寫心得體會是一種自我反省和自我意識提升的方式。寫心得體會時，要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。以下是一些關(guān)于心得體會的范文，希望對大家在寫作時有所啟發(fā)。
參考大學(xué)生村干部心得體會篇一
村干部培訓(xùn)心得體會正文：村干部培訓(xùn)心得體會這次培訓(xùn)，引發(fā)了我對自己的工作和自己工作的村的很多思考。發(fā)現(xiàn)了自己的工作還遠沒有做到位，首要的問題就是沒有把自己融入澗法村，沒有真正切切的把村民的利益放在自己工作的首位。這篇文章說是自己的心得體會，我把我這篇文章分成兩層意思：一是對自己工作的反思；二是通過培訓(xùn)對自己所在村發(fā)展的發(fā)展做個規(guī)劃，做個定位。第二點是這篇心得的重點。通過當(dāng)前形式的分析，我認為解決農(nóng)村問題的關(guān)鍵是提高農(nóng)民的收入，這既是關(guān)鍵問題也是首要問題。那提高收入，用什么方法呢？結(jié)合我村實際，我認為澗法村的突破口就是其他村沒有的紅甜瓜。原因有以下幾點：一是澗法村的水土決定了只有澗法村種出來的紅甜瓜最好吃；二是澗法村的紅甜瓜種植有很悠遠的歷史；三是紅甜瓜還沒有打開市場，這一點雖是它的弱勢，但我卻認為這也是它的.優(yōu)勢，正因如此，我們可以堅信它有多么大的市場，又有多么廣的消費人群。下面我就結(jié)合綠橙子上市的例子把澗法村紅甜瓜推出祁縣走出山西的具體實施步驟介紹如下：第一、我們要解決紅甜瓜的品種問題在這一點里，又要分幾個小點。（1）優(yōu)化種子。澗法村的紅甜瓜雖歷史悠遠，但種子卻是農(nóng)民通過自家篩選留下的。年復(fù)一年種子就退化了，具體表現(xiàn)在瓜沒有以前甜了，從成熟到熟透的時間縮短了，瓜沒有以前香了。在這種情況下，種子的優(yōu)化就顯得尤為重要。只有通過種子優(yōu)化，才能保證紅甜瓜的品質(zhì)。只有過硬的質(zhì)量保證才是它在市場上打勝仗的法寶。（2）特色培育。我們準(zhǔn)備搞一塊試驗田，通過實驗看能不能給紅甜瓜也弄一個有特色的包裝。一是在出瓜后就給瓜裝在長方體或是三棱體的盒子里，讓它長成那樣，方便運輸，誘發(fā)消費者的好奇心；二是在瓜上寫字，把在蘋果上寫字的方法運用到紅甜瓜上。第二、做好宣傳，開拓市場宣傳要點：（1）通過專業(yè)技術(shù)部門的測定，看紅甜瓜的營養(yǎng)成分如何，把它作為宣傳首選。（2）長期的生活實踐告訴我們，紅甜瓜的適宜人群范圍很廣，上至八旬老人下至幾個月幼兒，都適宜吃這種瓜，而且沒有引發(fā)腸炎拉肚的情況。真可謂是老少皆宜。第三、深加工，提升附加值紅甜瓜有一種別的水果沒有的特質(zhì)，就是可以散發(fā)出很濃的水果清香。就比方說，你拿幾個紅甜瓜坐火車，你所在的這節(jié)車廂都會有這個瓜的香味。這種香味不是現(xiàn)代化妝品里的那種鉆鼻的香味，而是特別的自然沁心。我想如果要是能夠把這種香味提取，做成香料，那紅甜瓜的價值就遠不止此。這只是我的初步設(shè)想，話雖好說，但真正中國大學(xué)網(wǎng)（）。
參考大學(xué)生村干部心得體會篇二
解放思想，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面一大法寶。這是胡錦濤6.25重要講話中提到的.
當(dāng)前，開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動，是貫徹落實黨的十七大精神的必然要求，是繼續(xù)推進改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅持解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的十七大精神，才能結(jié)合新的實踐，創(chuàng)造性地貫徹落實好黨的十七大提出的各項戰(zhàn)略任務(wù)。通過認真學(xué)習(xí)十七大精神和省、市有關(guān)文件精神，聯(lián)系自己的工作實際，我認為要解放思想，必須做到三個強化、一個樹立。
三個強化是指強化以下三個方面的意識。
1、要強化學(xué)習(xí)意識。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺做到堅持不懈、持之以恒、學(xué)以致用。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地實現(xiàn)認識再認識，也才有可能不斷地實現(xiàn)思想的解放再解放。通過學(xué)習(xí)，不斷增長才干，提高工作水平，適應(yīng)新形勢、新任務(wù);通過學(xué)習(xí)，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進工作取得新成效;通過學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。
2、要強化服務(wù)意識。強化服務(wù)意識，結(jié)合到我們的工作，主要是指強化服務(wù)基層的意識，要做到：
(1)積極協(xié)助基層解決在工作中遇到的問題和困難;。
(3)多聽聽基層的意見，以實事求是態(tài)度改進我們的工作。
3、要強化創(chuàng)新意識。解放思想是推動探索和創(chuàng)新的最強大動力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時代在不斷前進，我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。實踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。
作為一名大學(xué)生村干部，要適應(yīng)新形勢，勝任新任務(wù)，就要努力結(jié)合新的時代特點和農(nóng)村實際，堅持實事求是的思想路線，不斷增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風(fēng)和解決問題新的方式方法去開展各項工作。
一個樹立是指樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng).要做到:。
(1)要尊重客觀規(guī)律。要牢固樹立正確的政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀，強化宗旨觀念和公仆意識，解決好為誰求政績的問題。尊重客觀規(guī)律，還要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，不堅持科學(xué)的發(fā)展觀，就不可能落實正確的政績觀。只有落實正確的政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。
(2)要立足本地實際。求發(fā)展規(guī)律之真，必須以客觀實際為依據(jù)。就是堅持一切從實際出發(fā)，不脫離實際。腳踏實地，埋頭苦干，一步一步把事業(yè)推向前進。
(3)要講究工作方法。一是要堅持調(diào)查研究，掌握真實情況，使我們的決策更加科學(xué)，更加符合實際;二是要著力解決實踐中面臨的各種重大問題，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效;三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點，高效率地推進和完成工作。(4)要力戒形式主義。形式主義它是片面追求形式而忽視內(nèi)容的一種形而上學(xué)的觀點、方法和作風(fēng)。脫離實際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實工作，應(yīng)少做或不做。
我們的每一次進步都伴隨著思想的跨越，每一次錯失機遇都歸因于思想的僵化。站在新的歷史起點，面對難得的歷史機遇，勾畫美好未來，我們需要再次蕩起思想解放的雙漿.
參考大學(xué)生村干部心得體會篇三
每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。
具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：
1、在降低成本的同時保證質(zhì)量。
大家知道，經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上。
課件。
自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進修。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。老師是整個教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動接受知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者，學(xué)生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代，教師既不會被技術(shù)所替代，也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠不會替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學(xué)過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者。
夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習(xí)慣。“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學(xué)習(xí)。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。當(dāng)今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。可是也有不計其數(shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
參考大學(xué)生村干部心得體會篇四
大學(xué)生專職村干部是社會發(fā)展進步的產(chǎn)物。這種新型職業(yè)不僅為貧困地區(qū)帶來了新的生機和希望，也為年輕人提供了一種全新的職業(yè)選擇。作為一名大學(xué)生專職村干部，走遍深山和偏遠地區(qū)，近距離接觸農(nóng)村基層，讓我切身體會到了“初心不忘、砥礪前行”的真諦。
第二段：進入正題。
進入農(nóng)村，我才真正意識到農(nóng)村的社會基礎(chǔ)設(shè)施和經(jīng)濟落后程度。這一切都需要大力改善。作為一名大學(xué)生專職村干部，我們的職責(zé)之一就是為農(nóng)民朋友們解決實際問題。我還記得剛到村里的時候，村民們在飲用水、農(nóng)資供應(yīng)等方面都存在一些問題。我們立即制定了合理的改進方案，爭取資金，給村民興建深淺水井并進行水質(zhì)監(jiān)測。此外，我們還積極推廣新型農(nóng)業(yè)技術(shù)和模式，為村民的脫貧增收貢獻一份力。
第三段：強調(diào)心路歷程。
當(dāng)你真正走進農(nóng)村，接觸農(nóng)民后，你才會深刻地認識到他們的艱辛與不易。他們在農(nóng)閑之余種地開荒、修路架橋，這些工作經(jīng)常受到自然環(huán)境的限制和地域條件的挑戰(zhàn)，甚至有時候很難保證一餐飯有肉有菜。這些艱辛的勞動生活，讓我不得不盡力為農(nóng)村的發(fā)展貢獻一份自己的努力和力量。
第四段：感悟收獲。
在大學(xué)生專職村干部的工作中，我們需要一份真心和耐心，不斷去了解農(nóng)民的需求和生存狀況，并幫助他們在脫貧致富方面得到更好的發(fā)展。在這個過程中，我們不僅得到了農(nóng)民的感激，也贏得了村民的認可和支持。在與農(nóng)民的接觸中，我們也獲得了很多的真實情感，這種情感以后也會一直伴隨我們的成長和工作。
第五段：展望未來。
作為大學(xué)生專職村干部，我們承擔(dān)了如斯重大的使命，幫助農(nóng)村進行脫貧促進發(fā)展。同時，我們也要不斷完善自身知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)能力，為解決農(nóng)村問題做出更好的努力。相信未來，我們會比現(xiàn)在更加成熟和更加出色，贏得更多的榮譽和各方面的認可。
參考大學(xué)生村干部心得體會篇五
近年來，大學(xué)生村干部成為了一種趨勢，越來越多的大學(xué)生選擇到農(nóng)村擔(dān)任村干部，在為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻的同時提升自身能力。針對這一現(xiàn)象，我們學(xué)校特邀請了一位經(jīng)驗豐富的大學(xué)生村干部來做講座，分享他在村干部崗位上的經(jīng)歷和體會。
第二段：講座內(nèi)容。
講座開始時，村干部首先分享了他選擇到農(nóng)村擔(dān)任村干部的原因。他說，他是一個充滿熱愛和責(zé)任感的大學(xué)生，對農(nóng)村的發(fā)展和農(nóng)民的生活狀況充滿關(guān)注。他希望通過自己的努力，為解決農(nóng)村發(fā)展中的種種難題貢獻自己的力量。他還提到了他在任期內(nèi)所做的一些工作，比如改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、推動農(nóng)民增收等方面的努力。
第三段：心靈感悟。
聽著村干部的講述，我不禁被他的熱情和奉獻精神所感動。他并沒有選擇留在城市追逐金錢和名利，而是選擇了到農(nóng)村，為農(nóng)民解決實際問題。他的故事讓我明白到，在現(xiàn)代社會，作為大學(xué)生并不意味著只能在城市發(fā)展，我們有責(zé)任去關(guān)注農(nóng)村，為農(nóng)村的發(fā)展做出貢獻。同時，我也深刻認識到，擔(dān)任村干部并不僅僅意味著努力工作，還需要與村民進行良好的溝通和協(xié)作，充分發(fā)揮團隊合作的重要性。
第四段：啟示與反思。
通過這次講座，我明白了大學(xué)生村干部的工作并不是一件輕松的事情。在農(nóng)村，我們將面對各式各樣的問題和困難，需要有堅定的信念和不畏困難的勇氣去克服。同時，我們還需要具備廣泛的知識和技能，以應(yīng)對各種工作需求。村干部的工作要求我們具備豐富的社交能力和組織能力，需要與村民進行良好的溝通和交流，統(tǒng)籌各種資源，解決農(nóng)村的實際問題。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
在大學(xué)生村干部講座上，我收獲了很多。我認識到大學(xué)生村干部是一項光榮而偉大的事業(yè)，是對自己能力和責(zé)任心的挑戰(zhàn)。我也深刻明白了作為大學(xué)生村干部所需具備的能力和素質(zhì)。我希望通過自己的努力，將來有機會參與到農(nóng)村建設(shè)中，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我希望能夠與更多的大學(xué)生分享這次講座的心得與收獲，激勵更多的年輕人參與農(nóng)村建設(shè)。
參考大學(xué)生村干部心得體會篇六
一、農(nóng)村是一片沃土，隨時等待著我們?nèi)ラ_發(fā)。
沒有貧瘠的土地，只有貧瘠的思想。這是我參加這次培訓(xùn)得出的第一個結(jié)論。我是一個生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，深刻的體會著當(dāng)農(nóng)民的艱辛的人；我也曾立志要改變家鄉(xiāng)的面貌，改變農(nóng)村人的生活；如今，我回到家鄉(xiāng)并當(dāng)了一名村官，是時候為家鄉(xiāng)做點什么了?？墒敲鎸ΜF(xiàn)實，沒資金、沒經(jīng)驗、沒方法，我卻拿不出一個可實施的計劃。在困難面前我退縮了。可是，當(dāng)我聽說如今李花滿山、桂花飄香的xx村，以前也是亂石成堆、土地貧瘠的窮山村的時候，我又燃起了希望。既然亂石山上可以種出李子，那么黃土地里也應(yīng)該有適合它的植物。就算沒有適合種植的植物，也許有適合養(yǎng)的動物。每一個地方有每一個地方的特色，每一個地方各自的優(yōu)勢和劣勢。土地本身沒有高低貴賤之分，只要找到一條適合它發(fā)展的思路，那么它的價值就會得到最大的體現(xiàn)。不是我們的環(huán)境太差，也不是我們的山太高，而是我們的思想被封閉了，群眾的思想被封閉了。要想改變現(xiàn)狀首先要改變的是我們的思想。我希望在今后的工作中，能突破自己的思想障礙，為家鄉(xiāng)的良好發(fā)展尋求到一條綠色生態(tài)的'發(fā)展之道。
二、人生的道路千萬條，通向羅馬的那一條是為那些有準(zhǔn)備的人而鋪設(shè)的。
從眾多創(chuàng)業(yè)者的口中，我明白了創(chuàng)業(yè)不是一番風(fēng)順的，而是一步步摸索出來的。創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是想法、資金和經(jīng)驗，還包括堅定的信心和勇往直前的恒心。創(chuàng)業(yè)要的是能吃苦、能吃虧，要的是實干和成果；只有這樣創(chuàng)業(yè)才有可能成功。同時，創(chuàng)業(yè)不是盲目的。一個創(chuàng)業(yè)者要有一個完整的計劃和方案，要懂得如何運作市場，要有一個明確的目標(biāo)。作為大學(xué)生村官，創(chuàng)業(yè)是一件好事情，也是一件很困難的事情。我們不能被困難嚇倒也不能盲目創(chuàng)業(yè)；要根據(jù)自己的實際情況，在條件成熟、準(zhǔn)備工作做得充分的情況下，根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況適當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)。當(dāng)然，這只是我的個人觀點。
三、農(nóng)村工作是一項有重要意義的工作。
也許很多人都認為農(nóng)村工作意義不大甚至沒有意義，這跟農(nóng)村工作的繁瑣以及工作對象有關(guān)。尤其是大學(xué)生。不能否認，在我們的傳統(tǒng)觀念中，大學(xué)生是一個頗了不起的群體，高文化、高素質(zhì)、高追求、高目標(biāo)。而農(nóng)村被稱為最基層，是被人瞧不起的地方；農(nóng)民是社會最底層的人，甚至農(nóng)民工在城市也是受人歧視的群體。作為一個從農(nóng)村走出去的大學(xué)生，我一直尊重農(nóng)村、尊重農(nóng)民，因為我尊重自己。農(nóng)村的落后不是農(nóng)民的意愿，農(nóng)民的愚昧也不完全是農(nóng)民自己的過錯，我們的國家在發(fā)展的過程中，我們的社會在發(fā)展的過程中造就了各行各業(yè)的人，今天的農(nóng)民、農(nóng)村因為種種原因落后于城市，我們沒有理由輕視他們。我相信，一個民族的整體進步也包括了農(nóng)民的進步，而不是少數(shù)人的進步；一個國家的發(fā)達與否也包括了農(nóng)村發(fā)達與否，而不僅僅是城市的發(fā)展。所以，如今農(nóng)村的發(fā)展是擺在全國人民面前的一個大課題，改變農(nóng)村的面貌，提高農(nóng)民的素質(zhì)是我們大家的義務(wù)和責(zé)任，尤其是80后、90后這一新生代的責(zé)任。因此，不論農(nóng)村工作多么艱苦、多么繁瑣，它的意義卻是極為重大的，只要明白了這一點，我們就能扎根農(nóng)村、奉獻農(nóng)村。
參考大學(xué)生村干部心得體會篇七
2月15日，是我最難忘的日子，全縣深入開展三查三進三解主題教育;在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我滿懷喜悅的心情來到十里塬鎮(zhèn)和家山村，我們由鄉(xiāng)、村干部帶隊進村入戶，積極向群眾宣傳黨和政府的各項惠農(nóng)惠民政策，了解群眾在生活中遇到的困難和問題。這次走訪活動主要以為民服務(wù)、查找問題、改進作風(fēng)為重點，深入了解群眾在生產(chǎn)生活、勞動就業(yè)等各方面需要解決的問題。
和家山位于十里塬鎮(zhèn)，距離十里塬鎮(zhèn)10公里左右，該村地理位置偏僻，全村180多戶是由四個自然村分別為下畔、上畔、和山、耀賢組成的一個行政村，全村共有800多人，總耕地面積3000多畝，其中蘋果種植面積600多畝，糧食種植面積多畝，苦蕎種植面積200多畝，養(yǎng)植業(yè)40多戶。20xx年全村人均年收入2000元左右，主要是以糧食種植和蘋果種植為主，由于該村地理位置偏僻，交通不便，群眾困難很多。
黨和政府的各項惠農(nóng)惠民政策都已基本落實到位，但仍存在問題，由于群眾知識欠缺有很多不理解的地方，致使對國家惠農(nóng)惠民政策有很多不理解的地方，該村會計想出了很好的辦法，每周出一次板報，板報及時宣傳黨和政府的各項惠農(nóng)惠民政策。
該村是由四個自然村組成，但只有一臺變壓器，由于負荷量小，致使全村經(jīng)常性電壓不穩(wěn)，電視打不開;上畔村和下畔村路面還是土路，遇到天陰下雨，道路泥濘不堪;水資源也存在很多問題，群眾吃水難，特別是冬天，天氣寒冷，地下管道不通，群眾要到幾里外的馬家山拉水吃，甚至還要到更遠的蒙家村拉水;學(xué)生上學(xué)路遠，幼兒園的學(xué)生上學(xué)需要去十里塬鎮(zhèn)上，也沒有校車。了解到這些困難問題，要想讓群眾致富必須先解決群眾的電、水、路硬件設(shè)施。百年大計教育為本我們不能讓孩子輸在起跑線上，孩子上學(xué)難應(yīng)該引起我們反思，和家山不是個例，像這樣的山村還不少，留守兒童還很多，解決孩子上學(xué)路程遠，是我們政府部門迫不急待的任務(wù)。
通過這次三查三進三解活動開展，給我了一次下基層鍛煉的機會，也更讓我深入了解了群眾的疾苦，我覺得非常有意義，通過這次活動使我豐富了自己的人生經(jīng)歷。我相信，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，農(nóng)民一定會很快脫貧致富，和家山村的面貌一定會煥然一新，更好的發(fā)展。這次駐村我收獲很多，我將珍惜這次駐村機會，在工作中增強才干，在學(xué)習(xí)中增加知識，在實踐中增加自己的人生閱歷。
參考大學(xué)生村干部心得體會篇八
作為大學(xué)生專職村干部，我一直感到身上肩負著重大的使命。去年我作為高校畢業(yè)生，來到貴州省習(xí)水縣的一個村莊擔(dān)任村委會專職村干部。這一年來，我深刻地體會到了大學(xué)生專職村干部的特殊性及其所需要承擔(dān)的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我身為村干部一個年的心得體會。
第二段：認識到存在問題。
剛來到這個村，我發(fā)現(xiàn)這里的貧困狀況比較嚴重，許多村民仍然過著貧困的生活.聽取村民訴求，我發(fā)現(xiàn)他們對于發(fā)展經(jīng)濟的迫切需求，所以我探討如何改善村里的經(jīng)濟狀況，我了解到村里曾經(jīng)養(yǎng)過黑豬等等但由于市場遇到一些問題導(dǎo)致村里的經(jīng)濟沒有達到村民滿意的水平，因此我決定營造良好的企業(yè)氛圍，推進村辦企業(yè)與民營企業(yè)的合作，引進人才，把優(yōu)質(zhì)的本地土特產(chǎn)進行銷售，通過互聯(lián)網(wǎng)+助力發(fā)展村里的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。
第三段：學(xué)習(xí)解決問題的技巧。
我意識到作為大學(xué)生專職村干部，需要掌握解決問題的技巧。與村民交流中，我有時候?qū)τ诖迕竦男枨鬅o法立即給予答復(fù)，我就在第二天準(zhǔn)時到村莊，跟他們交流解決問題，村民發(fā)現(xiàn)我是一個勇于面對問題的村干部。當(dāng)村民訴說問題后，我多次向上級部門進行反應(yīng)，收到批復(fù)后及時通知村民，以此提高村民參與決策的積極性和主動性。
第四段：加強村民自治意識。
在村民溝通交流中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的居民自治概念還比較單一，一些問題還是需要前來村委會協(xié)商解決，所以我加強村民自治意識，通過村民理事會、消防隊員、掃（保）小隊等組織，多方位鼓勵村民參與村莊管理、安全管控等活動，提高村民自治的積極性。
第五段：感言并未完成使命。
我的工作雖然短暫但在這一年的寶貴經(jīng)驗讓我體會到當(dāng)?shù)亓?xí)水縣農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀。在準(zhǔn)備離開時，我心里既激動又感慨。盡管我身為大學(xué)生專職村干部僅僅擔(dān)任一年，但我知道該村還需要繼續(xù)努力推進發(fā)展。我在這一年的時間里學(xué)到了很多，在這里特別感謝習(xí)水縣人民政府及村民們對我的信任和幫助。畢竟家園在這里，我將會一直關(guān)注著這個家，為鄉(xiāng)村振興不斷努力。
參考大學(xué)生村干部心得體會篇九
一寒假一轉(zhuǎn)瞬就過去了，在這短短的一個多月里我體會到許多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡樂和榮耀。
我做的活動是幫忙居委會去除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴峻，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的整理著那些廣告，莫非他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們確定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的'緣由，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了熬煉我們的力量，讓我們的力量充分呈現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)覺只有專心去做，才能把廣告紙刮潔凈，這也是為了培育我們做事要仔細的力量。曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃，真的很費力，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)當(dāng)增加對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)當(dāng)更少的在城市的地板上增加一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務(wù)了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平常，我們在家里應(yīng)當(dāng)多幫忙父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶散，不知道父母的辛苦，假如不加強熬煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有許多的人在外當(dāng)志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“愛護環(huán)境，愛惜環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是漂亮的，假如不加以愛護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)當(dāng)加以愛護。
通過做社會實踐，可以培育我們的動手力量，讓我們從實踐中發(fā)覺許多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培育我們的力量，還有從微小的生活瑣事中去發(fā)覺一些問題。沒有實踐就不會得到真理，許多的真理都是通過實踐的來的。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物，都要通過許多的試驗來得出最終的結(jié)果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎？1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)當(dāng)知道實踐的重要性了，在許多時候都需要去實踐。盼望學(xué)校以后多做一些實踐活動，以便增加我們的力量。
參考大學(xué)生村干部心得體會篇十
首先，我覺得自己很榮幸能夠參加這次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動。此次是我第一次以志愿者的身份參加志愿活動，感觸真的很深。下面我來說說我這三天在畬江的感受。
第一點，這里的小孩子真的很熱情。我們還沒到他們就已經(jīng)早早等候在學(xué)校了，我們一下車他們馬上就圍上來了，這說明他們很信任我們，一點都不怕生，真的，這一點讓我很感動。還有就是中午的時候，我們還在睡覺他們就早早來到學(xué)校了，還幾乎個個同學(xué)手里都拿著一些花，拿著送給我們這些大哥哥大姐姐的花！雖然不提倡這樣，但他們的那種熱情真的深深感動了我。這是我來到畬江第一天最大的感受。接著在后來的教學(xué)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)這里的小朋友他們都很活躍、很積極、很聽話、很有禮貌。我們教他們的東西他們都會很認真地學(xué)，并且很快就能學(xué)會。這是我在畬江的第一點感受。
第二點感受就是，這里的民風(fēng)真的很淳樸。在第二天的時候，我們開始了我們的調(diào)研活動和教學(xué)活動。去村里走走，我發(fā)現(xiàn)這里的村民他們的生活都不怎么好，以前我覺得我們家這邊很窮，可來到這里后，我發(fā)現(xiàn)他們過得更艱辛。但這里民風(fēng)淳樸，他們的大門可以敞開而不用擔(dān)心會有小偷，他們的自行車可以隨便放而不用擔(dān)心會被別人騎走。而且，這里的村民都很熱情，我們沒水洗澡了，他們很熱情得讓我們打擾，這讓我感覺很像是在家里。
而第三點感受就是，在這三天的集體生活中，我真的學(xué)到很多。師兄師姐、同學(xué)都很和諧、很可親，很好相處。對一些出現(xiàn)的問題也都會很積極的去想辦法解決。而且大家的協(xié)作精神真的都很好。集體生活的感覺真的很不錯。
最后一點，我想說的就是在這次活動中我覺得的存在的一些不足。首先是，我覺得大家的熱情都還不夠（當(dāng)然包括我在內(nèi)），小孩子們都很熱情的歡迎我們的到來，而如果我們那么地不積極的話，就會讓他們感覺很不好、很失望，所以我覺得這是需要我們?nèi)シ词〉囊稽c。其次就是與村民的交流不夠。我們都很少去主動地跟村民們交流，我覺得我們是完全可以多多與村民交流的，了解他們的生活，他們的思想，深入了解農(nóng)民的不易與艱辛。最后，我就是覺得每一位志愿者當(dāng)然也包括我，都應(yīng)該以自己的實際行動去詮釋好我們“志愿者”這一角色，做到不愧對“志愿者”這一光榮稱號！
而如今，地科院的2019年“三下鄉(xiāng)”活動已圓滿結(jié)束，不管成功與否，不管成效多大，我很欣慰我是其中的一員，我很欣慰和大家一起努力過：為畬江小朋友送去歡樂和笑容！這三天，將成為我人生中一段難忘的經(jīng)歷！我會一直記得的！同時，如果有機會，我希望我還是其中的一員！
最后的最后，我祝愿畬江的小朋友們都能快樂無憂的快快長大！同時也希望我們地理科學(xué)與旅游學(xué)院的活動能越辦越出色！
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參考大學(xué)生村干部心得體會篇十一
“關(guān)心群眾生活”是我工作以來，銘記心中的承諾，更是我工作的不變宗旨。
今天是周末，我還是從暖暖的被窩里爬起來，因為按照自己的工作安排，我今天我走訪是的是五保戶、低保戶。
上午，我來到錢長山家探訪，這已是不知道第多少次來看望老人一家，但是今天與以往不一樣的地方是，錢老的家不再是像以前那樣破舊，在去年下半年，通過危房改造項目幫助錢老重建了新居。錢長山同志是一名老村干、老黨員，自己身患中風(fēng)多年，老伴錢兆英體弱多病，兒子錢鑫患精神病，家境十分困難。長期以來，黨委、政府經(jīng)?？赐贤?，為其送去慰問金和慰問品，老同志深感組織溫暖和關(guān)心。我經(jīng)常入戶問起，有什么困難，一般情況下，老人總是抗不過去，才會向我說起困難，今天也是一樣。最后老同志向我建議，希望種糧大戶在種好田的同時，應(yīng)該保證田間機耕路的暢通，方便老人、小孩、年弱多病群眾出行。我當(dāng)場表示，回去后會向村委會反應(yīng)，通過村委會和種糧大溝通，督促整改。他作為一名黨員，深感組織溫暖的同時不忘履行共產(chǎn)黨員義務(wù)，經(jīng)常參與組里矛盾調(diào)解，體現(xiàn)黨員價值，我也是一名黨員，能夠為群眾多做點實事、有意義的事，是我義不容辭的責(zé)任，堅信“關(guān)心群眾”將成為我工作永恒的主題。
下午，我來到五保戶老人錢聚有家。該戶就老人孤身一人，自幼在天冶線路邊長大，現(xiàn)如今房屋破舊，申請村里幫助自己通過危房改造的方式進行重建或是維修，但是最近天冶沿線不能隨便建房，這就急壞了錢老。聽了他的話，我細心向他解釋，并打電話給村委會主任商量此事如何作答，因為有的`事情不能瞎表態(tài)，會影響自己在群眾中的信譽，通過向主任咨詢，我對老人作了承諾，在20將他家列入危房改造計劃，并和政府相關(guān)部門協(xié)商準(zhǔn)許該戶重建或是維修房屋一事。
通過今天的走訪，讓我想到中華民族傳統(tǒng)美德之一的尊老。我們在農(nóng)村工作，不能嫌棄老人，必須要一視同仁地對待每一位村民。因為有一天我們都會變老，這是個誰也無法扭轉(zhuǎn)和改變的事實。今天是明天的歷史，大家敬老，將來我們的子女才會孝敬我們，農(nóng)村的精神文明建設(shè)才能越來越好!
參考大學(xué)生村干部心得體會篇十二
跋涉出高中的三年苦旅，翻越高考那座艱難的山，我很高興地進入__這座神圣的象牙塔，生活在__這片熱情的土地，繼續(xù)自己尋夢的征程。高中的生活是單調(diào)的，同時也是充實的。富有挑戰(zhàn)性的那種生活所教會我的拼搏與自信是一筆寶貴的財富，它使我更加有信心，有能力，有決心更好地完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。大學(xué)是多彩的，開放的，這里又各種各樣的事物，有各種的機遇，同時也充滿了競爭與挑戰(zhàn)。充滿了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學(xué)生。我會早早地把握自己前進的方向。摒棄一切的不良誘惑，決不讓自己的誤入歧途。在大學(xué)中，我將始終堅持以學(xué)業(yè)為核心，努力搞好學(xué)習(xí)，同時堅持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，追求自身的完美。
學(xué)業(yè)是我們學(xué)生的永恒話題，學(xué)業(yè)是開啟夢想之門的那把金鑰匙，只有學(xué)業(yè)有成，才能勝任一切的工作。因此，我將以自己的能力將大學(xué)課程學(xué)懂，學(xué)會，學(xué)通，學(xué)精。首先，我將繼續(xù)努力發(fā)揮自己在英語方面的良好基礎(chǔ)條件，在大一階段加大英語學(xué)習(xí)力度，以課本為基礎(chǔ)，把聽課作重點，以讀寫為核心，盡力以最快的速度提升自己在英語讀，寫，說方面的綜合水平，做到筆試能過關(guān)，口語能交際。一定要在大一下學(xué)期以前通過英語四級考試，并取得學(xué)習(xí)口語的資格，在大三下學(xué)期以前通過英語六級考試，為報考研究生奠定基礎(chǔ)。
對于基礎(chǔ)較為薄弱的教學(xué)學(xué)科，采取重點學(xué)習(xí)，做到聽講與練習(xí)并重，以聽講為重點，練習(xí)為中心。認真，踏實。有效地學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，爭取彌補自己在數(shù)學(xué)方面的先天不足，做到數(shù)學(xué)至少要良好，并積極向優(yōu)秀努力。
縱觀當(dāng)代社會，是一個需要復(fù)合型人才的社會，一個人的綜合素質(zhì)是在優(yōu)勝劣汰的社會中勝敗的關(guān)鍵，故我要力爭在自己的大學(xué)生活中揚自己所長，學(xué)習(xí)新東西來提升自己的諸如心理素質(zhì)，eq，人際交往能力等綜合素質(zhì)，同時為自己某些方面的特長找一片用武之地，也便于學(xué)習(xí)其他的優(yōu)良品質(zhì)。
在大學(xué)中，面對來自全國各地的，有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣，不同的愛好，具有不用性格的同學(xué)和老師，如果能繼續(xù)發(fā)揮自己的特長，并學(xué)習(xí)新事物，這將是對自己各種能力的一個很好的鍛煉，這也是我要志愿加入班/團委的原因之一。
大學(xué)四年是一段不短的時間，但也是一段不長的時間，青春易逝，在這未來的四個春秋中，我將靠自己的努力與汗水，勤勞與拼搏讓其中開出一朵絢麗的花，結(jié)出喜悅的果，我會牢牢把握這難得的時光，牢牢控制自己前行的方向盤，讓自己到大學(xué)之路不會有歧途出現(xiàn)，努力鑄造自己到的素質(zhì)修養(yǎng)，讓自己更加完善，更加有能力，為夢想的順利實現(xiàn)再墊下堅實的一磚。
我相信自己，同時也鼓舞自己能做到，能成功。我的大學(xué)將會是：拼搏與智慧同在，風(fēng)采與夢想齊飛。
參考大學(xué)生村干部心得體會篇十三
時間似箭，轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。在這短短的三年里，在這美好的大學(xué)生活中和充分的社會實踐中，我賡續(xù)地展現(xiàn)自己，挑釁自己，充分自己，在德智體美各方面都獲得成長，并取得優(yōu)越的成就。
回想三年的大黌舍園生活生涯和社會實踐生活，有愿望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，賡續(xù)地挑釁自我，充分自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基本。
三年的大學(xué)生活是豐富多彩，絢麗多姿的，使自己的常識水平、思惟境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手拜別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、果斷的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑釁，攀登新的高峰。三年的大黌舍園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，讓我學(xué)會了很多東西，使我懂得了做人處事的事理，鍛煉了自己自力生活的能力。
在思惟品德上，本人有優(yōu)越道德教養(yǎng)，并有果斷的政治偏向，我積極地向黨組織挨近，使我對我們黨有可更為深刻的熟悉。本人遵紀守法、愛護公共家當(dāng)、關(guān)心和贊助他人，并以務(wù)實求真的精神熱情介入黌舍的公益宣傳和愛國活動。
在進修上，我熱愛自己的專業(yè)，還應(yīng)用課余時間專修計算機專業(yè)常識，使我能輕松操作各類收集和辦公軟件。“有付出，必有回報！”只要自己努力，我信任在今后理論與實際結(jié)合傍邊，能有更大的提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱情待人，勇于挑釁自我，時間觀念強，有著優(yōu)越的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。因為平易近民待人友好，所以一向以來與人相處融洽，獲得師長教師同學(xué)的稱贊。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有優(yōu)越的組織交際能力，和同學(xué)聯(lián)結(jié)一致，重視合營其他學(xué)生干部出色完成各項工作，獲得了人人的一致好評。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也重視于社會實踐。本著學(xué)乃至用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活立場和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇扎實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，重視團隊合作精神和集體觀念。大學(xué)就這樣生活靜靜地停止了，給它畫上圓滿的句號。有句諺語說得好：“命運運限永遠弗成能持續(xù)一輩子，能幫我們持續(xù)一輩子的器械只有你的小我能力?！?/p>
在今后的社會工作中使我深刻熟悉到了當(dāng)今社會，優(yōu)勝劣汰，唯有奮斗，別無選擇的事理。也使我心坎真正成熟，要腦筋時刻崩緊弦，這不只是從嘴巴上說說而已，是要以自己實際行動來證實的。我深知我有很多地方存在著不足就是在工作中干事比較急躁且還不敷用心，不敷自力。但我信任在企業(yè)文化與特殊職業(yè)的陶冶下，在引導(dǎo)的關(guān)心下，在各位員工的影響下，我會使自己在做工作的時刻換被動為主動，學(xué)會有著自己的工作方法與技巧。凡事要信任能靠自己的能力把工作霸占做好。因為只有這樣才能夠在當(dāng)今競爭的社會中生計下來，才能夠自力成熟與成長！我會加倍努力奮斗，在工作上加倍勤奮賣力負責(zé)，加倍提高自己的戰(zhàn)斗力！
我信任，我能行！轉(zhuǎn)載請注明。
參考大學(xué)生村干部心得體會篇十四
我是一名大學(xué)生村官，從8月參加工作以來，算算在基層待了也要近兩年時間了。同其他年輕人一樣，我也是慢慢琢磨基層工作的各種方法和經(jīng)驗。多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，才能增長見識、逐漸成長；多走進農(nóng)戶，走進民心，走進他們的真實需求，才能接“地氣”,才能因地制宜“對癥下藥”,才能真正做到為民服務(wù)，獲得群眾認可。
下面我就用走訪幫扶過程中兩個簡單的小故事來分享下我的心得體會。
一
陽春三月正是春暖花開、萬物復(fù)蘇的好時節(jié)，家家戶戶都忙著春耕播種，去迎接新的一年。可是家住臣義村十三組的沈賢新一家卻怎么也開心不起來。沈老是村里的老黨員、村民組長，因為患病住院幾個月無法回家，還沒耕種的玉米地更是增加了他的心理負擔(dān)。
沈賢新的妻子郁美芳整日憂心忡忡，在醫(yī)院照顧沈老也漸感力不從心，但是她從來沒想過麻煩任何人，打算等沈老身體恢復(fù)點就白天趕回家把玉米地耕種完，晚上再去醫(yī)院照顧。
當(dāng)我們走訪的時候路過沈老家，發(fā)現(xiàn)幾天了他們家還一直關(guān)門閉戶，就順口詢問了鄰居。了解到沈老家的情況，我們在場的'人都為之動容?！耙欢ㄒ獮樯蚶献鳇c什么！”這個想法在我的腦海里瞬間劃過。說干咱就干，拿起鋤頭和除草工具，咱一起給沈老鋤地種玉米！
其實走訪幫扶不一定需要轟轟烈烈的行動，一份牽掛，一份關(guān)心，一份力所能及的溫暖就足矣。常拉百姓手，問題帶著走！
之后按照有關(guān)規(guī)定我們給沈賢新申請了低收入家庭，并多次看望沈老，關(guān)心慰問，幫沈老“剔除”了心病，讓他能夠恢復(fù)得更快更好，早日回家享受快樂，發(fā)揮黨員余熱。
二
臣義村四組的農(nóng)戶尹品芳已經(jīng)80多歲了，我在田間走訪的時候，老人家正在田里干農(nóng)活，顫顫巍巍地推著車，我立馬上前幫著老人一起。休息之余就一起聊了會兒天，了解到其配偶已去世，兒子至今單身，無固定工作，現(xiàn)在還住在很小很破的五架頭里這個情況后，我決定跟隨老人去家里實地查看。
雖然內(nèi)心有所準(zhǔn)備，但看到房子的那一刻我還是怔住了。不到20平米的小房子里，堆放著雜七雜八的生活用品，屋頂上明顯露出了幾個破洞，墻體隨處可見裂縫。老人家嘆了口氣，繼續(xù)說道：“平時倒還好，一到雨天，我就睡不好，外面下大雨屋里下小雨，聽到呼呼地風(fēng)聲也不敢熟睡，多希望一覺醒來自己睡在寬敞明亮的房間，不求多好只要平平安安就滿足了?！?/p>
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。老百姓吃好睡好幸福感提升才是我們基層工作者的最終使命。聽著老人家訴說的同時，我仔細地將情況記錄下來，核實無誤后向村黨支部反映了這個情況。經(jīng)過村民代表會議討論研究，初步把尹品芳列為危房改造對象。當(dāng)我把消息告訴老人的時候，她感激涕零，激動的心情難以言表，“感謝政府感謝你們，不敢相信，這一切簡直就像是在做夢一樣”.簡單的一句話，道出了老人樸實的心，也讓我更加堅定了為村民謀福祉的決心！
走訪并不是單純地下去走走看看，這是一項常態(tài)化的幫民富民活動。作為一名大學(xué)生村官，立足崗位，發(fā)揮長項，依靠黨支部的堅強堡壘，著力發(fā)揚完善鄰里守望志愿幫扶體系，找對基層工作的捷徑與妙招，在基層了解民情民意，用便民服務(wù)感化群眾，用心解決矛盾，用心扶貧幫困，用心融入群眾，把腳印留在基層，把口碑立在基層，把小康帶給基層。
江蘇啟東市合作鎮(zhèn)臣義村大學(xué)生村官。
參考大學(xué)生村干部心得體會篇十五
近年來，我國的農(nóng)村社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。大批優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生投身到農(nóng)村建設(shè)中，成為了鄉(xiāng)村振興的生力軍。為了幫助這些大學(xué)生村干部更好地了解農(nóng)村情況并提高自己的工作能力，我所在的大學(xué)組織了一場大學(xué)生村干部講座。通過對這次講座的學(xué)習(xí)，我對農(nóng)村工作有了更深刻的認識和理解。
首先，這次講座向我們介紹了目前農(nóng)村發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機遇。講座主持人詳細闡述了農(nóng)村人口減少、農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村環(huán)境保護等問題。他指出，隨著城市化的推進，農(nóng)村人口流失成為一個重大問題，導(dǎo)致農(nóng)村人口老齡化和勞動力短缺。同時，農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)也亟待優(yōu)化調(diào)整，發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)民的收入和生活品質(zhì)。講座還強調(diào)了農(nóng)村環(huán)境保護的重要性，提倡綠色發(fā)展，保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。通過這些講座內(nèi)容，我們大學(xué)生村干部對農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀有了更清晰的認識。
其次，講座還針對大學(xué)生村干部的實際情況，以具體案例為例介紹了一些農(nóng)村工作的方法和技巧。一個好的村干部需要懂得溝通與協(xié)調(diào)，需要與農(nóng)民建立良好的關(guān)系，共同協(xié)商解決問題。講座提到了要尊重農(nóng)民的意見和建議，充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用。講座還強調(diào)了村干部要具備扎實的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，關(guān)注農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和科技創(chuàng)新。通過這些案例和寶貴經(jīng)驗，我們大學(xué)生村干部學(xué)到了許多工作中的實用技巧，能夠更好地指導(dǎo)我們的工作實踐。
第三，講座還通過專家的講解，向我們介紹了相關(guān)政策和項目。政策的制定和實施對農(nóng)村發(fā)展至關(guān)重要，政策的落地才能真正改變農(nóng)村的面貌。講座對我們解讀了國家農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃，以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村合作社等重要政策和項目。我們大學(xué)生村干部從中獲得了有關(guān)政策的最新動態(tài)和詳細解讀，這對我們指導(dǎo)農(nóng)民實施政策具有重要意義。
第四，講座還提供了與村干部交流和經(jīng)驗分享的機會。講座設(shè)計了小組活動和討論環(huán)節(jié)，讓大家與來自不同地區(qū)的村干部進行交流。我們向他們請教了許多問題，從他們身上汲取了豐富的工作經(jīng)驗和智慧。這些交流和分享讓我們站在巨人的肩膀上，更加自信和有力地投入到農(nóng)村工作中去。
最后，通過講座，我們大學(xué)生村干部對自己的職責(zé)和使命有了更深刻的理解。作為新時代的農(nóng)村建設(shè)者，我們要勇挑重擔(dān)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為實現(xiàn)農(nóng)村振興做出積極貢獻。我們要鼓勵農(nóng)民致富，推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，同時還要注重農(nóng)村文化的保護和傳承。通過努力，在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱，成為新時代農(nóng)村發(fā)展的中堅力量。
綜上所述，這次大學(xué)生村干部講座讓我們對農(nóng)村工作有了更深入的了解和認識。通過講座，我們了解了農(nóng)村發(fā)展的挑戰(zhàn)和機遇，學(xué)習(xí)了一些實用的工作方法和技巧，了解了相關(guān)政策和項目，還與其他村干部進行了交流和分享。這次講座為我們今后的工作指明了方向，也激發(fā)了我們更加熱愛農(nóng)村、投身農(nóng)村工作的信心和決心。希望通過我們的共同努力，能夠為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
參考大學(xué)生村干部心得體會篇十六
三年的大學(xué)生活是豐富多彩，絢麗多姿的，使自己的常識水平、思惟境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手拜別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、果斷的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑釁，攀登新的高峰。三年的大黌舍園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，讓我學(xué)會了很多東西，使我懂得了做人處事的事理，鍛煉了自己自力生活的能力。
在思惟品德上，本人有優(yōu)越道德教養(yǎng)，并有果斷的政治偏向，我積極地向黨組織挨近，使我對我們黨有可更為深刻的熟悉。本人遵紀守法、愛護公共家當(dāng)、關(guān)心和贊助他人，并以務(wù)實求真的精神熱情介入黌舍的公益宣傳和愛國活動。
在進修上，我熱愛自己的專業(yè)，還應(yīng)用課余時間專修計算機專業(yè)常識，使我能輕松操作各類收集和辦公軟件?！坝懈冻?，必有回報!”只要自己努力，我信任在今后理論與實際結(jié)合傍邊，能有更大的提高。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱情待人，勇于挑釁自我，時間觀念強，有著優(yōu)越的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。因為平易近民待人友好，所以一向以來與人相處融洽，獲得師長教師同學(xué)的稱贊。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有優(yōu)越的組織交際能力，重視合營其他學(xué)生干部出色完成各項工作，獲得了人人的一致好評。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也重視于社會實踐。本著學(xué)乃至用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活立場和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇扎實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，重視團隊合作精神和集體觀念。大學(xué)就這樣生活靜靜地停止了，給它畫上圓滿的句號。有句諺語說得好：“命運運限永遠弗成能持續(xù)一輩子，能幫我們持續(xù)一輩子的器械只有你的小我能力。”
在今后的社會工作中使我深刻熟悉到了當(dāng)今社會，優(yōu)勝劣汰，唯有奮斗，別無選擇的事理。也使我心坎真正成熟，要腦筋時刻崩緊弦，這不只是從嘴巴上說說而已，是要以自己實際行動來證實的。我深知我有很多地方存在著不足就是在工作中干事比較急躁且還不敷用心，不敷自力。但我信任在企業(yè)文化與特殊職業(yè)的陶冶下，在引導(dǎo)的關(guān)心下，在各位員工的影響下，我會使自己在做工作的時刻換被動為主動，學(xué)會有著自己的工作方法與技巧。凡事要信任能靠自己的能力把工作霸占做好。因為只有這樣才能夠在當(dāng)今競爭的社會中生計下來，才能夠自力成熟與成長!我會加倍努力奮斗，在工作上加倍勤奮賣力負責(zé)，加倍提高自己的戰(zhàn)斗力!
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