演講稿是一種通過(guò)口頭陳述的方式來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)、傳達(dá)信息或演示技能的書(shū)面材料。它通常用于公開(kāi)場(chǎng)合，如會(huì)議、演講比賽等，可以提高演講者的口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力。我們很多時(shí)候需要準(zhǔn)備一份演講稿，來(lái)確保我們的演講內(nèi)容更加清晰和有條理。演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該總結(jié)主要內(nèi)容，并以鼓舞人心的方式來(lái)結(jié)束演講。演講稿的范文都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和反復(fù)修改的，有很高的寫(xiě)作水平。
班主任大會(huì)演講稿系列篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁們：
大家下午好！寒意漸至，一學(xué)期又下來(lái)了一半，回顧我的工作生涯，一晃也將近20年。其間，我有過(guò)疑惑，有過(guò)不安，有過(guò)茫然。但好在得益于領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)、同事的幫助，而今的我已躊躇滿志，滿腔熱情！二十年的執(zhí)教生涯，讓我已深深熱愛(ài)教師這一職業(yè)，我喜歡學(xué)生的純真，喜歡課堂的熱情。
20xx年我參加工作，那還是在偏遠(yuǎn)的xx老校區(qū)，我的第一屆學(xué)生xx、xx等同學(xué)喊（www。tbxv。com）我陳姐姐，至今他們還這樣叫我，雖然我已經(jīng)不再年輕。20xx年我中途接手了初二14班，這個(gè)班有讓人聞風(fēng)喪膽的xx、xx、xx，他們?cè)谀昙?jí)敲詐勒索，橫行霸道，在我接手一個(gè)月后，xx哭著對(duì)我說(shuō)：“老師，我對(duì)不起您，我不知道我初一時(shí)怎么過(guò)的，現(xiàn)在真想有地洞鉆下去，我定會(huì)努力學(xué)習(xí)?！焙髞?lái)的他真的對(duì)自己嚴(yán)格要求，從班級(jí)的倒數(shù)跳躍到了班級(jí)前5，最后正取了xx。20xx年，由于工作變化，我放下當(dāng)時(shí)的初一9班，接手了一個(gè)新初一，班上的桑雨自初二后的每次考試前都要來(lái)找我，或者打電話給我，讓我和他說(shuō)幾句話，說(shuō)他這樣心才能定，才能考出好成績(jī)。這樣的電話一直持續(xù)到他上大學(xué)。20xx年，我中途接手了初二18班，其中xx、xx、xx很驕傲的對(duì)他們的家長(zhǎng)，對(duì)年級(jí)的同學(xué)說(shuō)我們陳媽長(zhǎng)，我們陳媽短，他們驕傲地說(shuō)，他們雖然不是教師子女，卻享受的是教師子女的福利。
此時(shí)肯定有人會(huì)感慨，你好幸福，有家長(zhǎng)支持，有學(xué)生愛(ài)戴，有同事稱(chēng)贊。是的，在教師的道路上，我成長(zhǎng)著，幸福著。因?yàn)槲抑澜逃哪康牟皇浅晒?，而是幸福；教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，不只是分?jǐn)?shù)，而是和諧完整的生命。我們不要光關(guān)注孩子“今天走的快不快”，還要關(guān)注孩子“明天走的遠(yuǎn)不遠(yuǎn)”，更要關(guān)注孩子“每天過(guò)的好不好”！我們不能讓孩子在擁有知識(shí)和分?jǐn)?shù)的同時(shí)，失去凝望世界的好奇，失去追逐夢(mèng)想的激情，失去創(chuàng)新創(chuàng)造的勇氣，失去博愛(ài)感恩的情懷。
我們深知我們現(xiàn)在接觸到的是什么樣的學(xué)生，笑看花開(kāi)是一種心情，靜看花落是一種境界，與其抱怨，不如祝愿。我們要注重關(guān)系協(xié)調(diào)，處理好生生之間、師生之間、家校之間的各種關(guān)系，用我們對(duì)孩子的愛(ài)心換來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，用我們對(duì)孩子的責(zé)任心換來(lái)學(xué)生的尊重，將心比心，以心換心。我們更要做有溫度的教育，手拿戒尺，眼中有光，對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求是不矛盾的，愛(ài)心是偉大的，但是絕對(duì)不是萬(wàn)能的，如果僅有愛(ài)心，沒(méi)有嚴(yán)格要求也不行，當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包含愛(ài)的感情，但請(qǐng)記?。浩庥肋h(yuǎn)不要大于本事。
有人說(shuō)我是大忽悠，我知道這是同事善意地贊賞，因?yàn)槲依斫獾摹昂鲇啤本褪屈c(diǎn)化、夸贊、欣賞。現(xiàn)在的小孩“寧被熊倒，不被打倒”，面對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生，咱們的確需要擁有一點(diǎn)教育智慧，那么，請(qǐng)嘗試一下“忽悠”之術(shù)吧。早晨讀書(shū)的時(shí)候，我“忽悠”著孩子們大聲讀書(shū)，看哪一個(gè)小組的聲音最大；上課的時(shí)候，我“忽悠”著孩子積極大聲地回答問(wèn)題，棒棒糖就是一個(gè)價(jià)廉物美的好東西，我們班經(jīng)常有這樣的孩子，可以一邊上課，一邊吃著棒棒糖，教師里經(jīng)常彌漫著甜甜的味道；放學(xué)后我忽悠著學(xué)生回家如何高效完成老師布置作業(yè)的基礎(chǔ)上，還主動(dòng)在學(xué)習(xí)上沒(méi)事找事做；考試的時(shí)候，我忽悠著學(xué)生怎樣可以拿到更多的班級(jí)獎(jiǎng)金。一直以來(lái)，我“忽悠”著孩子找到自己的發(fā)展點(diǎn)、興奮點(diǎn)、特長(zhǎng)點(diǎn)，我“忽悠”著我的班級(jí)慢慢變成了“優(yōu)秀班集體”，我“忽悠”著那些所謂的“滾刀肉”孩子開(kāi)始慢慢優(yōu)秀，我“忽悠”著孩子們樂(lè)觀、向上、勤奮、守紀(jì)，我忽悠著家長(zhǎng)全力配合著我家校攜手，共育英才......
課堂是教學(xué)的主陣地，如何巧用智慧提高課堂效率，也是要有科學(xué)合理的方法。幾年前我校推出了學(xué)生小組合作形式，當(dāng)時(shí)的我很排斥，覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間，搞形式工程。但經(jīng)過(guò)幾年的摸索，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)小組合作的功效。我用小組合作制定了一個(gè)合作競(jìng)爭(zhēng)共贏的表格，進(jìn)行加減分制。比如就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，課文背誦是一個(gè)很頭疼的事，我一般提前布置背誦任務(wù)，告知他們班級(jí)前10名背完的學(xué)生加風(fēng)紀(jì)分5分，早讀課之前背完的加3分，上午背完的加2分，下午背完的加1分，放學(xué)還沒(méi)有背完的減5分。如果6人小組里的組員全部背完，按順序給小組額外加87654321分。如果小組里的最后一個(gè)批次的學(xué)生背完，加10分。當(dāng)我每次一布置完背誦任務(wù)之后，每一組的行政小組組長(zhǎng)和優(yōu)秀組員會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐組里最后一個(gè)批次的學(xué)生回家要背誦的時(shí)候，我會(huì)被他們的舉動(dòng)萌到并感動(dòng)到，然后我就只要負(fù)責(zé)靜靜地享受他們的合作學(xué)習(xí)的過(guò)程。
當(dāng)然在摸索前進(jìn)的過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，我也有我的困惑，那就是讓各位領(lǐng)導(dǎo)一直強(qiáng)調(diào)的班級(jí)風(fēng)紀(jì)分的問(wèn)題，我會(huì)努力完善，讓自己變得更完美。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我一直銘記這樣三句話：
1。你的責(zé)任就是你的方向，你的經(jīng)歷就是你的資本，你的性格就是你的命運(yùn)。
2。復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，你就是專(zhuān)家，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是行家，重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。
3。美好是屬于自信者的，機(jī)會(huì)是屬于開(kāi)拓者的，奇跡是屬于執(zhí)著者的，勝利是屬于堅(jiān)持者的！
最后愿我們有前進(jìn)一寸的勇氣，亦有后退一尺的從容，給自己一點(diǎn)時(shí)間沉淀，確定自己足夠努力，想要的，都會(huì)如期而至。
謝謝大家！
班主任大會(huì)演講稿系列篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，承載著家人和老師的殷切期望，我們堅(jiān)定地走進(jìn)了四中校園；今天我們?cè)谶@里，莊嚴(yán)地面對(duì)高考的醒目戰(zhàn)書(shū)；今天我們?cè)谶@里，吹響了百日決戰(zhàn)的號(hào)角。我們堅(jiān)信，新的輝煌將在這里展開(kāi)翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦干，四千三百多個(gè)日日夜夜，造就了我們的必勝信念和堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的起伏不再感動(dòng)我們，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們更加失意，更加勇敢。我們的眼神從來(lái)沒(méi)有像今天這樣堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成熟充實(shí)，我們的內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣激動(dòng)和燃燒。
青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖，嘲笑呂梁，十年磨一劍。現(xiàn)在他們將嘗試他們的優(yōu)勢(shì)。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺，如果說(shuō)之前的努力是艱辛的，我們已經(jīng)面臨了夏秋之交的變故，已經(jīng)拉弓搭箭了。我們唯一的區(qū)別就是最后100天的辛苦和出汗。
鮮紅的結(jié)局就在前方，成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來(lái)的100天里，強(qiáng)者會(huì)從人群中脫穎而出，勝利者一定能夠戰(zhàn)勝人群。
一百天，我們仰望天空，不是為了摘星摘月，而是要有一種永不屈服的態(tài)度。
一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒。
一百天，我們用青春證明，沒(méi)有比人高的山，沒(méi)有比腳長(zhǎng)的路。
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在你們耳邊響起，壯闊的畫(huà)面已經(jīng)鋪開(kāi)到了你們的心里。永不放棄的信念，可以讓腳步更堅(jiān)定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)能讓進(jìn)步更顯著；質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格可以讓路在腳下延伸得更遠(yuǎn)；激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風(fēng)景在我們眼前更加醒目。
亂飛，戰(zhàn)士們的信仰沒(méi)有動(dòng)過(guò)；馳騁沙場(chǎng)，彰顯英雄本色。足夠?qū)拸V，讓我們鞭策馬兒，爬上頂峰，足夠強(qiáng)大，讓我們變窮變強(qiáng)，永遠(yuǎn)不要落入冉冉升起的云端的野心。
讓我們不辜負(fù)學(xué)校的重托，不辜負(fù)老師的厚望，不辜負(fù)青春的夢(mèng)想，不辜負(fù)頑強(qiáng)的奮斗，不辜負(fù)奮斗的喜悅，不辜負(fù)讓我輝煌的最大努力。
同學(xué)們，讓我們一起奮斗一百天，六月智慧與夢(mèng)想綻放，六月未來(lái)與希望美麗耀眼，六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天，20年高考奪冠——是我們的勝利，也是永恒的榮耀。
班主任大會(huì)演講稿系列篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了!
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)。這是一次誓師大會(huì)。在這個(gè)特別的日子里，我要代表高三年級(jí)全體教師為同學(xué)們鼓勁加油，為同學(xué)們吶喊助威。
同學(xué)們，你們風(fēng)雨拼搏十幾年，距離期盼的大學(xué)越來(lái)越近了。從今天算起，距離高考還有一百天的時(shí)間。一百天，可以很短，短到彈指一揮間。也可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)得可以成就一切?，F(xiàn)在，假如你暫時(shí)領(lǐng)先，請(qǐng)不要驕傲，前路漫漫，你能保證每一次都那么幸運(yùn)嗎?假如你與失敗相撞，請(qǐng)不要憂傷，這正是生活給你的考驗(yàn)!
同學(xué)們，高考即將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你們的前程燦爛似錦，讓你的生命完美如歌，而這一切，只有兩個(gè)字能夠助你們實(shí)現(xiàn)——拼搏!猶豫是滋生懶惰的溫床，行動(dòng)是治愈浮躁的良藥。大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們集中所有的智慧，運(yùn)用最好的方法，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美!
沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。在這振奮人心的時(shí)刻，我還要代表高三年級(jí)全體教師在此鄭重承諾：我們將更新理念，眾志成城，用激情去拼，用豪情去搏，讓20xx年高考成為生命中華美的篇章，讓20xx年高考成為生命中永恒的紀(jì)念!
最后祝大家高考成功，夢(mèng)想成真!
謝謝大家。
班主任大會(huì)演講稿系列篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
我叫xxx，競(jìng)聘的崗位是德育主任。我今年**歲，小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，獲大專(zhuān)文憑，目前正在攻讀本科學(xué)歷。參加工作以來(lái)，我先后從事過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主任、德育副主任、校長(zhǎng)辦公室主任等工作。工作中，我作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、果斷干練、富有創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神。無(wú)論何種工作，我都始終堅(jiān)持“深扎根、廣延伸”的原則。既要求自己立足本職，勤于奉獻(xiàn);又能夠保持活力，在崗位上進(jìn)行開(kāi)拓性的工作。俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。憑借良好的敬業(yè)精神和較強(qiáng)的工作能力，我的教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，并先后為宜陽(yáng)小學(xué)和**學(xué)校贏得了“全國(guó)紅旗大隊(duì)”的榮譽(yù)，自己也多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、德育工作先進(jìn)者。這既是對(duì)我工作的一種認(rèn)可，也是對(duì)我的一種鞭策!
我個(gè)人性格爽直，開(kāi)朗大方，待人接物都充滿熱情，具有很強(qiáng)的親和力和凝聚力。教學(xué)中，我善于營(yíng)造輕松活潑、富有活力的課堂氣氛，用真心和每一位同學(xué)進(jìn)行交流，深受廣大同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)。工作中，我始終保持謙虛謹(jǐn)慎的風(fēng)格，樂(lè)于幫助周?chē)耐?，非常愿意和大家溝通，擁有很好的口碑和人緣。過(guò)去的工作經(jīng)歷增強(qiáng)了我的能力，拓展了我的視野，更培養(yǎng)了我顧全大局、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng);而良好的個(gè)人性格和品行則能讓我很快地適應(yīng)工作環(huán)境，博得同學(xué)和同事們的信任和支持。我相信，這些都將成為我干好德育主任一職的沉甸甸的基石!
常言說(shuō)，沒(méi)有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競(jìng)聘，接下來(lái)我就談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)。
首先，我具有豐富的德育工作經(jīng)驗(yàn)和民辦教育管理經(jīng)驗(yàn)。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)在小學(xué)德育工作上干了15年，從事民辦教育也有8個(gè)年頭了。在工作中，我能夠從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，將少先隊(duì)作為德育工作的陣地，通過(guò)構(gòu)建良好的德育環(huán)境，將各種做人做事的道理寓教于樂(lè)，收到了較好的效果。我始終堅(jiān)持德育工作“以人為本”，能夠針對(duì)不同學(xué)生的情況進(jìn)行有針對(duì)性的教育。自從轉(zhuǎn)到**學(xué)校工作以來(lái)，我及時(shí)調(diào)整工作思路，積極尋求符合民辦教育實(shí)際的教育管理方法。八年下來(lái)，我在教育教學(xué)和學(xué)校管理上日漸成熟，并取得了一定的成績(jī)，也積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
其次，我具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。在教育教學(xué)過(guò)程中，我從來(lái)不固守、照搬現(xiàn)存的經(jīng)驗(yàn)方法。教育教學(xué)的實(shí)際是不斷變化的，我時(shí)刻要求自己根據(jù)變化的實(shí)際，探求摸索符合學(xué)生實(shí)際的教育手段和方法。為此，我特別注重自己教育手段和教育理念的創(chuàng)新。教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時(shí)代化、實(shí)際化是我不斷追求的目標(biāo)。與此同時(shí)，我還注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身學(xué)術(shù)水平，緊跟當(dāng)前教育教學(xué)改革的新形勢(shì)和新變化?，F(xiàn)在我的理論素養(yǎng)和教學(xué)技術(shù)都在不斷提高。在教學(xué)論文比賽、教師基本功競(jìng)賽、教師評(píng)優(yōu)等活動(dòng)中，我都取得了很好的成績(jī)。
再者，我還具有較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)校學(xué)生處主任、校辦主任的職務(wù)，在此期間，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。舉例來(lái)說(shuō)，在民辦寄宿制學(xué)校學(xué)生處主任工作期間，通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕M織協(xié)調(diào)，我將班主任和生活教師的主管工作處理的井井有條，并很好的實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，班主任和生活教師的銜接。
另外，我工作作風(fēng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，具有很強(qiáng)的敬業(yè)精神。多年的生活和工作經(jīng)歷讓我深深懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理，讓我具備了很強(qiáng)的吃苦耐勞的精神。為了完成繁重的工作任務(wù)，我經(jīng)常廢寢忘食、通宵達(dá)旦地加班加點(diǎn)。同時(shí)，在多年來(lái)，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄，勇于創(chuàng)新的性格。所有這些，都為我做好德育主任工作提供了可靠的保障。
此外，我的這個(gè)優(yōu)勢(shì)在教學(xué)管理中也得到了很好的體現(xiàn)。大家知道，初進(jìn)**學(xué)校的學(xué)生有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們大多家庭富裕，但又自私任性;個(gè)個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣，能說(shuō)會(huì)道，但又嬌氣十足。這點(diǎn)讓他們與老師和其他同學(xué)的共處出現(xiàn)了很大問(wèn)題。針對(duì)這種情況，我及時(shí)調(diào)整工作方式，耐心與同學(xué)們溝通，協(xié)調(diào)。一段時(shí)間后，我不但得到了同學(xué)們的信任和喜愛(ài)，而且大大改善了同學(xué)們之間的關(guān)系。
班主任大會(huì)演講稿系列篇五
領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:
大家晚上好！很榮幸能作為班主任老師代表在大會(huì)上發(fā)言。記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心操勞型，操勞良心型，良心應(yīng)付型。我不敢妄稱(chēng)自己是智慧愛(ài)心型教師，但我們都對(duì)要帶好一個(gè)班不容易有著深刻的體會(huì)。在座的各位老師，有的是我的前輩，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，我不敢班門(mén)弄斧，即使你是一位初出茅廬的新手，你也可以去百度，隨便瀏覽一份經(jīng)驗(yàn)交流材料，就能讓你受益匪淺。我只想和各位老師聊聊我的具體工作和具體做法。
1、學(xué)生自我介紹。就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，姓名，年齡，愛(ài)好，特長(zhǎng)，愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話，讓學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，新同學(xué)，新老師。
2、老師自賣(mài)自夸。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，我個(gè)人還覺(jué)得有時(shí)候還要自賣(mài)自夸。首先我夸夸龍池學(xué)校，我給學(xué)生觀看《龍池附小宣傳片》視頻，給學(xué)生觀看龍池學(xué)生表演的常德絲弦《龍池校園新事多》，讓學(xué)生寫(xiě)《校園一景》的作文，讓學(xué)生明白龍池是一所教學(xué)設(shè)施一流，環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校。然后我夸夸自己，我有這種思想還源于一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的質(zhì)疑，他直率地表示我個(gè)兒不高，能否管住學(xué)生，我很詫異，為何會(huì)以老師的身高和體重來(lái)衡量一個(gè)老師的能力和敬業(yè)精神！但我覺(jué)得家長(zhǎng)的不信任勢(shì)必會(huì)影響到他的孩子對(duì)我的看法，不利于我?guī)О?，于是我在教室里利用多媒體，直接在百度輸入關(guān)鍵字，讓學(xué)生看到我的文章，看到我上公開(kāi)課的照片，看到我評(píng)為縣骨干教師和教學(xué)能手的有關(guān)資料。學(xué)生對(duì)自己能在龍池享受優(yōu)質(zhì)教育深感自豪，對(duì)我也在眉宇間流露出一份崇拜，這為我管理班級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)，但是我也深知，我的課堂教學(xué)是否有魅力，我的班級(jí)管理是否到位才是至關(guān)重要的。
特色之一：班干部責(zé)任到“微”。
規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律
早讀：在老師來(lái)之前，由科代表負(fù)責(zé)。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位，開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)。
就餐、就寢都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，老師也留心觀察，多和生活老師交流，公正評(píng)判每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)。
特色之二：狠抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)
要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重學(xué)生的發(fā)言，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。
要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合各科任老師上好每一節(jié)課。
特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉
我把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織講題，聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)。這樣，即鍛煉了能力，又樹(shù)立了威信。
積極鼓勵(lì)學(xué)生參加自己喜歡的二課堂活動(dòng)，積極參加學(xué)校舉行的大型活動(dòng)，力爭(zhēng)全面發(fā)展。
特色之四：注重師生的情感交流
教育孩子時(shí)得嚴(yán)肅，而平時(shí)應(yīng)該是朋友，適當(dāng)?shù)挠哪稍黾佑H和力，做到相互尊重，恩威并濟(jì)。作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”。真誠(chéng)地及時(shí)地對(duì)每個(gè)學(xué)生給予鼓勵(lì)與贊揚(yáng)，能讓學(xué)生更有積極性。我會(huì)特意用照片記錄下我們的每一次活動(dòng)。學(xué)生就餐就寢、出操、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，我都拍攝了一些照片，記錄他們的快樂(lè)成長(zhǎng)，共同感受學(xué)習(xí)的過(guò)程，感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好。
誤不犯，小錯(cuò)誤不斷”，性格多變而叛逆，曾多次辱罵生活老師和跟車(chē)?yán)蠋?，得知情況后，我第一次是大動(dòng)肝火，收效甚微，后來(lái)我改變策略，給予他更多的關(guān)心，他喜歡上網(wǎng)，我又把播放視頻的任務(wù)交給他，但約法三章，不能登qq，不能打游戲，不能損壞電腦。常常和他談心，循循善誘，終于他不再調(diào)皮搗蛋了，我還把他評(píng)為了“轉(zhuǎn)變之星”。還有一個(gè)學(xué)生就更為特別，喜歡獨(dú)處，表現(xiàn)怪異，我從一篇作文中開(kāi)始意識(shí)到這個(gè)學(xué)生有些反常，那次作文命題是什么是我的樂(lè)趣，他居然寫(xiě)的是流淚是我的樂(lè)趣，我開(kāi)始找他談心，沒(méi)想到后來(lái)又相繼發(fā)現(xiàn)他常在日記里表現(xiàn)出對(duì)生的厭倦和對(duì)死的渴望，我不寒而栗，意識(shí)到責(zé)任重于泰山，開(kāi)始頻頻與他家長(zhǎng)聯(lián)系，后來(lái)在我的建議下前往長(zhǎng)沙去進(jìn)行心理咨詢，結(jié)果表明的確是有輕度異常，我們校長(zhǎng)也親自和主治醫(yī)生溝通，尋求對(duì)學(xué)生最有利的治療途徑，學(xué)生需要在家里吃兩個(gè)星期的藥，我教育其他學(xué)生多給他一些關(guān)心，我每天一個(gè)電話問(wèn)候，我覺(jué)得這是我該恪守的一份責(zé)任。我讓他寫(xiě)寫(xiě)治病期間發(fā)生的最愉快的事情，學(xué)生現(xiàn)在狀態(tài)特別好，目前與其他孩子能和睦相處，與老師也能真誠(chéng)交流了。他父母感激不盡，我的做法讓我的班級(jí)更有凝聚力。
雖然我們班與其他班仍有較大差距，為了不打擊學(xué)生上進(jìn)心，我不拿學(xué)生和其他班比較，讓學(xué)生為自己的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩，我想總有一天學(xué)生會(huì)還我一份驚喜！
班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。耽誤了各位老師的寶貴時(shí)間，謝謝大家！
班主任大會(huì)演講稿系列篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是監(jiān)察室副主任。
我叫謝*，1963年出生，中共黨員，本科在讀，1982年參軍，歷任副中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、指導(dǎo)員、大隊(duì)長(zhǎng)等職。1999年9月轉(zhuǎn)業(yè)到法院，到法院后，先是參加了省法院組織的上崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，爾后，被分配到*法庭，工作至今。
我沒(méi)有長(zhǎng)于他人的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，但可以說(shuō)有點(diǎn)個(gè)性，即不論做什么工作，總愛(ài)求真、求實(shí)，講求原則，不怕吃苦受累，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。
在部隊(duì)期間，我一直在基層摸爬滾打，也曾創(chuàng)出過(guò)驕人的業(yè)績(jī)，立過(guò)功，受過(guò)獎(jiǎng)，是戴著滿身的光環(huán)轉(zhuǎn)業(yè)的。曾設(shè)想，轉(zhuǎn)到地方后一定要再干一番事業(yè)。當(dāng)來(lái)到法院之后，通過(guò)接觸實(shí)際工作，我對(duì)法院的工作漫漫有了較多的了解和較深的理解，事實(shí)告訴我：先前想的太簡(jiǎn)單了。我感觸最深的一點(diǎn)，就是法院工作難：一是業(yè)務(wù)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)、工作起來(lái)困難;二是執(zhí)法環(huán)境不好，辦案困難。困難真不少，可是，已選擇了這個(gè)職業(yè)，怎么辦?沒(méi)有別的說(shuō)的，只能迎難而上!為這一神圣的職業(yè)拼搏、奮斗。幾年來(lái)，我抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向其他同志請(qǐng)教，努力提高自己的審判水平。對(duì)每一件案子都一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，遇到不懂的就學(xué)、不會(huì)的就問(wèn)，決不草率從事，，經(jīng)自己承辦的幾十個(gè)案子，沒(méi)有錯(cuò)案，沒(méi)有執(zhí)法過(guò)錯(cuò)，沒(méi)有發(fā)還改判，并且，以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神，和對(duì)當(dāng)事人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以及堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩的辦案原則，贏得了當(dāng)事人的信任，絕大部分案件實(shí)現(xiàn)了調(diào)解結(jié)案的理想結(jié)案結(jié)果。比如，最近，我成功地調(diào)解了辛計(jì)橋訴蘇建國(guó)農(nóng)業(yè)承包合同一案。該案歷時(shí)三年，訟爭(zhēng)不休，最后，終于調(diào)解成功，雙方握手言和，變仇人為朋友。
我在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、審判技能的同時(shí)，不放棄政治學(xué)習(xí)，使自己始終保持清醒的頭腦。工作中，我是警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法辦案，公正廉明，不徇私情，時(shí)時(shí)處處維護(hù)法律的尊嚴(yán)。因此，多次受到當(dāng)事人的稱(chēng)贊，有的還送來(lái)感謝信和錦旗。為法院贏得了榮譽(yù)。
三年來(lái)，我在平凡的崗位上，干著平凡的工作，對(duì)每一項(xiàng)工作從不懈怠，可謂盡職盡責(zé)，積極進(jìn)取。但未曾做出過(guò)突出貢獻(xiàn)，對(duì)此，倍感遺憾，不過(guò)，我一直在努力!
如果此次競(jìng)崗成功，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我，全身心地投入到新的工作中去，把一切工作做好、做細(xì)、做周全。愿與同志們一道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，以維護(hù)同志們的切身利益和法院的良好社會(huì)形象。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信我、支持我。
班主任大會(huì)演講稿系列篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
晚上好！
我代表七年級(jí)的全體同學(xué)發(fā)言，
面對(duì)即將到來(lái)的中考，哥哥姐姐們，或許你們正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，可是你們知不知道，你們的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚，我們的老師也在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們也在摩拳擦掌，躍躍欲試。所以，中考，容不得你們有一絲遲疑，中考，容不得你們有片刻停滯，中考，容不得你們有半點(diǎn)閃失！中考，你們必須勝利！
在這短短的一個(gè)月里，我希望你們能調(diào)整好自己的心態(tài)，正視壓力，做好最充分的準(zhǔn)備，因?yàn)橹锌际且粓?chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
哥哥姐姐們，初中三年的學(xué)習(xí)生涯已將結(jié)束，中考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧，三年的辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，我相信你們經(jīng)過(guò)努力終將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
再過(guò)三年，我們將沿著你們奮斗的足跡繼續(xù)前進(jìn)！發(fā)揚(yáng)你們奮發(fā)拼搏的精神！爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
謝謝大家！
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班主任大會(huì)演講稿系列篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們：
大家上午好，今天我能站在這里給各位匯報(bào)工作，很榮幸，也很惶恐，但更多的是對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)和各位老師和同學(xué)們的感謝。
我匯報(bào)的內(nèi)容有三個(gè)方面，分別是：回顧過(guò)去，立足發(fā)展，指向幸福。
第一，回顧過(guò)去。20xx年7月我畢業(yè)于山東師范大學(xué)生物系，8月1號(hào)就來(lái)到平度一中開(kāi)始了我人生中的第一節(jié)課。三年后，適逢教職工籃球比賽，我所在班級(jí)的班主任李興振老師因傷病需要休息，柳春榮主任找到我，指導(dǎo)我代理05級(jí)7班的班主任，我很爽快地答應(yīng)了，但是內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐，大腦一片空白，茫然不知所措。擔(dān)任班主任的第一天，下午第一節(jié)課，我去教室看班，我的課代表悄悄告訴我說(shuō)：“老師，你在教室門(mén)前站著不能有笑容，一定要板著臉，那樣才能鎮(zhèn)住班級(jí)，學(xué)生才能怕你?！本瓦@樣，我開(kāi)始了墻頭草兩邊倒的心路歷程。我看有一些班主任很溫和，我開(kāi)始對(duì)學(xué)生溫和；我看有一些班主任嚴(yán)厲，我也跟著嚴(yán)厲；別人笑，我也笑；別人大喊大叫，我也跟著大喊大叫；有一些拳腳相加，我也拳腳相加。總之，我不斷盲目地向別的班主任學(xué)習(xí)，既做過(guò)保姆，又當(dāng)過(guò)土匪；既是學(xué)生的朋友，又成為了學(xué)生的敵人；既體驗(yàn)過(guò)和平，又施展過(guò)暴力。最后我發(fā)現(xiàn)，我很累很煩，別人在生活，我只是活著，而且活的很不快樂(lè)。大半個(gè)學(xué)年結(jié)束，到了高三，周明昌老師把我替代下來(lái)，但是非常感謝柳春榮主任仍然讓我擔(dān)任這個(gè)班的生物老師。柳主任既讓我接觸到了班主任工作，又帶我上了高三，作為我的領(lǐng)路人，當(dāng)之無(wú)愧，讓我永生不忘。
無(wú)分?jǐn)?shù)教育三部曲》，爭(zhēng)取一個(gè)月一本，到現(xiàn)在已經(jīng)閱讀20多本教育專(zhuān)著了。寫(xiě)作方面，從半年前的零零散散，到現(xiàn)在的每周兩到三篇自我反思。自20xx年8月31號(hào)開(kāi)開(kāi)始，截至到今天，已經(jīng)積累了10萬(wàn)字的教育隨筆。堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，也不像想象中的那么困難，以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，一年二十萬(wàn)字，先堅(jiān)持反思寫(xiě)作三年，積累60萬(wàn)字的教育隨筆。
第三，指向幸福。一個(gè)人走，可能走得很快；一群人走，會(huì)走的更遠(yuǎn)。行走在教育的道路上，我感覺(jué)自己很孤獨(dú)，切身體會(huì)到非常需要一些志同道合的朋友和我一起走?；剡^(guò)頭來(lái)審視平度一中很多優(yōu)秀班主任的理念和方法，我倍感遺憾，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅侮?duì)伍，不缺少理念，不缺少方法，不缺少優(yōu)秀，缺少了資源共享，缺少了集思廣益，缺少了理論升華，缺少了傳承發(fā)展，缺少了發(fā)展平臺(tái)。理性客觀地反思一下，教育本身就是一件幸福的事情，而我們的幸福感呢，它在哪兒呢？基于這一緣由，我提出了成立班主任工作研究會(huì)的想法，李湘桐老師非常贊同，給了我足夠的信心；孫校長(zhǎng)和董主任十分認(rèn)可，給了我有力的支持；王風(fēng)云老師鼎力相助，給了我積極的引領(lǐng)；靳波和楊化濤老師全力參與，給了我莫大的幫助。于是我們?nèi)齻€(gè)聯(lián)手，共同籌劃，經(jīng)過(guò)幾個(gè)白天和夜晚的準(zhǔn)備，終于迎來(lái)了今天這樣一個(gè)好日子，我們決不能半途而廢，我們一定要把這件事情做好，以后的日子里，不管現(xiàn)實(shí)環(huán)境多么惡劣，都不能成為我們停滯不前的理由。就像李開(kāi)復(fù)所言，我們可以做最好的自己。我們不能改變大環(huán)境，我們可以改變自己，做力所能及的事情，進(jìn)而改變小環(huán)境。只要我們做好手邊最清楚的事情，就會(huì)強(qiáng)過(guò)總是遙望遠(yuǎn)方模糊的事情。我們不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但可以決定自己幾點(diǎn)起床；只要大家肯努力，愿思考，不放棄，我們的研究會(huì)始終會(huì)朝著一個(gè)好的方向去發(fā)展。我們相信，研究會(huì)未來(lái)的每一天都會(huì)是教育的春天。讓我們攜起手來(lái)，去尋找原本屬于我們的幸福。
喬布斯說(shuō)：你須尋得所愛(ài)。我冒昧補(bǔ)充一句，并為之守望。
孫校長(zhǎng)說(shuō)：雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。我斗膽補(bǔ)充一句，人，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。
最后，借此機(jī)會(huì)，向所有幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和我的學(xué)生以及在坐的各位表示由衷的感謝，提前祝你們新年愉快，身體健康，工作順利，幸?？鞓?lè)每一天。
班主任大會(huì)演講稿系列篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，可愛(ài)的孩子們：
大家好！
我非常榮幸能夠代表六年級(jí)畢業(yè)班班主任在這里發(fā)言。孩子們馬上就要升往初中了，作為我們x班的班主任我情緒非常的復(fù)雜，因?yàn)楹秃⒆觽冊(cè)谝黄鸬倪@六年里，我見(jiàn)證了太多太多的事情。看著一張張稚嫩的臉逐漸的長(zhǎng)大，看著孩子們逐漸邁向一個(gè)更高的年級(jí)，作為班主任，我很欣慰，同時(shí)我也很舍不得孩子們。但我們還是要重視這次小升初，六年級(jí)的孩子們也應(yīng)該為自己多打氣，努力的學(xué)習(xí)，更加積極向上一點(diǎn)。通過(guò)自己的努力走向自己向往的初中。
也許在座很多的同學(xué)都不知道初中意味著什么，也有很多家長(zhǎng)并不是很重視小學(xué)升初中。其實(shí)初中是孩子們成長(zhǎng)最關(guān)鍵的一個(gè)階段，而進(jìn)入一個(gè)好的初中也是成長(zhǎng)中更好的一個(gè)基石。所以我們現(xiàn)在必須為走向更好的初中打好基礎(chǔ)，也應(yīng)該為自己的未來(lái)先做一次策劃。也許現(xiàn)在孩子們還很小，但是你們也應(yīng)該清楚自己想要怎樣的未來(lái)，擁有一個(gè)怎樣的理想，只有這樣我們才能走向一個(gè)更遠(yuǎn)的地方，取的更多好的成績(jī)。
和孩子們相伴六年，很多孩子也發(fā)生了一系列的蛻變，比如我們班的xxx同學(xué)，她平時(shí)是一個(gè)很開(kāi)朗的人，甚至有些調(diào)皮，也總是給老師惹了不少的事情。但是自從上了五年級(jí)之后，她整個(gè)人變得沉穩(wěn)了很多，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，所以一遇到不理解的問(wèn)題就會(huì)跑來(lái)老師辦公室詢問(wèn)。這一點(diǎn)是大家都可以學(xué)習(xí)的。xxx同學(xué)性格開(kāi)朗是一件很好的事情，但是我們需要將這一份開(kāi)朗用到實(shí)處，比如更好的.和同學(xué)相處，更好的處理身邊的問(wèn)題。只有這樣，我們的性格才能促使我們成長(zhǎng)?。?/p>
相信每個(gè)畢業(yè)班都會(huì)有這樣的現(xiàn)象，不重視復(fù)習(xí)，但是對(duì)于我們畢業(yè)班來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)是非常有必要的一個(gè)步驟。你平時(shí)為什么考試總是出錯(cuò)，那就是因?yàn)槟銢](méi)有注重復(fù)習(xí)，以前錯(cuò)了的地方?jīng)]有及時(shí)改正過(guò)來(lái)，才會(huì)接二連三的出現(xiàn)錯(cuò)誤。這樣是一件非常不利于我們學(xué)習(xí)的事情。接下來(lái)的時(shí)間很短暫了，同學(xué)們，我們也應(yīng)該更加努力起來(lái)了，不要再處于一個(gè)安逸的狀態(tài)，我們應(yīng)該更注重自己的學(xué)習(xí)，自己的未來(lái)了。所以同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？希望你們能夠不辜負(fù)老師對(duì)你們的期望，往更好的不遠(yuǎn)方出發(fā)吧！
班主任大會(huì)演講稿系列篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次作為教師代表發(fā)言的機(jī)會(huì)。日月不肯遲，四時(shí)相催迫。轉(zhuǎn)眼間我們距離上次誓師大會(huì)已經(jīng)過(guò)去了169天，在過(guò)去的日子里，我們高三全體師生腳踏實(shí)地矢志不渝，風(fēng)雨同舟高效復(fù)習(xí)，拼酷暑戰(zhàn)嚴(yán)寒。
老師們舍小家為大家，披星戴月早出晚歸，輕傷不下火線，即使家人生病了，也不忘三尺講臺(tái)下的莘莘學(xué)子。甚至忍受失親之劇痛也要擦干眼淚化悲痛為力量，為同學(xué)們上好課。這就是平凡中的偉大，師者父母心啊！請(qǐng)為我們的老師點(diǎn)上一個(gè)大大的贊！
同學(xué)們不怕吃苦，不畏困難，懷揣夢(mèng)想，燃燒激情，奮勇向前。咸陽(yáng)市一?？荚嚕覀円呀?jīng)取得驕人的成績(jī)，創(chuàng)造了奇跡。請(qǐng)為我們自己點(diǎn)上一個(gè)大大的贊?。ɑ?dòng)：豎起大拇指）。
然而，我們又即將迎來(lái)市二模、三模和高考之戰(zhàn)，我們必須百尺竿頭更進(jìn)一步。精誠(chéng)所至金石為開(kāi)，xx的師生們擰成一股繩，勁往一處使，拼盡一份力，共圓一個(gè)夢(mèng)。你的汗水比紅海還咸，你的收獲會(huì)比蜂蜜還甜。芒種之時(shí)便是收獲之日，百日沖刺的號(hào)角已經(jīng)響徹云端，逆襲就在此刻，奮斗的青春最美麗。讓我們臨陣磨快槍?zhuān)聤Z最佳績(jī)。
愿你的學(xué)識(shí)比亞馬孫平原還廣，愿你的學(xué)科素養(yǎng)比馬里亞納海溝還深，愿你的高考成績(jī)比珠穆朗瑪峰還高，名牌大學(xué)隨你挑。未名湖的碧波在蕩漾，清華園的荷塘很動(dòng)人，珞珈山的櫻花在飛舞……今天母校以陳更為榮，明天母校以你為榮。
十載寒窗衣帶寬，三年風(fēng)雨志如山，育才學(xué)子勇登攀，桃李芬芳香滿園。
（互動(dòng)：抬起你堅(jiān)實(shí)有力的右拳，扔出手中的“手榴彈”，炸平坎坷，迎坦途）。
（口號(hào)）吶喊：我自信、我堅(jiān)持、我努力、我成功！高考必勝！高考必勝！高考必勝！
預(yù)祝20xx高考“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”！
班主任大會(huì)演講稿系列篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：大家好！
非常榮幸能以工會(huì)委員候選人的身份站在這里發(fā)言，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，也感謝大會(huì)組委會(huì)給我提供這樣一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，在此，對(duì)各位的辛勤工作表示衷心的感謝。
在我們喜遷新的服務(wù)大樓，各項(xiàng)工作都躍居一個(gè)新的起點(diǎn)的時(shí)候，單位組織了第xx屆工會(huì)代表大會(huì)，在座的各位加入到了這支年青朝氣的隊(duì)伍中，為我們的工會(huì)組織注入了新鮮血液。作為工會(huì)委員候選人，我更是感到萬(wàn)分的榮幸，同時(shí)也感到了肩負(fù)的使命和責(zé)任。工會(huì)作為黨聯(lián)系群眾的橋梁，作為中心聯(lián)系職工的紐帶，起著不可或缺的作用，如何為單位下一步的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如何樹(shù)立起全體職工主人翁的意識(shí)，如何真正地去關(guān)心維護(hù)廣大職工的根本利益，都將是我們義不榮辭的職責(zé)。所以，我將從以下幾方面作起：
責(zé)任是一種工作態(tài)度。責(zé)任是最基本的職業(yè)精神，只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的一員，缺乏責(zé)任心的人也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)。同時(shí)，責(zé)任也是一個(gè)人人格魅力的體現(xiàn)，參加工作的這幾年，無(wú)論是收獲工作成績(jī)，還是總經(jīng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我都深感責(zé)任心的重要。既然加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，就必然以主人翁的態(tài)度關(guān)心關(guān)注這個(gè)集體，同呼吸，共命運(yùn)，一心一意地做好本職任務(wù)。
新的工作賦予我新的職責(zé)，新的環(huán)境。加入工會(huì)委員會(huì)，我將努力學(xué)習(xí)工會(huì)法、工會(huì)章程，迅速地適應(yīng)工作。利用這段時(shí)間支部開(kāi)展的建立學(xué)習(xí)型黨支部的機(jī)會(huì)，能從政治思想、認(rèn)識(shí)覺(jué)悟上提高起來(lái)，做好為廣大職工服務(wù)的準(zhǔn)備，做好為工會(huì)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的準(zhǔn)備。至此，我將不再只拘泥于自己的狹小空間，而要為工會(huì)這個(gè)大家庭的和睦、發(fā)展盡心盡力。
這幾年與同志們一起搞單位的文娛活動(dòng)，我深感寬容和溝通的重要，一個(gè)人的能力是多么地有限，沒(méi)有集體給予的支持，沒(méi)有大家的同心協(xié)力，根本不可能有一個(gè)完美的落幕。搞工會(huì)工作，更需要有一顆寬容的心，去包容他人的缺陷，理解偶爾的犯錯(cuò)，用寬廣的胸懷去接納，去溝通，而溝通本身就是處理矛盾、增加互信、推進(jìn)合作的一種重要渠道和辦法，經(jīng)過(guò)有效溝通，可以更有利于我們工作的開(kāi)展，更能吸取到有利于我們工作的建議。
我們領(lǐng)導(dǎo)有句話，沒(méi)有，只有更好，無(wú)論是在崗位工作中，還是工會(huì)活動(dòng)中，我只希望我不是停滯不前的，不是滿足于現(xiàn)狀的，不是沉浸于過(guò)去的成果的，對(duì)自己有更高的要求是促進(jìn)自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力，我將會(huì)一如既往地配合工會(huì)和單位內(nèi)的各項(xiàng)工作，繼續(xù)在我能夠勝任的角色中發(fā)揮自己的能力，為自己人生價(jià)值的體現(xiàn)，為中心的美好明天，盡自己一份微薄之力。
謝謝大家！
班主任大會(huì)演講稿系列篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
激情，在這神圣的時(shí)刻劇烈燃燒，理想，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻盤(pán)旋開(kāi)騰，鏗鏘的誓言，敲響了出征的戰(zhàn)鼓，揚(yáng)起了決戰(zhàn)的風(fēng)帆，我們要——惜時(shí)如金，努力拼搏；我們要——亮劍六月，勇摘共冠；奮戰(zhàn)一百天，讓飛翔的夢(mèng)展開(kāi)理想的翅膀；大干一百天，讓奮進(jìn)的風(fēng)帆駛向勝利的彼岸。
鯤鵬九萬(wàn)里，直上云海巔。偉哉大宇宙，壯志充其間。此刻不努力，更待何時(shí)，那么就投入100%的時(shí)間，投下100%的精力熱情來(lái)迎接中考。在此我們謹(jǐn)以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：
目標(biāo)明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)；
講究方法，保質(zhì)保量；頑強(qiáng)拼搏，不棄不放；
爭(zhēng)分奪秒，適度緊張；全力以赴，創(chuàng)造輝煌！
青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇！
"未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲"朱熹的這2句難免會(huì)有些夸張。
但是時(shí)間不允許質(zhì)疑。當(dāng)我把手伸向黎明，祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間。學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，我們要用勤奮的.力量推動(dòng)腳下的電梯勇往直前！
少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！為理想去奮斗，是無(wú)比幸福的。高興著我的高興，拼搏著我的衡中，青春永不言?。?/p>
同學(xué)們，努力吧！我們要向100天挑戰(zhàn)！為100天加油，為100天奮斗！希望，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)；奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造！nevergiveup！我用青春的名義宣誓：
一百天，戰(zhàn)場(chǎng)演習(xí)，我不退縮；
一百天，考場(chǎng)揮毫，我能勝利！我有強(qiáng)健的體魄，我有天才的智慧，我有老師的引導(dǎo)，我有父母的關(guān)心，一切都有可能，永不放棄！我自信，我盡力，我成功！我要珍惜生命的每一分鐘，我要珍惜父母的每一分錢(qián)，奮斗一百天，讓七彩的夢(mèng)蘸六月雨奮飛翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在789三天閃光。
一百天，我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾；
一百天，我要高歌，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言！
是的，六月凱旋，舍我其誰(shuí)！我鄭重承諾：
同學(xué)們，一百日會(huì)戰(zhàn)，三天定奪，無(wú)論成敗，我們都要堅(jiān)持自己的追求一路前行，以致于在發(fā)如雪的時(shí)候面對(duì)自己的人生棋盤(pán)時(shí)說(shuō)：我盡力我無(wú)悔！
全體初三同學(xué)莊嚴(yán)宣誓——在向著中考最后沖刺的100天里，我們一定矢志不渝，堅(jiān)定信念，奮力拼搏，勇往直前！
三班一班，斗志不短，百日奮斗，絕不偷懶。
班主任大會(huì)演講稿系列篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好晚上!
很榮幸，能夠站在這里參加競(jìng)聘，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次機(jī)會(huì)，能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
我是xx年畢業(yè)于廣西師范學(xué)院中文學(xué)院，xx年五月進(jìn)入本校參加工作，xx年九月至今一直擔(dān)任班主任。過(guò)去的五年，是我剛剛站穩(wěn)講臺(tái)的五年，我在教育教學(xué)上還沒(méi)有獲得任何的業(yè)績(jī)。然而作為一名較為年輕教師，今天我能站在這里，我是本著促進(jìn)自己成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作的目的，參與這次競(jìng)聘，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。我競(jìng)聘的職位是科研處副主任。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
我知道，要成為一名合格的中層領(lǐng)導(dǎo)并不容易，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅(jiān)信，一個(gè)人，只要執(zhí)著地?zé)釔?ài)自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好?；厥?年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生，對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛(ài)。當(dāng)然，5年的一線教學(xué)實(shí)踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。如果我能夠成功競(jìng)聘這個(gè)職位，我將竭盡所能做到以下幾點(diǎn)：
1、虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
2、當(dāng)前我校教育教學(xué)的首要要任務(wù)是課堂教學(xué)改革。我作為上學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)班的班主任，對(duì)課堂教學(xué)改革也做了一些探索和實(shí)踐;同時(shí)，本學(xué)期又有幸參加了eepo的第二期培訓(xùn)，可以說(shuō)對(duì)課改的理念更有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。所以，我在今后的科研處工作中，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力把我校課堂教學(xué)改革推向更高的臺(tái)階。
3、以校為本，把握科研方向，落實(shí)校本教研工作。加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵(lì)教師以探索和實(shí)踐為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。配合校長(zhǎng)室堅(jiān)持開(kāi)展每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、大力開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課和教學(xué)技能比賽活動(dòng)。
5、抓好教師的繼續(xù)教育工作，提升教師的發(fā)展空間。
6、通過(guò)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平，以迎接明年的新課程改革。
7、如果條件成熟，將開(kāi)展導(dǎo)學(xué)案的備課方式。
以上幾點(diǎn)是我對(duì)科研處工作的粗淺見(jiàn)解，有不當(dāng)之處，還懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評(píng)指教。我自己還有很多不足，很多惶恐，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，如果有幸競(jìng)聘成功，我一定在做好自己班主任和教學(xué)工作的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我都將以此為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，努力工作，為民高明天的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的講話到此結(jié)束，謝謝!
班主任大會(huì)演講稿系列篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的班主任老師，從你們一年級(jí)開(kāi)始帶你們的時(shí)候，這一晃眼已經(jīng)過(guò)了6年的時(shí)間了。這6年的時(shí)間里，我不僅教給你們知識(shí)，還教育你們做人的道理，陪伴你們度過(guò)了最天真無(wú)邪的童年時(shí)光。
我還記得一年級(jí)的時(shí)候，你們剛來(lái)到我的班上，一個(gè)個(gè)的眼里都帶著好奇和稚嫩，那個(gè)時(shí)候，我都叫不出你們名字，只覺(jué)得這是一群既天真又可愛(ài)的小朋友。后來(lái)慢慢的我通過(guò)和你們的接觸和和溝通，我開(kāi)始了解你們。知道了你們的愛(ài)好，熟悉了你們的性格，也了解到了各位同學(xué)的家庭背景。雖然到了后面，你們?cè)絹?lái)越變得調(diào)皮，越來(lái)越不聽(tīng)我的話，經(jīng)常給我打架惹事。但是我知道你們一直有把我這個(gè)老師放在心里。我生病的時(shí)候，你們會(huì)靜悄悄的自主學(xué)習(xí)，不會(huì)吵鬧，更不會(huì)違反紀(jì)律，因?yàn)槟銈儾幌胱屛腋拥膽n心。在我過(guò)生日的時(shí)候，你們都會(huì)記得給我準(zhǔn)備禮物，雖然都是自己手工做的禮物，不值什么錢(qián)，但是我收到的時(shí)候依然很感動(dòng)。我把它們都珍藏了起來(lái)，留到以后慢慢回憶。
現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼，你們就到了六年級(jí)。從小小的個(gè)子變成了大大的個(gè)子，從什么都不懂的年紀(jì)，到可以承擔(dān)一定責(zé)任的年紀(jì)。我看著你們慢慢長(zhǎng)大，慢慢變得知識(shí)豐富，慢慢的懂事。我感到比任何人都欣慰。我知道你們都是一群既善良又正直的孩子，你們有自己的想法，有自己的個(gè)性。雖然有些同學(xué)的成績(jī)不是很好，但是我看到了你們的努力和付出。我希望你們不要泄氣，更不要妄自菲薄。我相信只要你們堅(jiān)持下去，你們總有一天一定會(huì)發(fā)光和發(fā)熱的。
現(xiàn)在到了離別的時(shí)候，到了你們即將要離開(kāi)小學(xué)升上初中的時(shí)候。到了初中，不再比小學(xué)，它的學(xué)習(xí)難度更大，學(xué)習(xí)任務(wù)要更加的多。如果我們現(xiàn)還不好好的打基礎(chǔ)，等我們到了初中，就會(huì)跟不上別人的腳步，學(xué)習(xí)也會(huì)更加艱難。所以我希望你們一定要好好的把握住剩下為數(shù)不多的時(shí)光，好好的在這段時(shí)間里面努力學(xué)習(xí)，盡自己的最大的力量考上一個(gè)好的中學(xué)，得到一個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。這不僅僅是為了給你們父母爭(zhēng)口氣，而更多的是為了自己的未來(lái)而考慮。
班主任大會(huì)演講稿系列篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，可愛(ài)的孩子們：
大家好！
我非常榮幸能夠代表六年級(jí)畢業(yè)班班主任在這里發(fā)言。孩子們馬上就要升往初中了，作為我們2班的班主任我情緒非常的復(fù)雜，因?yàn)楹秃⒆觽冊(cè)谝黄鸬倪@六年里，我見(jiàn)證了太多太多的事情。看著一張張稚嫩的臉逐漸的長(zhǎng)大，看著孩子們逐漸邁向一個(gè)更高的年級(jí)，作為班主任，我很欣慰，同時(shí)我也很舍不得孩子們。但我們還是要重視這次小升初，六年級(jí)的孩子們也應(yīng)該為自己多打氣，努力的學(xué)習(xí)，更加積極向上一點(diǎn)。通過(guò)自己的努力走向自己向往的初中。
也許在座很多的同學(xué)都不知道初中意味著什么，也有很多家長(zhǎng)并不是很重視小學(xué)升初中。其實(shí)初中是孩子們成長(zhǎng)最關(guān)鍵的一個(gè)階段，而進(jìn)入一個(gè)好的初中也是成長(zhǎng)中更好的一個(gè)基石。所以我們現(xiàn)在必須為走向更好的`初中打好基礎(chǔ)，也應(yīng)該為自己的未來(lái)先做一次策劃。也許現(xiàn)在孩子們還很小，但是你們也應(yīng)該清楚自己想要怎樣的未來(lái)，擁有一個(gè)怎樣的理想，只有這樣我們才能走向一個(gè)更遠(yuǎn)的地方，取的更多好的成績(jī)。
和孩子們相伴六年，很多孩子也發(fā)生了一系列的蛻變，比如我們班的李同學(xué)，她平時(shí)是一個(gè)很開(kāi)朗的人，甚至有些調(diào)皮，也總是給老師惹了不少的事情。但是自從上了五年級(jí)之后，她整個(gè)人變得沉穩(wěn)了很多，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，所以一遇到不理解的問(wèn)題就會(huì)跑來(lái)老師辦公室詢問(wèn)。這一點(diǎn)是大家都可以學(xué)習(xí)的。李同學(xué)性格開(kāi)朗是一件很好的事情，但是我們需要將這一份開(kāi)朗用到實(shí)處，比如更好的和同學(xué)相處，更好的處理身邊的問(wèn)題。只有這樣，我們的性格才能促使我們成長(zhǎng)??！
相信每個(gè)畢業(yè)班都會(huì)有這樣的現(xiàn)象，不重視復(fù)習(xí)，但是對(duì)于我們畢業(yè)班來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)是非常有必要的一個(gè)步驟。你平時(shí)為什么考試總是出錯(cuò)，那就是因?yàn)槟銢](méi)有注重復(fù)習(xí)，以前錯(cuò)了的地方?jīng)]有及時(shí)改正過(guò)來(lái)，才會(huì)接二連三的出現(xiàn)錯(cuò)誤。這樣是一件非常不利于我們學(xué)習(xí)的事情。接下來(lái)的時(shí)間很短暫了，同學(xué)們，我們也應(yīng)該更加努力起來(lái)了，不要再處于一個(gè)安逸的狀態(tài)，我們應(yīng)該更注重自己的學(xué)習(xí)，自己的未來(lái)了。所以同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？希望你們能夠不辜負(fù)老師對(duì)你們的期望，往更好的不遠(yuǎn)方出發(fā)吧！
班主任大會(huì)演講稿系列篇十六
親愛(ài)的`老師、同學(xué)們：
大家好！
即將到來(lái)的中考似乎預(yù)示著我們應(yīng)當(dāng)重視當(dāng)前的學(xué)習(xí)才能夠有所成就，盡管同學(xué)們?cè)谝酝膶W(xué)習(xí)中并沒(méi)有出現(xiàn)任何松懈卻也要認(rèn)真對(duì)待中考才行，畢竟當(dāng)中考的結(jié)果塵埃落定以后我們便能夠檢驗(yàn)以往的努力是否能夠獲得成果，但若能夠使得考試的結(jié)果更好些的話又怎能不更加努力些才能夠不負(fù)初心。
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)明白這些年在學(xué)習(xí)中投入的精力蘊(yùn)含著老師與家長(zhǎng)的期待，可以說(shuō)學(xué)習(xí)中的成就既是為了自身的發(fā)展著想也是為了不辜負(fù)那份期待，但是我們也應(yīng)當(dāng)明白中考的重要性并非平時(shí)的測(cè)驗(yàn)所能夠比較，無(wú)論是平時(shí)記錄的知識(shí)點(diǎn)還是老師講解的重要題型都能夠應(yīng)用到中考之中，實(shí)際上老師作為過(guò)來(lái)人也是希望同學(xué)們能夠在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多些積累才不會(huì)在中考過(guò)后感到后悔，也許有些同學(xué)并不重視中考卻也要為了將來(lái)進(jìn)行打算才行，畢竟只有中考的滿意答卷才能夠讓關(guān)心大家的人因此而感到欣慰，至少面對(duì)中考的挑戰(zhàn)不應(yīng)該輕易退縮才能夠利用這段時(shí)間的學(xué)習(xí)繼續(xù)積累知識(shí)點(diǎn)。
也許大家存在著偏科之類(lèi)的問(wèn)題卻也要引起自身的重視才能夠彌補(bǔ)這方面的不足，畢竟每個(gè)科任老師都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想又怎會(huì)不盡心盡力地對(duì)待教學(xué)工作，可即便如此也要學(xué)生自身引起重視才能夠在學(xué)習(xí)中取得令人滿意的成績(jī)，平時(shí)的測(cè)驗(yàn)尚且存在出錯(cuò)的地方又怎能在中考粗心大意，可以說(shuō)中考及時(shí)賦予學(xué)生的使命也是對(duì)我們這些年學(xué)習(xí)型成果的檢驗(yàn)，因此我們要以正確的心態(tài)看待中考從而在學(xué)習(xí)中鞏固自身基礎(chǔ)才行。
科任老師也要做好相應(yīng)的教學(xué)工作以便于學(xué)生彌補(bǔ)自身得不足，偏科問(wèn)題的出現(xiàn)導(dǎo)致許多中等水平成績(jī)的學(xué)生難以在學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步，所以身為教師的我們要在中考前組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作才能夠取得更好的成果，須知學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)也意味著老師在教學(xué)工作中的努力是值得的，學(xué)生尚且認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)又怎能不在教學(xué)工作中履行好教師的職責(zé)，因此科任老師既要做好自己負(fù)責(zé)科目的教學(xué)工作也要通過(guò)相互合作做好班級(jí)的管理。
為了迎接中考的到來(lái)還需要師生共同努力才能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，因此在接下來(lái)的時(shí)間里我們要更加嚴(yán)格地對(duì)待學(xué)習(xí)并備戰(zhàn)中考，無(wú)論是在堅(jiān)定的信念還是為之而奮斗的目標(biāo)都應(yīng)當(dāng)成為我們備戰(zhàn)中考的不懈動(dòng)力，也希望同學(xué)們能夠認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作從而在中考的考驗(yàn)中取得滿意的答卷。
謝謝大家！
班主任大會(huì)演講稿系列篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家好！再次感謝大家又給我一次競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。
我這次競(jìng)聘的崗位是期刊編輯部副主任職務(wù)。下面向大家匯報(bào)我近3年的主要工作、有利條件和工作思路。
20xx年以來(lái)，我擔(dān)任了期刊編輯部副主任、《森林公安》編輯部主任和《森林公安》雜志常務(wù)副主編職務(wù)，具體負(fù)責(zé)《森林公安》雜志的征訂、編輯、出版和發(fā)行工作。
3年來(lái)，我們共出版《森林公安》雜志19期，其中增刊1期，每年的發(fā)行量在5000冊(cè)左右，刊發(fā)廣告10多個(gè)。參與舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班20多期。建立了通訊員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，每年評(píng)選年度優(yōu)秀作者。參與編輯、出版《森林衛(wèi)士的風(fēng)采》一書(shū)，達(dá)70萬(wàn)字。接受江蘇省新聞出版局的年度檢驗(yàn)和業(yè)務(wù)監(jiān)督，每年兩次報(bào)送各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表。20xx年參加了“第五屆江蘇省期刊質(zhì)量評(píng)估”，經(jīng)專(zhuān)家評(píng)議，《森林公安》雜志被評(píng)為江蘇省社會(huì)科學(xué)類(lèi)二級(jí)期刊。《森林公安》雜志還加入了“中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”和“萬(wàn)方數(shù)據(jù)--數(shù)字化期刊群”，全文上網(wǎng)，并受到中國(guó)學(xué)術(shù)期刊電子雜志社的好評(píng)。
1.《森林公安》雜志自創(chuàng)刊以來(lái)，能充分發(fā)揮政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向和業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，定位準(zhǔn)確，質(zhì)量較高，工作局面良好，社會(huì)效益顯著，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、新聞出版部門(mén)、全國(guó)森林公安民警和同行們的好評(píng)。通過(guò)多年來(lái)的工作實(shí)踐，我本人也積累了許多工作經(jīng)驗(yàn)，具有辦好期刊的基本條件。
2.本人于20xx年6月參加了“新聞采編人員資格培訓(xùn)班”，經(jīng)考試，獲得合格證書(shū)；20xx年11月參加了“江蘇省主編資格培訓(xùn)班”，經(jīng)考試，獲得合格證書(shū)。另外，通過(guò)考試，由國(guó)家新聞出版總署審核，我獲得了全國(guó)統(tǒng)一頒發(fā)的記者證書(shū)。因此，我具備進(jìn)入崗位的標(biāo)準(zhǔn)和進(jìn)入行業(yè)的資格。
3.經(jīng)常和國(guó)家林業(yè)局森林公安局各有關(guān)處（室）、上級(jí)新聞出版部門(mén)、全國(guó)35個(gè)通訊員聯(lián)絡(luò)站以及有關(guān)單位聯(lián)系，并且人員熟悉、關(guān)系密切，信息溝通迅速，情況掌握全面，能夠及時(shí)了解各方面的新情況，報(bào)道新內(nèi)容，解決新問(wèn)題。本人作為中心聯(lián)絡(luò)人，具有廣泛的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系。
4.在森林公安隊(duì)伍中組建了600多人通訊員隊(duì)伍，并和他們保持聯(lián)系；社會(huì)上有50多位主要撰稿人和我保持密切聯(lián)系，他們多數(shù)是法律、公安、林業(yè)方面的專(zhuān)家。由于多年的工作聯(lián)系，我們之間建立了深厚的友誼，工作協(xié)調(diào)，配合默契，他們能夠?yàn)槠诳峁┏渥愕母哔|(zhì)量的稿件。
5.在《森林公安》雜志的來(lái)稿中，很多內(nèi)容涉及到林業(yè)方面的知識(shí)。我大學(xué)讀的是林業(yè)專(zhuān)業(yè)，20xx年7月，又獲得南京林業(yè)大學(xué)的林學(xué)碩士學(xué)位，具有副教授職稱(chēng)，有多年的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有扎實(shí)的林業(yè)知識(shí)。近3年來(lái)，我公開(kāi)發(fā)表森林公安業(yè)務(wù)方面的論文18篇，參加相關(guān)科研課題2項(xiàng)。另外，讀者每年咨詢有關(guān)林業(yè)方面的問(wèn)題達(dá)上百條之多，我都能利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，給予滿意的答復(fù)。因此，我從事這項(xiàng)工作具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
6.我在職教中心、期刊編輯部擔(dān)任過(guò)多年的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。另外，我還具備為人正直、辦事公道的基本素質(zhì)，具備愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，具備工作踏實(shí)、埋頭苦干的工作態(tài)度。根據(jù)我的管理經(jīng)驗(yàn)、性格和為人，我適合擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。
7.我自幼愛(ài)好文學(xué)。在平時(shí)的工作中，我又很重視這方面的知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。能堅(jiān)持做好工作筆記，通過(guò)日積月累，我已達(dá)到文字功底扎實(shí)、文學(xué)水平較高的程度，在修改稿件時(shí)可以說(shuō)是輕車(chē)熟路、得心應(yīng)手，具備辦好期刊的文字和文學(xué)基礎(chǔ)。
如果大家相信我，讓我擔(dān)任期刊編輯部副主任這個(gè)職務(wù)，我會(huì)在期刊編輯部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮助手和參謀作用，利用我的一技之長(zhǎng)，做好各方面的工作。下面談一下我的工作思路。
宏觀上把握三點(diǎn)：一是善于出謀劃策，以辦好期刊為己任，樹(shù)品牌欄目，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)期刊，用自己的智慧，提出好的意見(jiàn)和建議；二是有超前意識(shí)，放眼國(guó)際、國(guó)內(nèi)期刊市場(chǎng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作；三是在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助制定切實(shí)可行、效果顯著的部門(mén)工作計(jì)劃，打造高素質(zhì)的編輯隊(duì)伍，通過(guò)期刊的影響力，提高森林公安和學(xué)校在全國(guó)的知名度。
1.聘請(qǐng)全國(guó)有名的公安、法律、林業(yè)、防火方面的專(zhuān)家作為雜志的撰稿人，提高雜志的知名度，并在封面設(shè)計(jì)、欄目設(shè)計(jì)、內(nèi)容編排等方面不斷變化形式，在內(nèi)容上不斷增強(qiáng)知識(shí)性、可讀性和趣味性，在組稿、審定、印刷、發(fā)行等各個(gè)環(huán)節(jié)上認(rèn)真檢查，按照江蘇省新聞出版局優(yōu)等水平的要求，把差錯(cuò)率控制在1/10000以內(nèi)，確保兩個(gè)刊物的質(zhì)量。
2.采取擴(kuò)大發(fā)行量、招攬廣告、舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、建立協(xié)作單位等辦法增加經(jīng)濟(jì)收入，提高雜志的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。具體目標(biāo)是：兩個(gè)刊物的廣告量爭(zhēng)取每年遞增50%以上，發(fā)行量近幾年?duì)幦⊥黄迫f(wàn)份大關(guān)。
3.通過(guò)各種宣傳渠道，了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、公安、法律、林業(yè)、防火、環(huán)保、生態(tài)等方面的新情況，掌握全國(guó)森林公安工作新動(dòng)態(tài)。突破傳統(tǒng)觀念，追趕時(shí)代潮流，樹(shù)立人無(wú)我有、人有我優(yōu)的辦刊理念。
4.加強(qiáng)與全國(guó)各級(jí)森林公安機(jī)關(guān)、上級(jí)新聞出版部門(mén)、學(xué)校各系部以及相關(guān)雜志社的聯(lián)系，爭(zhēng)取大家的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作支持，及時(shí)了解各方面的信息，報(bào)道廣大讀者關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，解決基層森林公安機(jī)關(guān)和防火部門(mén)的'實(shí)際困難，把雜志辦得更加貼近基層、貼近生活、貼近實(shí)戰(zhàn)。
5.在目前情況下，《森林公安》、《森林防火》雜志必須承擔(dān)起學(xué)報(bào)的責(zé)任。最近，經(jīng)多次向江蘇省新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，已同意《森林公安》雜志增加頁(yè)碼、開(kāi)辟專(zhuān)欄發(fā)表學(xué)校老師的論文，解決學(xué)校教職工發(fā)表論文難的問(wèn)題。
由于我從事辦刊工作多年，尤其是《森林公安》雜志創(chuàng)辦，我做了大量的具體工作，《森林公安》雜志每前進(jìn)一步，我都付出了艱辛的勞動(dòng)，所以，我對(duì)期刊有深厚的感情。我堅(jiān)信，我勝任期刊編輯部副主任這一職務(wù)，只要大家相信我，我會(huì)竭盡全力把工作做得更好。
匯報(bào)完畢，謝謝大家。
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