小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記范文(15篇)

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小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記范文(15篇)
時間:2023-12-14 15:52:20     小編:翰墨

讀后感是讀完一本書、文章或觀看電影、演講等后,對所閱讀內(nèi)容或所看到的所得到的感受、思考和體會的一種文字表達方式,它讓我們更深入地理解作品的內(nèi)涵,也可以幫助我們與他人進行有意義的交流和分享。寫一篇有思考、有觀點的讀后感需要注意哪些寫作技巧?以下是小編為您整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給您提供一些啟示和參考。通過閱讀這些范文,您可以了解到不同作品的不同風(fēng)格和主題,也可以感受到不同讀者的個人理解和情感體驗。希望這些范文能夠激發(fā)您寫讀后感的靈感,并幫助您提高寫作水平。請您仔細閱讀,歡迎參考。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇一

該書講述了青年魯濱遜·克魯索航海冒險的故事:他不聽父母勸阻,告別平靜、幸福的生活,獨自駕駛從朋友那借來的貨船,開始了艱難的航海冒險歷程。航行中,波濤洶涌,打翻了貨船,魯濱遜被漂流到一座荒涼的孤島上。

在孤島上,魯濱遜沒氣餒,而是鼓起了生活的勇氣,憑著自己的智慧和毅力,每日開墾、種植,用自己勤勞的雙手,把荒島變成了綠草成蔭、樹木成林、動物們生活愜意的地方,自己也充實地生存了下來,還救了一個叫“星期五”的野人。

魯濱遜的人生態(tài)度使我明白:遇到困難不能退縮,首先要有堅定的信念,要想盡一切辦法克服困難,歷盡艱難方能成就美好人生。記得在一次體育課上,老師讓我們圍繞兩百米的操場跑七圈,許多同學(xué)跑了三圈就吃不消了,還有的同學(xué)跑了五圈也怪可惜地放棄了,甚至有的同學(xué)在堅持跑了六圈之后也沒能堅持到最后。我在跑了兩三圈之后其實也感到累了,也想到過放棄??墒俏蚁耄哼@畢竟是我的任務(wù),我得堅持完成啊!在堅持了五六圈之后,我已經(jīng)實在是跑不動了,這時候,我想到了《厄運打不垮的信念》中的談遷,想到了生活在荒島上的魯濱遜,一股信念和勇氣油然而生,渾身充滿了力量,腳下變得輕松起來,順利地跑完了七圈!

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇二

英國小說家笛福在他的'《魯濱遜漂流記》里,所描述了主人公有一次出海,不料遇上風(fēng)暴,船被毀了魯濱孫被海浪沖到一個無人的荒島上,生活了28年并用自己的所知所學(xué)戰(zhàn)勝了一切困難并生活了下來,在一次偶然的機會回歸了祖國。

翻開書的第一頁:"謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學(xué)校的小朋友們。"當(dāng)我從首頁上讀到這句話的時候,便對這本書產(chǎn)生了一種說不出的感覺,任性,嬌氣,依賴性強而動手能力差,這的確我們這一代人的缺點。

我和同學(xué)都是從出生到上演父母、學(xué)校為我們安排好了,讓我們都舒舒服服,過著幸福的每一天。我們還抱怨這個,那個。我們沒有意識到我們是幸福和溫暖的。

首先,上課的時候要認認真真聽老師講課。把重點記在本子上并且把不會的,下課時問問老師。

然后,把老師布置的作業(yè)一絲不茍的完成好。在考試當(dāng)中,先把容易的完成,難題放在最后,進行分析,并且把它做完??荚嚂r不要拖拖拉拉,抓緊時間完成。

最后,課外時間,多讀一點課外書,增加點知識面。

我喜歡作者寫的一句名言:"害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍".希望這句名言成為大家的座佑銘。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇三

在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,這本書對我有很大的幫助,也給了我很多啟發(fā),讓我來給大家講述一下吧。

這本書讓我印象最深的有兩個地方,一是:“魯濱遜來到了一個野人島,救下了一個被抓獲的野人,并把那個野人馴服,花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事?!蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說話,是需要多么長的時間和多么大的精力。還有讓一個從來沒有干過重活的一個富家大少爺吃生食,還要自己去打獵時多么大的挑戰(zhàn),魯濱遜都一一克服了?!痹傧胂胛覀冏约簭膩矶疾粠痛笕俗鲆稽c事,在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí),遇到一點挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。二是:“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落,魯濱遜看到了這了的人都吃生食,一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服,看到這里魯濱遜就親自教野人們生火,做飯,織衣服,制造武器,并叫他們識字說話?!蔽蚁耄骸棒敒I遜是一個仁慈,有同情心的人,而我也想到了自己,在平時我有時因為一些小事就和同學(xué)們吵起架來,甚至還大打出手,搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點錢,我不僅沒有獻出自己的愛心,還大聲的罵他:“你這個臟鬼離我遠一點?!边@是多么不應(yīng)該的啊,我們是祖國的新一代,21世紀的領(lǐng)導(dǎo)者,讓我們一起保護弱者,讓我們獻出一點愛心,讓人間充滿愛。

讀了這本書我明白了,我們每個人都應(yīng)該像魯濱遜一樣樂于人。

【點評】中心不突出。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇四

世界文學(xué)名著《魯濱遜漂流記》是英過作家福笛的作品,一直深受青睞。懷揣著強烈的好奇心,我隨著主人公一起走進了這神秘的世界。

全書描寫了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過智慧和雙手,頑強的克服了重重困難,最終戰(zhàn)勝了險惡環(huán)境,回到了家園,過上了幸福的生活。

讀完小說,我思緒萬千。最讓我欽佩的是魯賓孫那驚人的心理承受能力。設(shè)像,一個大活人在荒島孤零零的生活了28年,只有一個被救的野人陪伴他,連最基本的與一個人說話的機會也沒有,那是一種什么樣的'生活狀態(tài)???再加上荒島上沒有房、田。只能靠自己打造出一片新的天地。哪又需要何等的堅強與毅力??!

其實,魯濱遜也是一個常人。他沒有什么超人的特殊天賦,可是他們面臨這些打擊時,卻發(fā)揮出超出凡人的心里承受能力。為了重新拾起勇氣,他拍了一張好處與壞處的表格,使自己冷靜下來,開始從空想中解脫出來,學(xué)會從絕境中尋找希望,勇敢的去面對現(xiàn)實,不愿成為命運的奴隸。這多么令人肅然起敬!

曾有一位名人說過:”苦難對于一個弱者來說是萬丈深淵,而對強者來說則是一塊墊腳石?!斑@句話正是魯濱遜的精神寫照。是呀,人生不如意的事數(shù)不勝數(shù),困難來臨時,只能認真分析產(chǎn)生的原因,并有針對性的加以克服,而不能盲目的發(fā)泄不滿或不切實際的空想;否則不僅徒勞無獲,而且對自己的傷害也只會更深。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇五

有一本好書,它的名字叫魯濱遜漂流記。它主要講述了魯濱遜因航海出了事故,而在一座小島上度過了28年艱辛生活。魯濱遜孤身一人打獵,養(yǎng)羊,做面包,經(jīng)歷了許許多多的困難,后來救出了一個野人,給他取名“星期五”。最后,他發(fā)現(xiàn)一條英國船,終于回到了故鄉(xiāng)。

魯濱遜在那么艱苦的'環(huán)境下還能堅強地活下來,看看我們,在這么好的環(huán)境下,吃得好,穿的好,父母還一直呵護我們,真是幸福。正是因為生活條件太好了,我變成了胖子,上體育課,總是倒數(shù)第一,不僅同學(xué)嘲笑,朋友也笑,我十分難受。我想做家務(wù),可媽媽總是說:“你去學(xué)習(xí),不要你幫我!”

雖然現(xiàn)在生活條件好了,不需要像魯濱遜那樣吃苦,但他那種勇于克服困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜不向困難低頭,我們也可以做到。我要說服天下的家長:“請不要再慣自己的孩子,放手讓它們鍛煉吧!”

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇六

當(dāng)讀完《魯濱遜漂流記》后,我的心情久久不能平靜,原來夢想的力量是這么的巨大。

遜本來可以過著安逸的生活,可他為了實現(xiàn)自己的航海夢想,放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境,開始追逐他的航海夢。在一次風(fēng)暴中,他的夢想被徹底毀了。船上的人除了他無一幸存,而他漂到了一個小島上,從此開始了他28年的孤島生活。

在荒島上,魯濱遜用自己的力量建起了房屋和籬笆,還捕捉了許多小羊,把他們?nèi)︷B(yǎng)起來,留著吃肉。他還把種子下種,收上來小麥和稻子。要知道:只要付出就會有收獲。此外,魯濱遜還搭救了一個野人,因為是在星期五這天救他的,所以魯濱遜給他取名“星期五”。魯濱遜教他英語,糾正他一些野人固有的習(xí)慣,他們一起種田、養(yǎng)羊、摘葡萄,兩個人成為了很好的伙伴。直到第28個年頭,魯濱遜才離開荒島,回到了英國。

看完這本書,我覺得魯濱遜是一個偉大的人,更是一個有勇氣的人。孤身一人在島上生活了28年。他敢于挑戰(zhàn)惡劣的環(huán)境,這種堅持與執(zhí)著值得我們每個人學(xué)習(xí)。相比較我們,像是溫室里的花朵,經(jīng)不起挫折。安逸的生活練不出時代的偉人,平靜的湖面留不住美麗的天鵝。我們也是如此,如果我們不接受挑戰(zhàn),面對挫折選擇逃避,那么我們就無法得到真正的成長和成熟。

希望我能像魯濱遜一樣,做一個勇敢、堅持、自信的人!

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇七

這一本書主要講了:主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇到了海難,幸運的是他在這場海難中活了下來。魯濱遜在絕望島種莊稼、蓋房子歷盡了磨難。最后,他想出了辦法,終于離開了這個生活了27年的小島。

魯濱遜英勇起來讓我震驚了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種勇氣,我讀完這本書終于懂得:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理了。

因此,我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中,要不怕困難、不怕麻煩,要一心一意地把這件事做到底,千萬不能半途而廢、不能遇到困難就只知道退縮,一定要迎刃而解。因為,我相信“世上無難事,只怕有心人”這句話。

在我沒有看《魯濱遜漂流記》這本書的時候,我就是一個遇到困難只知道退縮的人。其中,有兩件事情使我十分羞愧。

我清楚的記得,那是在星期三的時候。我正在做數(shù)學(xué)每課一練,當(dāng)我做到最后一題的時候,突然不會做了。我絞盡腦汁,就是想不出來。怎么辦?哈!先放在那兒,明天老師會講的。于是,我就沒有去做這道題了。

我還記得,那是在三年級的時候?!岸b忊彙毕抡n了。同學(xué)們一窩蜂似的奔向操場。而我則坐在位子上玩筆,一不小心,筆被我弄壞了。我連忙修筆,可怎么也修不好。我心里就想:不修了。等爸爸回來叫爸爸修,反正我還有一支筆。

看,這就是沒有看過這本書的我。我真感到羞愧。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇八

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一場冒險,這場冒險反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!是與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜。風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,奠定了魯濱遜生活的基礎(chǔ)。

一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!

魯濱遜是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要。

我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇九

前不久,我讀了英國作家丹尼爾·笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜·克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不僅有感而發(fā)。

故事主要說了魯濱遜·克魯索舍去了安逸,舒適的家,私自出海航行。有一次,飄到了一個荒無人煙的海島上,但憑著自己的生存技能和堅強意志,度過了荒島28年的孤獨時光。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時間的長河中消失,沒有因為漂落在荒島而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅強的意志,也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現(xiàn)實的人。

在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個隨遇而安,消極待命的人,并且是一個意志品質(zhì)極堅強,生存信念及執(zhí)著的人,并且務(wù)實肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才是他把握住了生存機會,創(chuàng)造了物質(zhì)條件。讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。

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小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇十

我想:我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇十一

《魯濱遜漂流記》記敘了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴,一個人流落人煙稀少的“絕望島”上,依靠自己,克服困難,讓生命延續(xù),過了28年的荒島生活,最后幫遇難船長奪船回國。魯濱遜從未做過驚天動地的大事,和世人一樣生活著。流落荒島的初期,他也曾孤獨、恐懼、無助,但有陰影的地方,必有光。這時他應(yīng)對處境,通過記事,把好處和壞處相比較,使他振作起來,開始在這片荒蕪的島嶼上建立自己的王國。

“我只要盡力而為,只要我還能劃船,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下,也許就因心中那分信念,在堅持著,這位堅強的人艱難地活著?!痹隰敒I遜看來,天底下沒有克服不了的困難,只要充分利用自己的人生價值,一切難題都能解決。

應(yīng)對困難坎坷有著堅持,智慧,打造出屬于自己的小天地,在苦中尋樂,先苦后甜。比如愛迪生,幾乎每天在實驗室工作,近18個小時,在那吃飯午睡,但他不覺得苦,日日夜夜在工作,發(fā)明燈泡電話等1000多個專利產(chǎn)品,改變生活,改變世界。從一個從未上學(xué)過、報童出生的人,脫胎換骨,變成了一個舉世聞名的科學(xué)家。

其實我們的學(xué)習(xí)難道不要具備魯濱遜這樣的精神嗎?我們馬上要上初中,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)任務(wù)、新的老師同學(xué),這一切猶如將我們送入了一座新的“荒島”。如何面對這一切的不適應(yīng),不就要具備魯濱遜面對困難時的那份樂觀、自信嗎?人生就像打牌一樣,如果你抓到破牌,不必抱怨,你要做的就是玩下去,發(fā)牌人不管是上帝還是誰!你能做的就是把手中的牌玩好,玩到最好!用智慧征服。

堅時如山般不可憾,柔時如水般不可移,一剛一柔,它們?nèi)缧撵`上的并蒂蓮,成就精彩人生!

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇十二

今天,我用了1個半小時的時間,讀完了這本書——魯濱遜漂流記,我受益匪淺。

請大家都讀讀這本書吧!

讀了《魯濱遜漂流記》這本書我感到非常驚訝,因為他單靠幾把槍、一些火藥、一些野果子、一群動物和麥子怎么可能在一座荒島生活二十八年呢?這本書的主要內(nèi)容是魯濱遜三次航海后遇難被困荒島上的故事。當(dāng)我看完這本書的時候嘴里都還在念叨著:“哇塞,太好看了?!?/p>

記得有一次,我走在去奶奶家的路上,突然聽見有小孩在哭,遠遠望去“沒有人呀?”我這樣說著。我往上面一看,哇!一個七八歲的小孩在樹上哭著,我語重心長地問:“怎么了,小弟弟?”小弟弟哭著回答:“我迷路了,爬到樹上去看,結(jié)果下不來了?!蔽艺f:“你跳下來,我接住你?!彼ε碌卣f:“我不敢?!蔽倚χf:“別怕,我會接住你的?!彼淖懔擞職饨K于跳了下來,我成功地接住了他,后來我又問他:“你家住在哪里啊?”他說:“白家金花鎮(zhèn)?!蔽议_心地說:“我送你回家吧,我奶奶就是住在那里啊?!本瓦@樣,我和小弟弟有說有笑的,一個小時之后我們就到了,我感覺時間過得很快,好像只過了幾分鐘。一會兒,我們就依依不舍地回到了各自的家里。

讀了《魯濱遜漂流記》這本書讓我明白了面對困難應(yīng)該勇敢面對的決心和毅力。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇十三

書是知識的海洋,智慧的翅膀,今年暑假,我讀了好幾本書,其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。這本書是英國作家笛福寫的。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中,遇到船被海浪沖走,被沖到了荒無人煙的小島,魯濱遜成為唯一的幸存者。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

最令我欽佩的是魯濱遜善于幫助別人的品質(zhì),他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。

看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,能勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是可貴。使我認識到,不論遇到多大的困難要勇敢地去面對,克服,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運!

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇十四

有一種成功,叫做克服;有一種渴望,叫做自信;有一種勇敢,叫做堅強。命運也許就是樹上一只還沒有成熟的蘋果,它掉落的時間往往不在你的預(yù)料之中。我被這本書深深地吸引住了,因為它使我體會到了平凡的魯濱遜那種驚人的毅力和不屈不撓的精神。

讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩又有趣的小說以后,一個高大的形象時時會浮現(xiàn)在我的眼前,他就是書中那個勇敢、自信、成功的魯濱遜。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己大大的航海夢想。

我仿佛看見輪船的甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次又一次那心驚膽戰(zhàn)的航海生存大冒險。種種的不幸和困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他變得更加勇敢、堅強,他在航海生活中磨練自己,學(xué)會生存的本領(lǐng)。

由于一次可怕的航海事故,全船人里除了魯濱遜以外無一幸免,魯濱遜奇跡般的活了下來,獨自流落在了荒島上,但是上帝讓他經(jīng)歷了許多的大風(fēng)大浪,最后,終于讓他學(xué)會了更多的本領(lǐng),更多可以生存下來的方式,比如說:捕殺野獸來進食,用野獸皮制作衣服,自己種植出谷物,并制作出面包魯濱遜能夠在一個荒無人煙的孤島上獨自生存下來,靠的當(dāng)然就是他的智慧和勞動;假如他不去辛勤地勞動,那么他就只有被食人族吃掉的可能了。

看完了以后,我深深地領(lǐng)悟到:即使是在日常生活中,我也要學(xué)會生存的本領(lǐng)。無論是在何時何地,都不能夠被困難給嚇倒,不能夠輕易灰心,我們一定要像書中那勇敢自信的魯濱遜一樣,只把困難戰(zhàn)勝了,并一直保持著一種積極向上、永不灰心的心態(tài),這才是生活的勝利者!

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記篇十五

今年暑假,我看了一本好書《魯濱遜漂流記》。這本書寫了魯濱遜在航海的時候突然船只遇到了風(fēng)暴的襲擊,被刮到了一座荒涼的孤島上,在孤島上如何生存下來的故事。

起先,他在島上建了一個屋子,之后幸運地發(fā)現(xiàn)了一種與英國大麥一模一樣的穗頭,一顆麥粒都舍不得丟棄。他還帶槍外出,打死了兩只鳥。后來,他走到遠一點的地方,發(fā)現(xiàn)了不少水果,地上有各種瓜類,樹上有葡萄,葡萄長得很繁茂。他用各種笨拙的方法做了鐮刀,鏟子和陶器。來到島上很長時間后,他帶的東西差不多用完了,后來他做了一把小傘,用來躲雨,造了一只獨木舟,在第六年的時候開始繞著小島航行。到了另一個地方上岸后,他開始學(xué)會用陷阱來抓動物,后來在自己的茅屋附近居然發(fā)現(xiàn)了另一個人的腳印,把他嚇壞了,一夜都沒有合眼,他準備不惜一切代價抓一個野人。在與野人進行搏斗的過程中,他收服了一個叫星期五的野人做他的奴隸,星期五與他一起生活,并幫他解救了其他的人。他還救了一艘英國船的船長。他在島上呆了28年2個月19天后才離開了這個荒島。

我覺得魯濱遜這個主人公很頑強,因為孤島上沒有房子,沒有食物,沒有其他人,他卻依靠自己的力量、智慧和意志在孤島上生活那么長時間,還收服了星期五,救了許多人。我很敬佩他,他自己建茅舍,做很多工具和日常生活用品,這些技能都是我們現(xiàn)代都市人越來越缺乏的,我們習(xí)慣了住在建好的房子里,用現(xiàn)成的工具,而這些才是人類的基本生存能力,用我們的雙手去創(chuàng)造自己美麗的家園。要是我在孤島上的話,我也會像魯濱遜那樣,用自己的能力來克服困難,生活下去,自己造船回國。

我非常喜歡讀書,特別喜歡讀一些歷險故事。引人入勝的故事情節(jié)會讓我身臨其境,當(dāng)主人公遇到艱辛磨難絕望時,我替他著急;當(dāng)主人公通過自己的毅力度過難關(guān)時,我會長長的舒口氣,替他高興。

《魯濱遜漂流記》我讀了很多遍,每一次都有新收獲。魯濱遜在大海死里逃生來到荒島的時候,他什么都沒有,在荒島上他艱難求生,從不放棄。他自己修建房屋,想盡一切辦法馴化野山羊,還自己經(jīng)過好多年的實驗,成功種出了小麥吃上了美味的面包。依靠勇敢智慧趕走了吃人的野人,救了星期五,贏得了他對自己的忠心。終于在28年后成功的離開了荒島,回到了自己的家鄉(xiāng)。

魯濱遜在荒島求生的經(jīng)歷深深的吸引了我,我常常想假如我和魯濱遜一起在荒島上,我會幫他擠羊奶,做農(nóng)活,還會幫他出主意,也許15年就可以離開荒島。

這個想法直到我暑假去青海旅游才有了更深刻的認識:想象中的事情和真實嘗試是不一樣的,要想戰(zhàn)勝真實中的種.種困難,就要從平時的點滴小事做起。在去青海的時候,爸爸就對我說,高原上的飲食和氣候與我們濟南的飲食和氣候是不同的,要多做些準備。我聽后沒有在意,可是到了海拔4000多米的高原我的身體就有些不舒服,經(jīng)常會感到呼吸困難,還要照顧高原反映更厲害的媽媽,可是為了挑戰(zhàn)自己我還是堅持了下來,這樣的經(jīng)歷更能讓我體會到魯濱遜在荒島的艱辛和他克服苦難的勇氣。我們現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)條件這樣優(yōu)越,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時間來努力學(xué)習(xí)。

這幾天,我讀完了英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。讀完后我被魯濱遜的堅強佩服得五體投地。

魯濱遜非常喜愛航海,但是他的父母卻極力反對。因為魯濱遜有兩個哥哥一個死了一個失蹤了,魯濱遜是他們的最后一個孩子,他們視魯濱遜為掌上明珠,當(dāng)然不會讓魯濱遜去參加航海這項危險的運動??墒囚敒I遜還是偷偷的航海去了。

就這樣魯濱遜出海了。因為某些意外被迫流落到了荒島上,但是他沒有放棄,以羊肉和野果為生,還馴復(fù)了野人星期五。最終功夫不負有心人,他等來了船,并把他接回了英國。魯濱遜堅強的生活了下來,要是換成我,恐怕就得等死了。

我認為魯濱遜航海的決定是正確的,有時候不一定要盲目的聽從父母的建議,而放棄一項好的愛好。有時候父母說錯而你是對的,你就應(yīng)該按照自己對的方法做。有一次我媽媽把戛然而止讀成了ga然而止,我就指出了父母的錯誤。還有一次父母叫我不要玩桌游,可我認為玩桌游可以鍛煉智力,仍會在學(xué)習(xí)之余玩。

我真是越來越佩服魯濱遜了!

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