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護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇一
20xxx-20xxx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期按照學(xué)院各項(xiàng)要求,認(rèn)真完成了班主任工作,本著關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生原則,做了以下工作:
1、學(xué)生剛升入大學(xué),對(duì)新環(huán)境有很多不適應(yīng)的地方,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想穩(wěn)定教育,讓其盡快適應(yīng)新的環(huán)境。特別對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)和不喜歡本專業(yè)的同學(xué)加以指導(dǎo),轉(zhuǎn)變心態(tài),干一行,愛(ài)一行。
2、軍訓(xùn)期間,加強(qiáng)紀(jì)律,同時(shí)關(guān)注體質(zhì)較弱的學(xué)生,使其順利度過(guò)了軍訓(xùn)期。
1、做好學(xué)生的思想教育工作。以多種形式向?qū)W生介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn),讓大家把精力集中到學(xué)習(xí)上面來(lái)。與個(gè)別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生談話,了解具體狀況,提出了相應(yīng)的解決方法,幫助適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
2、抓緊班級(jí)學(xué)風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間的重要性。通過(guò)與學(xué)生們的共同努力與積極配合,保持我班積極向上的學(xué)風(fēng)。
3、做好學(xué)生紀(jì)律的監(jiān)督和指導(dǎo)工作。鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,勤奮好學(xué),吃苦耐勞。抓好學(xué)生紀(jì)律、行為規(guī)范的管理,找個(gè)別違反紀(jì)律的同學(xué)談話,促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
4、重視學(xué)生的心理健康教育。每月讓心理委員匯報(bào)工作,掌握學(xué)生思想、行為動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,為有心理問(wèn)題的學(xué)生排憂解難,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健全健康的心理和人格。
5、抓好學(xué)生班干部的組織建設(shè)。班干部對(duì)班級(jí)有很好的帶頭作用,經(jīng)常保持與班干的聯(lián)系,成為師生間的橋梁。在日常工作中鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們開(kāi)展工作。注意培養(yǎng)、提高班、團(tuán)干的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,使他們發(fā)揮應(yīng)有的作用。
6、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。班級(jí)的凝聚力也是班級(jí)的戰(zhàn)斗力,為此,我班開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)使彼此多溝通,多了解。目前,整個(gè)班級(jí)都較團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。做好貧困生的認(rèn)定建檔工作。
7、開(kāi)展貧困生認(rèn)定工作和助學(xué)金申請(qǐng)工作,幫助家庭貧困的同學(xué)完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
盡管現(xiàn)在做了很多工作,但還有很多未能解決的問(wèn)題、
1、個(gè)別同學(xué)仍然未能轉(zhuǎn)變觀念,不喜歡本專業(yè),不能全身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
2、個(gè)性嬌氣,以個(gè)人為中心,不能良好的約束自己的行為,常犯小錯(cuò)誤。
3、體質(zhì)柔弱,病假頻繁。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇二
班主任工作總結(jié)是班主任工作實(shí)踐的反思的書面或報(bào)告形式的總結(jié)。今天本站小編給大家為您整理了班主任。
范例,希望對(duì)大家有所幫助。
和孩子們?cè)谝黄鸬纳羁偸悄菢恿钊嘶匚?,他們的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚醒我們的美好童心,使我們能用童心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。我們真誠(chéng)地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。工作至今,使我慢慢懂得了該用怎樣的心態(tài)去和我的孩子們一起生活和學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己在班主任工作中有了點(diǎn)滴收獲,現(xiàn)做一簡(jiǎn)單的小結(jié)。
本學(xué)期,我擔(dān)任中班的班主任,班里共有45名幼兒,其中23名男孩,22名女孩,其中包括一些沒(méi)有上過(guò)幼兒小班的孩子。男女生比較嚴(yán)重的比例失調(diào)使班級(jí)的紀(jì)律很不好掌握。我結(jié)合本園的實(shí)際條件、班級(jí)的實(shí)際情況,積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方法,將其融入到自己的教育教學(xué)中,嚴(yán)格要求自己,積極向同事們請(qǐng)教,和園長(zhǎng)密切配合,使班級(jí)教育教學(xué)的各項(xiàng)工作有目的、有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展,并取得了一定的成績(jī)。
一、教育教學(xué)方面:
教案。
進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動(dòng)的資源。根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo),精心地備課,使每個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)不僅能很好地體現(xiàn)主題目標(biāo),更突顯該活動(dòng)的目標(biāo)。在課前準(zhǔn)備方面,充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(zhǎng)的積極性,一起收集資料,往往是在主題開(kāi)展以前,就讓家長(zhǎng)與幼兒了解將要學(xué)習(xí)的主題,動(dòng)員鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒收集到有關(guān)方面的材料,為幼兒參與活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。在收集的過(guò)程中,增加了幼兒的參與性,他們多了一次了解的機(jī)會(huì),潛移默化地豐富了幼兒對(duì)某方面的知識(shí)。在活動(dòng)中,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,生生交流,充分體現(xiàn)幼兒的主體性,更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類,從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí)。
二、安全、衛(wèi)生教育方面:
安全、衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的重中之重,只有在確保幼兒安全、健康成長(zhǎng)的條件下,我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),作為班主任我始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)安全工作。開(kāi)學(xué)初,我就對(duì)我班的幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導(dǎo),對(duì)幼兒進(jìn)行如何參加戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)方法。六月進(jìn)入夏季,雷雨天氣明顯增多,我們組織幼兒學(xué)習(xí)了雷雨時(shí)如何防雷電的知識(shí)宣傳,并進(jìn)行了相應(yīng)的演習(xí)。衛(wèi)生教育活動(dòng)不僅注重個(gè)人衛(wèi)生也注重周圍環(huán)境教育。今年,有的地方出現(xiàn)了手足口病和水痘等傳染病,我們?yōu)橹棺隽朔e極的宣傳和預(yù)防工作,并且?guī)ьI(lǐng)幼兒到戶外積極參加體育鍛煉,引導(dǎo)幼兒知道不管天氣怎樣,我們都要注意適量運(yùn)動(dòng),才能增強(qiáng)身體的抵抗力,使自己健康地成長(zhǎng)。
三、真誠(chéng)對(duì)待家長(zhǎng),加強(qiáng)家園溝通:
教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,因此我把家長(zhǎng)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。家園溝通,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。在平時(shí)工作中,我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活與學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地形成教育合力,共同教育好我們的孩子。
四、謙虛虛心請(qǐng)教,提高自身素質(zhì)方面:
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法和優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。同時(shí),我還參加了市中心教研組的活動(dòng),并拜平湖市名師--楊仕芳老師為師,我非常珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向老師請(qǐng)教自己在教育教學(xué)中遇到的困惑,努力吸收外界的信息和知識(shí),瀏覽本站站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個(gè)人品味的書籍,讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中。
五、存在不足:
本學(xué)期盡管做了不少工作,但仍然存在著許多不盡人意的地方,主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。表現(xiàn)在:大部分幼兒大方、活潑,但由于男孩子特別多,比較好動(dòng),個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,顯得異常好動(dòng),不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則;極個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳,還需我們不斷地督促和提醒等,這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn)。
一學(xué)期的工作就結(jié)束了,回顧所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。今后,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)拓創(chuàng)新,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一程風(fēng)雨一程歌,回顧本學(xué)期所做的工作,自己有萬(wàn)分的感慨,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力。
由于我班是一個(gè)新組建的班集體,開(kāi)學(xué)初,孩子們對(duì)這個(gè)突然降臨到他們面前的嶄新的環(huán)境感到既惶恐又無(wú)助,新的教室、新的老師、新的小朋友、新的生活方式使得他們整天在教室里除了嚎啕大哭之外,就不知道還能做些什么。面對(duì)這樣的情況,對(duì)于我這樣一個(gè)剛帶完大班回來(lái)的老師一時(shí)間也感到不適應(yīng),仿佛如臨大敵,每天和家長(zhǎng)“搶孩子”,周游在一片哭鬧聲中。但最終時(shí)間老人解決了一切,戚老師的甜美加上曾老師的和藹,還有我的活力打動(dòng)了班上的每一位孩子,再也沒(méi)有孩子說(shuō)自己是寶寶班、豆豆班的小朋友了。他們擁有了喜歡他們的黃老師、戚老師、曾老師、高老師,擁有了整天陪伴他們左右的可愛(ài)的笑臉娃娃胸針,擁有了他們自發(fā)創(chuàng)編的。
口號(hào)。
“小一班加油,為小一班爭(zhēng)光!”
伴隨著這支口號(hào),我?guī)ьI(lǐng)小一班的全體幼兒在全園第一個(gè)完成了迎新年的環(huán)境布置,體驗(yàn)到了屬于一個(gè)集體的成功感和自豪感;伴隨著這支口號(hào),我?guī)ьI(lǐng)本班孩子踏上了20xx年的第一場(chǎng)瑞雪,實(shí)現(xiàn)了他們有記憶以來(lái)第一次打雪仗的經(jīng)歷;還是伴隨著這支口號(hào),我們的孩子排好隊(duì),向班上其他的小朋友揮手道別,自信地拿著彩筆前往考場(chǎng),“小一班加油,為小一班爭(zhēng)光”這句口號(hào)已深深地扎根在我們每一個(gè)人的心田,陪伴著大家一同成長(zhǎng)!
二、辦出團(tuán)隊(duì)品牌、創(chuàng)出班級(jí)特色。
要想生存和發(fā)展,就得辦出自己的特色。我們班的特色就是讓所有的孩子發(fā)揮出自己的特色、百花齊放!
身為一班之長(zhǎng),我早就深深地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。作為二幼剛誕生的一個(gè)新的窗口班級(jí),無(wú)論是老師還是班上的孩子,我們的壓力都將會(huì)是成倍的,可以說(shuō)班上的老師們不是在盡力而為的工作,而是在全力以赴的付出。
平時(shí)我們的常規(guī)教育教學(xué)工作不能比平行班落后,英語(yǔ)教學(xué)與復(fù)習(xí)還得見(jiàn)縫插針進(jìn)行,不容半點(diǎn)疏忽;為了朝著研究型的教師發(fā)展,我還在本班進(jìn)行了繪畫、古漢語(yǔ)教學(xué)的實(shí)驗(yàn),為了讓孩子提高涂色的技能,沒(méi)有復(fù)印條件,我就一張張的親手動(dòng)勾線。樂(lè)子陽(yáng)的媽媽在給我的電子郵件中感慨地說(shuō)到:“發(fā)現(xiàn)作業(yè)欄上每次所有孩子們的樣本都不是一個(gè)模子里倒出來(lái)的時(shí)候,我的心里有著說(shuō)不出的感動(dòng),原來(lái)陽(yáng)陽(yáng)的老師們就是這樣在用心地工作著!”
一學(xué)期以來(lái)我班孩子的繪畫作業(yè)袋是整理了又整理,每個(gè)孩子都換下了滿滿三大本作品;我班的孩子能熟記7、8首長(zhǎng)篇的詩(shī)詞,平時(shí)交談中還不時(shí)地誕生出一些比較壓韻或是帶有。
成語(yǔ)。
的句子,這并非奇跡——我們每一個(gè)孩子都有著讓成人難以相信的智慧與力量,小一班的每一位孩子在我眼中都是一匹黑馬,我們的期望值是永不封頂!
三、合理利用家長(zhǎng)資源,家園聯(lián)手打造新型人才。
每一個(gè)教育工作者都知道家長(zhǎng)是我們施教最得力的助手,由于我們的力量有限,有許多的事情實(shí)施起來(lái)比較困難。這學(xué)期我們充分地利用了本班門口的每一面墻、每一根欄桿,創(chuàng)辦了“我最棒”評(píng)比欄,向家長(zhǎng)展示孩子橫向、縱向的成長(zhǎng)與進(jìn)步;張貼了孩子在園學(xué)習(xí)的一些顯性的成果,方便家長(zhǎng)回家輔導(dǎo);制作了一個(gè)“用完后,請(qǐng)送我回家”的小簍子,向家長(zhǎng)長(zhǎng)期提供紙、筆等記錄工具,請(qǐng)孩子的爺爺奶奶將當(dāng)日的通知、家庭小作業(yè)、下周要帶的學(xué)具材料等抄回家讓孩子的父母了解知道。每當(dāng)放學(xué)時(shí)分,我們的教室門口就被認(rèn)真的家長(zhǎng)同志們圍得水泄不通,他們的態(tài)度為孩子樹(shù)立了良好的榜樣,他們的付出為孩子奠定了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。一切為了孩子,我們和家長(zhǎng)就是這樣在默默之中相互感動(dòng)著!
當(dāng)然,這學(xué)期由于我個(gè)人的疏忽,班上發(fā)生了一起安全事故,汪亦辰小朋友的耳朵縫了四針,其實(shí)這件事情也很好的暴露出了我個(gè)人的不足——馬虎、大意,希望以后能引以為戒,因?yàn)橹挥行募?xì)才能做成事、做好事。
本學(xué)期我們按照學(xué)校。
工作計(jì)劃。
本年段期初制定的年段工作計(jì)劃,并結(jié)合段情開(kāi)展教育教學(xué)工作。具體如下:
一、統(tǒng)一思想,形成合力。
學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營(yíng)造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,每個(gè)月定期召開(kāi)年段教師座談會(huì),采用集中學(xué)習(xí)講座的方式,共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式,共同探討本年段教育教學(xué)中顧在的新現(xiàn)象、新問(wèn)題及其解決之道。從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。再次,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位教師的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位教師的聰明才智。第三,工作上的決策,通過(guò)各種民主方式,請(qǐng)教師參與,征求教師的建議和意見(jiàn),努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,讓教師充分感受到自己是學(xué)校的主人,從而充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。第四,生活上,抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),真誠(chéng)地關(guān)心和幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難,注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系,使年段形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。以上做法,使全年段同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學(xué)校和社會(huì)的贊譽(yù)。
二、確立以教學(xué)質(zhì)量為年段工作中心的共識(shí)。
期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補(bǔ)缺補(bǔ)漏,杜絕偏科現(xiàn)象。為此,我們努力配合學(xué)校各教研室特別是本年段各教研組,定期、不定期地開(kāi)展教研活動(dòng),特別是“月考、期中考試、期末考試”后,都要求及時(shí)進(jìn)行商定對(duì)策,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃,及時(shí)補(bǔ)漏,以求取得最好的教學(xué)效果;鼓勵(lì)積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試,尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究,了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況,通過(guò)召開(kāi)各類型學(xué)生會(huì)議來(lái)了解情況,掌握新動(dòng)向,研究新問(wèn)題,制定新方案,拿出新辦法,及時(shí)有效地解決存在的各種問(wèn)題,力爭(zhēng)教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能不斷地更上一層樓。
三、面向全體學(xué)生,進(jìn)一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡(luò)體系。
本學(xué)期更加強(qiáng)同各村小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)及老人會(huì)的聯(lián)系,從而大大增強(qiáng)了社會(huì)教育的功能。在學(xué)生的管理教育方面,繼續(xù)努力探索新時(shí)期青少年的新情況、新總是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式,積極探索和實(shí)踐“素質(zhì)教育”的有效途徑,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本學(xué)期我們分別在期初、期中后、期末前召開(kāi)年段全體或部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì);每次“月考”后都召開(kāi)了部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì);班主任主動(dòng)同家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系。我們每月至少召開(kāi)一次年段全體科任教師會(huì)議,商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及年段班級(jí)工作中存在的優(yōu)點(diǎn)與不足;各科任教師對(duì)自己所負(fù)責(zé)的教學(xué)班中存在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進(jìn)行有針對(duì)性的加強(qiáng)課外輔導(dǎo),并責(zé)任到人;年段或班級(jí)每月必分別召開(kāi)一次優(yōu)、中、差和座談會(huì);等等。以上措施的實(shí)行已見(jiàn)成效,年段學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓,獲得學(xué)校和社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、開(kāi)展豐富多采的第二課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校第17屆校動(dòng)會(huì)、以及“紀(jì)念一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)歌詠比賽”等活動(dòng),同時(shí)還配合各科備課級(jí)開(kāi)展了許多小型即興式比賽,寓教于樂(lè);等等。采用“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生開(kāi)闊了眼界,學(xué)以致用;同時(shí)也使學(xué)生得到了愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動(dòng)教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育;使學(xué)生勞逸結(jié)合,取得良好的效果。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在年段全體師生的共同努力下,我們勝利地完成了初三年畢業(yè)年段的第一場(chǎng)關(guān)鍵性的戰(zhàn)役——上學(xué)期的教育教學(xué)工作。從總體上看,本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,一學(xué)期來(lái),學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降,反之,年段的良好風(fēng)氣,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,鞏生率得到確保;這就為下學(xué)期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ),提供了有力的保保障。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇三
20xx年,護(hù)理部在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,各兄弟科室的積極配合及全院護(hù)理人員的共同努力下,做了如下工作:
除原有的一些護(hù)理常規(guī)和制度外,完善了相關(guān)的護(hù)理流程和腔鏡手術(shù)的護(hù)理常規(guī)。護(hù)理質(zhì)控進(jìn)行了細(xì)化和分工,由各科護(hù)士長(zhǎng)分成四個(gè)組,除護(hù)士長(zhǎng)夜查房外,在每季度末都進(jìn)行了質(zhì)控檢查,并進(jìn)行了反饋和整改。對(duì)護(hù)理安全管理進(jìn)行重點(diǎn)檢查。對(duì)護(hù)理班次進(jìn)行調(diào)整,主要對(duì)易發(fā)生護(hù)理缺陷的工作時(shí)段進(jìn)行了重點(diǎn)安排。
上半年全院進(jìn)行了“三基”大練兵,下半年對(duì)新上崗人員進(jìn)行為期一周的崗前培訓(xùn)。內(nèi)容包括、相關(guān)制度、禮儀規(guī)范、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、院感知識(shí)、護(hù)理文書書寫、靜脈輸血、護(hù)理安全等。技術(shù)操作有、靜脈輸液、中心吸氧、吸痰、無(wú)菌技術(shù)操作、心肺復(fù)蘇、重病人翻身等。并進(jìn)行了理論考試和操作考核等。
組織全院護(hù)士開(kāi)展了以“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,共創(chuàng)醫(yī)院美好未來(lái)”為主題的`演講比賽。選送了“中國(guó)護(hù)士之歌”大合唱、舞蹈等節(jié)目參加縣衛(wèi)生局舉辦的文藝晚會(huì)。并評(píng)選出八名優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行表彰。
今年我院接受了各院校的護(hù)理實(shí)習(xí)生共34名。新招聘護(hù)士17名。除對(duì)她們進(jìn)行培訓(xùn)外,還安排老師帶教,出科考試等。選送外出培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)達(dá)26人次。組織科室護(hù)理業(yè)務(wù)查房4次,全院性護(hù)理大講課13次,其中北京醫(yī)院專家張春李老師4次。
回來(lái)后,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全院召開(kāi)了“開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)”的動(dòng)員大會(huì),組織相關(guān)人員召開(kāi)了兩次座談會(huì)。于9月份出臺(tái)了“開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)”的實(shí)施方案,以骨科作為試點(diǎn)病房,由x負(fù)責(zé),11月份在骨科試運(yùn)行。目前人員基本到位,框架已基本搭成,在運(yùn)行中。
x年已過(guò)去,相信在各位同仁的支持和關(guān)心下,護(hù)理工作會(huì)在新的一年里取得更好的成績(jī)。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇四
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:
要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次,并有記錄;
護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);
堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展工作。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平,要求大家做好護(hù)理工作計(jì)劃及總結(jié)。
4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全科室每周晨間提問(wèn)1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無(wú)菌操作),并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
5、12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無(wú)菌操作。
6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房。
今年,我院落實(shí)了帶薪休假制度,這對(duì)職工是個(gè)好消息,而對(duì)科室管理者是個(gè)難題。我們科除了年薪假,今年還有三位休婚假的,再加上病事假及借調(diào)人員、不能獨(dú)立值班的新人,我初略統(tǒng)計(jì)一下:相當(dāng)于一年內(nèi),始終有一個(gè)半人在休息,而我們的病人數(shù),卻比去年增加了300多人,工作負(fù)荷可以想象的出!今年下半年,我科新病房裝修、搬遷期間,正值主任外出,我真的怕非常時(shí)期,科里出錯(cuò)——怎么搬這個(gè)家,大動(dòng)了一番腦筋??!那些日子天天失眠,睡了也象睜只眼睛似的'。我們的護(hù)士真的好可愛(ài)呀,搬家那兩天,全都到科室:看東西的,搬東西的、跟車的、擺放物品的,值班的,就像自己家搬遷一樣,病了也不和我請(qǐng)假,堅(jiān)持上班,怕我著急上火,使我們的患者個(gè)個(gè)安全到達(dá)新病室。
在大家的努力下,一年來(lái),無(wú)一例差錯(cuò)事故發(fā)生,無(wú)投訴糾紛事件,這對(duì)于我們這種重患多、病人周轉(zhuǎn)快的大科室來(lái)講,取得這樣的成績(jī)是非常難能可貴的!
護(hù)士們的工作態(tài)度,還體現(xiàn)在服從分配方面。今年四月份,全國(guó)百日安全大檢查期間,我科重患是最多的時(shí)候,為了支援icu工作,將我科最優(yōu)秀的護(hù)士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立,一個(gè)月內(nèi),我們科去了兩名護(hù)士,同時(shí)期,另一名主力護(hù)士又調(diào)到骨外科工作,給我科分配一名新人,不能獨(dú)立值班!人員的短缺程度可想而知了,但我們的護(hù)士們毫無(wú)怨言,將上級(jí)的人員調(diào)動(dòng)當(dāng)作一種使命來(lái)完成,做到了:大敵當(dāng)前,大局為重!
所有人員都放棄了休息時(shí)間,加班加點(diǎn)的才能完成本班次的工作任務(wù)。這期間,甲流病房最重的患者排除甲流后轉(zhuǎn)至我們病房,重患一個(gè)接一個(gè)的到來(lái),天使們因?yàn)槠v,面容憔悴,有時(shí)候夜班護(hù)士工作16個(gè)小時(shí)才能放心的下班回家!我更是時(shí)刻準(zhǔn)備著:每當(dāng)年輕護(hù)士遇到技術(shù)性問(wèn)題的時(shí)候,無(wú)論幾點(diǎn),接到求援電話,即刻前往科室。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇五
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今年本著“鞏固優(yōu)勢(shì),穩(wěn)步發(fā)展”的原則,一年來(lái)做了能上能下下幾點(diǎn)工作:
1、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作規(guī)范,實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。
2、配合股份制管理模式,抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù),合理使用護(hù)工,保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問(wèn)題。
3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議,5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。
4、加大對(duì)外宣傳力度,今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動(dòng),得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);積極開(kāi)拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間,通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。
5、注重在職職工繼續(xù)教育,舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上;開(kāi)辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核,合格率達(dá)97.9%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開(kāi)展“尊重生命、愛(ài)患者“教育,倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。
6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查,我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo),總分96.7,名列全市榜首。
7、個(gè)人在自我建設(shè)方面:今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者“稱號(hào);通過(guò)赴美國(guó)考察學(xué)習(xí),帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),本年度完成成論文3篇、會(huì)議論文2篇及綜述1篇。
作為護(hù)理部主任、一名光榮的****黨員,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅(jiān)持工作,親自帶領(lǐng)科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)巡查各崗;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí),積極參與護(hù)理支部建設(shè),發(fā)展更多的年輕黨員梯隊(duì),現(xiàn)在新廈的賞員隊(duì)伍已經(jīng)擴(kuò)大到20余名,其中以年輕的臨床骨干為主,使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的`朝氣和活力。
護(hù)理工作的順利開(kāi)展和護(hù)理水平的提高,得益于以石院長(zhǎng)為首的各位領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級(jí)基層護(hù)理人員的共同努力,明年護(hù)理部要?jiǎng)?chuàng)立自己的學(xué)術(shù)期刊,提高護(hù)理學(xué)術(shù)水平,發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取使我院的護(hù)理質(zhì)量得到國(guó)際化認(rèn)證。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇六
20xx年是xx醫(yī)院具有歷史意義的一年。經(jīng)過(guò)一年多的精心準(zhǔn)備,我院與20xx年x月順利搬遷新院區(qū)。在新的歷史形式下,護(hù)理部緊緊圍繞在院領(lǐng)導(dǎo)周圍,結(jié)合本院實(shí)際情況,不斷調(diào)整工作思路,參考上級(jí)醫(yī)院老師的指導(dǎo)建議,制定了一些切實(shí)可行的方案。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然,也有工作中的不足?,F(xiàn)將下半年工作內(nèi)容總結(jié)如下:
一、規(guī)范護(hù)士行為,提高服務(wù)意識(shí)。
護(hù)士著裝整潔,端莊大方。佩帶胸牌和發(fā)網(wǎng)、淡裝上崗。開(kāi)展了一元錢活動(dòng)、感動(dòng)式服務(wù)和微笑服務(wù)活動(dòng),提高了大家的服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí),使病人滿意度得到不同程度的提高。
二、全面提高護(hù)士素質(zhì)。
針對(duì)我們護(hù)理隊(duì)伍年輕化問(wèn)題,狠抓護(hù)士素質(zhì)教育。全體人員從零做起,對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)進(jìn)行了全方位學(xué)習(xí)和考核。每位護(hù)士自購(gòu)《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》書一本。分別在五月份進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)摸底考試一次。x月考試前x章,x月考試x章,x月考試最后幾章。每次考試優(yōu)秀人員進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不及格人員都進(jìn)行了補(bǔ)考。
使大家系統(tǒng)的對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)進(jìn)行了掌握,并取得了很好的成績(jī)。在技術(shù)操作方面分別對(duì)吸氧、吸痰、密閉式靜脈輸液、心電監(jiān)護(hù)使用、簡(jiǎn)易呼吸氣囊使用進(jìn)行了培訓(xùn)和考核。通過(guò)大家操作技術(shù)的提高,大大提高了臨床護(hù)士的搶救技能。護(hù)士搶救病人從不敢參與到主動(dòng)參與,從不會(huì)使用儀器到能夠有條不紊的按搶救程序進(jìn)行。
三、規(guī)范護(hù)理文書。
進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)理文書的書寫,根據(jù)衛(wèi)生廳《xx省護(hù)理文書書寫要求及格式》的要求,組織護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,對(duì)書寫的細(xì)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范,每月對(duì)環(huán)節(jié)病歷和終末病歷護(hù)理部進(jìn)行抽查,每月組織護(hù)士長(zhǎng)對(duì)本科室終末病歷進(jìn)行全面檢查一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,使護(hù)士的書寫水平不斷提高,以確保病案資料科學(xué)、完整、真實(shí)。
新開(kāi)展了危重病人護(hù)理記錄單、新入院病人護(hù)理評(píng)估單、手術(shù)患者交接單,轉(zhuǎn)科病人交接單、手術(shù)患者安全核查表、一級(jí)護(hù)理床旁觀察單,心電監(jiān)護(hù)記錄單等新的護(hù)理文書,增加了護(hù)理書寫內(nèi)容,提高了大家的法律意識(shí),使病歷質(zhì)量得到提升。
四、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平。
針對(duì)我院護(hù)士長(zhǎng)都是今年新上任的護(hù)士長(zhǎng),管理經(jīng)驗(yàn)缺乏問(wèn)題。邀請(qǐng)濟(jì)寧市人民醫(yī)院護(hù)理部主任為我們進(jìn)行了護(hù)理管理技能培訓(xùn),并帶領(lǐng)護(hù)士長(zhǎng)到濟(jì)寧市人民醫(yī)院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我們醫(yī)院也對(duì)護(hù)士長(zhǎng)管理作了培訓(xùn)。護(hù)理部每周五召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議,總結(jié)本周工作內(nèi)容落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并布置下周工作內(nèi)容。護(hù)理部根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)需求下到科室,了解科室內(nèi)容,根據(jù)科室實(shí)際情況,給護(hù)士長(zhǎng)出謀獻(xiàn)策,做好護(hù)士長(zhǎng)參謀。
五、做好護(hù)理人力資源管理。
針對(duì)我院實(shí)際情況,護(hù)理隊(duì)伍人員嚴(yán)重缺乏,新進(jìn)護(hù)士多,結(jié)婚,生育請(qǐng)假多的問(wèn)題,為確保臨床工作的順利進(jìn)行,護(hù)理部多次和人事科、院長(zhǎng)聯(lián)系,在x月進(jìn)行了護(hù)士招聘,共招收新護(hù)士x名。并對(duì)新入職護(hù)士進(jìn)行了嚴(yán)格的考核和崗前培訓(xùn)。并多次進(jìn)行了人員調(diào)整。各科室工作有條不紊。
六、完善各項(xiàng)制度,規(guī)范科室資料夾。
護(hù)理部陸續(xù)修訂了護(hù)理核心制度,護(hù)士。
崗位職責(zé)。
護(hù)理管理工作制度臨床護(hù)理管理工作制度手術(shù)室管理工作制度護(hù)理工作流程各科室。
應(yīng)急預(yù)案。
及流程。充實(shí)各科室文件夾內(nèi)容,為申請(qǐng)二級(jí)醫(yī)院做準(zhǔn)備。
七、加強(qiáng)質(zhì)量管理,體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
護(hù)理部對(duì)全院護(hù)理質(zhì)量每月有計(jì)劃的進(jìn)行檢查,并對(duì)各項(xiàng)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析。每月選出優(yōu)秀科室兩名,并對(duì)優(yōu)秀科室進(jìn)行了x元獎(jiǎng)勵(lì)。針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在護(hù)士長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行原因分析,并提出整改措施。上周的問(wèn)題作為下周的重點(diǎn)監(jiān)督內(nèi)容。
為了更好的完成之后的工作,現(xiàn)在我對(duì)我20xx年的工作做如下的一個(gè)總結(jié):
1、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作規(guī)范,實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞x例、一次性物品質(zhì)量漏洞x例。
2、配合股份制管理模式,抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù),合理使用護(hù)工,保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問(wèn)題。
3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議,5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、x名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。
4、加大對(duì)外宣傳力度,今年主持策劃了大型慶典活動(dòng),得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);積極開(kāi)拓報(bào)、每日新報(bào)、xx日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間,通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。
5、注重在職職工繼續(xù)教育,舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)x%以上;開(kāi)辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核,合格率達(dá)x%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開(kāi)展“尊重生命、愛(ài)患者“教育,倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。
6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查,我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo),總分x,名列全市榜首。
7、個(gè)人在自我建設(shè)方面:今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者“稱號(hào);通過(guò)赴美國(guó)考察學(xué)習(xí),帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),本年度完成成論文3篇、會(huì)議論文x篇及綜述x篇。
作為護(hù)理部主任、一名光榮的xx黨員,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅(jiān)持工作,親自帶領(lǐng)科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)巡查各崗;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí),積極參與護(hù)理支部建設(shè),發(fā)展更多的年輕黨員梯隊(duì),現(xiàn)在新廈的賞員隊(duì)伍已經(jīng)擴(kuò)大到x余名,其中以年輕的臨床骨干為主,使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇七
雖然班主任工作千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜。但半年來(lái)我本著愛(ài)學(xué)生的心,以“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,懷著高度的責(zé)任感,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本人本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一、“愛(ài)”字當(dāng)頭,“嚴(yán)”字把關(guān)。
雖然我年紀(jì)較大,但我還是很喜歡課間、課后與孩子們?cè)谝黄?。走進(jìn)學(xué)生的心里,跟他們聊天、談心,從生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,讓他們把自己當(dāng)朋友,因?yàn)閷W(xué)生只有“親其師”,才能“信其道”。我們的建議、批評(píng)、教育他們才能心悅誠(chéng)服地接受,而不至于更加逆反,和我們對(duì)著干!關(guān)注弱勢(shì)群體,杜絕班上有欺負(fù)同學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)待缺點(diǎn)較多的學(xué)生,要經(jīng)常關(guān)心他們,發(fā)掘其閃光點(diǎn),放大閃光點(diǎn),讓激勵(lì)喚起自信!
愛(ài)不等于放縱和無(wú)原則,對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生,要視情節(jié)進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育,讓他們意識(shí)到因?yàn)槟贻p可以犯錯(cuò),正因?yàn)槟贻p不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
二、實(shí)行班級(jí)量化考核。
三、人人有事做、事事有人做。
四、利用好班會(huì)課,使用好班干部,樹(shù)立好榜樣。
班會(huì)課班長(zhǎng)主持,各項(xiàng)工作的督導(dǎo)員總結(jié)、反饋上一周檢查的情況,班主任補(bǔ)充,以便同學(xué)們今后能揚(yáng)長(zhǎng)避短、查缺補(bǔ)漏,做的更好。
五、樹(shù)立任課老師的威信,多與任課老師和家長(zhǎng)交流。
班集體是一個(gè)整體,各門學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合也非常重要。作為班主任,要對(duì)學(xué)生所學(xué)的每一門功課都重視,要充分發(fā)揮班主任在班集體中的威信,要求學(xué)生尊重每一個(gè)任課老師,認(rèn)真聽(tīng)講,不能形成偏科的意識(shí),要全面發(fā)展。我一般利用課間、班會(huì)課,和學(xué)生交流他們對(duì)任課老師的看法,存在誤會(huì)的及時(shí)疏導(dǎo),盡力讓學(xué)生相信各任課老師的能力,理解各任課老師的苦心,鼓勵(lì)他們和任課老師共進(jìn)退。
多與任課老師和家長(zhǎng)交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共同商討解決的辦法。
蘇霍姆林斯基說(shuō):“班級(jí)建設(shè)的最高境界是形成一種平和愉悅的精神共同體——它既是教育工作追求的自然歸屬,也是我們的快樂(lè)所在。”毫無(wú)疑問(wèn),這是教育管理的極至,是典型的教育理想主義的深情呼喚,是每一位教育工作者,特別是班主任老師值得傾力追求的目標(biāo)。班主任工作有三個(gè)境界;初級(jí),按部就班;中級(jí),有條不紊;高級(jí),游刃有余;班級(jí)管理也有三個(gè)境界:初級(jí),學(xué)生聽(tīng)你的號(hào)令行事;中級(jí),學(xué)生聽(tīng)你的學(xué)生干部行事;高級(jí),學(xué)生聽(tīng)自己心的召喚行事。其實(shí)人人都可以做個(gè)好班主任,做個(gè)自己心目中的優(yōu)秀班主任,但不是人人都能成為別人心目中優(yōu)秀班主任,希望我們都能積極、樂(lè)觀地做好班主任工作!
有人說(shuō):“起得比雞早,睡得比狗晚,干得比牛累,倒在講臺(tái)上隨時(shí)有準(zhǔn)備”的人就是班主任。班主任是天底下最小的“主任”,是學(xué)校里最忙的“主任”,又是學(xué)生畢業(yè)很久后仍舊記得的“主任”。因?yàn)槿绱?,所以我們還是要找個(gè)理由愛(ài)上班主任工作。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇八
為了更好的完成之后的工作,現(xiàn)在我對(duì)我20xx年的'工作做如下的一個(gè)總結(jié):
1、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作規(guī)范,實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞x例、一次性物品質(zhì)量漏洞x例。
2、配合股份制管理模式,抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù),合理使用護(hù)工,保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問(wèn)題。
3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議,5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、x名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。
4、加大對(duì)外宣傳力度,今年主持策劃了“xx”大型慶典活動(dòng),得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);積極開(kāi)拓xx報(bào)、每日新報(bào)、xx日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間,通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。
5、注重在職職工繼續(xù)教育,舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)x%以上;開(kāi)辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核,合格率達(dá)x%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開(kāi)展“尊重生命、愛(ài)患者“教育,倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。
6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查,我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo),總分x,名列全市榜首。
7、個(gè)人在自我建設(shè)方面:今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者“稱號(hào);通過(guò)赴美國(guó)考察學(xué)習(xí),帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),本年度完成成論文、會(huì)議論文x篇及綜述x篇。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇九
護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理是護(hù)理管理工作的重要內(nèi)容。今年在這方面我們花費(fèi)的精力和時(shí)間比較多。因?yàn)樾伦o(hù)士多,最怕出現(xiàn)“初生牛犢不怕虎”這樣的情況發(fā)生,為了給她們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣,質(zhì)控小組成員加大了質(zhì)控力度,未雨綢繆,防患于未然,實(shí)行“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的糾偏措施。出現(xiàn)差錯(cuò)、考試不及格者取消評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士資格。
針對(duì)科室管理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和參與院里表格組的質(zhì)控工作,今年我寫了兩篇關(guān)于護(hù)理病歷書寫的論文:《從舉證責(zé)任倒置淺談護(hù)理病歷的書寫》已在國(guó)家核心期刊發(fā)表,《護(hù)理程序在護(hù)理病歷書寫中的應(yīng)用》一文被推薦至當(dāng)?shù)蒯t(yī)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)論文中心,在這篇論文當(dāng)中,我提到一些書寫規(guī)范中沒(méi)有提到問(wèn)題,如能得到同行們的認(rèn)可,將是我一年來(lái)在這方面的一個(gè)創(chuàng)新和收獲。
護(hù)理病歷是重要的法律性文件,事關(guān)舉證的結(jié)果呀:“壓瘡”本身就是護(hù)理缺陷,怎樣預(yù)防和治療,我作為“壓瘡”管理組組長(zhǎng),及時(shí)的和內(nèi)外科相關(guān)科室取得聯(lián)系,護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)也在這方面傾注了大量的精力,使我們?cè)谶@方面的護(hù)理理念不斷更新,方法不斷增加,取得了良好的效果,一年來(lái),我們科無(wú)一例壓瘡發(fā)生,院外帶入的,通過(guò)精心的護(hù)理,也都好轉(zhuǎn)、痊愈,減輕了患者的痛苦,減少了住院的費(fèi)用,受到患者和家屬好評(píng)。
這對(duì)我們這樣臥床病人如此之多的大科室來(lái)講,這樣的成績(jī),很難得!
一年來(lái),在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,在科護(hù)士長(zhǎng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,在各質(zhì)控小組的督導(dǎo)下,在全科護(hù)士姐妹們的共同努力下,走過(guò)了忙忙碌碌的xxx年,圓滿完成了年初工作計(jì)劃,現(xiàn)將我科xxx年的工作情況匯報(bào)總結(jié):
今年,我院落實(shí)了帶薪休假制度,這對(duì)職工是個(gè)好消息,而對(duì)科室管理者是個(gè)難題。我們科除了年薪假,今年還有三位休婚假的,再加上病事假及借調(diào)人員、不能獨(dú)立值班的新人,我初略統(tǒng)計(jì)一下:相當(dāng)于一年內(nèi),始終有一個(gè)半人在休息,而我們的病人數(shù),卻比去年增加了300多人,工作負(fù)荷可以想象的'出!今年下半年,我科新病房裝修、搬遷期間,正值主任外出,我真的怕非常時(shí)期,科里出錯(cuò)——怎么搬這個(gè)家,大動(dòng)了一番腦筋??!那些日子天天失眠,睡了也象睜只眼睛似的。我們的護(hù)士真的好可愛(ài)呀,搬家那兩天,全都到科室:看東西的,搬東西的、跟車的、擺放物品的,值班的,就像自己家搬遷一樣,病了也不和我請(qǐng)假,堅(jiān)持上班,怕我著急上火,使我們的患者個(gè)個(gè)安全到達(dá)新病室。
在大家的努力下,一年來(lái),無(wú)一例差錯(cuò)事故發(fā)生,無(wú)投訴糾紛事件,這對(duì)于我們這種重患多、病人周轉(zhuǎn)快的大科室來(lái)講,取得這樣的成績(jī)是非常難能可貴的!
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇十
一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹(shù)立威望。
誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用,我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹(shù)立威信;其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。
三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。
有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
目標(biāo)的制定不是目的,如何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),要讓孩子能跳一跳摘到蘋果,不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子信心。
五、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào),這是互助、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng),其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):
從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度:
以《評(píng)價(jià)手冊(cè)》和月評(píng)表等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。
3、建立互助組:
以互助小組、1+1小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。4、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng):獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。
六、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展。
要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《我和小蘿卜頭》,教育學(xué)生正確對(duì)待金錢的班會(huì)《金錢是什么》以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊(duì)會(huì)《熱血熱淚灑熱土》等等,主題都非常優(yōu)秀。
七、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,班主任應(yīng)高度重視,確保會(huì)議質(zhì)量,盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),可以談教改的方向,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。
此外,班主任還要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見(jiàn)等等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。
八、學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí),更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。
九、班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)策略。
對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略。班主任要把握激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)的原則,讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇十一
xx年一年來(lái),護(hù)理部在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,根據(jù)醫(yī)院制定的工作重點(diǎn),結(jié)合護(hù)理部的工作計(jì)劃和目標(biāo),積極開(kāi)展工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、進(jìn)一步加強(qiáng)管理,嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度及落實(shí),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院要求,結(jié)合護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)院感染考核標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步細(xì)化護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和院感考核標(biāo)準(zhǔn),按照制度嚴(yán)格執(zhí)行。
二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),提高人性化服務(wù)的理念,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,規(guī)范醫(yī)療行為,加強(qiáng)護(hù)患溝通,讓護(hù)士的行為與盡職精神對(duì)口腔事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。
上半年為全面貫徹落實(shí)以病人為中心的服務(wù)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練和能力素質(zhì)建設(shè),提高臨床護(hù)理質(zhì)量水平,進(jìn)行了三基三嚴(yán)的培訓(xùn)。組織全體護(hù)理人員進(jìn)行無(wú)菌技術(shù)操作的培訓(xùn),包括:無(wú)菌持物鉗的使用、無(wú)菌儲(chǔ)槽的使用、無(wú)菌棉球缸的使用、無(wú)菌櫥的使用,并隨時(shí)檢查。對(duì)各科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行穿脫隔離衣和六步洗手法的培訓(xùn),操作與理論并行,根據(jù)情況逐個(gè)指導(dǎo)教學(xué),效果顯著。
下半年強(qiáng)化法律意識(shí),關(guān)注護(hù)理安全。組織護(hù)理人員進(jìn)行關(guān)于護(hù)理安全的培訓(xùn)。提高護(hù)士的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),強(qiáng)化法律意識(shí),依法履行自己的義務(wù),用法律的觀念規(guī)范自己的醫(yī)療護(hù)理行為,保障患者權(quán)利,杜絕護(hù)理糾紛。
四、確保質(zhì)量管理,保證醫(yī)療質(zhì)量安全。
1、根據(jù)市局《護(hù)理質(zhì)量控制檢查標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,護(hù)理部進(jìn)一步完善《護(hù)理部目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)》。每月除了全面檢查以外,還專門提出一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的參考內(nèi)容,彌補(bǔ)了臨床工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
2、根據(jù)市局《醫(yī)院感染考核標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,護(hù)理部進(jìn)一步完善《醫(yī)院醫(yī)院感染檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》。護(hù)理部每月進(jìn)行一次按照考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科室進(jìn)行檢查,嚴(yán)把醫(yī)院感染關(guān),杜絕交叉感染,防止醫(yī)源性感染的`發(fā)生,做好醫(yī)護(hù)人員的個(gè)人防護(hù)及配套設(shè)施,真正做到醫(yī)護(hù)患三項(xiàng)保護(hù)。
3、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求科室及時(shí)整改,護(hù)理部進(jìn)行反饋性檢查,取得了理想的成績(jī)。
4、護(hù)理部有專人負(fù)責(zé)管理各級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)工作,有計(jì)劃、有組織地落實(shí)護(hù)理人員理論和操作培訓(xùn)。組織全院護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次,業(yè)務(wù)考核2次,培訓(xùn)率達(dá)99%,考核合格率達(dá)100%。
五、努力做好醫(yī)院感染管理工作。
1、根據(jù)今年醫(yī)院感染工作計(jì)劃,對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行規(guī)章制度和手足口病的考試,合格率99%。組織了口腔診療工作中交叉感染環(huán)節(jié)及控制、醫(yī)療廢棄物的管理學(xué)習(xí)。護(hù)理部還邀請(qǐng)市疾控中心鄭應(yīng)良主任為我院全體醫(yī)護(hù)人員、實(shí)習(xí)生作了艾滋病的防治及職業(yè)防護(hù)的專題講課,進(jìn)一步提高預(yù)防意識(shí)。
2、傳染病的醫(yī)院感染防治是不可忽視的環(huán)節(jié)。對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了關(guān)于手足口病的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)及考試,合格率100%。根據(jù)上級(jí)要求設(shè)立了手足口病分診臺(tái),配備體溫計(jì)、宣傳單、各種口罩等必需品;設(shè)立發(fā)熱門診并建立個(gè)人防護(hù)、病人登記等必要措施;明確傳染病人的轉(zhuǎn)運(yùn)流程。
3、進(jìn)一步規(guī)范區(qū)域名稱,將科室無(wú)菌區(qū)更改為無(wú)菌物品存放處。
4、將各科室取無(wú)菌物品的方盤更換為帶蓋密閉容器,減少了交叉感染的途徑。
5、圍繞關(guān)于濟(jì)南市消毒供應(yīng)中心的文件評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我院消毒供應(yīng)中心實(shí)際情況進(jìn)行自審,對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)節(jié)進(jìn)行了整改。
(1)完善供應(yīng)中心的管理制度。
(2)選派王菁到濟(jì)南鍋爐壓力容器檢驗(yàn)所學(xué)習(xí),并取得了壓力容器操作合格證。
(3)進(jìn)一步明確了去污區(qū)、檢查包裝區(qū)、滅菌區(qū)、無(wú)菌物品存放區(qū)的各區(qū)域名稱。
(4)將工作人員的護(hù)士帽更換為一次性醫(yī)用帽,配備了工作鞋。在清洗區(qū)增添了面罩、雨鞋等防護(hù)用品。出入無(wú)菌物品存放區(qū)處配備了一次性鞋套等。
六、加強(qiáng)崗位練兵,全面提升業(yè)務(wù)水平。
為了慶祝5·12國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,我院成功舉辦了六步洗手、穿脫隔離衣技能比賽,這次比賽得到了衛(wèi)生局張局長(zhǎng)、業(yè)務(wù)科董明科長(zhǎng)、王琰科長(zhǎng)的關(guān)心和支持,經(jīng)過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、精密組織、選手們的刻苦訓(xùn)練,緊張激烈的現(xiàn)場(chǎng)比賽,可以說(shuō),非常成功、非常圓滿。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇十二
在這近半年的工作中盡管我是一名老社區(qū)副主任,但一切都得從頭學(xué)起,因?yàn)橐郧岸际亲鲇?jì)劃生育工作,對(duì)新的環(huán)境和新的工作任務(wù)不太熟悉,為了盡快掌握業(yè)務(wù),我時(shí)刻向同志們請(qǐng)教學(xué)習(xí),始終把“忠誠(chéng)、勤奮、務(wù)實(shí)”作為我的行為準(zhǔn)則,特別是我身邊有一位“感動(dòng)平房十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”畢秀巖主任每天從早到晚忙忙碌碌、沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間聊閑嗑的敬業(yè)精神,感染著我、激勵(lì)著我,以下是由本站小編j.l為您整理推薦的《2019年社區(qū)副主任。
》正文,歡迎參考閱讀。
1、“春節(jié)”重大節(jié)日巡邏28次,重點(diǎn)排查食雜店是否出售煙火、爆竹。并向轄區(qū)居民們張貼了“春節(jié)溫馨提示”提醒居民注意安全,避免火災(zāi)發(fā)生。
3、刑事解教人員1人,戶在人不在是動(dòng)遷居民。
1、建立建全了安全組織機(jī)構(gòu)、安全生產(chǎn)監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全巡邏工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全經(jīng)營(yíng)單位統(tǒng)計(jì)表。
2、每月一次安全大走訪,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)單位水、電、煤氣、消防器材情況監(jiān)督走訪。
3、組織居民和社區(qū)干部共42人參加春節(jié)消防、交通安全知識(shí)培訓(xùn)班2次。4、牢記“4、17”火災(zāi)教訓(xùn),在社區(qū)門前出了。
黑板報(bào)。
發(fā)放了宣傳單等向居民宣傳防火知識(shí),強(qiáng)化了防火意識(shí)。
行政歸檔43份、黨建歸檔31份.
1、建立了社區(qū)工會(huì)組織機(jī)構(gòu)、女工健康狀況登記表、女工委員會(huì)對(duì)女工合理膳食健康家庭、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)女工有哪些好處、經(jīng)期婦女為什么提倡“慢速長(zhǎng)游”等知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)。
2、完成了社。
區(qū)女工委員會(huì)換屆選舉。由于人員調(diào)整更新了委員。
2、在組織開(kāi)展創(chuàng)建“平安家庭”活動(dòng)中,婦聯(lián)將創(chuàng)建“平安家庭”活動(dòng)作為社區(qū)重點(diǎn)來(lái)抓,積極營(yíng)造沒(méi)有家庭暴力良好社區(qū)氛圍。
3、積極宣傳城鄉(xiāng)婦女小額擔(dān)保貼息貸款政策。
4、組織一場(chǎng)有20余人參加的“慶三八”座談會(huì)。
5、上報(bào)了一名“為國(guó)教子、以德育人”主題活動(dòng)優(yōu)秀母親王芳。她的女兒在今年高考中打了623分的好成績(jī)。
6上報(bào)一名2019年直招士官,現(xiàn)正在審批當(dāng)中。
2.、建立完善了關(guān)心下一代“五老”隊(duì)伍。
3、上報(bào)了一名哈市“十大杰出老人”評(píng)選登記表和事跡材料。
4、建立了關(guān)心下一代組織機(jī)構(gòu)和十大員組織機(jī)構(gòu)。
5、統(tǒng)計(jì)轄區(qū)“五老”人員身體狀況調(diào)查提綱一份。
6、衛(wèi)生達(dá)到百分之六十五以上。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇十三
1、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作規(guī)范,實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞x例、一次性物品質(zhì)量漏洞x例。
2、配合股份制管理模式,抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù),合理使用護(hù)工,保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問(wèn)題。
3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議,5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、x名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。
4、加大對(duì)外宣傳力度,今年主持策劃了“xx”大型慶典活動(dòng),得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);積極開(kāi)拓xx報(bào)、每日新報(bào)、xx日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間,通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。
5、注重在職職工繼續(xù)教育,舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)x%以上;開(kāi)辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核,合格率達(dá)x%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開(kāi)展“尊重生命、愛(ài)患者“教育,倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。
6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查,我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo),總分x,名列全市榜首。
7、個(gè)人在自我建設(shè)方面、今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者“稱號(hào);通過(guò)赴美國(guó)考察學(xué)習(xí),帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),本年度完成成論文3篇、會(huì)議論文x篇及綜述x篇。
作為護(hù)理部主任、一名光榮的黨員,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅(jiān)持工作,親自帶領(lǐng)科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)巡查各崗;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí),積極參與護(hù)理支部建設(shè),發(fā)展更多的年輕黨員梯隊(duì),現(xiàn)在新廈的賞員隊(duì)已經(jīng)擴(kuò)大到x余名,其中以年輕的臨床骨干為主,使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇十四
20__年春季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在學(xué)校正確的和大力支持下,在家長(zhǎng)們的積極配合下,在我們幼兒班教師的共同努力和辛勤工作下,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。幼兒班像個(gè)大家庭,班中孩子在老師的'愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。我班有幼兒43人,其中女生19人,男生24人?,F(xiàn)就幼兒班這學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、安全工作放第一。
從教育開(kāi)始,由細(xì)微處入手,怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。首先在每節(jié)課中滲透安全教育,下課了我們要玩文明的游戲,不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。讓孩子排好隊(duì),手拉手觀看我們美麗的校園,自己去觀察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,說(shuō)到做到,每個(gè)小朋友表現(xiàn)非常好。課間班主任隨時(shí)提醒督促,放學(xué)后更是堅(jiān)守崗位,直到送走每一個(gè)孩子。通過(guò)這些工作,使師生安全意識(shí)得到提高。
二、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是本學(xué)期的重要工作。針對(duì)孩子的特點(diǎn),采取激勵(lì)等各種方法來(lái)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí),在教學(xué)過(guò)程中,我很注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn),隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣,做到不隨地丟紙屑,不隨地吐痰,課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,樂(lè)意把心里的秘密告訴老師,與同學(xué)友好相處,平時(shí)交流都能用禮貌用語(yǔ)。老師經(jīng)常使用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ),使學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、為學(xué)生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年學(xué)校給我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由此,我每天帶領(lǐng)全班幼兒共同保持室內(nèi)衛(wèi)生,及時(shí)處理班級(jí)的垃圾。讓孩子們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng)。
四、積極家長(zhǎng)溝通。
在不同的時(shí)間,地點(diǎn)保持和家長(zhǎng)多溝通,發(fā)現(xiàn)幼兒沒(méi)到校上學(xué),及時(shí)地電話與家長(zhǎng)聯(lián)系。幼兒班是一個(gè)特殊的班級(jí),年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)前教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子剛上學(xué)的情況也較擔(dān)心,如何讓家長(zhǎng)放心是做工作的第一步,為此我利用多種形式,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。不斷改進(jìn)工作,取得了家長(zhǎng)的支持和幫助,同時(shí)也讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子的學(xué)習(xí),進(jìn)行點(diǎn)點(diǎn)滴滴的交流,為孩子的進(jìn)步一起歡欣,為他們的成長(zhǎng)一起努力。
總結(jié)這學(xué)期的點(diǎn)滴,在繁忙中又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子的各方面得到發(fā)展,我們所有的任課老師和孩子們一起進(jìn)步了。在欣喜之余,同時(shí)也反思了自己的不足,為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇十五
每周晨xxx會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育,將工作中的不安全因素和安全隱患及時(shí)提醒,并提出整改措施,做到防患于未然,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程,科內(nèi)質(zhì)控小組每月進(jìn)行質(zhì)控檢查,定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況,上半年護(hù)理缺陷發(fā)生率為零。
1、每周利用晨xxx會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)1-2次。每位護(hù)士輪流主講,內(nèi)容自定。
2、每月不定期抽查進(jìn)行護(hù)理制度或?qū)?浦R(shí)等的提問(wèn)和操作考試。
3、組織本科室全體護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)士行為規(guī)范和護(hù)理制度及護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。
4、鼓勵(lì)護(hù)士參加再繼續(xù)教育,在排班上給予方便考慮。
遵照本科室制定的服務(wù)用語(yǔ),規(guī)范了對(duì)入院、出院、手術(shù)、檢查病人的文明規(guī)范語(yǔ)言,并將人性化的各項(xiàng)服務(wù)措施落實(shí)到位,做到危重患者檢查必須有醫(yī)務(wù)人員陪同,免費(fèi)為患者提供理發(fā)剪、電吹風(fēng)、剃須刀、微波爐等,為病人提供各種生活上的便利,每月不定期聽(tīng)取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見(jiàn),對(duì)存在的問(wèn)題查找原因,提出整改措施。提高護(hù)理滿意度。半年中病人及家屬無(wú)投訴,每月的護(hù)理滿意度在98%以上,有3個(gè)月是100%的滿意度。收到護(hù)理部及黨辦轉(zhuǎn)來(lái)的感謝信三封及病人心聲本上感謝信20多封。
今年上半年的護(hù)理文書書寫有明顯的進(jìn)步。通過(guò)xxx會(huì)上不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義,也利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了規(guī)范的文書書寫的學(xué)習(xí),護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,每日晨檢查前一日的文書書寫情況,并且嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)質(zhì)控原則,最后護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查出院病歷終末質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施,以督促文書書寫的不斷規(guī)范。第二季度的護(hù)理質(zhì)控檢查文書書寫項(xiàng)我科未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
上半年,我科在醫(yī)院綠化科的幫助下,增加了走道的綠色植物的擺放,使病房環(huán)境有了更進(jìn)一步的美化。病房每日定時(shí)通風(fēng),保持病室安靜、整潔、空氣新鮮,科室配合醫(yī)院對(duì)陪人及探視人員的管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理和危重患者的護(hù)理,使患者主動(dòng)減少陪護(hù),并且無(wú)一例護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。
半年來(lái),雖然取得了一些成績(jī),但是我們?nèi)匀淮嬖谠S多的不足、在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新,持之以恒;在人性化護(hù)理方面,一些舉措還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面,仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠;在論文撰寫、護(hù)理科研方面幾近空白;尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還需加強(qiáng)。今后我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、刻苦學(xué)習(xí),使服務(wù)更情感化和人性化,為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺(tái)階而不懈努力。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇十六
陶行知先生說(shuō)過(guò)“最好的教育,是教育學(xué)生自己做好自己的先生”,就是要讓學(xué)生養(yǎng)成自我教育、自我管理的好習(xí)慣,并持之以恒。作為班主任,如果一味地親力親為,學(xué)生長(zhǎng)期處于被動(dòng)的地位,做事缺乏主動(dòng)性、獨(dú)立性、自覺(jué)性和進(jìn)取心,今后就業(yè)就很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)生是教育的客體,又是自我教育的主體。班主任應(yīng)該做好“導(dǎo)”的工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在生活、學(xué)習(xí)上給以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),強(qiáng)化學(xué)生的自我管理能力,良好的自我管理機(jī)制,不僅可以創(chuàng)造學(xué)生自主發(fā)展的空間,也使我們能從繁瑣的班主任工作解脫出來(lái),做到事半功倍。
一、打造有力度、有實(shí)力的班委隊(duì)伍。
2、發(fā)掘與培養(yǎng)相結(jié)合。發(fā)掘“人才”后,并不意味著我們能當(dāng)“甩手掌柜”,接下來(lái)的重點(diǎn)是把“培養(yǎng)”和“跟蹤落實(shí)”工作做好。第一,明確班干部職責(zé)。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,把每個(gè)班干部的工作范圍、職責(zé),甚至?xí)r間節(jié)點(diǎn)都等都規(guī)定好,張貼公示。二、開(kāi)學(xué)前幾周,在各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),班主任一定要及時(shí)提示和跟蹤。如,我規(guī)定上午值日生打掃衛(wèi)生的時(shí)間是每天第三節(jié)課間,由衛(wèi)生委員和當(dāng)天的值日干部負(fù)責(zé)提醒和督促。開(kāi)學(xué)前兩周,我總是三節(jié)一下課就趕回班級(jí),進(jìn)行跟蹤。因此一段時(shí)間下來(lái),無(wú)論是班干部還是值日生都養(yǎng)成了習(xí)慣,第三節(jié)下課鈴一響,就沖向衛(wèi)生角搶奪掃把。開(kāi)學(xué)初,我班學(xué)生下午上課總是遲到,我在了解情況后,規(guī)定隊(duì)長(zhǎng)在每天指定時(shí)間內(nèi)整好隊(duì)出發(fā),沒(méi)及時(shí)排隊(duì)的不等,掉隊(duì)的要接受懲罰,接下來(lái)的兩周,我每天都在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到教室迎接,凡是不按要求的逐一教育和懲罰,很快,這一遲到現(xiàn)象就消失了。
3、獎(jiǎng)懲相結(jié)合,充分下放權(quán)利。要調(diào)動(dòng)班干部的積極性,除了要求和跟蹤,獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的作用不容小覷。比如值日干部,如果當(dāng)天流動(dòng)紅旗評(píng)比中,沒(méi)有扣分,就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品,獲得大家的掌聲,反之就要接受懲罰,這個(gè)懲罰就是根據(jù)情節(jié)輕重,朗讀或抄寫《班干部職責(zé)及分工安排》;如果當(dāng)周榮獲流動(dòng)紅旗,全體班干部都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì);另一方面,班干部在自己職責(zé)范圍內(nèi),擁有分發(fā)獎(jiǎng)品、懲罰犯錯(cuò)同學(xué)的權(quán)利;擁有上講臺(tái),使用粉筆的特權(quán);各學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)擁有選擇副組長(zhǎng),安排任務(wù)的權(quán)利;課代表甚至擁有布置作業(yè)的資格。周五班會(huì)課,由班長(zhǎng)對(duì)本周情況進(jìn)行總結(jié),評(píng)選出本周的進(jìn)步星,文明星,學(xué)習(xí)星等。種種“特權(quán)”的實(shí)施,既調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,又樹(shù)立了其威信,從而形成良性循環(huán)。
4、鍛煉解決問(wèn)題,處理突發(fā)事件的能力。我們培養(yǎng)班干部的目的除了解放自己以外,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和自主意識(shí),因此,我們不能只停留在培養(yǎng)其“愿意做”的層面,更應(yīng)該教會(huì)他們“如何做”。事例一:我們經(jīng)常會(huì)遇到班干部臨時(shí)請(qǐng)假等情況,往往班主任一不留心,部分崗位就會(huì)缺崗而誤事,剛開(kāi)始,我是要求班長(zhǎng)負(fù)責(zé)頂替。有一回,我班女生隊(duì)長(zhǎng)因幼小銜接表演而缺崗,她自己請(qǐng)了一位同學(xué)擔(dān)任臨時(shí)隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)天我在班級(jí)大力表?yè)P(yáng)了她這種負(fù)責(zé)的態(tài)度,并號(hào)召其他按干部,包括值日生都要學(xué)習(xí)這種做法,教育孩子們遇到任何問(wèn)題時(shí)第一反應(yīng)不是找客觀理由,而是要找解決辦法。實(shí)例二,牛奶餐管理員總是跟我抱怨:有同學(xué)牛奶不喝干凈,扔牛奶盒的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)漏,朱老師,你同他們說(shuō)說(shuō)吧。我說(shuō):這是你自己的工作,自己想辦法解決,要強(qiáng)調(diào)要求,你自己來(lái)。并給他提供了兩種思路:要么從裝垃圾的方法入手,杜絕漏的問(wèn)題,要么從確保同學(xué)喝干凈入手。結(jié)果,這位班干部,首先在每個(gè)組找了一名同學(xué)幫他檢查,并在倒垃圾的時(shí)候,在牛奶盒外面套一個(gè)垃圾袋。從而完美地解決了這個(gè)“煩惱”。事例二:我班的值日干部,還有一個(gè)艱巨的任務(wù),當(dāng)班級(jí)有爭(zhēng)吵,打架情況發(fā)生時(shí),第一時(shí)間要隔離吵架雙方,再找老師處理,如果臨時(shí)找不到老師,要承擔(dān)安慰和平息風(fēng)波的任務(wù)。實(shí)踐表明,班干部完全有這樣的能力,而且由于孩子不帶“有色眼鏡”有時(shí)處理得比我們更公平公正。事例三:一天,我班在流動(dòng)紅旗評(píng)比中,因有個(gè)孩子因浪費(fèi)被扣了一分,大家都很難過(guò),紛紛指責(zé)肇事的孩子。值日干部因?yàn)橐芰P很委屈,哭哭啼啼找我“辭職”。我告訴她,遇到問(wèn)題就打退堂鼓這是弱者的體現(xiàn),你現(xiàn)在要做的是思考一下有沒(méi)有辦法可以彌補(bǔ),我相信你一定可以的,試一試吧,即使失敗了也沒(méi)損失呀,你們幾個(gè)班干部還可以商量一下。結(jié)果第二天,孩子們就很高興地告訴我,分?jǐn)?shù)“找回來(lái)”了,我很驚訝,其實(shí)我當(dāng)時(shí)只是安慰一下她而已。原來(lái),他們?cè)谠u(píng)比表中發(fā)現(xiàn)前一天有個(gè)班級(jí)因?yàn)檫M(jìn)入餐廳安靜有禮貌加了一分,所以當(dāng)天中午,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家進(jìn)入餐廳都格外安靜自覺(jué),問(wèn)好也特別熱情,果然加了一分??粗⒆觽兊男δ?,我也倍感欣慰。事情雖小,但是班主任工作中不都是小事嗎?我相信,在一點(diǎn)一滴的積累,體驗(yàn),孩子的收獲一定不小。
當(dāng)然,在選拔干部的過(guò)程中,我們還要考慮到孩子年齡的特點(diǎn),低段以老師選拔為主,到了高段,要充分調(diào)動(dòng)孩子管理班級(jí)的積極性,開(kāi)展競(jìng)選演講,投票與教師微調(diào)相結(jié)合。尤其要給平時(shí)不關(guān)心班級(jí),愛(ài)惹事的孩子以壓力,在競(jìng)選演講前給這些孩子做動(dòng)員工作。其實(shí)大部分孩子并不是不愿意擔(dān)任班干部,而是缺少一點(diǎn)膽量和勇氣,這時(shí)我們就要推一下,拉一把,使每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),增強(qiáng)孩子的主人翁意識(shí)。
二、以“法”治班,營(yíng)造良好的班風(fēng)。
培養(yǎng)班干部無(wú)疑是加強(qiáng)學(xué)生自主管理的有效方法,但是如果班級(jí)缺乏良好的風(fēng)氣,學(xué)生是非不分,班干部再有能力,也沒(méi)辦法開(kāi)展工作。所以,班級(jí)“正能量”風(fēng)氣的營(yíng)造是開(kāi)展所有工作的保障。
1、有法可依,“法”,即班級(jí)管理的制度化,當(dāng)然制度化管理實(shí)質(zhì)上是以尊重學(xué)生為本,就是把每位學(xué)生看成是一個(gè)具有自身價(jià)值的,與教師同等地位的個(gè)體。我們班的“法”是全體學(xué)生和我一起制定出來(lái)的“班級(jí)公約”,這份“班級(jí)公約”在班會(huì)課上宣讀,全體舉手表決通過(guò),簽名確認(rèn),然后作為張貼上墻。這樣做有以下好處:第一,制度明確,獎(jiǎng)懲分明,做到對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理有章可尋,從而讓學(xué)生心服口服。班干部和我平時(shí)懲罰學(xué)生,都是以這個(gè)為依據(jù),視情節(jié)輕重朗讀或抄寫相關(guān)條例。第二,習(xí)慣成自然。讓這種自主性還能延伸到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。
2、以“情”動(dòng)人。每個(gè)班都存在幾個(gè)“特殊”的學(xué)生。所以,我們?cè)趯?duì)班級(jí)進(jìn)行“法”的管理的同時(shí),“情”也是極其重要的。“法”與“情”這兩者在班級(jí)管理中并不矛盾。在紀(jì)律面前處理特殊學(xué)生時(shí)要靈活,隨機(jī)應(yīng)變。也就是說(shuō)在“剛性”的制度下,我們的方式方法要柔性。例如:孩子之間的爭(zhēng)吵,有多方面的因素,大多數(shù)時(shí)候無(wú)法分出對(duì)錯(cuò),但是又必須處理。我發(fā)現(xiàn),往往讓爭(zhēng)吵雙方把事情的經(jīng)過(guò)寫一遍,傾訴一下,就足夠了,沒(méi)必要“狂風(fēng)暴雨”的教育,也不需要“苦口婆心”的勸導(dǎo)。
3、班級(jí)風(fēng)氣必須“正”,班主任要有敏感的神經(jīng),班級(jí)中有時(shí)發(fā)生的小事,代表了一種傾向,我們要能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。事例一:一次,有學(xué)生投訴,我班一男生打了另一男生一巴掌,在調(diào)查事情的.過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)令我特別難受的事實(shí):孩子持強(qiáng)凌弱,因?yàn)楸淮虻暮⒆悠綍r(shí)成績(jī)差,習(xí)慣差,人緣也差,動(dòng)手的孩子純屬無(wú)故欺辱他。聯(lián)想到平時(shí)班級(jí)也有同學(xué)們輕視、排斥個(gè)別孩子現(xiàn)象,我決定“小題大做”。先是對(duì)動(dòng)手的孩子進(jìn)行了教育,告訴他做好心理準(zhǔn)備,我會(huì)在班級(jí)嚴(yán)厲批評(píng),希望他能勇于面對(duì)錯(cuò)誤。然后借用過(guò)一節(jié)語(yǔ)文課召開(kāi)了“品德與能力”為主題的班會(huì),舉例說(shuō)明了良好的品行和做好人的重要性,區(qū)分了“成績(jī)差和品行差”那個(gè)最嚴(yán)重,最不能容忍。并要求打人的孩子當(dāng)著全班同學(xué)的面,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,向被打的孩子鞠躬致歉。事后,被打的孩子心情舒暢了,家長(zhǎng)連聲感激,打人的孩子在一次作文中深切表達(dá)了自己的愧疚之意。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,仍有孩子在作文中記敘“這是一堂難忘的課”??梢?jiàn),一個(gè)好的班集體,就應(yīng)當(dāng)有一股“勁”,即與人為善,團(tuán)結(jié)奮斗的精神。當(dāng)這股“勁”充滿這個(gè)集體的時(shí)候,這個(gè)集體中的每個(gè)人都能收到良好的熏陶。
三、“班級(jí)自主管理”中必須處理好的幾個(gè)關(guān)系:
1、放與收的關(guān)系。
班級(jí)實(shí)行學(xué)生自主管理,班主任必須切實(shí)放手讓每一個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)事務(wù)的討論、決策、處理和評(píng)價(jià)中來(lái),但這種“放”是建立在“收”的基礎(chǔ)上的,千萬(wàn)不能把“放手”管理變?yōu)椤胺湃巍惫芾?。即班主任要通過(guò)深入細(xì)致的思想工作,將全班同學(xué)的不同意志、心愿和想法都收攏到同一個(gè)目標(biāo)上來(lái),凝聚成全班同學(xué)共同的意志,并要通過(guò)班級(jí)目標(biāo)的確立、班級(jí)計(jì)劃的制定體現(xiàn)出來(lái)。班主任還應(yīng)及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)向,要當(dāng)幕后“諸葛亮”。
2、松與緊的關(guān)系。
“班級(jí)自主管理模式”下的班主任,雖然能夠從繁雜的班務(wù)中“解放”出來(lái),卻要隨時(shí)去洞察班級(jí)的每一個(gè)細(xì)微變化,要以輕松的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生管理中的失誤、缺點(diǎn)和挫折,更要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度去引導(dǎo)他們正確看待并改正自身的不足,使班級(jí)管理在一松一緊之間,收到“外松內(nèi)緊、形散神聚”的效果。
3、多與少的關(guān)系。
以管理的“自主性”和“主體性”為核心的“班級(jí)自主管理模式”,要求班主任多觀察、多分析,少指示、少干涉。即多觀察學(xué)生的變化,多分析學(xué)生的心理,多引導(dǎo)學(xué)生的言行;對(duì)班級(jí)活動(dòng)少按自己的意志去指示,對(duì)具體事務(wù)少干涉。只有這樣,才能把更多的機(jī)會(huì)真正留給學(xué)生,讓學(xué)生自己去思考、創(chuàng)新和發(fā)展。通過(guò)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,進(jìn)而學(xué)會(huì)自我管理,培養(yǎng)其自主性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性,真正給予孩子們一片屬于自己的天空。
綜上所述,我認(rèn)為學(xué)生自主管理可以概括為“自我約束,自我調(diào)整,自我創(chuàng)造”。讓孩子在管理他人的過(guò)程中感同身受,在犯錯(cuò)的時(shí)候能自己反思,在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候能自己解決。在班級(jí)管理中班主任是導(dǎo)演,學(xué)生才是主角。我們要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子們脫穎而出,創(chuàng)造展示自己的天地.
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇十七
1、為優(yōu)化護(hù)理管理隊(duì)伍,提升護(hù)理管理活力及執(zhí)行力,更新護(hù)理服務(wù)理念,提高臨床護(hù)理管理能力,9月份臨床13位護(hù)理骨干通過(guò)打擂臺(tái)的形式成功競(jìng)聘為各科護(hù)士長(zhǎng)。
2、圍繞等級(jí)評(píng)審要求,修訂制度,改進(jìn)方法,提高護(hù)理管理質(zhì)量、
3、派婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)趙菊英至同濟(jì)大學(xué)附屬第十人民醫(yī)院產(chǎn)科病房進(jìn)修兩個(gè)月,同時(shí),帶領(lǐng)產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)沈皚萍至曙光醫(yī)院寶山分院產(chǎn)科參觀學(xué)習(xí),從多方面開(kāi)闊管理思路。
1、在外科、內(nèi)科相繼開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房的基礎(chǔ)上,4月份婦產(chǎn)科經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核確定為我院第三個(gè)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房。
2、為改善婦產(chǎn)科病區(qū)環(huán)境,設(shè)立3個(gè)產(chǎn)科特需病房,重新裝修后開(kāi)放,在此基礎(chǔ)上,產(chǎn)科開(kāi)展新的服務(wù)項(xiàng)目,產(chǎn)房選派4名助產(chǎn)士參加市級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并取得了“導(dǎo)樂(lè)”證書,3名護(hù)士取得嬰兒撫觸證,在病區(qū)開(kāi)展產(chǎn)科延伸服務(wù),指導(dǎo)家屬進(jìn)行嬰兒沐浴、撫觸等特色服務(wù),得到產(chǎn)婦的熱烈歡迎,自開(kāi)展優(yōu)護(hù)以來(lái),婦產(chǎn)科滿意度有明顯提高到95%以上。
回走了,溫馨服務(wù)得到病人的大力贊賞。
4、改善服務(wù)流程,提高服務(wù)質(zhì)量。體現(xiàn)細(xì)節(jié)服務(wù),全年優(yōu)護(hù)病房的滿意度始終保持在95%以上。
1、在護(hù)理部統(tǒng)一指導(dǎo)下,各科室安排安全員做好自查記錄,護(hù)士長(zhǎng)組織每周一次護(hù)理安全教育會(huì),使用pdca循環(huán)管理模式,對(duì)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量、安全問(wèn)題查找原因,整改,杜絕隱患,對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題提出項(xiàng)目管理方式。
2、修定了《護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)制度》,使質(zhì)量管理更規(guī)范、更全面,不留死角。
3、每月定期組織質(zhì)控小組成員對(duì)各病區(qū)的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查。及時(shí)整理出質(zhì)控意見(jiàn)反饋給各病區(qū),及時(shí)整改。
4、安排護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師每日夜查房,查房?jī)?nèi)容周周有重點(diǎn),查找夜間的工作隱患,及時(shí)糾正,通過(guò)這種方式,增強(qiáng)了夜班護(hù)士的工作責(zé)任心,保證了護(hù)理工作質(zhì)量得到連貫性地監(jiān)督與控制。
5、制定并實(shí)施了非懲罰性護(hù)理安全不良事件報(bào)告與管理制度,截止10月,護(hù)理部共接到護(hù)理不良事件8例,分別給予了相關(guān)處置。
6、針對(duì)重點(diǎn)人群的高危安全因素,如患者導(dǎo)管異常脫落、跌倒、墜床、壓瘡等,制定護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施及緊急意外情況的應(yīng)急預(yù)案和處理流程。今年已接到壓瘡報(bào)告135例,均為院外帶入,全部對(duì)其進(jìn)行了壓瘡護(hù)理。
7、加強(qiáng)了對(duì)高危藥品、毒麻藥品的管理。
1、根據(jù)年初制定的招聘計(jì)劃,今年我院共招聘護(hù)士6人次,充實(shí)在臨床護(hù)理一線。
2、制定了緊急狀態(tài)下對(duì)護(hù)理人力資源調(diào)配的預(yù)案,建立護(hù)理人。
力資源調(diào)配流程,使護(hù)士在緊急情況下能確保護(hù)理有序進(jìn)行。10月1日晚急診搶救35人的食物中毒事件中表現(xiàn)突出,應(yīng)急預(yù)案有效迅速得到實(shí)施。
3、制定《能級(jí)護(hù)士崗位制度》和《能級(jí)護(hù)士評(píng)分表》,使責(zé)任護(hù)士對(duì)自己的工作內(nèi)容、應(yīng)盡的職責(zé)有更深刻的理解,引導(dǎo)責(zé)任護(hù)士對(duì)分管的病人全面履行觀察病情、治療護(hù)理、健康指導(dǎo),使護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士的考核有章可循。
4、高溫季節(jié),完成了門診和急診注射室的合并工作,簡(jiǎn)化了服務(wù)流程,更大程度節(jié)約了護(hù)理人力資源,確保門、急診高溫季節(jié)的人員配置和護(hù)理安全。
1、繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院感染管理質(zhì)量,尤其是重點(diǎn)部門、重點(diǎn)科室。督導(dǎo)全院護(hù)士提高手衛(wèi)生依從性和標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防落實(shí)到位。
查中取得了很好的成績(jī)。
1、根據(jù)臨床教學(xué)檔案制訂的計(jì)劃,順利完成28名護(hù)生來(lái)院實(shí)習(xí)的任務(wù)。
2、通過(guò)召開(kāi)實(shí)習(xí)生座談會(huì)及帶教老師測(cè)評(píng)會(huì),做到教學(xué)雙向反饋及提高。
3、外科的區(qū)級(jí)科研7月份開(kāi)始正式實(shí)施階段。
4、年內(nèi)與上海市開(kāi)放大學(xué)寶山分校合作開(kāi)班,28名護(hù)士參加護(hù)理本科在職教育,我院簽署成為開(kāi)放大學(xué)的護(hù)理教學(xué)及實(shí)踐基地。
護(hù)士長(zhǎng)工作質(zhì)量合格率98.2%。
病區(qū)管理合格率94.5%。
護(hù)理文書合格率92.8%。
消毒隔離合格率93.4%。
急救物品藥品合格率97.6%。
分級(jí)護(hù)理合格率90.1%。
門急診滿意度、95.86%。
優(yōu)護(hù)病房(三個(gè)病區(qū))滿意度、96.87%,較去年上升33.3%。護(hù)理不良事件、護(hù)理差錯(cuò)6例,護(hù)理意外2例,護(hù)理投訴2例。
1、完善了各類滿意度測(cè)評(píng)表,通過(guò)增加測(cè)評(píng)次數(shù)、測(cè)評(píng)數(shù)量以及院部、護(hù)理部、科室三方面測(cè)評(píng),使?jié)M意度測(cè)評(píng)做到全覆蓋,并對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果做到及時(shí)反饋和整改。優(yōu)護(hù)病房保持95%以上,門急診保持90%以上。
2、全院50名護(hù)士利用自己的休息時(shí)間積極主動(dòng)參加醫(yī)院志愿者服務(wù),利用自己的專長(zhǎng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為門急診患者排憂解難。
3、積極配合院部完成各類如婦女病體檢,學(xué)生體檢、職工體檢等醫(yī)療保障活動(dòng)。
1、管理水平及創(chuàng)新意識(shí)還有待提高。
2、護(hù)士整體素質(zhì)還需加強(qiáng),缺乏靈活應(yīng)變能力,護(hù)士主動(dòng)服務(wù)意識(shí)還有待加強(qiáng)。
3、管理素質(zhì)還有待提高,需克服浮躁性格特點(diǎn)。
4、護(hù)理論文及科研尚在起步階段。
1、不斷提高護(hù)理管理能力,利用pdca方式對(duì)全院的安全及質(zhì)量進(jìn)行項(xiàng)目管理,不斷總結(jié),使護(hù)理質(zhì)量有個(gè)持續(xù)改進(jìn)及提高的過(guò)程。
2、對(duì)門診的崗位進(jìn)行重新設(shè)置,相對(duì)區(qū)域化的分診管理,提高門診預(yù)檢的各項(xiàng)規(guī)范。
3、繼續(xù)深化及細(xì)化三個(gè)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房的各項(xiàng)工作,從業(yè)務(wù)及服務(wù)兩方面著手,做出我們醫(yī)院的特色服務(wù),樹(shù)立品牌。為病人提供便捷、優(yōu)化、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),使病人的滿意度在95%以上。
4、進(jìn)一步提高護(hù)士長(zhǎng)的管理能力,加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,帶領(lǐng)護(hù)士長(zhǎng)到外院參觀學(xué)習(xí),安排新上任的4名護(hù)士長(zhǎng)參加上海市護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的護(hù)士長(zhǎng)適任班,以及安排內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)外出進(jìn)修等。
5、加強(qiáng)??谱o(hù)士的培養(yǎng),申請(qǐng)開(kāi)展picc護(hù)理門診及新生兒護(hù)理門診,初步打造區(qū)里助產(chǎn)士的進(jìn)修基地。
6、加大五年以內(nèi)的護(hù)士理論及操作培訓(xùn)的考核力度,完善規(guī)范化培養(yǎng)的措施。
7、制定2014屆實(shí)習(xí)帶教方案,計(jì)劃帶教30名實(shí)習(xí)生。
8、發(fā)揮教研組的作用,鼓勵(lì)青年護(hù)士踴躍寫作投稿以及全面帶動(dòng)醫(yī)院職工的職后教育。
9、完成常規(guī)性工作,如全院性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),安全教育,專科培訓(xùn),質(zhì)量講評(píng)等。做到各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
10、無(wú)護(hù)理事故的發(fā)生,最大限度的降低護(hù)理不良事件。
11、做好人力資源的有效管理,招聘新護(hù)士8名,合并門診的換藥室至急診外科。
新的一年護(hù)理工作仍需要院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助,我將帶領(lǐng)這支護(hù)理團(tuán)隊(duì)內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量,職業(yè)道德建設(shè)上做出不懈的努力。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇十八
我自20xx年擔(dān)任12級(jí)b班助理班主任至今已有半年有余,回想剛剛過(guò)去的這個(gè)學(xué)期,我可謂感觸頗深,這半年工作有很多地方值得我反思和總結(jié),在這里我就上學(xué)期的工作得失簡(jiǎn)要作如下總結(jié)。
相對(duì)而言,第一學(xué)期助理班主任的工作會(huì)比較繁重,因?yàn)榇笠坏男律鮼?lái)乍到,對(duì)于大學(xué)還不熟悉,這就需要作為助班同時(shí)也是學(xué)長(zhǎng)的我給予他們學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面的引導(dǎo)和幫助。這一學(xué)期需要我對(duì)這個(gè)班級(jí)的每一位同學(xué)進(jìn)行了解、針對(duì)不同學(xué)生采取不同的方式與他們進(jìn)行溝通,力求使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)生活,這就要求我對(duì)整個(gè)班級(jí)投入很多精力。對(duì)于第一學(xué)期的工作,我覺(jué)得我總體做的還算不錯(cuò),但同時(shí)也存在許多不足。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,要當(dāng)好助理班主任,第一印象很重要。迎新工作可以說(shuō)是我擔(dān)任助理班主任工作的第一件重要工作,尤其開(kāi)學(xué)后頭一個(gè)月的工作更是重中之重。
第一學(xué)期迎新、軍訓(xùn)各項(xiàng)工作進(jìn)展都十分順利,沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題。新生剛剛報(bào)到時(shí),我按學(xué)院要求給每位學(xué)生辦理了相關(guān)手續(xù),安排好了宿舍。隨后召開(kāi)了幾次班會(huì),讓班主任、我和各位同學(xué)相互之間都有了初步了解,一個(gè)新的班集體正式成立。
都是為了給自己樹(shù)立一個(gè)良好的形象,力求給12b班的同學(xué)們兄長(zhǎng)般的關(guān)懷,力求是他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境。開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)期間很累很辛苦,但是卻給助班工作開(kāi)好了一個(gè)好頭,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
12b班正式成立以后,我積極和班主任交流,認(rèn)真聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)。他充分放手讓我著手班級(jí)建設(shè)工作的同時(shí)也給予我各個(gè)方面的指導(dǎo),在保證班級(jí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的同時(shí),也使我從中得到了極大的鍛煉。
班級(jí)組建之前,我便為班級(jí)建立qq群,通訊錄,宿舍表等,意在加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理和同學(xué)間交流,方便各項(xiàng)通知順利下發(fā)、班級(jí)工作更好開(kāi)展。
班委選舉是班級(jí)建設(shè)工作的重要任務(wù)。鑒于同學(xué)們初來(lái)乍到,班級(jí)初建,同學(xué)們之間相互還不熟悉,本班班委oxi并沒(méi)有在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行選舉。而是由我和班主任主動(dòng)了解同學(xué)們的意愿和特長(zhǎng),讓熱心幫助他人并有意競(jìng)選、擔(dān)任班委的一些同學(xué)來(lái)臨時(shí)負(fù)責(zé)一些工作、組織一些活動(dòng)。在活動(dòng)中加強(qiáng)同學(xué)們的相互了解,從而更有利于篩選出班委的合適人選。學(xué)院在第一學(xué)期組織了辯論賽、迎新杯籃球賽等各項(xiàng)活動(dòng);班級(jí)內(nèi)部也組織了聯(lián)誼晚會(huì)、茶話會(huì)等……經(jīng)過(guò)這一系列活動(dòng),相信同學(xué)們都有了自己心目中最合適的班委人選。十一月份,12b班進(jìn)行了班委選舉投票,綜合投票結(jié)果和班主任意見(jiàn),本班班委才最終確定。這一過(guò)程雖然有點(diǎn)復(fù)雜,但是選出來(lái)的班委無(wú)疑都是相對(duì)最合理的。對(duì)于大一新生第一屆班委選舉,我認(rèn)為這一方式值得借鑒。
受諸多條件限制,大一第一學(xué)期的助學(xué)金評(píng)定工作面臨不小的困難,對(duì)于申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)的真實(shí)家庭情況需要結(jié)合申請(qǐng)材料內(nèi)容和學(xué)生平時(shí)生活等各方面情況綜合考慮,有些方面難免有所失誤,只能盡量做到公平公正,力求將助學(xué)金給最需要的人。對(duì)此我認(rèn)為要想了解學(xué)生最真實(shí)的情況,必須深入到平時(shí)的生活中,通過(guò)長(zhǎng)期的觀察了解才能最初準(zhǔn)確評(píng)判。
作為助理班主任,要想做好班級(jí)工作,務(wù)必要給自己一個(gè)正確的定位。首先,處理好和班主任之間的關(guān)系尤為重要,要與班主任保持充分溝通和交流,認(rèn)真聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)和虛心接受班主任指導(dǎo)并就一些問(wèn)題問(wèn)題給予班主任必要的建議。當(dāng)與班主任意見(jiàn)出現(xiàn)分歧時(shí),要耐心和班主任討論交流。
另外,作為助理班主任,更多的時(shí)候應(yīng)該發(fā)揮學(xué)長(zhǎng)的引導(dǎo)而非管制作用,大學(xué)不同中小學(xué),我們應(yīng)該給予班級(jí)和同學(xué)們必要的自主空間,培養(yǎng)班級(jí)獨(dú)立管理性很重要。因此我認(rèn)為當(dāng)班委確定、班級(jí)各項(xiàng)工作步入正軌之后,我更應(yīng)該將班級(jí)工作充分放手給班委來(lái)做,我則做好監(jiān)督引導(dǎo)的工作。
……。
班級(jí)工作方面還是缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),這些需要向班主任學(xué)習(xí)、在不斷的實(shí)踐中去完善和補(bǔ)充。
以上便是我對(duì)于第一學(xué)期助理班主任工作做出的簡(jiǎn)要總結(jié)。我想要說(shuō)的東西很多很多,在此一言難盡。
接下來(lái)的一年半,我將再接再厲,努力在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮自己的價(jià)值,發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己在工作中的不足,努力讓12b班越來(lái)越好,成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)范例篇十九
時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,來(lái)為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?本站為大家精心整理了護(hù)理部主任個(gè)人工作總結(jié)(優(yōu)秀3篇),希望可以啟發(fā)、幫助到大家。
1、增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識(shí)、證據(jù)意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),新的《護(hù)士條例》頒布后,及時(shí)組織全員護(hù)士進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)及解讀,5月份選派專人(護(hù)理部急診室2人)參加衛(wèi)生部在省廳組織的條例培訓(xùn),使護(hù)理人員進(jìn)一步了解了自己的權(quán)力和義務(wù),為更好地履行職責(zé),依法行醫(yī),提供了依據(jù),做到知法守法,更好地應(yīng)用法律武器維護(hù)自身及他人利益,目前全院護(hù)士持證上崗率達(dá)100%。
3、在醫(yī)院組織的醫(yī)療質(zhì)量百日安全整治活動(dòng)中,制定安全目標(biāo)及考核細(xì)則,嚴(yán)格落實(shí),層層簽訂護(hù)理安全責(zé)任書,責(zé)任到人,更進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的法律意識(shí)、安全意任意識(shí)。
1、加強(qiáng)護(hù)理管理隊(duì)伍建設(shè),努力提高護(hù)理管理水平,充分發(fā)揮護(hù)士長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)年輕護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)拓思維,勇于創(chuàng)新,做到科科管理有特色。各科根據(jù)自己的特色,制定了長(zhǎng)期醫(yī)囑治療、處置、執(zhí)行明細(xì)表,設(shè)計(jì)了化驗(yàn)單收送交接表格,責(zé)任護(hù)士建立起隨身攜帶記錄本,在觀察、治療和溝通時(shí),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做記錄,使書寫病例既避開(kāi)治療高峰期,又能保證文書記錄的真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確性,保證了護(hù)理工作的有序無(wú)誤。
2、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)的管理意識(shí)堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)和護(hù)士長(zhǎng)夜查房制,將年計(jì)劃、月重點(diǎn)、周安排及時(shí)安排部署,組織實(shí)施,今年在以往護(hù)士長(zhǎng)常規(guī)夜查房基礎(chǔ)上制定"一日查房一重點(diǎn)",做到重點(diǎn)突出,督促有力,加大了例會(huì)精神的貫徹執(zhí)行力度,有效提高了護(hù)理質(zhì)量,確保了護(hù)理安全。
加大了對(duì)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理的考核,明確護(hù)士長(zhǎng)工作流程及考核標(biāo)準(zhǔn),確立其在科室質(zhì)量管理中的關(guān)鍵作用,有效提高了護(hù)士長(zhǎng)預(yù)測(cè)—控制—改進(jìn)工作的能力,同時(shí)悉心指導(dǎo)新上任護(hù)士長(zhǎng)工作,幫助她們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)承擔(dān)起科室的護(hù)理管理工作,護(hù)理部深入科室督促引導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)合理安排每日工作,制堅(jiān)持一日四查房,重點(diǎn)對(duì)新入院、手術(shù)前后和危重及生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人,進(jìn)行督導(dǎo)檢查,掌握護(hù)理工作落實(shí)到位情況,加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生。
兼顧人員素質(zhì)和技術(shù)水平高低的合理分配,發(fā)揮其互補(bǔ)性,對(duì)一些家庭有特殊情況,健康狀況差,待產(chǎn)和哺乳期的年輕護(hù)士,班次上給于照顧,使她們能工作家庭兩不誤。充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的"積極性和主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造工作的和諧氛圍,增強(qiáng)了管理效能,有效提高了護(hù)理群體質(zhì)量。面對(duì)上半年我院外科病人居多不下,下半年內(nèi)科病人持續(xù)增加,護(hù)理人員緊缺的狀況,護(hù)理部統(tǒng)籌調(diào)配護(hù)理人員10余次,使有限的人力資源得到優(yōu)化組合,滿足了臨床工作需要,確保了護(hù)理安全。
4、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)源節(jié)流的管理理念今年美國(guó)的金融危機(jī)已波及到中國(guó),醫(yī)院不可避免地受到?jīng)_擊,護(hù)理部要求護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)拓思維,創(chuàng)新理念,開(kāi)源節(jié)流,樹(shù)立安全責(zé)任和危機(jī)意識(shí),尋求科室發(fā)展之路,團(tuán)結(jié)一心,共度難關(guān)。
本年度重新制定完善了重點(diǎn)環(huán)節(jié)護(hù)理管理程序既應(yīng)急流程,科室下發(fā)了病人安全10大目標(biāo),組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí),保證了護(hù)理人員有章可循。
1、制定了防范住院患者跌倒制度及各類導(dǎo)管防脫落制度。
2、完善了查對(duì)制度打破了以往重形式輕落實(shí)的弊端,重新設(shè)計(jì)了新的醫(yī)囑查對(duì)登記表,嚴(yán)格一日三查二簽字一審核,有效杜絕了醫(yī)囑轉(zhuǎn)錄、執(zhí)行過(guò)程中的疏漏,護(hù)理部用了兩周時(shí)間進(jìn)行檢查落實(shí)。強(qiáng)化了環(huán)節(jié)質(zhì)量。提高了護(hù)理質(zhì)量。
3、完善了各環(huán)節(jié)交接質(zhì)量,設(shè)計(jì)了院前急救與急診室、急診室與病房、手術(shù)室與科室、產(chǎn)房與母嬰同室病人交接記錄表,危重病人電話預(yù)約,病人轉(zhuǎn)運(yùn)途中加強(qiáng)病情觀察與急救護(hù)理,準(zhǔn)確記錄了患者在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中的用藥、處置、檢查等,強(qiáng)化了護(hù)理人員的責(zé)任心,降低了危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)交接過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn),體現(xiàn)了治療處置的連續(xù)性,確保患者的病情得到及時(shí)有效的救治。
5、完善了緊急狀態(tài)下護(hù)理人力資源調(diào)配方案,健全了急救體系,提高了急救水平。
6、規(guī)范了護(hù)理文書書寫護(hù)理部將9月份定為護(hù)理文書質(zhì)量控制月,對(duì)運(yùn)行中的病歷和已歸檔的病歷,開(kāi)展了護(hù)理文書質(zhì)量控制,組織全病區(qū)護(hù)士長(zhǎng),從各科抽取危重、典型、疑難病歷進(jìn)行了為期一周的交叉點(diǎn)評(píng),在認(rèn)真總結(jié)分析的基礎(chǔ)上,梳理共性、個(gè)性問(wèn)題,召開(kāi)全院護(hù)士專門會(huì)議,分析原因,進(jìn)行討論,院內(nèi)統(tǒng)一規(guī)范,達(dá)成共識(shí),強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí),使護(hù)理文書質(zhì)量進(jìn)一步提高。
7、規(guī)范床頭卡的設(shè)置統(tǒng)一了加床床號(hào),治療臺(tái)設(shè)置了與病室床號(hào)、病歷夾一致的編號(hào),有利于查對(duì),有效地避免了查對(duì)環(huán)節(jié)的差錯(cuò),今年購(gòu)置了腕帶識(shí)別標(biāo)志,在三起突發(fā)公共事件中,應(yīng)用于急診急救時(shí)快速、準(zhǔn)確設(shè)別病人,保證了治療及時(shí)到位。
1、年內(nèi)共招聘護(hù)理??茖W(xué)歷人員人、本科人,護(hù)理隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)更趨于合理,我們對(duì)護(hù)理人員的培養(yǎng)以“年輕護(hù)士全科化”為導(dǎo)向綜合培養(yǎng),按計(jì)劃進(jìn)行科室輪轉(zhuǎn),重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論及基本操作技術(shù)的提高,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識(shí),從容應(yīng)對(duì)緊急狀態(tài)下跨科室人力資源的調(diào)配。
2、為適應(yīng)護(hù)理臨床重點(diǎn)學(xué)科??平ㄔO(shè)特色的需要,有計(jì)劃地選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí),今年選派神經(jīng)內(nèi)科、急診科5名護(hù)士赴省人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí);有余人次護(hù)理人員參加了省內(nèi)外護(hù)理業(yè)務(wù)和管理培訓(xùn),為醫(yī)院注了入先進(jìn)的護(hù)理管理理念,推動(dòng)了我院護(hù)理理論和技術(shù)的創(chuàng)新。
3、注重培養(yǎng)高學(xué)歷年輕骨干護(hù)士,有意識(shí)的培養(yǎng)第二梯隊(duì),苦練基本功,加強(qiáng)護(hù)理理論及技術(shù)操作培訓(xùn),護(hù)理部通過(guò)提問(wèn)、抽查考核等形式,培養(yǎng)他們觀察問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力,鼓勵(lì)他們?cè)趰徶v協(xié)作—發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,下班忙充電—提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),開(kāi)拓思維,勇于創(chuàng)新,把學(xué)歷價(jià)值轉(zhuǎn)化為工作價(jià)值。
4、按計(jì)劃對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基訓(xùn)練和??萍寄芘嘤?xùn),全年共組織護(hù)理查房12次,護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí),院內(nèi)感染知識(shí),護(hù)患溝通技巧和??浦R(shí)。年內(nèi)組織全院護(hù)士進(jìn)行了密閉式靜脈輸液、無(wú)菌技術(shù)操作等15項(xiàng)護(hù)理技能培訓(xùn),在強(qiáng)化三基培訓(xùn)的同時(shí),強(qiáng)化急救意識(shí),提高搶救水平,對(duì)低年資護(hù)士又專門進(jìn)行了急救知識(shí)技能的強(qiáng)化培訓(xùn)考核,和為期兩周的禮儀培訓(xùn),提高了全院護(hù)理人員的整體急救水平,進(jìn)行了進(jìn)一步提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì)。
5、充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員組織參與、競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)優(yōu)的積極性5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際,全院開(kāi)展了護(hù)理理論及技能比武,選派優(yōu)秀者參加地區(qū)組織的5、12理論知識(shí)競(jìng)賽和技術(shù)比武,郝黎杰取得了呂梁地區(qū)單項(xiàng)操作比武的三等獎(jiǎng),我院護(hù)理部被呂梁地區(qū)衛(wèi)生局評(píng)為護(hù)理先進(jìn)集體,被呂梁地區(qū)婦聯(lián)會(huì)授予三八紅旗手。全院對(duì)評(píng)選出的10名十佳護(hù)士和15名優(yōu)秀護(hù)士,理論和技術(shù)操作考核前三名的護(hù)士,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
6、繼續(xù)實(shí)行在崗培訓(xùn)和多渠道學(xué)歷培訓(xùn)和相結(jié)合聘請(qǐng)專家來(lái)院授課,醫(yī)院組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)護(hù)理人員自修及參加各種培訓(xùn),截止今年底已有人獲專科學(xué)歷,人獲得本科學(xué)歷,11月份我院16名中級(jí)護(hù)理人員參加高級(jí)職稱考試,15人以優(yōu)異成績(jī)達(dá)標(biāo),我院護(hù)理人員扎實(shí)的理論技術(shù)水平得到肯定。
1、規(guī)范病房管理,建立以人為本的住院環(huán)境。
今年急診科與內(nèi)科搬進(jìn)新改造的樓,使住院環(huán)境更加幽雅、舒適。好的環(huán)境需要有好的管理,護(hù)理部加大對(duì)病區(qū)管理的檢查力度。全院病區(qū)管理質(zhì)量同步提高。
2、全院積極開(kāi)展溫馨周到的護(hù)理服務(wù)為住院患者24小時(shí)提供熱水,全病區(qū)設(shè)置了晾衣架,兒科、婦產(chǎn)科提供了尿布風(fēng)干服務(wù)項(xiàng)目,神經(jīng)內(nèi)科為重癥病人成立了專門的護(hù)理小組,開(kāi)展無(wú)陪護(hù)理,全院開(kāi)展了多說(shuō)一句話服務(wù),即、“治療前多解釋一句”,“治療后多安慰一句”,“出院時(shí)多關(guān)照一句”,以拉近護(hù)患之間距離,降低護(hù)理糾紛的發(fā)生。年內(nèi)護(hù)理服務(wù)滿度調(diào)查,滿意率達(dá)94、7﹪。
3、嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),配合醫(yī)保辦、合醫(yī)辦,為合醫(yī)、醫(yī)保病人提供快速、便捷的服務(wù)。
20xx年,我院在x院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,和全體職工共同努力,共同奮斗,克服各種困難,在技術(shù)上做到精益求精,實(shí)行救死扶傷的革命人道主義精神。以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨。我們一年來(lái)取得了輝煌的成績(jī),并堅(jiān)持不懈的抓好醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,貫徹以‘病人為中心’踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,使我院醫(yī)療技術(shù)服務(wù)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。一年中我科全體護(hù)理人員工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)自己所做的工作無(wú)怨無(wú)悔,工作踏實(shí),積極肯干,任勞任怨,工作態(tài)度熱情,x院長(zhǎng),x院長(zhǎng)以身作則和全體員工團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,取得了輝煌成績(jī)。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)管理,嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度及落實(shí),護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院要求,結(jié)合護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)院感染考核標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步細(xì)化護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和院感考核標(biāo)準(zhǔn),按照制度嚴(yán)格執(zhí)行。
二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),提高人性化服務(wù)的理念,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,規(guī)范醫(yī)療行為,加強(qiáng)護(hù)患溝通,讓護(hù)士的行為起到良好的推動(dòng)作用。
1、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求科室及時(shí)整改,護(hù)理部進(jìn)行反饋性檢查,取得了理想的成績(jī)。
2、護(hù)理部有專人負(fù)責(zé)管理各級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)工作,有計(jì)劃、有組織地落實(shí)護(hù)理人員理論和操作培訓(xùn)。組織全院護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周1-2次,業(yè)務(wù)考核每月1次,培訓(xùn)率達(dá)95%,考核合格率達(dá)90%。
在20xx年護(hù)理部總接收住院病人x人次,共住院x天,好轉(zhuǎn)率80%,治愈率60%,死亡0%,床位周轉(zhuǎn)率11%。住院人次比去年增加x人。
在新的一年里,堅(jiān)決貫徹黨的方針政策,在院黨支部和老院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,全院同志團(tuán)結(jié)一致共同努力為醫(yī)院的發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。預(yù)祝我們醫(yī)院在新的一年再創(chuàng)輝煌,奮勇前進(jìn)為全面的小康社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。最后祝大家身體健康、新春愉快,工作順利。
每周晨xxx會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育,將工作中的不安全因素和安全隱患及時(shí)提醒,并提出整改措施,做到防患于未然,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程,科內(nèi)質(zhì)控小組每月進(jìn)行質(zhì)控檢查,定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況,上半年護(hù)理缺陷發(fā)生率為零。
1、每周利用晨xxx會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)1-2次。每位護(hù)士輪流主講,內(nèi)容自定。
2、每月不定期抽查進(jìn)行護(hù)理制度或?qū)?浦R(shí)等的提問(wèn)和操作考試。
3、組織本科室全體護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)士行為規(guī)范和護(hù)理制度及護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。
4、鼓勵(lì)護(hù)士參加再繼續(xù)教育,在排班上給予方便考慮。
遵照本科室制定的服務(wù)用語(yǔ),規(guī)范了對(duì)入院、出院、手術(shù)、檢查病人的文明規(guī)范語(yǔ)言,并將人性化的各項(xiàng)服務(wù)措施落實(shí)到位,做到危重患者檢查必須有醫(yī)務(wù)人員陪同,免費(fèi)為患者提供理發(fā)剪、電吹風(fēng)、剃須刀、微波爐等,為病人提供各種生活上的便利,每月不定期聽(tīng)取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見(jiàn),對(duì)存在的問(wèn)題查找原因,提出整改措施。提高護(hù)理滿意度。半年中病人及家屬無(wú)投訴,每月的護(hù)理滿意度在98%以上,有3個(gè)月是100%的滿意度。收到護(hù)理部及黨辦轉(zhuǎn)來(lái)的感謝信三封及病人心聲本上感謝信20多封。
今年上半年的護(hù)理文書書寫有明顯的進(jìn)步。通過(guò)xxx會(huì)上不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義,也利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了規(guī)范的文書書寫的學(xué)習(xí),護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,每日晨檢查前一日的文書書寫情況,并且嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)質(zhì)控原則,最后護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查出院病歷終末質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施,以督促文書書寫的不斷規(guī)范。第二季度的護(hù)理質(zhì)控檢查文書書寫項(xiàng)我科未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
上半年,我科在醫(yī)院綠化科的幫助下,增加了走道的綠色植物的擺放,使病房環(huán)境有了更進(jìn)一步的美化。病房每日定時(shí)通風(fēng),保持病室安靜、整潔、空氣新鮮,科室配合醫(yī)院對(duì)陪人及探視人員的管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理和危重患者的護(hù)理,使患者主動(dòng)減少陪護(hù),并且無(wú)一例護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。
半年來(lái),雖然取得了一些成績(jī),但是我們?nèi)匀淮嬖谠S多的不足、在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新,持之以恒;在人性化護(hù)理方面,一些舉措還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面,仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠;在論文撰寫、護(hù)理科研方面幾近空白;尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還需加強(qiáng)。今后我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、刻苦學(xué)習(xí),使服務(wù)更情感化和人性化,為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺(tái)階而不懈努力。
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