一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備明確定義的目標(biāo)、切實(shí)可行的步驟和合理的時(shí)間安排。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該考慮到各種可能的情況和變化。小編為大家準(zhǔn)備了多種類(lèi)型的計(jì)劃范文，涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、生活等多個(gè)方面。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇一
為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見(jiàn)》（鄂辦發(fā)[20xx]3號(hào)）文件要求，進(jìn)一步在全社會(huì)形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，更好地為提高市民素質(zhì)、促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，結(jié)合全市實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出創(chuàng)建文明城市工作重點(diǎn)，以促進(jìn)市民素質(zhì)提高為宗旨，以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和理想信念為主題，以青少年群體為重點(diǎn)，進(jìn)一步在全社會(huì)形成“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為我市早日實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)、五大跨越”戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
加速推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。
（二）創(chuàng)新方式，開(kāi)展特色鮮明的閱讀活動(dòng)。各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，精心組織，大膽創(chuàng)新，圍繞“筑精神高地、促跨越發(fā)展”主題，開(kāi)展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動(dòng)，著力提升本地本部門(mén)的文化品味、閱讀水平和社會(huì)影響力。
（三）廣泛宣傳，大力營(yíng)造良好的閱讀氛圍。全市各新聞媒體要通過(guò)開(kāi)辟專(zhuān)欄、刊播公益廣告等形式，全方位、多層次地宣傳活動(dòng)的重要意義和各部門(mén)開(kāi)展閱讀活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)。
（四）全力保障，打造一流的文化建設(shè)品牌。全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，財(cái)政部門(mén)要高度重視，提供經(jīng)費(fèi)保障。市財(cái)政每年要安排活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)資金，并列入財(cái)政預(yù)算。各部門(mén)要撥出專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)，保證活動(dòng)順利開(kāi)展，努力把“書(shū)香銅都〃文化大冶”全民閱讀活動(dòng)打造成我市文化建設(shè)品牌。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇二
為了加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，行政部門(mén)特制定了20xx年的工作計(jì)劃，以此來(lái)更好的配合其他部門(mén)的運(yùn)作和決策。具體的情況如下：
(一)、思路分析。
1、20xx年是公司快速發(fā)展的一年，人力發(fā)展將迅速增加，并逐步到位。
2、利用公司的招聘、薪酬政策和春節(jié)后人力流動(dòng)高峰期的機(jī)會(huì)，補(bǔ)充基層、中層，尤其是本行業(yè)優(yōu)秀人才，作為人力資源更替、補(bǔ)充和培養(yǎng)儲(chǔ)備。
3、實(shí)行內(nèi)部培養(yǎng)和晉升，提拔和任用有上進(jìn)心、不斷學(xué)習(xí)和提升的內(nèi)部員工。
(二)、目標(biāo)概述。
公司目前屬于發(fā)展期，20xx年總體目標(biāo)首先要考慮滿足崗位需求，再考慮人才儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)梯隊(duì)建設(shè)。
(三)、具體實(shí)施方案。
1、包括員工推薦，在公司工作，且技術(shù)熟練程度較高，已通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人工資目標(biāo)，推薦適合公司的優(yōu)秀人才共同發(fā)展，公司將給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇三
浙江大學(xué)校園招聘宣講會(huì)信息匯總江森自控玉泉永謙活動(dòng)中心第二報(bào)告廳2010-10-1313:30德勤華永會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司玉泉邵逸夫科學(xué)館演講廳2010-10-1314:00上海開(kāi)拓者研究有限公司玉泉永謙活動(dòng)中心第一報(bào)告廳2010-10-1314:00amd中國(guó)玉泉周亦卿樓一樓報(bào)告廳2010-10-1315:00三星(中國(guó))投資有限公司玉泉第七教學(xué)樓影視廳20...
大學(xué)生活動(dòng)中心使用管理辦法(試行)大學(xué)生活動(dòng)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)活動(dòng)中心)是學(xué)校開(kāi)展校園文化活動(dòng).精神文明建設(shè)的重要陣地,是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高尚.健康的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生xxx三自xxx功能的重要載體,為規(guī)范活動(dòng)中心的使用和管理,發(fā)揮活動(dòng)中心的育人效能,保障各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行,更好地為全校師生服務(wù),特制訂本辦法.第一章總則1.活動(dòng)中心主要面向?qū)W校各單位.各級(jí)學(xué)生組織開(kāi)放,原則上不接受...
職工活動(dòng)中心管理規(guī)定第一章總則為加強(qiáng)職工活動(dòng)中心的管理,保證活動(dòng)中心日常工作能夠正常有序運(yùn)行,提高職工活動(dòng)中心的利用率.設(shè)備完好率,更好地發(fā)揮其為公司集團(tuán)公司員工服務(wù)的功能,根據(jù)和,結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際情況,制訂職工活動(dòng)中心管理規(guī)定.體育場(chǎng).文化館及其附屬設(shè)施.房屋,適用本規(guī)定.職工活動(dòng)中心是寶豐能源集團(tuán)公司的重要設(shè)施,是公...
同志們：自20*年9月以來(lái)，震防中心嚴(yán)格按照中央和中國(guó)地震局的統(tǒng)一部署和要求，高度重視，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，以開(kāi)展汶川地震總結(jié)與反思為契機(jī)，以開(kāi)展震災(zāi)防御科技能力建設(shè)為載體，全面審視在新的歷史起點(diǎn)上中心面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，較好地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)造性的開(kāi)展了自選動(dòng)作，一定程度上提高了中心廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)...
大澤·中心廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)推廣及促銷(xiāo)活動(dòng)方案大澤·中心廣場(chǎng)將以打造xxx吳家山時(shí)尚潮流風(fēng)向標(biāo)xxx為目標(biāo),定于2015年12月18日重裝開(kāi)業(yè).中心廣場(chǎng)將以本次開(kāi)業(yè)慶典為契機(jī),聚攏周邊人氣,擴(kuò)大中心廣場(chǎng)在東西湖地區(qū)的影響力,提振商戶信心,幫助商戶做大做強(qiáng),實(shí)現(xiàn)商場(chǎng)與商戶的共贏.一.推廣主題:中心加冕榮耀再臨wearecomeback二.時(shí)間節(jié)點(diǎn):開(kāi)業(yè)推廣.促銷(xiāo)活動(dòng)將分為六個(gè)階...
一、目的1、借助深圳第七屆讀書(shū)月活動(dòng)的影響力，加大北大青鳥(niǎo)在社區(qū)的推廣力度，提高咨詢量；2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，提升口碑，促進(jìn)招生。二、原則1、圍繞深圳讀書(shū)月這一主題開(kāi)展宣傳；2、戶外定點(diǎn)咨詢活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書(shū)月熱點(diǎn)；三、策略1、以讀書(shū)月活動(dòng)為依托，降低進(jìn)入社區(qū)的門(mén)檻，提高北大青鳥(niǎo)的公信力；2、各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。3、...
2015年陽(yáng)光社區(qū)未成年人活動(dòng)中心活動(dòng)安排的精神,整合陽(yáng)光社區(qū)轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有小學(xué)校教育資源,切實(shí)加大課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)力度,不斷豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,按照中央和省市.區(qū)文明委等一系列要求,陽(yáng)光社區(qū)未成年人活動(dòng)中心部署好2015年工作計(jì)劃.計(jì)劃大致如下:一.堅(jiān)定做好陽(yáng)光社區(qū)未成年活動(dòng)中心建設(shè)...
自20xx年3月以來(lái)，xx團(tuán)市委高度重視，迅速行動(dòng)，以“服務(wù)青年，發(fā)展青年，引導(dǎo)青年，凝聚青年”為宗旨，深入開(kāi)展農(nóng)村青年中心建設(shè)試點(diǎn)工作，先在xx縣xx鎮(zhèn)、xx市xx鎮(zhèn)、xx市xx鄉(xiāng)、xx區(qū)xx鎮(zhèn)、xx區(qū)xx鄉(xiāng)等5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行試點(diǎn)，在取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，面向全市進(jìn)行推廣。目前，通過(guò)“城鄉(xiāng)聯(lián)建－自主運(yùn)行”的模式，xx市已建立了10個(gè)農(nóng)村青年中心，逐步探索出一條“以要求為先導(dǎo)，以活動(dòng)為載體，以服務(wù)為手...
今年以來(lái),在縣委.縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各窗口單位大力支持和窗口工作人員共同努力下,縣政務(wù)服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)xxx中心xxx)緊緊圍繞xxx便民.高效.廉潔.規(guī)范xxx的服務(wù)宗旨,以深入開(kāi)展xxx四提四促xxx解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī),以優(yōu)化政務(wù)發(fā)展環(huán)境為目標(biāo),以提高工作效能.提升服務(wù)質(zhì)量為抓手,認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展政務(wù)服務(wù)各項(xiàng)工作,優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)于全縣企業(yè)和廣大人民群...
職工活動(dòng)中心管理辦法職工活動(dòng)中心是我院廣大職工開(kāi)展文體活動(dòng).強(qiáng)健身體素質(zhì).豐富業(yè)余生活.促進(jìn)技藝交流的重要場(chǎng)所.為維護(hù)正常的活動(dòng)秩序,保持良好的活動(dòng)環(huán)境,加強(qiáng)設(shè)備的使用管理,確保中心的服務(wù)質(zhì)量,特制訂本管理辦法.一.職工活動(dòng)中心管理總則1.職工活動(dòng)中心由醫(yī)院分工會(huì)負(fù)責(zé)規(guī)劃.建設(shè)與管理,設(shè)有閱覽室.羽毛球室--(布啦布啦)2.因場(chǎng)地有限,職工活動(dòng)中心僅對(duì)本院職工開(kāi)放,謝絕院外人員入場(chǎng).3....
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇四
圍繞幼兒園的工作目標(biāo)與要求，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，完善課程實(shí)施，不斷提高教師的課程執(zhí)行力；規(guī)范日常管理，優(yōu)化一日活動(dòng)，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性，提高幼兒園的保教質(zhì)量。
1、提高一日活動(dòng)效益。
（1）、提高課程實(shí)施水平。
教師分年齡段制定科學(xué)合理的課程實(shí)施計(jì)劃，依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認(rèn)真制定每周活動(dòng)計(jì)劃，整體確立幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，有機(jī)滲透體、智、德、美多方面教育。以幼兒園課程文本為依托，教研小組每周定時(shí)開(kāi)展課程審議活動(dòng)，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時(shí)調(diào)整充實(shí)課程內(nèi)容。并充分挖掘本土本園資源，收集文本資料，再加以整理篩選，擴(kuò)大地方課程含量，創(chuàng)造性地實(shí)施富有園本特質(zhì)的課程，建構(gòu)園本課程，使我園的課程具有鮮活的幼兒園個(gè)性，提高我園課程的適宜度。在課程實(shí)施過(guò)程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以“實(shí)、活、勤、精、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為，在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo)、眼中有孩子”；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境見(jiàn)證幼兒的學(xué)習(xí)歷程；促使主題課程與游戲活動(dòng)的有效融合，在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。同時(shí)教師要及時(shí)做好區(qū)角活動(dòng)、主題墻、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思，從而及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。
（2）、完善幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)體系。
教師要以科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)評(píng)價(jià)幼兒，認(rèn)真研究幼兒，用心觀察每個(gè)幼兒，及時(shí)做好觀察筆記，真實(shí)地記錄和科學(xué)的評(píng)估幼兒各方面的發(fā)展。
（3）、構(gòu)建園本文化課程實(shí)施體系。
本學(xué)期我們要在選擇相關(guān)教材實(shí)施課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園特色，確定各教研小組的研究專(zhuān)題，從生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)上下功夫，聯(lián)系日常教育教學(xué)具體事件和情景，采用多種教科研形式進(jìn)行專(zhuān)題研究，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
在重視內(nèi)涵發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)外溝通、交流與合作。認(rèn)真實(shí)施開(kāi)放活動(dòng)、跟班學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃、針對(duì)性強(qiáng)，效果好，并積累好活動(dòng)過(guò)程資料。
（1）、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)管理制度。
采取每月定期檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式，在全面了解教師教學(xué)工作情況的同時(shí)，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動(dòng)之活動(dòng)準(zhǔn)備為切入點(diǎn)，認(rèn)真分析與總結(jié)，重點(diǎn)檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動(dòng)的戶外體育鍛煉、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)幾個(gè)環(huán)節(jié)，限期整改存在問(wèn)題，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為，確保一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每一位教師要及時(shí)反思自己的教育教學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)好教育教學(xué)反思，通過(guò)反思不斷提高自身的保教水平。
（2）、認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。
園領(lǐng)導(dǎo)以“推門(mén)聽(tīng)課”為主要督查形式，做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持深入班級(jí)分析保教質(zhì)量。
（3）、認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度，深化園本教研。
結(jié)合園級(jí)教研課題的研究，認(rèn)真實(shí)施本組研究專(zhuān)題。本學(xué)期將以禮儀教育、游戲活動(dòng)為突破口，讓老師們?cè)诰唧w的案例和問(wèn)題中，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研討，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。教研組組織的活動(dòng)要緊扣研究專(zhuān)題，每次活動(dòng)要有明確的的主題，有中心發(fā)言人，有詳細(xì)的記錄。還要組織好理論學(xué)習(xí)、外出參觀學(xué)習(xí)心得交流、案例分析等活動(dòng)，注重理論的'提煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，注重過(guò)程管理和全園參與，注重對(duì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教育故事、教育隨筆、教育論文、教育素材等過(guò)程性研究成果的記錄與收集。
3、整合優(yōu)質(zhì)資源，推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育。
發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)委員的功能。以主持家長(zhǎng)活動(dòng)來(lái)園授課等形式挖掘家庭教育資源，調(diào)動(dòng)家委會(huì)委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性。開(kāi)展“家長(zhǎng)志愿者”活動(dòng)，由家長(zhǎng)自愿報(bào)名，在老師指導(dǎo)下根據(jù)職業(yè)、閱歷和專(zhuān)長(zhǎng)等不同特點(diǎn)參與班級(jí)課程活動(dòng)的組織。利用社區(qū)及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。以幼兒園社區(qū)教育資源基地為園外教育陣地，充分發(fā)揮教育基地的作用，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的重視與支持。
2、韻律活動(dòng)的編排。
3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)（貫穿全學(xué)期）。
4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和區(qū)角活動(dòng)。
2、結(jié)合三八婦女節(jié)進(jìn)行愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)奶奶等主題教育活動(dòng)。
3、游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比。
4、幼兒韻律活動(dòng)評(píng)比。
1、開(kāi)展中大班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
2、教學(xué)工作檢查。
3、幼兒常規(guī)活動(dòng)檢查。
1、教學(xué)工作檢查。
3、各班迎“六一”活動(dòng)。
4、教師公開(kāi)課評(píng)比。
5、新教師亮相課。
6、教師“我的成長(zhǎng)感悟”專(zhuān)題交流會(huì)。
1、園慶十周年活動(dòng)。
3、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)試和評(píng)價(jià)。
4、教師做好學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇五
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展。江門(mén)市文化志愿者分隊(duì)決定在今年的3月5日“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”“中國(guó)志愿者日”期間，動(dòng)員組織我市文化志愿者深入宣傳志愿精神，大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
堅(jiān)持以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)，以提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以公共圖書(shū)館、博物館、文化館、美術(shù)館等為平臺(tái)，穩(wěn)步推進(jìn)公共文化設(shè)施志愿服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)，廣泛吸引志愿者參與文化志愿服務(wù)，發(fā)展壯大文化志愿服務(wù)隊(duì)伍，踐行和宣傳志愿精神，推動(dòng)開(kāi)展文化惠民活動(dòng)，為建設(shè)文化強(qiáng)市作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
3月1日—31日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
各市（區(qū)）及市直各文化志愿者服務(wù)隊(duì)牽頭組織當(dāng)?shù)匚幕驹刚撸劳斜镜匚幕^、圖書(shū)館、美術(shù)館及博物館等公共文化設(shè)施、深入外來(lái)務(wù)工人活動(dòng)員集中的街道（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）、廠礦企業(yè)、武警部隊(duì)、敬老院、殘障學(xué)校、外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校等地開(kāi)展文藝演出、公益性講座、培訓(xùn)輔導(dǎo)、讀書(shū)活動(dòng)、文體活動(dòng)、非遺傳承等文化志愿服務(wù)。
四、具體要求。
2、要以群眾實(shí)際需求為引導(dǎo)，不搞形式主義?；顒?dòng)內(nèi)容和形式要切合當(dāng)?shù)貙?shí)際，多組織開(kāi)展群眾歡迎、百姓需要的文化服務(wù)，真正做到服務(wù)送上門(mén)、真情暖人心。
3、活動(dòng)期間，各市（區(qū)）組織開(kāi)展的文化志愿服務(wù)活動(dòng)不少于10場(chǎng)，市文化館、五邑圖書(shū)館組織文化志愿活動(dòng)不少于4場(chǎng)，市美術(shù)館、市博物館組織活動(dòng)不少于2場(chǎng)，每場(chǎng)活動(dòng)動(dòng)的志愿者應(yīng)不少于5名。有條件的市區(qū)可在服務(wù)點(diǎn)懸掛“（__）文化志愿團(tuán)隊(duì)”旗幟，穿著統(tǒng)一志愿者服裝。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇六
本學(xué)期我班新增5名幼兒，共計(jì)36名幼兒，其中男生16名，女生20名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí)，樂(lè)意與人交談，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，他們對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過(guò)活動(dòng)，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
特別是在語(yǔ)言方面，許多幼兒由聽(tīng)不懂普通話到能聽(tīng)懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在家長(zhǎng)工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。但是，在上學(xué)期中仍存在有不足：如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富，個(gè)別指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，結(jié)合本園蘇州市級(jí)課題，將在新學(xué)期中，對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)地學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：
(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。
(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開(kāi)展一些評(píng)比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做小班長(zhǎng)或小老師。通過(guò)不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言的多了，講話、開(kāi)小差的少了。
2、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言。
通過(guò)對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽(tīng)故事，每次講故事的時(shí)候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡(jiǎn)單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語(yǔ)言，并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力也有了一定的提高。
3、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。
不管是在咋暖還寒的春季，還是炎熱的夏季，我們?cè)诤侠戆才呕蛘{(diào)整時(shí)間的同時(shí)，都能及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行不怕苦，不怕累的教育，并保證每天戶外活動(dòng)兩小時(shí)的時(shí)間。通過(guò)一些體育活動(dòng)，一方面讓幼兒感受和體驗(yàn)不同游戲活動(dòng)的樂(lè)趣，另一方面，通過(guò)走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)，發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外，在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。教師還能積極參與幼兒的活動(dòng)，帶動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性，通過(guò)各種游戲促使幼兒的身體協(xié)調(diào)的發(fā)展。
隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計(jì)，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布：這是我畫(huà)的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此，我們非常重視家長(zhǎng)工作。俗話說(shuō)“一份耕耘，一份收獲”。沒(méi)有膽肝相照，哪換真摯之心?沒(méi)有家長(zhǎng)的配合，我們哪來(lái)成就?開(kāi)學(xué)后，我們通過(guò)各種方式和渠道同家長(zhǎng)進(jìn)行交流聯(lián)系。例如我們會(huì)利用家長(zhǎng)接送幼兒來(lái)園的時(shí)間與家長(zhǎng)交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對(duì)性的有效教育方法；我們每周都會(huì)通過(guò)愛(ài)心家園欄向家長(zhǎng)宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)，健康知識(shí)，或是求得家長(zhǎng)配合的活動(dòng)通知，并利用校訊通促進(jìn)家園更密切地聯(lián)系等等。
另外，新生的家長(zhǎng)總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，為了滿足家長(zhǎng)的想法，同時(shí)讓家長(zhǎng)更好地了解支持我們的工作，開(kāi)學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝，等開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長(zhǎng)的距離，我們微笑地面對(duì)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)一種親合力，對(duì)與孩子的問(wèn)題，我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長(zhǎng)的配合之處。
安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開(kāi)展。我們小班的兩位老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力；利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周?chē)某扇饲缶纫彩潜夭豢缮俚陌踩庾R(shí)，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時(shí)，老師對(duì)孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育，讓小朋友知道不跟陌生人走，不吃別人的東西。
在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴，耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)真做好《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項(xiàng)工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切不安全的隱患。在我們的努力下，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
午睡時(shí)，培養(yǎng)孩子不玩危險(xiǎn)物品，睡上鋪的孩子學(xué)會(huì)了不在上面玩耍、嬉戲的好習(xí)慣。教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)：遇到緊急情況告之老師。
結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關(guān)的道理，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育，知道不安全事情的危害。如在自我保護(hù)意識(shí)方面：不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火、不亂吃零食等等。
學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)本班上學(xué)期教學(xué)工作情況，向家長(zhǎng)公布本學(xué)期幼兒園工作重點(diǎn)及班級(jí)工作計(jì)劃，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，以便更好地改進(jìn)我們的教學(xué)工作。
設(shè)置家園聯(lián)系欄，定期向家長(zhǎng)推薦與家教有關(guān)的好文章、好方法。以家園聯(lián)系冊(cè)、書(shū)信、電話、家訪等形式，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使得家園更好地溝通。
每周公布教育計(jì)劃及學(xué)習(xí)內(nèi)容，與家長(zhǎng)建立良好的合作伙伴關(guān)系，取得家長(zhǎng)們的支持，充分利用其資源，為教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供方便。豐富家長(zhǎng)們對(duì)蒙臺(tái)梭利教育及新教育觀的認(rèn)識(shí)，多形式、多途徑、靈活地開(kāi)展家長(zhǎng)工作，使其更具有針對(duì)性，效果更顯著。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇七
主辦：
校團(tuán)委。
承辦：
校新聞中心。
20xx年3月5日。
為了加強(qiáng)我校文化氣息，更好地促進(jìn)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作。同時(shí)，更好地將校新聞中心的整體形象推向全校師生，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定在全校團(tuán)員青年中開(kāi)展“20xx-20xx學(xué)年度新聞人物”評(píng)選活動(dòng)。
“年度新聞人物”評(píng)選活動(dòng)旨在通過(guò)挖掘、宣傳我校大學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡，為全校團(tuán)員青年樹(shù)立自強(qiáng)、自立的榜樣，在全校營(yíng)造關(guān)心、支持大學(xué)生自立自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)的.良好氛圍。開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)展示和塑造當(dāng)代大學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于面對(duì)困難的形象具有重要意義。
20xx年3月23日—4月15日。
全校同學(xué)。
公平、公正、公開(kāi)。
1、3月23日-25日做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和宣傳工作。
2、3月25日-28日將本次活動(dòng)報(bào)名表下發(fā)至各系，接受全校同學(xué)及學(xué)生團(tuán)體報(bào)名。
3、各系推選出自己系的新聞人物，于4月7日以前把各系候選人材料報(bào)到校新聞中心處，請(qǐng)附加個(gè)人照片和競(jìng)選口號(hào)。
4、4月15日進(jìn)行首屆校園新聞人物報(bào)告會(huì)及頒獎(jiǎng)儀式。
4、選手自作ppt并做自我介紹。
5、校宣傳部幫忙制作展板2張，新聞中心現(xiàn)場(chǎng)拍照，廣播站在活動(dòng)期間幫忙廣播宣傳。
6、具體詳細(xì)信息請(qǐng)登錄校新聞中心博客。
（http：）。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇八
1、讓外部學(xué)員對(duì)作文有一個(gè)深入的體驗(yàn)。
2、在學(xué)員深度體驗(yàn)的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為我們自己的學(xué)員。
3、提升學(xué)校的品牌知名度和美譽(yù)度。
準(zhǔn)備期：6月18日。
宣傳期：6月19—6月21.日。
開(kāi)課期：7月5—8月15日（共18次課）轉(zhuǎn)化報(bào)名期：8月1—7月10日。
7--15歲。
暑期招生活動(dòng)，為暑期招生活動(dòng)預(yù)熱。200元學(xué)習(xí)四個(gè)月課程（20次。
課）同時(shí)還贈(zèng)送價(jià)值100元的禮品，極大的刺激了家長(zhǎng)的報(bào)名意愿。著重突出作文品牌和邦妮教育品牌。全國(guó)1500家分校，目前在蚌埠我們邦妮教育是唯一指定合作學(xué)校。邦妮教育三個(gè)校區(qū)在學(xué)作文學(xué)生校生近300人?！半p快”----快樂(lè)、快速的教學(xué)方法，活躍的課堂，讓學(xué)生先在游戲中快速愛(ài)上作文，再會(huì)寫(xiě)作文。倡導(dǎo)作文來(lái)源于生活的教學(xué)理念。邦妮教育是蚌埠市唯一一家獲得市政府支持的教育機(jī)構(gòu)，目前在阜陽(yáng)，合肥，蚌埠、蕪湖開(kāi)設(shè)分校。期中蚌埠三個(gè)校區(qū)合計(jì)在校生600多人。提升邦妮教育學(xué)校的品牌知名度和美譽(yù)度。
第一階段：4月1日—30日準(zhǔn)備階段（關(guān)鍵點(diǎn)）。
1、傳單設(shè)計(jì)2、話術(shù)設(shè)計(jì)。
3、課程設(shè)置（各年齡段上課內(nèi)容、教參教具、課件、ppt、音樂(lè)等）。
4、物料準(zhǔn)備（禮品、聽(tīng)課證、kt版、宣傳桌椅、學(xué)員登記表、收據(jù)、筆等）5、人員培訓(xùn)（團(tuán)隊(duì)士氣、話術(shù)演練）。
第二階段：5月1日—31日宣傳階段（關(guān)鍵點(diǎn)）。
1、制定宣傳計(jì)劃2、團(tuán)隊(duì)pk機(jī)制3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)劃分。
第三階段：6月7日—7月13日開(kāi)課階段（關(guān)鍵點(diǎn)）。
1、學(xué)員信息整理。
2、合理分班、安排任課教師3、開(kāi)展教學(xué)工作：
1）調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣；
2）教師快速記住每個(gè)學(xué)生的姓名；
3）教師快速讓學(xué)生喜歡老師，激發(fā)學(xué)生喜歡老師的英語(yǔ)課堂；
4）教師每節(jié)課做好學(xué)生的關(guān)注度，根據(jù)信息做好學(xué)員的群體劃分；5）找出學(xué)生的進(jìn)步和提升的點(diǎn)，為后期的電話教學(xué)做好鋪墊。
4、每周電話教學(xué)工作安排：
3）與家長(zhǎng)溝通，需要家長(zhǎng)配合的地方、孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性、持續(xù)性等。5、保證到班率：
第四階段：續(xù)班階段（關(guān)鍵點(diǎn)）。
1、續(xù)班優(yōu)惠政策。
2、續(xù)班老師激勵(lì)政策3、家長(zhǎng)匯報(bào)課程安排4、續(xù)班話術(shù)培訓(xùn)。
招生目標(biāo)：東至200人、安慶100人。
第一組：組長(zhǎng)：程菲菲。副組長(zhǎng)：楊翠。組員：邵婷、方俊婷。第二組：組長(zhǎng)：吳惠。副組長(zhǎng)：王琪。組員：陳夢(mèng)琪、丁琳平惠。目標(biāo)分解：
安慶東至。
第一周：目標(biāo)40人（每組：20人）第一周：目標(biāo)70人（每組35人）第二周：目標(biāo)30人（每組：15人）第二周：目標(biāo)60人（每組30人）第三周：目標(biāo)20人（每組：10人）第三周：目標(biāo)40人（每組20人）第四周：目標(biāo)10人（每組：5人）第四周：目標(biāo)30人（每組15人）。
此次招生目標(biāo)考核以周為單位，每周考核，每周兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
1）達(dá)到3人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)5元；2）達(dá)到5人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)10元；3）達(dá)到10人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)15元；4）達(dá)到15人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)20元；5）達(dá)到20人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)25元；6）達(dá)到25人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)30元；7）達(dá)到50人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)50元。
小組獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
5）小組超過(guò)60人以上，額外獎(jiǎng)勵(lì)20xx元；
每周小組第一：每周完成學(xué)校整體目標(biāo)的，第一名額外獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
如果總目標(biāo)完成，安慶校區(qū)拿出1000元，東至校區(qū)拿出20xx元作為額外獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)具體實(shí)施。
（一）、攻單步驟：
第一步要把活動(dòng)的內(nèi)容介紹給家長(zhǎng)。
如：家長(zhǎng)您好：我們馬承英語(yǔ)為慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)做一個(gè)三大主題精品課程活動(dòng)，您只需交100元我們贈(zèng)送價(jià)值100元的禮品同時(shí)您孩子還可以免費(fèi)在我們學(xué)校學(xué)習(xí)價(jià)值680元的課程。我們此次主要是針對(duì)小學(xué)1-6年的學(xué)生開(kāi)的班。（這時(shí)要引導(dǎo)家長(zhǎng)到咨詢臺(tái)前看我們的禮品）讓他感受到價(jià)值。
第二步：講解馬承英語(yǔ)精品課程的內(nèi)容，學(xué)習(xí)這個(gè)課程給他的孩子帶來(lái)什么好處？說(shuō)服家長(zhǎng)繳費(fèi)。
如：家長(zhǎng)您好，您的孩子上幾年級(jí)了？平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺礃?？學(xué)習(xí)我們這個(gè)課程對(duì)幾年級(jí)的孩子有什么好處？比如單頁(yè)上面所說(shuō)的。同時(shí)這個(gè)時(shí)候知道了孩子是幾年級(jí)的，引出您孩子班上有哪些同學(xué)都在我們這學(xué)習(xí)，通過(guò)了這兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)現(xiàn)在是怎么一種狀況。（給家長(zhǎng)信心）。
家長(zhǎng)您看本次的活動(dòng)名額也有限比如一二年級(jí)我們就只招40人，目前已經(jīng)報(bào)名了多少？名額也不多了，您可以先報(bào)個(gè)名，來(lái)我們學(xué)校感受下我們的教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)，對(duì)您孩子的學(xué)習(xí)只會(huì)有好，不會(huì)有錯(cuò)的。引導(dǎo)報(bào)名。
第三步：異議排解。
1、兩個(gè)月的課程如何保證學(xué)習(xí)效果？
兩個(gè)月的課程屬于我們精品班級(jí)課程，為什么要做兩個(gè)月的課程呢？一方面是希望通過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間要您們對(duì)我們馬承英語(yǔ)的教學(xué)、服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)特色的了解，另一方面您如果覺(jué)得通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)覺(jué)得我們家學(xué)的效果好，那您在選擇培訓(xùn)班的過(guò)程中也少走了很多彎路。如果覺(jué)得不好，您也沒(méi)花什么成本對(duì)您也沒(méi)什么損失的。而且我們兩個(gè)月的課程也是根據(jù)孩子的年齡層次專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的，什么階段的孩子該學(xué)習(xí)什么，我們就教什么？而且我們每次課后都有專(zhuān)門(mén)的電話教學(xué)工作，檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)效果，掌握不好的我們也會(huì)逐個(gè)去講解。
2、已經(jīng)在其他學(xué)校在學(xué)的。
首先要了解在什么機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的？他們的輔導(dǎo)模式是什么？比如劍橋。那么首先要說(shuō)出劍橋和我們的上課模式有什么不同。（比如、他們的課本：不是緊跟國(guó)家教學(xué)大綱，知識(shí)點(diǎn)比較老套，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)銜接不連貫，且相對(duì)較難。那么所以很多孩子在學(xué)劍橋?qū)W著學(xué)著就沒(méi)有興趣了，沒(méi)興趣了那么成績(jī)也就下降了。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇九
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想以^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，根據(jù)區(qū)“創(chuàng)宜居環(huán)境，建和諧城區(qū)”的發(fā)展目標(biāo)，緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路，以“做學(xué)生愛(ài)戴的老師，建家長(zhǎng)信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo)，堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求優(yōu)化”主旋律，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，竭力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
二、思路及重點(diǎn)工作。
根據(jù)xx年全區(qū)教育工作總的思路，制定我校的工作思路及重點(diǎn)工作為：
1.一個(gè)奮斗目標(biāo)：教育質(zhì)量穩(wěn)中有提，特色學(xué)校創(chuàng)建躋身全區(qū)先進(jìn)行列。
2.把握三個(gè)重點(diǎn)：(1)確保安全穩(wěn)定，再創(chuàng)安全文明平安校園;(2)健全學(xué)生自治管理組織，做實(shí)“一聲問(wèn)候、兩個(gè)輕聲、三處整潔、八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣”活動(dòng)，形成良好行為習(xí)慣;(3)加強(qiáng)校本教研，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。
3.辦好三件實(shí)事：
(1)完善制度建設(shè)，以制度治校。
(2)抓實(shí)安全、德育、教學(xué)常規(guī)工作，力爭(zhēng)創(chuàng)新有亮點(diǎn)。
(3)創(chuàng)新生物科技特色工作，辦好第五屆生物科技節(jié)。
三、具體工作要求。
(一)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，再創(chuàng)安全文明平安校園。
安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
1.要進(jìn)一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等，并層層簽定責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持上好安全第一課，搞好安全教育月活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，定期開(kāi)展安全大檢查和安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。
2.要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，開(kāi)展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。定時(shí)開(kāi)展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境。
(二)堅(jiān)持德育為首，全方位抓好學(xué)生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十
1、游戲運(yùn)營(yíng)需要給研發(fā)以及自己的技術(shù)提交后開(kāi)發(fā)計(jì)劃，我稱(chēng)之為三，即數(shù)據(jù)后臺(tái)（常規(guī)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)），游戲后臺(tái)（gmt），以及活動(dòng)后臺(tái)，這些后臺(tái)需要在游戲上線前開(kāi)發(fā)完畢。
現(xiàn)在很多游戲公司數(shù)據(jù)后臺(tái)都會(huì)使用三方的數(shù)據(jù)后臺(tái)，例如talkingdata，熱云等，接入速度快，基本功能滿足日常需要，可以節(jié)省不少的開(kāi)發(fā)時(shí)間，如果項(xiàng)目時(shí)間充裕且不差錢(qián)最好搭建自己的數(shù)據(jù)后臺(tái)，做一些項(xiàng)目沉淀也利于后面的項(xiàng)目。需要哪些數(shù)據(jù)要提前進(jìn)行規(guī)劃，不過(guò)一般日常的就是新增數(shù)據(jù)、活躍數(shù)據(jù)、付費(fèi)數(shù)據(jù)這幾塊，想看多細(xì)數(shù)據(jù)取決于數(shù)據(jù)分析的要求，提前規(guī)劃好數(shù)據(jù)的細(xì)分等級(jí)。
2、而游戲后臺(tái)（gmt）和活動(dòng)后臺(tái)一般都需要自己開(kāi)發(fā)，游戲后臺(tái)在功能上是跟著游戲系統(tǒng)走的，主要是比如游戲里面有郵件系統(tǒng)，游戲后臺(tái)就需要有可以操作給玩家發(fā)郵件的功能，具體的功能需求可以根據(jù)游戲的類(lèi)型和實(shí)際使用情況進(jìn)行評(píng)估，先開(kāi)發(fā)基本的發(fā)送郵件（文字+附件）的功能，再根據(jù)需求逐漸完善。
不太建議游戲還沒(méi)上線就開(kāi)發(fā)了很多很低頻使用的后臺(tái)功能，功能方面簡(jiǎn)單實(shí)用最好，避免誤操作。
而日志查詢就可以查詢到玩家使用郵箱的情況，郵件的閱讀率如何，玩家領(lǐng)取郵件獎(jiǎng)勵(lì)的情況以及查詢玩家的郵件記錄在出現(xiàn)關(guān)于郵件的問(wèn)題時(shí)，也方便客服進(jìn)行查詢驗(yàn)證。
3、活動(dòng)后臺(tái)其實(shí)就是控制游戲內(nèi)活動(dòng)的鑰匙，控制活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)規(guī)則等基本操作，操作起來(lái)不復(fù)雜，重要的是需要提前把一些常規(guī)且復(fù)用率高的活動(dòng)提交到活動(dòng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃中，比如常見(jiàn)的登陸、充值、消費(fèi)、商城促銷(xiāo)等高頻使用活動(dòng)都可以提前進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
涉及到游戲功能相關(guān)的后臺(tái)一般由研發(fā)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
涉及日志查詢的可以由研發(fā)將數(shù)據(jù)傳輸至我方技術(shù)，使用我方后臺(tái)進(jìn)行展示。
涉及到日志數(shù)據(jù)查詢的一定要。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十一
大門(mén)外鮮花海報(bào)2副(新人婚紗照/中英文文字)。
b：長(zhǎng)廊。
1、會(huì)場(chǎng)入口鮮花迎賓臺(tái)(含簽到本)。
2、心愿氣球。
3、會(huì)場(chǎng)入口鮮花拱門(mén)。
c：內(nèi)場(chǎng)。
1、鋪滿通道拱門(mén)(鮮花裝飾)。
2、新人通道鮮花柱路引8對(duì)(連接白色冰綢)羅馬拄。
3、所有嘉賓席設(shè)精美臺(tái)面花一捧。
4、香檳塔一座(鮮花裝飾)蛋糕塔。
5、燭臺(tái)一座(鮮花裝飾)6、四角亭。
d：主臺(tái)。
1、雙層紗脈和冰綢做成大背景。
2、流水燈。
3、雙心花環(huán)。
4、新人名牌(鮮花裝飾)。
5、冷火焰。
f：光效設(shè)備煙霧機(jī)一臺(tái)，炮泡機(jī)一臺(tái)追光燈一臺(tái)。
婚慶公司根據(jù)新人的需要選擇所需要的裝飾，不同的地域而控制裝飾的定價(jià)，辦置裝飾的過(guò)程中設(shè)定所有裝飾的價(jià)位，讓新人有多項(xiàng)的可選性。以上為大致一家婚慶機(jī)構(gòu)需要籌備的事項(xiàng)。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十二
圣誕又要到了，公司單位里都要搞圣誕晚會(huì)，需要排演圣誕游戲、圣誕晚會(huì)節(jié)目、圣誕活動(dòng)策劃一大堆。唉，累啊!
這個(gè)游戲比較新，最近也流行的適合圣誕晚會(huì)搞的游戲，看視頻就知道了。
搶凳子搶凳子搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
道具:鼓或音樂(lè)、花參加人員：集體游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí)，花就開(kāi)始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開(kāi)始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十三
深入貫徹落實(shí)溫州市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，以深化初中課程改革為重點(diǎn)，以“課堂評(píng)價(jià)”帶動(dòng)下的“單元閱讀”的推進(jìn)作為課堂變革項(xiàng)目實(shí)施為核心，開(kāi)展山繡中學(xué)語(yǔ)文的實(shí)踐與研究；以提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨，繼續(xù)推行“大閱讀”理念，豐富閱讀方式，拓展深化讀寫(xiě)結(jié)合的廣度和深度；規(guī)范并努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學(xué)特色的教研活動(dòng)。
（一）繼續(xù)深入推進(jìn)“群文閱讀”“單元閱讀”系統(tǒng)課程研究，深入實(shí)踐語(yǔ)文課堂教學(xué)，具體落實(shí)教研活動(dòng)。
1.工作目標(biāo)：
（1）以備課組為單位，推出具有借鑒意義可操作性的課堂教學(xué)精品課組群，并公開(kāi)展示，輻射全校。
（2）引導(dǎo)老師圍繞研究主軸方向，開(kāi)展有效的備課組研究活動(dòng)，帶動(dòng)日常課堂教學(xué)的更新和智慧。
2.工作措施：
結(jié)合“群文閱讀”相關(guān)活動(dòng)，35周歲以下的老師每人設(shè)計(jì)一個(gè)課組精品案例。35周歲以上的老師，參與并指導(dǎo)一個(gè)課組案例。課組精品案例，期末上交，作為期末“備課”評(píng)定的重要參考依據(jù)。課組精品案例包括學(xué)材設(shè)計(jì)、“大閱讀”理念實(shí)踐、操作指南、作業(yè)設(shè)計(jì)、寫(xiě)作指引、達(dá)成效果等。
以備課組為單位，承辦教研活動(dòng)，辦出備課組自己的教研活動(dòng)的特色。
（二）以市教研室計(jì)劃中的各項(xiàng)評(píng)比作為教研平臺(tái)，深入推進(jìn)“閱讀”的讀后感活動(dòng)，促成青年教師的快速成長(zhǎng)。
1．工作目標(biāo)：
（1）深度做好“讀后感評(píng)比”的一系列比賽流程。并借此作為學(xué)生閱讀活動(dòng)重要推進(jìn)的策略，帶動(dòng)七八年級(jí)備課組探索更多的閱讀實(shí)施策略，從而落實(shí)“大閱讀”理念。
（2）做好青年教師的培育計(jì)劃中的一系列比賽流程，并借此平臺(tái)促進(jìn)年青老師的快速成長(zhǎng)。
2．工作措施：
讀后感評(píng)比：明確“布置工作、備課組長(zhǎng)的示范推廣、備課組評(píng)比、校級(jí)評(píng)比、市級(jí)評(píng)比”的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通過(guò)“讀后感”形式，充分利用優(yōu)秀讀后感范文的輻射作用，帶動(dòng)全校更有效的語(yǔ)文閱讀活動(dòng)。本次活動(dòng)要堅(jiān)守住文學(xué)社基地，以點(diǎn)輻射面，提升質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
優(yōu)質(zhì)課評(píng)比：山繡中學(xué)年青教師較為密集，但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，去挑戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的平臺(tái)，不容樂(lè)觀。但這也是培養(yǎng)年青教師的契機(jī)。本學(xué)期搭建青年教師共修成長(zhǎng)的平臺(tái)，以一周自學(xué)，一周共修，模仿名師工作室的操作模式，安排具體的課例研討學(xué)習(xí)、課堂觀察、實(shí)戰(zhàn)比賽、專(zhuān)家引領(lǐng)等系列活動(dòng)，提升青年教師的賽課能力，存進(jìn)年青教師的發(fā)展。
（三）辦好學(xué)科文化節(jié)活動(dòng)，深入明確每項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
1．工作目標(biāo)：
（1）建立學(xué)科文化節(jié)的.檔案，明確每一項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，并及時(shí)積累優(yōu)秀成果。
（2）通過(guò)學(xué)科文化節(jié)的活動(dòng)，反觀語(yǔ)文課堂教學(xué)活動(dòng)。
2．工作措施：
以備課組為單位，專(zhuān)人負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)及反饋，建立專(zhuān)項(xiàng)電子檔案。發(fā)揮記者團(tuán)的能量，拍攝、記錄、采訪等。教研組要做好提前規(guī)劃、培訓(xùn)重點(diǎn)、交代清晰等工作。
（四）開(kāi)展好“越繡”文學(xué)社、記者團(tuán)等相關(guān)的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，出版“越繡”第二期。
1．工作目標(biāo)：
（1）出版“越繡”第三期。
（2）開(kāi)好文學(xué)社選修課、開(kāi)展好作家引進(jìn)的文學(xué)活動(dòng)。
（3）文學(xué)社、記者團(tuán)參與各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng)。
2．工作措施：
明確“越繡”工作計(jì)劃，精心策劃“越繡”雜志內(nèi)容和項(xiàng)目，力求活動(dòng)有計(jì)劃，有實(shí)效，促進(jìn)文學(xué)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生全面素養(yǎng)的提升。
山繡中學(xué)初中語(yǔ)文教研活動(dòng)表。
周次日期內(nèi)容地點(diǎn)對(duì)象
預(yù)備周。
4第四屆命題研究班第四次活動(dòng)溫州第八中學(xué)。
5國(guó)慶節(jié)放假（10月1-7日）。
7年市初中畢業(yè)升學(xué)考試質(zhì)量分析會(huì)議校級(jí)讀后感評(píng)比并推選參賽作品。
8省疑難問(wèn)題解決會(huì)議（暫定）待定。
9七年級(jí)承擔(dān)的教研活動(dòng)之閱讀和寫(xiě)作研討微格教室全校全體語(yǔ)文教師。
10期中考試初中教研室外出學(xué)習(xí)。
11初中教研室教學(xué)視導(dǎo)小文學(xué)家系列活動(dòng)：讀后感上交評(píng)比。
12市直八年級(jí)活動(dòng)初中課改聯(lián)盟校教學(xué)研討會(huì)待定。
14。
15初中文學(xué)社聯(lián)盟暨“愛(ài)閱讀”主題會(huì)議待定。
16期末試卷集中審稿。
17第四屆命題研究班第五次活動(dòng)z。
19。
20期末考試。
21。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十四
為了隆重紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案制定如下：
以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
成立紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：牛喜英。
副組長(zhǎng)：曾萍林源（常務(wù)）。
成員：郭其靜、王曉燕、王麗萍、李曉初、聶靜、陳旦旦。
（一）評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng)；
（二）爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)護(hù)士站”活動(dòng)；
（三）開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；
（四）召開(kāi)紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
（一）4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級(jí)護(hù)士站”的評(píng)選工作；
（二）4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽；
（三）5月9日下午召開(kāi)紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
（一）“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件。
1.本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員；
2.熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象；
5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著；
6.近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
（二）“星級(jí)護(hù)士站”評(píng)選條件。
1.護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。
（一）各科室（護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。
（二）申報(bào)“星級(jí)護(hù)士站”的集體，按要求填寫(xiě)申報(bào)表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。
（三）醫(yī)院紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級(jí)護(hù)士站”2個(gè)。
（四）護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十五
2016年5月23日——2016年5月27日。
二、主辦單位。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
三、承辦單位。
大學(xué)生物流實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心。
四、活動(dòng)主題。
勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐；
弘揚(yáng)校園物流文化，讓物流貼近校園生活。
五、參與對(duì)象。
全校師生。
六、活動(dòng)背景。
物流近年來(lái)越來(lái)越受到各級(jí)政府重視。物流的存在，使我們的生活更方便快捷，同時(shí)也給從事物流行業(yè)的人才提出了更高的要求。我校物流管理專(zhuān)業(yè)于2010年開(kāi)始設(shè)立，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的關(guān)心支持下，2015年3月成立“大學(xué)生物流實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心”，2015年12月加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟物流管理專(zhuān)業(yè)協(xié)作會(huì)。為更多的學(xué)生深入了解物流提供平臺(tái)，為同學(xué)們學(xué)習(xí)物流知識(shí)營(yíng)造良好氛圍，特舉辦“首屆物流文化節(jié)”。
七、活動(dòng)的目的和意義。
大學(xué)生物流實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心是我校大學(xué)生的.實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，能將理論與實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)物流、財(cái)會(huì)、營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和管理能力，提高學(xué)生的自信心和責(zé)任心，為學(xué)生盡早適應(yīng)企業(yè)崗位提供機(jī)會(huì)。
1、為更多的學(xué)生深入了解物流提供平臺(tái)，為同學(xué)們學(xué)習(xí)物流知識(shí)營(yíng)造良好氛圍。
2、宣傳物流知識(shí)，加深行業(yè)了解，讓更多的同學(xué)感受物流文化的魅力，激勵(lì)同學(xué)們對(duì)物流的學(xué)習(xí)熱情。
3、加強(qiáng)我校與企業(yè)之間的交流與合作，為物流新思路搭建廣闊的平臺(tái)。
4、豐富課余文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生之間的交流與溝通。
八、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容。
1、開(kāi)幕式：校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布“首屆物流文化節(jié)”開(kāi)幕。
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