環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說服力。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用工具和資源，希望能為大家提供便利和幫助。
假文盲漫畫的啟示記敘篇一
漫畫不僅十分有趣，還具有很強(qiáng)的諷刺性。昨天我看了一幅漫畫，讓我深受啟發(fā)。這幅漫畫中畫著：寒冬臘月的一天，一位母親抱著一個(gè)孩子，衣著單薄，迎著寒風(fēng)走到母子上車處等車。天氣越來越冷，風(fēng)越刮越大。陸續(xù)走來了四位男子。第一位男子把手搓了搓，哈了口熱氣，放進(jìn)口袋，閉著眼睛，仿佛不想與那位母子對視。第二位男子也把手插進(jìn)口袋，不屑地往前擠了擠，把那對母子給擠了出去。母親愣了愣，站在一旁不知所措。第三位男子矮矮的，同樣把手插進(jìn)口袋。他戴著眼鏡，正在閉目養(yǎng)神，還把嘴嘴角翹得高高的，仿佛在心想著：這年頭大家都不容易，憑什么你能優(yōu)先上車？第四位男子戴上口罩，摘下帽子，將戴著手套的手從口袋里拿出來放在背后，向那對母子瞟了一眼，好像很不耐煩。
看完這幅漫畫后，我想到在生活中我也遇到過類似的經(jīng)歷。有一天，我來到醫(yī)院，看見許多地方都貼著“禁止吸煙”的標(biāo)識，可是有位叔叔從踏進(jìn)醫(yī)院起到做ct，卻一直在吸煙。護(hù)士和周圍的病人紛紛來勸他：“先生，請您不要在公共場所吸煙好嗎？這不僅有害他人的健康，還對您的身體很不利！”而他卻不講道理地說：“你們管那么寬?。课鼰熓俏易约旱臋?quán)利，關(guān)你們什么事？這是我的自由！”
還有一次，我去游樂園玩，那里人山人海，到哪兒都要排隊(duì)。圍欄上，不僅貼著“有序排隊(duì)”的.標(biāo)識，還貼了許多“有序排隊(duì)”的提示語。雖然游客很多，但是大家都井然有序地排著隊(duì)，不爭吵打罵。還有好幾位叔叔阿姨，微笑著給小朋友們讓隊(duì)。一切都充滿了秩序，處處洋溢著暖陽。
通過這幅漫畫，我明白了：在生活中我們要遵守規(guī)矩，一定不能做“假文盲”，要讓社會成為一個(gè)充滿陽光和愛心的“溫馨大家庭”。
假文盲漫畫的啟示記敘篇二
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車站旁，有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木訥的表情?？吹竭@兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可是在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車處”！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！他們的道德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？這是屬于這對母子的權(quán)利??！
新世紀(jì)的今天，希望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變得更美好。
假文盲漫畫的啟示記敘篇三
今天，我看到了一幅令我印象深刻的漫畫。
在一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼地吹刮著，似乎要將樹拔地而起。天空飄著鵝毛般的大雪，天地一片銀裝素裹，地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯，走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱著孩子，急急忙忙地趕到火車站，準(zhǔn)備回家過年。她穿著單薄的衣衫，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?？苫疖囌灸缸由宪囂幍年?duì)伍，已經(jīng)被四位穿著大衣手插口袋的壯漢占領(lǐng)。母親走上前去，提醒四位壯漢這是母子上車處，可四位只是斜眼瞟了母親一眼，依然旁若無人地站在母子上車處，一副理所當(dāng)然的樣子。
他們，不就是假文盲嗎？
這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的草坪上，明明豎了保護(hù)小草的告示牌，卻依然有很多人放著大馬路不走，偏偏踩著草地走；在電影院、購物中心等公共場所明明有禁止吸煙的標(biāo)志，可偏偏還是有那么一部分人在抽煙；在圖書館、醫(yī)院等場所明明有保持安靜的指示牌，可偏偏有人大聲喧嘩。
由此，我不禁想到了生活中的自己。在公交車上，總會有幾個(gè)椅子的椅背上寫著愛心專座的字樣。但我有幾次放學(xué)坐公交車，就坐在了愛心專座上面。就算有老人孕婦站在我面前，我也不以為然，理所當(dāng)然地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。有一次，還因?yàn)槲易谧簧希棠桃驗(yàn)闆]位置站我旁邊，而被另外的一個(gè)老奶奶批評了?，F(xiàn)在想來自己就是那個(gè)假文盲，對自己的行為感到羞愧。
為了讓世界變得更加美好，讓我們播種文明的種子，做遵守規(guī)則的人吧！
假文盲漫畫的啟示記敘篇四
語文課上，我看到了一幅漫畫，有趣極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫雖然很簡潔，但卻給我留下了深刻的印象。
漫畫中，一個(gè)寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫著“母子上車處”的牌子下，站著幾個(gè)身強(qiáng)體壯的男人，他們有人像國家領(lǐng)導(dǎo)，雙手靠著后背，一臉不屑；有人長得高高的，就像一位剛剛進(jìn)入單位工作的青年，他把手插在衣兜里，閉著眼睛，仿佛不想讓別人看見自己；有人穿著皮靴，戴著眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最后的是一位戴著口罩，穿著白大褂的小伙子，就像一位醫(yī)生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱著一個(gè)小孩子，眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。
我覺得這幅漫畫有些可笑，可仔細(xì)一想，這幅漫畫諷刺了這些假文盲，他們假裝不識字，是為了自己的方便，這種行為是可恥的！
不僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專用的通道，為了讓自己快快地買到票，他們竟然假裝自己是軍人，這讓我感到非常的憤怒。
現(xiàn)在的文明社會，文盲是可恥的，但是假文盲是更加可恥的，他們?yōu)榱俗约旱玫礁嗟睦娑パb文盲，他們故意不理會社會公德。而我們要做一個(gè)遵守社會公德的，高素質(zhì)的文明人。
假文盲漫畫的啟示記敘篇五
我今天看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我印象深刻。
想著想著，我就笑不出來了。這幅畫說得不就是我們身邊的人嗎？草地上插著禁止踩踏草坪的牌子，可還是有人在草坪上肆意的玩耍；電影院、圖書館禁止大聲說話，可還是有人大聲喧嘩；湖內(nèi)禁止扔垃圾，可還是有人隨手往湖里丟垃圾；十字路口禁止闖紅燈，可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫就是諷刺這些自私，沒有公德心的人。
我想，這些人并不是不識字，而是把自己的利益放在第一位，忽視了他人。他們?nèi)鄙俟滦?，對需要幫助的人事不關(guān)己，高高掛起。他們并不是真的不識字，而是不講文明。社會上有許多假文盲的縮影影響了社會的秩序。
我沉思了，如果大家變得無私，有公德心，守秩序，那些壞的社會風(fēng)氣就會沒有，世界會變得更加美好。
假文盲漫畫的啟示記敘篇六
在我的印象里，漫畫都是非常搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思，因?yàn)樗枋隽艘粋€(gè)極其不好的現(xiàn)象。
在這幅漫畫里，四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個(gè)婦女抱著一個(gè)才幾個(gè)月的嬰兒，站在車站的一旁，她們是被擠出來的，婦女臉上寫滿凄涼和無奈。
像這種情況，不只是漫畫里有，現(xiàn)實(shí)世界里這種情況比比皆是。
例如，在乘坐公交車時(shí)，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上；在上公交車的時(shí)候，人們總是爭先恐后地?fù)頂D著，只為早一點(diǎn)上到公交車?yán)?。上到公交車?yán)锖筮€自顧自地站在前面，擠成一片，給后面上車的乘客帶來了不便，這些都是沒有公德心的人做出的事情。這樣的現(xiàn)象還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在公園里，大家隨處可見到一些花花草草，這些生物給花園帶來了生機(jī)，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們提供氧氣的衛(wèi)士，它們也會幫我們阻擋風(fēng)沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹木砍下來賣錢，使我們土地上的綠色逐漸變少。
對于這些“假文盲”們，我只想說：“你們的公德心何在？你們的道德何在？當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，你們的良心不會痛嗎？”
醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自己利益而不顧別人安危，我們這個(gè)國家將無立足之地！
假文盲漫畫的啟示記敘篇七
假文盲？是文盲的一種嗎？假文盲，假文盲，是假的文盲。你見過假文盲嗎？我在華君武先生的漫畫作品中見到過。華君武先生的這幅漫畫，諷刺了那些雖識字卻一點(diǎn)兒都沒有道德的人。
在漫畫中，有一個(gè)普通的小車站，旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫著五個(gè)大字——母子上車處，可是有四個(gè)大男人，堂堂的大男人，居然若無其事地站在“母子上車處”的通道里，他們是真的不識字嗎？我看并不是這樣吧！
第一個(gè)青年穿著一件風(fēng)衣，頭發(fā)梳理得服服帖帖，看上去就是一個(gè)比較有文化水平的人，并且一副若無其事的樣貌，他可能在想：什么母子上車處，根本沒人，我就排這了！第二個(gè)男子穿著一身軍裝，戴著一頂軍帽，儼然是一個(gè)軍人，可他沒有一點(diǎn)軍人的氣度，反而站在母子上車處，這適宜嗎？第三個(gè)人好像上了點(diǎn)兒年紀(jì)，他可能無處排隊(duì)，看見有兩個(gè)人也排在這，咬咬牙，也排進(jìn)了隊(duì)伍。第四個(gè)男子是一名醫(yī)生，他穿著一件白衣，戴著口罩，竟然也排在了那里，簡直太不像話了。
這四個(gè)人啊，都有強(qiáng)烈的占有欲望。人們怎樣會變得這么自私呢？甚至厚顏無恥地站在了“母子上車處”?？戳诉@四個(gè)人，我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中的一些人，他們專為自我，自私自利，拈輕怕重。
我今年上初一了，我此刻都有一種比他們禮貌的想法了。上次，我看見我的同學(xué)正在吃香蕉，從垃圾桶旁邊走過，隨手一丟，丟到了垃圾桶旁邊，我二話不說，走過去拾起香蕉皮，默默地放入了垃圾桶。
禮貌很簡單，一個(gè)撿香蕉皮的舉動(dòng)，一個(gè)阻止他人打架的舉動(dòng)，都是禮貌的表現(xiàn)，只要大家一齊守禮貌，世界就會變得完美。
假文盲漫畫的啟示記敘篇八
《假文盲》是中國著名漫畫家華君武在一九八四年創(chuàng)作的一幅漫畫，我看了這幅作品后深有感觸。
這幅漫畫主要講述了一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，在“母子上車處”的標(biāo)牌下，站著一個(gè)衣著單薄、懷中還抱著一個(gè)在襁褓中的嬰兒的母親，正用眼睛看著站在母子上車處的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著厚厚的棉外套，雙手插在衣兜里，閉著眼睛；第二個(gè)男人戴著棉帽子，低著頭，閉著眼，對周圍的'世界不聽不聞；第三個(gè)男人身材瘦小，帶了一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的，閉著眼睛；第四個(gè)男人帶了一個(gè)口罩，也同樣閉著眼睛，穿著厚厚的棉衣。和他們四個(gè)人相比，那位母親是多么瘦小啊！她只穿了一件單褂子，那個(gè)嬰兒是多么需要人來保護(hù)，這對母子也許是太疲憊了，沒有力氣和那些男人爭吵，只能被擠出母子上車處。
我看完以后，想說：“這群人太不講社會公德了！”這些人為了更早上車，更早搶到一個(gè)座位，不惜裝作一個(gè)文盲，從來沒有考慮過別人的感受，他們?yōu)榱朔奖阕约?，卻把良好的道德品質(zhì)丟掉了，在社會上，他們遲早被人唾棄！
在生活中，這樣的“假文盲”還有很多。在一些公共場所，明明墻上貼著“禁止吸煙”的牌子，但還有人在那里吸煙；在寫著“垃圾入簍”的垃圾桶旁，地上全是垃圾，都是為了方便的人扔過來的；在草坪上，明明有寫著“禁止踐踏草坪”，但還有人在上面奔跑、玩耍，甚至故意去踩那些可憐的小草。
我們在生活中一定不要做一個(gè)假文盲，要做一個(gè)講社會公德的人，多去幫助別人，考慮別人的感受，只有人人都這樣做，我們的社會才能更加美好。
假文盲漫畫的啟示記敘篇九
你一定看到過很多漫畫吧！其實(shí)我也不例外，下面就讓我來告訴你吧！
今天我在語文書上看到一幅漫畫，這副漫畫的名字叫做《假文盲》，這副漫畫的作者叫華君武，是一九八四年畫的。為什麼這副畫的名字叫《假文盲》呢？我猜你一定很想知道吧？別急，我現(xiàn)在就跟你解釋一下吧！
看完這幅漫畫，我就想：他們不是沒有看到那些字，他們看到了，可是都當(dāng)做沒看到，這樣就叫做假文盲。
我覺得這些做法都是不對的，希望不要再出現(xiàn)這種事情了。
假文盲漫畫的啟示記敘篇十
老師給我們看了一副非常有名的漫畫——《假文盲》，它是華君武先生筆下的一副漫畫，畫面很有意思，讓我有了一定的啟發(fā)。
畫面的內(nèi)容揭露了社會上一些不文明行為：在一個(gè)大雪紛飛的冬天，候車處掛著一個(gè)告示牌，上面寫著“母子上車處”，可在牌子后面卻站著四個(gè)壯漢，他們的身上穿著厚厚的襖子，手插在口袋里，包的緊緊的。他們把原本站著“母子上車處”抱著孩子的母親擠到了一旁，那個(gè)母親狠狠地瞪向站在告示牌后面的那幾個(gè)大男人，似乎在問“你們目不識丁樣，看不到告示牌嗎？”可那幾個(gè)壯漢眼睛緊閉，無視告示牌的存在，根本就沒有讓開的意思。母親對那些“文盲”無奈的搖了搖頭。雖然畫面非常簡單，但這幅漫畫諷刺了社會上一些沒公德心的行為。
在我身邊就有許多這樣的事情發(fā)生著。公交車上，總有一些老人和懷抱小孩的母親找不到座位，而一些小年輕人坐在那玩手機(jī)、聽音樂完全無視她們的存在，甚至霸占兩個(gè)人的座位。
還有呢，前不久，聽到這么個(gè)新聞：幾個(gè)小伙子來到了一個(gè)空曠的廣場打籃球，可沒過一會兒，一群大媽來到這兒跳廣場舞，看見有幾個(gè)小伙子搶先去了這個(gè)廣場，非常氣憤，直接搶過籃球，往草叢里扔去，小伙子們生氣極了，可大媽們卻理直氣壯的辯到“我們跟體院的人打過招呼，我們天天在這里跳，這是我們的地盤……”說罷便擺開陣勢，霸占了整個(gè)廣場。
公德是眾德，需要我們每一個(gè)人去遵守。我呼吁并希望“假文盲”越來越少，只有這樣，世界才會更美好，人與人之間才會更和諧。我們更應(yīng)該以身作則，管好自己，再去提醒他人，讓一些不文明行為徹底消失！
假文盲漫畫的啟示記敘篇十一
在眾多的漫畫中有這樣一幅漫畫——《假文盲》，使我印象深刻。
漫畫內(nèi)容是這樣的，在一個(gè)冬天的傍晚，一位年輕的母親抱著一孩子在車站門口焦急的張望著，在擁擠的人群中，她終于看到了“母子上車處”的標(biāo)志牌，但標(biāo)志拍下面已經(jīng)占了四位男子，他們閉著眼睛，對母子倆不理不睬，似乎在閉目養(yǎng)神，母子倆只好無奈的.站在旁邊。
那位母親看著他們，心里可能在想，難道他們都是文盲嗎？可他們的穿著打扮一點(diǎn)也不像文盲。第一個(gè)人看起來像個(gè)國家干部，他把手放在衣兜中，挺著腰板一本正經(jīng)的樣子；第二個(gè)人像個(gè)軍人，他個(gè)子很高，頭上戴個(gè)軍大帽，身穿軍大衣，腳上穿雙保溫鞋，一副飽讀詩的臉怎么看都像個(gè)有文化的人；第三個(gè)人像一個(gè)老師，他戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬，身高雖矮，但看起來他很有知識；第四個(gè)人像一位醫(yī)生，他戴著口罩，像剛下班的。這四個(gè)人直挺挺的占據(jù)著母子該站的位置，直接忽視了母子的存在。
看著他們都是有文化的人，難道他們真的是不識字嗎？我想肯定不是的，他們一定是“假文盲”、“公德盲”，這樣的人一定要受到社會人士的譴責(zé)才好。
這讓我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的事例。在公園的草坪上，明明立有“禁止踐踏”的牌子，可還是有很多人在上面跑啊，跳啊，躺啊，放風(fēng)箏等；在公共場所里明明立有“禁止吸煙”的牌子，可是還是有很多人在那里“吞云吐霧”，不把規(guī)定當(dāng)回事；圖書館里墻上明明貼著“禁止大聲喧嘩”的牌子，可有的人還是在里面大聲吵鬧影響別人學(xué)習(xí)、看書。他們都是“假文盲”、“公德盲”，很可恥。
我們不要做“假文盲”、“公德盲”，讓所有的“假文盲”都消失吧！讓我們一起行動(dòng)起來，做一個(gè)有文化、講文明的人。
假文盲漫畫的啟示記敘篇十二
嶄新的語文課本終于發(fā)到手里，我激動(dòng)萬分。全新的插圖和文字布局，朗朗上口的古韻詩詞，讓我對這學(xué)期的語文課充滿了期待?？墒欠?，一幅本不起眼的漫畫卻映入我的眼簾，像一根刺一般扎得我生疼，關(guān)于社會和諧美是老生常談，在這幅漫畫下卻被剝落成一個(gè)凄冷冷的故事。
寒風(fēng)刺骨的早晨，行人恨不得把自己裹在被子里前行。或許是擔(dān)心夾著冰渣的空氣從牙縫往喉嚨里鉆，大家步履匆匆，卻極少言語。公交車站前依然擁擠，前一輛公交車用電動(dòng)門的力量塞進(jìn)最后一個(gè)乘客后，邁著沉重的步伐，屁股冒著濃煙，晃晃悠悠開走了。沒有擠上車的人們低聲抱怨著，顯然他們不想再錯(cuò)過下一班車，腳步卻不約而同往后移，邁著凌波微步，挪到了一個(gè)候車通道里。
風(fēng)更緊了，陰郁的'天色壓了下來，暴風(fēng)雪的味道夾雜著塵土和油煙在馬路上肆意穿梭。四個(gè)候車的男人像是聽到了導(dǎo)演的號令，裹了裹身上的大衣，像兵馬俑一樣挺直了脖子，瞇著眼養(yǎng)神，絲毫不敢左右張望。沒錯(cuò)，是不敢！他們害怕認(rèn)出頭頂指示牌上的大字――“母子候車處”！更害怕看到被他們擠到一旁的，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母親！那位母親身材瘦弱，單薄的衣服在風(fēng)中飄蕩，她目光悲凄，哀求著望向那四位衣冠楚楚的紳士，祈求他們能給懷里的襁褓一席之地，那本就是這個(gè)文明的社會提供給孩子的特殊待遇，而紳士們目光堅(jiān)毅，心無雜念，姍姍而立！
這幅漫畫出現(xiàn)在第八單元的習(xí)作練習(xí)中。這是對我們的教育，也是對我們的警示！“文明社會，和諧幸?！钡目谔栆呀?jīng)喊了很久，我們已經(jīng)生活在一個(gè)高度發(fā)達(dá)的城市里。整潔的街道，嶄新的樓房，小朋友們在清新的公園里嬉戲……但在那些不起眼的角落依然發(fā)生著不和諧的故事。在這幅漫畫里，寒風(fēng)中的母親和霸占候車位的不文明乘客形成了強(qiáng)烈的對比，用夸張的畫風(fēng)和情節(jié)給我們留下了深刻的印象，提醒我們要以身作則，將文明進(jìn)行到底！
假文盲漫畫的啟示記敘篇十三
一個(gè)寒冷的冬天的早晨，空中飄著鵝毛般的雪花，潔白的雪花落在路邊的樹上，“呼—呼—”風(fēng)刮得讓人們瑟瑟發(fā)抖，大家都加快了腳步，想早點(diǎn)回家吃香噴噴的飯菜。
第一個(gè)壯漢似乎是一個(gè)大老板，身穿著一件厚厚的棉襖，抬著頭望向前方，一眼望去，還真有模有樣的。忽然，旁邊來了一個(gè)中年婦女，她身穿單薄的衣服，頭上戴著薄薄的頭巾，懷里還抱著一個(gè)小孩子，正在望著他。可他卻裝作什么也沒看見，仿佛是在說：“我可是大老板，站在這是你們的榮幸；等你有錢了，再讓我給你讓位子吧！”
站在第二排的壯漢，他戴著一頂軍帽子，穿著一件軍大衣，配著一雙黑色的皮鞋，手塞進(jìn)口袋里，腰桿挺的筆直，看上去仿佛是一個(gè)無比威嚴(yán)的軍人?；蛟S他也知道這是母子上車處，所以微閉著眼睛，這樣他就可以視而不見。沒想到軍人也有當(dāng)“文盲”時(shí)。只見那中年婦女嘆了一聲氣，又把目光轉(zhuǎn)移到第三位男人的身上。
這樣的“假文盲”現(xiàn)象在生活中普遍存在，如果我們身邊都是有社會公德心的人，那么世界將會變得更美好。
假文盲漫畫的啟示記敘篇十四
一月二十，沁園春觀漫畫。名《假文盲》，作者華君武，觀完此畫，令人深思。
在車站里，在“母子上車處”的標(biāo)語旁，幾個(gè)男人站在那兒瞇著眼睛，他們閉目養(yǎng)神、泰然自若。在標(biāo)語的另一邊，一位矮小的婦女抱著嬰兒在寒風(fēng)中無助地看著那些人，而那些排隊(duì)的人，目不斜視、無視那對母子。
他們是盲人嗎?不，并不是!仔細(xì)看這幅漫畫，他們有的是知識分子;有的是官員;更有人戴起了口罩。他們都是假文盲，他們圖自己的方便，忍心讓那對母子無助。
他們?yōu)槭裁匆@樣?無非是多排一點(diǎn)隊(duì)，無非是多花一點(diǎn)時(shí)間。就為了這些，他們丟下了廉恥也丟下了公德。
這樣的人，還有很多:在“請請勿踐踏草坪”旁一群人踩出了一條路;在馬路旁的路燈上長出了許多“牛皮癬”;在公共設(shè)施旁，不少公共設(shè)施成了“殘疾人”。
假文盲隨處可見，我希望假文盲們能把丟失的廉恥和公德的找回來。這種現(xiàn)象能夠銷聲匿跡，使社會更加和諧。
假文盲漫畫的啟示記敘篇十五
大家都知道，水原本是世界上最豐富的一種化合物，但遺憾的是其中的96.5%都分布在海洋，可供人使用的淡水量不到地球總水量的1%，而我國又是一個(gè)水資源短缺，水旱災(zāi)頻繁的國家，人均水占有量居世界第110位，已被聯(lián)合國列為13個(gè)缺水國家之一。
假如我會克隆，我就要克隆水，許多許多的水，讓他們造福于人類。
比如現(xiàn)在正是春季，可惡的沙塵暴頻頻襲擊著我們，人們不得不帶著紗巾、帽子、口罩，費(fèi)力地頂著沙塵暴騎車上班、上學(xué)。即使這樣也不能避免沙塵的無孔不入，甚至嘴里都含著沙子。哪里還顧得上欣賞春天美麗的景色呢。但這討厭的沙塵暴是從何而來呢？科學(xué)家告訴我們，原來在甘肅、內(nèi)蒙一代，土地因缺水已嚴(yán)重沙化：糧食不能生長，小草不能成活，樹木不能扎根，越來越多的土地變成沙漠，大風(fēng)也因?yàn)闆]有樹木的遮擋而肆虐，伴著無數(shù)沙塵橫卷大地，即使遠(yuǎn)隔千里的我們也深受其害，這完全是因?yàn)槿彼木壒拾。?/p>
我要把克隆的水源源不斷地輸送到沙漠，讓沙塵喝足了水，還原為土地，小草快樂地伸展著腰肢，展露著翠綠的容顏；樹木牢牢地扎根于土地抓緊了塵土，讓沙塵暴不再肆虐，從根本上杜絕了沙塵暴，農(nóng)民在肥沃的土地上種植莊稼，青青的小麥芽喝足了水，長成金燦燦的麥穗，田里一片豐收的景象。人們不僅解決了飲水問題，饑荒也不再鬧了。
那時(shí)，土地上再也沒有沙漠，只有那成片的森林和綠色秀麗的山峰。人們不再為缺水而緊皺眉頭。那將是一幅多么美麗的畫卷?。榱耸惯@幅畫卷變成現(xiàn)實(shí)，讓我們一起努力，盡自己最大的能力保護(hù)我們賴以生存的地球吧！
假文盲漫畫的啟示記敘篇十六
今天我在語文書上看到了一幅可笑的漫畫。
一個(gè)勤快的男生在拿鏟子挖坑，他細(xì)心的把圖給抓的松弛了一些，再拿起小樹苗，輕輕的直立的小坑里，生怕把小樹苗碰壞。他把土買回去，壓平就好了。
第二天他蹦蹦跳跳的'就來了，手里拿著裝了水的水壺，一眼望去，卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人坐在她的小樹苗下，她立刻跑了過去，就連水壺里的一些水灑了也沒發(fā)現(xiàn)。看著已經(jīng)被壓歪了的小樹苗，他覺得這個(gè)人有些無理，甚至自己還有些生氣，但他還是禮貌的問：“你在干什么？”那個(gè)人煩躁的回答：“等著乘涼，有啥事兒？”
但總感覺這種事情好像也不是尋常的事，如果用一個(gè)詞來形容這種不勞動(dòng)卻想得到回報(bào)的人，那就沒有比不勞而獲更合適的了。就如同那些路邊的假乞丐，明明是有勞動(dòng)能力的人，隨便找一個(gè)工作，至少也能有吃飯的錢，缺想靠可憐，不勞動(dòng)，不努力。搶走別人的成果，這種人在社會上并不少。
對于這種人，我們一定不能學(xué)習(xí)，只要努力一點(diǎn)，就一定會有響應(yīng)的甜果子來找你，勤勞勇敢是我們中國人民不可少的傳統(tǒng)美德，像那些連道德都丟了，表面上可憐兮兮的“乞丐”，真讓人唾棄。
俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲”我們要用自己靈巧的雙手和智慧的大腦來造福自己！
假文盲漫畫的啟示記敘篇十七
在寒風(fēng)凜冽的冬天，發(fā)生了這樣的一件事：
在一個(gè)車站里，所有人都穿著厚厚棉衣，突然一陣寒風(fēng)襲來，這使的人們裹緊了身上的棉衣。
這時(shí)，走來了一位強(qiáng)壯的中年男子，他看了一眼車站。那里人山人海，似乎一只螞蟻都擠不進(jìn)去，又看了一眼“母子上車處”，那里人丁稀少，只有一對母子在車站那兒。他停頓下，轉(zhuǎn)眼便沖了上去，用肩膀撞了一下那對母子，對她說：“滾遠(yuǎn)點(diǎn)，老子還想趕車呢！別擋到小爺?shù)穆罚@么冷的天氣，還想在這啊”有了中年男子這只領(lǐng)頭羊帶路，而后的幾位男子也隨著他的步伐，走向了“母子上車處”。
那對母子本想上去討個(gè)說法，可奈何人太多，那些人又格外的身強(qiáng)體壯，加上自己手里還抱著一個(gè)孩子就只好忍氣吞身，而這時(shí)，孩子哭了，那位母親不得不去哄他。這時(shí)，一位戴眼鏡的男子說：“你這小孩哭得我很煩??！你能不能讓他閉嘴！”“你占位還有理了？”那母親再也忍不住心中的憤怒和委屈。
這里的吵鬧聲引來了站長，他問清了原因后，罵道：“你們有沒有點(diǎn)公德心??！為什么要占別人的位子??！這母子停車處你們是看不到嗎？”說完，那幾位中年男子低下了頭，羞紅了臉。
在這幅漫畫中，我為這對母子打抱不平，憎恨中年男子的行為。
在生活中，也有不少這樣的假文盲，如：馬路上明明寫著不要闖紅燈，依然會有人闖紅燈。在草地，明明貼著不要踩踏綠地，可依舊會有斷斷續(xù)續(xù)的人踩。
我倡議不要做假文盲，讓我們的世界變得更美好吧！
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