通過寫讀后感可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和思維能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀并理解所讀作品，深入思考其中的隱含意義和作者的用意。其次，可以從個人的視角出發(fā)，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和所具備的知識背景，對作品中的人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行分析和評論。不僅要表達(dá)自己對作品的評價和心得，更要注意提出獨(dú)特的見解和深刻的思考，以展現(xiàn)個人的獨(dú)立思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。此外，還可以結(jié)合其他相關(guān)的作品或文化背景對作品進(jìn)行對比和擴(kuò)展，以提供更豐富的思考和闡釋。寫讀后感時，要避免簡單的贅述和空洞的描述，要力求思路清晰，語言準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，用心用情地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。讀者可以從中借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式，同時也可以在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)更多的思考點(diǎn)和創(chuàng)作靈感。總的來說，寫讀后感是一種鍛煉思辨能力和表達(dá)能力的好機(jī)會，希望大家都能積極嘗試并不斷提升自己的寫作水平。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇一
帕斯卡爾有一句名言，“人只不過是一根葦草?！边@句話冷酷而精準(zhǔn)的表達(dá)出人類本身在茫茫宇宙中的微不足道；他還告訴我們，“人的全部尊嚴(yán)就在于思考。”哲學(xué)家們窮盡畢生，試圖讓我們接受這樣一個結(jié)論，“思考是人類與其它東西根本的區(qū)別。”
可是思考本身是痛苦的，特別是在人類形成群居習(xí)慣以后。
思考是一種“分辨”，是一種“明白”，是那轉(zhuǎn)瞬不見的“靈光一閃”……歸根到底，思考總是源于疑問，疑問源于不認(rèn)可，而不認(rèn)可在某種意義上即是“異類”。
我看過很多的解析，前人們都告訴我，（《我們》《1984》《美麗新世界》）這三本書的作者是努力通過自己的筆觸告訴我們這個世界從來不存在“天堂”，不存在“伊甸樂園”。樂園是無法打造的，“集體制度”不行，“計劃制度”也不行，寄托于用看似“完全公平”的社會制度打造人類的天堂，這樣的“烏托邦”是水中鏡，霧中花，是絢爛泡沫中的氣泡。
拋開書中濃重的意識形態(tài)不言，我在這三部書里只讀到了“孤獨(dú)”，這種孤獨(dú)，源自思考，源自不同。
在《我們》里，“我”原本是大一統(tǒng)帝國里滿足而且有地位的設(shè)計師，“我”信仰著施恩主，活在“我們”當(dāng)中，以成為統(tǒng)一的“編號”感動無比光榮?？墒钱?dāng)“我”學(xué)會愛情，被另一個編號喚醒沉睡在基因當(dāng)中數(shù)百年的“靈魂”時，“我”陷入了一種不可名狀的狂熱當(dāng)中，陷入脆弱的患得患失當(dāng)中，陷入孤獨(dú)的反抗的當(dāng)中……從“我”長出靈魂，從“我們”當(dāng)中脫離出來以后，“我”的生活變得亂七八糟，害怕于自己不一樣的想法，惶恐著無所不知的護(hù)衛(wèi)……“我們”之所以成為“我們”，是因為我們都是一樣的存在，“我們”就是一個人。當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)自己與“我們”的差別時，就像一只手的第六根手指，多余而且丑陋，對于別人每一個不經(jīng)意的眼神都表現(xiàn)得無比在意。
最開始人類的祖先為了應(yīng)對野獸的威脅而聚合起來，共同生活，集體勞作。后來在發(fā)現(xiàn)所有人集合起來以后不僅安全性得到了提高，勞作的效率也得到了巨大的提升……久而久之人類養(yǎng)成了群居的生存，再是群居的生活。明明每一個個人最開始的群居是為了安全，為了個人得到更多發(fā)展機(jī)會。為了上述的目的的達(dá)成，個人有必要為集體做出一些犧牲，可是在群居的習(xí)性發(fā)展成為統(tǒng)治的未來，當(dāng)國家機(jī)器的出現(xiàn)，當(dāng)每個生活在集體中的個人不得不為了統(tǒng)治的穩(wěn)定而不斷做出讓步，受到越來越多的拘束以后，甚至因為個人的“異類”思想影響了集體所謂的“統(tǒng)一”而被剝奪發(fā)展甚至生存的權(quán)利時，那個時候，得失到底該如何衡量。“我”不知道，溫斯頓不知道，赫爾赫茲不知道，約翰不知道。
在所有故事的最后都是兔死狐悲的不幸，失去靈魂的“我”，重新變回了“我們”；被思想改造的溫斯頓最終成為了“思想純潔者”；企圖隱居的約翰在全世界的關(guān)注下懸梁自盡。
在集體里面，越是過多的思考，越是發(fā)現(xiàn)自己的不同，越是痛苦。所以，“異類”是痛苦的?！爱愵悺眰兺貌坏健凹w”的認(rèn)可，當(dāng)他們被自覺或者不自覺的排斥，來自基因中對集體的依賴讓他們變得惶惶不可終日。要么屈服大眾，要么驅(qū)逐自我。
在一個愚昧的時代里，思考是一種“異類”。
在一個充滿錯誤的時代里，修改錯誤是一種“背叛”。
思考的'痛苦，蘇格拉底知道，布魯諾知道，哥白尼知道，伽利略知道，馬克思知道……。
可是我寧愿痛苦，因為思考是每個人天賦的權(quán)利。
寧可自己痛苦的清醒著，也不愿平安的愚昧著。
肉體可以被同化，靈魂的獨(dú)立卻永遠(yuǎn)不能被剝奪。
這個道理畢勒克知道，魯迅先生知道。
我寧愿像那個野蠻人約翰，挑釁一般回答全世界，“我不想要舒適！我想要上帝，我想要貧窮，我想要真正的危險、自由和善！我想要罪惡！”沒錯，如果用獨(dú)立的靈魂去換取無病無災(zāi)，換取舒適生活，換取青春永駐，我寧愿不知好歹的選擇“我渴望受苦的權(quán)利！”
日漸衰老、丑陋、陽痿、生梅毒患癌癥得傷寒，過一種食不果腹、凄凄慘慘、永遠(yuǎn)不知道明天將發(fā)生什么的惴惴不安的生活，還有被各種難以言說的痛苦折磨。是的，“我渴望這一切！”約翰成為一個孤獨(dú)的斗士，哪怕只是蚍蜉撼樹，也始終信仰著自己的獨(dú)立靈魂，走到生命的盡頭。
所以我寧可選擇像一個朝圣者，五步一拜，十步一跪，無謂饑餓疾病、寒冷苦累，朝著自由思考的圣地前進(jìn)。
外國語學(xué)院學(xué)生會。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇二
讀了杜牧的《山行》，我感動與他對秋天的獨(dú)特的喜愛，受他的感染，我也對秋天有了一份的感情。雖然還沒有到晚秋，但此時的八月，正是桂花飄香的季節(jié)。
外婆家的院子里種著兩棵桂樹，還沒走進(jìn)院門，，桂花的香氣就撲鼻而來。
我走到桂樹下，踮起腳尖，聞了聞，已故濃郁的香甜就把我團(tuán)團(tuán)圍住。
兩株高矮不一的桂樹上開滿了金燦燦的小花兒，他們緊緊依靠在一起坐在枝頭，一簇簇的。
他們的笑臉引來了一只只勤勞的小蜜蜂，它們把花兒圍在中央，慶?；▋菏㈤_的喜事。
看到這情景，我不禁和蜜蜂們一起翩翩地跳起舞來。
誰說“自古逢秋悲寂寥”，只要你是個細(xì)心發(fā)現(xiàn)者，你就會和杜牧一樣，愛上秋天。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇三
《中國神話故事》是一本很精彩，很好看的故事書。其中，給我印象最深的是第54頁《百鳥朝鳳》的故事。
這本書寫了鳳凰的經(jīng)歷。鳳凰以前是一只很不起眼的小鳥，羽毛很平常，但是，它有一個優(yōu)點(diǎn)，它把別的鳥扔掉的果實都撿起來，存儲在樹洞里。有一年，森林大旱，鳥兒都找不到食物，被餓的頭昏眼花，鳳凰連忙把自己多年存儲的食物拿出來，和大家一起分享，災(zāi)害過去了，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都選出自己身上最漂亮的一根羽毛，獻(xiàn)給鳳凰，所以鳳凰才有這身美麗的羽毛。
我通過這個告訴知道了，懷有一顆善良的心去幫助別人會快樂，還會得到大家的尊敬和景仰。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇四
中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國人士，他們的愛國事跡讓我們深深感動。
我曾看過一篇文章—《詹天佑》，讀后心中有一種難以言表達(dá)的激動。文章主要講：詹天佑不拍帝國主義的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，白天他攀山越嶺，探測線路，晚上在油燈下繪圖、計算。創(chuàng)造性地開條隧道、設(shè)計“人”字形線路，成功修筑京張鐵路的事。
是您，面對譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是您;克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設(shè)計的鐵路;是您，用血汗洗刷了中國的屈辱;是您，用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。窗戶上，還映著您伏案設(shè)計的身影，八達(dá)嶺還留著您串串深深的腳印。您是中國的驕傲，讓我們深情呼喚您—詹天佑。
祖國的山河無限壯麗，愛國豪情在我們的心中如彩虹般絢麗，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇五
前幾天，我把《中國神話故事》讀完了。這本書不僅講述了一個個生動離奇的神話故事，還告訴我們一些耐人尋味的道理，我非常喜歡這本書。
比如說“夸父追日”中夸父的勇敢精神值得我們學(xué)習(xí)。還有十二生肖里的小老鼠，它很機(jī)靈，竟然跳上了牛背，得了第一名。
這些故事都非常有趣，我很喜歡這本書。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇六
今天，老師給我們講了《春蠶》這一課，我的心情久久不能平靜。
本文作者－－巴金利用小時候母親養(yǎng)蠶的事情寫了一篇文章，這篇文章不過近千字，卻令在座的每一位同學(xué)感慨萬千。
首先要學(xué)習(xí)好。因為在父母的眼里，孩子的學(xué)習(xí)成績總是遙遙領(lǐng)先地排在最前面。
其次是身體好。因為每一個家長都希望自己的孩子平平安安、健健康康。
我們只要做到上面兩點(diǎn)就夠了。但有些人卻絲毫不關(guān)心父母的安危。這正是證明了這句話：“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁。”
所有的話化成一句話：“媽媽，您辛苦了！”
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇七
在一個小島上，有四只烏龜。有一天，飛過一只松雞，烏龜非常喜歡它，并向松雞說出了自己對松雞的喜愛。送機(jī)被深深的感動了，就流了下來，可是松雞每到白天，就要飛走覓食，到了晚上才回來。烏龜想讓松雞一整天都陪著它們，一只聰明的烏龜想出了辦法，就是把松雞全身的羽毛都拔了，這樣他就飛不起來了。這些烏龜并不知道后面即將面臨著危機(jī)。松雞照辦了，忍著痛把全身的羽毛都拔了。過了幾天來了一只捕食的鼬鼠，因為松雞不能飛，所以成了鼬鼠的口中之食。烏龜這才意識到做錯了。從這個故事，里我明白了：當(dāng)你舍棄你的長處，輕信了目光短淺的朋友，你就把自己逼上了絕路。我以后絕對不能像故事里的松雞一樣舍棄了自己的長處，最后的結(jié)果就是走上絕路。我要做一個聰明的人，對社會有用的人!。
我要記住這句話：當(dāng)你舍棄你的長處，輕信了目光短淺的朋友，你就把自己逼上了絕路。
《一千里一夜》讀后感[400字]宋笑碩。
讀完了《一千里一夜》這本有趣的故事，我就感悟到了這每個故事告訴我們一個道理，在這三十四篇故事里，我最喜歡的股故事就是聰明的小姑娘。
再聰明的小姑娘里面，講了從前，有一個兄弟兩;哥哥富有卻十分奸滑，弟弟家貧窮卻忠厚老實。有一天，哥弟倆各自牽上騸馬和馬駒結(jié)伴而行。當(dāng)天夜里，窮弟弟的母馬生了頭小馬駒;馬駒子跟到騸馬旁邊。第二天早上，富哥哥硬說是自己的騸馬生了馬駒?？墒球~馬怎么回升馬駒呢?兩人爭執(zhí)不下，于是就去見國王，之后，國王給他們兩人出了四道題，世界上什么東西最肥?什么東西最軟?什么最快最猛?什么最可愛?要他們在三天之內(nèi)說出這答案。富哥哥的答案是我們家的豬最肥;鴨絨被最軟;棕色公馬最猛;我的孫子最可愛。窮弟弟的答案是土地最肥;最軟的東西是手;最猛的是風(fēng);最可愛的是美夢。最后窮弟弟贏了，國王就給他的努爾出了一個題，后來，她完成了，就把小馬駒就給了富弟弟，之后哪個服個個因為這件事情，一直被人取消沒有一個人接近他。
在這個事情我感悟到，了一個道理，這個道理告訴我們，別人的東西到你這來了，就要撿起來還給人家，因為這個東西不是我們的，我們就不要硬說是自己的，如果他硬說是自己的，我們就叫別人評理。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇八
在眾多中國神話故事中，我最喜歡孔甲養(yǎng)龍，故事講的是孔甲有兩條龍。但養(yǎng)龍并不是一件容易的事，要專門的人喂龍?？准着扇苏伊撕荛L時間，才找到龍術(shù)學(xué)的不精的劉累。
沒多久，劉累把雌龍養(yǎng)死了。他把死龍肉剁成肉醬，獻(xiàn)給孔甲，并聲稱是自己打到了野味。過幾天，孔甲想吃“野味”，劉累知道自己已經(jīng)無法隱瞞過錯，便夜晚跑回老家。后來，孔甲又找了一個叫師門的養(yǎng)龍人。師門把龍養(yǎng)的好，孔甲很滿意，但他性格耿直，常常批駁孔甲養(yǎng)龍的事不懂裝懂。有一次，孔甲惹惱，下令殺師門?？准讚?dān)心他靈魂做崇，下令尸體放在野外。
孔甲還是遭到師門靈魂的報復(fù)，很快離奇而死。
孔甲身為一國之君，心胸狹窄，不懂尊師重道，任性妄為，視人命如草芥，師門批評他幾句，就被他殺了?？准鬃詈笫艿搅藨土P。
雖然神話故事有些東西不在現(xiàn)實生活中，但故事中蘊(yùn)含著中華民族的偉大創(chuàng)造精神和有教育感的道理，一直在我們的血液里歡快地流淌著。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇九
這個星期老師推薦讓我們看《中國古代神話》這本書。
這本書可有名啦！在圖書館能看到它的蹤影，在書店能看到它的足跡，在語文書里也能看到，什么？在語文書里？不要驚訝，他是小學(xué)生語文教材必讀叢書，“快樂讀書吧”推薦書目。
《中國古代神話》中有許許多多的故事。故事中的人物都為了自己和他人能夠過上更加幸福、美好的生活而不懈努力，神話產(chǎn)生在人們的認(rèn)識十分低下的原始時代。那時人們對很多自然現(xiàn)象都無法進(jìn)行科學(xué)的解釋，于是他們創(chuàng)造了神，然而生活在如此發(fā)達(dá)時代的我們，已經(jīng)知道了世界上是不存在神的。順其自然規(guī)律，改造世界，靠的是人類自身的智慧和力量。所以我們要懂得珍惜我們所擁有的一切好好學(xué)習(xí)和生活，用自己勤勞的雙手。為社會發(fā)展添磚加瓦，同時我們也要向那些善良而無私的神話人物一樣為他人著想，盡力幫助他人共同創(chuàng)造美好未來。
其中我最喜歡的是大戰(zhàn)蚩尤的黃帝，他愛民如子，善良無私，當(dāng)蚩尤向他下戰(zhàn)書時，他為百姓著想，不愿打仗，勸說蚩尤與自己和平相處，但蚩尤執(zhí)意與其一決高下，黃帝只好答應(yīng)親自出戰(zhàn)。從白天打到了黑夜，從人間打到了天庭。他們互不相讓，殺得天昏地暗。飛沙走石。結(jié)果，仁慈的黃帝打敗了蚩尤。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇十
中國古代故事有著它獨(dú)特的魅力，許多神話故事在民間代代流傳，一些神話還衍化出典故和熟語被賦予了更多強(qiáng)大的生命力。
其中，女媧造人和補(bǔ)天的故事是中國神話故事中的經(jīng)典，女媧用泥土做成泥娃娃，并賦予其生命，從此創(chuàng)造了人類，人們世世代代繁衍生息，過著幸福的生活，然而，好景不長，有一年顓頊和共工忽然打起仗來，共公把撐天的柱子一-不周山撞倒了，天塌下半邊來，人類深受其害，女媧為了解救人類，決定練石補(bǔ)天，再用烏龜?shù)乃臈l腿頂住蒼天，然后又殺黑龍嚇獸，最后在燒蘆葦堵地縫，經(jīng)過多次努力，女媧終于補(bǔ)好了天，天地間又恢復(fù)了平靜，一切生物又都蓬勃發(fā)展起來。
《中國古代神話》中有許多這樣的故事，故事中的許多形象都為了自己和他人能夠過上更加幸福、美好的生活而不懈努力。
我的推薦理由是《中國古代神話》中的故事雖篇幅短小精悍，但非常生動，通過閱讀這些故事，我們能從中領(lǐng)悟到一些人生的道理，并從成中學(xué)到百折不撓的堅強(qiáng)意志，仁善寬容的處事態(tài)度，不畏權(quán)勢的優(yōu)秀品質(zhì)，享受古代人民留給我們的精神財富。
雖然這些神話故事距離我們已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)，但故事中所蘊(yùn)含的中國民族的偉大創(chuàng)造精神，依然在我們的血液里流淌著。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇十一
今天，我看了一本叫《中國神話一百篇》的書中的幾篇。
這幾篇故事是連著的，它們分別是：“天降洪水、鯀偷息壤、不死的精魂、禹的誕生和征討水神”。這幾篇故事寫的是：因為人們有點(diǎn)不把天帝放在眼里，所以天上降洪水。有一個叫鯀的天神，為了拯救人類，偷到了一種叫“息壤”的神土治理了洪水?？墒牵斓壑懒?。于是命令天神殺掉了鯀，還重降洪水。但鯀的尸體三年不腐爛，肚子里還有他的兒子：禹。最后，禹治理了洪水。
這個故事告訴我們：不管是多大的官，也不能橫行霸道。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇十二
一個人應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在他臨死的時候，就可以說：“我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最美麗的事業(yè)——為人類的'解放而斗爭。”保爾遇到了許多挫折，幾次都險些喪命，可他對之毫無所懼，仍在身體欠佳的時候，繼續(xù)著常人難以想象的工作，這不是他不在乎生命，而是他在乎超乎生命之外的人生價值。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折，在病魔纏身時繼續(xù)工作，是為了抓緊時間工作，不想時間從身邊溜走。
疾病、挫折不是我們必須的，而保爾的精神和毅力卻是我們必需的動力和人生的支點(diǎn)。在困難面前，我們不要畏懼，我們應(yīng)該抬起頭對困難說永不言棄，去戰(zhàn)勝困難，所以說能否生活在優(yōu)越的環(huán)境中，是不能由你左右的，你難以改變的是你自己，如果你自己都無法改變，那么迎接你的只有失敗。在困難和磨練中我們要學(xué)會成長，磨練不是必須的，但那困難、磨練后的精神卻是人生中的一筆財富，我們要勇于面對各種磨練，在風(fēng)雨的洗禮之后，挺起不屈的脊梁。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇十三
母愛是偉大的、無私的、不求回報的。
紫嵐的心一共有三顆，它從長子黑仔培養(yǎng)起，身為幼狼的黑仔在金雕的金爪下至此身亡，紫嵐的心碎了一顆。輪到次子藍(lán)魂兒，因為它被紫嵐培養(yǎng)的出色已經(jīng)到了極度，什么事情都搶在第一個，所以中了獵人的圈套“捕曾夾”，藍(lán)魂兒的靈魂就此斷在了捕曾夾，紫嵐的心又碎了一顆?，F(xiàn)在只剩下最小的公狼崽雙毛了，之前因為偏愛黑仔和藍(lán)魂兒，導(dǎo)致雙毛比其它母狼的狼崽都矮半個頭，紫嵐想：爭奪狼王的位子會不會就這樣斷在了雙毛的手中呢?她邊想邊看雙毛，雙毛長大后，真的去智斗了現(xiàn)狼王—洛戛，但依然沒有成功，紫嵐的心徹底碎了。殺害了黑仔的那只金雕無比的想把紫嵐吃掉，最終紫嵐和那只金雕同歸于盡、血灑碧空。
母愛是偉大的、無私的、不求回報的。
母愛有多么的偉大、多么的無私、多么的寬廣遼闊!
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇十四
（鹿麒麟308班）。
青島西海岸新區(qū)珠江路小學(xué)。
我以前讀了一本《伊索寓言》的書。這本書是全世界第一本寓言故事集，也是小朋友們非常愛讀的書籍。它是有許多小故事組成，而且每個小故事里都蘊(yùn)含著好多大智慧，總是引導(dǎo)我們得到很多啟發(fā)。
今年寒假我又重讀了一遍，竟有了和以前讀書的不同了。這次重讀我仿佛走進(jìn)了遙遠(yuǎn)的夢境，越來越懂得書中的含義了。伊索寓言如同我的啟蒙老師，它用精彩簡潔的小故事，教育我認(rèn)識世間的千姿百態(tài)，贊揚(yáng)義。勇。智。善的貴人，諷刺那些陰險，狡詐的小人。
這本《伊索寓言》著實讓我喜歡。其中我印象最深的就是《獅子和熊?！芬惶欤{子和熊捕捉到一只小鹿，為了爭奪而打起來。他們誰也不讓誰打得非常厲害，最后兩人打的半死不活的躺在地上。正好有只狐貍從那邊經(jīng)過，看見獅子和熊躺在地上，他們中間還倒著一頭小鹿，便過去把鹿背起來帶著離開了。這說明他們?yōu)榱藸帄Z一點(diǎn)小利益就大打出手，最后讓別人得了好處。
這本《伊索寓言》將許多的'人生道理以簡單的方式呈現(xiàn)給我們，讓我們獲得了人生感悟，所選的故事可謂是最深刻最廣泛的故事。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇十五
今天我做了一張試卷。在這張已被我填滿的考試卷上，令我激動不已的是那一篇小小的短文《我是中國人》。我不禁又細(xì)細(xì)地品品讀了一下這篇文章：“我”是一個在美國留學(xué)的中國學(xué)生。生活中“我”總是向別人介紹我的祖國；下課時，時常到黑板上寫一些介紹中國文化傳統(tǒng)的內(nèi)容。經(jīng)過“我”的努力，終于在年段大測驗中獲得了連美國人也很少獲得的好成績，“我”為自己的祖國感到驕傲。
讀完文章，我掩卷沉思，中國這個矗立在世界東方的大國，又何嘗不是我的驕傲呢？文章的字里行間中所體現(xiàn)出來的不光是一顆火熱的赤子之心，我是中國人讀書筆記更是世界擁抱中國的縮影。而“我是中國人，我很自豪“這幾個字更是不短扣動我的心弦，他在我的腦海中不斷放大，像放電影般一遍又一遍的閃過，我不禁覺得熱血沸騰......
我陷入了沉思，記憶的旋渦又將我拉到了曾讀過的另一篇文章上：一個高中生到外國留學(xué)，他作為高才生被美國的一家有名的企業(yè)破格錄用，雖然工資十分豐厚，但條件是必須長期呆在美國。這位留學(xué)生毅然拒絕了這家公司的工作，他在家書中寫道：“就算再外國做在好的工作，也頂多算一個二等工民，我要回到撫養(yǎng)我成長，給我鍛煉機(jī)會的祖國！這一段激昂的文字，震撼了我的心靈，這字里行間所體現(xiàn)出來的愛國精神，難道稱不上崇高嗎？這兩篇文章的作者的經(jīng)歷是如此相似，但更相似的是那愛國心！
“來到異國他鄉(xiāng)，思想的感情會變的特別強(qiáng)烈?！边@不正是心靈的呼喚嗎？那些擠破頭皮想要出國的人，眼睛是否已經(jīng)被那成捆的美鈔和華麗的別墅蒙蔽了，他們看不到中國進(jìn)步的步伐。而我卻總相信，無論何時何地，長江和黃河總能奏出中華兒女的靈魂之聲！
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇十六
《中國古代神話故事》本書是一本課外讀物，根據(jù)內(nèi)容提出探索性問題，"讀"與"思"相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生的思考力。下面是本站小編為大家整理的《中國古代神話故事》讀后感一年級。
作文。
知道嗎，這幾天，我獨(dú)立一本書，不知道你有沒有看過這本書《中國古代神話故事》。怎么樣?看過嗎?我可是很喜歡的哦!獨(dú)立一邊又一遍，直到讀懂為止。這本書中的語言都是以前古代的時候的人們讀的。不過還好，編輯社的叔叔阿姨們把我們看不懂的文字，翻譯成方便我們閱讀的文字。這樣才好讓我勉強(qiáng)看懂。
對堅持不懈，總能看懂!這一點(diǎn)我從《大禹治水》這個故事中也了解到了。傳說在很久很久以前，黃河流域經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)。大禹為了老百姓的生活，一直離家在外治水，有三次經(jīng)過家門，卻一次都沒有進(jìn)去過。那是因為他如果進(jìn)了家門就肯定會舍不得出來，而且，還有成千上萬的老百姓要“救”呢!大禹他是多么的堅持不懈。
《女媧補(bǔ)天》講了：古時候天上出現(xiàn)了一個黑黑的大窟窿，大地上的人們生活在水深火熱中。為了拯救受苦的人們，女媧冒著生命危險，歷經(jīng)艱難險阻去采集五彩石補(bǔ)天。她不怕困難，甘于奉獻(xiàn)的精神和勇敢、善良的皮質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
看吧，古時候的人們是多么的偉大，難道我就不能和他們一樣成為偉大的英雄嗎?不會的，只要努力，堅持不懈，冤枉就會變成現(xiàn)實，變得再也不是令人期待的愿望了!
最近，我迷上了中國古代的神話故事，其中最令我著迷的有一篇，那就是著名的四大愛情故事之一——《白蛇傳》。下面就讓我來分析一下這部傳說的人物色彩吧。
故事的女一號叫白素貞，又稱白娘子，是一條蛇精。這你可別誤會，她雖是蛇精，卻不像葫蘆娃里的蛇精，是個壞人。白娘子可不像她，白娘子十個好人，而且知恩圖報。為了報答前世書生許仙的救命之恩，特修行一千年華為人形，并不怕困難地找到許仙報恩。這不禁讓我非常佩服她有的一顆圖報的心。這里面的反面角色是金山寺的老法海，此人古板枯燥，因為封建迷信太過而迷失了心智，不分妖的好壞、法海認(rèn)為，只要是妖，就注定是沒有感情的，是要被消滅的。于是，法海就使用了種種手段想讓許仙和白娘子分開。我看到這里，就不禁想質(zhì)問一下法海，為什么世間的人和妖就一定不會有感情了呢?但最后，許仙和白素貞還是在一起了，許仙也被她的真情給打動了。真是一個完美的結(jié)局。
這個傳說給我了一個深刻的道理：做事時不能總是那么死板，要先判斷好事情是對是錯，不能因事情中因素的本身而就去判斷去解決。所以，我們一定不能像文中的法海一樣去看人、看事。凡是一定要反復(fù)思考再去寫結(jié)論。
在我很小的時候，奶奶就經(jīng)常給我講“嫦娥奔月”的故事。因此，我從小就喜歡看月亮。
每到中秋節(jié)，我們?nèi)胰司蜁谠鹤永镔p月。通常都是我一個人早早的跑到院子里，盼著，等著月亮出來。
圓圓的月亮掛在夜空中，就像一顆寶石鑲在黑色的幕布上。每到這時，我就會想起奶奶講的“嫦娥奔月”的故事：在月亮上有一所漂亮的用玉砌成的宮殿——廣寒宮，宮殿里住著一位美麗的嫦娥仙子，有一只可愛有靈性的玉兔，還有飄香的桂樹。于是，到月亮上看看那位美麗的仙子就成了我的夢想。
10月24日，在這個令人驚喜的日子里，我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了“嫦娥一號”探月衛(wèi)星，這個衛(wèi)星成功發(fā)射終于實現(xiàn)了我們中華民族幾千年來的奔月夢想，這，是我們中華民族的驕傲，也充分顯示了我國的繁榮與富強(qiáng)。
衛(wèi)星拍下的照片告訴我們，月亮上并沒有漂亮的宮殿和美麗的仙子，而是只有巨石嶙峋的荒原和聳立的高山，有很多對科學(xué)發(fā)展有價值的元素。通過人類的不斷努力和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們可以進(jìn)一步開發(fā)月球，使它為人類造福。據(jù)說，我們將來可以到月亮上旅游，甚至還可以住到月球上呢!
現(xiàn)在，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來到月球上和嫦娥“做伴兒”，為國家的奔月事業(yè)做貢獻(xiàn)!
我用這個暑假的部分時間，閱讀了這本《中國神話故事》。
這是一本好書，這本書中不僅有各種各樣的神話，還有一些歷史故事和民間傳說。這本書通過描寫天地宇宙、人類起源、自然萬物、生命探索、部族戰(zhàn)爭、勞動生活等不同方面的故事，頌揚(yáng)了真善美，鞭撻了假惡丑，謳歌了善良、勤勞、智慧、勇敢、忠誠、頑強(qiáng)等崇高的品德，值得我們到書中去細(xì)細(xì)口味，學(xué)習(xí)這些值得我們學(xué)習(xí)的精神。這本書不僅教會了我們很多道理，還用上了許多優(yōu)美的好詞、好句、好段，對于有難度的詞語加以注釋，對于精彩的語句配以精準(zhǔn)到位的批注以及評點(diǎn)，幫助讀者無障礙的閱讀。給我?guī)砹嗣篮玫拈喿x體驗。我非常喜歡這本書。教授楊合鳴對這本書進(jìn)行了高度的評價：翻開此書，如同進(jìn)入金谷之園，繁花似錦，美不勝收。閱讀此書即可了解中外燦爛的文化，又可怡情。
勵志。
得到美的藝術(shù)享受。
不知不覺，寒假已經(jīng)過去了一半，在剩下的時間里，我一定要多讀點(diǎn)好書，多學(xué)點(diǎn)知識。
我想把這本書推薦給大家。
暑假里，我讀了一本書，名叫《中國神話故事》，里面記載了二十個中國古代神話，寫的都是中國以前的神話故事。令我印象深刻的是《哪吒太子》這一篇。
哪吒太子是托塔天王李靖的小兒子，母親生下他們兄弟三人，大的叫金吒，二兒子叫木吒，三兒子左腳掌上有個“哪”字，右腳心上有個“吒”字，于是父親就給他起名叫“哪吒”。
其實，哪吒是玉皇大帝駕下的大羅仙，因為世間妖魔太多，玉帝命他下凡，所以投胎于李天王夫人的腹中。
最讓我感動的是哪吒闖禍后李天王要?dú)⒛倪笗r，哪吒用刀割下自己的肉還給母親，剔下骨頭還給父親。他自己只剩下靈魂飄飄悠悠去見佛祖了。我覺得哪吒好可憐好勇敢。
這本書講述了一個個生動離奇的神話故事，它們帶我了解了偉大的祖先對天地萬物天真而有趣的想象。
神話故事大家都知道很多，例如：盤古開天辟地、女媧造人、夸父逐日，倉頡造字……而這本書就將我們心目中的神話故事和神話人物寫得非常完美，就像是出現(xiàn)在我的眼前。在這些故事中，我最佩服倉頡，因為他造出了文字，我們才能上知天文、下知地理，才能有各種華麗的文章。
而各民族民間故事，這本書寫得就更是讓人耳目一新了，比如：神農(nóng)嘗百草、過“年”、牛郎織女、白蛇傳……還有許多少數(shù)民族的故事書中也講了不少，例如：阿凡提和國王、火把節(jié)的傳說、阿詩瑪、一幅壯錦等等，其中我最喜歡一幅壯錦這篇文章，因為它運(yùn)用了很多的修辭手法，使文章變得更加生動形象。我最喜歡文中的人物勒惹，因為他很勇敢，不怕任何困難，一心想為自己的母親找到壯錦，他不畏困難的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
合上書后，書里的故事與人物一直在我的腦海中回蕩，我決定要多讀讀這方面的書，了解更多的神話故事和各種民間故事。我要把這些故事講給身邊更多的人聽，讓他們知道并學(xué)習(xí)我們祖先的拼搏開拓精神。我還要講給外國朋友聽，讓他們更多的了解我們中國的輝煌歷史，讓全世界都更加了解中國。
中國神話仍有著它獨(dú)特的魅力，許多神話故事早就在民間一代一代薪火相傳。一些神話還成為典故和熟語，被賦予了更為強(qiáng)大的生命力。女媧補(bǔ)天的故事是中國神話故事中的經(jīng)典，故事是這樣子：有一天，大龍和精衛(wèi)、小太極一起到遠(yuǎn)古時代去玩，居然看到了傳說中能頂住上天、撐開天與地的不周山，也遇到了美麗的女媧娘娘，甚至看到了女媧補(bǔ)天的過程前。
那真是一場驚天地泣鬼神的經(jīng)歷，講來都令人鼻酸!天上的大神女媧用泥土做成泥娃娃再賦予它們生命。從此，女媧創(chuàng)造了人，人們世世代代繁衍生息，過著幸福的生活。然而，好景不長。有一年，火神祝融和水神共工打起來。共工把撐天的柱子不周山撞倒了，把地也砸裂了，地上的洪水及天河的水不停的漏下來，造成大地水患、火海，真是悲慘啊!女媧為了解救人類，決定采石補(bǔ)天，用五色石把天補(bǔ)起。
這本書讓看的人明白了善與惡、好與壞、做了善事的人會得到好的回報，而惡人總會有受到應(yīng)有的懲罰的道理。
學(xué)校圖書室有許多書，我借了一本《中國神話故事》，讀了讓我，感觸很深。
特別讀了《盤古開天地》這個故事以后，我的心情更是不能平靜;盤古是開辟天地的人，他在一個天地合攏的蛋殼里，沒有空氣，沒有陽光，盤古覺得自己一點(diǎn)都不能動彈，于是，他掄起拳頭使勁一砸，只聽一聲巨響，天地就慢慢分開了，課是他又怕天地再次合攏，就用自己的雙手支撐著天，用雙腳支撐著地，天地就慢慢發(fā)出了亮光，也就慢慢有了新鮮的空氣。就這樣，盤古撐了好久。
盤古累死了，他怕天地再次合攏，就用自己的身體化成了天地間的一切。
這雖然是一個神話故事，但是，盤古用身體化為天地間的萬物的精神，還是深深感動著我。我覺得，我們不僅沒有盤古那樣的獻(xiàn)身精神，而且我們一直在破壞著這個盤古用生命，用身體為我們創(chuàng)造的家園;我們在做些什么?到處垃圾遍地，到處污水橫流;我們到處濫砍濫伐，森林被毀;我們到處濫開濫采，弄得地球千瘡百孔，我們太不應(yīng)該了!我想，我們應(yīng)該努力保護(hù)好這個來之不易，絕無僅有，賴以生存的家園!
我要努力學(xué)習(xí)，為保護(hù)我們的家園盡一份力量。
在眾多的神話故事中，我最喜歡的一個故事就要屬《盤古開天辟地》：很久以前，天和地是沒有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬八千年，醒來時看見周圍烏黑一片。他從身邊拿出一把斧頭對準(zhǔn)一個地方猛砍下去，透出了一絲光，盤古又是一陣猛砍，天和地分開了。盤古頭頂天，腳踏地，不讓它們再合起來，從此天地永遠(yuǎn)分開來了。盤古倒下死了，他的身體變成了自然萬物。盤古頭頂天腳踏地一萬八千年，這是一種堅持不懈的精神，這種精神激勵著我向前進(jìn)，最終超越自我，使自己達(dá)到了自己想要奮斗的目標(biāo)，只有這樣，才能成功;只有這樣，才能有收獲;只有這樣，才能看到希望……盤古死后身體變成了萬物，這是一種舍己為人的精神，這種精神不僅感動著我還激勵著我在生活中多為別人著想。
故事產(chǎn)生的年代正是我們老祖先的時代，那時候國家貧窮、落后，人們更加迫切地希望英雄人物的出現(xiàn)。而如今，我們中國已經(jīng)能像龍一樣騰飛，科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)豐收，國防堅不可摧。故事中的英雄在生活中處處可見，故事中人們期盼的愿望紛紛實現(xiàn)。作為新時代的我，雖然吃穿不愁，但為了祖國的更加繁榮昌盛，我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，努力掌握科學(xué)知識，不久的將來讓我為國家作出一份貢獻(xiàn)。
一本好書，就像一個好朋友;一個故事，更是滋潤心靈的良藥。
今天，我就讀了一本好書，它就是《中國神話傳說》。翻開第一頁，我就被書中的故事深深地吸引了。這本書里的故事有許多，如“盤古開天辟地”“女媧造人”“杜康釀酒”……其中，我最喜歡的還是“神農(nóng)嘗百草”這個傳說。它主要講述了神農(nóng)氏為了天下百姓的安危，自愿嘗遍各種草藥，最后即使付出生命也無怨無悔的故事。
神農(nóng)氏這種勇于嘗試的做法讓我感到震撼，同時，也讓我想到了爸爸媽媽曾經(jīng)跟我說過“遇到困難不能退縮，一定要去嘗試，只有去嘗試了，才能克服困難。如果一味退縮，不敢嘗試，你就永遠(yuǎn)不會成功”。記得在我六歲的時候，爸爸給我買了一盒拼裝玩具，里面全是細(xì)小的零件，需要自己把它組裝成型。看到盒子上寫著有幾百個零部件，我感到有點(diǎn)害怕，手足無措，生怕拼錯了，就讓爸爸給我拼。這時候，媽媽鼓勵我說“你就自己試著拼一下，即使失敗了也沒有關(guān)系。如果成功了，你會感到很自豪的!”我想了想，便硬著頭皮，開始進(jìn)行組裝。組裝了一會，我發(fā)現(xiàn)自己組裝的和盒子的上樣子有點(diǎn)不一樣，于是，我向爸爸請教。爸爸就將我的錯誤指了出來。我后來邊看說明書，邊自己摸索，裝了一會兒，終于成功了!看著自己的勞動成果，我開心地笑了。
這讓我懂得了“勇于嘗試，才能成功”的道理。愛迪生爺爺發(fā)明電燈時，通過了成千上萬次的嘗試，終于確定了鎢絲作為電燈燈絲的材料，也是說明了這個道理吧!在以后的生活中，我要向他們學(xué)習(xí)，一定會敢于面對新事物，勇于嘗試，不怕困難。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇十七
最近，我讀了《我是中國人》這本書，其中有一個故事----《在異國他鄉(xiāng)奏起了國歌》深深地感動了我。
故事里的主人公是著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺，他才智過人，到美國學(xué)習(xí)時，在學(xué)術(shù)上迅速地取得了舉世公認(rèn)的成績，碩果累累。他還被一所著名大學(xué)聘為終身教授。終身教授，在美國是為數(shù)不多的，人們稱為“金飯碗”，有多少人羨慕不已??！但是，華羅庚爺爺并不稀罕著“金飯碗”，他身在異國，心向著祖國，決心返回故鄉(xiāng)。他在香港發(fā)表了一封公開信，信中情深意切地對在海外工作的科學(xué)家和留學(xué)生說：“為了抉擇真理，我們應(yīng)當(dāng)回去；為了國家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去；就是為了人民服務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)回去，建立我們的工作基礎(chǔ)，為我們偉大祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗！”多么慷慨激昂的聲音，多么感人肺腑的話語，它表達(dá)了一個海外游子對祖國的無限熱愛。
看到這里，我激動極了，淚水潤濕了我的眼眶。我從心里敬佩華羅庚爺爺。敬佩他時刻在為祖國建設(shè)而貢獻(xiàn)自己的才學(xué)，我明白了，華羅庚之所以能成為著名的數(shù)學(xué)家，正是因為他具有一種為祖國刻苦鉆研的精神。我也從中懂得了，要想長大為祖國和人民做出貢獻(xiàn)，就應(yīng)該像華羅庚爺爺那樣勤奮刻苦努力拼搏。
從前我一見到難題就頭痛，現(xiàn)在卻到處找難題做，鍛煉自己的思維能力；以前我討厭數(shù)學(xué)，從前我覺得數(shù)學(xué)枯燥乏味，現(xiàn)在卻感到數(shù)學(xué)豐富多彩，非常有趣；現(xiàn)在興趣濃厚，越來越喜愛這門功課。不知多少個夜晚，我夢見自己真的成了一名數(shù)學(xué)家，正在努力地為祖國為人民貢獻(xiàn)著自己的一切。
雖然這只是一個夢，但我還是盼望夢中的一切能成為現(xiàn)實。我要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，在通向理想之門的大路上闊步前進(jìn)，為祖國的騰飛而奮斗。
三年級讀后感讀中國神話故事有感篇十八
“全心全意保護(hù)國家財產(chǎn)，無私奉獻(xiàn)的崇高思想。”這就是雷鋒。那位共青團(tuán)員，用自己的被子和衣服遮擋國家財產(chǎn)的青年小伙子。他這無私奉獻(xiàn)的精神時刻樹立在人們的心中，時刻出現(xiàn)在祖國的上空。
那是發(fā)生在深夜11點(diǎn)的一天，天上突然下雨了，可工地上還有7200袋水泥沒有被遮蓋。雷鋒想起了黨的教導(dǎo)，便動員20個小伙子去搶救水泥。經(jīng)過緊張的努力，水泥終于得救了。雖然雷鋒一直干到凌晨，感覺很累，可他一點(diǎn)沒有抱怨，反而很高興。因為他為祖國，為黨作出了貢獻(xiàn)。在我眼里，他就是一個愛國愛民，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，是一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個關(guān)心集體，毫不利己，專門利人的好少年。
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