第一次升旗的講話稿(精選22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 12:54:21
第一次升旗的講話稿(精選22篇)
時間:2023-12-14 12:54:21     小編:翰墨

這個項目的進展并不順利,我們需要重新評估我們的策略??偨Y(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,可以幫助我們不斷成長和進步。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野,讓我們更好地認識到總結(jié)的重要性和作用。

第一次升旗的講話稿篇一

親愛的老師、小朋友們:

大家好!

假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天,天格外藍,風格外輕,水格外綠,人格外美,陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上,望著大家親切的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美麗祥和的日子,我們xx幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里,舉行我園20xx年開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是,今天我們幼兒園迎來了?位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

新學(xué)期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛的小博士!

我們xx幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團結(jié)互助、充滿自信!為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的鋪墊。

萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。

清聲遍唱余心樂,到處陽光滿苑花。

我的講話完了,謝謝大家!

第一次升旗的講話稿篇二

各位老師各位運動員:

在這個百花齊放的春天,在這個團結(jié)、奮進、友誼的美好時刻,我們共同迎來了唐宓小學(xué)春季運動會。

發(fā)展體育事業(yè),弘揚體育。

精神。

對培養(yǎng)新世紀合格人才和學(xué)校的發(fā)展建設(shè)具有重要意義。弘揚體育奧林匹克。

精神。

必將對我校素質(zhì)教育規(guī)劃的'順利實施和建設(shè)一流小學(xué)目標的早日實現(xiàn)起到積極的推動作用。今天我們所有的運動員聚集在一起在這個運動會上展示自己發(fā)揚奧林匹克。

精神。

做一個名副其實的“領(lǐng)袖”。雖然我們來自不同的班級但我們是一個團結(jié)的集體。

我們應(yīng)該把這次春季運動會作為鍛煉自己,增強體質(zhì),培養(yǎng)集體榮譽感的好機會。

為奧運火炬增色;為了教會的利益,讓我們團結(jié)一致,勇往直前。

為小學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻力量!

最后,預(yù)祝我校。

第20xx屆。

春季運動會圓滿成功!

第一次升旗的講話稿篇三

魏家地學(xué)校的大好局面讓我們相信未來的美好,但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中,用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造魏家地學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的魏家地學(xué)校是你們的榮耀,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習為主的校園生活中來,要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時到校,服從學(xué)校以及老師的安排。

最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習進步!謝謝大家!

第一次升旗的講話稿篇四

三月一日清晨是我們開學(xué)的第一天,往日安靜的校園又變得喧鬧起來,同學(xué)們興奮的談?wù)撝倨谌な隆2灰粫?,莊嚴的音樂響了起來,大家紛紛站到自己的位置上,準備升旗。來參加升旗儀式的人很多,有全校師生,有來學(xué)校實習的老師,還有電視臺的記者。

大隊輔導(dǎo)員站在升旗臺上喊了一聲:“出旗,敬禮?!睅浊щp手齊唰唰的舉了起來。只見四個旗手,邁著整齊的步伐從操場的一角向升旗臺走來,毫不比天安門廣場上的武警戰(zhàn)士遜色。不一會兒,旗手們登上了臺階,站在旗桿旁。旗手把五星紅旗向旁邊一揚,國旗展開了,國歌奏起來了。鮮艷的國旗在風中徐徐升起,雄壯的國歌在天空中隨風飄蕩。

望著國旗,聽著國歌。我仿佛看到井岡山上紅軍挑糧上山時曾經(jīng)歇息過的那棵黃槲樹,長征路上多少條被餓死的、被累死的冤魂,延安窯洞那多少個難眠的日日夜夜。

望著國旗,聽著國歌。我仿佛看到漢奸那一張張奸詐的臉,日本屠夫們用屠刀刺向中國人的那一瞬間,還有那血流成河的戰(zhàn)場。

多少革命先輩用自己的血肉之軀為我們搭起了一座座堅硬的'防護墻,我們的祖國才得以繁榮昌盛。我們一定要好好學(xué)習,天天向上,把祖國建設(shè)的更好。

第一次升旗的講話稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是來自422班的彭薇琳,今天我國旗下講話的題目是:《惜高中求學(xué)時光,博一生無怨無悔》。

如果說班集體是一個鮮活的生命,那么班風就是它的靈魂,班風是集體建設(shè)的核心,是引領(lǐng)我們前進的旗幟,它的重要性自然不言而喻了。

高一的學(xué)習,因為新鮮而疏忽了許多的疲倦和枯燥;高二的學(xué)習已經(jīng)平靜,也逐漸發(fā)現(xiàn)了它的平淡,各門學(xué)科知識逐漸深入,一天又一天的重復(fù)好像沒有盡頭……快要到來的高三似乎更加漫長。我身邊的有些同學(xué),正是在高二這種學(xué)習生活的特點下,迷失了自我和方向,放松了對自己對學(xué)習的要求和堅持。有些同學(xué)更是以違反紀律為榮,導(dǎo)致班級不時散發(fā)著嘩眾取寵的江湖氣,甚至還有的在課堂上也毫不收斂地翹著二郎腿嘻笑,傳播著負能量!當然只是個別現(xiàn)象,認真學(xué)習的浪潮還是占據(jù)了主導(dǎo),像我們班上的聶佶豪同學(xué),就是我們學(xué)習的榜樣,每天的課堂上的認真,課前的預(yù)習都落到實處,從他身上折射出波瀾不驚的淡定正是我們需要學(xué)習的。

孔子曾說“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,他告訴我們學(xué)習是要經(jīng)過思考的,否則將一事無成。所以接下來的時間,不要說我不夠聰明,什么基礎(chǔ)不行,這些都是次要的,最主要的是現(xiàn)在開始勤學(xué)苦練,上課認真聽講,回家后認真復(fù)習、預(yù)習,使學(xué)到的知識能得到良性循環(huán),達到卓有成效的學(xué)習效果,那也是一件令人快樂的事情!知識就是力量,我們要通過學(xué)會求知,變成一個善于學(xué)習,善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

樹欲靜,風奈何!學(xué)習最好的營養(yǎng)就是刻苦,讓我們慎思篤行,不要把學(xué)習當成是一種負擔,主動學(xué)習,在學(xué)習中尋找吸取知識的樂趣,堅持不懈,在學(xué)習中發(fā)現(xiàn)真諦。為自己的將來成功的道路上多一份努力,多一份鋪墊。

最后,借用著名作家三毛的一句話與大家共勉“我要你靜心學(xué)習那份等待時機成熟的情緒,也要你一定保持有這份等待之外的努力和堅持”。我相信,成功一定只屬于那些付出努力的你、我。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

第一次升旗的講話稿篇六

大家早上好!新的學(xué)期開始了,今天是新學(xué)期第一次國旗飄揚的日子,就在今天,祖國的大地上,千千萬萬個學(xué)校在舉行升旗儀式,他們國旗下講話的主題是各不相同的,而我們平中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題:“選擇了平中,就選擇了一生的責任!”在此,我想用下面這三句話與大家共勉。

第一:做一個永遠的讀書人。

同學(xué)們,生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長,你無法控制。但有一點確信無疑,我們每天都在消費生命?;钜惶?,我們的生命就減少一天。既然生命是減法,什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學(xué)習來豐富你的生命畫卷的色彩,飽滿你生命的寬度和厚度。

第二:做一個永遠善良的人。

同學(xué)們,人來到世上是爭氣的,不是來生氣的`;是來升華生命的,不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實也都與自己有關(guān),我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人,社會也如此,不管怎樣,學(xué)會包容老師、父母的失誤,學(xué)會容忍同學(xué)、同行的冒犯,學(xué)會寬容他人的過錯。做一個把微笑掛在臉上,把感謝掛在嘴上,我把愧疚常懷心中,不見利忘義,而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!

第三:做一個永遠有夢想的人。

同學(xué)們,人這一生,可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱,但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學(xué)們,前方有許多未知數(shù),未來的你,我們誰都無法預(yù)測。但不管怎樣,請大家記住這三句話。我堅信,在平中的校園里,我們大家會帶著全心的愛,把平中的責任化作使命感,肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚,卓越攀行,就一定會實現(xiàn)我們的夢想。

希望廣大學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神,擔當當代青年的神圣使命,為祖國繁榮與民族復(fù)興共同努力,共同創(chuàng)造平順中學(xué)輝煌燦爛的明天。

第一次升旗的講話稿篇七

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!有時間閑庭信步,沒有理由消磨時間,更沒有借口游戲玩耍。我們要做一個嶄新的自己,積累知識,充實自己的大腦;積累經(jīng)驗,打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水,為我們的夢想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量,戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無論有多少高山險阻阻擋我們的去路,我們征服它,繼續(xù)向前;無論有多少深谷隔斷我們的征程,我們共同超越它,永不言棄。

會當擊水三千里,人生笑傲二百年。走到了高中,我們夢比海遠,心比天高,錚嶸歲月的激流中,我們迎風搏浪,無悔青春的舞臺上,我們傲雪風霜,千軍萬馬擠高考的獨木橋上命運如刀,我們毅然領(lǐng)教!三年風雨志不改,十年寒窗衣帶寬。

走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫;。

走到了高三,我們志在四方,風雨直闖;。

十年面壁,三年鑄劍;堅持夢想亮劍高三;厚積薄發(fā),一飛沖天!新學(xué)期新起點我堅信,我們是最棒的!讓我們付出切實的'行動,用勤奮做槳,以信念為帆,開動理想的大船;讓我們堅信天道酬勤,終將成功,讓我們用自己的拼搏汗水,讓青春無悔,為母校爭光!謝謝大家!

第一次升旗的講話稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

又是這莊嚴的時刻,又是這曙光下的聚首。隨著國歌的奏響,伴著國旗的飄揚,我們還是那樣的熱情高漲,依然是那樣心潮涌動,熱血沸騰!而熱情中有了憂郁,涌動中埋著沉默,沸騰中滾動著依戀。只因這是我們高三學(xué)生會最后一次在這方熱土上,瞻仰國旗的冉冉升起,最后一次在這國旗下,抒發(fā)我們青春的慷慨激昂。最后一次了,我愿代表高三的全體同學(xué),為我們相聚過的這一程,作最后一次回首。

還記得嗎?三年前的開學(xué)典禮上,伴著雄壯的國歌,年少輕狂而躊躇滿志的我們心潮澎湃,激動不已地開始了高中階段的學(xué)習。三年,彈指一揮間。天以后,我們就要帶著老師和親人的囑托,邁進高考考場。

經(jīng)歷三年風雨,我們心中充滿了感激。感謝您,我的母校。是您使我們擁有與母校共同成長這非同尋常的體驗,讓我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一花一葉,一草一木都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩,所有的語言,都無法描繪我們對母校深深的眷戀。無論我們的腳步在天之涯,還是海之角,我們都會銘記作為一名一中人的驕傲與自豪!

感謝您,我的老師們。三年來,您與我們風雨同舟,不曾放手。你們的諄諄教誨,讓我們的能力步步提高;你們的支持鼓勵,讓我們的斗志如此昂揚。我們的成績是你們的汗水澆灌而成的,我們的榮譽更是你們的心血鑄就而成的。難忘你們辛勤備課的背影,難忘你們充滿溫情的笑容。是您告訴我們,有一種挑戰(zhàn)叫高考,有一種熱情叫堅定,有一種態(tài)度叫從容,有一種信心叫必勝!

感謝您,我的同學(xué)們。品味三年艱辛,我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾一起在運動場上奮力拼搏,在藝術(shù)節(jié)上一展風采,在辯論賽上唇槍舌戰(zhàn)……。今天,這一切必將化作深沉的回憶永遠珍藏在你我的心中。這一切的一切可能清澀幼稚,但卻一定是甜蜜永恒的。我們將珍藏一生,回味一生。

祝福您,我的學(xué)弟學(xué)妹們。你們活力四射,激情無限,你們擁有優(yōu)秀的教師,他們甘為人梯;你們擁有優(yōu)良的環(huán)境,它會助你成才。一中的明天屬于我們,更屬于你們;一中的明天需要我們,更需要你們。從此刻開始努力,勇敢追求,志存高遠。如果暴風雨擋住了你成功的視線,如果濃霧打濕了你夢想的風帆,請記住,不要回首,不要遲疑,總有一雙閃亮的明眸在注視著你,陽光就在你的前面。

再見了,母校。再見了,親愛的老師和同學(xué)們。雛鷹總要離巢,展翅高飛;輪船總要出港,揚帆遠航。脫下了校服,脫不下老師的牽掛;走出了校門,走不出老師的心田。今天的告別,是一個結(jié)束,也是一個開始,因為在走進一中的第一天,我們就注定要在這塊土地上,留下我們深深的懷念!

祝母校明天會更好!祝老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下!

祝學(xué)弟學(xué)妹們繼承并發(fā)揚一中精神,努力奮斗,再創(chuàng)輝煌!

祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學(xué)們,金榜題名,實現(xiàn)夢想!

尊敬的老師們,同學(xué)們:

現(xiàn)在,請大家面向東方,看旭日東升,彩霞滿天。

記不清誰說過,我們是初升的陽光,因為我們肩負著希望——不,我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實現(xiàn)愿望,而是為了我們自己——為了不斷完善著的,盡力融入社會的自己。

但我認為,他似乎錯了,我們不是陽光。

我們不是陽光,是火種,沉寂在黑暗中的火種,需要學(xué)習來擦亮。我們應(yīng)當如鉆木取火一般,全神貫注,堅持不息。片刻松懈,便會讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞,灰飛煙滅,可惜,可憐。我們應(yīng)當牢記,科學(xué)是非常愛妒忌的,科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志的獻身于科學(xué)的人。

我們不是陽光,是火種,顫抖在寒冷中的火種,需要學(xué)習來補給燃料。沒有源頭的水,若不是死水一潭,便會很快干涸。人類的智慧取之不盡,用之不竭,但最怕棄之不用,聽任生銹。我們決不可作這樣的青年,有若草木于歲月同枯,不得與日月同光,僅僅是應(yīng)為不能與時俱進,虛心求學(xué)。

我們不是陽光,是火種,零散在荒原上的火種,需要學(xué)習引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童,是無助的孤島。自己的歡樂與痛苦,被圍困在無知的海洋。是學(xué)習,讓心不再孤獨。與哲人談心,與智者辯論,心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠,遠遠不夠。黑夜太沉,寒冷太深,如果要保持光明,必須要團結(jié)起來,讓你的火焰融入我的火焰,讓你的思維碰撞我的思維,讓你的靈感激發(fā)我的靈感,讓我們千萬小小的火種,劃破黑暗,擊退寒冷,讓人們都仰望著,好一輪初升的陽光!

現(xiàn)在我站在這里,陽光披在在身上,好溫暖。請大家再看一看東方,看旭日東升,彩霞滿天。下星期的今天,我們便要在這樣明媚的陽光里,收獲自己的希望。

至少,我辨別不出。

其實,日出與日落的勝景,除卻一在東方,一在西方,又有什么不同呢?

然道,東西方的差異,真的如此巨大么?

據(jù)說在西方,中國留學(xué)生申請入學(xué),不僅需要常規(guī)的介紹信,還要參加專為中國學(xué)生設(shè)立的考試,理由是中國學(xué)生熱愛弄虛作假。

我相信這僅僅是傳聞,但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們,我們整個中華民族,絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實地,頭頂蒼天的民族,昂首于世界民族之林的民族!

讓我們用誠信去填平這條鴻溝,讓我們從身邊做起,堅守誠信,展現(xiàn)自我——日出日落有什么不同呢?西方的日落,便是東方的日出,反之亦然。整個世界,是誠信連成的整體。

最后,預(yù)祝全體同學(xué)在高考中獲得優(yōu)異的成績!

第一次升旗的講話稿篇九

尊敬的各位同仁、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

金秋送爽,碩果飄香。在這個盛載收獲、孕育希望的季節(jié)里,沐浴著清新的晨風,懷著激奮的心情,我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)年,迎來了800多位朝氣蓬勃的高一和初一新同學(xué)。在此,我謹代表平中全體老師向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎;同時,在教師節(jié)來臨之際,向辛勤工作、無私奉獻,為我校發(fā)展作出杰出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬;向努力學(xué)習、奮發(fā)向上,為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示親切的問候!

新學(xué)年伊始,我們相聚在國旗下,相聚是為了圓夢,相聚是為了奮進,相聚是為了創(chuàng)造。過去的一年,是平中人拼搏的一年,也是收獲的一年,更是平中發(fā)展史上具有里程碑的一年!

高考成績再續(xù)輝煌,多項高考指標再次實現(xiàn)新突破。1、今年高考最高分是平中歷史上最高的一年。2、今年高考600以上人數(shù)是平中歷史上最多的一年。3、今年高考一本達線人數(shù)是平中歷史上最多的一年。4、今年高考考取985、211院校是平中歷史上最多的一年。20中考也取得了輝煌的成績,耿宏杰以669分獲得全縣狀元,600分以上人數(shù)達50人。

今天來自昨天,明天源于今天。今天的成績,既是昨天執(zhí)著追求的結(jié)果,更是明天卓越的起點。今天我們站在這里,仰望著國旗冉冉升起的時候,心中一定會對新學(xué)年產(chǎn)生一種美好的憧憬和展望。我相信平中的每一位學(xué)子都是“可塑之才”“可樹之木”;我相信平中的每一位老師都能站在新的起跑線上,以滿腔的熱情書寫人生嶄新的一頁!

初、高一的同學(xué)們,千里之行,始于足下。中學(xué)是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望你們珍惜這最為珍貴的年華,學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習,學(xué)會創(chuàng)新,明確目標,珍惜時光,高一新同學(xué)們要把軍訓(xùn)形成的好作風、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習和生活中,要下定決心,定好目標并朝著目標不斷邁進。做到比勤奮不比聰明,比進步不比基礎(chǔ),腳踏實地,走好每一步,為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

新的學(xué)期、新的希望,新的征程、新的挑戰(zhàn)。我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚的斗志、最佳的狀態(tài)、高度的責任感投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習中去。請相信:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

最后,我誠心地祝福老師同學(xué)們健康、進步、平安、開心!

謝謝大家!

初二年級207班李非凡同學(xué)發(fā)言。

大家早上好!新的學(xué)期開始了,今天是新學(xué)期第一次國旗飄揚的日子,就在今天,祖國的大地上,千千萬萬個學(xué)校在舉行升旗儀式,他們國旗下講話的主題是各不相同的.,而我們平中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題:“選擇了平中,就選擇了一生的責任!”在此,我想用下面這三句話與大家共勉。

第一:做一個永遠的讀書人。

同學(xué)們,生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長,你無法控制。但有一點確信無疑,我們每天都在消費生命?;钜惶欤覀兊纳蜏p少一天。既然生命是減法,什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學(xué)習來豐富你的生命畫卷的色彩,飽滿你生命的寬度和厚度。

第二:做一個永遠善良的人。

同學(xué)們,人來到世上是爭氣的,不是來生氣的;是來升華生命的,不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實也都與自己有關(guān),我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人,社會也如此,不管怎樣,學(xué)會包容老師、父母的失誤,學(xué)會容忍同學(xué)、同行的冒犯,學(xué)會寬容他人的過錯。做一個把微笑掛在臉上,把感謝掛在嘴上,我把愧疚常懷心中,不見利忘義,而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!

第三:做一個永遠有夢想的人。

同學(xué)們,人這一生,可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱,但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學(xué)們,前方有許多未知數(shù),未來的你,我們誰都無法預(yù)測。但不管怎樣,請大家記住這三句話。我堅信,在平中的校園里,我們大家會帶著全心的愛,把平中的責任化作使命感,肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚,卓越攀行,就一定會實現(xiàn)我們的夢想。

希望廣大學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神,擔當當代青年的神圣使命,為祖國繁榮與民族復(fù)興共同努力,共同創(chuàng)造平順中學(xué)輝煌燦爛的明天。

第一次升旗的講話稿篇十

新學(xué)期,終于盼到了我們班升旗。接下來,我就給你回放一下當時的情景吧:

還沒下課,我們就如潮水一般涌出了教學(xué)樓。整好隊后,我想:當了兩年升旗手,這次竟然沒有選上,唉!真遺憾哪。昨天的升旗手是宋大哥和徐小弟……嗷,開始了。第一項是出旗,我們班齊刷刷地走向國旗臺;第二項是升國旗、奏國歌,隨著國歌聲響起,同學(xué)們?nèi)w莊嚴地行隊禮。五星紅旗緩緩升起,“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進!前進!前進進!”在嘹亮的歌聲中,五星紅旗升到了旗桿的頂端,迎風飄揚,在藍天、白云之中,像一團火焰,映紅了校園。

馬上,是圍繞“好習慣養(yǎng)成”這一主題的演講。最讓我感受深的是一個故事:一個小男孩,從小看到父親在看書,于是他也學(xué)著看起來。天長日久,他喜歡上了讀書。長大后,男孩功成名就,于是買了許多書回家給父親,父親卻說:“兒子,我不識字,你自己拿去看吧。你小時候我看書是想讓你養(yǎng)成好習慣?!蹦泻⒙犃?,淚流滿面。你看“好習慣受益終生”這句話沒錯吧!所以我希望大家培養(yǎng)好習慣、丟掉壞習慣。

好了,升旗儀式到此結(jié)束。同學(xué)們排著整齊的隊伍回到了教室。

第一次升旗的講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

三月一日清晨是我們開學(xué)的第一天,往日安靜的校園又變得喧鬧起來,同學(xué)們興奮的談?wù)撝倨谌な?。不一會兒,莊嚴的音樂響了起來,大家紛紛站到自己的位置上,準備升旗。來參加升旗儀式的人很多,有全校師生,有來學(xué)校實習的老師,還有電視臺的記者。

大隊輔導(dǎo)員站在升旗臺上喊了一聲:“出旗,敬禮?!睅浊щp手齊唰唰的舉了起來。只見四個旗手,邁著整齊的步伐從操場的一角向升旗臺走來,毫不比天安門廣場上的武警戰(zhàn)士遜色。不一會兒,旗手們登上了臺階,站在旗桿旁。旗手把五星紅旗向旁邊一揚,國旗展開了,國歌奏起來了。鮮艷的國旗在風中徐徐升起,雄壯的國歌在天空中隨風飄蕩。

望著國旗,聽著國歌。我仿佛看到井岡山上紅軍挑糧上山時曾經(jīng)歇息過的那棵黃槲樹,長征路上多少條被餓死的、被累死的冤魂,延安窯洞那多少個難眠的日日夜夜。

望著國旗,聽著國歌。我仿佛看到漢奸那一張張奸詐的臉,日本屠夫們用屠刀刺向

中國

人的那一瞬間,還有那血流成河的戰(zhàn)場。

多少革命先輩用自己的血肉之軀為我們搭起了一座座堅硬的防護墻,我們的祖國才得以繁榮昌盛。我們一定要好好學(xué)習,天天向上,把祖國建設(shè)的更好。

第一次升旗的講話稿篇十二

歲月飛逝,帶走了許多往事。生活中也有許多第一次,如:、第一次跳繩、第一次和小朋友一起玩……其中最讓我難忘的就是。

今天,我在教室讀書,五‘一’班的周青石叫我去升旗。我即高興又緊張,高興的是今天可以光榮的當上升旗手,為我們班爭光添彩。緊張的是今天講話時肯定會有許多人嘲笑我,想看我的笑話。也許正因為我的不自信才造成我現(xiàn)在這樣的想法。但不管怎么樣我都要勇敢面對。畢竟升旗手是老師和同學(xué)們對我的一種信任,對于我來說是一次很好的鍛煉的機會,所以我一定要珍惜。

周青石像領(lǐng)導(dǎo)是的介紹了我。我緩緩的走了上去。把稿子“哇哇”的讀了一遍。心里是無比緊張。我看見我們班的人在那里笑。我就想是不是我講的不好?所以他們會笑,不知不覺就讀完了。全校響起了一陣熱烈的掌聲?!又褪抢蠋熤v話。講完話以后對于我來說就算最關(guān)鍵的時候。隨著國歌的響起,我把旗子緩緩的升了上去。那時,我甚至感到無比自豪。我的頭仰著,線用力往上拉。國旗隨著國歌聲緩緩地升了上去。

下午,上體育課的時候我看見國旗隨風飄蕩心里就高興,因為這國旗是我冉冉升起的。眼看就要放學(xué)了。我戀戀不舍的走上主席臺把國旗降下。并放入傳達室。

我一定會當好升旗手,做好本周的升旗手。不辜負老師和同學(xué)對我的信任。同時,這也是個愉快的星期一。

第一次升旗的講話稿篇十三

在我上一年級的時候,便成為了一名少先隊員,從那一刻起,我便有了自己當少先隊員的責任。

記得那是一個陽光明媚,萬里無云的早晨,我踏著輕盈的腳步來到學(xué)校,高高興興的`迎接新一天的開始。一到學(xué)校,黃老師就神秘地叫我和幾個同學(xué)到梁老師那里去,“我們犯了什么錯誤還是做錯了什么!”我們思來想去都不知道老師們這葫蘆里賣的到底是什么藥?懷著忐忑不安的心情我們了來到梁老師那里,哦!才知道今天的升旗儀式是將由我們幾個來完成,我們興奮不已。

梁老師開始分配“工作”了。我和王曉雨負責升旗,其他的三個同學(xué)負責出旗。我聽了,心中暗暗高興,因為我輪到成為光榮升旗手了。

不一會兒,音樂聲響了起來,“上課了”這是我的第一反應(yīng)。頓時,我的心中充滿了喜悅和激動。

我興高采烈的站在司令臺下,聽著主持人說“升旗儀式現(xiàn)在開始”,準備出旗的三個同學(xué)精神抖擻,各班的同學(xué)開始敬隊禮。等她們出完了旗,我敬了一個標準的隊禮后,等待著主持人說“升國旗,奏國歌”的命令。國歌聲響起了,我和王曉雨兩人開始升國旗,我仰望著天空,手慢慢地隨著國歌聲向下拉,可是太急了。音樂還剩一大半的時候,我和王曉雨突然感覺到太快了,便隨之放慢了速度。這時,我看到國旗緩緩地跟著國歌聲向上升,我的心也徐徐上升。不一會兒,國旗升至桿頂,國歌聲仍然縈繞耳旁。我們把國旗下的繩子綁捆好后,便歸位了。

我看到那桿頂飄揚的國旗,心里默默地想:我一定要好好學(xué)習。頓時感到了無比的自豪。

第一次升旗的講話稿篇十四

我是班上四個班干部其中的一個,老師選我的原因并不是我聰明能干,而是老師認為我很膽小,讓我去鍛煉鍛煉。

剛?cè)腙爼r,李校長便開始警告大家:“誰要是在‘開會’時講話,就罰站!”這嚴肅有力的話語很明顯發(fā)揮到了作用——教室里鴉雀無聲。

突然,李校長把我和王彬旭“抓”到角落里。同學(xué)們在教室里議論紛紛,姜秉金為我們憤憤不平的抱怨:“周雪椰和王彬旭沒有講話,為什么被‘罰站’了?”同學(xué)們附和地吵鬧著。李校長走到我們的面前,“糟了,糟了,我們完了?!蔽倚睦镒聊ブ?。李校長走到我的身旁,指著我,命令道“你來當主旗手”。

哇塞!我來當“主旗手”?真的假的,天下居然會有“免費”的午餐,誰都知道“主旗手”是一個多么光榮的“職位”,居然會讓我這個小“泥鰍”來當,真是天上“掉餡餅”呀!

可是升國旗哪可能是那么簡單的!教我升旗的是一位大姐姐,她教導(dǎo)我:“升國旗時,國旗的桿尾,就用這個環(huán)來套上去,頂部就用這個小扣子扣上去……你明白了嗎?”“哦……”我不敢面對現(xiàn)實地點點頭。

星期一,我懷著崇高的敬意和真摯的愛國情意走上了旗臺。下面的同學(xué)用羨慕的眼光看著我,眼睛仿佛正在掃描我身上的“二維碼”。“咦?王彬旭呢?”“哼哼同,你在這兒!”王彬旭站在“舉旗手”的隊伍里,做臨時脫逃的逃兵。

“南城小學(xué)第十三周升旗儀式現(xiàn)在開始,奏樂!”“嘟嘟嘟”鼓號隊一時來勁,飛快的演奏完,在短短幾秒中,發(fā)生了好多事。我正準備上套時,旗桿準備大鬧升旗儀式似的,隨風搖曳。在我不知所措時,副旗手伸出了援手。隨著鼓舞人心的國歌,我緩緩將國旗升在空中,誰知國旗扣子沒扣穩(wěn),掉了下來。李校長及時來救場,把國旗升回了空中。

國旗,待我修煉九九八十一天后,再來會會你!

第一次升旗的講話稿篇十五

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,是20x—20xx學(xué)年度第一學(xué)期第一次升旗儀式,也是新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里,我謹代表學(xué)校,首先,向用智慧與汗水書寫了20xx年輝煌高考成績的20xx屆高三全體教師表示崇高的敬意!你們是學(xué)校的功臣,是學(xué)校的驕傲!現(xiàn)在,我提議大家把最熱烈的掌聲送給他們!其次,向通過選招進入我校工作的25名“新”教師表示由衷地歡迎!再次,向來到我校求學(xué)的高一年級1357名學(xué)子表示最熱烈的歡迎!祝賀你們成為我校當中的一員,你們的到來必將為我校帶來新的生機和活力。

秋天是收獲的季節(jié),屬于辛勤耕耘的人們?;厥讋倓傔^去的08—09學(xué)年,我們充滿了喜悅,充滿自豪,我們?nèi)w同仁,用無私的奉獻和辛勤的汗水創(chuàng)造了驕人的成績。

這一學(xué)年,我們?nèi)〉昧恕叭珖拿鲉挝弧薄暗诎藢冒不帐∥拿鲉挝弧薄俺菔形拿鳂吮薄俺菔袌@林式單位”等五項國家、省和市級榮譽。

這一學(xué)年,教育教學(xué)突飛猛進,我們獲得滁州市“省示范高中教育質(zhì)量進步獎”第一名的好成績。高一、高二年級期末統(tǒng)考成績顯著,20xx年高考全面輝煌。我校文化課(不含藝體)本科達線1100人,滁州市第一。其中一本372人,二本以上911人。應(yīng)屆726人,較去年凈增111人,歷屆374人,較去年凈增189人;應(yīng)屆與兄弟縣市比較,超定遠中學(xué)43人,超來安126人,超鳳陽中學(xué)284人。文科600分以上滁州市共3人,我校占2人,其中劉媛媛617分,全省第23名,滁州市文科狀元;張家旺600分,滁州市文科第三。理科600分以上175人,其中,韓旭同學(xué)684分,全省第56名。劉媛媛、韓旭均被北大錄取,還有許多學(xué)生被浙大、中國科大、南大、復(fù)旦、上海交大等知名大學(xué)錄取。值得一提的是,我們理科前46名高考平均成績是642.3分,這一成績僅比蚌埠二中面向全省招考的實驗班的高考平均分少0.7分,而當年蚌埠二中入學(xué)的平均成績卻高于我們50多分,還有當年張八嶺、自來橋等地去滁中的同學(xué)遠遠不及在我??嫉贸錾H鐝埌藥X某同學(xué)是xx年本市中考的前三名,今年高考只有590分,另6位當年700分以上的同學(xué),竟然今年高考連600分都沒有考到,14位同學(xué)中還有一位只達到三本線。15位來我校的同學(xué)全部達到二本線,其中有5位是自費的同學(xué)。這些成績足以說明09屆高三人的辛勤付出。但我們還應(yīng)該清醒地看到,我們雖與天長(750人)、全椒(747人)同處一個平面,但我們與他們還存在著不小差距,還應(yīng)該看到定遠的快速崛起。我們每一個人都要有這種憂患的意識。都要有爭先進位的的意識。

學(xué)科競賽喜報連連。在全國高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物競賽中,我校有40人次獲省級以上獎項,指導(dǎo)教師是李智、趙開顏、闞緒好、宋波、林其宏、張?zhí)伊帷⑼踝诿?、張加翠;在全省中學(xué)生校園集體舞比賽中我校獲三等獎,指導(dǎo)教師是陳梅和張玉菊老師;在滁州市全民健身體育乒乓球比賽中獲團體第一名,指導(dǎo)教師許翼心老師,信息學(xué)奧林匹克競賽獲滁州市集體一等獎,指導(dǎo)教師是紀承動。另王浩、潘登峰、周兵、趙貴嘉等22位同志獲省、市論文一、二、三等獎。

課題研究喜出成果。繼語文省、市級課題結(jié)題之后,杜標老師任組長的滁州市級政治課題《挖掘政治教材中轉(zhuǎn)化后進生的潛能》順利通過滁州市專家驗收,目前英語課題也初步得到滁州市專家組的認可,結(jié)題在即。

這一學(xué)年,在平凡的教學(xué)崗位上涌現(xiàn)了一大批先進教師與教學(xué)能手。呂榮彬獲全國模范教師稱號、李利獲安徽省模范教師稱號、趙開顏獲滁州市優(yōu)秀教師稱號,陳青、謝景海、岳彩虹、林其宏、劉偉偉、范迪輝等獲明光市模范教師稱號,趙澤君、周如磊等獲明光市模范班主任稱號。錢士艷老師榮獲滁州市“教壇新星”稱號;在滁州市優(yōu)質(zhì)課評比中,張濤獲一等獎,董新秀、李四堯老師榮獲二等獎;李楠老師獲本市一等獎,闞曉寶榮獲二等獎,李文元、楊春風榮獲三等獎。孫建麗獲高中優(yōu)秀教學(xué)案例滁州市三等獎。(以上統(tǒng)計不包括教師公開發(fā)表的論文)。

上述的成績的取得,是在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,是在全面落實科學(xué)發(fā)展觀基礎(chǔ)上,是全體我們的學(xué)校人團結(jié)奮斗的結(jié)果。這光彩奪目的成績,是我們學(xué)校的驕傲,這一成績得到滁州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,得到教育同行的贊譽,家長的信賴,社會的認可。

當然,過去的成績只能成為鞭策我們繼續(xù)前進的動力。新的學(xué)年,新的開始,帶給我們的將是新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。

此時此刻,我想真誠地對高一新生說:你們來到我校,就翻開了人生新的一頁,你們將要在這里度過人生歷程的重要階段。軍訓(xùn)場上的颯爽英姿告訴我,你們已告別無知無畏的懵懂少年,成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄;演武場上的聲聲吶喊,正如你們的人生暢想,恰似雷霆萬鈞,定可石破天驚。走進我們的學(xué)校,你們選擇了勤勉與奮斗、拼搏與超越,也就選擇了希望與收獲、輝煌與成功?!傲己玫拈_端是成功的一半”,因此成功邁好第一步尤為重要。希望同學(xué)們要迅速適應(yīng)新的環(huán)境,勤奮學(xué)習,努力向上,設(shè)計好自己的人生道路,打好未來的基礎(chǔ)。

我想坦誠地對高二的同學(xué)說:這是一個承上啟下的學(xué)年,是非常關(guān)鍵的一年,要記住“光陰似箭,日月如梭”,你們要總結(jié)過去的一年,抓住重新塑造自己的契機,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,以飽滿的精神狀態(tài),加強能力的培養(yǎng),為日益臨近的挑戰(zhàn),打下堅實的基礎(chǔ)。

第一次升旗的講話稿篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

xxxx年的春節(jié)在一派歡樂祥和的氣氛中過去了,競業(yè)園學(xué)校3600多名師生員工,滿懷新春的喜悅與豪情迎來了新一年的到來。在這個具有特殊意義的時刻,我代表學(xué)校黨支部校委會,預(yù)祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習進步、幸福平安,快樂生活每一天!

春節(jié)的特殊意義就在于這個“節(jié)”,是一個新春的“節(jié)”,她每年都在告訴我們,在這個節(jié)到來的時候,要對于剛剛度過的四季進行回顧與總結(jié),并從中汲取有意義有價值的精神營養(yǎng),還要去很好規(guī)劃未來的人生,從而使生命活出更大的意義與價值。

在xxxx年的春節(jié)結(jié)束,xxxx年的春天到來的時刻我們一起回顧不平凡的過去顯得特別有意義。

在這一個學(xué)年度的上一個學(xué)期,競業(yè)園的全體同心協(xié)力,共謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。

首先,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子得到進一步的充實與加強,學(xué)校管理機構(gòu)得到空前的完善與提升,三個年級、七大中心,使學(xué)校工作的每一個角落實現(xiàn)管理上的無縫隙銜接,更實現(xiàn)了對師生服務(wù)的高效益,從而極大的調(diào)度了廣大干部教師的工作學(xué)習的積極性,為學(xué)校發(fā)展注入了生機與活力,初步形成了管理科學(xué)、服務(wù)周到、運行高效、合作競爭的良性發(fā)展的工作機制。

其次,教育教學(xué)改革得到進一步深化“競業(yè)園單元整體教學(xué)模式”的改革實施,使競業(yè)園的課堂發(fā)生了更加深刻的變化,課堂效益進一步提升,大大改善了師生校園生活的狀態(tài)、提高了生命質(zhì)量,各種課型建設(shè)活動與課堂工具的開發(fā)工作,使我們學(xué)校的課堂教學(xué)改革走向一片全新的天地。課改正成為我們學(xué)校的一張名片,彰顯著競業(yè)園學(xué)校獨有的特色與魅力。

其三,信息技術(shù)正以勢不可擋的態(tài)勢與教育教學(xué)工作實現(xiàn)著有機的整合,實現(xiàn)了前所未有的高效益。在我校,計算機被廣泛的應(yīng)用于教師的教學(xué)與學(xué)校管理。信息技術(shù)與教學(xué)常規(guī)整合,使每個教師的教育教學(xué)過程呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,實現(xiàn)了最大意義上的資源共享的同時,大大減輕了廣大教師的工作負擔;信息技術(shù)與教研工作的整合,實現(xiàn)了校內(nèi)外教師教研的無界限交流與學(xué)術(shù)共享;加速了教師的專業(yè)的成長;信息技術(shù)與學(xué)校管理整合,使學(xué)校管理水平、服務(wù)質(zhì)量得到空前的提升。

第四,全國、全省、全市、全縣范圍的一系列教育教學(xué)活動的開展與參與,顯示了競業(yè)園學(xué)校的干部師生員工,對集體、對工作、對學(xué)習高度的責任心、上進心和較高的專業(yè)技能與個人素質(zhì),創(chuàng)下了全縣最優(yōu)、效益一流的好成績。

在這辭舊迎新的時刻,我在這里做這些簡要的回顧,其意義就在于進一步樹立集體的信心、激發(fā)全體的熱情、鼓舞大家的干勁,在xxxx年的大好時光里,創(chuàng)造更加偉大的業(yè)績,去贏得屬于我們這個集體、同時也屬于我們個人的更大輝煌。

這份未來的輝煌需要競業(yè)園的每一個為此付出、為此努力。為了使我們的努力更有方向感、更具針對性,結(jié)合我們過去工作學(xué)習中尚且存在的不足,提出如下要求:

首先,我們要“學(xué)做含情,心中有愛”。講“仁愛”是中華傳統(tǒng)美德,“仁愛”是一切道德要求的出發(fā)點與著眼點,不論是未成年人還是一個社會人,都要帶著一份“仁愛”生存、生活與學(xué)習。具體到我們中的一個個體,要熱愛生命,上天給了我們生命,生命是脆弱的,我們要呵護她;生命是可貴的,我們要珍愛她。我們要熱愛孕育了我們的生命的人們,就是我們的祖輩、祖先,所以就有了“孝敬”的美德,一個人不孝敬父母、祖先,就是無視自己的生命,就是對生命的褻瀆,就是忘本。我們要對那些提升了我們生命質(zhì)量的人們致敬,比如我們的老師,有老師的存在,人世間消除了愚昧,我們的大腦得到空前的武裝,得到了寶貴的精神營養(yǎng),如果不尊重老師,就是在走向愚昧,棄明投暗,倒行逆施……我們要感恩許多人為我們創(chuàng)造的價值,感恩的最佳方式就是“仁愛”?!疤斓鼐H師”此五者依次為人生最須尊崇、服從、愛戴的人,社會生活中更有許多可愛的人們,有他們的存在生活變得豐富多彩。所以,人活著就是要全心全意的去愛生活、愛身邊的每一個人,以感恩的心態(tài)工作、學(xué)習。我希望競業(yè)園的每一個都能成為這樣的人,那么,我們這個集體就是一個大有希望的集體,每一個個體就是一個大有希望的人。

其次,要做事有明確的目標,做一棵永遠生長的蘋果樹。人在不同的生命階段都有不同的著眼點,這個著眼點是什么?是學(xué)業(yè)、是事業(yè),或者兼而有之。學(xué)業(yè)要提升、事業(yè)要發(fā)展,需要付出艱苦的努力,面對艱難困苦,要積極、要進取、要向上,這是社會倡導(dǎo)的價值觀。我們中的每一個都要牢牢的樹立起這種積極地價值觀,做到這一點,你會一生受益。具體的說,就是做什么都要有目標,如果你是一棵秧苗,你的任務(wù)就是扎根、長大,如果你是一棵果樹,你的任務(wù)就是開花結(jié)果,一個沒有目標的或者目標不明確的人做事就不會專注、也不會成功。在你的求學(xué)生活中,更要求每一名學(xué)子都要給自己制定一個近期任務(wù),規(guī)劃一個遠期目標,然后拿出實實在在的行動,作出積極的努力,你就會提高,你就能成功。在中華傳統(tǒng)美德中一直提倡一個“勤”字,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”“頭懸梁,追刺骨”是古人讀書學(xué)習的境界。作為當代青少年,與古人相比,有著得天獨厚的物質(zhì)優(yōu)勢,取之不盡的智力資源,我們要像一塊干燥的海綿投進清水里,又要像一頭猛牛闖進菜園里,吸個足、吃個飽,這是你的平臺,你的人生著眼點,你的全部任務(wù)就是生長。如果你拒絕這樣做,就是在拒絕成長,拒絕發(fā)展。在人生這個最關(guān)鍵的自我發(fā)展時期,你放棄成長的機會,你今后的命運甚至現(xiàn)在就可以看得到——將是一片荒蕪,毫無色彩。你的人生意義在哪里呢?如果這樣的話,人就是活一百歲又有什么意義呢?老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,請現(xiàn)在就行動,馬上結(jié)合自己的實際,去給自己制定一個切實的目標,并積極行動起來吧!

第三,要學(xué)會與人相處。生命的意義是什么,具體一點說就是與人交往,并在交往中實現(xiàn)一種新的人生意義的建構(gòu)與提升。可以說“人生就是各種交往的總合”,那么學(xué)會與人交往,就是一個人一生要學(xué)習、演練并掌握的技巧。作為師生在校園生活中就是要學(xué)會處理好并不復(fù)雜的人際關(guān)系。目前在我們的學(xué)習生活中,大家遇到的最大障礙不是學(xué)習的困難與工作的壓力,而是與人怎么交往的壓力?這里需要告訴大家的是,在我們學(xué)校,處理這種關(guān)系最重要一個詞就是“協(xié)作”——這是我們的校園精神。生活中協(xié)作,就是同學(xué)之間、師生之間,互相尊重、互相幫助、互相愛護。作為寄宿制學(xué)校,師生之間、同學(xué)之間有了更多生活中的交往,我們要珍視這一的機會,好好交往,通過交往實現(xiàn)個人最大的提升。常言說“十年修得同船度,百年修得共枕眠?!庇捎谖覀児餐膱F隊“競業(yè)園”,3600多個人在一起生活、學(xué)習,這是一種人生的“機緣”,由于有這樣一個“機緣”,在我們中間不知道會有多少人在未來的學(xué)習、工作與生活中贏得先機。歲月會消磨去我們青春的容顏,但卻永遠抹不掉“競業(yè)園”的這份“機緣”。為了能夠讓這份“機緣”在我們今后的人生中綿延不絕,現(xiàn)在要做到的是就是好好與我們中的每一個交往。當然,我們的主要任務(wù)是學(xué)習,我們的交往會在學(xué)習的平臺上更深入,那就要在小組學(xué)習中學(xué)會合作學(xué)習,“教人”并“教己”,所謂“己欲立,先立人”。當然,我們老師之間的交往尤其是如此,只有一個在團隊中積極的人,才會贏得別人的理解與尊重,只有一個積極維護團隊利益的人,才會在團隊中得到成倍甚至無數(shù)倍的回報。我們強調(diào)師師交往除了要給我們的學(xué)生樹立一個合作的榜樣,也是當今教育教學(xué)需要。做一個積極的人,是實現(xiàn)良好交往的前提。交往說起來是技巧,實際上是一種積極地人生態(tài)度,你積極了、付出了,才會有回報。而積極的態(tài)度,正是與人交往最好的方法。我們學(xué)校提倡的傳統(tǒng)美德之一“禮”,為大家的交往提出了一個標準。

第四,要厲行節(jié)約。節(jié)約又叫“惜物”,就是要愛惜我們周圍的一草一木、一磚一瓦。古人曰:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”“儉”是我校一直倡導(dǎo)的中華十大傳統(tǒng)美德之一,時代發(fā)展至今天尤其需要發(fā)揚這種美德。吃飯時記得節(jié)省每一粒米;睡覺時節(jié)省每一度電;學(xué)習時記得節(jié)省每一頁紙;洗澡時記得節(jié)省每一滴水;購物時記得節(jié)省每一分錢……,是我們的父輩用自己辛勤的勞作為我們創(chuàng)造了眼前美好的一切,每一個人要懂得珍惜;學(xué)校為我們創(chuàng)造了學(xué)習需要的一切,我們更要知道愛護。要樹立一種道德風尚——“節(jié)約光榮,浪費可恥”

第五,要有道德底線。就是做人要知“恥”。知恥是做人的底線,知恥而后勇,就是說一個人知道什么叫羞恥,才會有做好人的勇氣與斗志。反思我們的學(xué)習生活工作中,是否有不知恥的思想與行為呢?作為一個人,不誠實為恥,不禮貌為恥,不孝順為恥,不勤儉為恥,不智慧為恥,不敬業(yè)為恥,不知恥為恥。作為一個學(xué)生,不學(xué)習為恥,不尊師為恥,不節(jié)儉為恥,不守紀為恥,不團結(jié)為恥,不講個人衛(wèi)生為恥。而在我們的生活中,的確存在著一些種種不知恥的行為。舊的一年已成為過去,新的一年正匆匆向我們走來,很快也要成為過去式,所謂天增日月人增壽,我們每過一天都要捫心自問,我的品行在完善嗎?我的學(xué)識在增長嗎?我的行動在進步嗎?……所謂“每日三省我身”,時刻檢討自己的行動,是自己的行動最低也不能突破道德底線,在這種在這種自我嚴格要求下,使自己逐漸成為一個完善的人。

第六,要學(xué)會自我保護。學(xué)校生活中,安全是第一位的,我們的生活中有飲食安全、交通安全、財物安全、運動安全、交往安全等等,作為老師尤其注意教育安全。在師生生生交往中,建立健康陽光的人際關(guān)系,以校園的和諧,保證校園的安全。

剛才我給大家講“仁愛”講“道義”講“勤奮”講“節(jié)儉”,講“安全”,講“協(xié)作”等等,這之后才是講學(xué)習。“人生為一大事來”,“天生我材必有用”,家庭、學(xué)校、社會時代給我們創(chuàng)造了這個好的機會,我們只有全力以赴做好屬于我們每個學(xué)生、老師的大事——“學(xué)”與“教”。當前,我們的課堂改革進入攻堅階段,廣大教師樹立效益意識,積極投入到教育教學(xué)研究中去,以先進的理念開展教學(xué)工作;以精益求精的態(tài)度落實教常規(guī);以飽滿的熱情投身于課堂教學(xué);力爭每一節(jié)課都能上出高效益,以自己的實際行動豐富學(xué)生、提升自己。全體同學(xué)應(yīng)該感到慶幸,時代為我們提供了一個尊重個性、尊重生命的良好社會氛圍,新課程實施把教育對生命的關(guān)注提升到一個前所未有的高度,這一時代背景為我們的課堂改革奠定了基礎(chǔ),為每一個人的發(fā)展提供了保障。在老師們的積極努力下,課堂上同學(xué)們有了更多自主學(xué)習的機會,同時有了更多合作交流的平臺,在愉悅、競爭的氛圍中,實現(xiàn)著最大限度的成長。作為競業(yè)園學(xué)校學(xué)生就要以一種積極的狀態(tài)、完整的規(guī)劃、科學(xué)的方法,全力以赴投入到自主合作學(xué)習中,“修身齊家治國平天下”,成功、成長、成才!

老師們同學(xué)們,虎虎生威的虎年飛逝而過,生機勃發(fā)的兔年已經(jīng)撲面而來,讓我們攜手并進,共享共贏,在競業(yè)園課改的康莊大道上迅跑,迎接屬于我們的美好未來!

第一次升旗的講話稿篇十七

今天早上,是我們小學(xué)分校本學(xué)期的,而這次升旗的任務(wù),是由我們四(5)班擔任的。作為主升旗手,我真是又緊張,又興奮。

六點鐘,同學(xué)們就來到了升旗廣場筆直地站好,等待著莊嚴的升旗儀式的到來??钢鴩?,我的心“怦怦”直跳,像懷里揣了只小兔子似的,我一直告訴自己:要鎮(zhèn)定,要鎮(zhèn)定。

六點二十分,升旗儀式正式開始。我們班的小“百靈鳥”趙淼邁著歡快的腳步走上了升旗臺,用她那婉轉(zhuǎn)動聽的聲音高聲宣布:“20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期,儀式現(xiàn)在開始,第一項,請儀仗隊護送國旗入場,請奏樂?!痹捯魟偮?,節(jié)奏明快的音樂就響起來了。無暇多想,我抬起頭挺起胸,在其他三位護旗手的護送下氣宇軒昂地向升旗臺走去。

“第三項,升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,保安、教官行軍禮,其余人員行注目禮”,清脆悅耳的聲音再次響起。伴著雄壯的國歌,我有節(jié)奏地拉著旗繩,望著冉冉升起的五星紅旗,我的心中感覺無比的自豪:身為一名孤兒,我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習和生活,我是多么的幸運啊,而作為一班之長,我能親手升起這鮮艷的五星紅旗,這又包含著老師多少的信任和鼓勵呢?我是一個幸運的孩子,我所能做的,唯有發(fā)奮學(xué)習,以優(yōu)異的成績來回報所有給予我?guī)椭娜?!我正在深思,國旗到頂了,我趕緊回過神來系繩子。往下一看,全體同學(xué)的表情都那么嚴肅,我站得更直了!

第一次升旗的講話稿篇十八

在我的記憶中,經(jīng)歷過許多第一次:第一次獨自在家、第一次表演、第一次……現(xiàn)在,在記憶的收藏夾里,又多了一份珍貴的回憶——第一次參加升旗儀式。

由于老師對我的信任,我被老師安排為演講者。

終于,經(jīng)過一番充分地準備,莊嚴的升旗儀式和新的一周一同箭步來到我們面前。

主持人丁如玥那口齒清晰的開場白使我放松了自己。我站在一旁,看著老師和同學(xué)們期盼的目光,心中蕩漾起一種希望:一定要好好表現(xiàn),不能讓老師和同學(xué)們失望!

聽到雄壯的國歌響起,看著五星紅旗冉冉升起。我注視著鮮紅的國旗。我知道,過不了多久就該輪到我上臺演講了。我鎮(zhèn)定自若,深吸一口氣。

當聽到丁如玥報出我的名字,我便若無其事、神色自如地走上去。

看著面前一年級同學(xué)們期待的目光和耳邊劉蕾老師親切的話語,我面帶微笑,深情地朝大家鞠了一躬,然后輕輕抬起頭,看著所有人的眼睛。緊接著,自信地朗讀起來:“各位老師,各位同學(xué)……”演講詞就像流水一般,從我嘴里涓涓流出。

當我吐出最后一個字,步伐輕盈地走下臺時,校園里立即迸發(fā)出一陣掌聲。這掌聲熱烈響亮。這是對我最好地鼓勵。

最后,校長的總結(jié)使我興高采烈。他認可了我們的表現(xiàn),還當著全校師生的面表揚了我們班,還讓其他班級向我們班學(xué)習。喲,我們成功了!

這次升旗使我懂得:一分耕耘一分收獲,只要我們勤奮努力,最終會取得成功!

第一次升旗的講話稿篇十九

歲月飛逝,帶走了許多往事。生活中也有許多第一次,如:第一次升旗、第一次跳繩、第一次和小朋友一起玩……其中最讓我難忘的就是第一次升旗。

今天,我在教室讀書,五‘一’班的周青石叫我去升旗。我即高興又緊張,高興的是今天可以光榮的當上升旗手,為我們班爭光添彩。緊張的是今天講話時肯定會有許多人嘲笑我,想看我的笑話。也許正因為我的不自信才造成我現(xiàn)在這樣的想法。但不管怎么樣我都要勇敢面對。畢竟升旗手是老師和同學(xué)們對我的一種信任,對于我來說是一次很好的鍛煉的機會,所以我一定要珍惜。

周青石像領(lǐng)導(dǎo)是的介紹了我。我緩緩的走了上去。把稿子“哇哇”的讀了一遍。心里是無比緊張。我看見我們班的人在那里笑。我就想是不是我講的不好?所以他們會笑,不知不覺就讀完了。全校響起了一陣熱烈的掌聲?!又褪抢蠋熤v話。講完話以后對于我來說就算最關(guān)鍵的時候。隨著國歌的響起,我把旗子緩緩的升了上去。那時,我甚至感到無比自豪。我的頭仰著,線用力往上拉。國旗隨著國歌聲緩緩地升了上去。

下午,上體育課的時候我看見國旗隨風飄蕩心里就高興,因為這國旗是我冉冉升起的。眼看就要放學(xué)了。我戀戀不舍的走上主席臺把國旗降下。并放入傳達室。

我一定會當好升旗手,做好本周的升旗手。不辜負老師和同學(xué)對我的信任。同時,這也是個愉快的星期一。

第一次升旗的講話稿篇二十

早上,我像一朵剛剛開放的花似的,興奮極了。今天星期一,我們要升國旗。今天是我感到最開心的一天,因為我要當升旗手了,也是我多年來神圣的向往。往日看著別的同學(xué)升國旗挺羨慕的,我相信自己能當好這次升旗手。

伴著音樂,老師和同學(xué)都來到后操場,我站在旗桿邊環(huán)顧操場,人都攢動,不知怎的,平時熟悉的每一張面孔,今天卻變得很陌生,仰頭望著高高的旗桿,不由緊張起來,手心里直冒汗,幸好有兩個護旗手作伴,我輕松了許多。當大隊委介紹升旗手和護旗手時,我又緊張起來,我知道,此時此刻,全體師生的目光都會在這里聚焦。雄壯的國歌奏響了,我趕緊解繩子升國旗,“哎呀!找不到繩子結(jié)頭了?!蔽沂置δ_亂,頭上直冒汗,“沉住氣,鎮(zhèn)定!”我默默的告訴自己。終于,在國歌奏響快一半時,我解開了繩子,我不敢往站滿師生的操場上多看一眼,我們班的老師和同學(xué)一定在為我著急,在為我加油。我?guī)缀跏钩隽巳淼牧饫瓌永K子,國旗上升的速度用“緩緩”、“徐徐”來形容顯然已很不恰當,終于,在國歌聲結(jié)束的時候國旗幾乎也同時升到了桿頂,我松了一口氣,把繩子牢牢的拴起來。

升旗儀式結(jié)束了,老師和同學(xué)選我當升旗手給了我自信,給了我力量。我第一次當升旗手的那個早晨,讓我感到非同一般,我永遠都不會忘記,這在我的童年歷史上留下了美好和難忘的回憶。

第一次升旗的講話稿篇二十一

人生有許多個第一次,每一個第一次都是嶄新的體驗。正是因為這些第一次,讓我們的生活更加多姿多彩。

三年級上學(xué)期的一個星期一,我體驗到了一回第一次升旗,至今依然記憶深刻。

“李亦菲,去老師辦公室一下,蓋老師叫你……”三年級的一天,語文課下課,剛剛補課回來的張藝楠告訴我,說班主任老師叫我。我當時吃了一驚,一頭霧水。難道我犯了錯誤?難道我的作業(yè)沒合格?難道又要幫老師打掃音樂教室的衛(wèi)生?難道……?老師冷不丁叫我去她辦公室,這是為什么……于是,我在心中畫下一個大大的問號,來到老師辦公室。

于是,隨之而來的便是“魔鬼”訓(xùn)練。由于我和兩個護旗手總是不“爭氣”,配合總是不默契,老師犧牲了中午休息的時間來陪我們訓(xùn)練。老師總說我的站姿不標準,于是,我下午寫完作業(yè)之后就在操場上練習軍姿;老師總說我喊的口令不夠響亮,于是,我便練習大聲朗讀課文……幾天下來,我的腿是酸疼的,嗓子是啞啞的,但是我卻體驗到了快樂和幸福。

周一終于來了。那天,我穿上了干凈嶄新的校服,帶上媽媽昨晚洗的鮮紅的紅領(lǐng)巾。與護旗手兩位同學(xué)一起站在國旗臺上,面對臺下全體師生……這一刻,我的臉上露出了幸福的笑容。

第一次升旗的講話稿篇二十二

在一個秋高氣爽秋天,我順利地從幼兒園畢業(yè)進入到第一小學(xué)東校區(qū)就讀,我很興奮。

入學(xué)不久,就進行了儀式。老師帶著我和我們班的同學(xué)雄赳赳、氣昂昂的來到三樓操場上時。操場上的一切都讓我覺得很嶄新。紅艷艷的跑道,中間還有一塊碧綠碧綠的空地,我知道那是用來做游戲的。

當我和班里的其他同學(xué)站隊時,都是分類站的,男一隊,女一隊。但從隊伍的前面看時,真是歪七扭八,但是經(jīng)過老師的指點下,很快的就站好了,好似兩支筆直筆直的鉛筆。那天很熱,太陽把大地烤的火旺旺的,但是我和同學(xué)們還是咬牙切齒的堅持著。

站好隊不一會兒,我就和其他同學(xué)進行了升國旗儀式。就聽見講臺上的老師用話筒從操場旁邊的廣播室發(fā)號施令,同學(xué)們也就跟著做,有的聽不懂講臺上的老師發(fā)號施令是什么意思,但老師稍微指點一下,那些聽不懂施令的同學(xué)就立馬做的非常好。高年級的哥哥姐姐們走到了旗桿下面把國旗掛好,然后,我和同學(xué)們就進入正題了。講臺上的老師就宣布升旗儀式第一項,升國旗,全體師生行注目禮,講臺上的老師話音剛落,國歌就響起來,然后升旗手就把國旗升了起來,那五星越升越高,越升越高,我們把腦袋抬的高高的看著五星紅旗,五星紅旗隨風飄揚,美麗級了。那紅旗子上點綴著五顆黃澄澄的五角星,中間那顆,也就是五顆里最大的,而且也最為明顯。它旁邊還圍著四顆小五角星。

升完國旗,我和其他同學(xué)就聽見廣播里的老師說:“升國旗第二項,唱國歌”。說完,廣播里就響起了國歌,講臺上也上了一位音樂老師在指揮,我和同學(xué)們也就隨著一起唱。我和其他同學(xué)們唱完了國歌。那位主持儀式的老師又上臺了,宣布說:“升旗儀式到此結(jié)束,請各班有序帶回?!?/p>

你們知道此時我怎么想的嗎?如果你們實在猜不出來,那我就告訴你們吧!其實我在想:“這么莊嚴的升旗儀式深深吸引了我,我更愛我的祖國了,我真舍不得這么快就結(jié)束了”

這就是我經(jīng)歷的儀式,很難忘。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19469044.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔