每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
朗誦節(jié)目主持詞節(jié)目主持詞開場白篇一
合:今天,我們在這里舉行 xx市汶水學(xué)?!拔覑勰?,中國”共迎祖國**華誕愛國詩歌朗誦比賽。
女:下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師,擔(dān)任本次活動的評委有亓俊發(fā)校長,劉培忠校長。
男:德工處韓程章主任,辦公室竇會東主任,財務(wù)辦公室孟慶琢主任,教務(wù)處王愛東主任。
女:德工處亓勇主任,亓衛(wèi)國主任,教務(wù)處趙萬軍主任,總務(wù)處朱建國主任。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的光臨表示歡迎。
男:為了公平合理的進行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。
2、采用10分制,分?jǐn)?shù)按各參賽班級現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分。
去掉一個最高分,去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。
女:3、配樂朗誦的,配樂所需磁帶等自備。
男:4、比賽將在級部內(nèi)評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎一名。
朗誦節(jié)目主持詞節(jié)目主持詞開場白篇二
男:今天,這里將成為詩歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。
女:陳捷,你知道嗎?詩歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會生活,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語言,和分行排列的形式,來抒發(fā)思想感情。
女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會到邊防戰(zhàn)士們遠離家鄉(xiāng),失去親人的'情感。
男:讓我閃一直來感受吧。
男:人未還。戰(zhàn)爭是多么殘酷,詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩,體現(xiàn)了自己對戰(zhàn)爭的痛恨,詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。
女:多美的意境??!四季真美好!我們知道,描寫四季的不僅有古詩,還有現(xiàn)代詩。
朗誦節(jié)目主持詞節(jié)目主持詞開場白篇三
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
女:華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男:弘揚中華優(yōu)秀文化。
女:打造精彩人生底色。
合:***來學(xué)?!罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
朗誦節(jié)目主持詞節(jié)目主持詞開場白篇四
主持人:首屆朗誦樂園鬧鬧作品朗誦晚會現(xiàn)在開始
開場曲:歌曲:[迎賓曲]演唱者:漣漪
女主持:親愛的朋友們、尊敬的來賓大家晚上好!在節(jié)日的歡快喜悅的今夜,來自天南地北的新朋老友再次歡聚在《朗誦樂園》,作品朗誦晚會主持串詞。今晚,我們這里是高朋滿座,燈火輝煌。今夜這里凝結(jié)了太多的激情和精彩。今晚我們將借助網(wǎng)絡(luò)這個大舞臺,再次舉辦一場別開生面的鬧鬧哥哥個人作品朗誦晚會。
男主持:鬧鬧的作品曾經(jīng)讓我們歡笑,讓我們感動,讓我們流淚,讓我們祈禱,現(xiàn)在讓我們衷心的祝賀他吧。讓我們再次感謝他。讓我們借此機會剪一段相思的線/系一個相思的結(jié)/說一段心靈故事/唱一首心靈的歌。預(yù)祝晚會圓滿成功。
女主持:今夜我們將穿越時空,歡聚在朗誦樂園,在電波的傳遞中,在五彩熒屏的閃爍中,分享鬧鬧作品的精湛,同時用我們真誠的微笑、鮮花、掌聲共同構(gòu)筑一道心靈的友誼橋梁。祝晚會圓滿成功!
遞麥給隨緣
遞麥給鬧鬧
男主持:首屆朗誦樂園鬧鬧作品朗誦晚會現(xiàn)在開始
1。女主持::”我就這樣失去了你”,一曲別離的笙歌刺痛了我的心,當(dāng)時間的腳步慢慢走遠時,我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的珍貴,才明白我是那樣的依戀你溫暖的臂彎!
男主持:默默的雙眸只能訴一千個思念道一萬聲祝福———給你,我親愛的朋友。再見,無法避免,除了再見,說什么也是雨中的淚水。我心疼的目光再也追不上你匆匆的腳步。
請聽歌曲。。。。。。
2。女主持:如果愛的終點就是分離,那么請不要給我承諾,沒有真情的酒杯是不盛載幸福的。如果愛似流星,就讓我遠遠的觀望,將愛的美麗深藏心底。
下面請欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品——愛似流星朗誦者跑調(diào)老頭
男主持:情為何物。問了千古。依然沒有答案。在水一方。是為她譜就的千年絕唱。長夜未眠。是為她望穿秋水的眼淚。清揚婉兮。是為她淺吟的繾綣深情。
請欣賞歌曲。。。。。
3。女主持:仿佛又聽到那秦淮河畔的清音,那月光般哀婉的情懷,那踏著夜風(fēng)款款走來的夢一般的似水伊人。
下面請欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品——夢里飛花逐水流
朗誦者:心雨
男主持:偶爾身邊吹過絲絲的涼風(fēng),是從哪里來,又將吹向何方?我不知道!只想讓它帶給他一縷相思的甜蜜,讓記憶慢慢地走過曾經(jīng)相擁相隨的方,讓思念停留在每一個角落。閃爍的星星不停的撩撥我,于是相思飛滿了天空,于是淚珠也晶瑩飄舞。
請欣賞歌曲。。。。。
4。女主持:我們的相識來自與距離,我們的靠近不能改變遙遠的現(xiàn)實,我們的愛情或許從開始就是一個美麗的錯誤。
下面請欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品——我試著忘記你
朗誦者:聆聽
請欣賞歌曲。。。。。
朗誦者:
男主持:鬧鬧的筆尖上流淌著心靈的呼喚,鬧鬧的心靈中探索著真善美的共鳴。他每一篇文字都渲染了一次真情的述說,他的選才無一不震撼著人們的心靈。真是:半頁天書讀盡千般風(fēng)情,一壺清茶沏出百味人生!這其中凝結(jié)你太多的心血,太多的深情。。。。。。
請欣賞歌曲。。。。。
6。女主持:讓我守侯在你的身邊,直到永遠永遠,如果這個愿望不能實現(xiàn),就讓我記住這個風(fēng)起的這個永恒的瞬間。
下面請欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品——守候在思念的另一邊
朗誦者:紫雨蝶舞
男主持:北山的風(fēng),吹走曾有的夢,無數(shù)個思念,真不知何去何從。夢兒掛上樹梢,夢中將你擁抱,真情是我的祝福,思念永遠不老。
請欣賞歌曲。。。。。
7。女主持:兩個落寞的世界的一次偶然邂逅,注定要成就一段未了的情緣,那相逢的一剎那,我笑了,你也笑了!可當(dāng)愛情的肥皂泡破碎,只留下回憶的我,在這寂靜的午夜。
下面請欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品——往事如煙情如潮
男主持:你送我一份情,我送你一份愛,長夜悠悠愛也悠悠,心不再寂寞。你給我一段回憶,我給你一片思念,往事如煙情如潮,相思隨風(fēng)飄搖。
請欣賞歌曲:[再回首]演唱者:ξ雲(yún)θ遊ξ
8。女主持:人生的許多邂逅都是一道美麗的風(fēng)景,人生的許多驛站都是一曲伴隨著淚水的回味。風(fēng)雨中的坎坷痛苦有多少?風(fēng)花雪月里歡樂有幾多?卿卿我我中幸福知幾許?跌跌撞撞里失落誰人知?只要你愿意。。。。。。
下面請欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品——如果你愿意
朗誦者:亨利
男主持:我是吹拂過你唇角的一縷纏綿的風(fēng),是為你點亮黑夜的一滴纏綿的露珠,是蠟燭,是閃電,為你帶來溫馨,帶來夏夜一段美麗的情緣。
請欣賞歌曲。。。。。
朗誦者:ぷ玉蝴蝶ぷ
男主持:生活中誰沒有得到過母親的寬容?生活中誰沒有得到過母親的理解?生活中誰沒有享受過母親的關(guān)懷?生活中誰沒有接受過母親的愛?游子身上衣,慈母手中線,謳歌母親,正是世界文明永恒的再現(xiàn)!
請欣賞歌曲。。。。。
10。女主持:為所愛的人,我可以勇敢的穿越時空,爬上戈壁,可以長成一棵蔥郁的樹,為她遮風(fēng)擋雨,化為一條不息的泉,為她帶來甘甜和慰籍。
下面請欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品——愛了卻不能真正的擁有
朗誦者:純子
男主持:我愛你,可我卻只能深深長長的緘默著,一任滾滾的熱淚在我無言的胸中奔涌。我無法口,我不能想象用什么樣的語言來表達我對你的愛戀與膜拜。然而,愛人啊,假若為了更多人的安寧與幸福,我必須離開你,我會學(xué)會放棄。
請欣賞歌曲。。。。。
結(jié)束詞
女主持:親愛的朋友們,此時此刻,我們凝視著小小的銀屏詩情畫意的美麗早已溶入在我們的心田,通過這臺特別的晚會我們馳騁在網(wǎng)絡(luò)的高速公路上,帶著書香的清雅,飛越我們的激情,用溫色的光環(huán),送給您心靈的享受,靈魂的沐浴,軀體的放松,思想的升華。朋友們,用你的熱情去擁抱美好的生活吧。
男主持:此時,你也許已經(jīng)睡意全無,在咫尺閃爍的熒光屏前,如同憑窗賞月。那皎潔的月光是那么溫馨的包裹了你,剪出窗簾上你快樂的身影。相逢是今天的歌,相知是明天的緣,電波傳情是你我心靈的風(fēng)帆,友誼的紐帶是朋友永遠的情結(jié),讓今夜晚會的歡樂放飛你的情思,讓朋友的祝福伴你入夢。
首屆朗誦樂園《鬧鬧個人作品朗誦晚會》到此圓滿結(jié)束。再一次感謝新老朋友的踴躍參與。
朋友,無論您走到天涯海角,[朗誦樂園]永遠歡迎您!永遠等候您!永遠陪伴著您?。。∮肋h恭候您的到來!
遞麥給漣漪,歌曲[今宵情]
晚會結(jié)束
本串詞感謝風(fēng)笛。藍風(fēng)衣二位先生的大力支持。
再次向二位表示衷心的感謝!
跑調(diào)老頭改編與編輯,如有不妥還望二位見
朗誦節(jié)目主持詞節(jié)目主持詞開場白篇五
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會進行第一項,少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。(播放進行曲)
男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女:大會進行第三項:市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護!
男:大會進行第四項:請市委爺爺講話。
女:大會進行第五項:**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗
誦會現(xiàn)在開始。
男:有一個節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
男:有一個節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章:敬禮!祖國媽媽
主持人:
甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,
乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,
合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,
乙:心中就有熱血沸騰;
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,
合:我們永遠跟黨走。
甲:請聽四年級全體男同學(xué)的詩朗誦
第三篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強自立
主持人:
甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,
乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。
甲:請聽一年級小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。
第四篇章:少先隊員的足跡
主持人:
甲:一次次實踐,我們學(xué)會了學(xué)習(xí),迅速成長
乙:一回回體驗,我們學(xué)會了自我完善,成長健康
甲:實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣
乙:然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
甲:請欣賞二年級全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
第五篇章:為成長鼓掌
主持人:
甲:我們自豪,我們擁有未來,
乙:我們驕傲,我們擁有明天;
甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,
乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,
合:留下光彩照人的成長足跡!
甲:請欣賞三年級全體同學(xué)的詩朗誦《為成長鼓掌》。
主持人:
慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結(jié)束,請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我?!吨袊嫛贰都艏埶囆g(shù)》《書法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場展示(此時,參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對學(xué)生進行禮儀訓(xùn)練),并參觀我們美麗而可愛的學(xué)校,讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日。
學(xué)生齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1950181.html】