總結(jié)可以讓我們更加有條理地了解自己的工作和生活狀態(tài)，找到提高的空間?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開，避免偏離主題。在總結(jié)的過程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。
想象奇妙日記篇一
等同學(xué)們都走光了，聽！桌子們一邊忍不住抹眼淚，一邊開起了“圓桌會(huì)議”：
“哎呦哎呦—這可把我給撞壞了，這個(gè)小同學(xué)也太急了吧，我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”，一個(gè)年邁的聲音無力地呻吟著，從教室的角落里傳了出來，只見他斜斜地靠著墻，低著頭，嘆著氣。
“就是，就是，就算聽到放學(xué)鈴聲很激動(dòng)，也不能把我們撞成這樣啊！”一旁的桌子附和著說道，只見它的四條桌子腿已經(jīng)不能平衡支撐地面，搖搖晃晃。
前排的桌子正準(zhǔn)備說話，可是由于桌子腳不穩(wěn)，竟然掉出了一些垃圾，“桌子臉”頓時(shí)紅得像蘋果，不好意思地說，“看，我的主人還把垃圾堆到我身體里面，弄得我整天臭烘烘的，病菌蔓延，無言見其他桌子，唉……”
又一張桌子接著訴苦：“以前，他們用鉛筆寫字，畫在臉上還能擦掉，但現(xiàn)在都用水筆了，怎么都擦不掉了??！”
桌子們你一言我一語，越聊越不開心，都沒有發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)站在教室門口。原來由于她走得很匆忙，忘了帶水杯，這下把桌子們的話聽得清清楚楚，臉都紅了，她忙跑過去先把每個(gè)桌子扶正，然后拿起水盆盛滿水，擰干抹布，用盡力氣把桌子擦干凈，忙了好半天才回家。
第二天一到學(xué)校，那位同學(xué)就把昨天發(fā)生的事情告訴了大家，大家頓時(shí)面紅耳赤，開始反思自己的`行為……從此以后，同學(xué)們開始愛護(hù)桌子：不僅不在桌子上亂涂亂畫，而且也不破壞它們了……桌子們也很高興，你聽，放學(xué)了之后的教室里傳來了桌子們的歡聲笑語，它們要更好地服務(wù)同學(xué)們呢！
桌子們遠(yuǎn)離了煩惱，校園里的其他公物也得到了更好地愛護(hù)，同學(xué)們之間的相處也更加和諧了！
想象奇妙日記篇二
編者按：作者想象力極其豐富，以著想象夸張手法的敘述，講述了一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。讓我們來看看這篇奇妙。
日記。
森林里驕陽似火，這一天學(xué)校開學(xué)了。小狐貍蘇蘇報(bào)完名走在回家的路。
“唉!真熱呀，咦?這里什么時(shí)候開了一家精品店?”蘇蘇說：“不如進(jìn)去看看。”蘇蘇走了進(jìn)去，一位天鵝小姐站在柜臺(tái)笑著說：“本店已經(jīng)好久沒來有緣人了，為了歡迎您，這本奇妙日記就送給您了，您只要在上面寫上您的愿望日記就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)?！闭f著，它把一本日記遞給蘇蘇，蘇蘇剛剛接到日記，精品店，還有天鵝小姐就不見了。
“放學(xué)了!”蘇蘇說：“那是什么?”只見一個(gè)人鬼鬼祟祟地背著一個(gè)裝得鼓鼓的大麻袋從一座豪華公寓里出來，蘇蘇一看見這場(chǎng)景，心想：不好，這個(gè)人是小偷。它偷了住在公寓里人的財(cái)產(chǎn)!怎么辦呢?這里既沒有電話亭，又沒帶手機(jī)，唉!誰來幫幫我呢?對(duì)了!我有奇妙日記呀!蘇蘇打開日記，寫道：“我希望我有一部手機(jī)。”蘇蘇的手上出現(xiàn)了一部手機(jī)，它急忙撥打電話給警察局報(bào)警，它又寫道：“我希望小偷被定住，走不動(dòng)?！毙⊥倒幌騻€(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)。
從此，蘇蘇成了大家心中的小英雄。
作者：祁山小學(xué)504班李思彤。
想象奇妙日記篇三
小軍的雙手罷工了。
這雙手整天臟兮兮的。小軍一會(huì)用這雙手捉螞蟻，一會(huì)用這雙手玩蚯蚓；一會(huì)又在草叢里撿石頭打水漂，過一會(huì)又爬上樹去掏鳥蛋……這些行為都使手備受折磨，最重要的是，小軍從不洗手！
只有小軍在籃球場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱時(shí)，這雙手才能感覺到自己的存在?？擅看我幌沦悎?chǎng)，小軍的手不是變臟就是受傷。小軍的手覺得，一定有許多嘲笑的目光看著自己，只要看看同桌林林的手就知道了。她的一雙手十分干凈，白皙得沒有一絲雜色。這雙手擁有修長(zhǎng)的手指，它寫得一手好字，彈得一手好鋼琴，寫出過許多優(yōu)美生動(dòng)的好文章?？纯催@雙手，再看看自己，小軍的手舒服嗎？真不舒服！
星期天的早晨，小軍準(zhǔn)備起床了，可這時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)自己的雙手完全動(dòng)彈不得。他只好用頭頂著床沿，慢慢爬起來。剛一下床，小軍就告訴媽媽這個(gè)消息，媽媽幫他穿好衣服，帶他去醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果一切正常?？尚≤姷碾p手依然動(dòng)彈不得。
回家的路上，小軍垂頭喪氣地對(duì)著他的雙手說：“我的手啊，你們?cè)趺戳?？這樣還怎么能打比賽呢？”
“這是給你一個(gè)教訓(xùn)，”兩只手說，“以后可不能再讓我們受傷了?！?/p>
“那讓我給你們約定一個(gè)暗號(hào)吧?！薄笆裁窗堤?hào)？”
“以后，當(dāng)我沒有保護(hù)好你們時(shí)，你們就喊一聲‘小軍！’”
“好的！”兩只手同意了。
從那以后，小軍開始細(xì)心保護(hù)起自己的雙手來，雙手臟了，及時(shí)去洗手；比賽時(shí)也注意不弄傷手；不在手上畫畫……他逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。說也奇怪，從那以后，他的手再也沒說過話。
想象奇妙日記篇四
假如我是一棵小樹苗，在我從土里偷偷鉆出的那一刻找就會(huì)好奇地四處張望。哇!我發(fā)現(xiàn)我出生在一個(gè)多么美麗的大城市里啊!這里高樓林立，車水馬龍，川流不息……我昂起綠色的小腦袋仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地觀察著。
正當(dāng)找對(duì)這些新鮮事物興奮驚嘆時(shí)，一陣刺耳的“嘀嘀”聲打破了我對(duì)這美好世界的認(rèn)知。原來路上塞車了，幾個(gè)行人正在橫穿馬路，司機(jī)按喇叭提醒行人。怎么，大城市人那么多，車那么擠?唉!大城市怎么這么亂呀!瞧，人行道上擁擠異常，幸虧他們沒有踩到我，我可是一棵小樹苗啊!
我托著腦袋瞧著這街道，我覺得它不像我出生時(shí)那樣美好，變成了一個(gè)又?jǐn)D又臟的城市!
假如我是一棵小樹苗，我可不想生活在市區(qū)，我想生活在東湖綠道，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，可是城市里如果沒有了樹木――沒有了我們這些凈化空氣的小衛(wèi)士，那可怎么辦呢?不行，我還是要完成我的使命在城市里堅(jiān)守，努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹，為這個(gè)生我養(yǎng)我的地方貢獻(xiàn)自已的一份力量!
想象奇妙日記篇五
突然，鉛筆開口說話了，它大叫一聲說：“我是鉛筆小子，我最愛寫詩(shī)了！”還沒等小明反應(yīng)過來，鉛筆自己“站”了起來，在紙上寫下：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
周圍忽然一轉(zhuǎn)，小明發(fā)現(xiàn)自己在西湖的一條小船上！這里沒有田田的荷葉，只有凜冽的北風(fēng)。小明驚訝地大叫：“為什么我在西湖！現(xiàn)在這里還在下雪呢，凍死我了！”
鉛筆小子說：“呀！寫錯(cuò)了詩(shī)了?！彼謱懴拢骸扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還?！?/p>
小明周圍的東西一個(gè)一個(gè)地變了。湖水變成了陸地，山變成了高高的城墻。他站在城墻上，看著城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城，小明大叫：“啊……這不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代嗎，帶我來干嘛呀！這里比其他地方恐怖一百倍！”
眼看著敵軍向小明沖來，他急得大喊：“我要回去！”鉛筆小子以它最快的速度寫下了“恢復(fù)”二字。
周圍立刻變平靜了，城墻下的敵人都不見了蹤影。小明仍然坐在教室里上著課，文具盒里放著那支精美的鉛筆。
有了一次這么奇特的經(jīng)歷，小明想，還是生活在現(xiàn)代好，不用經(jīng)歷戰(zhàn)火的摧殘，以后一定要珍惜現(xiàn)在平靜的生活呀！
想象奇妙日記篇六
一天下午，我寫完作業(yè)后正在家里吃著水果，突然我眼前的水果合成了一個(gè)時(shí)空飛船。我忐忑不安地走了進(jìn)去，只見飛船的控制板上面寫著“請(qǐng)按這個(gè)紅色的圓形，那就可以送你到想去的地方”，我半信半疑地按了下去，輸入了“未來的果園”這幾個(gè)字.“嗖”一聲，我像飛起來一樣，眨眼睛就到達(dá)了目的地。
迎面走過來一位阿姨對(duì)我說:“你好，我是這里的員工，歡迎你來參觀“美味水果屋”，這里的水果是科學(xué)家們經(jīng)過多年的潛心研究，專門為小孩種植的。這些水果食用特別安全。
走，我?guī)闳タ纯??！卑⒁桃贿呑咭贿呄蛭医榻B：“這里是我們的特種果園，水果的汁水是五顏六色的，就像雞尾酒一樣，非常奇特，而且這種水還非常好喝,又有營(yíng)養(yǎng)。百味西瓜與普通西瓜不同，它不但有各種各樣的味道，吃了還能再生?！?/p>
“再生？像蚯蚓一樣？”我的好奇心大發(fā)了。
“是的”，我跟著阿姨來到了一塊西瓜地里，阿姨摘了一個(gè)綠瑩瑩的大西瓜，拿出水果刀切成幾片，“快嘗嘗吃不完的西瓜吧?！蔽覍⑿艑⒁傻匾Я艘豢?，啊，好甜，我口里的西瓜還沒吃完呢，手中的西瓜又完好如初了，我連忙又咬了一大口，被咬的西瓜立馬又恢復(fù)原樣。啊，太神奇了！
接著阿姨又帶我來到“奇形怪狀園”，水果的樣子讓我大開眼界：紅色的葡萄是平行四邊形的，藍(lán)色的蘋果是正方形的，更好玩、更有特色的是7種顏色混在一起的香蕉是正方形的，還有長(zhǎng)方形、平行四邊形合成的香蕉，真是讓人驚訝不已?。?/p>
“錢思吉，媽媽回來了。”耳邊突然傳來媽媽親切的話語，我想時(shí)間不早了，趕緊坐上時(shí)空飛船，回到了家。
想象奇妙日記篇七
假如我有一對(duì)翅膀，我要朝我的理想飛翔。
我要飛到黑龍江——丹頂鶴的故鄉(xiāng)。我要在那建起自然保護(hù)區(qū)，讓丹頂鶴在那嬉戲唱歌，傍晚，陽光灑滿草地，我也和丹頂鶴一起唱歌跳舞。
我要飛到四川——大熊貓生活的地方。我要為大熊貓建起一片又一片的竹林，讓大熊貓?jiān)诶锩嬉贿叧灾劬G的竹子，一邊陪它的孩子玩游戲。
我要飛到南極——世界上最冷的地方。我看見小企鵝受傷了，我會(huì)為小企鵝療傷，并且把它送回企鵝媽媽那兒。
我要飛到北極——北極熊生存的地方。我想對(duì)捕捉北極熊的人說：“北極熊是我們的`好朋友，我們不應(yīng)該傷害它?！?/p>
假如我有一雙翅膀，我要飛向祖國(guó)各地、世界各地，告訴人們：“動(dòng)物是我們的朋友，我們要為他們創(chuàng)建美好家園，讓動(dòng)物和人和平相處?！?/p>
想象奇妙日記篇八
一天，我正在喂食，突然那條魚說話了：“主人，我是條魔法魚，每天你只要喂我食物，我就能滿足你三個(gè)愿望，請(qǐng)說出你的愿望吧！”
我大吃一驚：“真的？那我的愿望是，我想有人幫我寫作業(yè)?！弊屛以俅未蟪砸惑@的是我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
中午，回到家，我就氣乎乎地去問魔法魚：“為什么我作業(yè)本上答案全錯(cuò)的？”“因?yàn)?，你沒說要全對(duì)的答案呀？”它回答。
于是我再次許愿：“我想要我的作業(yè)本答案全對(duì)；我想要再加一個(gè)愿望?！彼鼭M足了我的要求。
我許下了最后一個(gè)愿望：“我想要你消失！你太煩人了！”他說：“那第二個(gè)愿望怎么辦？”我理直氣壯地說：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，完成第二個(gè)愿意的.！”
從此，我就再也沒向那條魚許愿。
想象奇妙日記篇九
放學(xué)回到家，我剛拿出書本，媽媽大叫：“希希寫作業(yè)了嗎？”每當(dāng)聽見這句話，我都很煩。因?yàn)槲也幌雽懽鳂I(yè)，所以總是左耳進(jìn)右耳出。我看著鉛筆，放空腦袋，不知不覺開始幻想自己就是一只鉛筆。我的腿變成了筆桿，頭變成了筆尖。
我快樂地回文具盒，看見尺子姐姐正在跳舞，她的腿非常的軟，橫叉、豎叉都很棒。還有橡皮哥哥，它正在為小朋友們擦干凈寫錯(cuò)的字。這時(shí)尺子姐姐從口袋里拿出來三張去文具音樂會(huì)的門票，我們開心極了。
晚上，我們來到二樓的演播廳，這里人山人?？烧鏌狒[。涂改帶姐姐彈著古箏，琴聲像小溪流水的聲音，美妙極了。彩筆妹妹們排成一排，一起大合唱，動(dòng)聽的歌聲讓我陶醉。圓珠筆哥哥、卷筆刀弟弟還有簽字筆叔叔組成了一個(gè)文具樂隊(duì)，為大家?guī)碚鸷橙诵牡母枨?/p>
這時(shí)媽媽大叫：“希希，作業(yè)寫完了嗎？你的運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了！”
??！原來是做夢(mèng)！我又變成了人。我看了看文具盒里的朋友們說：“我剛才睡著了，作業(yè)沒寫完，怎么辦？”它們說：“沒事的，我們幫你。”在它們的幫助下，我寫完了作業(yè)，開心地出去玩了。
想象奇妙日記篇十
如果可以變，我一定要變成手機(jī)，而且變成我媽的手機(jī)，讓我媽的手機(jī)卡，不讓我玩手機(jī)那你也別玩了。
如果變成手機(jī)，我一定要卡完我媽手機(jī)，再去游戲手機(jī)把莊園等級(jí)升到12莊，再玩小號(hào)，升升莊園，打打高校，再打打日常，提前過上老年生活。
做完了這些，我要上姥姥手機(jī)上玩游戲，別問為什么，這就是說明，因?yàn)榧t色手機(jī)下載的是明日之后，而姥姥手機(jī)下載的是迷你世界。
最后把罵過我的人手機(jī)黑一下。
再變到姥爺手機(jī)下載明日之后，把沒玩成的補(bǔ)回來。
想象奇妙日記篇十一
一個(gè)小土豆在桌子上滾來滾去，似乎在想什么。原來是它不想呆在桌子上，想要去外面的世界看看。
小土豆先想去學(xué)校，給同學(xué)們當(dāng)橡皮用，給老師當(dāng)鼠標(biāo)用。這樣同學(xué)們就可以在考試中把錯(cuò)誤答案擦掉了，老師就可以飛快地改作業(yè)了。我多么有成就感?。?/p>
小土豆接著想去果園，變成嫩綠的樹葉，變成一小塊泥土。這樣葉子就可以進(jìn)行光合作用，讓人們呼吸道更新鮮的空氣，泥土可以讓果子和樹木生長(zhǎng)。我多么有成就感??！
小土豆還想去商場(chǎng)，變成臺(tái)燈的燈罩，變成一個(gè)圓形的小鬧鐘。這樣臺(tái)燈的光線會(huì)聚集，鬧鐘可以讓小學(xué)生早早起床。我多么有成就感啊！
小土豆也想去花園，變成一朵五彩繽紛的花，變成一塊非常堅(jiān)硬的石頭。這樣蜜蜂就可以來采花蜜，石頭可以讓人觀賞。我多么有成就感??！
小土豆只要一有空就會(huì)想，我到底什么時(shí)候才能出發(fā)呢？
想象奇妙日記篇十二
“滴，你已到達(dá)目的地——h星球?！敝悄躠i語言助手向我發(fā)出了提示。
一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，那時(shí)，中國(guó)的科技已經(jīng)飛速發(fā)展。那一年，我國(guó)科技組意外發(fā)現(xiàn)了h星球，并發(fā)現(xiàn)了上面存在植物細(xì)胞，于是便派我——植物學(xué)探測(cè)家，出使h星球。
到達(dá)h星球后，只見這個(gè)星球要比地球荒涼許多，但它上面殘存的一些植物，有可能是我們地球上所沒有的。我來不及細(xì)看這里的場(chǎng)景，便迫不及待地從背包里拿出植物細(xì)胞探測(cè)器開始搜尋?！岸?、叮，前方50米處上升兩米，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!”我向前行駛了50米，又向上移動(dòng)了兩米。果然，我看到了一片懸浮在空中的粉色葉子，我用手摸了一下，好溫暖的感覺，那我就取名叫“溫暖葉”吧!
我把葉子放入背包，繼續(xù)向前行駛，“叮叮叮，叮叮叮，檢測(cè)到雷電，請(qǐng)迅速撤離!”聽到信號(hào)后，我馬上啟動(dòng)飛行器，往后撤離?！岸６６?、叮叮叮，遇到活動(dòng)性藤蔓，請(qǐng)快速撤離?！甭牭竭@條信號(hào)，我開始感到惶恐不安，因?yàn)槲抑酪环N藤蔓，它具有自己的意識(shí)，并有觸角，愛好抓取外物，一旦遇上很難擺脫。
我打開了能發(fā)射x光線的掃描器，對(duì)準(zhǔn)了前方50米外的藤蔓植物，一陣瘋狂掃射后，藤蔓植物消失了，但我擔(dān)心它一會(huì)兒還會(huì)再長(zhǎng)出來，因此我迅速上了飛行器，快速的離開了這個(gè)地方。
之后，我又飛到h星球的其它地方，找到了十多種地球上沒有的植物。經(jīng)歷了七八個(gè)小時(shí)后，由于所帶氧氣有限，我又駕駛飛行器，返回到了地球。
希望我們的祖國(guó)，以后的科技會(huì)越來越進(jìn)步，越來越發(fā)達(dá)!能探索地球外其它星球植物更多的奧秘，為我們?nèi)祟惙?wù)。希望不久的將來，我的夢(mèng)想能成真!
想象奇妙日記篇十三
有一顆愛笑的豆子，它希望看到外面精彩的.世界。
有一天，它被彈了出來，它心里想著：哈哈！我要去我每天夢(mèng)寐以求的世界了！它掉地上，在地上蹦跳著，蹦呀，跳呀，跳到了池塘邊。
池塘邊有一只青蛙，它穿著綠色的短袖，和綠色的短褲，哦！還有一個(gè)白白的東西。豆子看見了，跳到青蛙邊，好奇搓了搓那個(gè)白白的東西，軟軟的，滑滑的，豆子放聲大笑：“哈哈哈哈哈，這是破了個(gè)洞嗎？”青蛙低頭一看，不好意地說：“哦！是的，也不知道它什么時(shí)候破的……“哈哈，你這樣還敢出來游泳？趕緊走吧，別丟人現(xiàn)眼……”“撲通”一聲，青蛙跳進(jìn)了池塘。
豆子繼續(xù)往前蹦跳。
豆子跳到了一座房子面前。房子前面有一個(gè)小男孩，小男孩專心致志地玩彈珠，沒發(fā)現(xiàn)豆子。小男孩一次次把彈珠彈向小洞洞里，但一次也沒進(jìn)去。豆子看見了，情不自禁地哈哈大笑：“哈哈哈，一次也沒進(jìn)去，真是沒用??！”小男孩臉上紅了起來，大滴大滴的淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，小男孩含著眼淚回家了。豆子再一次地哈哈大笑：“哈哈哈！”小小男子漢變成小小嬌嬌女了！”豆子笑完又繼續(xù)往前蹦跳了。
豆子跳到了一位老奶奶的面前。老奶奶帶著一副老花鏡，用顫抖的手慢慢的穿線，突然一聲哈哈大笑打斷了正在穿線的老奶奶：“哈哈哈，這樣子還穿線？我勸您還是放棄了吧！哈哈哈哈……”老奶奶可不在意，不理豆子，又開始穿線了。
笑瘋了的豆子一直笑，一直笑。笑啊笑啊，把肚子都笑破才叫起救命來，：“救命??！我的肚子破了！……”青蛙聽到了，就去找小男孩，小男孩抱起豆子飛快地跑去找老奶奶，老奶奶把針線拿來，仔細(xì)的給豆子縫肚子。豆子十分感激，所以豆子再也不敢隨意嘲笑別人了?！?/p>
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