在工作中總結(jié)是提高工作效率、解決問題的重要方法之一，它可以幫助我們不斷改進和追求卓越。當我們面對一個不確定的情況時，如何應(yīng)對并處理它，是一個需要我們思考和解決的問題。接下來是一些通用總結(jié)范文，通過閱讀可以了解到寫作中的要點和技巧。
平遙城的元宵燈會篇一
元宵圓圓，家家團圓。一年一度的元宵節(jié)到，晚飯過后，我們?nèi)乙黄鸬角咚庸珗@看花燈。
今天的大街格外熱鬧，人們都絡(luò)繹不絕地向沁水河公園走去。道路兩旁的樹上掛滿燈籠，月亮也掀開遮住自己的“面紗”，露出它那一張又大又圓的臉，笑。
沁水河公園的道路兩旁熱鬧極！賣棉花糖的、烤肉的、閃光玩具的、小燈籠的，應(yīng)有盡有，時不時聽見一聲叫賣聲。我們來到一位老爺爺擺的攤點前，看著那些又大又圓的棉花糖，我垂涎三尺，媽媽看出我的心思，就拿出兩元錢給我買一個棉花糖。爺爺拿出一根細木棍，在噴糖絲的機器上空不停地旋轉(zhuǎn)著，只見那些糖絲像著魔一樣，乖乖吸在細木根上，不一會兒，一個又大又圓的棉花糖就做好，真是太神奇！
到沁水河公園一看，呀，入口由大大小小的燈籠組成一條燈的長廊！燈籠的下邊都掛著風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的響聲，為沁水河公園增添一道靚麗的風(fēng)景。走過燈的長廊，映入眼簾的是一個可愛的龍氣球，它有一身漂亮的紅衣裳，一張金黃的臉，旁邊留著兩條黑胡須。它的手恭恭敬敬地放在胸前，像在祝全區(qū)人民新年快樂。
龍氣球的右邊是雙龍戲珠的氣球，那兩條渾身金黃的龍的前爪抬著，仿佛要搶先爭到中間那個鑲著金邊的大紅球。它們的嘴張的大大的，露出里面鋒銳的牙齒，似乎在比誰更威武。微風(fēng)一吹，它們的頭就輕輕搖擺，好像活一樣，馬上就要騰云駕霧。瞧！觀水鎮(zhèn)為突出自己的蘋果特色，在燈上也放一個大大的、紅紅的蘋果，饞的我直流口水。
龍氣球的左邊是牟平一中做的燈：鯉魚跳龍門。在那個大大的門上面掛著一個藍色的牌子，上面用彩燈圍成“龍門”兩個字，龍門上還掛著許多小燈籠，讓龍門變得更加耀眼。在龍門的上面有一條躍得高高的紅鯉魚，我仿佛看到那條紅鯉魚使出渾身的力氣，縱身一躍，躍過龍門，變成一條真正的龍。它也寓意著牟平一中的學(xué)生，在高考的時候也能像鯉魚一樣，躍過“考試龍門”，考上一個好大學(xué)，成為一個對國家有貢獻的人。燈的后面是牟平一中的哥哥姐姐們自己做的花燈。有的是用廢舊的礦泉水瓶做的，有的是用印制板疊起來的，有的是用一個個長方體拼起來的……他們做的花燈為節(jié)日增添不少喜慶的氣氛。遠處龍泉鎮(zhèn)做的花燈就像一幅展開的畫卷，每一頁上都寫著龍泉發(fā)展的特色。
各個單位做的花燈把沁水河公園裝扮的絢麗多彩，讓沁水河公園煥然一新。我愛這樣的沁水河公園，更愛那些美麗。
平遙城的元宵燈會篇二
按照中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，湯圓可是元宵節(jié)不可缺少的角色哦!做湯圓很簡單：先抓一把面，搓圓，再用大拇指頂出一個像碗一樣的窩，這窩就像一個家，芝麻糖可以在里面舒舒服服地睡大覺吧!然后關(guān)上門，一個湯圓就ok啦!接著，它們要和水來個“親密接觸”。湯圓一個個排著隊，跳進了“游泳池”里。一開始，它們挺乖的，蹲在鍋底休息。過了一會兒，它們按捺不住了，在快樂的“波濤”里，開始了它們的“水上芭蕾”。那一招一式，挺規(guī)范的嘛!水溫越來越高，湯圓兒們憋得慌，紛紛探出頭，透口氣，這時，它們就可以出鍋了。
湯圓剛端上來，我就迫不及待地咬了一小口，好燙!我又咬了一小口，啊!芝麻的香，糖的甜，湯圓皮的黏，多么美妙啊!嚼一嚼，香甜味越來越濃郁，都在嘴里彌漫。它們像一個個活潑可愛的小精靈，飄來飄去，觸摸我的味蕾，讓我胃口大開。我狼吞虎咽地吃了好多，完全陶醉在這香甜之中。
吃完飯，夜幕已至，我們一家人欣喜若狂地來到大壩上，大壩上人山人海!光彩奪目的燈使我眼前一片璀璨。有的樹的樹干上還纏著五光十色的晶條。人們頭戴牛角燈，頸上掛著五顏六色的彩燈，手上拿著五彩繽紛的燈，真是美不勝收!彩燈把黑漆漆的大壩照得流光溢彩。大壩上熱鬧非凡，放炮聲接二連三。一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇!好美的夜空呀!只見深藍色的天空布滿了五彩斑瀾，姹紫嫣紅的禮花，開放的禮花，如仙女散花，如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜晚照亮了，把元宵之夜變得絢麗多彩。我簡直被這分外妖嬈的景色迷住了。
深藍色的夜空中飄滿了數(shù)不勝數(shù)的孔明燈。我?guī)е闷娴男模棚w了一盞最耀眼的孔明燈。許下最美好的`愿望。一起放飛，盞盞天燈，放飛人們的希望和夢想，帶來光明和吉祥!孔明燈像千萬個金黃色的星星，帶著我的愿望越飛越高。
我仰望天空，看孔明燈，看月亮。好圓好豐滿的月啊!一輪金黃的月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地下灑下皎潔的月光，像輕紗一樣溫柔。天空中很淡，風(fēng)很輕，月很美，構(gòu)成一幅畫。
我過了一個香香甜甜、紅紅火火的元宵節(jié)。我?guī)е篮玫脑竿呦蛎魈臁?/p>
平遙城的元宵燈會篇三
在元宵佳節(jié)那一天，老媽帶我來到中山公園觀燈，一進門，我信就發(fā)現(xiàn)這時已經(jīng)成人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐著輪椅的老人。這里什么燈都有：樹上掛著的燈，地上擺著的燈，水中漂著的燈。每一盞燈都栩栩如生。
剛進公園大門，第一眼看到的是金狗拜年，兩只可愛的小狗正相互做拜年姿勢，好象調(diào)皮的對我們說：恭喜發(fā)財，紅包拿來。
這里，每盞燈有每盞燈的架勢，每盞燈有每盞燈氣魄，每個燈都有它的可愛之處。最引人生目的還是那條“中國龍“。它長３０米，寬２米，高６米。青色的龍鱗描著金色的花紋。我訂真一看，嗬！原來是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的?！爸袊垺暗淖炖镢曋粋€銀白色的鋼珠。眼眼突兀，光彩照人?！爸袊垺暗膬芍磺白ο蚯败S，后腿直向后蹬，像在天空中騰云駕霧?！爸袊垺按髿獍蹴?，楞一點也不讓人覺得它盛氣凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美麗壯觀，和藹可親。
面對著這一條和藹可親的巨龍，我真想問它：你從哪里來？要到哪里去？一陣風(fēng)吹過去，龍須抖動一下，好像在說，我從遠古來，要把和平帶到末來去。
來這兒觀賞的人們把道路堵得水泄不通，有個母親抱著自已的孩子說：“看，那么多漂亮的菊花做的。“有的小朋友手拉手，說“好氣派的巨龍啊！真大！”有的也許是在這里看不夠，也許是想把這珍貴的鏡頭帶給親朋好友觀賞，連話都沒來得急說，就開始拍照。嘿嘿，還有人連三角架都帶來。沒相機的就用手機，反正大家都想記錄下這美麗的“中國龍“，連老外也不例外。
這明亮的荷花、荷葉，讓我感到像一個新生命，我地法想象它是一個花燈。這荷花，荷葉就像把我?guī)Щ厣咸焖频?，就算在這寒冷的元宵節(jié)里也倍感溫暖。
時候不早，我往大門的方向走去。今天可算是讓我大飽眼福，看完這個又看那個，看完那個又看不夠這個，搞得我連個路都認不清。好不容易走出公園大門，我還三步一回頭，依依不舍呢！
是啊，元宵佳節(jié)每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，真希望這燈展一年辦得比一年好，待來年，我還要來這里看燈展！
平遙城的元宵燈會篇四
又是一個熱鬧非凡的元宵佳節(jié)。大街上張燈結(jié)彩，到處是孩子們的歡聲笑語，我們一家人隨著熱鬧的人群，來到了中山公園賞燈。
一到中山公園，往常不怎么熱鬧的中山公園，頓時人山人海，被五彩繽紛，各式各樣的燈包圍著，一派迷人的景象。瞧！那條奔騰的巨龍正橫臥在草叢中，像個威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地；還有那形態(tài)可愛的小狗，正笑容可掬地向我們拜年呢！
爸爸特意帶我去看了他們單位制作的那盞燈，那是一盞聳立在水中央的燈，像一座鮮艷奪目的亭子，亭子里有五個形態(tài)各異的福娃。
隨著天色漸暗，賞燈的.人越來越多，奇怪的是，我們并不覺得十分擁擠，仔細一看，原來大家都隨著指示牌的賞燈路線秩序井然地觀賞。這也是我們廈門文明城市的驕傲！
賞完了燈，我們依依不舍地離開了中山公園，但我還沉浸的燈的海洋里。
平遙城的元宵燈會篇五
“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚咚咚咚咚”。陣陣鑼鼓聲把我從甜美的睡夢中驚醒了，我穿好衣褲，往樓下一看，哇！
好多人呀！
原來今天是元宵節(jié)，市里面組織了大型的民間藝術(shù)活動，就在我們樓下，我好幸運，不用下樓就可以看到這熱鬧的場面。不過在樓上畢竟不過癮，于是我趕緊吃了飯，和我的.好朋友一起融入了這歡樂地人群。哈哈，你看，他們有的扭秧歌，有的舞龍舞獅子，還有花車子花船，有孫悟空、豬八戒、還有白雪公主與七矮人，我最喜歡白雪公主和七個小矮人了。因為平時我只在童話故事中看到他們，而今天我能在這次表演中看到他們，真是很高興。
到了晚上，我們吃過飯之后，把家里所有的煙花都放光了，看著美麗的煙花，我心里美極了。晚上我做了一個夢，夢見明年的元宵節(jié)過的更有趣！
平遙城的元宵燈會篇六
今年元宵節(jié)，在公園舉行元宵燈會，吃過晚飯后，我和媽媽一起去觀看。
進入公園，人山人海真是熱鬧呀！首先映入眼簾的是由五彩繽紛的花燈組成的一座彩燈門，門頂站著一頭金光閃閃的金牛，表示牛年的到來，希望今年人們個個牛氣沖天。隨著人流，我們來到了九天樓，今天的九天樓裝扮的格外美麗，樓底四周由十組彩燈組成的成語故事：有“一諾千金”、“心心相印”、“三元極第”、“四季平安”、“五谷豐登”……這些都喻意著人們在找年的.美好愿望。這時，一曲悠揚的音樂飄入我的耳中，定睛一看，原來是“神七問天”燈組傳來的。
只見三位宇航員，手捧鮮花獻給玉帝，玉帝和眾神們都目瞪口呆聲聲念道；“不會吧？”我仿佛看見神七火箭騰空而起飛向天空；仿佛看見宇航員登上月球“神七問天”實現(xiàn)了我們中華兒女千百年來的飛天夢想，我衷心的希望我們的火箭會飛的更遠……。除此之外，我們還觀賞了有名的蓋碗茶燈組，它的壺身由小酒杯組成，而壺身上的花紋則是由碟子組成的，真是巧奪天工不愧是件精品。今年燈會趣味豐富，除了介紹而外，還有功夫熊貓、孔雀開屏……看的我目不暇接，眼花繚亂。
看著栩栩如生的燈組，我才真正感受到了過年的氛圍，祝大家元宵快樂。
平遙城的元宵燈會篇七
今天是正月十四，聽說鳳凰廣場慶元宵燈會今晚開始。
今晚的鳳凰廣場燈火通明、人山人海，簡直成了歡樂的海洋，我和劉祥就像兩條快樂的小魚，歡快的在人群中游來游去……夜深了，看到觀燈的人們漸漸開始離去，我們才戀戀不舍的離開了。
平遙城的元宵燈會篇八
正月十五元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，今年我度過了一個特殊而熱鬧的無宵夜。
說特殊，那是因為這是我第一次不在家過節(jié)。以前，每年正月十五，我們?nèi)以缭缇蜏蕚浜昧巳タ椿?，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽說，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我征得爸媽同意，到張掖姨姨家過元宵。
姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但是人和哥哥只吃了幾個就纏著姨姨帶我們?nèi)ビ^燈。
到了廣場，啊，真是人山人海，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。有火紅的金魚燈，象征奧運的福娃燈，開屏的孔雀燈……今年是牛年，牛當然是主角了，有金牛鬧春燈，牧童戲牛燈，斗牛燈，一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛，事業(yè)牛，生活越來越牛。
遠處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場中央，美麗極了。
過了一會，我們又來到了甘泉公園，這里也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹叢中的，有可愛娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。
這時，隨著轟轟的聲響，廣場的天空一下子亮了起來，噢，原來是開始放焰火了，這可是我最期待的了，只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的好像美麗的流星一樣劃過天際，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極了。
正月十五的張掖多么熱鬧，元宵節(jié)的夜景多么迷人啊！
平遙城的元宵燈會篇九
元宵節(jié)，我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去西溪濕地看燈會。一路上車水馬龍，人群熙熙攘攘。
到了西溪濕地，遠遠望見一扇五顏六色的燈門，剛進去，眼前就立刻出現(xiàn)了一匹雄壯的大馬燈。它全身金黃金黃，仿佛涂了一層金似的，光彩奪目。馬的前蹄向上彎曲，似乎正要跳躍一樣。走著走著，一座燈房子引起了我的注意，里面掛著小朋友制作的許許多多的燈籠作品，無論是向上、向左、向右、向前看到的都是燈籠，讓人覺得眼花繚亂！景區(qū)的馬路兩邊擺放著十二生肖的燈籠,漆黑的河中央還有一群亮閃閃的鴨子燈。猜燈謎的地方人也不少，有的在嘰嘰喳喳地討論著，有的托著下巴冥思苦想，還有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形態(tài)各異。
西溪濕地?zé)艋\數(shù)不勝數(shù)，我一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈籠的世界，真讓人回味無窮！
簡評：小作者善于觀察、發(fā)現(xiàn)并抓住事物的主要特點進行描繪，如在燈會上看到的大馬燈，抓住了顏色、動作將一匹正要躍起的馬展現(xiàn)在我們眼前。用上“有的.”……“有的”……“有的”……寫出了猜燈謎的人的形態(tài)各異，吸引讀者的眼球。
平遙城的元宵燈會篇十
今天是正月十五，一年一度的元宵。為了慶祝元宵佳節(jié)，我和爸爸媽媽晚上出去看元宵夜景。
我們晚飯后又吃了湯圓，來到街上看到來來往往的車輛和川流不息的人群，元宵佳節(jié)真熱鬧??！
我們首先來到臺州市商業(yè)街南大門，看到霓虹燈把大門裝扮得五光十色，一閃一閃的，漂亮極了。旁邊的樹用節(jié)日燈掛得滿滿的.，看上去就像一堆又一堆得星星在閃閃發(fā)光，街道中央掛起了各種各樣的燈籠，路燈的邊上還有很多好看的裝飾，我們一路上說說笑笑地觀賞著，有不少人在燃放著鞭炮和焰火，絢麗多彩的焰火把天空映得很亮。
我們又來到了市民廣場，這里停了很多很多的車子，我們經(jīng)過這里的時候用了很多時間，我計算了一下，過一個紅綠燈要十來分鐘，真是有點遺憾，讓我們有點掃興。我們害怕浪費太多時間，就匆匆地準備回家，一路上我們看到了有人放起了很多孔明燈，一盞一盞的向天空飛去，逐漸地變暗了。
已經(jīng)快夜深了，但是外面還是人來人往的，可見大家都在很開心的慶祝元宵佳節(jié)。
平遙城的元宵燈會篇十一
正月十五鬧元宵，廟會上看燈展大概是最好玩的一件事情了。這不，元宵節(jié)這天晚上，我在媽媽的帶領(lǐng)下，趕往五塔寺觀看大型燈會。
來觀看燈會的人真多呀，大人抱著孩子，晚輩扶著老人，年輕人手中的照相機閃個不停，大家都在喜滋滋地逛燈會。
進入五塔寺的第一層跨院，這里燈火通明，仿佛進入了一個多彩神話世界。首先映入眼簾的是一頭搖頭擺尾的“猛虎”，她張著血盆大口仿佛在怒吼著，以顯示她百獸之王的威嚴?！岸垜蛑椤本o跟其后，左右兩側(cè)是多彩多姿的開屏孔雀。
不知不覺中，來到了第二層院落，我們在一組濃縮了整個五塔寺景致的巨大燈組群前停下了腳步，那層層的院落，那樓宇亭臺，燈火輝煌的場景，無不顯示出設(shè)計者的精工細作。再往兩側(cè)看，左邊是西天取經(jīng)的唐僧師徒、各顯其能的八仙過海燈組，右邊是五谷豐登的金“魚”滿堂、惟妙惟肖的十二生肖燈組。
穿過第二層跨院，進到了最里層院落，在一組名為《喜羊羊與灰太狼》的燈展前，擠滿了小朋友。瞧，聰明的喜羊羊戴著耳麥，聽著音樂，悠哉悠哉；懶羊羊的手里拿著卻是棒棒糖，不僅懶，還很貪吃；美羊羊當然最漂亮了，她是羊中最美麗的公主，昂著頭、邁著輕盈的步伐，就等著別人來夸呢；最可樂的是那只灰太狼了，身邊烤羊的炊具放了不少，但就是逮不著羊，在那兒一個勁兒的急。要說最具喜劇色彩的是那老鼠娶親，敲鑼打鼓，嗩吶、笛子一起上，每只老鼠都神態(tài)各異，令人叫絕。我邊看邊想，瞅老鼠那神氣勁兒，莫不是要把自己的女兒嫁給百獸之王了，從此老鼠家族就可以飛黃騰達了！
看不夠的花燈，鬧不完的元宵，如今人們的日子越過越紅火，我想，我們會有更多的時間和機會享受生活、享受樂趣。
平遙城的元宵燈會篇十二
今年元宵節(jié)，在xxx公園舉行元宵燈會，吃過晚飯后，我和媽媽一起去觀看。
我仿佛看見神七火箭騰空而起飛向天空；仿佛看見宇航員登上月球神七問天實現(xiàn)了我們中華兒女千百年來的飛天夢想，我衷心的希望我們的火箭會飛的更遠。除此之外，我們還觀賞了有名的蓋碗茶燈組，它的壺身由小酒杯組成，而壺身上的花紋則是由碟子組成的，真是巧奪天工不愧是件精品。今年燈會趣味豐富，除了介紹而外，還有功夫熊貓、孔雀開屏看的我目不暇接，眼花繚亂。
看著栩栩如生的燈組，我才真正感受到了過年的氛圍，祝大家新年快樂。
平遙城的元宵燈會篇十三
1、 認識元宵節(jié)及花燈，并初步感受民俗曲風(fēng)。
2、 通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音。
3、 通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。
4、 在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
5、 體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
音樂cd，cd播放機
花燈圖片，鼓、打棒
通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音
1、 暖身活動
師：今天老師帶你們逛燈會，讓我們聽著鼓聲踏著有序的節(jié)奏出發(fā)吧?。ɡ蠋熐霉模變弘S節(jié)奏的快慢邁著前進的步伐，每到結(jié)束部分，幼兒聽到重音的就做各種各樣的造型原地不動。）
2、 認識元宵節(jié)和花燈
（1）談話（出示花燈圖片）
提問：你看到了什么樣的花燈？我們來學(xué)一學(xué)花燈的樣子吧？
在哪里可以看到花燈呢？什么時候可以看到各種各樣的花燈？
（2）小結(jié)：農(nóng)歷正月十五日是元宵節(jié)，夜晚小朋友提著燈籠外出，街道上張燈結(jié)彩，廟會上人山人海，非常熱鬧。
3、 肢體造型感應(yīng)重音
（1）有一首曲子講的是元宵燈會的事情，讓我們一起來聽一聽吧！聽了這說曲子，讓幼兒說說自己的感受。
拍子：拍腿感應(yīng)拍子
重音：拍地板感應(yīng)重音
（2）引導(dǎo)幼兒引用不同的肢體動作感應(yīng)重音。
（4）幼兒再次欣賞音樂，感應(yīng)重音。
（5）肢體造型
師：讓我們也變成一盞盞美麗的花燈吧！幼兒隨音樂的節(jié)拍快步走，在重音處，幼兒做各種花燈造型，老師拍照。
4、 樂器感應(yīng)重音
（1）出示樂器并介紹名稱及用法
（2）樂器感應(yīng)重音
拍子：打棒互敲
重音：鈴鼓
（3）幼兒輪換敲奏
5、 結(jié)束
小朋友都表現(xiàn)得很棒！能準確找到重音。也能用樂器把它敲奏出來。請小朋友把樂器按順序收好吧！
此活動的教學(xué)重點就是通過肢體造型和樂器感應(yīng)重音。孩子們基本上達成我的預(yù)定目標,課堂氛圍很活躍，孩子們積極表現(xiàn)，意猶未盡。
為了讓孩子們準確的感應(yīng)重音，在第一環(huán)節(jié)，我讓孩子聽著鼓聲踏著有序步伐前進，遇到重音時孩子任意做出造型，老師的敲鼓聲要有輕重之分，這樣孩子才能準確感應(yīng)重音。
孩子通過身體律動和樂器來感應(yīng)重音，我通過提問讓孩子自己探索感應(yīng)重音的方式，這樣可以滿足孩子的探索欲望和即興表演，這一點孩子做得很好，當孩子兩人合作通過擺花燈造型來感應(yīng)重音的環(huán)節(jié)，孩子沒有按老師的要求去完成，這是老師應(yīng)該要求孩子按老師的指定方向，跟隨音樂的拍子前進，重音時擺出各種各樣的造型?？偟?來說，孩子的課堂氛圍很活躍，積極參與游戲，教師要注意的就是每次聽音樂之前，老師都要提出要求，語言簡單明了。
平遙城的元宵燈會篇十四
隨著元宵節(jié)的臨近，傳統(tǒng)的燈籠制作又要開始了！我和媽媽一起選的材料：光明momchilovtsi酸奶的外包裝盒子，超市里的可降解塑料袋，小燈泡和二手玩具的開關(guān)套，舊娃娃上的中國結(jié)和流蘇。晚飯后，我們開始做燈籠。我們用美工刀把外殼的四面切掉，把白色的塑料袋按大小切開貼上，在模仿白色薄膜的.塑料袋上貼上一組老鼠打角打鼓的可愛硬卡。然后在盒底挖一個洞插入燈泡組，然后關(guān)上盒蓋，掛上中國結(jié)和流蘇。燈籠已經(jīng)做好了！為了讓燈籠漂亮，我們剪了一套紅紙放在燈籠外面，涂上最流行的新年紅妝。我的小燈籠就這樣完了！
平遙城的元宵燈會篇十五
元宵節(jié)，全家到水街去看燈會。
遠遠看去那里喜氣洋洋，燈火通明。一到水街，哇！真是人山人海，觀者如堵！我迫待的擠了進去，花燈真是太多了！看得我眼花繚亂，各異，像金光閃閃的金箍棒、像孔雀開屏、還像盛開的牡丹花，真是美麗極了！人越來越多，賞燈的興致絲毫不減。“國粹大聯(lián)歡”、“龍鳳呈祥”等花燈一組比一組漂亮，看得我眼花繚亂。
觀燈結(jié)束了，我依依不舍的`離開了水街。在回家的路上，我想：我要看花燈。
平遙城的元宵燈會篇十六
正月十五是元宵節(jié)，公園里舉辦了花燈會。我和爸爸媽媽一起去看花燈，公園里人山人海，我們好不容易才進去。
我們走著走著，來到了湖邊，水面上也倒映著熱鬧的.燈會，泛起五彩濱紛的波光。
逛完公園，我們依依不舍的離開了。
平遙城的元宵燈會篇十七
今天，我和爸爸媽媽一起去大唐西市看燈會，遠遠就看見樹上掛了10個真正的燈籠，我們走到里面看見門口有一個最大的燈籠，上面寫著“西市樂園”，旁邊還有兩只大白兔。里面人很多，有賣燈籠的，有賣牛角的.，還有賣糖人兒的。到處都是煙花和爆米花的味道。
還發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事，就是從地面上竟然冒出了燈光。下來我們就往回走了，看見了很大的煙花，太漂亮了，高新路上有人放禮花彈，也有人放煙花，還有人放鞭炮。高新路上還掛了中國結(jié)。元宵節(jié)很快樂，我還吃了很多元宵，現(xiàn)在肚子還飽飽的。
平遙城的元宵燈會篇十八
今天上午，我高高興興和外公一起去看打龍燈。一開始就來了三輛彩車，接著來了二排龍燈，龍騰虎躍。隨后又來了老年腰鼓隊，她們穿得花花綠綠，打著腰鼓跳著舞，好看極了。緊接著又來了一條三百米長的木板龍燈，還有秧歌舞、蚌舞…她們跳著舞、打著鼓，敲著鑼，使我們看得目不轉(zhuǎn)睛，眼花繚亂?？吹娜顺汕先f，來來往往，川流不息。馬路兩邊熱鬧極了！
大家都說今年燈會辦得真好！
指導(dǎo)老師：修華英。
平遙城的元宵燈會篇十九
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，“吃元宵，鬧花燈，猜燈謎”是這一天的傳統(tǒng)的來歷。以下是小編帶來元宵燈會周記的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。
這天晚上，我和媽媽去到人民公園觀看一年一度的”元宵節(jié)燈展“。
我們剛來到公園大門前，就被大門上面的彩燈所吸引，它們一閃一閃，忽明忽暗，忽紅忽綠，在漆黑的夜空中，好似閃爍的小星星，但是比星星更明亮，更耀眼。走進大門，迎面的假山也被彩燈裝點得五彩繽紛。順著人流往前走，來到人工湖上的小橋上，湖面上盛開著巨大的荷花，粉紅的花瓣兒在荷葉的映襯下，隨風(fēng)輕輕搖擺，這其實也是工人們用彩燈做成的。一陣歡快的樂曲聲從不遠處傳來，我拉著媽媽趕緊往那里跑。我迫不及待的擠到最前面，這是個彩燈叫百鳥朝鳳，不仔細看還不知道，那兩只鳳凰竟是用我們吃飯的瓷盤，瓷勺和瓷酒杯做成的。做燈師傅把勺子盤子酒杯都用細細的繩子捆扎好，盤子勺子做成的頭和翎毛，杯子做身子，盤子勺子拼成了尾巴，這兩個鳳凰做得活靈活現(xiàn)，做燈師傅真是巧奪天工。
我們邊走邊看，公園里的花燈太多了，每一個花燈都是一個故事，有”獅子王“有”笑星拜年“，還有”林海雪原“。我一邊看，媽媽一邊給我講著這個花燈的故事。我們來到了一個花燈前，那里有一只大河蚌，還有一只仙鶴，后面還跟著個老漁翁。河蚌不停地開合蚌殼，仙鶴用長長的紅尖嘴去啄蚌殼里的肉，仙鶴嘴一伸進蚌殼，蚌殼就合住了，夾住了仙鶴的嘴，這時，后面的漁翁就得意洋洋的過來了。我剛一看就喊道：”這個我知道是鷸蚌相爭。“接著我又把原來學(xué)的故事講了一遍，還說：”這個故事告訴我們，人遇事要謙讓，各自退一步，否則自己和他人都會受到傷害“。我剛講完，一旁看燈的一位爺爺就夸我講得好，真聰明！我聽了以后非常自豪。
天色漸漸晚了，我和媽媽還一直沉浸在看花燈的喜悅之中。
元宵佳節(jié)即將來臨，我一直期盼著能登上城墻觀賞燈會。正月十二這天，我和爸爸媽媽來到了位于和平門里的城墻下，看到雄偉壯麗的古城墻忽然感覺自己很渺小。
我迫不及待的想爬到城墻上去去看看用燈籠裝飾過的古城到底是什么樣子，我拉著爸爸媽媽訊速的登上了城墻，首先看到的是一個色彩絢麗的氣球眏入我的眼簾，它在城墻上空自由飄蕩，時刻歡迎游客的到來。放眼望去寬闊的城墻兩邊掛滿了各式各樣的燈籠，簡直使人眼花繚亂，最吸引我眼球的是時那金黃的向日葵，只見幾株健壯的向日葵有節(jié)奏的地轉(zhuǎn)動著，我越看越覺得好奇，我們隨著擁擠的人群向前走，只見站在城墻邊上的那金絲猴搭著涼棚，眼睛炯炯有神的轉(zhuǎn)動著，再看那猴山燈格外漂亮，花果山上一群小猴子在攀爬樹枝，以溪作鏡，雜耍秋天，它們神態(tài)各異，惹的游人駐足觀望。還有琉璃燈、桃樹燈、孔雀燈、恐龍燈、蓮花燈這些燈各有特色，琳瑯滿目，真是描繪的栩栩如生，在這里真是走進了燈的殿堂，動物園的感覺，不知不覺我們來到了“海底世界”這里的海馬燈、企鵝燈、海豚燈、鯊魚燈等等活靈活現(xiàn)。我仿佛有來到了曲江海洋館和動物園，“哇”前面還有更精彩的燈，我當時的心情非常激動。你瞧那老虎燈，我忍不住叫媽媽來拍照，和老虎們合影，再看看那獅師身人面像也夠吸引人的，它即宏偉又高大?？铸垷簟⑽浵仧?、美人魚燈，燈的種類太多了，有好多我都叫不上名字。最后我們看到了一幅幅精彩巨型的畫面，如大唐不夜城和大雁塔北廣場。城墻上的種類繁多，真讓人目不暇接，特別是那“龍燈”緩緩的來回搬動。造型十分逼真，好像一只巨龍要騰空而起，我被設(shè)計師這高明的設(shè)計所感動。
站在城墻上俯視整個南大街和南門外廣場，車水馬龍燈火輝煌。我不僅發(fā)出了由衷的贊嘆，一年一度的元宵節(jié)燈會設(shè)計師們將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代藝術(shù)的最佳結(jié)合。這些氣勢恢宏的燈籠是聲、電、光、動完美結(jié)合，將趣味性、藝術(shù)性等融為一體，呈現(xiàn)出一幅幅精美的畫面，再次展現(xiàn)了大唐盛世的泱泱風(fēng)味。
時間過的真快，已經(jīng)晚上10點多了，我依依不舍的被爸媽拉著離開了古城墻燈會。除了留在我心里那一幅幅精美的燈籠畫面，我為保存這最完整規(guī)模最大的古城墻之一——西安城墻感到驕傲，為具有悠久的歷史文化和現(xiàn)代文明的西安這深厚的文化底蘊而趕到自豪。
元宵節(jié)那天晚上，我和媽媽一起去沙澧公園看燈展。燈展分三區(qū)，第一個是郾城區(qū)，第二個是源匯區(qū)，第三個是召陵區(qū)。那里人山人海，非常熱鬧。
一走進彩燈展區(qū)，各式各樣的燈映入眼簾。在太行山路沙河橋南的立交橋下，有一盞獨特的大型花燈，稱得上是最讓人們炫目的花燈。通道兩側(cè)和上方的墻壁上都掛滿了燈，這些燈有規(guī)律的閃爍，使得整個空間仿佛都在閃爍。在源匯展區(qū)，有一盞花燈讓人們看到后不禁發(fā)笑。只見花燈展臺上站著幾位明星，雖然形象被抽象了，但我還是一眼就能辨認出他們。”這是趙本山。那個是馮鞏。牛群頭上還有兩個角。黃宏還戴著那頂綠帽子！“人們看后都禁不住哈哈大笑。我也站在花燈前笑點臺上幾人的身份。
在燈展的中間位置，一盞并不大的花燈前卻圍了幾層的人，我也圍了過去。原來這是一座千手觀音像，花燈上觀音滿身金色，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。在音樂聲中觀音的手臂上下舞動，聲色俱全，動感十足，吸引不少人們駐步觀看。有一盞花燈上面有十二只可愛的小兔子，它們穿著不同式樣的衣服，擺著不同的造型，上演著一場”玉兔娶親“的場景。有的抬轎、有的吹嗩吶，”新郎“和”新娘“兔子在”司儀“兔子的指揮下拜花堂成親。那擬人化的動作和豐富的層次感展現(xiàn)了一個活靈活現(xiàn)的拜堂成親場面，令人忍俊不禁！
這些燈展讓我體會到了漯河經(jīng)濟的繁榮富強，我希望漯河和祖國一樣，會越變越美麗。我也期待著來年有更精彩的燈展！
平遙城的元宵燈會篇二十
1、樂于參與游戲，體驗“元宵燈會”游戲活動的樂趣。
2、通過律動和打擊樂器感應(yīng)樂曲的拍子和重音。
3、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，欣賞各式各樣花燈并創(chuàng)造性地運用肢體動作表現(xiàn)花燈的造型。
4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
5、通過圖片理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開大膽的想象。
1、經(jīng)驗準備：幼兒看過有關(guān)元宵燈會的圖片。
2、打擊樂器(大鼓、小鼓、吊镲、鼓棒)、呼啦圈、打棒、故事掛圖等。
重點：了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗。
難點：感應(yīng)樂曲的重音。
(一)故事引導(dǎo)。
“寶寶和爸爸媽媽吃完元宵后，就和爸爸媽媽一起去看元宵燈會。哇!好多燈籠啊!有龍燈、金魚燈籠、火箭燈籠等，寶寶看得眼花繚亂。”
(二)習(xí)俗活動：認識元宵節(jié)和花燈(觀看花燈造型圖片)。
為什么會有那么多的燈籠呢?哦，原來是過元宵節(jié)啦!元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，在每年農(nóng)歷的正月十五。它是整個春節(jié)節(jié)慶活動的最后一個高潮，家家戶戶都熱鬧慶祝。元宵節(jié)的夜晚，小朋友手提燈籠在外面游玩，全國各地也會組織各種活動……(如果提供有關(guān)元宵節(jié)的視頻給幼兒觀賞，效果會更好)。
(反思：這個環(huán)節(jié)做為本節(jié)活動的鋪墊，得到了良好的引入效果，孩子們在觀看了花燈圖片后，對元宵燈會產(chǎn)生了濃厚的興趣，不禁熱烈的討論起自己有關(guān)花燈的經(jīng)驗。)。
(三)肢體花燈造型。
1、老師敲鼓(可嘗試放音樂)，鼓勵幼兒嘗試隨拍子的快慢以及各種步伐行進。
2、幼兒聽音律動，創(chuàng)編單人、雙人或多人一組，變化各種花燈的造型。
(1)單人游戲。
幼兒聽音走一種步伐，聽吊镲一聲變一種花燈造型，二聲變兩種造型，多聲變多種造型。
(2)雙人游戲。
幼兒雙人聽音走另一種步伐，聽吊镲一聲變一種花燈造型，二聲變兩種造型。
(反思：孩子在這個游戲環(huán)節(jié)玩得非常盡興，多次要求老師重復(fù)游戲，由于時間關(guān)系，每個游戲我只進行了一次，單人游戲和雙人游戲孩子們都配合得很好，這個環(huán)節(jié)只是熱身運動，在整節(jié)活動的時間安排上大概需要5分鐘來完成，但是實際用到的時間為10分鐘。)。
(四)感應(yīng)拍子和重音。
1、欣賞中國民間音樂(元宵燈會)。
這么熱鬧的.元宵燈會，還有一首好聽音樂，我們一起聽聽《元宵燈會》。
(1)肢體樂器(坐地)。
聽音樂的拍子：拍腿(每次重音后換另個地方感應(yīng)拍子，拍頭，肩，臉等)。
重音時拍地板。(口唱：準備好)。
(2)欣賞后提問：聽了這首樂曲有什么感覺?這首樂曲有什么變化?
(3)引導(dǎo)幼兒認識重音：和前面的音不一樣，聲音中敲得響的那個音，叫重音。
(4)感應(yīng)重音。
(反思：這個環(huán)節(jié)孩子聽了兩遍音樂，第一遍是無目的的欣賞，第二遍是有目的地傾聽，聽到重音拍手，孩子聽得很準備。)。
2、律動游戲：跳呼啦圈擺造型。
(1)老師示范游戲，并介紹規(guī)則。
(2)分組拿圈。
(3)聽音樂，集體游戲。
拍子：走步/全曲快步走。
重音：造型/跳入呼啦圈，肢體做大的造型。
(反思：這個游戲進行得比較順利，經(jīng)過上個環(huán)節(jié)的鋪墊，孩子已經(jīng)能清楚聽辨重音，因此游戲能達到預(yù)設(shè)目標。)。
3、大型打擊樂器。
(1)推出大鼓。
(2)教師示范。
(3)分組拿鼓棒。
(4)練習(xí)互敲鼓棒。
拍子：打棒互敲/持一對打棒，邊走邊以打棒互敲。
重音：齊奏樂器/停止腳步，于散放的四種大型打擊樂器(軟墊、大盆或吊镲、大鼓等等)上齊奏。
(5)配樂演奏。
(反思：樂器拍奏游戲比較混亂，有些孩子不能遵守游戲常規(guī)，影響了音樂效果，其次是我在地板上放了幾個塑料盆，大部分孩子對盆比較感興趣，由于教具分配不合理，孩子出現(xiàn)了爭搶現(xiàn)象。)。
1、認識元宵節(jié)及花燈，并初步感受民俗曲風(fēng)。
2、通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音。
3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
4、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動作。
音樂cd，cd播放機。
花燈圖片，鼓、打棒。
通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音。
1、暖身活動。
師：今天老師帶你們逛燈會，讓我們聽著鼓聲踏著有序的節(jié)奏出發(fā)吧!(老師敲鼓，幼兒隨節(jié)奏的快慢邁著前進的步伐，每到結(jié)束部分，幼兒聽到重音的就做各種各樣的造型原地不動。)。
2、認識元宵節(jié)和花燈。
(1)談話(出示花燈圖片)。
提問：你看到了什么樣的花燈?我們來學(xué)一學(xué)花燈的樣子吧?
在哪里可以看到花燈呢?什么時候可以看到各種各樣的花燈?
(2)小結(jié)：農(nóng)歷正月十五日是元宵節(jié)，夜晚小朋友提著燈籠外出，街道上張燈結(jié)彩，廟會上人山人海，非常熱鬧。
3、肢體造型感應(yīng)重音。
(1)有一首曲子講的是元宵燈會的事情，讓我們一起來聽一聽吧!聽了這說曲子，讓幼兒說說自己的感受。
拍子：拍腿感應(yīng)拍子。
重音：拍地板感應(yīng)重音。
(2)引導(dǎo)幼兒引用不同的肢體動作感應(yīng)重音。
(4)幼兒再次欣賞音樂，感應(yīng)重音。
(5)肢體造型。
師：讓我們也變成一盞盞美麗的花燈吧!幼兒隨音樂的節(jié)拍快步走，在重音處，幼兒做各種花燈造型，老師拍照。
4、樂器感應(yīng)重音。
(1)出示樂器并介紹名稱及用法。
(2)樂器感應(yīng)重音。
拍子：打棒互敲。
重音：鈴鼓。
(3)幼兒輪換敲奏。
5、結(jié)束。
小朋友都表現(xiàn)得很棒!能準確找到重音。也能用樂器把它敲奏出來。請小朋友把樂器按順序收好吧!
教學(xué)反思：
此活動的教學(xué)重點就是通過肢體造型和樂器感應(yīng)重音。孩子們基本上達成我的預(yù)定目標,課堂氛圍很活躍，孩子們積極表現(xiàn)，意猶未盡。
為了讓孩子們準確的感應(yīng)重音，在第一環(huán)節(jié)，我讓孩子聽著鼓聲踏著有序步伐前進，遇到重音時孩子任意做出造型，老師的敲鼓聲要有輕重之分，這樣孩子才能準確感應(yīng)重音。
孩子通過身體律動和樂器來感應(yīng)重音，我通過提問讓孩子自己探索感應(yīng)重音的方式，這樣可以滿足孩子的探索欲望和即興表演，這一點孩子做得很好，當孩子兩人合作通過擺花燈造型來感應(yīng)重音的環(huán)節(jié)，孩子沒有按老師的要求去完成，這是老師應(yīng)該要求孩子按老師的指定方向，跟隨音樂的拍子前進，重音時擺出各種各樣的造型?？偟膩碚f，孩子的課堂氛圍很活躍，積極參與游戲，教師要注意的就是每次聽音樂之前，老師都要提出要求，語言簡單明了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19491281.html】
