通過總結(jié)可以更加清晰地了解自己的優(yōu)點和不足，從而做出改進和進步的計劃。在寫總結(jié)之前，我們需要整理好相關(guān)的資料和信息，確保全面準(zhǔn)確。以下是小編為大家搜集到的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇一
一年一度的元宵佳節(jié)，伴隨著新學(xué)期的腳步向我們走來了。元宵節(jié)是個快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。今天早上我們xx的全體老師和阿姨帶領(lǐng)孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午xx班的同學(xué)是從家里帶來的燈籠，各種各樣美極了!唯獨我們x班的是和老師一起用紅包動手制作的燈籠，也讓大家打開眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈，孩子們提著燈籠在公園里走呀，跑呀，跳呀，到處都蕩漾著他們的歡笑聲。
此次的活動，不僅讓孩子們加深對我國傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的認(rèn)識，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，也讓孩子感受到元宵節(jié)的歡樂的氣氛，更是激發(fā)孩子門熱愛民族文化的情感!
元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，x月x日我們xx里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。
在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
上午，老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法，并讓孩子親手搓湯圓。下午，老師們帶領(lǐng)孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行游園活動。大家在公園游玩、照相，整個公園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶祝活動，孩子們感受到在xx過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇二
手拉手燒烤場。
曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中?！薄前?！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們法本2班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！
1、準(zhǔn)備工作?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢！”要想組織好一次活動必須充分做好各項準(zhǔn)備工作。首先，我們向曾去過燒烤的班級的組織者了解各種情況和請教需要注意什么事項，對組織燒烤有了個初步的了解；其次，我們籌資，當(dāng)天早上，部分班干部和積極的同學(xué)按分工預(yù)定或購買所需物品。
2、正式開展活動。我們從學(xué)校的h或f棟出發(fā)，隊伍浩浩蕩蕩。到了目的地的時候，我們開始清洗物品和點燃燒碳，于17：00左右我們熱熱鬧鬧地開始燒雞翅、烤地瓜、烤茄子等等。大家玩得非常開心，有些同學(xué)還邊吃邊打撲克，現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮。接近22：30，活動圓滿結(jié)束，同學(xué)們開始返校。
1)自行燒烤，主動認(rèn)識班上同學(xué)（約1.5小時）。
2)特別節(jié)目之特長表演；由黃民錦表演的吉他獨唱——姑娘，還有劉兆斌和梁嘉蔚表演的勁舞(20分鐘)。
3)游戲（40分鐘）。
1.美妙音樂:先放一段音樂，然后每個人輪流拿一個氣球，若音樂停，氣球落在那個人手上，那人就要受處罰.
3.認(rèn)識多一點，男女合作，一個用鼻子夾住鉛筆，另一個要用口接住鉛筆，不能接的兩個都要處罰，這個很考驗同學(xué)的合作性。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇三
有人說只有高中時的友誼才是最珍貴，最值得回味的，但是我們同樣相信大學(xué)的友誼也是最純潔最值得珍惜的，為了讓同學(xué)們盡情放松自我，釋放壓力，我們特意織班集體去長沙世界之窗這個富有魅力與世界氣息的游樂與觀光場所挑戰(zhàn)和嘗試我們以前所不敢或不曾涉足的游樂設(shè)施，挑戰(zhàn)極限，盡情高呼，釋放自我。在游玩的同時也增進同學(xué)與同學(xué)之間的友誼與互相增進感情；共同培養(yǎng)魅力的友誼之花。同時給我們的大學(xué)生活增添無限激情與樂趣，讓她不顯得那么單調(diào)乏味。
在刺激的游戲中放松身心，在飄揚的歡聲笑語中增進友誼。同時豐富大學(xué)時代的課外生活，讓大家都熱愛生命，增添生活情趣。
長沙世界之窗。
20xx年11月5日。
1征求班級同學(xué)意見，決定活動去處。然后對目的地的相關(guān)方面進行深入了解。
2核查清楚參加人數(shù)。
3與世界之窗學(xué)生團體票負(fù)責(zé)任積極聯(lián)系與溝通，處理好訂票等相關(guān)問題。
4通知班級同學(xué)出發(fā)與集合的時間地點以及去目的地的交通方式。
5進世界之窗前集體合影留念，然后集體進去后安照自己的意愿自由活動,游玩過后自由返校，提醒每位同學(xué)在游玩與歸途中注意安全。
6當(dāng)晚歸校后清點人數(shù)，看是否有未回學(xué)校的同學(xué)，如有，則及時弄清情況。
這次長沙世界之窗之行可以說的上是一次小小的冒險，而且對有些同學(xué)來說可能是一次不可思議的游玩經(jīng)歷，因為期間好多同學(xué)都親身體驗以前所不敢挑戰(zhàn)的游樂項目，比如說刺激的云霄雙塔，（盡管當(dāng)天只開了一個，成了云霄單塔，挑戰(zhàn)了該項目的同學(xué)大都是懷著心驚膽戰(zhàn)的心情坐上去那把椅子的。）驚險的時空穿梭過山車，游玩的同時，大家的歡呼聲，尖叫聲，一浪高過一浪，在刺激的游戲中盡情釋放自我從中我們可以看到女生的勇敢，男生的淡定與從容，盡管玩的時候面容扭曲也難以避免。但是個個都很勇敢。
同學(xué)們一群接著一群，一片片歡聲笑語，將平日里學(xué)習(xí)時的緊張與壓力一掃而空，將所有的不快拋得九霄云，外好像整個世界在當(dāng)時就只是屬于我們的。那時的我們有的只是激情，冒險，激情與歡呼。同時這次活動也讓同學(xué)們之間的友誼之花在悄然間燦爛的綻放。給我們的大學(xué)生活又增添了絢爛的一頁。不過遺憾的是有的同學(xué)確是因為事務(wù)繁忙或各種原因未能參加這次活動，不過以后還有機會大家能在一起，希望到時候我們可以一個都不少，因為我們永遠(yuǎn)都屬于同一個集體。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇四
在全體成員的積極配合和熱情參與下，3月23號，協(xié)會的環(huán)球公園之旅圓滿地畫上句號。
在這次定位為素質(zhì)拓展+燒烤的春游過程中，所有參與其中的成員們表現(xiàn)出來的都是高漲的熱情，散發(fā)出來的都是青春的活力。我們參與，體驗，享受其中的樂趣。
當(dāng)日的12點50分左右，在我院南院門口，數(shù)百位參加春游的同學(xué)們早已蓄勢待發(fā)。各部門以部門為單位，排好隊，井然有序地上車。在此過程中，無論是部門內(nèi)部，還是部門之間，大家都是有說有笑，對還未開始的春游充滿期待。我想，從一開始，春游的目的之一——加強交流，就已經(jīng)頗見成效了。
在大家到達(dá)環(huán)球公園門口之后，各部門有事很有次序地排好隊伍。我們實踐部此次去的人不多，剛好兩位數(shù)，且大都是男生，大家開心地喊著：“實踐部果然很厲害，都第一個進去?！痹谶@樣的預(yù)約氣氛下，春游正式開始了。
素質(zhì)拓展是本次春游的最主要活動，因為大多是大一，都不曾認(rèn)識，所以有時充滿期待，很認(rèn)真地跟著培訓(xùn)師做著準(zhǔn)備活動。
然后是分組了，各組有著自己的口號，隊標(biāo)，歌曲等，各組傾盡所能，盡可能展示自己的特色，共分程6個組。每個組都有來自不同部門的部委。這樣，可以很好地增減不同部位之間的交流，相互學(xué)習(xí)。
素質(zhì)托長有三個活動：“信任背摔”和“過電網(wǎng)”。每個活動都充滿挑戰(zhàn)，大家很投入，且非常認(rèn)真地完成了任務(wù)。像過勝利墻，在3·8米的光滑墻面前，所有人一開始都是束手無策的，但是團結(jié)就是力量，在集體力量面前，任何的挫折又算什么。拼搏中我們學(xué)會珍惜友誼，汗水里我們了解彼此。
當(dāng)然了，凡是都有矛盾的兩面，這次當(dāng)然有美中不足之處。比如說，相當(dāng)多的部委反映這次春游沒有吃飽，都是餓著肚子回來的。原定的篝火晚會并沒有，所以還是有很多的地方需要改進。
最后，希望像這樣的活動可以多一點，要讓更多的部委一同參與，這樣才能更好的達(dá)到增進交流，相互溝通的目的。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇五
“大學(xué)—快樂與你同在”
1、主策劃人：
2、參與人員：
在越來越緊張的學(xué)習(xí)生活與即將面臨的尋找工作的壓力之下，讓我們越來越珍惜現(xiàn)在的友誼的珍貴，為了豐富我們大學(xué)生活的課余文化生活，在熊浩輔導(dǎo)員的提議下，許新華以及他們?nèi)齻€班長的策劃之下共同商定此次聯(lián)誼活動。
放松大家的學(xué)習(xí)壓力，增加大家的社交圈，促進之間的友誼，為大家提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、在王婷、張輝、高紫譞、江曉燕四大主持人慷慨激昂的開幕詞中，晚會正式拉開帷幕；
9、在主持人的結(jié)束語中，快男、超女的歌聲中大家依依不舍的有序的離開了舞池，整個活動也順利的結(jié)束了。
活動結(jié)束后，班委們并沒有急著離開舞池，而是自動的留下來，把舞池清理的干干凈凈才興致盎然的離開了。
經(jīng)過一個月緊張的策劃、安排與溝通，活動終于定于5月7日順利在大學(xué)生活的中心四樓舉行?；顒舆^程中不僅僅考慮到了大家的視覺需求，還充分考慮到大家的“胃”覺需求，當(dāng)然還有大家的“動”覺需求。這是我們這次活動能夠順利開展的一個重要的原因。
整個活動參與的人數(shù)共有137個學(xué)生，加上輔導(dǎo)員及其他嘉賓一共140人?；顒忧捌谒膫€班的班長在許新華的帶領(lǐng)下進行了及時有效的溝通與協(xié)調(diào)。四大主持人及四大歌手都以積極的熱情投入到活動過程中，他們都比其他人早點45分鐘他們在現(xiàn)場進行了又一次充分的交流與配合，為整個活動有序的進行下去打下了一個良好的基礎(chǔ)。
活動期間，演員們逼真、精彩的表演讓下面的觀眾時而捧腹大笑，時而激情四動，時而掌聲連連。班委們也并沒有閑著，一會兒為大家送瓜子，一會兒為大家送花生，一會為大家送糖果，一會兒為大家送圣女果等等。樂此不彼，同學(xué)們也懂興趣盎然的一直品味到底。最后依依不舍的和我們道別，并極度的希望我們以后再多多的舉行此類活動。
活動后期，很多不是班委的同學(xué)也主動留下來幫助班委共同打掃整理舞池，沒有掃帚，他們就到處想辦法借掃帚，拖把不夠用他們就自己主動的到處尋找借拖把，大家心往一處想，勁往一處使，使的舞池迅速的回復(fù)到原狀。
1節(jié)目單應(yīng)該盡早的讓所有的演員都知道，一方便他們提前做好安排與心理準(zhǔn)備；
2各班的班委們之間分工應(yīng)該更明確一些，這樣可以減少做重復(fù)工作的時間。
3安排協(xié)調(diào)好各個班級的攝影師，為我們的活動做一個完美的記錄。
在以后的活動中，我們會再接再礪，爭取舉辦更好的更適合大家的活動。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇六
不知不覺中，一年的時間就這樣在我們的身邊流逝了。12月xx日這天，歷時xx天的準(zhǔn)備，終于完成看，同時，在xx日晚上，我們也如期的舉行了元旦活動晚會，也如期的取得了預(yù)期的效果。但是，依舊存在許多不足之處。為此，特對今年的元旦晚會做下總結(jié)，具體的情況如下：
晚會的亮點來自于我們的佘書記，絕對的驚喜，絕對的意外，絕對的引爆全場，感謝書記對我們的支持。最后，我要感謝我的干事們，從我開始準(zhǔn)備元旦晚會，他們就開始了忙碌，既是文藝部的，又是文工團的，身兼兩職先不說，基本每天都在向我匯報他們的進度，只要出了一點問題，他們就會親力親為，常青公寓，院辦，甚至跟我出去租衣服，還衣服，來回六次的車費真不便宜，沒有人向我抱怨，在整場晚會過程中，沒有一個人離開，每個人都記得自己是文藝部的一份子，晚會的成功與否與自己是息息相關(guān)的。雖然總結(jié)會上拿到第一屆優(yōu)秀部門很意外，但我想你們配得上這個獎狀，前后將近兩個月，你們用行動告訴我“我們辦事，請老大放心”，龔學(xué)之、肖婷、羅瑞芬、付黃龍，做你們嘴里的“老大”真的很開心。
接下來我想有些話必須說出來，在晚會前第四天，主席團審核節(jié)目，那次我壓住火氣說過：晚會取消，我寧愿不辦，也不愿給機械學(xué)院丟人。先不說節(jié)目質(zhì)量，單單看這文工團的精氣神，凌亂、散漫，像夢游一般不知所措，而歸根結(jié)底一個詞：態(tài)度。古人語：無規(guī)矩不成方圓。一個沒有制度的團體，怎么可能長久的存在下去?一場晚會最重要的是流程，節(jié)目單便是流程的一種，最讓我想罵人的是節(jié)目，之前就沒幾個人知道，好不容易弄出張節(jié)目單，一改再改，直到最后主持人的詞都串穿過幾次。之前強調(diào)過，大家一定要互相幫助，多去自己發(fā)現(xiàn)失誤，報告給負(fù)責(zé)組，大家一起解決，每個人都積極地準(zhǔn)備，可是依然有人像大爺一樣坐著，好在現(xiàn)象極個別，今年的干事大部分都勤勤懇懇。如果可以的話，我們會裁掉那些不做事的人，不要忘記學(xué)生會的嘴起碼的原則“寧缺毋濫，唯才是用”。
大家都是一個層次的人，還輪不到你來擺架子，你配嗎?然后涉及到大家的錢財，本次晚會的一大失誤就是弄丟了一件服裝，最后找不到，我們要賠償。先不管這件事到底應(yīng)該誰來做，誰負(fù)責(zé)，從一開始由誰來管，總之最后80%的罰款由我們文藝部來承擔(dān)，這是我最生氣的，糾結(jié)了一個多星期，我不想為了錢傷了和氣，最后主負(fù)責(zé)部門，文藝部承擔(dān)。不想負(fù)責(zé)任也好，為了干事也好，各種理由到我這里一樣成立，但為什么就我沒說?都想想吧!我在這里說：明年晚會文藝部不會再出錢，我們策劃，大家一起做，像今年這么和氣地我不會有了。
其他一些地方，例如音樂和燈光，后臺的管理，演員的情況，以及我們機械的短板“男生多，女生少”，我們必須提前做好應(yīng)對這些情況的準(zhǔn)備，明年還有讀書節(jié)晚會，我擁有這樣一群干事，擁有一個有這么多優(yōu)秀同事的大集體，我不相信晚會辦不好，奉勸那些不做事的人，能滾快滾，明年我肯定不會像今年這么好脾氣的，我這樣已經(jīng)很……用朋友們的話是很不可思議了，還有一句，無論何時何地，做真實的自己，要不你就試試，偽裝能堅持多長時間。
最后這次晚會做得好的部門和個人一定要再接再厲，沒做好的要繼續(xù)加油!讀書節(jié)晚會的重要性大家應(yīng)該心知肚明，我們一定要打出自己的招牌。明年注定是不平凡的一年!
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇七
活動二：在同學(xué)自己準(zhǔn)備的精彩魔術(shù)表演之后班會進入高潮。軍事小品給大家眼前一亮的感覺，帶有家鄉(xiāng)腔的話語，搞笑的動作以及與我們平時生活完全不同的故事背景讓在場所有人都融入了這片歡樂的海洋。這部小品純樸中又透出軍人那種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，作為保護人民生命與財產(chǎn)安全的子弟兵。軍人擁有無比崇高的信仰以及比鋼鐵還硬的精神。讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中有了學(xué)習(xí)的榜樣，能時刻督促自己嚴(yán)格要求自己，以嚴(yán)肅的態(tài)度對待事情，更要用正直的姿態(tài)展示自己。
活動四：活動即將結(jié)束，一幅幅溫馨而美好的畫面也勾起了我們內(nèi)心的感動。全班46人圍著教室中心由蠟燭圍成的“心”型光環(huán)唱起動聽感人的歌曲，我們大家都在如此美妙的氛圍下感懷過去，展望未來。在銘記那段艱辛的軍訓(xùn)生活的同時，帶著憧憬及堅定的心走向未來。
二、活動自我評估。
總體來說，這次以“體驗軍訓(xùn)生活，探索鋼鐵品質(zhì)”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因和效果我們總結(jié)為以下幾點：
1、準(zhǔn)備較充分。
這次活動我們有周詳?shù)目紤]、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備?；顒忧皫滋旄魑还ぷ魅藛T進行了多次討論，制定了詳細(xì)的計劃做出了切實可行的活動部署。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇八
x月xx日，xx學(xué)校內(nèi)張燈結(jié)彩，全校師生和家校綜合治理委員會的全體家長們身穿大紅色的節(jié)日盛裝，一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節(jié)。
本次的元宵慶?；顒右浴懊袼孜幕Mxx福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗融進節(jié)慶教育以此為載體，根植民族情懷，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。
元宵慶?；顒又?，各年級都展示了富有民族特色的傳統(tǒng)項目。一年級劃龍舟、二年級自制花燈自編燈謎、三年級打腰鼓、四年級搖花船。各年級在寒假里就對相應(yīng)的項目進行了道具的準(zhǔn)備和展示的設(shè)計，今天的展示可以說是精彩紛呈，年味十足。
今年是猴年，在今天的元宵慶?；顒又校瑢W(xué)校還迎來了兩位特殊的客人――兩位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校長親自扮演的。美猴王一進會場立刻引起了全場的轟動，席校長在元宵祝福后給全場的紅孩兒們分發(fā)了金幣，并祝愿大家學(xué)習(xí)進步，在新學(xué)期收獲連連。
在全場的互動爭章環(huán)節(jié)，四個年級隊員相互參與，彼此考章。大家爭著回答民俗問題、猜一猜趣味燈謎、學(xué)著做一做、比一比，在參與互動中了解民俗民風(fēng)、感受民俗民情。
每年的元宵活動是學(xué)校根植民族文化的傳統(tǒng)項目，也是將校本節(jié)慶手冊和活動實踐相互融合的有效嘗試，xx在拓展學(xué)生國際視野的同時同樣重視傳統(tǒng)文化的傳承，以此培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代風(fēng)尚和民族情懷。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇九
在征得系部的許可之后，我們2班春游活動于xx年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學(xué)團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?，F(xiàn)將活動的各項情況總結(jié)如下：
1、活動開始前，我專門到活動地點做了詳細(xì)考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
3、征得同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、系部的同意。
1、3月25日上午8時，各宿舍負(fù)責(zé)人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā)，大約五十分鐘左右到達(dá)紫金山索道。
2、到達(dá)目的地后，開始組織同學(xué)爬山。
3、約10點多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念，將活動推向高潮。
4、約11點多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動推向了高潮。
5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。
1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預(yù)算。
2、對返程時間把握不夠準(zhǔn)確，造成堵車事件，浪費了同學(xué)大量時間。
3、往返乘車時，部分同學(xué)拖拉，不及時。
4、食物和水不是很充足且沒有事先準(zhǔn)備臺布。
5、部分同學(xué)集體觀念不強、參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇十
活動目的：
讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風(fēng)俗，增強學(xué)生的愛國熱情。
活動過程：
一、初讀感知。
窗外月兒圓又圓，
全家歡聚吃湯圓。
正月十五元宵節(jié)，
家家戶戶慶團圓。
二、解釋“元宵”的含義。
1、同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？
2、有誰知道“元宵”一詞的含義呢？
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為“上元節(jié)”。
三、了解元宵節(jié)的由來。
那么元宵節(jié)是怎么來的呢？一起分享兩個小故事。
1、點彩燈的來歷。
傳說在很久很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來打它們，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。
天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，就如頭上響了一個焦雷，嚇得不知如何是好。
過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了?！贝蠹衣犃硕键c頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀(jì)念這個日子。
2、東方朔與元宵姑娘。
這一則傳說與吃元宵的習(xí)俗有關(guān)：相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔，他善良又風(fēng)趣。有一年冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進園門，就發(fā)現(xiàn)有個宮女淚流滿面準(zhǔn)備投井。東方朔慌忙上前搭救，并問明她要自殺的原因。原來，這個宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個妹妹，自從她進宮以后，就再也無緣和家人見面，每年到了臘盡春來的時節(jié)，就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇，深感同情，就向她保證，一定設(shè)法讓她和家人團聚。
一天，東方朔出宮在長安街上擺了一個占卜攤。不少人都爭著向他占卜求卦。不料，每個人所占所求，都是“正月十六火焚身”的簽語。一時之間，長安里起了很大恐慌。人們紛紛求問解災(zāi)的辦法。東方朔就說：“正月十五日傍晚，火神君會派一位赤衣神女下凡查訪，她就是奉旨燒長安的使者，我把抄錄的偈語給你們，可讓當(dāng)今天子想想辦法?！闭f完，便扔下一張紅帖，揚長而去。老百姓拿起紅帖，趕緊送到皇宮去稟報皇上。
漢武帝接過來一看，只見上面寫著：“長安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜”，他心中大驚，連忙請來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想，就說：“聽說火神君最愛吃湯圓，宮中的.元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎？十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈，滿城點鞭炮、放煙火，好像滿城大火，這樣就可以瞞過玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上進城觀燈，雜在人群中消災(zāi)解難”。武帝聽后，十分高興，就傳旨照東方朔的辦法去做。
到了正月十五日長安城里張燈結(jié)彩，游人熙來攘往，熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進城觀燈。當(dāng)他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時，驚喜的高喊：“元宵！元宵！”，元宵聽到喊聲，終于和家里的親人團聚了。
如此熱鬧了一夜，長安城果然平安無事。漢武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火。因為元宵做的湯圓最好，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節(jié)。
四、知曉元宵節(jié)的習(xí)俗。
我國民間有元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。民間相傳，元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經(jīng)過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子說“此浮萍果也，得之主復(fù)興之兆”。元宵和春節(jié)的年糕，端午節(jié)的粽子一樣，都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團圓，寄托了人們對未來生活的美好愿望。元宵在南方稱“湯圓”、“圓子”、“浮圓子”、“水圓”，由糯米制成，或?qū)嵭?，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。
元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說”；正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為“天”“地”“人”三官，天官喜樂，故上元節(jié)要燃燈。元宵節(jié)燃燈放火，自漢朝時已有此風(fēng)俗，唐時，對元宵節(jié)倍加重視；在元宵節(jié)燃燈更成為一種習(xí)俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗，經(jīng)過歷朝歷代的傳承，節(jié)日的燈式越來越多，燈的名目內(nèi)容也越來越多，有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節(jié)除燃燈之外，還放煙花助興。“猜燈謎”又叫“打燈謎”是元宵節(jié)后增的一項活動，出現(xiàn)在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
元宵節(jié)除了慶?；顒油?，還有信仰性的活動。那就是“走百病”又稱“烤百病”“散百病”參與者多為婦女，他們結(jié)伴而行或走墻邊，或過橋過走郊外，目的是驅(qū)病除災(zāi)。
隨著時間的推移，元宵節(jié)的活動越來越多，不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。
五、關(guān)于元宵節(jié)的一首古詩。
元宵爭看采蓮船，
寶馬香車拾墜鈿；
風(fēng)雨夜深人散盡，
孤燈猶喚賣湯元。
——（宋）姜石白。
1、同學(xué)們，你們將如何度過這次元宵節(jié)呢？
2、學(xué)生暢談。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇十一
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、做湯圓等活動，體驗集體過節(jié)的快樂。
2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。
1、做湯圓的材料（黃糖、糯米粉）。
2、大盤子、小碗、電磁爐一個。
3、幼兒與家長自制元宵燈一盞。
4、猜燈謎謎面，氣球懸掛幼兒園前操場。
5、氣球400個，每班準(zhǔn)備謎語放氣球內(nèi)。
6、禮物人手兩份，獎狀若干。
7、發(fā)出邀請，請家長參與。
時間：2021年2月26日下午。
地點：各班教室、大操場。
1、各班教室做湯圓。
（1）談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種口味的湯圓。
（2）幼兒和老師共同制作湯圓。
（3）品嘗湯圓，感受勞動帶來的快樂。
2、家長和幼兒一起觀賞花燈。（大操場）。
（1）3月2日——4日了解元宵節(jié)的起源及習(xí)俗，制作親子元宵燈籠。
（2）3月4日掛燈籠，評獎。
（3）3月5日親子觀賞花燈。
3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。（大操場）。
（1）游戲規(guī)則：每位家長和幼兒限2個氣球（氣球內(nèi)有謎面）。
（2）領(lǐng)獎規(guī)則：猜對2個謎語的幼兒一等獎，1個謎語的二等獎；到前操場領(lǐng)獎處兌換禮物。
4、活動結(jié)束。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇十二
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇十三
時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼距第一次團組織生活的舉辦已有一個多月了！在大家的熱切期盼下，我們終于等來了又一次的團組織生活。這次團組織生活的主題是“hold住我的大學(xué)”，這是一個很貼近我們生活的主題，大家對這次團組織生活都很積極！
之前團支書只是要求班委提前去布置教室，但等我到教室時，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都已經(jīng)到了。大家的臉上都洋溢著快樂的笑容，他們的笑容就像此時的太陽一樣燦爛！隨后，兩個生活委員帶來了他們買來的裝飾教室的東西，大家都很熱情的幫忙布置會場，大家在吹氣球時還不忘做一下小小的惡作??！
在大家的幫助下一個漂亮的會場一會就誕生了。此時節(jié)目就要開始了。在節(jié)目開始時，我們在團支書的帶領(lǐng)下唱了兩遍我們早已熟悉的共青團歌。接著我和兩名生活委員給大家分吃的東西。我們這次活動以寢室為單位，再開始時我先把我們班所有的寢室號分別寫在不同的紙條上，然后讓每位寢室長上抽簽來決定他們表演的順序。
在每個寢室表演節(jié)目之前，這個寢室的成員要像全班爆料他們寢室有趣的事！桔9-427的寢室長唱了一首她為我們保險班下的一說歌曲，她唱完后大家對她報以熱烈的掌聲。她的這首歌唱出了我們大家對我們這個大家庭共同的心聲。接著，在桔2-527同學(xué)表演的一段模仿秀中節(jié)目達(dá)到了高潮，很多同學(xué)都跟著他們一起跳爵士舞，此時大家的熱情被充分調(diào)動起來了。
我們這次的團組織活動沒有加入做游戲的環(huán)節(jié)，而是把更多的時間給了大家一起來交流，通過這次活動各寢室之間有了更多的了解，同學(xué)們之間的感情得到了進一步的鞏固?？鞓返臅r光總是短暫的，不知不覺中這次的團組織生活已經(jīng)接近尾聲了！文藝委員為我們演唱了一首他寫給我們每一位同學(xué)的歌，聽著這首歌，看著下面每一位同學(xué)的笑臉，有一種感動從心底生出，我為我能和這些同學(xué)在一起生活，一起學(xué)習(xí)而感到幸福！最后我們在這首動聽的歌聲中結(jié)束了我們的這次團組織生活！
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇十四
今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。
我班學(xué)生在學(xué)雷鋒活動中組織了“創(chuàng)建學(xué)院優(yōu)美環(huán)境以”，“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會。我班就現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學(xué)生進一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。在活動中我們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己的，加強自我修養(yǎng)；真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自己的實際行動為他們分憂送喜；用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使年級學(xué)生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學(xué)們一定會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽不斷長大！
在進行完班會后我班同學(xué)還積極的把學(xué)校的衛(wèi)生死角進行了一次徹底的清除！大家都覺得通過這次活動更進一步的提高了我們對雷鋒精神的認(rèn)識！
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學(xué)生成長的動力。學(xué)雷鋒見行動，我班將把學(xué)雷鋒活動落實在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚光大。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇十五
團日活動終于接近尾聲了，這一學(xué)期的團日活動給我的感覺就是一個“忙”字，與上一個學(xué)期的相比，許多方面都規(guī)范化了。每個星期的例會是最讓人心煩的，晚上一下課，就要馬上趕去師范學(xué)院那邊，一堆又一堆繁瑣的要求穿梭在會議室中，活動的時間、字體的格式、相片的大少、材料的搜集等等，一次次向我的大腦進攻，擾亂我的思緒。
在三月初，我就開始游蕩在書籍和網(wǎng)絡(luò)中，尋找靈感、尋找思路，終于在我苦思冥想、窮途末路的時候，發(fā)現(xiàn)了“啄木鳥”之旅、靈感積木、托起夢想之翼這些活動。我們一直都在跟時間賽跑，剛剛宣布了活動主題，就到了交方案的日子。我們的討論時間簡直就是曇花一現(xiàn)般短暫，盡管這樣，經(jīng)過班干們的努力，很快就完成了方案書。也許是班干們對活動并不太了解、也許時間太趕、也許班干們太忙吧。第一次交的方案書，竟然受到批評，活動目的不清，沒有緊扣主題和時事，內(nèi)容不夠具體。真的，受了一點打擊。后來，想想，總不能這樣就算啦，我獨自一人花了一個晚上，重新修改方案，心想：如果這樣也不好，我也沒辦法啦。第一次感覺對一晚電腦，真的不好受??！
在活動準(zhǔn)備方面，我總結(jié)了上學(xué)期的經(jīng)驗，各方面都提早了落實，減少了很多突發(fā)的問題。畢竟學(xué)校是不會因我而改變的，唯有我學(xué)會適應(yīng)它。這一次團日活動應(yīng)該是我最后一次負(fù)責(zé)舉辦，所以我都希望同學(xué)們能夠在活動中得到快樂，能夠為同學(xué)們制造一些美好的回憶。因此，我也愿意付出努力，愿意花一個周末來做班級視頻，愿意花午睡的時間來做ppt。同學(xué)們的支持肯定了我的努力，讓我真正感受到：雖然我們的團日活動沒有拿獎，但是是成功的。希生日祝福望我們班越來越團結(jié)，活動越來越精彩。
在我看來，團日活動的真正目的，是通過活動來增強班級的凝聚力。活動是需要大家參與的，如果設(shè)計了一些同學(xué)們都不樂于參加的活動，那有什么意義呢！永遠(yuǎn)強迫是換不到幸福的。因此，這次活動我省略了很多自我認(rèn)為同學(xué)們不喜歡開展的環(huán)節(jié)。如要求同學(xué)們?nèi)フ义e別字，結(jié)果只有兩三個同學(xué)做了。雖然這樣，但我一點也不怪同學(xué)們。因為換做是我，我也會覺得很麻煩。大不了就我辛苦一點，多找一些罷了。又如派發(fā)倡議書，我想同學(xué)們都應(yīng)該不太愿意出去派的，所以就省略了。或許有些同學(xué)不太贊同我的做法，但我希望你們可以體諒一下我。
這一次團日活動的成功，當(dāng)然少不了同學(xué)們的功勞，特別是17602、17603宿舍的死黨們，你們義無反顧地挺我，什么事都愿意幫我做。原本你們可以星期五就回家，原本你們可以不用下樓，在宿舍休息，為了團日活動，你們放棄了提早回家，放棄了休息的時間來做工作人員。原本你們可以看完表演，回宿舍就睡覺的，為了讓我也能出去玩，回來還挺著幫我寫總結(jié)。我真的真的很感動，謝謝你們。謝謝你們?yōu)槲抑竺妗⒅箫?、為我洗衣服。我一定會好好珍惜你們這份友誼。除了17602和17603，還要謝謝倩影和笑芬的海報、謝謝阿猛幫我申請課室、謝謝曉茵和師兄的提醒和指導(dǎo)、謝謝秋霞的演講、謝謝吖虹、小新、笑芬的新聞稿、謝謝雅容的視頻和導(dǎo)游稿、謝謝靖雯的方案書封面和申報材料的封面、謝謝阿良和倩影的倡議書、謝謝組織部的敏玲和師妹們的指點、謝謝幫干們的活動方案和一直的幫忙、感謝同學(xué)們在百忙中，為團日活動出一份力、實在要感謝太多太多的人啦~~桃子，你應(yīng)該很害怕見到我吧，每次見到我，都要你幫忙干活，最后你還是忍不住幫我。謝謝你哦！
很多事情，沒有經(jīng)歷過，就不會懂得。這次團日活動雖然很忙，但對比上一學(xué)期的，我嘗試了很多、也學(xué)會了很多。我很高興，自己能夠有這樣的一次機會。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇十六
1、班風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期班級氣氛較和諧融洽，定期所召開班會以及班委會議，在班委會上大家發(fā)言都比較積極，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。
2、本學(xué)期班委的分工不是太明確，在我們班組織不同活動中，都提高了每位班委的組織、協(xié)調(diào)能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責(zé)，從而使得班務(wù)工作效率有所提高。
3、班級文化建設(shè)，通過演講比賽、雙慶等不同的活動，調(diào)動同學(xué)們的熱情度與參與度，為班級建設(shè)貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責(zé)任感，加快了班級的建設(shè)。不足的是我們班的班徽、班訓(xùn)、宗旨。
4、本學(xué)期通過各項活動的舉辦，班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，宿舍與宿舍之間也加強了交流，同學(xué)與同學(xué)之間也加強了聯(lián)系。
1、大多數(shù)同學(xué)上課能做到不遲到、不早退，有事請假。但還是有一部分同學(xué)沒有做到，希望你們改正不足，發(fā)楊優(yōu)秀的方面，上課的時課課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2、現(xiàn)在越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其現(xiàn)在臨近考試時最為突出。
3、紀(jì)律方面，我算不錯，在班委的提醒下，同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己，從而使得班級管理有了較大的改善。
1、學(xué)前教育培訓(xùn)。
2、開學(xué)迎新杯藍(lán)球、足球的比賽。
3、開學(xué)典禮。
4、班委選舉。
5、學(xué)校校長助理講座。
6、鐵飛燕講座。
7、宣傳學(xué)校30多個社團的招聘新成員。
大學(xué)班級元宵節(jié)活動總結(jié)篇十七
元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前)，精心布置，讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的晚會活動：了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動，樹立了民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，圍繞元宵節(jié)，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設(shè)計一份手抄報。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份，學(xué)校進行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者。
2、元宵節(jié)學(xué)生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會做準(zhǔn)備。元宵燈謎會開始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”，獲獎同學(xué)興奮不已，也增進了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。
此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19489574.html】
