每一個階段的總結(jié)都是我們成長的重要記錄。寫總結(jié)時，可以借助一些寫作工具和軟件，如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等，提高寫作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的筆記編寫技巧，希望能夠幫助大家更好地進行學習和研究。
小學一年級語文看圖寫話過年啦篇一
早上，火紅的'太陽笑瞇瞇地升起來了。我和妹妹手牽著手開開心心地去上學。鳥兒在空中快樂地飛舞，翠綠的小樹向我們招手問好，綠油油的小草對我們點頭微微笑。天天學習真快樂。
昨天，大家都看了天氣預(yù)報，但是小軍沒看。今天要下雨，小蘭和小紅chuan起雨衣，小兵打著雨傘。小軍什么也沒有dai，他要跑到學校。小兵看見了，說：“我們一起打吧”。小軍說：“好吧?！彼麄兙鸵黄鹕蠈W去了。
早晨，小明和小麗一起去上學。他們一邊走一邊說話，小明的前面有一塊石頭，可是小明沒看見，絆了一下，小明摔倒了，小麗馬上把小明扶起來，扶著他去學校了。
一天，小明走在上學的路上。突然他看到一個小女孩的路邊哭，小明走上前問：“小妹妹，你怎么了，不要害怕，哥哥來幫你!”原來，小女孩跟媽媽走散了。小明就陪著小妹妹在路邊等了一會兒，小妹妹的媽媽就找來了。小妹妹見到媽媽，立刻撲到了媽媽的懷里，開心的笑了!
小明也非常開心地看到她們重逢，說了聲“再見”，高興地上學去了!
小學一年級語文看圖寫話過年啦篇二
馬年來了，大家在放鞭炮，處片噼哩啪啦，喜氣洋洋，張燈結(jié)彩。
小動物們也要過大年，大家坐在一起吃豐盛的團年飯，它們歡聲笑語。突然，一滴口水從屋頂上滴下來，滴到小兔的燒餅上，小兔抬頭一看，原來是只大灰狼，它垂涎三尺盯著燒餅。小兔把燒餅扔過去，大灰狼被砸死了。
春節(jié)到了，家家戶戶貼上了春聯(lián)，掛上紅燈籠，到處喜氣洋洋。小朋友們戴上新帽子，穿上了新衣服、新鞋?？囱?小朋友有的打鼓，有的放鞭炮，有的扭秧歌，歡天喜地過大年!
春節(jié)真熱鬧啊!
春節(jié)到了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、舅媽、舅舅還有妹妹都回來了，現(xiàn)在是大年三十，外面還在下雪，而且下的特別大，可是我們一點都不怕冷。姥姥、姥爺、奶奶、爺爺在屋里包餃子、炸丸子;舅舅、舅媽在門口貼上了大福字，還掛了兩個大紅燈籠、貼了一對對聯(lián);我和妹妹先換了新衣服，再放鞭炮，妹妹放摔炮，我放竄天猴、花蝴蝶……，我先放竄天猴，竄天猴嗖的一下就飛上了天空跑不見了。竄天猴放完了，該放花蝴蝶了，花蝴蝶先在地上盤旋了幾圈，慢慢的飛上了天空。等到把所有的炮都放完了，我和妹妹才跑回家，正好吃飯了，今天吃餃子、丸子、魚、蝦……，好豐盛呀!晚上8點我們?nèi)叶紘陔娨曔吙创汗?jié)聯(lián)歡晚會，好熱鬧的新年呀!
小學一年級語文看圖寫話過年啦篇三
夏天的一個周末，同學們一起到公園郊游。
公園里，美麗的花朵開了，五顏六色，好看極了!青青的小草就像一塊厚厚的毛毯，披在了大地媽媽的身上。
清澈的湖水中，有的小朋友在歡快地劃船，有的小朋友在快樂的游泳。碧綠的草地上，有的小朋友在認真地看螞蟻，有的小朋友在小心地捕蝴蝶，還有的小朋友在認真地講故事。
小朋友們一直玩到天黑，才回家。
星期天，天氣晴朗，萬里無云，小朋友們到公園里玩。你看，他們又的在開心地游泳，有的在高興地劃船，有的在認真地觀察螞蟻，還有的在繪聲繪色地講故事，小朋友們聽得可認真了。還有人在欣賞公園的美景。公園里到處都是熱鬧的景象，真是一個休閑娛、放松身心的好地方。
更多。
小學一年級語文看圖寫話過年啦篇四
春天來了，小草悄悄地從地下探出頭來，柳樹在微風中輕輕地梳著碧綠的長辮子，這真是一個植樹的好季節(jié)。
星期四，陽光燦爛、萬里晴空，老師帶著可愛的同學們興高采烈地來到山坡上，同學們迫不及待地植起樹來，有的認真地挖坑，有的小心翼翼地把小樹苗放進坑里，有的用鏟子填土，還有的幫小樹苗澆水。看，大家干得多歡呀!
小學一年級語文看圖寫話過年啦篇五
我期待了很久，那天晚上真的很開心！
晚上，我的父母，我的爸爸和我的奶奶在做飯和做飯。我的哥哥、姐姐、姐姐和哥哥在玩捉迷藏。突然，我聞到了一陣香味。我悄悄地走進廚房，趁我爸不注意，吃了一塊牛肉。??！真的很好吃！
一會兒，所有的肉、蔬菜、酒和飲料。大家都在桌子上啊！這些菜都是我最喜歡的。每個人都帶著幸福的微笑和笑聲談?wù)撔履甑脑挕Ｎ易鹁窗⒁蹋迨?，大爸爸，阿姨，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶?/p>
過了一會兒，大家吃完都在等春晚。8點了，即將到來的春晚開始了！我最喜歡素描《還錢》。
我覺得這是最美好最幸福的除夕！
也祝全國人民新年快樂，身體健康！
小學一年級語文看圖寫話過年啦篇六
馬年來了，大家在放鞭炮，處片噼哩啪啦，喜氣洋洋，張燈結(jié)彩。
小動物們也要過大年，大家坐在一起吃豐盛的團年飯，它們歡聲笑語。突然，一滴口水從屋頂上滴下來，滴到小兔的燒餅上，小兔抬頭一看，原來是只大灰狼，它垂涎三尺盯著燒餅。小兔把燒餅扔過去，大灰狼被砸死了。
小學一年級語文看圖寫話過年啦篇七
說到看圖寫話題，很多孩子就開始磨磨蹭蹭，找各種理由不想寫作業(yè)。為什么很多孩子都怕看圖寫話呢?似乎覺得沒話可說，沒話可寫。平時感覺孩子挺能說，可是到了要動手寫的時候就犯難。
例子：一天下午放學后，同學們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。不一會兒，就把教室打掃干凈了。
例子：一天，小兔高高興興地到樹林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，籃子里的蘑菇滿地亂跑。小兔傷心地哭了。
例子：晚飯以后，媽媽忙著洗碗。我們大家坐在客廳里，有的看報，有的看電視，還有的寫作業(yè)。一家人其樂融融。
例子：冬天到了，雪花飄滿大地，小朋友們在雪地里堆雪人。雪人堆好了，小明又把自己的帽子和圍巾給它戴上。他們?nèi)齻€人圍著雪人又跳又笑。
例子：一天放學回家，東東看見奶奶在院子里撿菜。他連忙跑過去給奶奶捶背，看著孫子這么關(guān)心自己，奶奶高興極了。
例子：星期六的早上，陽光明媚。冬冬和蘭蘭在公園里的大樹下做操。胸前的紅領(lǐng)巾在太陽的照射下顯得更加鮮艷了。
例子：植樹節(jié)來了，老師帶領(lǐng)同學到山上植樹，為祖國綠化荒山，大家可高興了。你看，小東扶著小樹，蘭蘭培土，他們干得多認真呀。
例子：一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒帶傘，急得團團轉(zhuǎn)，到處找不到避雨的地方。這時小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇傘。小白兔撐著蘑菇傘高高興興的回家了，媽媽知道了，稱贊小白兔：“你真是一個聰明的孩子!”
例子：下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場上，頓時沸騰起來，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在向老師請教上課不懂的問題呢!課間活動真是豐富多彩啊!
例子：走在放學回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉著滿滿的一車貨，步履艱難地走著。只見他氣喘吁吁，汗如雨下，不時還停下來休息休息?？吹竭@情景，我三步并做兩步的趕上車子，使勁全身的力氣，幫忙推車。這時叔叔看到了，轉(zhuǎn)過頭來大聲說道：“謝謝你，小朋友!你真是一位有愛心的好孩子!”胸前的飄揚的紅領(lǐng)巾好象也在說：“你為紅領(lǐng)巾做了一件了不起的好事，你真是一個樂于助人的好孩子!”
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小學一年級語文看圖寫話過年啦篇八
放學了，正趕上下起了傾盆大雨。小剛打著傘，路上看見了正在淋雨的小鳥。
這時小剛把傘丟下，一個人去采了一個大荷葉，小心翼翼的放在鳥窩上充當小鳥的雨傘，看到小鳥不會被雨淋，小剛開心的笑了。
小剛給小鳥說了再見，然后繼續(xù)回家了，我們以后也要像小剛一樣做個愛護小動物的好孩子。
小學一年級語文看圖寫話過年啦篇九
炎熱的夏天到了，太陽像大火球一樣烤射著大地。公園里，一棵棵大樹撐開了巨大的綠傘。荷花池里，挨挨擠擠的荷葉，如同一個個又大又圓的碧玉盤。一朵朵粉紅色的荷花像一位位美貌的少女，從里面冒了出來，格外漂亮。
小丁和小明抱著又大又圓的西瓜來到公園里，坐在陰涼的大樹下，看著美麗的風景。小丁情不自禁地說：“這里真美呀！”“是呀，這里還是乘涼的好地方呢?！毙∶饕哺吲d地說。他們在樹下快樂地唱啊，跳啊，別提多開心了。玩了一會兒，小丁說：“太熱了，我們吃西瓜吧！”小明說：“好啊。”說著他們就坐在草地上吃起了香甜可口的西瓜。小明一邊吃一邊說：“西瓜好甜啊！”小丁說：“是啊，這下涼爽多了?！彼麄兂缘媒蚪蛴形?，快活極了。
夏天雖然很熱，但是也很快樂！
小學一年級語文看圖寫話過年啦篇十
本幅畫面的背景是在森林里。一群小動物們聚在了一起，正在舉行聯(lián)歡會。這里都是小朋友喜歡的小動物：活潑的小猴子，忠厚的小狗，勤勞的小熊，可愛的小鳥，善良的小松鼠。森林里掛滿了小朋友們親手制作的賀卡，輕輕打開一張精美的卡片，上面是一排清秀的字體："小松鼠：你好，我很喜歡你。祝你天天快樂！"原來，為了表達自己的心意，小朋友都在卡片上寫了自己的心里話，送給自己喜歡的'小動物呢！教學要求：
學會用語言表達對他人的喜歡，贊美，鼓勵，關(guān)心，安慰……
了解寫賀卡的基本格式。
重點：學習寫賀卡。
難點：學會從不同的角度向小動物們表達自己的情感。
多媒體課件
#一年級# 導(dǎo)語激趣，創(chuàng)設(shè)情境。
小朋友，非常高興能和大家一塊學習。今天，曾老師是受森林王國獅子國王的委托，邀請大家去參加那里舉行的森林盛會的，你們有興趣參加嗎）
設(shè)定情境，引導(dǎo)說話。
情境一：
1、所有的小動物們都會去參加呢，你們說說都會看到哪些動物呢
2、自由發(fā)言。
4、小朋友喜歡這么多的動物?。∧沁@些動物會出來和你見面嗎
5、哦那可不一定，不過。如果動物們能聽到大家對他們的夸獎與贊美，肯定會出來和你打招呼的。不信，我來試試。
6、我夸小松鼠："小松鼠，你的尾巴真漂亮，你還能自己找食物吃，真能干。"看，小松鼠出來啦！
7、誰還想來夸
8、小花貓怎么不出來啊可能它想聽到大家更多的贊美呢，誰還能夸夸他
9、自由地夸獎自己喜歡的小動物！
情境二：
1、謝謝大家發(fā)自內(nèi)心的夸獎。我想小動物們會很高興的。對了，森林盛會就要開始了，讓我們到那去瞧瞧吧！
2、多熱鬧?。⌒游锫犝f大家要來，可高興了，你瞧，他們把森林打扮得多么漂亮??！很多小朋友都帶來了精美的卡片送給小動物。
4、想好了就和周圍的小伙伴說一說。
5、同桌互相練說。
6、好了，誰愿意說給大家聽聽，讓大家來評一評你這樣說，合不合適
7、總結(jié)：對了，我們給小動物們寫的話可以是對他們誠摯的鼓勵，可以是對他們由衷的贊美，還可以寫上自己的祝福呢！……其實只要是發(fā)自內(nèi)心的想說的，而且是真誠的，都可以寫在賀卡上。
（課間休息）
8、一位叫王婷的小朋友也寫了一張賀卡送給她最喜歡的小松鼠，我們一起來看看吧！
小松鼠：
你好，我很喜歡你。祝你天天快樂！
你們睜大自己美麗的眼睛看一看，小婷婷在賀卡上都寫了些什么啊
動物的名字，自己想說的話，自己的名字，時間。
你還發(fā)現(xiàn)了什么他們各自都寫在什么地方
總結(jié)概括，練習表達
2、好吧！打開你們美麗的賀卡，把你剛才說的寫下來。老師和大家一塊寫，看寫得好！開始寫吧！
可愛的小花貓：
你好！你的花衣服真漂亮，你勇敢地抓老鼠，為民除害，真了不起。祝你開心。
誰來評一評老師寫的。
我們再來看看這幾位同學寫的（兩人）
誰還想把自己寫的讀給大家聽聽！
排著隊一個個讀。
總結(jié)發(fā)散，結(jié)束教學。
1、親愛的同學們，看到大家那一句句真誠的話語，連老師都深深地被感動了，我想小動物會很高興的。
2、賀卡可有用了，在我們?nèi)粘Ｉ?，我們可以把賀卡送給爸爸媽媽，老師，同學，朋友，把我們真誠的祝福，由衷的贊美，誠摯的鼓勵帶給身邊的每一個人，那么我們會生活得更加快樂美好的?；丶乙院?，你可以把自己剛才寫的話寫在課本上。讓我們和小動物們說再見。
3、今天的課就上到這吧！下課！
小學一年級語文看圖寫話過年啦篇十一
問題設(shè)置一：
今天是植樹節(jié)，天氣怎么樣？
提供形容天氣好的詞語：陽光明媚、萬里無云、陽光燦爛、風和日麗、秋高氣爽、春暖花開。
問題設(shè)置二：我是怎么植樹的？先接著（）然后（）最后（）。
訓(xùn)練時，優(yōu)生先說，注意每個孩子都要有練習的機會，時間可以花得稍微多點。
問題設(shè)置三：看著種好的小樹苗，我滿意的笑了，默默對小樹苗（）。
問題設(shè)置四：這時，花叢中小野花和小蝴蝶，它們會說些什么呢？
口語交際整合訓(xùn)練，從說轉(zhuǎn)化到寫，教師相機指導(dǎo)。
后記學生作品：
植樹節(jié)這一天，陽光明媚，萬里無云。我扛著鐵鍬，提著水桶上山植樹。我找了一塊空地，先用鐵鍬挖了一個深深的`坑，接著將小樹苗放進坑里。然后，給小樹苗培上土，最后給小樹苗澆點水?？粗N好的小樹苗，我滿意的笑了，默默的對小樹苗說：“快快長吧！快快長！我會天天來給你澆水的?！边@時，花叢里的小蝴蝶好象聽懂了我的話，和小樹苗一起說：謝謝，謝謝！
小學一年級語文看圖寫話過年啦篇十二
寫外貌：寫臉蛋不要用“圓圓的”，寫臉色不要用“紅通通”，寫眼睛不要用“水汪汪”，寫嘴巴不要用“小小的”，寫耳朵不要用“大大的”，寫個頭不要用“高高的”，寫身材不要用“胖胖的”。這些萬能詞匯，會讓孩子失去語言個性。寫話起步，要呵護孩子的靈性。
比如寫嘴巴可以這樣說：爸爸的嘴比河馬的嘴還大，打個噴嚏，就能把自己吹到月亮上。比如孩子說媽媽的長頭發(fā)比繩子用處大，玩跳繩，媽媽只需甩甩頭。
寫話干巴巴幾句怎么辦?小語的建議是，讓人物說話。
記住，一說話，文字就多了;一說話，人物就活了。但是要注意，寫話不要直接說，比如小熊說、小狗說、小紅說、媽媽說、爸爸說。
而是要加一個動作：小熊笑著說、小狗哭著說、小紅跳起來說、媽媽摸著我的頭說、爸爸伸出手說。
看靜圖，腦子里要能變成動的動畫片。圖上只能畫一個場景，腦子里要把前面發(fā)生的、后面發(fā)生的，都“放映”出來。
還要學會多用表示動作的詞。一個，不夠;兩個也不夠;至少要三個;五個更好。
比如小猴吃香蕉的圖，腦子里動畫要連貫放映：小猴三下兩下爬到樹上、一把扯下一個大香蕉、鼻子湊上去聞聞香味、一手拿一手剝、使勁往嘴里塞、嘴巴撐得鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴、拍拍肚皮。動作越多，寫話越精彩。
?
有時，不知道人物應(yīng)該說點啥，小語告訴你一個小訣竅：可以讓其中一個人物去問。問了，就要答。一問一答，內(nèi)容增多了，人物不孤零零了。
比如小剛給媽媽洗腳的一幅圖：看到媽媽躺在床上，樣子很疲憊。小剛想給媽媽洗腳，幫媽媽解除疲勞。不要直接端出盆來就洗。要問：“媽媽，我看您臉色不好，今天很忙吧?”這一問，媽媽就得答。“謝謝寶貝關(guān)心，今天站著開了一天會，確實有點累?！痹賳??！皨寢?，我想端水給您洗洗腳，可以嗎?”媽媽再答?！拔业膶氊愓婧??！?/p>
小朋友經(jīng)常寫著寫著，就前言不搭后語。單個。
句子。
都對但是連起來卻不通順。
比如小朋友踢球的一幅圖：開頭寫星期天下午天氣很好;接著，寫球場上幾個小朋友踢球;然后，寫天上飛來一群燕子;后來，寫晚上吃了小籠包。
第一句話最要緊。寫出第一句，后面句子就跟著“溜達”出來了。第一句話，很簡單，按照“時間、地點、人物、干什么”，四個要素，拼起來。
比如小熊掃落葉的一幅圖，第一句話是：秋天，街道上，小熊在掃落葉。
比如小紅放風箏的一幅圖，第一句話是：早晨，公園里，小紅在放風箏。
最可怕的毛病，人物是“木頭人”，是“小啞巴”。
寫景，很容易丟分，因為有的寫景圖，只有純粹的景，沒有人物，沒有動物。
小語有兩條近路可以幫到小朋友。第一條是“時間路”。比如“家鄉(xiāng)的小河”：可以寫春天的小河、夏天的小河、秋天的小河、冬天的小河。也可以寫早晨的小河、中午的小河、傍晚的小河。還可以寫晴天的小河、雨天的小河。
寫物，也比較討厭。比如寫一個蘋果，小腦袋里哪里有那么多詞呀，憋了半天，只能寫：形狀是圓的、顏色是紅的、摸著是光滑的、咬一口是甜甜的。
第一步，是生一個句寶寶，寫一個四要素句子。比如小猴吃桃，可以這樣寫：早晨，小猴在果園里吃桃子。
第二步，是句寶寶長高，加上動作、表情。
第三步，是句寶寶變美，加上語言、心理和比喻。
最后變成：早晨，小猴在果園里吃桃子。你看，小猴多么可愛：一對大大的耳朵，一雙烏溜溜的眼睛。桃子紅紅的，可新鮮了，就像胖娃娃的小臉蛋。小猴想：現(xiàn)在的桃子又大又紅，我可有口福了。它蹲在地上，捧著桃子，吃得津津有味，很開心。小猴自言自語地說：“這桃子又大又紅，脆脆的、甜甜的，真好吃啊!”
小學一年級語文看圖寫話過年啦篇十三
星期天晚上，媽媽教我洗衣服。
我先把要洗的衣服放進一個盆子里，再擰開水龍頭，把盆里放滿水，倒進洗衣液，使勁搓，就會冒出許許多多調(diào)皮的小泡泡粘在我的手上、衣服上。然后，一手握著刷子，一手拿著衣服，把衣服攤平，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷，發(fā)出了“嚓嚓”的聲音，好像一手奇妙的音樂。最后用清水沖洗，水像小瀑布一樣落下來，把盆里的小泡泡一個一個地沖走了。
沖洗干凈以后，放進洗衣機里脫水，這樣衣服就洗得干干凈凈的啦！
小學一年級語文看圖寫話過年啦篇十四
2016年小學一年級看圖寫話(含范文)
看圖寫話是鍛煉孩子寫作能力很好的一個方法，也是小朋友接觸寫作的一個起點，下面是小編搜索整理的關(guān)于2016年小學一年級看圖寫話(含范文)，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場上，頓時沸騰起來，有的小朋友在跳繩，有的'小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在向老師請教上課不懂的問題呢!課間活動真是豐富多采啊!
走在放學回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉著滿滿的一車貨，步履艱難的走著。只見他氣喘吁吁，汗如雨下，不時還停下來休息休息?？吹竭@情景，我三步并做兩步的趕上車子，使勁全身的力氣，幫忙推車。這時叔叔看到了，轉(zhuǎn)過頭來大聲說道：“謝謝你，小朋友!你真是一位有愛心的好孩子!”胸前的飄揚的紅領(lǐng)巾好象也在說：“你為紅領(lǐng)巾做了一件了不起的好事，你真是一個樂于助人的好孩子!”
一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒帶傘，急得團團轉(zhuǎn)，到處找不到避雨的地方。這時小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇傘。小白兔撐著蘑菇傘高高興興的回家了，媽媽知道了，稱贊小白 兔：“你真是一個聰明的孩子”!
今天數(shù)學考試成績知道了，明明考了99，同桌紅紅又是100分?？粗廊〉脻M分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一樣難受。但明明在心里暗暗的對自己說：下次一定要爭取考100分。又一次考試，明明看著試卷上鮮紅的100分，明明捧著自己的試卷，喜出望外?？墒亲屑氁豢矗l(fā)現(xiàn)其中有一個題目錯了，老師沒改出來，怎么辦呢?告訴老師吧?100分沒有了，又是和同桌差1分。不要告訴吧?那又不是誠實的好孩子。怎么辦呢?明明想了很久。終于他還是決定告訴老師，于是明明來到辦公室，告訴了老師。老師豎起大拇指稱贊道：“你真是一個誠實的好孩子!”
上學的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學了。這時一位小弟弟，路過這里，不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔得個四腳朝天，哇哇大哭起來。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來，安慰著說：“小朋友不哭，要勇敢哦”。還未走遠的明明，看到是自己隨手扔了香蕉 皮闖了大禍，羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說：“對不起!下次我再也不會隨手亂扔垃圾了?！闭f完還把香蕉皮撿起來，扔進垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說：“知錯能改還是一個好孩子!”
星期天的中午，小明和小剛在草地上玩。
，小明指著頭上撞起的大包責怪著小剛，他們你爭我吵，誰也不讓誰。這時一位大哥哥走了過來，問清楚原因后對他們說：“好朋友之間要團結(jié)友愛，不能因為一點小事就吵架，這件事你們倆都有錯，不能只責怪一個人?！甭犃舜蟾绺绲脑?，小明和小剛知道自己錯了，就互相道歉，拉手和好了。大哥哥看到他倆和好如初，也非常開心。
微風輕輕地吹過，草地上三個小男孩開心地玩著。
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