無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
上課玩手機(jī)保證書(shū)篇一
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。 但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能ji發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
此致：
萬(wàn)分抱歉!
檢討人：萬(wàn)松基
上課玩手機(jī)保證書(shū)篇二
首先給你說(shuō)聲抱歉，因?yàn)槲业膫€(gè)人愚蠢行為，影響了你上課的情緒，也耽誤了全班同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，真的深感抱歉。經(jīng)過(guò)您和班主任老師的深刻教育，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，特奉上這份上課手機(jī)玩自拍的保證書(shū)，希望你能原諒我。
愛(ài)美是每個(gè)人的天性，我玩自拍本身并沒(méi)有什么錯(cuò)，可錯(cuò)的是，我把愛(ài)美帶到了神圣的課堂上了，我真的是千不該萬(wàn)不該呀。我知道數(shù)學(xué)老師您一向是好脾氣，可是我肆無(wú)忌憚的手機(jī)拍照聲實(shí)在是讓你惱怒了，以致于你當(dāng)場(chǎng)發(fā)那么大的火，我們還是第一次見(jiàn)您發(fā)脾氣。
對(duì)于我?guī)謾C(jī)進(jìn)教室，雖然學(xué)校明令禁止，可是我還是通過(guò)耍各種小手段，偷偷摸摸的帶到了學(xué)校，這是我所犯錯(cuò)之二。我是個(gè)學(xué)生，手機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作用并不大，可是說(shuō)是弊大于利。父母給我買手機(jī)是想聯(lián)系方便點(diǎn)，有時(shí)候?qū)W習(xí)下英語(yǔ)，這也是我當(dāng)初堅(jiān)持要父母買手機(jī)的初衷?？墒俏也](méi)有把手機(jī)當(dāng)成是學(xué)習(xí)工具，相反我把他當(dāng)作了一種娛樂(lè)方式。
對(duì)于這次，經(jīng)過(guò)我深刻檢討認(rèn)識(shí)，我主動(dòng)交出手機(jī)讓班主任保管，下次放假再拿回家去親手交還給父母。在此再次對(duì)您說(shuō)聲抱歉，希望我的您能夠原諒學(xué)生這次錯(cuò)誤的無(wú)知的行為。
上課玩手機(jī)保證書(shū)篇三
尊敬的教員您好：我叫。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下保證，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
1.沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正：
1：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。
2：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。
3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4:聽(tīng)從教員的安排，尊重教員，聽(tīng)教員的話，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯(cuò)誤。
尊敬的教員：
我的保證完畢。
保證人：
上課玩手機(jī)保證書(shū)篇四
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)，做與課堂無(wú)關(guān)的事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后，我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧?謝謝!
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