范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
第一次的采訪篇一
早上，太陽(yáng)公公打了個(gè)哈欠，緩緩升上天空普照著大地。我們懷著激動(dòng)的心情，有說(shuō)有笑地朝操場(chǎng)走去集合，十分鐘在無(wú)意間溜走，我們坐上大巴車(chē)出發(fā)了。在車(chē)上我有些困便睡著了，眼睛一閉一睜不一會(huì)兒就到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
現(xiàn)在我們正在觀看車(chē)行區(qū)里的動(dòng)物?？?！一對(duì)花紋豹愜意地躺在柔軟的草地上，兩姐妹依偎在一起，好溫暖啊！瞧！一只小黑熊正坐在屋頂上美美地吃著食物。那兒也有一只，站起來(lái)東張張西望望，好像有心事。瞅！長(zhǎng)頸鹿踏著優(yōu)雅地步伐，似乎在炫耀自己又細(xì)又長(zhǎng)的脖子，還時(shí)不時(shí)低下頭來(lái)吃草……
我們又滿懷期待來(lái)到了大象表演場(chǎng)，一頭頭大象高大健壯，總是搖著它那神奇的鼻子，它們還給我們帶來(lái)了許多精彩的表演：它仿佛是一名體操運(yùn)動(dòng)員，在平衡木上靈活地走動(dòng)；它又好似一位射球神手，球兒在象兒的腳下乖乖地滾進(jìn)了球門(mén)；它還猶如一個(gè)灌籃高手，一次性把球射進(jìn)籃框……
午飯過(guò)后，我們便來(lái)到了橘子洲采訪，這時(shí)我便看見(jiàn)一位清潔工爺爺正在打掃衛(wèi)生，我猶豫了許久：我要不要去采訪他呢？去？有些不敢。不去？也不行……我想了很久最后決定還是去！我鼓起勇氣朝爺爺跑去說(shuō)：“爺爺您好，我是……”采訪過(guò)后我才知道：原來(lái)采訪也不是那么困難的，只要自己勇敢的去面對(duì)每一件事，就不要再猶豫，相信自己才是最棒的！后來(lái)我還采訪了警察、工作人員、游客等人，讓我覺(jué)得不要一會(huì)兒就增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。
昨天是一個(gè)意義非凡的日子，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是玩，在玩的同時(shí)還學(xué)會(huì)了采訪，并從中受到啟發(fā)：在面對(duì)人生旅途中的任何一件事情時(shí)，只要邁出了成功的第一步，以后的路才會(huì)走得更加順利！
第一次的采訪篇二
今天是我的第一次采訪。
下午兩點(diǎn)，我們小記者班的同學(xué)一起來(lái)到了文昌廣場(chǎng)，參加“世界無(wú)煙日”的宣傳采訪活動(dòng)。老師給我們分了組，講了要求，就開(kāi)始活動(dòng)了。
文昌廣場(chǎng)的人可真多啊！可我卻不知道該采訪誰(shuí)?？磩e的小組同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始采訪了，我心里真著急??！哎！那個(gè)叔叔好像沒(méi)事，我不如采訪他吧！可是當(dāng)我剛走過(guò)去，他卻走了。一連幾次都是這樣。唉！采訪真不容易啊！
這時(shí)，我又看見(jiàn)了一位叔叔。我急忙走過(guò)去，還好，他沒(méi)有走開(kāi)！我忐忑不安地做了自我介紹，然后就開(kāi)始問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您吸煙嗎？”我感覺(jué)到我的聲音很小，還有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的，可叔叔仍然耐心地聽(tīng)著，并微笑著回答我的問(wèn)題。在叔叔的鼓勵(lì)下，我的聲音越來(lái)越大，順利問(wèn)完了準(zhǔn)備的問(wèn)題，最后還請(qǐng)叔叔在宣傳拍上簽了名。我的第一次采訪終于順利完成了！原來(lái)采訪也沒(méi)有那么難啊！
接著，我們又采訪了第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……
其中，我還采訪了一位“老外”呢。我先向他提了幾個(gè)問(wèn)題，可他直搖手對(duì)我說(shuō)“no、no”，我才明白，原來(lái)他聽(tīng)不懂中文。這可怎么辦呢？我正想“撤退”，忽然想到：我不是可以用英語(yǔ)和他交流嗎？于是，我問(wèn)：“whatisyourname？”他居然聽(tīng)懂我的問(wèn)題了。我又問(wèn)了幾個(gè)，他也回答了。最后，我開(kāi)心地和他說(shuō)再見(jiàn)。
時(shí)間過(guò)得真快！一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，活動(dòng)結(jié)束了，我們把寫(xiě)滿簽名的宣傳牌交給老師。雖然我們這一組的簽名不是最多的，但是我們一樣很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次活動(dòng)中宣傳了吸煙的害處，學(xué)會(huì)了怎樣采訪，更重要的是增強(qiáng)了自己的信心！
第一次的采訪篇三
鄭伯伯來(lái)了！大家都起立并鼓掌歡迎。隨即鄭伯伯向在場(chǎng)的小記者們表達(dá)了誠(chéng)摯的問(wèn)候并祝他們節(jié)日快樂(lè)。
首先，鄭伯伯就如何當(dāng)好小記者提出了兩點(diǎn)要求：一要注意觀察，勤于思考；二要勇于實(shí)踐。緊接著，鄭伯伯從打牢基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)正確的思維方式、鍛煉好身體三個(gè)方面對(duì)青少年的成長(zhǎng)提出了殷切希望。
鄭伯伯的講話結(jié)束后，就到了最最激動(dòng)人心的小記者提問(wèn)環(huán)節(jié)?！靶腋Ｊ鞘裁础笔切∮浾咛岢龅牡谝粋€(gè)問(wèn)題。鄭伯伯說(shuō)：“幸福是一個(gè)美好的愿望，幸福是人們?yōu)橹粩鄪^斗的目標(biāo)，是一種追求，它需要不斷地努力，而學(xué)習(xí)則是起點(diǎn)?！边@番話，讓小記者們都受益匪淺，大家都深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。
提問(wèn)一開(kāi)始，我還有些拘謹(jǐn)。在鄭伯伯的帶動(dòng)下，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很快活躍起來(lái)，我也鼓起勇氣舉手向鄭伯伯提問(wèn)。“如何看待中小學(xué)生上網(wǎng)？”“創(chuàng)建文明城市，我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么？”面對(duì)我的提問(wèn)，鄭伯伯都一絲不茍地記錄下來(lái)，并一一微笑著作了詳細(xì)和耐心的解答。他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，總能引得大家陣陣歡笑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛高潮迭起。更出乎意料的是，鄭伯伯隨后還向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們對(duì)自己所在的學(xué)習(xí)滿意嗎？你有哪些意見(jiàn)和建議？”我從要求抵御校園門(mén)口“三無(wú)”食品、要求學(xué)校組織課外活動(dòng)、要求改善學(xué)校綠化和增添娛樂(lè)設(shè)施等方面回答了鄭伯伯的提問(wèn)。對(duì)于這些建議，鄭伯伯也同樣作了詳細(xì)地記錄和解答。采訪活動(dòng)結(jié)束后，鄭伯伯還饒有興趣地為全體小記者們簽名并合影留念。
通過(guò)此次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何做好一名小記者，也體會(huì)到了如何“讀好書(shū)，做好人；學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)”。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，襯著一張張快樂(lè)的笑臉。
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