計劃是指在一定的時間范圍內(nèi)，為了實現(xiàn)特定目標(biāo)所制定的具體安排和行動步驟。制定計劃時，我們應(yīng)該將目標(biāo)具體化，明確每個目標(biāo)的完成時間。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的計劃，包括學(xué)習(xí)計劃、工作計劃、旅行計劃等。希望能給大家提供一些靈感和思路，幫助大家制定出更好的計劃。
學(xué)期工作計劃思路篇一
1、剛從幼兒園過渡到學(xué)前班的孩子年齡小，手腕握力不足，大部分孩子都是第一次握筆寫字。還沒有掌握正確的握筆方法和寫字姿勢，對漢字基本筆畫和漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律不了解。
2、學(xué)前班幼兒雖然已具備一定的語言基礎(chǔ)，但是個別孩子發(fā)音不準(zhǔn)，膽小，不夠自信，缺乏語言學(xué)習(xí)興趣。
3、生活中我們的孩子都有一些簡單的健康意識和養(yǎng)成的一些比較好的衛(wèi)生習(xí)慣。但畢竟是孩子，自覺能力差，好奇心強。需要老師日常生活中多多灌輸健康衛(wèi)生思想與方法。
4、在閱讀方面，幼兒幼兒的識字量有限，缺乏閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，需教師結(jié)合圖片等多種手段培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、寫字：
（1）正確的握筆，正確的坐姿，養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣；
（2）本學(xué)期以運筆練習(xí)和29個基本筆畫的描寫為主。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真的寫字習(xí)慣，鉛筆字的要求是規(guī)范，端正，保持作業(yè)整潔。
（3）掌握基本筆畫名稱，能認(rèn)真觀察筆畫在田字格中的占格位置，寫出規(guī)范筆畫。
（4）培養(yǎng)孩子的寫字興趣，增加學(xué)生的識字量。能按筆順規(guī)則寫字。
2、語言表達(dá)：
（1）引導(dǎo)幼兒樂意與人交流，說話有禮貌。會用禮貌用語。
（2）引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽同伴講話，能理解日常用語。
（3）培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書的習(xí)慣。
（4）培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見的文字符號的興趣，能認(rèn)讀一些常見漢字，了解其簡單含義。
（5）培養(yǎng)幼兒有感情的朗誦詩歌、散文詩等，會講述單的小故事。
（6）認(rèn)識漢字：手、問、老、師、山、石、田、土、牛、羊、馬、兔、日、月、水、火、耳、目、口、牙、舌、立、門、白、紅、前、后、魚、井、入、千、頭、蟲、天、飛、不、下、北、開。
3、健康生活：
（1）豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為。
（2）使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。
（3）懂得什么事情危險，以及遇到這些危險的事情該怎么辦。
4、啟蒙閱讀：
（1）培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
（2）在閱讀中提高識字量。
（3）培養(yǎng)幼兒能把讀到的故事等用自己的話復(fù)述出來，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
三、教學(xué)措施。
1、除了緊密結(jié)合教材外，充分運用多種教具，使課堂生動活潑有趣，使幼兒帶著興趣主動想學(xué)，而不是被迫學(xué)習(xí)。
2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>
3、在教學(xué)方式上充分運用游戲，分組，競賽等多種教學(xué)方式，寓教于樂。
5、激勵評價，鼓勵進(jìn)取，表現(xiàn)欲是孩子的特點，我們老師應(yīng)該給孩子充分的展示自己的機會，對表現(xiàn)好的寶貝給予獎勵，同時也激勵其它幼兒共同進(jìn)步。
6、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴展自己的語言經(jīng)驗。
學(xué)期工作計劃思路篇二
班主任是對班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活負(fù)全部責(zé)任的教師。他不僅是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育家，而且是班級全體教師教學(xué)和教育的協(xié)調(diào)者。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
作為一名高一年級班主任，接受高中教育還是第一次，因此自己倍感榮幸和壓力，自問能否擔(dān)當(dāng)此重任，能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負(fù)學(xué)生希望，能否帶領(lǐng)出一個優(yōu)秀的班級體，但無論如何自己會全力以赴，盡己所能，不斷學(xué)習(xí)、注意請教，不斷思考，注意總結(jié)，努力適應(yīng)新崗位提出的新要求。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點，因此只能大概理清思路，在工作一段時間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作，我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念，著眼本班特點，探索形成一套行之有效的帶班方法，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ)，起好步。我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃。
常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學(xué)期，作為初高中過渡期，對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視。
首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校，因此對于學(xué)校的各個方面的制度，校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校里一些具體的行動都不是很明確，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，因此這時候，班主任的工作必須跟進(jìn)，努力做到心細(xì)如微，幫助學(xué)生及時適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用。
具體而言，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團(tuán)體的強大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點多。從心理學(xué)角度上來講，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護(hù)愿望強烈。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。
科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進(jìn)步的前提。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力。
1.完善制度、形成規(guī)矩。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到效的貫徹落實。
2.實事求是、立足實際。工作中，自己將著眼學(xué)校要求、班級特點，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的出發(fā)點立足于實際，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。
3.注重主體、形成合力。學(xué)生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護(hù)、班級作風(fēng)的形成，都使學(xué)生限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力。同時，作為一個班主任，自己也要融于班級，讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣，才能達(dá)到和諧共贏。
4.把握細(xì)節(jié)，潤物無聲。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線，面對的將是無數(shù)細(xì)節(jié)的處理，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任，真正努力達(dá)到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。
5.不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。因為自己能力還很不夠，加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時期，為此，自己要有緊迫意識，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力。總之自己將做到：向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。
1.明校紀(jì)。針對學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c，作為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動班級同學(xué)，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ)。
2.摸底數(shù)。針對本班特點，自己將集中利用一周時間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流，切實摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài)，切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。
3.定班魂。作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講，通過主體班會，圍繞“我愛我家”的大討論，制定班歌班徽，明確目標(biāo)，讓學(xué)生確實感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo)，對照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo)。
4.建隊伍。通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流，把有意競選班委會干部的學(xué)生定為候選人，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。
5.家校齊心育人才。學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校，家訪等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
總之，高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷進(jìn)取，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正，本人將不勝感激。
新學(xué)期開始，按照學(xué)校安排，我擔(dān)任了20xx級27班的班主任。新生入校，養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)，形成優(yōu)秀學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。為此，以學(xué)校各部門和年級組的工作計劃為指南，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，穩(wěn)步推進(jìn)新課程，將科學(xué)理念落實到班級管理中，如尊重學(xué)生，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強理想教育，激發(fā)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的實踐能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡?，F(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
27班為文科傾向普通班，班級共有學(xué)生57人，其中男學(xué)生16人，女學(xué)生41人。中考最高分為667分，最低分為411分，班級平均分為599.719分。學(xué)生部分來自于區(qū)縣地區(qū)，多數(shù)來自于市區(qū)，生源整體較好，但與實驗班有很大差距，因此應(yīng)針對本班具體情況，借鑒其他班級長處，采取相應(yīng)舉措，力促本班全面和諧可持續(xù)發(fā)展。
1、嚴(yán)格遵守《校規(guī)細(xì)則》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成優(yōu)秀的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、完善班級管理制度，如《班級公約》、《衛(wèi)生條例》的制定，組建班委會和團(tuán)支部，劃分小組，積極開展日常工作。
3、通過參與學(xué)?！靶律逃?、“廣播操比賽”、“科技藝術(shù)節(jié)”、“秋季運動會”等活動，盡快凝聚起全體同學(xué)，提升班級整體實力。
4、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)法指導(dǎo)，不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，爭取期中期末考試及月考的優(yōu)秀成績。
5、根據(jù)班級情況，自主開展系列活動，營造班級師生和諧氛圍，用心交流，避免工作中的簡單粗放，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
1、堅持不懈抓德育。
（1）針對個別學(xué)生自覺性差的情況，實施有效策略，家長和學(xué)校聯(lián)手，爭取盡快轉(zhuǎn)變。
（2）針對個別學(xué)生適應(yīng)能力弱，尤其是住校生，應(yīng)更多關(guān)心關(guān)愛,積極做好心理疏導(dǎo)。
（3）抽時間進(jìn)行家訪或開展家長來訪活動,加強與家長的聯(lián)系交流，召開班級家長會。
（4）充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,適當(dāng)處罰違反《校規(guī)細(xì)則》、《班級公約》、《衛(wèi)生條例》的學(xué)生。
2、積極落實學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（1）針對文科傾向特點，引導(dǎo)學(xué)生樹立“全面反展，重點突破”的戰(zhàn)略方針，主抓語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科，其次政治、歷史、地理學(xué)科，努力完成物理、化學(xué)、生物學(xué)科的基本要求。明確數(shù)學(xué)和地理學(xué)科是文科生的生命線，必須一步一個腳印，扎扎實實。
（2）努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)活動，構(gòu)建成長平臺。
（3）經(jīng)常與各科任課教師進(jìn)行溝通，及時掌握學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
（4）做好優(yōu)秀生的保優(yōu)工作和后進(jìn)生的提高工作。
3、健全班級管理制度。
（1）班級公約。
遵守約則，誠實講信；尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
端正態(tài)度，勤學(xué)好問；心態(tài)健康，積極向上；
關(guān)心集體，強化責(zé)任；嚴(yán)格自律，行為規(guī)范；
講究衛(wèi)生，熱愛勞動；自我保護(hù)，注意安全；
自尊自愛，儀表莊重；勤儉節(jié)約，禁止攀比。
附：具體條例。
1、遵守作息時間，不遲到，不早退；杜絕曠課，遇事要請假；晨會、課間操、音體美信息課等，需及時到達(dá)指定地點，無故不得缺席，保持紀(jì)律；課間需抓緊時間，上下樓梯注意安全；課前要保持安靜，做好上課準(zhǔn)備。
2、禮貌用語，主動給老師讓路，遇面要問“老師好”，離別要說“老師再見”，鈴響后進(jìn)出課堂需經(jīng)任課教師批準(zhǔn)；團(tuán)結(jié)友愛，心存集體，不自私，不孤立，不以個人為中心，有矛盾妥善解決。
3、課堂上禁止講話，做小動作，左顧右盼等，自覺克服走神、瞌睡等，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)疑答問，配合教師教學(xué)；按時完成作業(yè)，努力提高質(zhì)量，不懂就問，嚴(yán)禁抄襲?？荚嚻陂g禁止任何作弊行為發(fā)生。
4、堅決執(zhí)行《衛(wèi)生條例》，自覺做好值日工作，服從衛(wèi)生委員和組長安排，接受師生監(jiān)督，爭奪“衛(wèi)生流動紅旗”。
5、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提高表達(dá)能力，寫字規(guī)范，杜絕錯別字；積極參與學(xué)校各項活動，增強綜合素質(zhì)。
6、班委會、團(tuán)支部、課代表、組長各部門成員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，熱心為大家服務(wù)，在學(xué)習(xí)、生活中起表率作用，接受師生監(jiān)督。
7、住校生間互幫互助，謙讓為先，遇事多商量，減少矛盾，營造寢室和諧環(huán)境，方便大家學(xué)習(xí)生活。
8、對班級建設(shè)如有意見或建議，可向班長或直接向班主任反映，嚴(yán)禁無組織無紀(jì)律行為及任何自由散漫的發(fā)生，爭創(chuàng)“文明示范班級體”。
9、條例自公布之日起施行，違反以上條例者，適情節(jié)給予相應(yīng)處罰，如口頭警告、寫檢查、罰掃地、請家長面談、上報年級組、政教處等。
10、最終解釋權(quán)歸班委會、團(tuán)支部。
（2）班干部守則。
1、嚴(yán)于律己，以身作責(zé)，違反校規(guī)校紀(jì)、班級公約者重罰。
2、各司其職，熱心服務(wù)，戒驕戒躁，接受監(jiān)督。
3、遇事沉著，開動腦筋，及時溝通，商量協(xié)作。
4、首屆班干部根據(jù)同學(xué)意愿、崗位需求等由班主任集中任命。原則上每學(xué)期開學(xué)時舉行換屆選舉，采取無記名投票方式公開、公平、公正選舉產(chǎn)生，原班干部主要成員進(jìn)行述職，新參選同學(xué)進(jìn)行競職演講，不允許拉選票，選票數(shù)給予記錄，視為評優(yōu)參照之一。
5、無論擔(dān)任何種職務(wù)，無論是否繼續(xù)留任，都應(yīng)保持正確心態(tài)，積極面對。每學(xué)期期末時由班費給予班干部一定的物質(zhì)獎勵。
附：具體職責(zé)。
班長：協(xié)助班主任工作，領(lǐng)導(dǎo)班委會，主持班級日常事務(wù)，及時向班主任匯報。如遇緊急事務(wù)，督促各部履行職責(zé)，組織協(xié)調(diào)各部工作順利開展。
副班長：（原則上由住校生擔(dān)任）協(xié)助班長工作，如：負(fù)責(zé)管理班級財務(wù)；維持晚自習(xí)7：00—7：30分紀(jì)律；協(xié)助班主任監(jiān)管住校生學(xué)習(xí)生活；收發(fā)周記。
紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班風(fēng)班紀(jì)的維護(hù)，如：課前、眼保健操、音美信息課、集會活動等的紀(jì)律維護(hù)；監(jiān)督儀表；對違反《班級公約》情節(jié)嚴(yán)重者，及時向班主任匯報；填寫“班級日志”。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)掌握各科學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，如：填寫送交“周報表”；收集統(tǒng)計各科作業(yè)收繳情況，每周至少向班主任匯報一次；幫助各科課代表工作。
衛(wèi)生委員：負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作，如：組織實施《衛(wèi)生條例》；協(xié)調(diào)各組，對不達(dá)標(biāo)組，限期整改，對再次不達(dá)標(biāo)組，及時向班主任匯報；如遇大掃除等特殊情況，臨時調(diào)配，加強力量，輪流擔(dān)任。
體育委員：負(fù)責(zé)班級體育工作，如：與文藝委員共同領(lǐng)導(dǎo)文體小組；晨會、課間操、體育課、集會活動等的隊伍整理；協(xié)助體育老師上好體育課；協(xié)助班長具體做好秋季運動會、達(dá)標(biāo)運動會等工作。
文藝委員：負(fù)責(zé)班級文藝工作，如：與體育委員共同領(lǐng)導(dǎo)文體小組；協(xié)助團(tuán)支書具體做好科技藝術(shù)節(jié)中文藝工作；如獲批準(zhǔn)，協(xié)助班長組織舉行聯(lián)歡會；兼任音樂課代表。
團(tuán)支書：主持團(tuán)支部日常事務(wù)，接受校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，及時向班主任匯報。
宣傳委員：負(fù)責(zé)班級宣傳工作，如：領(lǐng)導(dǎo)宣傳小組；布置班級室內(nèi)外環(huán)境；適時更新黑板報；報道班級事務(wù)；兼任美術(shù)課代表。
組織委員：負(fù)責(zé)班級志愿者工作，如：協(xié)助團(tuán)支書開展團(tuán)支部日常工作；組織同學(xué)參與校團(tuán)委志愿者服務(wù)活動；兼任信息課代表。
課代表：協(xié)助任課教師，保證教學(xué)活動順利實施，如：督促同學(xué)們按時完成作業(yè)，及時送發(fā)；匯總各組未交作業(yè)名單，送至任課教師及學(xué)習(xí)委員；協(xié)助班委會、團(tuán)支部開展有關(guān)工作。
組長：及時收發(fā)本組作業(yè)，向課代表報告本組未交作業(yè)名單；負(fù)責(zé)值日工作順利開展，合理分工，責(zé)任到人，適時輪崗。
（3）衛(wèi)生條例。
1、班級是我家，衛(wèi)生靠大家。班級成員需有衛(wèi)生意識，互相督促，自覺維護(hù)室內(nèi)外衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，及時清理桌洞。
2值日生每周輪換一組，值日小組負(fù)責(zé)教室及責(zé)任區(qū)衛(wèi)生清理。
衛(wèi)生值日實行負(fù)責(zé)制，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)各組之間的協(xié)調(diào)及監(jiān)督，組長負(fù)責(zé)組內(nèi)合理分工，責(zé)任到人，適時輪崗。
3、值日堅持早晚兩次，值日生早上不得遲于7：05分到校，7：20分早自習(xí)開始前必須完成，下午放學(xué)后抓緊時間，及早完成。值日生如有特殊原因當(dāng)日不能值日，應(yīng)通告組長，并請其他組同學(xué)替換。
4、值日標(biāo)準(zhǔn)如下：
責(zé)任區(qū)無垃圾雜務(wù)；室內(nèi)地面及走廊地面無垃圾雜務(wù)（先掃后拖）；
整理桌椅、窗臺、擦拭窗戶內(nèi)側(cè)玻璃；
講臺上無塵灰；適時給花澆點水；
放學(xué)后黑板要用水擦，不能隨處拍打黑板擦塵灰；
垃圾筒已滿時，應(yīng)及時清理；
音、體、美、信息課時關(guān)閉電燈電扇；
5、本條例自頒布之日起生效，由衛(wèi)生班委組織實施，全班同學(xué)和班主任共同監(jiān)督，如不達(dá)標(biāo)，責(zé)令整改，直至全組順延下周值日。如遇大掃除等特殊情況，由衛(wèi)生班委臨時調(diào)配，加強力量，輪流擔(dān)任。
（4）學(xué)習(xí)方面。
1、每位同學(xué)努力做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，絕不拖拉。
2、認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，為完成作業(yè)者，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲處罰。
（5）晚自習(xí)方面。
1、上晚自習(xí)的同學(xué)必須堅持到底，7：00之前必須進(jìn)教室，請假需向班主任寫出請假條并經(jīng)班主任批準(zhǔn)方可，原則上非住校生不準(zhǔn)上晚自習(xí)。
2、晚自習(xí)期間需保持安靜，不準(zhǔn)隨意走動，交流，討論問題，吃東西等，務(wù)必做到無聲自習(xí)。
3、晚自習(xí)期間不準(zhǔn)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，一旦發(fā)現(xiàn)，將進(jìn)行嚴(yán)厲的處理。破壞公物者，照價賠償，并給予嚴(yán)肅處理。
以上是工作計劃，還有很多變化，要適應(yīng)各種新情況新問題，加強學(xué)習(xí)，及時調(diào)整工作思路和方式，不斷總結(jié)提高，形成自己的班級管理風(fēng)格，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對教育事業(yè)負(fù)責(zé)，衷心渴望得到領(lǐng)導(dǎo)的批評和幫助。
憑據(jù)本教期教校、下一年級組有關(guān)任務(wù)的支配，再分離本班實踐狀況，造定本教期下一(10)班班主任任務(wù)企圖以下：
1、引導(dǎo)思惟。
以《中小先生守則》戰(zhàn)《中先生平常行動標(biāo)準(zhǔn)》為根本內(nèi)容，對先生停止行動風(fēng)俗養(yǎng)成教誨、老實取信教誨、心思康健教誨。正在列位課任教員的輔佐下，同心合力配合贊助全部先生養(yǎng)成優(yōu)越的進(jìn)修風(fēng)俗，培育種植提拔其敬愛進(jìn)修、主動朝上進(jìn)步的肉體，勤奮晉升教業(yè)結(jié)果戰(zhàn)思惟人格。
2、班級根本狀況。
全班共有先生52人，個中有女生38人，男生14人;從中考績績?nèi)タ?，班級先生重要位于郊區(qū)15000——18000名之間(郊區(qū)合計27000名擺布中考考生)，底子絕對較弱，同時班級先生思惟比力活潑。
3、斗爭目的。
確保我班先生正在下中第一教期可以完成“四個一”目的：一個協(xié)調(diào)和諧的糊口散體、一種優(yōu)越的進(jìn)修風(fēng)俗、一個高昂逃供的班風(fēng)班容、一種康健主動的肉體相貌，爭當(dāng)教校進(jìn)步前輩文化班散體。
4、重要任務(wù)內(nèi)容。
1、開教初，先生履歷了一個較長寒假的戚息，不克不及很快地進(jìn)進(jìn)進(jìn)修狀況，是以必要對先生停止開教教誨，贊助其敏捷進(jìn)進(jìn)進(jìn)修狀況。
2、加強凝結(jié)力，構(gòu)成聯(lián)結(jié)、合作互愛的班散體。
經(jīng)過開教的第一次發(fā)言、第一次班會課那些機遇，讓先生充沛地去考慮“我心目中的班級”“我念為班級做些甚么”，那些考慮有益于構(gòu)成先生的對班級的豪情，進(jìn)步他們對班級背責(zé)的義務(wù)感。讓先生找到配合目的：聯(lián)袂共建劣秀班散體——文化有禮、聯(lián)結(jié)友好、主動朝上進(jìn)步、規(guī)律性強、散體聲譽感強。
3、培育種植提拔班干隊伍伍。
經(jīng)過先生自我保舉，并停止一段時光的考察，開端肯定部門班干的人選，并找其零丁發(fā)言，勉勵他們怯于挑起重?fù)?dān)、為班做孝敬。班干部、科代表、組長皆是今后經(jīng)管任務(wù)中不成貧乏的助手，是以皆要召開響應(yīng)的集會，從合作到夸大任務(wù)的緊張性，再到正在班級里向同窗們夸大那些同窗任務(wù)的辛勞，為他們建立威望。
4、完美軌制、構(gòu)成端正。
年夜到國度，小到班級皆是如斯，正所謂無端正沒有成周遭。為此，本身將把教校的各項經(jīng)管規(guī)則貫串初末，將分離班級特色完美機造，構(gòu)成一套公道的經(jīng)管軌制，但同時，本身將注重做到軌制貫徹沒有僵硬，讓各項軌制獲得最下效的貫徹落實。
5、狠抓慣例，力圖每位同窗皆構(gòu)成優(yōu)越的行動風(fēng)俗。
6、鍥而不舍增進(jìn)教風(fēng)扶植，爭奪進(jìn)修結(jié)果的最猛進(jìn)步。
每位先生心田里最為關(guān)懷初末照樣進(jìn)修結(jié)果，結(jié)果的進(jìn)退輕易令先生的情感發(fā)生顛簸。從開教初，便夸大“班風(fēng)好——教風(fēng)好——結(jié)果好”的關(guān)系。講堂上抓好40分鐘，包管專注、下效的進(jìn)修。多取每位科任先生、進(jìn)修委員、科代表相同交換，實時收現(xiàn)成績、辦理成績。增強教法引導(dǎo)，辦理先生剛從初中上到下中對新課程的沒有順應(yīng)感。非?？粗叵壬舷轮泻蟮牡谝淮文暌箍肌谥袦y驗，關(guān)注備考取反應(yīng)的狀況，做勤學(xué)生心思教導(dǎo)任務(wù)。
7、充沛應(yīng)用好班會課。
充沛應(yīng)用班會那一緊張散體教誨時光，粗心備課，展開豐盛多彩的主題教誨舉止，辦理先生最急切必要辦理的困惑，引誘先生準(zhǔn)確看待進(jìn)修取糊口，贊助他們慢慢建立準(zhǔn)確的天下不雅、人生不雅、代價不雅。
8、增強家校交換，促進(jìn)協(xié)力。
本教期初末連結(jié)取家長的緊密親密聯(lián)絡(luò)，實時向家長理解戰(zhàn)反應(yīng)狀況，取家長配合磋議對策，完成家?；?。同時憑據(jù)教校的支配，當(dāng)真構(gòu)造召開家長會任務(wù)。
總之,下一第一教期對先生的下中生活生計很關(guān)鍵，對一個散體的發(fā)展很關(guān)鍵，對本身做好以后的任務(wù)更加關(guān)鍵，是以，本身將耐勞勤懇、研討進(jìn)修、不停理論、不停朝上進(jìn)步，勤奮完成好本身的班主任任務(wù)。
學(xué)期工作計劃思路篇三
堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“六五”普法工作目標(biāo)，堅持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動，進(jìn)一步提高全體干部職工的法律素質(zhì)和法治觀念，深入推進(jìn)全縣殘聯(lián)系統(tǒng)管理的法治化進(jìn)程，為促進(jìn)我縣殘疾人事業(yè)健康發(fā)展構(gòu)建和諧的社會氛圍。
通過“六五”普法工作的扎實開展，提高干部職工依法行政工作水平;不斷提干部職工的知法、守法和用法水平;教育和引導(dǎo)殘疾人養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，防范侵害，遠(yuǎn)離犯罪。
(一)堅持圍繞中心、服務(wù)大局。
(二)堅持以人為本、服務(wù)師生。
(三)堅持分類指導(dǎo)、注重實效。
(四)堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉。
(五)堅持與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。
(一)二月，制定本年度普法工作要點。
(二)二至十二月，組織開展普法宣傳教育實踐活動;組織開展普法督查、指導(dǎo)活動。
(三)十一至十二月，完成本年度總結(jié)，區(qū)教科局表彰普法先進(jìn)集體與個人。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，切實保障普法工作落到實處。
1、加強對“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高對普法工作的認(rèn)識。成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實責(zé)任，全面部署本年度普法工作。
學(xué)期工作計劃思路篇四
新春伊始，萬象更新。為了落實新學(xué)期的教育工作的會議精神，把工作做好，結(jié)合上學(xué)期的各項成績，特做工作計劃如下：
一、搞好對假期工作的總結(jié)，開好第一次班會。
時間長達(dá)一個月的寒假結(jié)束了，假前每個同學(xué)都對自己的寒假生活做了計劃，現(xiàn)在要把假期工作加以總結(jié)，同時也要開展檢舉與自我揭發(fā)，把不良習(xí)氣留在假期中。
針對上學(xué)期所取得的成績和各方面問題開好新學(xué)期第一次班會。明確的提出本學(xué)期班級的各項工作目標(biāo)，形成表格張貼，會后要求學(xué)生做新學(xué)期的計劃。
二、搞好學(xué)期初的整頓，鼓勵學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)。
長時間的假期生活使同學(xué)們變得自由散漫，紀(jì)律性較差，所以學(xué)期初的整頓工作十分必要。班級要配合學(xué)校的安排搞好整頓，計劃用一個月乃至更長的時間來完成。
學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開始時，都有積極健康的狀態(tài)，但是由于意志力不足，不能持之以恒，這些良好的愿望，就成了“兩分鐘熱血”。為了更好的鼓勵學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)，抓住學(xué)生想要上進(jìn)的良好的愿望鼓勵他們增強自信，打算針對三類同學(xué)談話：一、上學(xué)期期末考試失利，如：王麗、秦珊、張鑫、劉志昊、張鵬等；二、上學(xué)期違紀(jì)情況較多的，如：張修源、王宏宇、楊程鴻、張玉文等三、學(xué)習(xí)意志薄弱，上進(jìn)心弱，不夠自信的同學(xué)：王英維、王俊雯、劉欣磊、許德峰、孫樂軍等。
三、進(jìn)一步完善班級學(xué)生百分考核工作。
針對上學(xué)期百分考核出現(xiàn)的.漏洞，本學(xué)期要進(jìn)一步完善，充分引起同學(xué)們的重視，調(diào)動學(xué)生們參與的熱情。把班級干部作為一組，住宿生作為一組，校隊同學(xué)為一組，非校隊同學(xué)為一組，這樣的安排能夠加強同學(xué)們的互相監(jiān)督與進(jìn)步?！皩W(xué)生百分考核”，包括出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、勞動、作業(yè)等各個方面，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的在校行為進(jìn)行即時正負(fù)評分，當(dāng)天記錄，每周小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，自覺的修正行為習(xí)慣，加強紀(jì)律觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。同時對一些統(tǒng)計結(jié)果較差的同學(xué)，則要及時進(jìn)行耐心細(xì)致的個別教育。
四、對學(xué)生中的邊緣分子，要多關(guān)懷激勵。
這一類學(xué)生，由于成績偏差，自信心不足，自卑感強，逆反心重，故在對他們的教育過程中萬不可隨意的批評制責(zé)，而要耐心寬容，并適時給與關(guān)懷激勵。這樣的同學(xué)班上有：高雪峰、王仁喬、張玉文、王英維，新學(xué)期要對他們要多關(guān)懷激勵，最大程度的避免輟學(xué)。
五、定時開好各類班會，第一時間掌握第一手資料。
每周一次班會（周二），每周一次課代表會（周三），每周一次班委會（周四）。上學(xué)期這一點做的不好，沒有按時開會所以發(fā)生了不少問題，第一時間沒有掌握，本學(xué)期一定要吸取教訓(xùn)。
六、加強與任課老師的溝通，形成教育合力。
本學(xué)期要密切聯(lián)系任課教師，重點針對偏科的同學(xué)，盡量消除偏科的現(xiàn)象，保證學(xué)生的均衡發(fā)展。在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)共同探討教育學(xué)生的方法，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度，形成教育合力。
七、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動，爭取好成績。
對于學(xué)校組織的各類活動都要認(rèn)真組織學(xué)生參加，培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力，積極組織學(xué)生開展社會實踐活動，保證在以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的的情況下完成勤工儉學(xué)任務(wù)。
八、遵守《教育法》的規(guī)定，堅決不體罰或變相體罰學(xué)生，堅決不亂收費，公平公正的對待每一個學(xué)生。
常規(guī)各項：紀(jì)律前2、衛(wèi)生前2、自習(xí)前2、宿舍前2。
九、活動配當(dāng)。
（一）三月：
1、學(xué)期初紀(jì)律整頓。
2、學(xué)雷峰活動。
3、準(zhǔn)備微機會考。
（二）四月：
1、清明節(jié)活動。
2、準(zhǔn)備微機會考。
3、安全知識學(xué)習(xí)。
（三）五月：
1、“五、一”社會實踐活動。
2、準(zhǔn)備地理會考。
3、新團(tuán)員選舉。
（四）六月：
1、準(zhǔn)備地理會考。
2、準(zhǔn)備期末考試。
（五）七月：
期末考試。
學(xué)期工作計劃思路篇五
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神、根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料、在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力、幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容、訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色、我班特色定為手工、通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣、他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西、本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色、結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動、本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動、積極邀請家長參與我們的活動、特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”、我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動、這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄、
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用、
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通、
學(xué)期工作計劃思路篇六
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)、紀(jì)律等習(xí)慣。
2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
3.加強班主任隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹和學(xué)習(xí)反思不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
1.加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。
以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制?？荚u結(jié)果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。
2.繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。
學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律安全等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，班主任要做好學(xué)生的養(yǎng)成教育管理，重視崗位隊伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。
3.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。
少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、安全、規(guī)范、文明禮儀等。
重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。
以愛班級、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育。以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育。從語言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生分別評為“禮儀之星”、“孝順之星”、“環(huán)保之星”、“勞動之星”、“希望之星”等，學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書，發(fā)揮模范作用。
學(xué)期工作計劃思路篇七
??堅持德育為首，以辦走進(jìn)生命的學(xué)校為核心價值，以學(xué)生多元發(fā)展、教師高位發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展為辦學(xué)思路，凝練賡續(xù)誠信?擔(dān)當(dāng)?shù)男Ｓ?xùn)，打造培育喚醒向?qū)W之心，點燃向善之志，探尋向美之徑的校風(fēng)、諳原理、重實踐、有愛心、能持恒的教風(fēng)和遠(yuǎn)離浮躁、靜心讀書的學(xué)風(fēng)。
??以誠信擔(dān)當(dāng)為核心精神，以力行民主開放、強化校本管理為核心競爭力，以項目建設(shè)學(xué)科建設(shè)文化建設(shè)為核心策略，立足于打造人本校園和人文校園，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位、品質(zhì)、品牌，打造高水平、高質(zhì)量、有特色的學(xué)校，培養(yǎng)高素質(zhì)、有特長、能創(chuàng)新的人才。
??培養(yǎng)全面發(fā)展的人和良好的社會公民，造就為人師表、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍，緊抓歷史機遇，在改革轉(zhuǎn)型中，謀求持續(xù)高位發(fā)展，把高中辦成示范性、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的江蘇省四星級普通高中。堅持文化立校，弘揚學(xué)校特色，努力把學(xué)校打造成xx教育界藝體教結(jié)合的一張名片、學(xué)校文化建設(shè)的一個窗口，根據(jù)高中教育性質(zhì)任務(wù)、學(xué)生發(fā)展要求與教學(xué)現(xiàn)狀，形成自身文化和教學(xué)特色，進(jìn)一步提升辦學(xué)內(nèi)涵。
??1、建設(shè)人本校園：確保學(xué)生安全、讓學(xué)生有尊嚴(yán)地生活、讓學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。
??2、建設(shè)人文校園：讓學(xué)生獲得知識滋養(yǎng)、文化熏陶、人生體驗。
??(一)管理工作。
??1、啟動扁平化管理模式。賦予年級組更多的權(quán)力和責(zé)任，壓縮工作的中間環(huán)節(jié)，年級領(lǐng)導(dǎo)小組全權(quán)負(fù)責(zé)年級工作，人、財、物相對獨立，加強團(tuán)隊協(xié)作，實行團(tuán)隊考核。
??2、重新整合職能部門設(shè)置。依據(jù)課改要求和職能發(fā)展需求，更高效地進(jìn)行課程管理、學(xué)生管理，對學(xué)校職能部門進(jìn)行整合，組建四大中心：課程研究開發(fā)中心、教學(xué)管理中心、行政服務(wù)中心、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心。
??3、實施干部輪崗制。增長干部工作才干，進(jìn)一步提高執(zhí)行力，切實做到會操作、善落實、能創(chuàng)新;增進(jìn)崗位體驗和理解，提升團(tuán)隊核心競爭力，提高工作效能，扎實穩(wěn)步推進(jìn);進(jìn)一步提高干部的自身修養(yǎng)，做一名眼界寬、思路寬、胸襟寬，有信念、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有正氣的領(lǐng)導(dǎo)干部。切實加強干部隊伍建設(shè)，力行民主開放，強化校本管理。
??4、完善績效工資改革方案：方案充分調(diào)動老師、班主任的工作積極性，向一線教師、班主任、有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜，切實推進(jìn)。進(jìn)一步落實崗位設(shè)置工作，堅持教師雙選制度，在教育人事方面有新進(jìn)展。
??5、剛?cè)岵?jì)抓管理，一手抓規(guī)范，一手抓人文。加強制度管理的同時堅持群眾路線，廣開言路，問政于民、問計于民、問需于民。確保權(quán)力在陽光下運行，實行群眾質(zhì)詢、評議制，嚴(yán)格問責(zé)制度。重視教職工的精神生活，教工協(xié)會活動常態(tài)化，教師讀書活動、教師論壇系列化。
??6、加強教師隊伍建設(shè)。
??(1)加強師德教育，樹良好教風(fēng)。嚴(yán)禁教師從事有償家教，嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰。
??(2)加強校本教研，落實課改要求，提高教研組、備課組活動質(zhì)量。
??(3)加強校本培訓(xùn)。繼續(xù)舉辦徐高中大家講壇、彭城名師系列講座和徐高中名師課堂在線活動。
??(二)德育工作。
??1、確立讓學(xué)生健康地成長、藝術(shù)地生活的德育主張，提升德育工作水平。通過設(shè)立班級圖書漂流角，持續(xù)落實一天兩跑，打造班級名片，評選班級、年級、學(xué)校形象大使等途徑，全方位加強班級文化建設(shè)。
??2、力促特色品牌活動建設(shè)。辦好徐高好聲音、首屆校園微電影節(jié)等校園特色藝體活動，將其打造成品味高，影響大的德育品牌活動。將素質(zhì)教育推向深入，實現(xiàn)學(xué)生的多元發(fā)展，豐富校園文化內(nèi)涵。
??3、深入推進(jìn)家校互動。充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地的作用，落實家長學(xué)校規(guī)范化，家長委員會制度化，家訪制度化，辦好家長開放日，家長義工試點，發(fā)揮家長委員會參與學(xué)校管理功能，豐富德育工作的維度。
??4、開展好學(xué)生社團(tuán)活動。發(fā)揮德育工作中學(xué)生的主體作用，落實學(xué)生自我管理的民主制度，熔鑄良好學(xué)風(fēng)。學(xué)生會進(jìn)行改選，范圍要廣，參與度高。充分發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)委、學(xué)生自管會的作用，完善助學(xué)崗的設(shè)置與管理。開展豐富的學(xué)生社團(tuán)活動，組織好社團(tuán)迎新招募會，用高品位的社團(tuán)活動彰顯學(xué)校藝體特色，探索社團(tuán)活動、研究性學(xué)習(xí)、社會實踐活動及校本課程四位一體的新型學(xué)習(xí)方式。
??5、完善落實成長伙伴制。以班對班，人對人，手拉手，結(jié)對子為思路，完善成長伙伴制。以高三結(jié)高二，高二結(jié)高一的形式推進(jìn)，確保班班手拉手，人人有伙伴，學(xué)生之間不僅能傳遞知識和經(jīng)驗，更帶來思想心理上的安全感。
??6、打造生命教育德育品牌。全面深入地開展生命教育，重研究，求實效，科學(xué)推進(jìn)，打造品牌。進(jìn)一步加強學(xué)生心理健康教育，對學(xué)生進(jìn)行心理測評，開展心理咨詢活動，充分發(fā)揮心理氧吧的作用。
??7、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任培訓(xùn)系列化，促交流，共進(jìn)步;堅持落實班級量化管理考核;繼續(xù)開展十佳班主任評比工作。
學(xué)期工作計劃思路篇八
本班共有學(xué)生xx人，從整體來看，班上女同學(xué)在德育方面的表現(xiàn)比男同學(xué)要好，班上的常規(guī)扣分大多數(shù)集中在幾個同學(xué)身上，導(dǎo)致班級風(fēng)氣不太好。
回顧上學(xué)期，本班主要存在以下問題：
1、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕。
2、有學(xué)生有小偷小摸的壞習(xí)慣，雖經(jīng)屢次教育，但時有發(fā)生。
3、犯了錯誤不肯承認(rèn)自已的錯誤，撒謊。
4、放學(xué)路隊不好，時有罵人的現(xiàn)象。
5、衛(wèi)生保持得不好。
6、中午老師不在時學(xué)生紀(jì)律不好。
7、不愛護(hù)公物。
1、利用班會、班會領(lǐng)著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)行為規(guī)范》，每天一定拿出5分鐘引領(lǐng)背誦，力爭人人熟讀成誦，把該如何做印進(jìn)學(xué)生的心中，知道該怎么做了才能更好地落實在行動中。
2、在班上實行值日班長制，讓每個同學(xué)輪流值勤，以增強學(xué)生的主人翁意識。加強小干部的培養(yǎng)，發(fā)揮小干部的監(jiān)督作用。
3、結(jié)合學(xué)校的好少年活動，對學(xué)生的行為養(yǎng)成進(jìn)行合理評價，以彰顯正氣，增強學(xué)生的榮譽感。
4、對學(xué)生進(jìn)行理財、感恩、革命傳統(tǒng)、安全、誠信、環(huán)保等方面的教育，提高學(xué)生的思想意識。作為班主任，要對班會課進(jìn)行精心地準(zhǔn)備，力爭取得較好的教育效果，使學(xué)生的文明行為能夠再上一個臺階。
5、做好家校合作的工作，開好家長會，充分發(fā)揮家長和社會的作用，力爭形成家校和社會三位一體的教育合力。
6、對于班上的重點學(xué)生采用行之有效的方法，力爭促使其進(jìn)步。作為班主任，要多從《班主任之友》、《小學(xué)德育》等刊物上汲取營養(yǎng)，提高自己的教育水平。
學(xué)期工作計劃思路篇九
一、工作思路?。
二、工作關(guān)鍵詞。
新課程改革實施學(xué)科教研組建設(shè)青年教師培養(yǎng)教學(xué)質(zhì)量管理?。
三、主要工作及措施?。
（一）以課改為重點，切實提高教研工作實效。?。
（二）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。?。
4、做好期末教學(xué)質(zhì)量的抽測工作。?。
（三）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。?。
3、開展教學(xué)論文評比活動。?。
（四）開展活動，抓競賽，全面提高學(xué)生素質(zhì)。?。
3、認(rèn)真開展好假日活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長，發(fā)展學(xué)生的個性。?。
四、分月工作安排?。
1、??????報名注冊?。
2、??????教導(dǎo)主任會議?。
3、??????填報2004年義務(wù)教育各項數(shù)據(jù)?。
4、??????假日活動開始?。
5、??????期初班主任工作會議?。
6、??????落實師徒結(jié)對工作?。
7、??????聽課周（一）?。
8、??????家長學(xué)校（一）?。
9、??????語文研訓(xùn)一體化活動（實驗小學(xué)）?。
1、??????教學(xué)常規(guī)檢查、反饋?。
2、??????征集學(xué)科教學(xué)論文?。
3、??????家長學(xué)校（二）?。
4、??????聽課周（二）?。
5、??????一年級拼音過關(guān)測試?。
1、??????期中教學(xué)常規(guī)檢查、反饋?。
2、??????期中教學(xué)質(zhì)量檢查?。
3、??????各年段家長會?。
4、??????期中班主任工作會議?。
5、??????家長學(xué)校（三）?。
6、??????聽課周（三）?。
7、??????二至六年級朗讀競賽?。
1、??????一二三年級口算過關(guān)?。
2、??????四五六年級計算過關(guān)?。
3、??????家長學(xué)校（四）?。
1、??????復(fù)習(xí)迎考?。
2、??????師徒結(jié)對考核?。
3、??????教學(xué)質(zhì)量抽測?。
4、??????期末班主任工作會議?。
5、??????期末班主任工作考核?。
6、??????學(xué)生各類獎項評比?。
學(xué)期工作計劃思路篇十
1.加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。組織班主任召開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。強化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。加強常規(guī)檢查，完善考評機制,引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作，堅持學(xué)生自我管理，加強學(xué)生一日常規(guī)教育管理。積極拓展豐富多彩，學(xué)生喜歡的活動項目，滿足學(xué)生的多方面的需求，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，讓課外活動成為學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)興趣的好去處，讓更多的學(xué)生在課外活動中受益。
2.強化教育管理，建設(shè)安全文明校園。進(jìn)一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育,堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報、給家長一封信等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。平時有針對性地及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。
3.提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部。抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以開展“文明班級”、“文明宿舍”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過文明監(jiān)督員、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。繼續(xù)開展各種主題教育，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感。以思想品德課作為德育切入點，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育。
4.活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊。營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)，聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
二、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.課程設(shè)置及安排。教務(wù)處按照省市課程設(shè)置要求，開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程。教師嚴(yán)格按照課表上課，不得無故調(diào)課。進(jìn)一步完善督查制度，有效了解我校教師的聽課情況，確保教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理得到不折不扣的落實。
2.規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格履行學(xué)籍管理辦法，規(guī)范我校學(xué)籍管理工作，做好一年級、七年級新生建籍和插班生轉(zhuǎn)學(xué)工作。
3.以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強化低段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，健全表揚激勵制度。二是組織學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，教務(wù)處及時分析，及時通報，督促教師及時改進(jìn)。三是加強家校合作，做好學(xué)困生的幫扶、教育工作。四是繼續(xù)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)換幫扶工作，確實提高教學(xué)質(zhì)量。
4.組織好月考期中期末教學(xué)工作檢查。對教師的教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)批改等方面認(rèn)真檢查，及時反饋。質(zhì)量檢測做好質(zhì)量分析。
5.建立教師集體學(xué)習(xí)制度。每周定時間定地點，組織教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專業(yè)知識和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。進(jìn)一步明確教研組長工作職責(zé)，強化集體備課工作。學(xué)校班子成員分工跟進(jìn)各教研組指導(dǎo)，教研組長負(fù)責(zé)組織教師教研活動的開展。
6.開展課堂教學(xué)觀摩活動，“以教促研、以研促教”。一是做好以教研組為單位的組內(nèi)觀摩活動；二是做好全校課堂教學(xué)模式示范觀摩活動；三是開展經(jīng)常性的聽課學(xué)習(xí)活動。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。教研室對聽課記錄及時檢查，使學(xué)校教研工作不斷改進(jìn)、深入開展。
學(xué)期工作計劃思路篇十一
本學(xué)期，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、教師的師德師風(fēng)合格率達(dá)100%，無違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養(yǎng)一批市級、校級的師德標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵。
2、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)100%以上，優(yōu)秀率達(dá)xx%，無違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、品德優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加大對學(xué)生的管理力度，努力做到安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一，做好每學(xué)期兩次的班級評定工作。
4、每學(xué)期舉辦不少于x次的學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動，以培養(yǎng)文明向上的學(xué)風(fēng)。
5、通過晚點及主題班會對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，建議學(xué)校在各教學(xué)班利用晚點和主題班會開展學(xué)習(xí)、理解《弟子規(guī)》系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生做知禮、懂禮、悟禮樂禮的中學(xué)生。讓學(xué)生養(yǎng)成“八個習(xí)慣”(把操做好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把話說好、把飯吃好、把物放好)和明規(guī)則、講規(guī)則、懂規(guī)則、按規(guī)則辦事，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，營造學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。
細(xì)化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
1、抓師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、愛生的師風(fēng)。提高師德水準(zhǔn)，加強全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。
2、抓好班主任、學(xué)科教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。進(jìn)一步落實《班主任工作條例》，加強班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，特別加強年輕班主任的培養(yǎng)工作，提高班主任的管理水平。實施名師、名班主任帶動戰(zhàn)略，以理論提升和實踐指導(dǎo)為重點，以創(chuàng)建“名班工程”為抓手，深入落實班級團(tuán)隊負(fù)責(zé)制為核心的管理機制和評價體系。積極建議學(xué)校實行班主任聽班會課制度及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)與年輕班主任結(jié)對幫扶制度。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。
3、堅持周平月結(jié)，抓好學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅持每周組織一次不同形式的檢查，檢查內(nèi)容涵蓋教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等，以檢查促班級管理，期中期末班級評比嚴(yán)格按各班的實際情況進(jìn)行評定，并授流動紅旗。
4、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范，創(chuàng)造文明向上、嚴(yán)謹(jǐn)有序的校風(fēng)。搞好“八個教育”，全方位落實德育工作。一是愛國主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和愛國情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳篮玫拿魈於鴬^斗的信心和決心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。進(jìn)一步搞好升旗儀式，增強教育效果。二是勞動教育。上好勞技課，落實各班的校園綠化衛(wèi)生勞動任務(wù)和責(zé)任，安排好學(xué)生參加社會公益勞動。三是集體主義教育。強化學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽感。四是基礎(chǔ)道德教育。開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，引導(dǎo)學(xué)生“知榮明恥”，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良的道德規(guī)范和自覺行為的養(yǎng)成。五是心理衛(wèi)生教育。通過開設(shè)心理健康指導(dǎo)課，開展心理健康咨詢等措施，防止和克服心理障礙，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。六是加強法制和規(guī)范教育。依法施教不斷強化對學(xué)生的法制教育，定期舉辦法紀(jì)專題教育活動。進(jìn)一步推行規(guī)范、精致管理，進(jìn)一步提升校園層次和品位。七是強化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動。學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學(xué)生的心里。定期進(jìn)行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等。八是健康教育。做好流行病的防治，加強對學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生的教育。
5、抓好“三結(jié)合教育”，加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認(rèn)識跟不上時代的要求。二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求。三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導(dǎo)工作，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強的任務(wù)。
特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
6、繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動。周日學(xué)生到校后，要利用夕會時間進(jìn)行刀具、火種等危險物品的清繳工作。
學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學(xué)生的心里。定期進(jìn)行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等。
要不斷地組織相關(guān)人員對學(xué)校的各種設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不讓安全隱患過夜。
7、充分發(fā)揮學(xué)生會的作用：
(1)規(guī)范學(xué)生自治管理辦法。
(2)定時對學(xué)生會和學(xué)生自治組織進(jìn)行培訓(xùn)。
(3)建立學(xué)生會述職制度。
8、開展學(xué)生心理健康教育：
(1)利用好現(xiàn)有資源，搞好團(tuán)體輔導(dǎo)和個別咨詢。
(2)搞好心理健康課題的研究。
(3)規(guī)范心理健康檔案。
9、建設(shè)好家長委員會和家長學(xué)校，開發(fā)利用好家庭和社會教育資源：
(1)完善家長委員會組織機構(gòu)。
(2)制定家長委員會活動方案，開展系列活動，家校合作對學(xué)生進(jìn)行教育。
(3)完善各級部的家校聯(lián)系報表，拓展家校聯(lián)系的渠道。
(4)定期向家長進(jìn)行問卷調(diào)查或召開家長座談會，及時獲得信息，改進(jìn)學(xué)生管理工作。
10、團(tuán)的工作：協(xié)助班主任搞好各班團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮共青團(tuán)員在班級管理中的先鋒模范帶頭作用。
德育活動系列化：圍繞初中德育目標(biāo)，突出德育主題，分年級完善德育工作月度主題。形成目標(biāo)明確、層次清晰、適合學(xué)生年齡特點、符合學(xué)生年齡實際、相對完整的德育活動體系并堅持每月一個主題，每個主題有四個系列活動：一是主題班會。二是主體黑板報。三是活動評選先進(jìn)個人。四是總結(jié)一月工作優(yōu)缺點，讓每個學(xué)生寫一月學(xué)習(xí)小結(jié)，使每周一次主題班會內(nèi)容充實，取得實效。
學(xué)期工作計劃思路篇十二
一、行政人事制度、流程、手續(xù)、表格類：
在日常工作中行政人事類的制度、流程、手續(xù)、表格沒有統(tǒng)一規(guī)整，些許制度、表格只是遇到時在臨時制作，通知的下發(fā)擬定日后會嚴(yán)格按照統(tǒng)一的格式，給自身及其他部門的工作帶來諸多不便，辦事效率折半，__年度中希望在行政人事兩個阿米巴小組協(xié)作下創(chuàng)建一套規(guī)整的手續(xù)并向各部門推廣實施。
二、人事信息的及時更新。
很多時候入職、離職人員信息掌握不及時，造成手續(xù)簽訂的不順暢，手續(xù)辦理的時效性差。后續(xù)多加與各部門主管溝通，及時了解人員變動情況，更新人員信息。
三、活動統(tǒng)籌。
參加了公司一年內(nèi)的多次活動統(tǒng)籌安排，從構(gòu)想到實施些許細(xì)節(jié)之處沒有考慮周全，希望日后在岳總的帶領(lǐng)下，策劃更多有創(chuàng)意的活動。
四、其他。
無論是領(lǐng)導(dǎo)臨時交代的事務(wù)或是基本的文案處理，需要多加細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，能夠有條不紊的進(jìn)行各項工作。
學(xué)期工作計劃思路篇十三
我村的工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持及全體村民的共同努力下，經(jīng)濟(jì)和整體素質(zhì)都上了一個新的臺階。為配合上級做好“新農(nóng)村”工作，我們也做出了村年度工作計劃。
我村工作計劃和思路是：堅決貫徹落實鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府有關(guān)指示精神，圍繞村年度目標(biāo)任務(wù)，在村黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持學(xué)習(xí)不松勁，努力提升班子凝聚力和戰(zhàn)斗力；堅持發(fā)展不動搖，千方百計提高村級可用財力，根據(jù)量力而行的原則，努力為民辦實事。
1、進(jìn)一步強化村干部隊伍建設(shè)，加強勤政廉政教育，努力提高村干部的整體素質(zhì)。
2、增收節(jié)支，加強資產(chǎn)管理。在政策允許的范圍內(nèi)，挖掘用活土地資源，一方面可解決企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要，另一方面還能增強村級可用財力。，對原新潮制衣廠老廠房進(jìn)行改造，和原土地租用金適當(dāng)提高，預(yù)計年可增加財力10多萬元。在此基礎(chǔ)上，還要節(jié)約開支，用活用好集體的每一筆資金，多為群眾辦好事、實事。
3、投入60萬元對村6000多米道路進(jìn)行硬化。
4、投入5萬元對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行修繕，便利廣大村民就醫(yī)保健。
5、投入8萬元建立村級實戰(zhàn)型警務(wù)室，加強對村區(qū)域內(nèi)的夜間巡邏，社會治安得到進(jìn)一步穩(wěn)定。
6、投入15萬元公開招聘保潔公司，對村區(qū)域進(jìn)行全天侯保潔，真正做到長效管理，長治久潔。順利通過省級衛(wèi)生村的復(fù)查。
7、配合鎮(zhèn)集中居住區(qū)的規(guī)劃，做好急需建房戶的思想工作，保證社會的`穩(wěn)定。同時切實抓好宅基地管理，完善一支農(nóng)宅信息員隊伍，加強土地管理力度。
8、農(nóng)村養(yǎng)老保險、合作醫(yī)療、安全生產(chǎn)、計劃生育、民兵、人民調(diào)解等工作，常抓不懈，確保各條線工作的全面達(dá)標(biāo)。
我們望虞村黨委、村委一班人，有著較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力，上下一心，全力以赴做好鎮(zhèn)下達(dá)的各項工作任務(wù)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)富民強村的目標(biāo)多作貢獻(xiàn)！
學(xué)期工作計劃思路篇十四
1)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。
這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
4、工作進(jìn)度：什么時間做(when)------完成期限。
2)發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強學(xué)習(xí)，勇于實踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好，樹立本部門良好形象。
3)當(dāng)好助手。對主管交待的工作努力完成并做好,增強責(zé)任感、增強團(tuán)隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。
4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力配合。
以上，是我對201*年下半年工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望201*年下半年，我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一項工作。相信自己會完成新的任務(wù)，能迎接20xx年下半年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力，加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我在新的一年工作就會更加的出色。
學(xué)期工作計劃思路篇十五
每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
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學(xué)期工作計劃思路篇十六
安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七、保育工作方面。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
以上是新學(xué)期的。
希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗取得更好的成績。
“課程改革就是教師發(fā)展，沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”—這課改前沿的。
名言。
警示著我們:只有讓自己真正成為“主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的實踐者和楷模，才能適應(yīng)教改的需要，才能順應(yīng)時代的發(fā)展.本學(xué)期我擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作，作為一名的幼教工作者，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后，結(jié)合本人實際，作了以下計劃.
一、個性修養(yǎng)。
提升個人修養(yǎng)，做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)，“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感，培育祖國的花朵.
二、個人風(fēng)格。
好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不計得失，愛生如子，教學(xué)技能全面而扎實，做個研究型的教師，力爭做到“教育理論新，教學(xué)方法活，教學(xué)效果好”，使學(xué)生受益，使家長滿意.
三、具體成長目標(biāo)。
1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師.
(1)平時“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)”，掌握多層次的、多元化的知識技能，具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng)，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈活應(yīng)變，使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階.
(2)“善于反思，勤于積累”.注重積累平時教學(xué)中的成敗得失，并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究，積極投身于科研探討和實踐，把“教-學(xué)-研”從理論到實際都落到實處.
2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師.
(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”，關(guān)心愛護(hù)幼兒，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動.
(2)向有經(jīng)驗的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和育兒知識，進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征，樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念，培養(yǎng)人品，塑造人才.
3、總之，在接下來的一學(xué)期中，我力爭做到：
堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己;。
反思教學(xué)實際，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;。
學(xué)習(xí)教學(xué)理論，在理性認(rèn)識中豐富自己;。
投身教育實踐，在把握規(guī)律中追求卓越。
四、增進(jìn)家園聯(lián)系。
本學(xué)期我要加強與家長的溝通合作，熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進(jìn)家長和老師間的關(guān)系。
我會不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量。
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學(xué)期工作計劃思路篇十七
下面匯總一下20__年治保會在維護(hù)本村社會治安保穩(wěn)定，促和諧方面具體做了那些工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，完善治保會組織機構(gòu)。
村“兩委”會按照鄉(xiāng)政府具體工作要求，在年初，及時調(diào)整充實了村綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，由村主任劉榮山同志兼任治保主任，王廣發(fā)、姚智峰、徐守明為小組主要成員。治保會由原來三人組成，充實到四人，加強了治保會組織力量下，同時又按照村民居住地分片化分了五個治安聯(lián)防小組，各個組組長均由威望高的村民小組長兼任，每個組選出2名思想作風(fēng)正派，責(zé)任心強，身體健康的村民任治安聯(lián)防員。做到了上下協(xié)調(diào)一致齊抓共管，把打擊和預(yù)防犯罪；維護(hù)社會治安；保障社會穩(wěn)定細(xì)化到每個村民小組中去，并做到有批評有考核，年中獎懲兌現(xiàn)。
二、維護(hù)社會治安從基礎(chǔ)工作開始。
我們村共有專職聯(lián)防隊員6名，他們都很盡職盡責(zé)，在村域內(nèi)始終作到內(nèi)守外巡，對本村的重點部位，每天夜間都要巡視幾遍。白天還要負(fù)責(zé)街道路口查詢工作（主要對可疑陌生人），由于他們責(zé)任心強，警惕性高，遇到突發(fā)事件，能拉得出用得上。例如：在今年8月16日上午10時左右，我們村村民康小川帶其妻去順義醫(yī)院進(jìn)行孕期身體檢查，當(dāng)從醫(yī)院回到家門前時，從門縫戲中看到院內(nèi)有一個陌生男性青年慌慌張張正在撬內(nèi)屋門鎖企圖入室行竊，村民康小川見到這種情況沒敢驚動犯罪嫌疑人，擔(dān)心自己人單力薄，抓不住賊反而引起其它后果，因此他直接撥通了村委會電話報了案，村委會值班人員接到報案立即聯(lián)系到正在街上巡邏的聯(lián)防隊員，他們在治保主任帶領(lǐng)下，以最快的速度感到了案發(fā)地，將該戶院門打開沖進(jìn)院內(nèi)把竊賊“堵個正著”，竊賊見人多也只好束手就擒，隨后派出所民警也趕到現(xiàn)場，將犯罪嫌疑人帶走繩之以法。由于我們村有了這支強有力的聯(lián)防隊，村民有了安全感，穩(wěn)定了民心，維護(hù)了社會治安。
三、做好節(jié)假日和重大國事活動期間的安全保衛(wèi)工作。
20__年除傳統(tǒng)節(jié)日外在我們的首都北京還舉辦了“奧運會”，在此期間我們認(rèn)真落實了鄉(xiāng)綜治辦的工作要求，除加強巡邏外，我們還召開了戶聯(lián)防小組長會議，傳達(dá)了上級指示精神，分析了本村治安形勢，制定了工作重點，對重點人落實了人盯人措施。治保會和民調(diào)組織，還多次共同深入到群眾中，進(jìn)行了矛盾排查工作，從中化解了一些矛盾，消除了不安定隱患。
今年入冬以來，為防止火災(zāi)和煤氣中毒等治安案件，治保會對本村低保戶、留守老人等戶進(jìn)行逐戶走訪，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決。冬季氣候干燥是火災(zāi)易發(fā)期，我們加大宣傳，提高廣大村民防火意識。
以上是我們治保會一年來的工作情況，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)提出糾正。今后我們要以社會秩序穩(wěn)定，村民安居樂業(yè)為工作目標(biāo)，加大工作力度更好的把本職工作做好。
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