學(xué)校信息化工作計(jì)劃優(yōu)秀(七篇)

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學(xué)校信息化工作計(jì)劃優(yōu)秀(七篇)
時間:2023-03-29 19:25:59     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

學(xué)校信息化工作計(jì)劃篇一

以“全國教導(dǎo)信息化工作電視電話會議”精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹學(xué)校中心工作要求,以校園教導(dǎo)信息化利用推進(jìn)工作為抓手,以課題研究為載體,增強(qiáng)教導(dǎo)信息化情況、優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)資源和信息化利用平臺扶植的治理,進(jìn)步全校教師信息化研究與利用的才能。把校園信息化扶植作為根基性的工程,把學(xué)生獲取信息、處置懲罰信息的才能作為緊張的培養(yǎng)目標(biāo),把培養(yǎng)教師利用今世教導(dǎo)技巧分外是依托信息技巧開展教授教化的才能作為教師步隊(duì)扶植的工作重點(diǎn),進(jìn)步講堂教授教化效益,進(jìn)步學(xué)生信息化利用意識與才能,積極開展信息技巧與課程整合的研究以及信息技巧推進(jìn)學(xué)校文化扶植的實(shí)踐研究,使小學(xué)部的教導(dǎo)信息化工作躍上一個新的臺階。

1、信息化扶植治理方面:成立以趙校長為組長,副校長戴維波、小學(xué)部副校長李淑霞為副組長,信息技巧主干教師為主體的領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門分頭實(shí)施,責(zé)任到人,進(jìn)一步完善我校tl。se9陽光教導(dǎo)治理體系。

2、教師信息技巧利用方面:教師是實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)信息化的主導(dǎo)力量,培養(yǎng)教師是實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)信息化的癥結(jié),是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師,會純熟操作盤算機(jī)及一體機(jī),會從網(wǎng)上下載有關(guān)教授教化資源,會自力制作多媒體課件,初步探索一體機(jī)在講堂教授教化中的利用,尤其是一體機(jī)在教授教化各環(huán)節(jié)切入點(diǎn)的探索,力圖做到有立異、有特色。要求教師純熟運(yùn)用筆記本電腦,將本身的教授教化課件(每學(xué)期不少于10個)、計(jì)劃總結(jié)、教導(dǎo)隨筆、反思體會等資料寄放在e盤中,教務(wù)處隨機(jī)反省。

3、教授教化資源扶植方面:發(fā)動教師積極制作課件和使用教授教化課件,依托網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)校教導(dǎo)資源庫提供教授教化課件和教授教化素材。

4、信息技巧教授教化方面:小學(xué)部全員開設(shè)信息技巧課程,信息技巧任課教師上好每節(jié)信息技巧課,同時組織開展學(xué)生盤算機(jī)運(yùn)用,使學(xué)生學(xué)會純熟地操作電腦,學(xué)會上網(wǎng),培養(yǎng)學(xué)生的立異精神和實(shí)踐才能。

1、為了保障學(xué)校教導(dǎo)信息化工作的開展,實(shí)時調(diào)劑小學(xué)部教導(dǎo)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心,小構(gòu)成員職責(zé)明確,責(zé)任到人。

2、訂定“教導(dǎo)信息化工作稽核”,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校訂定的教導(dǎo)信息化治理制度,增強(qiáng)反省與稽核力度。通過組織優(yōu)秀課例、課件、教授教化設(shè)計(jì)、主題資源等比賽匆匆進(jìn)教師進(jìn)步教導(dǎo)信息化利用程度。對積極介入今世教導(dǎo)技巧利用的教師給予勉勵和支持。

3、充分搞好信息技巧的培訓(xùn)工作,容身實(shí)際,針對不合學(xué)科和學(xué)段,完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn),進(jìn)一步進(jìn)步各教師使用今世信息技巧的才能,更好地進(jìn)行教導(dǎo)教授教化工作,同時增強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系,匆匆進(jìn)學(xué)科間的整合。應(yīng)用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)光陰,開展教師運(yùn)用信息技巧晉升教導(dǎo)教授教化實(shí)效性的專題培訓(xùn)。

學(xué)校信息化工作計(jì)劃篇二

上學(xué)期,我校在信息化建設(shè)上,取得了一定的成果,但信息化之路,漫漫而修遠(yuǎn),除了基礎(chǔ)的硬件之外,最重要的還是身處教育第一線的我們?nèi)绾稳フ_對待、理解教育信息化。

為了盡快推進(jìn)我校信息化進(jìn)程,依據(jù)《唐山市開平區(qū)教育局關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見》、《數(shù)字型校園評估細(xì)則》和校工作安排,特作如下工作計(jì)劃:

一、依據(jù)上學(xué)期實(shí)際工作情況,繼續(xù)制定、修改、完善各項(xiàng)引導(dǎo)、激勵、督促信息化工作的規(guī)章制度。

二、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。目前,我校多媒體設(shè)備老化,出現(xiàn)投影機(jī)模糊不清、計(jì)算機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)速度過慢等問題,嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量。其中多媒體設(shè)備用的電腦是20xx年的清華同方電腦,距今xx年,多媒體一至三年級是20xx年更換,距今xx年,四至六年級多媒體,是20xx年安裝的從xx中淘汰下來的多媒體設(shè)備,除四二班目前是最新更換的電子白板外,其他xx個班的多媒體設(shè)備均老舊,成像模糊不清,計(jì)算機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)速度緩慢,無法適應(yīng)新軟件的更新速度,嚴(yán)重影響教師授課質(zhì)量。每一臺電腦和投影都耗費(fèi)巨資維護(hù)過,與其實(shí)際價值不相匹配,使用的維修費(fèi)用已足夠更換新設(shè)備。因此,考慮到學(xué)校經(jīng)費(fèi)問題,首先解決多媒體計(jì)算機(jī)的更換,保證軟件運(yùn)行。

三、以信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成員為學(xué)校信息化各學(xué)科帶頭人,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合,以學(xué)科帶頭人帶動學(xué)科組成員的信息化水平。積極參加全國中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合課大賽,為參加整合課的教師提供技術(shù)支撐。

四、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)。做好網(wǎng)站的日常維護(hù)工作,確保網(wǎng)站的正常運(yùn)行。規(guī)定學(xué)校重大活動、教研、會議記錄、各項(xiàng)制度、培訓(xùn)記錄等必須及時上傳到網(wǎng)站對應(yīng)欄目,由各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)上傳。

五、信息技術(shù)部門輔助教導(dǎo)處完成“一師一課”的上傳工作,為其提供技術(shù)支持。

六、做好師生培訓(xùn)工作。

1、做好微課程和暢言軟件的培訓(xùn)與應(yīng)用。配合教育局關(guān)于微課的課題研究,保質(zhì)保量完成信息中心布置的各項(xiàng)任務(wù)。開學(xué)初,對暢言軟件的應(yīng)用進(jìn)行常規(guī)檢查,以暢言軟件為契機(jī),讓信息技術(shù)應(yīng)用成為課堂教學(xué)的常規(guī)手段,讓暢言軟件融入課堂,提高課堂效率和教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

2、四月份完成學(xué)生信息數(shù)據(jù)上傳和城域網(wǎng)各平臺使用的培訓(xùn),四月底以前完成教師培訓(xùn)工作,五月份正式使用。

3、五月份利用信息技術(shù)課,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生空間的培訓(xùn),培訓(xùn)范圍四至六年級。

4、對全體教師進(jìn)行電子白板的使用培訓(xùn),上學(xué)期請供貨商進(jìn)行了一次培訓(xùn),本學(xué)期認(rèn)真研讀使用說明,學(xué)習(xí)電子白板的使用。

七、三月份積極參加全國中小學(xué)電腦作品大賽,做好學(xué)生的培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮信息技術(shù)社團(tuán)的作用,在每次社團(tuán)活動中,對學(xué)生進(jìn)行針對性的練習(xí)。

八、依據(jù)教育局信息中心的計(jì)劃,本學(xué)期大力推動教師個人空間和學(xué)生學(xué)習(xí)空間的使用。

九、加大錄播教室的使用率,將優(yōu)質(zhì)課、互動課堂、校際研討、網(wǎng)絡(luò)教研等活動資料錄制并保留下來。

學(xué)校信息化工作計(jì)劃篇三

為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校教育信息化管理,充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體設(shè)備輔助教學(xué),最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機(jī)整合。以“信息技術(shù)服務(wù)于教師的教,服務(wù)于學(xué)生的學(xué),服務(wù)于學(xué)校的管”為目標(biāo),加快學(xué)校教育信息化發(fā)展步伐,更新教師教育理念,著力提高課堂教學(xué)效益和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,特?cái)M定本計(jì)劃。

教育信息化是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向,是以上級有關(guān)信息化教育及遠(yuǎn)程教育的文件精神為指導(dǎo),以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),以運(yùn)用多媒體教學(xué)為主體,以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心,提高教育資源的利用率,推動我校教育信息化建設(shè),提高教師教育信息化管理水平。

我?,F(xiàn)有教學(xué)班級9個,共有學(xué)生近400人,教師50多人。學(xué)校共有交互式電子白板“班班通”設(shè)備10套,其中教學(xué)一體機(jī)2套,分體機(jī)8套。其中有一套教學(xué)一體機(jī)位于教師會議室,其余9套設(shè)備分別分布在9個教學(xué)班級內(nèi)。

1、組長:xx(校長)。

2、副組長:xx(業(yè)務(wù)副校長)、xx(管理員)。

3、成員:全體教職員工。

(一)遠(yuǎn)程教育及農(nóng)黨、農(nóng)技培訓(xùn)。

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及教學(xué)光盤,認(rèn)真組織師生觀看優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄、觀察課,共享優(yōu)質(zhì)資源,全面提升師生的課堂教與學(xué)的質(zhì)量。并將學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真填寫入“兩薄一志”的組織學(xué)習(xí)記錄薄。

2、充分利用全國黨干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng),組織黨員干部進(jìn)行黨員培訓(xùn)及政治理論的學(xué)習(xí),組織農(nóng)民群眾進(jìn)行有關(guān)“三農(nóng)”的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),并及時將好學(xué)習(xí)材料及學(xué)員簽到冊整理歸檔。

3、大力與學(xué)校德育、安全等處協(xié)作,充分利用校園網(wǎng)絡(luò),尋找德育及安全相關(guān)的教育資源,對教師進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn),對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及師生生命財(cái)產(chǎn)安全的教育與宣傳。并認(rèn)真填寫“兩薄一志”的組織學(xué)習(xí)記錄薄。

(二)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。

1、校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。

(1)進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu),定期測試網(wǎng)絡(luò)信號的強(qiáng)弱,適時檢查各“班班通”設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不能自行處理的問題,及時書面上報上級主管部門,充分發(fā)揮管理員的協(xié)調(diào)作用,以確?,F(xiàn)代化設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)資源有效地為教育教學(xué)服務(wù)。

(2)完善學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),搭建學(xué)校內(nèi)部qq群、微信群等內(nèi)部交流平臺、引導(dǎo)教師積極加入交流平臺,實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)資源共享及經(jīng)驗(yàn)交流。

2、學(xué)校站建設(shè)與管理。

(1)制訂校園網(wǎng)絡(luò)管理制度,要求學(xué)校德育、安全、教務(wù)、教研等處(室)認(rèn)真開展各項(xiàng)工作和活動,制定有效的工作或活動方案、做好活動開展過程中的圖片、簡報等過程資料的收集,并于活動當(dāng)日上傳至本校qq群內(nèi),本人及時更新到校園站,以確保網(wǎng)站信息更新及時、內(nèi)容豐富,充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的宣傳作用。

(2)不斷研究和改進(jìn)各種網(wǎng)絡(luò)管理方法,確保網(wǎng)絡(luò)安全,減少網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生。保證網(wǎng)絡(luò)暢通,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(3)加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)信息安全知識的宣傳與培訓(xùn),做到網(wǎng)絡(luò)信息及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的使用安全,減少計(jì)算病毒的傳播對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的攻擊,保證設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。

(4)樹立“網(wǎng)絡(luò)為學(xué)習(xí)和教學(xué)服務(wù)”的理念,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度,進(jìn)一步完善網(wǎng)頁建設(shè),及時更新網(wǎng)絡(luò)信息,以校園網(wǎng)站作為宣傳窗口,大力宣傳學(xué)校的先進(jìn)管理理念及重要工作內(nèi)容。提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量,更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。

(三)信息技術(shù)校本培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

(1)繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作,立足實(shí)際,針對不同學(xué)科和學(xué)段,對教師進(jìn)行常用教學(xué)軟件(如ppt)及辦公軟件(如:word、excel等)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

(2)組織開展教師多媒體課件評比活動、做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”的“曬課”和“優(yōu)課”活動的督導(dǎo)、宣傳和技術(shù)指導(dǎo),大力宣傳,使用廣大教師充分認(rèn)識到“優(yōu)課”、“曬課”的目的和意義,充分發(fā)揮廣大教師“曬課”的積極性和主動性,在保證完成各?!皶裾n”指標(biāo)的前提下,提倡“多曬課,曬好課”。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)與教學(xué)研究和學(xué)科教學(xué)的整合。

(1)加強(qiáng)信息技術(shù)與教研活動的整合,協(xié)助教務(wù)處和各教研組做好常規(guī)教研工作和大型公開課、示范課的活動開展。

(2)加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用力度,發(fā)動全體教師積極使用現(xiàn)代教育手段教學(xué),大膽探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用技能和技巧。

(3)進(jìn)一步開展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)踐研究,不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)施能力。

(4)認(rèn)真按課標(biāo)要求開展好信息技術(shù)課。

(四)“班班通”設(shè)備管理。

1、開學(xué)初期,認(rèn)真組織各班主任教師對各班“班班通”設(shè)備進(jìn)行數(shù)量清查和故障排查,并填寫好排查登記表,將排查登記表及排查情況以書面形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后存檔。

2、每學(xué)期開學(xué)初,向各班主任下放“班班通”設(shè)備使用記錄表和維修維護(hù)登記表,要求各班教師積極利用“班班通”設(shè)備教學(xué),并及時認(rèn)真填寫使用記錄表,發(fā)現(xiàn)故障時向管理員匯報,并如實(shí)填寫維修維護(hù)登記表。

3、開學(xué)初與各班班主任簽字“班班通”設(shè)備目標(biāo)管理責(zé)任書,責(zé)任書一式兩份,經(jīng)班主任教師、“班班通”管理員和校長簽字后,一份由班主任教師保管,一份由遠(yuǎn)教室存檔。

4、針對“班班通”應(yīng)用和管理中存在的不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)的問題,適時對師生進(jìn)行“班班通”設(shè)備相關(guān)應(yīng)用技能及注意事項(xiàng)的培訓(xùn),并做好校訓(xùn)資料的收集存檔。

5、學(xué)期結(jié)束前,認(rèn)真組織各班主任老師對各班“班班通”設(shè)備進(jìn)行數(shù)量清查和故障排查,并填寫好排查記錄表,寫好排查情況匯報材料,經(jīng)校長和管理員簽字后存檔。做好“班班通”設(shè)備管理資料如:“班班通”設(shè)備使用記錄表、維修維護(hù)登記表、教師課堂教學(xué)課件等的收集存檔。

學(xué)校信息化工作計(jì)劃篇四

20xx年,旗忠村以全面推進(jìn)人口計(jì)生事業(yè)發(fā)展“三個率先”為目標(biāo),以“更大影響、更多實(shí)惠、更有作為”為導(dǎo)向,認(rèn)真完成20xx年政府目標(biāo)任務(wù),深化城鄉(xiāng)一體的人口和計(jì)劃生育綜合改革,加強(qiáng)人口調(diào)控,注重家庭發(fā)展,孕前優(yōu)生檢查、青少年健康人格塑造、流動人口均等服務(wù)、計(jì)劃生育特殊家庭幫扶等重點(diǎn)工作取得顯著成效。

推進(jìn)市共建城鄉(xiāng)一體統(tǒng)籌解決人口問題先導(dǎo)區(qū)工作。深化合作機(jī)制,明確了合作共建的六個重點(diǎn)內(nèi)容、三個重點(diǎn)項(xiàng)目及三個前沿課題。深入開展公共服務(wù)體系建設(shè)、人口宏觀調(diào)控,生育政策完善研究。推動事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。市人口計(jì)生委增設(shè)人口研究與家庭發(fā)展處,加強(qiáng)家庭發(fā)展政策研究等工作職能。加快世代服務(wù)體系向人口和家庭公共服務(wù)中心轉(zhuǎn)型,“人口和家庭公共服務(wù)中心”,流動人口與家庭信息系統(tǒng)建設(shè)并被列入“智慧”重點(diǎn)項(xiàng)目,有效填補(bǔ)家庭信息統(tǒng)計(jì)空白。重構(gòu)全社會對家庭功能重要性的價值認(rèn)同。優(yōu)化目標(biāo)管理方式。圍繞市“十二五”人口計(jì)生目標(biāo)管理責(zé)任制內(nèi)容和人口規(guī)劃,結(jié)合人口發(fā)展特征與工作實(shí)際擬定并下發(fā)20xx年度目標(biāo)任務(wù)。豐富人口計(jì)生目標(biāo)管理績效評估的手段,在績效評估過程中將全局性整體工作精細(xì)化分解為分類目標(biāo)任務(wù),變結(jié)果管理為過程管理。

開展優(yōu)生和健康促進(jìn)工作。全面啟動免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目,被納入國家試點(diǎn)市(區(qū))。以“關(guān)注人口服務(wù)家庭”為主題,開展系列活動。

完善計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制。在基層積極推廣“連心家園”項(xiàng)目建設(shè),為“失獨(dú)家庭”提供相互傾訴、相互支持的交流平臺,與黨和政府之間建立溝通橋梁。推進(jìn)計(jì)劃生育養(yǎng)老幫扶行動。全市推廣計(jì)劃生育家庭養(yǎng)老幫扶,使獨(dú)生子女家庭的老人在社會保險補(bǔ)貼、老年介護(hù)服務(wù)、公辦養(yǎng)老入托方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)先優(yōu)惠。推進(jìn)生育關(guān)懷愛心超市和幫扶基地建設(shè),利用生育關(guān)懷愛心平臺,繼續(xù)做好計(jì)生困難群體的關(guān)懷工作。

組織均等服務(wù)系列活動。開展貫徹《市實(shí)施<流動人口計(jì)劃生育工作條例>辦法》宣傳、“春風(fēng)行動”、均等服務(wù)百日行和均等化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動。為流動人口提供孕環(huán)情檢查、生殖健康檢查等免費(fèi)服務(wù)。

開展“作風(fēng)效能提升年”活動。以立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)為重點(diǎn),開展“一走訪、兩當(dāng)好、三爭創(chuàng)”系列活動,開展 “人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量信得過”活動。積極探索免費(fèi)藥具網(wǎng)上預(yù)約發(fā)放模式,完善藥具服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)地理查詢系統(tǒng)。建成市人口計(jì)生隊(duì)伍職業(yè)化發(fā)展信息庫,完成人口計(jì)生人員信息錄入。開展計(jì)生執(zhí)法干部培訓(xùn)和育嬰師培訓(xùn)。組織全系統(tǒng)開展業(yè)務(wù)知識競賽活動及暗訪測評活動。

學(xué)校信息化工作計(jì)劃篇五

為推進(jìn)我校教育信息化工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定20xx—20xx年度學(xué)校信息化工作計(jì)劃,全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。

我校教育信息化工作的推進(jìn)結(jié)合濮陽市有關(guān)信息化工作的精神,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),提高教育資源的利用能力,逐步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

要廣泛宣傳發(fā)動,提高全體教師的認(rèn)識:信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一,信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢,教育信息化已經(jīng)成為推動教育改革的強(qiáng)大動力,以教育信息化來推動中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。

強(qiáng)化管理,構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣,涵蓋學(xué)校工作的方方面面,重視管理,樹立服務(wù)第一,建立領(lǐng)導(dǎo)小組,教育信息化小組職責(zé)為:

①實(shí)施、維護(hù)校園網(wǎng)建設(shè)工作。

②為推動現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展,搞好局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)房、等硬件建設(shè)。

③制定培訓(xùn)計(jì)劃,分層推進(jìn)師資隊(duì)伍信息技術(shù)培訓(xùn)。

④推動學(xué)校軟件的開發(fā)與建設(shè)。

⑤發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育中的作用。

教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,培訓(xùn)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。根據(jù)我校實(shí)際,教師的培訓(xùn)著力于信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平的提高,初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下的模式的探究,掌握網(wǎng)絡(luò)條件下所必須的技能。建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍,是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強(qiáng)在職教師的信息技術(shù)培訓(xùn),中青年教師100%通過信息技術(shù)培訓(xùn),使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為教師自我進(jìn)修的一種重要手段。從理論與實(shí)踐的結(jié)合上,探索現(xiàn)代信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用模式,特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂的模式。

積極開展對學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)運(yùn)用的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,特別是自主學(xué)習(xí)的能力。同時,組織學(xué)生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競賽。開展學(xué)生的計(jì)算機(jī)創(chuàng)作活動,收集學(xué)生作品

在推進(jìn)教育信息化的過程中,將堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),通過研究促進(jìn)信息化工作,以教育信息化推進(jìn)教育科研活動,深化教育改革。

總之,我們將牢牢把握機(jī)遇,把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點(diǎn)突破口來抓,腳踏實(shí)地,奮起直追,開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。

學(xué)校信息化工作計(jì)劃篇六

以“全國教育信息化工作電視電話會議”精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹學(xué)校中心工作要求,以校園教育信息化應(yīng)用推進(jìn)工作為抓手,以課題研究為載體,加強(qiáng)教育信息化環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化應(yīng)用平臺建設(shè)的管理,提高全校教師信息化研究與應(yīng)用的能力。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程,把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo),把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn),提高課堂教學(xué)效益,提高學(xué)生信息化應(yīng)用意識與能力,積極開展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)踐研究,使小學(xué)部的教育信息化工作躍上一個新的臺階。

1、信息化建設(shè)管理方面:成立以趙校長為組長,副校長戴維波、小學(xué)部副校長李淑霞為副組長,信息技術(shù)骨干教師為主體的領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門分頭實(shí)施,責(zé)任到人,進(jìn)一步完善我校tl、se9陽光教育管理體系。

2、教師信息技術(shù)應(yīng)用方面:教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,培養(yǎng)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵,是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師,會熟練操作計(jì)算機(jī)及一體機(jī),會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源,會獨(dú)立制作多媒體課件,初步探索一體機(jī)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,尤其是一體機(jī)在教學(xué)各環(huán)節(jié)切入點(diǎn)的探索,力爭做到有創(chuàng)新、有特色。要求教師熟練運(yùn)用筆記本電腦,將自己的教學(xué)課件(每學(xué)期不少于10個)、計(jì)劃總結(jié)、教育隨筆、反思體會等材料存放在e盤中,教務(wù)處隨機(jī)檢查。

3、教學(xué)資源建設(shè)方面:發(fā)動教師積極制作課件和使用教學(xué)課件,依托網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)校教育資源庫提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。

4、信息技術(shù)教學(xué)方面:小學(xué)部全員開設(shè)信息技術(shù)課程,信息技術(shù)任課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課,同時組織開展學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用,使學(xué)生學(xué)會熟練地操作電腦,學(xué)會上網(wǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展,及時調(diào)整小學(xué)部教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心,小組成員職責(zé)明確,責(zé)任到人。

2、制定“教育信息化工作考核方案”,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教育信息化管理制度,加強(qiáng)檢查與考核力度。通過組織優(yōu)秀課例、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、主題資源等比賽促進(jìn)教師提高教育信息化應(yīng)用水平。對積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的教師給予鼓勵和支持。

3、充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作,立足實(shí)際,針對不同學(xué)科和學(xué)段,完成對教師常用軟件系統(tǒng)的`專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn),進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,同時加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)科間的整合。利用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展教師運(yùn)用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效性的專題培訓(xùn)。

4、建立一支信息技術(shù)骨干隊(duì)伍,積極參與學(xué)校及上級有關(guān)部門信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作,逐步形成一支有層次、有實(shí)踐能力、有創(chuàng)新意識的教師隊(duì)伍。

5、利用業(yè)余時間,豐富網(wǎng)絡(luò)教育資源,開通微博,加強(qiáng)網(wǎng)上論壇與交流。建立網(wǎng)絡(luò)平臺下的跨部門的研究平臺,實(shí)現(xiàn)教育資源共享。

6、 深入推進(jìn)“陽光課改”的實(shí)踐研究,確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,教研組將作好集體備課的工作,加強(qiáng)實(shí)踐——再反思——再實(shí)踐的過程。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計(jì)意圖的確立。組內(nèi)集體研究、備課、說課、評課。

7、配合學(xué)校信息化建設(shè),切實(shí)發(fā)掘集體的力量,充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則,全面提高學(xué)生信息素養(yǎng),進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué),積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況,實(shí)行分層次教學(xué)。、成立學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)信息技術(shù)特長,組織師生積極參加電腦課件制作活動,展示信息技術(shù)教育成果。

8、按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,按時做好多媒體一體機(jī)及電子白板的使用記錄。

9、配合學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)站的建設(shè),推動學(xué)校宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)的積累,提升學(xué)校辦學(xué)的社會影響力。

10、我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,通過教師自我研究、組織培訓(xùn)使信息技術(shù)的應(yīng)用更加有效。讓一體機(jī)等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在教學(xué)中發(fā)揮其真正的價值。繼續(xù)以“三公開”活動為載體,讓信息技術(shù)在教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。

11、 關(guān)注辦公室、教室和專用教室信息設(shè)備的正常運(yùn)行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。進(jìn)一步完善信息技術(shù)教研組管理組織工作。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,小學(xué)部全體教職工一定會按照學(xué)校的安排與部署,在校黨總支及校委會的帶領(lǐng)下,克服困難、銳意進(jìn)取、迎難而上,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作。

學(xué)校信息化工作計(jì)劃篇七

以學(xué)??傮w辦學(xué)思路為指針,貫徹教育局信息中心,從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作,在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化,加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè),提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時認(rèn)真總結(jié)20xx學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足,以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項(xiàng)工作,確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理,形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍,為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,同時深入科研工作,認(rèn)真積累,積極嘗試、及時總結(jié),將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢,緊跟時代步伐,吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行不斷的完善,彌補(bǔ)不足。

1、加強(qiáng)信息員的管理,進(jìn)一步提升信息員崗位意識

2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作,及時進(jìn)行檢查

3、防毒軟件的安裝和部署

4、提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能(工民辦網(wǎng)絡(luò)視頻會議及網(wǎng)絡(luò)教研活動)

5、協(xié)助財(cái)產(chǎn)管理部門開展工作,尤其是筆記本的管理。

6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。

7、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的更新(每周1次)

9月份:

1、辦公室及相關(guān)部門計(jì)算機(jī)的調(diào)試

2、校園網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試工作,殺毒軟件的安裝

3、信息員第一次例會

4、學(xué)校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳

5、新一批筆記本的發(fā)放工作(聯(lián)想)

6、筆記本存儲柜的登記和調(diào)整

10月份:

1、收集資料,完成市級課題總結(jié),現(xiàn)正收集各類相關(guān)資料并完成撰寫工作。(初稿)

2、信息員第二次例會

3、進(jìn)行本部門財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),做到細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、無紕漏。(核對、報廢)

4、視頻會議設(shè)備的調(diào)試及試運(yùn)行

5、信息組網(wǎng)絡(luò)教研活動(qq平臺)

11月份:

1、20xx.9—20xx.1期間課件的收集和整理工作(規(guī)范)。

2、信息員第三次例會

3、信息化設(shè)備使用情況自查(使用記錄、使用情況等)

4、檢查網(wǎng)站更新

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