總結(jié)讓我們懂得感恩，懂得珍惜，懂得在變化中不斷成長。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，簡練明了，不必羅列所有的細(xì)節(jié)。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以為您做出決策提供依據(jù)。
我愛詩詞初一篇一
古往今來，詩詞歌賦向來被人們所喜愛，我也不例外。我愛唐詩那灑脫的美，也愛宋詞那韻味的美。讀一首好詩、好詞，就如同品一杯清新淡雅的香茗，鄰人口齒留香；又恰似嘗一壺歷史悠久的醇酒，使人回味無窮。
伴著淡淡的墨香，書一頁一頁的翻，詩一首一首的看，思緒一縷一縷的理。又想起“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的亡國之痛；可記得“剪不斷，理還亂，是離愁”的辛酸苦楚；怎能忘“才下眉頭，卻上心頭”的愁苦思念；卻依記“知否，知否。應(yīng)是綠肥紅瘦”的淡淡凄涼。
隨著朗朗的讀詩聲，我仿佛看到了周敦頤那“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清風(fēng)傲骨，心泛起微微漣漪，好似嗅到了陣陣蓮香；我仿佛看到了蘇軾那“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，心在月宮那般意緒，好似看到了燦燦月光；我仿佛看到了“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”馬致遠(yuǎn)那深遠(yuǎn)的思鄉(xiāng)之情；我仿佛看到了“興，百姓苦；亡，百姓苦”張養(yǎng)浩那深深的憎惡之情。
人生就如似水流年，總要用一些東西來充實(shí)人生。我用那將美揮灑的淋漓盡致的詩詞，充盈我的人生。
往事似炊煙，緩緩升起，從灰色變透明，從模糊到清晰，往事已淡忘。而不忘的，是那最美的詩詞。不變的，是我對詩詞那細(xì)雨般的愛戀。
我愛詩詞！
我愛詩詞初一篇二
縱觀中國寶庫，古詩是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。自古以來，就有無數(shù)詩人寫出著這些篇幅不長卻又生動、富有活力、飽含真摯感情的作品。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽蚁矚g這首孟郊的《游子吟》。它體現(xiàn)了人間最樸素最真摯的愛——母愛。前四句描寫了母親為即將出遠(yuǎn)門的兒子縫衣服的情景，看似十分平常，但仍使我感受到這個(gè)慈母對兒子深切的愛。母愛是一縷陽光，照亮了游子心頭的.黑暗，在寒冷的冬天也能感受到溫暖；母愛是一口清泉，滋潤我們茁壯成長，讓我們的情感永遠(yuǎn)清澈。而我們就像一棵小草，怎能報(bào)答母親那無私永恒的愛呢？孟郊將如此偉大的母愛融入到這短短的六句里，使我不得不佩服?？伤质俏覀?nèi)粘Ｉ钪械乃仡亴懻瞻。?/p>
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”我更加喜歡這首王安石的《泊船瓜洲》。它體現(xiàn)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情，迫不及待想回家，卻又無法實(shí)現(xiàn)。王安石無數(shù)次幻想著能跨過長江，越過大山，見到家人。在他的眼里，自己的家鄉(xiāng)如此的近，卻又如此的遠(yuǎn)。春風(fēng)已吹綠了江南，仍不能如愿。句中的“綠”形容詞動詞化，把他內(nèi)心的惆悵和無奈表現(xiàn)的淋漓盡致。最后一句更是寫出了他無比的悲傷。每次讀到這一句，我總想象出這樣的畫面：王安石獨(dú)自站在岸上，望著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，又望望天上的月亮，無奈地?fù)u了搖頭。這二十八個(gè)字中體現(xiàn)了多少情感??！
古詩文化，博大精深，我們需要慢慢的去讀懂它，體會它。我愛古詩，愛它的粗獷豪放，也愛它的細(xì)膩柔美。
我愛詩詞初一篇三
唐詩、宋詞、元曲等在中國古文學(xué)里占著一席之地，它們使古中國變得更加絢麗多彩。所以我想要聊一聊唐詩。
要說唐詩大家的話，那自然是數(shù)也數(shù)不清，如張九齡、李白、杜甫、王維、孟浩然等等。其中我最敬佩的詩人便是李白。
李白，字太白，號青蓮居士。又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”，其人爽朗大方，愛飲酒做詩，喜交友。著名詩詞有《下終南山過斛斯山人宿置酒》《月下獨(dú)酌》《春思》《關(guān)山月》等。
李白的詩詞非常多，從幼兒園起，我們就開始背“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”；在二三年級接觸了“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”；五六年級便學(xué)了“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”；以及現(xiàn)在新初一剛學(xué)的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。李白的詩詞無處不在，連我四歲的妹妹都會背《靜夜思》。
先不說李白了，我的家里有一本《唐詩三百首》，是很老的版本了，但是詩很全。絕句、律詩、樂府詩、七言、五言，都仔細(xì)歸了類。把這本書頁都有些泛黃的書握在手里，能感覺到它散發(fā)出的古香古色的文化氣息。雖然跟現(xiàn)在記錄的詩句有些出入，但在注釋、翻譯、賞析方面可絲毫不馬虎。
我本人對詩詞的熱情其實(shí)并不高，但有時(shí)興趣來了還是會翻閱翻閱，品味一下詩詞中的韻味。如王維《終南山》中“白云回望合，青靄人看無”少見的氣勢磅礴；杜牧《秋夕》里“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的冷清閑悠之意味。有些詩樸素易懂，很容易讓人產(chǎn)生共鳴；有的雖然長篇大論，但敘事清晰，感情細(xì)膩。
除李白外，我最欣賞劉禹錫，主要原因就是他“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！钡暮婪糯髿?。劉禹錫的仕途不算順利，甚至可以說是很爛。經(jīng)常被貶謫，但他還一直保持著樂觀向上的心態(tài)，這一點(diǎn)也很可敬。我經(jīng)常希望自己能有劉禹錫的心態(tài)以及才華。
古代上百位，上千位的詩人，各有各的特色，李白浪漫大膽；杜甫心系蒼生，胸懷國事；白居易題材廣泛，形式多樣；李商隱構(gòu)思新奇，思想?麗。我們應(yīng)該多讀古詩詞，去欣賞、理解詩詞，讓書香穿滿燕京，穿向每一個(gè)角落。
我愛詩詞初一篇四
五年級下半學(xué)期開學(xué)的第一天，我觀看了電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，節(jié)目里面呈現(xiàn)了漢字、武術(shù)、古詩詞等內(nèi)容，展現(xiàn)了博大精深的中國文化。其中，最令我印象深刻的還是古詩詞。
古詩詞之美讓我向往。當(dāng)春來來臨，小草露出小腦袋，睜開了惺忪的睡眼，伸了一個(gè)懶腰，我想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，一陣風(fēng)吹來，楊柳那碧綠的紙條迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
當(dāng)你走在炎炎夏日里的杭州西湖，看著那獨(dú)特的風(fēng)光，我的腦海里蹦出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。當(dāng)夏天夜晚，知了在鳴叫時(shí)候,“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”就是最好的寫照。
當(dāng)秋天，道路兩旁楓樹葉子變紅，我想到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
當(dāng)冬天來臨，梅花再墻角獨(dú)自開放，我想到了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，當(dāng)大學(xué)紛飛，落在輕松上，使我想到了“大雪壓青松，青松且挺直”。
古詩詞之美令我向往，古詩詞之美無處不在，它體現(xiàn)在四季之中，也可以體現(xiàn)出愛國情懷。一位96歲的老前輩，讓我尤為敬佩，他從事古詩詞翻譯60多年，使中國那浩如煙海的古代詩歌流傳給了多少國家，讓多少國家的居民體會到中國古詩文的美。
我愛古詩詞！
我愛詩詞初一篇五
我們喜歡吟誦著那“曲徑通幽處，禪房花木深”，去感受獨(dú)特的僻靜；喜歡吟誦著那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，去領(lǐng)會拿開懷的舒暢；喜歡吟誦著那“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，去領(lǐng)悟那別樣的閑情……徜徉在古典詩詞的海洋中，我悟出了人生的'哲理。
“采菊東南下，悠然見南山”。是你，陶淵明在羊腸小道上扛著鋤頭，哼著小曲，邊走邊欣賞著田園的風(fēng)景。我知道，這樣的田園生活是你心中的天堂，你不為五斗米折腰，不愿同官場同流合污，毅然選擇了自己的精神家園，雖然沒有了錦衣玉食，但你卻有牛羊?yàn)榘?；雖然摒棄了貴府華宅，但你卻有農(nóng)家小舍的恬靜與清新。吟誦著你的詩詞，我悟出了做人需要清高。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。是你李白，一壺酒，一把劍，一路征舞，一路豪飲，舞出一顆大唐的劍膽才情，飲出一位震驚詩壇的謫仙！醉臥長安，天子難尋，這是你的灑脫！“天子門前尚容走狗，華陰縣內(nèi)不得騎驢”這是你的不羈！一曲《嚇蠻書》嚇走南蠻十幾萬精兵，這是你的氣魄！你一生不為名利，縱情于山水間，成就了做人必要灑脫！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。是你文天祥，指揮臺上沉著鎮(zhèn)靜，從容調(diào)動十幾萬精兵，沙場上你奮勇殺敵，展現(xiàn)一刻忠心赤膽，雖然兵敗，可你寧死不屈，為了國家你寧愿拋頭顱灑熱血，永載史冊，因而發(fā)出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”慨嘆，你用行動詮釋了司馬遷的“人固有一死，卻輕于鴻毛，或重于泰山”！吟誦著你哪的詩詞，我悟出了做人定要愛國！
這些古典詩詞是故人們給我們留下的寶貴的精神財(cái)富，吟誦著古典詩詞，我了解了古人的人生追求，悟出了我們的人生哲理，愿這些古典詩詞化作一盞明燈永遠(yuǎn)照亮我前行的路！
我愛詩詞初一篇六
如一杯清茶，散著清甜幽香，亦帶幾分苦楚，翻開唐詩宋詞，誦讀那古詩韻中深藏的思緒……聽那“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的慷慨激昂，愿與李白放歌江湖，揮灑詩情；聽那“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”的低沉雄壯，愿與范公同赴沙場，金戈鐵馬；聽那“不堪倚危闌，腸斷已銷魂”的淺斟低唱，愿與柳郎棄了浮名，紙醉金迷……歡喜你的豪放，亦愛惜你的婉約，在浮華世上，詩詞是清遠(yuǎn)古韻，與心相和。
他是淡然寧靜的菊。他拋棄功名，躬耕田野，官場的功名利祿早已令他心生厭倦，他在田園生活中寧靜致遠(yuǎn)。你看那月下歸來，衣裳已經(jīng)沾上露水的人兒，卻笑談“衣沾不足惜，但使愿無違”，字句真誠，竟是如此自然而率性！他是南山下悠然采菊的陶淵明，采下那朵菊，是如此清逸而灑脫。
她是清麗婉約的百合。曾是柔美纖細(xì)的官宦千金，在晨露中追逐蝴蝶的嬌俏少女，晚霞中蕩舟，口中輕吟“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的她，在北宋覆亡的大時(shí)代背景下終于眉眼滄桑，只嘆“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”了?！督鹗洝芬恍迶?shù)載，李清照的清麗百合也在時(shí)光荏苒中，散出厚重芳香?；〝∫嗍腔ㄩ_，長盛不衰。
他是遙望幸福的格桑。一生在仕途不得志，飽受排擠，又在情之一字上兒女情長，卻留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。他的詩句迷離恍惚，費(fèi)人猜想，一句“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”，讓多少人惘然？如此追逐幸福的李商隱，定愿將代表幸福的格?；?，開至極盛！
呵，朵朵花盛放在人類歷史長河，不衰不滅。一本詩詞譜寫的時(shí)光書，讓我走往更遠(yuǎn)的路途。我愛的是那羊腸古道，你平穩(wěn)邁著韻腳的低吟淺唱，我愛的是那夜半宴會，你不必浮夸兀自一人安靜絮語。愛你如月光流淌的痕跡，愛你如舒伯特的小夜曲，愛你給文字最有力的節(jié)奏和秩序。你瑩潤了心靈，中華的古音滲透了心，便是最華美的新生。
我愛詩詞初一篇七
我喜歡古詩詞。打開一本試卷，慢慢品讀，細(xì)細(xì)咀嚼，不求背得快，只求意得深，我總會不知不覺中走進(jìn)詩人的情感和描繪的意境中。
品讀古詩詞要學(xué)會理解詩人真心抒發(fā)的情感以及詩句的畫面，此時(shí)詩人的心情是悲還是喜？常常詩里面一些感嘆的字眼就能意會到詩人作此詩的心情。每一首古詩詞都是一幅絕美的畫卷，細(xì)細(xì)品味，仿佛置身于畫卷之中。古詩詞在用詞上的精煉，寫景上的高深，實(shí)在是讓人怕案叫絕。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！泵孔x到這樣的詩句，眼前就會出現(xiàn)海闊天空的意境，心中會想起詩人的感嘆！“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！边@樣的詩句，總想問：“人間真的還有比這更長，更深，更很的愁嗎？”此刻，我們的詩人是悲涼的，而此時(shí)，我的心情也跟著那綿綿惆悵而憂郁！“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！薄按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這樣的詩句，詩人寫完后自己都要拭淚的。這種對離別家鄉(xiāng)后的思念之情，母愛的偉大，詩人的感悟是多么的貼切，恐怕只有中國人才有這份細(xì)膩而敦厚的情感吧！
《紅樓夢》第四十八回，香菱論詩都要說：“詩的好處，有口里說不出來的意思，想去卻是逼真的；有似乎無理的，想去卻是有理有情的。”
有的古詩詞，清麗婉轉(zhuǎn)；有的詩句述說離別苦，相思淚，讀來總叫人黯然淚下；有的詩句能借物喻人，甚至可以把它們視為座右銘。
以《竹石》為據(jù)，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”我的理解是這樣的：生長在青山上的竹子，無論遇到什么樣的挫折打擊，都不畏懼來自各方面的逼迫，依然挺拔向上。這句詩原是形容竹子堅(jiān)韌不屈的性格，但暗喻的卻是一個(gè)人的品格和氣勢。這句詩早已是我生活中的座右銘，它時(shí)刻警惕著我，遇到困難不能退縮，面對黑暗要學(xué)會轉(zhuǎn)身，用意志驅(qū)趕生活中的痛苦，拿勇敢來點(diǎn)亮我的生命。
古詩詞是我的良師益友，教會我慢慢學(xué)習(xí)著以和藹的臉色，謙恭的腰身，平和的心底，寧靜的靈魂迎接屬于我的每一天。
我愛詩詞初一篇八
它就是中國古詩，讓我心醉。
我心醉于它的清新寧靜。
「采菊東籬下，悠然見南山」讓我體驗(yàn)到了陶淵明的淡泊與高雅；「空山新雨后，天氣晚來秋」讓我仿佛置身于雨后山林中呼吸清新的空氣；「人閑桂花落，夜靜春山空」讓我想要靜下心來去聆聽花落鳥啼的大自然的聲音。每每讀到這些詩句，我都心神安寧，如癡如醉。它們清新?lián)涿?，為我?guī)砹爽F(xiàn)在幾乎絕跡的`自然與寧靜。
我心醉于它的豪情壯志。
「長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！棺屛翌I(lǐng)略了李白的瀟灑堅(jiān)韌；「黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還」讓我好像踏上了危機(jī)四伏的戰(zhàn)場為國廝殺搏斗；「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」讓我感受到了辛棄疾渴望建功立業(yè)的急切心情。這些詩詞令我心潮澎湃，充滿斗志。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)與生活中失意時(shí)，讀一讀它們，就會激勵我繼續(xù)向前，再不畏懼困難，為我?guī)砻鎸Υ煺鄣南Ｍc堅(jiān)強(qiáng)。
我心醉于它的深情厚誼。
「慈母手中線，游子身上衣」讓我感受到了母愛的溫暖偉大；「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」令我欣賞到愛情的堅(jiān)貞，并為之欽佩；「勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人」讓我仿佛身臨其境，感受送別自己的摯友的不舍與無奈。這些詩詞中都飽含著濃濃的情，讓我在這種無比厚重的情感中被感動。它們情真意切，為我?guī)磉@世上最真的感動。
我心醉于它的悲壯凄涼。
「古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名」讓我體會到了詩圣的寂寞與惆悵；「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁」令我仿佛體會到了綿綿不斷的愁緒像江水一樣，斬不斷、理還亂的復(fù)雜心情；「尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚」帶著李清照愁苦、凄涼的心情，走進(jìn)了我的心中。這些詩詞都帶著寂寞與凄清的色彩，卻成為千古佳句。它愁思滿懷，為我?guī)碜钌铄涞闹腥A文化。
詩詞，是我國最珍貴的文化遺產(chǎn)、最璀璨的耀眼明珠。「古詩古詞若流水，共嘆人生皆如此」，聆聽詩的聲音，欣賞詞的色彩，醉心于詩的魅力。
我愛詩詞初一篇九
春花盛開的月夜，流連于張若虛的詩情畫意。抬眼望去，是那一江渺無邊際的春潮，潮水翻涌著一輪皎潔如玉的月，影影綽綽，碧波浮光，與深藍(lán)的天幕中孤獨(dú)的圓月交相輝映，似乎要融為一體，卻又始終保持著一段若即若離的距離。月下的花林仿佛正覆著一層雪霜，雪白的.似乎與江畔的渾茫一片。月下有花樹搖情，有游子思鄉(xiāng)，亦有鴻雁傳書，有戀人思情……萬般思緒、千種哲思都付與滔滔不盡的流水與皎皎生輝的孤月，帶著悠悠不盡的鄉(xiāng)愁與綿綿不絕的相思，墜入“落月?lián)u情滿江樹”的夢幻世界。
恍然間，耳畔響起幽幽羌笛之聲，那大抵是步入了王之渙的玉門關(guān)了。但見關(guān)外黃沙映殘陽，腥風(fēng)伴血雨，關(guān)內(nèi)黃河上白云，孤城萬仞山。岑目遠(yuǎn)眺，只見兵營內(nèi)殘旗亂舞，勁風(fēng)蕭瑟，一派悲寂蒼涼之景。這時(shí)也才明白詩人的感嘆：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！蹦撬坪跏菍呹P(guān)將士的安慰勸勉，亦或是一種無奈的自嘲與撫慰。
我乘舟尋覓在茫茫詩海，忽而登上怪石嶙峋的蜀道，盡情感受蜀道上“飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”的巍峨巉巖，透過險(xiǎn)峻的蜀道領(lǐng)略詩人懷才不遇的苦惱憤懣；繼而又“舉杯邀明月，對影成三人”般疏狂一醉，借酒澆愁；亦或體驗(yàn)“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的少女愜意；忽而“采菊東籬下，悠然見南山”般躬耕隴畝，優(yōu)哉游哉。
閱詩經(jīng)、覽楚辭、吟唐詩、唱宋詞、哥元曲、品明清詩文，踽踽獨(dú)行的屈原、超然田園的陶潛、狂放豪邁的李白、樂觀豁達(dá)的蘇軾、詩情萬種的易安居士……。一代代詩文大家，接力行舟，讓悠悠詩韻流淌于文化的長河。
我愛詩詞初一篇十
具有綿延歷史的古詩詞，從古至今多少詩人寫了多少具有哲理的、發(fā)人深省的詩，他一直牽動著我的靈魂。
當(dāng)我呱呱墜地，懂得了許多事以后，我聽到的第一首詩便是李白的《憫農(nóng)》，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，這讓還懵懵懂的我明白了我們要珍惜他人的勞動成果，不能任意浪費(fèi)。
慢慢長大了，也懂得了許多，我又學(xué)會了我的第二首影響我靈魂的詩，《游子吟》，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。它使我懂得了要愛自己的母親，她養(yǎng)育了我們，給了我們無私的愛，從未說過苦與累，讓我們沐浴在愛的陽光下，我要報(bào)答自己的母親。
在慢慢的學(xué)到了許多知識后，爸爸給我讀了一首，《長歌行》青青園中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，j黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。它告訴我要珍惜時(shí)間，不能荒廢了現(xiàn)在的大好時(shí)光，要抓緊現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才。
他不僅教會了許多道理，還在作文方面也起到了舉足輕重的作用，它使我學(xué)會了用環(huán)境描寫襯托下文氣氛，為下文做鋪墊，這為我的作文加了不少分，我很感謝古詩詞。
我感謝古詩詞，它使我受益匪淺，它使我懂得了為人處事的道理，它使我的作文有了明顯提高，我愛你，古詩詞，我相信，以后，你將會帶我遨游詩詞的海洋，將會一次又一次的震撼我的靈魂！
初二:郭航。
我愛詩詞初一篇十一
教學(xué)設(shè)想。
學(xué)習(xí)這五首詩詞，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀中，結(jié)合時(shí)代背景和詩人的生活經(jīng)歷、思想傾向，來品味詩詞的語言及意境，感悟其思想內(nèi)涵和藝術(shù)特色。在理解其內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，學(xué)生對這五首詩詞要熟讀成誦，能在語文實(shí)踐活動中靈活運(yùn)用其中的名句。
教學(xué)時(shí)宜精講多讀，以讀帶悟，以悟促背。
課時(shí)安排。
2課時(shí)。
第一課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容和步驟。
一、朗讀導(dǎo)入。
1．學(xué)生試讀。
要求學(xué)生結(jié)合注釋將這五首詩詞瀏覽通讀一遍。
2．教師范讀。
3．學(xué)生分小組朗讀。
4．學(xué)生齊讀。
二、理解五首詩詞的大意。
在學(xué)生反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上，教師介紹本課五首詩詞的相關(guān)背景知識，以加深對各首詩詞主要內(nèi)涵的理解。
1．《漢江臨眺》。
開元二十八年(740)秋，王維40歲時(shí)，以殿中侍御史的身份去黔中、嶺南任選補(bǔ)使。選補(bǔ)使是朝廷派往邊遠(yuǎn)地區(qū)選拔地方官員的使臣，是一種為期幾個(gè)月的臨時(shí)出差，不同于放外任或貶謫，所以王維此時(shí)的心情是比較舒暢的。在去桂林任所途中經(jīng)過襄陽時(shí)寫了這首詩。《漢江遠(yuǎn)眺》即來到漢江登臨眺望。這是一首五言律詩，詩人寫了在漢江邊登臨遠(yuǎn)眺之所見所感。首聯(lián)總寫漢江形勢；頷聯(lián)、頸聯(lián)突出地描繪了漢江水勢的雄偉壯觀。尾聯(lián)作者以山翁自喻，表達(dá)了對漢江風(fēng)景的贊美。詩人緊緊扣住臨眺之所見，即總是在寫自己的視覺感受。他運(yùn)用想像和夸張的手法，又通過人的錯覺來寫水勢之大，流速之快。從江流到山色，從郡邑到遠(yuǎn)空，視野極其開闊，境界極其廣遠(yuǎn)。王維不只是詩人，還是一名畫家。在這首詩中，王維把畫家的觀察、詩人的思考、繪畫的技巧、詩歌的手法極自然地結(jié)合起來了。他巧妙地描繪了同時(shí)并列于空間的景物，生動地表現(xiàn)出自然界持續(xù)性的運(yùn)動、變化。
2．《宜州謝i樓餞別校書叔云》。
李白于天寶元年(742)抱有“使寰區(qū)大定，?？h清一”的政治理想來到長安，任職于翰林院。兩年后，因被讒毀而離開朝廷，內(nèi)心十分憤慨地重又開始了漫游生活。在天寶十二年(753)的秋天，李白來到宣州，他的一位官為校書郎的族叔李云將要離去，為餞別行人而寫成此詩。詩中并不直言離別，而是重筆抒發(fā)自己懷才不遇的牢騷、憤懣。謝跳樓是南齊詩人謝跳在宣州任太守時(shí)在陵陽山上建成的一座樓。
這是一首七言古詩，又并不囿于七言，其語句之長短可以隨抒情的需要而伸縮。開頭兩句就是用散文句法表達(dá)內(nèi)心濃重的煩憂。詩的中間部分從“多煩憂”一轉(zhuǎn)而“酣高樓”、“攬明月”，再轉(zhuǎn)到“愁更愁”，又轉(zhuǎn)到結(jié)句的“弄扁舟”，起伏跌宕，開闔變化，充分體現(xiàn)詩人內(nèi)心有無法解開的煩憂之結(jié)。
3．《浣溪沙》。
北宋初年詞的`創(chuàng)作主要承襲五代遺風(fēng)，多為宴席間娛賓遣興而作。所以要求協(xié)律，宜于歌女逐弦管之音演唱。從內(nèi)容看多是吟風(fēng)雪詠花草，寫離別道相思之作；在藝術(shù)上則以委婉濃麗為主導(dǎo)風(fēng)格。
晏殊官至宰相，一生顯貴，以“善知人”著稱。他生活優(yōu)裕，喜聚客宴飲。其《珠玉詞》被視為婉約詞派的正宗。這首《浣溪沙》是晏殊的代表作，也是宋詞中被后人廣為傳誦的名篇。
這首詞分上下兩片，每片三句。主要.寫作者在春天黃昏時(shí)的生活和心情，它的好處在于擺脫了代歌女立言的代言體，直接真實(shí)地抒發(fā)了個(gè)人的生活感受。上片.寫作者在唱一曲新詞，飲一杯醇酒時(shí)，竟感到這樣的生活已經(jīng)無數(shù)次地重復(fù)，因?yàn)榇禾斓奶鞖馔ツ暌粯?，亭臺景物也都依舊。下片進(jìn)一步寫這種生活感受。在詞中作者對生活的體驗(yàn)，對歲月的愛惜和對生命的珍惜，借助曲、酒、夕陽、燕子并通過自己的觀察與感受表現(xiàn)出來，所以做到了景與情自然結(jié)合，渾然一體。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是晏殊頗為自得的奇偶佳聯(lián)，也深受后人的贊賞。
4．《江城子》。
蘇軾在熙寧四年(1071)因?qū)ν醢彩兎ǔ植煌姸哉埻馊?。朝廷派他去?dāng)杭州通判，三年任滿轉(zhuǎn)任密州太守。這首詞是熙寧七年(1074)冬與同僚出城打獵時(shí)所作。
這首詞的上片記敘此次出獵的情況。下片以抒情為主，寫自己的雄心壯志。作者并不在意自己衰老，而更在意的是希望朝廷能夠重用他，給他機(jī)會去建立功業(yè)。表達(dá)了自己關(guān)心國家命運(yùn)，要報(bào)效國家的愛國精神。
這首詞一洗綺羅香澤之態(tài)，突破了晚唐以來兒女情詞的局限，從題材、情感到藝術(shù)形象、語言風(fēng)格都是粗獷、豪放的。
5．《破陣子》。
這首。
我愛詩詞初一篇十二
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首李白的《靜夜思》，是我會背誦的第一首唐詩，也是它把我領(lǐng)入古詩的海洋。
小時(shí)侯，酷愛詩詞的媽媽總愛吟誦詩句。每到晚上，媽媽就吟誦著古詩詞伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……久而久之，在她的熏陶下，我也變得詩情畫意起來，常常會主動地讀起古詩。媽媽見我這樣喜歡古詩，就經(jīng)常給我買詩詞書籍，教我閱讀、吟誦。
一次，媽媽教了我一首《樂府詩集長歌行》，其中有一句讓為之深深震撼：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句話是說年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，悲傷也沒用了。語句簡潔明了，一針見血地告誡我們要好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，不要浪費(fèi)，要不然等老了再學(xué)就來不及了，只能留下滿腔的悲傷。正因?yàn)槲覐男【蛷倪@句詩中明白了珍惜時(shí)間的道理，所以我便時(shí)時(shí)刻刻要求自己守時(shí)、惜時(shí)，很多人都為我的這種好習(xí)慣而贊嘆不已。
但這首詩中的“青青園中葵，朝露待日曦?！笔刮液芾Щ螅?yàn)槲也欢娙藶槭裁匆獙戇@句話，我覺得這句是多余的。后來我就去問當(dāng)老師的媽媽，媽媽聽了便笑著替我解答：詩人借園中葵春天茂盛，秋天衰敗的形象，來比喻人生少壯時(shí)的美好和老大時(shí)的凄慘。我才明白原來詩人這段景物描寫是為了烘托意境，為下文做鋪墊。我把這種寫作方法運(yùn)用在習(xí)作中，沒想到效果出奇的好，受到了老師的表揚(yáng)。
千言萬語匯成一句話——古詩詞，我愛你！在你的身上不僅收獲了知識，更凈化了我的靈魂！
我愛詩詞初一篇十三
詩，中華民族幾千年來文化的底蘊(yùn)，詩，古代歷史歲月的沉淀；詩，記載了歷史勝敗的瞬間。徜徉在詩的海洋里，一字一句都能使你流連忘返，陶醉其中。
是“窈窕淑女，君子好逑”的不羈放蕩，在美人如畫的當(dāng)下。沉魚落雁，閉月羞花絕世美女怎能不讓君王折服？可這其中又能有幾個(gè)秉持著“所謂伊人，在水一方”的情意，無非是想討君王歡心，最終還不是“國破山河在，城春草木深”的感嘆嗎？早知今日，何必當(dāng)初。又有多少“老驥伏櫪，志在千里”的老者心有余而力不足的為朝貢獻(xiàn)。罷了罷了，還是遠(yuǎn)離官場戰(zhàn)爭，去做一位“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士吧！
又是“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的惆悵之人。明月當(dāng)下一群有志人士感嘆“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的偉大志向，何不喝個(gè)痛快，享受“舉杯邀明月，對影成三人”的意境。
“主人何為言少錢，徑須沽取對君酌”的廣闊胸懷，“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”對生活的宣泄，絕非裝腔作勢的小人，令還沉于“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的流放之人瞠目結(jié)舌，不如飲個(gè)痛快，也沒什么遺憾了。
還是回遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)，過著“晝出耕田夜績麻”，村莊兒女各當(dāng)家的悠然生活，流連在“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！钡木吧校簳r(shí)，何不舉頭望明月，繁星點(diǎn)點(diǎn)，再看看腳下的黃地，遠(yuǎn)離了勾心斗角的生活，感嘆返璞歸真的感覺真好，每日外出耕地時(shí)，絲絲細(xì)雨依附在臉上，抬頭便是大好河山，享受著這愜意的時(shí)光，晚時(shí)，乘船到江邊捕魚，真是“逍遙此意誰人會，應(yīng)有青山綠水知”的自由生活，山前白鷺飛，伴著潺潺溪水走到了家。
詩中有景，詩中有畫，詩中有情，詩的韻味需要我們慢慢品味與欣賞，我愛詩詞。
我愛詩詞初一篇十四
次北固山下（唐·王灣）。
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。大景小景相映襯：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”；“以小景傳大景之神”：“風(fēng)正一帆懸”；“海日生殘夜，江春入舊年”描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣。
赤壁（唐·杜牧）。
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。本詩采用“以小見大”的'藝術(shù)手法，觸物生情，抒發(fā)感慨。議論：東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
浣溪沙（北宋·蘇軾）。
山下蘭芽短浸溪。松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。本詞上闋寫景，下闋議論，體現(xiàn)出作者熱愛生活?曠達(dá)樂觀的性格。
十五夜望月（唐·王建）。
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？詠中秋之作。
水調(diào)歌頭（北宋·蘇軾）。
明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闋，今昔是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作，上闕寫月下飲酒，下闋寫對月懷人，表達(dá)了曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。
早春呈水部張十八員外（唐·韓愈）。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。前兩句寫景，“草色遙看近卻無”是全詩最為精彩的一句。后兩句轉(zhuǎn)為議論，以對比手法，突出早春的可愛。
西江月夜行黃沙道中（辛棄疾·南宋）。
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。這是一篇以農(nóng)村生活為題材的佳作。上闕寫晴，下闋寫雨?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片”兩句，在夏夜中靠嗅覺和聽覺來捕捉景物特征，給人印象鮮明而深刻，流露出作者熱愛農(nóng)村的思想感情。
秋詞劉禹錫（唐）。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。本詩議論抒情寫景相結(jié)合，抒發(fā)了奮發(fā)進(jìn)取的豪情。
迢迢牽牛星《古詩十九首》。
迢迢牽牛星，皎皎河漢女，纖纖擢素手，禮札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。這首詩想象豐富，始終寫的是天上的神話，表達(dá)的是人間悲情。尤其是塑造了織女這樣一個(gè)悲劇性人物，讓我們深切同情她的處境。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白（唐）。
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。這是一首以景傳情的懷念友人的詩。首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令，次句寫聞訊，后兩句抒情。人隔兩地，難以相從，而月照中天，千里可共，故詩人將月亮人格化，以寄托自己的離愁。
我愛詩詞初一篇十五
我告訴你們：一首詩都是寫了一件事情，然后用詩句來寫自己的所見所聞。當(dāng)然，一首詩也能讓你在腦海浮現(xiàn)出一幅畫面，帶給你很大的樂趣、興趣和感受，這就說明你會讀古詩了！一首古詩都有作者、朝代和出生的年月，每一個(gè)作者都把詩寫的有聲有色，讀起來朗朗上口。
如果你不知道整首古詩的意思或每個(gè)詞的意思，你就只要看里面的賞析和旁注就可以了！
不過，如果你還想讀跟這首詩差不多的詩詞，翻開里面的趣味鏈接，就可以一目了然了！
每一本古詩詞都有目錄，可以讓你迅速找到自己所需要的各種信息，也就是說就不用一頁頁地去翻了，操作起來很簡單。
寫了這么多，你們應(yīng)該知道我為什么愛讀古詩詞了吧！
我愛詩詞初一篇十六
1、《觀滄海》作者：曹操。
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
【譯文】。
東行登上碣石山，來欣賞大海。海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹木和百草郁郁蔥蔥的，十分繁茂。秋風(fēng)吹動樹木發(fā)出悲涼的聲音，海中翻騰著巨大的波浪。太陽和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來的。太值得慶幸了！就用詩歌來表達(dá)心志吧。
2、《次北固山下》作者：王灣（唐代詩人）。
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。
【譯文】。
旅途路過蒼蒼的北固山下，船兒泛著湛藍(lán)的江水向前。春潮正漲兩岸江面更寬闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。紅日沖破殘夜從海上升起，江上早春年底就春風(fēng)拂面。寄去的家書不知何時(shí)到達(dá)，希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。
3、《錢塘湖春行》作者：白居易（唐代詩人）。
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
【譯文】。
從孤山寺的北面到賈公亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮云很低。幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹，誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢。繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠，掩映于綠楊濃蔭下的白沙堤。
4、《西江月》作者：辛棄疾（宋代詩人）。
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。
【譯文】。
天邊的明月升上了樹梢，驚動喜鵲飛離樹枝。清涼的晚風(fēng)中傳來遠(yuǎn)處的蟬叫聲。一陣陣濃濃的稻花香撲鼻而來似乎在告訴（行人）：“今年又是一個(gè)豐收年”，這時(shí)耳邊傳來一陣陣青蛙的歡叫聲。閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的'小雨。往日土地廟附近樹林旁的茅屋小店哪里去了？拐了彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。
5、《天凈沙·秋思》作者：馬致遠(yuǎn)（元代詩人）。
枯藤老樹昏鴉。
小橋流水人家。
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下。
斷腸人在天涯。
【譯文】。
枯萎的藤蔓，垂老的古樹，夕陽下一只無精打采的烏鴉，撲打著翅膀，落在光禿禿的枝椏上。纖巧別致的小橋，潺潺的流水，低矮破舊的幾間茅屋，反而愈發(fā)顯得安謐而溫馨。荒涼的古道上，一匹消瘦憔悴的馬載著同樣疲憊憔悴的異鄉(xiāng)游子，在異鄉(xiāng)的西風(fēng)里踟躕而行。夕陽漸漸落山了，但是在外是游子，何處是歸宿？家鄉(xiāng)在何方？念及此，天涯漂泊的游子怎不愁腸寸斷。
下冊：《木蘭詩》。
《木蘭詩》。
【原文】。
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍貉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金析，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看伙伴，伙伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎！
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。
【翻譯】。
嘆息聲一聲接著一聲傳出，木蘭對著房門織布。聽不見織布機(jī)織布的聲音，只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什么？問木蘭在惦記什么？（木蘭答道）我也沒有在想什么，也沒有在惦記什么。昨天晚上看見征兵文書，知道君主在大規(guī)模征兵，那么多卷征兵文冊，每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭（我）沒有兄長，木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹，就開始替代父親去征戰(zhàn)。
在集市各處購買馬具。第二天早晨離開父母，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬的啾啾的鳴叫聲。
不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，翻越重重山峰就像飛起來那樣迅速。北方的寒氣中傳來打更聲，月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來。
勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂（論功行賞）。給木蘭記很大的功勛，得到的賞賜有千百金還有余。天子問木蘭有什么要求，木蘭說不愿做尚書郎，希望騎上千里馬，回到故鄉(xiāng)。
父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開了門進(jìn)去看看，脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上以前女孩子的衣裳，當(dāng)著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發(fā)，對著鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴們很吃驚，（都說我們）同行數(shù)年之久，竟然不知木蘭是女孩。
我愛詩詞初一篇十七
古詩詞帶我在歷史的海洋里遨游。讀了《錢塘湖春行》，我仿佛感受到了白居易對春色的喜愛;讀了《馬詩》，我仿佛體會到了韓愈懷才不遇的悲哀;讀了《七律·長征》，我仿佛和毛主席一起站在岷山頂上，指點(diǎn)萬里江山……古詩詞帶給我的啟發(fā)，是任何書所不能比的?；叵胛业谝淮卧诒娙嗣媲罢b讀古詩詞，還是在幼兒園大班畢業(yè)典禮上，那時(shí)我還小，品味不了詩詞的魅力，背得詩猶如小和尚念經(jīng)——有口無心，但大家仍然對我報(bào)以熱烈的掌聲。正是那次掌聲給了我信心，讓我更積極地參加各項(xiàng)古詩詞誦讀活動。漸漸地，我參加的誦讀活動越來越多，獲得的獎項(xiàng)也越來越多，可以說，是那第一次嘗試，才造就了今天的我。
直到幾個(gè)星期前，我對古詩詞的了解才更深一步。那是在學(xué)校舉行的一次講座中，國家古詩詞委員會會員王教授給我們講如何誦讀古詩詞的時(shí)候，方才提到體會古詩詞的重要性：只有了解詩人寫這首詩時(shí)的情感，才能在誦讀時(shí)把握好音調(diào)，讀得才會更好。這對我很有啟發(fā)。從此，讀任何古詩詞，甚至讀最基本的課文，也仿佛不一般了。
我愛古詩詞，我相信古詩詞會一直伴我成長!
我愛詩詞初一篇十八
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰?。這是古詩《秋夕》，是我會背誦的第一首唐詩，就是它把我領(lǐng)入古詩的海洋。
小時(shí)侯，我和酷愛唐詩的爺爺住在一起，整日聽他吟誦各種唐詩。久而久之在爺爺?shù)难罩拢乙沧兊迷娗楫嬕馄饋?，也常常會主動地讀起各色唐詩。
一次，爺爺教了我一首《長恨歌》其中一句最令我欣賞：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句話簡潔明了，一針見血地表達(dá)了要我們好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，不要浪費(fèi)它，要不然等老了再學(xué)就來不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩中的“青青園中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因?yàn)槲也欢娙藶槭裁匆獙戇@句話，我覺得這句是多余的。后來我就去問學(xué)識淵博的爺爺，爺爺見了便笑著替我解答問題，原來詩人這段景物描寫是為了下文的意境更好地烘托出來，能為下文做好鋪墊。
就這樣我又從古詩里面學(xué)了一招，這招在我平常的習(xí)作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用，為我的作文加了不少分。所以我越來越愛古詩詞了，因?yàn)樽x古詩不僅讓我收益匪淺，還讓我對習(xí)作中的寫作技巧運(yùn)用的更加熟練。比如我從古詩中知道了結(jié)尾要寫得達(dá)到總結(jié)全文的作用，這樣才能畫龍點(diǎn)睛，我知道了寫作時(shí)有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細(xì)致入微。我還知道了寫作時(shí)要分段明確，條理清楚才能讓人讀來舒適，拿到高分。
總之千言萬語匯成一句話，古詩詞我愛你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識，更凈化了我的靈魂！
我愛詩詞初一篇十九
我雖然出生在美國紐約，但是我的父母都是來自中國，所以說我們都是龍的傳人！父母讓我從小誦讀中國的文學(xué)名著。直到有一天，我讀到了《唐詩三百首》。我深深地被那些美妙的詩句吸引了。于是我開始在網(wǎng)上搜索一些中國的著名詩詞，還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我講解，然后我很快地把那些詩詞背了下來。
中國的詩詞美，美在它描述的意境。好像中秋節(jié)到了的時(shí)候，很多人都會說這兩句：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！?這就是唐代張九齡的佳作《望月懷遠(yuǎn)》。讀著這兩句詩，我的腦海里就浮現(xiàn)出一望無際的大海平滑如鏡，一輪明月冉冉升起的美景。我還想到，雖然地球上不同地方的風(fēng)景不同，但是這一時(shí)刻，天涯海角都可以看到明亮的月光灑在萬物之上。
中國的詩詞美，美在它的用字奇妙。往往用幾個(gè)字就把一幅畫展現(xiàn)在你的面前。比如李白的“日照香爐生紫煙”， 這一句只是七個(gè)字，但是讀者感覺到已經(jīng)有一幅畫懸掛在腦海中： 一座瀑布高高地掛在香爐峰的山崖上，陽光照耀之下，周圍縈繞著一股紫煙，寧靜而美麗。如果用英文來表達(dá)，不但句子很長，而且蘊(yùn)藏的美景也無法讓讀者感受到。再比如白居易的“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”， 短短的十四個(gè)字，已經(jīng)表明了在哪里，做什么，什么時(shí)候，周圍的景色怎樣，詩人的心情如何，等等。如果用現(xiàn)代文，或者英文來表達(dá)，估計(jì)又是長長的一大段話。每當(dāng)我讀到這些奇妙的詩詞，寥寥數(shù)字，卻在我眼前展開一幅幅美景的時(shí)候，我就對中國古代的詩人佩服得不得了。
中國詩詞的美，還美在它所表現(xiàn)出的壯觀和豪邁。例如明代文學(xué)家楊慎的〔臨江仙〕：“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！?作者把一切成敗都看得很平淡，成與敗、是與非，何必太在意，都會過眼而去，只有青山依然屹立，太陽依然東升西落。還有杜甫的 “會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”， 感覺是站在高高的山峰上，俯看周圍的山峰，就像在自己的腳下一樣。記得今年初，我們一家在夏威夷的大島，爬上了高高的mauna kea山，看到周圍小山頭的時(shí)候，我為眼前的壯美景觀所震撼，腦子里想起的就是這兩句詩，我這時(shí)才體會到杜甫的雄心和氣概。 又如唐代柳中庸的一句“萬里黃河繞黑山”， 把黃河的'景狀說得好像蛟龍一樣，盤繞在江山之中。真是氣吞山河，壯觀無比！
中國的詩詞美， 還美在它表現(xiàn)了詩人的愛國情懷。南宋愛國詩人陸游在《關(guān)山月》里面的兩句詩：“和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊?！背浞直磉_(dá)了他的強(qiáng)烈的憂國憂民的感情。李白《將進(jìn)酒》中的“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”，也為讀者展示了李白是個(gè)不在乎金銀財(cái)富，瀟灑無比的酒仙！中國的詩詞就是能這么精確地表現(xiàn)出詩人的志氣和品格。
我被中華詩詞之美所震撼?？梢哉f，中華詩詞的美妙是到處可見，隨手可得的。你隨便翻閱一首古代的詩詞，一遍又一遍地誦讀，你就會體會到詩詞的美妙，領(lǐng)略到古代詩詞的美妙意境。我為我們中國古代各位偉大詩人的才華所折服，為中華詩詞的美而自豪！
我愛詩詞初一篇二十
清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禪房花木深。表現(xiàn)環(huán)境清幽寂靜。
山光悅鳥性，潭影空人心。反映作者性情如飛鳥，向往自由，心靜如止水，萬事皆空。
萬籟此俱寂，但余鐘磬音。詩中以靜寫動，以動襯靜，與作者向往佛門清凈的心情相吻合。
詩旨：贊美后禪院景色幽靜，抒發(fā)作者寄情山水的隱逸情懷。
(2)登岳陽樓。
(唐)杜甫。
昔聞洞庭水，今上岳陽樓。
吳楚東南坼，乾坤日夜浮。把洞庭湖的景象描繪得無比壯闊又生動。
親朋無一字，老病有孤舟。體現(xiàn)詩人舉目無親，年老多病，只能以孤舟為家的悲慘境地。
詩旨：漂泊詩人登岳陽樓而望故鄉(xiāng)，借景感懷之作，表現(xiàn)詩人憂國憂民的博大情懷。
(3)蟬。
(唐)虞世南。
垂緌飲清露，流響出疏桐。
居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。借蟬抒懷：品格高潔者不需借助外力，自能聲名遠(yuǎn)播。
詩旨：這是一首托物言志的詠蟬詩，對品格高潔的贊美有自況意味。
我愛詩詞初一篇二十一
【西江月】(辛棄疾“南宋)明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。
【次北固山下】(王灣”唐)客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
【觀滄?！?曹操“東漢)東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
【天凈沙”秋思】(馬致遠(yuǎn)“元)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
【錢塘湖春行】(白居易”唐)孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。(酷學(xué)網(wǎng)提供)。
【泊秦淮】(杜牧“唐)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
【過故人莊】(孟浩然”唐)故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。
【如夢令】(李清照“南宋)常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
【題破山寺后禪院】(常建”唐)清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。
【浣溪沙】(晏殊"宋)一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。
1.《木蘭詩》。
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
2.《山中雜詩》。
吳均。
山際見來煙，竹中窺落日。
鳥向檐上飛，云從窗里出。
3.《竹里館》。
王維。
獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。
4.《峨眉山月歌》。
李白。
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。
5.《春夜洛城聞笛》。
李白。
誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。
6.《逢入京使》。
岑參。
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。
7.《滁州西澗》。
韋應(yīng)物。
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
8.《江南逢李龜年》。
杜甫。
岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
9.《送靈澈上人》。
劉長卿。
蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标枺嗌姜?dú)歸遠(yuǎn)。
10.《約客》。
趙師秀。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
11.《論詩》。
趙翼。
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
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