總結(jié)可以幫助我們回顧過去的進(jìn)展和成就。在寫總結(jié)時(shí)，要注意積累和總結(jié)正面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題并思考解決方法。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。
建議書給同學(xué)的建議書篇一
xx班的同學(xué)們：
你們好，我是你們的同學(xué)，我們一同在二小共同學(xué)習(xí)了整整6個(gè)春秋了，我們?cè)谝黄鸾⒘松詈竦挠颜x，我在這里向大家提出一個(gè)建議：
我們現(xiàn)在是畢業(yè)班了，正要向我們心儀的中學(xué)發(fā)起最后的沖刺，我們都應(yīng)該把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上，可是有的同學(xué)一放學(xué)會(huì)家就開始上網(wǎng)，了了草草的把作業(yè)寫玩。上網(wǎng)也不是為了查學(xué)習(xí)的資料，就是為了打游戲，或者是聊天，我感覺這樣會(huì)很影響學(xué)習(xí)，上網(wǎng)不是不可以，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是我們的好朋友，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱我們所不知道的資料，解決我們不明白的問題，它是我們的老師，是我們的一游，千萬不可以沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲之中哦，這個(gè)建議不知道同學(xué)們有什么看法呢？希望有時(shí)間我們來討論一下。
xx年xx月xx日。
建議書給同學(xué)的建議書篇二
五年級(jí)的同學(xué)們：
你們可曾注意過在你們來到教室時(shí)看見一個(gè)個(gè)拿著掃把、拖把，在那兒不停忙碌著的身影？原本臟乎乎的地已有一些變得潔白雪亮，那是我們?cè)缭绲氐叫４驋咝l(wèi)生的結(jié)果。
每當(dāng)我們打掃時(shí)，總會(huì)發(fā)出發(fā)出會(huì)心的微笑，望著好不容易拖凈的地，好高興！這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了，趕緊叫他們走沒拖過的地方，可行色匆匆的你們，似乎怕遲到吧！你們不顧我們的勸阻，走到了干凈的地方，一個(gè)個(gè)臟腳印如巨人般踏在我雞蛋般的心上。
或許是你們真的有事，那么急，但這是我們辛苦勞動(dòng)的成果呀！如果你們拖的地，我踩了上來，你們不心痛嗎？干什么事，哪怕是一件雞毛蒜皮的小事兒，也請(qǐng)站在他人的立場(chǎng)上想一想。
雖然弄臟了可以再拖，但這拖把卻拖不掉我們勞動(dòng)人心上的腳印，你們一個(gè)小小的動(dòng)作得到的是一點(diǎn)點(diǎn)兒時(shí)間和內(nèi)心上的安慰，換來的卻是他人對(duì)你們那怨恨的目光。
我希望在不遠(yuǎn)的將來，所有人都能從指定的路線走，為校園增添光彩，讓校園更加干凈整潔，更加美麗！
此致
敬禮
20xx年10月26日。
建議書給同學(xué)的建議書篇三
親愛的同學(xué)們：
你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里，我們同學(xué)，不好學(xué)，給我們養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，好學(xué)本來就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，而一些不好學(xué)的同學(xué)去再浪費(fèi)著美好的時(shí)光。
你不好學(xué)，你長(zhǎng)大了將一事無成，成了一個(gè)庸才。只有你好學(xué)，領(lǐng)取書中的營(yíng)養(yǎng)，上課認(rèn)真聽講了，你才稱會(huì)成為一個(gè)有用的人才，俗話說得好；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，只有你取得書中的知識(shí)，你才會(huì)有好成績(jī)。只有你上課認(rèn)真聽講了，你才不會(huì)遇到攔路虎。只有你努力，你才會(huì)有進(jìn)步。
1、由于，每到早晨是，我們都沒有聽到讀書朗朗聲，只聽見一群嬉戲聲，同學(xué)們根本沒有把早讀的時(shí)間放在眼里，要知道早讀的的時(shí)間是最好的，俗話說；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。早讀的時(shí)間可以讓記性不好的同學(xué)增張記性，會(huì)背書，不但能使語文成績(jī)能增加成績(jī)，還能讓英語成績(jī)上升，可以熟練單詞呢！
2、因?yàn)槟菢游覀冇⒄Z單詞聽寫時(shí)能順利過關(guān)，不被困難嚇倒?？磿桥?，不能距離太近，那樣的話會(huì)導(dǎo)致我們視力下降。不能再走路時(shí)看書，那樣的話陽光照進(jìn)我們的眼睛，也會(huì)讓視力下降。鞋子是，我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會(huì)導(dǎo)致我們的視力下降。
3、我們上課時(shí)，不要浪費(fèi)美好的時(shí)光。一位上課40分鐘都是知識(shí)，我們不能讓費(fèi)這知識(shí)，如果不認(rèn)真聽講，我們的作業(yè)，將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業(yè)時(shí)，不能抄作業(yè)。
如果遇到難題先空著。如果實(shí)在不會(huì)，才能請(qǐng)教他人。好學(xué)，本應(yīng)該是我們做的，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓我們的成績(jī)更高，讓我們的每一天都是好學(xué)的一天，美好的一天。
生存在地球上的人們：我們?nèi)缃耦^頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，共住一個(gè)美麗的地球。本來，我們的地球美不勝收，如同仙境，可現(xiàn)在卻已是千瘡百孔，這是為什么呢？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的地球，可環(huán)境這一方面就有著很大的隱患，這又是為什么呢？為什么綠色植被在一天天減少，而白色卻一天比一天多，藍(lán)天開始變化？答案只有一個(gè)，那就是：人類沒有珍惜現(xiàn)在，而是在破壞。
對(duì)人類威脅較大的氣體，全世界每年的排放量達(dá)到6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6萬平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看著這一組組天文數(shù)字，我們?nèi)祟惔藭r(shí)應(yīng)有什么看法。所以我們挽救地球。在此，我建議大家照我所說做好以下幾點(diǎn)：
1、珍惜身邊的空氣、水，少建立污染工廠，多植樹造林，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈。
2、少用垃圾袋，減少白色污染，多用菜籃子和環(huán)保袋。
3、多騎車，少開車，減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染，低碳生活。
4、節(jié)約用水，水是生命的源泉。
別看地球水藍(lán)色的都是水，但是適合人類使用的其實(shí)不到十分之一，好多城市正處于嚴(yán)重缺水之中，所以，我們應(yīng)該珍惜，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，用淘米、洗菜水澆花，用洗臉?biāo)疀_馬桶。
不濫用各種自然資源，如：煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節(jié)制的開采，必將使人類也生存不下去。雖然一兩人不能挽救地球，但只要大家團(tuán)結(jié)一致萬眾一心，一定能改變的球的命運(yùn)。
六年級(jí)7班馬亦磊。
10月24日。
建議書給同學(xué)的建議書篇四
親愛的同學(xué)們：
十年光陰荏苒，十年日月如梭。
同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭；
悲歡歲月，依稀如夢(mèng)，但愿記得你我！
十年啦！你還想我們嗎？你還記得那些曾經(jīng)三載寒窗苦讀的兄弟、姐妹們嗎？還記得那張畢業(yè)合影的照片嗎？那張珍貴的照片已經(jīng)陪伴我們十年了，還記得母校那個(gè)操場(chǎng)嗎？那里曾經(jīng)留下了我們多少身影啊，還有那間簡(jiǎn)陋的教室，我們?cè)谀情g教室里共同學(xué)習(xí)，聊天。，一起留下青春的足跡；還記得考試前夜我們的臨陣磨槍嗎？一切仿佛那一切就在昨天！
記得那是xxxx年的9月，我們懷揣對(duì)未來的美好憧憬，走到龍江河畔，xxxx年--xxxx年，3年時(shí)光，度過了我們?nèi)松凶钋遑?、最單純、最美好、最值的回味的生活?/p>
彈指間，昔日同窗，已闊別20xx年，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方酋的我們也已步入不惑之年。在這20xx年里，我們忙工作、忙家庭、忙孩子，都奮斗在不同的崗位上，都在試圖改變著自己的生活。有的遠(yuǎn)離故土親人工作異鄉(xiāng)，有的榮升政府官員服務(wù)百姓，有的自己奮斗當(dāng)了老板，有的又站在講壇育桃李滿天下。而我們?cè)谄肺读巳松乃崽鹂嗬敝?，也從青春年少步入而立邁向不惑，從爸爸媽媽的孩子變成為現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽，但無論身份如何改變，角色如何改變，我們都會(huì)發(fā)覺：讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時(shí)代的同窗友情。但無論你漂泊在異地他鄉(xiāng)，還是奮戰(zhàn)在家鄉(xiāng)故里，無論你地位顯赫、轟轟烈烈，還是平凡普通、平平淡淡，無論你貧窮還是富貴，都改不了一個(gè)樸素而真誠(chéng)的稱呼——同學(xué)。
雖然當(dāng)年同窗、今各西東。但我們相信：無論你回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)；無論你事業(yè)輝煌，或暫時(shí)失意；無論你身居要職，或平民百姓；也無論你多么閑暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不變：你終究不會(huì)那激情四射的歲月，那煉您成鋼的校園……也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往。于是，我們審時(shí)發(fā)出“河池師專政史xx級(jí)十周年聚會(huì)”的倡議，一起去追憶昔日的青春歲月，彼此更傾訴心中的別后情緣。
我們很想約你，約你去往事里走走：聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒……盡管我們知道你很想抑制內(nèi)心的期盼與波瀾。但是這樣難得的歡聚，會(huì)因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷！就讓你我暫時(shí)拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁；說說真話，談?wù)動(dòng)亚?；回首往事，暢想未來；交流感想，相互勉?lì)。相信除了欣喜和激動(dòng)，你還會(huì)有更多的收獲！
雖然我們經(jīng)常在網(wǎng)上可以見到，但我以為我們還是有太多的話要說。所以我們商量決定在20xx年國(guó)慶節(jié)舉行一次聚會(huì)，地點(diǎn)就在我們的母校。來給大家提供一個(gè)擴(kuò)展友誼的空間，我們有太多的酒要喝，有太多的歌要唱，更有太多的情要敘。
同學(xué)們，讓我們大家團(tuán)聚在20xx年國(guó)慶節(jié)吧！讓我們重溫那美好的時(shí)光，讓我們?cè)陔x別20xx年后的一天，進(jìn)一步增進(jìn)了解，密切聯(lián)系，團(tuán)結(jié)互助，友誼地久天長(zhǎng)！用聚會(huì)再次點(diǎn)燃我們心中的激情！讓聚會(huì)變成我們生命中永恒的燦爛！
你要來??！40多雙一如當(dāng)年熱切而期盼的眼睛40顆一如當(dāng)年火熱而年輕的心在等待……。
為了讓我們首次聚會(huì)成功圓滿。我們成立一個(gè)“聚會(huì)籌委會(huì)”，還希望大家共同商量，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，相信在大家的共同努力下我們的聚會(huì)一定是非常激動(dòng)，難忘，有意義的！
等待著您！期待著您！
建議書給同學(xué)的建議書篇五
尊敬的同學(xué)們：
你們好!我是我們班其中的一員。
我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都非常活潑、可愛，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué)，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒!每次孫老師表揚(yáng)你，說你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語課時(shí)你不太專心!大家都在認(rèn)真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點(diǎn)希望你可以改正。
李華曉同學(xué)，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學(xué)，一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、上課請(qǐng)專心聽，少說話。
二、請(qǐng)勿說粗口話，大家要做文明的學(xué)生。
三、請(qǐng)勿捉弄女同學(xué)，這樣會(huì)讓人討厭。
建議人：黃佳佳。
201x年10月4日。
建議書給同學(xué)的建議書篇六
同學(xué)們：
你們好!
畢業(yè)考試快要到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如，黑板總是等老師進(jìn)入教室時(shí)再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時(shí)再去上廁所，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間;上體育課或音樂課上，下樓時(shí)，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。給老師，同學(xué)們留下了不好的印象。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率，給學(xué)校留下好的映象，我提出以下幾點(diǎn)建議。
第一，請(qǐng)不要在每節(jié)課上講悄悄話，因?yàn)槿绻氵@樣做，會(huì)影響要學(xué)習(xí)的同學(xué)，還要浪費(fèi)老師的時(shí)間來批評(píng)你的這種行為。
第二，下課鈴響后，負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費(fèi)老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三，上體育課或音樂課上，下樓時(shí)，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因?yàn)檫@樣會(huì)影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。
第四，請(qǐng)不要在老師講課的時(shí)隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀(jì)律，更是對(duì)老師的極其不尊重。
建議書給同學(xué)的建議書篇七
xxx：
畢業(yè)考試快要到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如，黑板總是等老師進(jìn)入教室時(shí)再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時(shí)再去上廁所，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間；上體育課或音樂課上，下樓時(shí)，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。給老師，同學(xué)們留下了不好的印象。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率，給學(xué)校留下好的映象，我提出以下幾點(diǎn)建議。
第一，請(qǐng)不要在每節(jié)課上講悄悄話，因?yàn)槿绻氵@樣做，會(huì)影響要學(xué)習(xí)的同學(xué)，還要浪費(fèi)老師的時(shí)間來批評(píng)你的這種行為。
第二，下課鈴響后，負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費(fèi)老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三，上體育課或音樂課上，下樓時(shí)，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因?yàn)檫@樣會(huì)影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。
第四，請(qǐng)不要在老師講課的時(shí)隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀(jì)律，更是對(duì)老師的極其不尊重。
以上是我針對(duì)我班同學(xué)的行為所提出的建議，好的，望同學(xué)們采納，應(yīng)用，不好的，我會(huì)加以修改。
xx年xx月xx日。
建議書給同學(xué)的建議書篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
家都很懷念美好的高中生活，永遠(yuǎn)的八班是我們不能忘卻的記憶，同窗之情猶如昨天，在這新年之際大家都有一種不言而喻的想法——永遠(yuǎn)的八班也該聚聚了！
關(guān)于這次聚會(huì)：
一、時(shí)間：初步定為20xx年2月7號(hào)（初五）。
二、地點(diǎn)：上午11：30之前到八里心連心超市前集合。
三、聚餐地點(diǎn)：見面再議（街上一家小餐館）。
四、聚會(huì)目的：見見面、敘敘舊、聚聚餐增進(jìn)彼此感情，珍惜彼此共處的時(shí)光。
五、聚會(huì)待解決的問題：
1、聚會(huì)資金：根據(jù)聚餐情況，每人意思點(diǎn)。
2、聚會(huì)聯(lián)絡(luò)：傳達(dá)聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)迫在眉睫，希望大家?guī)兔υ趒q和手機(jī)上相互聯(lián)系，傳達(dá)通知到位。
致辭。
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
建議書給同學(xué)的建議書篇九
廣大同學(xué)們：
如今，作業(yè)戰(zhàn)術(shù)成了老師的制勝法寶，我們?cè)谧鳂I(yè)的面前只能乖乖低頭。為了幫助大家完成作業(yè)，我向大家?guī)讉€(gè)寫作業(yè)看家本領(lǐng)，供大家評(píng)判選擇。
一、寫倫眼。使用此招的同學(xué)要有很好的視力，遠(yuǎn)視眼最好，使用時(shí)要把眼珠橫移180度，真到搜索到目標(biāo)，然后認(rèn)真模仿。成功率五顆星。適合膽小者使用。
二、白眼。使用此招時(shí)要伴隨一系列的假象，可假裝問別人問題，也可假裝借格尺橡皮之類的東西，動(dòng)作要點(diǎn)是一定要讓別人感覺不到你別有用心，從而在對(duì)方完全不設(shè)防的狀態(tài)下將別人的答案抄在自己的本子上面。成功率七顆星。適合有戲劇天賦的同學(xué)使用。
三、依托術(shù)。使用者要有很好的人緣，可以請(qǐng)求別人幫助偷取所抄目標(biāo)的正確答案。成功率八顆星。
四、無錯(cuò)本。此招最簡(jiǎn)單，翻到練習(xí)冊(cè)的答案頁，將其撕下照抄即可。成功率九顆星。適合膽大妄為者使用。
五、正術(shù)。此術(shù)使用起來十分痛苦，即要把上課時(shí)教師所教內(nèi)容完全學(xué)會(huì)，依靠自己的力量完成作業(yè)。成功率十顆星。老師最希望同學(xué)們使用此招。
以上是本人多年寫作業(yè)和觀察同學(xué)所得。建議大家使用第五招完成作業(yè)，因?yàn)橹挥杏么苏凶龀龅念}才能練出你的真本領(lǐng)。
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
建議書給同學(xué)的建議書篇十
新學(xué)期開始，許多成績(jī)排名比較靠前的大四的同學(xué)開始準(zhǔn)備保送研究生的相關(guān)事情，最進(jìn)開學(xué)來找我咨詢保研的同學(xué)絡(luò)繹不絕，也有許多在保研邊緣徘徊的同學(xué)開始著急和痛苦了，以下是作為輔導(dǎo)員，自己關(guān)于保研的相關(guān)問題的一些看法和建議，希望能夠給各位同學(xué)們提供一些有用的信息。
其實(shí)，我相信對(duì)于大部分邊緣人來說，覺得兩難可能有一種不服的心態(tài)。自己那么辛苦地學(xué)習(xí)了，最后還是比不過別人，僅僅因?yàn)楦?jìng)賽加分或者其他加分被人擠下，不行，自己也非得要保研不可~~這種情況是一種攀比之心蒙蔽了自己的雙眼。保研真的是自己的未來和人生需要的嗎?還是自己需要在當(dāng)下選擇一條舒適安逸的道路?—大家還是要冷靜的思考一下。
每個(gè)學(xué)校和每個(gè)專業(yè)可能都不太一樣，建議大家可以直接找輔導(dǎo)員或者教務(wù)老師咨詢一下，一定要了解清楚保研的相關(guān)政策和具體流程。在保研名額還沒有給出之前，成績(jī)有希望保研的同學(xué)還是要準(zhǔn)備一下專業(yè)課知識(shí)，畢竟面試和筆試的成績(jī)畢竟還占一定的比例。大家不要去抱怨現(xiàn)行關(guān)于保研的政策是否公平，世界上絕對(duì)公平的事情是沒有的，除非你是規(guī)則的制定者，不然的話，還是把抱怨的時(shí)間多用在自身積累上吧。
不管是現(xiàn)在能不能穩(wěn)妥的拿到保研資格，最好能夠提前聯(lián)系好老師，因?yàn)樽詈蟊Ｑ匈Y格的確定是有de給同學(xué)的建議書dline的，在這個(gè)日期之前沒有老師同意接受函等于就沒有資格。例如，一個(gè)專業(yè)有13個(gè)保研名額，到了截至日期，13名之內(nèi)的同學(xué)如果有沒拿到接收函的.，第14、15名的同學(xué)都有機(jī)會(huì)—當(dāng)然前提是你手里有接收函。
這時(shí)候也是考驗(yàn)大家溝通能力的時(shí)候。鼓勵(lì)大家還是要勇于去溝通，除了本專業(yè)的老師，大家也要勇于嘗試去和外面的老師聯(lián)系，不能怵頭，不要一面對(duì)老師就怕，不敢表達(dá)，現(xiàn)在即使怵頭也要硬著頭皮去自我推薦，可以先通過郵件等方式給老師發(fā)下自己的簡(jiǎn)歷，介紹下自己，必要的時(shí)候就當(dāng)面溝通吧。
希望大家首先把自己的心態(tài)擺正，要知道自己的興趣和目標(biāo)在哪，“自己選擇去走的路”和“選擇別人提供的路”是不一樣的。關(guān)于是否選擇保工碩的問題，這個(gè)看自身的選擇，建議大家可以咨詢一下05、06級(jí)已經(jīng)上工碩的同學(xué)，聽取一下他們的建議，然后再做決定。
不要僅僅因?yàn)橛薪輳阶x個(gè)研就草率決定，大家都能體會(huì)本科階段專業(yè)興趣對(duì)自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)勁頭的影響，不要僅僅因?yàn)椤坝袑W(xué)上”而盲目選擇，再用兩年半的時(shí)間深入研究一門自己絲毫沒有興趣的學(xué)科，也是很痛苦的。
不論面臨怎樣的選擇，即使你現(xiàn)在糾結(jié)的要死，也要保持一個(gè)良好的心態(tài)，給自己制定一些可行性的計(jì)劃，腳踏實(shí)地、按部就班的去做就可以了。這些選擇并不是生死抉擇，選錯(cuò)了就什么都沒有了，不管選擇保研還是考研，即使是去工作，都是一個(gè)逐步積累的過程，說白了，一切都還是看自己是否努力，只要有理想，有目標(biāo)，不管在哪條路上行進(jìn)，都是一樣的。
很多時(shí)候選擇保研而不選擇考研是因?yàn)榭佳械牟淮_定性和考研過程的艱苦性。其實(shí)當(dāng)自己選擇好道路之后，再苦再累又何妨?保研也不比考研操的心要少，也會(huì)一次次懷疑自己又一次次突破自己，兩條路都是一樣的充滿艱辛，只不過在外人看來可能會(huì)比較有榮譽(yù)感。相信自己，選擇的不是5個(gè)月是不是受煎熬，而是以后是不是擁有遠(yuǎn)大天空任由翱翔?？佳袥]什么了不起，保研也沒什么了不起。不管你們選擇哪條路上啟程，只要行動(dòng)，只要奔跑，都會(huì)達(dá)到你們自己的目標(biāo)。當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候回望現(xiàn)在這段時(shí)光，一切都已經(jīng)釋然。
這就是我的一些建議—北郵導(dǎo)員。
20xx年x月x日。
建議書給同學(xué)的建議書篇十一
五〈2〉班全體同學(xué)：
近來，我們班的同學(xué)上課總是開小差，講話放肆，比如說：陳捷，每節(jié)課唧唧喳喳的，像只麻雀似的。不過還有更糟糕的呢：一打上課鈴，教室里面還像個(gè)“市場(chǎng)”一樣熱鬧，班干部也有時(shí)帶頭說話，有些同學(xué)還跟班長(zhǎng)頂嘴呢，班長(zhǎng)管也管不了他們。那么怎么才能將這些同學(xué)繩之以法呢？下面我提幾個(gè)建議：
一：如果上課講話的，開小差的，先到操場(chǎng)跑兩圈，跑完后回來再做20個(gè)俯臥撐。
三：如果打了上課鈴還在講話的同學(xué)，罰他做一周的值日（全包）。
同學(xué)們，請(qǐng)你們自覺點(diǎn)，為我們五二班爭(zhēng)光！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議書給同學(xué)的建議書篇十二
同學(xué)們：
畢業(yè)考試快要到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如，黑板總是等老師進(jìn)入教室時(shí)再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時(shí)再去上廁所，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間；上體育課或音樂課上，下樓時(shí)，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。給老師，同學(xué)們留下了不好的印象。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率，給學(xué)校留下好的映象，我提出以下幾點(diǎn)建議。
第一，請(qǐng)不要在每節(jié)課上講悄悄話，因?yàn)槿绻氵@樣做，會(huì)影響要學(xué)習(xí)的同學(xué)，還要浪費(fèi)老師的時(shí)間來批評(píng)你的這種行為。
第二，下課鈴響后，負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費(fèi)老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三，上體育課或音樂課上，下樓時(shí)，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因?yàn)檫@樣會(huì)影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。
第四，請(qǐng)不要在老師講課的時(shí)隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀(jì)律，更是對(duì)老師的極其不尊重。
以上是我針對(duì)我班同學(xué)的行為所提出的建議，好的，望同學(xué)們采納，應(yīng)用，不好的，我會(huì)加以修改。
建議人：
10.28。
建議書給同學(xué)的建議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
你們好！
大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源，可是我們能飲用的淡水只占地球的.3%。地球上人類需要用水，植物，家禽，動(dòng)物，都需要水，但是人類不加節(jié)制的使用水，一些工廠的污水排入水中，使大海，長(zhǎng)江，黃河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人類的洗車用水最為浪費(fèi)，20xx年~20xx年一家洗車店每個(gè)月平均使用10~15噸水，20xx年~20xx由于車輛的增多，每一家洗車店用水從10~15噸增長(zhǎng)到15~20噸，如果一年，一家洗車店就要浪費(fèi)120~240噸水?？上攵呀?jīng)是地球上最為珍貴的資源，而我們洗菜，飲用……都需要用水。
前幾年，云南等地干旱，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大；非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實(shí)的事例，如果人們?cè)俨徽湎?，那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。
生活中，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶，如果每家每戶一個(gè)月能節(jié)約1噸水就足夠了。
同學(xué)們，既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴，那么就讓我們節(jié)約用水吧！
祝：xx學(xué)習(xí)順利。
10月18日。
建議書給同學(xué)的建議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
你們好!
所以，我建議，在寫作業(yè)之前要想一想：“是這樣做的嗎?方法正確嗎?”或在練習(xí)本上進(jìn)行驗(yàn)算。待認(rèn)為無誤后，在認(rèn)真的往作業(yè)本上書寫。如果實(shí)在要撕，可用撕掉的紙做驗(yàn)算，提高紙張利用率。水池旁是小朋友們愛玩的地方。但由于同學(xué)們誤認(rèn)為水是玩具。我們學(xué)校的水池旁總是濕漉漉的。
讓我們行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的家園——地球吧!
xxx。
日期：20xx年x月x日
建議書給同學(xué)的建議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里，我們同學(xué)，不好學(xué)，給我們養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，好學(xué)本來就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，而一些不好學(xué)的同學(xué)去再浪費(fèi)著美好的時(shí)光。
你不好學(xué)，你長(zhǎng)大了將一事無成，成了一個(gè)庸才。只有你好學(xué)，領(lǐng)取書中的營(yíng)養(yǎng)，上課認(rèn)真聽講了，你才稱會(huì)成為一個(gè)有用的人才，俗話說得好；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，只有你取得書中的知識(shí)，你才會(huì)有好成績(jī)。只有你上課認(rèn)真聽講了，你才不會(huì)遇到攔路虎。只有你努力，你才會(huì)有進(jìn)步。
以下我想給同學(xué)們提出了一些建議：
1、由于，每到早晨是，我們都沒有聽到讀書朗朗聲，只聽見一群嬉戲聲，同學(xué)們根本沒有把早讀的時(shí)間放在眼里，要知道早讀的的時(shí)間是最好的，俗話說；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。早讀的時(shí)間可以讓記性不好的同學(xué)增張記性，會(huì)背書，不但能使語文成績(jī)能增加成績(jī)，還能讓英語成績(jī)上升，可以熟練單詞呢！
2、因?yàn)槟菢游覀冇⒄Z單詞聽寫時(shí)能順利過關(guān)，不被困難嚇倒。 看書是哦，不能距離太近，那樣的話會(huì)導(dǎo)致我們視力下降。不能再走路時(shí)看書，那樣的話陽光照進(jìn)我們的眼睛，也會(huì)讓視力下降。鞋子是，我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會(huì)導(dǎo)致我們的視力下降。
3、我們上課時(shí)，不要浪費(fèi)美好的時(shí)光。一位上課40分鐘都是知識(shí)，我們不能讓費(fèi)這知識(shí)，如果不認(rèn)真聽講，我們的作業(yè)，將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業(yè)時(shí)，不能抄作業(yè)。
如果遇到難題先空著。如果實(shí)在不會(huì)，才能請(qǐng)教他人。好學(xué)，本應(yīng)該是我們做的，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓我們的成績(jī)更高，讓我們的每一天都是好學(xué)的一天，美好的一天。
生存在地球上的人們： 我們?nèi)缃耦^頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，共住一個(gè)美麗的地球。本來，我們的地球美不勝收，如同仙境，可現(xiàn)在卻已是千瘡百孔，這是為什么呢？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的地球，可環(huán)境這一方面就有著很大的隱患，這又是為什么呢？為什么綠色植被在一天天減少，而白色卻一天比一天多，藍(lán)天開始變化？答案只有一個(gè)，那就是：人類沒有珍惜現(xiàn)在，而是在破壞。
對(duì)人類威脅較大的氣體，全世界每年的排放量達(dá)到6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6萬平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看著這一組組天文數(shù)字，我們?nèi)祟惔藭r(shí)應(yīng)有什么看法。所以我們挽救地球。在此，我建議大家照我所說做好以下幾點(diǎn)：
1、珍惜身邊的空氣、水，少建立污染工廠，多植樹造林，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈。
2、少用垃圾袋，減少白色污染，多用菜籃子和環(huán)保袋。
3、多騎車，少開車，減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染，低碳生活。
4、節(jié)約用水，水是生命的源泉。
別看地球水藍(lán)色的都是水，但是適合人類使用的其實(shí)不到十分之一，好多城市正處于嚴(yán)重缺水之中，所以，我們應(yīng)該珍惜，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，用淘米、洗菜水澆花，用洗臉?biāo)疀_馬桶。
不濫用各種自然資源，如：煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節(jié)制的開采，必將使人類也生存不下去。 雖然一兩人不能挽救地球，但只要大家團(tuán)結(jié)一致萬眾一心，一定能改變的球的命運(yùn)。
xxx
日期：20xx年x月x日
建議書給同學(xué)的建議書篇十六
尊敬的同學(xué)們：
你們好！我是我們班其中的一員。
我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都非?；顫?、可愛，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué)，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚(yáng)你，說你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語課時(shí)你不太專心！大家都在認(rèn)真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點(diǎn)希望你可以改正。
李華曉同學(xué)，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學(xué)，一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、上課請(qǐng)專心聽，少說話。
二、請(qǐng)勿說粗口話，大家要做文明的學(xué)生。
三、請(qǐng)勿捉弄女同學(xué)，這樣會(huì)讓人討厭。
希望你們能接受我的建議！
此致
敬禮
建議人：黃佳佳
20xx年10月4日
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