讀后感的寫(xiě)作可以培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力，提升自己的寫(xiě)作水平。怎樣運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出對(duì)作品的真實(shí)感受？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇一
在這個(gè)快樂(lè)的寒假里，我看了一本讓我感觸很深的書(shū)，它叫做《夏洛的網(wǎng)》。
火腿。作為一只豬，威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪，卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運(yùn)，但好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪，而夏洛卻死了，然后，就像所有的.輪回，新的蜘蛛出現(xiàn)。
讀完了這本書(shū)，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反抗人類的行為,但它在朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖和自信。它竟可以為了小豬威爾伯默地付出這么多。
從最初的認(rèn)識(shí)到患難與共的生死與共的好朋友，它們結(jié)下了深厚的友誼，在我心里牢牢的結(jié)下了一張友誼的網(wǎng)!
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇二
這個(gè)暑假，我讀了很多課外書(shū)，其中《看不見(jiàn)的好朋友》印象極為深刻。
書(shū)中的主人公分別是“平底鍋”方雨獵和“紫瞳天使”凍小藍(lán)。凍小藍(lán)來(lái)自骨朵摩多星球，她時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而消失，但是他倆的友誼并沒(méi)有因?yàn)檫@種不定性而變淡，反而讓彼此更加珍惜。凍小藍(lán)擁有超能力，動(dòng)輒就會(huì)做許多奇怪的事。身邊的很多人都因此而排斥她、疏遠(yuǎn)她，方雨獵卻從未離開(kāi)。這就是他們的友誼，多么堅(jiān)定的友誼！在羨慕他們的同時(shí)，我自己也有著深刻體會(huì)和感悟。
現(xiàn)在，這一切都過(guò)去了，我適應(yīng)了新學(xué)校，也交到了許多新朋友，我忽然覺(jué)得，我是那么的幸運(yùn)：因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，收獲了更多的友誼；因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，我明白了，在成長(zhǎng)的道路上，失去是很正常的，但失去不是忘記。所以，只要老朋友在我心中，即使不見(jiàn)面，我們也是好朋友；對(duì)于新朋友，我會(huì)更加珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，縱然有一天，我們又要離別，也不會(huì)有那么多的遺憾！
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇三
書(shū)中描繪了一個(gè)多彩感人的故事，城市一隅的藍(lán)粉墻小學(xué)因?yàn)榇笠?guī)模拆遷即將面臨毀滅，新任老師游上上通過(guò)自己努力找到了兩個(gè)畢業(yè)班孩子才保住了藍(lán)粉墻小學(xué)，十名學(xué)生在這里開(kāi)始了新的旅途。她們?cè)谝黄鸬?時(shí)光雖然不長(zhǎng)，但友誼早已扎根在每個(gè)人的心中。每個(gè)人都無(wú)法面對(duì)殘酷的畢業(yè)，她們天真地想：如果我們不好好考試，就要留級(jí)，留級(jí)的話不就不用畢業(yè)了嗎。她們這種想法在游上上老師的眼里，是多么地單純可愛(ài)啊。但游上上不得不狠下心來(lái)讓她們好好考試，因?yàn)樗?，不畢業(yè)，就等于毀了她們的一生啊。終于，在游上上和米海依校長(zhǎng)的啟示下，她們才邁向了考場(chǎng)，鋪墊新的道路。在她們依依不舍告別之際，我和她們一樣，眼睛都濕潤(rùn)了。
第一次我是因書(shū)中人物的難舍難分感動(dòng)而哭，而第二次在仔細(xì)的品書(shū)后，我聯(lián)想到了自己的生活中。開(kāi)學(xué)我便要成為六年級(jí)的學(xué)生了，面臨的不僅僅是小升初，還有畢業(yè)。六年的感情絕對(duì)已經(jīng)讓我們成為了最好的朋友，而分離不得不使我流淚，我不舍。對(duì)啊，有種淚點(diǎn)叫畢業(yè)，有首離歌名為畢業(yè)，夢(mèng)想的起點(diǎn)是畢業(yè)！
離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開(kāi)始！在我小學(xué)生涯的最后一年里，好朋友，讓我們一起攜手駛向光明的未來(lái)！
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇四
《夏洛的網(wǎng)》真是一本不錯(cuò)的書(shū)，適合在暑假閱讀的`一本好書(shū)。
這幾天，我讀了e·b懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)中，生活著快樂(lè)的小豬威爾伯?？墒?，有個(gè)壞消息出現(xiàn)了——威爾伯很可能會(huì)被殺掉。這時(shí)，一只小蜘蛛說(shuō)：“我救你!”最終使威爾伯有的了安樂(lè)的未來(lái)。
這本書(shū)最令我感動(dòng)的就是夏洛對(duì)威爾伯的友情。夏洛表面血腥、殘暴，卻有著一顆樸實(shí)而真誠(chéng)的心。魯訊曾說(shuō)過(guò)：“友誼是兩顆真誠(chéng)的心的對(duì)待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打?！笔前?你需要的不是同你一起坐豪車的人，而是豪車壞了，肯一同和你搭公交車的人。小小的夏洛，為了救威爾伯，甚至放棄了生命。其中，令我印象深刻的還有它最后的那句話：“再說(shuō)，生命到底是什么呢?難道作為蜘蛛，只是用來(lái)捕蟲(chóng)子的嗎?我想，作為我?guī)椭憧梢蕴嵘业纳鼉r(jià)植?！逼鋵?shí)在生活中也是如此，當(dāng)你有一顆真誠(chéng)的心，不求回報(bào)地去幫助別人時(shí)，你的生命就會(huì)又踩上一層價(jià)值的臺(tái)階。
人生中，有像夏洛一樣真誠(chéng)的人，也有像坦普爾頓這樣充滿抱怨的人。我們要認(rèn)清事實(shí)，把握生活的方向。
我喜歡這本書(shū)!
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇五
真正的好朋友，能幫你把心中的雜草清理干凈。好朋友，永遠(yuǎn)為對(duì)方的秘密保密。
今天，亂翻書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這篇文章：《好朋友》，看完這篇文章讓我深受啟發(fā)。
“我”是一個(gè)無(wú)法守住秘密的女孩，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩：瑪麗。有一天，瑪麗在洗手間里哭泣被“我”發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過(guò)談話，“我”與她結(jié)識(shí)了。不久之后，“我”和瑪麗成了形影不離的好朋友?！拔摇焙同旣愐煌丶?，走到一家糖果店錢(qián)很饞，正當(dāng)“我”在考慮的時(shí)候，瑪麗拉著“我”走了很遠(yuǎn)才停住腳步，她從口袋里拿出一樣?xùn)|西——一包巧克力果仁?，旣悰](méi)有付錢(qián)，她讓“我”幫她保守這個(gè)秘密，晚上“我”想了很久。第二天，“我”對(duì)瑪麗說(shuō)：“你不應(yīng)該拿那包糖。如果我為你保守秘密，那就是我在幫你偷東西。”可是“我”還是決定幫瑪麗保守秘密。放學(xué)的時(shí)候“我”看見(jiàn)瑪麗在糖果店里拿著一把掃帚。原來(lái)，瑪麗向老板坦白了，因?yàn)闆](méi)錢(qián)付，所以老板讓瑪麗幫他干活來(lái)抵賬，瑪麗明白了“我”的話。
朋友，是溪！朋友，是橋！有溪才有橋。有了溪和橋，才有了許多過(guò)橋的朋友。那么，溪和橋也就成了過(guò)路的風(fēng)景，四季的見(jiàn)證了。人，仿佛是一條歡快的溪流，不覺(jué)就會(huì)匯入江河湖海；人生，又仿佛是一座橋，俯瞰橋下的溪流，承載著千絲萬(wàn)縷的足跡。溪，是帶！橋，是梁！有了紐帶橋梁！有了紐帶橋梁的`坦然面對(duì)，才有了歡歌笑語(yǔ)的無(wú)悔人生，才有了生命的意義。這個(gè)故事讓我深深的體會(huì)了好朋友的力量，就算“我”是個(gè)無(wú)法守住秘密的女孩，也會(huì)為了好朋友守住秘密，我們何況不是這樣，就算好朋友了做錯(cuò)事，就算好朋友不如自己，就算好朋友有很多缺點(diǎn)，可是與好朋友的感情從來(lái)不會(huì)斷，永遠(yuǎn)是好朋友。
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇六
小青蛙弗洛格在樹(shù)林里撿到一只小棕熊，他把小棕熊帶回家。
朋友們都說(shuō)小熊是只不會(huì)說(shuō)話玩具熊，可是弗洛格還是把它帶回家，給它東西吃，教它說(shuō)話，陪它一起玩，晚上在一起畫(huà)畫(huà)。漸漸地，小熊開(kāi)始說(shuō)話了。弗洛格的朋友們聽(tīng)說(shuō)后，都開(kāi)始喜歡小熊，和它一起玩。小熊愛(ài)上了和弗洛格在一起的日子，但是有一天，小熊開(kāi)始想家了，它想要離開(kāi)這回到它原來(lái)的地方。弗洛格給它準(zhǔn)備了食物和水，讓它帶在路上吃。
小熊走后，弗洛格心都碎了，再后來(lái)的一天早上，小熊又回來(lái)了，它對(duì)弗洛格說(shuō)：“你是我最好的朋友，我屬于這里，我再也不會(huì)離開(kāi)了?！边@個(gè)故事描述了小熊和弗洛格的友誼，我覺(jué)得只有共同經(jīng)歷困難的朋友才是真正的好朋友。它們一起面對(duì)困難，一起分享快樂(lè)的時(shí)光。弗洛格用自已的真誠(chéng)感動(dòng)了小熊，使兩個(gè)人成為真正的好朋友，我也想找一個(gè)真正的好朋友，象弗洛格一樣的好朋友。
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：作者馬克斯·維爾修思以生動(dòng)、淺顯的文字，簡(jiǎn)練、形象的畫(huà)面，向讀者展示了一只熱情、富有活力而真誠(chéng)的小青蛙——弗洛格。它以兒童的視角講述孩童時(shí)候所面臨的`成長(zhǎng)問(wèn)題，每個(gè)故事都有主題，充滿了想像力。《找到一個(gè)好朋友》講述了弗洛格與小熊的真誠(chéng)友誼，孩子在讀書(shū)的過(guò)程中，能體會(huì)弗洛格情感的變化，能思考友誼的含義，也能感受友誼的美好。
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇七
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是整理的《好朋友，壞朋友》讀后感，希望能夠幫助到大家。
你能分辨你身邊的朋友是好是壞嗎？你身邊有存在好朋友或者壞朋友嗎？這本書(shū)，我是帶著復(fù)雜的心情讀完的。里面的內(nèi)容是我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的——綁架、撕票。但也蘊(yùn)藏著令人感到的'溫情。
書(shū)中其中講了在樂(lè)多多小學(xué)里，有一個(gè)小霸王——鐵頭，他總是在學(xué)校里找有錢(qián)人家的孩子要錢(qián)，蘇西坡家里就很有錢(qián)，于是鐵頭的目標(biāo)就成了蘇西坡。鐵頭天天都逼蘇西坡要錢(qián)。終于，蘇西坡忍受不了了，找上了小混混，并且和那個(gè)小混混接觸起來(lái)。還學(xué)會(huì)了吸煙、打架、喝酒。胡小鬧等人勸說(shuō)，可沒(méi)有用，小混混表面上對(duì)他很好，可蘇西坡卻不知道，小混混也是看上他家的錢(qián)財(cái)才接近他的。小混混抓住了一個(gè)大好機(jī)會(huì)，趁機(jī)把蘇西坡綁架了，還向他父母索要五百萬(wàn)，不然就撕票。這個(gè)令人驚詫，恐慌的消息傳到了蘇西坡的朋友胡小鬧那里，胡小鬧連夜趕去救他。因?yàn)楹◆[的機(jī)智和勇敢，蘇西坡最后還是得救了。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我為蘇西坡的遭遇感到擔(dān)心和恐慌，也為胡小鬧的機(jī)智拍手叫好。尤其是“時(shí)間到了，”小混混的老大紅毛要將蘇西坡撕票的時(shí)候，小櫻桃、長(zhǎng)安、胡小鬧將蘇西坡?lián)踉谏砗?，堵成了一堵肉墻，我真的為他們捏一把汗，同時(shí)也被這段友誼深深感動(dòng)。直到最后一刻，長(zhǎng)安老爸的警犬沖過(guò)來(lái)，把紅毛咬住翻在地的時(shí)候，我才將那握得緊緊的拳頭松開(kāi)，感到慶幸。
這個(gè)故事告訴我們要交生死與共的朋友，而不是像小混混那樣的朋友。記得要學(xué)會(huì)懂得分辨什么朋友是值得交往的。
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇八
直到該畢業(yè)時(shí)，張小厚和畢宇昂才意識(shí)到，他們要離開(kāi)藍(lán)粉墻小學(xué)了。因此，他們不寫(xiě)作業(yè)，不聽(tīng)老師的話，考試的前一天晚上竟然離家出走了！最后，游上上找到他們，并以《狐貍的故事》，告訴他們，逃避是不行的，要勇敢面對(duì)任何事！
有人說(shuō)，畢業(yè)像檸檬，酸酸甜甜；有人說(shuō)，畢業(yè)像眼淚，朋友離別；但我認(rèn)為，每個(gè)人畢業(yè)的滋味都是不一樣的，酸、甜、苦、辣、咸，任你挑選，你想要怎么過(guò)，就要怎么過(guò)。大家也不要害怕畢業(yè)，因?yàn)榕笥央m然分離了，但記憶永遠(yuǎn)刻在我們的心里最深的那一處，不是嗎？無(wú)論怎么樣，我們都要有一往無(wú)前的勇氣，不管將來(lái)等待你的究竟是什么！要記?。杭热晃覀兪桥笥?，那我們一定會(huì)再見(jiàn)到的！
讀完這本書(shū)后，我深深的思考好朋友究竟是什么呢？我這樣想：“好朋友，就是在她脆弱的時(shí)候，升起一種想要保護(hù)她的心！”當(dāng)我想到我和朋友們的友誼都已經(jīng)五年了，再過(guò)一年，我們就要各奔東西，去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想了……但，請(qǐng)你們記?。?/p>
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇九
在這個(gè)暑假里，我讀了許多有趣而精彩的書(shū)，其中一本書(shū)令人難忘，也給我?guī)?lái)了無(wú)限的靈感。
這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫弗恩的女孩，她有一只名叫威爾伯的小豬。威爾伯有一個(gè)好朋友，名叫夏洛特，是一只灰色的小蜘蛛。一旦威爾伯聽(tīng)說(shuō)他會(huì)在冬天被殺死并煮熟。他一整天都很害怕和擔(dān)心。他的好朋友夏洛特打算幫助他。夏洛特用吐出的絲綢在豬圈上編織了“王牌豬”、“偉大”、“輝煌”和“卑微”等神奇的詞語(yǔ)。威爾伯在博覽會(huì)上獲得了一個(gè)特別的獎(jiǎng)項(xiàng)，并能夠繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮地生活。然而，夏洛特吐出了她的絲綢，但她的生命結(jié)束了。威爾伯崩潰了。為了紀(jì)念他的好朋友，威爾伯把夏洛特的514個(gè)蛋帶回家，一直守護(hù)著它們。
讀完這個(gè)故事后，夏洛特和威爾伯的友誼深深打動(dòng)了我。同時(shí)，我也學(xué)到了做人的道理：當(dāng)我們看到任何需要幫助的人時(shí)，我們應(yīng)該像夏洛特一樣伸出援手。當(dāng)別人幫助我們解決問(wèn)題時(shí)，我們也應(yīng)該像威爾伯一樣記住他們，并報(bào)答他們的好意。這樣，人與人之間就會(huì)有一連串的愛(ài)，讓每個(gè)人都彼此快樂(lè)。
看到這個(gè)，我突然想起有一次我的鉛筆掉了，我不能寫(xiě)字。我的好朋友給了我一個(gè)，但是后來(lái)當(dāng)她沒(méi)有橡皮擦寫(xiě)錯(cuò)單詞時(shí)，我不在乎也沒(méi)有幫助她。與夏洛特和威爾伯相比，我感到非常慚愧。
讀了無(wú)數(shù)難忘的書(shū)后，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)地理解。學(xué)生們，讓我們讀更多的書(shū)，感受它們帶給我們的快樂(lè)。
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇十
白鼻子小狼和小胖熊是一對(duì)好朋友。
他們常在一起玩，也常在一起干壞事。他們最喜歡爬進(jìn)河馬先生的果園，偷那里的果子吃，還損壞果樹(shù)，惹得河馬先生很生氣。
這一年，春天又到了。白鼻子小狼和小胖熊都長(zhǎng)高了不少。以前，白鼻子小狼要踩在小胖熊的肩膀上，才能看到果園里的動(dòng)靜，才能爬進(jìn)果園偷果子吃。
現(xiàn)在呢，他們來(lái)到果園的圍墻前，只要稍稍踮起腳尖，就能看到果園里的一切。春天的陽(yáng)光照著，果樹(shù)一批批地開(kāi)著花，桃花紅紅的，梨花白白的，蘋(píng)果樹(shù)也露出花苞。河馬先生正在果園里給果樹(shù)松土、除草，他忙完了一片又忙一片。河馬先生一邊干活，還一邊和果樹(shù)說(shuō)這話，好像果樹(shù)是他的.孩子一樣?！昂玉R先生干活真辛苦！”小胖熊在過(guò)院墻外說(shuō)。傍晚時(shí)，河馬先生把勞動(dòng)工具放在屋外，他進(jìn)屋休息去了。這時(shí)，小胖熊和白鼻子小狼一起爬進(jìn)了果園，他們干了河馬先生沒(méi)干完的活兒。
夏天來(lái)了。一大清早，河馬先生就挑著水桶給果樹(shù)澆水，澆了一片又一片，他的汗水和晶亮亮的水一起灑到果園里。中午，河馬先生累了，他去睡個(gè)午覺(jué)。白鼻子小狼和小胖熊趕快爬進(jìn)果園，給果樹(shù)澆水，他們和河馬先生一樣對(duì)小樹(shù)說(shuō)著話。“喝吧，喝吧，請(qǐng)多結(jié)些又大又甜的果子！”
秋天到了，果園里掛滿了紅紅的果子。白鼻子小狼和小胖熊再也不去果園墻外張望?？墒呛玉R先生卻把白鼻子小狼和小胖熊都找了去，他挑了最大最甜的果子，送進(jìn)兩位好朋友手里說(shuō)：
“吃吧，我的果樹(shù)告訴我，你們是果園的好朋友！”
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇十一
“夏洛和威爾伯，其實(shí)就象征父母和孩子?！?/p>
“我懂得了什么才是真正的友誼”
讀了《夏洛的網(wǎng)》后，書(shū)中的夏洛與威爾伯之間的友誼讓我深受感動(dòng)。
夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，他為了保住朋友小豬威爾伯，不求回報(bào)，不惜犧牲自己的性命。我想，小豬威爾伯也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記夏洛這樣的朋友。
“我要做一個(gè)永遠(yuǎn)有愛(ài)心的人”
讀了《夏洛的網(wǎng)》，讓我懂得了什么叫友愛(ài)，什么叫幫助。夏洛愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友。
回想前天，我正在低頭認(rèn)真做作業(yè)，同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)一題數(shù)學(xué)附加題，我心想：“那是我思考了好久才想出來(lái)的?！庇谑俏覕[擺手，說(shuō)了一句：“這道題我也不會(huì)做，你去問(wèn)別人吧！”回想起來(lái)，我不禁臉紅，夏洛為朋友可以付出很多，可我卻如此小氣，太不應(yīng)該了。
“患難才能見(jiàn)真情”
夏洛與威爾伯之間的友情，如果沒(méi)有阿拉布爾先生要?dú)⒘送柌脑挘蛟S不會(huì)這樣深厚。由此，我想起了一句話：患難見(jiàn)真情。我想，友誼的建立也是一樣的道理。很多出生入死的朋友，都是在極其危難的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。夏洛為救威爾伯，不辭辛苦地在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，讓威爾伯逃脫了被宰殺的厄運(yùn)，再幫助他成為令人喜愛(ài)的明星。然后，自己卻默默地縮在角落，把屬于自己的榮譽(yù)拱手讓人，她的這種奉獻(xiàn)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇十二
《夏洛的》是一個(gè)非常感人的故事，它講述了兩個(gè)弱小的生命之間相互幫助的故事。故事表現(xiàn)出對(duì)于生命的贊美，友愛(ài)的力量能戰(zhàn)勝一切的中心思想。讀完讓我心中頓生陣陣暖意。故事講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯間超越物種的真摯友情，夏洛為了威爾伯犧牲了自己，保護(hù)了朋友的生命。作者就是通過(guò)渺小的蜘蛛作出的偉大犧牲來(lái)烘托出，生命的偉大。早在蜘蛛想到在威爾伯的豬欄上結(jié)的時(shí)候就已經(jīng)知道自己的生命就要失去了，可他依然這么做，它為了朋友無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。威爾伯的命運(yùn)受到了徹底的改變，蜘蛛的自我犧牲換來(lái)了回報(bào)。夏洛為了一個(gè)承諾，不圖回報(bào)，犧牲自己成全他人。我們身邊就有很多像蜘蛛這樣的'英雄，他們把生的希望留給別人，我們的革命烈士為了民族大業(yè)犧牲自己，我們的消防員隊(duì)員冒死救出群眾，我們的排雷英雄杜富國(guó)，我們的英雄王成龍……我們有太多太多這樣的英雄了。時(shí)代需要英雄，需要楷模，需要榜樣，他們照亮我們前進(jìn)的路，加強(qiáng)我們的信念。
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇十三
這學(xué)期，我讀了一本關(guān)于友誼的書(shū)：“背對(duì)著我的好朋友“。這本書(shū)講述了凱文和麥克斯死于手術(shù)的故事。
這本書(shū)是一個(gè)溫暖人心，改變?nèi)诵牡墓适隆Ｗx完這本書(shū)，我知道什么是友誼，如何對(duì)待我的朋友。我也向往未來(lái)，也能找到這樣的朋友：互相吸引，互相安慰，互相拯救，遇到困難，所向披靡，一起努力成長(zhǎng)，從生活的陰暗面中挖掘自己的能力，見(jiàn)證現(xiàn)實(shí)的一面，找到生活的快樂(lè)。
最后我認(rèn)為搭檔必須互相信任，互相尊重，這才是搭檔！
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇十四
放暑假了，老師要求我們讀的書(shū)中有一本是《夏洛的網(wǎng)》，剛開(kāi)始我以為是關(guān)于上網(wǎng)知識(shí)的書(shū)，買(mǎi)回來(lái)一看才知道，原來(lái)“夏洛”是一只蜘蛛，“網(wǎng)”是蜘蛛網(wǎng)啊！
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)是講這么一個(gè)故事：小女孩弗恩保護(hù)、熱愛(ài)動(dòng)物，養(yǎng)大了落腳豬威爾伯，后來(lái)威爾伯被賣到弗恩的舅舅家去飼養(yǎng)，和一只叫夏洛的蜘蛛與一只叫坦普爾頓的老鼠做了朋友。最后外表看似丑陋，內(nèi)心卻熱情善良的夏洛救了威爾伯的命，威爾伯為了真心感謝夏洛，在夏洛去世后，威爾伯命坦普爾頓取下夏洛的卵袋，帶回谷倉(cāng)，保住了夏洛的后代。
《夏洛的網(wǎng)》是以擬人的手法寫(xiě)的童話，因?yàn)樾∨⒏ザ飨矏?ài)動(dòng)物，仔細(xì)觀察動(dòng)物，所以明白了小動(dòng)物的語(yǔ)言。
伯評(píng)上了獎(jiǎng)?！毕穆宀粩嘤媒z織出字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗嫘膼?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，也希望自己活著的時(shí)候?yàn)楹门笥迅冻鲆磺?。這，就是朋友之間偉大的友誼吧！
其實(shí)，文中最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織的幾個(gè)字，而是二十一章中夏洛說(shuō)的話:“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)兒我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一些有意思的事情?！毕穆鍘椭送柌?，沒(méi)有向威爾伯討“謝謝”，卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的，可以提高自己生命的價(jià)值。這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)，讓人學(xué)習(xí)。
夏洛用愛(ài)編織了一張美麗的友誼之網(wǎng)，這網(wǎng)既挽救了威爾伯的命，也喚起了每一個(gè)人心中無(wú)盡的溫情。
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇十五
夏洛，一只蜘蛛，居然還會(huì)重友情？很難令人信服。不過(guò)，當(dāng)你明白了它和一只小豬之間真摯的情感后，一定也會(huì)驚嘆。（開(kāi)頭創(chuàng)設(shè)疑問(wèn)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。）。
前段時(shí)間，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本經(jīng)典書(shū)籍，認(rèn)識(shí)了一只名叫“夏洛”的蜘蛛，并被它深深打動(dòng)。夏洛對(duì)它的朋友小豬威爾伯那么真誠(chéng)，怎不令人感動(dòng)？（交代是哪本經(jīng)典名著中的人物，過(guò)渡自然。）。
為了讓小豬不被送到屠宰場(chǎng)，當(dāng)別的動(dòng)物在打瞌睡時(shí)，蜘蛛夏洛卻在不停地工作著——編織可愛(ài)而神秘的圖案。最后，當(dāng)我聽(tīng)著夏洛悄悄地說(shuō)完“再見(jiàn)”兩個(gè)字，看著它用盡全身力氣向小豬威爾伯揮揮它的一條前腿，再也不能動(dòng)彈時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。它耗盡精力，永遠(yuǎn)地告別了這個(gè)世界。它是為好友而死，它是小豬威爾伯最真誠(chéng)的永遠(yuǎn)的朋友。（重點(diǎn)刻畫(huà)蜘蛛夏洛的形象，再現(xiàn)經(jīng)典場(chǎng)景，更具真實(shí)感，也更令人動(dòng)容。）。
小蜘蛛夏洛讓我敬佩，更讓我深深體會(huì)到友愛(ài)的力量，明白了一份真誠(chéng)友誼的珍貴！小動(dòng)物都能為朋友舍生忘死，難道我們就不能為朋友作點(diǎn)小犧牲嗎？我要向它學(xué)習(xí)，無(wú)私地奉獻(xiàn)出真心。當(dāng)好朋友遇到難題時(shí)，及時(shí)幫忙解答；當(dāng)好朋友取得進(jìn)步時(shí)，真誠(chéng)鼓勵(lì)；當(dāng)同伴獲得成功時(shí)，一起分享快樂(lè)……這樣的朋友才稱得上真朋友，這樣的情感才是真正的“友誼”。（重友情的夏洛是榜樣，用一組排比句巧妙引出現(xiàn)實(shí)生活中的自己，獲益匪淺呀?。?。
同伴們，讓我們像重友情的蜘蛛夏洛一樣，心中多一份溫馨，那樣世界就會(huì)充滿了愛(ài)?。ńY(jié)尾點(diǎn)題，簡(jiǎn)單明了。）。
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇十六
最近，通過(guò)學(xué)校推行的“晨誦、午講、暮讀、晚省”的閱讀活動(dòng)，我知道了《夏洛的》這本書(shū)，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的`愛(ài)和溫情。書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我難忘，現(xiàn)代社會(huì)中，金錢(qián)不停地淹沒(méi)著各種情感，人類活得越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢(qián)才是活著的意義。日記文中有這樣一句話：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它?！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋€(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，也從此有了更多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到：“夏洛已經(jīng)在上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人。”夏洛就用幾個(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍?。這大概就是朋友之間的真情吧！
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇十七
讀了《夏洛的》這本書(shū)讓我感觸很深，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。
這個(gè)故事很感人，但是現(xiàn)在已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友誼了，人與人之間錢(qián)財(cái)?shù)谝?，相互利用。這一點(diǎn)，動(dòng)物比我們?nèi)祟愖龅煤茫鼈兩m然很短暫，但很有意義。其實(shí)，人只要活著，朋友是不可缺少的。特別是我們這些獨(dú)生子女更要懂得怎樣相處真正的朋友。改掉那些“以自我為中心”的壞毛病，尊重朋友，關(guān)心朋友，相信朋友。這樣，我們的生活才會(huì)豐富多彩，社會(huì)才會(huì)更加和諧。
是好朋友夏洛的網(wǎng)讀后感篇十八
讀了《夏洛的》后,給我留下了深刻的印象，我來(lái)講講這個(gè)故事吧。
一開(kāi)始,有一只小豬和一個(gè)名叫佛恩的女孩,佛恩很喜歡這只小豬,但佛恩的爸爸認(rèn)為它是落腳豬,想把小豬殺了。佛恩一再懇求爸爸,最后,爸爸決定把小豬賣給農(nóng)場(chǎng)。佛恩為小豬取名為威伯爾,她每天晚上到農(nóng)場(chǎng)去看威伯爾。圣誕節(jié)到了,農(nóng)場(chǎng)里的鵝對(duì)威伯爾說(shuō):"你會(huì)被殺掉變成人們桌上的美味熏肉火腿,威伯爾聽(tīng)后,害怕極了。威伯爾聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)動(dòng)物跟它說(shuō)話,到了早上出來(lái)跟它見(jiàn)面。太陽(yáng)從東邊慢慢升起,威伯爾到了指定地點(diǎn),但沒(méi)找到昨晚跟它說(shuō)話的動(dòng)物,最后才發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,這只蜘蛛叫夏洛,她決定幫助威伯爾。
夏洛不停地在屋檐下織著各種各樣的.文字,"了不起'',"王牌豬",等等,農(nóng)場(chǎng)內(nèi)的人們轟動(dòng)了,他們搞不懂怎么回事呢？但他們不會(huì)再殺掉威伯爾了。威伯爾得救了,但夏洛耗盡了自己的生命,走到了盡頭。
讀完這本書(shū),我被夏洛深深的感動(dòng)了,它有一顆樂(lè)于幫助的心,值得我們學(xué)習(xí)。
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