讀后感是一個人閱讀能力和思維深度的展現(xiàn)，也是一個人閱讀生活的反思。寫讀后感時要注重書寫的邏輯和條理性，將觀點和論據(jù)有機地組織起來。以下是一些讀者自己撰寫的讀后感，希望大家能從中獲得靈感和啟示。
把愛找回來的讀后感篇一
——題記。
每一次閱讀，我的心靈都會被深深震撼，每一次閱讀，我都會有不一樣的收獲。最近我讀了一本書，書的.名字叫《把愛找回來》，我看完以后，受益匪淺，現(xiàn)在，我們再次打開書，慢慢的體會這本書吧！
《把愛找回來》主要講了小主人公——胖誠，他非常熱心，并且學習好，榮幸地當上了這學期的班長，但是他似乎不太明白怎樣去做好班長、怎樣做才是真正的幫助人，因此，胖誠在遭到同學們的冷落后，十分迷茫，他不知道自己究竟錯在哪兒？在媽媽和老師的鼓勵下，胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂，讓同學們重新愛上這個熱心的“小班長”。
讀完這本書，我有很大的收獲，其實愛和簡單，只要懂得溫柔付出，愛就會來到你身邊。
把愛找回來的讀后感篇二
近期我看了一本書，名叫《把愛找回來》。書中講述了主人公胖誠是個熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長，或者怎樣做才是真正的幫助他人。
因此，胖誠在遭同學們冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯在哪。在媽媽的鼓勵和老師的引導(dǎo)下，胖誠開始嘗試著"為善不欲人知"，通過努力又找到了新的快樂，讓同學們重新愛上了他這個熱心的小班長。
說到班長，我自己在班級就擔任這個職務(wù)。拿自己跟胖誠對比了一下，同樣喜歡幫助他人，可我卻還沒做到"為善不欲人知"，解決問題也沒他出色。他在知道自己哪里錯了后，經(jīng)過家長和老師的幫助，積極主動地改進工作方法，努力地回到同學們中去，并最終獲得了他們的再次擁護。
恰恰，在班上也總有些同學不配合我的工作，現(xiàn)在想來，原因可能就是我的工作還不夠細致、還不能融入所有的同學當中。我決心向胖誠學習，更加認真地處理班務(wù)，更加真誠地對待每一個同學，讓他們打從心眼里認可我、支持我。
讀完這本書，我明白了一個道理：幫助人除了需要真誠，還需要藝術(shù)和技巧，這樣才會讓受幫助的人樂于接受、安然接受。
把愛找回來的讀后感篇三
?主人公胖誠是個熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做個好班長，或者怎樣做才是真正地幫助他人。因此，胖誠在遭同學冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯在哪兒？在媽媽的`鼓勵和老師的引導(dǎo)下，胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂，讓同學們重新愛上這個熱心的“小班長”！
讀了這個故事以后，我懂得了全心全意地去做好一些事情，并沒有那么難！
把愛找回來的讀后感篇四
暑假里，媽媽給我買了很多本小說書。其中，我最喜歡的就是《把愛找回來》這本書了。
它講述了許多溫馨的故事。主人公是一位四年級的小朋友李育誠，他很熱心。因為胖，大家都叫他胖誠。他當選了班長后，似乎不明白怎樣當好班長，一遇到事情就去告訴老師，就連同學家里養(yǎng)了只小狗，甚至有同學的姑姑要結(jié)婚都要說。同學都說他愛打小報告，開始討厭他了。他很難過。在大人們的鼓勵下，他開始嘗試“為善不欲人知”的方法幫助別人。漸漸地，他重新找到了快樂，博得了大家的信任，成為了同學心目中的“好班長”。
讀了這本書，我不禁想：怎么樣才算是真正的朋友、真正的好班長？只要表面對自己好的人就是了嗎？答案肯定是否定的。只要幫助了別人，就到處吹牛的人是朋友嗎？不是。
胖誠一開始時把班上發(fā)生的任何事情，不分大小，都告訴老師，被同學誤認為是打小報告的人，因為他太過熱心了，這也不是好班長。
其實，真正的朋友會仔細傾聽你的訴說，更知道怎樣幫助你；真正的朋友從表面不容易看出來，常會被你忽略，但跟他在一起時，你就不會有任何負擔。這就是“為善不欲人知”，朋友會在你背后悄悄幫助你的，可你有時會感覺不到。
隔壁班毛毛的父母離婚了，奶奶不肯讓媽媽再回家，用自己的微薄的退休金和毛毛生活，毛毛每天都吃不飽飯。胖誠就主動的提早到校悄悄地把一份早餐放在他桌肚里。毛毛很長一段時間都以為是媽媽送的，后來才知道是胖誠給他的。
胖誠這次沒有告訴毛毛是他準備的早餐，暗暗地幫助毛毛，讓毛毛很開心。多么感動人心的一件事??！這讓我深深體會到，不僅要“為善不欲人知”，幫助別人還要“自然”。要讓大家覺得別人只是順手幫助了他，沒有刻意幫助。比起胖誠，我們就差遠了。
雖然我們也經(jīng)常幫助別人，可卻強求別人接受我們的心意，別人就一般不會欣然接受。所以我們不但要有一顆善良的心，還要用正確方法給別人施以幫助。
愛，是無聲的，悄悄的；愛，是緩慢的，溫馨的。我們身邊一定有需要幫助的人。朋友們，讓我們一起幫助別人，讓天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹！
把愛找回來的讀后感篇五
這幾天，我讀了《把愛找回來》這本書。里面，一句句貼心的語言溫暖著我，一個個故事感動著我。
書中的主人公胖誠是個熱心的孩子，可是他卻似乎不太明白怎樣去做好班長，或者是不知道怎樣做才是真正地去幫助他人。因此，胖誠在遭同學們冷落后，就顯得十分落魄，他也不知道自己究竟錯在哪里。在媽媽的`鼓勵和老師的引導(dǎo)下，胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”，通過努力又找到了新快樂，讓同學們重新愛上他這個熱心的小班長。
“為善不欲人知”，其實，我也有這樣的經(jīng)歷。李艾佳是一個文文靜靜，不愛說話的小女孩，下課從來不和同學們打成一處，獨來獨往已成了她的習慣之一。下課，她常常坐在椅子上發(fā)呆，那雙明亮的眼睛里多了幾寂寞，那張漂亮的臉蛋里少了燦爛的笑容。一次聊天中，我了解到她是一個留守兒童，爸爸媽媽都在外地工作，平時就寄住在家教老師家。于是，我決定要用我的愛溫暖她，滋潤她。午間，我和她同看一本課外書，穿梭于優(yōu)美的文字之間；課間，我拉著她的手一起游戲、玩耍，沉醉于笑聲的海洋之間；遇到難題時，我和她共同思考、討論，探索于知識的世界之間。周末媽媽帶我去靈湖玩，我提出把李艾佳也帶上。我們一起在靈湖的草地上奔跑，在花叢里歌唱，在湖邊嬉戲，在石板路上騎自行車。我第一次見到了李艾佳那燦爛的笑容，第一次看到了眼前這活潑快樂的女孩！臨近期末考試的這幾天，我每天都把她帶到家里寫作業(yè)、復(fù)習，希望她能在期末考試中取得好成績，過一個快快樂樂的暑假。當老師把語文的考試卷發(fā)下時，李艾佳笑了，笑得那么甜，她終于考到了95分。老師的表揚，同學的夸贊，并有越來越多的人愿意和她成為好朋友，她終于找到了自己的快樂。她的眼睛里有了熱情，臉蛋上掛起了燦爛的笑容，我暗暗地為她感到高興，心里如灌了蜜一樣甜。
“為善不欲人知”，愛是悄悄的，暖暖的。?。廴珀柟?，溫暖你的心田；愛如雨露滋潤你的心田。幫助別人、自己也能收獲快樂，一起行動起來吧！
把愛找回來的讀后感篇六
最近看了一本書，叫《找回愛情》。書中講主人公龐成是一個熱心腸的孩子，但他似乎不知道如何做一個好班長，也不知道如何真正幫助別人。所以被同學冷落后，龐成很落魄，不知道自己錯在哪里。在母親的鼓勵和老師的指導(dǎo)下，龐成開始嘗試做別人不想知道的好事，通過努力找到了新的快樂，讓同學們重新愛上了他熱情的小班長。
說到班長，我在班里是這個位置的。我拿自己和龐成比，我也喜歡幫助別人，但是我沒有做過我想讓別人知道的事情，我也沒有他那么擅長解決問題。在知道他有什么問題后，在家長和老師的幫助下，他積極改進工作方法，努力回報同學，終于再次贏得他們的支持。沒錯，班上總有一些同學不配合我的工作?，F(xiàn)在想來，原因可能是我的`工作不夠細致，不能融入到所有的學生中。我決心向龐成學習，更認真地處理班級事務(wù)，更真誠地對待每一個同學，讓他們從心底里認可我，支持我。
看完這本書，我明白了一個道理:幫助人不僅需要真誠，更需要藝術(shù)和技巧，讓被幫助的人能夠愉快而安全地接受。
把愛找回來的讀后感篇七
看著剛剛合上的封面，我重重的嘆了一口氣。這是我第三次看《簡愛》，這本書所蘊含的哲理實在令人贊嘆。每一次閱讀這本書我都能得到很多不同的啟迪，我感受最深的是選擇。
每個人都有選擇的權(quán)利，只是看你怎么選擇。有些人說自己太過貧窮，太過卑微。也許有些人生來是富有的，但沒有人生來是卑微的，盡管你很渺小，很貧窮，只要你不選擇卑微。簡愛自小無父無母，被舅母虐待，被送去殘忍的學院……但他選擇了尊嚴，選擇了堅強，所以他有資格站在家纏萬貫的羅切斯特旁邊。因為她有與他同樣的靈魂，她說:“雖然我不可以選擇財富，但我可以選擇人生!”當她離開羅切斯特的時候，她沒有拿他的一分錢。而世界上為金錢而出賣肉身和靈魂的人何其多!不要說你沒得選，《我在伊朗長大》里面“我”的奶奶曾說“你當然有選擇權(quán)，你自己的選擇權(quán)不說讓周圍的人另眼相看，但要讓自己無悔，要對得起自己的心?！?/p>
為了財富出賣靈魂，不值。
而我永遠不會放棄自己的尊嚴，自己的夢，自己的愛，自己的一切。因為每當我想要放棄時，我就會想起簡愛所做的那些幾乎殘忍的抉擇，這讓我放棄不了。因為我是我自己，我擁有獨特的一切，我應(yīng)該選擇尊重自己的靈魂，而不是昧著良心去迎合別人而失去自我。
而不是為了欲望而出賣自己，就像簡愛拒絕當羅切斯特當“家里的天使”一樣，她要求變成自己不屬于羅切斯特也不做天使。
命運是自己的，我要好好選擇自己的人生。我開始振作起來，不再墮落，用最新的勇敢的方式努力的去生活。在學習上我不再懶惰，要抓緊任何一個時間去學習，去找我還不懂的問題，彌補從前的漏洞。在生活上我要更加的懂事，好好愛自己，愛自己的父母，做好自己力所能及的事情，多幫幫他們的忙。這樣試過以后，我真的感覺這這樣的人生才是我想要的人生。不再叛逆，不再防偟，不再退縮。雖然這條路上有許多未知的荊棘，我隨時會被它阻撓比如數(shù)學英語是荊棘，可是找到正確的方法，它也就過去了。路還很漫長，荊棘會越來越多，但簡愛的形象隨時浮現(xiàn)在我的眼前，她勇敢反抗的精神一直鼓舞我前進。我也要成為一個勇者，帶著我的勇氣和堅持，在人生路上不斷前進。我要選擇自己的人生，自己的未來，我出不一樣的精彩。
我們的'人生像一場電影，有挫折才會精彩。我們作為這場電影的主人公，要好好演繹自己的人生。用自己最勇敢的一面去征服所有的觀眾。有挑戰(zhàn)的人生才是最完美的，它就像掛在在天空的彩虹，創(chuàng)造著世界上美麗的奇跡。
懷抱《簡愛》，我告訴我自己:我應(yīng)該堅強的活著，努力的活著。雖然天空沒有我的足跡，但我至少可以證明我飛過。雖然我不可以選擇財富，但我至少可以選擇自己的人生。
把愛找回來的讀后感篇八
這本書講了胖誠是個熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長，或者怎樣做才是真正地幫助他人。因此胖誠在遭同學們冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯在哪兒？在媽媽的鼓勵和老師的引導(dǎo)下，胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂，讓同學們重新愛上這個熱心的“小班長”！
書里有很好的日記供我們學習，更有很多的好詞好句。有當遇到困難時怎樣幫助、自救的方法。
在這里，我還懂得了“為善不欲人知”是什么意思：一是當我們?nèi)椭鷦e人的時候，不要被對方知道，也不要對方的回報，二是幫助人要幫得自然，自然到像順手幫個忙，甚至被幫忙得人沒有感覺自己被幫忙一樣。
我還懂得了一個深刻的道理：全心全意的去做好每一件事，并沒有那么難。
把愛找回來的讀后感篇九
我在這段時間讀了一本叫《把愛找回來》的一本書。
這書中的主人公是胖誠，他是一個十分熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去當一個好班長，或去怎樣去真正地去幫助別人。因此，有什么小事或是大事，他都要去告訴老師，而他卻被同學們冷落，他顯下得十分落魄，他不知道自己到底錯在哪里？他在父母和老師的引導(dǎo)下，胖誠他開始嘗試著“與人為善，不欲人知”。他開始找找新的'快樂，他最終成為一個好班長，也讓其他同學們重新愛上這個熱心的“小班長”。
讀完這本書，讓我明白了愛其實很簡單，只要懂得付出，愛會回到你的身邊。
把愛找回來的讀后感篇十
活動目標：
1、仔細觀察畫面，大方地在集體面前表達自己的想法。
2、學習并模仿常見的象聲詞。
3、嘗試大膽想象并結(jié)合畫面創(chuàng)編故事。
活動準備：
幼兒用書、掛圖、教學圖卡組。
活動過程：
一、聽音樂《春天在哪里》進場。
二、談話導(dǎo)入。
三、教師出示掛圖，引起興趣。
教師：1、農(nóng)場里有那些小動物？
2、這些小動物都在做什么？
3、這是牛伯伯有一個提議：讓小動物們舉行一個唱歌比賽，可突然間小動物們的聲音都不見了，怎么辦哪？于是小動物把我們大一班小朋友找來讓我們幫他們把聲音給找回來。
四、引導(dǎo)幼兒看圖片，找聲音。
牛：哞----哞----。
貓：喵----喵----。
羊；咩----咩----。
狗：汪、汪、汪。
母雞；咕、咕、咕。
青蛙：呱、呱、呱。
公雞：喔喔喔-----。
1、教師小結(jié)：象‘‘汪汪、喔喔、呱呱”這些詞叫做象聲詞。小朋友真棒，把小動物的聲音都找回來了，可他們要參加唱歌比賽，她們說聲音不好聽，怎么辦呢？我們給他們一個有節(jié)奏的好聽的聲音吧。
2、師幼共同尋找好聽聲音。
(1)按節(jié)奏找聲音：xx|xxx。
比如小狗：汪汪|汪汪汪。
青蛙：呱呱|呱呱呱。
（2）幼兒一起有節(jié)奏的.練習。
五、游戲：把聲音找回來。
（1）教室拿掛圖當做小舞臺，讓幼兒從教師手中抽取動物圖卡貼到舞臺上，然后邊模仿聲音邊做動作進行表演。如：抽到牛，幼兒就要發(fā)出“哞----”的聲音，還可以兩手食指伸出放在頭頂做牛角狀。
(2)教師小結(jié)：小動物表現(xiàn)的都不錯，都被評為小小歌唱家，可小動物都累了，它們想聽小朋友給它們講故事，我們給它們講一個吧。
六、幼兒看著畫面大膽地創(chuàng)編故事。
七、教師：我們幫小動物找回了聲音，我們也累了讓我們?nèi)バ菹⒁粫?，給小動物再見吧。
八、聽音樂《春天在哪里》出場，活動結(jié)束。
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把愛找回來的讀后感篇十一
寒假期間，媽媽給我買了一套《少年勵志小說館》。其中，我最喜歡的，給我留下最深印象的是《把愛找回來》這本書。
書里的主人公叫李育誠，因為他家是開餐館的，所以他長得胖乎乎的，很可愛，同學們都親切地叫他“胖誠”，因為他學習成績很好，為人也十分謙虛有禮，在老師和同學眼中都頗受歡迎，在一次班會上自愿做起了班長。
胖誠是個熱心的孩子，可也許是因為他過于熱心了，他似乎不太明白怎樣去做一個好班長，或者怎樣做才是真正的幫助別人。因此在遭受到同學們的冷落后，就顯得十分落魄，有些沮喪，他想了很久可就是不明白自己究竟錯在哪兒？在媽媽的鼓勵和老師的幫助引導(dǎo)下，胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂，讓同學們重新愛上這個熱心的“小班長”。
讀了這本書，我明白了，只要全心全意的去做好一些事情，其實并沒有那么難，只要自己付出了，通過努力就會實現(xiàn)，就像我一樣，我很愛我的爸爸媽媽，可有的時候卻總讓他們生氣，總讓他們失望，以前，我總認為媽媽特別愛嘮叨，天冷的時候，她總會在我耳邊不停的說：“要多穿衣服，千萬別感冒了……”放學回家她又說：“寶貝，累不累啊，快喝點水……”寫作業(yè)的時候，她又會說：“坐好了，別老駝著背，一個小姑娘家的，長大了不好看，眼睛離遠點，都快鉆到書里去了……”上學的時候又會說：“好好聽課，別走神，別忘了喝水……”。
這些話我都能一股腦的背下來，耳朵都快聽出繭來了，唉！我有點討厭媽媽，甚至經(jīng)常找借口沖她發(fā)脾氣，雖然媽媽從來沒有怪過我，但我能看見媽媽被我無情的話傷過后，眼里閃爍著淚花，我多希望媽媽不在家啊，那樣，沒人嘮叨我，我就自由了，終于有一天，媽媽單位讓她去療養(yǎng)，要去十天，媽媽不放心我，征求我的意見，我心里樂開了花，想也沒想的就同意讓她去了，媽媽離開的那段時間，我前兩天還挺高興的，可到了第三天我就開始想她了。
那幾天，爸爸工作忙，沒有時間照顧我，我總覺得被忽略了，開始想念媽媽的嘮叨，終于，媽媽回來了，她一下車，看見我就說：“圓圓，你怎么瘦了，想媽媽了沒有……？不知為什么我突然覺得很想哭，心里有些愧疚，我以前真不該說傷害媽媽的話，現(xiàn)在我才明白，那些嘮叨包含了媽媽對我的愛，我知道自己不能失去媽媽，我要全心全意的去愛媽媽，讓媽媽找到我對她的愛！
讀了這本書我才明白，胖誠對同學的愛，就像我對媽媽的愛一樣。我懂得了，其實，愛很簡單，只要懂得溫柔的付出，愛就會回到你的身邊，希望我們好好珍惜，把那些不經(jīng)意間失去的愛，重新找回來！
把愛找回來的讀后感篇十二
仿佛只是彈指之間，過去了，我終于實現(xiàn)自己的理想，成為了一名宇航員，前往木衛(wèi)二尋找液態(tài)水。任務(wù)執(zhí)行完畢后，我獲得了十天的假期，于是駕駛宇宙飛船回到了家鄉(xiāng)――美麗的湘鄉(xiāng)。
20xx年8月8日，飛船順利泊在了湘鄉(xiāng)宇航中心頂層的平臺上。我搭乘風能驅(qū)動的升降梯到了一樓，走出大門，深吸一口清新的空氣，湘鄉(xiāng)，我回來了！
走在回家的路上，我真真切切地感受到：家鄉(xiāng)變得更美了，天空一碧如洗，街道干干凈凈，人們臉上容光煥發(fā)。正想著，幾輛大巴車駛過去，我以為又要被刺鼻的`汽車尾氣嗆著了，誰知飛馳而過的大巴什么氣味都沒留下，讓我百思不得其解。
到家了！和上次回來相比，家中似乎還是舊模樣。父母的笑容依然那么溫暖，只是眼角又多了幾條皺紋。我特地拉上他們，去從前一家三口經(jīng)常游玩的碧州公園尋找美好的回憶。一路上我們閑聊著湘鄉(xiāng)的變化，我剛才的疑惑被解開了，原來現(xiàn)在所有機動車都是用新能源的，根本不會排放廢氣。
到了公園，我發(fā)現(xiàn)這里如同多年前一樣芳草萋萋，花木遍地，許多天真的孩童在林間歡快地嬉戲。然而，園區(qū)內(nèi)的整潔有些出乎我的意料，要知道島上水天一色，如詩如畫，前來參觀的游人如織，怎么到處一塵不染呢？媽媽好像看出了我的心思，說：“公園里一點垃圾都見不到，你一定覺得和過去不同了吧？這是因為園內(nèi)有許多清潔機器人。你看，那兒就是！一掃描到垃圾，它們就自動走過去，長長的機械手臂馬上把垃圾抓起來，放進垃圾桶里。而且近年來，人們環(huán)保意識變強了，很少有人再亂扔垃圾了?！痹瓉硎沁@樣啊，我恍然大悟。
短短幾天假期中，家鄉(xiāng)這樣那樣的變化，帶給了我無數(shù)的驚喜?？上矣纸拥搅藞?zhí)行任務(wù)的命令，只好依依不舍地離開。再見，我親愛的家鄉(xiāng)；再見，地球！希望下一次我回來時，你們會發(fā)生更多日新月異的變化！
把愛找回來的讀后感篇十三
《讓大象回來》是我在班級的圖書角借來的。這是一個發(fā)生在日本的真實故事，作者的真情之作。
《讓大象回來》講了一個在日本東京野生動物園中三吉和一只八歲的小公象――東金之間的故事。在東金十六歲時生了一場大病，三吉幾經(jīng)波折終于讓東金的病好了起來，可就在這時日本和美國開戰(zhàn)了，軍方為了安全把所有的猛獸都毒殺了，其中也有那頭叫東金的大象，三吉為了讓東金活下來做了很多努力可都以失敗而告終。東金死后不久，日本的戰(zhàn)爭也因失敗畫上了一個不圓滿的句號。東金死后的第六年，泰國送給日本一頭大象――花子，日本兒童也向印度要來了一頭美麗的雌象――英吉拉。英吉拉在9月23日來到日本，而東金也是在這一天去世的，大家都以為東金的靈魂借著英吉拉的身體又來到了日本，所以三吉又開始一心一意地照顧英吉拉了。
在讀到要毒殺東金時，我流下了眼淚；在東金因饑餓而要倒下時，我又一次流下了滾滾熱淚。在孩子們因戰(zhàn)爭而忍受饑餓時，我內(nèi)心的感受越來越強。
在生活中，大人有多少次因為自己的私欲而讓孩子忍受痛苦；有多少次為了自己的利益而傷害大自然的生靈；又有多少次為了自己的野心而欺壓、侵略。在許多大人的心中只有自己的利益，又何時想到別人？現(xiàn)在讓我們一起來關(guān)心周圍的事物吧！讓我們愛護和保護我們的地球吧！
在《讓大象回來》這本書中，孩子們用自己的熱心換來了兩頭大象，可怎樣都無法替換掉東金、花子、約翰在孩子們心中的位置。所以，讓我們關(guān)心大自然，關(guān)心身邊的人，關(guān)心我們的地球。不要讓我們失去它以后再來后悔，世界上是沒有后悔藥可以吃的。
把愛找回來的讀后感篇十四
我好不容易擠到了人群的前面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著出口處，終于我看見媽媽拖著行李箱出現(xiàn)在我的視線里，我發(fā)瘋似的沖了上去。“媽媽！媽媽！”
媽媽回來了盼星星盼月亮，闊別年余的媽媽今天終于要回來了，我好高興??！
時間過得真慢，好不容易熬到下午外婆才打來電話，說六點四十來接我和奶奶一道去機場迎接媽媽。奶奶給我梳了最漂亮的發(fā)型，穿上昨日才買的新衣，我手捧著一束美麗的康乃馨鮮花，不時地在門前探望。終于外婆和舅舅開著面包車來了。晚上八點過我們到達雙流國際機場。
八點五十五分，載著媽媽的飛機著陸了。出口處通道的兩側(cè)擠滿了接機的人。我好不容易擠到了人群的前面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著出口處，終于我看見媽媽拖著行李箱出現(xiàn)在我的視線里，我發(fā)瘋似的沖了上去?！皨寢?！媽媽！”我呼喊著把鮮花獻給了媽媽。媽媽急忙把我抱了起來，我摟著媽媽的脖子，在她臉上不停地親了又親。此時，我感到我才是天下最幸福的人了。
隨后媽媽和外婆、奶奶、舅舅、舅媽見了面。大家喜笑顏開，乘車離開機場，一路上笑談風聲?；氐侥棠碳視r，已是晚上十一點鐘。隨后我又跟媽媽和外婆他們一道回到外婆家。這一晚我在媽媽的懷里很快進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
把愛找回來的讀后感篇十五
“嘟嘟！”火車開了，我坐著火車奔向我的另一個家------河南。
“喂喂，快起床了！太陽要曬屁股了！”阿婆微笑著對我說，我懶洋洋地升了個懶腰，看了看外面的風景，“哇！”窗外是綠樹紅花，山清水秀……成群的牛羊，滿池的鴨子，牛有黃牛、奶牛、水牛，有的低頭在吃草，有的在咀嚼，有的在喝水，還有的朝火車瞧來。
火車繼續(xù)往前奔跑，終于快到阿婆家了，河南是中原地區(qū)，窗外又是另一番景色。這里雖然少了南方星羅棋布的水網(wǎng)，但也不缺少綠色。一大片一大片的玉米地綠葉中包著黃瞪瞪的玉米，在火車上都能聞到一股淡淡的清香。玉米地旁邊就是蘿卜地，蘿卜的葉子一片向左一片向右對稱地長著，很像一個倒八字，而白色的蘿卜就像一個打著綠雨傘的胖小孩。
“旅客朋友們，鞏義站到了！”我和阿婆家收拾好行李，急忙下了車，站臺上阿公和表姐已經(jīng)等候多時了，我立即沖了上去，并大聲吶喊著：“老家，我回來了！”
把愛找回來的讀后感篇十六
我按照爸爸的指點，來到車站，等四十路車。天越來越黑，這是我最晚一次回家，所以有些擔心。四十路車來了，我上了車。景色一點點變換，我突然覺得有些陌生了，道路上的人越來越少?！拔液孟癫皇峭抢镒撸孟袷窃谕纪庾?，我居然坐上了相反的車！”
天吶！我被這個想法嚇了一跳。正在這時，車已經(jīng)快速地過了外環(huán)線。我不知所措，“我會不會就這樣走丟了？我真的再也見不到我的父母了嗎？黑漆漆的夜里十分寧靜，我的`心卻再也平靜不下來了，無數(shù)種想法凝聚在心頭，瞬間爆發(fā)出一句話：“我要自己回去！腦袋總會開竅的！”我敲著自己的頭?！霸傧萝囈呀?jīng)是不可能的，路那么黑，地方我又不熟，還可能有壞人，我只能坐到終點，再返回了！”當我迸出這個念頭時，我心里的石頭掉下了一大半。我靜靜地欣賞著夜色，一點也不害怕。
把愛找回來的讀后感篇十七
今天我的表姐回來啦。我們一起玩大富翁我買的`好房子太少，我意識到我自己要輸啦，我就不玩啦。
我們玩撲克，搶銀行又有輸啦。我們又看蠟筆小新，可搞笑啦。今天玩得可開心啦。
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把愛找回來的讀后感篇十八
這是一個叫“中村友子”的日本人寫的書。這本書大概是說，有一個叫三吉的少年，他在上野動物園工作。三吉專門喂養(yǎng)大象，他有一位好伙伴，叫‘東金’，它是一頭大象。三吉與它相處得非?？鞓?。可是在1943年，日本偷襲珍珠港并與盟軍在太平洋戰(zhàn)場上的戰(zhàn)爭全面激化，日本進入了高度警戒期。
日本軍方為了防止戰(zhàn)場的真實狀況在國內(nèi)傳播，便持續(xù)在新聞媒體上發(fā)布勝利的假消息，對日本本土的國民竭力掩飾真相。
日軍轟炸美國珍珠港之后，在太平洋群島的戰(zhàn)役節(jié)節(jié)失敗，于是，他們便開始擔心，在美軍連續(xù)轟炸日本本土之下，若是炸彈落在動物園中破壞了獸欄，讓動物園的猛獸們逃脫出來，勢必會引起更大的混亂，于是他們下達了毒殺大象等猛獸的命令。
獅子，老虎，熊，大象等其他猛獸都將被殘忍屠殺，在這段戰(zhàn)爭中，大象東金不幸喪命，三吉的同志――阿武被召上戰(zhàn)場，死于南陽，阿武的妻子也死于非命，只有兩個孩子平安無事。戰(zhàn)爭過去后很多孩子沒了父母，他們哭著叫著，希望爸爸媽媽回到他們的身邊，可沒希望了。阿武的兩個孩子小雄和美代子用自己的那顆純潔的心照亮了那盞昏暗的“照明燈”，他倆讓孩子們的心融合成了一塊大水晶，感動了整個日本。于是日本與泰國和印度商量，兩個國家聽后深受感動，于是帶來了兩頭大象，讓整個日本都能看到。
在這個故事中，我看到的是戰(zhàn)后在貧瘠的生活中，在燒毀的遺跡街道中，那些少男少女的心。
他們有著無比的.信心，大聲喊叫出“我們要大象”。
通過這本書讓我們懂得了和平的重要和寶貴，因為戰(zhàn)爭是破壞所有美好事物的罪魁禍首。
我們要和平，不要戰(zhàn)爭！
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