總結(jié)是提升自我認知能力的有效方式之一。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題，下面給出幾點參考意見。下面是一些寫作素材，供大家參考。
讀綠山墻的安妮有感六年級篇一
世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品，是經(jīng)過時間檢驗而存留下來的作品。下面是小編為您帶來的“四年級讀《綠山墻的安妮》有感”，希望您喜歡。
在這一個假期里，多姿多彩，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠斄艘幻處?。我很同情她，因為我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
安妮自幼失去父母，十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個性鮮明，擅于幻想。她自尊自強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學名著自一九零八年問世以來，已被譯成數(shù)十種語言，在全球銷售達幾千萬冊，并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風靡歐美。馬克吐溫高度評價這部小說，稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。
馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。
然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
文章文字清新流暢，生動幽默，以細膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。
大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書很多，好書卻又太少，《綠山墻的安妮》便是這為數(shù)不多的精品中最令我喜愛的一本。這本書記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事由此開始，安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自己的天性，用豐富的想象充實自己的生活……最終出人頭地。
寡言害羞，憨厚勤勞的馬修;不茍言笑，心地善良的瑪麗拉;愛管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。
她因為個性比較鮮明而不斷地被批評，但文中每次描寫她犯錯誤時，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她，鼓勵她，給她以關(guān)愛，教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中，她才不會覺得孤單和寂寞，最后走上人生的正軌。
我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。同學間的互幫互助，老師的耐心指導，父母的細微關(guān)心，鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛!
愛與關(guān)懷是世界上最甜美的!愛與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁，愛與關(guān)懷讓人間萬分溫暖，愛與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中!
安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動與喜愛的兒童形象，《綠山墻的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說，就像一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。
主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒，長著一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑，馬修和瑪麗拉兄妹本來想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，以便他長大了幫馬修干農(nóng)活，但陰錯陽差，卻把長得并不好看的安妮這個女孩領(lǐng)了回來。這是個愛幻想、喋喋不休的小精靈。她天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是一直堅持夢想。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，又放棄了學業(yè)。這都令我十分感動。
很多人都認為夢想不過是空想，是遙不可及，無法實現(xiàn)的。安妮告訴了我，我們現(xiàn)在還沒有的東西就是堅強和勇氣，堅持在任何時候都一如既往的微笑，一如既往的快樂的勇氣。成長是每個人都要面對的，我們可以選擇任何態(tài)度去面對它。但如果想成為陽光少年，那么，安妮的樂觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待世界，我們會發(fā)現(xiàn)，原來陰暗的地方也是明媚的，這便是樂觀的力量!
很多時候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。故事的開頭安妮也曾說：“我的生活簡直就是埋葬希望的墳場”。但安妮卻用實際行動告訴我們：夢想是希望的種子，生活是播種希望的沃土，樂觀的堅持就是讓夢想開花結(jié)果的陽光雨露!安妮曾經(jīng)有許多夢想，也并不期望它們都會實現(xiàn)，但在期望的過程中她已經(jīng)得到了快樂和滿足，這就是夢想的力量!
只要時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來生活中的陽光與微笑無處不在。如果我們像安妮一樣樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，我們就會離美好的夢想更近!
《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假，我特地借了這本書來看。
看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩‘安妮’，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山墻‘卡思伯特兄妹家’，開始了她的新生活。她是一個愛幻想的女孩，可以把櫻花想成‘白雪王后’，把普通的湖叫成‘閃光的湖’，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會時失落的心情，安妮這種活潑樂觀的性格，充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學習的不懈努力都是值得我們學習的。
想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時候，遇到一些難題，就不愿多動腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問老師、同學和家長?！边@種動不動就放棄的態(tài)度，使我離成功只會越來越遠?？砂材菽?，她為了使自己的成績提高上去，連最不愿意學的幾何也要把它努力學好，最終取得了好成績，考進了女王學院。我們應(yīng)該向安妮學習，遇到困難的時候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會不斷的進步。
總之，通過閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應(yīng)該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫敗!
讀綠山墻的安妮有感六年級篇二
《綠山墻的安妮》這個如詩般美的書名，深深的吸引了我。安妮這個名字挺好，但我并不認為科迪莉婭。雪莉比它好，但那個說話總是喋喋不休的她卻是那樣認為。但讓我意想不到的是：安妮是一個臉上長著雀斑，合著一雙綠眼睛，還有一頭她自己都無法不在乎的紅頭發(fā)，為此幻想著有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。不幸中的不幸，可憐的安妮買到了一瓶劣質(zhì)染料，使紅發(fā)變成銅綠色，還夾著幾絲紅發(fā)，比紅色糟糕十倍！安妮成了個短發(fā)女孩。雖然不得不說安妮長得不是很好看，但愛美之心人人有，也不能怪她愛惹事。
安妮的身世讀起來真有點不可思議：在她出生的3個月后，父母雙亡。托馬斯太太收留了她，可托馬斯一家窮得搬到馬利斯威爾。又去了哈蒙德家照顧八個孩子……幾轉(zhuǎn)波折，安妮只能去孤兒院。用安妮的話來說：“我不喜歡那兒，幾乎沒有想象的空間！”以至于心里十分渴望有個溫暖的家，直到馬修和馬端拉的出現(xiàn)，不得不說這是誤解給安妮的機會，但我真替安妮高興！
善良、熱愛生活、樂觀向上，為理想而奮斗，這一切簡直就是安妮的縮影。她同時也是個控置不住情感的人；哭的時候比別人哭得更厲害，笑的時候像個瘋子。那份壓抑不住，噴薄的熱情，打動了刻板的馬端拉、害羞的馬修和周圍的人，我也被深深吸引了。讀安妮，好似我與她的心靈想通。她哭，我難受。她笑，我高興……她的喜怒悲哀讓我情不自禁。
她的想象力可不一般，她眼中：綠山墻外開滿白色的櫻桃樹是們高貴的“白雪王后”.云杉林稱為“鬧鬼森林”.把自個嚇得魂飛魄散，疑神疑鬼。“喜悅的潔白之路”是一條兩旁種滿蘋果樹的林陰大道。還有“閃光之湖”“白樺小徑”“紫羅蘭谷”“樹神的水泡”多富有詩意，多令人向往，多童趣??！
在努力下，夢想成真，她被女王學院錄取了，以第一名的成績進了女王學校。迎接安妮的是一條光明的未來，但心臟病害死了馬修，馬端拉眼睛情況十分糟糕。讓安妮哭都來不及，為了馬端拉，她放棄去雷德蒙的機會。就只因為安妮有一顆美、善良、懂得感恩的心，她的決定沒有一點兒猶豫。留下來一邊照顧馬端拉，一邊教書。
一道幻想，安妮竟就在我面前，向我喋喋不休訴說著。我剛開口：“我……”安妮不見了，她卻深深得留在了我的心里，真想和她交個友……“安妮！”我喃喃說，“對生活充滿熱情和好奇，樂觀向上……，”“錯不了，是安妮！”
讀安妮，活潑純真的天性自然甜美地流淌在我的心里，這，是我的一本啟蒙書。
05。
安妮，我的偶像。
讀綠山墻的安妮有感六年級篇三
《綠山墻的安妮》這是一本讓人看過卻仍有沖動想再看一遍的好書，假期里與女兒同讀這本書，多了一份感動，一份溫暖。
首先要感謝譯者馬愛農(nóng)女士，這是她翻譯的第一本書，正是她對于英文原著的喜愛，她才將它翻譯得準確、生動、感人肺腑。正是由于她的解讀，我才得以走進加拿大鄉(xiāng)村，領(lǐng)略綠山墻農(nóng)舍周邊如畫的風景，認識這位可愛的姑娘——安妮。
好的文學作品就有這樣的力量，它可以讓你脫離實際，進入作者營造的那個世界，恍惚間，我也來到了這個大海邊的小村莊阿馮利，它坐落在一個小山谷，兩邊綠樹成蔭，結(jié)滿了像女士們耳墜一樣的果子，一條小溪橫穿路面。踏著一條長滿了青草，路邊是野玫瑰叢的小路，就來到了草木蔓生、果樹成蔭的綠山墻農(nóng)舍，這里的主人是一對善良淳樸的兄妹——馬修和瑪麗拉。
一直單身的馬修和瑪麗拉因上了年紀，想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫忙干活，結(jié)果陰差陽錯，卻把瘦骨嶙峋的安妮帶了回來。這絕對是一個美麗的錯誤，這錯誤讓他們結(jié)下了一生的緣分。命運多舛的安妮活潑開朗，小腦瓜里總是充滿了奇異跳動的想象。她個性鮮明，對生活充滿了熱情，喜歡說話，她在綠山墻農(nóng)舍找到了理想的家，嚴厲卻疼愛她的瑪麗拉，屬于她“靈魂知音”的馬修，一個真正屬于她的好朋友黛安娜(要知道這位愛想象的女孩曾經(jīng)和鏡子中的自己、還有自己的回聲交朋友，還為她們?nèi)×嗣?，可見她是多么渴望友誼啊!)對于一切她不曾經(jīng)歷過的事情，她都報以極大的熱情，并盡可能地去完成得更好。安妮的到來給馬修兄妹沉悶的生活增添了許多情趣和色彩，安妮成了他們的驕傲，成了他們最親近的人。
多么美麗的景色啊!“頭頂上是一大片雪白、芬芳的花朵，像一長溜天篷覆蓋在上面。樹枝下的空氣里飄蕩著一種紫色的柔光，向前看去，隱約可見被落日染紅的天空像教堂走廊盡頭的大圓花窗一樣發(fā)出光芒?！薄@是讓安妮瞠目結(jié)舌的一條林蔭道?！耙蛔鶚驒M跨池塘中央，池塘的盡頭有一條琥珀色的帶狀沙丘將它們同下面深藍色的海灣隔開。水面閃動著多種燦爛的色彩……到處都有一棵野李樹從岸上探出身子，像一個身穿白衣服的小姑娘踮著腳尖欣賞自己在水面上的影子……”——這是被安妮稱作“閃光的小湖”的池塘。文中處處都有寫景的句子，每一個別致的景點安妮都為它們?nèi)×嗣?，有“白色的歡樂小路”、“悠閑的曠野”、“白雪皇后”“柳池”“紫羅蘭溪谷”、“白樺小道”……單聽名字就已經(jīng)把我迷住了，我不知道這樣的地方是真正存在，還是作者的想象，它們令我神往，真想親自去感受一下。
哦，安妮!在被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)之前，安妮的經(jīng)歷是不幸的，身為孤兒的她雖然被兩度收養(yǎng)，但她卻擔負著照顧孩子的任務(wù)，當瑪麗拉詢問：“她們對你好嗎?”雖然安妮露出窘迫為難的神情，但她卻說，她們的用意是好的。這是一個怎樣豁達的孩子，自己身處逆境，卻處處為別人考慮，秉著一顆善良的心，一個精靈般的女孩。她的回答觸動了瑪麗拉內(nèi)心深處最柔軟的地方，于是，她打算收留安妮。
多么明智的決定，這才有了后面一系列讓人忍俊不禁的故事，安妮的形象在讀者心中漸漸地清晰起來，熱情、樂觀、能干、倔強、好學，她那些富有詩意的想象，她那如連珠炮似的話語，她那些大起大落的情緒、她惹下的有趣小禍，安妮活生生站在了我的面前，讓我不得不愛上了她。讀到馬修突然死去的那一章，我的心也糾緊了，一直以安妮為自豪的生性木訥的馬修是安妮的“靈魂的知音”，她該有多傷心啊!故事的最后，安妮為了照顧患有眼疾的瑪麗拉，保住綠山墻農(nóng)舍，放棄了好不容易得到的大學獎學金，選擇在村子里做一名教師，邊工作邊學習，守住這個身體和精神上的家園。對于任何人來說，這都是一個重大抉擇，但安妮卻如此平靜，她坦率地面對了她的責任，并依然對未來充滿了憧憬。
這是一本值得一看的書，讓孩子看看這本書吧!他們也會陶醉于美景之中，并被安妮的個人魅力所吸引。
讀綠山墻的安妮有感六年級篇四
最近，我讀了一本《綠山墻的安妮》，它來自于美麗的愛德華王子島。作者是蒙哥馬利。安妮，一頭紅紅的頭發(fā)，滿臉雀斑，一雙水汪汪的大眼睛惹人喜愛。她就是這本《綠山墻的安妮》中的主人公，她非常值得我們?nèi)バ蕾p。
我欣賞安妮是個十分有個性的人。從她口中，雖然能說出小大人似的道理，有些還正如她所說的那樣。有時，會讓人大笑，有時，又會讓人深思。
我欣賞安妮是個為人率真的女孩兒。做事干凈利落，在林德太太的嘲笑她外表時，她卻不顧及面子，反而還罵林德太太，但經(jīng)過馬瑞拉的勸導下，去跟林德太太道歉。后來跟林德太太做了好朋友。如果，我也有像安妮這樣的性格有多好??！并且安妮犯錯后，都會有一些小進步，保證下次不會再犯同樣低級的錯誤。
我欣賞安妮是個具有豐富想象力的孩子。她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。她還有著神奇而豐富的想象力，安妮給綠山墻上的每一個地方都取了很美的名字，比如：“閃光的小胡”、“白色的歡樂小路”,都是安妮取名。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進吧！
02。
自我介紹。
安妮，我欣賞她。
讀綠山墻的安妮有感六年級篇五
縉云縣第二實驗小學五（1）班張婷茜。
縉云縣第二實驗小學五（1）班周桓伊。
縉云縣第二實驗小學六（7）班周信汐。
縉云縣第二實驗小學五（7）班朱柯如。
縉云縣第二實驗小學六（1）班李依佳。
01。
自我介紹。
大家好，我叫張婷茜。是實驗二小五（1）班的一名學生。興趣愛好特別廣泛：打羽毛球、唱歌、書法……樣樣精通。空余時間，我總是像一只“書蟲”似的，整天都圍繞書。正如杜甫所說的“讀書破萬卷，下筆如有神。”正是這樣，我的作文水平也提高了不少。這功勞非屬書不可，我總是沉浸在書的海洋中。一篇篇習作，都在開起我的思維。書陪伴著我成長！
安妮，我欣賞你。
讀綠山墻的安妮有感六年級篇六
《綠山墻的安妮》是著名女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的一部小說，她以綠山墻為背景，塑造了一個女孩安妮的形象。
這本書主要講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想找一個男孩幫忙來干農(nóng)活，但是卻因為別人的誤會而接來了安妮。但是，雖然你是個女孩，但是他們?nèi)匀粵Q定收養(yǎng)安妮。再說楊安妮的那段時間，馬修和瑪瑞拉都驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們在不知不覺中喜歡上了安妮這個多嘴的小女孩。漸漸地，安妮長大了，也變得內(nèi)斂了，這樣反而是馬修和瑪瑞拉很不習慣。最后，安妮在女王學院的考試考了第一名，本來可以去一所大學讀書，還可以領(lǐng)取一份獎學金。可是她放棄了，她想永遠陪著馬瑞拉，那時的馬修已經(jīng)躺在了墓地里。
安妮是一個富有想象力、愛說話、善良、活潑可愛的女孩，是她給這個沉悶的綠山墻平添了無窮的歡樂和生機。馬修是一個經(jīng)常害羞的人，但是有時候安妮犯了點錯誤，他就會護著她；她想要什么東西，馬修也會盡量去幫她弄到。戴安娜是安妮最好的朋友，和安妮一樣，她也是一個活潑可愛的女孩。不過，她不像安妮那樣充滿幻想。
我喜歡安妮在面對女王學院考試時說的一句話：“我已經(jīng)盡了全力，而且品嘗到奮斗的快樂。除了竭盡全力獲得成功，最大的好事就是努力而遭遇失敗了?！睂τ诎材葸@種樂觀精神，在現(xiàn)在一些普遍有考試壓力的學生來說，是很難得的。
如果你也要讀這本書，我相信，沒過多久，你也會喜歡上安妮這個女孩的。
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讀綠山墻的安妮有感六年級篇七
《綠山墻的安妮》讀后感在這一個假期里，多姿多彩，而讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠斄艘幻處煛?/p>
讀了這本書，我嫉妒安妮，因為他的生活里有一對善良，樸實的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
讀綠山墻的安妮有感六年級篇八
這本書中的主人公安妮是個聰明、調(diào)皮、活潑、善良、倔強而又好強上進的可愛的小姑娘。
我含著眼淚讀著她悲慘，坎坷的童年身世：她生下三個月就失去父母，成為孤兒。在她舉目無親的時刻是善良好心的湯瑪斯阿姨收留了她。在湯瑪斯家生活的八年中，她幫助照顧四個比自己小的孩子，用她的話說：“那工作真的好累喲!”湯瑪斯先生被火車壓死了，她又被轉(zhuǎn)送給哈蒙德。哈蒙德有八個孩子，其中有三對雙胞胎。照看這八個孩子的責任全都落在安妮一個八歲孩子的身上。她在這里度日如年地辛苦了兩年。哈蒙德死了，八個孩子分給親戚照顧，安妮又無家可歸了，只好進了孤兒院。她在這里只待了四個月，以后又經(jīng)過輾轉(zhuǎn)到了瑪利亞家，這時她才十一歲。
讀了她一段殘酷的童年經(jīng)歷，我的同情憐憫之情油然而生。我今年也是十一歲，嬰兒時，父母怎樣呵護，我不知道，可我知道三年的幼兒園生活是快樂的，五年的小學生活是豐富多彩的;我從來都是衣來伸手，飯來張口，沒有鬧心的事傷神，更沒有家務(wù)活辛苦勞累，父母把我當成掌上明珠，我的喜怒哀樂他們都十分敏感。我應(yīng)怎樣珍惜我的童年?安妮的悲慘經(jīng)歷讓我認真思考。
瑪利亞本想收養(yǎng)一個男孩，想把安妮送走，可是由于安妮的聰明、活潑、上進又善解人意，很快取得了瑪利亞的認可，決定收留了她。
安妮性格開朗，她看一切都是善良美好的，她看林蔭道像花朵隧道;她覺得在櫻花樹上睡覺就像睡在一座嵌滿了水晶珠寶的客廳里似的。
她與人為善，在很短的時間內(nèi)就交到了許多好朋友。她還有拼搏精神，把吉爾巴特視為競爭對手，發(fā)奮圖強。幾年的時間，她考上了皇后學院。拿到了艾普林獎學金，以后又考上了雷多蒙大學。
她很善良，看到瑪利亞年老多病，怕瑪利亞孤單，她放棄獎學金，不上雷多蒙大學，而利用自己讀書進修充實自己以便陪伴瑪利亞。
讀過了這本書，我覺得安妮的成長是我的一面鏡子，我應(yīng)該學習安妮那種拼搏向上的精神和做人的美德。
讀綠山墻的安妮有感六年級篇九
炎炎夏日，當我再一次翻開《綠山墻的安妮》，這個長得并不漂亮，有著一頭紅色的頭發(fā)和滿臉雀斑的小姑娘，再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活潑的性格打動了瑪瑞拉，讓她留在了綠山墻，并且開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終如愿以償?shù)漠斄艘幻處煛?/p>
令我印象最深刻的一篇是安妮受到同學欺負的經(jīng)歷：鴉雀無聲的課堂上，基爾伯特揪著安妮紅色的小辮子悄悄地說：“胡蘿卜！胡蘿卜！”面對突如其來的戲弄，安妮隨手抓起桌上的小石板扔了出去。老師認為她在擾亂課堂紀律，狠狠地懲罰了她。安妮很生氣，不想再看到基爾伯特。但在安妮不小心落水被基爾伯特救起后，她慢慢原諒了他，最終成為了好朋友。
每當我看到這里，臉總是會不由自主得紅了起來。因為我也有著一段和安妮相似的經(jīng)歷。
“叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響起。老師剛踏出教室，我便抓起一把筷子，走到走廊里，興致勃勃地搭起了筷子橋。
我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加，加到第17根的時候，我將略微顫抖的手緩緩從筷子上移開?！耙〕晒α?！”我一邊興奮地叫著，一邊往教室飛奔，想要找些同學來見證我的奇跡。
等我叫上同學，卻發(fā)現(xiàn)我的奇跡成了一堆“廢墟”。我氣得揮著拳頭大喊：“這是誰干的？”“我干的?！币晃徽{(diào)皮的男生嬉皮笑臉地說，“你能把我怎么樣？”“你，你，你，我要跟你絕交！”說完，我拿起筷子，頭也不回，氣呼呼地走了。
現(xiàn)在回想起這件事，感到真是可笑。我為什么不能像安妮一樣原諒他呢？我決定要找個合適的時機，告訴那位男生。其實，我早已原諒他了！
讀綠山墻的安妮有感六年級篇十
作為一名新教育的種子教師，我接到了項目組的一項任務(wù)，為“新教育童書電影”撰寫導讀，其中一個電影就是《安的奇幻之旅》，這部電影的原著就是《綠山墻的安妮》，是世界兒童文學中的名篇。為了完成這項任務(wù)，我就利用寒假的時間，認真閱讀了這本書。
這本書的'作者是加拿大著名兒童文學作家露西.莫德.蒙哥瑪利，出版于上個世紀初，被翻譯成多種文字，暢銷全世界100多個國家和地區(qū)，被譽為“曾賦予青年時代的希拉里.克林頓以勇氣，點燃了j.k.羅琳的創(chuàng)作靈感”，也是教育部推薦的“小學生新課標必讀書目”之一。
這本書主要寫了小女孩安妮滿臉雀斑，還長著一頭紅頭發(fā)，自幼父母雙亡的她，被送進孤兒院生活。11歲的時候，安妮陰差陽錯地被送到了愛德華王子島綠山墻農(nóng)舍的馬修兄妹撫養(yǎng)，雖然馬修兄妹原本想收養(yǎng)一個男孩來幫助自己打理農(nóng)活，可是安妮的到來還是給全家?guī)硐Ｍ?。安妮是一個酷愛讀書、富于幻想的女孩，而且整天喋喋不休，有時候會引起馬修的妹妹瑪麗拉的斥責和反感。在綠山墻，天真純潔的安妮不小心惹了許多禍，和嘲笑自己長相的林德夫人大聲爭吵，在課堂上用石板砸戲弄自己的吉爾伯特的腦袋，為家訪的菲利普斯老師做蛋糕時不小心把“涂抹劑”加入其中，和小伙伴玩游戲時差點被淹死，和同學喬西.派伊賭氣在房脊上行走時摔斷了腿……這些荒唐事雖然會引起瑪麗拉的反感和小伙伴的嘲笑，但這些事情讓人吃驚的同時卻又在意料之中，對于一個十一、二歲的孩子來說，做這些荒唐事讓人忍俊不禁的同時又覺得非常正常，這些都可以稱為一個孩子成長過程中的“小插曲”。
然而，在不斷闖禍的同時，安妮無論在身體還是精神上都在不斷地成長。安妮開始首次進入學校學習，在阿馮利學校，安妮在認識了許多朋友的同時，在學習上，她把曾經(jīng)戲弄自己的吉爾伯特作為自己的對手，在成績上名列前茅，成功考取了女王?？茖W校，并在一年之后獲得了艾弗里獎學金，擁有了到雷德蒙德攻讀學士學位的機會。同時，她也逐漸走出了自卑的陰影，和同學們一起參加野餐、舞會，組織伙伴們排演童話劇、講故事，還代表學校多次到教堂參加朗誦會，《少女的誓言》獲得了滿堂喝彩。
在安妮的身上，我們不僅看到了知識的進步和技能的增加，更看到了一個生命的不斷成長，在成長的過程中，人性中善良的光芒得到了很好的彰顯：當馬修突發(fā)疾病去世，而瑪麗拉的身體和眼睛都一天不如一天的時候，安妮毅然放棄了上大學的機會，留在家鄉(xiāng)當了一名教師，以方便照顧生病的瑪麗拉，整個故事也以這樣的方式結(jié)尾，留給我們的是無盡的思索。
讀完這本書，掩卷沉思，安妮在綠山墻五年多的生活，究竟給我們帶來了什么啟示？五年多的時間，讓安妮從一個孤苦伶仃的孤兒變成一個陽光開朗的少女，從一個倔強幻想的孩子成長為一個知恩圖報的老師，安妮成長中遇到的每一個人，經(jīng)歷的每一件事，恐怕都扮演著非常重要的角色，她五年多的成長歷程也讓我們對鮮活的生命增添了一絲敬畏。
讀綠山墻的安妮有感六年級篇十一
我閱讀了來自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的“安妮系列”的第一部《綠山墻的安妮》，十分感興趣。
這本書的主人公安妮·雪莉，一歲時成了孤兒，終于在十一歲時陰差陽錯地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。
由于她直率.善良.樂觀.勤勞.珍惜友誼。
所以經(jīng)常鬧出笑話……
樂觀是安妮·雪莉的一個性格，是常人很少具備的。
古時候，一個老人叫塞翁。
有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來安慰他，他卻說這也許是件好事。
果然，幾天后，那匹馬不僅回來了，而且還帶回幾匹上等的好馬。
塞翁與安妮·雪莉一樣，同是“樂觀主義者”，其實，樂觀也是一件好事。
當你遇到一件不幸的事兒，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂觀地面對現(xiàn)實，也可以往好處想一想，沒準問題便解決了呢!
遇事沉著冷靜，好好安慰自己，向好處看齊，沒準兒峰回路轉(zhuǎn)，問題迎刃而解。
與其悶悶不樂，憂郁成疾，還不如從頭再來，讓自己重新開始，再次挑戰(zhàn)困難，將它克服，這才是能解決問題的關(guān)鍵所在。
總而言之，樂觀是福，懂得樂觀的人一生都不會杞人憂天地想這想那，只會快快樂樂.無憂無慮地過完這一生。
所以，凡事都有兩面性，要樂觀一點。
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。
加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)，但她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學的敬重和友誼。
安妮的想象力非常豐富，她能樂觀的對待所有的事情，把一切事物都想得很美好、浪漫。
安妮的自尊心特別強，最不能忍受的.是別人說她的紅頭發(fā)，只要別人一提起，她就會發(fā)怒，吉爾伯特·布萊思就是個典型的例子，安妮討厭了他很久很久。
安妮也非常聰明，她還當了校長呢，厲害吧?安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
《綠山墻的安妮》這本書令我喜愛，無論的故事、人物，還是寫作方式，我都很喜歡。
因為這本書就像一盞明燈，照亮了我努力的方向。
《綠山墻的安妮》對我太有吸引力了，建議大家也看看這本書。
讀綠山墻的安妮有感六年級篇十二
這個故事主要講了一個身世凄涼的小女孩：安妮。安妮出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到歲，她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。歲的時候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉收養(yǎng)了她。她天性活潑樂觀，因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真正的愛。她憑著自己的努力考取了大學，卻為了照顧生病的瑪莉拉，留在了家鄉(xiāng)當了小學老師。故事中的很多描寫都很有趣，很感人。
看完這個故事，我想到了自己。故事中，安妮憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪莉拉，卻放棄了學業(yè)。在她心中，親情鐵定是最珍貴的。而我呢？想起那件事，我不禁自愧不如。
那是一個冬日，天氣很冷。媽媽有事要出門，就讓我?guī)退赐?。我端起碗，走進廚房打了一盤水，準備開始動工?？僧斘业氖峙龅侥潜涞乃畷r，不禁打了一個冷顫.“這天氣真冷，洗碗多累呀。不如讓妹妹幫我洗呢！”我突然有了主意，身不由己地往妹妹的房間走去。“妹妹，和你商量個事?！薄班牛裁词?？”“幫我洗碗好不？”妹妹放下手中的書：“可以?！闭f著，他蹦蹦跳跳地走進廚房?！懊妹迷诳词裁茨兀俊睅е蓡?，我拿起那本書。翻開第一頁，一行黑色的大字出現(xiàn)在我眼前：生死之托。“生死之托？”不容得我細細思考，我的好奇心就促使我看了下去，當看到故事中的姐妹蘭妮與貝莉以生命相托時，我的眼眶不禁濕潤了。貝莉的那句“你是我姐，我相信你”仿佛在我耳邊升高了分貝。我感覺臉上紅辣辣的，丟下書沖進了廚房，我要讓那刻骨銘心的親情在我內(nèi)心深處扎根。
世界上，親情是最珍貴的。多少人把它帶到人間。有點母親，在大地震中咬破自己的手指給兒子吮吸；有的女兒，放棄學業(yè)照顧身患重病的爸爸；有的兄弟，捐出自己的肝給家人。有的爸爸，在被刺穿心臟的情況下將女兒平安送到美國。
為愛，為情。我們享受親情，也從中送出一份親情吧。
讀綠山墻的安妮有感六年級篇十三
最近，我和媽媽一起讀了一本書——《綠山墻的安妮》，這是一本非常好看的書，我和媽媽有時會開心得捧腹大笑，有時又感動得熱淚盈眶。書中有許多人物:老實內(nèi)向的馬修、刀子嘴豆腐心的馬瑞拉、善解人意的戴安娜、熱情直爽的林德太太……幾乎每一個人我都很喜歡，但是我最喜歡的還是主人公安妮。
安妮有著豐富的想象力。她?；孟胱约河幸活^漂亮的黑頭發(fā)，幻想自己的衣服上有漂亮的泡泡袖，幻想大自然有水神樹神，她還經(jīng)常給大自然的花花草草，甚至是一條小路取非常浪漫的名字。
安妮經(jīng)常會犯一些小錯誤，但是卻會不斷從錯誤中吸取教訓，今后不再犯同樣的錯誤。她曾對嘲笑自己丑的林德太太大發(fā)脾氣、為了漂亮錯把頭發(fā)染成綠色、在一次茶會中誤把好朋友戴安娜灌醉、把止痛藥當成香草精加在蛋糕里……她的故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對她另眼相看。
我喜歡安妮，像她這樣心里有陽光的人才能給別人陽光，我要向安妮學習，做一個光明使者，給世界帶來更多光明！
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