歷史是對過去事件的研究和記錄，可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去，更要展望未來?？靵砜纯催@些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，拓寬自己的寫作思路吧！
三年級梔子花開篇一
操場，課間，只是匆忙的一瞥，那一抹紫，映入眼簾。哦，又是一個春了，又見紫藤花開。
那壓彎藤條的一串串紫藤花，是安靜溫柔又絢麗的紫色。紫水晶般的花簇垂在那里，似女孩嬌羞的臉龐?；ù亻g有半開的，也有全開的。淡淡的清香在木廊間游走、氤氳。那艷麗的紫，無聲地傳播著春的風(fēng)韻，將簡陋的木廊裝點得如夢似幻。那絲綢般質(zhì)地的花瓣，再停上一只五彩斑斕的蝴蝶，整個畫面似有道不盡的唯美風(fēng)情。
風(fēng)，走過，那紫色的花瓣紛紛揚揚，渲染了天空，渲染了大地。若是在這夢幻般的木廊中，放上一架古琴，再坐上一個窈窕淑女。悠悠琴聲伴隨著陣陣花雨，花瓣落在那女子的發(fā)間，額際，或是落在琴弦上，隨著纖纖玉手的撫弄而舞動。花與人相襯，美好而和諧。想著想著，我的心仿佛也要融化在這木廊間了。在紛紛揚揚的花雨中，若是來一個輕盈的回旋，鳳尾裙輕輕飛揚，一頭烏發(fā)再點上幾片紫色，任那風(fēng)吹散了唐風(fēng)，吹落了宋韻，只留下夢境般的`紫。恰似美人嬌睡里，絳唇袖舞醉東風(fēng)。
我來到木廊間，花香染過了指尖。這一架子紫藤，在我剛?cè)雽W(xué)時就有了，她承載著我小學(xué)的記憶。每一朵花，仿佛是一個溫馨有趣的片段，陷入了那美好的回憶中。那一朵朵淺淺的紫藤，像極了少女矜持的笑容，開在我心靈的深處。呵，轉(zhuǎn)眼也快5年了，歲月荏苒，若白駒之過隙。
在一架子紫藤花下，我癡了，醉了。
三年級梔子花開篇二
在學(xué)校的長廊里，長著紫藤花。前幾天它還是小花苞，嫩嫩的紫色，像一個小小的可愛的寶貝?，F(xiàn)在，它已經(jīng)化身為仙女般的花朵了呢！
遠(yuǎn)看，長廊上像蓋上了一大片的紫色花布。一直涌下來，如果在下面，一定全身清香。它們仿佛在說：“看呀，我多么香！”近看，小小的花瓣紫中帶白，開了的，還有嫩黃的花蕊，像披紫紗的仙女。一串串掛下來，和葡萄差不多。它還有些綠色的小葉子正好奇地出世，皺皺的，像剛出生的嬰兒。我站在那里，紫色夢幻般的圍繞在我身邊，我都被迷住了。我伸手拉了拉，一些花瓣會散落下來，好像花瓣雨。把枝條一松，馬上就彈回去，宛若害羞的小女孩。聞一聞，你會發(fā)現(xiàn)它擁有迷人的香氣，一大片在一起就會更香啦！我喜歡這種清香，因為它是美麗的清香。周圍有紫荊花，它是由許許多多的小顆粒黏在一起組成的。玫瑰紅色的花朵，還有嫩綠的葉子，像一位高貴的女王。長廊旁邊還有一些無名小花，它有五個花瓣，花蕊毛茸茸的，可能有許多花蜜吧。竹子們十分安靜，翠綠的就像翡翠一樣。葉子小巧玲瓏，像小雞爪，被風(fēng)吹起，就優(yōu)雅的起舞了。
假如我是一只小蜜蜂，生活在紫藤花叢中。清晨，“我”從花中蘇醒，吸取那甜蜜的花蜜，呼吸那清新的空氣，“我”會感到十分快樂的；中午，看看熱鬧地場面，并躺在“床”上休息；晚上，繁星綴滿天際的景象，讓“我”久久不能入睡。因為，我愛星空，更愛紫藤花。
三年級梔子花開篇三
有人說世間沒有沒有美好的景象，那是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美德眼睛，哪怕只是一顆小小的梔子花也有自己的美。
這一盆梔子花是媽媽送我的兒童節(jié)禮物，起初我并不喜歡它，因為不開花時只見葉子，開花時花一點也不嬌艷，但是它通過自己的行動，讓我對它有了改變，梔子花剛長出來的嫩葉子綠油油的，顏色從深變淺，條紋一道一道的很清晰，摸起來嫩嫩的，花開的季節(jié)，白白的梔子花像像一顆顆銀亮的星星，有的花瓣全開了，像一位美麗的仙女，有的才開兩三瓣，像一位害羞的姑娘，有的還只是花骨朵，像一個火箭炮，他的香味不比桂花遜色，如果你仔細(xì)去聞，用心去品，你會發(fā)現(xiàn)它沒有桂花那么香膩，但卻發(fā)出一股清香，微微的清香透出它的高雅，花中之王的氣息，足以讓人神清氣爽。梔子花還可以用來泡茶，放在熱水里花骨朵一瓣一瓣綻開，滿房間都是香氣。
我愛梔子花，雖然沒有桂花香氣迷人，但是它清新高雅的的淳樸卻使我流連忘返。
三年級梔子花開篇四
玫瑰花是一種非常美麗的花，它的花瓣是深紅色的，花莖上有一些小刺，就種在我的小區(qū)里。
玫瑰花開了，在小區(qū)中挺立著。它雖然有刺，但它能散發(fā)出一股淡淡的清香，讓人心爽神怡。它還象征著愛，就因為它很美麗，美在它的花瓣很妖嫩，很紅，紅代表著熱情，所以它象征著愛。
不只是它在我的'小區(qū)里有，花園、公園都有，最好種在自然里，因為欣賞的就是自然美。如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我會傷心，但是一想：“冬天過去了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”到了春天玫瑰花又會長出新的花骨朵兒，我這樣想就高興了。
我愛玫瑰花，我愛美麗的玫瑰花!
三年級梔子花開篇五
又是一天，時光穿越皮膚的時候，我聽到了殘酷的聲響。
迷糊著睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)眼里已噙滿了淚水。
我真的哭了……。
原來，我還是沉默的，一直一直，就這樣延續(xù)。
疲憊的身影，喧鬧的街道，明亮的燈光，這是一道有點頹廢，有點美麗，有點濕暗的風(fēng)景線。突然的生活改變，讓我有點無所適從，最后只用想念去抹殺這一切。
明亮的空間，粉色的墻壁，粉白的地板，鵝黃的被子，綠色的桌子。白色的天花板，這是我所屬空間的所有顏色。
一個人，墻壁上倒影的是孤獨的影子，窗外，依舊是喧鬧，而室內(nèi)，卻是死一般的寂靜。無力的躺在床上，突然開始了瘋狂的思念。
思念，在這個夜里，象野草般瘋狂的滋長。
可最終，我還是扼殺了它，選擇了沉默，無聲的行動著。
然后，翻開小四的書。一個字一個字的.閱讀著，那些頹廢的憂傷的文字，在我的心間纏繞著，一點一點讓我窒息！
無聲，無聲，無聲，還是無聲，最后在無聲中睡去。
夢里，我只是在遙望，始終只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著。
我在夢里行走，悄無聲息的，漸漸的走近你的世界。
慢慢的，越來越近，可最終牽不到你的手。
渴望，期盼，卻依舊只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著。
夢非夢，我聽到了你的呼吸。我聞到你身上的淡淡煙草味。
可卻始終感受不到你的體溫。
夏，來了！我看不到喜悅，只有滿身心的冰涼。擁抱，我唯一能說的。
給我一個擁抱，我不要寒冷；給我一個擁抱，我不再哭泣。
敞開手臂，站在雨中，與雨擁抱，與空氣擁抱，與無形的你擁抱。
最終，還是一個孤獨的影子在疲憊中行走、入睡。
夢依舊延續(xù)，只是無聲……。
就此隨你而去，不帶任何的思想，不帶任何的色彩。
好累，我只能輕輕的嘆息，我知道無論我多大聲，都沒人能聽到。
腦海里還依舊能浮現(xiàn)你的話語，那些甜蜜卻真實的話語。
等，盼，已遙遙無期……。
此時，我看到花謝了。
花落了，我是否可以回家了。
花落了，我是不是可以不哭泣了。
花落了，我是不是可以忘掉曾經(jīng)的所有，開始新生活了。
花落了，我該繼續(xù)些什么了？
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三年級梔子花開篇六
夏季幾場雨水過后，我站在陽臺，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我們家盆栽的梔子花開了。青翠的綠葉中間夾雜著潔白的朵兒，有的藏在綠葉下面，仿佛在低聲說著悄悄話；有的高立于枝梢，毫不掩飾自己的美。我仿佛置身于奇妙的童話世界，這里的每一朵花每一片葉都有著屬于它們的語言，這片綠葉似乎在說：“我好美”，那一朵花反駁道：“我比你更美”。這片葉急得搖頭晃腦，一下子掉在地上，于是地上又多了一片落葉。
梔子花的花骨朵就像一顆顆綠色的棗核，夾雜著一絲絲白色的條紋。剛開了一點的梔子花，六片最底下的'花瓣全部綻開，中央的花瓣還沒有完全打開，像一朵含苞待放的白玫瑰。完全綻放的花，又大又白，花蕊呈金黃色，有很多花粉。我家的梔子花一朵有三層花瓣，每一瓣似一小片宣紙。仔細(xì)瞧瞧，這“宣紙”還有小小的“墨點”，其實那是小蟲子聞到花香，就聚集到甜甜的花蕊里。
奶奶生前最喜歡梔子花，因為梔子花潔白如玉，總給人以純潔之感，并且甜香四溢，總能在人心中留下純樸與芳香。
每年家里的梔子花開時，我總是喜歡摘下幾朵送給鄰居。我把梔子花端到窗邊，雨后的涼風(fēng)把花香帶到每一個角落。耳邊縈繞著奶奶的話：授人玫瑰，手留余香。我尤如做了一個花的夢，一個甜香、溫暖的夢。
三年級梔子花開篇七
在所有參賽的帖子中，才藝展示類參與的最多，評出的“纖秀媽咪”也最多，一共7位“纖纖玉指”，為大家展示了一幅幅精美絕倫的畫面，“飛雪媽媽”多才多藝，葉雕手繪出神入化，“家有樂樂”、“紅霞飛處倓佳笑”、“奧利奧媽媽”紛紛曬出十字繡，感悟生活，繡悅?cè)松??！疤账睈坌木幙椙橐鉂鉂猓案呱搅魉鲋簟备敲€針織十字繡，無不洋溢著家庭的溫馨，只看得忙里偷閑扎上幾針線的“小鳥媽媽”連聲贊嘆，自愧不如??！
“最美廚娘”自然是非“魏冕成功”莫屬，朵朵花兒在餐桌上燦爛開放，心靈自然手巧，愛家愛生活才懂得愛自己，“冰點燃燒”一個人的節(jié)日也過得是有滋有味，五彩貝殼面猶如繽紛人生，在我們女人圈里頓時掀起一股榨菜汁揉面之風(fēng)，為我們的餐桌增添了一抹靚麗的色彩?！靶腋屵洹薄百Z鵬霖媽媽”雖然自稱廚藝不佳，但端出的香蕉雞蛋羹軟滑細(xì)膩，雖然不及衛(wèi)冕媽媽家餐桌上的花兒，也比不上冰點燃燒碗里的面，但因加進(jìn)了鵬霖爸爸那之情至深的愛意，孩子吃起來更是香甜無比。
“陽光媽咪”“仰望天堂”熱愛運動，登山跑步不甘落后，乒乓球當(dāng)屬第一，在那么多展示內(nèi)秀媽咪中一枝獨秀，以陽光燦爛的笑臉擁抱生活，也給了喜歡蝸居在家的我們一種積極健康的心態(tài)啟迪?！皽厍閶屵洹薄皼_鋒媽咪”竟然喜歡家務(wù)清理，實在是大大出乎我們的預(yù)料，整理歸納技巧、育花養(yǎng)草妙招，沖鋒媽咪娓娓道來，一個溫馨整潔的'小家緩緩展現(xiàn)在大家面前?！靶∮顙寢尅睖厍橛齼?，引導(dǎo)孩子愛心溫暖身邊人，與伯伯的忘年交之情更是令人動容。
“智慧媽咪”“聰聰”、“飛馬馳騁”、“大海沙灘”、“春風(fēng)暖暖”、“十里荷香”各有絕招。聰聰姐育兒有方，昊旻同學(xué)自主自立、成績優(yōu)秀，飛馬馳騁謙虛低調(diào)，幸福伴小女成長，大海沙灘是一位全能的麻辣媽媽，春風(fēng)暖暖帶著小兒游遍四方，十里荷香生活態(tài)度積極向上，寶貝兒自然健康快樂成長。最讓人感動的是我們的“最美婆婆”----“寶貝虎媽媽”筆下的老人不僅時尚潮流，而且手工精巧，編織、縫紉，做鞋技藝令人嘆絕，只是不知道婆婆的這些技藝寶貝虎媽媽可曾學(xué)得一些皮毛？千萬不要就此失傳才好(*^__^*)。
除了上述十九位獲獎媽咪，其他媽咪也從另一個角度秀出了自己的幸福生活，“稚子媽咪”、“琪樂兒”、“愛在行動”、“三花”、“月兒彎”、麥穗^-^、“琴老師”深情抒寫孩子家庭帶給自己的幸福，昆蟲天使、＊嘟嘟＊”、醉書仙子mm小博友也力薦自己的媽咪為最美女人花。但本次活動主題旨在通過媽咪們秀才藝、秀育兒來秀出自己的特色，不符合活動主題者我們和大管家只好忍痛割愛，但在這個屬于我們女人自己的季節(jié)里，幸福的花兒一旦開放自然就會根植與大家的心中，獲不獲獎都會散發(fā)出自己獨特的幽香！
三年級梔子花開篇八
小時候的我，喜歡拉著大人去爬山，因為山上有一顆梔子樹。挺瘦小的，樹干細(xì)細(xì)的，它是深綠色的，不同于其它的樹，那么粗壯。同樣很細(xì)的枝干上，有一片片綠油油的葉子。伸手去摸摸，表面滑滑的，平平的，經(jīng)絡(luò)清晰可見，但在背面經(jīng)絡(luò)卻凸了出來，由一根主經(jīng)向兩邊伸出一些細(xì)小密集的脈絡(luò)。葉子襯著一朵朵大白花，花瓣層次分明，淡黃的花蕊像一個個小小的精靈在花中嬉笑、打鬧、無憂無慮。那花的香吸引著我，走了兩步，花就在我面前了，清清的香味彌漫在鼻子里，令人心曠神怡。閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)有些花瓣飛落在我的肩頭，像夢境中一般，自己在一片花海中飛舞，如有了翅膀一樣，深入其中，無法自拔。
我一直認(rèn)為，梔子花給我的，只有無盡的美。直到有一天……。
風(fēng)雨來的太快了，讓這片天空下的一切生靈都來不及準(zhǔn)備好。我望著外面的傾盆大雨，心中出現(xiàn)了那顆小小的樹。昨天見上面還開著的花苞呢，今天這么大的雨，它怎么樣了呢？會不會經(jīng)不住雨打風(fēng)吹而倒下了？想到這里，我連忙帶著雨傘就往外跑。我看到它了！它仍在風(fēng)雨中挺拔堅強的站著，那么大的風(fēng)，那么大的雨，也擋不住它要向人們展示自己的美麗。那幾顆微小的花苞，翩翩起舞地在樹枝上，雨點不停地在它們身上敲打著，但它們依然笑著，是那么美麗，那么令人喜歡！
努力實現(xiàn)自己的夢想吧，就像那雖然微小，卻在風(fēng)雨中競相開放的梔子花一樣！
三年級梔子花開篇九
我最討厭的就是夏天。
我最喜歡的也是夏天。
不管如何，夏天還是來了，不是么？
（1）。
窗外的絲絲熱氣炙烤著煩躁的心，關(guān)上音樂，只呆呆的坐在房間角落，不語。
院角一棵梔子樹，肆無忌憚的開放著，染指的年華，瞬間凋零。
“安夏！你快看，梔子花又開了！”朦朧中，一個清脆的女聲傳來，帶著銀鈴般的笑聲。
我伸出手，想去抓，卻怎么都抓不住，那淡淡的影象，最終，幻無。
淚落，無緣，無故。
那是素梔。
思緒回到那時校園。
并肩兩人騎著單車，飛馳而過，青春的笑聲灑滿一路。
總有一個女孩子喜歡大呼小叫的喊我：“安夏！”
那是素梔。
沒錯，她就叫素梔，素色梔子的素梔。
江南的夏，總是幽靜的，淡到不容易令人察覺。
穿過五月，夏的味道明顯起來，城市里各個角落散著星星點點的綠。
濃郁的綠，輕嗅，有夏的味道。
“咯咯咯——”輕輕的笑聲傳來，素梔一襲白裙，背著一個小挎包，笑吟吟的看著我。
“好熱呀！”她微微皺眉，從挎包里拿出一把可愛的小傘撐起來，“安夏，你要不要一起撐傘？”
我搖搖頭。
“哇哦，梔子花開了呢！”她輕輕的用手指觸動著那稚嫩的花苞，語氣中有掩飾不住的欣喜。
“因為已經(jīng)到了夏天??！”我說，清澈的聲音里有一絲沙啞，不似她的聲音那般清脆。
“是啊！我都沒有察覺呢?！彼鲱~，微微的注視著梔子花，似在思考很重要的問題，我看著她的樣子，淺笑。
“安夏，你是一個很無情的人咧?！彼貤d撤下笑容，眼神里有淡淡的責(zé)備。
老天，我不知道她究竟在責(zé)備誰。
“為什么這么說？”我看向她。她的側(cè)臉在陽光下顯得清晰，長而翹的眼睫毛，薄薄的粉唇，褐色的眸，連那眼睫毛在她瞳仁中投下的灰色陰影都是那樣清晰。
她轉(zhuǎn)過頭，額前的劉海被熱風(fēng)吹散，她輕輕撫過劉海，理理自己的短發(fā)，聲音不大卻堅決的說：“你總是漠然的看待周圍的一切，似乎這一切都和你沒關(guān)系，吶，不是么？”
“你說對了。”我苦笑。
她再次看向我，別有用心的說：“有些人，有些事，不要留著，用記憶的橡皮擦，擦干凈，便好。”
“嗯?！蔽尹c頭。
我的母親，我最愛的母親，在我7歲那年，離去。
這件事，給我留下了太多的悲。
只有素梔了解我。
（2）。
“叮鈴鈴——”自行車鈴聲傳來，從窗口探出頭，看見身著校服的素梔，依然笑靨若花。
“快點哦，安夏！”她看見我，輕輕的招呼道。
“嗯哼?！蔽尹c點頭，從木樓梯“蹬蹬蹬蹬”跑下樓，拿起書包和鑰匙，看一眼醉臥在沙發(fā)上的.他——我的父親，從我母親去世后就整天工作，不工作的時候就借酒消愁——嘆一口氣，收起散落在桌子上的空酒瓶，跑出了家門。
一路，灑滿了碎碎的陽光和歡笑。
當(dāng)時只是傻傻的想，如果永遠(yuǎn)這樣該多好。
殊不知，這一切只是短暫的虛幻。
梔子花靜靜的開放，看著我們的靜好歲月慢慢頹喪，花開花謝，輪回的不只是記憶，還有過去那個純白若紙的自己。
我常常在思索我們的青春，它就像一個提線木偶，未來的一切和過去的記憶就在這里命懸一線，然后最終幻無，什么都不見。
正思索著，素梔就悄悄的湊到我耳邊，她嘴里吐出的溫?zé)釟庀⒖M繞在我耳后，癢癢的。
“安夏，我媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)，而且她說讓我最好不要和你來往了?！彼p輕卻擲地有聲的說。
“嗯……”我應(yīng)道，眼睛卻依舊停留在手上的速寫本上，“刷刷刷”的，一支美麗的梔子花盛開在我的畫板上。
“你不想說些什么嗎？”素梔疑惑的看向我。
“說什么有用么？我不是一個好人，你媽媽說的是對的?！蔽移届o地說，但眼神的閃爍明顯出賣了我的心情。
素梔抱住我：“唉，你總是這么的令人放不下心?！?/p>
“那你就離開吧?！蔽冶称甬嫲澹瑳Q絕的轉(zhuǎn)身而去。
“安夏！”我聽到她的聲音，我?guī)缀跄芟胂蟮剿膬尚星鍦I落下，咬著嘴唇，眼中有令人憐惜的柔弱。
我知道，我必須得這么做，否則，素梔寧愿和她媽媽分裂也會繼續(xù)和我做朋友的。
就這樣，我和素梔失去了聯(lián)系。
時間流逝的飛快。
（3）。
永遠(yuǎn)沒有猜想到那一天。
我獨自一人游蕩在空蕩的大街上，沒有了素梔的陪伴，一切都只是空殼。
沒有靈魂的身軀。
素梔，她，現(xiàn)在應(yīng)該很快樂吧……。
我苦笑。
我晃晃晃，隨意的在大街上逛來逛去，偶然，看見一家cd店，店里飄出一陣陣清澈透明的女聲：“梔子花開的季節(jié)/我們相識在梔子樹下/那些年的懵懂單純/飛揚在溫柔的夏風(fēng)中……”
店的名字叫做“素色梔子”。
我走進(jìn)去，手指在cd唱片之間流連。
剛才的那個女聲依然在歌唱，我聽得有些入迷，不禁問站在柜臺后笑意盈盈的姐姐：“這是什么歌？”
“這是梔子的歌，叫做《梔子花開的季節(jié)》，喏，這是專輯?！苯憬氵f上一張專輯。
我接過來，畫面上，一個身著白裙的清純女生站在梔子樹下，素顏望天。底下有一行小字：把我們那些年一起哭一起笑的時光，留在梔子花開的季節(jié)里。
這個女生，和素梔要了命的相似。
“從沒聽說過這個歌手呢。”我用手撫過專輯封面上她的臉，輕聲說。
“梔子從不在意這些，她總是靜靜的唱這些歌……”姐姐的聲音在我的淚水中模糊起來。
我拿著一張梔子的專輯，走出了cd店，迎面打來的熱氣吹散了我的恍惚。
“這個夏天，快過去了呢?！蔽亦?。
低頭，并沒在意自己已經(jīng)走上了斑馬線，也沒有注意飛馳而來的那輛轎車。
“安夏！”還是那樣清脆的聲音，只不過多了一絲撕心裂肺。
我抬頭，看見一襲白裙飛奔過來的素梔。
只一秒的瞬間，素梔就擋在了我面前，我聽見疾風(fēng)從我耳邊掠過的聲音，是那么的清楚，一瞬間，溫?zé)岬难獮R到我的身上。
我看見了，素梔，在我面前倒下，她那美麗的瞳，輕輕而緩緩的閉上了。她的秀發(fā)，隨意飄散。
地上，血灑滿一地，素梔盛開那血泊之中。
我想喊，卻失去了力氣，眼前一片渾濁，聽見人們亂七八糟的議論聲。
暈倒的最后一霎那，我明明看見了那一襲白裙，站在梔子樹下笑臉盈盈的素梔，輕輕的呼喚著我：“安夏……”
（后）。
素梔死后，我變得沉默。
異常的沉默。
我早已習(xí)慣了把任何話都像素梔傾訴，現(xiàn)在她走了，我便沉默。
我永遠(yuǎn)也忘了不了那夜飛濺出的溫?zé)岬难?，以及她美麗的笑靨。
時間真的好快，素梔死后的第二個夏季，又來了。
窗外還是一如往常的悶熱氣息，再無一個女孩清脆的笑聲為我拂去炎熱。
慵懶的窩在沙發(fā)里，翻出陳年的舊cd，一首一首的聽。
突然之間，熟悉的旋律響起：“梔子花開的季節(jié)/我們相識在梔子樹下/那些年的懵懂單純/飛揚在溫柔的夏風(fēng)中……”
我漸漸的呆在原地，然后站起來，打開電腦，搜索“梔子”。
我看著網(wǎng)頁上她的介紹，心潮澎湃。
呵，那個昔日默默唱歌的素顏姑娘也變了，變得光彩照人，變得世俗圓滑。
鼠標(biāo)劃過一張她的照片，突然停下了手，久久的凝視著。
照片上，她白裙似水，在梔子樹下，素顏望天。下面一行小字：把我們那些年一起哭一起笑的時光，留在梔子花開的季節(jié)里。
那淡淡純真的笑容，眼神些些迷離，點點暗傷。
一如當(dāng)年素梔的笑靨。
三年級梔子花開篇十
潔白的花瓣擁抱著一簇黃色的花蕊，散發(fā)著陣陣清香，這就是我喜愛的梔子花。
我喜歡梔子花，還有一段故事呢。
我家陽臺下的花園里種著各種花，有君子蘭、蝴蝶蘭、月季、牡丹、梔子花……梔子花沒君子蘭名貴、沒蝴蝶蘭漂亮、沒月季艷麗、沒牡丹富貴……顏色單調(diào)、不奪目，所以并不討我喜歡。但是，不久后的一場大雨讓的看法。
一天下午，一場大雨突如其來，傍晚雨停了，我到花園里一看，月季、蝴蝶蘭、牡丹……被大雨沖擊的無精打采，只有我改變了對梔子花梔子花，墨綠色的葉子被洗刷的更加亮麗，愈發(fā)顯得生機勃勃，更讓我驚奇的是，葉子中還夾著無數(shù)個帶著晶瑩剔透的水珠的花苞。
第二天早上，我打開窗戶，一陣清香撲鼻而來，我心想：是什么花香這么好聞？到花園里一看，是梔子花開了，一朵朵白色的梔子花在綠葉中怒放著，一股股芳香令人心曠神怡，在那一瞬間我被梔子花那質(zhì)樸無華、默默奉獻(xiàn)的精神打動和吸引了，我深深地愛上了梔子花。
又快到梔子花開的時節(jié)了，我仿佛又看見梔子花被人們戴在身上、插在花瓶里，給人們帶來芬芳和美好。啊，我喜歡梔子花！
三年級梔子花開篇十一
春暖花開，大地一片美好的姿態(tài)，讓我們好好去愛。
愿所有的幸福都追隨著你/仰首是春，俯首是秋/愿所有的快樂都陪伴著你/月圓是畫，月缺是詩。
冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。
春天，永遠(yuǎn)是心底，最柔軟的角落。握住自己的心，讓她靈動豐盈起來，
從明天起，做一個幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
所有的感情，都該心懷感激地享用。
所有的生命，都該熱烈激動地相擁。
三年級梔子花開篇十二
我叫王司南，是湛江市第三十二小學(xué)三（2）班一名普通的學(xué)生，個子不高又不矮，身材稍微偏瘦了一點，特別喜歡笑，一笑起來眼睛就瞇成了一條線，是同學(xué)們公認(rèn)的“陽光男孩”。
我愛體育運動，特別是各種球類運動，如打籃球，打羽毛球。體育運動鍛煉了我的反應(yīng)能力，強健了我的身體，還增進(jìn)了我和朋友們的友誼。
我熱愛班集體，積極參加集體活動，還是我們班的掃地組長呢。每次值日的時候，我都會帶頭干活，掃地、拖地、倒垃圾、擦黑板……直至把地掃干凈，把桌椅擺放好，檢查完后才放心回家。
我還喜歡講笑話，同學(xué)們都說我很幽默。
我目前的學(xué)習(xí)成績很一般，不過我正在努力，我相信只要堅持學(xué)習(xí)，肯下功夫，我一定會進(jìn)步的。
這就是我，一名活潑樂觀的陽光男孩。
三年級梔子花開篇十三
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解課文內(nèi)容，能提出自己不懂的問題。
2、理解難點句子，知道只在常常感激，才會幸?？鞓返牡览?。
教學(xué)重難點：
理解難點句子，知道只在常常感激，才會幸?？鞓返牡览怼?/p>
課前準(zhǔn)備：
生詞卡、課件。
課時安排：1課時。
板書設(shè)計：略。
試教流程：
一、引入：
1、同學(xué)們，一個有禮貌的人常常把“感謝”兩個字掛在嘴邊。在生活中，你感謝過哪些人或哪些事嗎？今天我們要一起學(xué)習(xí)一篇略讀課文，請齊讀題目――花開了，就感激。
2、大家感謝的都是我們的親人和對我們有過幫助的人，其實不僅僅只有他們值得我們感謝。我們今天就要學(xué)習(xí)一篇課文，題目叫――齊讀“花開了，就感激”。
二、初讀：
1、請同學(xué)們大聲朗讀課文，把課文讀正確讀通順，把不懂的詞勾畫出來。（生勾讀）。
2、交流生字詞：
（1）你勾畫了哪些詞？（生提、解答）。
（2）這是一篇略讀課文，只有兩個帶拼音的生詞。（示“鋼琴、碩果”，正音、讀）。
3、瀏覽一下課文，想想課文講了什么？（爸爸給藍(lán)藍(lán)安排的任務(wù)是在睡覺前心中默默感激三個人或三件事，一天晚上，藍(lán)藍(lán)謝過了奶奶和鋼琴老師，在爸爸的建議下學(xué)會感激花開）。
三、細(xì)讀體會：
（一）提問思考。
2、提問梳理。
――爸爸為什么要藍(lán)藍(lán)感激三個人或三件事？板：？安排。
――為什么花開了就感激？或藍(lán)藍(lán)為什么要感激開放的茉莉花？板：？感激花開。
――到了冬天，藍(lán)藍(lán)還會感激什么？板：冬天……。
――為什么“一個人……”？板：？體會。
過渡：好了，同學(xué)們，為了方便你們的學(xué)習(xí)，老師把大家剛才的問題稍微作了一下梳理。
3、獨立思考：有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地要解決這些問題了。為了讓我們的思考再深入些，請大家?guī)е鴨栴}默讀課文，或集中思考一個你最想弄明白的問題，在書上圈畫標(biāo)注。
（二）探究理解。
1、體會爸爸的安排。
爸爸為什么要安排藍(lán)藍(lán)每天晚上感激三個人或三件事？（指名）。
出示：“爸爸想讓她從小學(xué)會看到人生的美好，并真心地感激。”
（1）爸爸給藍(lán)藍(lán)安排這個任務(wù)的目的是――齊讀。
（2）那這天晚上，藍(lán)藍(lán)感激了哪三個人或三件事呢？
（3）藍(lán)藍(lán)是不是像爸爸說的那樣在真心地感激呢？請仔細(xì)默讀3、4自然段，勾畫相關(guān)的詞語。
――自讀勾畫；
――交流：你勾了哪些詞？為什么這些詞語能說明藍(lán)藍(lán)是在真心地感激？
――齊讀，把藍(lán)藍(lán)的真心感激讀出來。
2、討論為什么感激花開？
（1）為什么花開了藍(lán)藍(lán)就感激？哪一段講的？（出示）。
――朗讀。
（2）你們感受到藍(lán)藍(lán)的快樂了嗎？回憶一下，你見過花開嗎？有什么感受？
――欣賞花兒圖片，談感受。
（3）是呀，花兒不僅賞心悅目，芳香醉人，所以藍(lán)藍(lán)才覺得陽臺上的茉莉開了，給她帶來了快樂。誰來分享藍(lán)藍(lán)的快樂朗讀這一段？（出示指名、齊讀）。
3、體會人生的美好：
――原來，讓我們快樂的事就值得去感激。藍(lán)藍(lán)以前懂這個道理嗎？這以前她知道哪些人和事可以感激？（奶奶：這是疼愛藍(lán)藍(lán)的親人；鋼琴老師：這是教藍(lán)藍(lán)知識，幫助她成長的人。）。
――她現(xiàn)在知道了還有哪些是值得去感激的？
――小結(jié)：不僅獲得親人的疼愛、獲得別人的幫助是人生中美好的事，只要令我們快樂、令我們有收獲的一切都是人生的美好，都值得我們?nèi)ジ屑?。所以爸爸就是要藍(lán)藍(lán)――（出示朗讀）“從小學(xué)會看到人生的美好，并真心地感激?！?/p>
三年級梔子花開篇十四
我愛梔子花，愛梔子花的精神．梔子花總是那么向上，當(dāng)老葉子落了時，新葉子又長了出來．使梔子花顯得一年四季都是常青的．我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梔子花這種精神，永遠(yuǎn)那么向上，永遠(yuǎn)常青。
我愛梔子花，愛梔子花那怒放的時候，愛梔子花的好品質(zhì)，愛梔子花的好精神，總之一句話，我愛梔子花！
三年級梔子花開篇十五
討回那一方。
我還是記得。
那片盈滿清香的土壤。
有我苦苦守望的依戀。
我還是記得。
那時誰牽起我的手掌。
可如今為什么？
獨留我一人在這里惆悵。
問自己，問旁人。
要到哪里。
要到哪里。
找回我格?；ㄒ话愕膬豪?。
我奔跑，我吶喊。
我尋覓每一片停留在我們歡笑的。
格?；ò?。
可就算我。
就算我。
跪下來祈求蒼天。
雙手一張又一握。
卻抓不住流失的.過往。
所有的所有。
仍如炊煙般不見。
要我怎樣。
要我怎樣。
帶回格桑般的夢幻。
自你臉上。
綻開格桑一般的笑魘。
如果至此我斂了張揚。
不再將高傲置于心上。
你還能否。
踐行那變了質(zhì)的誓言。
挽了我的手。
堅定地邁向這一片。
三年級梔子花開篇十六
“沙——”一陣微風(fēng)拂過梔子花的臉龐。入秋了，夜里常常會有大風(fēng)。大象伯伯每天夜里都要來森林里轉(zhuǎn)幾圈，幫這個動物蓋上被子，幫那個動物關(guān)上窗戶。忙完了這些，它便會到梔子花旁的叢林前睡下。
“大象伯伯，你能幫我把這片小枯葉摘下，放到土地上嗎？我正在長身體，這些小枯葉會阻止我的生長。”一支被夾在高大的梔子花旁的小梔子花用嬌小而又稚嫩的聲音請求著大象伯伯。大象伯伯走上前，扶著它的腰，輕輕慢慢地摘下那片小枯葉。
小梔子花抬頭仰望著大象伯伯，眼里充滿了謝意和尊敬的目光。大象伯伯露出會心的微笑點了一下頭，又邁著沉重的步伐走開了。
“叮叮叮……”一只五花色的小老虎悠閑自得地走在路道上。梔子花的芳香撲鼻而來，吸一口沁人心脾。小老虎被這英姿颯爽的梔子花吸引了，決定摘一支回家送給媽媽，它伸出手想要摘那支最大的。
“請不要摘我，老虎哥哥?！睏d子花懇求道。老虎并沒有理會，伸出雙手用力拔著梔子花的莖。梔子花垂下頭，無聲地哭泣著。
一陣沉重的步伐慢慢逼近了，原來是大象伯伯來了。它提著一壺水，正準(zhǔn)備給梔子花澆水。
“快住手，老虎！”大象伯伯氣憤地走上前，分開老虎的手說：“如果每個動物見到都摘一朵。世界上豈不是沒有美麗的花兒了？”老虎羞愧地低下了頭，并向梔子花道歉。
三年級梔子花開篇十七
春天來了，天氣暖和了。柳樹發(fā)芽了，小燕子從南方飛回來了。梨花、杏花、桃花都開放了，散發(fā)出一陣陣清香，引來了許多蜜蜂在花叢中采蜜。布谷鳥在樹枝上歡快地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了?！?/p>
春天的足跡真多呀！
我最喜歡春天了，因為春天到了，天氣就會漸漸地變暖，花兒也都開放了，有梨花、杏花、桃花、迎春花等。
春姑娘來到我們的面前，她吹綠小草、春筍；小河邊的蘆葦長高了，柳樹也都發(fā)芽了。鳥兒們在天上快樂地飛翔，有小燕子、黃鸝鳥、布谷鳥等。
春天可真美啊。
春天是一個美麗的季節(jié)。
綠油油的小草從地里探出頭來，高興地笑著。五顏六色的花兒開了，向著我們點頭。美麗的蝴蝶在百花叢中快樂地飛來飛去。樹木吐出點點嫩芽，就像一塊塊翡翠?？蓯鄣镍B兒在空中自由自在地飛翔。太陽公公照射著大地，溫暖著大家。
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