計劃可以幫助我們合理安排時間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。不要把計劃過于拖延，要及時行動，避免計劃變成空談和懶惰的借口。通過總結(jié)和評估計劃的執(zhí)行情況，我們可以不斷提高自己的計劃能力。
體育學(xué)科片區(qū)工作計劃篇一
我班的學(xué)生大多來自農(nóng)村中學(xué)，體育成績參差不齊。有些學(xué)生身體素質(zhì)很差，大多數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。有很多問題需要解決，這給本學(xué)期的教學(xué)帶來了很大的困難。這些都是本計劃制定的依據(jù)。因此，一般要嚴(yán)格要求學(xué)生，少批評，多鼓勵，抓基礎(chǔ)，促進(jìn)能力，從淺到深，注重培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣。
根據(jù)上述特點，在教學(xué)過程中盡量放慢進(jìn)度。課堂上主要教練習(xí)方法和技術(shù)，采用從淺到深的方法，一步一步，課堂教學(xué)注重雙基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)能力。結(jié)合所學(xué)知識和社會實踐，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)體育和健康課程的重要性。結(jié)合更多的體育人物和事物，讓學(xué)生更多地了解體育的歷史背景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育和健康課程的`興趣。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎(chǔ)知識、田徑、體操、球、武術(shù)等。雖然學(xué)生進(jìn)入高中，對體育和健康課程有一定的了解，但學(xué)生在學(xué)習(xí)體育和健康課程時的意識和主動性仍然較差。因此，在教學(xué)中，讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動練習(xí)，提高學(xué)生的體育和健康素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該注意能力的培養(yǎng)。
1.注重能力培養(yǎng)。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，注重培養(yǎng)能力。`這個過程就是能力培養(yǎng)的過程，不教學(xué)生讀死書，而是教學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
2.遵循教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略思想，實施教育必須服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，必須結(jié)合生產(chǎn)勞動，培養(yǎng)道德、智力、身體、美、勞動全面發(fā)展社會主義建設(shè)者和接班人，以促進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3.注重雙基教學(xué)。按照教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué)，不要做太多的延伸和推廣，不要增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
為了片面追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，許多高中很少開設(shè)體育和健康教育課程，或者只開設(shè)高中一年級，而不開設(shè)高中二年級后，這是錯誤的。國家正在深化教育改革，這種教學(xué)方法應(yīng)該得到糾正，但許多學(xué)校沒有意識到這個問題，或者理論教學(xué)生的成績，這需要我們的廣泛宣傳。
體育學(xué)科片區(qū)工作計劃篇二
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，大力加強校園體育文化建設(shè)。
全面落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施，以“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為抓手，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，保質(zhì)保量上好體育課，全面推動青少年體育運動，形成人人參與、生機勃勃的校園體育氛圍。進(jìn)一步提高“三課、兩操、一活動”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，提高學(xué)生活動能力，教會學(xué)生強身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣，完善快樂、體驗、合作、成長的教學(xué)模式，深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。
1、進(jìn)一步加強廣播操的隊列隊形訓(xùn)練，進(jìn)退場的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育，規(guī)范第三套廣播操動作教學(xué)，提高廣播操的質(zhì)量。規(guī)范眼保鍵操動作要領(lǐng)教學(xué)，及用眼衛(wèi)生教育。舉行廣播操和眼保鍵操比賽。
2、以“激趣樂學(xué)，主動發(fā)展”來深化“小學(xué)生快樂體驗教育”。優(yōu)化課堂結(jié)夠，積極探索，大膽實踐，主動發(fā)展，目標(biāo)體驗，提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學(xué)模式，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，體驗成功喜悅。
3、繼續(xù)營造規(guī)范濃厚的校園體育氛圍，開展“陽光體育”運動，大力加強學(xué)校體育工作。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
4、制定規(guī)劃操行制度：“活動課、兩操”由任課老師負(fù)責(zé)，跟班指導(dǎo)，體育教師協(xié)調(diào)、嚴(yán)格按照學(xué)校體育活動安排進(jìn)行鍛煉。
5、完善學(xué)生體育課學(xué)習(xí)質(zhì)量成績綜合評價機制。
6、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動，加強“兩操”質(zhì)量。
2、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓(xùn)練及安全教育工作。
3、落實“陽光體育”活動方案，實施體育大課間、冬季長跑、體育大課堂活動。
4、清理場地，器材造冊登記、交付使用，及完善體育器材管理方法細(xì)則。
5、提高教研組活動質(zhì)量,落實公開教學(xué)教研。
6、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。
8、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動，加強“兩操”質(zhì)量。
9、啟動校本課程，落實“目標(biāo)體驗教育”課題實驗方案;。
10、進(jìn)行期初工作檢評。
12、開展教師基本功展示訓(xùn)練活動;。
1、參加技能常識科教師座談會(課堂教學(xué)調(diào)研);。
2、舉行眼保健操比賽;。
3、抓好學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的開展和推廣。
4、深化“小學(xué)生快樂體驗教育”，完善快樂、體驗、合作、成長的教學(xué)模式。
5、功能室管理使用情況檢查;。
6、參加綜合科(美術(shù)、信息、音樂、體育)“有效教學(xué)”研討活動。
7、繼續(xù)抓好廣播操、眼保鍵操的操行活動;。
8、舉行1—6年段體育單項(跳短繩)比賽;。
9、體育公開教學(xué)——李曉榕;。
1、抓好體育課教學(xué)常規(guī)，加強和重視“三基”教學(xué)。
2、校園體育鍛煉活動調(diào)研活動。
3、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和體育保健常識教育。
4、專題研討：如何促進(jìn)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)活動的方法和策略;。
5、參加校本課程專題培訓(xùn);。
6、啟動校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案。
7、做好區(qū)級級素質(zhì)教育督導(dǎo)評估驗收準(zhǔn)備工作。
1、緊急疏散演練活動。
2、繼續(xù)抓好“兩操一活動”。
3、舉行校園文化(體育)藝術(shù)節(jié)活動。
4、學(xué)期功課結(jié)束，做好體育教學(xué)成績測評及登記評價。
5、進(jìn)行校、體育教研組工作總結(jié)及個人教學(xué)實踐經(jīng)驗論文總結(jié)。
體育學(xué)科片區(qū)工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步推動《^v^中央^v^關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的深入落實，切實以“健康第一”的思想為指導(dǎo)，推動陽光體育運動的開展。深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強化教學(xué)過程管理，，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外體育活動的開展，不斷提高體育教質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1.課堂教學(xué)。
嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃，加強體育教學(xué)的過程管理，強化集體備課。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。
加強教學(xué)研究工作，根據(jù)區(qū)教研室提出的要求，加強體育課堂教學(xué)的研究工作。
2陽光體育運動。
積極實施“陽光體育運動”，在學(xué)校場地不足的的情況之下合理安排，保證學(xué)生每天體育活動間不少于1個小時。
3.運動競賽。
加強管理，訓(xùn)練好校田徑隊，?；@球隊，重點抓好隊伍的建設(shè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練。組織乒乓球興趣小組開展訓(xùn)練，參加小學(xué)生乒乓球比賽。
組織召開校田徑運動會。
組織五、六年級三人制籃球競賽活動。
三、具體措施。
1.根據(jù)課程計劃的要求，開足體育課;根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定祥細(xì)的課外活動安排表，做到各班活動時間、活動內(nèi)容、活動場地和指導(dǎo)老師的四落實，保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間;注重體育器材的保管和維護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行器材保管制度和借還制度;教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上好每一節(jié)課體育課。
2.積極開展大課間活動，確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。
3.組織好校隊參加區(qū)中小學(xué)田徑運動會、中小學(xué)生乒乓球比賽。開展各類小型體育競賽時要做好資料的收集和歸檔工作。
4.四月下旬組織召開校田徑運動會。
體育學(xué)科片區(qū)工作計劃篇四
區(qū)體育教研大組工作堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、貫徹黨的精神，認(rèn)真貫徹、落實《中共中央七號文件》，廣泛深入開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”，圍繞“開發(fā)區(qū)中小學(xué)學(xué)科教研大組工作職責(zé)”，以增強學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長為工作重點，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并科學(xué)實施20xx年體育新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面提高我區(qū)學(xué)校體育工作與課堂教學(xué)質(zhì)量，豐富學(xué)生課外文體活動，促進(jìn)青少年學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
以體育課、課間操、體育活動課為抓手，推動并促進(jìn)開發(fā)區(qū)學(xué)校體育工作的深入開展。努力打造以特色的體育校本課程開發(fā)和課堂教學(xué)為原點，以青年教師技能比武、大課間活動設(shè)置、特色操的評比為措施，以各校體教結(jié)合的特色體育項目活動為亮點的學(xué)校體育的工作特色。
一是體育教學(xué)方面，以強化研訓(xùn)為引導(dǎo)，提高體育教學(xué)基本功，進(jìn)一步完善和提高體育教師的專業(yè)技能水平，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量;配合杭州市學(xué)生體育素質(zhì)抽測和國家體育健康數(shù)據(jù)上報，加強檢查和指導(dǎo)，樹立先進(jìn)帶動持續(xù)發(fā)展;繼續(xù)規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，開足課上好課。
二是體育活動方面;積極開展好國家倡導(dǎo)的“確保體育鍛煉一小時”“陽光體育活動”“全國冬季長跑活動”“體育藝術(shù)2+1工程”等一系列加強學(xué)校體育工作的活動;積極開展好各學(xué)校的體育運動會、體育節(jié)、特色項目的比賽等活動。利用體育活動體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌、同時抓出實效長效和特色品牌，努力培養(yǎng)廣大師生體育鍛煉的習(xí)慣，切實促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
(一)加強學(xué)科理論學(xué)習(xí)。
1、深入學(xué)習(xí)和貫徹、落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于加強教體結(jié)合全面開展陽光體育運動實施意見》、教育部國家體育總局關(guān)于實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》以及《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂稿)》的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
2、觀念創(chuàng)新，思路突破，提高認(rèn)識，明確落實每天一小時體育活動，如何開展豐富學(xué)生大課間、課外文體活動、校本化課程建設(shè)、校園集體項目活動開發(fā)的有關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究。
3、以學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂稿)》為抓手，科學(xué)實施新課程，多層次多新式開展“草根式”教學(xué)研究活動，探索中小學(xué)體育基礎(chǔ)運動能力教學(xué)，加強體育主題單元教學(xué)的研究和學(xué)習(xí)。
(二)加強學(xué)科教師隊伍建設(shè)。
1、嘗試開展“五個一工程”的教研工作。要求：每一位體育教師，上好每一堂體育課;工作五年以內(nèi)的每一位體育教師每一學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課;工作五年以上的體育教師每學(xué)年由各校推薦一位在區(qū)級上展示課;每一位區(qū)級以上的教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課;每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課(經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課)以上三項可整合進(jìn)行。
2、加強新教師(工作三年以內(nèi))隊伍建設(shè)。開展每月一次青年教師課堂教學(xué)公開研討活動、課堂教學(xué)設(shè)計、上課、說課、評析，旨在磨煉青年教師的執(zhí)教能力，提高體育教師的問題意識，促進(jìn)體育教師的專業(yè)成長。
3、通過體育學(xué)科教研大組的成立，開展校級學(xué)科教研機制建設(shè)，積極引導(dǎo)校際教研組聯(lián)動。引導(dǎo)青年教師每人參加一個課題研究，每月開展一次專業(yè)知識學(xué)習(xí)活動，每年讀一本教育理論書，每年上一節(jié)研究課，每年寫一篇較有價值的教學(xué)論文。
(三)加強學(xué)科專題研究。
1、通過調(diào)研各校申報的江干區(qū)立項課題，利用教研大組研討形式指導(dǎo)并幫助有立項課題的老師或?qū)W校進(jìn)行課題研究，及時督促做好中期檢查與匯報相關(guān)工作材料，聘請區(qū)或市教研室檢查與指導(dǎo)。
2、開展有關(guān)“中、小學(xué)主題單元教學(xué)、體育校本課程建設(shè)和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》”實施的專題研究。力求突破問題的重點和難點，形成定期研究制度。
3、積極參與區(qū)、市體育學(xué)科論文征集、評比工作。發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導(dǎo)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用，把論文評比的切入口與我區(qū)專題研究有機結(jié)合。
(四)加強運動項目的布局與課余訓(xùn)練。
1、以迎接開發(fā)區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運動會為契機，建立運動隊，制定訓(xùn)練計劃，突破創(chuàng)新，提高訓(xùn)練有效性、訓(xùn)練科學(xué)性、兒童趣味性，抓緊訓(xùn)練，各校應(yīng)積極參加區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運動會，爭取運動成績有所突破。
2、廣泛、深入開展陽光體育運動，引導(dǎo)廣大青少年走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下快樂地運動。學(xué)校課余體育訓(xùn)練的重點是普及田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球等項目，每個學(xué)生應(yīng)掌握2項以上運動技能，每所學(xué)校要有1-2個項目的代表隊。校校有體育特色俱樂部。普及與提高結(jié)合，競賽促普及。
體育學(xué)科片區(qū)工作計劃篇五
在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)、督促下，進(jìn)一步落實教務(wù)處的指導(dǎo)思想、落實學(xué)校辦學(xué)理念、細(xì)則、深化體育管理工作。本學(xué)期體育組工作計劃在上學(xué)期的計劃下進(jìn)行深化具體如下：
1、進(jìn)一步落實、規(guī)范大課間（從頭學(xué)起）、配合學(xué)校做好常規(guī)工作。如一年級學(xué)生的行為養(yǎng)成、隊列隊形、體育常規(guī)教學(xué)等。對高年級的課間操進(jìn)一步優(yōu)化。
2、繼續(xù)抓好體育課的常規(guī)教學(xué)。在體育教學(xué)中，落實教師的課堂趣味性、多樣性、實效性。加強隊列隊形在課堂上嚴(yán)格要求。從而提高課堂的組織能力。從而提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實體育課校本課程研究。
3、落實體育組教研課題（如何行之有效的落實大課間的研究）。摸索大課間的實施。
4、制定具有學(xué)校特色的學(xué)生“素質(zhì)達(dá)標(biāo)”標(biāo)準(zhǔn)。
提高教師教學(xué)理論水平、探研中學(xué)體育新課程教學(xué)法。中學(xué)必修教案。努力構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系，明示課程改革的基本理念。學(xué)習(xí)借鑒《教師教學(xué)用書》與《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》為依據(jù)，突出健康第一的指導(dǎo)思想，力圖擯棄單純的體育觀念。基于學(xué)校四動建模我們也對教案提出以下幾點。作為我們奮斗的目標(biāo)：一、教案的體系新，二、教案的現(xiàn)代氣息濃，三、教案的實用性強。
一、課堂常規(guī)是否規(guī)范，組織能力是否強（駕馭課堂能力如何）。
二、看全體學(xué)生的主動性是否被充分調(diào)動，自覺性和積極性是否被誘發(fā)?？磳W(xué)生在體育課堂上或整個體育學(xué)習(xí)過程中是否生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。全體學(xué)生在參與活動，不是個別或少數(shù)學(xué)生在“動”，課是否促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，這是課成功與否？的重要方面。在此標(biāo)準(zhǔn)上更重視各位老師的上課自己獨特的特點。
三、關(guān)注后進(jìn)生。（如何對后進(jìn)生進(jìn)行誘導(dǎo)）。
1、從實際出發(fā)。根據(jù)體育課的特點。在體育校本教研過程中，研討、講座形式雖然不的少。（每周研討落實課程改革新理念）。但教師的時間是有限的。為了讓體育教師有更多的教育教學(xué)的時間，為了讓校本教研活動常規(guī)化、生活化，為了讓教研教學(xué)緊密結(jié)合，更有效。直接走進(jìn)課堂。相互聽課，評課。從第一線掌握材料，制定出符合學(xué)校特點的校本課程。
2、根據(jù)學(xué)校實際情況、建立本校的學(xué)生達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。全體老師從自己所教的班級入手通過反復(fù)測量、具體分析每一個環(huán)節(jié)。建立各年級的學(xué)生達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知來進(jìn)行。
3、緊密結(jié)合學(xué)?！叭巳税l(fā)展、發(fā)展人人”的辦學(xué)宗旨，充分張揚學(xué)生的個性，推進(jìn)素質(zhì)教育。加強學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，注重對教學(xué)內(nèi)容的選擇，注重教學(xué)評價的多樣性，使教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的運動興趣，養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣。
體育學(xué)科片區(qū)工作計劃篇六
新學(xué)期，我將積極接受學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力工作，及時更新教育理念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真細(xì)致。熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
我將積極探討提高課堂教學(xué)效率的.因素。我將積極學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)材料，重新了解教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素，提高用理論指導(dǎo)實踐的能力。積極實施目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)習(xí)情況確定每節(jié)課的重點和難點。平時備課，上好課，45分鐘質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)生、教具、教法。精心設(shè)計教案，積極使用各種電教設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)中，我努力在課堂上解決問題，把握教學(xué)中的關(guān)鍵，突出重點，解決疑問，強調(diào)教學(xué)方法，滲透學(xué)習(xí)方法，不僅教學(xué)更教育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，多練習(xí)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主導(dǎo)作用，提高學(xué)生的聽、寫、讀綜合能力。
在工作中，我必須不遲到，不早退，按時工作，通常團(tuán)結(jié)同志。作為一名教師，我必須有意識地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格按照教師的八個道德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真工作，一絲不茍，永遠(yuǎn)不要處理事情，混日子，專注于工作，個人自私，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
通過這一教學(xué)，學(xué)生可以更好地提高身體素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，使學(xué)生在道德、智力和身體的各個方面全面發(fā)展。
體育學(xué)科片區(qū)工作計劃篇七
1、貫徹全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，積極參與市、區(qū)級組織的教學(xué)研究活動。進(jìn)一步改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，將區(qū)域性教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機結(jié)合起來，強化教研活動的針對性，注重解決教學(xué)問題的有效性，努力提升教研水平，以此促進(jìn)師生的主動發(fā)展，在精心落實常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，鼓勵各協(xié)作片、各學(xué)校開展有特色的體育教學(xué)活動：各協(xié)作片組織學(xué)校開展的體育教研活動時，鼓勵有體育校本課程學(xué)校上好校本課程研究課;高中教研要加強新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展有關(guān)練習(xí)密度和運動負(fù)荷的專題研究;協(xié)作片負(fù)責(zé)人或中心教研組長要對舉辦教研活動學(xué)校的學(xué)校體育工作開展調(diào)研并寫好調(diào)研報告。嘗試改變教研形式，例如以協(xié)作片為單位開展微課教學(xué)研討、室內(nèi)體育課專題研討、聯(lián)系密度運動負(fù)荷專題研討、業(yè)余訓(xùn)練專題研討、校本課程教學(xué)研討、教研組建設(shè)研討、學(xué)生體育課程學(xué)業(yè)評價研討、體育特色研討等。為有特色和有成效的教學(xué)提供展示、交流的平臺，進(jìn)一步提升我區(qū)體育教學(xué)的整體質(zhì)量。
2、提升課內(nèi)外銜接質(zhì)量。
(1)堅持課堂教學(xué)與課外活動相銜接。提升課堂教學(xué)效果，強化課外練習(xí)和科學(xué)鍛煉指導(dǎo)，帶動家庭、社區(qū)和社會組織的積極性。組織建設(shè)參加xx市的體育家庭作業(yè)的研制。
(2)堅持培養(yǎng)興趣與提高技能相促進(jìn)。遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導(dǎo)，注重因材施教和快樂參與，重視運動技能培養(yǎng)，逐步提高運動水平，為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
(3)面向全體學(xué)生，廣泛開展普及性體育活動，有序開展課余訓(xùn)練和運動競賽，積極培養(yǎng)體育后備人才(重視少體校人才輸送工作)，大力營造校園體育文化，全面提高學(xué)生體育素養(yǎng)。
3、加強課程體系建設(shè)，促進(jìn)體育課程實施的規(guī)范化。各校必須嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊體育課。按照xx區(qū)體育學(xué)科校本課程實施辦法，推進(jìn)各校體育校本課程實施進(jìn)程。以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運動技能、增強學(xué)生體質(zhì)為主線，大力推動足球、籃球、排球等集體項目，積極推進(jìn)田徑、游泳、體操等基礎(chǔ)項目和特色項目，以及廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術(shù)等優(yōu)勢項目體育校本課程建設(shè)。進(jìn)一步挖掘整理民族民間體育，充實和豐富各校體育校本課程內(nèi)容。尚未開發(fā)體育校本課程的學(xué)校需根據(jù)學(xué)校實際，積極動腦，做好開發(fā)工作(力爭在20xx年x月初，我區(qū)體育校本課程開發(fā)學(xué)校達(dá)到100%)。已經(jīng)開發(fā)體育校本課程的學(xué)校要做好實施研究工作，爭取做出成效。通過科學(xué)合理地開發(fā)與實施校本課程，力求在校本課程開發(fā)、課程資源的開發(fā)等方面有所探索和突破，并做好基地學(xué)校相關(guān)活動的過程性管理、總結(jié)和推廣工作。
4、廣泛開展學(xué)生陽光體育運動大課間活動，深入貫徹落實足球、籃球、武術(shù)等運動項目進(jìn)校園要求，各校要進(jìn)一步制訂、完善、實施和落實體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案。體育教學(xué)中要加強健康知識教育，注重運動技能學(xué)習(xí)，科學(xué)安排運動負(fù)荷，重視實踐練習(xí)。要創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，讓學(xué)生熟練掌握一至兩項運動技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”活動模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運動興趣和技能特長，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。(xx區(qū)教育局將隨機抽部分學(xué)校開展調(diào)研)。
5、關(guān)注學(xué)生體育能力和體質(zhì)水平差異，做到區(qū)別對待、因材施教。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段(特別是青年體育教師)，開發(fā)和創(chuàng)新體育教學(xué)資源，不斷增強教學(xué)吸引力。鼓勵有條件單位申報課程基地(各協(xié)作片確定重點學(xué)校，經(jīng)常性開展指導(dǎo)工作)，開展理論和實踐研究，提高學(xué)校體育科學(xué)化水平。
6、完善體育學(xué)科學(xué)業(yè)評價辦法。明確體育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校學(xué)科質(zhì)量評價體系，完善和規(guī)范體育學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試，發(fā)揮體育學(xué)科測試的導(dǎo)向作用。體育學(xué)科學(xué)業(yè)測試要突出過程管理，從學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、健康知識、運動技能、體質(zhì)健康、課外鍛煉、參與活動情況等方面進(jìn)行全面評價。
體育學(xué)科片區(qū)工作計劃篇八
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
貫徹〈小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉，創(chuàng)建“參與健康”的健身氛圍，爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
本學(xué)期我校的體育教研工作是以課改為中心，以傳統(tǒng)武術(shù)體育課研究為重點，開展各種形式的第二課堂活動，深化課改研究，以提高教師整體水平，形成我校體育教學(xué)的特色。
二、工作要點。
（一）開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源，深化課改研究。
開發(fā)新課程內(nèi)容資源，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系，是實施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實現(xiàn)課程目標(biāo)，急需解決的`操作層面的現(xiàn)實問題。
1、組內(nèi)采用參與式、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、案例的研討。
2、加強備課制度，每位教師上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實踐課。
3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教案，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
（二）以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點，推進(jìn)課題研究。
1、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計框架。
2、重視教例、案例的`積累。加強教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
1、認(rèn)真上好“兩操”將體育課與體育活動相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，控制學(xué)生肥胖率和近視率。認(rèn)真組織全校“大課間活動”，確保每個學(xué)生每天一小時課外活動時間。
2、豐富校園體育生活，組織形式多樣的體育比賽，為學(xué)生提供展示自我的舞臺。
3、加強課堂教學(xué)研究，努力提高實施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實踐課匯報。
4、做好體育教學(xué)工作，加強傳統(tǒng)武術(shù)課的內(nèi)容，做好課課有內(nèi)容，有創(chuàng)新。
5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
1、調(diào)整間操、早操的隊伍，進(jìn)退場的紀(jì)律，秩序，糾正武術(shù)拳操的錯誤動作，努力提高早操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學(xué)形式靈活多樣。
3、備課要求。
（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，保持兩周余量。
（2）每學(xué)期教研組檢查備課3/5次。
4、上課要求、重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高。
（1）進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
（2）熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
（3）教師在課前做好準(zhǔn)備工作，不上無準(zhǔn)備的課。
（4）課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門學(xué)科。
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體育學(xué)科片區(qū)工作計劃篇九
內(nèi)容。
瑞安市。
省、溫州市。
1
2月22―2月28。
開學(xué)、始業(yè)教育、正式上課。
2
3月1―7日。
溫州市教研員會議（泰順）。
3
3月8―14日。
4
3月15―21日。
5
3月22―28日。
6
3月29―4月4日。
溫州市中學(xué)生運動會。
7
4月5―11日。
體育中考研討交流會、
8
4月12―18日。
9
4月19―25日。
青年教師基本功培訓(xùn)（高、初、?。?。
小學(xué)體育課堂教學(xué)評比。
初中體育課堂教學(xué)評比。
10。
4月26―5月2日。
高中體育課堂教學(xué)評比。
職高體育課堂教學(xué)評比。
11。
5月3―9日。
12。
5月10―16日。
13。
5月17―23日。
14。
5月24―30日。
送教下鄉(xiāng)活動（大南鄉(xiāng)校）。
溫州市小學(xué)體育課堂教學(xué)評比。
15。
5月31―6月6日。
溫州市初中體育課堂教學(xué)評比。
16。
6月7―13日。
溫州市高中體育課堂教學(xué)評比。
17。
6月14―20日。
溫州市職專體育課堂教學(xué)評比。
18。
6月21―27日。
19。
6月28―7月4日。
體育學(xué)科片區(qū)工作計劃篇十
1、學(xué)校群體工作是學(xué)校體育工作不可缺少的組成部分，早操、課間操已成為學(xué)校教學(xué)工作的風(fēng)景點，因此，要在原來的基礎(chǔ)上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。(1)制定早操、課間操評分制度，并把成績列入班級評優(yōu)條例及班主任工作考核。(2)嚴(yán)格執(zhí)行早操進(jìn)退場的管理，體育教師利用課堂進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量。
2、協(xié)調(diào)各班班主任老師搞好一年一度的“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試”工作，做到數(shù)據(jù)真實可靠，并及時上報。
3、合理安排課外體育活動。分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。
體育學(xué)科片區(qū)工作計劃篇十一
德育就是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部分。為此、體育教學(xué)同樣肩負(fù)著德育的重任，它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才有著重要的意義和作用。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的德育教育計劃如下。
1、緊抓課堂常規(guī)，進(jìn)行思想品德教育。
在體育教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實際情況，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施，并有步驟、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機地結(jié)合起來，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。
2、針對學(xué)生年齡特點，堅持正面教育為主，表揚與批評相結(jié)合。
在實際工作中應(yīng)做到下面幾點。
(1)對優(yōu)生不要偏愛，有缺點便要指出。
(2)對表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點，但也不應(yīng)忽略對其優(yōu)點的表揚。
(3)對學(xué)生的批評要適當(dāng)，不侮辱人格，諷刺挖苦，不體罰或變相體罰;。
(4)教育中“允許”學(xué)生反復(fù)犯錯誤，教育要有耐心。
3、緊抓教材特點，有目的地進(jìn)行德育滲透。
在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞，不畏艱辛的意志，各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀，超越自我的拼搏精神，各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。
4、利用課組織和教法措施實施德育滲透。
在實施課的組織和教法措施時，有意識地把思想品德教育滲透其中。
5、把思想品德教育滲透到體育課的全過程。
體育課是多因素，多層次，多變化的復(fù)雜教學(xué)過程，必須把思想品德教育有機地滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如隊列練習(xí)和熱身操，通過讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動作的過程中，體會到紀(jì)律的嚴(yán)明，培養(yǎng)他們一切行動聽指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。
6、配合學(xué)校德育工作計劃，長期進(jìn)行有階段性和針對性的思想品德滲透教育。
總之，本學(xué)期我將采取積極有效的措施，將思想品德有機地滲透到體育教學(xué)的過程中，爭取取得理想的德育效果。
體育學(xué)科片區(qū)工作計劃篇十二
以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位，以全國、省、市職教會議精神為指針，以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩，推進(jìn)素質(zhì)教育，大力推進(jìn)課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革，推廣實施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開拓進(jìn)取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。
二、基本情況：
本學(xué)期所教的是七個班，每個班人數(shù)都在50人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。學(xué)生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
三、教材分析：
結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
四、教學(xué)目標(biāo)和要求。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的`目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
五、教學(xué)措施。
1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
六、學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。
七、德育滲透：
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律，誠實、機智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：
1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
(1)、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感。
(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠實，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。
(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
(4)、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容。
總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習(xí)慣。
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