高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷(實(shí)用18篇)

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高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-14 13:27:16     小編:曼珠

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時(shí)間來對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一

學(xué)歷:大專。

人生信念:凡事都要問心無(wú)愧。

影響我的教育名言:教育是點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火把。

記得當(dāng)初填報(bào)志愿時(shí),是媽媽堅(jiān)持要我報(bào)的師范。于是,在93年的金秋,我走進(jìn)了平湖師范的大門,開始了我新的學(xué)生生活。

三年后,我結(jié)束了我的學(xué)生生活,被分配到了一所村小任教,看著與我想象相差甚遠(yuǎn)的學(xué)校和學(xué)生,做教師,一開始,真的有好多的不情愿。

時(shí)間過得好快,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)在這平凡的崗位上工作了8年有余的我,已深深地愛上了這既辛勞但又使人歡快的職業(yè)。

讓學(xué)生喜歡我,喜歡上我的課,并能形成自己的教學(xué)特色,這是我以前一直在努力追求的目標(biāo),也是我今后努力的方向。我深信,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我努力了,我盡力了,我就會(huì)無(wú)愧于我的學(xué)生,無(wú)愧于教師這個(gè)神圣的稱號(hào)。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二

居住地:__。

電話:__________手機(jī))。

e-mail:[email?protected]。

最近工作[1年1個(gè)月]。

公司:__有限公司。

行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

學(xué)歷。

學(xué)歷:本科。

專業(yè):中文學(xué)。

學(xué)校:__外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。

自我評(píng)價(jià)。

本人對(duì)工作負(fù)責(zé),有積極的敬業(yè)精神,能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),為人親和誠(chéng)懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質(zhì),能為公司利益付出個(gè)人利益,為公司創(chuàng)更高業(yè)績(jī),望貴司能給我一個(gè)發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì),同時(shí)您也無(wú)悔您這次的選擇。

求職意向。

到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

目標(biāo)地點(diǎn):__。

期_薪:面議/月。

工作經(jīng)驗(yàn)。

20__/9—20__/10:__有限公司[1年1個(gè)月]。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

1.鉆研教材,理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,制作好教具或多媒體課件。

3.同時(shí)充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。

20__/4—20__/7:__有限公司[1年3個(gè)月]。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

1.在進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

2.組織單元測(cè)驗(yàn)、期中考試、期末考試等,并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評(píng)卷和及時(shí)記錄講評(píng)。

3.關(guān)心學(xué)生的身心健康,能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時(shí)上報(bào)、處理學(xué)生偶發(fā)事件。

教育經(jīng)歷。

20__/9—20__/6__外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中文學(xué)本科。

證書。

20__/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三

目前所在地:廣州。

民族:漢族。

戶口所在地:江西。

身體:160cm45kg。

婚姻狀態(tài):已婚。

年紀(jì):27歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:

求職動(dòng)向及工作閱歷。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:教學(xué)/講師:高中數(shù)學(xué)先生、老師、編纂/作家/撰稿人:

工作年限:5職稱:低級(jí)。

求職類型:均可可到職-隨時(shí)。

月薪請(qǐng)求:2000--3500。

盼望工作地域:廣州佛山深圳。

個(gè)人工作經(jīng)歷:

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):高中數(shù)學(xué)教師。

工作描述:

離任起因:

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):高中數(shù)學(xué)教師。

工作描寫:

離職原因:

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)負(fù)職務(wù):高中數(shù)學(xué)教師。

工作描述:

離職原因:

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))。

工作描述:

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:江西師范大學(xué)。

所學(xué)專業(yè)一:數(shù)學(xué)與利用數(shù)學(xué)(教育)所學(xué)專業(yè)二:盤算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程。

受教導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)失掉證書證書編號(hào)。

語(yǔ)言才能。

外語(yǔ):英語(yǔ)優(yōu)良。

其它外語(yǔ)能力:英語(yǔ)國(guó)度四級(jí),一般話國(guó)家二級(jí)甲等。

國(guó)語(yǔ)程度:優(yōu)秀。

粵語(yǔ)水平:個(gè)別。

工作能力及其余特長(zhǎng)。

本人2004年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具備豐碩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有本人完整的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真摯熱情,并能因材施教。

此外,因?yàn)閭€(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃重興致,大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程,能十分純熟制作課件,存在較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公主動(dòng)化軟件,熟悉學(xué)天生績(jī)統(tǒng)分排名,熟悉課表的部署。

自我評(píng)估:

自己是江西師范大學(xué)2004級(jí)數(shù)學(xué)與運(yùn)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,屢次獲三好學(xué)生聲譽(yù)名稱,一等獎(jiǎng)學(xué)金等嘉獎(jiǎng)。畢業(yè)后始終擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對(duì)工作充斥熱忱,能踴躍自動(dòng)地承當(dāng)公然課,曾在多次教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);較善于學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親跟力比擬強(qiáng),能與學(xué)生關(guān)聯(lián)融洽,做事有毅力,肯刻苦刻苦,所帶班級(jí)成就均屬上乘;此外,對(duì)廣東教材熟習(xí),對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)掌握得比較到位,解題能力強(qiáng),曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并純熟多媒體教學(xué)操作、課件制造,已積聚了豐盛的教學(xué)教訓(xùn),構(gòu)成了本身完全的教養(yǎng)理念。

給我一個(gè)機(jī)遇,還你一片精采!

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四

民族:漢族。

出生年月:198_年9月10日。

婚姻情況:未婚。

身高:160cm。

體重:44kg。

戶籍:安徽安慶。

現(xiàn)所在地:廣東廣州。

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

欲從事崗位:語(yǔ)文教師。

工作地區(qū):廣東廣州。

待遇要求:3000元/月。

到職時(shí)間:三天內(nèi)。

教育經(jīng)歷。

時(shí)間:20__.9——20__.6。

學(xué)校:安徽師范學(xué)院。

專業(yè):教育學(xué)。

學(xué)歷:本科。

工作經(jīng)歷。

時(shí)間范圍:20__年9月-20__年1月。

單位名稱:南京市景明佳園小學(xué)。

擔(dān)任職位:小學(xué)語(yǔ)文教師。

工作描述:剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師,我將為此付出畢生!

自我介紹。

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五

我們二高中語(yǔ)文組現(xiàn)有教師10人,男教師3人,女教師7人,全部具有本科學(xué)歷,這是一個(gè)朝氣蓬勃、進(jìn)取向上的教研組。幾年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組同志的共同努力下,在語(yǔ)文教改的大潮中,我們以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,我們以《綱要》為指導(dǎo)思想,努力讓語(yǔ)文教學(xué)充滿動(dòng)感,充滿活力,所以取得了可喜的成績(jī),下頭將語(yǔ)文教研組的語(yǔ)文教學(xué)工作評(píng)價(jià)匯報(bào)如下:

敬業(yè)是做教師的根本素質(zhì),青年教育家魏書生說:“一位教師,要做經(jīng)師,要做人師。教書的同時(shí)始終育人。做經(jīng)師、做人師是學(xué)生切身利益的需要,是人民的需要,是國(guó)家利益的需要,是黨的利益的需要,是語(yǔ)文學(xué)科性質(zhì)的需要,是提高語(yǔ)文成績(jī)本身的需要?!薄坝耸钦Z(yǔ)文教師份內(nèi)的事。”這些都是客觀存在的不容否定的道理。要做人師,育人者,這無(wú)疑需要人師,育人者,要有更高尚的道德休養(yǎng)更淵博的語(yǔ)文知識(shí)。為此我們組的全體教師十分重視人格修養(yǎng)和知識(shí)水平的提高。在語(yǔ)文教學(xué)上,既控制宏觀框架,又進(jìn)行微觀運(yùn)作。我們組教師認(rèn)真學(xué)大綱,學(xué)《高考語(yǔ)文說明》,按框架要求進(jìn)行教學(xué),不做無(wú)用功。高中語(yǔ)文的宏觀框架,具體分解來講,包括知、情、能。按魏書生的思路,既要控制宏觀框架,又要進(jìn)行微觀運(yùn)行,這是素質(zhì)教育的目標(biāo),我們目標(biāo)明確后在教學(xué)過程中經(jīng)過微觀去實(shí)現(xiàn)。由于我組教師的素質(zhì)好,業(yè)務(wù)本事強(qiáng),方法得當(dāng),所以我校學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)大面積提高。

抓好常規(guī)課教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路,所以我們異常注重抓好常規(guī)課教學(xué)。

1、個(gè)人備課刻苦鉆研深挖教材。在此基礎(chǔ)上,每周按學(xué)校要求每個(gè)年組按固定的時(shí)間集備一次,集備時(shí)統(tǒng)一目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵。我們?cè)趥渲R(shí)的同時(shí),還要備人,因?yàn)閭淙耸侵陵P(guān)重要的,這就要求各位教師要掌握所教各個(gè)班級(jí)該學(xué)科的整體水平,了解每個(gè)學(xué)生的實(shí)際水平,做到對(duì)癥下藥,量體裁衣,不斷增強(qiáng)備課力度。

2、課堂教學(xué)。我們努力貫徹“三主”原則,尤其重視訓(xùn)練為主線這一環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學(xué)方法授課,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,讓學(xué)生在愉快的氣氛中掌握知識(shí)。

為了提高教學(xué)效率,克服教學(xué)的盲目性、隨意性,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來,我們組進(jìn)行單元教學(xué)的嘗試,教師授課時(shí)以單元作為教學(xué)單位,在教學(xué)中我們堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則。

樹立大語(yǔ)文觀,全面進(jìn)行大語(yǔ)文教學(xué),在教學(xué)過程中努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂,讓學(xué)生在歡樂的氣氛中學(xué)到知識(shí),提高本事。

3、抓緊抓好批改、輔導(dǎo)、搞好單元驗(yàn)收。

批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,經(jīng)過批改作業(yè)能夠了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情景。我們語(yǔ)文組的一年級(jí)、二年級(jí)的教師堅(jiān)持每周批改一次作業(yè)。批改作業(yè)是語(yǔ)文組的重頭戲,為了提高學(xué)生的作文水平,我們組的教師堅(jiān)持兩周批改一次小作文,一次大作文,批改時(shí)全批全改。由于批改的細(xì)致,對(duì)學(xué)生的作文水平了解的清楚,所以講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢,切實(shí)提高學(xué)生的寫作本事。

輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充,對(duì)個(gè)別學(xué)生在課上沒有聽懂的問題能夠經(jīng)過輔導(dǎo)解決,另外也能夠經(jīng)過輔導(dǎo)融洽師生關(guān)系,“親其師才能信其道”,營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍是提高成績(jī)的關(guān)鍵。我們組的教師對(duì)此深有體會(huì),我們組的教師輔導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé),除了正常的輔導(dǎo)外,還經(jīng)常在午時(shí)自習(xí)時(shí)間或周六、周日的時(shí)間深入班級(jí)輔導(dǎo),或在辦公室中為學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),學(xué)生的自習(xí)時(shí)間便是我們語(yǔ)文組教師最忙碌的時(shí)間。由于堅(jiān)持經(jīng)常輔導(dǎo),語(yǔ)文成績(jī)的及格率很高。

備課、上課、輔導(dǎo)是教師傳授知識(shí)的重要環(huán)節(jié),單元驗(yàn)收也不容忽視,因?yàn)榻?jīng)過單元驗(yàn)收能夠了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情景,發(fā)現(xiàn)問題,便極時(shí)解決。我們組堅(jiān)持搞單元驗(yàn)收,同年組教師一齊出題,考試、批卷。由于注重單元驗(yàn)收,讓學(xué)生在平時(shí)下功夫,所以在聯(lián)??荚囍形覀冋Z(yǔ)文組的成績(jī)總是名列前茅。

展。

教研活動(dòng)搞的好壞直接關(guān)系到教師理論水平和教學(xué)水平的提高,所以我們十分重視并努力搞好教研活動(dòng),做到有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性、有記錄,我們的教研活動(dòng)主要從以下幾個(gè)方面開展:

1、學(xué)習(xí)外地的經(jīng)驗(yàn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。每當(dāng)市縣舉行公開課,我們都參加聽課。聽課后我們便在一齊評(píng)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以便改善自我的教學(xué)。

2、堅(jiān)持教學(xué)評(píng)估制度。

每學(xué)期我們教研組都要搞公開課、實(shí)驗(yàn)課、觀摩課、研究課。每次搞完必組織評(píng)估。我們認(rèn)為這是評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),當(dāng)然也是對(duì)上課教師勞動(dòng)的尊重。本學(xué)年我們組搞了“一條龍”研究課,即說課——上課——評(píng)課。教師個(gè)人備,組內(nèi)教師協(xié)助備,上課教師說課、上課、組內(nèi)評(píng)課,我們這樣做受益非淺,每次都能解決一些實(shí)際問題,由于經(jīng)常做公開課、評(píng)課,組內(nèi)教師的授課水平大有提高。

3、在教學(xué)實(shí)踐中不斷評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)取撰寫論文,做好20xx年工作計(jì)劃并進(jìn)取開展。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六

為適應(yīng)新課標(biāo)的要求,中學(xué)英語(yǔ)教師自我發(fā)展已成為必然趨勢(shì)。為更好的適應(yīng)發(fā)展的需要,教師應(yīng)根據(jù)自身情況,以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩,做好自我評(píng)價(jià)。教師自我評(píng)價(jià)是指教師通過自我認(rèn)識(shí),進(jìn)行自我分析,從而達(dá)到自我提高的過程。做好教師的自我評(píng)價(jià)首先要求教師具有一定的自我認(rèn)識(shí)能力,包括對(duì)自己的教學(xué)工作、專業(yè)水平、人際關(guān)系等多方面的素質(zhì)和能力的認(rèn)識(shí),尤其要充分認(rèn)識(shí)到自己的能力缺陷以及在教學(xué)中存在的問題;然后,還需要有一定的自我分析能力,分析自己的不足和存在問題的原因,才有可能找到實(shí)現(xiàn)自我提高的方法。教師的自我評(píng)價(jià)有利于提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師自身的發(fā)展與提高,也是教師專業(yè)化發(fā)展的重要因素。

教師間合作學(xué)習(xí)是指教師與教師之間通過交流和分享的方式對(duì)教學(xué)體驗(yàn)、教學(xué)方法、教學(xué)中存在的問題等進(jìn)行討論。合作可以通過座談、聽課、集體備課、課題協(xié)作、問題討論等方式進(jìn)行。以往的課堂教學(xué),教師的行為是完全獨(dú)立的,教師們按照自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自己的教學(xué)方法和教學(xué)模式,遵循教學(xué)大綱組織課堂教學(xué)、處理教學(xué)中遇到的問題。教師們不愿意,也覺得沒必要與他人合作,這嚴(yán)重阻礙了教師的自我發(fā)展。要想適應(yīng)時(shí)代的需要,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,教師間必須建立良好的人際關(guān)系。教師要提高自我認(rèn)識(shí),虛心向他人學(xué)習(xí),主動(dòng)與其他教師合作,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有經(jīng)驗(yàn)的教師要幫助年輕教師,教師間互相溝通,增進(jìn)理解,最終取得共同的進(jìn)步。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七

目前職位:教師/助教。

學(xué)歷:本科。

工作經(jīng)驗(yàn):5-10年。

現(xiàn)居住地:北京西城地安門。

聯(lián)系電話:電子郵箱:

自我評(píng)價(jià)。

具有豐富的高三一線教學(xué)與管理工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)高中尤其是高三英語(yǔ)教學(xué)有獨(dú)到的見解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的不同訴求,了解中學(xué)教育和教育培訓(xùn)市場(chǎng)有;英語(yǔ)口語(yǔ)及書面語(yǔ)流利。為人正直,待人誠(chéng)懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于建立良好的人際關(guān)系,適應(yīng)能力強(qiáng),具備出色的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。為人處事冷靜,對(duì)事物的判斷能力較強(qiáng),善于獨(dú)立思考,勇于承擔(dān)責(zé)任,富有開拓精神。

工作經(jīng)驗(yàn)。

工作職責(zé):入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的.英語(yǔ)教學(xué)工作,已經(jīng)帶過5屆高三;在學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的情況下,幫助其調(diào)整學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)信心,提高成績(jī),11屆高考成績(jī)超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風(fēng),形成班級(jí)凝聚力;與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好關(guān)系,進(jìn)行有效溝通,為其進(jìn)行高考咨詢;協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)安排課時(shí),課表;出考試卷;公開課均得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評(píng)價(jià)。兼任工會(huì)組長(zhǎng),組織協(xié)調(diào)工會(huì)活動(dòng)。

教育經(jīng)歷。

1999-9至2003-6北京語(yǔ)言大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ):精通。

專業(yè)證書。

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)2002年6月由中國(guó)教育部頒發(fā)。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八

廣州。

漢族。

江西。

160cm45kg。

已婚。

27歲。

普通求職。

5

初級(jí)。

均可。

隨時(shí)。

20xx--3500。

廣州佛山深圳。

江西師范大學(xué)。

學(xué)士。

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

20xx-0920xx-07江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)專科。

英語(yǔ)優(yōu)秀。

英語(yǔ)國(guó)家四級(jí),普通話國(guó)家二級(jí)甲等。

優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:一般。

本人是江西師范大學(xué)20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào),一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對(duì)工作充滿熱情,能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強(qiáng),能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘;此外,對(duì)廣東教材熟悉,對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位,解題能力強(qiáng),曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自身完整的教學(xué)理念。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九

應(yīng)聘崗位。

幼兒教師求職信寫作。

人員類型。

性別。

籍貫。

民族。

政治面貌。

健康狀況。

婚姻狀況。

學(xué)歷。

本科是否958院校。

是否海外留學(xué)。

畢業(yè)院校。

專業(yè)。

家庭住址。

身份證號(hào)碼。

聯(lián)系電話。

e-mail。

社會(huì)在職人員戶籍所在地。

應(yīng)屆畢業(yè)生生源地。

教育背景。

起止時(shí)間。

畢業(yè)院校及專業(yè)。

所獲學(xué)位。

主修課程。

工作經(jīng)歷。

起止時(shí)間。

工作單位及職務(wù)。

崗位職責(zé)及業(yè)績(jī)表現(xiàn)。

論文情況。

獎(jiǎng)懲情況。

英語(yǔ)水平。

計(jì)算機(jī)水平。

所獲證書。

興趣及愛好。

其他相關(guān)信息。

請(qǐng)閱讀更多的。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十

專業(yè)舞蹈。

學(xué)歷本科。

期望工作地廣州。

現(xiàn)居地址廣東廣州市。

求職意向:

工作性質(zhì)全職兼職家教擅長(zhǎng)項(xiàng)目舞蹈表演聲樂演唱管理或銷售。

20xx年參加“紀(jì)念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”

20xx年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎(jiǎng)。

20xx年參加德國(guó)合唱節(jié)“民族組”獲金獎(jiǎng)“表演組”獲銀獎(jiǎng)。

20xx年“大學(xué)生舞蹈大賽”擔(dān)任編導(dǎo)老師獲三等獎(jiǎng)。

20xx年藝術(shù)系“五項(xiàng)技能”舞蹈組獲第二名。

大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔(dān)任舞蹈老師。

在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),開展系“第一屆學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“第一屆辯論賽”多次評(píng)為系優(yōu)秀干部。

自我描述:

本人性格活潑開朗,有親和力,待人真誠(chéng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一

基本信息:

姓名:性別:男出生日期:

身高:165mm戶口所在地:。

聯(lián)系方式:e-mail:

自我評(píng)價(jià):

工作經(jīng)歷:

20xx年1月-20xx年6年工作地點(diǎn):深圳職務(wù):銷售。

工作職責(zé)及業(yè)績(jī)。

1.開拓、維護(hù)區(qū)域市場(chǎng),與客戶積極溝通并建立良好的客戶關(guān)系;

2.協(xié)同部門領(lǐng)導(dǎo),共同完成管理任務(wù),及時(shí)安排車間生產(chǎn)任務(wù);

20xx年06月—20010年2月工作地點(diǎn):深圳職務(wù):銷售。

工作職責(zé)及業(yè)績(jī):

1.開拓、維護(hù)區(qū)域市場(chǎng),完善銷售體系,與客戶積極溝通并建立良好的客戶關(guān)系;

2.及時(shí)反饋市場(chǎng)信息,對(duì)公司產(chǎn)品和市場(chǎng)運(yùn)作提出合理化建議并及時(shí)調(diào)整;

20xx年2月—20xx年12月工作地點(diǎn):上海職務(wù):銷售經(jīng)理。

工作職責(zé)及業(yè)績(jī):

1.針對(duì)公司制定的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo),合理制定銷售計(jì)劃并分解至各品類,跟進(jìn)落實(shí);

2.拓展、維護(hù)經(jīng)銷體系,及時(shí)向經(jīng)銷商傳達(dá)公司各項(xiàng)信息,建立良好關(guān)系。

興趣特長(zhǎng):看書,音樂,電影,羽毛球,爬山。

20xx年2月-20xx年6月工作地點(diǎn):深圳職務(wù):銷售。

工作職責(zé)及業(yè)績(jī)。

1.根據(jù)公司制定的目標(biāo),合理制定銷售計(jì)劃,完成目標(biāo)任務(wù)。

2.開發(fā)新客戶,拓展市場(chǎng)。

品牌經(jīng)營(yíng)理念的理解:

在經(jīng)營(yíng)過程中,品牌是核心論文聯(lián)盟,隨著人們消費(fèi)水平的提高,對(duì)品牌的追求也越來越顯著,并且人們對(duì)品牌的依賴也越來越明顯。各品牌公司也如雨后春筍般脫穎而出,在銷售渠道集中的情況下,在行業(yè)中立于不敗之地,只有強(qiáng)化終端管理,推廣自己的品牌理念、全面以品牌經(jīng)營(yíng)為核心,長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略,四點(diǎn)相結(jié)合.

至公司領(lǐng)導(dǎo):

本人希望能成為這個(gè)品牌大家庭中的一員,在我們的共同努力下,實(shí)現(xiàn)共贏,共同打造品牌,提高品牌市場(chǎng)占有率。本人會(huì)以積極向上的工作態(tài)度,努力學(xué)習(xí)品牌文化,了解產(chǎn)品知識(shí),為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二

曾經(jīng)為中國(guó)和外籍家庭做過中英文早教老師,本人會(huì)制作中西餐,懂營(yíng)養(yǎng)學(xué),會(huì)兒童營(yíng)養(yǎng)配餐。干凈利索,做事認(rèn)真,帶過最新的孩子4個(gè)月最大的7歲。

特色育嬰:我是一名非常專業(yè)的早教師,在能把孩子生活照顧好的同時(shí),我的特色早教特向您做個(gè)介紹,我是目前早教領(lǐng)域中最受歡迎的蒙特梭利教學(xué),馮氏立體教學(xué),七田真教學(xué),杜曼教學(xué)的結(jié)合體,我會(huì)把這些教學(xué)領(lǐng)域中最精華的東西融會(huì)貫通在一起,能看到您家孩子和其他孩子的明顯不同,我培養(yǎng)孩子會(huì)把性格培養(yǎng)放在首位,同時(shí)注重孩子的語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)智能、空間智能、音樂智能、運(yùn)動(dòng)智能、交往智能、自然智能、自省智能的開發(fā),用一些巧妙和神奇的教學(xué)讓孩子在數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、感官、音樂、美術(shù)、自然、社會(huì)方面得到迅速提高,使孩子興趣廣泛,愛思考愛提問,喜歡動(dòng)手創(chuàng)作,愛勞動(dòng)關(guān)心別人,三歲脫盲,4-6歲博覽群書。如果您能給于積極配合,我絕對(duì)把您家孩子培養(yǎng)成早慧兒,請(qǐng)相信我是一名老師,以上所述絕無(wú)半句虛言,我以我的老師身份向您保證我完全有這能力。

主要針對(duì)0-6歲提供早期教育、生活照料、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)、日常護(hù)理,工作日志、兼做孩子家務(wù)。

(3)日常護(hù)理:生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、預(yù)防接種、常見疾病護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、預(yù)防意外傷害;。

(5)一對(duì)一入戶式定期上課式。

工作經(jīng)歷。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三

姓名:****性別:女。

目前城市:北京市工作年限:五年以上。

目前年薪:5-6萬(wàn)人民幣聯(lián)系電話:13800000000。

e-mail:

應(yīng)聘方向。

求職行業(yè):教育/培訓(xùn)。

應(yīng)聘職位:中學(xué)老師,小學(xué)老師。

求職地點(diǎn):北京市。

薪資要求:面議。

工作經(jīng)歷。

20xx/03-現(xiàn)在:***公司。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。

教育小學(xué)老師。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課老師等。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。

教育中學(xué)老師。

主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語(yǔ),教材為《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程》,在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動(dòng)等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的'綜合運(yùn)用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語(yǔ),使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。

教育小學(xué)老師。

主要職責(zé):編輯兼老師,負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國(guó)民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語(yǔ),并向全國(guó)各地的老師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給老師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。

教育中學(xué)老師。

主要職責(zé):教授初中及高中英語(yǔ),使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語(yǔ),并樂于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所教授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),取得了老師資格證.

教育培訓(xùn)。

課程:英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué),英語(yǔ)語(yǔ)法,英語(yǔ)寫作,高級(jí)英語(yǔ)聽力,英語(yǔ)口譯,英語(yǔ)國(guó)家概況,英漢翻譯教程,英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué),高級(jí)英語(yǔ),英語(yǔ)詞匯學(xué),英語(yǔ)國(guó)家概況,日語(yǔ)。

職業(yè)技能。

外語(yǔ):英語(yǔ):熟練。

日語(yǔ):一般。

證書:20xx/07老師資格證書。

20xx/03普通話等級(jí)證書。

自我評(píng)價(jià)。

英語(yǔ)本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語(yǔ)聽說能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有老師資格證,五年英語(yǔ)老師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神.樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作.

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)一般。

國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)良粵語(yǔ)水平:優(yōu)良。

細(xì)致個(gè)人自傳。

我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年,奠定了我專業(yè)基礎(chǔ),優(yōu)良組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)做精神,務(wù)實(shí)工做做風(fēng)。

專業(yè)學(xué)問上。

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長(zhǎng)。通過三年美術(shù)進(jìn)修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對(duì)小學(xué)民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)排練,有了一定認(rèn)識(shí)及了解。

工做上。

大三擔(dān)任副班長(zhǎng)、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)信任及好評(píng)。

思想修養(yǎng)上。

質(zhì)量?jī)?yōu)良,思想進(jìn)步,篤守誠(chéng)、信、禮、智做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我不腳之處,不斷勤奮加強(qiáng)我專業(yè)理論。

實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上。

我對(duì)本人嚴(yán)格要求,注重能力培養(yǎng),尤其是實(shí)踐積極及能力更是我強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉本人。大學(xué)三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強(qiáng)一面,同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開辟進(jìn)取做風(fēng)。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十五

性別:女。

民族:漢族。

出生年月:1983年9月20日。

證件號(hào)碼:

婚姻狀況:未婚。

身高:155cm。

體重:45kg。

戶籍:廣東湛江。

現(xiàn)所在地:廣東湛江。

畢業(yè)學(xué)校:吳陽(yáng)中學(xué)。

學(xué)歷:高中。

專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

畢業(yè)年份:20xx年。

工作年限:一年以內(nèi)。

職稱:

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

職位類別:行政/后勤。

物流/倉(cāng)儲(chǔ)。

生物/化工/制藥/醫(yī)療器械。

職位名稱:文員;倉(cāng)管;銷售。

工作地區(qū):湛江市;。

待遇要求:可面議;不需要提供住房。

到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。

技能專長(zhǎng)。

語(yǔ)言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn)。

計(jì)算機(jī)能力:證書中級(jí);。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

1999年9月-20xx年7月吳川市吳陽(yáng)中學(xué)高中。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書。

工作經(jīng)歷。

所在公司:深圳市富士電貿(mào)易有限公司。

時(shí)間范圍:20xx年4月-20xx年2月。

公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)。

所屬行業(yè):電子、微電子技術(shù)。

擔(dān)任職位:倉(cāng)庫(kù)文員。

工作描述:在公司負(fù)責(zé)庫(kù)存貨物進(jìn)出賬,接聽電話,傳真等。

離職原因:請(qǐng)假。

所在公司:東莞沙田同益堂藥店。

時(shí)間范圍:20xx年10月-20xx年2月。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)。

所屬行業(yè):生物工程、制藥、環(huán)保。

擔(dān)任職位:營(yíng)業(yè)員。

工作描述:在職期間對(duì)工作積極認(rèn)真,通過自己的努力多次打破銷售記錄,曾先后多次取得銷售第一名好成績(jī)。

離職原因:店鋪轉(zhuǎn)讓。

所在公司:湛江市天龍藥業(yè)有限公司。

時(shí)間范圍:20xx年11月-20xx年7月。

公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)。

所屬行業(yè):生物工程、制藥、環(huán)保。

擔(dān)任職位:倉(cāng)管文員及養(yǎng)護(hù)員。

工作描述:負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)貨物進(jìn)出賬。

離職原因:幫朋友看店,所以辭職。

所在公司:湛江市益民醫(yī)藥有限公司。

時(shí)間范圍:20xx年8月-20xx年10月。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)。

所屬行業(yè):生物工程、制藥、環(huán)保。

擔(dān)任職位:倉(cāng)管文員.結(jié)算員。

工作描述:先是任倉(cāng)管文員一職,同時(shí)負(fù)責(zé)藥品養(yǎng)護(hù)工作,在職期間由于表現(xiàn)出色,從一名倉(cāng)管文員提升做財(cái)務(wù)結(jié)算員。

離職原因:合同到期。

其他信息。

自我介紹:樂觀開朗,善于溝通、誠(chéng)懇待人,具有較強(qiáng)的交際能力;勤于實(shí)踐,有上進(jìn)心。

發(fā)展方向:

其他要求:

聯(lián)系方式。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十六

性別:男。

民族:漢族。

出生年月:xx年xx月。

婚姻狀況:未婚。

身高:168cm。

體重:55kg。

戶籍:xx。

現(xiàn)所在地:xxx。

畢業(yè)學(xué)校:xx師范學(xué)院。

學(xué)歷:本科。

專業(yè)名稱:師范小學(xué)教育。

畢業(yè)年份:20xx年。

工作經(jīng)驗(yàn):三個(gè)月(實(shí)習(xí))。

職位性質(zhì):全職。

職位類別:教師—小學(xué)教師。

職位名稱:小學(xué)教師;。

工作地區(qū):xx市區(qū)。

待遇要求:20xx—3000元/月可面議;不需要提供住房。

到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。

語(yǔ)言能力:英語(yǔ)四級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)。

電腦水平:通過全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí),熟練掌握各類辦公軟件。

時(shí)間:20xx年9月—20xx年7月。

所在學(xué)校:xx師范學(xué)院。

學(xué)歷:本科。

所在公司:xxxxx。

時(shí)間范圍:20xx年x月—20xx年xx月。

公司性質(zhì):事業(yè)單位。

所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位:教師—小學(xué)教師。

工作描述:20xx年x月至xx月在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí),期間在四年級(jí)實(shí)習(xí)班主任和語(yǔ)文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

我最大的.優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕,具有很強(qiáng)的可塑性!誠(chéng)然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十七

所學(xué)專業(yè)一:漢語(yǔ)言所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

20xx-0920xx-07太原師范學(xué)院漢語(yǔ)言。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)一般。

國(guó)語(yǔ)水平:一般粵語(yǔ)水平:一般。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),曾被評(píng)為優(yōu)秀教師和市模范班主任的光榮稱,數(shù)學(xué)是我的最愛.

詳細(xì)個(gè)人自傳。

通訊地址:

聯(lián)系電話:家庭電話:

手機(jī):qq號(hào)碼:

電子郵件:個(gè)人主頁(yè):

高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十八

民族:壯族。

戶口所在地:內(nèi)蒙。

身材:172cm55kg。

婚姻狀況:未婚。

年齡:20歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:。

誠(chéng)信徽章:。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:文秘/文員:文員倉(cāng)庫(kù)管理員倉(cāng)管。

工作年限:1。

職稱:無(wú)職稱。

求職類型:全職。

可到職時(shí)間:隨時(shí)。

月薪要求:1500--20xx。

希望工作地區(qū):廣州。

20xx.9-20xx.1童樂幼兒園,老師。

20xx.2-20xx.6智春門業(yè),營(yíng)銷。

20xx.7-至今廣州xx辦公室,文員兼?zhèn)}管。

畢業(yè)院校:赤峰第一職業(yè)中專。

學(xué)歷:中專。

所學(xué)專業(yè)一:幼師。

所學(xué)專業(yè)二:。

:20xx.9-20xx.6赤峰第一職業(yè)中專幼師中專。

外語(yǔ):英語(yǔ)一般。

國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:一般。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

為人誠(chéng)信,踏實(shí),勤奮有恒心。

做過短期文員兼?zhèn)}管。

會(huì)基本的電腦操作,熟悉倉(cāng)管流程,可以跟生產(chǎn)。

windows操作,word20xx等。

發(fā)展方向:。

其他要求:。

聯(lián)系方式。

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