傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏，如何在現(xiàn)代社會(huì)中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。選擇重點(diǎn)和關(guān)鍵信息，抓住主要問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，希望能給大家寫(xiě)作上帶來(lái)一些靈感。
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇一
十分鐘的課間休息馬上就過(guò)去了，同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了，王老師正在黑板上寫(xiě)復(fù)習(xí)題，這時(shí)，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。偏偏這時(shí)，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲說(shuō)道：“你們倆給我站起來(lái)！”小雨和小欣不知所措地望了望周?chē)吹酵瑢W(xué)們都盯著自己，他們就慢慢地站了起來(lái)?！翱词裁纯?，就說(shuō)你們倆呢，你們搞小動(dòng)作，把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是課堂！”“王老師，我們倆沒(méi)……”“解釋什么？不要為自己的錯(cuò)誤找理由，錯(cuò)就是錯(cuò)！”小欣聽(tīng)了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。
如果她能換一種方法，就不會(huì)有這種結(jié)果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會(huì)化干戈為玉帛。唉，這真是一場(chǎng)不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”啊！
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇二
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)斗，兩國(guó)人民能否和平相處，全在它了。這場(chǎng)仗的勝利是用無(wú)數(shù)人的血與肉換來(lái)的。秋瑾、楊開(kāi)慧、楊根思、楊虎城、楊靖宇等許許多多滿懷豪情壯志的愛(ài)國(guó)英雄喪生于此?！缎”鴱埜隆肥且徊棵鑼?xiě)一群活潑可愛(ài)的孩子們英勇抗日的影片。片中，給我印象最深的人就是張嘎，他誕生在風(fēng)景秀麗的鬼不靈，是個(gè)深明大義的孩子，爺爺奶奶都被殘酷的日本人給殺了，連老忠叔——一個(gè)嘎子最喜歡的人也被日本皇軍抓走了，我多么想為他報(bào)仇?。?/p>
我看見(jiàn)嘎子臨危不懼、奮不顧身地勇闖敵人司令部的'時(shí)候，我就被他深深所吸引了。因?yàn)槲艺J(rèn)為他是一個(gè)勇敢的孩子，他的氣識(shí)、膽量都是普通孩子所沒(méi)有的，是我們新中國(guó)的孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們作為新中國(guó)的兒童，應(yīng)該把他們那種臨危不懼、奮不顧身、不辭辛勞、英勇抗戰(zhàn)的精神用到學(xué)習(xí)上來(lái)。有了他們的那種精神，我們就不會(huì)出現(xiàn)半途而廢的事了，無(wú)論遇到什么困難都勇往直前，抱著“明知山有虎，偏向虎山行”的心去克服一切阻礙道路的絆腳石。
抗日英雄們雖然壯烈犧牲了，但他們那種舍己為人的精神將流芳百世，永存天地之間。我們不能手足相殘，因?yàn)槲覉?jiān)信，八路軍叔叔們一定不希望我們這樣，他們希望我們快快樂(lè)樂(lè)，擁有一個(gè)幸福溫馨的家。我會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)出一份力，讓祖國(guó)變得更美好！
堅(jiān)貞不屈的抗日英雄們，安息吧！一位少先隊(duì)員的純潔心聲。
……。
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇三
我最怕數(shù)學(xué)君，但又不得不面對(duì)他，這不，今天我們又“懟”上了，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了序幕。
不一會(huì)兒，張老師開(kāi)始講題了，老師只畫(huà)了一條輔助線，標(biāo)示出兩個(gè)三角形相似，我便茅塞頓開(kāi)，一下就想明白了，當(dāng)時(shí)真有一種庖丁解牛般的'痛快之感?？僧?dāng)張老師讓在沒(méi)有提示之前就做出來(lái)的同學(xué)舉手時(shí)，望著黑壓壓的手掌，我滿心羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這一次對(duì)決，我以慘敗告終?！跋乱淮危乙欢ㄒ驍∧恪獢?shù)學(xué)君，我們走著瞧！”我心里暗暗地說(shuō)。
周五的數(shù)學(xué)課后，張老師留下一道超難的幾何題，讓我們回家去做，周一上交。走在回家的路上，我滿腦子都是那道幾何題?！跋茸C明這個(gè)……不行，還是先證明那個(gè)……”一路上，我自言自語(yǔ)，似乎著了魔?；氐郊抑校也栾埐凰?，就默默地回到房間做起題來(lái)。我呆呆地坐在椅子上，托著下巴，用手死勁地?fù)钢鹌ぃ换I莫展。不行，這次絕不能再讓它羞辱我。我依舊盯著那道題絞盡腦汁地想，整個(gè)人都快瘋了。媽媽推開(kāi)門(mén)，看到我呆呆的模樣，搖了搖頭嘆息道：“可真是入魔了！”隨即上前摸了摸我的頭，溫柔地勸道：“休息一下再做吧，或許一下子就會(huì)柳暗花明呢！”我擺擺手說(shuō)：“讓我再想想！”正在我糾結(jié)要不要到外面去透透氣時(shí)，突然靈光一閃，我一拍腦門(mén)，興奮地說(shuō)：“對(duì)，就是這樣！”我急忙把它寫(xiě)下來(lái)，搞定！看著自己獨(dú)立戰(zhàn)斗的成果，心中滿是蜜糖。我霸氣十足地說(shuō)：“數(shù)學(xué)君，我總算贏了一回！”我不禁跺起了腳，拍手大笑，哼起了歌。
與數(shù)學(xué)君斗智斗勇的過(guò)程，如“打怪升級(jí)”一般，不光有艱難困苦的酸楚，還有歡欣鼓舞的幸福。只要你有一顆向上的心，永不言棄，你就會(huì)走向成功，擁有一個(gè)明媚的未來(lái)！
簡(jiǎn)評(píng)。
文章標(biāo)題采用擬人手法，新穎搶眼，讓人耳目一新。開(kāi)篇巧設(shè)懸念，引起下文。接著敘寫(xiě)自己與“數(shù)學(xué)君”兩次斗爭(zhēng)的經(jīng)歷：第一次以自己戰(zhàn)敗而告終；第二次以自己打勝而結(jié)束。最后總收全文，點(diǎn)明主旨，升華中心。文章以“我和數(shù)學(xué)君的戰(zhàn)爭(zhēng)”為線索，以時(shí)間為序，巧用對(duì)比與側(cè)面烘托，使得文章一波三折，布局精巧，中心突出。尤其是“只要你有一顆向上的心，永不言棄，你就會(huì)走向成功，擁有一個(gè)明媚的未來(lái)”一句，使得文章的立意上升到一個(gè)新的高度。本文最突出的亮點(diǎn)就是細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分出彩。文章運(yùn)用“瞟”“盯”“搖”等一系列動(dòng)詞，傳神地展現(xiàn)“我”做題的全過(guò)程，有力地表現(xiàn)“我”積極進(jìn)取、永不言棄、勇往直前的個(gè)性與神采，給人留下深刻的印象。
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇四
自小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，我就對(duì)英語(yǔ)不“感冒”。那時(shí)英語(yǔ)并不算入總成績(jī)內(nèi)，所以我也沒(méi)有很在意。我那時(shí)就想：英語(yǔ)不好也沒(méi)關(guān)系，反正又不影響我的總成績(jī)。
后來(lái)，四年級(jí)就將英語(yǔ)納入總成績(jī)內(nèi)了，因此我很擔(dān)憂。從上學(xué)期就開(kāi)始狂補(bǔ)英語(yǔ)，但依舊無(wú)濟(jì)于事，于是我便偷機(jī)取巧——標(biāo)諧音。剛開(kāi)始還有點(diǎn)作用，后來(lái)單詞太多，我記不過(guò)來(lái)。就這樣松松散散，便熬到了期末，懷著忐忑的心進(jìn)入考場(chǎng)。考試過(guò)后是煎熬的等待，成績(jī)出乎意料，班級(jí)前五！隨后問(wèn)了一些同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)和我差不多。以至于到了下學(xué)期完全不為英語(yǔ)考慮。在期末考試，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)拉分考第二名，便與第一名擦肩而過(guò)了，而那時(shí)全班英語(yǔ)最高分僅六十四分。
到五年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴疬w我們上了新學(xué)校，分了班，認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué)。那是我才知道，自己的成知識(shí)水平是那么差勁，別人英語(yǔ)輕輕松松考了八十多分，而那八十多分的英語(yǔ)成績(jī)是我望而不及的。我愈想努力追趕，就愈差勁，于是成績(jī)開(kāi)始大滑跌，成績(jī)?cè)讲钗冶阌鷮W(xué)不進(jìn)去，最后不但成績(jī)不好，也養(yǎng)成了急躁、！叛逆的性格。
同年暑假，媽媽強(qiáng)行給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，起初極不情愿，而在媽媽的語(yǔ)言中，似乎刺激了我的哪條神經(jīng)，便從了。從覺(jué)得枯燥到主動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至一天早上無(wú)聊到想要背單詞，便提前將要學(xué)的單詞背了下來(lái)，而這在從前是絕對(duì)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的。我的低谷期在暑假間慢慢過(guò)去，也使我漸漸懂得了在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)。
如今得我英語(yǔ)成績(jī)不低于六十分了，當(dāng)然這還不夠。將要升入初中了，我與英語(yǔ)的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)依舊沒(méi)有結(jié)束，我相信我能完全徹底地將它打敗！
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇五
兩只狗——一只白，一只黑，恰巧同時(shí)來(lái)到了那所謂的“戰(zhàn)場(chǎng)”，太陽(yáng)仍悠閑地睡在白云鋪成的床上?！斑怼怼彼鼈儼l(fā)出惡狠狠的嚎叫，只是為了那一根骨頭。
白狗興沖沖地叼著剛剛找來(lái)的一塊骨頭，準(zhǔn)備找個(gè)地方美餐一頓?？蛇@黑狗從后面飛奔而來(lái)，搶走了它口中辛辛苦苦找到的美食。白狗憤怒地叫著并猛追上去，那黑狗似乎早已計(jì)劃好了逃跑的路線，猛地扎進(jìn)了人群中，擾亂了白狗的追捕。待白狗找到時(shí)，黑狗已啃完骨頭，正愜意地舔著自己的'前肢。
“嘩啦……”它們身后的商店開(kāi)了門(mén)，老板打著哈欠，慢悠悠地走了出來(lái)，看見(jiàn)正處于憤怒中打架的兩只狗，心中總覺(jué)得不那么吉利，拿起掃帚將它們趕走。
幾天后，我在馬路上又見(jiàn)到了那只黑狗，它已是骨瘦如柴，兩只大大眼珠沒(méi)有了往昔的光彩，因?yàn)楸灰送?，也失去了曾?jīng)的敏捷與矯健，不能再去覓食和搶食了。
我忽然心生憐憫和感慨，這或許就是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難吧！其實(shí)，很多時(shí)候，很多情境中，和諧才應(yīng)該是一副最完美的圖畫(huà)。
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇六
初，我結(jié)束第一份工作回到杭州。
杭州并不是我的故鄉(xiāng)，只是我和男票讀了四年大學(xué)的地方。但是因?yàn)檫@四年太美好太快樂(lè)，我們?cè)诔跞肷鐣?huì)的寒冷中貪婪地從記憶里攝取能量，于是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是回到了這里。
在母校的后門(mén)，一個(gè)叫做青芝塢的農(nóng)房集中地，我們租了一間小小的平房。我堅(jiān)持?jǐn)[了兩張床，當(dāng)然其實(shí)我們睡在一張床上，但多出來(lái)的那一張總讓我略覺(jué)心安——萬(wàn)一有片警查結(jié)婚證呢？！十年前的姑娘小伙們就是這么傻。
你別說(shuō)，片警還真的來(lái)過(guò)一次，當(dāng)然不是查結(jié)婚證，而是因?yàn)檫@附近出了一宗強(qiáng)奸案。自那以后，我睡覺(jué)的時(shí)候都把一個(gè)板凳拖到那扇搖搖欲墜的木門(mén)后，板凳上放一串風(fēng)鈴，枕頭邊放一把菜刀。
但最可怕的還不是傳說(shuō)中的強(qiáng)奸犯，而是睡到半夜時(shí)的尿尿問(wèn)題。屋里沒(méi)有廁所，公廁在步行十分鐘開(kāi)外。寒冬臘月的月黑風(fēng)高，哆哆嗦嗦地朝著公廁一路小跑，男票舉著手電打著哈欠跟在旁邊，這時(shí)候真羨慕他能隨便找個(gè)亂石堆就是一泡。
比起畢業(yè)的那年，我們都虛長(zhǎng)了幾歲，但還在原點(diǎn)。男票在讀研，而我再一次面臨找工作這件大事。
十年前的我很幼稚，總是太晚看到生活的本質(zhì)。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我滿腦子都是對(duì)偶像劇里白領(lǐng)麗人的盲目向往，結(jié)果被第一份工作狠狠地扇了一記耳光。
可到了第二份工作的時(shí)候我還是沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。在看起來(lái)很美的世貿(mào)中心里工作了幾個(gè)月之后，我再一次不得不從讓我找不著三觀的私營(yíng)咨詢公司里辭職，卻被拖欠了一個(gè)多月的薪水，遲遲得不到落實(shí)。
之前，在與他人的爭(zhēng)斗中，我總是先放棄的那一個(gè)，因?yàn)楹芎ε鲁舐?。在糾纏和放手之間，我永遠(yuǎn)選擇后者。但這一次，我較真了。與生活較真，與自己較真，與那些我搞不明白為什么要傷害我的人較真。
我每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在世貿(mào)中心十樓的辦公室里，搬一張椅子坐在老板的身邊，沉默著什么也不說(shuō)。有客戶來(lái)找他，他斥責(zé)我出去，我還是不說(shuō)話，不走。
這樣堅(jiān)持了一個(gè)星期。拿到討來(lái)的薪水的那一天，我大步走出世貿(mào)中心，脊背挺得直直的。然后，站在門(mén)口明晃晃的陽(yáng)光中，放聲大哭。
《飄》里有句話說(shuō)，當(dāng)一個(gè)女人無(wú)所畏懼的時(shí)候，她就不是個(gè)真正的女人了。而我知道，從那一天起，我也不是個(gè)真正的女人了，我有了潑婦的那一面。對(duì)這個(gè)世界，從此以后，我潑得出去了。
這不知該算杯具還是洗具。
要債要來(lái)的錢(qián)并不是什么大數(shù)字，因?yàn)樾剿緛?lái)就不高。那段時(shí)間我和男票還是窮得很爽的。我們?cè)?jīng)捏著兩塊錢(qián)，從解放路的百貨大樓逛到延安路的銀泰，然后坐公交車(chē)回家，還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有空調(diào)車(chē)。我們還曾經(jīng)在一個(gè)早上，分享最后的一包甜趣餅干，都為了對(duì)方不肯多吃一塊假裝大發(fā)雷霆。
銀行卡里剩下最后的五百塊的時(shí)候，同學(xué)里的第一個(gè)紅包炸彈降臨了。是男票的鐵哥們，不送或者少送都絕對(duì)不行。我從卡里取出最后的錢(qián)遞給他，然后摳著atm機(jī)哭了。
奇怪的是，這些細(xì)節(jié)都是多年后現(xiàn)在的老公，當(dāng)時(shí)的男票告訴我的。我自己居然都忘了。當(dāng)我回憶自己的青春歲月，我記得的竟然全是幸運(yùn)和快樂(lè)。也許是因?yàn)槲业男撵`太粗糙，也許是因?yàn)?，就像我?duì)老公說(shuō)的那樣：
有青春打底，什么樣的苦都不算苦。
20的夏天，我又開(kāi)始找工作。這一次相對(duì)順利，在一次朋友聚會(huì)上，一位師兄說(shuō)他帶的`團(tuán)隊(duì)正在招人，我如果愿意，就可以去，連面試也不需要。
我接受了。一個(gè)it銷(xiāo)售員的職位。如果是年初的時(shí)候，我不會(huì)有勇氣接受這樣的職位，但經(jīng)過(guò)了討薪大戰(zhàn)之后，我知道自己有一個(gè)平常看不見(jiàn)的硬核。
我不相信自己，但我相信那個(gè)硬核。
進(jìn)了公司才知道，一切沒(méi)那么簡(jiǎn)單。當(dāng)然了，對(duì)一個(gè)二十四歲的女孩來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界上的一切都可以用這句話來(lái)總結(jié)：原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
師兄帶的團(tuán)隊(duì)如果叫做正規(guī)軍，那么就還有另一支團(tuán)隊(duì)叫做野戰(zhàn)軍。野戰(zhàn)軍全不按章法做事，到處搶單，連正規(guī)軍的也不放過(guò)。正規(guī)軍里都是像我和師兄這樣的人，玩野戰(zhàn)，我們玩不過(guò)對(duì)方。
師兄對(duì)我說(shuō)，我們要找藍(lán)海。有些人適合開(kāi)拓，有些人適合纏斗，把適合開(kāi)拓的那些人放到纏斗中，他們總是會(huì)吃虧，所以，聰明的選擇是放開(kāi)紅海，去找藍(lán)海。
從年夏天，到的夏天，有一個(gè)25歲的女孩，拎著一個(gè)行李箱，箱子里有一份師兄給她的通訊錄，跑遍了浙江所有的城市。
每到一個(gè)城市，有時(shí)常常是深夜，坐上出租車(chē)之后我會(huì)打一個(gè)電話給男票，告訴他：“我現(xiàn)在上了車(chē)牌號(hào)xxxx的出租車(chē)，正在向xxxx開(kāi)去?！?/p>
這個(gè)電話不是給男票聽(tīng)的，是給出租車(chē)司機(jī)聽(tīng)的。這是一個(gè)女孩想出來(lái)的保護(hù)自己的辦法。一直到今天，在人生地不熟的地方，我都會(huì)打這樣的一個(gè)電話，有時(shí)甚至只是裝裝樣子，根本沒(méi)撥通。
在陌生的城市里，我還發(fā)明了快速找到經(jīng)濟(jì)、干凈、安全的旅館的辦法，那就是當(dāng)?shù)刈钪髮W(xué)的招待所。白天，我換上套裙拜訪客戶，黃昏時(shí)回到大學(xué)食堂里吃頓晚飯，內(nèi)心寧?kù)o。
我按照通訊錄逐個(gè)打電話約人，有時(shí)要打出十幾個(gè)電話才能約上一個(gè)。但我的優(yōu)勢(shì)是：我看起來(lái)極其無(wú)害。在浙江，人們往往見(jiàn)過(guò)了太多的精明人，反倒愿意和一個(gè)無(wú)害的女孩打打交道。
20的夏天，我和師兄的那一片藍(lán)海，已經(jīng)略顯浩瀚。野戰(zhàn)軍們?cè)僖矒尣涣宋覀兊膯?，我偶爾回公司處理?bào)銷(xiāo)單據(jù)的時(shí)候，連對(duì)方的頭頭都會(huì)過(guò)來(lái)道一聲辛苦。
但我自己的心里知道，我累了，跑不動(dòng)了。還有無(wú)可避免的是，在這種狗一般的生涯中，我和男票的愛(ài)情漸漸瀕臨死亡。什么也無(wú)法填平那條由時(shí)間和距離造成的鴻溝，多少滿欲傾訴的時(shí)刻一旦被錯(cuò)過(guò)，再見(jiàn)面的時(shí)候也只能相對(duì)無(wú)言。
在公司的時(shí)候，我常常喜歡躲開(kāi)人群呆在復(fù)印間里。有一天，我發(fā)現(xiàn)傳真機(jī)不停地吐出同一封信，收信人是我，落款人是男票，信的內(nèi)容只有一句話：
“ifthereisachancetoloveyou,iwillneverhesitate.”
只要還能再愛(ài)你，我絕不會(huì)猶豫。這是大學(xué)里他常常對(duì)我說(shuō)的一句話。
那天我在復(fù)印間里，一邊一封封地用碎紙機(jī)粉碎這些信，一邊哭。哭完了，我決定再一次辭職。在一次又一次的投標(biāo)中，我與我們代理的某500強(qiáng)品牌的銷(xiāo)售經(jīng)理逐漸熟悉，后來(lái)他知道了我的第一份工作經(jīng)歷也是在500強(qiáng)公司，又有了這么多的代理銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)我應(yīng)該去他們的公司工作。
就這樣，，我和研究生畢業(yè)的男票一起來(lái)到上海?；疖?chē)駛?cè)肴缃褚驯煌Ｓ玫拿冯]火車(chē)站，這是我們徹徹底底的再出發(fā)：事業(yè)、愛(ài)情、生活。一切都是未知，一切都是忐忑。
時(shí)隔多年之后，我還在上海，由二字頭變成三字頭，由女孩變成母親，由房客變成房東。我80末的妹妹對(duì)我的一切人生教誨都很鄙視，因?yàn)樗J(rèn)為我是幸運(yùn)的一代，是得了便宜還賣(mài)乖。
但我一直想告訴她的是：傳說(shuō)中幸運(yùn)的青春，從來(lái)都是別人的。事實(shí)上，不會(huì)有哪一場(chǎng)青春是特別幸運(yùn)的，也不會(huì)有哪一場(chǎng)青春會(huì)特別悲慘。所謂的幸運(yùn)或悲慘，只取決于你看事物的角度而已。
青春，就是一場(chǎng)自己與自己的戰(zhàn)爭(zhēng)，愛(ài)過(guò)自己，恨過(guò)自己，放過(guò)自己，然后可以坦然上路。
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇七
開(kāi)啟我小小的記憶“倉(cāng)庫(kù)”，里面儲(chǔ)藏著數(shù)不清的傷心和難過(guò)。隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴得過(guò)去，很多事情已經(jīng)淡忘，但有一件事情經(jīng)常在我的腦海中跳躍。
那時(shí)上四年級(jí)，開(kāi)學(xué)初，老師讓我和趙玉璽做同桌。因?yàn)榈谝淮魏退鐾溃液芨吲d。可好景不長(zhǎng)，很快，我們的課桌上就出現(xiàn)了一條“三八線”。
那天中午，我正坐在課桌上寫(xiě)寫(xiě)字書(shū)。突然，趙玉璽碰了我的胳膊，寫(xiě)字書(shū)上立刻出現(xiàn)一條彎彎曲曲的“小蚯蚓”。我氣得滿丹通紅，站起來(lái)責(zé)問(wèn)道：“你怎們這們不小心？你看，這怎么辦？”“什么，這么短的線就來(lái)找我麻煩，那前天你在我語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)的那天長(zhǎng)線還沒(méi)找你算帳呢！”我一聽(tīng)，更是火冒三丈，把它書(shū)桌里的書(shū)全部扔到了到了地上。他也不甘示弱，拿起直尺，在桌子中間劃了條“三八線”，并狠狠地對(duì)我說(shuō)；“以前的事一概不算，從今天起，誰(shuí)超過(guò)三八線，任憑對(duì)方懲罰!”“行!”我答應(yīng)到。
那一天，我們倆像被隔著一堵鐵墻似的，關(guān)系也越來(lái)越不好。上課還提心吊膽，生怕超過(guò)那條生死界限。
自從我們換了位置，以前的那場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”也陰云消散。
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇八
每天上午的時(shí)候，小賀和小揚(yáng)都會(huì)打架，小揚(yáng)每次打架都會(huì)說(shuō)：“我打的功夫是詠春?！?/p>
你們可別看小揚(yáng)矮矮瘦瘦，其實(shí)他打人很痛的，如果小揚(yáng)潛能全部激發(fā)出來(lái)，小賀都可能輸給小揚(yáng)，小賀身強(qiáng)力壯，挺著個(gè)大肚子。
有一次，小賀和小揚(yáng)開(kāi)始打架了，小賀就像閃電一般的速度向小揚(yáng)沖去，小揚(yáng)立馬應(yīng)戰(zhàn)了，小揚(yáng)先沖了一拳，打到了小賀的肚子，但是誰(shuí)知道小賀的肚子彈力太大了，小揚(yáng)沖的這一拳簡(jiǎn)直就是給小賀“撓癢癢”。小賀劈頭蓋臉的向小揚(yáng)撞去，小揚(yáng)飛快地躲開(kāi)了，然后再爬到小賀的背上，用力地拍打著，可是小賀的身體就像金剛不壞之身，似乎一點(diǎn)都感覺(jué)不到痛，小賀慢慢地把小揚(yáng)甩到地上，小揚(yáng)站起來(lái)把頭朝前就像一只大野牛沖向小賀“砰！”的一聲，桌子倒了下來(lái)，小賀也差點(diǎn)倒下。這時(shí)小揚(yáng)和小賀已經(jīng)很引人注目，突然又冒出了個(gè)小吳，小吳說(shuō)：“小揚(yáng)我來(lái)幫你?！比缓笥执蚱饋?lái)，他們從講臺(tái)打到第一組前面，又從第一組前面打到第二組后面……只見(jiàn)小賀和小楊滾異口同聲地說(shuō)：“好痛?。『猛窗?！”小揚(yáng)和小吳又站了起來(lái)，小吳抱住了小賀，小揚(yáng)一直打小賀，然后，小賀倒下了。這時(shí)老師來(lái)了，小揚(yáng)、小吳和小賀都坐回了座位。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還真是沒(méi)完沒(méi)了呢！下課了還會(huì)繼續(xù)嗎？
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇九
面對(duì)曾經(jīng)血洗過(guò)的南京城，面對(duì)那些受難同胞的墳?zāi)梗业男耐戳恕Ｔ?jīng)，曾經(jīng)有多少無(wú)辜的人們被遭到殘殺，還連累到了許多孩子，和我們同樣是祖國(guó)未來(lái)的孩子們。他們本該擁有的不是那些支離破碎的生活，而是一個(gè)完整的家啊!
這使我想起了安妮?弗蘭克，一各漂亮又優(yōu)秀的猶太女孩。她因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，原本豆蔻青春的安妮，卻在1942年躲避在一間沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有洋娃娃的幽暗密室里生活。她像所有少女一樣有深藏在心底的秘密，有她細(xì)膩的情感世界，有對(duì)生活的夢(mèng)想……只是，她在這個(gè)花樣的季節(jié)里沒(méi)有了本該屬于她的正常生活。
在距離16歲生日只差三個(gè)月的時(shí)候，她死在貝爾森集中營(yíng)里。1947年，死里逃生的父親將她遺留的日記出版。她的日記翻譯成55種文字，銷(xiāo)售約2400萬(wàn)冊(cè)，成為僅次于圣經(jīng)的一本最暢銷(xiāo)的讀物。
安妮的日記是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的文學(xué)。從中人們看到了安妮的開(kāi)朗與堅(jiān)強(qiáng)，也看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
戰(zhàn)爭(zhēng)，使強(qiáng)大的國(guó)家獲利，但是，在獲利的同時(shí)，多少的孩子在哭泣。他們的身體被炮火吞噬，他們的哭聲一次比一次強(qiáng)烈。他們只渴望一個(gè)正常的生活，一個(gè)完整的家。然而，為什么大人們不渴望和平呢?也許他們會(huì)這么想。每每看到戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子們絕望的表情，我都很想再次呼吁：戰(zhàn)爭(zhēng)，愿你永滅吧!
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇十
下午,媽媽回到家,看到滿屋狼藉,她一把將熟睡中的我從床上拉了起來(lái),斥責(zé)道:“把家里弄得亂七八糟,難道你今天在家里打仗了?”媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),中午還真的“打仗”了。事情是這樣子的。
我正在睡午覺(jué),只聽(tīng)耳畔傳來(lái)一陣討厭的“嗡嗡”聲,睜開(kāi)眼只見(jiàn)一只黑色的大蚊子趴在我手臂上貪婪地吸著鮮血。我用手一拍沒(méi)拍到,它逃走了。我趕緊坐了起來(lái),到處尋找,發(fā)現(xiàn)它得意地在空中飛來(lái)飛去。我又伸出手用力地一拍,可惡!它竟然飛到天花板上去了,我根本夠不著。
討厭的蚊子,我連忙找出我的殺蚊武器—大水槍,準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)惡戰(zhàn)。我給水槍裝好水,躲在桌子后面,盯準(zhǔn)了蚊子,“發(fā)射!”我用力噴出水柱,心想,這下蚊子應(yīng)該沒(méi)命了吧!可惜水柱太細(xì),根本沒(méi)有射準(zhǔn),黑蚊子轉(zhuǎn)了個(gè)圈,好像在得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)我說(shuō):“你拿我沒(méi)辦法吧,嘿嘿!”我怒氣沖天,取出我的特大號(hào)水槍,朝著它亂射一通。哎呀,終于擊中目標(biāo),蚊子的翅膀濕了飛行速度立刻減了一半。我馬上伸出我的“神龍抓蚊爪”,讓那只可惡的黑蚊子葬身于我的掌下。
滴滴滴——”我吹起了勝利的號(hào)角,可“戰(zhàn)場(chǎng)”慘不忍睹地板上全是水,桌子也被掀翻……·就這樣,我把家里搞得亂七八糟,然后開(kāi)始呼呼大睡。
公眾號(hào)：作文素材小學(xué)版。
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇十一
熟悉我的人都知道，我以前最怕數(shù)學(xué)。從小，數(shù)學(xué)對(duì)我就不太友好，也可能是因?yàn)槲覜](méi)有對(duì)它付出“真情”吧！
從一年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)數(shù)學(xué)就很吃力：最基本的加減乘除都得算上半天，遇到“解決問(wèn)題”或是“數(shù)學(xué)小博士”之類(lèi)的提高題就更是一籌莫展了。一二年級(jí)因?yàn)轭}目難度不大，學(xué)得不太深，我還能在班級(jí)中上游水平。但是三四年級(jí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容稍微加深了一點(diǎn)，學(xué)的范圍也廣了，我就吃不消了。加之自己也沒(méi)有找到有效的學(xué)習(xí)方法，又不好意思問(wèn)老師和同學(xué)，久而久之，一到數(shù)學(xué)課就緊張，也聽(tīng)不進(jìn)去多少，慢慢地成績(jī)就下降了一些。每天晚上做作業(yè)也是先做完語(yǔ)文才做數(shù)學(xué)，反正就是從心里上覺(jué)得能拖就拖。關(guān)心我學(xué)習(xí)的姑姑知道后跟我講了數(shù)學(xué)的重要性，也分享了她曾經(jīng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得。但是，數(shù)學(xué)仍然沒(méi)有真正走進(jìn)我的心里——我數(shù)學(xué)成績(jī)還是那樣不好不壞。
轉(zhuǎn)眼，上五年級(jí)了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)依然沒(méi)有任何進(jìn)步，甚至還有下滑的趨勢(shì)。我在錯(cuò)題、難題面前越來(lái)越自卑,感覺(jué)數(shù)學(xué)就像一盤(pán)難以下咽的苦瓜。記得有一個(gè)課時(shí)是學(xué)習(xí)解方程。頭天預(yù)習(xí)我就覺(jué)得像看天書(shū)一樣難，心里就開(kāi)始忐忑不安了。第二天一上課，我怎么都進(jìn)入不了聽(tīng)課狀態(tài)，東張西望，胡思亂想，一節(jié)課下來(lái)，什么也沒(méi)有聽(tīng)懂。結(jié)果，作業(yè)完成的一塌糊涂。當(dāng)天下午，沐老師問(wèn)我是不是不會(huì)做，我不敢說(shuō)，就紅著臉回答：“會(huì)的，只是粗心了?！便謇蠋煴愣谖乙?xì)心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)后就趕快走開(kāi)了。
第二天的練習(xí)課，我還是不會(huì)做，錯(cuò)的很多。下課后，沐老師把我叫到了他的辦公室，和顏悅色地問(wèn)我是不是有什么心事？我搖搖頭低下了臉。沐老師耐心地開(kāi)導(dǎo)我，我想到他如此顧及我的自尊，沒(méi)有在全班面前批評(píng)我，心里很溫暖，就緩緩地開(kāi)口說(shuō)：“我其實(shí)不會(huì)做。課前預(yù)習(xí)時(shí)就覺(jué)得很難，上課也沒(méi)好好聽(tīng)，又不好意思請(qǐng)教別人，所以……”沐老師聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，用商量的口吻對(duì)我說(shuō)：“我先給你講題吧！你現(xiàn)在愿意聽(tīng)嗎？”我馬上笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，沐老師耐心的給我講了兩個(gè)例題，我頓時(shí)就豁然開(kāi)朗了！他又隨手出了兩題，我快速地解對(duì)了！沐老師趁熱打鐵說(shuō)：“我每天放學(xué)后會(huì)在教室里多待一節(jié)課輔導(dǎo)后進(jìn)生，你愿意的話就留下來(lái)一起學(xué)習(xí)吧！”我又羞又愧，但是看著沐老師的眼神，突然就有了力量：我無(wú)論如何不能辜負(fù)這位誨人不倦的好老師！我一定能學(xué)好！我鄭重地說(shuō)：“好的！謝謝老師！”
接下來(lái)的日子，我暗下決心放開(kāi)了學(xué)：用心預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)答題。關(guān)鍵是我會(huì)不懂就問(wèn)了！每周進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的我，在期末幾次模擬檢測(cè)中，成績(jī)有了很大的進(jìn)步，有一次還考了全班第二的99分！我也越來(lái)越自信：數(shù)學(xué)，你也不是那么不可親近嘛！
“人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易也；不學(xué)，則易者亦難矣！”同學(xué)們，清代的彭端淑早就告訴我們，態(tài)度決定成敗。只要你肯去學(xué)、去做，就沒(méi)有學(xué)不好做不成的事兒！
加油!像我曾經(jīng)那樣正在害怕學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的你；謝謝您！春風(fēng)化雨教導(dǎo)我們的沐老師；數(shù)學(xué)，請(qǐng)接著出招吧！我時(shí)刻準(zhǔn)備著！
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇十二
作文，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)心靈之戰(zhàn)。與戰(zhàn)爭(zhēng)看似不甚相同，其實(shí)卻有許多相似之處。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利取決于多方面的因素，而一偏文章的成功同樣也取決于多方面的因素。
首先：要有戰(zhàn)前的準(zhǔn)備。要解決言之有物的問(wèn)題。任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都必須要士兵們能來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝的勇氣和信心。也是一樣，覺(jué)得自己寫(xiě)不好的人是注定寫(xiě)不好文章的。然而自信是建立在有一定的閱讀能力和搜集情報(bào)的能力的基礎(chǔ)上的。兵法有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?/p>
可以這樣說(shuō)：誰(shuí)最快地掌握了最重要的信息，誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。并能夠高瞻遠(yuǎn)矚作出最佳的戰(zhàn)略方針的抉擇。寫(xiě)起文章才能厚積薄發(fā)，左右逢源，揮灑自如。
信息與作文休戚相關(guān)。從體驗(yàn)生活到收集素材，從開(kāi)始寫(xiě)作到文章定稿，就是搜集、分析、綜合、選擇、排列、編碼、組合信息的過(guò)程。否澤，沒(méi)有寫(xiě)作材料，動(dòng)起筆來(lái)，就會(huì)有捉襟見(jiàn)肘，力不從心。感嘆于“巧婦難為無(wú)米之炊?！?/p>
當(dāng)然：信息的搜集對(duì)于作文來(lái)說(shuō)就是閱讀和觀察。書(shū)籍中、生活中處處都有好文章，就像生活中處處有美，我們很難發(fā)現(xiàn)一樣。
看書(shū)、看報(bào)、看電視、聽(tīng)廣播、聽(tīng)報(bào)告、觀名勝古跡、甚至上街，與人交談，游玩等，無(wú)處不是作文好材料。
其次要有好的戰(zhàn)略布局。要解決言之有序的問(wèn)題。像這樣的一場(chǎng)戰(zhàn)斗，起決定性的作用還是指揮官的指揮和戰(zhàn)略。一篇文章也是一樣要有好構(gòu)思好布局。好的構(gòu)思和布局就是有好的開(kāi)頭、過(guò)渡、照應(yīng)、結(jié)尾。就是好的內(nèi)容與好的形式完美結(jié)合。好的布局謀略有很多的好，諸如：由實(shí)尋虛，以虛串實(shí)?；?qū)φ帐剑驅(qū)舆M(jìn)式，或聚焦式，或點(diǎn)面結(jié)合式，或襯托鋪墊式等等，人們常說(shuō)，寫(xiě)作文要有靈感，其實(shí)靈感就是好的構(gòu)思和布局。靈感來(lái)源于平時(shí)的布局謀篇材料積累。
再次，戰(zhàn)爭(zhēng)一定要優(yōu)秀士兵和精良武器。就象作文要有好的語(yǔ)言一樣。
最后：一場(chǎng)戰(zhàn)斗要成為經(jīng)典戰(zhàn)例。還必須要有他獨(dú)特的吸引人的地方。一個(gè)好的文章一樣也要有自己獨(dú)特的地方。要有創(chuàng)新，要用心去寫(xiě)作，要有自己獨(dú)特的內(nèi)心體驗(yàn)和感受，而不是人云亦云的東西。好文章是感性升華，是理智飛躍。感性和理智并到撞出火花。是記憶倉(cāng)庫(kù)里素材的點(diǎn)是成金。也是潤(rùn)色修改后完美的一部完美的作品。
總之，好作文和精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)離不開(kāi)艱辛的努力。這也是作文與戰(zhàn)爭(zhēng)最根本的相似點(diǎn)。
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇十三
說(shuō)起科學(xué)，我就頭痛，什么“汽化、液化”，什么“組織、器官”教人瞥一眼就心煩意亂，更別說(shuō)分得有條有理了。
又是一次考試，我臨陣磨槍?zhuān)疟缄?，?yán)陣以待。
最先看到的是“步兵”——-選擇題。這些“步兵”雖易攻破，卻讓你防不勝防。保持植物的組織是什么？我高舉著槍?zhuān)潜Ｗo(hù)組織吧？不是上皮組織！我屏氣凝神，細(xì)細(xì)回顧，還是堅(jiān)持原則！“保護(hù)組織”我一聲大吼，步兵們瞬間化做塵土。
還沒(méi)等我慶祝一下，卻看前方塵土漫天，原來(lái)是下一員大將早已迫不及待在原地來(lái)回踱步，而揚(yáng)起的陣陣黃沙。好囂張！看他矮胖卻又不失強(qiáng)壯的體魄，我便知迎來(lái)了“基礎(chǔ)先鋒——填空題”?？蓱z我的基礎(chǔ)弱，一下子就被壓制住，“汽化是吸收熱量還是放出熱量？”我一邊集中精力飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)大腦，一邊默念口訣“結(jié)合書(shū)中圖，聯(lián)想實(shí)際！”接著我大刀一舞，他便死于我的刀下。當(dāng)我感到一陣涼爽，我便知道我答對(duì)了！
連挫兩名猛將，我軍氣勢(shì)大增，雄赳赳氣昂昂向下一關(guān)飛馳而去。好強(qiáng)的殺氣！我定晴一看，原來(lái)是“副元帥”和“參謀長(zhǎng)”在這里“恭候”——乃是閱讀分析題。真不愧是兩員重臣老將，面帶微笑，緩緩走過(guò)來(lái)?？蓜e被迷惑了，我暗暗告誡自己。這兩位頗為陰險(xiǎn)詭詐，不知有多少考生死于他的刀下。當(dāng)我被重重陷阱所包圍透不過(guò)氣，不知所措時(shí)，這二位的笑意越來(lái)越濃，得意間便被我找出了馬腳，我自然不愿意放棄這個(gè)大好機(jī)會(huì)，“回答完整，材料中找線索，”我急忙將韁繩一抖，飛躍而起，結(jié)果了兩人的“性命”。
終于來(lái)到了最后一關(guān)，我咬緊牙，與“元帥”計(jì)算題拼殺起來(lái)。“排除信息，仔細(xì)審題，回答規(guī)范！”只見(jiàn)他使出一招“欲擒故縱”我才不上當(dāng)。刀起刀落，我軍終于揚(yáng)眉吐氣，勝利歸師。
我一路“過(guò)四關(guān)斬五將”終于獲得了勝利，科學(xué)大軍可真是太厲害了。疲憊的我真想好好休息休息，可無(wú)奈，我還的得再細(xì)細(xì)檢查，確保無(wú)一“漏網(wǎng)之魚(yú)”。
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇十四
當(dāng)午后的陽(yáng)光在桌上舞動(dòng)，耳機(jī)中抒情音樂(lè)洗潔著我的煩躁……錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！我的午后怎么可能是如此的單一美好？，因?yàn)槲业奈绾笥肋h(yuǎn)是一本語(yǔ)文書(shū)。
ok！不！這根本是我所期待的假期，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境為何相差得令我心寒？從天而降的語(yǔ)文書(shū)把我召回了現(xiàn)實(shí)的世界。翻開(kāi)，合上，雙手托著我沉重的腦袋，真搞不懂，我明明是個(gè)中國(guó)人，為什么看這些漢字比英文還難理解？看著天花板，眼前出現(xiàn)了一篇篇課文讓我頭疼。馬上就將期末大考了??！之前背的'似乎都在我腦子中蒸發(fā)了，可我還是堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己：接受現(xiàn)實(shí)吧！加油！我就不相信這一學(xué)期什么都忘了，語(yǔ)文來(lái)吧，我相信我可以ko你，自信不過(guò)三秒鐘，一打開(kāi)書(shū)，現(xiàn)實(shí)給了我一巴掌，好長(zhǎng)一篇課文，差那么點(diǎn)兒就將我原本的自信打回了零。手里轉(zhuǎn)著水筆，嘴上還反復(fù)的被這一堆嚼不爛的文字，語(yǔ)文的進(jìn)攻越來(lái)越厲害，不行！打起精神，為了成績(jī)，拼了！打自個(gè)兩個(gè)耳光總算清醒點(diǎn)兒。
五分鐘，十分鐘……
哦！終于，終于背出了這篇文章。可在這之后，后面還有許多難關(guān)在等著我，接下去，一首首古詩(shī)，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，他們毫不留情地向我發(fā)起進(jìn)攻，直接果斷地向我沖來(lái)，我欲哭無(wú)淚，只能選擇接受他們的攻擊，我想自己一個(gè)人記憶力打敗他們，希望我會(huì)是戰(zhàn)場(chǎng)上最后的一名戰(zhàn)士。
在這溫暖舒適的午后，我卻“熱血沸騰”，戰(zhàn)場(chǎng)上的我激動(dòng)不已，當(dāng)然，語(yǔ)文這門(mén)功課，怎么可能是如此之好對(duì)付呢？之后還不知道有多少戰(zhàn)士在等著我呢？語(yǔ)文戰(zhàn)爭(zhēng)并非讓我煩惱，這太單一，將語(yǔ)文想象成你的對(duì)手，不斷發(fā)起進(jìn)攻，你會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)，那種快樂(lè)是成功，是輕松。在這個(gè)午后，不需要多么打聽(tīng)的音樂(lè)。
我，只需要一場(chǎng)和語(yǔ)文的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇十五
我們班有一個(gè)數(shù)學(xué)天才。他長(zhǎng)著圓圓的紅撲撲的大臉龐，引人矚目的兩只大耳朵，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，一雙大眼睛炯炯有神，濃濃的雙眉把他襯得更加可愛(ài)。他的黑色瞳孔里閃著數(shù)學(xué)之光，紅潤(rùn)的小嘴里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)，在圓滾滾的腦袋里還有圓圓的數(shù)學(xué)成績(jī)。這就是我的好朋友——陳俊男。
陳俊男不管什么課都認(rèn)真聽(tīng)講，有不理解的就去向老師請(qǐng)教，把問(wèn)題了解清楚，他這種對(duì)數(shù)學(xué)如饑似渴的態(tài)度值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。有一次，我們進(jìn)行了一次奧數(shù)測(cè)驗(yàn)，考好之后，我的心情十分沉重，因?yàn)槲易蛱焱砩蠜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以導(dǎo)致一些錯(cuò)誤，我明白我的成績(jī)一定不好，后來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的成績(jī)很不理想，而陳俊男卻又得了第一名。之所以陳俊男的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠是我們班的第一名，那和陳俊男平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，日積月累是分不開(kāi)的。他還堅(jiān)持不懈地學(xué)奧數(shù)，并靈活運(yùn)用，所以他也漸漸成為了我們班的數(shù)學(xué)天才，成績(jī)也步步高升，越來(lái)越優(yōu)秀，在我們班脫穎而出。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很棒，我們班的同學(xué)都叫他陳天才，哪位同學(xué)如果有不懂的問(wèn)題都第一個(gè)想辦法去請(qǐng)他幫忙，他講得很仔細(xì)，真像個(gè)小老師一樣，耐心細(xì)致，無(wú)論多長(zhǎng)的時(shí)間，他都不厭其煩。
陳俊男真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們值得交的朋友，也讓我作為他的朋友而驕傲自豪。
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇十六
學(xué)數(shù)學(xué)，就猶如捕魚(yú)。會(huì)解一道題，就猶如捕提到了一條魚(yú)，而掌握了一種解題方法，就猶如擁有了一張網(wǎng)。從小，我就與數(shù)學(xué)結(jié)下不解之緣，讓我深深地迷戀它。
我喜歡數(shù)學(xué)的新鮮感，喜歡嘗試新題；我喜歡數(shù)學(xué)的深?yuàn)W感，喜歡做競(jìng)賽題；但我最喜歡的是學(xué)數(shù)學(xué)的刺激感。
我常常做成套的試卷。有一次，我找到了一份偏難的試卷。我覺(jué)得我成了一個(gè)闖關(guān)將軍，奮力越過(guò)一道道關(guān)口：填空、選擇、解答題。掃視了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)大部分題目“前所未見(jiàn)”，只要戰(zhàn)勝了它們，就可以繼續(xù)前進(jìn)了。我遇到了第一道“攔路虎”幾何題，便立刻拿出數(shù)學(xué)用具和草稿紙，開(kāi)始嘗試：畫(huà)圖，旋轉(zhuǎn)，平移，度量、對(duì)比……經(jīng)過(guò)了許久的苦思冥想，嘗試了不同的解法，運(yùn)用了不同的變換與轉(zhuǎn)彎，我終于解出了那道題。我感覺(jué)非常高興與刺激。
我迷戀數(shù)學(xué)的新鮮感與深?yuàn)W感，尤其是卷子的最后一題——壓軸題。因?yàn)檫@份卷子是競(jìng)賽試題，所以壓軸題是用英語(yǔ)編寫(xiě)的。沒(méi)辦法，在書(shū)架上找出那本塵封已久的翻譯書(shū)，一個(gè)個(gè)單詞對(duì)照著書(shū)去理解。理解了整道題后，我發(fā)現(xiàn)這道題并不難，一會(huì)兒后，我就算出了答案。終于完成了，長(zhǎng)吁一口氣，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪氣。轉(zhuǎn)身去望了望墻上的鐘：已經(jīng)過(guò)去了四小時(shí)了。
數(shù)學(xué)世界的探索，有苦也有樂(lè)，苦便是思考的過(guò)程，而樂(lè)即是求出答案的自豪，而只有親自嘗試才能體會(huì)到一波三折最后獲得美好結(jié)局的感覺(jué)。因此，我迷戀上數(shù)學(xué)，享受著解題思考的那份汗水，與獲得突破的激動(dòng)的心情。在這其中，我學(xué)會(huì)了耐心、沉著和冷靜。我沉迷在這有趣的數(shù)學(xué)世界之中。
如今，我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探索數(shù)學(xué)世界的奧妙。
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇十七
當(dāng)午后的陽(yáng)光在桌上舞動(dòng)，耳機(jī)中抒情音樂(lè)洗潔著我的煩躁……錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！我的午后怎么可能是如此的單一美好？，因?yàn)槲业奈绾笥肋h(yuǎn)是一本語(yǔ)文書(shū)。
ok！不！這根本是我所期待的假期，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境為何相差得令我心寒？從天而降的語(yǔ)文書(shū)把我召回了現(xiàn)實(shí)的世界。翻開(kāi)，合上，雙手托著我沉重的腦袋，真搞不懂，我明明是個(gè)中國(guó)人，為什么看這些漢字比英文還難理解？看著天花板，眼前出現(xiàn)了一篇篇課文讓我頭疼。馬上就將期末大考了啊！之前背的似乎都在我腦子中蒸發(fā)了，可我還是堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己：接受現(xiàn)實(shí)吧！加油！我就不相信這一學(xué)期什么都忘了，語(yǔ)文來(lái)吧，我相信我可以ko你，自信不過(guò)三秒鐘，一打開(kāi)書(shū)，現(xiàn)實(shí)給了我一巴掌，好長(zhǎng)一篇課文，差那么點(diǎn)兒就將我原本的自信打回了零。手里轉(zhuǎn)著水筆，嘴上還反復(fù)的被這一堆嚼不爛的文字，語(yǔ)文的進(jìn)攻越來(lái)越厲害，不行！打起精神，為了成績(jī)，拼了！打自個(gè)兩個(gè)耳光總算清醒點(diǎn)兒。
五分鐘，十分鐘……
哦！終于，終于背出了這篇文章。可在這之后，后面還有許多難關(guān)在等著我，接下去，一首首古詩(shī)，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，他們毫不留情地向我發(fā)起進(jìn)攻，直接果斷地向我沖來(lái)，我欲哭無(wú)淚，只能選擇接受他們的攻擊，我想自己一個(gè)人記憶力打敗他們，希望我會(huì)是戰(zhàn)場(chǎng)上最后的一名戰(zhàn)士。
在這溫暖舒適的午后，我卻“熱血沸騰”，戰(zhàn)場(chǎng)上的我激動(dòng)不已，當(dāng)然，語(yǔ)文這門(mén)功課，怎么可能是如此之好對(duì)付呢？之后還不知道有多少戰(zhàn)士在等著我呢？語(yǔ)文戰(zhàn)爭(zhēng)并非讓我煩惱，這太單一，將語(yǔ)文想象成你的對(duì)手，不斷發(fā)起進(jìn)攻，你會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)，那種快樂(lè)是成功，是輕松。在這個(gè)午后，不需要多么打聽(tīng)的音樂(lè)。
我，只需要一場(chǎng)和語(yǔ)文的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇十八
遼寧省阜新市六年一班民族街小學(xué)牟思浩十分鐘的課間休息馬上就過(guò)去了，同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了，王老師正在黑板上寫(xiě)復(fù)習(xí)題，這時(shí)，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。
偏偏這時(shí)，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲說(shuō)道：
“你們倆給我站起來(lái)！”
小雨和小欣不知所措地望了望周?chē)?，看到同學(xué)們都盯著自己，他們就慢慢地站了起來(lái)。
“看什么看，就說(shuō)你們倆呢，你們搞小動(dòng)作，把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是課堂！”
“王老師，我們倆沒(méi)……”
“解釋什么？不要為自己的錯(cuò)誤找理由，錯(cuò)就是錯(cuò)！”
小欣聽(tīng)了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。
這時(shí)，王老師心想：“這個(gè)學(xué)生也太狂了，竟敢與我作對(duì)?！?/p>
此時(shí)，同學(xué)們已被現(xiàn)在的`場(chǎng)面驚得目瞪口呆，我作為小欣的同桌，連忙推了推她，示意她不要再與王老師吵下去了，可她使勁地?fù)芰宋乙幌?，又“啪”地拍了一下桌子說(shuō)：
“你憑什么批評(píng)我，你冤枉好人。”
王老師一聽(tīng)，火冒三丈，大聲說(shuō)道：“你這個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的學(xué)生，竟敢與我頂撞，你做錯(cuò)了事，不但不承認(rèn)，還跟自己的老師頂嘴，你還是不是學(xué)生啊，你……”
這時(shí)，教室里從鴉雀無(wú)聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大……。
“鈴……”下課的鈴聲已經(jīng)響了，可他們的沖突還沒(méi)有結(jié)束，愈演愈烈。別的班的學(xué)生都在門(mén)外擠著看這一難得的場(chǎng)面。此時(shí)，王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭(zhēng)吵，做為這個(gè)班里的一員，我都感到臉紅?。?/p>
這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣，但我敢肯定：一定是兩敗俱傷。
目睹了這件事，我感到驚心動(dòng)魄，我覺(jué)得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評(píng)她也是為她好，她怎能頂撞王老師呢？有則改之，無(wú)則加勉，不是更好嗎？如果她能換一種方法，就不會(huì)有這種結(jié)果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會(huì)化干戈為玉帛。
一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)篇十九
今天下午，第三節(jié)課課間休息時(shí)，我和好朋友孫超在教室外面的走廊里玩，一不小心，把迎面走來(lái)的王鑫手里的喝水瓶撞到了地上。
我急忙幫他撿起水瓶，一看，糟了，這個(gè)“農(nóng)夫山泉”礦泉水瓶的瓶蓋上裂了一個(gè)小縫。還沒(méi)等我開(kāi)口，王鑫就發(fā)怒了。于是，我們倆開(kāi)始了“口戰(zhàn)”，他罵我一句，我罵他一句，而且越吵越厲害。王鑫一氣之下，跑進(jìn)教室，把我的“旅行水瓶”的蓋子擰了下來(lái)，一把扔進(jìn)了垃圾桶。
我氣急了，一把抓住了他的衣領(lǐng)，他順勢(shì)就給了我一拳。于是，我們倆就你打我一拳，我打你一拳，你踢我一腳，我踢你一腳，互不相讓的打了起來(lái)。孫超在一旁拉也拉不開(kāi)。這時(shí)，班主任汪老師走了過(guò)來(lái)，才制止了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
汪老師把我倆和孫超叫到了他的辦公室，他讓孫超講了一下當(dāng)時(shí)的情況，狠狠的批評(píng)了我和王鑫。汪老師說(shuō)：“李斌，你的錯(cuò)，就在于沒(méi)有及時(shí)地向王鑫說(shuō)聲‘對(duì)不起’，沒(méi)有主動(dòng)的要求給王鑫賠一個(gè)礦泉水瓶；王鑫，你的錯(cuò)，就在于沒(méi)有及時(shí)找老師處理，更不應(yīng)該把李斌的水瓶蓋擰下來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里”。
汪老師生氣地說(shuō)：“你們倆真有出息，小小的一件事情，竟然發(fā)展到打架，你們想想，平時(shí)老師和家長(zhǎng)是怎么教育你們的？”聽(tīng)到汪老師的批評(píng)，我的臉上不由得一陣陣的.發(fā)燒，是啊，今天這事都怪我，如果我當(dāng)時(shí)及時(shí)地向王鑫說(shuō)聲“對(duì)不起”，再告訴他明天我從家里給你拿一個(gè)“農(nóng)夫山泉”的礦泉水瓶，他就不會(huì)發(fā)怒，更不會(huì)發(fā)展成打架。
想到這里，我主動(dòng)地向王鑫說(shuō)：“對(duì)不起，我明天從家里給你重新拿一個(gè)礦泉水瓶子”。王鑫說(shuō)：“算了，都是我不對(duì)，我不應(yīng)該先罵你，更不應(yīng)該出拳打你”。看到我倆都主動(dòng)地認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，汪老師說(shuō)：“好了，李斌，你明天從家里給王鑫拿一個(gè)礦泉水瓶；王鑫，你今天把李斌的水瓶蓋拿回去消消毒，明天帶來(lái)；你們倆個(gè)，今天回去各自寫(xiě)一份500字的檢查，把今天這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果以及和老師談話后都明白了什么都寫(xiě)清楚，明天早上交給老師?！?/p>
我要認(rèn)真汲取這次教訓(xùn)，今后要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到打不還手，罵不還口，對(duì)同學(xué)要謙讓?zhuān)惺轮鲃?dòng)找老師處理。只有這樣，才能成為一個(gè)好學(xué)生。
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