"總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。"在創(chuàng)業(yè)的道路上，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力？以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)技巧和方法，供大家參考。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇一
杭州市西湖區(qū)周浦中心小學(xué)鄭維慶在市科學(xué)新課程調(diào)研活動(dòng)中執(zhí)教。
教材說(shuō)明。
教材共3頁(yè)，由3個(gè)活動(dòng)組成。
活動(dòng)一：冷熱不同的水。
這個(gè)活動(dòng)是從學(xué)生的生活經(jīng)歷入手進(jìn)行本單元學(xué)習(xí)的?；顒?dòng)分3層：1.用一壺?zé)崴鸵黄坷渌钩鏊谋煌瑴囟鹊乃?，用觸摸等方法感受冷水和熱水的溫度差異，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，想出怎樣倒更為合理。例如：使用玻璃杯應(yīng)先倒冷水再倒熱水，先倒熱水杯子容易炸裂；使用軟塑料杯時(shí)也要先倒冷水再倒熱水，否則杯子容易變形。這里還需要學(xué)生能用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述四杯不同溫度的水：燙水、熱水、溫水和涼水，交流平時(shí)觸摸更冷或更熱的水時(shí)的感覺(jué)。2.按手觸摸的感覺(jué)給熱水分類(lèi)：溫水；不燙手的熱水；燙手的熱水；不能觸摸、一碰就燙傷皮膚的熱水。3.記錄、整理發(fā)生燙傷的場(chǎng)合。這個(gè)內(nèi)容需要根據(jù)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)整理，不必強(qiáng)求和教材一致。
活動(dòng)二：冷水和熱水還有什么不同。
教材是以提出一個(gè)新話(huà)題的方式轉(zhuǎn)入這個(gè)活動(dòng)的，試圖以實(shí)驗(yàn)的方式幫助學(xué)生變換角度、變換方法去研究冷水和熱水還有什么不同。這個(gè)活動(dòng)分兩層：1.從觀察往冷水和熱水中各滴一滴紅墨水開(kāi)始，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)紅墨水在熱水中擴(kuò)散得快而在冷水中擴(kuò)散得慢，這里只找不同而不需解決為什么。2.觀察裝有冷水的小塑料袋放入熱水中沉，裝有熱水的小塑料袋放入冷水中浮的事實(shí)，并嘗試著做出解釋。
活動(dòng)三：研究熱水上浮的原因。
這個(gè)活動(dòng)仍以觀察實(shí)驗(yàn)的形式進(jìn)行。首先提出觀察目標(biāo)：水在變熱過(guò)程中重量是否發(fā)生變化；水在變熱過(guò)程中體積是否發(fā)生變化。然后以實(shí)驗(yàn)展開(kāi)，用氣球皮蒙住裝滿(mǎn)冷水的試管分別放入冷水和熱水中。學(xué)生們會(huì)收集到在熱水中氣球皮鼓，冷水中氣球皮凹的事實(shí)。教材中天平稱(chēng)試管的插圖，是解決實(shí)驗(yàn)中水的重量是否變化的提示。通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，水在變熱過(guò)程中重量沒(méi)有變化而是體積發(fā)生了變化。水的體積變大是熱水上浮的原因。這一活動(dòng)還指向了下一個(gè)活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)水的體積變化的觀察。本課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容較多，可根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際適當(dāng)增加教學(xué)時(shí)間。
教學(xué)準(zhǔn)備。
每組4只塑料杯、水槽、開(kāi)水壺、冷水、小塑料袋、扎好的有水的'冷熱試管、天平。
教學(xué)活動(dòng)過(guò)程。
1.引入。
·今天比較熱，而冬天比較冷，我們這單元開(kāi)始學(xué)習(xí)冷與熱，大家很熟悉水，就來(lái)研究冷水與熱水吧!
·請(qǐng)幾位同學(xué)摸摸冷熱兩杯水，說(shuō)說(shuō)觸摸的感覺(jué)。
·用一瓶冷水和一壺?zé)崴钩鏊谋錈岵煌乃?。并把四杯水排成從冷到熱一?duì)整齊的隊(duì)伍。
·描述觸摸四杯水的感受，聯(lián)系教材開(kāi)水和冰水的插圖給水分類(lèi)：燙水、熱水、溫水、涼水、冷水。
p60頁(yè)，看看我們平時(shí)你什么時(shí)候燙到過(guò)。
·冷水和熱水除了冷熱不同外還有什么不同？能換一種方法來(lái)研究嗎？
·在冷水和熱水中各滴一滴紅墨水看看會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？說(shuō)明要求。
·把裝冷水的小塑料袋放入熱水中，把裝熱水的小塑料袋放入冷水中，又發(fā)現(xiàn)了什么？
·怎樣解釋以上現(xiàn)象？提出自己的假設(shè)。
4.研究熱水上浮的原因。
·觀察水在變熱過(guò)程中重量是否發(fā)生變化。
·交流觀察結(jié)果并進(jìn)行解釋。
5、延伸活動(dòng)，
玩一個(gè)有趣的玩具，會(huì)撒尿的小陶俑，課外想想是什么原理呢？
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇二
人拿出燒水壺，準(zhǔn)備燒水。過(guò)了一會(huì)兒，熱騰騰的誰(shuí)就迫不及待地要蹦出來(lái)。人將熱水倒在杯子里，準(zhǔn)備涼一下再喝。
冷水正悠閑地乘涼，它看見(jiàn)了正在睡覺(jué)的`熱水，就跑去炫耀自己一翻。
冷水一拍胸脯，吹噓說(shuō)：“你瞧我多自在，哪像你，熱呼呼的直冒煙。”
“哼，你有什么了不起?！睙崴荒蜔┑卣f(shuō)。
“我夏天可供人們解熱，而你呢，還不是要涼成我？”
“我冬天可以供人們保暖，人要是喝你，還不冷死？再說(shuō)了，人要是喜歡你，早就喝你了，還用的著燒我，你就是沒(méi)用！”
“你……”
正在它們誰(shuí)也不理誰(shuí)時(shí)，人來(lái)解圍了說(shuō)：“你們兩別吵了，你們都各有長(zhǎng)處，也各有短處，你們都是有用的，都能幫助我們。”
熱水和冷水聽(tīng)了，都羞愧的低下了頭。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇三
科學(xué)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分為“科學(xué)探究”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”、“生命世界”、“物質(zhì)世界”、“地球與宇宙”五個(gè)部分。本課是屬于“物質(zhì)世界”的范疇。
由3個(gè)活動(dòng)組成: “冷熱不同的水”、“冷水和熱水還有什么不同”（新角度）“研究熱水上浮的原因”
從學(xué)生的生活經(jīng)歷引入本單元的學(xué)習(xí)。先讓學(xué)生用兩瓶冷熱不同的水倒出4杯不同溫度的水，觸摸感覺(jué)它們的冷熱差異。描述：燙、熱、溫、冷。包括交流接觸更熱或更冷的水。然后是按觸摸感覺(jué)給水分類(lèi)：關(guān)于記錄整理發(fā)生燙傷的場(chǎng)合，這部分的內(nèi)容可據(jù)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)靈活處理。
教材以用實(shí)驗(yàn)的方式換一種新的角度和方向去研究冷水和熱水。先是冷熱水中分別滴上紅墨水，觀察擴(kuò)散快慢的不同。再是觀察裝有冷水的塑料袋放入熱水中和裝有熱水的塑料袋放入冷水中的現(xiàn)象，并嘗試著加以解釋。
“研究熱水上浮的原因”以觀察實(shí)驗(yàn)的形式進(jìn)行，首先明確觀察目標(biāo)：水在變熱過(guò)程中重量變了沒(méi)有，體積變了沒(méi)有。對(duì)于氣球皮蒙試管口的方法，操作較難，應(yīng)加以指導(dǎo)。
冷水和熱水是學(xué)生非常熟悉的物質(zhì)，對(duì)于它們的溫度高低的探究是一摸了然的。學(xué)生理解的障礙在于導(dǎo)致熱水在冷水中上浮的原因是熱水的體積大。因此，在課上教師要積極引導(dǎo)學(xué)生去思考和探究這個(gè)問(wèn)題。讓他們通過(guò)自己的探索找到科學(xué)答案。
結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，我制定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，重在使學(xué)生在學(xué)習(xí)生命世界中淺顯的、與日常生活密切相關(guān)的知識(shí)與研究方法的同時(shí)，樹(shù)立正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀。
1、讓學(xué)生經(jīng)歷倒四杯冷熱水和用觸摸的方法把水按冷熱程度分成燙、熱、溫、冷的過(guò)程。
2、經(jīng)歷從不同角度，用不同方法研究冷水與熱水的過(guò)程，并對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、交流綜合，初步明白熱水上浮原因。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周?chē)煜な挛锏奶骄繜崆楹秃闷嫘摹?/p>
新課程強(qiáng)調(diào)：親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑?？茖W(xué)課程應(yīng)向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)。而且必須建立在滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提供他們能直接參與的各種科學(xué)探究活動(dòng)。教師是科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引領(lǐng)者和親密的伙伴。本課時(shí)遵循這些理念開(kāi)展以引導(dǎo)、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際、教材內(nèi)容和教育資源，是這樣開(kāi)展教學(xué)的。
（一）參與活動(dòng)，導(dǎo)入
請(qǐng)學(xué)生互相摸一摸裝水的水杯（有的學(xué)生倒的水比較熱，有的較涼），說(shuō)說(shuō)觸摸的感覺(jué)。教師直接導(dǎo)入新課。
（二）觀察冷水和熱水的不同
出示一杯熱水，一杯冷水，讓學(xué)生討怎樣來(lái)倒出四杯冷熱不同的水。
接著分小組操作，并觸摸4個(gè)杯子和杯中的水，描述觸摸的感覺(jué)。并延伸到說(shuō)說(shuō)更冷或更熱的水，根據(jù)學(xué)生的交流把水分成燙、熱、溫、冷四種。教師打開(kāi)裝滿(mǎn)熱水的熱水瓶的塞子，問(wèn)學(xué)生敢不敢摸？并回答為什么不敢摸？引導(dǎo)說(shuō)說(shuō)發(fā)生燙傷的場(chǎng)合有哪些。（看到，聽(tīng)到的，親身經(jīng)歷的）
（三）冷水與熱水的不同
1、取出兩個(gè)杯子，分別倒入熱水和冷水，讓學(xué)生討論：往它們中各滴一滴紅墨水，會(huì)看到什么不同？然后教師做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生交流看到的結(jié)果。
（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是科學(xué)探究方法的一個(gè)關(guān)鍵步驟。讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè)，是最好辦法）
學(xué)生實(shí)驗(yàn)前引導(dǎo)說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意什么。
注意觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
請(qǐng)學(xué)生嘗試解釋觀察到的現(xiàn)象，提出自己的假說(shuō)
四、研究熱水上浮的原因
1、影響水在變熱過(guò)程中沉浮發(fā)生變化的因素可能有那些？
2、引導(dǎo)學(xué)生思考水在變熱的過(guò)程中重量、體積是否發(fā)生變化。
3、請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)驗(yàn)證方法，并說(shuō)出驗(yàn)證過(guò)程中的注意點(diǎn)。
4、學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
5、根據(jù)觀察結(jié)果分析熱水上浮的原因。
小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)了水在變熱過(guò)程中重量沒(méi)有增加但體積增加了。根據(jù)我們?cè)凇俺梁透 眴卧锼鶎W(xué)的知識(shí)，這應(yīng)該是熱水上浮的原因。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇四
教材說(shuō)明。
教材共3頁(yè)，由3個(gè)活動(dòng)組成。
活動(dòng)一：冷熱不同的水。
這個(gè)活動(dòng)是從學(xué)生的生活經(jīng)歷入手進(jìn)行本單元學(xué)習(xí)的?；顒?dòng)分3層：1.用一壺?zé)崴鸵黄坷渌钩鏊谋煌瑴囟鹊乃?，用觸摸等方法感受冷水和熱水的溫度差異，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，想出怎樣倒更為合理。例如：使用玻璃杯應(yīng)先倒冷水再倒熱水，先倒熱水杯子容易炸裂；使用軟塑料杯時(shí)也要先倒冷水再倒熱水，否則杯子容易變形。這里還需要學(xué)生能用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述四杯不同溫度的水：燙水、熱水、溫水和涼水，交流平時(shí)觸摸更冷或更熱的水時(shí)的感覺(jué)。2.按手觸摸的感覺(jué)給熱水分類(lèi)：溫水；不燙手的熱水；燙手的熱水；不能觸摸、一碰就燙傷皮膚的熱水。3.記錄、整理發(fā)生燙傷的場(chǎng)合。這個(gè)內(nèi)容需要根據(jù)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)整理，不必強(qiáng)求和教材一致。
活動(dòng)二：冷水和熱水還有什么不同。
教材是以提出一個(gè)新話(huà)題的方式轉(zhuǎn)入這個(gè)活動(dòng)的，試圖以實(shí)驗(yàn)的方式幫助學(xué)生變換角度、變換方法去研究冷水和熱水還有什么不同。這個(gè)活動(dòng)分兩層：1.從觀察往冷水和熱水中各滴一滴紅墨水開(kāi)始，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)紅墨水在熱水中擴(kuò)散得快而在冷水中擴(kuò)散得慢，這里只找不同而不需解決為什么。2.觀察裝有冷水的小塑料袋放入熱水中沉，裝有熱水的小塑料袋放入冷水中浮的事實(shí)，并嘗試著做出解釋。
活動(dòng)三：研究熱水上浮的原因。
這個(gè)活動(dòng)仍以觀察實(shí)驗(yàn)的形式進(jìn)行。首先提出觀察目標(biāo)：水在變熱過(guò)程中重量是否發(fā)生變化；水在變熱過(guò)程中體積是否發(fā)生變化。然后以實(shí)驗(yàn)展開(kāi)，用氣球皮蒙住裝滿(mǎn)冷水的試管分別放入冷水和熱水中。學(xué)生們會(huì)收集到在熱水中氣球皮鼓，冷水中氣球皮凹的事實(shí)。教材中天平稱(chēng)試管的插圖，是解決實(shí)驗(yàn)中水的重量是否變化的提示。通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，水在變熱過(guò)程中重量沒(méi)有變化而是體積發(fā)生了變化。水的體積變大是熱水上浮的原因。這一活動(dòng)還指向了下一個(gè)活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)水的體積變化的觀察。本課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容較多，可根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際適當(dāng)增加教學(xué)時(shí)間。
教學(xué)準(zhǔn)備。
每組4只塑料杯、水槽、開(kāi)水壺、冷水、小塑料袋、扎好的有水的冷熱試管、天平。
教學(xué)活動(dòng)過(guò)程。
1.引入。
·今天比較熱，而冬天比較冷，我們這單元開(kāi)始學(xué)習(xí)冷與熱，大家很熟悉水，就來(lái)研究冷水與熱水吧!
·請(qǐng)幾位同學(xué)摸摸冷熱兩杯水，說(shuō)說(shuō)觸摸的感覺(jué)。
·用一瓶冷水和一壺?zé)崴钩鏊谋錈岵煌乃?。并把四杯水排成從冷到熱一?duì)整齊的隊(duì)伍。
·描述觸摸四杯水的感受，聯(lián)系教材開(kāi)水和冰水的插圖給水分類(lèi)：燙水、熱水、溫水、涼水、冷水。
p60頁(yè)，看看我們平時(shí)你什么時(shí)候燙到過(guò)。
·冷水和熱水除了冷熱不同外還有什么不同？能換一種方法來(lái)研究嗎？
·在冷水和熱水中各滴一滴紅墨水看看會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？說(shuō)明要求。
·把裝冷水的小塑料袋放入熱水中，把裝熱水的小塑料袋放入冷水中，又發(fā)現(xiàn)了什么？
·怎樣解釋以上現(xiàn)象？提出自己的假設(shè)。
4.研究熱水上浮的原因。
·觀察水在變熱過(guò)程中重量是否發(fā)生變化。
·交流觀察結(jié)果并進(jìn)行解釋。
5、延伸活動(dòng)，
玩一個(gè)有趣的玩具，會(huì)撒尿的小陶俑，課外想想是什么原理呢？
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇五
在晚上的時(shí)候很多的家庭都喜歡吃粥，這是因?yàn)樵谕砩系臅r(shí)候吃完飯沒(méi)有多久就睡覺(jué)了，所以吃一些粥有利于消化，不至于晚上積食。但是在熬粥的時(shí)候每個(gè)家庭都有一些區(qū)別，有的家庭喜歡使用冷水來(lái)熬粥，有的家庭卻喜歡食用熱水來(lái)熬粥。那么到底使用什么樣的熬粥方法比較好呢？下面就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下。
1、浸泡：煮粥前先將米用冷水浸泡半小時(shí)，讓米粒膨脹開(kāi)。這樣做的好處是：熬起粥來(lái)節(jié)省時(shí)間，攪動(dòng)時(shí)會(huì)順著一個(gè)方向轉(zhuǎn)，熬出的粥酥，口感好。
2、開(kāi)水下鍋：大家的普遍共識(shí)都是冷水煮粥，而真正的好方法卻是用開(kāi)水煮粥，冷水煮粥要糊底，開(kāi)水下鍋就不會(huì)有此現(xiàn)象。而且它比冷水熬粥更省時(shí)間。
3、火候：先用大火煮開(kāi)，再轉(zhuǎn)小火熬約30分鐘，火的大小轉(zhuǎn)換直接關(guān)系到粥的味道的好壞。
4、攪拌：原來(lái)我們煮粥之所以要攪拌，是為了怕粥糊底，用熱水煮粥就沒(méi)有了了糊底的擔(dān)憂(yōu)。還要攪是為了“出稠”，也就是讓米粒顆顆飽滿(mǎn)，粒粒酥稠。攪拌的技巧是：開(kāi)水下鍋時(shí)攪幾下，蓋上鍋蓋至文火熬20分鐘時(shí)，開(kāi)始不停地?cái)噭?dòng)，一直持續(xù)約10分鐘，到呈酥稠狀出鍋為止。
5、點(diǎn)油：煮粥還要放油，粥改文火后約10分鐘時(shí)點(diǎn)入少許色拉油，就會(huì)發(fā)現(xiàn)煮出來(lái)的粥不光色澤鮮亮，而且入口別樣鮮滑。
6、底、料分煮：大多數(shù)人煮粥時(shí)習(xí)慣將所有的東西一股腦全倒進(jìn)鍋里，好的煮粥方法并不是這樣做。應(yīng)該粥底是粥底，料是料，分頭煮，煮的煮，焯的焯，最后再擱在一塊熬煮片刻，且絕不超過(guò)10分鐘，這樣熬出的鍋品清爽不渾濁，每樣?xùn)|西的味道都熬出來(lái)了又不串味。特別是輔料為肉類(lèi)及海鮮時(shí)，更應(yīng)粥底和輔料分開(kāi)。
上面就是關(guān)于正確熬粥的順序。為了粥的口感更加的好，所以還是建議大家在熬粥的時(shí)候使用開(kāi)水熬粥，這樣不僅僅能讓粥熟的更加的快還能讓口感更加的粘稠。所以建議大家在熬粥的時(shí)候還是使用開(kāi)始口感更加的好。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇六
2.科學(xué)技能。
通過(guò)學(xué)生的研究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主思考，大膽設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的精神，提高學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力；聯(lián)系生活實(shí)際，能運(yùn)用身邊的材料展開(kāi)實(shí)驗(yàn)研究；以實(shí)驗(yàn)的形式，讓學(xué)生變換角度，變換方法去研究，認(rèn)識(shí)冷水與熱水。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀。
經(jīng)歷熱水會(huì)燙傷皮膚的生活經(jīng)驗(yàn)整理，提高學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)意識(shí)；經(jīng)歷生活知識(shí)的延伸，讓學(xué)生明白科學(xué)就在我們身邊，引領(lǐng)學(xué)生自主參與有關(guān)冷、熱水的探究活動(dòng)。
研究重點(diǎn)：經(jīng)歷不同角度、用不同方法研究冷水與熱水的過(guò)程；并讓學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)冷熱程度把水分為燙、熱、溫、涼、冷的過(guò)程。
研究難點(diǎn)：經(jīng)歷不同角度、用不同方法研究冷水與熱水的過(guò)程。
小瓷人、癟的乒乓球1只、冷水、熱水。
分組：一次性杯5只、燒杯1只、茶葉、鹽、紅墨水、滴管、藥匙。
（一）激趣引入，直切重點(diǎn)。
老師出示一杯水。
上學(xué)期我們研究過(guò)水，發(fā)現(xiàn)水有什么特點(diǎn)？今天老師也用水來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——。
1.小實(shí)驗(yàn)。
（1）.小瓷豬身上倒1號(hào)杯水，觀察有什么發(fā)現(xiàn)？再倒2號(hào)杯水，有什么發(fā)現(xiàn)？
（2）.什么原因呢？
（3）.師生交流。
兩杯都是水，就是冷熱不一樣就會(huì)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象，看來(lái)冷水與熱水也值得咱們?nèi)パ芯?。出題。
（1）.從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你發(fā)現(xiàn)了冷水與熱水有什么不一樣？
（2）.再觀察，你還發(fā)現(xiàn)他們有什么不一樣？你是怎么知道的？
3.選擇問(wèn)題，研討實(shí)驗(yàn)。
我給大家準(zhǔn)備了許多材料，有茶葉、紅墨水、糖、鹽、熱紅水等。小組討論，選擇問(wèn)題去研究、實(shí)驗(yàn)，討論一下需要什么材料，工具。做好分工，科學(xué)記錄。
（二）引領(lǐng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、操作。
給大家十分鐘左右進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，注意做實(shí)驗(yàn)的時(shí)，一定要將研究材料同時(shí)放進(jìn)同樣多的冷水和熱水里才能比較。
（三）組織學(xué)生表達(dá)與交流。
請(qǐng)哪個(gè)小組說(shuō)說(shuō)你們的實(shí)驗(yàn)情況，其它小組注意你們組與他們研究發(fā)現(xiàn)有什么不同，等會(huì)補(bǔ)充。
（四）聯(lián)系生活，了解冷熱不同的四杯水。
1.出計(jì)策。
2.實(shí)驗(yàn)???在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行操作。
3.交流。
你是怎樣做的？調(diào)出了四杯怎樣的水？你是怎么知道的？
有遇到比這還冷的水嗎？比這還熱的水呢？
碰了很燙的水我們的皮膚會(huì)怎樣？生活中，在怎么樣的情況下會(huì)燙傷？所以我們要注意安全。
好，冷水、熱水與我們生活聯(lián)系非常密切，只要留心注意，生活中的科學(xué)知識(shí)會(huì)時(shí)刻被你發(fā)現(xiàn)。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇七
從中醫(yī)的角度來(lái)看，秋天適當(dāng)凍一凍是有好處的，用冷水洗臉可以增強(qiáng)皮膚的抵御能力，降低冬天凍瘡的發(fā)生率。而且，用冷水可以驟然收緊毛孔，改善面部血液循環(huán)。另外，從預(yù)防感冒的角度考慮，經(jīng)常用冷水洗臉，可以鍛煉人的耐寒能力，有不同程度預(yù)防感冒的作用。值得提醒大家的是用冷水洗臉的水溫也不能太低，最好是10℃左右為好。
但長(zhǎng)期用冷水洗臉，會(huì)引起皮膚血管收縮，使皮膚變得蒼白、枯萎，皮脂腺、汗腺分泌減少，彈性喪失，出現(xiàn)早衰，對(duì)皮膚滋養(yǎng)不利。尤其是對(duì)于油性皮膚，如果長(zhǎng)期采用冷水洗臉，不但不能達(dá)到美容的.效果，反而容易引起痤瘡之類(lèi)的皮膚病，影響美容。
2、溫水洗臉：對(duì)皮膚有鎮(zhèn)靜作用。
最護(hù)膚的水溫應(yīng)在34℃左右，略高于皮膚溫度，但低于體溫，用手試，有溫?zé)岣?，但不?huì)覺(jué)得燙。這種溫水，既能潔膚，又對(duì)皮膚有鎮(zhèn)靜作用，有利于皮膚的休息和解除疲勞，對(duì)皮膚無(wú)傷害。對(duì)于油性膚質(zhì)的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)最適合的是用溫水，不要太冷也不要太燙。洗臉的水溫，應(yīng)該控制在40℃左右，以人體感覺(jué)舒適為佳。
水溫過(guò)熱（38℃以上）對(duì)皮膚有鎮(zhèn)痛和擴(kuò)張毛細(xì)血管的作用，但經(jīng)常使用會(huì)使皮膚脫脂，血管壁活力減弱，導(dǎo)致皮膚毛孔擴(kuò)張，皮膚容易變得松弛無(wú)力、出現(xiàn)皺紋。
3、冷熱交替的洗臉?lè)ǎ河兄コ陬^。
黑頭是愛(ài)美人士最討厭的東西，去除黑頭有個(gè)低成本的辦法，就是用冷熱交替法洗臉。
方法很簡(jiǎn)單：先用稍有點(diǎn)燙手的熱水浸濕毛巾，再將毛巾輕輕敷在臉上，兩三分鐘后拿掉毛巾，這樣可以促進(jìn)臉部的血液循環(huán)，也是為了讓毛孔打開(kāi)。然后打一盆冷水，憋氣，將臉浸到水里，用手指輕輕地按摩臉部，洗出毛孔里的油脂和污垢，長(zhǎng)期堅(jiān)持的話(huà)還能去除黑頭。
4、總結(jié)：根據(jù)體質(zhì)選擇洗臉?biāo)疁囟取?/p>
年老體弱者用冷水洗臉時(shí)難耐冷刺激，可將毛巾由浸水后再擠至半干擦臉，過(guò)一會(huì)兒再洗，皮膚就會(huì)適應(yīng)。毛巾要柔軟，肥皂要選中性，否則將會(huì)導(dǎo)致臉皮粗糙，降低皮膚的光澤和彈性。當(dāng)然，不耐冷水時(shí)也可選擇溫水。女性特殊生理期也不宜用太冷的水，以溫水為好。
秋冬季洗臉次數(shù)不用太多，一天洗一兩次臉就可以了。臉上長(zhǎng)痘痘或臉部皮膚有炎癥的人，適合用偏涼的水洗臉，同時(shí)洗臉的動(dòng)作要輕柔。
洗臉時(shí)最好不使用臉盆，臉盆里的水不是流動(dòng)的水，臉上和手上的臟東西都會(huì)洗到水中，再用這樣的水洗臉就起不到潔膚的作用。因此洗臉時(shí)應(yīng)使用流動(dòng)的水，先把手洗凈后，再洗臉。洗臉后擦干時(shí)，應(yīng)使用干毛巾，因?yàn)闈衩砜赡軙?huì)成為各種微生物的滋生場(chǎng)所，用這種毛巾揩臉，臉就等于白洗了。
使用洗面奶也一定要根據(jù)自己的膚質(zhì)挑選洗面奶，比如秋季最好不要用泡沫型洗面奶，因?yàn)榕菽拖疵婺套饔迷谀樕虾?，雖然可以深層清除皮膚毛孔里的臟東西，但是會(huì)造成皮膚緊繃，最好使用一些溫和無(wú)泡沫的洗面奶，同時(shí)可以使用前可以先把洗面奶涂抹在手上試試效果。
洗好臉后，油性膚質(zhì)的人，冬季也不適合用面霜，最好用乳液；而干性膚質(zhì)的人，需要多用一些滋潤(rùn)型面霜。如果還是覺(jué)得干，可以用一點(diǎn)100%純凡士林（護(hù)膚專(zhuān)用型）薄薄地打一層底，再涂面霜（之前最好在身體別的部位試一下，看看會(huì)不會(huì)過(guò)敏）。
1、油性皮膚：洗臉時(shí)在“溫?zé)崴敝械吸c(diǎn)白醋，能有效地清潔皮膚上過(guò)多的皮脂、脫屑和塵埃，使皮膚光潔美觀，并減輕毛孔阻塞。
2、干性皮膚：玫瑰浸泡的水中加幾滴蜂蜜，蘸濕整個(gè)面部，用手拍至干燥。這樣每晚反復(fù)2－3次，能使面部滋潤(rùn)、光滑、細(xì)膩。
3、中性皮膚：晚上用冷水洗臉后，再用熱一點(diǎn)的水蒸汽蒸臉片刻，然后輕輕抹干。
4、衰老皮膚：早晨用冷水洗臉，可加些食鹽，最好是海鹽；也可用冷的濃茶洗臉或在洗臉?biāo)屑尤膈r果汁。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇八
1、潔面時(shí)水溫以30℃為宜。
洗臉用熱水、溫水還是涼水，因人而異。簡(jiǎn)單地說(shuō)，非油性皮膚和混合膚質(zhì)的人，最好用高于30℃的溫水洗臉，但要低于體溫，用手試有溫?zé)岣?，不覺(jué)得燙即可。這種溫水不僅可以輕松洗去面部浮塵，還可使毛孔張開(kāi)，利于皮膚的深層清潔。注意水溫不宜過(guò)熱，超過(guò)人體正常體溫時(shí)，面部血管壁的活力就會(huì)減弱，皮膚容易變得松弛無(wú)力、發(fā)干，出現(xiàn)皺紋。
2、潔面后用冷水洗臉。
資料。
徹底沖凈泡沫，最后用冷水洗臉。冷水可以增強(qiáng)血液循環(huán)，提高皮膚彈性。采用這種溫水和冷水交替洗臉的方法，既可清潔面部皮膚，也可使皮膚淺表血管擴(kuò)張、收縮，有利于面部皮膚的美容保養(yǎng)。
3、油性皮膚的人不宜用冷水。
油性膚質(zhì)不宜使用冷水，冷水能使毛孔收縮，無(wú)法洗凈堆積于面部的大量皮脂、塵埃及化妝品殘留物等，不但不能達(dá)到美容的效果，反而引發(fā)痤瘡或加重痤瘡之類(lèi)的'皮膚問(wèn)題。
4、不要使用臉盆和濕毛巾。
洗臉時(shí)最好不使用臉盆，臉盆里的水不是流動(dòng)的水，臉上和手上的臟東西都會(huì)洗到水中，再用這樣的水洗臉就起不到潔膚的作用。因此洗臉時(shí)應(yīng)使用流動(dòng)的水，先把手洗凈后，再洗臉。洗臉后擦干時(shí)，應(yīng)使用干毛巾，因?yàn)闈衩砜赡軙?huì)成為各種微生物的滋生場(chǎng)所，用這種毛巾揩臉，臉就等于白洗了。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇九
煮元宵我們要掌握方式方法，那么煮元宵應(yīng)該是冷水下鍋還是熱水?下面是小編用心整理的煮元宵應(yīng)該是冷水下鍋還是熱水，如果大家喜歡的話(huà)，歡迎大家收藏并積極分享喲!
元宵應(yīng)該熱水下鍋，一般煮元宵時(shí)水開(kāi)了再放入元宵，待元宵煮至漂浮起來(lái)，就可以準(zhǔn)備撈出了。元宵本身比較容易熟，如果冷水下鍋的話(huà)，會(huì)將元宵表面的糯米皮煮融化掉，影響元宵的口感。
元宵是中國(guó)漢族傳統(tǒng)小吃之一，屬于節(jié)日食俗。元宵的做法是以餡為基礎(chǔ)，先拌餡料，和勻后攤成大圓薄片，晾曬后再切成比乒乓球小的立方塊。把餡塊放入像大篩子似的機(jī)器里，倒上江米粉，“篩”起來(lái)，隨著餡料在互相撞擊中，江米沾到餡料表面變成球狀，就成了元宵。
元宵，原意為“上元節(jié)的晚上”，因?yàn)檎率濉吧显?jié)”主要活動(dòng)是晚上的吃元宵賞月，后來(lái)節(jié)日名稱(chēng)也演變?yōu)榱恕霸?jié)”。
以下是煮元宵的正確方法：
開(kāi)水下。
水燒開(kāi)后，把元宵放入鍋內(nèi)，用勺子輕輕推開(kāi)，讓其旋轉(zhuǎn)幾周便不粘鍋壁。
慢水煮。
待元宵浮起后，迅速改用慢火。否則，元宵不斷翻滾，外熟內(nèi)硬不好吃，吃了也不消化。
點(diǎn)冷水。
煮的過(guò)程中，每開(kāi)一次鍋加少量冷水，使鍋內(nèi)的元宵保持似滾非滾狀態(tài)。水沸兩三次后，再煮一會(huì)兒，即可食之。這樣煮出的元宵質(zhì)軟不硬，甜黏好吃。
一般浮起來(lái)就是熟了。
湯圓浮起來(lái)，就意味著它成熟了。因?yàn)樯鷾珗A密度大，密度比水高，由于重力和浮力強(qiáng)，會(huì)沉在鍋底。餃子放入鍋中后，隨著水溫的升高，餃子的餡和皮在裝滿(mǎn)熱水后會(huì)逐漸膨脹，餃子的體積增大，開(kāi)水的體積增大，浮力增大。湯圓完全膨脹后，浮力大于重力，湯圓就會(huì)浮起來(lái)。所以看起來(lái)煮熟的餃子比生的大。
另外，由于餃子是在滾燙的水里煮的，所以餃子的皮先熟了，餡也熟了。這時(shí)，餃子里的空氣變熱了。加熱時(shí)，空氣會(huì)膨脹，餃子的胃也會(huì)膨脹。餃子的胃會(huì)膨脹，變得比水輕，所以餃子會(huì)從鍋底浮到水面。
速凍湯圓煮幾分鐘。
煮餃子要10分鐘左右。當(dāng)餃子飄浮的時(shí)候，它們就快熟了。
具體步驟：
1、把一些冷水(取決于你煮了多少)放進(jìn)鍋里燒開(kāi)。
2、把餃子或元宵放入沸水中煮。
3、當(dāng)水再次沸騰時(shí)，加入一匙冷水，讓它繼續(xù)沸騰。
三次之后，當(dāng)水重新開(kāi)放，餃子或元宵都浮在水面上時(shí)，火就可以熄滅了。
煮湯圓有什么技巧。
1、烹飪前在室溫下放置5-10分鐘。
如果是剛從冰箱里拿出來(lái)的速凍水餃，建議在室溫下放入鍋內(nèi)幾分鐘，待水開(kāi)后，再逐一輕輕放下。
2、輕輕攪拌勺子。
餃子放進(jìn)鍋里一段時(shí)間后，用勺子輕輕推開(kāi)，朝同一方向輕輕攪拌，使餃子旋轉(zhuǎn)幾圈，不粘鍋。不要用勺子或筷子立即推，很容易折斷。
3、文火煮。
餃子浮到水面后，迅速變高火為低火。如果你繼續(xù)用高熱量烹調(diào)，餃子如果繼續(xù)搟，就會(huì)破皮。另外，由于加熱不均勻，容易導(dǎo)致成熟變硬，影響口感。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇十
鑒賞一副好的書(shū)畫(huà)作品，絕非單單你讀過(guò)多少理論，目數(shù)過(guò)多少大家的創(chuàng)作。
亦絕非你自覺(jué)的懂與不懂，書(shū)畫(huà)通靈，你所要感覺(jué)的是它所帶給你靈魂的共鳴以及帶領(lǐng)你進(jìn)入的某種神來(lái)之意境，它是一種靈性的東西，沒(méi)有好與不好，只有通達(dá)不通達(dá)。我認(rèn)為所謂大師藝術(shù)，不過(guò)是他把人類(lèi)內(nèi)心里所具有的種.種感受與性情通過(guò)書(shū)畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，至于它所給予這個(gè)社會(huì)與人類(lèi)多少勇氣與力量，那就是仁仁者見(jiàn)，未仁者同了。
“夫畫(huà)者，從于心者也?！辈恍嘤谀?，不朽于詩(shī)書(shū)畫(huà)合一。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇十一
我們?cè)缫堰^(guò)了那個(gè)“發(fā)消息必須要人回我們的年齡”，其實(shí)我常常在想，有個(gè)人能聽(tīng)你嘮叨已經(jīng)是很優(yōu)質(zhì)的待遇了，還想著回應(yīng)，是不是過(guò)份了，而且回應(yīng)能說(shuō)什么呢?說(shuō)贊同還是反對(duì)?贊同不需要，反對(duì)也不是你愿意贊同的。成人的世界每個(gè)人都有自己的生活和煩惱，算了，良人不擾，各自安好。
所有此刻的不確定、不安，皆是我們?cè)?jīng)慌忙的、惶恐的、急于想尋找一個(gè)可以將自己安藏的地方而置于的某種境遇，而后又意識(shí)到這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任而產(chǎn)生的正常反應(yīng)。所有不聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，而行之事，皆會(huì)讓自己不安。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇十二
對(duì)于洗頭這個(gè)問(wèn)題，相信大家都再熟悉不過(guò)了，因?yàn)橄搭^是為了更好的保證我們的，頭發(fā)干凈健康，可是對(duì)于洗頭的一些方法以及技巧問(wèn)題，卻不是所有人都關(guān)注的，比如說(shuō)洗頭時(shí)候應(yīng)該是用冷水還是熱水水溫，多少相信很多人都不太了解的吧，那么下面就為大家具體介紹一下，洗頭應(yīng)該選擇水溫是什么樣。
因?yàn)闇厮軘U(kuò)張皮膚毛細(xì)血管和真皮淺層血管，使汗孔開(kāi)放，促進(jìn)代謝廢物排泄，因而去污力比冷水強(qiáng)，特別是附著在發(fā)干上的塵垢更易被清除.
如果是在寒冷的冬季用冷水洗頭還會(huì)引起感冒即便是在炎熱的夏季也會(huì)由于頭部溫度的差異而引起熱傷風(fēng)等疾病.熱天冷水洗頭致頭痛.
洗頭的時(shí)候并不建議使用冷水，應(yīng)該用熱水，但是水溫也不能夠太高一般在30到38度就可以了，所以在洗頭的時(shí)候，我們應(yīng)該注意這些細(xì)節(jié)上的東西，這樣的洗頭方式更利于我們的頭皮健康，減少其他不利的影響問(wèn)題發(fā)生。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇十三
元宵我們拿來(lái)吃不是常溫就是冰凍的，那么元宵應(yīng)該冷水下鍋還是熱水下鍋?下面是小編用心整理的元宵應(yīng)該冷水下鍋還是熱水下鍋，如果大家喜歡的話(huà)，歡迎大家收藏并積極分享喲!
元宵應(yīng)該熱水下鍋，一般煮元宵時(shí)水開(kāi)了再放入元宵，待元宵煮至漂浮起來(lái)，就可以準(zhǔn)備撈出了。元宵本身比較容易熟，如果冷水下鍋的話(huà)，會(huì)將元宵表面的糯米皮煮融化掉，影響元宵的口感。
元宵是中國(guó)漢族傳統(tǒng)小吃之一，屬于節(jié)日食俗。元宵的做法是以餡為基礎(chǔ)，先拌餡料，和勻后攤成大圓薄片，晾曬后再切成比乒乓球小的立方塊。把餡塊放入像大篩子似的機(jī)器里，倒上江米粉，“篩”起來(lái)，隨著餡料在互相撞擊中，江米沾到餡料表面變成球狀，就成了元宵。
元宵，原意為“上元節(jié)的晚上”，因?yàn)檎率濉吧显?jié)”主要活動(dòng)是晚上的吃元宵賞月，后來(lái)節(jié)日名稱(chēng)也演變?yōu)榱恕霸?jié)”。
元宵開(kāi)水下鍋煮五分鐘左右就熟了，我們可以在元宵第一次浮起來(lái)時(shí)往鍋里加入適量冷水繼續(xù)熬煮，等元宵再次浮起來(lái)之后再將它盛出來(lái)食用。而且我們?cè)诎局笤倪^(guò)程中還要不停的攪拌它，以免它粘在鍋底。
1、湯圓大約10分鐘左右。
2、請(qǐng)注意煮的方法很簡(jiǎn)單，但依據(jù)湯圓或元宵的質(zhì)量和數(shù)量而采取靈活的方法。
3、簡(jiǎn)單的方法是，煮三開(kāi)后，關(guān)小火，取出一個(gè)湯圓或元宵打開(kāi)看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。
新鮮的湯圓：新鮮的湯圓煮7分鐘左右即可，看到湯圓浮起來(lái)了就差不多好了。
速凍的湯圓：速凍湯圓煮的時(shí)間比較長(zhǎng)，需要10分鐘左右。先把速凍湯圓拿出來(lái)，在室溫下中放著，等水燒開(kāi)以后再放湯圓進(jìn)去，等湯圓浮起來(lái)，加一次冷水，再浮起來(lái)就可以了。
不管是煮湯圓還是元宵，方法如下：
1、在鍋內(nèi)放入適量(依你煮的數(shù)量而定)冷水，然后燒開(kāi)。
2、將湯圓或元宵放入開(kāi)水中煮。
3、當(dāng)水再次沸騰時(shí)，加入一勺冷水，使之繼續(xù)煮。如此三次，水再開(kāi)而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時(shí)就可以關(guān)火了。請(qǐng)注意煮的方法很簡(jiǎn)單，但依據(jù)湯圓或元宵的質(zhì)量和數(shù)量而采取靈活的方法。簡(jiǎn)單的方法是，煮三開(kāi)后，關(guān)小火，取出一個(gè)湯圓或元宵打開(kāi)看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了，這一過(guò)程大約10分鐘左右。
制作方法不同。
元宵是“滾”出來(lái)的，湯圓是“包”出來(lái)的。
包湯圓：湯圓的制作方法和餃子很像，需要餡料和面團(tuán)。湯圓是把生糯米粉先用熱水或冷水，和成粉團(tuán)，然后把各種餡心包進(jìn)去，搓成圓圓的。
吃法不同。
元宵可煮可炸，湯圓可煮不可炸。
煮元宵的話(huà)，因?yàn)樗菨L出來(lái)的，表面有干燥的糯米粉，煮元宵的湯勢(shì)必會(huì)非常的渾濁，而且通常要煮上十來(lái)分鐘才會(huì)熟。所以，元宵炸著吃，是北方特有的吃法。把元宵下油鍋小火炸熟，色澤金黃，香甜軟糯，是很多北方人愛(ài)吃的做法。get更多的元宵吃法，點(diǎn)擊下方，進(jìn)入小程序即可查看。
湯圓可煮不可炸。雖然湯圓的餡料可以豐富到你無(wú)法想象，但它的吃法頗為單一，通常只能煮著吃，但它易熟，煮三五分鐘即熟，且湯清不會(huì)渾濁。
此外，元宵和湯圓的儲(chǔ)存方法也不同。元宵冷凍容易開(kāi)裂，保質(zhì)期較短。湯圓可以冷凍保存，保質(zhì)期較長(zhǎng)。因?yàn)闇珗A的易儲(chǔ)存，所以現(xiàn)在大家在全國(guó)各地都能買(mǎi)到速凍湯圓，全年也都可以吃到。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇十四
誰(shuí)都想要一張美美的嫩嫩的臉蛋，每天洗臉就是非常重要的步驟了，那么，究竟早晚應(yīng)該用什么溫度水洗臉，一直是個(gè)爭(zhēng)議非常大的話(huà)題，這個(gè)是各有利弊的，不能一概而論，到底早上用熱水好，還是晚上用冷水好，這是由肌膚性質(zhì)決定的，如果是油性肌膚，那么最好用溫水洗臉，因?yàn)闊崴梢宰屆讖堥_(kāi)，容易洗掉毛孔中的油污，那么，洗臉用熱水洗好還是冷水洗好呢，下面就為大家介紹一下吧。
中性皮膚，晚上可以用冷水洗臉，之后建議你再用熱一點(diǎn)的水蒸汽蒸臉片刻，最后輕輕抹干。干性皮膚，你可以在玫瑰浸泡的水中加幾滴蜂蜜，然后蘸濕整個(gè)面部，再用手拍至干燥。如此反復(fù)做兩到三次，每晚堅(jiān)持可以令面部變得細(xì)膩、滋潤(rùn)和光滑。油性皮膚，這種皮膚在洗臉時(shí)可以在“溫?zé)崴敝械螏椎伟状?，可以有效地清潔皮膚上過(guò)多的皮脂、脫屑和塵埃，使皮膚光潔美觀，并起到減輕毛孔阻塞的作用。至于臉部出油不是很厲害的朋友，不妨用溫?zé)崴畬嵜嬗闷啡嚅_(kāi)至起沫，然后柔和地按摩一分鐘，而t形部位要著重按摩。最后把泡沫沖洗干凈，再用冷水拍拍臉即可。還有就是衰老皮膚，建議早晨用冷水洗臉，不妨加一些海鹽，有的網(wǎng)友說(shuō)帥老皮膚用冷的濃茶洗臉或在洗臉?biāo)屑尤膈r果汁也可以起到很好的護(hù)理作用。
如果你的身體狀況不佳，冷水洗臉受不了的話(huà)，可以用毛巾浸水后再將毛巾擠到半干，然后毛巾擦臉，稍等一會(huì)兒再用冷水洗，皮膚就能接受得了了。洗臉的時(shí)候要用軟毛巾和中性洗臉的產(chǎn)品，否則會(huì)導(dǎo)致面部粗糙，使肌膚失去光澤?？偠灾还苁窃缟线€是晚上，用什么溫度的水洗臉，完全是由自己的肌膚性質(zhì)決定的。
希望通過(guò)上面所介紹的洗臉用熱水洗好還是冷水洗好呢，相信大家已經(jīng)了解了，另外想要告訴大家，洗臉時(shí)最好不使用臉盆，臉盆里的水不是流動(dòng)的水，臉上和手上的臟東西都會(huì)洗到水中，再用這樣的水洗臉就起不到潔膚的作用，大家要記得哦，洗臉很重要，要認(rèn)真對(duì)待哦。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇十五
不管是在冬天還是在什么季節(jié)，大家都不可以忽視自己的肌膚保健和護(hù)理，因?yàn)榧∧w同樣也是很容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方，而想讓自己一直保持年輕的容顏，肯定就要注意正確的清潔自己的肌膚了，而下面要為大家介紹的是，在冬季洗臉的時(shí)候，是用熱水還是用冷水比較好。
應(yīng)該用熱水洗臉還是涼水洗臉這個(gè)問(wèn)題一直困擾著許多朋友。過(guò)熱的水對(duì)油脂有較好的溶解效果，但在洗掉臉上多余油脂的同時(shí)，也洗去了對(duì)臉部起保護(hù)作用的皮脂膜，使皮膚變得異常干燥。此外，用過(guò)熱的水洗澡也同樣是錯(cuò)誤的，這樣不僅會(huì)使皮膚容易松弛、老化，還會(huì)使女性的乳房失去彈性、下垂，影響形體美觀。
我們也不宜用過(guò)冷的水洗臉，過(guò)冷的水會(huì)使毛孔收縮，藏匿在毛孔中的污垢和油脂不易洗凈，容易形成面皰和青春痘，還會(huì)使皮膚干燥以至脫皮。用溫水洗臉可以恰到好處地洗掉多余的油脂和污垢，并保持肌膚的水分;或者用溫水濕臉并按摩，清洗掉泡沫后，再用冷水拍洗臉部，這樣可使毛孔收縮，保持肌膚的彈性。另外，還可在早上使用溫度較低的水洗臉，晚上或卸妝時(shí)用溫水清洗，以保持臉部清潔。切記不要長(zhǎng)期使用單一過(guò)冷或過(guò)熱的水洗臉！
洗臉是最基本的護(hù)膚方法，而且也是比較簡(jiǎn)單的，因?yàn)槲覀兌贾垃F(xiàn)在很多的護(hù)膚品，要是選擇不當(dāng)，不合適自己的肌膚質(zhì)地，那么就可能會(huì)給我們的肌膚健康造成更多的危害，所以大家在護(hù)膚上必須注意這些技巧問(wèn)題。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇十六
湯圓是南方常吃的一種節(jié)慶食品，那么我們?cè)谥鬁珗A冷水下鍋還是熱水下鍋?下面是小編為大家整理的湯圓冷水下鍋還是熱水下鍋，如果喜歡請(qǐng)收藏分享!
第一，如果是冷凍湯圓。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏特別快，很多的人都沒(méi)有時(shí)間去做純手工湯圓，我們平日里面首選更多的還是超市里面的冷凍湯圓，餡兒的種類(lèi)也比較豐富，有紅豆餡兒，芝麻餡兒，肉餡兒等等非常多。
冷凍湯圓，如果你開(kāi)水下鍋很容易因?yàn)閮?nèi)外溫差過(guò)大而導(dǎo)致爆裂，煮著煮著有可能這個(gè)湯圓的餡兒就都露出來(lái)了，等到出鍋那就可能爛成糊糊。
冷凍湯圓，如果你冷水下鍋，這樣就是一個(gè)逐漸解凍的過(guò)程，也就說(shuō)明湯圓在水中浸泡的時(shí)間非常長(zhǎng)，這樣的表面容易泡化不容易煮熟也會(huì)變形。
所以說(shuō)冷凍湯圓最好的主法就是水再沸而不騰的時(shí)候下鍋。差不多水溫在80度左右，湯圓不會(huì)因?yàn)榕菟畷r(shí)間太長(zhǎng)而爛，也不會(huì)因?yàn)闇夭畲蟊选＿@樣煮出來(lái)的湯圓是個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的。
第二，如果是現(xiàn)做的純手工湯圓。
純手工湯圓，現(xiàn)包現(xiàn)煮，不存在冷凍的過(guò)程，這樣呢就和我們平時(shí)煮水餃?zhǔn)且粯拥?，開(kāi)水下鍋煮開(kāi)之后加一點(diǎn)涼水煮沸騰，再次開(kāi)鍋的時(shí)候再來(lái)補(bǔ)一次冷水，等到再次煮開(kāi)湯圓都浮起來(lái)就熟了。
最后我們來(lái)和大家講兩個(gè)煮湯圓的小技巧，第一就是要多攪動(dòng)，湯圓剛剛下鍋的時(shí)候非常容易粘鍋底，如果不攪動(dòng)的話(huà)，湯圓最后出鍋之前，鍋底就會(huì)留下一個(gè)一個(gè)小疙瘩，非常的不好看，有的時(shí)候呢也會(huì)把湯圓搞壞了，煮出來(lái)的湯圓不夠圓潤(rùn)。第二就是要多點(diǎn)水。意思就是說(shuō)水燒開(kāi)了就要加一點(diǎn)冷水進(jìn)來(lái)，不讓水沸騰，在煮湯圓的過(guò)程中，我們加冷水2~3次，湯圓浮起來(lái)就可以了，這樣煮出來(lái)的湯圓比較的有形，不容易破，不容易露餡兒，也不會(huì)出現(xiàn)夾生的情況。
3要。
1.最好要用溫水來(lái)煮。
用涼水下鍋煮肯定是不對(duì)的，此時(shí)煮的時(shí)間比較久，容易將湯圓煮得軟爛不成型，影響食欲。用開(kāi)水煮可以增加成功率，但是建議大家最好用溫水來(lái)煮，冷熱應(yīng)激小一點(diǎn)，可以減少湯圓破損的概率，也不容易粘鍋。
建議大家先把水燒至滾開(kāi)，然后準(zhǔn)備一碗涼水倒進(jìn)去，待鍋底出現(xiàn)密集的小氣泡的時(shí)候就可以把湯圓下鍋了，此時(shí)的溫度恰到好處。
2.用勺子推動(dòng)。
湯圓下鍋后要用勺子的后背，沿著鍋邊慢慢地推動(dòng)湯圓，這樣可以防止湯圓粘鍋，如果發(fā)生粘鍋了，則就會(huì)有破損露餡的情況發(fā)生，所以這一步必須做好。
3.用“點(diǎn)水”的方法。
煮湯圓時(shí)可以把煮餃子的“點(diǎn)水”方法借過(guò)來(lái)用一用，在湯圓下鍋后煮至微微漂浮起來(lái)后，此時(shí)準(zhǔn)備小半碗涼水倒進(jìn)鍋內(nèi)，迅速的降溫可以避免湯圓被滾水打破，如此反復(fù)兩次“點(diǎn)水”，煮至湯圓完全漂浮起來(lái)即可以出鍋了，整個(gè)煮至?xí)r間大約在7分鐘左右。
1不要。
需要注意的是，煮好的湯圓切莫圖省事用漏勺來(lái)?yè)疲驗(yàn)橹蠛玫臏珗A很軟，容易從漏勺的小洞洞里漏出來(lái)，不容易保持湯圓的完整，最好用勺子慢慢的額盛出來(lái)放入碗中即可。
煮湯圓步驟。
食材準(zhǔn)備：冷凍湯圓，清水。
第一步：鍋中燒開(kāi)水至沸騰，然后準(zhǔn)備一碗的涼水倒進(jìn)去，此時(shí)溫度下降不再沸騰，在鍋底出現(xiàn)小氣泡的時(shí)候，把冷凍湯圓倒入鍋內(nèi)。
第二步：用勺子輕輕地推動(dòng)湯圓，防止湯圓粘鍋。
第三步：待水再次沸騰，湯圓煮至微微漂浮起來(lái)的時(shí)候嗎，往鍋內(nèi)點(diǎn)第一次涼水。
第四步：待水再次沸騰，煮1分鐘左右，第二次點(diǎn)入涼水適量，待再次沸騰，湯圓煮至完全漂浮起來(lái)后就可以出鍋了。
湯圓寓意著合家團(tuán)圓，象征著喜慶。湯圓的名稱(chēng)與“團(tuán)圓”字音相近，因此有團(tuán)圓之意。湯圓象征著合家團(tuán)圓美滿(mǎn)，吃湯圓意味著在新的一年里合家幸福、團(tuán)團(tuán)圓圓，也表達(dá)了人民對(duì)于幸福生活的一種向往和期盼。
湯圓，別稱(chēng)“湯團(tuán)”“浮元子”，是漢族傳統(tǒng)小吃的代表之一。同時(shí)，也是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)所最具有特色的食物。
據(jù)傳，湯圓起源于宋朝。當(dāng)時(shí)的明州(現(xiàn)浙江省寧波市)所興起的一種新奇食品，即用黑芝麻、豬板油做餡、加入少許白糖，外面用糯米粉搓成圓形，煮熟后，吃起來(lái)香甜軟糯，回味無(wú)窮。同時(shí)，湯圓象征合家團(tuán)圓美滿(mǎn)，吃湯圓也意味著在新的一年里合家幸福、團(tuán)團(tuán)圓圓，所以是正月十五元宵節(jié)必備美食。
正月十五吃湯圓是全國(guó)各地共同的風(fēng)俗。煮湯圓時(shí)，因?yàn)樗_(kāi)鍋之后漂浮在水面上，讓人聯(lián)想到圓圓的月亮，天上明月碗里湯圓，家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)團(tuán)圓圓。因此湯圓象征了團(tuán)圓吉利，吃湯圓表達(dá)的是人們期盼闔家團(tuán)圓的美好愿望，也同時(shí)顯示中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的傳承和熱愛(ài)。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇十七
今天，我們學(xué)校組織學(xué)生去看電影，我最喜歡的是《小小飛虎隊(duì)》這部電影。它講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，山東一帶的老百姓和幾個(gè)孩子在飛虎隊(duì)的影響下，組成了“小小飛虎隊(duì)”。他們分別是大壯、小銀和虎子，他們打鬼子、送情報(bào)，智勇雙全。
我最喜歡的是大壯，他雖然長(zhǎng)得虎頭虎腦，但是能出色的完成任務(wù)。有一次大壯送情報(bào)，不幸被鬼子抓到了，鬼子嚴(yán)刑拷打他，他始終不說(shuō)出秘密，非常堅(jiān)強(qiáng)。最后在大家?guī)椭滤麄儓F(tuán)結(jié)一志完成了任務(wù)。
看完這部電影，我不禁被小飛虎隊(duì)不畏艱難的精神打動(dòng)了。小小飛虎隊(duì)，你的精神鼓舞著我，我要想你學(xué)習(xí)，向你致敬!
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇十八
可憐的同桌，只能等老師批評(píng)了，眼看老師就要來(lái)了，我看了看，我只帶了一本書(shū)，那怎么辦呢？我想：我們可以一起看?。∥液屯酪黄鹩糜⒄Z(yǔ)書(shū)，老師居然沒(méi)批評(píng)我們，我們真是幸運(yùn)的一天，我還是幫了同桌一把。
同學(xué)們，你們也要跟我一樣，做一個(gè)會(huì)幫助朋友的人吧！
302班30號(hào)胡思潔。
冷水與熱水的說(shuō)課稿篇十九
洗面奶是我們?cè)谇鍧嵞槻考∧w的時(shí)候，都會(huì)使用的到的，而且使用起來(lái)也比較方便一些，但是有一些人會(huì)疑問(wèn)，使用洗面奶洗臉的時(shí)候應(yīng)該是用熱水還是冷水的問(wèn)題，那么下面就為大家具體介紹一下，用洗面奶洗臉的正確方法，因?yàn)橹挥蟹椒ㄕ_了，那么才可以達(dá)到最好的，清潔肌膚的功效。
正確洗臉?lè)椒ā?/p>
第一步：用溫水濕潤(rùn)臉部。既能保證毛孔充分張開(kāi)，又不會(huì)使皮膚的天然保濕油分過(guò)分丟失。
第二步：使?jié)嵜嫒槌浞制鹉?。如果潔面乳不充分起沫，不但達(dá)不到清潔效果，還會(huì)殘留在毛孔內(nèi)引起青春痘。
第三步：輕輕按摩15下。把泡沫涂在臉上以后要輕輕打圈按摩，不要太用力，以免產(chǎn)生皺紋。大概按摩15下左右，讓泡沫遍及整個(gè)面部。
第四步：清洗潔面乳。用濕潤(rùn)的毛巾輕輕在臉上按，反復(fù)幾次后就能清除掉潔面乳，又不傷害皮膚。
第五步：檢查發(fā)際。清洗完畢，還要照照鏡子檢查一下發(fā)際周?chē)欠裼袣埩舻臐嵜嫒?，這個(gè)步驟也經(jīng)常被人們忽略。有些女性發(fā)際周?chē)偸侨菀组L(zhǎng)痘痘，其實(shí)就是因?yàn)楹雎粤诉@一步。第六步：用冷水撩洗20下。最后，用雙手捧起冷水撩洗面部20下左右，同時(shí)用蘸了涼水的毛巾輕敷臉部。這樣做可以使毛孔收緊，同時(shí)促進(jìn)面部血液循環(huán)。
對(duì)肌膚的一個(gè)清潔護(hù)理工作，大家都很重視，但是有很多人往往忽略了他的一些方法，所以就希望通過(guò)上述這些內(nèi)容了解之后，大家能夠注意正確的使用洗面奶洗臉，清潔我們的肌膚就可以有效地避免各種肌膚問(wèn)題出現(xiàn)。
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