總結(jié)是對(duì)過去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié)，從而為未來的行動(dòng)提供參考。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力？下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家一起來欣賞。
學(xué)前專業(yè)策劃書篇一
敬愛的園長：
你好！
首先感謝您在百忙之中抽空看我的自薦材料！這是一封很樸實(shí)的自薦信。當(dāng)您打開這封自薦信時(shí)是我過去的認(rèn)識(shí)；當(dāng)您合上這封自薦信時(shí)，是決定我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)一名幼兒教師。感謝您在我人生新起點(diǎn)時(shí)，給我一次寶貴的機(jī)會(huì)。
我對(duì)幼教的執(zhí)著起源于我幼兒園時(shí)，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間我受傷了，幼兒園的老師很關(guān)心我，經(jīng)常到我家來看我，讓我感受到幼兒園老師是一份神圣的職業(yè)，上初二時(shí)，我就決定我要考上有關(guān)幼教方面的學(xué)校，而現(xiàn)在，也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，也已將畢業(yè)了，希望貴園能讓我成為貴園中的一員。以下是我的自我介紹。
顆認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的`心卻是學(xué)不來的。這句話對(duì)我的影響很大，我相信皇天不負(fù)苦心人，只要有付出，就一定會(huì)有收獲的！
雖然我初出茅蘆，有過見習(xí)和實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，但還是不足的，蓮我會(huì)擁有飽滿熱情以及敬業(yè)精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)習(xí)。我會(huì)一如既往以認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待生活，對(duì)待工作，對(duì)待學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路，也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)力求做到最好，為貴園做出貢獻(xiàn)。
尊敬的園長，我真誠地期望能通過我的自薦材料，您對(duì)我有一個(gè)全面深入的了解，希望您能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我會(huì)以極大的熱情于責(zé)任心投入到貴園中去，這是我對(duì)待幼教的態(tài)度。謝謝！
求職人：
日期：
學(xué)前專業(yè)策劃書篇二
首先，在閱讀《公共藝術(shù)設(shè)計(jì)》這本書時(shí)，我們應(yīng)該思考一些問題，例如公共藝術(shù)設(shè)計(jì)是什么?公共藝術(shù)在我們生活中的應(yīng)用于作用有哪些?最關(guān)鍵的還有公共藝術(shù)與我們所學(xué)的專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有什么關(guān)聯(lián)?對(duì)我們所學(xué)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有什么作用?這才是我們閱讀和了解這本書的目的和意義所在。通過書目的第一章節(jié)中，我基本了解到了公共藝術(shù)的概念和含義。
所謂公共空間，就是具有開放、公開特質(zhì)的、由公眾自由參與和認(rèn)同的公共性空間。二公共藝術(shù)所指的正是這種公共開放空間中的藝術(shù)創(chuàng)作與相應(yīng)的環(huán)境設(shè)計(jì)。公共藝術(shù)的概念在西方有其特定的社會(huì)、歷史、文化的背景。公共藝術(shù)的前提是公共性，只有具備了公共性的藝術(shù)才能稱之為公共藝術(shù)。“公共”這個(gè)概念在西方是社會(huì)歷史發(fā)展到一定階段后出現(xiàn)的。根據(jù)德國著名社會(huì)學(xué)家哈貝馬斯的研究，在英國，從17世紀(jì)中葉開始使用“公共”這個(gè)詞，17世紀(jì)末，法語中的“publicite”一詞借用到英語里，才出現(xiàn)“公共性”這個(gè)詞;在德國，直到18世紀(jì)才有這個(gè)詞。公共性本身表現(xiàn)為一個(gè)獨(dú)立的領(lǐng)域，即公共領(lǐng)域，它和私人領(lǐng)域是相對(duì)立的。
書目的第二章節(jié)和第三章節(jié)，使得我了解到了公共藝術(shù)表現(xiàn)形式主要是雕塑和壁畫。那么對(duì)于公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展，不論是從西方發(fā)展史來說還是中華文化的發(fā)展來說，通常是圍繞著雕塑和壁畫的發(fā)展來介紹的。例如在介紹西方的公共藝術(shù)時(shí)，羅馬廣場的方尖碑以及各個(gè)教堂的浮雕，宮殿的噴泉，都屬于優(yōu)秀的公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的代表。在介紹中國的公共藝術(shù)時(shí)，提及了陵墓石雕、石牌坊等等都是屬于公共藝術(shù)在中國發(fā)展中的一部分。
書目的第四章節(jié)共和第五章節(jié)，在現(xiàn)如今的公共藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用于發(fā)展中，我認(rèn)為公共藝術(shù)在中現(xiàn)今的國不僅僅只是一個(gè)名詞的借用，也不是環(huán)境藝術(shù)、景觀藝術(shù)、城市雕塑的同義詞。我認(rèn)為好的公共藝術(shù)設(shè)計(jì)必須滿足一下條件：第一、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)，與文化環(huán)境相適應(yīng);第二、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)該滿足公共藝術(shù)開放性的特質(zhì)，在形式上的開放性，表現(xiàn)上的通俗性，以及設(shè)計(jì)上的綜合性。第三，優(yōu)秀的公共藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)該具有實(shí)用性：例如便利性的設(shè)施，標(biāo)志性的設(shè)施以及安全性的設(shè)施。公共藝術(shù)設(shè)計(jì)還應(yīng)該具有裝點(diǎn)性的特質(zhì)，還應(yīng)該是依附人文背景、中日然景觀而存在而設(shè)計(jì)的。
總結(jié)，通過對(duì)本書的閱讀，我深刻了解到了公共藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的重要性。對(duì)公共藝術(shù)的了解有利于我們對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。因?yàn)楣菜囆g(shù)是多樣介質(zhì)構(gòu)成的藝術(shù)性景觀、設(shè)施及其它公開展示的藝術(shù)形式。公共藝術(shù)和環(huán)境藝術(shù)是緊密聯(lián)系的，不論是從設(shè)計(jì)的角度還是概念上重疊范疇的角度。嬰兒，在做好的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和公共設(shè)計(jì)一樣，除了考慮設(shè)計(jì)在用途上的實(shí)用性以外，還應(yīng)還結(jié)合考慮設(shè)計(jì)與周邊自然環(huán)境相協(xié)調(diào)，與人文環(huán)境相適應(yīng)。例如要有影人深思和共鳴的開放性主題，和表現(xiàn)人文創(chuàng)意，高科技，高工藝的展示等。因此，對(duì)公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的認(rèn)知對(duì)于我們環(huán)境藝術(shù)的學(xué)習(xí)具有很大的作用。
學(xué)前專業(yè)策劃書篇三
以_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與_中央、_頒發(fā)的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》以及《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》等重要文件精神，以規(guī)范幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理，以游戲教學(xué)為重點(diǎn)，全面開展《指南》的深入貫徹和落實(shí)工作，不斷提高幼兒園的課程實(shí)施質(zhì)量、園本教研質(zhì)量和一日活動(dòng)安排質(zhì)量，從而推動(dòng)園所保教質(zhì)量及區(qū)域教研質(zhì)量的穩(wěn)步提升，推動(dòng)幼兒健康快樂成長及學(xué)前教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長。
二、重點(diǎn)工作。
（一）實(shí)施針對(duì)性培訓(xùn)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
1、積極組織人員參加省、市、各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)教師發(fā)展。
2、指導(dǎo)基層園所培訓(xùn)：科學(xué)規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間，用科學(xué)的理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)效性。
（二）搭建好教師專業(yè)成長平臺(tái)，積極開展研訓(xùn)工作。
1、扎實(shí)推進(jìn)“高幼聯(lián)盟”重點(diǎn)項(xiàng)目：
“高幼聯(lián)盟”項(xiàng)目核心內(nèi)容包括：幼兒園室內(nèi)外區(qū)域自主游戲；適宜的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)；教師觀察與支持幼兒發(fā)展專業(yè)能力提升。
開展活動(dòng)的方式、方法：細(xì)化各專題具體內(nèi)容；分專題開展教師培訓(xùn)活動(dòng)、教學(xué)研討活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享展示活動(dòng)、專家入園臨床診療活動(dòng)等，出經(jīng)驗(yàn)、出成果。
2、探索形成一套滿足幼兒游戲需求、符合鞍山地域文化的地方游戲案例。
游戲內(nèi)容分為三大板塊：教師有組織的五大領(lǐng)域規(guī)則性游戲（以遼寧省五大領(lǐng)域探究性課程為依托進(jìn)行游戲化設(shè)計(jì)）；幼兒區(qū)域自主性游戲（目標(biāo)物化成材料——計(jì)劃——工作——回顧；教師觀察——幼兒游戲行為分析——材料調(diào)整）；親子互動(dòng)游戲（幼兒發(fā)展增值性課程資源）。
（1）鞍山市將開展能力提升專題培訓(xùn)，組織本區(qū)園所積極參加并督促有效開展與落實(shí)。
（2）鞍山市組織開展能力提升專題園本教研與區(qū)域教研；
教師觀察能力：觀察目標(biāo)（觀察點(diǎn)）的確立；觀察方法的運(yùn)用；
教師解讀與評(píng)價(jià)幼兒行為與發(fā)展；教師教學(xué)實(shí)踐反思與行為調(diào)整。
（3）開展省市級(jí)評(píng)優(yōu)，以評(píng)帶訓(xùn)。
評(píng)優(yōu)流程：觀摩現(xiàn)場活動(dòng)、查看教師觀察記錄、教師現(xiàn)場撰寫觀察記錄、教師教學(xué)實(shí)踐反思與答辯、評(píng)委與指導(dǎo)教師交談。
(三)確立科研立項(xiàng)，推進(jìn)項(xiàng)目研究。
1、做好市級(jí)“十三五”科研立項(xiàng)課題，《幼兒園主題墻面創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)策略的研究》，《幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲組織的研究》課題、《在教學(xué)活動(dòng)中提升教師的觀察與指導(dǎo)能力的研究》。努力帶動(dòng)民辦幼兒園開展課題研究，形成園本特色，增強(qiáng)教師的研究意識(shí)，提升教師的研究能力。
2、做好市“十三五”立項(xiàng)課題鞍山市《利用幼兒園生活活動(dòng)中的教育契機(jī)促進(jìn)幼兒發(fā)展的研究》實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題驗(yàn)收工作。
（四）組織開展幼兒園戶外游戲活動(dòng)專題研究與展示活動(dòng)。
1、開展幼兒園球、繩、操、綜合游戲等大肌肉動(dòng)作發(fā)展游戲活動(dòng)研究與實(shí)踐活動(dòng)。
2、參與學(xué)前教育宣傳月成果展示活動(dòng)。
（五）積極參加鞍山市幼兒教育研究會(huì)學(xué)術(shù)活動(dòng):。
本學(xué)期鞍山市幼兒教育研究會(huì)學(xué)會(huì)將開展教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，主要目的提升教師的教育理念，提高教師梳理總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
三、其他工作。
1、加強(qiáng)問題調(diào)研。教研部門將以推門聽課、訪談、查閱資料、等方式，了解幼兒園在一日活動(dòng)中的課程內(nèi)容安排情況、教師設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)的情況、計(jì)劃制定情況、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況、游戲開展情況以及教師觀察與評(píng)估幼兒發(fā)展、師幼互動(dòng)、家園共育等方面存在的問題和困惑，形成問題清單，為今后教研和培訓(xùn)做好規(guī)劃。
2、指導(dǎo)本區(qū)申報(bào)四幼兒園復(fù)審工作。
3、參加遼寧省各專題聯(lián)動(dòng)中心教研組活動(dòng)。
學(xué)前專業(yè)策劃書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！請恕打擾。我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，就讀于湖北師范學(xué)院。我很榮幸有機(jī)回向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：
作為一名教育科學(xué)系專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。在學(xué)校工作中，加強(qiáng)鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，吸收管理經(jīng)驗(yàn)。我知道現(xiàn)代社會(huì)需要綜合性人才，還利用課余時(shí)間，參加人力資源管理師培訓(xùn)，教師資格培訓(xùn)等培訓(xùn)，不斷提升自我技能。
我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍，windows98/2000、應(yīng)用軟件，vf及ps等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！
請給我一次機(jī)會(huì)，我必將還您以奪目的光彩。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝！
自薦人：
日期：
學(xué)前專業(yè)策劃書篇五
隨著畢業(yè)季的來臨，迎來了我大學(xué)最后一次實(shí)習(xí)――月日至月日在重慶崇溶商貿(mào)有限公司的畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分，其目的是鞏固、驗(yàn)證和強(qiáng)化我們所學(xué)過的知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，為我們即將開始的畢業(yè)設(shè)計(jì)和將來工作奠定良好的基礎(chǔ)。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師，在設(shè)計(jì)與管理找到最好的平衡點(diǎn)。
一、實(shí)習(xí)目的。
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在重慶的市場現(xiàn)狀及前景。
2、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為日后相關(guān)技術(shù)工作做準(zhǔn)備。
3、進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，如3dmax、cad、ps等。
4、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計(jì)功底相融合運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。
5、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和步驟。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
a、首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：
1、市場接單階段，通過市場部的工作，接受的裝修任務(wù)，轉(zhuǎn)接到設(shè)計(jì)部做方案的設(shè)計(jì)。
2、方案設(shè)計(jì)階段。
方案設(shè)計(jì)階段是在市場接單階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;。
(2)室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50;。
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;。
(4)室內(nèi)透視圖;。
(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;。
(6)設(shè)計(jì)意圖說明和造價(jià)概算;。
初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、施工圖設(shè)計(jì)階段。
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價(jià)預(yù)算。
4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段。
設(shè)計(jì)實(shí)施階段即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。
b、其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，魏工傳授給我以下三種方法：a、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲b、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一c、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)以上三點(diǎn)確實(shí)很實(shí)用，與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
c、再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時(shí)光隧道的制作等。
而我前期的實(shí)習(xí)工作主要是市場調(diào)研和市場接單這部分的工作，通過市場部的工作，使我學(xué)會(huì)了怎么與人聽過電子交流和面對(duì)面的談話及談話技巧、內(nèi)容等。然后慢慢的涉及設(shè)計(jì)部的工作和工程上的施工步驟，但是由于實(shí)習(xí)時(shí)間問題，后兩個(gè)部分就沒有很深入，但是初步的了解和認(rèn)識(shí)已經(jīng)為我日后真正的進(jìn)入該行業(yè)做了鋪墊。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果。
展示設(shè)計(jì)專業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)綜合性很強(qiáng)并具備一定行業(yè)特點(diǎn)的專業(yè)。我們?nèi)粝雽W(xué)好它就應(yīng)具備豐富的文化素養(yǎng)，有較強(qiáng)的創(chuàng)意、策劃、組織與協(xié)作能力。應(yīng)熟練掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法及技能，了解專業(yè)設(shè)計(jì)所涉及的各種空間，把握時(shí)代特征及展示專業(yè)發(fā)展規(guī)律，審時(shí)度勢，設(shè)計(jì)出好的作品。這種展示柜造型簡潔，功能性強(qiáng)，講求事實(shí),不作引誘,不予夸張,有誠實(shí)可靠之感。同時(shí),強(qiáng)調(diào)了商業(yè)展示設(shè)計(jì)的真實(shí)性。具有高強(qiáng)度的刺激感和標(biāo)新立異的形式感,與高技術(shù)和現(xiàn)代人生活方式所決定的高情感相適應(yīng),從而引起人們的注意勾起他們的參觀和購買欲望。
下面這個(gè)是用來展示商品的特征以及有關(guān)商品的快捷信息，人們對(duì)商業(yè)展示物的觀賞都是在極短的時(shí)間內(nèi)完成的。由此，“最短時(shí)間與最大的信息量”便成了現(xiàn)代商業(yè)展示設(shè)計(jì)所要解決的重大課題，使觀眾在有限的時(shí)空中最有效地接受信息。這種瞬間觀照，是審美客體給予主體刺激所引起的情感反映，使主體在想象的過程中豐富了客體形象，并在其心目中留下了對(duì)客體的鮮明感受和強(qiáng)烈印象。它的結(jié)構(gòu)簡單，方便操作和實(shí)用，節(jié)約空間，且功能性極強(qiáng);有效地提高展示活動(dòng)的效率和質(zhì)量。由此可見，商業(yè)展示主要是訴諸于人的視覺、聽覺感受,它與人的活動(dòng)場所――環(huán)境有著緊密的聯(lián)系。同時(shí),它也構(gòu)成城市人文景觀的重要方面,所以,必須充分強(qiáng)調(diào)其環(huán)境觀念。商業(yè)展示設(shè)計(jì)是存在于人――環(huán)境這個(gè)大系統(tǒng)之中的,因此,在具體設(shè)計(jì)時(shí)必須從整體空間出發(fā)進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)。要依據(jù)所處環(huán)境的色彩、建筑、道路寬窄和氣候季節(jié)等方面的特點(diǎn)進(jìn)行綜合考慮,這在店面展示、霓虹燈、招貼廣告、電子顯示廣告設(shè)計(jì)中尤為重要。從整個(gè)城市總體規(guī)劃及環(huán)境美的要求出發(fā),應(yīng)對(duì)其設(shè)計(jì)提出統(tǒng)一的要求和規(guī)劃,經(jīng)過系統(tǒng)地規(guī)劃設(shè)計(jì),才能形成琳瑯滿目的繁榮街景。反之,則會(huì)產(chǎn)生雜亂無章的感覺。
以下是化妝品展柜，以定型的標(biāo)準(zhǔn)化、系列化為主。以特殊設(shè)計(jì)為輔;其次,以組合式、拆裝式為主,以便于任意組合、變化,方便包裝、運(yùn)輸和儲(chǔ)存;第三,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固耐用、安全可靠;第四,造型簡潔,色彩單純。
下面是櫥窗的有關(guān)內(nèi)容。櫥窗藝術(shù)不一定基于商業(yè)目的,對(duì)于社會(huì)關(guān)懷,季節(jié)感知,文化氣息,速度感,安全感,可以信賴感等。
現(xiàn)代櫥窗藝術(shù)是非常多元化的,有兩維的巨型海報(bào),也有以光電科學(xué)輸出表現(xiàn)的光電藝術(shù),更有枕者采用真人模特在設(shè)定的櫥窗場景內(nèi)進(jìn)行情景表演,將展示商品的空間由靜至動(dòng),以吸引,集結(jié)更多的注意力.櫥窗設(shè)計(jì)就空間規(guī)劃而言,從早期與室內(nèi)空間組成一道墻面的玻璃櫥窗,到顧客可以毫無阻隔的從街道上透視內(nèi)部商品的陳列,如此一體成行的空間美學(xué)更加符合現(xiàn)代人對(duì)服務(wù)透明化的要求.同時(shí),導(dǎo)購人員統(tǒng)一的著裝與周到餓服務(wù)配著舒緩的音樂,透過櫥窗一覽無余地展現(xiàn)在行人的面前,展現(xiàn)了品牌的風(fēng)采.和遮蔽性的店面櫥窗相比,更具有人文氣息,從而吸引更多的顧客。
需要線條簡潔明快，不落俗套。它的空間格局復(fù)雜多樣，各個(gè)經(jīng)營者可根據(jù)自身實(shí)際需要進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì)。在布置店面時(shí)，要考慮多種相關(guān)因素，諸如空間的大小，種類的多少，商品的樣式和功能，燈光的排列和亮度，通道的寬窄，收銀臺(tái)的位置和規(guī)模等。一般是先確定大致的規(guī)劃，例如營業(yè)員的空間、顧客的空間和商品空間各占多大比例，劃分區(qū)域，爾后再進(jìn)行更改，具體地陳列商品。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,許多櫥窗設(shè)計(jì)除了商品魅力訴求之外,還增加一以間接的形式表達(dá)更寬廣,深厚的人文關(guān)懷或藝術(shù)風(fēng)格。抽象意義的傳遞,企業(yè)有著更多的選擇性。因此,現(xiàn)代櫥窗設(shè)計(jì)功能性越來越強(qiáng),不論是在日間的視覺效果,還是當(dāng)夜幕低垂商店打佯后,在以黑夜為背景的街道上櫥窗還可以展現(xiàn)另一種舞臺(tái)魔術(shù),從黎明初曉,到夜深人靜??晨星退去,時(shí)間的推移,光線的變化映襯出櫥窗無盡的魅力。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
通過這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將投入到這個(gè)行業(yè)而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
1、有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。
2、有敏銳的洞察力：對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。
3、細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色互換。
4、有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解。
5、要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場中占居先機(jī)。
6、重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
7、對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對(duì)某種文化境界的體味和追求。
8、良好的人際交往與社交能力：設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很設(shè)計(jì)要求由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求，設(shè)計(jì)才有方向――正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
9、重視對(duì)市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問題。比如：流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
10、形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。
對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時(shí)還有了不少新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種專業(yè)知識(shí)的了解，熟練對(duì)各種專業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，讓我在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng)，鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)前專業(yè)策劃書篇六
敬愛的園長：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽空看我的自薦材料！這是一封很樸實(shí)的自薦信。當(dāng)您打開這封自薦信時(shí)是我過去的認(rèn)識(shí)；當(dāng)您合上這封自薦信時(shí)，是決定我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)一名幼兒教師。感謝您在我人生新起點(diǎn)時(shí)，給我一次寶貴的機(jī)會(huì)。以下是我的自我介紹。
本人李芳，是德昌縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我一直在各方面不斷超越自己，以前認(rèn)為自己有很多事都不可能做到，但是現(xiàn)在我相信只要自己努力，就有可能做到，如果不努力、不認(rèn)真，那是根本不可能做到。在學(xué)校兩年來，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，掌握了一些扎實(shí)的理論知識(shí)。在這兩年來我每天都保持著全勤，因?yàn)槲艺J(rèn)為不管是做一名學(xué)生，或是當(dāng)一名幼兒教師，最根本的是你應(yīng)時(shí)時(shí)站在你的崗位上。我認(rèn)為幼兒教師要有責(zé)任心，不僅要教給幼兒知識(shí)，更要時(shí)刻注意幼兒的人身安全。在實(shí)習(xí)里一位老師曾經(jīng)說過，你現(xiàn)在的執(zhí)教能力不好，以后可以學(xué)，每一個(gè)人都是學(xué)出來的，但是一顆認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的心卻是學(xué)不來的。這句話對(duì)我的影響很大，我相信皇天不負(fù)苦心人，只要有付出，就一定會(huì)有收獲的！ 尊敬的園長，我真誠地期望能通過我的自薦材料，您對(duì)我有一個(gè)全面深入的了解，希望您能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我會(huì)以極大的熱情于責(zé)任心投入到貴園中去，這是我對(duì)待幼教的態(tài)度。謝謝！
此致
敬禮
自薦人：李芳
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個(gè)機(jī)會(huì)！ 我叫xx，是瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院二零一零屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我所學(xué)的專業(yè)是學(xué)前教育，我知道要立足于社會(huì)只有不斷充實(shí)自己，因此,在校三年，我努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)?，F(xiàn)已通過所有本專業(yè)課程的考核，畢業(yè)證書正在辦理中，自學(xué)能力比較強(qiáng)，有一定的自學(xué)方法，我相信能應(yīng)對(duì)以后社會(huì)發(fā)展的要求。 在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，我還加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)。我嚴(yán)于律已，沒有違反學(xué)校的各種規(guī)章制度，。積極加入共青團(tuán)組織，以此來提高自身的思想道德修養(yǎng)，在校期間參加了黨校積極分子培訓(xùn)。
我能吃苦，具有開拓進(jìn)取和求實(shí)創(chuàng)新的精神，合作意識(shí)較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)他人之長，補(bǔ)自己之短。憑著自強(qiáng)不息的人生信條，困難與挫折都將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
物識(shí)一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作順心。
作為大三畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。
如果貴單位錄用我，我將盡我最大的才能和智慧，為貴單位增光添彩。切盼您的佳音！
再次致以我深深地謝意！
此致
敬禮
自薦人：xx
2015年 2月
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我,一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下。
我是xx大學(xué)學(xué)前教育xx屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在長春師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績，而且還在xx《xx-xx》上發(fā)表文章，受到同學(xué)們的好評(píng)。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
自薦人：xx-x
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽空閱覽我的這份自薦信。
我是黑龍江省教育學(xué)院, 學(xué)前教育系06屆的學(xué)生, 值此擇業(yè)之際，我,一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,懷著一顆對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
在校三年來,我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué)，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),并不斷從各個(gè)方面完善自己.不僅在專業(yè)課.技能課上取得優(yōu)異成績，而且還在其它理論學(xué)科等各方面拓展自己的知識(shí)面.在校期間,是校舞蹈團(tuán)成員之一.多次參加省臺(tái)演出及其它文藝活動(dòng),不僅讓我在舞蹈學(xué)科技能成績中有所提高,也增強(qiáng)了自己較高的心理素質(zhì).并且榮獲哈爾濱市第2屆"蜂花杯"青少年兒童綜合才藝大賽.青年組舞蹈"金獎(jiǎng)"的榮譽(yù)! 在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實(shí)自己、更新觀念、開拓胸懷.
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以我利用假期時(shí)間去私立幼兒園及舞蹈特長班,擔(dān)任實(shí)習(xí)老師來努力獲取工作經(jīng)驗(yàn).為將來從事的幼兒教育事業(yè)做好充分的準(zhǔn)備.在校統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)基地,空軍藍(lán)天幼兒園的實(shí)習(xí)期間,充分的體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì).得到實(shí)習(xí)單位的好評(píng).
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx學(xué)院**系的`一名學(xué)生，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于**年*月完成大專學(xué)業(yè)，真正步入社會(huì),開始人生路上的新一段征程。 在投身社會(huì)之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力. 在幾年的學(xué)習(xí)生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
此致
敬禮!
學(xué)前專業(yè)策劃書篇七
尊敬的人事部經(jīng)理：
您好！首先感謝您在百忙之中翻看我的簡歷。我叫郎平，來自安徽蕪湖，出自農(nóng)村家庭的'我積極、樂觀。于20xx年07月畢業(yè)于東北汽車工程學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。
在這幾年里，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我也注重培養(yǎng)和鍛煉自己的實(shí)踐能力，我連任了班長，生活委員，工作都得到了老師和同學(xué)的肯定。在課余時(shí)間到過“遼寧天海電器有限公司”做操作工，曾在“沈陽來金汽車零部件有限公司”做沖壓工，通過這些社會(huì)實(shí)踐鍛煉，讓我具有了較強(qiáng)的工作組織能力、社交能力和良好的合作精神。
因?yàn)橄矚g，所以選擇！既然我選擇了就要全力以赴把它做好，我愿從事質(zhì)檢方面的工作，我愿意在您們公司成長，真誠的服務(wù)公司、服務(wù)社會(huì)。
最后衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！以表達(dá)我真誠的感謝！
求職人：
日期：
學(xué)前專業(yè)策劃書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是西華師范大學(xué)xx屆學(xué)前教育專業(yè)本科生，即將拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，希望能夠找到一個(gè)有利于鍛煉自己、發(fā)展自我的空間。為了使您能對(duì)我有一定的了解，現(xiàn)將本人情況大致介紹一下。
1、三年來，承師長教誨，比較全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了理論知識(shí)。跟老師一起進(jìn)行幼兒實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施，對(duì)此積累了一些經(jīng)驗(yàn)。曾翻譯兩萬字的專業(yè)資料，此外，還選修了兒童簡筆畫、幼兒舞蹈創(chuàng)編等實(shí)用性課程，并自學(xué)了powerpoint、flash課件制作。
通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到幼教工作的艱辛，我雖沒有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)，但有一顆對(duì)幼兒的愛心，相信：有愛心必定有收獲。
2、在校期間，曾多次擔(dān)任班干部，工作踏實(shí)、肯干，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感，具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力和社會(huì)活動(dòng)能力。
3、個(gè)人愛好：對(duì)美術(shù)極感興趣，對(duì)于各種宣傳刊、海報(bào)的設(shè)計(jì)比較熟悉，曾多次獲得校、院主題手抄報(bào)比賽一、二等獎(jiǎng)；愛好書法，三筆字成績均達(dá)到優(yōu)秀。曾利用課余時(shí)間為幾所幼兒園進(jìn)行環(huán)境布置，對(duì)于幼兒園教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)有一定經(jīng)驗(yàn)。
4、英語已過四級(jí)。
我忠誠的希望您能給我這顆即將發(fā)芽的種子提供一片滋養(yǎng)的土壤。
如有幸成為貴園的一份子，我會(huì)和同事們一起共同努力，把我們的幼兒園越辦越出色。恭祝貴園辦出特色，蓬勃發(fā)展！
自薦人：
日期：
學(xué)前專業(yè)策劃書篇九
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
首先感謝您在百忙之中抽空看我的求職信！當(dāng)您打開這封求職信時(shí)是我過去的認(rèn)識(shí)；當(dāng)您合上這封求職信時(shí)，是決定我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)一名幼兒教師。感謝您在我人生新起點(diǎn)時(shí)，給我一次寶貴的機(jī)會(huì)。
我對(duì)幼教的執(zhí)著起源于我幼兒園時(shí)，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間我受傷了，幼兒園的老師很關(guān)心我，經(jīng)常到我家來看我，讓我感受到幼兒園老師是一份神圣的職業(yè)，上初二時(shí)，我就決定我要考上有關(guān)幼教方面的學(xué)校，而現(xiàn)在，也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，也已將畢業(yè)了，希望貴園能讓我成為貴園中的一員。以下是我的自我介紹。
本人xxx，是xx市幼兒師范學(xué)校幼兒教育的應(yīng)屆畢業(yè)生。我一直在各方面不斷超越自己，以前認(rèn)為自己有很多事都不可能做到，但是現(xiàn)在我相信只要自己努力，就有可能做到，如果不努力、不認(rèn)真，那是根本不可能做到。在幼師三年來，學(xué)到了很多專業(yè)的幼教知識(shí)，掌握了一些扎實(shí)的理論知識(shí)。在這三年來我每天都保持著全勤，因?yàn)槲艺J(rèn)為不管是做一名學(xué)生，或是當(dāng)一名幼兒教師，最根本的是你應(yīng)時(shí)時(shí)站在你的崗位上。
我認(rèn)為幼兒教師要有責(zé)任心，不僅要教給幼兒知識(shí)，更要時(shí)刻注意幼兒的人身安全。在實(shí)習(xí)里一位老師曾經(jīng)說過，你現(xiàn)在的執(zhí)教能力不好，以后可以學(xué)，每一個(gè)人都是學(xué)出來的，但是一顆認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的心卻是學(xué)不來的。這句話對(duì)我的影響很大，我相信皇天不負(fù)苦心人，只要有付出，就一定會(huì)有收獲的！
雖然我初出茅蘆，有過見習(xí)和實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，但還是不足的，我會(huì)擁有飽滿熱情以及敬業(yè)精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)習(xí)。我會(huì)一如既往以認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待生活，對(duì)待工作，對(duì)待學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路，也許我不是秀的，但我會(huì)力求做到，為貴園做出貢獻(xiàn)。
尊敬的園長，我真誠地期望能通過我的自薦材料，您對(duì)我有一個(gè)全面深入的了解，希望您能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我會(huì)以極大的熱情于責(zé)任心投入到貴園中去，這是我對(duì)待幼教的態(tài)度。謝謝！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)前專業(yè)策劃書篇十
尊敬的貴園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙中展閱這封自薦信。
我叫xxx，是xx大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生，渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員，誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視與考察。
我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡，但我不甘平庸。大學(xué)期間，我不僅抓好專業(yè)課的學(xué)習(xí)，更注重綜合素質(zhì)的提高。在技能方面，我喜歡舞蹈、鋼琴和繪畫，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，普通話二級(jí)甲等，英語水平四級(jí)，能勝任漢英雙重教學(xué)工作。在專業(yè)理論方面，主修了《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》、《學(xué)前兒童科學(xué)教育》、《學(xué)前兒童健康教育》等課程，并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍，理論與實(shí)踐并重，成為一名研究型教師是我的追求。擔(dān)任辦公室助理期間，自學(xué)了word、excel、ppt等辦公軟件，通過了全國計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，擅長使用ppt制作課件，eccel進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，可以勝任辦公室管理工作。在實(shí)踐方面，我擔(dān)任過社團(tuán)組織部部長、學(xué)生會(huì)心理部部長，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，多次參加社會(huì)實(shí)踐，被授予“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師！
希望貴園能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能成為貴園一員，我三生有幸！祝貴園事業(yè)蒸蒸日上。
自薦人：xxx。
日期：xxx
學(xué)前專業(yè)策劃書篇十一
通過這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將投入到這個(gè)行業(yè)而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
1、有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。
2、有敏銳的洞察力：對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。
3、細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色互換。
4、有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解。
5、要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場中占居先機(jī)。
6、重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
7、對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對(duì)某種文化境界的體味和追求。
8、良好的人際交往與社交能力：設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很設(shè)計(jì)要求由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求，設(shè)計(jì)才有方向――正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
9、重視對(duì)市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問題。比如：流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
10、形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。
在短短一個(gè)月的工作中，讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)干好一項(xiàng)工程是多么的重要，可以說，它是順利干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在，同時(shí)也是一個(gè)人在成長過程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面，我都有很大的提升。我認(rèn)為來到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細(xì)節(jié)+尊敬他人+團(tuán)隊(duì)精神。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時(shí)還有了不少新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種專業(yè)知識(shí)的了解，熟練對(duì)各種專業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，讓我在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng)，鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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學(xué)前專業(yè)策劃書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)打開自薦書的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開了通往成功的大門。感謝您在我即將踏上人生又一嶄新征程的時(shí)候，給我一次寶貴的自薦機(jī)會(huì)。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀幼師的愿望，自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，我堅(jiān)信自己適合這一崗位。所以，我毅然決然的從化學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到學(xué)前專業(yè)。
由于是跨專業(yè)的學(xué)生，在校期間，我加倍的嚴(yán)格要求自己，積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，刻苦練習(xí)四大技能，皇天不負(fù)有心人，每個(gè)學(xué)期都取得了較好的成績。并具備了一定幼師能力，例如觀察能力、組織能力、教育能力，具有自然、大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，拓展了視野。
我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的幼師，不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技能，更應(yīng)當(dāng)懷著一顆赤子之心來面對(duì)自己喜愛的幼教事業(yè)?？赡軓谋姸鄡?yōu)秀的.畢業(yè)生當(dāng)中，我并不是各方面都十分出色的人。但是，無論多么優(yōu)秀的人，她都應(yīng)本著一個(gè)塌實(shí)肯干，謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件。
21世紀(jì)就業(yè)競爭越來越激烈，我希望自己能成為幼師戰(zhàn)線上的一員，為孩子，為貴校，也為整個(gè)教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的微薄之力！
最后，真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，成為貴校的一員。
此致
敬禮！
自薦者：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)前專業(yè)策劃書篇十三
3.與行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士和領(lǐng)先公司建立長期聯(lián)系，維護(hù)高端人脈資源。
4.項(xiàng)目管理與進(jìn)度掌控，與公司內(nèi)各部門密切配合，確保項(xiàng)目的順利推廣。
5.參與項(xiàng)目現(xiàn)場主持，處理現(xiàn)場危機(jī)事件，確保項(xiàng)目順利召開。
6.項(xiàng)目后期反饋與總結(jié)，不斷提升客戶體驗(yàn)與產(chǎn)品品質(zhì)。
學(xué)前專業(yè)策劃書篇十四
環(huán)藝主要包括：室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共場所設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì),看看下面的環(huán)藝專業(yè)個(gè)人簡歷模板吧！
基本信息。
所修專業(yè)：環(huán)藝出生日期：19xx年10月2日
畢業(yè)院校：北京理工大學(xué)珠海學(xué)院民族：漢族。
最高學(xué)歷：本科籍貫：山東省德州市。
畢業(yè)日期：20xx年7月戶口所在：山東省德州市
職業(yè)概況/求職意向。
職位類型：全職期望職位：與景觀相關(guān)設(shè)計(jì)工作實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)生。
期望月薪：面議期望地點(diǎn)：廣東省珠海市廣東省廣州市廣東省深圳市。
想找到與景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，自身熱愛園林景觀這一專業(yè)。
教育培訓(xùn)經(jīng)歷。
20xx年9月~20xx年7月北京理工大學(xué)珠海學(xué)院。
工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：蘭州城市設(shè)計(jì)院珠海分院。
職位類型：實(shí)習(xí)生。
職業(yè)技能特長。
自我評(píng)價(jià)。
學(xué)前專業(yè)策劃書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我是一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下。
我是xxxx學(xué)前教育20xx屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績受到同學(xué)們的好評(píng)。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)前專業(yè)策劃書篇十六
一、廣告目標(biāo)：以最大的份額搶占市場，使勿忘我花茶的市場占有率提升3%，讓更多的人了解勿忘我花茶的品牌，樹立品牌形象，提升知名度，擴(kuò)大份額，達(dá)到目標(biāo)。
二、廣告定位：以一種健康自然清新的廣告形式，表現(xiàn)出現(xiàn)代人追求安全健康的茶飲料，讓廣大的消費(fèi)者了解勿忘我花茶，激起消費(fèi)者的購買欲望，了解廣告受眾需求，注重廣告心理訴求點(diǎn)——健康，從而在廣告的效果上吸引消費(fèi)者。
三、廣告策略。
1、產(chǎn)品細(xì)分：把整個(gè)茶飲料市場分為若干個(gè)子市場，勿忘我花茶屬于茶飲料中的一種飲料。
2、產(chǎn)品定位：勿忘我花茶是以一種健康自然安全無化學(xué)成分的一種飲料，在市場上這種飲料是獨(dú)一無二的。
3、產(chǎn)品選擇：選擇整個(gè)甘肅市場，在各個(gè)市內(nèi)進(jìn)行銷售，選擇準(zhǔn)確的目標(biāo)群體。
(二)、產(chǎn)品生命周期策略。
1、導(dǎo)入期：在我們勿忘我花茶剛剛進(jìn)入市場時(shí)需要用大量的廣告宣傳，使用滲透策略，以最快的速度去搶占市場，達(dá)到最大的市場占有率的策略。
2、成長期：對(duì)于成長期的勿忘我花茶來說，我們應(yīng)抓住機(jī)會(huì)，保持旺銷活力，改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，增加新產(chǎn)品的特色，在廣告的策略上應(yīng)說服消費(fèi)者，建立以消費(fèi)者重復(fù)購買為核心。
3、成熟期：以降低增加廣告對(duì)消費(fèi)者的影響力為主導(dǎo)，在一定程度上改良產(chǎn)品，轉(zhuǎn)變組合策略，增加促銷手段。
4、衰退期：逐步放棄，制定一個(gè)有安排的日程表，計(jì)劃逐步減產(chǎn)，有秩序的改變顧客的使用習(xí)慣。
四、廣告訴求策略。
1、訴求對(duì)象：只對(duì)現(xiàn)在的消費(fèi)者對(duì)食品健康的要求，我們應(yīng)該吧廣告訴求面向廣大的需要健康的消費(fèi)者。
2、訴求內(nèi)容：不順暢的時(shí)候不要忘記我哦，請不要忘記我們對(duì)你真誠的愛。
3、訴求方法：比較方法：對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行使用前后的效果進(jìn)行對(duì)比，了解他們的需求，在品牌上的比較，消費(fèi)者更傾向哪一種品牌。
五、廣告語。
1、品味幽香，期待幸福。
2、茶清思緒，花香潤心。
3、綠色飲品，天然花茶!喝天然花茶，讓您離美麗更近一步!!
六、廣告表現(xiàn)策略。
1、平面廣告創(chuàng)意表現(xiàn)：青青的河畔綻放著藍(lán)色花朵的勿忘我小花，天是那么藍(lán)，云在輕輕飄，天空有著同樣顏色的花，在遠(yuǎn)處輕輕的搖動(dòng)，一個(gè)身穿白色亞麻長裙的少女手捧著一杯勿忘我花茶目光憂郁有期待的望向天際。
2、媒體廣告策略：首先由我們請的專家鑒定我們的產(chǎn)品，接著大力促銷，讓人們試嘗花茶，多做廣告。
七、廣告媒體策略。
1、在甘肅電視晚間劇場前播出，一次30秒，每周一至五播出。
2、在甘肅雙休時(shí)19點(diǎn)40分播出，一次30秒。
八、促銷策略。
1、主題：尋求健康，追求自然，品味生活，力求安全。縱然離開了生命之水、離開生命之光、離開生命之本，依然美如初、花如故。
2、內(nèi)容：在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的環(huán)境下，茶飲料市場的日益完善和膨脹，而安全健康意識(shí)卻在不但下降，屢次出現(xiàn)的各種健康問題，讓我們對(duì)茶飲料市場的前景擔(dān)憂，在這種環(huán)境下我們把勿忘我花茶推向了整個(gè)市場。
3、時(shí)間：20年8月20日——20年12月25日。
4、方案：
(1)、在廣告宣傳上，在黃金時(shí)段播出我們的廣告，在《都市報(bào)》上刊登我們的廣告。
(2)、把市場分為三個(gè)市場，分別在這三個(gè)市場做好促銷宣傳。
(3)、在個(gè)大商場專柜擺放我們的新產(chǎn)品，并有免費(fèi)品嘗，并收集意見，了解大眾的口味和需求。
學(xué)前專業(yè)策劃書篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我,一個(gè)對(duì)事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下。
我是xx大學(xué)學(xué)前xx屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在長春師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績，而且還在xx《xxxx》上發(fā)表文章，受到同學(xué)們的好評(píng)。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
自薦人：xxx。
學(xué)前專業(yè)策劃書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是安徽省黃山市黃山學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，懷著對(duì)貴單位的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴單位能接納我為其中一員。
我的母校是一個(gè)充滿詩情畫意的師范學(xué)校，五年制大專學(xué)生，受到各個(gè)學(xué)校、單位的親睞。五年來，我在這個(gè)地方，無論在能力還是知識(shí)方面，都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導(dǎo)下，具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)交往能力，并且熟練操作word、excel、ppt等計(jì)算機(jī)辦公軟件。學(xué)校開設(shè)的文化課及技能專業(yè)方面的課，每個(gè)學(xué)期各科成績都達(dá)到良好，除此之外，在藝術(shù)課方面，如音樂、舞蹈、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術(shù)方面素養(yǎng)的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發(fā)展。在校期間，各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，好學(xué)上進(jìn)，樂于與人交往，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，曾多次走向社會(huì)演出，都得到了好評(píng)并連續(xù)三年獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。通過老師的指導(dǎo)和自身的努力，獲得了八級(jí)舞蹈證書、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書及nit模塊的證書，使得老師的教與自身的學(xué)形成了正比。
現(xiàn)在，我正處于人生精力充沛的時(shí)期，希望自己的才能得以更好的發(fā)展，期望在實(shí)踐中得到鍛煉與提高。因此，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡全力做得更好。如果您對(duì)我有一些意見，請與我聯(lián)系，我會(huì)24小時(shí)為您開機(jī)，希望能夠給我一個(gè)真誠的答復(fù)。
最后，謝謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間看我的自薦信。
此致
敬禮
求職人：張 婷
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下。
我是xx-xx學(xué)前教育00屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績受到同學(xué)們的好評(píng)。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
自薦人：xx-xx
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx學(xué)院**系的一名學(xué)生，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于**年*月完成大專學(xué)業(yè)，真正步入社會(huì)，開始人生路上的新一段征程。在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
此致
敬禮!
尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
冒昧打擾，敬請?jiān)?！首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當(dāng)您親手開啟這份自薦信時(shí)，這將是對(duì)我過去的檢閱；當(dāng)您合上這份自薦信的時(shí)候，將決定我人生新的起點(diǎn)。我是山東英才學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)06級(jí)的學(xué)生，名叫張xx，我渴望加入貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
在大學(xué)里，我不斷積極進(jìn)取，立足基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和自學(xué)能力，在保證專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我特別注重“一專多能”，充分地利用課余時(shí)間學(xué)，參加了蒙臺(tái)梭利培訓(xùn)，自學(xué)參加了英語四級(jí)考試，還能熟練操作windowsxp/word/excel/frontpage/flash等；能使用網(wǎng)頁制作軟件設(shè)計(jì)制作了我的個(gè)人求職主頁。同時(shí)我還獲得嬰兒方面的知識(shí)，形成了較廣泛的知識(shí)和較為合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,還積極參學(xué)?；顒?dòng)工作，這不但鍛煉了我的社會(huì)實(shí)踐能力，而且還鍛煉了我的交往能力。
為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在希望幼兒園實(shí)習(xí)、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì)，參與工作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學(xué)子，團(tuán)結(jié)和學(xué)識(shí)是我的根本；勤奮和歉遜是我的追求；熱情和守信是我的最大特點(diǎn)我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運(yùn)，一起創(chuàng)造美好的明天！
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
謹(jǐn)祝貴園興旺發(fā)達(dá)，全體職員工作愉快！
此致
敬禮！
您未來的員工：張xx
xx年10月17日星期五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx-x，是廣西xx職業(yè)學(xué)院2015屆的畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦?，F(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：
作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬！
此致
敬禮！
學(xué)前專業(yè)策劃書篇十九
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱情參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛我所學(xué)習(xí)的專業(yè)，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)軟件課程，學(xué)習(xí)了專業(yè)多需要的3dmax等軟件，提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。且相信在以后的理論與實(shí)踐結(jié)合當(dāng)中能有更好的提高。
在生活上，我誠實(shí)守信，熱情待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人良好，所以一直與人相處融洽。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重與他人配合合作。本人原擔(dān)任本校同源文學(xué)社第三屆組織部部長一職，因大三學(xué)習(xí)而退職。
三年的大學(xué)生活，使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都有邁上一個(gè)新臺(tái)階，在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任心去迎接心的挑戰(zhàn)。
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