life英語(yǔ)高中范文（13篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與不足。寫(xiě)總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的推進(jìn)。在這里，我們匯總了一些總結(jié)的常用表達(dá)和寫(xiě)作技巧，供大家參考。

life英語(yǔ)高中篇一

如果生活有了這些“法寶”，我相信我們的生活一定更美好！

寶橋小學(xué)六。

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)好比與友人聊天，每一本書(shū)都是作者思想的閃光。愛(ài)上讀書(shū)，并非是一時(shí)的沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜耸遣粫?huì)喜歡讀書(shū)的；愛(ài)上讀書(shū)，并非是想與人高談闊論，因?yàn)椴欢贸聊娜耸遣粫?huì)深刻讀書(shū)的。而父母卻不理解兒女，三五天一次大搜查――搜查“禁書(shū)”。兒女都這么大了，難道他們不具備分辨是非的能力嗎？也許，等到兒女們都長(zhǎng)大了，父母才會(huì)理解兒女為什么整日在自己的房間里默讀那些早已熟悉的書(shū)籍。我會(huì)等待，當(dāng)我邁出心門(mén)的那一天，我會(huì)高聲對(duì)父母說(shuō)：“是讀書(shū)讓我豐富多彩，是讀書(shū)讓我睿智感恩！”我永遠(yuǎn)等待著。因?yàn)椋荷钚枰却?/p>

望著那攤在眼前七張無(wú)情的試卷，那七個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心上，心在流血。我走在回家的小路上，想著背后同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲的嘻笑。不，應(yīng)該說(shuō)是嘲笑。唉，真不明白，為何一次失敗竟令人如此心酸。從此，我立志，一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得屬于自己的成功。我努力著，我相信自己一定會(huì)獲得屬于自己翱翔的.天空；我拼搏著，我等待著，我等待著成功。有一天，我會(huì)擁有我想得到的一切。因?yàn)椋荷钚枰却?/p>

生活需要等待，等待著父母打開(kāi)我們那憂傷的心窗；生活需要等待，等待著成功邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)；生活需要等待，等待著朋友解開(kāi)那串動(dòng)人的銀鈴。

人生正因?yàn)橛袎?mèng)，才有奔頭，讓自己跑起來(lái)，穿越那片陰暗的沼澤；讓自己跑起來(lái)，飛過(guò)那片寬廣的滄海；讓自己跑起來(lái)，讓夢(mèng)不再是期待，讓成功為自己添彩。

卓文君知道了司馬相如有二心，便道出：“聞君有兩意，故來(lái)相絕決”這樣的狠話。是因?yàn)樗靼兹瞬⒉恢皇菫閻?ài)而生，她一個(gè)才女，要是不能領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)精神，豈不叫人笑話？于是，在這場(chǎng)情愛(ài)中，她勝利了，正是她不甘以“今生已過(guò)也，愿結(jié)來(lái)世緣”這樣的念頭日子。于是，她跑起來(lái)，跑出了勝利。

讓自己在生活中奔跑吧，對(duì)于越來(lái)越接近的東西，不需要猶豫，因?yàn)樗罱K會(huì)成為我們的經(jīng)歷，成為我們一路以來(lái)的見(jiàn)證。

我們的生命是一段看不到終點(diǎn)、又沒(méi)有歸途的路，所以，在日常生活當(dāng)中，跑起來(lái)，抓住我們能抓住的東西。跑起來(lái)，即便得不到，也無(wú)遺憾了。

生活中，唯有邁開(kāi)步伐，跑起來(lái)，生命才會(huì)大放異彩。

生活需要陽(yáng)光。

一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富??陽(yáng)光。

生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！

你是否知道桑蘭??一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！

（南充十中小學(xué)部五。二班米珍奇）。

生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽(yáng)光雨露，我們需要互相幫助，我們需要健康幸福……但是，我覺(jué)得我們最需要的，是鼓勵(lì)！

有一次，我們的班主任老師得知一個(gè)男同學(xué)唱歌唱得很好，但這個(gè)男生卻是一個(gè)十分害羞的人，便有意識(shí)地讓他上臺(tái)給大家唱一首歌。剛開(kāi)始，他很不好意思上臺(tái)表演，但我們都極力鼓勵(lì)他上臺(tái)演唱，當(dāng)他得到我們的鼓勵(lì)后，終于鼓起勇氣給我們演唱了一首《外婆的澎湖灣》。他的歌唱得非常好，唱完后，我們報(bào)以了他熱烈的掌聲和贊揚(yáng)。從此后，他更加喜歡唱歌了，而且歌聲也越來(lái)越好聽(tīng)了。這充分說(shuō)明，生活需要鼓勵(lì)。

這幾個(gè)小小的事例，充分地說(shuō)明，我們的生活需要鼓勵(lì)！鼓勵(lì)可以不用金錢(qián)和物資上的東西。有時(shí)，短短的幾個(gè)字、簡(jiǎn)單的一句話，就可以表達(dá)出你對(duì)別人或別人對(duì)你的關(guān)心和鼓勵(lì)。如在別人灰心時(shí)說(shuō)一聲加油、努力，不要灰心……他們都會(huì)加倍努力，從而做得更好。如果大家都這樣，就能達(dá)到我愛(ài)人人，人人愛(ài)我的美好境界了。

朋友們，讓我們都學(xué)會(huì)鼓勵(lì)吧。讓全世界的人都學(xué)會(huì)鼓勵(lì)吧。鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)別人，從而讓我們獲得更多的快樂(lè)、更多的朋友，更多的信心。學(xué)會(huì)鼓勵(lì)，我們的明天將會(huì)更加美好！

生活，需要毅力。

金錢(qián)、愛(ài)情、樂(lè)趣……。

但是也許都不是最主要的?！叭艘钕氯ィ攀亲钪匾?！”古代著名的歷史學(xué)家司馬遷又何嘗不是這樣嗎！早朝上，漢武帝就大罵當(dāng)時(shí)地獄匈奴的大將軍李牧叛國(guó)。要記錄下真實(shí)的歷史的心愿，讓他感到胸口壓著什么其實(shí)昨天晚上，就連夜閱讀了從戰(zhàn)場(chǎng)上傳來(lái)的戰(zhàn)報(bào)，他感到大將軍是無(wú)罪的。沒(méi)有什么再能抑制住他了，他大步邁出毫無(wú)聲響的群臣之際中，向漢武帝述說(shuō)了自己的、正確的見(jiàn)解結(jié)果是，觸怒了龍顏，他被關(guān)進(jìn)了牢里面歷史，他只有兩個(gè)選擇，死了，用自己的血來(lái)證明自己的清高，還是活下去，做一個(gè)不完整的人，繼續(xù)完成副請(qǐng)臨終前對(duì)他一遍又一遍的囑托??記錄下真實(shí)的歷史，完成《史記》。他想到了伯夷兄弟，但一個(gè)人活著總比死了要好，更何況，他身上還有重大的責(zé)任。

而生命的同樣的光芒在保爾？柯察金身上。他是一名懷有崇高志向的革命戰(zhàn)士。右眼的失明，讓他提前退出了戰(zhàn)場(chǎng)，回到家鄉(xiāng)，他又以堅(jiān)強(qiáng)的意志，不顧疲勞，日以繼夜地為無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量。他終于倒下了，他年輕的身體早以飽受了病痛的折磨?！拔也坏且钕氯?，還要為人類(lèi)最偉大的事業(yè)??無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)奮斗?！彼稍诓〈采希靡怨P代刀的方式，繼續(xù)回到了他所熱愛(ài)的革命戰(zhàn)場(chǎng)。

我是誰(shuí)？

我是曠野中的一只普普通通的毛毛蟲(chóng)，順著自己生命的軌跡，終日地，為生活在兩點(diǎn)一線間奔忙。

我是誰(shuí)？

生命到底需些什么呢？

life英語(yǔ)高中篇二

健康是非常重要。我們應(yīng)該珍惜健康比什么都重要，包括“病從口入，禍從口出”。它告訴我們要注意飲食。最后，鍛煉身體也是必要的。它能夠給我們帶來(lái)健康，使我們放松和愉快。很多壓力以及消極情緒都可以通過(guò)鍛煉身體來(lái)消除。簡(jiǎn)而言之，健康的生活習(xí)慣帶來(lái)很多好處，盡管有時(shí)候你甚至都沒(méi)有意識(shí)到。

life英語(yǔ)高中篇三

然后呢？未曾忘記，生命同樣需要黑夜。也許有人笑我瘋狂，也許有人笑我癡傻。對(duì)于他們，黑夜是黑暗、寒冷與孤寂……而我，卻有我的理由。

陽(yáng)光下，我們?yōu)樯疃?。素日喧囂，將我們的思緒填滿(mǎn)，平日瑣事，讓我們的頭腦昏沉。善惡對(duì)錯(cuò)，孰是孰非，何去何從，混沌的思維又如何能去明辨？于是，等待……漸漸地四周變得暗淡，而世界，似乎也在這一瞬間屏住了呼吸，于是，心也隨之沉淪。當(dāng)最后的光芒徹底從視線中消失，方才陽(yáng)光下的激情與沖動(dòng)不再擁有，于是，世事開(kāi)始沉淀。黑夜篩去所有雜質(zhì)，腦海中，一切的一切開(kāi)始變的明晰，我們便開(kāi)始了真正的選擇。

我是誰(shuí)。

我是草叢中一只普通又不普通的一只毛毛蟲(chóng)，請(qǐng)記住我，請(qǐng)記住，我們的生活同樣需要黑夜，面對(duì)黑夜微笑，明天才會(huì)更好?。?/p>

來(lái)源：m.10/。

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life英語(yǔ)高中篇四

1、一定要會(huì)音標(biāo)。至少能知道一個(gè)單詞有幾個(gè)音節(jié)。保證整個(gè)單詞能夠順利準(zhǔn)確的讀出來(lái)。

2、第一天你可以讀100個(gè)單詞，如果嫌多，可以在能力范圍內(nèi)調(diào)整數(shù)量。這些單詞要保證會(huì)讀，而且要知道

什么

3、第二天，先復(fù)習(xí)前一天的單詞(這是為了克服人的遺忘規(guī)律)，加深對(duì)前一天的單詞的記憶。然后可以背新的單詞。數(shù)量你自己定。至于方法，跟第一天的方法一樣?？匆?jiàn)單詞要會(huì)讀，還要知道什么意思。

4、第三天，重復(fù)第二天的行為。但是第三天要復(fù)習(xí)第一天跟第二天兩天的單詞。然后才可以背新的單詞。

5、第四天，復(fù)習(xí)第一二三天所背的單詞，再背新的單詞……以此類(lèi)推。

以一星期為一個(gè)小節(jié)，或者多少天為一個(gè)小節(jié)。

但是你需要保證的是，每個(gè)單詞都會(huì)讀，且知道什么意思。讀單詞的時(shí)候，最好的就是大聲讀出來(lái)。有錄音帶或者那種可發(fā)聲的電子詞典最好。那樣可以糾正發(fā)音。

life英語(yǔ)高中篇五

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)好比與友人聊天，每一本書(shū)都是作者思想的閃光。愛(ài)上讀書(shū)，并非是一時(shí)的沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜耸遣粫?huì)喜歡讀書(shū)的；愛(ài)上讀書(shū)，并非是想與人高談闊論，因?yàn)椴欢贸聊娜耸遣粫?huì)深刻讀書(shū)的。而父母卻不理解兒女，三五天一次大搜查――搜查“禁書(shū)”。兒女都這么大了，難道他們不具備分辨是非的能力嗎？也許，等到兒女們都長(zhǎng)大了，父母才會(huì)理解兒女為什么整日在自己的房間里默讀那些早已熟悉的書(shū)籍。我會(huì)等待，當(dāng)我邁出心門(mén)的那一天，我會(huì)高聲對(duì)父母說(shuō)：“是讀書(shū)讓我豐富多彩，是讀書(shū)讓我睿智感恩！”我永遠(yuǎn)等待著。因?yàn)椋荷钚枰却?/p>

望著那攤在眼前七張無(wú)情的試卷，那七個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心上，心在流血。我走在回家的小路上，想著背后同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲的嘻笑。不，應(yīng)該說(shuō)是嘲笑。唉，真不明白，為何一次失敗竟令人如此心酸。從此，我立志，一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得屬于自己的成功。我努力著，我相信自己一定會(huì)獲得屬于自己翱翔的天空；我拼搏著，我等待著，我等待著成功。有一天，我會(huì)擁有我想得到的一切。因?yàn)椋荷钚枰却?/p>

我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的失敗而使自己?jiǎn)适判?，因?yàn)槲叶谩稄念^再來(lái)》的含義；我不會(huì)因?yàn)榕笥训牟焕斫舛鴨适Ю碇?，因?yàn)槲叶蒙钍切枰w味的，只有互相理解，才會(huì)結(jié)出友誼之果。因?yàn)椋荷钚枰却?/p>

生活需要等待，等待著父母打開(kāi)我們那憂傷的心窗；生活需要等待，等待著成功邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)；生活需要等待，等待著朋友解開(kāi)那串動(dòng)人的銀鈴。

哦，生活需要等待。

一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。()你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富？？陽(yáng)光。

生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！

感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)物，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！

你是否知道桑蘭？一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！

生活心愿陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天――那一輪冉冉升起的紅日！

假如生活沒(méi)有歡樂(lè)，社會(huì)就猶如成了一個(gè)毫無(wú)生氣的草原。有草而無(wú)蟲(chóng)鳴，又牲畜而沒(méi)有“共鳴曲”，有牧人而沒(méi)有笑聲，有牧狗而沒(méi)有狗吠，社會(huì)難道要成為一個(gè)無(wú)笑聲的市區(qū)嗎？生活需要?dú)g樂(lè)！有了歡樂(lè)，就有了那生氣勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，原來(lái)那個(gè)空虛的草原瞬間被牧人的笑聲，正在演奏“共鳴曲”的樂(lè)聲和那到處是鳥(niǎo)鳴的鳴叫聲所充實(shí)。

假如生活沒(méi)有歡樂(lè)，集體就猶如一個(gè)沒(méi)有引線的手榴彈，沒(méi)有殺傷力，起不了它自身應(yīng)有的作用。集體也像這樣，人與人之間缺少了友誼，缺少了互助，缺少了歡樂(lè)。生活需要?dú)g樂(lè)！這樣，集體就有了我們重要的一筆無(wú)形的財(cái)富――友誼，它會(huì)讓我們得到真正的歡樂(lè)，真正的團(tuán)結(jié)。歡樂(lè)，是一筆每個(gè)人都擁有的財(cái)富。我們要善于得到歡樂(lè)，讓這個(gè)無(wú)引線的手榴彈加上一條“無(wú)形的引線”讓它的價(jià)值更加大。

假如生活有了歡樂(lè)，社會(huì)將會(huì)變成怎么樣呢？假如生活沒(méi)有歡樂(lè)，集體將會(huì)變成怎么樣呢？是充實(shí)的草原還是無(wú)引線的手榴彈？讓我們共同思考：生活需要?dú)g樂(lè)嗎？生活需要?dú)g樂(lè)。

life英語(yǔ)高中篇六

最近社會(huì)刮起了一陣英語(yǔ)風(fēng)，我那60多歲的奶奶想了一想，感覺(jué)自己落伍了，于是纏著我教她英語(yǔ)。面對(duì)一個(gè)毫無(wú)基礎(chǔ)的“學(xué)生”，我為師是一百個(gè)不愿意。但奶奶那么誠(chéng)懇，我只好答應(yīng)了她。

初次上課，我翻出一堆英文字母，來(lái)到客廳。此時(shí)的奶奶已經(jīng)搬上小板凳，坐在客廳等候多時(shí)了。她兩只眼睛炯炯有神地盯著小黑板，我拿出字母a,讀到a。奶奶也專(zhuān)注地讀道：“哎!”我一聽(tīng)，笑得前俯后仰，連忙糾正。經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，奶奶終于會(huì)讀字母a了，她高興得像小孩似的手舞足蹈。我又教奶奶字母o,我念道o,奶奶說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，哦?！薄澳棠蹋瑧?yīng)該讀o!”我糾正著奶奶的發(fā)音。奶奶竟跟我撒起嬌來(lái)：“就算我會(huì)了吧，好不好?”看著奶奶可憐的眼神，我這個(gè)小老師也只能無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，奶奶就這樣把一個(gè)小字母混了過(guò)去。

今天是奶奶的期末考試，我拿出字母卡片，隨便抽出一張。不好這是奶奶最不會(huì)讀的字母g。奶奶戴著老花眼鏡，讀道：“雞?！薄安粚?duì)不對(duì)，這無(wú)緣無(wú)故的，哪來(lái)的雞呀。”奶奶開(kāi)始用哀求的眼神望著我。我是監(jiān)考老師，這次我可沒(méi)給奶奶面子，“不行，扣你五分!”接著，我又抽出一張字母k。奶奶情不自禁地咳了一聲，就說(shuō)，我讀完了?！鞍パ?，奶奶，這都哪兒跟哪兒啊。再扣五分?！逼谀┛荚嚱K于完了，我無(wú)情地給奶奶一個(gè)不及格，奶奶一邊抓頭發(fā)一邊納悶自己怎么錯(cuò)了這么多。

奶奶學(xué)英語(yǔ)真是滑稽，一天我正在看電視，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)了數(shù)字0，便說(shuō)，這個(gè)我知道，讀o。“奶奶你瞎扯什么呀。這是數(shù)字0?！蔽颐μ婺棠碳m正，奶奶恍然大悟，還一邊發(fā)出我聽(tīng)不懂的怪叫聲。

奶奶心中的字母還真是千奇百怪呀。

life英語(yǔ)高中篇七

生命是什么？有什么意義？這個(gè)問(wèn)問(wèn)題整整困惑了我，我不敢問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)遗滤ㄋ﹤冋f(shuō)我傻，所以我必須自己弄明白生命的真正內(nèi)涵。那天，我明白了，生命是堅(jiān)強(qiáng)。

昨天，我從山東老家回來(lái)了，帶著疲憊，我回到家中，本希望早點(diǎn)睡覺(jué)，卻在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一株小苗，這株“突如其來(lái)”的小苗把我的睡意拋到了九霄云外，我仔細(xì)的觀察起來(lái)。這株小苗可能是媽媽在曬豆子的時(shí)候掉下來(lái)的，因?yàn)楸旧砭陀兴?，所以生根發(fā)芽了，可它是怎么“沖破”水泥墻那堅(jiān)硬的“外衣”，我贊嘆道：“哇！這株小苗真了不起啊雖然他很不起眼，但它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力……（沒(méi)說(shuō)完）正說(shuō)得入神，媽媽催我睡覺(jué)的聲音傳入我的耳朵，我依依不舍得回到臥室，決定明天再看看這株小苗。

第二天，我起了個(gè)大早，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)哦！這株小苗不但沒(méi)有枯萎，而且還長(zhǎng)高了不少呢！真像是施了魔法！陽(yáng)臺(tái)上的條件是很艱苦的，沒(méi)有水，也沒(méi)有土。這株小苗居然能在這發(fā)芽，真了不起。在好奇心的驅(qū)使下，我又在當(dāng)里塞了黃豆和綠豆，期待著奇跡的再次出現(xiàn)。

多了幾天，我又跑到陽(yáng)臺(tái)上，功夫不負(fù)有心人，黃豆發(fā)芽了，雖然很小，但這讓我知道了生命的內(nèi)涵，那就是堅(jiān)強(qiáng)！一株小小的黃豆苗都這么強(qiáng)的生命力，那么堅(jiān)強(qiáng)，在沒(méi)有水，土的與環(huán)境下成長(zhǎng)，做人不就要學(xué)習(xí)小苗的精神，在生活中堅(jiān)強(qiáng)，永不低頭！

life英語(yǔ)高中篇八

我們需要什么古往今來(lái)，人們始終沒(méi)有放棄對(duì)和諧的憧憬和向往。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)和諧的理念，和諧始終是人們最崇高的理想。

和諧時(shí)代呼喚文明行為的人，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，對(duì)那些不文明行為、不和諧現(xiàn)象不能等閑視之。因?yàn)?，我們既是和諧校園的受益者，更是和諧校園的創(chuàng)造者，應(yīng)該與不文明行為、不和諧現(xiàn)象決裂。因?yàn)?，?gòu)建和諧校園既是每一個(gè)學(xué)生的應(yīng)盡義務(wù)，更是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生，做和諧的使者。管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們的'努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園，也只有在和諧校園里，我們才能健康茁壯地成長(zhǎng)。

“天下大事，必行于細(xì)”。作為新時(shí)代的小學(xué)生，不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。任前方荊棘叢生，我們定將持之以恒。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。只要我們拋棄迷茫、把握航向、共同努力，和諧校園的樂(lè)章終將奏得越來(lái)越響！

你明白我們需要什么了嗎！

life英語(yǔ)高中篇九

我以前只知道，生命就是活在世上，吃吃睡睡，就行了，從來(lái)沒(méi)有深深的思考過(guò)，一個(gè)人活在世上，需要干什么。

多少歲月，多少年華。慢慢的讓我懂得了生命是什么，是勇敢奔波，背負(fù)著各自的使命，讓自己變得更完善。

一天夜里，我坐在床上開(kāi)著燈看作文書(shū)。一只小蚊子在我頭上“嗡嗡”的飛來(lái)飛去，我仍然專(zhuān)心看書(shū)。可沒(méi)想到，這只可惡的蚊子竟停在我的手臂上狠狠地咬了我一口，我一把捏住它，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你這么吵我都沒(méi)打死你，你還敢在我手上吸血!看我不拍死你?！笨僧?dāng)我正要用力時(shí)，它的腿瘋狂地踢打著，想盡力逃出我的手?？墒牵⌒〉奈米拥哪屈c(diǎn)兒力氣，怎么會(huì)是我的'對(duì)手呢?但是，它掙扎著，想從死神的鐮刀下逃出來(lái)。我極為震驚，忍不住就放了它。這讓我明白生命是要堅(jiān)持到底，不畏強(qiáng)權(quán)，讓自己逃出來(lái)并干一番大事。

幾天前我們給別人送南瓜吃，途中一個(gè)南瓜種子掉進(jìn)了圍墻的小角落里，幾天后它竟然接著墻角的一點(diǎn)點(diǎn)土，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的莖稈了，葉子綠綠的好像在肥沃的土地里生長(zhǎng)一樣，我發(fā)現(xiàn)了它，找來(lái)了水壺給它澆水，它長(zhǎng)得更綠了，這讓我明白，我們要在絕境里面重生，才能體現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)。

終于，我懂得了生命究竟是什么，它是頑強(qiáng)拼搏，不畏恐懼，讓自己更進(jìn)一步!

life英語(yǔ)高中篇十

這首歌需要我們自去創(chuàng)作。

生活中的一點(diǎn)一滴，還是一首歌的每個(gè)音符，許多音符組成了一首歌。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的人更容易成功；我們要學(xué)會(huì)開(kāi)心每一天，生命是短暫的，我們要學(xué)會(huì)開(kāi)心的度過(guò)。這樣，生命中的那首歌才會(huì)優(yōu)美動(dòng)人。

如果當(dāng)時(shí)我不是抱怨作業(yè)太多，不是一個(gè)勁兒地喊煩，而是專(zhuān)心致志的把各科作業(yè)做完，那么其他同學(xué)在奮力趕作業(yè)時(shí)，我應(yīng)該在快樂(lè)的玩，我不是也在趕作業(yè)。

生活中像這樣的事有很多，你只要坦然的面對(duì)，還怕什么呢？就像做作業(yè)一樣。

老師和家長(zhǎng)都會(huì)那么說(shuō)，孩子，好好讀書(shū)，不要少壯不努力，老大徒傷悲。我左耳朵進(jìn)右耳朵也沒(méi)有，我也記住了這句話，于是我開(kāi)始努力讀書(shū)，那時(shí)候我是最努力的，很多人都覺(jué)得我很優(yōu)秀。后來(lái)我又想，德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)三好學(xué)生。

現(xiàn)在想著，都覺(jué)得自己好傻，真對(duì)不起老師和父母！

生活就是這樣，只有認(rèn)真對(duì)待過(guò)，才會(huì)是一首美的歌。

life英語(yǔ)高中篇十一

在漫漫人生的道路上，難免有挫折和不幸的事兒發(fā)生，當(dāng)我們遇到了這些個(gè)絆腳石該怎樣辦呢？是墮落、是頹唐、還是從此一蹶不振？都不是，當(dāng)遇到了挫折和不幸的時(shí)候，我們就應(yīng)滿(mǎn)面笑容的應(yīng)對(duì)、戰(zhàn)勝它。

記得那是自上七年級(jí)以來(lái)的第三次周清，我考得很差，從客觀原因上說(shuō)是沒(méi)寫(xiě)完加粗心，考試過(guò)后在寢室里我依舊是那個(gè)傻傻的看似沒(méi)有任何事兒能夠傷害我的“湯大圓”，聽(tīng)室友討論考試的資料，偶爾插上一兩句話讓這一群“閨友們”別發(fā)現(xiàn)我的異常，結(jié)果我順利“過(guò)關(guān)了”。

微笑，能遞進(jìn)友誼；微笑，能跨越挫折和苦難；微笑，能讓人的情緒開(kāi)朗……所以常笑一笑吧，生活需要微笑。

life英語(yǔ)高中篇十二

在生活中。每個(gè)人都會(huì)有生害怕的時(shí)候。當(dāng)你要成功的時(shí)候，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小意外繼續(xù)就不敢做下去，那就什么也做不了。我曾經(jīng)也有過(guò)害怕，但是，我沒(méi)有放棄，因?yàn)槟菢泳蛯W(xué)不會(huì)騎自行車(chē)。

在我八歲的時(shí)候。記得那是一個(gè)六一兒童節(jié)。媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，車(chē)頭是粉紅色的，坐墊黃色的，車(chē)輪是白粉色的，上面還有粉紅兔的圖案，好看極了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓裁垂?jié)日??？你為什么送我自行車(chē)?。俊眿寢屨f(shuō)：“今天是兒童節(jié)。祝你節(jié)日快樂(lè)?！蔽彝嶂X袋想了想，我又不會(huì)騎，買(mǎi)了不是浪費(fèi)了嗎？就只好學(xué)一學(xué)啦。

說(shuō)干就干。這從哪上去呀？怎么讓它動(dòng)起來(lái)呀？媽媽把我抱上車(chē)。叫我兩只腳踩在上面一邊的踏板上，媽媽扶著車(chē)，我兩只腳開(kāi)始慢慢地移動(dòng)起來(lái)，正當(dāng)我開(kāi)始熟練的時(shí)候。媽媽偷偷地把手放開(kāi)了，我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，快到下坡了，我不知道哪個(gè)是剎車(chē)，手慢腳亂就摔了個(gè)四腳朝天。

“我不學(xué)了。這一點(diǎn)都不好玩?！蔽颐ね吹哪_，媽媽說(shuō)：“生活需要勇氣，不能因?yàn)槟闼ち艘货泳筒粚W(xué)了，那你不管做什么都會(huì)是這樣的結(jié)果。加油，再來(lái)一次。”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣，再次坐在車(chē)上，雖然摔了幾跤，但是，我還是沒(méi)放棄，坐上去、摔一跤，就這樣不知道摔了多少次，最后我成功啦。

life英語(yǔ)高中篇十三

而我認(rèn)為生活中，更需要的是溫暖。

天灰蒙蒙的，早早地起床，準(zhǔn)備去學(xué)校，卻又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的嘮叨：“要穿得暖一點(diǎn)，別著涼了；要多喝點(diǎn)水，才不會(huì)生病，要……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就有些不耐煩的丟下一句：“我知道了！”然后連手提起書(shū)包，“砰！”的一聲把房門(mén)給關(guān)上了，腳底生風(fēng)似的飛快跑到樓下，迅速找到自行車(chē)，費(fèi)力地騎著，自行車(chē)的車(chē)輪也快速地滾動(dòng)著。好像生怕媽媽追上來(lái)，又要嘮叨一番似的。

可是，我卻不知道，在我走后沒(méi)多久，媽媽確實(shí)跑下樓來(lái)，但手里卻多了一瓶水壺和一把雨傘。

看了一眼窗外，雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝的下著。時(shí)不時(shí)幾滴雨水被呼呼的北風(fēng)吹起來(lái)，雨滴拍打在窗戶(hù)的玻璃上，在嗒嗒作響，看到外面的雨景，想到剛剛的內(nèi)容，一股寒意從心底里透出，好冷！

好不容易熬到第二節(jié)課下課，我整個(gè)人都蜷縮在椅子上，手腳都是冰冷的，倒也有些僵硬了。這會(huì)兒，這周?chē)挂彩呛馨察o。

“同學(xué)，這是你媽媽剛剛送過(guò)來(lái)給你的！”這時(shí)，一個(gè)身穿紅色羽絨服的女孩走過(guò)來(lái)，甜美的聲音打破了這片寧?kù)o，只見(jiàn)她說(shuō)完，就遞給了我一個(gè)小袋子，袋子上還有幾顆晶瑩的小水珠。

“我媽媽?zhuān)俊蔽以尞惖貑?wèn)?！皩?duì)呀！你媽媽對(duì)你真好！冒著大雨還急匆匆的送水壺和雨傘給你！”女孩臉上露出了一絲絲的羨慕。

我倒沒(méi)有理女孩的表情，聽(tīng)她說(shuō)完之后，我便拿起袋子，飛速地跑出教室，跑向走廊盡頭的那個(gè)樓梯口。

想到今天早上的事，再看看手中的袋子，我仿佛看到了媽媽一個(gè)人，撐著傘，冒著大雨，匆忙趕到學(xué)校的畫(huà)面。

而我現(xiàn)在只想對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，媽媽?zhuān)瑒e走！等我！可是，當(dāng)我跑到樓梯口時(shí)，那里卻一個(gè)人也沒(méi)有。媽媽?zhuān)缇妥吡耍?/p>

回到教室，喝著媽媽送來(lái)的水，頓時(shí)覺(jué)得心里好暖，好溫暖！

生活需要溫暖，生活中的也處處充滿(mǎn)著溫暖！

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