計(jì)劃可以讓我們更好地掌握進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化我們的行動(dòng)方案。要充分考慮到風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素，并制定相應(yīng)的預(yù)案和備選方案。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于計(jì)劃的經(jīng)典范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到編制計(jì)劃的重要性以及一些實(shí)用的制定計(jì)劃的方法和技巧。例如，有關(guān)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的范文中提到了如何合理安排課程和學(xué)習(xí)時(shí)間，如何調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略等。而有關(guān)制定工作計(jì)劃的范文中則涉及了如何根據(jù)工作任務(wù)和項(xiàng)目需求來制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，如何合理安排工作時(shí)間和資源等。這些范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用計(jì)劃的原理和方法，提高我們的規(guī)劃和管理能力。
測試新的工作計(jì)劃篇一
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》，將學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)組織學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著“一切為了學(xué)生”的教育理念，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運(yùn)動(dòng)持之以恒的實(shí)施，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實(shí)地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉，力爭全校90%學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上，掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。
(一)組織機(jī)構(gòu)。
我校成立實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，以周宏凱(分管副校長)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由劉丹(教導(dǎo)主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長)、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。
(1)將實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入我校每學(xué)年工作計(jì)劃中，同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期計(jì)劃中有體現(xiàn)。
(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護(hù)管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行測試，做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測試一遍。
(4)在陽光體育運(yùn)動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理，落實(shí)安全工作責(zé)任，要堅(jiān)持體育教師在學(xué)生課外體育活動(dòng)場所的值班巡查制度，建立健全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時(shí)合理布置場地，(例如海綿墊的鋪設(shè)、場地平整等)。
(5)教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、體育教研組及時(shí)將數(shù)據(jù)及時(shí)統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)測試數(shù)據(jù)，為干預(yù)措施的制訂提供依據(jù)。
(6)我校要運(yùn)用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的激勵(lì)和教育功能、反饋功能，找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問題，有針對性地開展校園體育活動(dòng)。同時(shí)，對于學(xué)生存在的問題，告知家長，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。
1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想，合理安排時(shí)間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊(duì)參加區(qū)的各項(xiàng)比賽。
3、積極開展學(xué)生喜聞樂見的'體育健身項(xiàng)目。
4、對積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉達(dá)到一小時(shí)的學(xué)生，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績獎(jiǎng)勵(lì)5分，對體育課無故缺勤的學(xué)生，一學(xué)年累計(jì)超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績應(yīng)記為不及格，該學(xué)年最高成績積為59分。
我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價(jià)結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》上，并對資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預(yù)措施，不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。
學(xué)校對體質(zhì)測試中優(yōu)秀的學(xué)生在評選“三好學(xué)生”時(shí)優(yōu)先考慮。
測試新的工作計(jì)劃篇二
根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室和教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司的教體藝廳函〔20xx〕32號文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神，我校認(rèn)真組織開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)測試工作，現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校體育工作，更好的發(fā)展我校的體育工作，發(fā)揮其有效性，成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究解決體育工作中存在的實(shí)際問題，切實(shí)履行促進(jìn)學(xué)生健康成長的責(zé)任。
學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：牟軍（校長）。
副組長：劉希磊（副校長）。
組員：蘆雪冬（藝體部主任）。
張瑞卿（教務(wù)處主任、高一級部主任）。
郭法武（教務(wù)處副主任、高二級部主任）。
石霞（高三級部主任）。
我?，F(xiàn)有學(xué)生2271人，41個(gè)教學(xué)班，配有專職體育教師8人。并且在體育教師評優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。
學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、面積有限，有300米田徑場地一塊，每學(xué)期開展足球聯(lián)賽，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。為了讓學(xué)生有更多的運(yùn)動(dòng)條件，學(xué)校每年都投入五萬左右體育專用經(jīng)費(fèi)，包括體育教師服裝費(fèi)、器材購置、場地維修，各級各類比賽經(jīng)費(fèi)等。
根據(jù)中央教育部發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)的文件精神，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)有條件，我校制定了實(shí)施方案。
1、根據(jù)教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn)，制定本學(xué)期的體育課安排。高一至高三年級的體育課每周為2節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、我校大部分學(xué)生都是住校生，相對有充足的課外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校根據(jù)這一條件，制定規(guī)范合理的課外活動(dòng)安排，每天第二節(jié)課后全校學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，秋冬內(nèi)容以跑操為主，夏季內(nèi)容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節(jié)課后為當(dāng)天沒有體育課的班級進(jìn)行課外活動(dòng)，并專門安排教師進(jìn)行輔導(dǎo)，課外時(shí)間學(xué)校安排專門教師指導(dǎo)校健美操訓(xùn)練隊(duì)、籃球訓(xùn)練隊(duì)、田徑訓(xùn)練隊(duì)等進(jìn)行課外體育活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)，而且也豐富了學(xué)生的課余生活。
3、各班互動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉。為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每天都會(huì)安排沒有體育課的班級學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學(xué)生感興趣的體育活動(dòng)，通過這樣的活動(dòng)來提高學(xué)生的參與積極性，以此來達(dá)到鍛煉的目的，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目照顧到每一位同學(xué)，學(xué)校規(guī)定田徑每名同學(xué)只能參加兩個(gè)項(xiàng)目，并且在運(yùn)動(dòng)會(huì)上設(shè)置跳繩比賽，激發(fā)學(xué)生對體育的樂趣，這就讓更多的孩子參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，讓他們感受到這是自己的`運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生的參與面很廣，達(dá)到90%以上。
另外，為了加強(qiáng)校與校之間運(yùn)動(dòng)互動(dòng)，我校每年組隊(duì)參加省市縣組織的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他體育項(xiàng)目比賽活動(dòng)。20xx年9月，我校參加桓臺縣陽光體育活動(dòng)展演，獲得特等獎(jiǎng)；20xx年5月學(xué)校健美操隊(duì)參加全國啦啦操聯(lián)賽獲得花球規(guī)定動(dòng)作第一名；20xx年9月，桓臺縣啦啦操比賽獲得團(tuán)體總分第一名，并包攬所有項(xiàng)目的第一名；20xx年11月，淄博市首屆五人制足球比賽中，我校男足代表隊(duì)不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，成功從小組中出線，進(jìn)入全市8強(qiáng)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，我校根據(jù)學(xué)校情況，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求有機(jī)結(jié)合，在教育教學(xué)外活動(dòng)中不斷摸索適應(yīng)我校實(shí)際情況的新的體育教育教學(xué)模式，并認(rèn)真組織測試，每年測試率都100%。學(xué)生的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績逐年邁上新臺階。
學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控暫行辦法》，每次體育活動(dòng)都精心組織，制定組織方案，責(zé)任落實(shí)到人，并且做好安全預(yù)案，為了讓體育教師更好的組織學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校每年都購買校方責(zé)任險(xiǎn)，學(xué)生100%購買意外傷害保險(xiǎn)。
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測試新的工作計(jì)劃篇三
1、加強(qiáng)本科學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，注重實(shí)效，采用理論、操作和現(xiàn)場提問方式加大三基培訓(xùn)力度，制定考核細(xì)則并納入績效中去，全面提高科室業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
2、搞好于臨床溝通，下臨床去廣泛聽取臨床對檢驗(yàn)項(xiàng)目和結(jié)果意見，分析、解決存在的問題，不斷提高檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性，服務(wù)臨床，樹立檢驗(yàn)科報(bào)告的權(quán)威性。
3、大力開展檢驗(yàn)新項(xiàng)目，擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗(yàn)?zāi)芰?。（?0xx年檢驗(yàn)中心開展新項(xiàng)目計(jì)劃）。
4、開展好全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗(yàn)室間質(zhì)量控制中心工作，到基層衛(wèi)生院去調(diào)研了解檢驗(yàn)科設(shè)置、人員配置、試驗(yàn)室儀器、設(shè)備基本情況，開展檢驗(yàn)項(xiàng)目、室內(nèi)室間質(zhì)量工作存在的困難，針對各醫(yī)院具體情況，因地制宜設(shè)計(jì)開展檢驗(yàn)項(xiàng)目，正確指導(dǎo)和幫助各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在實(shí)際操作過程中出現(xiàn)困難和問題，定期不定期下鄉(xiāng)現(xiàn)場指導(dǎo)，使各鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗(yàn)工作處在最優(yōu)狀態(tài)，使檢驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確。
5、做好生物安全防護(hù)、職業(yè)安全暴露的防范，杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生。做好一月一次院內(nèi)感染監(jiān)測工作，特別是重點(diǎn)科室監(jiān)測工作，防止院內(nèi)感染的發(fā)生。
6、抓輸血環(huán)節(jié)質(zhì)量控制工作，規(guī)范臨床合理、安全用血，成分輸血率達(dá)到95%以上。
二、20xx年工作努力的方向。
1、搞好檢驗(yàn)中心窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)主要是窗口形象、檢驗(yàn)報(bào)告及時(shí)性、準(zhǔn)確性。制定措施，落實(shí)責(zé)任，具體考核到每一班次每一個(gè)人，于績效掛鉤。
2、加強(qiáng)細(xì)菌室細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性，改進(jìn)操作系統(tǒng)和方法，規(guī)范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監(jiān)測和全國細(xì)菌耐藥性監(jiān)測網(wǎng)上報(bào)工作。
3、抓檢驗(yàn)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理和質(zhì)量安全教育工作，防止差錯(cuò)、糾紛、事故發(fā)生。
三、20xx年全面提升檢驗(yàn)中心技術(shù)能力和水平幾點(diǎn)設(shè)想。
主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗(yàn)項(xiàng)目提升檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
1、采用新的檢驗(yàn)技術(shù)和方法開展檢驗(yàn)新項(xiàng)目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準(zhǔn)確性，采用尿沉渣技術(shù)檢測尿液有型成分，提高尿檢陽性率，減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白（原）降解產(chǎn)物fib不利于對dic診斷，不能反映dic嚴(yán)重程度，特別是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動(dòng)態(tài)檢測d-d二聚體和fib濃度變化監(jiān)測對溶栓藥物的效果和安全性，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題，臨床實(shí)用價(jià)值較大。
2、配合急診科、心內(nèi)科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項(xiàng)ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術(shù)在臨床運(yùn)用。
3、配合婦產(chǎn)科、兒科開展新生兒溶血病篩查，防止由母嬰血型不合導(dǎo)致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產(chǎn)婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項(xiàng)，以及采用化學(xué)發(fā)光方法開展（torch）檢測提高準(zhǔn)確性。
測試新的工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想以2012年學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國防教育工作。牢固樹立“健康第一”的思想，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的。促進(jìn)體育與健康教學(xué)、藝術(shù)教育，國防教育教學(xué)質(zhì)量的提高，全面改善學(xué)校體衛(wèi)藝教育教學(xué)條件。
（一）學(xué)校體育工作。
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。
3、積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人（骨干教師）作用。按時(shí)上交2012年學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃。
4、結(jié)合中考改革，認(rèn)真做好“活動(dòng)與健康”方面的測試工作。
5、組建學(xué)?；@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)、象棋隊(duì)。
6、上好“兩操兩課”，繼續(xù)堅(jiān)持以“陽光體育活動(dòng)”，每天一小時(shí)體育活動(dòng)。
7、繼續(xù)搞好“四項(xiàng)”小型體育活動(dòng)：
1）4月1日舉行“拔河”比賽。
2）5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。
3）9月12日舉行“籃球”比賽。
4）11月7日舉行“踢毽子”比賽。
8、繼續(xù)籌備和及時(shí)參加市里舉辦的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9、學(xué)校繼續(xù)籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
10、按文件要求，建立健全體育活動(dòng)檔案，做好記錄，誠懇的接受上級領(lǐng)導(dǎo)年終檢查。
（二）學(xué)校衛(wèi)生工作。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全各項(xiàng)工作制度。
2、認(rèn)真落實(shí)上級下發(fā)有關(guān)于食品衛(wèi)生安全精神，工作落實(shí)到實(shí)處。
3、加強(qiáng)健康教師和校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)工作。
4、抓好學(xué)校健康教育，做到“五有”。有課表，有專職教師，有教案，有成績音，有作業(yè)。
5、抓好學(xué)生常見病和傳染病預(yù)防工作，即時(shí)傳達(dá)上級文件，開好班主任會(huì)。對常見病和傳染病預(yù)防工作，有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。6、積極開展好愛國衛(wèi)生活動(dòng)，學(xué)校與小賣店、班級簽好食品衛(wèi)生責(zé)任書。
（三）學(xué)校藝術(shù)工作。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，開展好學(xué)校藝術(shù)工作。
2、執(zhí)行上級規(guī)定的藝術(shù)課時(shí)計(jì)劃。
3、加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)工作。
4、積極開展第2012年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)。9月份文藝匯演。優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)歌曲上報(bào)教育局。
5、配合中考制度改革，做好“審美與表現(xiàn)”的測試工作。
（四）國防教育。
1、制定四防教育工作計(jì)劃。
2、開展好國防知識系列活動(dòng)，通過手抄報(bào)、畫廊定期宣傳。
測試新的工作計(jì)劃篇五
結(jié)合我校實(shí)際教學(xué)，貫徹新的教學(xué)理念，施行活動(dòng)性、開放性的美術(shù)教學(xué)評價(jià)，激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的.藝術(shù)修養(yǎng)。
1、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
（1）基本部分：測試學(xué)生本冊教材掌握的知識和技能的情況。
（2）命題繪畫：在學(xué)生能力范圍內(nèi)確定一個(gè)主題，由學(xué)生自主構(gòu)思創(chuàng)作完成。
（3）行為習(xí)慣；平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度，課堂習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力及效果。
2、具體測定；
（1）平時(shí)美術(shù)作業(yè)數(shù)量及質(zhì)量。
（2）課代表記錄全學(xué)期學(xué)生帶學(xué)具情況。
（3）課內(nèi)外學(xué)習(xí)主動(dòng)性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。
（4）課堂發(fā)言與違紀(jì)記錄情況。
平時(shí)作業(yè)40%。
學(xué)習(xí)習(xí)慣10%。
課堂表現(xiàn)10%。
期末卷面測試40%。
四、測試方法：
1、命題繪畫：風(fēng)景畫臨摹。
2、口試美術(shù)。
測試新的工作計(jì)劃篇六
簡述本計(jì)劃的目的，旨在說明各種測試階段任務(wù)、人員分配和時(shí)間安排、工作規(guī)范等。
測試計(jì)劃在策略和方法的高度說明如何計(jì)劃、組織和管理測試項(xiàng)目。測試計(jì)劃包含足夠的信息使測試人員明白項(xiàng)目需要做什么是如何運(yùn)作的。另外，清晰的文檔結(jié)構(gòu)能使任何一個(gè)讀者在瀏覽計(jì)劃的前面幾頁后，就能對項(xiàng)目有一個(gè)大概的認(rèn)識。測試計(jì)劃只是測試的一個(gè)框架，很多細(xì)節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通，因此計(jì)劃不包括測試用例的細(xì)節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細(xì)信息。在計(jì)劃目的中需要指明讀者對象。
名詞解釋。
列出本計(jì)劃中使用的專用術(shù)語及其定義。
列出本計(jì)劃中使用的全部縮略語全稱及其定義。
參考資料。
列出本計(jì)劃各處參考的經(jīng)過核準(zhǔn)的全部文檔和主要文獻(xiàn)。
測試摘要。
這一節(jié)主要說明測試計(jì)劃中重要的和可能有爭議的問題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會(huì)通讀整個(gè)測試計(jì)劃文檔的人員（比如經(jīng)理或開發(fā)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人）。
重點(diǎn)事項(xiàng)。
爭議事項(xiàng)。
簡要說明爭議事項(xiàng)。
風(fēng)險(xiǎn)評估。
時(shí)間進(jìn)度。
測試新的工作計(jì)劃篇七
1簡介。
1、1目的。
指出特定的軟件測試計(jì)劃的具體目的，還需指出該計(jì)劃所適用的.閱讀對象；
1、2背景。
對測試對象（構(gòu)件、應(yīng)用程序、系統(tǒng)等）及其目標(biāo)進(jìn)行簡要說明、需要包括的信息有：
主要的功能和性能、測試對象的構(gòu)架以及項(xiàng)目的簡史。
1、3范圍。
1、4術(shù)語。
列出計(jì)劃正文中需要解釋術(shù)語的定義，必要時(shí)，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞。
1、5參考文檔。
詳情請參見《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁、
3、1人力資源。
3、2系統(tǒng)資源。
測試新的工作計(jì)劃篇八
簡述本計(jì)劃的目的，旨在說明各種測試階段任務(wù)、人員分配和時(shí)間安排、工作規(guī)范等。
測試計(jì)劃在策略和方法的高度說明如何計(jì)劃、組織和管理測試項(xiàng)目。測試計(jì)劃包含足夠的信息使測試人員明白項(xiàng)目需要做什么是如何運(yùn)作的。另外，清晰的文檔結(jié)構(gòu)能使任何一個(gè)讀者在瀏覽計(jì)劃的前面幾頁后，就能對項(xiàng)目有一個(gè)大概的認(rèn)識。測試計(jì)劃只是測試的一個(gè)框架，很多細(xì)節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通，因此計(jì)劃不包括測試用例的細(xì)節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細(xì)信息。在計(jì)劃目的中需要指明讀者對象。
1.2名詞解釋。
列出本計(jì)劃中使用的專用術(shù)語及其定義。
列出本計(jì)劃中使用的全部縮略語全稱及其定義。
縮寫詞或術(shù)語。
英文解釋。
中文解釋。
1.3參考資料。
列出本計(jì)劃各處參考的經(jīng)過核準(zhǔn)的全部文檔和主要文獻(xiàn)。
1.4測試摘要。
這一節(jié)主要說明測試計(jì)劃中重要的和可能有爭議的問題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會(huì)通讀整個(gè)測試計(jì)劃文檔的人員(比如經(jīng)理或開發(fā)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人)。
1.4.1重點(diǎn)事項(xiàng)。
1.4.2爭議事項(xiàng)。
簡要說明爭議事項(xiàng)。
1.4.3風(fēng)險(xiǎn)評估。
通過對技術(shù)文檔的閱讀，對被測系統(tǒng)可能存在的問題：系統(tǒng)設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，響應(yīng)時(shí)間，計(jì)費(fèi)策略，因測試環(huán)境不足可能存在的測試缺陷事先評估出來，以指導(dǎo)測試方案，進(jìn)行有重點(diǎn)的測試.
1.4.4時(shí)間進(jìn)度。
簡要說明測試開始時(shí)間與發(fā)布時(shí)間。
簡要說明測試發(fā)布的質(zhì)量目標(biāo)：
測試計(jì)劃中所有測試方法和模塊已經(jīng)執(zhí)行通過。
所有的測試案例已經(jīng)執(zhí)行過。
所有的重要等級為1/2的bug已經(jīng)解決并由測試驗(yàn)證。
第2章項(xiàng)目背景。
說明本計(jì)劃涵蓋的測試范圍，比如功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗(yàn)收測試等。通常說明什么是要測試的，什么是不要測試的是非常重要的。明確規(guī)定這些問題后，測試人員對該做什么有一個(gè)清晰的認(rèn)識。
(1)簡要地列出測試對象中將接受測試或?qū)⒉唤邮軠y試的那些性能和功能。
(2)如果在編寫此文檔的`過程中作出的某些假設(shè)可能會(huì)影響測試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤?，則列出所有這些假設(shè)。
(3)列出可能會(huì)影響測試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤┑乃酗L(fēng)險(xiǎn)或意外事件。
(4)列出可能會(huì)影響測試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤┑乃屑s束。
提示和技巧：
需要測試和特別注意測試那些部分?
測試是否專么針對與某些問題的解決?
哪些部分不需要測試，為什么?
哪些部分需要推遲測試,為什么?
是否要驗(yàn)證每個(gè)模塊的穩(wěn)定性?
系統(tǒng)目標(biāo)對測試人員了解自己需要做什么是非常重要的。測試項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)積極與系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員或開發(fā)人員溝通，以取得相關(guān)資料。測試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭?xiàng)目實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)。在計(jì)劃中包括系統(tǒng)視圖和目標(biāo)后，要確保所有的測試人員都知道項(xiàng)目和系統(tǒng)的目標(biāo)。
通常情況下項(xiàng)目計(jì)劃都是模糊的。模糊的目標(biāo)必須通過成員的努力轉(zhuǎn)換成可衡量和實(shí)現(xiàn)的東西。沒有固定的視圖和目標(biāo)，你將無法完成部分任務(wù)。而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很難將對產(chǎn)品的認(rèn)識向別人轉(zhuǎn)述。
2.3聯(lián)系方式。
列出項(xiàng)目參與人員的職務(wù)、姓名、e-mail和電話。
職務(wù)。
姓名。
e-mail。
電話。
開發(fā)工程師。
cvsbuilder。
開發(fā)經(jīng)理。
測試負(fù)責(zé)人。
2.4風(fēng)險(xiǎn)及約束。
列出測試過程中可能存在的一些風(fēng)險(xiǎn)和制約因素，并給出規(guī)避方案。如：
只針對專門的客戶群需求的測試。明確說明此約束下的客戶群和業(yè)務(wù)范圍。
2.5測試文檔。
列出測試過程中可能用到的參考文檔、相關(guān)的設(shè)計(jì)文檔以及保存位置，測試完成后應(yīng)產(chǎn)生的文檔。
文檔說明。
作者。
文檔位置（cvs）。
需求文檔。
總體設(shè)計(jì)。
白皮書。
使用手冊。
管理手冊。
測試文檔。
api文檔。
2.5.2測試提交文檔。
文檔說明。
作者。
文檔位置（cvs）。
《總體測試方案》（可根據(jù)項(xiàng)目情況進(jìn)行裁剪）。
《性能測試方案（報(bào)告）》。
《readme》。
《產(chǎn)品操作手冊(后臺)》。
《產(chǎn)品操作手冊(前臺)》。
《產(chǎn)品安裝維護(hù)手冊》。
《產(chǎn)品錯(cuò)誤代碼說明文檔》。
第3章質(zhì)量目標(biāo)。
描述本階段測試目標(biāo)和要求。質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)該包括產(chǎn)品的質(zhì)量目標(biāo)和測試小組的質(zhì)量目標(biāo)。
3.1產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)。
可以是產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到什么樣的目標(biāo)，產(chǎn)品的流程聯(lián)通性達(dá)到什么樣的要求。
確認(rèn)者（如需說明）。
產(chǎn)品規(guī)定的操作和運(yùn)行穩(wěn)定。
3.2測試質(zhì)量目標(biāo)。
評價(jià)測試質(zhì)量的目標(biāo)可以有：
確認(rèn)者（如需說明）。
所有的測試案例已經(jīng)執(zhí)行過。
所有的自動(dòng)測試腳本已經(jīng)執(zhí)行通過。
所有的重要等級為1/2的bug已經(jīng)解決并由測試驗(yàn)證。
每一部分的測試已經(jīng)被testlead確認(rèn)完成。
重要的功能不允許有等級為1/2/3的bug。
輕量的功能允許有少量2/3等級的錯(cuò)誤。
發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤等級為1/2/3的bug的速率正在下降并接近0。
在最后的三天內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤等級為1/2/3類的bug。
第4章資源需求。
4.1培訓(xùn)資料。
培訓(xùn)需求。
培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)人員。
開始時(shí)間。
完成時(shí)間。
業(yè)務(wù)流程。
安裝配置。
工具使用。
4.2.1硬件測試環(huán)境。
描述建立測試環(huán)境所需要的設(shè)備、用途及軟件部署計(jì)劃。
“機(jī)型(配置)”：此處說明所需設(shè)備的機(jī)型要求以及內(nèi)存、cpu、硬盤大小的最低要求。
“預(yù)計(jì)空間”：說明第三方軟件和應(yīng)用程序的預(yù)計(jì)空間;。
“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時(shí)的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口，需要進(jìn)行性能測試等。
平臺1：sun。
機(jī)型（配置）。
ip地址。
操作系統(tǒng)。
用途及特殊說明。
軟件及版本。
預(yù)計(jì)空間。
sun450。
10.1.1.1。
oracle8.1.2。
2g。
平臺2：ibm。
機(jī)型。
ip地址。
操作系統(tǒng)。
用途。
第三方軟件及版本。
預(yù)計(jì)空間。
4.2.2軟件測試環(huán)境。
軟件需求。
用途。
此項(xiàng)目將列出測試使用的工具以及用途：
用途。
第5章測試策略。
5.1整體測試策略。
本節(jié)的目的是說明計(jì)劃中使用的基本的測試過程。
使用里程碑技術(shù)在測試過程中驗(yàn)證每個(gè)模塊，測試人員在需求階段參與測試工作，進(jìn)行需求review、設(shè)計(jì)review、測試案例設(shè)計(jì)和測試開發(fā)，在系統(tǒng)開發(fā)完成之后，正式執(zhí)行測試。產(chǎn)品達(dá)到軟件產(chǎn)品質(zhì)量要求和測試要求后發(fā)布，并提交相關(guān)的測試文檔。
5.2開始/中斷/完成標(biāo)準(zhǔn)。
說明中斷/開始/完成測試的標(biāo)準(zhǔn)。
開始/中斷/完成測試。
標(biāo)準(zhǔn)說明。
開始測試標(biāo)準(zhǔn)。
硬件環(huán)境可用且軟件正確安裝完成。
中斷測試標(biāo)準(zhǔn)。
安裝無法正確完成或程序的文檔有相當(dāng)多的失誤或系統(tǒng)服務(wù)異?；虬l(fā)現(xiàn)blockbug。
完成測試標(biāo)準(zhǔn)。
是否采用。
說明。
功能測試。
采用。
根據(jù)系統(tǒng)需求文檔和設(shè)計(jì)文檔，檢查產(chǎn)品是否正確實(shí)現(xiàn)了功能。
流程測試。
采用。
邊界值測試。
采用。
選擇邊界數(shù)據(jù)進(jìn)行測試，確保系統(tǒng)功能正常，程序無異常。
容錯(cuò)性測試。
采用。
異常測試。
采用。
檢查系統(tǒng)能否處理異常。
啟動(dòng)停止測試。
采用。
檢查每個(gè)模塊能否正常啟動(dòng)停止、異常停止后能否正常啟動(dòng)。
安裝測試。
采用。
檢查系統(tǒng)能否正確安裝、配置。
易用性測試。
采用。
檢查系統(tǒng)是否易用友好。
界面測試。
采用。
檢查界面是否美觀合理。
接口測試。
采用。
檢查系統(tǒng)能否與外部接口正常工作。
配置測試。
采用。
檢查配置是否合理、配置是否正常。
安全性和訪問控制測試。
采用。
應(yīng)用程序級別的安全性：檢查actor只能訪問其所屬用戶類型已被授權(quán)訪問的那些功能或數(shù)據(jù)。系統(tǒng)級別的安全性：檢查只有具備系統(tǒng)和應(yīng)用程序訪問權(quán)限的actor才能訪問系統(tǒng)和應(yīng)用程序。
性能測試。
采用。
提取系統(tǒng)性能數(shù)據(jù)，檢查系統(tǒng)是否滿足在需求中所規(guī)定達(dá)到的性能。
壓力測試。
采用。
檢查系統(tǒng)能否承受大壓力，測試產(chǎn)品應(yīng)該能夠在高強(qiáng)度條件下正常運(yùn)行，不會(huì)出現(xiàn)任何錯(cuò)誤。
兼容性測試。
采用。
對于c/s架構(gòu)的系統(tǒng)來說，需要考慮客戶端支持的系統(tǒng)平臺。對于b/s架構(gòu)的系統(tǒng)來說需要考慮用戶端瀏覽器的版本。
割接/升級測試。
采用。
進(jìn)行專門的割接測試或升級測試，提供工程升級割接方案。
文擋測試。
采用。
檢查文檔是否足夠、描述是否合理。
回歸測試。
采用。
檢查程序修改后有沒有引起新的錯(cuò)誤、是否能夠正常工作以及能否滿足系統(tǒng)的需求。
5.4測試技術(shù)。
測試技術(shù)。
是否采用。
說明。
里程碑技術(shù)。
采用。
里程碑的達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收方法在測試完后制訂。
自動(dòng)測試技術(shù)。
采用。
核心業(yè)務(wù)流程采用自動(dòng)測試技術(shù)。
審評測試。
采用。
對軟件產(chǎn)品功能說明文檔和設(shè)計(jì)說明文檔進(jìn)行檢查，在需求與設(shè)計(jì)階段進(jìn)行。
采用。
在產(chǎn)品編碼階段編寫測試用例。
單元測試。
不采用。
由開發(fā)人員進(jìn)行。
集成測試。
采用。
檢測模塊集成后的系統(tǒng)是否達(dá)到需求對業(yè)務(wù)流程及數(shù)據(jù)流的處理是否符合標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)對業(yè)務(wù)流處理是否存在邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)及錯(cuò)誤以及是否存在不合理的標(biāo)準(zhǔn)及要求。
確認(rèn)測試。
采用。
在產(chǎn)品發(fā)布前，對照featurelist進(jìn)行基本需求的確認(rèn)，確認(rèn)產(chǎn)品是否正確實(shí)現(xiàn)了功能。
系統(tǒng)測試。
采用。
包括性能測試、壓力測試和回歸測試。
驗(yàn)收測試。
不采用。
由工程實(shí)施人員進(jìn)行。
在此章節(jié)，對各階段的測試給出里程碑計(jì)劃，包括階段、里程碑、資源等。
6.1.1測試時(shí)間進(jìn)度。
測試階段。
開始時(shí)間。
完成時(shí)間。
階段完成標(biāo)志。
需求review。
設(shè)計(jì)review。
功能測試。
集成測試。
性能測試。
系統(tǒng)測試。
驗(yàn)收測試。
文檔編寫。
6.1.2測試?yán)锍瘫?/p>
里程碑。
完成時(shí)間。
完成標(biāo)準(zhǔn)。
完成可接受性測試和煙霧測試。
進(jìn)行cvslock。
進(jìn)行cvslock。
產(chǎn)品release。
準(zhǔn)備事項(xiàng)。
開始時(shí)間。
完成時(shí)間。
階段完成標(biāo)志。
6.2.2安裝測試。
準(zhǔn)備事項(xiàng)。
開始時(shí)間。
完成時(shí)間。
階段完成標(biāo)志。
安裝測試。
6.2.3煙霧測試。
準(zhǔn)備事項(xiàng)。
開始時(shí)間。
完成時(shí)間。
階段完成標(biāo)志。
煙霧測試。
6.3具體測試實(shí)施任務(wù)和時(shí)間人員安排。
開始時(shí)間。
完成時(shí)間。
說明。
測試新的工作計(jì)劃篇九
文檔審批信息。
目錄。
1項(xiàng)目概述。
1、1目的。
1、2適用范圍。
本方案的使用對象可以是開發(fā)人員、測試人員、客戶委托的第三方測試人員。
1、3參考文檔。
2一般要求。
2、1測試目的。
通過測試，發(fā)現(xiàn)軟件錯(cuò)誤；
驗(yàn)證軟件是否滿足軟件設(shè)計(jì)和合同書所規(guī)定的技術(shù)要求；檢查軟件對誤操作的處理能力；
為軟件可靠性與安全性的評估提供依據(jù)、
2、2測試環(huán)境。
硬件環(huán)境。
數(shù)據(jù)庫服務(wù)器：
軟件環(huán)境。
數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。
測試新的工作計(jì)劃篇十
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》，將學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)組織學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著“一切為了學(xué)生”的教育理念，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
二、工作目標(biāo)。
開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運(yùn)動(dòng)持之以恒的實(shí)施，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實(shí)地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉，力爭全校90%學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上，掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。
三、具體措施。
(一)組織機(jī)構(gòu)。
我校成立實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，以周宏凱(分管副校長)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由劉丹(教導(dǎo)主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長)、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。
四、計(jì)劃實(shí)施。
(1)將實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入我校每學(xué)年工作計(jì)劃中，同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期計(jì)劃中有體現(xiàn)。
(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護(hù)管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行測試，做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測試一遍。
(4)在陽光體育運(yùn)動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理，落實(shí)安全工作責(zé)任，要堅(jiān)持體育教師在學(xué)生課外體育活動(dòng)場所的值班巡查制度，建立健全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時(shí)合理布置場地，(例如海綿墊的鋪設(shè)、場地平整等)。
(5)教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、體育教研組及時(shí)將數(shù)據(jù)及時(shí)統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)測試數(shù)據(jù)，為干預(yù)措施的制訂提供依據(jù)。
(6)我校要運(yùn)用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的激勵(lì)和教育功能、反饋功能，找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問題，有針對性地開展校園體育活動(dòng)。同時(shí)，對于學(xué)生存在的問題，告知家長，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛。
煉。
五、時(shí)間保障。
1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想，合理安排時(shí)間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊(duì)參加區(qū)的各項(xiàng)比賽。
3、積極開展學(xué)生喜聞樂見的體育健身項(xiàng)目。
4、對積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉達(dá)到一小時(shí)的學(xué)生，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績獎(jiǎng)勵(lì)5分，對體育課無故缺勤的學(xué)生，一學(xué)年累計(jì)超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績應(yīng)記為不及格，該學(xué)年最高成績積為59分。
六、檔案建設(shè)。
我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價(jià)結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》上，并對資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預(yù)措施，不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
學(xué)校對體質(zhì)測試中優(yōu)秀的學(xué)生在評選“三好學(xué)生”時(shí)優(yōu)先考慮。
營口市益民小學(xué)。
體育組。
測試新的工作計(jì)劃篇十一
硬件測試環(huán)境。
描述建立測試環(huán)境所需要的設(shè)備、用途及軟件部署計(jì)劃。
“機(jī)型(配置)”：此處說明所需設(shè)備的機(jī)型要求以及內(nèi)存、cpu、硬盤大小的最低要求。
“預(yù)計(jì)空間”：說明第三方軟件和應(yīng)用程序的預(yù)計(jì)空間;。
“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時(shí)的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口，需要進(jìn)行性能測試等。
軟件測試環(huán)境。
此項(xiàng)目將列出測試使用的工具以及用途：
測試新的工作計(jì)劃篇十二
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》，將學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)組織學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著“一切為了學(xué)生”的教育理念，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
二、工作目標(biāo)。
開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運(yùn)動(dòng)持之以恒的實(shí)施，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實(shí)地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉，力爭全校90%學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上，掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。
三、組織機(jī)構(gòu)。
我校成立實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，以周宏凱（分管副校長）任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由劉丹（教導(dǎo)主任）、王曉妮（德育主任）、張繼國（體育教研組長）、蘇萍（校醫(yī)）、體育教師等組成。
四、計(jì)劃實(shí)施。
（1）將實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入我校每學(xué)年工作計(jì)劃中，同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期計(jì)劃中有體現(xiàn)。
（2）我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護(hù)管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
（3）體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行測試，做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測試一遍。
（4）在陽光體育運(yùn)動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理，落實(shí)安全工作責(zé)任，要堅(jiān)持體育教師在學(xué)生課外體育活動(dòng)場所的值班巡查制度，建立健全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時(shí)合理布置場地。（例如海綿墊的鋪設(shè)、場地平整等）。
（5）教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、體育教研組及時(shí)將數(shù)據(jù)及時(shí)統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)測試數(shù)據(jù)，為干預(yù)措施的制訂提供依據(jù)。
（6）我校要運(yùn)用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的激勵(lì)和教育功能、反饋功能，找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問題，有針對性地開展校園體育活動(dòng)。同時(shí)，對于學(xué)生存在的問題，告知家長，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。
五、時(shí)間保障。
1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想，合理安排時(shí)間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊(duì)參加區(qū)的各項(xiàng)比賽。
3、積極開展學(xué)生喜聞樂見的體育健身項(xiàng)目。
4、對積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉達(dá)到一小時(shí)的學(xué)生，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績獎(jiǎng)勵(lì)5分，對體育課無故缺勤的學(xué)生，一學(xué)年累計(jì)超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績應(yīng)記為不及格，該學(xué)年最高成績積為59分。
六、檔案建設(shè)。
我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價(jià)結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》上，并對資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預(yù)措施，不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
學(xué)校對體質(zhì)測試中優(yōu)秀的.學(xué)生在評選“三好學(xué)生”時(shí)優(yōu)先考慮。
測試新的工作計(jì)劃篇十三
1簡介。
1、1目的。
指出特定的軟件測試計(jì)劃的具體目的，還需指出該計(jì)劃所適用的閱讀對象；
1、2背景。
對測試對象（構(gòu)件、應(yīng)用程序、系統(tǒng)等）及其目標(biāo)進(jìn)行簡要說明、需要包括的信息有：
主要的`功能和性能、測試對象的構(gòu)架以及項(xiàng)目的簡史。
1、3范圍。
1、4術(shù)語。
列出計(jì)劃正文中需要解釋術(shù)語的定義，必要時(shí)，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞。
1、5參考文檔。
測試新的工作計(jì)劃篇十四
“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是國家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。我校通過前段時(shí)間活動(dòng)的開展，測定了學(xué)生各項(xiàng)目的原始數(shù)據(jù)，總結(jié)了一些的經(jīng)驗(yàn)，取得了一定成績。為了更好的完善“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是方案，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我們將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)一步推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的開展。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識，明確工作目標(biāo)。
體育和藝術(shù)2+1項(xiàng)目的實(shí)施，在素質(zhì)教育中具有其他學(xué)科所不可取代的作用。它可以豐富學(xué)生的想象，培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力，使學(xué)生的創(chuàng)造意識和能力進(jìn)一步得到發(fā)展;它可以凈化學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)腦動(dòng)手能力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，對學(xué)生的一生的發(fā)展都是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校將根據(jù)上級精神在全校教師中開展教育培訓(xùn)，讓廣大教師進(jìn)一步認(rèn)識到開展內(nèi)容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動(dòng)，有助于增強(qiáng)美感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，創(chuàng)造美的能力。同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識，合作精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，都將產(chǎn)生重要的影響。
為使此項(xiàng)工作正常化、規(guī)范化，我校將堅(jiān)定不移的按照“2+1項(xiàng)目”的方案開展活動(dòng)，以項(xiàng)目教學(xué)目標(biāo)了進(jìn)行教學(xué)，以學(xué)?！哆\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)》來進(jìn)行考核。
二、認(rèn)真組織實(shí)施，保證活動(dòng)時(shí)間，強(qiáng)化活動(dòng)管理。
“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。
1。摸清底子，有效整合。上學(xué)期學(xué)校學(xué)生申報(bào)項(xiàng)目，進(jìn)行了分類整理，并依據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況，進(jìn)行了有效地整合，開設(shè)課程有：田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書法、國畫、舞蹈等體育和藝術(shù)項(xiàng)目。學(xué)期結(jié)束前，對學(xué)生所選項(xiàng)目進(jìn)行了測定，并根據(jù)所測成績制定了學(xué)?！扼w育項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)》。本學(xué)期我們將參照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)和考核，要求教師做到“四有”，即有計(jì)劃，有活動(dòng)內(nèi)容，有活動(dòng)記錄，有成績考核。提高活動(dòng)效率。
2。規(guī)范時(shí)間，認(rèn)真實(shí)施。為了保證活動(dòng)效果，學(xué)校規(guī)定，間操延長一定時(shí)間，要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)評先進(jìn)的必備條件。
3。加強(qiáng)檢查，保證效果。學(xué)校教導(dǎo)處作為這項(xiàng)活動(dòng)的組織者，始終堅(jiān)持每周一次檢查，每周一次總結(jié)，每周一次公布，使課外藝術(shù)活動(dòng)開展形成制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。
三、開展系列活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高學(xué)生素質(zhì)。
為了有效的提升學(xué)生的活動(dòng)水平，提高學(xué)生的基本技能，學(xué)校將做好以下項(xiàng)工作。
測試新的工作計(jì)劃篇十五
為了我們共同的理想，下面具體談?wù)劽髂甑墓ぷ饔?jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
我們的指導(dǎo)思想是：測試驅(qū)動(dòng)開發(fā)，用例指導(dǎo)結(jié)果，數(shù)據(jù)記錄變化。
測試是國內(nèi)企業(yè)面臨的一個(gè)共同的問題，要么就是不重視，要么就是不徹底。我既然選擇了測試，就會(huì)為此而執(zhí)著地追求到底！
在產(chǎn)品開發(fā)過程中，或多或少的會(huì)留下一些問題。這很正常，如果問題到用戶手里才發(fā)現(xiàn)，那似乎有點(diǎn)晚了，況且修復(fù)成本也增加了不少。我們的策略是：測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。這樣資源投入比以前要多一些，我覺得還是值得的。
在測試過程中，我們將加大用例設(shè)計(jì)力度，用科學(xué)的用例來發(fā)現(xiàn)bug、用可靠的數(shù)據(jù)給來定位bug、用合理的溝通技巧來跟進(jìn)bug，努力打造出一支能發(fā)現(xiàn)bug的精良隊(duì)伍。
二、工作重點(diǎn)。
什么是測試123計(jì)劃呢？我是這樣想的：以泛華自研產(chǎn)品為中心，努力向同行業(yè)先進(jìn)的測試團(tuán)隊(duì)看齊；堅(jiān)持兩手抓，一手抓執(zhí)行力，一手抓bug，兩手同時(shí)發(fā)力，絕不手軟；為了響應(yīng)產(chǎn)品線的發(fā)展，我們組建了三條測試線：daq測試線、系統(tǒng)平臺測試線和通信互連測試線。
接下來，分8個(gè)方面來討論：
1.提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
提倡以人為本。具體有如下舉措：
自我認(rèn)識，分工合作，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。
為團(tuán)隊(duì)成員提供深造的機(jī)會(huì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型測試團(tuán)隊(duì)。
認(rèn)真聽取團(tuán)隊(duì)成員的見解和建議。
鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力。
實(shí)施參與管理，有效授權(quán)。
營造開放、信任和自由溝通的氛圍。
適當(dāng)開展業(yè)余活動(dòng)。
2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
根據(jù)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，有重點(diǎn)、有步驟地組建測試團(tuán)隊(duì)。目前只考慮硬件測試，逐步培養(yǎng)軟件測試和系統(tǒng)測試人員。
具體有如下舉措：
ps-daqtestline。
現(xiàn)有3人，由常鵬坤牽頭。計(jì)劃發(fā)展到4～6人，其中多功能卡1人，同步卡1人，dsa卡2人。另vxworks測試儲(chǔ)備1人。
業(yè)務(wù)范圍：
（1）重點(diǎn)：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到ipa結(jié)束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗(yàn)收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動(dòng)，了解相關(guān)技術(shù)背景，為充分測試作準(zhǔn)備。
（2）次要：小批量驗(yàn)證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試程序設(shè)計(jì)與驗(yàn)證，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后，編寫小批量驗(yàn)證測試總結(jié)報(bào)告，并組織產(chǎn)品線進(jìn)行會(huì)議評審。
（3）發(fā)展：自動(dòng)化測試。開發(fā)低成本、高效可靠的智能程控開關(guān)和相關(guān)的適配器，搭建機(jī)柜式的自動(dòng)化測試平臺，并自主開發(fā)自動(dòng)化測試程序。
（4）vxworks測試儲(chǔ)備，并逐步細(xì)化。
（5）配合daq產(chǎn)品線，適當(dāng)做些市場應(yīng)用性的驗(yàn)證測試。
ps-sptestline：
現(xiàn)有1人，光桿司令是韋忠品。計(jì)劃發(fā)展到2～3人，其中機(jī)箱1人，控制器1人，emc測試1人。
業(yè)務(wù)范圍：
（1）重點(diǎn)：研發(fā)測試。包括核心器件選型測試，研發(fā)樣品驗(yàn)收測試，ipa產(chǎn)品器件變更測試等。
（2）次要：小批量驗(yàn)證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。
（3）發(fā)展：emc測試。先外包，學(xué)習(xí)和積累emc測試經(jīng)驗(yàn)，等時(shí)機(jī)成熟了，再考慮自己建設(shè)emc實(shí)驗(yàn)室。
（4）配合系統(tǒng)平臺（sp）產(chǎn)品線，適當(dāng)做些市場應(yīng)用性的驗(yàn)證測試。
ps-linktestline：
現(xiàn)有1人，領(lǐng)頭羊是xxx。計(jì)劃發(fā)展到1～2人，試行任務(wù)捆綁，協(xié)同工作。包括daq產(chǎn)品之外的所有硬件板卡。
業(yè)務(wù)范圍：
（1）重點(diǎn)：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到ipa結(jié)束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗(yàn)收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動(dòng)，了解相關(guān)技術(shù)背景，為充分測試作準(zhǔn)備。
（2）次要：小批量驗(yàn)證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試程序設(shè)計(jì)與驗(yàn)證，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后，編寫小批量驗(yàn)證測試總結(jié)報(bào)告，并組織產(chǎn)品線進(jìn)行會(huì)議評審。
（3）配合link產(chǎn)品線，適當(dāng)做些市場應(yīng)用性的驗(yàn)證測試。
總而言之，為了更好的完成測試任務(wù)，測試隊(duì)伍在20xx年將要翻一倍。
花點(diǎn)時(shí)間、花點(diǎn)資金來建設(shè)下測試環(huán)境，會(huì)給我們帶來事半功倍的效果。
具體有如下需求：
（1）系統(tǒng)平臺環(huán)境：目前有2套，9106+3031與9114+3030（機(jī)箱電源帶負(fù)載能力比新機(jī)箱差些，插滿板卡啟動(dòng)有問題）。計(jì)劃再增加3套，分別是：寬溫9108+3050、自研pxie機(jī)箱+pxie控制器、nipxie機(jī)箱+pxie控制器(指標(biāo)對比或參考用)。
（2）自研重點(diǎn)pxi板卡：各一塊，用于各種發(fā)散性的測試。
（3）專業(yè)儀表：比如頻率計(jì)、功率計(jì)等，資金計(jì)劃在10～20萬之內(nèi)。
（4）測試易耗品：如各種測試線纜、接插件、連接器、端子等測試輔材，期望公司有高效的采購?fù)ǖ馈?/p>
4.建立規(guī)范的測試用例庫。
我們的測試管理平臺支持測試用例庫的管理，包括建立、修改、帥選、組合、導(dǎo)入、導(dǎo)出等操作，目前的測試用例放置在流程中，等規(guī)范化以后，可以隨機(jī)加入專用的測試用例庫。
具體按如下流程來操作:。
首先，按測試線來編寫測試用例設(shè)計(jì)規(guī)范。包括測試用例的常用設(shè)計(jì)方法，命名規(guī)則，內(nèi)容、格式、附件等。
然后，按照規(guī)范來整理之前的測試用例，去粗取精，形成規(guī)范的、高效的測試用例。接下來，我們組織評審團(tuán)進(jìn)行測試用例專題評審，合格的用例即可流入測試用例庫。我們要堅(jiān)持做一件事情：不斷向庫中放測試用例，測試方案優(yōu)先考慮用例庫。
5.規(guī)范bug的評級依據(jù)。
bug管理一直是我們的重中之中。我們強(qiáng)制要求嚴(yán)重以上的bug必須在ipa之前修復(fù)。自然，bug的評級顯得尤為重要?，F(xiàn)在，有一些對bug評級的定義，可能比較抽象，實(shí)際操作起來有些困難。為了彌補(bǔ)這些不足，我們將重點(diǎn)考慮如下幾個(gè)問題：
（1）什么樣的問題是bug？
（2）如何對bug進(jìn)行量化評級？
（3）拿出具體實(shí)例。
準(zhǔn)備整理成文檔，貫徹執(zhí)行。是p1的絕不判p0；發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)問題，絕不說成是設(shè)計(jì)bug。
6.提升測試技術(shù)。
將硬件測試劃分為：功能測試、性能測試、可靠性測試。現(xiàn)在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標(biāo)測試。接下來，我們會(huì)提高可靠性測試方面的用例。
如何提升自研產(chǎn)品的測試技術(shù)呢？
具體有如下舉措：
鎖定目標(biāo)為以上三類測試，有的放矢，并參考ni相關(guān)文檔參與研發(fā)過程中的概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)評審（學(xué)習(xí)）。
產(chǎn)品需求細(xì)化。
業(yè)務(wù)和實(shí)現(xiàn)邏輯分解。
實(shí)現(xiàn)技術(shù)（算法）分解。
選擇合適的測試手段（工具應(yīng)用及反推）。
選擇不同的測試角度。
改變不同的用戶場景。
功能關(guān)聯(lián)/依賴法。
測試點(diǎn)反推法。
bug反推法。
從用戶使用的角度去設(shè)計(jì)用例。
結(jié)構(gòu)性分析法。
emc。
7.全面推動(dòng)自動(dòng)化測試。
自動(dòng)化測試主要應(yīng)用在daq與link產(chǎn)品線的批量測試上。為此，我們要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用的、高效的、穩(wěn)定的自動(dòng)化測試平臺。
平臺包括：
（1）機(jī)架式硬件測試平臺，放在測試工位上（非ate生產(chǎn)系統(tǒng)），我們作自動(dòng)化程序調(diào)試和小批量驗(yàn)證用，生產(chǎn)測試環(huán)境直接復(fù)制即可。
（2）開發(fā)低成本的通用智能程控開關(guān)，實(shí)現(xiàn)多通道信號路由。
（3）設(shè)計(jì)通用的自動(dòng)化測試軟件平臺，非labview編程環(huán)境。
（4）提供工廠模式和維護(hù)模式。
難點(diǎn)在于：智能程控開關(guān)和通用軟件平臺上。需要領(lǐng)導(dǎo)支持，一方面是資金投入；兩一方面是人員安排，我們適當(dāng)利用測試空隙時(shí)間來完成。
8.培訓(xùn)與交流。
具體有如下舉措：
（1）每周五下午開展交流例會(huì)，主要是工作匯報(bào)和遺留問題討論。如果時(shí)間允許的話，可進(jìn)行專題技術(shù)交流。
（2）4次以上外部技術(shù)培訓(xùn)，主要包括daq專題培訓(xùn)，反射內(nèi)存技術(shù)、1553b系統(tǒng)技術(shù)和429系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)，emc專題培訓(xùn)，vxworks培訓(xùn)等。
（3）參加市內(nèi)重要的測試技術(shù)展會(huì)。
（4）2次以上業(yè)務(wù)活動(dòng)。
三、考核目標(biāo)。
1.建立標(biāo)準(zhǔn)的測試用例庫。
2.測試用例數(shù)量增加30%。
3.測試bug數(shù)量增加30%。
4.搭建一套自動(dòng)化測試平臺。
5.測試團(tuán)隊(duì)發(fā)展到中等規(guī)模（10～14人）。
測試新的工作計(jì)劃篇十六
根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室和教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司的教體藝廳函〔〕32號文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神，我校認(rèn)真組織開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)測試工作，現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下：
一、建立強(qiáng)化學(xué)校體育工作機(jī)制情況。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校體育工作，更好的發(fā)展我校的體育工作，發(fā)揮其有效性，成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究解決體育工作中存在的實(shí)際問題，切實(shí)履行促進(jìn)學(xué)生健康成長的責(zé)任。
學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：牟軍(校長)。
副組長：劉希磊(副校長)。
組員：蘆雪冬(藝體部主任)。
張瑞卿(教務(wù)處主任、高一級部主任)。
郭法武(教務(wù)處副主任、高二級部主任)。
石霞(高三級部主任)。
二、學(xué)校體育辦學(xué)條件建設(shè)情況。
我?，F(xiàn)有學(xué)生2271人，41個(gè)教學(xué)班，配有專職體育教師8人。并且在體育教師評優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。
學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、面積有限，有300米田徑場地一塊，每學(xué)期開展足球聯(lián)賽，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。為了讓學(xué)生有更多的運(yùn)動(dòng)條件，學(xué)校每年都投入五萬左右體育專用經(jīng)費(fèi)，包括體育教師服裝費(fèi)、器材購置、場地維修，各級各類比賽經(jīng)費(fèi)等。
三、落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)情況。
根據(jù)中央教育部發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)的文件精神，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)有條件，我校制定了實(shí)施方案。
1.根據(jù)教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn)，制定本學(xué)期的體育課安排。高一至高三年級的體育課每周為2節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
2.我校大部分學(xué)生都是住校生，相對有充足的課外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校根據(jù)這一條件，制定規(guī)范合理的課外活動(dòng)安排，每天第二節(jié)課后全校學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，秋冬內(nèi)容以跑操為主，夏季內(nèi)容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節(jié)課后為當(dāng)天沒有體育課的班級進(jìn)行課外活動(dòng)，并專門安排教師進(jìn)行輔導(dǎo)，課外時(shí)間學(xué)校安排專門教師指導(dǎo)校健美操訓(xùn)練隊(duì)、籃球訓(xùn)練隊(duì)、田徑訓(xùn)練隊(duì)等進(jìn)行課外體育活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)，而且也豐富了學(xué)生的課余生活。
3.各班互動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉。為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每天都會(huì)安排沒有體育課的班級學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學(xué)生感興趣的體育活動(dòng)，通過這樣的活動(dòng)來提高學(xué)生的參與積極性，以此來達(dá)到鍛煉的目的，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、學(xué)校體育競賽活動(dòng)開展情況。
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目照顧到每一位同學(xué)，學(xué)校規(guī)定田徑每名同學(xué)只能參加兩個(gè)項(xiàng)目，并且在運(yùn)動(dòng)會(huì)上設(shè)置跳繩比賽，激發(fā)學(xué)生對體育的樂趣，這就讓更多的孩子參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，讓他們感受到這是自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生的參與面很廣，達(dá)到90%以上。
另外，為了加強(qiáng)校與校之間運(yùn)動(dòng)互動(dòng)，我校每年組隊(duì)參加省市縣組織的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他體育項(xiàng)目比賽活動(dòng)。9月，我校參加桓臺縣陽光體育活動(dòng)展演，獲得特等獎(jiǎng);5月學(xué)校健美操隊(duì)參加全國啦啦操聯(lián)賽獲得花球規(guī)定動(dòng)作第一名;9月，桓臺縣啦啦操比賽獲得團(tuán)體總分第一名，并包攬所有項(xiàng)目的第一名;月，淄博市首屆五人制足球比賽中，我校男足代表隊(duì)不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，成功從小組中出線，進(jìn)入全市8強(qiáng)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
五、學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況。
為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，我校根據(jù)學(xué)校情況，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求有機(jī)結(jié)合，在教育教學(xué)外活動(dòng)中不斷摸索適應(yīng)我校實(shí)際情況的新的體育教育教學(xué)模式，并認(rèn)真組織測試，每年測試率都100%。學(xué)生的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績逐年邁上新臺階。
六、學(xué)生體育安全風(fēng)險(xiǎn)防控情況。
學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控暫行辦法》，每次體育活動(dòng)都精心組織，制定組織方案，責(zé)任落實(shí)到人，并且做好安全預(yù)案，為了讓體育教師更好的組織學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校每年都購買校方責(zé)任險(xiǎn)，學(xué)生100%購買意外傷害保險(xiǎn)。
測試新的工作計(jì)劃篇十七
為了實(shí)現(xiàn)泛華自研產(chǎn)品的大賣，測試組積極響應(yīng)公司的各項(xiàng)方針政策，以汪總為核心，不斷提高自身的測試技術(shù)和管理水平，確保自研的硬件產(chǎn)品測試覆蓋率越來越高、bug越來越少。我們的口號是：“空談?wù)`泛，實(shí)干興華!”
為了我們共同的理想，下面具體談?wù)劽髂甑墓ぷ饔?jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
我們的指導(dǎo)思想是：測試驅(qū)動(dòng)開發(fā)，用例指導(dǎo)結(jié)果，數(shù)據(jù)記錄變化。
測試是國內(nèi)企業(yè)面臨的一個(gè)共同的問題，要么就是不重視，要么就是不徹底。我既然選擇了測試，就會(huì)為此而執(zhí)著地追求到底!
在產(chǎn)品開發(fā)過程中，或多或少的會(huì)留下一些問題。這很正常，如果問題到用戶手里才發(fā)現(xiàn)，那似乎有點(diǎn)晚了，況且修復(fù)成本也增加了不少。我們的策略是：測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。這樣資源投入比以前要多一些，我覺得還是值得的。
在測試過程中，我們將加大用例設(shè)計(jì)力度，用科學(xué)的用例來發(fā)現(xiàn)bug、用可靠的數(shù)據(jù)給來定位bug、用合理的溝通技巧來跟進(jìn)bug，努力打造出一支能發(fā)現(xiàn)bug的精良隊(duì)伍。
二、工作重點(diǎn)。
整體來說：提出“測試123計(jì)劃”。
什么是測試123計(jì)劃呢?我是這樣想的：以泛華自研產(chǎn)品為中心，努力向同行業(yè)先進(jìn)的測試團(tuán)隊(duì)看齊;堅(jiān)持兩手抓，一手抓執(zhí)行力，一手抓bug，兩手同時(shí)發(fā)力，絕不手軟;為了響應(yīng)產(chǎn)品線的發(fā)展，我們組建了三條測試線：daq測試線、系統(tǒng)平臺測試線和通信互連測試線。
接下來，分8個(gè)方面來討論：
1.提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
提倡以人為本。具體有如下舉措：
自我認(rèn)識，分工合作，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。
為團(tuán)隊(duì)成員提供深造的機(jī)會(huì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型測試團(tuán)隊(duì)。
認(rèn)真聽取團(tuán)隊(duì)成員的見解和建議。
鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力。
實(shí)施參與管理，有效授權(quán)。
營造開放、信任和自由溝通的氛圍。
適當(dāng)開展業(yè)余活動(dòng)。
2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
根據(jù)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，有重點(diǎn)、有步驟地組建測試團(tuán)隊(duì)。目前只考慮硬件測試，逐步培養(yǎng)軟件測試和系統(tǒng)測試人員。
具體有如下舉措：
ps-daqtestline。
現(xiàn)有3人，由常鵬坤牽頭。計(jì)劃發(fā)展到4～6人，其中多功能卡1人，同步卡1人，dsa卡2人。另v_works測試儲(chǔ)備1人。
業(yè)務(wù)范圍：
(1)重點(diǎn)：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到ipa結(jié)束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗(yàn)收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動(dòng)，了解相關(guān)技術(shù)背景，為充分測試作準(zhǔn)備。
(2)次要：小批量驗(yàn)證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試程序設(shè)計(jì)與驗(yàn)證，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后，編寫小批量驗(yàn)證測試總結(jié)報(bào)告，并組織產(chǎn)品線進(jìn)行會(huì)議評審。
(3)發(fā)展：自動(dòng)化測試。開發(fā)低成本、高效可靠的智能程控開關(guān)和相關(guān)的適配器，搭建機(jī)柜式的自動(dòng)化測試平臺，并自主開發(fā)自動(dòng)化測試程序。
(4)v_works測試儲(chǔ)備，并逐步細(xì)化。
(5)配合daq產(chǎn)品線，適當(dāng)做些市場應(yīng)用性的驗(yàn)證測試。
ps-sptestline：
現(xiàn)有1人，光桿司令是韋忠品。計(jì)劃發(fā)展到2～3人，其中機(jī)箱1人，控制器1人，emc測試1人。
業(yè)務(wù)范圍：
(1)重點(diǎn)：研發(fā)測試。包括核心器件選型測試，研發(fā)樣品驗(yàn)收測試，ipa產(chǎn)品器件變更測試等。
(2)次要：小批量驗(yàn)證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后，編寫小批量驗(yàn)證測試總結(jié)報(bào)告，并組織產(chǎn)品線進(jìn)行會(huì)議評審。多關(guān)心轉(zhuǎn)產(chǎn)后的生產(chǎn)測試，這也是泛華目前的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們將派人去監(jiān)督這個(gè)產(chǎn)線的生產(chǎn)測試。
(3)發(fā)展：emc測試。先外包，學(xué)習(xí)和積累emc測試經(jīng)驗(yàn)，等時(shí)機(jī)成熟了，再考慮自己建設(shè)emc實(shí)驗(yàn)室。
(4)配合系統(tǒng)平臺(sp)產(chǎn)品線，適當(dāng)做些市場應(yīng)用性的驗(yàn)證測試。
ps-linktestline：
現(xiàn)有1人，領(lǐng)頭羊是許春亮。計(jì)劃發(fā)展到1～2人，試行任務(wù)捆綁，協(xié)同工作。包括daq產(chǎn)品之外的所有硬件板卡。
業(yè)務(wù)范圍：
(1)重點(diǎn)：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到ipa結(jié)束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗(yàn)收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動(dòng)，了解相關(guān)技術(shù)背景，為充分測試作準(zhǔn)備。
(2)次要：小批量驗(yàn)證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試程序設(shè)計(jì)與驗(yàn)證，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后，編寫小批量驗(yàn)證測試總結(jié)報(bào)告，并組織產(chǎn)品線進(jìn)行會(huì)議評審。
(3)配合link產(chǎn)品線，適當(dāng)做些市場應(yīng)用性的驗(yàn)證測試。
總而言之，為了更好的完成測試任務(wù)，測試隊(duì)伍在20__年將要翻一倍。
3.測試環(huán)境建設(shè)。
花點(diǎn)時(shí)間、花點(diǎn)資金來建設(shè)下測試環(huán)境，會(huì)給我們帶來事半功倍的效果。
具體有如下需求：
(1)系統(tǒng)平臺環(huán)境：目前有2套，9106+3031與9114+3030(機(jī)箱電源帶負(fù)載能力比新機(jī)箱差些，插滿板卡啟動(dòng)有問題)。計(jì)劃再增加3套，分別是：寬溫9108+3050、自研p_ie機(jī)箱+p_ie控制器、nip_ie機(jī)箱+p_ie控制器(指標(biāo)對比或參考用)。
(2)自研重點(diǎn)p_i板卡：各一塊，用于各種發(fā)散性的測試。
(3)專業(yè)儀表：比如頻率計(jì)、功率計(jì)等，資金計(jì)劃在10～20萬之內(nèi)。
(4)測試易耗品：如各種測試線纜、接插件、連接器、端子等測試輔材，期望公司有高效的采購?fù)ǖ馈?/p>
4.建立規(guī)范的測試用例庫。
我們的測試管理平臺支持測試用例庫的管理，包括建立、修改、帥選、組合、導(dǎo)入、導(dǎo)出等操作，目前的測試用例放置在流程中，等規(guī)范化以后，可以隨機(jī)加入專用的測試用例庫。
具體按如下流程來操作:。
首先，按測試線來編寫測試用例設(shè)計(jì)規(guī)范。包括測試用例的常用設(shè)計(jì)方法，命名規(guī)則，內(nèi)容、格式、附件等。
然后，按照規(guī)范來整理之前的測試用例，去粗取精，形成規(guī)范的、高效的測試用例。接下來，我們組織評審團(tuán)進(jìn)行測試用例專題評審，合格的用例即可流入測試用例庫。我們要堅(jiān)持做一件事情：不斷向庫中放測試用例，測試方案優(yōu)先考慮用例庫。
5.規(guī)范bug的評級依據(jù)。
bug管理一直是我們的重中之中。我們強(qiáng)制要求嚴(yán)重以上的bug必須在ipa之前修復(fù)。自然，bug的評級顯得尤為重要。現(xiàn)在，有一些對bug評級的定義，可能比較抽象，實(shí)際操作起來有些困難。為了彌補(bǔ)這些不足，我們將重點(diǎn)考慮如下幾個(gè)問題：
(1)什么樣的問題是bug?
(2)如何對bug進(jìn)行量化評級?
(3)拿出具體實(shí)例。
準(zhǔn)備整理成文檔，貫徹執(zhí)行。是p1的絕不判p0;發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)問題，絕不說成是設(shè)計(jì)bug。
6.提升測試技術(shù)。
將硬件測試劃分為：功能測試、性能測試、可靠性測試?，F(xiàn)在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標(biāo)測試。接下來，我們會(huì)提高可靠性測試方面的用例。
如何提升自研產(chǎn)品的測試技術(shù)呢?
具體有如下舉措：
鎖定目標(biāo)為以上三類測試，有的放矢，并參考ni相關(guān)文檔。
參與研發(fā)過程中的概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)評審(學(xué)習(xí))。
產(chǎn)品需求細(xì)化。
業(yè)務(wù)和實(shí)現(xiàn)邏輯分解。
實(shí)現(xiàn)技術(shù)(算法)分解。
選擇合適的測試手段(工具應(yīng)用及反推)。
選擇不同的測試角度。
改變不同的用戶場景。
功能關(guān)聯(lián)/依賴法。
測試點(diǎn)反推法。
bug反推法。
從用戶使用的角度去設(shè)計(jì)用例。
結(jié)構(gòu)性分析法。
emc。
7.全面推動(dòng)自動(dòng)化測試。
自動(dòng)化測試主要應(yīng)用在daq與link產(chǎn)品線的批量測試上。為此，我們要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用的、高效的、穩(wěn)定的自動(dòng)化測試平臺。
平臺包括：
(1)機(jī)架式硬件測試平臺，放在測試工位上(非ate生產(chǎn)系統(tǒng))，我們作自動(dòng)化程序調(diào)試和小批量驗(yàn)證用，生產(chǎn)測試環(huán)境直接復(fù)制即可。
(2)開發(fā)低成本的通用智能程控開關(guān)，實(shí)現(xiàn)多通道信號路由。
(3)設(shè)計(jì)通用的自動(dòng)化測試軟件平臺，非labview編程環(huán)境。
(4)提供工廠模式和維護(hù)模式。
難點(diǎn)在于：智能程控開關(guān)和通用軟件平臺上。需要領(lǐng)導(dǎo)支持，一方面是資金投入;兩一方面是人員安排，我們適當(dāng)利用測試空隙時(shí)間來完成。
8.培訓(xùn)與交流。
具體有如下舉措：
(1)每周五下午開展交流例會(huì)，主要是工作匯報(bào)和遺留問題討論。如果時(shí)間允許的話，可進(jìn)行專題技術(shù)交流。
(2)4次以上外部技術(shù)培訓(xùn)，主要包括daq專題培訓(xùn)，反射內(nèi)存技術(shù)、1553b系統(tǒng)技術(shù)和429系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)，emc專題培訓(xùn)，v_works培訓(xùn)等。
(3)參加市內(nèi)重要的測試技術(shù)展會(huì)。
(4)2次以上業(yè)務(wù)活動(dòng)。
三、考核目標(biāo)。
1.建立標(biāo)準(zhǔn)的測試用例庫。
2.測試用例數(shù)量增加30%。
3.測試bug數(shù)量增加30%。
4.搭建一套自動(dòng)化測試平臺。
5.測試團(tuán)隊(duì)發(fā)展到中等規(guī)模(10～14人)。
測試新的工作計(jì)劃篇十八
孫子曰：“其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳”意思是：對一個(gè)項(xiàng)目的測試必須盡快結(jié)束，如果花費(fèi)的時(shí)間久了，測試者的工作效率就會(huì)大幅下降。
孫子曰：“朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸”這是對上一句話的進(jìn)一步說明，意思是：做一個(gè)項(xiàng)目的測試，開始的時(shí)候干勁十足，新的用例層出不窮，只想找到更多的bug;過了一段時(shí)間就疲憊了，窮于回歸測試，也便不怎么使用新的測試用例了;到得最后，只想盡快結(jié)束測試完成回歸，徹底放棄了對新bug，甚至是bug的尋找。
可見正確的用人方法是“用其銳氣，避其惰歸”。
因此，每一輪測試都必須盡快完成。
話說回來，測試部目前人手不足，只有4個(gè)。按照公司正在開發(fā)的項(xiàng)目dsa，eoseye，npcwork，dtm來看。平均每個(gè)項(xiàng)目可以分配1個(gè)測試人員。說可以這樣說，但真的每個(gè)項(xiàng)目分配一個(gè)測試人員則大大的不妥。這個(gè)不妥，不是說每個(gè)項(xiàng)目分配的人太少，因?yàn)槿耸植蛔闶强陀^的，不妥是指用人的方法不妥。
孫子曰：“知可以戰(zhàn)不可以戰(zhàn)者勝，識眾寡之用者勝”?！氨姽阎谩币簿褪恰笆畡t圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之?！笨刹豢梢詰?zhàn)，取決于能不能“敵”，也即：不應(yīng)“少于”或“不若于”對手。就測試活動(dòng)而言，人數(shù)少于項(xiàng)目所需就一定會(huì)導(dǎo)致“頓兵挫銳”。那么如何避免“頓兵挫銳”呢??如孫子所述，只有增加人力。增加了人力，項(xiàng)目就可以提前結(jié)束，測試者就收獲了成就，鼓舞了銳氣，這樣就為新一輪測試的開始，打下了好的心理基礎(chǔ)。
測試部人力是有限的，無法增加的，但是項(xiàng)目卻有多個(gè)。因此在測試活動(dòng)中，可不可以避免“頓兵挫銳”的局面，實(shí)質(zhì)在于能不能將有限的人力集中到唯一的項(xiàng)目上來。我們必須將測試工作細(xì)分之，計(jì)劃之，找出一輪測試所需工作量少的，集合所有可動(dòng)用的人力優(yōu)先處理。先結(jié)束一個(gè)項(xiàng)目，或該項(xiàng)目的一輪測試;依然集中著，立刻轉(zhuǎn)戰(zhàn)另一個(gè)項(xiàng)目，或另一個(gè)項(xiàng)目的新一輪測試。雖然可能存在某些項(xiàng)目暫時(shí)性的無測試人員響應(yīng)，但是一來督促了開發(fā)人員的自測意識，二來在測試工作的整體層面上我們卻能夠獲得更高的效率。
孫子常言：“上下同欲者勝”，意思是上下一心，方能取勝。撰本文，但求一吐胸中愚見，與領(lǐng)導(dǎo)與各位同仁同心。或拋磚引玉耳。
測試新的工作計(jì)劃篇十九
為了促進(jìn)和激勵(lì)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水*，進(jìn)一步推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作計(jì)劃。
成立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：朱海。
副組長：陳超。
組員：政教處、體育教師。
1.樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。
2.積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。
第一階段宣傳學(xué)習(xí)。主要是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)習(xí)掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。時(shí)間為9月至十月上旬。
第二階段組織實(shí)施。即測試、匯總、上報(bào)。時(shí)間為11月中旬至12月中旬。具體區(qū)分為：
10月份測試并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總;。
11月份全校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)教育局;。
12月份全校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫”;。
第三階段總結(jié)建檔。主要是總結(jié)工作，做好資料收集和建立檔案。
必測項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、坐位體前屈。
1.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次，根據(jù)教育局的通知。
測試時(shí)間安排在10月中旬至12月上旬，12月15日前完成數(shù)據(jù)輸入并上報(bào)。
2.測試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3.測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
4.建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測試項(xiàng)目的成績由學(xué)校體育組匯總，并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評定等級。
5.每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校體育組專人保存或統(tǒng)計(jì)。并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。
1.學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達(dá)到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生評選;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績不及格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測一次，補(bǔ)測仍不及格，則學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴患案瘛?/p>
2.因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學(xué)部門核準(zhǔn)后，可免予執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并填寫《免予執(zhí)行申請表》。
3.認(rèn)真上好體育課、積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉時(shí)間達(dá)到一小時(shí)者，計(jì)入*時(shí)體育成績。
4.在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，健全各項(xiàng)安全保障制度，落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對場地、器材、設(shè)備的安全檢查。要認(rèn)真做好學(xué)生的體檢工作，對生病學(xué)生實(shí)行緩測和免測。
測試新的工作計(jì)劃篇二十
本人因需個(gè)人更好的發(fā)展和您的熱忱誠意地邀請于####年#月##號來到貴廠面試，通過與董事長和您誠懇的當(dāng)面溝通，了解到##集團(tuán)歷來創(chuàng)業(yè)的輝煌成就和未來發(fā)展的宏圖目標(biāo)，此時(shí)此刻已經(jīng)深深地打動(dòng)我愿到貴廠服務(wù)的決心，并于####年#月#號正式到司報(bào)到，自到貴廠入職上崗已有#個(gè)月之多，期間擔(dān)任常務(wù)副總經(jīng)理一職。
從擔(dān)任此崗位那一天起就知道肩上負(fù)有工作壓力的沉重性，之前和您溝通工作上的話題時(shí)，已經(jīng)了解一些本廠現(xiàn)存在的內(nèi)部管理上的弊端和不足。經(jīng)過幾天的摸索和了解，才知道本廠遺留的管理問題超過本人的意料，工作困難程度已超越我以前曾經(jīng)歷的管理模式。入職七天內(nèi)我的思想意識有些波動(dòng)，是放棄還是留下來？當(dāng)時(shí)真的左右為難，通過汪經(jīng)理真誠地與我交流，在工作期間會(huì)遇到不少的問題及困難，但是我相信“解決問題方法總比出現(xiàn)的問題多”，所以我憑著對這份工作的熱情及積極性和我多年的工作管理經(jīng)驗(yàn)，沒有什么不能解決的困難和問題，工作期間可以和大家共同解決各種管理上的疑難雜癥和弊端，我對自己的能力充滿了信心，一直在為建立一支規(guī)范化、制度化和有凝集力的團(tuán)隊(duì)而努力工作。
現(xiàn)本人將自入職以來到至今工作期間的工作情況和進(jìn)展給予回顧，對一些問題在下面的內(nèi)容中進(jìn)行了具體的闡述和說明，并編寫此總結(jié)報(bào)告書，呈交各位領(lǐng)導(dǎo)審閱，望各位領(lǐng)導(dǎo)過目后給予批示，如有不妥之處請批評指正。
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