2023年教學園長崗位職責 幼兒園后勤園長崗位職責7篇(匯總)

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教學園長崗位職責幼兒園后勤園長崗位職責篇一

2、負責貫徹執(zhí)行國家的有關的法律法規(guī)和上級主管部門、教育部門及幼兒園的有關方針、政策。

3、對幼兒園教職員工進行聘任、調(diào)配、指導、檢查和評估并給予獎罰。

康成長。

5、組織領導幼兒園教育改革，總結(jié)幼兒教育、教學經(jīng)驗，努力提高保教質(zhì)量，組織政治、業(yè)務學習。

6、做好幼兒園行政管理工作，制定并督促執(zhí)行幼兒園各種崗位責任制。

7、堅持勤儉辦園的方針，管理好幼兒園經(jīng)費、財產(chǎn)和園舍設備，美化、綠化園舍，不斷改善辦園條件。

兒園的支持和配合。

飲食衛(wèi)生制度

一、經(jīng)常清掃廚房衛(wèi)生，保持廚房的清潔，做到無蠅、無鼠、無蟲、無蟑螂。

二、食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房一切物品做到生熟分開，洗涮干凈，食具一餐一消毒。

以及醫(yī)務人員，要認真檢查采購來的副食質(zhì)量、數(shù)量。買來的熟食要加熱處理后再吃。水果要清洗干凈，盡量削皮后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生（幼兒所有食品要做好留樣檢查）。

四、搞好幼兒進食衛(wèi)生，飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動水洗手，餐前飯桌要擦凈。

解有關營養(yǎng)知識。

用炊勺品嘗食

物。.教師職責

方面得到發(fā)展。

教育活動。

三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質(zhì)量。

何形式的體罰和變相體罰。

活動計劃，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。

六、積極創(chuàng)設與英語教育相適應的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。

好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。

九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符

合幼保育員職責

室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。

桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。

持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。

褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。

五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失。

制作營養(yǎng)豐富、易于消化適合幼兒的飯菜，促進幼兒身體健康。

二、努力鉆研業(yè)務，提高烹調(diào)技術，做到色香味俱全，米飯軟硬適當，花色品種多樣，促進幼兒的食欲，保證營養(yǎng)的質(zhì)量。

餐餐消毒，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。

凈。

格檢查。

結(jié)協(xié)作，不斷改進服務態(tài)度。

七、做好安全工作，防火、防毒、防盜，不出事

教研制度

一、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。

二、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務考核內(nèi)容存檔。

三、定期進行業(yè)務學習，經(jīng)常開展學術研究講座，定期組織 教師、保育員進行業(yè)務學習和培訓。

驗論文等，在園內(nèi)進行交流、評比。

五、每學期期末，對各班進行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。

六、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。

七、對生及市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。

八、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。

.安全保衛(wèi)制度

一、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數(shù)，嚴防幼兒走失。

兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。

三、帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。并隨時清點人數(shù)，走路時注意不離隊、不掉隊。

接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。

五、車輛必須停在指定區(qū)域，嚴禁進入幼兒活動場所或停放在走道上。

合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

好保衛(wèi)工作。

八、全體教職工應自覺遵守門衛(wèi)制度，住園教職工應協(xié)助做好保衛(wèi)工作。

發(fā)生。

及時通知家長，寫出事故發(fā)生情況報告，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當事人相應處理。

家長須知

一、家長出入幼兒園要服裝整齊，儀表整潔，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行舉止要講文明禮貌，成為幼兒表率。

二、遵守幼兒園規(guī)章制度，按時（每月25日－30日）交費。如幼兒因病、因事缺勤及時請假。

映幼兒情況，提供意見和合理建議，主動配合幼兒園及教師完成教育任務，共負教育幼兒的責任。

孩子或向教師反映，由教師妥善解決，以保幼兒身心健康。

幼兒園報告，并及時采取措施治療。

六、愛護公物，不隨意采摘花朵，教育幼兒愛護園內(nèi)的各種玩具，體育器材及各種設備。

晚間六點前離園。

故。

開發(fā)活動，共同配合完成教育任務

幼兒生活制度

一、幼兒兩餐間隔時間，不得少于3小時。

不做劇烈活動，保教人員向幼兒講解飯菜相關知識，引導幼兒吃好。

2、餐中：使幼兒保持良好的進餐情緒，鼓勵幼兒細嚼慢咽，做到不催飯，及時照顧體弱兒及進食慢的孩子，幼兒進餐時，不掃地，不拖地。

分鐘后再上床。

二、幼兒午睡時間不得少于2小時。

1、睡前幼兒先入廁，小班幼兒由教師幫助鋪好被子，拉好窗簾。

2、幼兒睡覺期間，教師要觀察睡眠情況，隨時糾正幼兒不良睡眠姿勢，不得隨便離開幼兒睡眠室。

三、在正常情況下，幼兒戶外活動時間每天不得少于2小時。

1、幼兒活動前，教師要查看場地、器械、玩具，并講解活動注意事項。

用

教職工勞動紀律

一、教職工嚴格遵守園內(nèi)作息時間，不遲到、不早退、不曠工、請假必須經(jīng)領導批準。

二、上班時間沒有重要的事情不接不打私人電話。

三、嚴格遵守幼兒一日生活制度。

作無關的活動。不準挑撥是非，不在園內(nèi)爭吵辱罵和打架。

五、上班時，不咬嚼口香糖、不聽隨身聽。

六、不用孩子的東西，不吃孩子的食品。班內(nèi)的收錄機等不能隨意拿到宿舍使用。

教師上崗時不穿高跟鞋和托鞋；不梳帔肩發(fā)。

八、帶班時要做到低聲教學，微笑服務。教育幼兒要做到“四心”（熱心、耐心、細心、誠心）

九、每天保持本班組的清潔衛(wèi)生、玩具、用品等各類物品放置整齊，有序。

及孩子的主體地位以及主觀能動性，注意對體弱兒的保護。

教學園長崗位職責幼兒園后勤園長崗位職責篇二

一、協(xié)助行政園長認真貫徹執(zhí)行園務工作計劃，明確培養(yǎng)目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質(zhì)量。

二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。

三、做好幼兒學期末能力水平測評工作，指導教師科學、全面、客觀評價幼兒發(fā)展水平，撰寫學期幼兒整體發(fā)展水平評估報告，分析問題，提出改進策略。

四、關注幼兒保育工作，保教結(jié)合，通過科學合理的教學設計與指導提高幼兒身體素質(zhì)，配合園幼兒保健工作。

五、負責組織教師業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

六、協(xié)助行政園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

七、指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課，每學期不得少于40節(jié)。

八、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料，及時添置玩具、資料、教具。

九、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內(nèi)的各項活動。

十、協(xié)助園長設計、組織好園大型活動。

十一、積極與社區(qū)聯(lián)系，利用社區(qū)資源，擴展教學區(qū)域，豐富教學內(nèi)涵，建立良好的社區(qū)關系。

教學園長工作實施細則

一、教學工作

1、根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃和幼兒園實際情況，明確幼兒園教學、科研方向；制定本園教學、科研長遠規(guī)劃和年度計劃，完善課程體系。

2、學期末，對本學期計劃（目標）進行自我評估，并進行總結(jié)，肯定成績，找出不足之處，提出合理改善計劃和措施。

3、定期整理計劃、總結(jié)、日點檢記錄、聽課記錄、教研活動參與記錄、教師工作檢查記錄、會議記錄、其它行政工作情況記錄及教師的計劃與備課本等，并向領導匯報工作。

4、完善保教工作相關流程和規(guī)范，并嚴格執(zhí)行。

5、對規(guī)章制度不合理、不完善之處，及時與上級溝通，提出改進意見。

6、負責每天巡視：巡有無安全隱患；巡教師工作規(guī)范；巡幼兒的問題，發(fā)現(xiàn)問題及時與有關人員聯(lián)系解決。

7、定期對各班教育環(huán)境進行檢查，指導各班進行教育環(huán)境創(chuàng)設。

8、每年度學期末進行2次幼兒園教學質(zhì)量分析與評估，并寫出分析研討報告。

9、按時參與園例會，分配工作任務，聽取工作意見。

二、教研工作

1、重視本園教研、科研工作，以科研促進教學，努力創(chuàng)建自己的品牌特色。

2、檢查、指導各層級教師計劃制定的質(zhì)量狀況，定期反饋各層級計劃執(zhí)行情況、及時調(diào)控，抓好過程管理。

3、負責抽查聽課，做好聽課記錄，指導教師教學工作。

4、負責科研工作，制訂幼兒園教研,工作計劃，指導教研組長、定期開展、參與幼兒園教研活動，完成上級和園科研任務，做好教研活動記錄并存檔。

5、根據(jù)教師實際工作水平，做好教師培訓工作，提升教師整體素質(zhì)。

三、教師工作

1、負責教師的評定工作，根據(jù)教師的特點和能力，合理分配教師工作。

2、以獎優(yōu)罰劣、優(yōu)勞優(yōu)酬為原則，根據(jù)實際給予適當獎勵。

3、依據(jù)考核標準，對教師進行學期考核和年度考核。

4、園風建設，引導教師積極向上的心態(tài)，協(xié)調(diào)教師之間人際關系，幫助教師做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，調(diào)動和發(fā)揮教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

5、定期與教師談心，及時了解教職工思想動態(tài)，關心教職工的工作與生活，調(diào)動教師的積極性。體現(xiàn)對教師的支持與理解，做好談話記錄，且存檔。

四、家長工作

1、協(xié)助園長建立幼兒園家長委員會，讓家長參與幼兒園工作管理，開展多種形式的家庭教育指導，并聽取家長對幼兒園工作的意見。

2、建立家長工作制度，力爭使幼兒園、家庭和社會教育保持一致性，形成教育合力。

3、建立及拓展家園聯(lián)系渠道，定期就幼兒的發(fā)展問題與家長進行溝通。（邀請家長進園辦公、家長聯(lián)系手冊等）

4、每年進行2次全面家長調(diào)查（問卷），了解家長對幼兒園的評價及要求，并做出調(diào)整計劃與措施。

5、對特殊幼兒，要及時與家長溝通，協(xié)商解決辦法，以取得更好教育效果。

6、幼兒在園發(fā)生事故，及時與家長取得聯(lián)系，協(xié)商解決方案，妥善處理，將事故影響降到最低。

五、社區(qū)工作

1、充分發(fā)揮園教育的主導作用，努力促進園教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合，形成良好的育人環(huán)境。積極參與社區(qū)的活動，接受社區(qū)的監(jiān)督。

2、積極宣傳學前教育的意義、作用，爭取社區(qū)支持和參與園建設。

東西湖金鼎灣幼兒園

教學園長崗位職責幼兒園后勤園長崗位職責篇三

1.協(xié)助、配合園長做好幼兒園的各項工作，認真履行崗位職責。

2.負責全園的教育教學管理和教研教改工作。指導教師開展教學教學活動，保證幼兒園教育教學活動正常進行。

3.認真?zhèn)鬟_貫徹園長及園務會各項決議，根據(jù)園長及市、區(qū)教育行政部門的要求，制定保教工作計劃，帶領并指導教師制定好各種計劃和工作總結(jié)。

4.認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，有計劃地開展專題教研或科研活動，組織教改試驗和觀察教育活動，組織好各個節(jié)日慶?；顒?，深入教育第一線檢查，指導班上生活管理、衛(wèi)生保健、教育活動計劃落實情況。

5.協(xié)助園長做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，鼓勵并支持教師在教育實踐中大膽創(chuàng)新。定期組織教師業(yè)務學習和教科研活動，為教師培訓創(chuàng)造條件。有計劃地做好教材教具的征訂和添置工作。

6.做好畢業(yè)生來園見習實習工作和外來教師參觀觀摩活動的組織工作，做好新生入園、編班工作。

7.深入班級，注重調(diào)查研究。每學期隨堂聽課不少于20節(jié)。

8.檢查、督促教師嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，檢查教師崗位職責的落實，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。負責對教師的考核工作，提出獎罰意見。

9.做好全園性幼兒活動和各類會議的籌備和接待工作。

10.根據(jù)本園的實際需要，指導教師做好家長工作，定期召開家長會、家長開放日、家長助教等活動。做好家長調(diào)查、社會宣傳和社區(qū)聯(lián)系等工作。

教學園長崗位職責幼兒園后勤園長崗位職責篇四

1、協(xié)助園長認真貫徹執(zhí)行園務工作計劃，明確培養(yǎng)目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質(zhì)量。

2、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內(nèi)容及要求，定期檢查教師、周計劃、備課本、定期測查幼兒教學效果。

3、負責組織教師業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

4、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

5、協(xié)助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。

6、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

7、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內(nèi)的各項活動。

教學園長崗位職責幼兒園后勤園長崗位職責篇五

提高幼兒素質(zhì)。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提 高保教質(zhì)量。

年齡段教學內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記 及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。

研工作。

聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

五、協(xié)助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。

具。

實《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園管理條例》及全園教學工作計劃，結(jié)合本園特點，制定教 育教學工作計劃，合理安排幼兒一是生活并組織實施。

二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段 教學內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查 幼兒教學效果，并做好紀錄。

三、經(jīng)常檢查教師職責的落實情況，指導和審查各班學期工作計劃，深入班級聽課，檢 查指導教學，提高教育教學質(zhì)量。

四、協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

五、負責組織教師業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務能力。組織保教人員外出參觀學習，指導 教師進行幼教改革與科研工作，組織教學觀摩、總結(jié)、交流經(jīng)驗、業(yè)務考核等各項評比工作，不斷提高教師教育教學技能。

六、組織幼兒園內(nèi)的各項活動，如組織全園性的運動會、聯(lián)歡會、家長開放日、社會實 踐等活動;協(xié)助園長和老師召開幼兒家長會、搞好家長調(diào)查、社會宣傳、積極與社區(qū)聯(lián)系等 工作。

七、指導教師完成保育任務。協(xié)助后勤園長指導教師認真做好衛(wèi)生、保健、消毒工作及 幼兒一日生活常規(guī)。

八、做好新生入園和大班畢業(yè)離園工作、幼小銜接工作，搞好對外的參觀學習活動的接 待工作。

九、做好特長班的招生、教師安排、特長教學檢查、指導工作。

十、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意 見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

十一、及時向園長匯報工作和提出建議。

一、在園長的領導下，組織骨干教師，吃透最新頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》，確定幼兒園自己的教育目標體系。具體包括：領域劃分（是否按健康、語言、社會、科學、藝術五大領域劃分，可依據(jù)幼兒園自己的情況決定。如果幼兒園是新園，就按以上五大領域 劃分。）各領域各項目各年齡段（分 2-3 歲、3-4 歲、4-5 歲、5-6 歲）幼兒發(fā)展水平目標。各班各領域月目標（參照各領域各項目各年齡段幼兒發(fā)展水平目標以及本班孩子的發(fā)展現(xiàn)狀 決定）。

二、根據(jù)各班各領域月目標，幫助、指導教師設計教育活動設計。這其中，幼兒園擁有什么 樣的教育理念，推崇什么樣的課程模式、選擇什么樣的教材教法，將直接影響到教育活動的 設計思路。作為教學副園長，頭腦必須清楚,即心中必須裝有目標，眼里必須有幼兒，處處 必須有教育。要堅持這樣一個觀念：尊重、呵護幼兒的興趣，讓幼兒主動學習，促進其個體 全面發(fā)展。在一個教育活動設計或一系列教育活動設計里，各領域的內(nèi)容是“煮著吃”、還 是分開“炒著吃”，還是幼兒想吃什么就做什么吃，其實都不能一概而論就說哪種好，科學 的態(tài)度是因幼兒園制宜、因時因地因人制宜。這當中，心中裝有目標是最為重要的。

三、有了目標，也有了活動設計，就得制定科學的教學計劃，將它們審慎地安排在各班每日 活動中。（各班每周課表制定。）四、計劃既訂，如何實施、如何操作來實現(xiàn)既定目標，則是教學副園長必須跟蹤把握的。這 個里面，教師對教育的理解，教師的技能技巧，教師的經(jīng)驗，教師是否愛孩子將是關鍵因素。從一日活動安排上看，幼兒常規(guī)、教育活動組織、戶外活動、游戲等環(huán)節(jié)，則是關鍵點。教 學副園長要做幼兒教師成長的援助者。要盡可能引導老師享用已有科研成果，在汲取別人的 智慧與經(jīng)驗基礎上前行。教學副園長對教師的檢查評估固然重要，但教學副園長對教師教學 過程的控制、對一日活動過程的控制更為重要。

五、需要提醒教學副園長的是，以科研促進幼兒園整體教育教學水平提高是自己義不容辭的 責任。一個不搞科研的幼兒園，注定不可持續(xù)發(fā)展。一個不搞科研的幼兒園，在市場經(jīng)濟當 中注定不具備競爭能力。相反，一個幼兒園注重高科研，還容易在教師當中產(chǎn)生凝聚力。這 是經(jīng)驗。

六、通常來說，當家長或同行咨詢你這個幼兒園的特色時，都是針對教育教學來問的。作為 教學副園長，要與園長、骨干教師一道，依據(jù)自己幼兒園的現(xiàn)狀（教師水平、歷史淵源），提煉出自己幼兒園的特色。特色，切忌“一招鮮，吃遍天”；特色，要與時俱進。

一、幫助園長認真貫徹執(zhí)行園務工作計劃，明確培養(yǎng)目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素 質(zhì)。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質(zhì)量。

二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學 內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒 教學效果，并做好紀錄。

三、負責組織教師業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

四、協(xié)-助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

五、協(xié)助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。

六、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

七、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內(nèi)的各項活動。一、全面負責幼兒園教學、科研活動。

1.根據(jù)集團發(fā)展規(guī)劃和幼兒園實際情況，明確幼兒園教學、科研方向；制定本園教學、科 研長遠規(guī)劃和年度計劃，完善課程體系。

2.制定年度幼兒園招生目標、計劃；負責招生工作的實施。

3.學期末，對本學期計劃（目標）進行自我評估，并進行總結(jié)，肯定成績，找出不足之處，提出合理改善計劃和措施。

4.定期整理計劃、總結(jié)、聽課記錄、教研活動參與記錄、教師工作檢查記錄、會議記錄、其它行政工作情況記錄及教師的計劃與備課本等，并向中心匯報工作。

5.6.完善保教工作相關流程和規(guī)范，并嚴格執(zhí)行。

對規(guī)章制度不合理、不完善之處，及時與上級溝通，提出改進意見。

二、日常教學、科研活動管理

1.按時召開例會，分配工作任務，聽取工作意見。

2.檢查、指導各層級教師計劃制定的質(zhì)量狀況。定期反饋各層級計劃執(zhí)行情況、及時調(diào)控，抓好過程管理。

3.負責抽查聽課，做好聽課記錄，指導教師教學工作。

4.負責科研工作，領導教研組長完成科研任務；指導教研組長制訂幼兒園教研的工作計劃、定期開展、參與幼兒園教研活動。

5.6.定期對各班教育環(huán)境進行檢查，指導各班進行教育環(huán)境創(chuàng)設。

與有關人員聯(lián)系解決。

7.每年度進行 2 次幼兒園教學質(zhì)量分析與評估，并寫出分析研討報告。

8.重視本園教研、科研工作，以科研促進教學，努力創(chuàng)建自己的品牌特色。

9.做好日常工作記錄，且存檔。

三、教師管理1.負責教師的評定工作，根據(jù)教師的特點和能力，合理分配教師工作。

2.以獎優(yōu)罰劣、優(yōu)勞優(yōu)酬為原則，制訂好幼兒園工資分配方案。

3.依據(jù)考核標準，對教師進行考核，實行獎罰，為評聘提供依據(jù)。

4.根據(jù)本園師資，長遠規(guī)劃，計劃好年度人員的崗位培訓。

5.定期召開教師代表大會，發(fā)揮教師代表大會在幼兒園民主管理中的作用，調(diào)動和發(fā)揮教師 的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

6.負責園風建設，引導教師積極向上的心態(tài)，協(xié)調(diào)教師之間人際關系，幫助教師做好職業(yè)發(fā) 展規(guī)劃。

7.定期與教師談心，及時了解教職工思想動態(tài)，關心教職工的工作與生活，調(diào)動教師的積極 性。體現(xiàn)對教師的支持與理解，做好談話記錄，且存檔。

四、全面負責家長工作

1.負責建立幼兒園家長委員會，讓家長參與幼兒園工作管理，開展多種形式的家庭教育指導，并聽取家長對幼兒園工作的意見。

2.建立家長工作制度，力爭使幼兒園、家庭和社會教育保持一致性，形成教育合力。

3.建立及拓展家園聯(lián)系渠道，定期就幼兒的發(fā)展問題與家長進行溝通。（家長聯(lián)系手冊等）

4.每年進行 2 次全面家長調(diào)查（問卷），了解家長對幼兒園的評價及要求，并做出調(diào)整計劃 與措施。

5.對特殊幼兒，要及時與家長溝通，協(xié)商解決辦法，以取得更好教育效果。

6.如幼兒在園發(fā)生事故，及時與家長取得聯(lián)系，協(xié)商解決方案，妥善處理，將事故影響降到 最低。

五、負責與社區(qū)的聯(lián)系和合作

1.充分發(fā)揮園教育的主導作用，努力促進園教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合，形成良好的育人環(huán)境。積極參與社區(qū)的活動，接受社區(qū)的監(jiān)督。

2.積極宣傳學前教育的意義、作用，爭取社區(qū)支持和參與園建設。

教學園長崗位職責幼兒園后勤園長崗位職責篇六

技術員，直觀上來看就是懂得技術的人員，顧名思議指某一行業(yè)、或者其它特定工作場所內(nèi)，在其上級的安排領導、派遣指揮下，根據(jù)自己的長項或者自身本領分配的一種特定職業(yè)。那么，技術員的崗位職責有哪些呢?下面就讓小編來告訴的大家吧!

1、在生產(chǎn)技術部門的領導下，負責車間生產(chǎn)的工藝技術工作和工藝管理工作。

2、編制產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝文件，制定材料消耗工藝定額;根據(jù)工藝需要，設計工藝裝備并負責工藝工裝的驗證和改進工作;設計車間產(chǎn)品物流和區(qū)域功能平面布置圖。

3、工藝人員要深入生產(chǎn)現(xiàn)場，掌握質(zhì)量情況;指導、督促車間一線生產(chǎn)及時解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術問題，搞好工藝技術服務工作。

4、負責新產(chǎn)品圖紙的會簽和新產(chǎn)品批量試制的工藝工裝設計，完善試制報告和有關工藝資料，參與新產(chǎn)品鑒定工作。

5、承擔工藝技術管理制度的起草和修訂工作，組織相關人員搞好工藝管理，監(jiān)督執(zhí)行工藝紀律。

6、組織領導新工藝、新技術的試驗研究工作，抓好工藝試驗課題的

總結(jié)

7、協(xié)助公司人力資源部門搞好對職工的技術教育及培訓。

8、積極開展技術攻關和技術改進工作，對技術改進方案與措施，負責簽署意見，不斷提高工藝技術水平。

9、負責本技術部門的生產(chǎn)工藝方針目標的展開和檢查、診斷、落實工作。

10、完成技術部主管的各項臨時任務。

要求的工藝作業(yè)有糾正權。

2、對車間執(zhí)行工藝的情況有檢查、監(jiān)督權，對違反工藝紀律的行為有制止權。

3、有義務定期組織召開工藝專題會議，進行技術交流，組織技術攻關，對車間的生產(chǎn)技術工作進行布置和指導。

1、對在計劃規(guī)定期限內(nèi)未完成工藝準備工作，而影響新產(chǎn)品試制進度和生產(chǎn)任務完成負責。

2、對因工藝編制或工裝設計問題，導致產(chǎn)品大量報廢或返修，造成經(jīng)濟損失負一定責任。

3、對解決生產(chǎn)中發(fā)生的工藝技術問題不及時處理，并影響生產(chǎn)負責。

4、對審查簽署的工藝技術文件、產(chǎn)品技術條件、工藝標準、工藝規(guī)程等工藝資料的正確性、合理性、完整性負責。

5、對原材料工藝消耗定額存在計算方法或數(shù)值錯誤，造成浪費或損失現(xiàn)象負責。

6、對由于工藝設計不合理，造成不良影響負責。

7、工藝負責人對公司要求制定的生產(chǎn)工藝方針目標的及時展開、檢查、診斷和落實負責。

8、對在工藝技術資料發(fā)生失、泄密現(xiàn)象負責。

教學園長崗位職責幼兒園后勤園長崗位職責篇七

1、園長實行聘任制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

3、負責全園教職工的聘任，調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

4、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會及教代會的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風建設。

5、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治和業(yè)務學習，提高修養(yǎng)。關心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

6、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。

7、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發(fā)展的新動向。

8、完成黨政領導交辦的其他工作。

副 園 長 職 責

三．認真?zhèn)鬟_貫徹園長及園務會各項決議，根據(jù)園長及縣﹑鎮(zhèn)教育行政部門的要求，確保保教工作計劃，帶領并指導教師制定好各種計劃和工作總結(jié)。

四．認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，有計劃地開展專題教研或教研活動，組織教改試驗和觀察教育活動，組織好各個節(jié)日慶祝活動，深入教育第一線檢查，指導班上生活管理﹑衛(wèi)生保健﹑教育活動計劃落實情況。

五．協(xié)助園長做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，鼓勵并支持教師在教育實踐中大膽創(chuàng)新。定期組織教師業(yè)務學習和教科研活動，為教師培訓創(chuàng)造條件。有計劃地做好教材教具的征訂和添置工作。

六．做好畢業(yè)生來園見習實習工作和外來教師參觀觀摩活動的組織工作，做好新生入園，編班和大班幼小銜接工作。

七．檢查﹑督促教師嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，檢查教師崗位職責的落實，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。負責對教師的考核工作，提出獎罰意見。

八．做好全園性幼兒活動（如慶祝會﹑運動會﹑參觀﹑游覽等）和各類會議的籌備和接待工作。

九．根據(jù)本園的實際需要，指導教師做好家長工作，定期召開家長會﹑家長開放日﹑家長助教等活動。做好家長調(diào)查﹑社會宣傳和社區(qū)聯(lián)系的工作。

十．深入班級，做好日常教學管理工作，有計劃指導培養(yǎng)教師，每學期隨堂聽課不少于30節(jié)。

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