安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)大全(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 12:53:06
安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)大全(22篇)
時(shí)間:2023-12-14 12:53:06     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)和不斷完善的過(guò)程,能夠不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。在總結(jié)中,我們可以采用文字、圖表等形式將信息表達(dá)得更清晰具體。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范例,供大家參考借鑒。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

為認(rèn)真貫徹學(xué)校開(kāi)展的“道德、法制、安全、文明教育月”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的道德安全文明法制意識(shí),提高同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的積極性。9月26日晚,機(jī)電學(xué)院各班級(jí)召開(kāi)了“道德、文明、安全、法制”主題教育班會(huì)。

會(huì)上,班主任老師向?qū)W生提出了中國(guó)歷史上關(guān)于道德、文明、法制的問(wèn)題。簡(jiǎn)要的介紹了道德、文明、法制的起源和發(fā)展。通過(guò)各種案例向?qū)W生深入淺出的指出當(dāng)今社會(huì)法制的重要性,教導(dǎo)學(xué)生要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊點(diǎn)滴小事做起,首先自己學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,共同遵紀(jì)守法的'大好局面,我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,我們的校園才能變成和諧、文明、安全的校園。

這次主題班會(huì)標(biāo)志著道德、文明、安全、法制月的良好開(kāi)端,在接下來(lái)的一個(gè)月內(nèi),機(jī)電學(xué)院會(huì)舉行道德、文明、安全、法制月一系列的相關(guān)活動(dòng),老師要求同學(xué)們要積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),讓道德、文明、安全、法制的觀念能入腦入心,爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀大學(xué)生。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

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青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的中學(xué)生,他們的可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來(lái),我校在縣教育局、縣普法辦的安排下,把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,特別在“五五”普法期間,廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量,開(kāi)展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。經(jīng)過(guò)近幾年的不斷努力,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中取得了一定成效?,F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié):

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu),制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校近年來(lái)的.法制教育工作在上任校長(zhǎng)郭江和現(xiàn)任校長(zhǎng)劉光西的發(fā)動(dòng)和下,動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,歷年來(lái)均成立有由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,學(xué)校校長(zhǎng)親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔(dān)任法制副校長(zhǎng)、聘請(qǐng)城關(guān)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記吳菊章、城關(guān)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記王國(guó)文為法制輔導(dǎo)員,舉辦專(zhuān)題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門(mén)指導(dǎo)、政教處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開(kāi)展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,多渠道宣傳法制教育。

以學(xué)校為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校每天上、下午最后一節(jié)課進(jìn)行2-5分鐘的安全強(qiáng)調(diào)。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來(lái),我校各班成立了法制宣傳教育小組,先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《反邪教宣傳工作安排意見(jiàn)》等等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)以及意見(jiàn)使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí),充分利用課堂進(jìn)行法制教育,做到了教學(xué)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師、上課有教案,課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過(guò)多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。比如開(kāi)展禁毒教育活動(dòng),提高識(shí)毒、防毒的能力,并進(jìn)行宣傳。再如組織全校學(xué)生家長(zhǎng)做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)子女的思想道德教育和法制教育”的報(bào)告。我們請(qǐng)城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔(dān)任法制校長(zhǎng)援助幫教“問(wèn)題學(xué)生”,通過(guò)上課、座談、警示教育等形式,以案講法,以事論理,進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合,形成了我校的特色。

在普法過(guò)程中,我們堅(jiān)持做到《普及法制教育讀本》人手一冊(cè),堅(jiān)持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容,政治教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。

三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng),作到內(nèi)容豐富,并堅(jiān)持教育形式多樣化,寓教于樂(lè),注重實(shí)效。

(1)緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早、自控能力較差,又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn),我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。

(2)舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育,學(xué)到法律知識(shí),增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng),在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。

(3)舉行普法系列報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí),提高法制教育水平,我們邀請(qǐng)派出所干警舉行普法系列報(bào)告,學(xué)生從聽(tīng)派出所干警講法制課后知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的,懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做;另外我校副校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際給教師們作《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《邪教的罪惡》等專(zhuān)題講座,并組織了考試,使對(duì)教師的法制教育得到全面落實(shí),使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識(shí)明顯增強(qiáng)法。

(4)積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊,“警鐘長(zhǎng)鳴”等欄目,使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺(jué)性。

(5)積極和家長(zhǎng)配合形成合力,學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū),告誡學(xué)生家長(zhǎng)黃賭毒博的違法性,黃賭毒的危害性勸誡學(xué)生家長(zhǎng)遠(yuǎn)離黃賭毒博。并作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育。通過(guò)這些活動(dòng),絕大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)在告家長(zhǎng)書(shū)上簽名,有的家長(zhǎng)還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。

經(jīng)過(guò)五五普法工作的開(kāi)展和我校近幾年來(lái)的努力,我校法制教育工作逐步趨于完善,實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化,使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地開(kāi)展下去。更為突出的是近幾年來(lái)我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零。并且我校在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開(kāi)始樹(shù)立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否違法,這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

為貫徹落實(shí)學(xué)院“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)精神,加強(qiáng)學(xué)院安全管理和文明法制教育,按照學(xué)院布署,9月27日晚,汽車(chē)學(xué)院各班在各自教室舉行了“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)動(dòng)員主題班會(huì)。

會(huì)上,各班傳達(dá)了學(xué)院有關(guān)“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)的部署和要求。班主任強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展好“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)的重要性,并結(jié)合各班特點(diǎn)提出了具體的要求。在傳達(dá)形式上,各班能結(jié)合生動(dòng)的例子,讓學(xué)生深刻體會(huì)到安全和文明行為養(yǎng)成的'重要性,增強(qiáng)了學(xué)生知法、懂法、守法、用法的意識(shí),從而做到自我約束和自我保護(hù)。

各班班會(huì)開(kāi)得嚴(yán)肅認(rèn)真而又生動(dòng)活潑,取得了較好效果。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇四

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。教育和培養(yǎng)好青少年,是中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。青少年的不良行為實(shí)際是一些不良習(xí)慣從輕到重的不斷強(qiáng)化過(guò)程,增強(qiáng)法律意識(shí),是預(yù)防和矯治不良行為的保障。20xx年5月31日下午,為增強(qiáng)師生法制意識(shí),慶陽(yáng)山中心小學(xué)開(kāi)展法制教育主題班會(huì)。

班會(huì)上老師通過(guò)列舉一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的鮮活的典型案例,深入淺出地分析、講解,讓同學(xué)們明白了法律的.概念、法律與我們的密切關(guān)系以及我們?nèi)绾斡行Х乐共环ㄇ趾ο嚓P(guān)知識(shí)。教育同學(xué)們要養(yǎng)成良好習(xí)慣、自覺(jué)接受學(xué)校管理、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地方、注意交通安全、遵紀(jì)守法、學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。

通過(guò)這次法制教育班會(huì)課,孩子們的法制觀念和安全意識(shí)得到了增強(qiáng),對(duì)法律和保護(hù)自身安全有了更深的認(rèn)識(shí)。

法制教育工作,是一項(xiàng)長(zhǎng)期持久的工作,教師們?cè)谌粘5慕逃虒W(xué)活動(dòng)中須不厭其煩地強(qiáng)調(diào)、叮囑,任重而道遠(yuǎn),不過(guò)慶陽(yáng)山中心小學(xué)的教師們會(huì)一直堅(jiān)持下去!為營(yíng)造安全和諧校園而努力!

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

為全面提升我校的安全教育和安全管理水平,增強(qiáng)廣大師生的.校紀(jì)、法紀(jì)意識(shí),切實(shí)杜絕各種不安全事故和違法違紀(jì)現(xiàn)象在我校發(fā)生,創(chuàng)建法治校園、和諧校園、平安校園,10月31日,體育學(xué)院各班級(jí)先后召開(kāi)了“安全法制教育”主題班會(huì),此次班會(huì)由各班輔導(dǎo)員主持,班級(jí)全體學(xué)生參加。

各班輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)了安全的重要性以及怎樣保證自身安全,從人身安全、交通安全及宿舍用電安全等方面談及安全防護(hù),并指出建設(shè)安全校園,法治校園是我們每一個(gè)南工學(xué)子應(yīng)盡的義務(wù),同時(shí)帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),明確指出同學(xué)們?cè)趯W(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)章制度,為營(yíng)造良好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過(guò)此次法制安全教育班會(huì),使大家明確了學(xué)法懂法,知法守法、自我保護(hù)的重要性,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性;進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示,這次法律校園教育班會(huì),使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識(shí),樹(shù)立良好學(xué)生形象,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣,機(jī)智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

安全法制教育是學(xué)習(xí)要開(kāi)展的一門(mén)課程或講座等活動(dòng),目的是加強(qiáng)學(xué)生法治教育知識(shí)。以下是小編精心收集整理的小學(xué)安全法制教育總結(jié),供大家參考和借鑒。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的中學(xué)生,他們的可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來(lái),我校在縣教育局、縣普法辦的安排下,把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,特別在“五五”普法期間,廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量,開(kāi)展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。經(jīng)過(guò)近幾年的不斷努力,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中取得了一定成效。現(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié):

我校近年來(lái)的法制教育工作在上任校長(zhǎng)郭江和現(xiàn)任校長(zhǎng)劉光西的發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)者下,動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,歷年來(lái)均成立有由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,學(xué)校校長(zhǎng)親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔(dān)任法制副校長(zhǎng)、聘請(qǐng)城關(guān)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記吳菊章、城關(guān)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記王國(guó)文為法制輔導(dǎo)員,舉辦專(zhuān)題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門(mén)指導(dǎo)、政教處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開(kāi)展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

以學(xué)校為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校每天上、下午最后一節(jié)課進(jìn)行2-5分鐘的安全強(qiáng)調(diào)。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來(lái),我校各班成立了法制宣傳教育小組,先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《反邪教宣傳工作安排意見(jiàn)》等等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)以及意見(jiàn)使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí),充分利用課堂進(jìn)行法制教育,做到了教學(xué)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師、上課有。

教案。

課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過(guò)多種形式的法制教育使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。比如開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)提高識(shí)毒、防毒的能力并進(jìn)行宣傳。再如組織全校學(xué)生家長(zhǎng)做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境加強(qiáng)對(duì)子女的思想道德教育和法制教育”的報(bào)告。我們請(qǐng)城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔(dān)任法制校長(zhǎng)援助幫教“問(wèn)題學(xué)生”通過(guò)上課、座談、警示教育等形式以案講法以事論理進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合形成了我校的特色。

在普法過(guò)程中,我們堅(jiān)持做到《普及法制教育讀本》人手一冊(cè),堅(jiān)持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容,政治教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。

(1)緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早、自控能力較差,又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn),我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。

(2)舉辦普法“。

黑板報(bào)。

法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育,學(xué)到法律知識(shí),增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng),在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。

(3)舉行普法系列報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí),提高法制教育水平,我們邀請(qǐng)派出所干警舉行普法系列報(bào)告,學(xué)生從聽(tīng)派出所干警講法制課后知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的,懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做;另外我校副校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際給教師們作《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《邪教的罪惡》等專(zhuān)題講座,并組織了考試,使對(duì)教師的法制教育得到全面落實(shí),使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識(shí)明顯增強(qiáng)法。

(4)積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊,“警鐘長(zhǎng)鳴”等欄目,使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺(jué)性。

(5)積極和家長(zhǎng)配合形成合力,學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū),告誡學(xué)生家長(zhǎng)黃賭毒博的違法性,黃賭毒的危害性勸誡學(xué)生家長(zhǎng)遠(yuǎn)離黃賭毒博。并作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育。通過(guò)這些活動(dòng),絕大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)在告家長(zhǎng)書(shū)上簽名,有的家長(zhǎng)還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。

經(jīng)過(guò)xx普法工作的開(kāi)展和我校近幾年來(lái)的努力,我校法制教育工作逐步趨于完善,實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化,使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地開(kāi)展下去。更為突出的是近幾年來(lái)我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零。并且我校在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開(kāi)始樹(shù)立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否違法,這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

我校依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量,開(kāi)展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。本學(xué)期,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,結(jié)合x(chóng)x普法工作,全面貫徹了法制教育的各類(lèi)文件,法制教育取得了一定成效?,F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié):

我校法制教育主要由少先隊(duì)組織實(shí)施,動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動(dòng)員社會(huì)各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),舉辦專(zhuān)題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門(mén)指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開(kāi)展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

以學(xué)校為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過(guò)講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí),利用電視、黑板報(bào)、等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書(shū)籍,使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺(jué)性。

我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。

緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對(duì)這些特點(diǎn),我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。

舉辦普法“黑板報(bào)、

手抄報(bào)。

”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力,同時(shí)也受到法制教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。

通過(guò)多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫(xiě)征文,激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過(guò)升旗儀式,開(kāi)展國(guó)旗法教育,提高學(xué)生愛(ài)護(hù)國(guó)旗的意識(shí)。再如,召開(kāi)了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會(huì),以案講法,以事論理,提高學(xué)生法制教育意識(shí)。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇七

社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢(qián)和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統(tǒng)的員工,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,我們所面對(duì)的是直接的金錢(qián)的考驗(yàn),這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。而通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹(shù)立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲(chǔ)戶(hù)服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

目前,通過(guò)學(xué)習(xí)我們法律意識(shí)明顯增強(qiáng),依法經(jīng)營(yíng)明顯改善,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問(wèn)題得到有效解決,通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí),可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識(shí),擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。

安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí),增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn),與不法分子斗爭(zhēng),保護(hù)集體利益。

通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì),我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì)取得更好的成績(jī)!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!

今后的努力方向:一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對(duì)金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長(zhǎng)期性。學(xué)校是人群集中的地方,是培養(yǎng)人才的重要陣地,安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì):

安全教育講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)校的安全責(zé)任,而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。

我覺(jué)得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書(shū)育人的行動(dòng)指南。一名合格的農(nóng)村教師,必須明確自己的權(quán)利和義務(wù),要有安全理念,要懂得安全基本常識(shí),要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺(jué)的道德義務(wù),更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全保護(hù)基本方法,更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書(shū)育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位,要不厭其煩的講安全,要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺(jué)地做到對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)教師集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在社會(huì)主義社會(huì),教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,就是樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感,必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感,必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。

思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利,安全教育講座中談到了“學(xué)生”,學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對(duì)應(yīng)的是國(guó)家和政府的基本義務(wù)。制定安全法,宣傳安全法,實(shí)施安全法,落實(shí)安全法,正是國(guó)家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的必由之路,安全教育不僅是適齡兒童家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),更是國(guó)家和政府的義務(wù)。國(guó)家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全教育,提供安全的教育教學(xué)設(shè)施。

學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé),讓學(xué)生了解安全常識(shí),掌握安全自我保護(hù)方法,這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等宣傳陣地或聘請(qǐng)相關(guān)人員到校,認(rèn)真開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開(kāi)展安全活動(dòng),讓每一位教師明確,讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn),抓好安全衛(wèi)生工作,學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置,學(xué)校要做到安全制度落實(shí),人員到位,責(zé)任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開(kāi)展,教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生安心,讓社會(huì)滿(mǎn)意。

在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會(huì)應(yīng)該對(duì)教育履行的安全義務(wù),社會(huì)各部門(mén)要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、雜志、宣傳欄、宣傳車(chē)、宣傳單、信息簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地,廣泛深入地開(kāi)展法制知識(shí)、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng),在社會(huì)中營(yíng)造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。定時(shí)播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫(huà)面,特別是推出動(dòng)畫(huà)片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時(shí),有意識(shí)地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長(zhǎng)期堅(jiān)持,久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作,一個(gè)“和諧、文明、平安”的社會(huì)、家庭、學(xué)校將促使國(guó)家發(fā)展,國(guó)民素質(zhì)提高,社會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家繁榮昌盛。

在社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代,作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí),不斷更新,適應(yīng)時(shí)代對(duì)學(xué)校安全教育的要求,關(guān)注學(xué)生的安全,為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)合格人才不懈努力。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇八

校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。4月11日上午,湘西州龍山縣洛塔學(xué)校面向全體學(xué)生開(kāi)展“校園安全法制教育”主題班會(huì)。

“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等?!卑鄷?huì)活動(dòng)中,各班主任通過(guò)講解交通安全標(biāo)識(shí)牌及觀看交通安全教育片等方式,向?qū)W生詳細(xì)介紹了如何正確通過(guò)人行道、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈、標(biāo)志、標(biāo)線等交通安全文明常識(shí),教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。同時(shí)就日常的校園安全、防溺水、用電用火安全、生命財(cái)產(chǎn)安全、防電信詐騙等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)。

此次法制教育促進(jìn)了學(xué)生法制觀念的.形成,為創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園營(yíng)造了良好的氛圍,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通安全宣傳教育,提高學(xué)生文明交通意識(shí)及法律意識(shí)。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇九

10月13日,教師教育學(xué)院在6號(hào)教學(xué)樓108室舉辦“法律在身邊”法制安全教育主題班會(huì)。教師教育學(xué)院部分學(xué)生參加。

首先進(jìn)行“你對(duì)法律知多少”問(wèn)卷調(diào)查,此環(huán)節(jié)使學(xué)生進(jìn)一步了解法律法規(guī),增強(qiáng)“依法行使權(quán)力,自覺(jué)履行義務(wù)”的主人翁意識(shí)。隨后進(jìn)行法律知識(shí)檢測(cè),學(xué)生深入學(xué)習(xí)如何利用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。最后,學(xué)生觀看視頻案例,并從中得到警示,紛紛表示會(huì)自覺(jué)運(yùn)用法律來(lái)約束、保護(hù)自己。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十

為了做好開(kāi)學(xué)初安全文明法治教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、心理異常情況排查和干預(yù)等工作,3月8日早上10:00,20信管班全體同學(xué)在理綜樓115教室,開(kāi)展以“安全文明法治教育”為主題的班會(huì)。此次班會(huì)由團(tuán)支書(shū)廖汝律主持。出席會(huì)議的有班主任黎英老師和助班李秀梅。

首先,班主任黎英老師引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)“是否有考研意向”進(jìn)行了思考,給出了有用的建議。班主任還向同學(xué)們進(jìn)行了安全教育;接著,主持人邀請(qǐng)了各個(gè)宿舍代表分享他們假期有趣的.事;隨后,助班李秀梅向同學(xué)們提出新學(xué)期的目標(biāo)是什么的問(wèn)題,燃起了同學(xué)們建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的斗志;最后,主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一

為了讓同學(xué)們更好地了解法律,學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制意識(shí)。學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨。青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅是學(xué)校、公安局的事情,更是全社會(huì)的事情,很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無(wú)知者,在法律面前沒(méi)有敬畏之心,只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

我們要從小樹(shù)立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民?!耙髦亟挥?,無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”,這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自?xún)?nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的`啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

這節(jié)課對(duì)于我們以后的人生道路起著重要的指引作用。它給了我們?cè)S多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我們會(huì)一直受用!青春是美好的,但青春又是脆弱的!我們要用法律來(lái)擦亮自己的眼睛,用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,掌好人生之船的舵。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力。教育科學(xué)學(xué)院21d03班于11月7日晚在教育大樓1208開(kāi)展安全文明法制教育主題班會(huì)。全體21d03班學(xué)生參加了此次班會(huì)。班會(huì)由安全委員方世欣主持。

本次班會(huì)由方世欣從防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙,宿舍安全和規(guī)范使用電動(dòng)車(chē)三個(gè)方面進(jìn)行講解。首先,她向同學(xué)們列舉了幾種常見(jiàn)電信詐騙方式。同時(shí),她還講解了相應(yīng)詐騙方式的'應(yīng)對(duì)方法,并鼓勵(lì)同學(xué)們積極運(yùn)用電信詐騙舉報(bào)方式。接著,她強(qiáng)調(diào)宿舍安全為重中之重,提醒同學(xué)們要多加關(guān)注各種用電用火情況。最后,方世欣以校內(nèi)電瓶車(chē)的行駛情況為例,指出同學(xué)們應(yīng)當(dāng)正確使用電瓶車(chē),遵守校內(nèi)交通規(guī)則。

此次主題班會(huì)的召開(kāi),讓同學(xué)們的安全防范意識(shí)得到增強(qiáng),提高了同學(xué)們防詐騙以及防范各種安全事故的能力。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三

根據(jù)《未央?yún)^(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織全體師生開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng),現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報(bào)如下:

教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后,我們利用周一例會(huì)時(shí)間,組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí),使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求,為這次活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

為了使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行,我校根據(jù)教育局的文件精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,制定了《團(tuán)結(jié)小學(xué)法制宣傳活動(dòng)方案》,并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案,對(duì)我校的法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面部署,對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行了分工,要求各班主任積極搜集資料,大力宣傳我區(qū)法制建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),宣傳推進(jìn)依法治區(qū)建設(shè)的重大舉措和成就,宣傳行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的'發(fā)展,宣傳我區(qū)創(chuàng)建“法制未央”全力提高公民法律素質(zhì)、推進(jìn)社會(huì)法制化管理水平方面的重大發(fā)展。要結(jié)合貫徹落實(shí)“普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)。

1、利用板報(bào)進(jìn)行宣傳,共辦法制宣傳板報(bào)12塊。

2、利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳。

12月3日,在全國(guó)法制宣傳日的前一天,我校各班開(kāi)展了法制教育主題隊(duì)會(huì),由于學(xué)校提前進(jìn)行了安排,各班班主任非常重視,因此效果特別好。

六二班,主題是《學(xué)法用法健康成長(zhǎng)》。每個(gè)學(xué)生都搜集了資料,搜集了一些案例,讓學(xué)生把自己搜集到的內(nèi)容講給全班同學(xué)聽(tīng),同學(xué)們深受教育。在搜集資料的過(guò)程中,同學(xué)們就進(jìn)行了交流,并且能交換自己的看法,達(dá)到了法制教育的目的。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四

人的生命只有一次,而安全隱患又無(wú)處不在,作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,讓孩子在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的童年呢?在我園積極的開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的同時(shí),本班的安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著.下面我就把前段時(shí)間開(kāi)展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

每天孩子來(lái)園老師要認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒,一看指甲,如指甲很長(zhǎng)馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺(jué),如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長(zhǎng);三看有無(wú)帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來(lái)園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)及早沒(méi)收。以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報(bào)上級(jí)。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约簩?duì)安全的看法,說(shuō)說(shuō)哪些東西小孩子是不可以玩的。

在向孩子宣傳的同時(shí)我們也沒(méi)忘了家長(zhǎng),畢竟家長(zhǎng)才是和孩子朝夕相處的人,家庭的安全教育也是必不可少的,我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的'文章和知識(shí)點(diǎn)張貼在家園欄里,也繪制了許多安全標(biāo)語(yǔ)張貼起來(lái),希望家長(zhǎng)和我們一起行動(dòng)起來(lái),為了孩子杜絕安全隱患。

3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開(kāi)展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災(zāi)逃生,開(kāi)車(chē)過(guò)馬路,我一個(gè)人在家時(shí),我在河邊等等游戲,通過(guò)一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識(shí)。

通過(guò)本次“安全宣傳周”活動(dòng),不但使孩子們?cè)诳此朴螒蛐再|(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識(shí),也使他們的頭腦中從小樹(shù)立了關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的自我保護(hù)意識(shí)。并取得了一定的成效!

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五

在教學(xué)過(guò)程中,我要運(yùn)用了多種方法,讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先,未上課之前,學(xué)生通過(guò)課內(nèi)外結(jié)合,去查找資料,先對(duì)書(shū)本知識(shí)有一個(gè)印象,在上課過(guò)程中,充分利用多媒體,把學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些生活片段結(jié)合起來(lái),給學(xué)生以鮮明的對(duì)比。

鄧小平同志曾說(shuō):“民主法制,這兩個(gè)方面都應(yīng)該加強(qiáng),過(guò)去我們都不足。要加強(qiáng)民主就要加強(qiáng)法制。沒(méi)有廣泛的民主是不行的,沒(méi)有健全的法制也是不行的?!庇谑?,全國(guó)人大加緊全面的立法工作,1982年頒布第四部《中華人民共和國(guó)憲法》;1986年頒布《中華人民共和國(guó)民法通則》;《義務(wù)教育法》;《勞動(dòng)和社會(huì)保護(hù)法》;《環(huán)境保護(hù)法》等一系列法律,反映了我國(guó)法制建設(shè)取得顯著成就。當(dāng)前,青少年的`法制觀念淡薄是導(dǎo)致青少年違法犯罪的一個(gè)重要因素。播下一種心態(tài),收獲一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。通過(guò)學(xué)科課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:中國(guó)人民艱難的民主法制歷程,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在穩(wěn)定和諧的社會(huì)生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

作為小學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué),其學(xué)法的途徑和方法還有很多,我在教學(xué)實(shí)踐中也僅是作了一些探索。不過(guò)通過(guò)學(xué)科教材來(lái)挖掘?qū)W(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義法制教育,確立他們現(xiàn)代法制思想,即在傳授歷史知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)法制社會(huì)需要,應(yīng)該說(shuō)是作為小學(xué)教師必須開(kāi)拓的一個(gè)教學(xué)思想及領(lǐng)域。也只有從歷史發(fā)展和時(shí)代需要的高度著眼,從培養(yǎng)一代跨世紀(jì)合格人才著手,才能體現(xiàn)出學(xué)科教學(xué)法制蘊(yùn)含對(duì)教育者的希冀。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六

學(xué)科教學(xué)滲透法制教育十分重要,這既不是強(qiáng)加附合,更不能喧賓奪主,因此,教師在語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育必須將學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與法制知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),要注意簡(jiǎn)單化、牽強(qiáng)化的形式主義,在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)匕盐粘叽?,潛移默化地進(jìn)行滲透。綜上所述,我認(rèn)為小學(xué)語(yǔ)文教師從以下幾個(gè)方面進(jìn)行法制滲透:

課文,是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識(shí)自然是最直接、最快捷、最有效的途徑。我們要充分挖掘小語(yǔ)課文中教育因素,把握時(shí)機(jī),適時(shí)滲透,使學(xué)生在“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中受到法制教育。如《美麗的小路》一課的.學(xué)習(xí)中,學(xué)生的注意力很容易被優(yōu)美的文字所吸引。在充分賞析了學(xué)生感興趣的這些內(nèi)容之后,注意引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注課文中游人對(duì)野物的態(tài)度。教師趁機(jī)為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》愛(ài)護(hù)環(huán)境的相關(guān)條例,讓學(xué)生對(duì)此行為性質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加清楚、深刻。學(xué)生通過(guò)此課的學(xué)習(xí),有愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生及保護(hù)環(huán)境的愿望和行動(dòng),從而全班學(xué)生在教育下取得更好的意識(shí)得到極大的增強(qiáng)。

在小語(yǔ)習(xí)作中,有很多內(nèi)容要求學(xué)生關(guān)注生活,從現(xiàn)實(shí)生活中取材,這就要求教師在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐調(diào)查,搜集相關(guān)資料,善于用法律標(biāo)準(zhǔn)來(lái)明辨是非。在習(xí)作中,我還利用寫(xiě)日記這一滲透法制教育的重要渠道。學(xué)生在寫(xiě)日記時(shí)說(shuō)的是真話和心里話,這便起到了使人求真的作用。同時(shí),寫(xiě)日記能規(guī)勸自己上進(jìn)、自省,勸別人改過(guò)。讓學(xué)生聯(lián)系生活中不文明、不規(guī)范行為,乃至違法犯罪現(xiàn)象,通過(guò)日記這個(gè)載體進(jìn)行內(nèi)心的真實(shí)表露,接受深刻的教育。同時(shí)教師通過(guò)批閱,對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的心理健康指導(dǎo),針對(duì)性地進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和法制教育。

口語(yǔ)交際是語(yǔ)文教學(xué)重要的組成部分。利用口語(yǔ)交際活動(dòng),不僅可以鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力,還可以激發(fā)他們的思考,從事物的表象認(rèn)識(shí)到事物的內(nèi)層,會(huì)在自己的心理形成一種強(qiáng)烈的認(rèn)知。我經(jīng)常引用生活中的、報(bào)刊上的、電視上的那些違法犯罪的事件,組織學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際,發(fā)表他們自己的觀點(diǎn),因?yàn)檫@些最能激發(fā)他們表達(dá)的欲望和交流的熱情。在學(xué)生激烈的表達(dá)自己的看法和感受的同時(shí),教師只需要再往深處引導(dǎo)一下,思考產(chǎn)生犯罪的原因,尋求解決問(wèn)題的辦法。自然而然地就把學(xué)生的思維轉(zhuǎn)向了對(duì)規(guī)則的認(rèn)知上來(lái),使他們學(xué)會(huì)遵守法律、法規(guī),一切行為以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,從而深化他們遵紀(jì)守法的意識(shí),強(qiáng)化對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)知。

在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,只要適時(shí)、適度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透法制知識(shí),持之以恒,一定會(huì)取得良好的教育效果,一定會(huì)讓法制教育與學(xué)生的健康成長(zhǎng)同行。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七

拂曉的初陽(yáng)蒸融著大地,我們?cè)谛@里聽(tīng)了一場(chǎng)法制教育講座。

一個(gè)17歲的失足少年,低著頭,鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們?cè)V說(shuō)了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了,我無(wú)法想象這對(duì)一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個(gè)妹妹,跟著近乎崩潰的母親過(guò)上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水十分微薄,但他感到快樂(lè),那是一比溫馨的財(cái)富??墒呛髞?lái),他開(kāi)始沾染了不良的惡習(xí):抽煙,飲酒,還在社會(huì)上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的`不歸路。

他將在監(jiān)獄里度過(guò)漫長(zhǎng)的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁(yè)。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:“男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。”如今,他在懺悔,他想起了他母親凄涼的淚,是那么讓人寒心入骨。

在人生最重要的十字路口走錯(cuò)了一步,就是因?yàn)檫@一步而造成了今天的這種。

局面。我為他的行為感到羞恥、可悲,為他的懺悔感到同情??煞ňW(wǎng)無(wú)情,也許真的太殘酷了。我似乎越來(lái)越感覺(jué)到冷,勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無(wú)私,也給了我一份安全的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí),法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。

從他的現(xiàn)身說(shuō)教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無(wú)奇不有:美食娛樂(lè),博采游藝,麻將撲克,功名利祿,金錢(qián)財(cái)物,江湖義氣,毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己,下場(chǎng)是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒,正確地把握和控制自己,就不會(huì)被這些誘惑牽著鼻子走,也就不會(huì)像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八

為了貫徹區(qū)教育體育局、鎮(zhèn)教育組關(guān)于狠抓安全工作的文件精神,提高學(xué)生的安全法制意識(shí)及自我保護(hù)能力,我校在三月份開(kāi)展了為期一月的安全法制教育活動(dòng)?,F(xiàn)就此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想。

安全工作是各項(xiàng)工作的重中之重,需要長(zhǎng)抓不懈。本次安全法制教育月活動(dòng)本著“預(yù)防為先,教育為主”的指導(dǎo)思想,教育學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全工作形勢(shì)和法制教育的重要性、緊迫性,居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,不斷增強(qiáng)自我防范意識(shí)及自我保護(hù)能力;完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度及預(yù)案,層層落實(shí)安全責(zé)任和防范措施,以便防患于未然。

第一階段:3月1日至3月10日,宣傳動(dòng)員階段。

(1)及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)和學(xué)生動(dòng)員會(huì),學(xué)習(xí)我區(qū)《關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)安全法制教育月活動(dòng)的通知》精神,明確集中開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的目的和重大意義。

(2)制定了學(xué)校貫徹和落實(shí)通知要求,集中開(kāi)展安全法制教育活動(dòng)的計(jì)劃。

(3)利用廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、安全板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,使全體師生明確了開(kāi)展安全法制教育活動(dòng)的目的和重要意義,深刻認(rèn)識(shí)到目前安全法紀(jì)教育的嚴(yán)峻性和迫切性。

第二階段:3月11日至3月26日,教育整改階段。

(1)利用班、團(tuán)隊(duì)會(huì)組織學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。如法制方面學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《陜西省中小學(xué)保護(hù)條例》;紀(jì)律教育方面學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《賈村二中十條禁令》;安全教育方面學(xué)習(xí)了《陳倉(cāng)區(qū)中小學(xué)安全工作實(shí)施細(xì)則》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《賈村二中關(guān)于加強(qiáng)工作管理,落實(shí)安全責(zé)任制度的安排意見(jiàn)》。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育活動(dòng),增強(qiáng)了青少年學(xué)生耐受挫能力。

(2)召開(kāi)了安全法制教育大會(huì)。在教育大會(huì)上,康校長(zhǎng)就學(xué)生的安全法制教育,結(jié)合學(xué)校實(shí)際作了重點(diǎn)講解和要求;政教處就學(xué)生校內(nèi)外活動(dòng)安全和學(xué)生遵紀(jì)守法,提高法律意識(shí)提出了具體要求。

(3)配合“三風(fēng)”整動(dòng)活動(dòng)和對(duì)九年級(jí)全體學(xué)生的理想前途教育活動(dòng),進(jìn)行了“遵紀(jì)守法、珍惜生命、熱愛(ài)生活、樹(shù)立理想”的教育活動(dòng)。

(4)進(jìn)行了教育教學(xué)設(shè)施和校舍的全面排查,對(duì)存在的隱患進(jìn)行了及時(shí)整改,學(xué)??倓?wù)處及時(shí)組織老師拆除了操場(chǎng)危墻,更換了教師廁所銹蝕的天窗,并在校門(mén)口安裝了防護(hù)網(wǎng),消除了安全隱患,以便防患于未然。

(5)利用每周例會(huì)和每周一升國(guó)旗時(shí)間,針對(duì)近期學(xué)生活動(dòng)中不安全的因素和隱患及時(shí)提出整改和防護(hù)措施,并提醒學(xué)生養(yǎng)成安全健康的`生活習(xí)慣。

(6)進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全管理制度,如《門(mén)禁制度》、《樓梯通道疏散護(hù)管工作制度》、《放學(xué)路隊(duì)護(hù)管制度》等。

(7)3月25日為全國(guó)“中小學(xué)生安全教育日”,學(xué)校在升國(guó)旗后對(duì)全體師生進(jìn)行了一次安全知識(shí)教育,政教處組織各班進(jìn)行了一次安全法制常識(shí)測(cè)試。

(8)觀看了《中學(xué)生安全活動(dòng)常識(shí)》光碟,并要求學(xué)生寫(xiě)了觀后感,增強(qiáng)了學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)和防范能力。

(9)開(kāi)展了以安全法制教育為主題的主題班會(huì)課,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生安全法制意識(shí)。

(10)學(xué)校政教處深入教室及宿舍對(duì)學(xué)生攜帶物品進(jìn)行了檢查,對(duì)個(gè)別攜帶打火機(jī)抽煙的學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育。

(11)召開(kāi)了食品安全專(zhuān)題會(huì)議,就食品安全工作提出了明確要求。

第三階段:3月27日至3月31日,總結(jié)階段。

(1)以班為單位進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié),并撰寫(xiě)了書(shū)面材料。

(2)召開(kāi)了全體師生大會(huì),總結(jié)一月來(lái)的安全法制教育活動(dòng)情況,肯定了優(yōu)點(diǎn),擺出了存在問(wèn)題,例如:一些領(lǐng)取蛋奶的學(xué)生不能及時(shí)食用蛋奶,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性還有待進(jìn)一步加強(qiáng),一些走讀生還不能及時(shí)回家等,針對(duì)這些現(xiàn)象我校將在以后的工作中繼續(xù)深化安全教育工作。

通過(guò)安全法制教育活月動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念,落實(shí)了各項(xiàng)安全防范措施,維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。但是安全法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,需要長(zhǎng)抓不懈。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展保駕護(hù)航。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九

在學(xué)科的德育滲透教育中,體育與健身往往是容易被忽視的一門(mén)學(xué)科,學(xué)生也容易產(chǎn)生一種體育僅僅是身體鍛煉的誤解。而事實(shí)上,由于體育與健身學(xué)科有不同于其它學(xué)科的獨(dú)特性,如:室外上課多、身體接觸多、學(xué)生交往多、偶發(fā)事件多等的特點(diǎn),因此,通過(guò)合適的途徑和方法,也能體現(xiàn)與發(fā)揮體育與健身學(xué)科德育教育主渠道的作用。

1、是全面發(fā)展人才所必不可缺少的教育教學(xué)的重要組成部分。

體育與健身學(xué)科教材內(nèi)容中包含著豐富的德育因素。這些德育因素必須通過(guò)教材的教學(xué)實(shí)事求是地進(jìn)行,達(dá)到教育的目的。教師的人生觀、世界觀、道德情操、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)藝術(shù)、風(fēng)采情趣等都對(duì)學(xué)生有潛移默化的作用,所謂“教書(shū)育人”都是要求寓德育于教學(xué)之中,遵循這條規(guī)律,全面發(fā)展的人才得以培養(yǎng),離開(kāi)這條規(guī)律,將給教育帶來(lái)不可估量的損失。

2、品德的行為性在體育教學(xué)的活動(dòng)性中充分體現(xiàn)。

學(xué)生品德的好壞,總是以他的行為表達(dá)出來(lái)的,德育上常說(shuō)的“創(chuàng)設(shè)情境”,就是指給學(xué)生一個(gè)表達(dá)行為的舞臺(tái),而體育不同于其他學(xué)科,它是以操作行為(身體練習(xí))、身動(dòng)、心動(dòng)為特點(diǎn)的一種社會(huì)性活動(dòng)。所以,體育教學(xué)為品行的發(fā)現(xiàn)、評(píng)定提供了時(shí)機(jī)、場(chǎng)所。

3、品德的倫理性與體育課規(guī)則性。

倫理是處理人與人之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而體育教學(xué)過(guò)程中,尤其在比賽、游戲中,學(xué)生與人、與物、與事的相互接觸必須遵循相互的規(guī)范和準(zhǔn)則,離開(kāi)了規(guī)則、準(zhǔn)則,就不能實(shí)行了,所以,體育教學(xué)中,需要德育的滲透。

4、品德的穩(wěn)定性與體育教學(xué)的訓(xùn)練性。

一個(gè)人的品質(zhì),總是在不斷反復(fù)的活動(dòng)中,通過(guò)心身的相互調(diào)節(jié),然后成為一種較為穩(wěn)定的行為表現(xiàn)出來(lái)的,體育教學(xué)中,學(xué)生經(jīng)歷一定的心理、行為訓(xùn)練后,才能掌握技術(shù)、技能。一個(gè)學(xué)生對(duì)某項(xiàng)技術(shù)、技能的掌握,同時(shí)也意味著對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行所提出的規(guī)則、準(zhǔn)則的掌握,隨著技術(shù)的定型、自動(dòng)化,服從該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)則的習(xí)慣也成為其行為的一部分。這一特性說(shuō)明了體育教學(xué)有利于培養(yǎng)、或者訓(xùn)練人的品質(zhì)。

1、有助于培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和健康的心理。

體育與健身學(xué)科是引導(dǎo)學(xué)生追求更高、更快、更遠(yuǎn)、更完美,教師不斷地激勵(lì)學(xué)生超越自我,取得更好的學(xué)習(xí)效果,當(dāng)遇到學(xué)生學(xué)習(xí)困難,教師也會(huì)不厭其煩地幫助其糾正錯(cuò)誤、改進(jìn)動(dòng)作,最終走出失敗并不斷進(jìn)步。久而久之,會(huì)使學(xué)生形成積極進(jìn)取的生活態(tài)度,以及遇到困難挫折不被嚇倒的樂(lè)觀必勝的健康心理。

2、培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。

人生觀和價(jià)值觀是看待、了解自然社會(huì)和社會(huì)現(xiàn)象的基本觀點(diǎn)和態(tài)度,體育與健身學(xué)科中,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)比賽,使學(xué)生形成公平、公正的的信念,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,靠智慧、技巧、實(shí)力去戰(zhàn)勝對(duì)手,從而形成科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一個(gè)有著良好行為習(xí)慣的人,是一個(gè)受別人歡迎的人。在體育與健身學(xué)科中,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,可以使學(xué)生控制自己的言行;加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí),可以使學(xué)生獲得良好的身體姿勢(shì);規(guī)范練習(xí)規(guī)則,則能夠培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律已,對(duì)行為負(fù)責(zé)的精神。

4、培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)良的意志品質(zhì)。

體育教學(xué)要求學(xué)生身體力行,全身心投入。無(wú)論是練習(xí),還是比賽,都要求學(xué)生不怕臟、不怕累,吃苦耐勞,做到疲勞時(shí)咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,困難時(shí)堅(jiān)韌不拔、持之以恒;失敗時(shí)不氣餒,及時(shí)總結(jié),頑強(qiáng)拼搏,勝利時(shí)不自滿(mǎn),冷靜對(duì)待。

5、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛(ài),協(xié)作共處的能力,激發(fā)學(xué)生的集體主義精神體育與健身學(xué)科的集體游戲,集體比賽項(xiàng)目都需要學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),開(kāi)動(dòng)腦筋,充分發(fā)揮出集體的力量,要求少數(shù)服從多數(shù)、個(gè)人要求服從集體要求,把團(tuán)結(jié)在一起的個(gè)人合成一個(gè)整體,形成戰(zhàn)斗堡壘,在游戲、比賽中極易培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,激發(fā)出集體榮譽(yù)感和集體主義精神。

6、提高學(xué)生應(yīng)付突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)處變不驚的心理承受能力體育與健身學(xué)科中的競(jìng)賽比較多,身體接觸也多,加上環(huán)境、器械等因素的影響,因此,在課中,突發(fā)事件也比較多。如:意外受傷、學(xué)生之間的小摩擦等,教師要及時(shí)利用這些事件,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,教會(huì)他們?cè)谂龅酵话l(fā)事件時(shí)應(yīng)采取的態(tài)度和應(yīng)付辦法,以逐步培養(yǎng)學(xué)生處變不驚的良好心理能力。

1、嚴(yán)格要求與尊重?zé)釔?ài)、啟發(fā)耐心相結(jié)合。

在體育教學(xué)中的嚴(yán)格要求,主要體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)、組織紀(jì)律和思想品質(zhì)上,要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格認(rèn)真、精雕細(xì)刻,同時(shí),嚴(yán)格要求必須是合理的、適當(dāng)?shù)?、具體明確的、有計(jì)劃的和有檢查的,要求提出以后,必須注意督促檢查,有始有終地貫徹執(zhí)行。

嚴(yán)格要求總是與尊重?zé)釔?ài)、啟發(fā)耐心相輔相成的,尊重?zé)釔?ài)學(xué)生包括尊重學(xué)生的人格、保護(hù)他們的自尊心,對(duì)學(xué)生的教育耐心、細(xì)心,和藹的態(tài)度、親切的語(yǔ)言等,尊重、熱愛(ài)學(xué)生是德育工作者職業(yè)道德的核心,本身就具有巨大的教育力量,從尊重?zé)釔?ài)出發(fā),經(jīng)過(guò)嚴(yán)格要求、啟發(fā)耐心教育,達(dá)到學(xué)生進(jìn)步成長(zhǎng)的結(jié)果。

2、堅(jiān)持正面教育為主,啟發(fā)疏導(dǎo)和制度管理相結(jié)合。

德育的內(nèi)容不可能是學(xué)生的頭腦中自發(fā)形成的,必須通過(guò)多種途徑正面灌輸、傳授給他們。正面灌輸?shù)掠齼?nèi)容,應(yīng)用啟發(fā)式方法。體育教學(xué)中特有的規(guī)則、制度,是約束學(xué)生,促使學(xué)生養(yǎng)成良好品德行為習(xí)慣的較好的手段。正面灌輸、啟發(fā)疏導(dǎo)、制度管理,幾者結(jié)合,才能取得良好的德育效果。

3、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。

集體不僅是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的組織,而且集體自身就是一種巨大的教育力量,學(xué)生在怎樣的`集體中活動(dòng),直接影響他們的精神面貌。同時(shí),又需加強(qiáng)個(gè)別教育,發(fā)揮各人的積極性和特長(zhǎng),發(fā)展良好的個(gè)性。當(dāng)每個(gè)個(gè)體都得到良好的發(fā)展時(shí),又能影響整個(gè)集體,集體和個(gè)體的積極的雙向影響對(duì)提高德育效益有重大意義。

1、結(jié)合課堂常規(guī)進(jìn)行教育。

課堂教學(xué)的內(nèi)容很多,在課前、課中、課后都有種種常規(guī),把這些常規(guī)內(nèi)容和講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育結(jié)合在一起,并使之經(jīng)?;⒅贫然?,日積月累,德育教育才能在學(xué)生頭腦中真正滲透進(jìn)去。

2、結(jié)合教材特點(diǎn)進(jìn)行教育。

在體育教學(xué)中,應(yīng)充分研究教材特點(diǎn),挖掘教材內(nèi)含的思想教育因素,向?qū)W生進(jìn)行生動(dòng)的思想品德教育。體育教材項(xiàng)目眾多,各有各的特點(diǎn),其蘊(yùn)含的德育因素也不盡相同,體育教師要善于把握教材的特性和共性,及時(shí)生動(dòng)地進(jìn)行教育,往往能有事半功倍的效果。

3、結(jié)合體育教學(xué)中的突發(fā)事件進(jìn)行教育。

體育教學(xué)過(guò)程中,往往會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的突發(fā)事件,而突發(fā)事件的產(chǎn)生往往又伴隨著一定的德育因素,教師如何把握這一特定時(shí)機(jī),靈活的進(jìn)行德育因素的灌輸,往往比較有說(shuō)服力,教育的效果也好。

4、結(jié)合體育教學(xué)中組織的游戲、比賽進(jìn)行教育。

游戲和比賽,容易使學(xué)生積極參與,情緒也會(huì)達(dá)到高潮,學(xué)生的思想品質(zhì)會(huì)毫不排外掩飾地真實(shí)地表露出來(lái),此時(shí),教師應(yīng)及時(shí)觀察分析,對(duì)癥下藥,有的放矢地進(jìn)行教育,將是非常行之有效的。

綜上所述,體育與健身學(xué)科滲透德育教育,不僅是非常必要的,也是十分可行和行之有效的。體育教學(xué)應(yīng)達(dá)到“文明其精神,野蠻其體魄”的目的,真正做到教書(shū)育人。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十

今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)法制教育講座,讓我掌握了許多法制的小知識(shí)。

上午你第二節(jié)課校長(zhǎng)在廣播里發(fā)出通知下午第三節(jié)課要舉行法制教育講座,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好。

轉(zhuǎn)眼就到了下午第三節(jié)課,同學(xué)們端著板凳,帶著筆記本和筆坐在了指定的地點(diǎn)。接著仙桃市的警察叔叔開(kāi)始講話:“許許多多的學(xué)生犯罪成社會(huì)的焦點(diǎn),接著我們來(lái)講一則犯罪的典型;一個(gè)在過(guò)河漁場(chǎng)的一個(gè)學(xué)生和一個(gè)輟學(xué)的學(xué)生聯(lián)系去武漢搶劫,搶劫成功后,回來(lái)仙桃玩,玩到?jīng)]錢(qián)時(shí),坐出租車(chē)回家,因?yàn)闆](méi)錢(qián)付費(fèi),竟搶劫出租車(chē)司機(jī)。最后警察破案后,那兩個(gè)學(xué)生淚流滿(mǎn)面。請(qǐng)同學(xué)們不要模仿。

接著由肖校長(zhǎng)講話:“我們要在社會(huì)中抵抗各種不良誘惑,比如說(shuō):“上網(wǎng)、搶劫、打人、罵人、”蔡主任說(shuō):“是啊。比如講現(xiàn)在許多人剛買(mǎi)的文具就無(wú)緣無(wú)故的消失,一種原因是因?yàn)榈粼诹说?,但絕大多數(shù)的原因是因?yàn)閭€(gè)別的學(xué)生小偷小摸的原因……”

“今天的法制教育講座讓我懂得了許多的法制規(guī)矩,以后要做到以下幾點(diǎn):

(1)不打架。

(2)不罵人。

(3)不上網(wǎng)吧。

(4)不小偷小摸。

我相信我一定能做到以下幾點(diǎn)。一定成為一個(gè)文明禮貌,受人尊敬的小學(xué)生。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十一

加強(qiáng)青少年的法律教育,提高他們的法律知識(shí)水平和法律意識(shí),是國(guó)家法制建設(shè),乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的百年大計(jì)。改革開(kāi)放以來(lái),青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì),這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)引起黨和國(guó)家的高度重視。青少年正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)期,也是確立世界觀、是非觀、法制觀的時(shí)期,要使他們接受正確的東西,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,關(guān)鍵在于教育。因此,必須加強(qiáng)青少年的法制教育,以保證青少年沿著祖國(guó)未來(lái)需要的道路健康成長(zhǎng)。鄧小平同志曾經(jīng)提出了“法制教育要從娃娃開(kāi)始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育”。

作為一名小學(xué)教師,深感任重道遠(yuǎn),因?yàn)樾W(xué)時(shí)期是一個(gè)養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)科教學(xué)有自身的規(guī)律和要求,如果離開(kāi)了學(xué)科知識(shí)的傳授,單純地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,不僅不能完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),而且會(huì)把學(xué)科教學(xué)課上成法律課。只有根據(jù)學(xué)科教學(xué)實(shí)際,把法制教育有機(jī)的結(jié)合進(jìn)去,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,才能使教育入耳入腦。

法制教育涉及的法律法規(guī)內(nèi)容較多,對(duì)于小學(xué)生來(lái)講會(huì)顯得較為陌生和枯燥,主要原因是抽象難理解;因?yàn)閷W(xué)生自身生活經(jīng)驗(yàn)的局限和本身的生理尤其是心理成長(zhǎng)不成熟。針對(duì)這些特點(diǎn)和現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)遵循教育規(guī)律,樹(shù)立“以人為本”的理念,尊重學(xué)生個(gè)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,創(chuàng)新教學(xué)方法,使學(xué)生在輕松愉快的心境中主動(dòng)接受法制教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。我們這個(gè)國(guó)家有兩千余年的封建史,又是從半殖民地半封建社會(huì)直接跨入社會(huì)主義社會(huì),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)成熟的資本主義,因此“舊中國(guó)留給我們的封建專(zhuān)制傳統(tǒng)比較多,民主法制傳統(tǒng)很少”,這對(duì)我們今天的法制教育來(lái)說(shuō)是一個(gè)不利因素。因此要發(fā)揮學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)法制宣傳教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)民主法制,遵紀(jì)守法,運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生公民意識(shí)的養(yǎng)成與提高。

安全法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十二

想要塑造良好的思想道德品質(zhì),必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化,不需要特別的意志努力,不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去行動(dòng),習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量。

其次,良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題,第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習(xí)慣來(lái)自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準(zhǔn)則。第二,我們要對(duì)自己提出明確的要求?!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓”,事無(wú)巨細(xì),都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求,并且認(rèn)真依照去做,時(shí)間長(zhǎng)了,自然就成為習(xí)慣了。第三,要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。

個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人,無(wú)論在國(guó)門(mén)內(nèi)外都是國(guó)家重要的形象窗口。國(guó)人理當(dāng)從此時(shí)此刻開(kāi)始多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)禮讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)知識(shí),多一點(diǎn)理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國(guó)形象的堅(jiān)固基石。

團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象,這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

再次,樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下,對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹(shù)立爭(zhēng)第一的意識(shí),使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白,在爭(zhēng)第一中,要用正當(dāng)?shù)氖侄?,要有正確的心態(tài),各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響。

我們相信未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代,因此,我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。

望我們每個(gè)人都能夠用約束來(lái)強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。

花開(kāi)了又謝,風(fēng)吹了有歇,但我堅(jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

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