制定計(jì)劃可以讓我們更加明確目標(biāo)，有助于實(shí)現(xiàn)我們的理想。在制定計(jì)劃時(shí)，我們要注意避免過(guò)度計(jì)劃和過(guò)度承諾的問(wèn)題。制定計(jì)劃后，要做好執(zhí)行和監(jiān)督的工作。
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇一
2、調(diào)查對(duì)象：抽樣部分高校的在校學(xué)生。
3、樣本數(shù)量：
成都南京武漢西安北京沈陽(yáng)總計(jì)。
xx140140140140140140840。
xx140140140140140140840。
xx140140140140140140840。
xx140140140140140140840。
xx140140140140140140840。
店面人員3—53—53—53—512—20。
零售店主1—21—21—21—24—8。
深度訪談10101010101050。
合計(jì)7187187187107107184300。
6、統(tǒng)計(jì)方法：趨勢(shì)分析與相關(guān)分析并用。
7、調(diào)查對(duì)象比例分配：男性40%女性60%。
8、調(diào)查對(duì)象的學(xué)校分配：理工類：60%文史類30%藝術(shù)類10%其他10%。
問(wèn)卷設(shè)計(jì)。
1、本次調(diào)查的主要對(duì)象是消費(fèi)者，因此針對(duì)消費(fèi)者分別設(shè)計(jì)了兩份問(wèn)卷。
2、第一問(wèn)卷主要是由針對(duì)學(xué)生進(jìn)行是這次調(diào)查的主題，問(wèn)卷主要由所選高校。
的學(xué)生會(huì)干部按公司要求協(xié)助進(jìn)行。
3、第二問(wèn)卷是由促銷員和零售店的店主回答的，這份問(wèn)卷主要用于了解本公司目前各營(yíng)銷工具的使用情況，及競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品勢(shì)態(tài)。
4、另外還設(shè)計(jì)了一套深度訪談提綱，目的是想通過(guò)近距離的交談，了解一些大學(xué)生的個(gè)人隱私性的消費(fèi)作為調(diào)查的參考。
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇二
各班必須按照課程計(jì)劃的要求，落實(shí)好《品德與生活》或《品德與社會(huì)》、《思想品德》等德育課程，同時(shí)，其他各學(xué)科也要充分挖掘德育資源，并適時(shí)有機(jī)地滲透德育。各班要認(rèn)真組織開(kāi)展安全、健康、禁毒、預(yù)防愛(ài)滋病、環(huán)境、國(guó)防、法制等專題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)保行為習(xí)慣。寓德育于一切教育教學(xué)活動(dòng)之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
1、抓好常規(guī)工作，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)抓好《好習(xí)慣養(yǎng)成教育》的系列教育活動(dòng)。認(rèn)真抓好學(xué)生一日常規(guī)檢查。從細(xì)微處入手，以抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣為突破口，促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“我的地盤(pán)我作主”的`激勵(lì)、監(jiān)督活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。讓學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)校管理。消滅衛(wèi)生死角。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。
2、重視體驗(yàn)教育，積極開(kāi)展教育活動(dòng)。
堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)的教育理念，在豐富多彩的主題教育活動(dòng)中，培養(yǎng)少年兒童關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根據(jù)國(guó)家教育部、共青團(tuán)中央的精神，舉行“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式，開(kāi)展“感受新變化迎接”為主題的系列教育活動(dòng)。積極開(kāi)展“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、加強(qiáng)陣地教育。
充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
4、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育合力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，定期舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日。做好和學(xué)生家長(zhǎng)之間的合作交流工作。
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇三
邱煥平。
活動(dòng)流程策劃——邱煥平。
收集相關(guān)資料——鄭華博。
記錄拍照——金建新。
問(wèn)卷調(diào)查表設(shè)計(jì)——陳思宇。
ppt演示——邱煥平。
發(fā)放回收調(diào)查表——全體成員。
理工東財(cái)海事校園內(nèi)外。
大學(xué)生是相對(duì)的精英階層，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的生活狀態(tài)也越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)具有一定的時(shí)代代表性，可能映射出他們的關(guān)注方向，也可能影響國(guó)家未來(lái)發(fā)展的方向。所以，研究大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，既能了解當(dāng)今大學(xué)生的生活及方向，又能通過(guò)適當(dāng)?shù)妮浾撘龑?dǎo)讓大學(xué)生有一個(gè)正確的價(jià)值觀，同時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有教育的不足，并加以改善。也能知道當(dāng)今大學(xué)生缺乏的是什么，并好對(duì)癥下藥，讓大學(xué)生更好的成長(zhǎng)。
我們初步選擇調(diào)查的場(chǎng)所，有圖書(shū)館的、食堂的、自習(xí)室的、超市的、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的,這樣可以接觸到各種興趣愛(ài)好的同學(xué)，使調(diào)查結(jié)果更有普遍性和可靠性。當(dāng)然，我們也會(huì)和其他的工作人員談?wù)撘幌聼狳c(diǎn)問(wèn)題，比較一下，大學(xué)生的看法與他們的差別。
大學(xué)生比較喜歡輕松娛樂(lè)的新聞，大家瀏覽最多的是文化娛樂(lè)方面的；對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)，大學(xué)生關(guān)注最多的是與自身最近的考研與就業(yè)問(wèn)題。大學(xué)生很少關(guān)心那些看著似乎離自己很遠(yuǎn)的東西，如：房貸問(wèn)題、醫(yī)療問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。對(duì)近期發(fā)生的一些熱點(diǎn)事件，大學(xué)生都有關(guān)注，并有一定的自己的看法。大學(xué)生很容易受輿論新聞等影響自己的主觀判斷，但很少人能提出對(duì)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)的對(duì)策和建議。
希望通過(guò)我們的調(diào)研，能夠?qū)訌?qiáng)輿論的引導(dǎo)提一些對(duì)策和建議。
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇四
我做的調(diào)查題目是《關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查報(bào)告》，主要調(diào)查了十個(gè)問(wèn)題，而且分性別調(diào)查，因?yàn)樾詣e差異也會(huì)引起學(xué)習(xí)方法的差異。這十個(gè)問(wèn)題分別是：
第一題，在課前是否會(huì)預(yù)習(xí)新課所學(xué)知識(shí)？
第二題，你的預(yù)習(xí)方法是什么？
第三題，你的聽(tīng)課情況屬于哪一種？
第四題，你上課時(shí)記筆記嗎?
第五題，造成你不認(rèn)真聽(tīng)講的原因是什么？
第六題，你是通過(guò)何種方式完成作業(yè)的？
第七題，你是如何復(fù)習(xí)的？
第九題，對(duì)現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)方式，你選擇哪一種？
第十題，對(duì)實(shí)習(xí)老師的意見(jiàn)和建議？
第一題到第九題均為選擇題，其中第五題為多選題，其余為單選題。第十題為問(wèn)答題，主要是想知道自己的不足，然后予以改正，使自己成為一個(gè)合格優(yōu)秀的老師。平時(shí)也會(huì)找學(xué)生談話，但是有的學(xué)生不敢當(dāng)面說(shuō)，所以借助這次調(diào)查來(lái)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槭悄涿{(diào)查，所以同學(xué)敢于提出自己的見(jiàn)解。
學(xué)習(xí)方法是通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。因其以學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的效率有關(guān)，它越來(lái)越受到人們的重視。學(xué)習(xí)方法，并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定，因個(gè)人條件不同，選取的方法也不同。學(xué)習(xí)方法是否正確，不僅影響著學(xué)生的心態(tài)和行為，還給教師與學(xué)生的交流添加了障礙物。擁有好的學(xué)習(xí)方式，才能輕松地完全地掌握好知識(shí)；擁有好的學(xué)習(xí)方法，才能保證教學(xué)的順利進(jìn)行；擁有好的學(xué)習(xí)方法，才能在學(xué)科領(lǐng)域?qū)W有所成。
做這個(gè)調(diào)查的目的就是看看學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是否正確，讓學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)方法的錯(cuò)誤就立即改正它，這樣每個(gè)學(xué)生就可以找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，也讓學(xué)習(xí)可以取得事半功倍的效果，這樣教師的任務(wù)輕松了，學(xué)生的負(fù)擔(dān)也輕了。學(xué)習(xí)方式的確定不僅為教師與學(xué)生的交流鋪平了道路。也為后繼學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。
主要是調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，最后的總結(jié)會(huì)讓班主任參加，找對(duì)學(xué)習(xí)方式很重要。
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇五
教育調(diào)查工作計(jì)劃教育調(diào)查工作計(jì)劃主要內(nèi)容、理論意義和應(yīng)用價(jià)值我做的調(diào)查題目是《關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查報(bào)告》，主要調(diào)查了十個(gè)問(wèn)題，而且分性別調(diào)查，因?yàn)樾詣e差異也會(huì)引起學(xué)習(xí)方法的差異。這十個(gè)問(wèn)題分別是：第一題，在課前是否會(huì)預(yù)習(xí)新課所學(xué)知識(shí)?第二題，你的預(yù)習(xí)方法是什么?第三題，你的聽(tīng)課情況屬于哪一種?第四題，你上課時(shí)記筆記嗎?第五題，造成你不認(rèn)真聽(tīng)講的原因是什么?第六題，你是通過(guò)何種方式完成作業(yè)的?第七題，你是如何復(fù)習(xí)的?第九題，對(duì)現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)方式，你選擇哪一種?第十題，對(duì)實(shí)習(xí)老師的意見(jiàn)和建議?第一題到第九題均為選擇題，其中第五題為多選題，其余為單選題。第十題為問(wèn)答題，主要是想知道自己的不足，然后予以改正，使自己成為一個(gè)合格優(yōu)秀的老師。平時(shí)也會(huì)找學(xué)生談話，但是有的學(xué)生不敢當(dāng)面說(shuō)，所以借助這次調(diào)查來(lái)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槭悄涿{(diào)查，所以同學(xué)敢于提出自己的見(jiàn)解。
能在學(xué)科領(lǐng)域?qū)W有所成。
做這個(gè)調(diào)查的目的就是看看學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是否正確，讓學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)方法的錯(cuò)誤就立即改正它，這樣每個(gè)學(xué)生就可以找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，也讓學(xué)習(xí)可以取得事半功倍的效果，這樣教師的任務(wù)輕松了，學(xué)生的負(fù)擔(dān)也輕了。學(xué)習(xí)方式的確定不僅為教師與學(xué)生的交流鋪平了道路。也為后繼學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。
時(shí)間安排調(diào)查時(shí)間設(shè)定在20xx年10月16日晚自習(xí)期間，學(xué)生一人一份問(wèn)卷，回答完畢后直接交回到我的手上。我在之后的一個(gè)星期對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。在20xx年10月23日晚自習(xí)期間給學(xué)生做一個(gè)匯報(bào)和總結(jié)，之后讓學(xué)生自由討論和發(fā)言，找出最適合自己的學(xué)習(xí)方法備注主要是調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，最后的總結(jié)會(huì)讓班主任參加，找對(duì)學(xué)習(xí)方式很重要聲明：本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)屬歸原創(chuàng)者所有。我們本著想要分享的目的與大眾交流，如有侵權(quán)，請(qǐng)?jiān)诤笈_(tái)留言聯(lián)系，我們將第一時(shí)間進(jìn)行刪除，謝謝!
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇六
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭結(jié)構(gòu)的變化及高等教育大眾化趨勢(shì),新時(shí)期大學(xué)生的思想狀況出現(xiàn)了一些新的變化,給高校思想政治工作帶來(lái)很大影響。特別是目前90后學(xué)生紛紛跨入大學(xué)校門(mén),處于人生轉(zhuǎn)折的重要過(guò)渡階段,因此作為高校思想政治工作者必須高度重視這一群體的思想變化,繼續(xù)探索高校思想政治教育工作的新思路。為了更全面了解我院10級(jí)新生的思想狀況，為我院更好地開(kāi)展教學(xué)、管理和服務(wù)工作提供原始依據(jù)。我系將在院的領(lǐng)導(dǎo)下在學(xué)期初對(duì)新生開(kāi)展了新生思想狀況調(diào)查。
為進(jìn)一步做好我系新生教育和團(tuán)學(xué)工作，掌握“90后”大學(xué)新生思想特點(diǎn)和基本情況，根據(jù)團(tuán)省委學(xué)校部《關(guān)于開(kāi)展20xx年廣東大學(xué)生新生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研的通知》的精神，院學(xué)生會(huì)結(jié)合我院實(shí)際情況，貫徹落實(shí)《通知》的有關(guān)要求和部署。
關(guān)心關(guān)懷我院20xx級(jí)新生，了解其思想、學(xué)習(xí)、生活等有關(guān)方面的動(dòng)態(tài)，收集有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的研究分析，為我院乃至我省有關(guān)機(jī)構(gòu)部門(mén)提供相關(guān)參考。
建筑工程系學(xué)生會(huì)。
本活動(dòng)主要針對(duì)建筑工程系大一新生。
本活動(dòng)主要是以問(wèn)卷調(diào)查和訪談的形式展開(kāi)。（我們將從大一新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂(lè)等方面設(shè)置問(wèn)題，力圖全方位了解大一新生。）。
1、10月23日召開(kāi)參與此次調(diào)查的成員開(kāi)會(huì)，做出工作安排及說(shuō)明工作細(xì)則。
2、10月24號(hào)開(kāi)始宣傳工作，讓大家知道及積極參與到此調(diào)查中。
3、10月25、26號(hào)開(kāi)展了新生思想狀況調(diào)查（采取有一對(duì)一的方式進(jìn)行面談?wù){(diào)查）。
4、10月27日上午10：00到綜合樓803對(duì)10級(jí)的輔導(dǎo)員羅漢紅老師進(jìn)行面對(duì)面的訪談?wù){(diào)查。秘書(shū)處人員會(huì)對(duì)訪談進(jìn)行筆錄。
6、10月28號(hào)秘書(shū)處會(huì)對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)及訪談?dòng)涗涗浫胂嚓P(guān)的表格。31號(hào)準(zhǔn)時(shí)交到院級(jí)干部負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)人：梁xx。
成員：周xx。
10級(jí)工作人員（待定）。
1.工作人員應(yīng)尊重整體安排。
2.工作人員如有特別情況需退出調(diào)查活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可退出。
3.工作人員應(yīng)衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。
4.工作人員應(yīng)模范帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)。
5.本次活動(dòng)各重大事項(xiàng)應(yīng)由集體討論決定，以民主集中制原則統(tǒng)一意見(jiàn)。
6.參與人員應(yīng)本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。
建筑工程系學(xué)生會(huì)。
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇七
導(dǎo)語(yǔ)：教育調(diào)查工作計(jì)劃怎么寫(xiě)?下面小編為您推薦教育調(diào)查工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀!
主要內(nèi)容，理論意義和應(yīng)用價(jià)值
因?yàn)閷W(xué)生是匿名回答，所以都敢于提出自己的觀點(diǎn)意見(jiàn)。我可以從這些回答中準(zhǔn)確的找到學(xué)生的主要意見(jiàn)。
2 調(diào)查這個(gè)題目，主要原因在于我對(duì)它很感興趣，這個(gè)也是我一直在思考的問(wèn)題，同時(shí)，調(diào)查這個(gè)題目也是十分有意義的，我們可以從這個(gè)題目中明確學(xué)生課余時(shí)間的活動(dòng)，可以幫助他們更好的利用自己的課余時(shí)間，豐富他們的生活，幫助他們更好的成長(zhǎng)。
3做這個(gè)調(diào)查的應(yīng)用價(jià)值其實(shí)上面我也提到了一些，可以在我們課余的時(shí)間加深師生之間的了解，我們也可以在了解了學(xué)生課余時(shí)間的應(yīng)用，具體有效的幫助同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間更有效的`利用這個(gè)可以幫助他們進(jìn)步的時(shí)間，同時(shí)可以幫助他們制定有效的計(jì)劃，促進(jìn)他們自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
時(shí)間安排
調(diào)查的時(shí)間設(shè)于10月10日晚自習(xí)的時(shí)候，一人一份的調(diào)查問(wèn)卷。一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行回答。然后用一周時(shí)間進(jìn)行分析，然后用一節(jié)課的時(shí)間與他們交流。
備注
調(diào)查交流結(jié)束后，要求學(xué)生最后說(shuō)下自己的體會(huì)
教育調(diào)查報(bào)告
由于我的家在陜西，所以我選擇了自主實(shí)習(xí) ，我選擇了某某某中學(xué)作為我的實(shí)習(xí)學(xué)校，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是專業(yè)課的教育實(shí)習(xí)，二是班主任的工作實(shí)習(xí)。在這期間我積極努力的參加學(xué)校教研工作，虛心的價(jià)額壽老師的教導(dǎo)，取得了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這期間我也熱情的與同學(xué)進(jìn)行交流互動(dòng)，做了一些關(guān)于他們課余活動(dòng)方面的一些調(diào)查，這其中包括：他們課余時(shí)間具體有哪些，個(gè)人是否對(duì)于課余時(shí)間有計(jì)劃，課余時(shí)間的具體應(yīng)用。 為了全面的與學(xué)生進(jìn)行交流獲得材料，我不僅限于發(fā)放調(diào)查報(bào)告，而且更加著重于普通的日常交流，以便更好的了解他們的情況。
在我介紹我的調(diào)查報(bào)告之前，我需要對(duì)于我的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行簡(jiǎn)要的說(shuō)明，我之所以選擇這個(gè)話題主要因?yàn)槲乙恢睂?duì)于這個(gè)題目很感興趣，同時(shí)我覺(jué)得中學(xué)生對(duì)于課余時(shí)間的應(yīng)用不是特別的有效，我做這個(gè)課題就是為了幫助學(xué)生在課余時(shí)間不僅可以放松自己的身心，而且可以有效的利用時(shí)間，取得進(jìn)步。
首先，我先與同學(xué)交流的就是他們具體的課余時(shí)間有哪些。
我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生除了基本的假期以及周末以外很少有自己可以自由支配的時(shí)間，基本上每天都在學(xué)校實(shí)習(xí)，甚至有的時(shí)候自己的假期周末家長(zhǎng)也會(huì)給他們報(bào)一些學(xué)習(xí)班，課余活動(dòng)的時(shí)間很少很少。
我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查就是首先了解學(xué)生具體的課余時(shí)間，以便于我設(shè)計(jì)一些課余的活動(dòng)，或者是清晰的了解哪些時(shí)間是可以利用的。這是我們這個(gè)調(diào)查報(bào)告的前提，有助于我們幫助我們更好的進(jìn)行計(jì)劃。但是在我調(diào)查玩這個(gè)題目后就發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生真的有點(diǎn)負(fù)擔(dān)太多了，學(xué)習(xí)占用他們的時(shí)間實(shí)在可怕，就連基本的周末假期老師也會(huì)給他們布置很多的作業(yè)，讓他們的大部分時(shí)間無(wú)法自己支配。
其次，我調(diào)查的內(nèi)容是學(xué)生自己課余時(shí)間的具體使用情況
我在與他們的交流中發(fā)現(xiàn)，除了老師布置作業(yè)的時(shí)間的使用外，他們大部分的時(shí)間都用在看電視，或者睡覺(jué)上了，有的學(xué)生甚至?xí)诰W(wǎng)吧玩游戲，很少有同學(xué)會(huì)在課余時(shí)間內(nèi)讀書(shū)或者做一些有意義的活動(dòng)，大部分人做的事情都是無(wú)益的。
我做這個(gè)話題的意義就在于了解學(xué)生的具體活動(dòng)，然而我做完調(diào)查之后，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的課余時(shí)間利用的不好，而且做了很多對(duì)于學(xué)習(xí)不利的事情，比如呆在網(wǎng)吧等等，當(dāng)然他們還小無(wú)法做出計(jì)劃利用自己的課余時(shí)間也是很正常的，所以我就更加覺(jué)得做這個(gè)調(diào)查有益于幫助他們有效的利用時(shí)間，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。
最后我調(diào)查的題目就是他們是否有課余時(shí)間利用的計(jì)劃。
這個(gè)題目的回答實(shí)際上很簡(jiǎn)單就是是否的問(wèn)題，課時(shí)這個(gè)問(wèn)題的背后就不是這么的簡(jiǎn)單了，這個(gè)題目的答案實(shí)際上就反應(yīng)了學(xué)生能力的高低，因?yàn)橛?jì)劃對(duì)于中學(xué)生的要求就是很高了。
我調(diào)查這個(gè)題目首先就是為了了解學(xué)生基本的能力狀況，以便明了我要制定的具體計(jì)劃，通過(guò)這個(gè)題目的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒(méi)有計(jì)劃，而有計(jì)劃的學(xué)生大部分都是在班級(jí)里面學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，這就充分說(shuō)明了計(jì)劃的制定可以有助于學(xué)生獲取更好的成績(jī)。
在這個(gè)調(diào)查報(bào)告結(jié)束的時(shí)候，我希望我做了這個(gè)調(diào)查報(bào)告可以幫助老師有效的指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃，并且監(jiān)督學(xué)生有效的實(shí)施這些計(jì)劃，從而提高學(xué)生的各項(xiàng)能力，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，幫助他們進(jìn)步。
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇八
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)的變化及高等教育大眾化趨勢(shì)，新時(shí)期大學(xué)生的思想狀況出現(xiàn)了一些新的變化，給高校思想政治工作帶來(lái)很大影響。特別是目前90后學(xué)生紛紛跨入大學(xué)校門(mén)，處于人生轉(zhuǎn)折的重要過(guò)渡階段，因此作為高校思想政治工作者必須高度重視這一群體的思想變化，繼續(xù)探索高校思想政治教育工作的新思路。為了更全面了解我院10級(jí)新生的思想狀況，為我院更好地開(kāi)展教學(xué)、管理和服務(wù)工作提供原始依據(jù)。我系將在院的領(lǐng)導(dǎo)下在學(xué)期初對(duì)新生開(kāi)展了新生思想狀況調(diào)查。
為進(jìn)一步做好我系新生教育和團(tuán)學(xué)工作，掌握“90后”大學(xué)新生思想特點(diǎn)和基本情況，根據(jù)團(tuán)省委學(xué)校部《關(guān)于開(kāi)展xx年廣東大學(xué)生新生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研的通知》的精神，院學(xué)生會(huì)結(jié)合我院實(shí)際情況，貫徹落實(shí)《通知》的有關(guān)要求和部署。
關(guān)心關(guān)懷我院xx級(jí)新生，了解其思想、學(xué)習(xí)、生活等有關(guān)方面的動(dòng)態(tài)，收集有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的研究分析，為我院乃至我省有關(guān)機(jī)構(gòu)部門(mén)提供相關(guān)參考。
建筑工程系學(xué)生會(huì)。
本活動(dòng)主要針對(duì)建筑工程系大一新生。
本活動(dòng)主要是以問(wèn)卷調(diào)查和訪談的`形式展開(kāi)。（我們將從大一新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂(lè)等方面設(shè)置問(wèn)題，力圖全方位了解大一新生。）。
1、10月23日召開(kāi)參與此次調(diào)查的成員開(kāi)會(huì)，做出工作安排及說(shuō)明工作細(xì)則。
2、10月24號(hào)開(kāi)始宣傳工作，讓大家知道及積極參與到此調(diào)查中。
3、10月25、26號(hào)開(kāi)展了新生思想狀況調(diào)查（采取有一對(duì)一的方式進(jìn)行面談?wù){(diào)查）。
4、10月27日上午10：00到綜合樓803對(duì)10級(jí)的輔導(dǎo)員羅漢紅老師進(jìn)行面對(duì)面的訪談?wù){(diào)查。秘書(shū)處人員會(huì)對(duì)訪談進(jìn)行筆錄。
6、10月28號(hào)秘書(shū)處會(huì)對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)及訪談?dòng)涗涗浫胂嚓P(guān)的表格。31號(hào)準(zhǔn)時(shí)交到院級(jí)干部負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)人：梁xx。
成員：周xx。
10級(jí)工作人員（待定）。
1、工作人員應(yīng)尊重整體安排。
2、工作人員如有特別情況需退出調(diào)查活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可退出。
3、工作人員應(yīng)衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。
4、工作人員應(yīng)模范帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)。
5、本次活動(dòng)各重大事項(xiàng)應(yīng)由集體討論決定，以民主集中制原則統(tǒng)一意見(jiàn)。
6、參與人員應(yīng)本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇九
大學(xué)生早餐現(xiàn)狀認(rèn)知態(tài)度調(diào)查。
（二）背景。
隨著我國(guó)市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)的不斷深入，人們生活的節(jié)奏也在不斷加快，與之伴隨而來(lái)的是人們生活習(xí)慣潛移默化中的改變。其中，在大學(xué)教育體制現(xiàn)代化的進(jìn)程中，就有許多問(wèn)題已經(jīng)日漸凸顯出來(lái)了——其中就包括：大學(xué)生早餐問(wèn)題！
（三）意義。
每天吃早餐是世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的健康行為和生活方式。為了解大學(xué)生的早餐現(xiàn)狀及存在的.問(wèn)題，引起大學(xué)生對(duì)早餐的重視，為學(xué)校有關(guān)部門(mén)采取切實(shí)可行的措施，保證大學(xué)生按時(shí)高質(zhì)量的用好早餐，促進(jìn)大學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)提供依據(jù)。我們于20xx年11～12月對(duì)太原市幾所大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了早餐現(xiàn)狀的調(diào)查。
（一）方法。
1、對(duì)象界定太原市幾個(gè)有代表性的高校學(xué)生。
2、樣本框架從在校學(xué)生中抽取樣本。
3、抽樣方法以性別、年級(jí)、專業(yè)作為分層標(biāo)準(zhǔn)，隨機(jī)抽樣調(diào)查。
4、樣本規(guī)模200。
5、抽樣規(guī)劃按照計(jì)劃，我們準(zhǔn)備在理工大南校區(qū)、中區(qū)和主區(qū)以及山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)抽樣調(diào)查。
（二）資料收集技術(shù)。
調(diào)查問(wèn)卷和簡(jiǎn)單的人員訪談方式收集資料。
（三）問(wèn)卷設(shè)計(jì)和訪談問(wèn)題。
問(wèn)卷調(diào)查一開(kāi)始選擇一般性問(wèn)題，隨著問(wèn)卷的深入，針對(duì)影響大學(xué)生吃早餐的因素的內(nèi)容更加具體。整個(gè)問(wèn)卷以選擇題為主，配加不同形式的開(kāi)放性問(wèn)題。訪談?wù){(diào)查主要是了解不吃早餐的同學(xué)不吃早餐的原因及對(duì)早餐的態(tài)度。
（四）收集程序。
調(diào)查之前先問(wèn)被調(diào)查者是否有吃早餐的習(xí)慣：針對(duì)沒(méi)有吃早餐。
習(xí)慣的同學(xué)采用單一的問(wèn)卷調(diào)查，有吃早餐習(xí)慣的同學(xué)除了填答問(wèn)卷外還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的人員訪談。
（五）局限性。
由于時(shí)間較為緊迫、資金缺乏、調(diào)查范圍不廣等各方面條件的制約，本次調(diào)查雖然能夠反應(yīng)一些問(wèn)題，但代表性不強(qiáng)。
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇十
通過(guò)前幾天和市場(chǎng)人員一起做回訪和基礎(chǔ)宣傳等工作，我發(fā)現(xiàn)公司長(zhǎng)期使用的促銷宣傳品多為毛巾、撲克牌等，促銷宣傳品過(guò)于單一，沒(méi)有創(chuàng)新。在農(nóng)民心中已造成麻木的心態(tài)，使他們對(duì)我們發(fā)放的促銷宣傳品產(chǎn)生一種可有可無(wú)的感覺(jué)，刺激不了他們對(duì)我們公司產(chǎn)品的購(gòu)買欲望。針對(duì)這一現(xiàn)象，我建議公司應(yīng)增加具有相對(duì)季節(jié)性、實(shí)用性、多樣式促銷宣傳品。
另?yè)?jù)本人調(diào)查，由于我們安徽省相對(duì)來(lái)講是個(gè)農(nóng)業(yè)省，農(nóng)村外出務(wù)工人員過(guò)多，且決大部分是擁有基本知識(shí)文化的中青年人群，留守農(nóng)村的多為無(wú)文化知識(shí)的老年人和上學(xué)的學(xué)生。這也就是我們公司以往對(duì)農(nóng)村，農(nóng)民印刷、發(fā)放大量的宣傳資料卻沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果的主要問(wèn)題所在。因?yàn)槲覀儼l(fā)放對(duì)象大多不認(rèn)識(shí)字，他們?cè)趺纯赡軙?huì)通過(guò)我們發(fā)放的宣傳資料去了解我們的產(chǎn)品。不了解我們的產(chǎn)品，他們又怎么可能會(huì)去購(gòu)買我們的產(chǎn)品。面對(duì)這一情況，我建議公司改變以往的宣傳模式，認(rèn)清宣傳對(duì)象，從留守農(nóng)村認(rèn)識(shí)字能看懂我們公司發(fā)放宣傳資料的那部分人著重入手，著重宣傳，避免無(wú)辜的浪費(fèi)。目前留守農(nóng)村，有一定知識(shí)文化基礎(chǔ)的只有上學(xué)的學(xué)生，而且他們父母因?yàn)橥獬鰟?wù)工不在家，更得到了祖父母輩的疼愛(ài)，相對(duì)來(lái)講在家中也具有一定的影響力，我建議公司盡快制作一批學(xué)生用品的宣傳品（如：學(xué)生用的田字格本、練習(xí)本、筆記本、文具盒、圓珠筆等）在這些促銷宣傳品上，印刷上介紹公司品牌和產(chǎn)品的相關(guān)資料，讓這部分具有知識(shí)基礎(chǔ)有資本了解我們公司相關(guān)宣傳的人，每時(shí)每刻都能接觸到我們金農(nóng)，當(dāng)他們被我們渲染到一定程度，就會(huì)不自然的義務(wù)為我們向他們家的大人做宣傳，不斷的向他們提起金農(nóng)公司，介紹金農(nóng)肥中肥，進(jìn)一步讓更多的農(nóng)民去了解我們的公司，我們的產(chǎn)品，只有讓他們了解知道我們的產(chǎn)品，才能提高他們?nèi)ベ?gòu)買我們公司產(chǎn)品的欲望。同時(shí)，我們公司印制這些文具宣傳品也更能體現(xiàn)我們公司具有濃厚的文化內(nèi)涵和氛圍，使人相信我們是一家高科技生物公司，具有生產(chǎn)高科技農(nóng)資產(chǎn)品的資本，增加他們對(duì)我們公司產(chǎn)品的可信度，使得他們更放心更主動(dòng)的去購(gòu)買咱們金農(nóng)肥中肥。另外，公司也可以制作一批相對(duì)季節(jié)使用頻率、宣傳面更廣的促銷宣傳品，如夏天農(nóng)民下地戴的草帽、喝水用的大塑料水壺、喝啤酒用的啤酒瓶起子等。只有促銷宣傳品更加多樣性、實(shí)用性、使用頻率更高，才更能博取農(nóng)民對(duì)公司的好感，帶動(dòng)公司的產(chǎn)品銷售，使公司創(chuàng)造出更好的銷售業(yè)績(jī)和回利。
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇十一
北京市海淀區(qū)做為我市科技、教育、人才的匯集地之一，轄區(qū)面積___平方公里，戶籍人口___萬(wàn)人，流動(dòng)人口___多萬(wàn)人,在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的情況下，海淀區(qū)的人口和計(jì)劃生育工作得到了極大的提高，調(diào)研報(bào)告，而面對(duì)龐大的人口規(guī)模、復(fù)雜的人口結(jié)構(gòu)、人們固有的偏好形成的多樣化需求，如何推進(jìn)人口和計(jì)劃生育綜合改革，建立新的工作機(jī)制，整合現(xiàn)有社會(huì)資源，構(gòu)造一個(gè)適合區(qū)域發(fā)展的良好的人口生存與發(fā)展環(huán)境，為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供一個(gè)有力的支撐與保障，已經(jīng)成為一項(xiàng)重要課題。
一、人口和計(jì)劃生育改革工作中的主要做法與成績(jī)。
人口和計(jì)劃生育工作經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展與演變，雖然控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)的根本任務(wù)沒(méi)有改變，但在海淀區(qū)人口計(jì)生委的工作方法中已越來(lái)越多地融入了現(xiàn)代政府管理的理念與方法，更加注重了人口、社會(huì)協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，更加關(guān)注人自身的價(jià)值。他們?cè)诨鶎拥木唧w工作中也越來(lái)越感到，在當(dāng)前社會(huì)全面改革的浪潮中，人口和計(jì)生部門(mén)必須將自己的社會(huì)管理角色由演員變?yōu)閷?dǎo)演，由被動(dòng)地接納上級(jí)布置的具體工作任務(wù)轉(zhuǎn)變到更加結(jié)合實(shí)際開(kāi)拓創(chuàng)新，建立工作長(zhǎng)效機(jī)制，特別要在管理體制、機(jī)制的創(chuàng)新上下功夫，找準(zhǔn)本區(qū)域存在的發(fā)展瓶頸問(wèn)題并研究解決方案、開(kāi)展工作試點(diǎn)并不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，才能使工作更有針對(duì)性，保證改革發(fā)展的大局。
從起，海淀區(qū)在北京市率先啟動(dòng)人口和計(jì)劃生育綜合改革。結(jié)合區(qū)域內(nèi)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特點(diǎn)、難點(diǎn)及工作優(yōu)勢(shì)，確立了現(xiàn)居住地管理、計(jì)劃生育村(居)民自治、新型封閉式物業(yè)小區(qū)管理、建立并完善利益導(dǎo)向機(jī)制、農(nóng)村小城鎮(zhèn)化建設(shè)中管理服務(wù)新模式等課題，選定十三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道作為試點(diǎn)單位。通過(guò)近兩年的努力，目前海淀區(qū)人口計(jì)生委在現(xiàn)居住地為主管理、居(村)民自治等方面取得了初步成效。
(一)積極推進(jìn)現(xiàn)居住地管理。
實(shí)現(xiàn)以人為本的有效的現(xiàn)居住地為主管理，是當(dāng)前作好人口計(jì)生工作對(duì)基層政府的更高要求。隨著海淀區(qū)的快速發(fā)展，人戶分離人員大量增加，加之流動(dòng)人員的大量涌入，如何準(zhǔn)確掌握現(xiàn)居住地人員的基本信息成了海淀區(qū)人口計(jì)生委面臨的最大難點(diǎn)。在全國(guó)人口信息還沒(méi)有形成統(tǒng)一交流平臺(tái)的情況下，海淀區(qū)人口計(jì)生委對(duì)區(qū)內(nèi)形成的人戶分離人員率先實(shí)行現(xiàn)居住地管理，制定了《海淀區(qū)計(jì)劃生育現(xiàn)居住地為主管理辦法》，在全面登記人戶分離情況的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)清理本區(qū)內(nèi)人戶分離人員，通過(guò)自主開(kāi)發(fā)的管理與服務(wù)軟件、聯(lián)系會(huì)、信函等通過(guò)多種形式進(jìn)行信息交流-反饋-再交流。在wis系統(tǒng)和國(guó)家外來(lái)人口信息交流平臺(tái)建成后，又積極運(yùn)用這兩種渠道開(kāi)展交流。同時(shí)，海淀區(qū)人口計(jì)生委還修訂了《海淀區(qū)計(jì)劃生育目標(biāo)管理實(shí)施方案》，將人戶分離人員的計(jì)劃生育率納入現(xiàn)居住地考核，促進(jìn)了現(xiàn)居住地管理工作深入開(kāi)展。到底，已登記各類人戶分離人員共萬(wàn)余人，區(qū)內(nèi)人戶分離信息交流率92%，確認(rèn)率為62%。
在現(xiàn)居住地管理中，海淀區(qū)人口計(jì)生委還遇到了另外一個(gè)難題，即新建物業(yè)小區(qū)中的計(jì)劃生育管理與服務(wù)工作。在北京的整體發(fā)展中，由于各區(qū)域功能的重新定位和城市產(chǎn)業(yè)的重新布局，人口向近郊的聚集已形成趨勢(shì)，而海淀作為中關(guān)村科技園區(qū)的核心地段，各類功能完備的新型封閉住宅小區(qū)迅速崛起，而小區(qū)內(nèi)的各種社會(huì)管理職能卻難以及時(shí)到位。為防患于未然，海淀區(qū)人口計(jì)生委組織開(kāi)展了對(duì)物業(yè)小區(qū)的專項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)目前全區(qū)256個(gè)新型封閉住宅小區(qū)中已建立社區(qū)居委會(huì)或納入社區(qū)居委會(huì)管理的有179個(gè)，未建立和未納入的77個(gè)，而且相當(dāng)一部分因基層組織缺位或工作不得力，使小區(qū)游離于行政管理和服務(wù)之外;同時(shí)，小區(qū)內(nèi)居住人口結(jié)構(gòu)復(fù)雜，據(jù)抽樣調(diào)查小區(qū)內(nèi)居住的人戶同在人員占近40%，人戶分離占36%，流動(dòng)人口約占25%，居住人群收入較高，普遍重視隱私權(quán)，因而有關(guān)人口計(jì)生工作信息收集渠道不暢。
針對(duì)這種情況，海淀區(qū)人口計(jì)生委開(kāi)展了高檔物業(yè)小區(qū)計(jì)生管理新模式的試點(diǎn)工作。通過(guò)與物業(yè)座談以及在小區(qū)中針對(duì)育齡群眾開(kāi)展生育現(xiàn)狀及需求調(diào)查，找到公司與政府合作的結(jié)合點(diǎn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足小區(qū)居民的需求。思想統(tǒng)一后，政府加大了對(duì)物業(yè)公司在計(jì)劃生育管理與服務(wù)工作中的指導(dǎo)，給予人力、物力支持，物業(yè)公司也指定了專人負(fù)責(zé)計(jì)生工作，從居民購(gòu)房起就填寫(xiě)計(jì)劃生育情況卡片，做到對(duì)入住人員底數(shù)清，同時(shí)為小區(qū)居民提供多方面服務(wù),方便了居民。物業(yè)還出資制作了一些有關(guān)計(jì)生政策、生殖健康知識(shí)的宣傳品在小區(qū)內(nèi)、樓道中開(kāi)展宣傳，并積極推動(dòng)小區(qū)內(nèi)居委會(huì)的建立。試點(diǎn)單位原有的13個(gè)小區(qū)在一年促成12個(gè)單獨(dú)成立或掛靠到其他居委會(huì)，物業(yè)的前期工作也為居委會(huì)的工作順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。試點(diǎn)成功后，海淀區(qū)人口計(jì)生委及時(shí)召開(kāi)了全區(qū)綜合改革工作會(huì)，在全區(qū)推開(kāi)這種管理模式，努力推進(jìn)在物業(yè)中形成一種社區(qū)管理、部門(mén)配合、物業(yè)協(xié)助、業(yè)主受益的長(zhǎng)效工作機(jī)制，謀求政府、企業(yè)與業(yè)主的互利三贏。
(二)大力推進(jìn)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育村(居)民自治。
20世紀(jì)90年代初，海淀區(qū)開(kāi)始在農(nóng)村開(kāi)展計(jì)劃生育村民自治。通過(guò)建立村民自治章程、自治公約等形式，使計(jì)劃生育逐步融入黨建、精神文明建設(shè)工作中，出現(xiàn)了聶各莊十星文明戶評(píng)比等一些典型的村民自治工作經(jīng)驗(yàn)。初，海淀區(qū)在繼續(xù)總結(jié)、推動(dòng)村民自治工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合城市管理的新特點(diǎn)和社區(qū)居委會(huì)的組建工作，研究出臺(tái)了《海淀區(qū)人口與計(jì)劃生育居民自治工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，推動(dòng)計(jì)劃生育居民自治工作與居民自治整體工作同步啟動(dòng)。
在自治工作啟動(dòng)中，海淀區(qū)人口計(jì)生委發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分居委會(huì)還習(xí)慣于作為政府的基層組織，對(duì)自治工作的概念、目的、形式等認(rèn)識(shí)模糊。為轉(zhuǎn)變這種觀念，海淀區(qū)人口計(jì)生委加強(qiáng)了對(duì)基層工作的指導(dǎo)，宣傳計(jì)劃生育居民自治的涵義，要求結(jié)合社區(qū)群眾的特點(diǎn)開(kāi)展不同側(cè)重點(diǎn)的宣傳和需求調(diào)查，通過(guò)居民大會(huì)或居民代表會(huì)的形式擬定有社區(qū)特色的居民自治公約和自治章程，依靠協(xié)會(huì)的資源和優(yōu)勢(shì)將居民自治工作的內(nèi)容以適當(dāng)?shù)男问铰涞綄?shí)處，形成以宣傳為先導(dǎo)、以章程為保障、以協(xié)會(huì)為載體、以需要為核心的計(jì)劃生育居民自治。通過(guò)努力，海淀區(qū)出現(xiàn)了一批以自治承載的相約健康在社區(qū)、生育文化社區(qū)活動(dòng)，誕生了精品社區(qū)計(jì)生卡通形象，并有了交互式自治這樣的創(chuàng)新工作形式。一些社區(qū)還引入香港社區(qū)服務(wù)理念，實(shí)施新家庭計(jì)劃，建立生殖健康服務(wù)自助平臺(tái)，以服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)引導(dǎo)社區(qū)居民從關(guān)注健康到主動(dòng)支持、幫助政府做好本社區(qū)居民計(jì)劃生育工作，全面推進(jìn)了四自理念的落實(shí)。目前，全區(qū)所有的居委會(huì)都已制定了自己的居民自治章程和公約，并根據(jù)指導(dǎo)意見(jiàn)全面開(kāi)展自治工作。
(三)全方位推動(dòng)計(jì)劃生育綜合優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在推進(jìn)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中，海淀區(qū)人口計(jì)生委逐漸體會(huì)到計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)是一個(gè)不斷發(fā)展的概念，從其提出時(shí)還以較為單純的技術(shù)服務(wù)為內(nèi)涵，到目前已經(jīng)形成了一個(gè)涵蓋知識(shí)宣傳、技術(shù)服務(wù)、滿足人的尊嚴(yán)和社會(huì)發(fā)展需求的這樣一個(gè)綜合優(yōu)質(zhì)服務(wù)的概念。這一結(jié)論的提出，為海淀區(qū)人口計(jì)生委全方位推進(jìn)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)搭建了一個(gè)更為完整的工作框架。
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇十二
第三步，整理分析數(shù)據(jù)；時(shí)間：10月17日至19日。
第四步，編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告；時(shí)間：10月20日至21日。
第五步，建立預(yù)測(cè)模型；時(shí)間：10月22日至26日。
第六步，完成預(yù)測(cè)報(bào)告；時(shí)間：10月27日至11月3日。
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇十三
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭結(jié)構(gòu)的變化及高等教育大眾化趨勢(shì),新時(shí)期大學(xué)生的思想狀況出現(xiàn)了一些新的變化,給高校思想政治工作帶來(lái)很大影響。特別是目前90后學(xué)生紛紛跨入大學(xué)校門(mén),處于人生轉(zhuǎn)折的重要過(guò)渡階段,因此作為高校思想政治工作者必須高度重視這一群體的思想變化,繼續(xù)探索高校思想政治教育工作的新思路。為了更全面了解我院10級(jí)新生的思想狀況，為我院更好地開(kāi)展教學(xué)、管理和服務(wù)工作提供原始依據(jù)。我系將在院的領(lǐng)導(dǎo)下在學(xué)期初對(duì)新生開(kāi)展了新生思想狀況調(diào)查。
一、活動(dòng)背景。
為進(jìn)一步做好我系新生教育和團(tuán)學(xué)工作，掌握“90后”大學(xué)新生思想特點(diǎn)和基本情況，根據(jù)團(tuán)省委學(xué)校部《關(guān)于開(kāi)展__年廣東大學(xué)生新生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研的通知》的精神，院學(xué)生會(huì)結(jié)合我院實(shí)際情況，貫徹落實(shí)《通知》的有關(guān)要求和部署。
二、活動(dòng)目的。
關(guān)心關(guān)懷我院__級(jí)新生，了解其思想、學(xué)習(xí)、生活等有關(guān)方面的動(dòng)態(tài)，收集有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的研究分析，為我院乃至我省有關(guān)機(jī)構(gòu)部門(mén)提供相關(guān)參考。
三、組織部門(mén)。
建筑工程系學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
本活動(dòng)主要針對(duì)建筑工程系大一新生。
五、活動(dòng)方式。
本活動(dòng)主要是以問(wèn)卷調(diào)查和訪談的形式展開(kāi)。(我們將從大一新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂(lè)等方面設(shè)置問(wèn)題，力圖全方位了解大一新生。)。
六、工作安排流程：
1、10月23日召開(kāi)參與此次調(diào)查的成員開(kāi)會(huì)，做出工作安排及說(shuō)明工作細(xì)則。
2、10月24號(hào)開(kāi)始宣傳工作，讓大家知道及積極參與到此調(diào)查中。
3、10月25、26號(hào)開(kāi)展了新生思想狀況調(diào)查(采取有一對(duì)一的方式進(jìn)行面談?wù){(diào)查)。
4、10月27日上午10：00到綜合樓803對(duì)10級(jí)的輔導(dǎo)員羅漢紅老師進(jìn)行面對(duì)面的訪談?wù){(diào)查。秘書(shū)處人員會(huì)對(duì)訪談進(jìn)行筆錄。
6、10月28號(hào)秘書(shū)處會(huì)對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)及訪談?dòng)涗涗浫胂嚓P(guān)的表格。31號(hào)準(zhǔn)時(shí)交到院級(jí)干部負(fù)責(zé)人。
七、工作人員。
負(fù)責(zé)人：梁__。
成員：周__。
10級(jí)工作人員(待定)。
八、注意事項(xiàng)。
1.工作人員應(yīng)尊重整體安排。
2.工作人員如有特別情況需退出調(diào)查活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可退出。
3.工作人員應(yīng)衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。
4.工作人員應(yīng)模范帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)。
5.本次活動(dòng)各重大事項(xiàng)應(yīng)由集體討論決定，以民主集中制原則統(tǒng)一意見(jiàn)。
6.參與人員應(yīng)本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。
建筑工程系學(xué)生會(huì)。
二〇一〇年十月二十二日。
附：訪談?lì)A(yù)備問(wèn)題。
1.你對(duì)“90后”的團(tuán)體有什么樣的看法，你是怎么去看待的。
2.“90后”和“80后”在思想上的區(qū)別在哪里，談?wù)勀愕南敕?
3.你覺(jué)得“90后”在思想狀況(心里素質(zhì))方面如何，思想和行為會(huì)不會(huì)一致?
4.10級(jí)新生大多數(shù)都是“90后”，你覺(jué)得他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活方面有什么樣的特點(diǎn)?
5.對(duì)待他們這個(gè)特殊的團(tuán)體，做為老師會(huì)采取什么樣的工作態(tài)度呢?
6.“90后”在感恩，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)國(guó)，請(qǐng)陳述下他們的態(tài)度?
7.對(duì)“90后”的關(guān)心主要表現(xiàn)在什么方面?
8.你覺(jué)得他們到這里后會(huì)不會(huì)對(duì)他們的思想和行為有很多的改變?
9.常聽(tīng)人說(shuō)“90后”是張揚(yáng)個(gè)性的一代，你是如何來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題呢?
10.在他們身上，你是否有看到我們中華民族的傳統(tǒng)美德呢?
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇十四
依據(jù)上述地區(qū)由南向北逐步實(shí)施，計(jì)劃在20天之內(nèi)完成。
問(wèn)卷回收和整理。
1、消費(fèi)者問(wèn)卷在調(diào)查完成的同時(shí)進(jìn)行回收，促銷人員和經(jīng)銷商問(wèn)卷在次日回收，深度訪談材料在調(diào)查結(jié)束后三日內(nèi)交回總公司企劃部。
2、問(wèn)卷的整理工作由公司各部門(mén)利用晚上完成。
3、問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)工作由公司各部門(mén)利用晚上完成。
4300份調(diào)查表給的印刷費(fèi)用以實(shí)際敲定為準(zhǔn)。另外，公司酌情給與參與人員一定的服裝實(shí)物為酬勞。調(diào)查的獎(jiǎng)品，由公司的企劃部門(mén)敲定。
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇十五
了解消費(fèi)者經(jīng)常購(gòu)買的休閑品牌。
了解消費(fèi)者購(gòu)買頻率。
了解消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)知情況。
了解消費(fèi)者服裝三元素的對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買的影響情況。
了解消費(fèi)者的消費(fèi)價(jià)格段。
有無(wú)過(guò)去的消費(fèi)者流失的情況，原因是什么；
對(duì)公司產(chǎn)品包裝、價(jià)格、性能、品質(zhì)等評(píng)價(jià)；
對(duì)本產(chǎn)品品牌的認(rèn)知；
了解本產(chǎn)品的包裝及賣場(chǎng)有無(wú)影響消費(fèi)者購(gòu)買；
10、了解消費(fèi)者對(duì)送貨上門(mén)是否有興趣。
11、了解消費(fèi)者一般傾向于在何種場(chǎng)合購(gòu)買；
12、了解人員推銷在消費(fèi)者購(gòu)買過(guò)程中所起的作用；
13、了解賣場(chǎng)產(chǎn)品資料的作用；
14、通過(guò)何種渠道知道本產(chǎn)品；
15、了解消費(fèi)者基本情況。
調(diào)查立檔工作計(jì)劃篇十六
1、指導(dǎo)學(xué)生看懂食品標(biāo)簽、了解食品和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展班級(jí)、小組、網(wǎng)站和家庭等體驗(yàn)活動(dòng)。
3、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)家庭飲食中油、鹽和食物攝入情況，早晨情況以及日常零食攝入情況進(jìn)行調(diào)查研究。
4、引導(dǎo)青少年樹(shù)立科學(xué)的飲食觀，逐步養(yǎng)成健康的飲食行為和科學(xué)的生活方式。
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