通過撰寫讀后感，我們可以更加深入地思考作品背后的深層含義和藝術(shù)表達(dá)方式。那么我們該如何寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們需要對書中的主題和情節(jié)進(jìn)行梳理，理清每個角色的性格和動態(tài)，進(jìn)而體會到作者所傳遞的思想和意義。其次，我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受，將書中的故事與現(xiàn)實世界進(jìn)行對比和思考。最后，我們需要用準(zhǔn)確、生動的語言表達(dá)出自己的觀點和感受，讓讀者能夠有共鳴，并引發(fā)更深層次的思考。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后感范文，供大家參考和借鑒。
散文匆匆讀后感篇一
《匆匆》是篇關(guān)于要珍惜時間的散文，真實題如其文?！洞掖摇愤@篇文章的寓意和“光陰似箭，日月如梭”的含義是一樣的。
《匆匆》誕生于朱自清的筆下，朱自清，原名自華，字佩弦，現(xiàn)代著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，他的.散文成就很高，寫景抒情，意境清新優(yōu)雅，語言質(zhì)樸有風(fēng)采。他的散文是中國現(xiàn)代散文的典范?！侗秤啊贰ⅰ逗商猎律?、《槳聲燈影歷來秦淮河》鄧散文名篇，均以詩意盎然著稱于世。有詩集《雪朝》（與人合著），詩文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐洲雜記》、《你我》等。
《匆匆》主要是描寫了日子一去不復(fù)返的特點，以及作者對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。全文緊緊圍繞著“匆匆”兒子細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，最后作者感悟而發(fā)憤，并流露出對時間流逝的無奈何惋惜。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”描寫大自然的榮枯是時間流逝的痕跡。最后一句表達(dá)了作者對時光逝去而無法挽留的無奈何對已逝的日子的深深留念?！斑^去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，日子就是“吹散了”、“蒸融了”般消縱即逝。體現(xiàn)了作者用全身心去感受時光去感受時光的流逝。“我裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將裸的回去罷了，但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。俊边@是全文的點睛之筆，隱含的，是作者不敢虛擲光陰、力求上進(jìn)的精神。
時間真是匆匆一去不復(fù)返??！我們轉(zhuǎn)眼間就將要畢業(yè)了，就將要離開我們的母校，就將步入初中的生活，然而自己好像沒有學(xué)過什么，知識坐在教室里聽課，腦袋并沒有什么反應(yīng)。小學(xué)即將畢業(yè)，在之前學(xué)過的東西，如霧般，摸不著，如幕布后的人，看不著?？晌疫€是像以前一樣，慢慢地吃飯，慢慢地步伐，慢慢地筆速，一切都是慢慢地，只想用慢慢來充實內(nèi)心的空虛，讓自己不再為什么考試的但系。
就是因為即將來臨的考試，讓我想到以前，在那時我一定要努力學(xué)習(xí)，免了我現(xiàn)在的麻煩，課室，時間不會倒流。
但讀了《匆匆》后，我已經(jīng)懂得了時間的珍貴，要充分利用時間才能和時間并肩而行的道理。
散文匆匆讀后感篇二
《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時光，發(fā)奮向上，有所作為，字字句句引人深思，耐人尋味。
是啊!時間對于我們來說太重要了，我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊一分一秒，“光陰似箭，日月如梭”已經(jīng)逝去的日子誰又能留住呢?有位名人說過：“失去的東西往往是最美好的?！睍r間不是最容易失去嗎?因此，我們應(yīng)該珍惜時間，了解時間的寶貴。
在現(xiàn)實生活中，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉迷于夢想中，他們期盼明天。其實，最珍貴的應(yīng)該是今天。我曾經(jīng)這樣想過：今天的事留到明天去做吧!到了明天，明天又變成了今天，而每個今天過了之后又有數(shù)不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢?偉大的革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說過：“決不把今天的事留到明天去做。”“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”短短幾句詩，卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。
我繼續(xù)往下讀，“太陽它有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?！边@句話用了擬人的手法，寫出時間在不經(jīng)意間，就會悄悄流逝。
時間如流水，一去不復(fù)返。勤奮的人抓緊時間，懶惰的人浪費(fèi)時間;勤奮的人珍惜時間，懶惰的人虛度時間;勤奮的人追趕時間，懶惰的人揮霍時間。
大科學(xué)家愛迪生利用在車上賣報紙的空閑做實驗，在發(fā)明電燈的過程中，他不分晝夜的堅持做實驗，渴了，喝涼水;餓了，啃面包;困了，在桌上打個盹，他們都不愿意浪費(fèi)一分一秒的時間。
所有時間里的事物都一去不會回來了，珍惜時間吧!時間對人是公平的，朱自清的《匆匆》——這篇五百字左右的文章，給我力量，給我啟迪。
散文匆匆讀后感篇三
朱自清。
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
作品賞析。
主題。
《匆匆》表現(xiàn)青年知識分子對未來的求索。作者身為小資產(chǎn)階級知識分子，感受著時代跳動的脈搏。朱自清的內(nèi)心充溢著苦于找不到出路的迷茫。作者所流露的不僅是個人的無奈，也反映了當(dāng)時一部分青年熱愛生活、追求進(jìn)步，然而又不無惶惑、苦悶的時代情緒。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉淪，作者站在他的“中和主義”立場上執(zhí)著地追求著。盡管當(dāng)時的社會是千孔百瘡，他經(jīng)過思想的掙扎后仍堅持走自己的人生之路，也許前方不一定有光明，但是堅決不停留于現(xiàn)實的黑暗中。在當(dāng)時的社會，有多少知識青年就如作者一樣堅持追求光明和希望，在人生的路上勇敢地趕路，留下匆匆的身影。
手法。
1、多樣化形態(tài)體現(xiàn)節(jié)奏美。
在緩急中體現(xiàn)節(jié)奏這里的緩急主要是從作者敘述的語調(diào)和語速而言的，急則如火山噴發(fā)，如飆風(fēng)急雨、飛星走電，緩則如春風(fēng)細(xì)雨，如山澗小溪。《匆匆》以一串排比開頭，接之以四個閥句。形成一種急切之勢，表達(dá)出作者迷茫、困惑和苦惱的心理狀態(tài)。而第二段說“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。”以平靜甚至可以說是頹然的語調(diào)將第一段的快節(jié)奏降了下來，轉(zhuǎn)入一種自我心理的陳述。第三段則延續(xù)第二段的抒寫，繼續(xù)細(xì)致的刻畫筆者所感受到的時光易逝。第四段則又回到第一段的節(jié)奏上，以六個問句反映出作者心中的焦慮，向人生發(fā)出一種追問。而文章結(jié)尾一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”同樣是問句，卻顯得憂傷、淡漠，像一片輕盈的葉了落在讀者的心頭，久久回味。正是這“急——緩——急——緩”的變化，使全文有了靈動的生命，使作者的情緒和感受更能引起共鳴。
《匆匆》中的起伏節(jié)奏，還鮮明的體現(xiàn)在其一連串遞進(jìn)的問旬之中。第一段和第六段都是如此。以第六段為例：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了。只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了：我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但小能平的，為什么偏要自自走這一遭?。俊總€問句之中都包含著對前一句追問的回答，而在這些回答稍稍安定下來時，作者又設(shè)計了下一個追闖，也正是在這……問……答也就是一起一伏之中，作者詮釋了對于生命的理解，對于“匆匆”的體悟。
《匆匆》的風(fēng)格是一種自敘式的，仿佛作者的自言自語，是很直白，素樸的。而其中穿插的一些比喻和擬人化的描寫就為文章增添了一種與眾不同的感覺，形成內(nèi)容上的節(jié)奏變化。如第三段中，“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了：我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去：吃飯的時候，日子從飯碗氅過去：默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了。伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過。從我腳邊飛去了?！弊髡邔⑻枖M人化，純粹的傷感之中又有那么一份幽默’與無可奈何，為文章那種憂郁茫然的調(diào)予注入了一些鮮活的生命的東西，而這種生命的東殛的消逝又更帶來凄然之傷。
2、散文語言蘊(yùn)含節(jié)奏美。
鮮明的對照《匆匆》中的對照借助矛盾中的統(tǒng)一或復(fù)雜中的單純兩相聯(lián)系，構(gòu)成有機(jī)的整體。這種用法，寓矛盾于統(tǒng)一之中?？稍鰪?qiáng)諧調(diào)感，使變幻組合的印象油然而生。如，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！叭サ谋M管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢?嘟是借助“去來”這一對矛盾構(gòu)成鮮明對照，使文章內(nèi)容協(xié)調(diào)感增強(qiáng)，音節(jié)上也構(gòu)成一種韻律的美感。
連貫的排比連貫的排比以它的氣勢給人一種強(qiáng)烈的力量，浸潤著人的心靈，讓人們在接連不斷的排比之中，引起語言的愉快，產(chǎn)生深刻的節(jié)奏美感。《匆匆》中第一句經(jīng)典的排比，第三段“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去：默默時，便從凝然的雙眼前過去”都是用一種整齊的句式結(jié)構(gòu)給人以節(jié)奏的變化與和諧之感。連綿的反復(fù)反復(fù)也是一種通過一而再，再而三地使用同一語句，使語言具有鮮明的節(jié)奏感的藝術(shù)手段。這種節(jié)奏感既反映了強(qiáng)烈、深厚、激動的情緒，又有著連綿不斷、起伏不停的音律。因而，能產(chǎn)生強(qiáng)大的感染力量。
《匆匆》中“反復(fù)”的使用，如：“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”，“日子從水盆里過去日子從飯碗里過去“便從凝然的雙眼前過去”‘從遮挽著的手邊過去“伶伶俐俐地從我身上跨過”，“我能做些什么呢“又剩些什么呢”留著些什么痕跡呢”。在這些連綿的反復(fù)中。語言的節(jié)奏感，不僅是聲音的重復(fù)給人造成的感覺，而是把人們對文詞、思想、行動以及美的感受都鼓動起來了，因而也就產(chǎn)生了藝術(shù)的力量。
散文匆匆讀后感篇四
我讀了《匆匆》這篇課文覺得他寫得非常好、非常有教育意義，作者是朱自清。這篇課文的主要內(nèi)容是作者對時間來去匆匆當(dāng)無法挽回而感到無奈和惋惜。
這篇課文讓我們知道要珍惜時間，不要浪費(fèi)。這個世界上有很多人在年輕時不好好用功學(xué)習(xí)和努力工作，到老了才后悔，真是黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲??！在聯(lián)想到自己，雖然現(xiàn)在的日子過得還不錯，但是在自己小學(xué)的六年生活里沒有做過什么事。我覺得好像在浪費(fèi)自己的時間，但是已經(jīng)回不去了，就好像朱自清所說的：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？對??！我們的日子去了就再也不會回來的。
時間是可以擠出來的，有句格言不是說：時間就像海棉里的水，只要愿擠總還是有的。我們一定要珍惜時間，不要虛度年華。
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朱自清散文匆匆讀后感中班公開課語言散文反思教案忠誠的溫暖散文《朱自清散文集》讀后感。
散文匆匆讀后感篇五
????-------散文《匆匆》讀后感《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文，描述了時光像水一樣流逝之快，小時候不知道為什么“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”。當(dāng)自己還是孩子的時候，對時間沒有什么概念，只知道玩耍，隨著自己的慢慢長大，才逐漸體會到“時光如水歲月如梭”的真正含義。日子過得太快了，我已不再是那個蹦蹦跳跳無憂無慮的小女孩了，來不及駐足欣賞周圍的風(fēng)景，來不及規(guī)劃自己的人生，歲月卻已悄然把我推向了成熟。現(xiàn)在自己對學(xué)習(xí)、工作、生活感到“只有招架之功，已沒還手之力”，突然感覺到時間的“匆匆，太匆匆”，自己已經(jīng)不知不覺走過了生命中的28個年頭，肩上已經(jīng)有了一個擔(dān)子，自己已經(jīng)擁有了一份責(zé)任。從早晨一起床，匆匆地刷牙洗臉，匆匆地吃飯上班，匆匆地工作，匆匆地下班，然后又是吃飯再上班，下班后又是匆匆地做飯吃飯,每天就像機(jī)器一樣地運(yùn)轉(zhuǎn)著，到周末終于可以停下來放松一下時，時間卻在我呼呼大睡的時候悄悄溜走。當(dāng)我沒有按時完成任務(wù)的時候，總會想為什么自己這么忙，為什么自己沒有時間，為什么別人的效率會那么高？《匆匆》一文中有這樣一句話，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是的，時間就是這么特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來。如果沒有抓緊時間，把光陰虛度了，那么，過去的時間就再也找不回來，誰也回不到過去重新走過人生。既然時間不等人，會無情的流走，我們就應(yīng)該好好利用時間，提高自己的效率。在有限的時間內(nèi)完成更多的任務(wù)。隨著年齡的增長，時間對我們的價值也愈來愈高。每當(dāng)逢年過節(jié)的時候，總有時不我待、韶華不為少年留的感慨?？粗謰寖婶W越來越多的.白發(fā)，總想多陪陪他們。每當(dāng)快到一項任務(wù)的截止時間時，總想把時間掰成兩份來用，每次都是緊緊張張的完成任務(wù)。當(dāng)我們擁有充分的時間時，往往不知如何利用而任意揮霍，真正需求的時候，卻已經(jīng)所余不多了。這就需要時常珍惜時間，不浪費(fèi)一分一秒，分清輕重緩急的同時，干凈利落的完成每項任務(wù)。時間如同金錢，愈是懂得利用的人，愈感覺到它的價值；愈是貧窮的人，愈感覺它的可貴。時間對每個人來說都是平等的，珍惜時間的人就會得到無窮無盡的財富。朋友們，讓我們珍惜時間，認(rèn)真過好每一天吧！利用好自己的時間，經(jīng)營好自己的人生！李瑞莎
散文匆匆讀后感篇六
大家看了標(biāo)題后，就知道我是讀了《匆匆》這篇課文后有所感悟的。對呀，大家肯定對我國著名作家朱自清寫的這篇關(guān)于時間匆匆流去的文章并不感到陌生吧。而我今天，就是要來領(lǐng)越一下這種讀后之情了。
這篇課文以豐富的想象形象地捕捉住時光流逝的蹤跡，揭示了既然來到這個世界就不能白白地去浪費(fèi)每一分，每一秒的時間。就要抓緊時間，成就一番事業(yè)。這就像是老師曾說過的，“花有重開日，人無再少年?！毖剑氲竭@時，我真有點慚愧了。我平時，雖然學(xué)習(xí)在班上比較好，但是我也沒有好好地珍惜過時間。哪怕是一次，也沒有。就拿有一次來說吧，那次是在星期天的時侯，爸媽都出去串親戚了，只留我一個人在看家。當(dāng)時，我的作業(yè)還沒做完。爸媽走后，我就壯著膽子，打開電腦，玩起了我喜歡玩的游戲。當(dāng)時我覺得爽呀!哪不知，我已放下了就連跳進(jìn)黃河里也洗不清的錯誤，我正在虛度光陰!俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我這已是“噸金難買粒光陰”了。過了很長的時間，但我覺得是一眨眼的功夫罷了。我這才覺得該是去做作業(yè)的時侯了，我才方可停手?？晌乙豢幢?，“呀”!我不禁驚叫起來，原來爸媽再過5分鐘就要回來了。在這短短的5分鐘之內(nèi)，我怎么做得起作業(yè)來呢?我這才知道了時間的重要性。最終，我還是吃了一頓“爆炒肉丁”。
后來我才知道，“時間不等人，等人玩不成”這句話的道理。哎，要是我當(dāng)初懂得珍惜時間就好了。要不然，也不會落到今天這種地步!
散文匆匆讀后感篇七
“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你會告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句耐人尋味的話出自于朱自清所寫的《匆匆》。
朱自清用委婉真摯的手法，描繪出了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達(dá)了朱自清對時間的珍惜，告誡人們：時間從身邊的一點一滴中流過，就像針尖上的一滴水滴在大海里，日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，請不要浪費(fèi)這來匆匆，去匆匆的時間，虛度人生。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，讓我們珍惜時間，與時間賽跑，為自已描繪最美好的圖畫吧!
散文匆匆讀后感篇八
《匆匆》是現(xiàn)代杰出的。
散文。
家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文，是很多人都學(xué)習(xí)過的文章，那么下面是小編和你們分享的匆匆的讀后感200字，一起來看看吧。
時間是匆匆的;時間是一分一秒都不能挽回的;時間是用金錢都買不到的。
字寫錯了，可以再寫一次。時間是過的很快的，它是不能重新在來過的。不像電視劇那樣放了一遍，還可以放第二遍。我們要。
珍惜時間。
在有空的時候，我們得做一些有用的事情時間是很寶貴的，它是用金錢也買不到的在以前我也有過跟作者一樣的疑問，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢有很多事在生活中都可以重新來過，時間卻不可以重新來過。
讀了《匆匆》這篇文章。我從中懂得了，我們要珍惜時間。不要把這么寶貴的時間給浪費(fèi)了。
我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節(jié)的時候，就入迷了，因為我覺得寫得太好了。
我覺得時間飛快地走了，于是洗手的時候，時間從水流里過去了。吃飯時，時間從飯碗里過去了。
啊!匆匆的時間，總是那么快的流過，所以我們要珍惜這寶貴的時間呀!
二年級:董欣瑤。
我讀了《匆匆》這篇文章，我覺得時間過得飛快，眨眼間，我又到了二年級，時間匆匆而來，又匆匆而去。時間從我那細(xì)小的指頭縫里漏掉，時間從我那幼稚的玩具里漏掉，時間從我那幼稚的動畫片里漏掉，時間從我那幼稚的課外書里漏掉，時間就像海綿里的水，要把它擠出來，就出來了，如果不擠，就永遠(yuǎn)出不來：我懂得了這個道理，用我們一年級下冊的，“有關(guān)時間名句”一年之計在于春，一日之計在于晨，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。用。
謎語。
來說是：看不見，摸不著，跑的快，沒有腳。一去永遠(yuǎn)不回頭，千金萬金買不到。我要珍惜著童年的美好時光。
今天我讀了《匆匆》這篇課文，作者寫日子一天天過去，在洗碗前還是白天，洗著時天就黑了。時間過得飛快，八千天過去了。還寫了作者內(nèi)心的一些關(guān)于時光易逝的感受，提醒我們時光一去不復(fù)返。
從這片課文中我知道了時間不等人，它會匆匆跑掉。我有時就浪費(fèi)時間，小時候就知道玩，我心里想著：我還有很多時間。時間一天天過去，我也漸漸長大，終于知道每個人的時間都有限，時間是公平的。我從今天努力學(xué)習(xí)，珍惜時間。同學(xué)們也要一樣，可別讓時間匆匆的跑掉。
散文匆匆讀后感篇九
匆匆是朱自清寫的一篇。
散文。
主要是激勵人們要熱愛生命。
珍惜時間。
努力上進(jìn)。那大家收獲了什么?下面是本站小編精心為你整理匆匆散文讀后感。
作文。
一起來看看。
讀了課文后仔細(xì)想想，自己的所作所為不正是在浪費(fèi)光陰，虛度光陰嗎?作為一個初一的學(xué)生，從來沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事，整天扒在籃球場上，把籃球視為知己，視為主要任務(wù)，這不都是在浪費(fèi)時間嗎?雖然在表面上做了反省的我，在實際行動上又有哪些行動呢?星期天，那么多的時間，做作業(yè)就是20分的時間的事，我還不是把時間浪費(fèi)在球場上，曾經(jīng)還想當(dāng)球星，簡直是異想天開，那些體育明星都是從小開始鍛煉的，而像我們這樣的，只能把時間白白的浪費(fèi)在球場上。還是早些好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國建設(shè)盡自己的一分力吧!
過去的就讓它過去吧，讓我們珍惜未來的時間，利用未來的時間，讓我們的生命流下點輝煌。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，時光匆匆。
讀了這一課，我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個，那就是——珍惜時間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個人都應(yīng)該珍惜時間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展王未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取的一個又一個成功。
我們不能養(yǎng)成懶惰、依賴的心，不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人，一生將碌碌無為。只有珍惜時間，抓住今天，才能有所作為!
坐在燈下，讀完朱自清先生寫的《匆匆》，我感慨萬分。他的這篇文章如一杯清茶，具有或濃或淡的苦，若有若無的香。使之升入無極，便是大手筆;使之達(dá)于平淡，便得大滋味。我細(xì)細(xì)品讀，在一瞬間我似乎長大許多。
許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來去生死，就如“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”但生命不一樣，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命，我會……”這都是不切實際的，只不過是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時間的流逝，生命的短暫，日子一去不復(fù)返。我們的日子就如石沉大海，不輕易間便無影無蹤，銷聲匿跡了。
我明白，我赤裸裸來到這世間，不能赤裸裸回去。我再也不會昏度下去，而是珍惜生命中的每分每秒，把握生命中的每一個瞬間!
古人曾說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。《長歌行》一中詩也提到少壯不努力，老大徒傷悲。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的名句，我就會想起朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，就是生命。聯(lián)想到了自己已度過了不知道多少個日日夜夜，而我卻虛度了這么多美好的時光，現(xiàn)在我好后悔。
我在書上看到這樣一個笑話：一個公司員工向老板請假，公司老板對他說：一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘和咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用掉1小時，用去46天，還剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你的工作時間只有1天，而你卻還要請這一天假。讀完這則笑話，我不禁哈哈大笑，笑完則又有一絲寒意，雖然這位老板計算的時間不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友，當(dāng)你玩電腦的時候，日子從鍵盤上消失，看電視的時候，時光從屏幕中閃過。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地一算，一生中我們還是有很多時間可以用來學(xué)習(xí)和工作的。
燕子去了，有再回來的時候;楊柳枯了，有再青的季節(jié);桃花謝了;有再開的時候。但是，朋友!聰明的你能告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?我不禁想起了魯迅的有句話：浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命，浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺。同學(xué)們，請珍惜時間吧!
散文匆匆讀后感篇十
朱自清的匆匆，告訴我們要。
珍惜時間。
大家看完這篇。
散文。
心得都寫了哪些內(nèi)容?來看看本站小編精心為你整理匆匆散文讀后感希望你有所收獲。
“一年之計在于春，一天之計在于晨”，尤其是讀了《匆匆》這篇文章，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是:燕子去了，有再來的時侯，楊柳枯了，有再生的時候，但是，時間去了，為什么不復(fù)返呢?是啊!時間一但去了，就無法復(fù)返，時間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情，時間都會慢慢地流過，可見時間多么寶貴，想想自己，平時在學(xué)校里嬉戲的時候，在和同學(xué)玩鬧的時候，時間不知不覺地就過去，終于我明白了，要做時間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們，好好利用時間吧!
還有《背影》這篇文章，它講的是:父親送兒子去車站，看見有買橘子的，就去買橘子，此時，兒子看到父親的背影，兒子一下子感覺到父親的偉大。想想自己，媽媽每天送我去上學(xué)，我卻感覺不到什么，現(xiàn)在我明白了，父母的愛是多么偉大、無私。
散文集還有許多感人的文章，如《春》、《威尼斯》……，從一件小事中，能夠悟出一個大道理，這些都是靠平時積累的呀!
清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮。《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。
朱自清生于1898年,名字華,號秋實,后改名為自清。他是我國現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩人和散文家。他是“五四”新文學(xué)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一。為中國現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
朱自清的散文不同于俞平伯的縝密，也不同于冰心的飄逸，更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其中，《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文，被譽(yù)為白話美文的典范。
《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時間流逝之快，并且時間不能倒流。告訴我們:昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理?！把嘧尤チ?，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！钡拇_是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了，有再從東方深起的時候;天空被烏云遮蔽，有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海且一去不復(fù)返!“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記的?？僧?dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了?！闭湎r間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過的充實;浪費(fèi)時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲過的空虛。上天天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說的好:“時間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出。”時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊!快正睜你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文，描述了時光像水一樣流逝之快，小時候不知道為什么“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去”。當(dāng)自己還是孩子的時候，對時間沒有什么概念，只知道玩耍，隨著自己的慢慢長大，才逐漸體會到“時光如水歲月如梭”的真正含義。日子過得太快了，我已不再是那個蹦蹦跳跳無憂無慮的小女孩了，來不及駐足欣賞周圍的風(fēng)景，來不及規(guī)劃自己的人生，歲月卻已悄然把我推向了成熟?，F(xiàn)在自己對學(xué)習(xí)、工作、生活感到“只有招架之功，已沒還手之力”，突然感覺到時間的“匆匆，太匆匆”，自己已經(jīng)不知不覺走過了生命中的28個年頭，肩上已經(jīng)有了一個擔(dān)子，自己已經(jīng)擁有了一份責(zé)任。
從早晨一起床，匆匆地刷牙洗臉，匆匆地吃飯上班，匆匆地工作，匆匆地下班，然后又是吃飯再上班，下班后又是匆匆地做飯吃飯,每天就像機(jī)器一樣地運(yùn)轉(zhuǎn)著，到周末終于可以停下來放松一下時，時間卻在我呼呼大睡的時候悄悄溜走。當(dāng)我沒有按時完成任務(wù)的時候，總會想為什么自己這么忙，為什么自己沒有時間，為什么別人的效率會那么高?《匆匆》一文中有這樣一句話，“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的，時間就是這么特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來。如果沒有抓緊時間，把光陰虛度了，那么，過去的時間就再也找不回來，誰也回不到過去重新走過人生。既然時間不等人，會無情的流走，我們就應(yīng)該好好利用時間，提高自己的效率。在有限的時間內(nèi)完成更多的任務(wù)。
隨著年齡的增長，時間對我們的價值也愈來愈高。每當(dāng)逢年過節(jié)的時候，總有時不我待、韶華不為少年留的感慨。看著爸媽兩鬢越來越多的白發(fā)，總想多陪陪他們。每當(dāng)快到一項任務(wù)的截止時間時，總想把時間掰成兩份來用，每次都是緊緊張張的完成任務(wù)。當(dāng)我們擁有充分的時間時，往往不知如何利用而任意揮霍，真正需求的時候，卻已經(jīng)所余不多了。這就需要時常珍惜時間，不浪費(fèi)一分一秒，分清輕重緩急的同時，干凈利落的完成每項任務(wù)。
時間如同金錢，愈是懂得利用的人，愈感覺到它的價值;愈是貧窮的人，愈感覺它的可貴。時間對每個人來說都是平等的，珍惜時間的人就會得到無窮無盡的財富。朋友們，讓我們珍惜時間，認(rèn)真過好每一天吧!利用好自己的時間，經(jīng)營好自己的人生!
散文匆匆讀后感篇十一
《匆匆》是一篇描寫時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。讓人讀后感受頗多。接下來本站小編為大家整理了匆匆。
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讀后感，歡迎閱讀!
《匆匆》是一篇描寫時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！边@句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的時候了，20xx多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的20xx多個日子滴在時間的流里，到底下了多少聲音，多少影子?時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人，不要浪費(fèi)寶貴的時間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音，一點影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走，時間一去不復(fù)返。我想，我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中，我要。
珍惜時間。
努力學(xué)習(xí)做時間的主人讓留去的時間里留下一點影子不要白白地走這一遭。
大家看了標(biāo)題后，就知道我是讀了《匆匆》這篇課文后有所感悟的。對呀，大家肯定對我國著名作家朱自清寫的這篇關(guān)于時間匆匆流去的文章并不感到陌生吧。而我今天，就是要來領(lǐng)越一下這種讀后之情了。
這篇課文以豐富的想象形象地捕捉住時光流逝的蹤跡，揭示了既然來到這個世界就不能白白地去浪費(fèi)每一分，每一秒的時間。就要抓緊時間，成就一番事業(yè)。這就像是老師曾說過的，“花有重開日，人無再少年?！毖?，想到這時，我真有點慚愧了。我平時，雖然學(xué)習(xí)在班上比較好，但是我也沒有好好地珍惜過時間。哪怕是一次，也沒有。就拿有一次來說吧，那次是在星期天的時侯，爸媽都出去串親戚了，只留我一個人在看家。當(dāng)時，我的作業(yè)還沒做完。爸媽走后，我就壯著膽子，打開電腦，玩起了我喜歡玩的游戲。當(dāng)時我覺得爽呀!哪不知，我已放下了就連跳進(jìn)黃河里也洗不清的錯誤，我正在虛度光陰!俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我這已是“噸金難買粒光陰”了。過了很長的時間，但我覺得是一眨眼的功夫罷了。我這才覺得該是去做作業(yè)的時侯了，我才方可停手?？晌乙豢幢恚把健?我不禁驚叫起來，原來爸媽再過5分鐘就要回來了。在這短短的5分鐘之內(nèi)，我怎么做得起作業(yè)來呢?我這才知道了時間的重要性。最終，我還是吃了一頓“爆炒肉丁”。
后來我才知道，“時間不等人，等人玩不成”這句話的道理。哎，要是我當(dāng)初懂得珍惜時間就好了。要不然，也不會落到今天這種地步!
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文，講的是時間流逝之快與它的一去不復(fù)返，我讀過之后，深有感觸。
那些沒有按時完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜?！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時，等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊，時間就是這么特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭，時間就這么不辭而別，飛奔而去?！跋词值臅r候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去?！弊髡哌€寫道。沒錯，當(dāng)你高興時，時間便從你喜悅的笑臉中悄悄滑過;當(dāng)你悲傷時，時間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無情，常常是任性的，甚至是在玩弄我們，在壓迫我們，威脅我們。我們無法再一次回過頭來控制他，他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行，是，從早到晚，毫不停留。他匆匆的趕著，趕著，牽著我們跑，似乎是一場激烈的比賽，又似乎是一個沒有結(jié)局的游戲。他好像就是我們的主人，任憑我們怎么反抗，都無濟(jì)于事。說到這，朋友們，你可曾想到了什么?我想那只有一句話：“時光如流水，一去不復(fù)返”。
散文匆匆讀后感篇十二
在匆匆里，時光無聲無息地悄然離去。不知道是在什么時間，也不清楚是什么地點，更不明白它為什么要溜走，只是曉得，流過的時間永遠(yuǎn)不會回來了。
時間流逝的蹤跡告訴我：在時間長河里永遠(yuǎn)都沒有昨天和明天，只有過去和未來。過去只是一笑而過，而未來卻要靠自己去追逐。
“嘀嗒——嘀嗒——”時間還在無情地走著。它不像馬拉松，一段時間過后，總會有終止的地方；也不像雨水一般，一陣子后總會有晴朗的時候；更不像“努力”，因為我相信付出的背后總會有收獲。
也許，正是如此吧！自打它從起點線沖出去的那一刻起，所有的事物都應(yīng)該明白：它永遠(yuǎn)也停不了了，因為這壓根兒就沒有終點線。
我依然站在長跑的起跑線上，當(dāng)哨聲吹響的那一刻起，我也被喚醒了。
散文匆匆讀后感篇十三
學(xué)習(xí)過《匆匆》這一課后，讓我感受到了很多。這一課主要講作者對逝去的時間感到無奈和惋惜，并對自己以前的無所作為感到自責(zé)。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的'你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這里讓我感受到了時間是抓不住的，不是像植物，還能重生。
“過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”我感受到了，作者對自己以前的無所作為感到自責(zé)。
岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！濒斞敢舱f過：“哪有天才，我只不過把別人喝咖啡的時間都用在了工作上?！?/p>
不知不覺，我已走過小學(xué)六年，即將畢業(yè)的我，不禁捫心自問：這六年里，我都學(xué)會了什么，我給我的童年生活留下了些什么？今天，學(xué)習(xí)了這篇課文后，讓我感受到了時間的重要性！我一定要珍惜時間！
散文匆匆讀后感篇十四
愛惜，是啥？愛惜，是當(dāng)你有著美好的事物時，死死地把握住它；愛惜，是當(dāng)你置身在美景當(dāng)中時，好好享有這美景；愛惜，是當(dāng)你碰到挫敗時，也可以非常好路面對。就現(xiàn)在大家還青春年少，大家應(yīng)當(dāng)好好珍惜時間，愛惜身旁的一切。
在此之前，我從來沒有真真正正的了解過‘愛惜’的含意。直至讀過朱自清的《匆匆》后，。我漸漸地逐漸理解?！洞掖摇繁疚?，關(guān)鍵寫了朱自清為時間轉(zhuǎn)眼即逝，一去不復(fù)返，稍縱既事而覺得后悔莫及，無可奈何，痛惜。時間消逝，他想挽留卻無法留住，他感覺在活著的情況下，應(yīng)當(dāng)多做一些有意思的事。
對啊，“桃花運(yùn)凋謝，有再開的情況下；垂柳枯了，有再的情況下；燕子去了，有再去的情況下?！笨墒?，時間是沒法逆流的，它如同一張光碟，始終紀(jì)錄著你的過去。時間也是不再回頭的，大家只有伴隨著它一天天以往，可是，只需大家愛惜身旁的一切，生活就會多一些幸福的時光，那樣生命就會越來越更有意義了。
時間是大家最好的老師，它使我們愛惜著珍貴的歷經(jīng)，讓這些不愉快隨風(fēng)飄蕩漸行漸遠(yuǎn)。生活，便是一本書，“愛惜”兩字，隨意翻一頁，都能夠見到。在新聞節(jié)目中，我看到了那樣一則新聞；一個女星，她患了癌病，但即便是在生命的最終環(huán)節(jié)時，她仍出去工作中。她講，她不愿呆在醫(yī)院病房里渡過最終一段歲月，她要想珍惜眼前，不愿再消耗時間了。直至她在工作中當(dāng)場大口大口地吐著血水時，直至她心臟停止跳動的那一刻，她才停止工作。此外，在我國的文學(xué)家魯迅不也是這般嗎？當(dāng)他患有病重時，他仍愛惜著時間，經(jīng)常熬夜地工作中著，晚上一直在干咳，但他從沒終止過。如同魯迅先生常說“時間如同海棉里的水，只要你愿意擠，總或是有的?！辈徽撌切侣剤蟮乐械呐?，或是文學(xué)家魯迅，她們都擁有愛惜時間的精神實質(zhì)。
愛惜，是一件多么的幸福的事啊！盡管時間不太可能始終都停在那一刻，但只需大家愛惜了，那就是記憶里最幸福的一部分。懂得珍惜吧，別再為時間一去不復(fù)返而唉聲嘆氣了。
散文匆匆讀后感篇十五
花有重開日，人無再少年。這句話說得一點也不假，不論怎么樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了，只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
時光飛逝如電，那些整天自暴自棄、玩世不恭的人，快點醒悟過來吧!不要再那樣做了，不要因為一些瑣事而浪費(fèi)了自己美好的青春年華。不光是這些人，還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，成天無所事事的人，他們那些人只當(dāng)是來學(xué)校玩的，而不汲取知識，這些人長大了會變得脾氣暴躁，心里有殺人的念頭。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，別學(xué)那些人。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊!時間是無價的，無論你用多少金錢，都買不到一秒鐘的時間。
時間是最公平的，它給每個人的時間都是每天24小時;同時時間也是最偏心的，它只給珍惜它的人以最長的生命，給不珍惜它的人以疾病以痛苦，所以說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”
朋友們!讓我們一起來珍惜我們寶貴的時間吧!
讀完這本書，我心里悟出了許多道理。
散文匆匆讀后感篇十六
自從讀了朱自清寫的《匆匆》散文后，我的心受到了極大的震撼。
朱自清說得多好：去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕稍稍地挪移了，我也茫茫然跟著轉(zhuǎn)。于是，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
時間對每個人來說，就是公平的，為什么比爾.蓋茨能在短短幾月時間里成為世界巨富，而你只能做一些小事呢？我們要利用時間，創(chuàng)造時間，爭取在人生中能做出一番事業(yè)，不能等待時間，喪失時間，到死時還一無所獲。
讀了《匆匆》后，我找到了人生的目標(biāo)，要做一個不浪費(fèi)時間的人。
散文匆匆讀后感篇十七
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆的離去，我們想要挽留住他，卻毫無辦法。自古以來，有不少文人墨客用一些文章來表達(dá)自己對時光飛逝的惋惜，這其中就有朱自清先生的《匆匆》。
《匆匆》一文以自然物的榮枯，四季的變遷來暗示時光流逝的悄然無息。表達(dá)了作者對時光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了,有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清先生的疑惑，可能也是我們的疑惑，因為我們每個人都會對時間的流逝感到恐懼，而我們能做的，只有且行且珍惜。
回望過去，那時的我無憂無慮，自由快樂，那時的'生活如今我還歷歷在目?？扇缃裎乙獮榱藢W(xué)習(xí)而用盡全力，再也不是當(dāng)初那個什么也不用操心的小孩子了。
但是我們不能因時光短暫就整日消極、悲嘆，我們要做時間的主人，而不是時間的奴隸。我們要奮發(fā)向上，在有限的時間中做有意義的事，把握住時間。
散文匆匆讀后感篇十八
讀完朱自清著名的散文《匆匆》后，我首先感受到的就是朱自清先生珍惜時間的精神。時光匆匆如流水，在我不經(jīng)意時一去不復(fù)返，作者在文中細(xì)膩的刻畫了時間流逝的蹤影，表達(dá)了自己對時光飛逝而感到無奈和惋惜的心情。
在文中，我最喜歡一句話：“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去?！笔前?，當(dāng)我跳繩時，日子從皮繩下鉆過去；閑聊時，日子從嘴邊溜過去；玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，日子從鍵盤上跳過去。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我將告別小學(xué)生活，步入初中的大門。無論何時何地，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然就會成為“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”的人了。在我的生活中也是如此，有時前一天下定決心要早起，第二天早上又想，再睡睡吧，就一下…一下后，我就會天天睡懶覺，卻從沒感到過“匆匆”。學(xué)完《匆匆》這一課，楊老師在黑板上寫下了十個大字“勿謂寸陰短，既過難再獲”。我想：一定不能再讓時間從我的睡夢中溜過去了。
時光匆匆，我也明白到：往者不可諫，來者猶可追。從現(xiàn)在開始，好好“抓”住每一天，我們才能贏得明天！
“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命變得更加有效，而且也等于延長了壽命?！弊屛覀儼阉鳛樽毅懀湎r間，抓緊時間努力學(xué)習(xí)，定會更加進(jìn)步！
散文匆匆讀后感篇十九
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)反呢？”剛開始讀朱自清寫的《匆匆》時，我也在為老天的安排而憤憤不平。我腦海中突然閃到：時間真能用金錢所替代嗎？不，答案是否定的。人世間有許多珍貴的東西是金錢所不可替代的！古詩中，不是也有人說過的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎！起初我不怎么懂這句詩的真正含義，看完《匆匆》后，我才恍然大悟。
朱自清對時間的理解究竟是什么呢？是射進(jìn)小屋的陽光，是在床上不肯起來的幾分鐘，還是跟伙伴跳牛皮筋的時間……這點點滴滴的時間，是如先人所說的“來也匆匆，去也匆匆”嗎？時間，這個抽象詞，只是簡簡單單的兩字，代表的意義卻非同小可。它，在鐘上慢慢地流逝，人類寶貴的生命也在慢慢變化。有時可能就是那么一剎那，只要提早，結(jié)果也許就截然不同了。
“電視，我最愛，哦，耶！耶！耶！”“哇！《武林外傳》！真是老天有眼！”你們肯定要說：“誰在那兒大呼小叫的？煩不煩！”還沒過一秒，你們肯定又說：“作業(yè)做完了沒？”實話告訴你們吧，碰了一點作業(yè)的我，在媽媽離開后，悄悄地從房間走出，輕輕地打開電視。怎么樣？我聰明吧。瞧，太有趣了！《武林外傳》真是好玩。突然，我怔住了。原來電視里“老白”正在說“莎士比亞，聽說沒？她有句經(jīng)典名言：‘在時間的大鐘上，只有兩字——現(xiàn)在！’怎么樣，我夠知識吧！”在時間的大鐘上，只有兩字——現(xiàn)在。對呀！時間飛速而逝，我要做的事情卻有許許多多。一天一天寶貴的時間，一天一天在浪費(fèi)，我這不是笨蛋的舉動嗎！珍惜時間，從此對我來說就再也不難了。
還是那句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是你自己的，怎樣控制好它，就看你的了。相信自己，一定行！
散文匆匆讀后感篇二十
“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……讀完《匆匆》，我對這些珍惜時間的詩句感悟更深了。
從小我就不怎么珍惜時間。在以前，我沒有才藝班時，睡覺幾乎睡到十一、二點，有時叫也叫不起來。周末作業(yè)也是，拖拖拖，拖到星期天晚上才能做完。而且有時上課聽講也不有點跑神，該記的不記，不該記的亂記。我以前的課本上，密密麻麻的畫和不寫的字，以前睡覺睡地早，一點也不抓緊時間復(fù)習(xí)。現(xiàn)在想一想我都特別地后悔，后悔不該浪費(fèi)這么多時間。
自從我學(xué)完《匆匆》這一課后，我感覺我有極大的變化。有了才藝班，我起床時間都在七點左右，周末的作業(yè)也是在周五、周六搞定，上課聽講我決不跑神，該記的筆記我都認(rèn)真地記下來。我的書上雖然也有字，但不是亂寫亂畫的，而是課上老師講的重點?，F(xiàn)在，我也懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)了，一般在九點半才睡，早上六點半起床。
哈，都忘記介紹《匆匆》的作者——朱自清大師了。
朱自清是現(xiàn)代散文家、詩人、作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他是一位著名的文學(xué)家，也是對抗黑暗社會的主要人士。
我們一起珍惜時間，珍惜現(xiàn)在!
珍惜時間，從我做起!
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