深入總結(jié)我們的行動(dòng)，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。建議采用結(jié)構(gòu)化的方式來(lái)組織總結(jié)，例如按照時(shí)間順序、按照重要性等進(jìn)行排序和歸類。掌握好閱讀策略，可以事半功倍地提高閱讀效率。
風(fēng)景初二學(xué)生篇一
不久之前，我終于尋找到一個(gè)令我滿意的'答案。那是表弟為了學(xué)習(xí)花瓣而摔跤的景象，我問(wèn)她為什么這么執(zhí)著呢？他的答案令我震驚了，他回答只為看到學(xué)會(huì)時(shí)的喜悅。
終于，一個(gè)困擾我一年的問(wèn)題被解開了，太陽(yáng)之所以每天堅(jiān)持著一個(gè)動(dòng)作，是為了達(dá)到正午的制高點(diǎn)，普照世界上最寒冷的一片土地。蜜蜂堅(jiān)持每日的采蜜，只為看到種族的延續(xù)，而曇花和依米花的努力只是為了那孤芳夜綻的動(dòng)人魅力，是為了體會(huì)到真正的感動(dòng)。
而你心中的風(fēng)景究竟是什么呢？著恐怕只有你自己知道，而我所知道的，是最好的自己，經(jīng)營(yíng)好自己心中那份凈土，那方風(fēng)景！
風(fēng)景初二學(xué)生篇二
春天，是從檬檬的細(xì)雨中姍姍而來(lái)的。那雨下得可真急喲。每一滴都帶著神圣的使命，叩響大地之門。當(dāng)萬(wàn)物在雨水的浸潤(rùn)中蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，世界頓時(shí)變得明媚。
春風(fēng)邁著她那輕盈的步子，迎著燦爛的陽(yáng)光，在路邊，在田頭，撤下了許多繡花針?biāo)频男〔荩揪G了無(wú)邊無(wú)際的原野。
啊!春天，你讓一切都變得那么可愛(ài)，那么美妙。
蟬兒在不停地鳴叫著——夏天到了。
這個(gè)季節(jié)熱浪滾滾，不斷襲向人間。
人見人愛(ài)的荷花，粉紅色的，奶白色的，開滿了池塘，有的正含苞欲放，幾只蜻艇落在苞尖，令人們想到兩句古詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>
許多人受不了太陽(yáng)的炙烤，都到院子里那株枝繁葉茂的大榕樹下的長(zhǎng)掩上坐，蔽日乘涼。
到了晚上，吃過(guò)晚飯的人們都掇著椅子到院子里享受清風(fēng)。這時(shí)，天空中已掛上了一塊無(wú)邊無(wú)際的深藍(lán)色大緞子，上面鑲滿了無(wú)數(shù)顆閃爍著的鉆石般的小星星和一輪皎潔的明月。大自然就像一臺(tái)天然大空調(diào)，為人們送來(lái)了透心清涼的微風(fēng)，吹去了一天的疲倦。
這是一個(gè)成熟、美好而充滿詩(shī)意的季節(jié)。
路邊的株株綠樹，昔日身著綠裝，威風(fēng)凜察地像衛(wèi)士一般挺立著，而今卻已干枯，顯得十分蒼老、憔悴、毫無(wú)生氣。瑟瑟秋風(fēng)，吹落了樹上的枯葉，它們像一面面金色的風(fēng)箏，到處飛揚(yáng)，最終還是落在了地上?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>
秋雨下了起來(lái)，綿綿細(xì)雨，好像一位姑娘正傾吐心事。雨停后，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。
正值豐收的季節(jié)，田里的稻已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗壓得稻稈抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，金色的海洋波浪起伏。
冬季在瘋狂呼嘯著的北風(fēng)中迫不及待地走來(lái)。
天氣真冷啊!雖然人們的臉、手和腳都被凍得通紅，卻仍然欣喜，迎接新春佳節(jié)。
大家都穿上了嶄新的衣裳;放起了展耳欲聾的鞭炮和色彩繽紛的煙花;吃著色香味俱全的團(tuán)圓飯;互相道著賀詞……大街小巷到處熱悄洋滋，傳遍歡歌笑語(yǔ)。北風(fēng)也被這熱氣騰騰的歡樂(lè)氣氛誼染了，不再那么瘋狂。
四季，就像一幅連綿不斷的各有特色的畫卷，五彩繽紛地展現(xiàn)在人們的眼前!
風(fēng)景初二學(xué)生篇三
風(fēng)，吹過(guò)了一年四季，帶來(lái)了不同的色彩，不同的感情。
春風(fēng)撩起絲絲楊柳，拂過(guò)平靜湖面，吹過(guò)人們臉龐，吹過(guò)整個(gè)春天，帶來(lái)了盎然春意，在那片茫茫心海上弄起一陣陣小波浪。在這個(gè)季節(jié)，更愿意隨風(fēng)奔跑，感受著春天的氣息。春風(fēng)，勾勒出了如詩(shī)如畫的春天。
夏風(fēng)，雖被烈日扼殺，吹不過(guò)一季，但初夏之風(fēng)，卻是那樣真實(shí)地印在夏天的記憶中。烈日，是夏日的代表;樹葉，在這個(gè)季節(jié)愈變愈烈;花兒，在這個(gè)季節(jié)愈開愈盛;大地，在這個(gè)季節(jié)愈發(fā)灼熱。烈日無(wú)疑是對(duì)萬(wàn)物的考驗(yàn)，而初夏之風(fēng)，亦是堅(jiān)強(qiáng)的。許是聽見了萬(wàn)物的呼喚，在不斷與烈日的爭(zhēng)鋒下，聯(lián)合花朵遮住太陽(yáng)，帶來(lái)片刻的清涼，帶來(lái)初夏的微涼之感。
秋日，陣陣秋風(fēng)夾雜著桂花淡淡的香氣，沁人心脾，給城市增添了素雅之感。聽秋風(fēng)，看風(fēng)輕云淡，頓覺(jué)生活似乎慢了些前進(jìn)的步伐;枯黃的葉子在風(fēng)中飄散，最終抵達(dá)地面，鋪成厚厚的一層，是那樣的美麗。秋風(fēng)，在農(nóng)田上吹來(lái)了喜悅。
冬風(fēng)夾雜著陰冷，似乎一根根針，刺進(jìn)了人的骨子里，在蕭瑟中肆虐著，似乎要吹散了人的內(nèi)心。但是只要心不冷，身體就不會(huì)冷了。冬日的寒只是表面，縱然它吹進(jìn)了內(nèi)心，強(qiáng)大的心墻也能將寒冷抵擋。
春風(fēng)，那般輕柔;初夏之風(fēng)，那般堅(jiān)強(qiáng);秋風(fēng)，那般素雅;冬風(fēng)，那般寒冷。帶給人如此鮮明的四季。
恍然間，風(fēng)已陪我們走過(guò)了四季，人事物景似乎已在漸漸改變，但風(fēng)縱然千變?nèi)f化，卻那樣真實(shí)地抵達(dá)心房。
風(fēng)景初二學(xué)生篇四
四季都有它獨(dú)特的美，那種美，是生命之美，熾熱之美，豐收之美，寒冷之美。
春天，小花，小草發(fā)芽了，小草弟弟伸了一個(gè)懶腰，急急地脫去黃色的睡衣，穿上翠綠的新衣，小花妹妹綻開了美麗的笑容，穿上各自最漂亮的裙子，競(jìng)相比美。小河里的冰也全部都融化了，小河叮叮咚咚地唱著歌謠，魚兒歡快的在自己的家園里嬉戲。柳樹搖擺著她那綠色的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一個(gè)婀娜多姿的少女，在風(fēng)中舞蹈。幾只小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌。到處一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。春天，掃走了寒冷的雪花，無(wú)情的寒風(fēng)，戰(zhàn)勝了寒冬的創(chuàng)傷，春天，是一個(gè)有活力的季節(jié)。
夏天，大地是炎熱的，狗的舌頭從嘴里伸了出來(lái)，嘻嘻，狗也熱了。我喜歡的花之一，便是夏日時(shí)，一朵朵盛開在池塘里的荷花了。瞧，那一朵朵荷花，好似一個(gè)個(gè)孩子，而荷葉就好似一位位母親，為自己的孩子遮風(fēng)擋雨。而我最喜歡的，是油菜花，一片連著一片的油菜花，鋪成了一張又大又軟的黃地毯，‘兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋’不錯(cuò)的，這種情景，也只有在夏日里才能出現(xiàn)吧。夜晚，池塘邊，到處都有青蛙的叫聲。蟬的叫聲，在白天甚是響亮，聽地人心煩，而到了晚上風(fēng)輕輕的吹著，夏天的夜晚顯得格外涼爽，蟬的叫聲，雖依然那樣響亮，但人們聽了，不由得心曠神怡。
秋天，雖沒(méi)有春天的生意盎然，也沒(méi)有夏季的熾熱火辣，更沒(méi)有冬季的雪花飛舞，但秋季也有自己的獨(dú)特，秋高氣爽，碩果累累，樹葉飄落，別有一番詩(shī)情畫意。秋天，小草脫下了綠色的衣裳，穿上了黃色的大衣，樹葉從樹枝上一片片落下，四天女散花，又像是一只只可愛(ài)的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，看，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰，果子也都成熟了，都等著農(nóng)民伯伯去摘呢。農(nóng)民伯伯盡情地享受著豐收的喜悅。
冬天，到處都是白茫茫一片，樹是白色的，屋頂也是白色的，大地都是白色的，好似童話中的仙境。梅花是冬天的標(biāo)志，它不畏嚴(yán)寒，這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。冬天，一切都像是靜止的，而那唯一動(dòng)的，就是一片一片從空中飛舞下來(lái)的雪花，哇，就像是白色的小蝴蝶，可愛(ài)極了。
一年四季的美是不一樣的，只要你用心去感受，相信吧，四季的美，比任何事物的美都要美，我愛(ài)四季的美，我愛(ài)大自然。
風(fēng)景初二學(xué)生篇五
“唉，今天真不順心，飛機(jī)票竟然賣光了!”母親拖著沉重的行李嘆息道。
父親安慰母親“算了啦，大不了就是八個(gè)小時(shí)的火車嗎!“。
“也好，走吧?！澳赣H緊皺的眉頭舒展開來(lái)。
“走啦!“我的聲音略帶激動(dòng)。
上了列車，困意如潮水一般向我涌來(lái)……。
“嗚——“火車的長(zhǎng)鳴聲將我從睡夢(mèng)中吵醒，我揉了揉眼睛，看向窗外。
“唉，竟是一片黑暗。“我搖了搖頭。
漸漸地，這堵烏黑的墻淡化成了一面青灰色的屏風(fēng)。
此時(shí)此刻，太陽(yáng)的光輝映出了在云間穿梭的飛鳥，江水被微風(fēng)拂過(guò)，泛起道道波紋，層層的水波將太陽(yáng)的影子拉長(zhǎng)，蕩漾著將，那零碎的波光印出流光溢彩，整個(gè)世界如同一塊透明的琥珀——令人神往。
這時(shí)，我抬起頭四十五度角仰望那輪金色紅色相交輝映的太陽(yáng)，刺得我雙眼發(fā)疼。
當(dāng)幾縷陽(yáng)光照在我身上時(shí)，頓悟。
錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)還有晚霞，錯(cuò)過(guò)了春花還有秋月……。
錯(cuò)過(guò)也許不是的方式，但每次錯(cuò)過(guò)都會(huì)令我們成長(zhǎng)!
風(fēng)景初二學(xué)生篇六
前段時(shí)間流行一句歌詞：“生活不僅只有眼前的茍且還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！倍诋?dāng)代人的觀念中“風(fēng)景和詩(shī)意”只不過(guò)是換個(gè)地方茍且罷了。
有人整天嚷著“世界那么大，我想去看看”于是終于有機(jī)會(huì)出去看看了，卻只是在每個(gè)留下自己足印的地方瘋狂的拍照，剪刀手滿天飛，未曾真正地用自己的眼睛好好欣賞和享受這美好的風(fēng)景，仿佛純粹是為了在朋友圈里炫耀一下自己的“高雅”品味。于是乎不斷的催促導(dǎo)游去下一站，繼續(xù)拍照并上傳，周而復(fù)始，這是為了證明“我”來(lái)過(guò)這里，“我”在這里陶冶了情操，愉悅了身心，旁人看來(lái)“我”是一個(gè)多么有內(nèi)涵和會(huì)享受人生的人啊。于是在列車中反復(fù)刷新著自己發(fā)的朋友圈的評(píng)論，享受著別人的贊美和羨慕的口吻，可是他們心中遠(yuǎn)方的詩(shī)意的風(fēng)景真正意義上帶給他們什么了嗎？除了滿足自己的虛榮心和所謂的“自欺欺人”，他們只不過(guò)換各個(gè)地方茍且罷了。
古代賢人不追求功利，游山玩水，純粹的領(lǐng)略祖國(guó)大好河山，在大自然賦予的美景中遨游著，享受著，感悟著，思考著，詩(shī)人在風(fēng)景中找到無(wú)限的靈感，做官的在風(fēng)景中找到豁然開朗的心態(tài)，賢人在風(fēng)景中找到人生的真諦，于是這些人留下名出千古的詩(shī)歌，文章。教化了多少朝多少代的人們。在他們心中風(fēng)景是具有意義的，是神圣的，甚至是求之不得的。他們對(duì)自然風(fēng)景的渴望，也許處于現(xiàn)代的物欲橫流，快節(jié)奏的我們是體會(huì)不到的。這也許有些諷刺，但卻是事實(shí)。
愿風(fēng)景不再是人們用來(lái)炫耀的工具，愿在這個(gè)明媚的世界里，有明媚的人們惦念著風(fēng)景敬畏著風(fēng)景。
風(fēng)景初二學(xué)生篇七
月又落，日又生，日又落，月又升……天邊殘留著一抹醉紅，漸淡，最終隱沒(méi)在天際。良久，缺月掛疏桐，灑一縷銀暉于窗前。云層中月牙兒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
啟窗遠(yuǎn)眺，剛才還是燈火通明的世界，此刻卻只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)。那星星點(diǎn)點(diǎn)或許是和我一般大的孩子在寒窗苦讀吧，又或許是望子成龍的父母等待孩子補(bǔ)習(xí)歸來(lái)吧，抑或是……思緒又飛回了那段時(shí)光，由于我的調(diào)皮搗蛋，爸爸對(duì)我采取了一些措施：每天抄寫四篇作文并且不做完不許睡，于是我開始了第一次熬夜。
我耷拉著腦袋，捧著作文書翻來(lái)覆去，試圖搜索那么幾篇超短的作文，但就是不給力。我便乖乖地伏在桌子上“龍飛鳳舞”地抄了起來(lái)。不知是天氣暖還是什么原因，眼前的字開始模糊，似乎是漸行漸遠(yuǎn)，漸漸消失在視野里?！芭?！”手中的筆滑落到地板上，我又重振精神，努力壓制住瞌睡。不知不覺(jué)中，我又神游天外了?！鞍?，抄作文真心痛苦啊，早知道我就好好學(xué)習(xí)免受這折磨了?！蔽议_始后悔了，但慮及爸爸那一臉的嚴(yán)肅，我又只得繼續(xù)埋頭苦干了。
“哐當(dāng)?！彼坪跤惺裁礀|西倒了，我環(huán)顧四周，卻不曾看到任何跡象，除了隨風(fēng)而起的窗簾?！翱瓤??！蔽腋煽攘藘陕暈樽约簤涯?，又恢復(fù)平靜。夜，靜的可怕，墻上的鐘聲縈繞在耳畔，充斥著整間書房。我頓時(shí)毛骨悚然。再看看窗外，黑色的天幕壓在窗前，我不禁驚叫起來(lái)。熟悉的腳步聲漸近，我懸著的心才放了下來(lái)。
媽媽一臉疑惑，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我卻無(wú)以表述?！霸琰c(diǎn)睡，別抄作文了?！眿寢尨蛄藗€(gè)哈欠轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，我趕緊跟了上去：“不行，不抄完，怎么交差啊，你陪我吧，這樣我抄得快些?！眿寢屍v地點(diǎn)點(diǎn)頭，坐到我身旁。
一切又恢復(fù)了平靜，我繼續(xù)奮筆疾書。時(shí)針劃過(guò)了一圈又一圈，終于，我畫完最后一個(gè)句號(hào)。“唉，第一次熬夜真不是滋味哎！”我長(zhǎng)吁了一聲。
思緒再次飛回到現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)處依舊星星點(diǎn)點(diǎn)。第一次熬夜對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次教訓(xùn)，而今，熬夜，早已習(xí)以為常，只為追尋那一簇光芒，成為人生中的一道風(fēng)景。
風(fēng)景初二學(xué)生篇八
我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)小男孩。
他爸爸是賣山東煎餅的，每天晚上六點(diǎn)他準(zhǔn)時(shí)到他爸爸的小推車那，有時(shí)候我看到他躺在大樹底下玩小草，有時(shí)他趴在一張破舊的小塑料板凳上寫作業(yè)，累了，困了，他就把自己的小書包墊在推車旁的一塊木板上，一個(gè)人獨(dú)自睡著了。有一次我路過(guò)這里時(shí)，碰巧看到小男孩一個(gè)人默默地坐在路崖上，看著來(lái)往不斷的.車輛與行人，眼里盡是通常孩子們沒(méi)有的孤獨(dú)與落寞。
這里是我每次回家的必經(jīng)之路，難免會(huì)碰上他們。一天放學(xué)回家，驚奇地發(fā)現(xiàn)那小推車前圍滿了看熱鬧的人，憤怒的咒罵聲不絕于耳。我靠近了一瞅，一位中年男子正指著小男孩的爸爸破口大罵。按照那位中年男子來(lái)說(shuō)，小男孩的爸爸在這里擺攤子已經(jīng)違規(guī)了，擺了攤子還那么不小心，把面糊不小心濺到了他身上。小男孩的爸爸一個(gè)勁兒地彎腰道歉，眼里全是歉意與窘迫。這時(shí)，我看到小男孩正躲在爸爸身后，雙手緊攥爸爸的衣角，眼神充滿了恐懼。
也許是罵舒服了，那位中年男子走了，周圍的“吃瓜群眾”也都散了，小男孩的爸爸緩緩坐回椅子上，陷入了無(wú)盡的沉默。小男孩盯著爸爸，突然，他上前去輕拍爸爸的背，這時(shí)，他爸爸也苦笑著摸了摸他的頭，嘴張了幾下，也許是告訴他自己沒(méi)事，也許是感謝他的關(guān)心。小男孩爬到了爸爸的腿上，雙臂抱住爸爸的背，下巴抵在爸爸的肩上，兩只小手有一下沒(méi)一下地輕輕拍打他寬闊的后背。霎時(shí)間，我竟看到小男孩的眼中一滴一滴流下了眼淚，為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，他緊緊咬住嘴唇，雙手不停交替著擦拭眼淚，那一幕，讓我很心疼，卻很溫暖。
他們就像黑暗中的螢火蟲，渺小，不為人知，不被重視，但他們用自己微弱的光亮，照亮彼此，溫暖彼此。在黑暗的深淵中綻開最耀眼的光芒，熠熠生輝，展現(xiàn)一幅最靚麗的風(fēng)景。
風(fēng)景初二學(xué)生篇九
巖石風(fēng)景區(qū)名勝區(qū)風(fēng)景綺麗，是省級(jí)一級(jí)風(fēng)景區(qū)。今天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到巖石風(fēng)景區(qū)游覽風(fēng)光。
一進(jìn)巖石風(fēng)景區(qū)大門，映入眼簾的是飛流的瀑布，這瀑布叫做“水簾洞天”。走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)叫“垂虹洞“的洞口，走進(jìn)這個(gè)洞里，就能看見一塊石頭，上面刻著“飛來(lái)石“。我走出這個(gè)“垂虹洞”的時(shí)候，我已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了。哦站在一塊石頭上，在上面喝著水，休息。過(guò)了一會(huì)兒，我們繼續(xù)爬山，我奮力向山上爬去。可是我爬得太快了，爸和媽都爬不動(dòng)了，我們就在那兒觀賞風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)那兒的樹木的樹葉非常的漂亮。后來(lái)，我們坐纜車上山了，到了半空中，看見那的桃花樹是那么的美麗，我們到了山頂。來(lái)了最高處的.“飄然亭“了?！帮h然亭“分上下兩層，亭中央有一張石桌，從亭中向外眺望，是美麗的風(fēng)景。美麗的海灣風(fēng)景和市區(qū)的風(fēng)景都在眼皮底下，市區(qū)高樓林立，華夏連連，小鳥在空中飛翔，有時(shí)有各種船從眼前經(jīng)過(guò)。風(fēng)景區(qū)的旁邊還有一座巖石海上的巖石大橋，上面行駛著來(lái)來(lái)往往的車輛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那車輛只有螞蟻似的這么大，好像一抓就有一大把似的。這里的風(fēng)景真是美不勝收啊!
我愛(ài)汕頭，但更愛(ài)我的家鄉(xiāng)的巖石風(fēng)景區(qū)，因?yàn)樗o了我快樂(lè)，還使我流連忘返。
“丁零零……”只聽一陣清脆的音樂(lè)鈴聲，上午的最后一節(jié)課在同學(xué)們焦急的等待與期盼中終于落下了帷幕。緊接著“咚咚”的腳步聲接踵而來(lái)，同學(xué)們飛快地向樓下跑去，其中還夾雜著這樣的聲音——“快走，晚了就沒(méi)了”。他們以百米沖刺的速度向食堂沖去。不用我說(shuō)你們也都知道了，去吃中飯啊!
要知道，二十九中玉泉校區(qū)初一年級(jí)18個(gè)班在同一個(gè)食堂買飯點(diǎn)菜，學(xué)生把食堂圍了個(gè)水泄不通。不用想，那場(chǎng)面可叫壯觀呀，要不是有親身體驗(yàn)，還真感受不到那熱烈的氣氛。餓了一上午的同學(xué)們理所應(yīng)當(dāng)操起手中的飯卡以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔來(lái)嘍!
一般來(lái)說(shuō)，最后一節(jié)課不會(huì)是語(yǔ)數(shù)外三門主課，所以有極少數(shù)同學(xué)不會(huì)認(rèn)真聽講，心中琢磨著自己的事情，想著怎樣才能以最快的速度沖下去;有的則每隔一會(huì)兒就向身后的時(shí)鐘行注目禮，要不就是不斷的看看手中的手表;更有甚者，嘴里不停地念叨著：“10、9、8、7……”進(jìn)行倒計(jì)時(shí)?？芍^是忙的不亦樂(lè)乎。
在這樣的情況下，每當(dāng)遇到個(gè)別老師拖堂現(xiàn)象，哪怕是幾秒鐘，個(gè)別同學(xué)心里、嘴里當(dāng)然有些不滿，套用鄒健秋同學(xué)的話：“一秒鐘就有多少人啊?！碑?dāng)他們沖到食堂一看，人滿為患，想擠都擠不進(jìn)去，只好耐心等待?？吹酵嗤瑢W(xué)喜滋滋地拿著盒飯品嘗著美食時(shí)，不禁露出羨慕的眼光。此時(shí)，他們都成了熱鍋上的螞蟻，真后悔自己怎么沒(méi)長(zhǎng)雙翅膀!
這種心情是每一個(gè)人都可以理解的，所以每到快下課時(shí)，老師都會(huì)寬容的讓出時(shí)間，讓自己的學(xué)生吃飽飯，得到能量，才有精力和精神繼續(xù)上好下午的課。
值得一提的是，有些同學(xué)有偏食現(xiàn)象，好不容易買到的盒飯沒(méi)吃幾口就拋棄了，然后去啃面包、吃零食，太浪費(fèi)了。
午餐時(shí)間，真是二十九中的一道亮麗的風(fēng)景線!
風(fēng)景初二學(xué)生篇十
深夜，當(dāng)我回家時(shí)，廚房的那盞燈總是亮著的。
下了晚自習(xí)之后，天已完全黑下來(lái)，盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離，但有時(shí)仍會(huì)有幾分膽小。
進(jìn)了小區(qū)的那段路是黑的。
這種奇怪的現(xiàn)象接連發(fā)生了好幾次。
然而隨著這種現(xiàn)象的不斷增多，是我的恐懼感漸漸消失，然而廚房的那盞燈仍整夜為我亮著，直到我走進(jìn)家門。
于是，這也成為了我的一種習(xí)慣，每當(dāng)放學(xué)后，我總是快速走到家，看到那盞燈，讓心里有種放松地感覺(jué)。
從此，廚房里的那盞燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺(jué)不到害怕，因?yàn)?，廚房里的那盞燈已永遠(yuǎn)在我的心中點(diǎn)亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著我。
那盞燈，已成為了我心中的一道風(fēng)景線。
在我家門前種著兩顆茶花樹，每當(dāng)?shù)搅撕D月的時(shí)候，它們就會(huì)傲雪綻放，就像那梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
爺爺是一個(gè)愛(ài)花之人，無(wú)論什么樣的花總喜歡往家里搬。唯有這兩株茶花是我的最愛(ài)，忘記它們是爺爺在半路上撿的還是別人給的，已經(jīng)在我家生長(zhǎng)了4年。
記得有一年冬天的早上，天上還飄著小雪，我正懶洋洋地從暖暖的被窩里起來(lái)，只聽見奶奶一個(gè)勁的喊著：雯雯，你快出來(lái)看??！那兩株茶花樹開花了！我感到莫大的歡喜，趕忙穿好衣服，跑到門前去看看那兩株傲雪綻放的茶花樹?歡樂(lè)的腳步停下來(lái)了，臉上的笑容變得有些僵硬?？粗浅蹰_的花朵被那沉甸甸的積雪壓蓋著，心中不免有些難過(guò)。我用手指輕輕的拭去壓在茶花花瓣上的積雪，看著茶花樹枝一點(diǎn)點(diǎn)的抬升，起初的笑容又在臉上慢慢的浮現(xiàn)出來(lái)。
第二年的冬天，茶花樹又開花了，這時(shí)，我便拿著叔叔的手機(jī)，和弟弟們?cè)诓杌淝芭钠鹆苏掌?，我們是多么的快?lè)，多么的開心??！此時(shí)，紅色的花瓣在雪白的積雪的襯托下顯得格外鮮艷，格外美麗！
我們做人也不正應(yīng)該如此？哪有不經(jīng)歷挫折就能成功。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是不完美的，我們要像茶花那樣，不畏條件的艱苦，迎難而上，這樣的人生才會(huì)活得有滋有味，絢麗奪目！
在我心中，永遠(yuǎn)保存著兩道美麗的風(fēng)景線。
那天吃過(guò)早飯，我給爸爸泡茶。哐當(dāng)！我的腳一滑手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。爸爸飛奔過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：怎么了，有沒(méi)有燙到手？我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸，偶然間發(fā)現(xiàn)，皺紋已經(jīng)悄悄爬上他的額頭，留下了歲月的痕跡，他是那么的蒼老。
爸爸的愛(ài)，就是我心中的一道風(fēng)景線。媽媽的愛(ài)，更是無(wú)微不至的了。
放學(xué)了，我剛想要背上書包回家。可是天說(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，但此時(shí)卻烏云蓋頂。忽然，一道閃電劃破了天際，雷聲霹靂，接著大雨飄泊似的傾瀉而下。我不由自主地皺起了眉頭，心想：誰(shuí)能給我送傘呢？爸爸還在上班，奶奶行動(dòng)不便，媽媽又臥病在床?？匆娡瑢W(xué)一個(gè)又一個(gè)地被接走，我的心猶如火上加油，更焦急了。這時(shí)，在朦朧的雨水中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影正奔向?qū)W校。媽媽，媽媽。我沖出教室跑出校門，一頭撲到媽媽的懷里，媽媽用冷冰冰的手撫摸著我的臉，我卻感到全身暖洋洋的.。我抬頭望著媽媽，只見她全身都濕透了，微笑的臉龐上沒(méi)有一絲血色。淚水終于忍不住涌上眼眶，滿臉不知是淚水還是雨水，但我感到很甜蜜很幸福。
媽媽的愛(ài)，就是我心中的另一道風(fēng)景線。身邊的風(fēng)景很美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景很美，有的卻是一份感動(dòng)。父母的愛(ài)就是我心中最美的風(fēng)景線。
父母的愛(ài)匯集在一起，他偉岸如山，她細(xì)膩如水，成為我心中最美的風(fēng)景線。
在歲月的長(zhǎng)河中，時(shí)光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無(wú)數(shù)亮麗的風(fēng)景，他們或許不是那么的豪情萬(wàn)丈，不是那么的動(dòng)人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是卻是我心底最溫柔的記憶。
你為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，聯(lián)齊抗秦，后遭小人誣陷流放之時(shí)，你憤激寫下：吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光。的豪言壯語(yǔ)，又寫下《離騷》以泄憤，你無(wú)論遭受到什么樣的打擊與迫害，總是執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進(jìn)汨羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬仰。
屈原，你是我心中的風(fēng)景，是一首寫不完的詩(shī)。
你早年喪夫，居無(wú)定所，四處流亡，作為一個(gè)學(xué)富五車的才女，一個(gè)社會(huì)思想制高點(diǎn)的知識(shí)分子，面對(duì)此景此情，上不能入朝議政，下不能馳騁沙場(chǎng)，上溯千年歷史，卻始終不能找到一位知己，只能用生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。的豪壯詩(shī)句來(lái)抒發(fā)須眉般悲壯的愛(ài)國(guó)情懷。
李清照，你是我心中的風(fēng)景，是一首吟不完的詞。
你不遠(yuǎn)萬(wàn)里，遠(yuǎn)渡重洋，放棄外國(guó)的優(yōu)厚待遇，毅然來(lái)到中國(guó)救死扶傷，你用自己的行動(dòng)詮釋了作為一個(gè)醫(yī)生最高的職業(yè)操守和道德修養(yǎng)，是你讓我們理解了偉大的國(guó)際主義、共產(chǎn)主義精神；毫不利己、專門利人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；對(duì)工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠(yuǎn)的傍樣，你的一生都是我們想像的平方，你是歷史上一座永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。
諾爾曼白求恩，你是我心中的風(fēng)景，一段讀不完的史。
你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教育、幫助下，憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，以優(yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)以后，又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中去，還受到過(guò)許多政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)，你的《我的生活故事》也成為英語(yǔ)文學(xué)中的經(jīng)典。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本。
海倫凱勒，你是我心中的風(fēng)景，是一曲誦不完的情。
我心中的風(fēng)景，你們是我前進(jìn)路上的明燈，在我的成長(zhǎng)道路上指引著我前進(jìn)。我將以你們?yōu)榘駱樱鹨碡S滿時(shí)，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。
我們都曾經(jīng)在夢(mèng)里看到過(guò)完本的自己——沉默地佇立時(shí)，時(shí)光機(jī)隆隆地從身邊開過(guò)，碾碎了周圍虛浮無(wú)實(shí)的一切，心里的風(fēng)景就赤裸裸地在白地之中，那是一個(gè)永遠(yuǎn)干凈、純粹、美好的世界。
“媽，我走了哦。”我拿起挎包走下樓，準(zhǔn)備搭公車去圖書館，路過(guò)一排低矮的小房屋，不甚干凈的外墻上爬滿了一圈圈青苔，氤氳出歲月的氣息。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記憶被喚醒，仿佛一張揉皺了的紙，慢慢地展開來(lái)。
被窩，把我無(wú)盡的、沉甸甸的、各種形狀各種顏色的蓬松記憶，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩在心頭上最柔軟的地方。
那曾是心頭上最夢(mèng)幻般的風(fēng)景，但偏偏，風(fēng)漸漸把距離吹得好遠(yuǎn)，還蒙上了薄薄的粉塵。
蔥花瘦肉粥軟軟的香味，小伙伴們銀鈴似的笑聲，媽媽閃閃發(fā)亮的眸子，霧般漸漸消失。
我吸了吸鼻子，朝車站走去。
吃過(guò)晚飯，我走上陽(yáng)臺(tái)。夜色純澈，一座座摩天大樓水泥森林般拔地而起，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光像碎鉆鑲嵌耀眼得如同永恒，四處是流光溢彩的霓虹和物欲橫流的巨幅廣告牌。這極致的奢華在我眼前卻“嘭”的一聲化為粉碎，爾后編織起心中那張關(guān)于童年風(fēng)景的網(wǎng)——那夜如此安靜，我聽到的只有耳鳴般空氣摩擦的聲響，我大口大口地喝著早已變量的奶茶品味著那段日子在生命中沉淀的清冽的芬芳。一切都是那樣的真實(shí)，一切都是那樣的不復(fù)存在。
每個(gè)人的心中都有一卷最美的風(fēng)景。
它是那么的刻骨銘心，仿佛融入了血脈，滲入了呼吸，隨著你的心臟一起搏動(dòng)，每一次都給你的靈魂以強(qiáng)有力的震撼。
這風(fēng)景存在于我們心中，卻又好象我們的生活在風(fēng)景里。于是，這風(fēng)景就成了我們?nèi)松谋尘啊?/p>
我們?cè)陲L(fēng)景中哭著，笑著，彷徨著，堅(jiān)定著。有時(shí)我們迷失在風(fēng)景中，有時(shí)我們渴望沖破迷失的桎梏。這一切仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有界限的旅行。
凡高心中有一束向日葵。它們囂張的艷麗著，仿佛隨時(shí)可以化成一團(tuán)火，焚毀一切。與此同時(shí)，你可曾注意到那蜷縮著的葉片在孤寂而絕望的呻吟、哭泣。整幅畫像被某強(qiáng)力壓制著，變得扭曲。這是凡。高心中最美的風(fēng)景也是他的人生背景。他不顧一切的自我燃燒，想用火照亮自己的世界，他絕望的掙扎、呻吟、哭泣。最后在各方面壓力的扭曲下自我毀滅。一聲槍響，一代藝術(shù)天才倒下。這也許是他最后的杰作，死在鮮艷的花叢中。
海子的心中有一片海。他是如此清澈、溫和，甚至美好的不真實(shí)。和煦的春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)青草和花兒的芳香，春日的陽(yáng)光像一位溫柔的姑娘的懷抱，輕柔、舒適。海子深深的沉醉了。但是他忘記了，春花再美只開一季；春陽(yáng)雖柔，夏季必烈。大海此時(shí)平靜得像熟睡的嬰兒，下一刻也許會(huì)波濤洶涌，狂風(fēng)肆虐。海子生活在幻境之中。他越是美好，卻容易破碎。當(dāng)他無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中找到這種至善至美的境界之后，他只能躺在鐵軌上，讓呼嘯而來(lái)的列車把他帶到面朝大海，春暖花開的天堂。
樹上春樹的心中有一本爵士群英譜。它是他心靈的響樂(lè)，鮮活而生動(dòng)。他在爵士種探求生與死的意義，尋找愛(ài)與恨的界限，構(gòu)建一個(gè)只屬于他自己的爵士樂(lè)園。于是他跟隨《舞！舞！舞！》的節(jié)奏，穿過(guò)《挪威的森林》，進(jìn)行一場(chǎng)《尋羊歷險(xiǎn)記》，步入《東京奇談集》，再去海邊尋覓卡夫卡的蹤跡。
很難說(shuō)生活再風(fēng)景中是幸還是不幸。但每個(gè)人心中都有這樣一卷風(fēng)景，它是不存在的幻象，卻又時(shí)時(shí)刻刻把我們包圍，沖擊著我們的心靈。
一根閃著銀色柔光的鐵鏈，一把牢固的大鎖，一輛紅色的助力車，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景，深藏于我的記憶之中，久久難以忘懷。
父親上班用的交通工具是每天停在樓下拐角的一輛紅色助動(dòng)車，小巧輕便的車身省去了許多堵車的麻煩，卻也決定了它經(jīng)常會(huì)被一些小賊惦記的悲慘命運(yùn)，而父親的粗心大意也使這種隱患變得更為明顯。母親常常會(huì)為此嘮叨幾句，卻幾乎沒(méi)起到什么效果。
一次，父親像往常一樣一邊懊悔自己再次粗心沒(méi)有鎖車，一邊拉著我急沖沖的往樓下趕，卻在到達(dá)車前時(shí)和我同時(shí)呆愣在了原地。助動(dòng)車還是自家的那輛紅色助動(dòng)車，但是卻被一根鎖著銅鎖的銀色鐵鏈牢牢地釘在了原地。“這是怎么回事，只聽說(shuō)過(guò)丟車的，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)車被鎖的啊”，父親和我滿心的疑問(wèn)卻不知如何處理?！笆球v杰爸爸吧？”一聲詢問(wèn)打破了這尷尬的局面，住在一樓的李伯推開房門快步向我們走來(lái)，“我剛還想著什么時(shí)候見到你跟你說(shuō)呢，正好你來(lái)了?！崩畈D了頓，繼續(xù)說(shuō)道“昨天晚上我回家看到你們家的車又沒(méi)鎖，正好前兩天隔壁小區(qū)就發(fā)生了盜竊案來(lái)著，車子就這樣放一晚上太不安全了，正好家里有多余的鏈子，就幫你鎖上了?！币话褝湫碌蔫€匙遞到了父親面前，“給，這是鑰匙，我也留了一把，以后看到你們家車沒(méi)鎖就幫你鎖一下，你也好開?！备赣H手里拿著鑰匙，一臉復(fù)雜的表情，“這…實(shí)在是太麻煩您了，這怎么好意思呢。”“沒(méi)關(guān)系，反正我一個(gè)老頭天天在家也沒(méi)什么事，大家都是鄰居嘛，就這么說(shuō)了啊?！崩畈牧伺母赣H的肩膀，背著手慢慢走回了家中。父親看著他略顯單薄的身影，深深的舒了一口氣“這個(gè)世界還是好人多啊”。
從那以后，只要在家，總能看到父親的紅色助動(dòng)車仍舊停留在原地，身上掛著那條美麗的項(xiàng)鏈。樓道中也再也看不到父親一邊抱怨自己粗心一邊匆匆下樓的身影。
然而，終于有一天，那條項(xiàng)鏈的身影從父親的助動(dòng)車上消失了，隨之不見的還有李伯那單薄的背影。李伯的離開使得父親情緒低落了很久，慣常的粗心大意也最終使他失去了李伯一直以來(lái)保護(hù)著的那輛助動(dòng)車，卻同時(shí)有了幾分釋然。
以前的家雖然位置偏僻，雖然空間狹小，鄰里關(guān)系卻會(huì)因?yàn)檫@種親密的距離被無(wú)限拉近?？上КF(xiàn)在卻再也見不到以往那種鄰里之間的關(guān)切，有的只是如壁的冷漠和面對(duì)面卻不相識(shí)的尷尬。唯一留下的，只有記憶中的那道風(fēng)景。
那是我小升初的暑假，爸媽帶我來(lái)到北京旅游。從此，在我心中，有一道壯麗的風(fēng)景使我至今難忘。
到北京后的第二天，我早早就起來(lái)拉著爸媽帶我出去玩。爸媽問(wèn)我想去哪，我落口而出：紫禁城！
抵達(dá)時(shí)已是正午，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，行人都匆匆的走在路上，仿佛一刻也不愿多停留?？杉幢闳绱?，故宮的游人仍是人山人海，而我觀景的興致也是絲毫未減。走下了車，關(guān)上車門。抬頭望向故宮博物館五個(gè)大字，心中激動(dòng)的心情再也抑制不住，牽著爸媽的手沖向了我神往已久的圣地?紫禁城。
沖進(jìn)大門，興奮的向四周環(huán)視，首先映入眼簾的就是朱紅的宮殿和望不到頭的圍墻。再向前走，就仿佛進(jìn)入蘇州園林一般。各處都是青林翠竹。假山，池塘錯(cuò)落其間，亭臺(tái)隱在翠綠之間，卻絲毫不顯突兀，反而相得益彰，使這御花園更加多彩美麗。
御花園向南就是后三宮，也就是乾清宮、交泰殿、坤寧宮三宮。顏色較為樸素，主要以紅為主，而圖案也多為鳳凰牡丹之類。
再向前去就是故宮的核心，三大殿。也是整個(gè)紫禁城中最雄偉的地方。殿頂金碧輝煌，在湛藍(lán)的天空的襯托下顯得格外耀眼。下面的殿體被漆的朱紅，與殿前的銅雕相稱。向太和殿內(nèi)望去，通體純金的雕龍寶座位于中間，寶座旁左右各三根蟠龍柱。看過(guò)才知道，太和殿不愧為權(quán)力的象征。
順著紫禁城的中軸線繼續(xù)向前，穿過(guò)廣場(chǎng)及金水河，便來(lái)到了午門，也就是紫禁城的南城門。抬頭望向天空，夕陽(yáng)已頹，天邊一片美麗的晚霞，我的心情也像這彩霞般美好，但已臨近終點(diǎn)，心中也難免有一絲留戀，在父母的催促下，我戀戀不舍的離開了。
紫禁城是古代勞動(dòng)人民智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶，更是反映了中國(guó)近幾百年的歷史。它的雄偉與壯麗使我至今難忘。紫禁城，你就是我心中最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景初二學(xué)生篇十一
長(zhǎng)安城遙遙而立，仿若一位古人轉(zhuǎn)過(guò)身背著手，吟著詩(shī)緩緩向歷史盡頭走去，留下一段引人入勝的歷史和一縷墨香。
緩步走上長(zhǎng)安的古城墻，磚已被時(shí)間消磨得圓潤(rùn)古樸，箭樓的紅瓦綠欄依舊鮮艷、明亮，將軍樓肅穆地立在那里，若一位處事不驚的將軍。我的心莊嚴(yán)起來(lái)，經(jīng)歷十年的城墻如一位精神矍鑠的老者，舊事的波瀾壯闊與殘酷，都已鐫刻在他身上和心里，任由后人猜測(cè)、記載。
我聽著耳機(jī)里導(dǎo)游的講解，走到將軍樓旁的城墻望景：深秋中依然翠綠挺拔的樹如古時(shí)的士兵排列整齊，中間不知名的道路上車水馬龍，行人和車的喧鬧隱隱傳入耳邊，遠(yuǎn)處灰色的建筑靜默地矗立，天似一枚澄澈的藍(lán)色寶石包裹住一片美景。剎那間的芳華入眼，入心，導(dǎo)游的聲音漸遠(yuǎn)，我好像滄海一粟，融入這景象，不忍割舍。突然我又轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)仔細(xì)聽著導(dǎo)游的講解，古戰(zhàn)場(chǎng)的蒼涼血腥與殘酷如一卷畫卷，徐徐展開，每個(gè)人都鮮活的，手握武器與敵人拼殺，血迸濺出來(lái)，緩緩倒下，他們眼中最后的留戀是家人嗎？不舍是身后用生命守護(hù)的土地嗎？我不得而知，但那悲愴的情景讓我眼眶濕潤(rùn)，存入心底，像一塊傷疤，揭開即痛。
走時(shí)回望長(zhǎng)安城城墻，它又再次回歸平靜，沉默地訴說(shuō)著它經(jīng)歷的那些顛沛流離，將歷史的驚濤駭浪收起。它滿載著歷史的興亡走入我的心中，永藏心底。
風(fēng)景初二學(xué)生篇十二
西沉的紅日為天空涂上縷縷落寞的橘紅，清風(fēng)留下“沙沙”的腳步聲，微風(fēng)伴著微燙的陽(yáng)光流瀉進(jìn)窗。窗外，綠葉掩映著花朵，蛙叫和著蟬鳴，演唱著二重奏。__近窗戶，將上身探出窗外，看!那兒有個(gè)荷花缸。缸里的荷花風(fēng)姿綽約：她們有的十分害羞，將自己包裹得很是嚴(yán)實(shí)，只能看見花瓣聚合處的點(diǎn)點(diǎn)嫣紅;有的猶抱琵琶半遮面;有的已將自己的清麗絕塵毫無(wú)保留的展示在人眼前。每當(dāng)風(fēng)兒親吻他們的臉頰，他們便會(huì)搖動(dòng)起迷人的身姿，送上襲人的花香。
最惹人注目的是那顆白果樹，粗壯的樹干透著歲月的痕跡，修長(zhǎng)的枝條盎然展開，形成一個(gè)巨大的樹冠。這棵白果樹見證了幾代人繁衍生息的歲月流轉(zhuǎn)，滄桑古老的它不悲不喜地做著長(zhǎng)者，在她年少時(shí)生根發(fā)芽的地方靜默著，仰望著澄澈的天空，總像在等著什么。白果樹浸在歲月里。
我癡癡的望著窗外，不禁回憶起過(guò)去。
此時(shí)此刻，人在畫中，畫在眼中。
風(fēng)景初二學(xué)生篇十三
什么是風(fēng)景？風(fēng)景是我們能看到的事物景象，風(fēng)景是我們生活中的感悟，風(fēng)景是我們一段心路歷程。
有一次放國(guó)慶的時(shí)候，我們?nèi)胰ニド接瓮?。走在水濂山的小路上，兩旁有許多茂密的樹，郁郁蔥蔥，許多五顏六色的花竟相開放，可真是美不勝收。
走到半山腰，我們便看到天鵝湖了，湖里有兩只天鵝，一只有著烏黑亮光的羽毛，另一只有著潔白無(wú)瑕的羽毛，他們像公主一樣翩翩起舞，湖水清澈見底，倒映著藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。
走著走著，終于到了山頂了。天，諶藍(lán)諶藍(lán)的，像透明的鏡子那樣明鏡，詰白的云，猶如棉花掛在天邊，把天空裝飾得如畫一般。向遠(yuǎn)方遙望，太陽(yáng)那金色的光茫照向大地，遠(yuǎn)方彌漫著霧，朦朧的霧猶如華麗的幔帳。向山下望去，滿眼都是綠色，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，游人似一個(gè)小白點(diǎn)，散步在彩帶上。滿山郁郁蔥蔥的樹木和諶藍(lán)諶藍(lán)的天空，縹緲的幾樓白云構(gòu)成了一幅淡墨山水畫。
下山了，路過(guò)一座橋，往下望去，開滿了千姿百態(tài)的荷花，一朵朵，一簇簇的荷花被蓮蓬拖著，隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如亭亭玉立的少女翩翩起舞。一陣陣談雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，令人心曠神怡。
走出水濂山，大街兩旁擺滿了攤子，呦喝聲不斷傳來(lái)，到處都充滿著歡笑聲，十分的熱鬧。
風(fēng)景初二學(xué)生篇十四
今天，我像往常一樣走在上學(xué)路上，我的眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫：陽(yáng)光斜射著從樹葉的'空隙中穿過(guò)，射在葉子和地上。一片樹葉飄了下來(lái)。
樹葉已經(jīng)老了，有許多斑點(diǎn)和枯黃的紋路，看著這樹葉，我感到十分悲傷與難過(guò)，在過(guò)不久就要月考了，我心里感到非常的忐忑與不安。緊張、焦慮開始無(wú)限地?cái)U(kuò)大，最后竟變成了一個(gè)巨大的黑洞，仿佛要把我吞入黑暗之中。
在這時(shí)我看到前面有一縷陽(yáng)光，漸漸地陽(yáng)光越來(lái)越多，他們穿過(guò)黑暗，最后照在我的身上，這縷陽(yáng)光十分溫暖與舒適。
到了教室，看到了一張張熟悉的面孔，我不禁覺(jué)得平靜許多。突然看到我桌子上放了一個(gè)本子：本子上有一道題，我想了許久都還未明白的數(shù)學(xué)題，題的旁邊有解析，在本子的右下角還畫了一頭豬，我一下就笑了。
到了中午，要去食堂吃飯了，突然發(fā)現(xiàn)自己的卡找不到，或許是掉在家里了，“唉，真是丟三落四的，”我自言自語(yǔ)，“看來(lái)今天要餓肚子了。”
在上個(gè)廁所回來(lái)后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)桌子上多了一瓶牛奶和一袋面包，還同樣配了一張小紙條，紙上寫著“一定要吃完哦!”一陣暖意漫過(guò)心田，我感到十分溫暖，我心里的忐忑和不安也漸漸消散不見了。
哦不!那是幸福的光圈，是同學(xué)們對(duì)我?guī)椭狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景初二學(xué)生篇十五
春天有花。春天五彩繽紛，就像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)幻世界。在這個(gè)美麗的夢(mèng)想世界里，我們可以看到鮮花盛開。春天就像一本彩色的童話書，在里面我們可以看到許多美麗的童話。春天像五顏六色的風(fēng)。在這陣風(fēng)中，我們可以聞到花香。春天就像..
春天是一個(gè)溫暖的世界。
夏天。
夏天有樹。夏天是綠色的，夏天像一場(chǎng)色彩單調(diào)的夢(mèng)。雖然顏色單調(diào)，但總是清新；夏天像雨，雖然顏色不好，但雨后會(huì)有彩虹；夏天像被子。雖然不引人注意，但能給人帶來(lái)溫暖。夏天就像黑(白)電視。雖然很老，但是味道不一樣。夏天就像..
夏天是一個(gè)新世界。
秋天。
秋天有落葉。秋天是金色的，秋天是收獲的季節(jié)，田野里的稻子一望無(wú)際，路邊的樹一看就那么美，那么美。秋米讓人滿眼金黃，秋葉讓人憐惜：“葉子為什么會(huì)落，落了就完了?！?/p>
秋葉和稻田就像是大地為她的孩子準(zhǔn)備的一件金色禮服，她迫不及待地要穿上；秋葉和稻田就像樹做的地毯，讓大地不再寒冷。
秋天是一個(gè)金色的世界。
冬天。
句子。
太美了，美得讓人想再看一遍；冬天的雪花，就像淘氣的小女孩，被媽媽罵，或者調(diào)皮地把眼淚灑在別人身上；冬天就像...
冬天是一個(gè)多雪的世界。
風(fēng)景初二學(xué)生篇十六
風(fēng)景。美麗迷人；溫柔純潔；高貴典雅。風(fēng)景很美，令人陶醉，引人入勝，甚至令人著迷。但是最吸引人的.風(fēng)景是什么呢？是童心嗎？是幫助別人嗎？是努力的圖？還是百般呵護(hù)？或者.
都不是。這是大自然創(chuàng)造的獨(dú)特場(chǎng)景。但是，其中，哪個(gè)風(fēng)景是皇冠呢？或許看著比打坐好！
風(fēng)，路過(guò)；下雨了；花，舒服；草，搖曳。風(fēng)在飛；雨下得很小。風(fēng)吹過(guò)大地，大地萬(wàn)物蘇醒。天下雨，地上萬(wàn)物豐盈。春天的風(fēng)雨在春天的帶領(lǐng)下異常繁榮。春天的花草在春天的愛(ài)撫下，鮮艷美麗?；▋浩G麗芬芳；草創(chuàng)造了一種安靜優(yōu)雅的味道。這幅風(fēng)雨速寫清新明亮。
漆黑的夜晚，掛在一般，布滿了星星和無(wú)盡的寶石。星星，閃閃發(fā)光；月亮，安靜。星星發(fā)出七彩的光，月亮發(fā)出銀輝的光。明亮耀眼的星星在夜晚閃耀，但也不乏純潔。月亮撒下的銀輝沖進(jìn)清澈的湖中。湖水泛著銀光，與天空中的玉盤形成對(duì)比。它優(yōu)雅清新，但又明亮美麗。這幅天龍湖的畫純凈而優(yōu)雅。
雨停了，藍(lán)天上只剩下幾朵浮云。太陽(yáng)出來(lái)了，明亮明亮，反射出藍(lán)天白云，特別美。然而，當(dāng)彩橋在西方建立時(shí)，彩橋前的一切都黯然失色。彩虹橋是如此的華麗和微弱的光芒。紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色在陽(yáng)光下相互反射，使它們看起來(lái)明亮而明亮。這張彩色的云圖華麗而柔和。
好美！多美的風(fēng)景啊，迷人又醉人。這些美麗的風(fēng)景有著非凡的魅力，吸引著人們。那么，哪個(gè)風(fēng)景最美呢？真的很難選擇。因?yàn)楦鞣N風(fēng)景各有千秋，是平等的。優(yōu)雅、閑適、華麗、婉約，都展現(xiàn)出美麗的容顏和迷人的風(fēng)采。
風(fēng)景初二學(xué)生篇十七
那天，你忽然跑上講臺(tái)，對(duì)著全班，注視著我，說(shuō)：“我喜歡你！”當(dāng)時(shí)的我，只是說(shuō)了聲謝謝，便離開了教室。我知道，你的心里并不好受，當(dāng)自己向喜歡的人表白時(shí)，被喜歡的那個(gè)人卻并沒(méi)有表示什么，但是，我真的不想在即將要畢業(yè)的時(shí)候談戀愛(ài)，再說(shuō)，我也對(duì)你沒(méi)什么感覺(jué)。
一連幾天，我的桌面上都陸續(xù)的出現(xiàn)了五角星，一次有十顆，做的很漂亮，我馬上想到了你，哦，原來(lái)是你折的，剛開始，我將五角星扔進(jìn)了垃圾桶，可是，你天天都放在我桌面上十顆五角星，讓我忍不住將它們放回家里的一個(gè)玻璃瓶里，慢慢的，玻璃瓶滿了，我們也畢業(yè)了。
來(lái)到了新的初中，見到了新的老師，交到了新的朋友，而你卻消失了。再也沒(méi)有那個(gè)每天都往我桌面上放五角星的你，再也沒(méi)有那個(gè)在我上課打瞌睡時(shí)，被老師點(diǎn)名，告訴我答案的你，再也沒(méi)有那個(gè)看到我很累然后跑到樓下給我買咖啡的你。
后來(lái)，我在書店里碰到了你，你并不是在買書，而是把手伸進(jìn)那些沒(méi)有拉好鏈的書包，企圖偷到一些錢，我馬上走到了你的面前，拉起你的手，將你拉出書店。你看見了我，像是一個(gè)驚慌的兔子逃避著我的目光，我并沒(méi)有談到你偷錢的事，只是輕輕地說(shuō)：“你變了！你再也不是那個(gè)天天給我五角星的人了，你變得陌生……”說(shuō)到這里，我停住了，因?yàn)槲铱匆娔憷鞯膹目诖锬贸鲆话鼰?，在熟練的打火機(jī)，然后貪婪的吸了一口煙，我根本不相信這個(gè)事實(shí)，呆住了。你看見我這個(gè)樣子，冷笑了一聲，說(shuō)：“怎么？害怕了！”“你陌生到讓我害怕！”說(shuō)完這句話的我，迅速的逃離了，只聽見你高聲的說(shuō)：“他已經(jīng)死了！”接著是聽見一聲大笑。
回到家的我，拿起那個(gè)裝滿了你折的五角星的玻璃瓶狠狠的往地下砸，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)：自己一直依賴著你，心碎了，就再也補(bǔ)不回去了。
風(fēng)景初二學(xué)生篇十八
人生真的就像一次旅行，走著走著，就相遇了美麗的風(fēng)景，走著走著，就相遇了鮮亮的時(shí)光。
——題記。
學(xué)校開學(xué)以來(lái)的第一次大休，我回到了那個(gè)讓我朝思暮想的老家，真是興奮極了!像是吃了蜜般的高興，因?yàn)槲?，回家了?/p>
陽(yáng)光灑落下來(lái)，樹葉把陽(yáng)光切碎，落在樹蔭下，斑駁如碎金，光禿禿的樹枝后，陽(yáng)光又羞澀地把身影投向湖面，湖面抖動(dòng)，紅光閃閃。
走在老家美麗寧?kù)o的的小路上，我盡情得享受著屬于家鄉(xiāng)的秋風(fēng)，任其吹拂，蕩漾。遠(yuǎn)處的炊煙裊裊升起，在空中跳出曼妙的舞蹈，一片柔和溫暖的景象。
突然，田埂的盡頭出現(xiàn)了兩個(gè)晃動(dòng)的身影，是誰(shuí)?走近了，才發(fā)現(xiàn)是我那親愛(ài)的爺爺奶奶。他們看見我這個(gè)“活寶”，老遠(yuǎn)就撲過(guò)來(lái)，爺爺樂(lè)呵呵的摟著我，奶奶笑瞇瞇的牽著我，我們仨一串串的歡聲笑語(yǔ)，在田野間悠悠的飄蕩。
傍晚，爺爺坐在院子中央的搖椅上聽著那他所謂的讓人癡迷的京劇，他不住的問(wèn)我京劇好不好聽，我只好一遍遍違著心說(shuō)著好聽好聽，其實(shí)是不想擾了他的好興致。突然，從廚房里傳來(lái)了一句話：“嘿，老頭子，去，拿毯子來(lái)披著，別回頭著涼了。”爺爺就像沒(méi)聽見一樣，繼續(xù)翹著腿，在搖椅上和著京劇。一個(gè)影子迅速?gòu)膹N房竄到了客廳，那是誰(shuí)呀?我好像沒(méi)看清。幾秒鐘后，奶奶拿著毛毯氣沖沖出來(lái)了，狠狠的往爺爺身上一扔，手指戳著爺爺?shù)念~頭說(shuō)：“糟老頭子，我說(shuō)話你老是不聽”。說(shuō)完，奶奶轉(zhuǎn)頭就走，這時(shí)我瞥見爺爺以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕輕拍了一下奶奶的屁股，佯笑道：“誰(shuí)不聽話，惹您生氣了啊?”奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭看見了我，張嘴欲要說(shuō)什么卻不好意思地走開了，爺爺卻滿不在乎的朝我憨憨的笑起來(lái)。我假裝望向天空，偷偷的樂(lè)呵著呢!
夕陽(yáng)西下，那些碎金似的陽(yáng)光，灑在爺爺身上，灑在炊煙上，映紅了田野，也映紅了這個(gè)溫暖的小院。
夕陽(yáng)下，最美的風(fēng)景，莫過(guò)如此吧!生命中，最鮮亮的時(shí)光，也莫過(guò)于此吧!
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