環(huán)保意識的培養(yǎng)是一個長期的過程，我們每個人都應(yīng)該積極參與其中。政治總結(jié)有哪些要求和標(biāo)準(zhǔn)？如何提高總結(jié)的針對性和指導(dǎo)性？看別人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地組織思路和結(jié)構(gòu)。
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇一
親愛的`同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家早上好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)！
回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功；師生“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動激發(fā)了民族自豪感和文化自信心；師生讀書蔚然成風(fēng)，學(xué)習(xí)型校園逐漸形成；師生各科競賽成績斐然；校園面貌大為改觀。中考成績穩(wěn)步提升，小學(xué)六年級質(zhì)檢成績?nèi)〉脷v史性突破。我校有六位老師獲得丁玉平教育基金的獎勵，陳高美、李宗芳取得質(zhì)檢一等獎的好成績；張秀花取得質(zhì)檢二等獎；何赟、趙紅林取得三等獎；中考中王鵬飛獲二等獎。有36名學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵，九年級剛畢業(yè)的蘇鵬飛、張玲玲等12名學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵基金。六年級質(zhì)檢中，馮耀文、劉簫簫、陳偉、王雅婷、武炎儒、郝倩男、王燕、薛瑩、陳曉燕、王（佩、路寧獲一等獎，各獎勵300元；朱亞楠、王浩、高領(lǐng)楠、王寶行獲二等獎，各獎勵200元；梁娜、屠郁蓉、劉靖偉、劉寅菊、楊星、魏世銀、魯泉麟、姚艦謝盈盈獲三等獎，各獎勵100元。我校老師和學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵的人數(shù)和獎金數(shù)在全區(qū)各所學(xué)校中是少有的，這再一次證明我校教師隊伍的素質(zhì)是過硬的，學(xué)生是優(yōu)秀的。
老師們、同學(xué)們，魏家地學(xué)校的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造魏家地學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的魏家地學(xué)校是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過一個愉快而有意義的新春佳節(jié)，我們載著對新春的憧憬、對新學(xué)期的向往，共同迎來了新的一年――xxxx。在此，我代表校長室、校黨委向各位老師、各位同學(xué)致以新春最誠摯的問候和最美好的祝福！
踏著新年的腳步，我們回首充滿努力拼搏、體現(xiàn)團結(jié)凝聚、工作精益求精、學(xué)習(xí)勤奮刻苦的xxxx年，全體師生團結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，各方面穩(wěn)步發(fā)展，一連串的成績證明了我們的努力：09年高考我校本科進(jìn)線1020人，比去年增加353人，首次突破千人大關(guān)；學(xué)校順利通過省四星級復(fù)審；奧賽培訓(xùn)效果顯著，5位同學(xué)獲得7個江蘇省一等獎，獲獎人次是近年來最多的年份，涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四門學(xué)科；凌飛代表隊在江蘇省中學(xué)生知識競賽鹽城巡回賽中全市總分第一，榮獲一等獎，并代表鹽城市赴南京參加全省挑戰(zhàn)賽，在江蘇省城際比賽中，獲得季軍；學(xué)校被授予“江蘇省新課改先進(jìn)集體”、“江蘇省實施素質(zhì)教育先進(jìn)集體”，“鹽城市推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展先進(jìn)集體”（而且是鹽城市百余所中學(xué)綜合考核總分第一）。更加令人振奮的是，大年三十上午，從清華大學(xué)傳來喜訊，我校高三（8）班倉基榮同學(xué)力挫群雄，通過了清華大學(xué)自主招生的筆試和面試，獲得了清華大學(xué)保送生資格(江蘇省僅21個名額)，是我縣歷史以來的第一位清華大學(xué)保送生！讓我們以熱烈掌聲向他表示祝賀！
回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情。今天，新的學(xué)期開始了，新學(xué)期、新起點，鼓舞人心；新目標(biāo)、新征程，催人奮進(jìn)：高三還有100多天就要大顯身手，決勝考場，去實現(xiàn)十年寒窗所追求的夢想;高二年級要小試牛刀，參加決定明年命運的小高考；高一年級又是夯實基礎(chǔ)最重要的一學(xué)期。這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，對自己的將來負(fù)責(zé)就必須對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，只有現(xiàn)在從點滴做起，把每一個要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能在考場上立于不敗之地。
同學(xué)們，你們是我校的主人，你們更是阜寧百萬人民的驕子！你們就讀于我校，正值我校崛起騰飛的年代，你們要從今天做起，從自我做起，為自己能夠在未來抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)做好充分而必要的準(zhǔn)備。我校的榮辱成敗在你們身上，我校的明天一定以你們?yōu)闃s！
老師們，同學(xué)們，機遇與挑戰(zhàn)并存，光榮和夢想同在。讓我們以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。鮮花會為我們而盛開，掌聲會因我們而響起。阜寧中學(xué)的明天一定會更加美麗，更加輝煌！
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇三
剛才副校長就今年上半年的工作，根據(jù)學(xué)校的工作要點，特別是今年年初形成的工作推進(jìn)表，向在座各位簡單報告了上半年的工作。今年上半年學(xué)校工作亮點不少，呈現(xiàn)出一些新的氣象，下面我就下半年工作作總體部署。我談三個方面：
首先我對今年上半年工作作一個自我評價，xx年學(xué)校的工作定位是謀篇布局、深化改革，謀篇布局就是圍繞建設(shè)區(qū)域特色鮮明的高水平綜合性大學(xué)的客觀要求和內(nèi)在需求，要在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新等方面進(jìn)行頂層設(shè)計和科學(xué)謀劃，這是今年上半年重中之重的工作。未來xx年是學(xué)校發(fā)展重要的戰(zhàn)略機遇期，在戰(zhàn)略機遇期的開局之年，最重要的是頂層設(shè)計和科學(xué)謀劃。xx大學(xué)的發(fā)展走過了不平凡的2個xx年，學(xué)校在體制機制等方面還存在一些阻礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展以及學(xué)校核心競爭力提升的一些因素，所以我們需要全面深化改革。改革是我們的基本手段，要通過改革，在體制機制上有所創(chuàng)新，特別是傳統(tǒng)觀念要有所突破，對事關(guān)學(xué)校利益和發(fā)展大局的政策和制度體系進(jìn)行調(diào)整。
總體來講，上半年工作進(jìn)展順利、成效顯著，可以概括為強學(xué)科、精管理初見成效，惠民生步履艱難，興實干任重道遠(yuǎn)。工作初見成效，一是出現(xiàn)了新亮點，呈現(xiàn)出新氣象。10多年來第一次實現(xiàn)了國家級教學(xué)成果獎的突破，共獲2項本科國家級教育教學(xué)成果獎；獲批5本國家級規(guī)劃教材，這是課程建設(shè)的重要成果；學(xué)校田徑隊在全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽勇奪3枚金牌，這也是一個亮點；學(xué)校內(nèi)部培養(yǎng)產(chǎn)生的國家杰出青年科學(xué)基金獲得者陳義旺教授，也是零的突破。同志們，在一些重要項目和重要成果獎項上，零的突破是至關(guān)重要的，千萬不要小看，有了零的突破就會有2、3、4，甚至更多，具有示范效應(yīng)。去年，劉耀彬教授取得了本省培養(yǎng)長江學(xué)者的突破，我相信在零的突破之后，今后還會繼續(xù)產(chǎn)生，這就是示范的連帶作用。每年，國家自然科學(xué)優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目競爭非常激烈，今年我校食品學(xué)科的聶少平教授實現(xiàn)了突破，這也是江西省第一批，它的意義在于學(xué)校的年青人才還是有儲備的，昭示著后面還會產(chǎn)生更多的類似人才。
今年，學(xué)校獲批國家社會科學(xué)基金20項，位列全國高校第33位。獲批國家自然科學(xué)基金208項，位列全國高校第25位。國家自然科學(xué)基金在國家層面今年是有所減少的，學(xué)校不減反增，成績來之不易，這是去年全校上下將申報項目作為重中之重工作的結(jié)果。但我們也要看到，這是總項目數(shù)，我們的項目大部分還是地區(qū)基金。今年學(xué)校國家自然科學(xué)基金總金額可突破1億元，只能位列40位左右，因為地區(qū)基金的資助額度比較小?？梢哉f，學(xué)校綜合實力還不夠強，綜合排名還在70位左右，差距就在于核心競爭力。
二是發(fā)展中上升勢頭很好。學(xué)校正在開展的全球招聘有希望招到很好的人才，這說明學(xué)校有一定吸引力；學(xué)校錄取的外省新生成績平均高出一本線45.44分，錄取的江西省新生成績平均高出一本線22分；還有新的氣象，教職工的精神面貌通過精管理有大的改變，今年暑期很多職能部門都在加班加點，還有一些院系利用假期出訪，跟兄弟院校交流，為今后的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
學(xué)校的綜合實力不強，原因是多方面的，有客觀原因，也有主觀原因，根本原因有兩點，一是觀念轉(zhuǎn)變不到位。有些人認(rèn)為學(xué)校發(fā)展與己無關(guān)，大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍不濃，把位置看得很重，總認(rèn)為有了位置就會有資源和利益，做學(xué)問不如得實惠。二是創(chuàng)新能力不足。學(xué)校管理能力不強，離建設(shè)高水平大學(xué)的客觀要求還有距離。能力問題是全校上下要引起重視并且需要不斷提升的問題。觀念不到位是影響發(fā)展的絆腳石，這塊絆腳石不搬走，大學(xué)難以跨越發(fā)展，能力不足是快速發(fā)展的攔路虎，想做也做不成。要解決這兩個問題，從思想意識上說，一要有憂患意識，大到一個國家和民族，小到單位和個人，憂患意識不強就會出問題，二要有進(jìn)取精神，xx大學(xué)的教職員工從智慧、資歷上一點問題都沒有，進(jìn)取精神很重要。我們要建設(shè)一個不一樣的xx大學(xué)，觀念要轉(zhuǎn)變到位，能力要不斷提升。
下半年的工作方針：要持之以恒強學(xué)科、齊心協(xié)力精管理、扎扎實實惠民生、求真務(wù)實興實干。下半年的工作目標(biāo)：要保質(zhì)保量、不折不扣完成全年工作要點，各部門、各學(xué)院要按年初制定的工作推進(jìn)表扎實推進(jìn)，切實轉(zhuǎn)變觀念、有效提升能力，真正在充實內(nèi)涵、提升發(fā)展的步伐上有所突破。
一是以綜合改革為主題，加快建立健全現(xiàn)代大學(xué)制度。今年暑期，教育部召開了直屬高校工作咨詢會，會議的主題是綜合改革。在大的背景下，上海市作為地方一級政府在全國作為試點，高校中選了北京大學(xué)和清華大學(xué)作為綜合改革的試驗區(qū)，這3個單位在咨詢會上作了全面的經(jīng)驗交流，劉延?xùn)|副總理作了重要講話，教育部部長袁貴仁同志提出了工作要求，要求各高校要全面制定綜合改革方案，中國的高等教育要通過綜合改革切實推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)。暑期，學(xué)校向省委省政府提議，把xx大學(xué)作為江西省高等教育的綜合改革試驗區(qū)，強衛(wèi)書記作了明確批示，原則贊成xx大學(xué)作為江西高教綜合改革的試驗區(qū)，并責(zé)成有關(guān)省領(lǐng)導(dǎo)牽頭落實這項工作。學(xué)校就發(fā)展過程中的難點問題、需要得到省委省政府支持的一些問題，向省委省政府的主要領(lǐng)導(dǎo)作了匯報，也得到了積極回應(yīng)，爭取9月份以專題匯報的形式向省委省政府匯報。一年來，我們在學(xué)校的各種會議中都強調(diào)，未來十年是學(xué)校的十年戰(zhàn)略機遇期，所謂戰(zhàn)略機遇期由內(nèi)在和外在兩方面組成，一是內(nèi)部要有奮發(fā)向上的改革精神、發(fā)展的干勁，二是要有利于快速發(fā)展的外部環(huán)境，如果這項工作按計劃推進(jìn)，得到省委省政府的支持，xx大學(xué)未來十年戰(zhàn)略機遇期的良好外部環(huán)境就基本形成。綜合改革不是單向改革、不是單一的某一方面的改革，是以內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度為核心的綜合性改革，其核心有兩個，一是逐步建立和優(yōu)化與現(xiàn)代大學(xué)制度相適應(yīng)的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，包括學(xué)校提出的四級構(gòu)架、兩級管理，教授委員會，學(xué)科與院系調(diào)整等，二是建立學(xué)校自主辦學(xué)、政府宏觀管理、社會廣泛參與，市場適度調(diào)節(jié)的新型關(guān)系。這項工作是下半年重中之重的工作。
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇四
尊敬的老師們:。
今天我們召開全體教職工大會，旨在動員，號召我們適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn);適應(yīng)新要求，形成新校風(fēng);適應(yīng)新變化，取得新成績。因此，今天，我講話的題目是:“建學(xué)習(xí)型校園，做智慧型老師，走內(nèi)涵式的發(fā)展道路?！?/p>
抓學(xué)習(xí)與提高將成為我們貫穿全年全校工作的主線。為了有效地抓好這項工作，經(jīng)學(xué)校研究，我們提如下三個方面的要求:。
古語說“求木之長者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎?”甄賢要持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展，要保持教育品牌，要延續(xù)輝煌，學(xué)習(xí)是根本，是泉源，是德義，學(xué)習(xí)的重要性可想而知。作為教育工作者，無論從教育的大環(huán)境，學(xué)校發(fā)展的小環(huán)境以及自身的發(fā)展需求來講都應(yīng)該高度重視學(xué)習(xí)。
1、了解國際國內(nèi)教育發(fā)展趨勢:國際上教育改革的深度與廣度讓我們每個教育工作者都有緊迫感。國際上現(xiàn)在流行的是“為每個學(xué)生創(chuàng)造良好的教育”，教育家巴伯認(rèn)為，良好教育=e(k+t+l):e是情感道德品質(zhì)，k是知識點，t是思維邏輯，l是領(lǐng)導(dǎo)能力。在美國，奧巴馬上臺后，在大手筆地投入教育的同時，對教育的管理和改革也格外重視，如果在哪個學(xué)期、哪個學(xué)校的教育搞不好，首先免校長的職，然后這個學(xué)校的所有老師一律就地進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加考試?？荚嚭细窕虮憩F(xiàn)較好，才可以在重建的學(xué)?；蛘呤欠值狡渌麑W(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作。英國xxxx年《麥肯錫報告》特別強調(diào):最佳的學(xué)習(xí)、卓越的教學(xué)、最優(yōu)的教師才能實現(xiàn)人才培養(yǎng)方式的創(chuàng)新。日本的“學(xué)力教育”運動:進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，“靜悄悄的革命”強調(diào)以學(xué)為中心的課程，以學(xué)為中心的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的“綜合學(xué)力”，培養(yǎng)具有“國際領(lǐng)導(dǎo)力”的日本學(xué)生。目前，國內(nèi)，對教育改革的重視度和速度也令我們?nèi)f分驚嘆。第一，國家早就提出要建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”，我國的《中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》著重提到了“四大目標(biāo)”:以人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展。國家對教育的重視讓我們每個教育者感到由衷的高興。但是，同志們要想一想，對教育重視以后，對教育加大投入以后，相應(yīng)而來的，絕對是對我們教育的新要求。所以，從國際和國內(nèi)的情況來看，我們的差距比較大。教育的改革促使我們不得不加強學(xué)習(xí)。
2、了解甄賢的發(fā)展瓶頸:學(xué)校發(fā)展到今天，我們有很多老師以甄賢為榮，以甄賢過去的輝煌為榮，這個無可厚非。但是我們在懷念甄賢帶給我們榮耀輝煌的同時，我們是否考慮到，甄賢的輝煌是我們老甄賢人，是我們的前輩們用“心血+汗水”創(chuàng)造出來的。對現(xiàn)在的甄賢人來說，我們應(yīng)該怎樣去延續(xù)這樣一個輝煌，是擺在大家面前的一個問題。我們應(yīng)該知道學(xué)校后續(xù)發(fā)展遇到的瓶頸:一是師資瓶頸。我們經(jīng)常講，名校需要名師做支持。只有擁有了一批名師，我們才能被稱之為名校。但是，目前我們在這個方面需要突破，需要培養(yǎng)、推出一批名師。二是管理瓶頸。我們的管理還是停留在粗放型的水平上，現(xiàn)在的管理應(yīng)該朝規(guī)范化和精細(xì)化的方向發(fā)展，我們還有相當(dāng)長的路要走。三是特色瓶頸。我們的辦學(xué)特色始終徘徊在目標(biāo)不明確之中。四是后備干部短缺瓶頸。
3、了解自身發(fā)展需要:人最難的事情是:真正認(rèn)識自己。選擇了教師，不僅僅是選擇了一種職業(yè)，更是選擇了一種生活方式。職業(yè)的特點要求我們必須具備終身學(xué)習(xí)的能力、態(tài)度和使命感?，F(xiàn)在的教育形勢對我們的教育、對我們的學(xué)校來講是非常嚴(yán)峻的?，F(xiàn)在教育所面臨的挑戰(zhàn)是:從學(xué)歷社會走向能力社會，從追求有書讀走向追求讀好書，從關(guān)注溫飽走向關(guān)注職業(yè)前景，從追求外延發(fā)展走向追求內(nèi)涵式發(fā)展。在這樣一種情況下，我們的教師角色必須再認(rèn)定:教師應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，而不再僅僅是知識的權(quán)威。師生關(guān)系必須再認(rèn)定:朋友(親其師，信其道)?，F(xiàn)在很多學(xué)生沒有過去師道尊嚴(yán)的條條框框，他更喜歡把我們作為一個朋友，更喜歡把我們作為學(xué)習(xí)的伙伴，這就需要教學(xué)相長，成為學(xué)習(xí)的共同體。師生關(guān)系必須理解、包容、交流、合作。所以需要大家在五個方面引起重視:——堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己;——反思教學(xué)實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;——學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自己;——投入教學(xué)研究，在把握規(guī)律中端正自己;——尊重同行教師，在借鑒他人中完善自己。同志們，我們教師的成長離不開三要素:閱讀、閱歷、感悟，“教育學(xué)是迷戀他人成長的學(xué)問”、“課程是充滿靈性的空間”，希望大家不斷完善，提升自己，做一個讓人佩服與敬仰的智慧型老師。
xxxx年，我們將圍繞“學(xué)習(xí)”這一主題，采取有力措施，著力推動學(xué)習(xí)型校園的建設(shè):。
1、領(lǐng)導(dǎo)示范。創(chuàng)造條件加快硬件建設(shè)，所有管理團隊的同志們，都要深入所在的備課組和教研組，參與學(xué)習(xí)活動。
2、課題帶動。讓教研成為教師工作的常態(tài)，這幾年來看，我們的課題申報太少，教研成果出來的太少。對于課題和科研，我們是鼓勵和支持的，會給予必要的經(jīng)費支持和獎勵政策。
3、學(xué)科研討。建構(gòu)個性化的學(xué)科課堂教學(xué)模式;我們現(xiàn)在每周每個備課組都有學(xué)科活動，但是這個學(xué)科活動具體有什么效果，老師們最有發(fā)言權(quán)。我們的教研活動還要深入，還要加強。根據(jù)各個學(xué)科自身特點，不同風(fēng)格，八仙過海各顯神通，構(gòu)建出符合課改精神，構(gòu)建出注入課改元素，適合學(xué)科特點，適合不同知識結(jié)構(gòu)的個性化學(xué)科課堂模式。
4、加快校園文化建設(shè)，增強校園文化的育人氛圍。學(xué)校的廣場、文化長廊、榮譽室將提上議程，都要開始建設(shè)。
5、建設(shè)、完善圖書館、讀書角，提供優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的藏書量要增加，閱覽室的環(huán)境要有改善。
6、加強學(xué)習(xí)展示，促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流。我們以備課組為單位，要求每個組都必須有學(xué)習(xí)計劃，有學(xué)習(xí)安排，要求每組定期推出一句名言警句，推出一篇富有哲理性、富有生活氣息、富有情趣的美文，同時也推出一篇論文。供學(xué)生、老師、家長相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流。
7、開展讀書節(jié)、讀書競賽等豐富多彩的文化活動，陶冶身心，發(fā)揮特長。
8、進(jìn)行檢查與評比，實行獎勵。年底對老師們的學(xué)習(xí)成果、科研成果進(jìn)行集中展示，并采取統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在評先評優(yōu)、職稱評比中引入加分因素，形成制度，鼓勵大家出成果。
學(xué)習(xí)是一個艱苦的事，是對人的意志和毅力的考驗。但是，學(xué)習(xí)又是快樂的，它會讓人知不足，明得失;知方向，明進(jìn)退。一個善于學(xué)習(xí)的人，是會有成就感、成功感的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們希望大家克服以下四大困難:。
2、克服對已有經(jīng)驗的過分依賴;有很多老師教了二三十年的書，經(jīng)驗非常豐富，是不是就可以放松、放棄學(xué)習(xí)了呢?相反，如果誰不抓緊學(xué)習(xí)，誰就會被淘汰得更快。
3、克服對課改的誤讀、誤解。很多老師認(rèn)為課改就是分組討論，小組合作，加入多媒體教學(xué)。實際上課改的主要目的是以啟發(fā)式、探究式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握知識生成的過程。
4、克服自身方法、能力、素養(yǎng)方面的局限。學(xué)習(xí)不僅是一種態(tài)度，更是一種能力。凡是注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法較好，學(xué)習(xí)能力較強的同志們，肯定會出成績。并且會與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)形勢的變化和發(fā)展的需要。明確目標(biāo):通過老師個體水平的提高，提升學(xué)校的整體質(zhì)量、層次和形象。我們要通過學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)，著力提高教師的人文素養(yǎng)、理論與實踐的結(jié)合水平、課堂效能、培優(yōu)與轉(zhuǎn)差的技能。在這里特別要強調(diào)一下培優(yōu)與轉(zhuǎn)差的技能問題，主要體現(xiàn)在七個方面:。
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題的技能;是否做了一個有心人。
2、診斷學(xué)生問題根源的技能;需要觀察和思考。
3、設(shè)計解決問題的技能;。
4、與學(xué)生溝通的技能;有些老師過于內(nèi)向，不利于教學(xué)的開展。
5、幫助學(xué)生把認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行為的技能;。
7、鞏固學(xué)生成果的技能;怎樣讓他持續(xù)不斷地得到提高?同志們，希望通過我們學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)，學(xué)習(xí)活動的開展，老師們完成從教書匠到教育專家、教育家的蛻變。人們把教書這個行業(yè)分為四個層次:——教書匠(只教教材)——普通教師(還教知識)——學(xué)科專家(教授方法、思維的訓(xùn)練)——教育家(教書育人，不僅僅是教學(xué)，更體現(xiàn)我們的學(xué)識、才智，反映我們的人格、品質(zhì)。)教育家并非遙不可及，相信在座的很多同志有這樣的潛力和天賦。這三年多時間，我認(rèn)為是自己參加工作以后收獲最多、受教育最多的時間。我要感謝大家，是老師和學(xué)校的同行給了我很多教育啟諦。局長曾對校長提了五點忠告:善待師生、崇尚寬容、善于妥協(xié)、學(xué)會等待、追求高尚。這個忠告我個人將時時刻刻牢記，并提醒、要求自己。我也記得蘇霍姆林斯基的告誡:一個人的進(jìn)步靠上進(jìn)心、求知欲、責(zé)任感。愿我們大家在學(xué)習(xí)型校園建設(shè)過程中，共同進(jìn)步。最后，讓我們借用德國教育學(xué)家第斯多的一句話共勉:“教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和鼓舞。”讓我們用美國哈佛大學(xué)校門口的一句名言說出我們共同的愿望:“學(xué)校的榮譽，不在于校舍和人數(shù)的多少，而在于它培養(yǎng)的一代又一代人的品質(zhì)?！毕嘈庞梦覀兊男袆?，我們的品質(zhì)會撐起甄賢美好的明天!也相信我們甄賢百年輝煌，星光璀璨!
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇五
同學(xué)們，老師們，大家上午好。
姑且不論我們在高考中能夠取得什么樣的成績，但至少在意志上我們就要能夠戰(zhàn)勝自己。高中三年對我們的挑戰(zhàn)，遠(yuǎn)不只是知識的挑戰(zhàn)，更是意志的挑戰(zhàn)，沒有堅持不懈的意志，沒有不可戰(zhàn)勝的意志，就不可能出成績。因此，我親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們跑操時手還放在口袋里，當(dāng)我們晚自習(xí)時還在聊天，當(dāng)我們上課時還在睡覺，這些似乎并不應(yīng)該是海高學(xué)子的形象，海高不需要這樣的學(xué)生，我們也不忍心看到我們的學(xué)生有這份模樣。你們要有你們自己的精神，你們要有你們自己的意志，這可能和我們不一樣，但你得有精神，你得有意志，否則大家就會瞧不起你。同學(xué)們，我們需要有個性的學(xué)生，但我們不需要頹廢的學(xué)生。
同學(xué)們，并不是每個人都可以上清華北大的，這一點我也相信，因為我也沒有上過清華北大的;但是，那怕我們上不了清華北大，不等于我們就不能沒有遠(yuǎn)大理想。我是華東師大畢業(yè)的，但淘寶的老板馬云是杭師院畢業(yè)的，我就覺得他比我更有理想，事實上他還把自己的理想付諸現(xiàn)實了?？墒?，我們的同學(xué)們，你們遠(yuǎn)大理想是什么呢?你可以考試成績不好，但你得告訴我，你哪個方面好呢?同學(xué)們，只要你告訴我們，而且我們覺得你這個理想是有遠(yuǎn)大前程的，學(xué)校就會想法設(shè)法地幫助你實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。但如果你的理想只是混混日子，那我今天要提醒你了，海高并不是混日子的地方，海高是孕育夢想，培養(yǎng)理想的地方。
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!首先，我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在第一線的全體教師、向后勤的全體生活老師和職工致以崇高的敬意，向在上學(xué)期取得優(yōu)異成績的師生表示衷心的祝賀!
上學(xué)期是不平凡的一學(xué)期，由于學(xué)校剛剛啟動，一切工作都要從零開始，但就在這種情況下，我們?nèi)匀灰蕴岣哒n堂教學(xué)效率為重點，積極貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極完善各項教學(xué)制度和后勤保障制度，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了學(xué)期初制訂的工作計劃。概括起來，有以下幾點：
(1)切實穩(wěn)妥地解決學(xué)校面臨的問題。
學(xué)校啟動后面臨的一個非常重要問題是，天寒將臨，我們該怎么過冬。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常憂心的問題，經(jīng)過多方協(xié)商，四處奔走，籌措資金，終于趕在天凍前面解決了取暖問題。使學(xué)校的各項工作都得以順利圓滿地完成。
(2)建立健全各項制度，使學(xué)校盡快走上正軌。
上學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校幾乎可以說是一個爛攤子，要管理好一所學(xué)校，必須有科學(xué)的人文化的制度作保障，無規(guī)矩不成方圓，但制度的設(shè)立要符合實際，要有利于學(xué)校的發(fā)展。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真分析總結(jié)學(xué)校現(xiàn)有狀況的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)班子一幫人共同制定學(xué)校的各項制度和計劃。本著實事求是的原則，商討具體的實施方案，探索謀求學(xué)校發(fā)展的切入點，針對學(xué)校存在的缺陷，不斷建立、完善學(xué)校的各項制度，使學(xué)校的各項工作有章可循，有法可依，秩序井然。先后討論完善了《教職工崗位責(zé)任制度》、《獎懲激勵制度》、《明德小學(xué)量化考核細(xì)則》、《班主任量化考核辦法》、《教師百分制考核》、《課時費發(fā)放辦法》等。本著公平、公開、公正的原則，上學(xué)期我們評出了優(yōu)秀教師4人，分別是李曉霞、李艷梅、喬麗、張利平。模范班主任2人，分別是左建興和尤榮榮。
(3)成功舉辦了教師節(jié)文藝表演和校園集體舞比賽，取得了良好的效果。
把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，狠抓課堂教學(xué)和教科研，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校要贏得社會的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從課堂教學(xué)著手，加強監(jiān)控管理、加強改革研究，為此，學(xué)校組織了幾次大規(guī)模的示范課講評，通過互相研討、實踐鍛煉來有效地提高課堂教學(xué)的效率。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，上學(xué)期，狠抓了備課，要求教師提前一周備課，并且實行兩周檢查一次教案，并把此項檢查作為教師量化考核的一項依據(jù)。我們要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系。積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體，有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實踐的能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過組織公開課、示范課、匯報課、講評課、復(fù)習(xí)課等聽評課活動，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。其中李艷梅同志在榆陽區(qū)組織的"教壇新秀"大賽中獲得二等獎。
教師課堂教學(xué)水平和科研能力的提高，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，學(xué)生的各項素質(zhì)都有質(zhì)的飛躍。我們是這樣做的：
1、加強對教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長，分工明確，責(zé)任到人，加強檢查，督促，促使每個教師上好每一節(jié)課。
2、加強了對教師課堂教學(xué)改革指導(dǎo)的力度，完善常規(guī)考核工作，抓好教師教學(xué)的抽查和課堂教學(xué)的抽聽，抓好每學(xué)期對各年級各學(xué)科進(jìn)行的質(zhì)量調(diào)研工作。
3、加強差生工作的管理，繼續(xù)完善差生跟蹤措施和意見，切實做好幫教轉(zhuǎn)化工作，定期抽查培智記錄，召開班主任會議，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的優(yōu)秀途徑。
4、持之以恒抓教研。教研工作是學(xué)校的生命力所在。包括學(xué)校的兩次大規(guī)模聽課、講評和學(xué)區(qū)的兩次大規(guī)模聽課、講評。有效地提高了教師的授課水平。
5、在學(xué)生教育方面，我們以養(yǎng)成教育為重點，以自主教育為中心，以體驗教育為特色，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。一是對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、晚睡教育等常規(guī)工作常抓不懈，并加強監(jiān)督檢查力度，從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，并把這些檢查結(jié)果作為班主任考核的一項重要內(nèi)容;二是加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮班干部的核心作用，提高了學(xué)生自主管理的能力，繼續(xù)實行值周班主任制和班干部輪換制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍;三是積極組織開展好校園舞的排練，并在元旦舉行的校園舞比賽中取得良好的成績。
6、狠抓德育工作，注重青少年學(xué)生的思想政治教育，使學(xué)生的精神面貌和思想狀況發(fā)生了根本變化，"文明、進(jìn)取、合作、創(chuàng)新"的校風(fēng)得到進(jìn)一步強化。
上學(xué)期，我們共獎勵學(xué)生47人次，其中優(yōu)秀學(xué)生27人，紅花少年10人，優(yōu)秀班干部10名。這些同學(xué)的獎勵，不僅對其本人具有極大的鼓勵作用，而且，對其他同學(xué)也具有很大的帶動作用。
首先是安全工作
(1)開學(xué)我們?yōu)榱擞行Х乐箤W(xué)生上下學(xué)途中的安全事故，由每周的值周教師特意把學(xué)生送到高速路口。
(2)和學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任書》。
其次是衛(wèi)生工作
(1)針對學(xué)校衛(wèi)生工作實際，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應(yīng)的衛(wèi)生工作計劃。使得各班級在日常開展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。
(2)進(jìn)行疾病預(yù)防工作，開學(xué)初我們對學(xué)生進(jìn)行了一次疫苗接種工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級，每天兩掃。
(4)制定師生"人人參與保潔"衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃。
(5)、衛(wèi)生檢查辦法：后勤成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天中午上自習(xí)后檢查，并將得分記入《值周評比表》作為考核班主任的一項依據(jù)。周末在黑板上公布檢查結(jié)果，和評比結(jié)果，決定下周流動紅旗的獲獎班級。
(6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日兩打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次，學(xué)校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。
第三、后勤保障
(1)確保水、暖、電等機各項器材的及時供應(yīng)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
(2)認(rèn)真做好了學(xué)校的校產(chǎn)的登記和管理。
(3)認(rèn)真做好了食堂的管理，建立健全了各項制。
(4)認(rèn)真做好了資金管理。
總之，后勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據(jù)學(xué)校的需要，應(yīng)及時處理，爭取把此項工作做好，為學(xué)校教育教學(xué)，為全體師生服好務(wù)。
老師們，同學(xué)們，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進(jìn)，為把我校建設(shè)成為"文明校園"而努力奮斗!
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這里，首先我衷心地祝愿各位老師在新的一年里家庭幸福，工作順利，生活開心，同學(xué)們學(xué)習(xí)天天向上，身體健康成長。過去的一學(xué)年，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，我們迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得優(yōu)異成績。
新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，浦市江衛(wèi)小學(xué)的老師、同學(xué)們是好樣的。學(xué)校在以后的各項工作中，將始終堅持“視質(zhì)量為生命，靠創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本，教師提高為本，學(xué)校發(fā)展為本”的辦學(xué)方略，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
同學(xué)們，你在想什么呢？作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？我對同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做優(yōu)秀自理生與五星學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園，從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學(xué)會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；讀一本好書，每天做一件好事。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們浦市江衛(wèi)小學(xué)為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的在同學(xué)們的勤奮中，她蘊藏在我們每一位江衛(wèi)小學(xué)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為浦市江衛(wèi)小學(xué)的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與浦市江衛(wèi)小學(xué)相伴，讓我們共同的家園-浦市江衛(wèi)小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇八
20xx年的春天又來到了，面臨下一個三年（20xx——20xx），如何走好未來的路，把二中辦成一個什么樣的學(xué)校，這是我作為校長應(yīng)該思考的問題。經(jīng)過校委會近一周的研究與討論，我們確立了打造“質(zhì)量上乘、環(huán)境一流、特色鮮明、氣正風(fēng)清”魅力新二中的三年發(fā)展規(guī)劃和“干部擔(dān)當(dāng)有為、教師治教有道、學(xué)生成長有夢”的主流價值觀。為此，我向同學(xué)們提出以下五方面的要求，希望大家從現(xiàn)在開始做起。
生命是寶貴的，生命只有一次。古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”《弟子規(guī)》上說：“身有傷，貽親憂”。所以，我們一定要珍愛生命。注意交通、消防、用電、活動、飲食安全；防溺水、放擁擠踩踏；慎重交友，拒絕校園欺凌和校園暴力。
不管時代如何發(fā)展，不管條件多么優(yōu)越。勤奮、刻苦永遠(yuǎn)是成功的前提條件，永遠(yuǎn)是成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)?！皶接新非跒閺?、學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香之苦寒來”說的都是勤奮和刻苦。除此之外，學(xué)習(xí)還要講方法，講效率，會思考。“學(xué)貴有疑，大疑大進(jìn)、小疑小進(jìn)”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。我認(rèn)為，現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)缺少的不是時間，不是方法而是思考，是效率。送給大家一句話“不求每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)的每一分鐘都有效率”。
聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》報告中，提出了“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”。這“四個學(xué)會”被稱之為21世紀(jì)人的“四大支柱”。但是，我認(rèn)為學(xué)會自理，具備人基本的生存能力，是當(dāng)代中學(xué)生健康成長最基本的內(nèi)容，也是將來立足社會的根本。因為，你們會長大，總有一天要離開父母。所以，無論在家還是在學(xué)校，都不要過度依賴父母，自己的事情盡量自己做，自己學(xué)會疊被子、整理房間、洗衣服、打掃衛(wèi)生，幫家長做一些力所能及的家務(wù)。培養(yǎng)自己生活自理能力，實際上就是培養(yǎng)自己的生存能力。
環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”說的就是環(huán)境的影響作用。愛護(hù)環(huán)境，就是要求同學(xué)們，講究共衛(wèi)生，不亂扔亂丟；愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物；愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪。一個人的文明，是由自身的言談舉止來體現(xiàn)的；一個學(xué)校的文明，是由每個師生的文明舉動來形成的。文明不是偶爾一現(xiàn)的曇花，今天有，明天就沒有了，它是一種持久的魅力；文明不是強迫，而是一種自覺行為，一種美好的習(xí)慣。
著名作家梁曉聲說“文化”可以用四句話表達(dá)：植根于內(nèi)心的修養(yǎng)；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。我認(rèn)為，一個人有文化，說的就是一個人有道德。心地善良、自覺自律不就是有道德的表現(xiàn)嗎？“沒有規(guī)矩，不成方圓”。家有家規(guī)、國有國法，一個學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)。希望同學(xué)們在校要按照《二中學(xué)生手冊》的要求去做，在自己的內(nèi)心播下自覺、自律的種子，為自己的生命打上人文的底色，成為一個有文化的人。
今天的講話，雖經(jīng)過認(rèn)真思考，但沒有形成文稿，有點冗長。
謝謝大家！
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇九
教師和學(xué)生：
大家早上好！
我們送走了燃燒的七月，迎來了充滿希望的金秋。
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向剛剛進(jìn)入學(xué)校大家庭的7位老師和七年級280多名新生表示熱烈的歡迎；向所有為我校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的教職員工致以崇高敬意；向所有努力學(xué)習(xí)、努力拼搏、為學(xué)校爭光的同學(xué)們表示親切的問候！
一年來，學(xué)校全面貫徹落實章丘市教育工作會議精神、“1123”教育工作思路和“教育促進(jìn)實施年”活動精神，大力推進(jìn)鎮(zhèn)教育辦六項重點任務(wù)，全面打造高效課堂，狠抓教學(xué)套路落實，深化習(xí)慣養(yǎng)成教育。辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)成績不斷提高。
在濟南市書畫大賽中，我校學(xué)生袁代表章丘市參加毛筆書法比賽，獲得一等獎；在章丘市“六一”第三屆少兒書畫大賽“美麗繡河可愛新章丘”中，3名學(xué)生獲得一等獎，2名獲得一等獎；4月11日，“山東省書畫學(xué)會青少年藝術(shù)教育基地”在學(xué)校成立；韓、黃、在章丘市舉辦的“環(huán)保就在身邊”“變舊為新，春天游桃花山”主題征文活動中獲二等獎；在濟南市，優(yōu)秀班主任評選出中韓小霞教師為優(yōu)秀班主任；在章丘市精品課程評選中，韓運成、汪紅蕾老師獲一等獎，李媛媛、孫青、聶凱、舒冬梅、馬媛媛、劉玉鳳等6位老師獲二等獎。在今年的中考中，我校再創(chuàng)佳績，參考文獻(xiàn)240篇。共有131名學(xué)生進(jìn)入普通高中，其余大部分被職業(yè)高中錄取，獲得了社會各界的廣泛好評和好評。
這一切都是全體師生共同努力的結(jié)果。我真誠地祝賀和感謝所有為我們學(xué)校贏得榮耀的老師們！衷心祝賀和感謝所有為我校增色的同學(xué)們！
同學(xué)們，新的學(xué)年承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向同學(xué)們提一些希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)不能成為學(xué)習(xí)的主人，容易滋生厭學(xué)心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有自信心；要學(xué)會觀察，勤于思考，勇于探索，主動學(xué)習(xí)；也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收獲無限的快樂人生！
第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則、和學(xué)校的一些規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個大家庭，每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校就是我們共同的家園。當(dāng)你打破一塊玻璃時，你是否為自己的過失而自責(zé)？當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時，你是否想過你的無知與沖動？當(dāng)你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時，你是否想過別的同學(xué)可能是多么厭惡你的行為？我們只要能夠為我們的行動負(fù)責(zé)，學(xué)著長大，定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設(shè)備日臻完善——本學(xué)期，塑膠場地將建成并投入使用。這些都來之不易?。⊥瑢W(xué)們，你們一定要加強自身修養(yǎng)。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。每一個班級，都是學(xué)校的縮影，每一個學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，愛學(xué)校，愛這個我們共同的家園。不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，我們只有無私、寬容和充滿愛心地去工作，才無愧于我們光榮的職業(yè)。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，富有責(zé)任意識和進(jìn)取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺！
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，它更是蘊藏在我們每個人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、團結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
老師們，同學(xué)們，回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們洋溢著戰(zhàn)斗的豪情與信心！我們應(yīng)時刻記?。航裉斓陌l(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點；我始終相信，我們共同的家園——白云湖中學(xué)會永遠(yuǎn)溫馨、和諧、進(jìn)步、發(fā)展！謝謝大家！
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！今天我講話的題目是“融入新學(xué)期”。
今天是9月1號，背起書包，告別暑假，我們重新投入忙碌而充實的校園生活。過去的一學(xué)年，我校取得了優(yōu)異的成績。今年高考，經(jīng)全體原高三老師和同學(xué)的努力奮斗，文化類二本以上共682人，絕對數(shù)全市第一。其中2人在400分以上，雍靈同學(xué)被北大錄取。中考，省溧中統(tǒng)招達(dá)線103人。這些成績，對站在這里的所有師生而言，是一種振奮，更是一種激勵。
今天，新學(xué)期的鈴聲清脆地響起，嶄新的課本一頁頁翻開，我們每一位同學(xué)都步入了一個新的學(xué)段，都面對著一段新的征程。在過去的學(xué)習(xí)道路上,每個人都有自己的得意和不如意。如果昨天的你成績優(yōu)秀，請不要驕傲自滿；如果昨天的你成績糟糕，請不要灰心喪氣。因為那已是過去，過去不代表現(xiàn)在，更不代表未來。昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的又充滿希望的空白。我們的同學(xué)正值青春年華，你將用手中的彩筆在空白的紙頁上描繪怎樣的圖畫？這是今天每一個人都要認(rèn)真思考的問題。
站在新的起跑線上，我覺得最重要的答案就是融入。初一、高一的同學(xué)面對著新的環(huán)境；初二、高二的同學(xué)雖然熟悉了學(xué)校生活，但如何堅持、能否突破又將成為新的問題；初三、高三的同學(xué)即將肩負(fù)壓力發(fā)起最后的沖刺--全校每一位同學(xué)都面對著新的學(xué)段，所以，我們一定要用最短的時間了解新學(xué)段的生活，并且積極地融入這種生活。
如何融入？
學(xué)習(xí)是什么意思呢？如果你知道習(xí)的繁體字寫法，就能了解地更深入一些。習(xí)字的上面是一個羽毛的“羽”，習(xí)的本義是小鳥不斷地嘗試飛翔。一方面指雛鳥要不斷地練飛，一方面又指飛翔時翅膀要不斷地扇動和調(diào)整，總之，是指不斷地重復(fù)做一件事。而學(xué)的本義是指覺悟。你看這兩個字，“學(xué)”強調(diào)的是透徹理解，“習(xí)”強調(diào)的是反復(fù)強化。這不正是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的兩種最重要的習(xí)慣嗎？融入學(xué)習(xí)，就是和這兩種好習(xí)慣相伴，勤反思，多反復(fù)。好的習(xí)慣具有傳遞性，收獲好習(xí)慣能幫助你塑造完美的學(xué)習(xí)過程。當(dāng)然，學(xué)習(xí)還有一個大的前提--必須自己揮動翅膀。
禮儀，就是禮節(jié)、禮貌。我查閱了一些資料，發(fā)現(xiàn)國外中小學(xué)也特別重視禮儀教育。例如，日本設(shè)立了“道德時間課”“友愛課”；美國推行“公民教育”；韓國設(shè)置了《道德》科。我國是禮儀之邦，當(dāng)然要更加重視。懂禮貌，有禮節(jié)，是一個人內(nèi)在道德的外化行為，我說的'融入禮儀其實就是融入道德。融入道德最重要的是不是說得漂亮，而是了解道德之后的行為實踐，光說不做就成了偽道德。例如，你清楚地知道亂丟垃圾是不道德的，但在校園里吃了東西還是亂丟包裝袋，這就是“知的巨人，行的侏儒”，也就成了我們最反對的“說一套做一套”的偽道德。希望從今天開始，每天清晨，都能看到同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)學(xué)校，“老師好”的問候聲彌漫校園；課間休息時，教學(xué)樓內(nèi)沒有高聲喧嘩，更沒有狂奔亂跑；校園整潔有序，看到的是你們專心致志地學(xué)習(xí)和鍛煉的模樣。做到“三主動”：見到老師和長輩要主動問好，接受幫助要主動感謝，做了錯事要主動道歉。
同學(xué)們，新的學(xué)期給我們新的希望，也給了我們新的力量。在新學(xué)期中只要你比別人多考慮一點，比別人多辛勞一點，比別人多堅持一點，你才有可能勝人一籌。如果我們都是1，那么拿出勇氣和行動來證明自己。融入新學(xué)期，融入金色的秋季，大膽地跨出收獲的腳步。向老師、向家人更向自己交上一份滿意的成績單。
謝謝。
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，又有9名新教師加入我們的學(xué)校，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂之時，便是碩果累累壓枝頭的報春之機。
是站在我們身邊的每一位老師，我們最可親可敬的人，是他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)我們心靈的崇高使命。是他們以飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭當(dāng)名師，做有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率，以自己獨特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。羊有跪乳之恩，雅有反哺之義。
同學(xué)們，我們要學(xué)會做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：
1、對國家、社會有責(zé)任感；
2、對學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神；
3、對他人有競爭與合作意識；
4、對自己有否定和超越態(tài)度。
這四種品德的核心是責(zé)任感。我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自己。父母辛苦養(yǎng)育，老師辛勤教育，報恩唯苦讀！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長放心。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩；下課了，遇到老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩；不亂扔垃圾，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，這也是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，取得優(yōu)異的成績，爭取升入理想的學(xué)校，這更是對老師辛勤工作的'最好回報。對于每個學(xué)生來說，取得良好的成績是你的責(zé)任，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛班集體是你的責(zé)任，孝敬父母和報效國家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責(zé)任。
老師們，我們也要感恩于學(xué)生，是他們成就了我們。面對新的教育形勢，我們要切實肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
老師們、同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。
謝謝大家！
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我首先真誠地向興華小學(xué)全體教職員工和我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好！
新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，孕育了新的希望與憧憬。也應(yīng)了那句話：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：
責(zé)任心，邁向成功的起點。好習(xí)慣，快樂成長的階梯。責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人，不容易。要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。作為一名興華小學(xué)的學(xué)生，我有四個希望送給我們的同學(xué)們：希望同學(xué)們積極爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生；希望同學(xué)們積極爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生；希望同學(xué)們積極爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年；希望同學(xué)們積極爭做有責(zé)任感的人。
好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護(hù)，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長！在此，我有四個希望送給我們的老師們：希望我們每一位老師要做一個充滿愛心的好教師；希望我們每一位老師做一個善于學(xué)習(xí)的好教師；希望我們每一位老師做一個團結(jié)協(xié)作的好教師；希望我們每一位老師做一個有責(zé)任心的好教師。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！謝謝大家！新學(xué)期校長講話稿首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子給大家拜個晚年，祝愿大家在新的一年里身體健康、心態(tài)陽光、一切順利。同時感謝大家對我個人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的熱情支持，感謝大家為xx中的發(fā)展付出的辛勤努力！
經(jīng)過全校師生的共同努力，xx年學(xué)校各方面工作取得突破性成果，形勢喜人。其中，我認(rèn)為最主要的變化是人的變化，是人的思想觀念和精神氣質(zhì)的變化，這種變化必將成為加快發(fā)展的強大動力。教育界的領(lǐng)導(dǎo)和同行普遍認(rèn)為我們xx中教師變化不小，精神振奮、干勁十足，有的教師很有思想和見解。教師的變化，帶來了課堂的變化和學(xué)生的變化，帶來了期末考試成績的提高。短短半年時間的辛勤努力，我們就取得了可喜的進(jìn)步，事實雄辯的'證明了“加快發(fā)展、追趕先進(jìn)”不是神話，更不是空話。我們有能力為農(nóng)村孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，我們完全有信心實現(xiàn)加快發(fā)展的目標(biāo)。
經(jīng)歷一個多月的寒假休整，我們又滿懷信心地回到了自己的崗位。大家相互問候，神采飛揚，沉寂的校園又充滿了生機和活力。良好的心態(tài)是做好一切工作的基本前提，也是保持健康心理、實現(xiàn)幸福工作的重要保證。新學(xué)期伊始，希望我們團結(jié)合作，心往一處想，勁往一處使，精神飽滿地投入到新一年的生活和工作中去，在自己的工作崗位上，展現(xiàn)聰明才智，體驗進(jìn)步快樂，實現(xiàn)人生價值。再有四個半月的時間，我們每個學(xué)年又要經(jīng)歷一次重要的工作檢驗，愿那時快樂和幸福蕩漾在每一個xx中人的心里。我們每一個人都是xx中的形象大使，我們要用自己的言行和業(yè)績宣傳xx中，讓全社會感受xx中的變化，聽到xx中的聲音。祝愿我們xx中的明天更美好！
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
上午好！
一轉(zhuǎn)眼，新的學(xué)期又到來了。這學(xué)期得到大家及領(lǐng)導(dǎo)的信任，繼續(xù)擔(dān)任初二年級的年級組長，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定和鼓勵，同時我也感到壓力的巨大和責(zé)任的重大?；仡櫲ツ暌荒甑哪昙壗M長工作，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師沒有因為我年紀(jì)輕，也沒有因為我缺乏年級組長的工作經(jīng)驗而不信任我、質(zhì)疑我，反而給了我最大的支持和信任，倪校長和張校長給我指明了年級管理工作的大方向，孫洪棟老師、王秀芹老師、吳軍老師等經(jīng)驗豐富的一線的資深班主任，在管理工作方面給我提出了很多的寶貴意見，讓我茅塞頓開、受益匪淺。讓我感覺在一個充滿溫情的團隊中工作，渾身充滿了力量。在此衷心的感謝支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。本學(xué)期我們初二年級又加入了不少猛將，有剛從初三下來的劉文彬校長、秦小芳老師、張新惠老師、張長勝老師，有從周莊中學(xué)強勢回歸的張建剛和許啟明老師，有來自周莊中學(xué)的陸林英老師、還有我們的新生代力量顏海林老師，有來自這么多方面的強大力量，我相信我們這屆初二一定會更加的強大。我記得去年這個時候我在做發(fā)言時，我強調(diào)我們原初一年級團隊顏值是最高的，如果說去年我們走得是更傾向于偶像派的路線，那這學(xué)期們將逐步轉(zhuǎn)型走實力派的路線。為了我們能夠成功轉(zhuǎn)型，我們將在以下幾方面著力打造：
一要落實教學(xué)管理工作措施，努力提高教學(xué)成績。結(jié)合我校的年級組管理機制，針對八年級學(xué)生的特點，我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施，定期召開年級教師會議，及時向教師通報年級的工作方案和重點措施，及時協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級之間的教學(xué)關(guān)系。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo)。通過開展系列主題班會，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài)，樹立競爭意識，及時表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。
備課組長應(yīng)該擔(dān)當(dāng)學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任，備課組長的工作是年級學(xué)科教學(xué)的組織者，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。備課組長做到：開展教學(xué)研究活動，組織備課組內(nèi)教師集體備課，根據(jù)學(xué)科特點統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求，包括教學(xué)的進(jìn)度、難度、容量、練習(xí)的題量與批改規(guī)范；開展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析，要求分析得失，尋找整改對策；努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；提高學(xué)生聽課與作業(yè)要求，訓(xùn)練快速思維節(jié)奏，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細(xì)心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態(tài)，隨時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點，做到緊跟中考步伐。
學(xué)生，要讓學(xué)生有敬畏感，要有一個怕字。我們要發(fā)揮客觀主動性，不能一味地埋怨學(xué)生，學(xué)生不聽課、不寫作業(yè)，老是要想法設(shè)法讓他去學(xué)，要有招法，有智慧，現(xiàn)在學(xué)生確實難管，難教，關(guān)鍵就要看教師的`智慧和能力，要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性。
我們要有明確的目標(biāo)意識和質(zhì)量意識，化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作，本著對學(xué)生及家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對個人負(fù)責(zé)的精神，只有做細(xì)做實各項工作，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績。希望全體教師上下一心、團結(jié)協(xié)作，把個人成就感與年級組工作緊密結(jié)合起來，年級各備課組內(nèi)部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻(xiàn)策，共同提高；不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào)，在有效的教學(xué)時間上不沖突，在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵、相互借鑒，同科教學(xué)做到“齊步走”，每周定期進(jìn)行教學(xué)交流。對于不同學(xué)科的教學(xué)，教師也是相互促進(jìn)，相互鼓勵。
五加強班級管理，開展主題教育，營造學(xué)習(xí)氛圍。年級組的成功基于每一個班級的成功，八年級當(dāng)前的任務(wù)鞏固學(xué)生已養(yǎng)成的良好習(xí)慣，班主任嚴(yán)格班級管理，從早晨的按時到校到日常的各項行為，從平時的行為規(guī)范都要嚴(yán)格要求，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任做到“身體力行”，多找學(xué)生談心。在班級建設(shè)上要注重營造健康、奮進(jìn)、積極向上的育人氛圍，加強班級文化建設(shè)，調(diào)動學(xué)生積極性，發(fā)揮班級小組的作用，規(guī)范好各項班級常規(guī)要求，要朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，及時做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作。班級要確保完成學(xué)校的質(zhì)量指標(biāo)，明確提出班主任是班級目標(biāo)達(dá)成的第一責(zé)任人，班主任將明確班級管理目標(biāo)，加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，通過深入細(xì)致的工作調(diào)動每位學(xué)生和任課教師的積極性，從而達(dá)成班級目標(biāo)。年級組經(jīng)常性地召開分類學(xué)生會議、全體學(xué)生會、個別學(xué)生的家長會等，來強化年級組學(xué)生管理力度，轉(zhuǎn)化部分學(xué)生，營造健康的育人環(huán)境。
六加強推進(jìn)競爭體制，師生齊頭并進(jìn)
我們經(jīng)常說學(xué)生的潛力是無限的，要想辦法提高學(xué)生的積極性，其實我們我老師的潛力更是不可估量的，我們老師的積極性也是需要調(diào)動的，我們將計劃開展各種競賽評比活動，讓我們在活動中培養(yǎng)師生感情，在競爭中不斷提升。我們的一切努力都是為了達(dá)到提高年級教學(xué)質(zhì)量這個目標(biāo)。現(xiàn)訂下初二年級學(xué)期期末目標(biāo)，爭取各學(xué)科平均分還上學(xué)期的基礎(chǔ)上至少提升一個名次，同時爭取各科優(yōu)秀率和合格率能有重大突破。
總之，新的學(xué)期，我們要實現(xiàn)新的目標(biāo)，跨越新的臺階，還需要付出加倍的努力。我們要樹立“人人可成才，個個能進(jìn)步”的教學(xué)觀，不放棄任何一個學(xué)生，牢記責(zé)任，強化質(zhì)量意識。我們相信，只要我們從大事著眼，小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，不斷促進(jìn)年級組精細(xì)化管理，年級質(zhì)量一定會提升，年級各項工作一定能取得優(yōu)異的成績，期末我們一定會交出一份亮眼的答卷。
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
過去的一學(xué)年，是覃塘高中發(fā)展史上再創(chuàng)輝煌的非凡之年。學(xué)校在區(qū)委區(qū)政府的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的直接指導(dǎo)下，堅持“讓更多的壯鄉(xiāng)兒女成才”的辦學(xué)理念，秉承“厚德博學(xué)、毅堅志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)、“團結(jié)、求實、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、求精、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“自強、自律、勤奮、謙虛”的學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揚了“最能吃苦耐勞，最能敬業(yè)奉獻(xiàn)，最能團結(jié)協(xié)作，最能開拓進(jìn)取”的覃高精神，用辛勤的汗水和超常的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績。特別是今年高考，我校取得了上一本線102人，二本線以上693人，三本線以上1272人的好成績。更值得驕傲的是1010班的宋美玲同學(xué)通過自己的努力考取了北京大學(xué)，改寫了覃塘高中沒有北大生的歷史。還有一大批同學(xué)被中山大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、中國藥科大學(xué)等全國著名大學(xué)錄取。同時，我校的優(yōu)質(zhì)學(xué)生不斷引起全國一流大學(xué)的高度重視，今年，全國985重點大學(xué)――西北農(nóng)林科技大學(xué)把我校定為優(yōu)秀生源基地。在此，我向一學(xué)年來取得突出成績的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為學(xué)校發(fā)展付出勤勞、智慧和汗水的所有教職員工表示衷心的感謝！
老師、同學(xué)們，我們用成績向廣大社會證明了覃塘高中是好樣的，我們以覃高為榮。同時，這些成績也告訴我們，在覃塘高中，只要你努力，誰，都有希望！今天，我們在座的5000多名師生要積極地融入覃高的精神與文化，一起分享學(xué)校的榮譽，更要承擔(dān)起繼承和發(fā)揚覃高優(yōu)良傳統(tǒng)的責(zé)任與義務(wù)。
老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力。新學(xué)期、新開始，新起點、新希望。我們?nèi)w師生要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，全面樹立科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握教育教學(xué)這個中心，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，強化管理，提高質(zhì)量，為創(chuàng)建一流示范高中，塑造高質(zhì)量教育品牌而努力奮斗！為此，借今天開學(xué)典禮的機會，我給老師和同學(xué)們提幾點要求和希望。
希望全體同學(xué)：
要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，語言文明，儀表莊重，行為規(guī)范。嚴(yán)于律己、寬以待人，相互理解，彼此尊重。本學(xué)期學(xué)校在校師生超過了5000人，人員眾多，資源緊缺，不管是學(xué)習(xí)還是生活都會有比較大的壓力和困難，希望每一位同學(xué)在壓力和困難面前，一定要理智地認(rèn)識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，要養(yǎng)成講文明，懂禮貌，講次序，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，如此，才能不斷提升自身素質(zhì)，共同創(chuàng)造一個文明和諧的大家園。
學(xué)習(xí)是我們的核心任務(wù)，希望同學(xué)們牢記自己的使命，老師的期盼，父母、親友的重托，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，全面提高成績。做學(xué)習(xí)的主人，做命運的主人，戰(zhàn)勝人生道路上遇到的'種種困難，實現(xiàn)自己的人生理想。尤其是高三的同學(xué)們，你們匯集了老師們最多的關(guān)心，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺！高考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。俗話說：“高考成績多一分，就能壓倒一個軍”。你們要堅信，只要播種了，耕耘了，付出了，你們就一定會有所收獲。
希望同學(xué)們要自覺保護(hù)校園環(huán)境，從講衛(wèi)生、講文明做起，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。積極參與各項活動，提高綜合素質(zhì)。未來社會對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強，所以同學(xué)人們不僅要學(xué)好文化知識，還要積極參加學(xué)校的各項活動。本學(xué)期學(xué)校將開展文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等一系列豐富多彩的第二課堂活動，希望同學(xué)們涌躍參加，在活動中陶冶情操，在活動中鍛煉自己，為自身的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
新東方的創(chuàng)始人俞敏洪告訴我們：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。所以，全體同學(xué)要以宋美玲等同學(xué)為榜樣，以學(xué)習(xí)標(biāo)兵韋榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神和意志，要有一種豪邁的氣魄和雄心壯志，那就是今天我們在覃塘高中腳踏實地，明天我們在北大清華仰望星空！我們期待著，期待著每年的6月，都有一大批宋美玲一樣的優(yōu)秀學(xué)生能夠在覃塘高中脫穎而出！
希望全體教職員工：
今年，學(xué)校發(fā)展面臨著從所未有的挑戰(zhàn)，我希望大家繼續(xù)發(fā)揚覃高精神，團結(jié)一心，共克難關(guān)。我們要繼續(xù)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取。立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
各位老師、各位同學(xué)，回顧我校的昨天，成績喜人，展望覃高的明天，前景燦爛！新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過大家的共同努力，我們一定能夠再創(chuàng)新業(yè)績，再鑄新輝煌！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇十五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，大家好！
酷夏的暑氣還沒有消退，我們又迎來了金燦燦的秋天，迎來了一個嶄新的學(xué)期，北校區(qū)又迎來了新的八年級同學(xué)?；厥走^去，我們豪情滿懷，上學(xué)年在全體師生團結(jié)、拼搏下，用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個又一個驕人的成績，尤其我們的中考成績又創(chuàng)輝煌。在此，我代表學(xué)校向日復(fù)一日又勤勤懇懇，年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的每一位老師表示誠摯的感謝！向刻苦向上、奮發(fā)自強、文明團結(jié)、活潑可愛的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂成長、早日成才！
但是成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，請大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎？新的學(xué)期，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的中學(xué)生再次踏上你的學(xué)習(xí)旅程！在此，我對同學(xué)們有著一些新學(xué)期的期待，期待大家能在以下幾個方面身體力行，朝著自己新學(xué)期的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
希望大家能夠盡快地調(diào)整自己的狀態(tài)，在最短的時間內(nèi)把暑假“以玩為主”的生活模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為主”的生活模式。沒有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是不可能有好的成績的，特別是我們的初三同學(xué)，處在三年初中學(xué)生的關(guān)鍵中的關(guān)鍵，加油吧！
新學(xué)期有新開始，人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端，就如我以前講過的登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂?shù)臎Q心，在新學(xué)期我們也要堅定的決心，明確的目標(biāo)。
我們都知道在登山的過程中總是布滿荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠(yuǎn)也登不到山頂，這樣的人沒有恒心，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
作為一個文明時代的中學(xué)生，我們不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母等等，希望同學(xué)們都能做一個懂得感恩的人，懂得回報的人。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，怎樣用心地做好每一件事情。在學(xué)習(xí)中我們要做有心人，及時準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的不足，比如作業(yè)拖拉，比如上課思想不集中，那我們就能及時地修正；在生活中也要做有心人，及時地明確生活中的不良習(xí)慣，比如亂丟垃圾的習(xí)慣，比如不戴校牌，那大家就可以及時地改正。
同學(xué)們，請牢記這五心——“收心、決心、恒心、愛心和用心”，讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展！
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
在這天初暖、日初長的春天里，我們懷著無比喜悅的心情迎來了新的學(xué)期。首先，我代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿，希望大家以更佳的精神風(fēng)貌、更昂揚的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
陽春布德澤，萬物生光輝。在這春雨過后的早春時節(jié)，我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。一年之計在于春，一日之計在于晨。萬物競發(fā)的春天，不僅能使人身心舒暢，更能使人萌發(fā)努力奮斗的愿望。
富蘭克林說：“我從未見過一個早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠實的人抱怨命運不好；良好的品德、優(yōu)秀的習(xí)慣，堅強的意志，永不會被所謂的命運擊敗?！币庵?、品德、習(xí)慣，是成功的三大要素。借此機會，我給大家提三點希望：
一要有堅強的意志：堅強的意志最突出的.表現(xiàn)就是內(nèi)心的堅定，心中有目標(biāo)，眼里有方向，孜孜以求，不急不躁。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。內(nèi)心堅定也是人品，目標(biāo)明確也是情商，內(nèi)心堅定目標(biāo)明確猶如人生不可或缺的陽光。
二是要有優(yōu)秀的習(xí)慣：優(yōu)秀的習(xí)慣指的不僅是做人的行為規(guī)范，還有做事的細(xì)節(jié)規(guī)范。
三是要有刻苦是優(yōu)秀的習(xí)慣，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)更是優(yōu)秀的習(xí)慣。青年學(xué)生正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。
四是要有良好的品德：四十中的每一個人都要成為社會道德的楷模，都要成為良好風(fēng)氣和行為的倡導(dǎo)者和踐行者，都要成為不良風(fēng)氣和行為的批評者和勸導(dǎo)者。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。做文明中學(xué)生，要從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，從現(xiàn)在做起。
流光容易把人拋，春日正是讀書天。青春是人生最美好的時光，希望同學(xué)們珍惜這大好的春光，勤奮努力，立志成才，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
同學(xué)們，最后，我想把《青春日記》的一段歌詞送給大家：青春的日記應(yīng)該充滿陽光，照亮了每一頁年輕的時光。積蓄溫暖，積蓄力量，因為我和我的夢正奔跑在路上。來不及嘆息，來不及思量，來不及回頭望，因為青春正長！最后，祝愿老師們工作愉快，身體健康！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
校長新學(xué)期對老師的講話稿篇十七
同學(xué)們、同志們：
又一個新學(xué)期已拉開序幕，新的學(xué)期就豐安中學(xué)和她的師生員工來說，將是一個極不平凡，極具挑戰(zhàn)的一學(xué)期。在減負(fù)增效、深入實施素質(zhì)教育的新要求，新背景下、新學(xué)期的管理模式和教學(xué)模式將發(fā)生重大變化。實踐證明，在過去幾年的教育競爭中我們學(xué)校是成功的，是勝利的。在新的競爭環(huán)境中我們能否保持優(yōu)勢，穩(wěn)操勝券，則將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也將是一個嚴(yán)峻的考驗，當(dāng)然也將是難得的鍛煉和提升的機遇。四星級高中評估驗收將于新學(xué)期的10月中旬進(jìn)行，迎評各方面的準(zhǔn)備工作還很倉促，時間緊，任務(wù)重，要求高，十年磨劍，一刀試鋒，這對每一位安中人都是一次嚴(yán)峻的考驗。今天，我們在莊嚴(yán)的五星紅旗下，舉行升旗儀式和新學(xué)期開學(xué)典禮，這就意味著對祖國、對人民的莊嚴(yán)承諾，意味著一份尊重和一份責(zé)任，這將是一個輕負(fù)高效、規(guī)范管理、再創(chuàng)佳績的動員大會，也是一個團結(jié)協(xié)作、攻堅克難、奮力沖刺、迎接晉星驗收的誓師大會。
回眸過去的一學(xué)期，在上級教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)建“四星級”高中這個總體目標(biāo)，努力踐行“一切為了學(xué)生的美好未來”的辦學(xué)理念，繼續(xù)堅持“創(chuàng)一流質(zhì)量，建特色學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持以“道尊身尊，才是至善”的校訓(xùn)激勵安中人修身做人，求學(xué)敬業(yè)，成人成才，精心打造學(xué)校主題教育——“尊重”的教育，切實加強“三風(fēng)”建設(shè)，大力弘揚“尊己樂學(xué)、尊生樂教、尊道樂管”的校園精神，努力構(gòu)建學(xué)?！皹穼W(xué)”文化特色，深入實施素質(zhì)教育，致力于辦人民滿意的學(xué)校，重點工程有新的突破，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項工作均取得令人欣慰的成績，較好地完成了期初目標(biāo)。
1、創(chuàng)建工作克服了種種預(yù)料不到的困難，化解了好多錯綜復(fù)雜的矛盾，保證了創(chuàng)建工作的序時推進(jìn)，順利開展。
2、教育科研以課題為抓手，扎根于校本教研，學(xué)校文化核心得以提煉，促進(jìn)了教育觀念的更新，提升了教師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合有效教學(xué)年活動，以減負(fù)增效為中心議題，深入開展教學(xué)反思，增進(jìn)了教學(xué)交流。王亞亞等8名教師被江蘇省教育學(xué)會評為一、二、三等獎，常春等8名教師分獲第四屆全國教師論文評比二、三等獎，黃劍、崔志榮等7位老師的論文分別榮獲省一、二、三等獎。研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動如火如荼，促進(jìn)了學(xué)生的全面綜合發(fā)展，學(xué)校在江蘇省中小學(xué)教研室召開的研究性學(xué)習(xí)培訓(xùn)會上做了經(jīng)驗介紹。
3、隊伍建設(shè)堅持文化引領(lǐng)、專家啟迪、校本培訓(xùn)、典型示范和人文關(guān)懷：牢記“道尊身尊，才是至善”的.校訓(xùn)，精心打造以尊重為主題的教育，努力構(gòu)建學(xué)?！皹穼W(xué)”文化特色，形成了尊身立本、為人師表、見賢思齊、共同提高的良好局面，一批全市有影響的教師脫穎而出：陳霞等7名年青教師被評為鹽城市教壇新秀，任益、黃劍兩位同志被東臺市推薦申報鹽城市學(xué)科帶頭人，丁華干等6名教師通過東臺市考核申報鹽城市教學(xué)能手。梅廣生同志被評為江蘇省優(yōu)秀青年教師，陳申龍同志被評為鹽城市體育工作先進(jìn)個人，咸琴等5名教師被評為東臺市優(yōu)秀教育工作者，張海群、陳俊新被評為東臺市教育系統(tǒng)優(yōu)秀青年教師，羅慶華、盧文銓被評為東臺市中小學(xué)優(yōu)秀班主任，徐統(tǒng)林老師在鹽城市高中體育優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎，黃劍等7位同志在江蘇省“十一·五”科學(xué)教育研究課題學(xué)術(shù)論文評審活動中分獲一、二、三等獎，李富云等3位老師榮獲省第八屆高中生作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎，戴曉錦老師在20xx年鹽城市中學(xué)語文教學(xué)優(yōu)秀課評比中榮獲一等獎，朱世全等17名老師榮獲全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師一等獎，王兆余等4名教師指導(dǎo)學(xué)生在第十四屆全國青少年信息學(xué)奧賽江蘇賽區(qū)競賽中分獲二、三等獎，崔曉蓬等6名教師被評為省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，莊磊等7名教師指導(dǎo)學(xué)生在全國青少年創(chuàng)意大賽中取得突出的成績。
4、德育工作與時俱進(jìn)，主題鮮明，活動系列有序，增強了德育工作的時代性、針對性和實效性，對學(xué)生正確的人生觀、價值觀和健全人格的形成發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用，學(xué)生的精神面貌煥然一新。
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