范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
升旗儀式小學生篇一
升旗儀式是中國學校傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。升旗儀式充分體現(xiàn)了我們國家的民族風俗和社會主義價值觀念。作為一名小學生，我在長期的參加升旗儀式中，不僅僅學到了過程和技巧，更加深刻地領悟到了祖國的偉大和責任。
第二段：認識到榮譽感和使命感的重要性
升旗儀式的重要意義在于能夠讓我們將榮譽感和使命感融入到自己的行動中。參加升旗儀式，我們需要注意儀式的過程、標準和規(guī)范。要有嚴謹?shù)膽B(tài)度和尊重儀式的意義和作用。這樣的體驗讓我認識到了榮譽感和使命感的重要性，讓我更加珍視和愛國之情。
第三段：深化了愛國主義教育的實踐意義
在升旗儀式中，我感受到了愛國主義精神的浸潤。我們高唱國歌的時候，我不光要騰起自己的氣勢，還要感受那份錚錚鐵骨的自豪。同時，我也會思考祖國的發(fā)展，為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的綿薄之力。在我認真參與升旗儀式后，我覺得自己有了更多的愛國教育實踐的機會和渠道。
第四段：增進集體意識和發(fā)揚團結的能力
升旗儀式是一種個體與集體的對話。我們雖然對自己負責，但更要在集體中才能更好地實踐自己的精神。在升旗儀式，每個人都需要認真聽指揮、協(xié)作配合。這可以讓我們在同學之間建立更好的聯(lián)系，增進集體意識和發(fā)揚團結的能力。當我們高高揚起國旗的時候，每個人的心里都充滿著激動和信心。
第五段：總結全文
升旗儀式是我學校的重要教育形式之一。在升旗儀式中，我們感受到了很多情感，情感的觸動和涌動讓我受益匪淺。升旗儀式不僅體現(xiàn)了我們祖國國旗的莊嚴和神圣，也給我們帶來了人生的意義和內涵。它讓我們變得更加愛國、勇敢、堅守和自信。我相信，在未來的學習和工作中，升旗儀式這種精神將會伴隨著我，走向更加光明的未來。
升旗儀式小學生篇二
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前;
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風帆遠航。
乙：職工新街小學升旗儀式
合：此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌
乙：請——中隊國旗下演講
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領巾增光添彩!
甲：請領導講話
甲：請上周值勤同學宣布值周狀況
乙：本周大課間活動資料是————本周紀律檢查重點是————衛(wèi)生檢查重點是————
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
我們的校訓是——我們的學風是——
乙：本周升旗儀式到此結束。下周由——中隊準備。各班按順序帶回。
升旗儀式小學生篇三
童年中，我的趣事多的說不過來，可是，讓我感到最有意義的事情，莫過于我當升旗手。
我還在上幼兒園時，并不是一個多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，能說說話，聊聊天，可是課堂上、下課，我還是像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時，聽見蔡教師悄聲對林教師說：“升旗手輪到我們班了。”“嗯，知道呀！”“我覺得翹楚這孩子還能。蠻聽話的?！薄拔矣X得是，可是她實在給人感覺太內向了！”“嗯，趁這次機會鍛煉一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風后，我能想象出，其他人該多么羨慕。唯獨我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺看到那么多小朋友后，覺得自己要是辜負了教師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情??！突然，我想起愛默生的一句話：成功的秘訣是自信！我覺得我自信了，我也同樣能成功！
只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個升旗手每個人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡教師、林教師目不轉睛地盯著我，她們不相信這就是上個星期五還像個小兔子一樣的我。
我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的轉輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經過去四年多了，我至今也忘不了這件事。
升旗儀式小學生篇四
學校每周星期一，全體師生都舉行莊嚴的升旗儀式。
早上八時，天公作美，天空顯得特別藍，白云更加白，太陽的光輝灑滿了整個校園。我們排著整齊的隊伍，迎著清爽的晨風，踏著《運動員進行曲》的節(jié)拍，精神抖擻地進入學校操場。
操場上排著整齊的隊伍，一片肅靜，大家靜靜地等待著這一莊嚴時刻的到來。
“升旗儀式現(xiàn)在開始!”主持人一聲號令?！叭w肅立，出旗!”口令發(fā)出，一面鮮紅的五星紅旗在護旗手的護送下，緩緩地到達旗桿下，接著，主持人發(fā)出“升國旗，奏國歌!”的口令，我們立正.行隊禮。隨著國歌的雄壯旋律，唱起國歌：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲冉冉升起。我們一邊唱國歌一邊瞻仰著國旗升到旗桿頂，國旗迎著強勁的東風飄揚。升旗儀式結束，這時我心情異常激動。
國旗啊!是毛主席在開國大典親自按動電鈕把你第一次升起在天安門廣場上空，你象征著新中國的誕生，中國人民從此站起來了。
國旗啊!昨天，你鼓舞著中國人民推翻了黑暗的舊社會，今天，您帶領著新時代的中華兒女在有中國特色的社會主義道路上奔馳，為中華民族的偉大復興而奮斗!
宇宙浩瀚，星漢燦爛，國旗啊!明天你將在世界舞臺上更加燦爛輝煌!
升旗儀式小學生篇五
b： 親愛的同學們
合: 早上好!
a： 我是五年級一班的a。
b： 我是五年級一班的b。
a： 嶄新的一周又開始了
b： 激動的一刻又將到來
a： 無限廣袤的蒼穹下
b： 無比純真的笑臉
合： 期盼著國旗在這一刻升起。
合： 實驗學校升旗儀式現(xiàn)在開始!
a： 立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。
b： 今天的升旗手是五年級一班的 、和**4位同學。
a： **同學，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認真帶領小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學。
b：**同學各方面嚴于律己。學習認真刻苦，積極進取;字體美觀大方;文章條理又嚴謹;是個責任心很強的女孩。
a：**同學有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們，更為班級做了不少貢獻。
b：**同學課上經常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實;生活上也從不攀比，是同學們眼中的楷模!
a： 立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛
a： 下面是國旗下的演講，由五年級一班的武琪迪同學為大家演講。
b：下面是校訓，由 主持。大家歡迎!
a： 齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
b：儀式結束，請有序帶回。
升旗儀式小學生篇六
今天，我早早地起了床，以最快的速度吃完早飯，穿上干凈的校服，系上平整的紅領巾，向學校走去。因為這周一是我們班升國旗的日子。
來到學校，我看到同學們也早就到了，在教室里等著老師來通知。我雖然不是演講者，但是我的心里也像有只兔子一樣不停的亂跳，因為好久不站在主席臺上了，今天將會有幾千雙眼睛看著我們的一舉一動，一言一行。升國旗是一件莊嚴的儀式，以前我在電視上看到在天安門升國旗時，我的心里就特別的激動，那些旗手與護旗手，步伐整齊，每個人的臉上都是莊嚴的表情。
終于開始升旗了，只見旗手雙手捧著國旗，踏著正步走到旗桿下，小心地將國旗掛在上面，這時國旗隨著國歌，迎著朝陽，冉冉升起。
到了國旗下的講話了，雖然不是我演講，但我還是害怕他們背錯一個字，或者是不流利。開始演講了，演講者口齒伶俐、吐字清晰，臺下非常安靜，一雙雙眼睛被演講者所吸引，一顆顆心被國旗帶著飛上了天空。
升旗儀式圓滿結束了，我們緊繃著的身體也放松了下來，我們砰砰的心跳也逐漸平靜?？粗诳罩酗h揚著的國旗，我們的心中充滿了驕傲。我心中默默地想，我要在國旗下努力學習，長大了為它增光添彩！
升旗儀式小學生篇七
升旗儀式開始了！
當靜謐的校園映襯在和煦的陽光中時，那嘹亮的國歌聲又一次響徹校園的上空，又一次升旗儀式開始了！
“起來，不愿做奴隸的人們！”鮮艷的五星紅旗隨著激昂的《義勇軍進行曲》，在千百雙眼睛的注視下徐徐升起。隨著奏響的旋律，我的心中猛然想起那血染的戰(zhàn)旗，我仿佛看到無數(shù)的革命英雄拋頭顱、灑熱血的壯舉。就是這面在淚與血的抗爭中誕生的戰(zhàn)旗，激起了無數(shù)“不愿做奴隸的人們”的英勇反抗，讓“中國人民從此站起來了”！這是一面從中國人民心中升起的旗幟。
國旗仍在冉冉升起。國歌伴著旋律，旋律送著國旗。旋律伴隨著心聲，國旗牽動著脈搏。我思緒中的五星紅旗此時已經飄過長江、黃河，飄過太平洋，正呼啦啦地在奧運會、南極長城站、九泉發(fā)射中心的上空飄揚。映著國旗，我清晰地看到了無數(shù)新時代的英雄展英姿、揚國威的畫面：奧運健兒正手捧金牌，凝視著五星紅旗的升起；楊利偉駕駛著印有五星紅旗的巨大“神舟”飛天……今天，一面永恒的五星紅旗正在全世界人們心中升起。
“前進，前進，前進進……”隨著國歌的尾聲，不，那是國歌的高潮――高亢、激昂、雄壯，校園里旗桿頂端的五星紅旗又一次以新的姿態(tài)迎風飄揚。此刻，我恍然大悟：國旗紅，那是英雄的色彩；國歌聲，那是英雄的號角；五星紅旗，那是一面屬于億萬中華英雄的旗幟。
我深情地凝望著五星紅旗，那嘹亮的國歌聲還在心中激蕩：
“前進，前進，前進進……”
升旗儀式小學生篇八
星期一，是這一個星期的第一天。今天是冬至后的第一天，寒風臨來，吹著絲絲涼風，感覺到有一絲寒意，仍然好像往常一樣，精神飽滿、興高采烈地來到學校，準備參加升旗儀式。
風呼呼的刮著，我舉著小隊旗，手凍的不能行，馬老師給我找來手套給我?guī)?。頓時，我的手忽然有點發(fā)熱了，我那顆涼涼的心熱了起來。謝謝您，我敬愛的馬老師。
就要開始舉行升旗儀式了，操場上鴉雀無聲，仿佛能夠聽到自己的心跳聲，老師與同學們都目不轉睛地盯著旗臺上即將升起的五星紅旗。主持人宣布升旗儀式開始。漸漸地，國歌的音樂響起來了，伴隨著國歌聲的響起，旗手緩緩的升起了五星紅旗，我們敬著隊禮，唱著國歌，一直望著五星紅旗冉冉升上旗桿的頂端。望著鮮艷的五星紅旗在高高的藍天中迎風招展，我心中感到無比自豪。
時間飛快的過著，升旗儀式結束了。瑟瑟寒風，依然沒有停的絲毫意思。我為同學們能夠堅持下來而感到驕傲?？赡苁俏逍羌t旗的力量與堅定信念支持著我們堅持下去。
這個星期一雖然很冷，但是我們依舊很高興。
升旗儀式小學生篇九
寬闊的操場上，乳白色的濃霧還在學校蕩悠，太陽還未升起，成百上千的同學們已經來到了操場，一顆顆火熱的心等待著升旗儀式的到來。
國旗基座周圍早被同學們站滿。里面有身穿藍色校服的低年級同學，有身穿綠色校服的中年級同學，還有身穿軍式校服的六年級同學。大家聚集在這里，靜靜地等待著國旗升起的時候。
她們來了，國旗的護旗手來了！
4名漂亮的女旗手，拿著國旗的一角，緩緩向國旗基座走去。每一步都是那么響亮，每一步都是那么讓我們感到驕傲、自豪，每一步都在我們的注視下走向國旗的基座，是讓人多么興奮?。?/p>
護旗手走到旗桿旁，升國旗了！在《歌唱祖國》的樂曲聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一秒、二秒……兩分七秒，國旗升上了旗桿頂端，太陽也升起來，國旗在太陽的映照下，熠熠生輝。雄壯的《義勇軍進行曲》開始奏響了，“起來，不愿做奴隸的人們，把……”我們隨著音樂唱起了國歌，心中充滿了自豪，中國人民建立了堅固的長城，建立起來我們偉大的新中國！
唱完了國歌，雷鳴般的掌聲頓時響起，大家注視這飄然展開的五星紅旗，久久不愿離去。
升旗儀式小學生篇十
１、每周一早晨8點全校師生必須準時到達升國旗地點。 ２、要求全體師生要穿著整潔，少先隊員必須佩戴紅領巾。 ３、周一、五由每班旗手負責升、降旗。（雨天除外）４、全體師生集合要迅速，面向國旗方向整齊列隊。
１、出旗
介紹升旗手和護旗手，升旗手和護旗手在《出旗曲》樂曲聲中，走向旗臺。
２、升旗
升旗奏國歌。國旗升起時，全體師生肅立脫帽行注目禮，少先隊員行隊禮。升旗時要停止一切活動，面對國旗，自覺肅立，少先隊員要行隊禮，待升國旗結束后，方可行動。
３、唱國歌
唱國歌時要看指揮唱齊，聲音要洪亮。
４、國旗下講話
介紹國旗下講話人（國旗下講話由升旗班級、校長、副校長
及學校有關人員），講話內容要簡短而有意義。
５、升旗儀式由少先大隊負責。
每周由各班推選代表或為學校做出突出貢獻的學生組成升國旗小隊。
１、少先大隊每周一檢查學生戴紅領巾和按時到校情況。２、檢查每天國旗小隊升降旗情況，雨雪天要隨時降旗。
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