中國夢教師評語（匯總21篇）

總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié)，是進(jìn)一步前行的起點(diǎn)?？偨Y(jié)要寫得客觀中帶有一些主觀評價(jià)，該如何衡量呢？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。

中國夢教師評語篇一

你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你待人真誠而有禮貌，每次遇見老師都能聽到你響亮的問好聲；你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績穩(wěn)定。能積極提出問題和同學(xué)交流，如果能注意交流的方式，你會更受歡迎的。希望你注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，你一定會有更大進(jìn)步的。

你是一個(gè)誠實(shí)、善良、文靜的女孩，你富有愛心和責(zé)任感；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆研，老師打心眼里喜歡你！如果你能多參加班級活動，性格再開朗些，上課多跟老師互動，相信你會贏得更多的掌聲。希望你假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好！i’msureyoucandoitwell.

你聰明懂事、活潑善良，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力。經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的初中學(xué)習(xí)，你逐漸適應(yīng)了初中生活；你認(rèn)真完成作業(yè)，成績穩(wěn)步提高，英語成績進(jìn)入尖子行列。祝賀你獲得全國中學(xué)生英語能力競賽區(qū)級三等獎(jiǎng)。只可惜紀(jì)律還有松懈現(xiàn)象，時(shí)常因和同學(xué)惡作劇、上課搞小動作被老師批評，希望你改正。請記?。撼晒υ醋砸环N習(xí)慣！做最好的自己吧！

你善良、樸實(shí)，待人真誠、充滿愛心；你關(guān)心同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。老師知道你也很想把學(xué)習(xí)搞好，只是你缺少學(xué)習(xí)的方法，缺乏吃苦精神。希望你多向好的同學(xué)學(xué)習(xí),克服講小話現(xiàn)象，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多思多記多練。你一定會有大進(jìn)步。加油，你一定行！

你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的男孩。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能積極提出問題和同學(xué)交流；經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的初中學(xué)習(xí)，你已適應(yīng)了初中生活；擔(dān)任勞動委員，工作任勞任怨，是老師的得力助手；你能認(rèn)真完成作業(yè)，成績穩(wěn)步提高，英語測驗(yàn)也進(jìn)入尖子行列。下學(xué)期是一個(gè)重要時(shí)期，知識的深度和難度都加大了，希望你假期安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，為開學(xué)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效率。

你是一個(gè)誠實(shí)、善良、文靜的女孩，你富有愛心和責(zé)任感；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆研，老師打心眼里喜歡你！如果你能多參加班級活動，性格再開朗些，上課多跟老師互動，相信你會贏得更多的掌聲。祝賀你獲得全國中學(xué)生英語能力競賽區(qū)級一等獎(jiǎng)。希望你假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好！i’msureyoucandoitwell.

中國夢教師評語篇二

以下是小編整理的

關(guān)于

張文玉老師

×××

同學(xué)

你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。

班級

學(xué)習(xí)

成績

×××同學(xué)： 良

在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀；媽媽的.眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

×××同學(xué)： 及格

從小，父母對你進(jìn)行無微不至地關(guān)懷，也許正是這個(gè)緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時(shí)，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

這個(gè)學(xué)期，你熱心地幫助班上同學(xué)做了許多事，在完成這些事情時(shí)，你不僅減輕了我的負(fù)擔(dān)，同時(shí)體現(xiàn)了你的價(jià)值，讓大家看到你的閃光點(diǎn)。祝你在人生道路上，越來越成熟。

陳天紅老師

×××同學(xué)： 優(yōu)

你是個(gè)成熟、懂事、善解人意的女孩。一學(xué)期來你為班級付出了很多，辛苦了。優(yōu)秀團(tuán)干和三好生的榮譽(yù)是對你工作和學(xué)習(xí)的肯定?？赡闩紶柕膽猩⑿袨閰s令我為難，在我意識中，一個(gè)班長不該出現(xiàn)這樣的反復(fù)。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標(biāo)，同時(shí)還要注意自身言行，嚴(yán)以律己，以身作則，這樣就更容易開展工作，真正做好班級的領(lǐng)頭人。

×××同學(xué)： 良

老師對于你在特殊

生活

專業(yè)

×××同學(xué)： 及格

中國夢教師評語篇三

1、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

2、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

3、雖然寫作對你來說并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，對峙寫作，從不輟筆。你的精力著實(shí)使人欽佩，以你的個(gè)性定會闖出自己的一片天地。

4、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的成長已經(jīng)全世界化，你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，順應(yīng)社會的成長。

6、文章首尾呼應(yīng)，語句簡練，一針見血，點(diǎn)明主題。文章通過四季景色的描寫，說明了之美，照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。

7、四季景色真美，你的習(xí)作條理清楚，內(nèi)容豐富，用詞尤為生動準(zhǔn)確。

8、小作者寫作思路清新，描寫生動，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個(gè)“綠”字，按“總分總”的結(jié)構(gòu)，描寫了美麗景色。

9、文中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻擬人等修辭手法，使不同季節(jié)的綠色生機(jī)盎然，芳香四溢。

10、小作者捉住了春天特有的景色，能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫出美，同時(shí)借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。

11、小作者觀察仔細(xì)，描寫生動細(xì)致，加上生動形象的比喻擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜愛思想感情表露得更為自然充分。

12、作者能按方位順序向讀者先容其可愛的，從校門——教學(xué)區(qū)教學(xué)樓巨型花壇——活動區(qū)大操場，條理清楚，有選擇有重點(diǎn)地繪景，自然地反映出學(xué)校朝氣蓬勃的氣氛。

13、作者把寫景與抒懷結(jié)合起來，寓情于景，情景交融，全文字里行間都突出了對無比喜愛之情。作者著力描繪了美麗無比的噴水池，綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，使一個(gè)美麗的展現(xiàn)在人們眼前。

14、小作者運(yùn)用了動點(diǎn)觀察的方法對晨色進(jìn)行了生動的描寫，字里行間飽含著小作者對對大自然的熱愛之情。

15、文章借助豐富的想象，運(yùn)用擬人比喻等修辭手法加以描繪，使語言流暢優(yōu)美，文章生動逼真。

中國夢教師評語篇四

1、你是一位文靜的女孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能做好老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，認(rèn)真完成作業(yè)。不過學(xué)習(xí)上還需要進(jìn)一步提高，樹立自信心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)主動性，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。今后要樹立一個(gè)目標(biāo)，形成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。

2、“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！笨茨愕臉幼?，黑乎乎的，咧嘴一笑，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯，非?？蓯?，加上能熱心助人，老師和同學(xué)們都挺喜歡你的。但是你的學(xué)習(xí)還要刻苦和扎實(shí)！

3、“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你是一個(gè)溫柔可愛乖孩子，學(xué)習(xí)從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎？還要多加油喲！

4、你誠實(shí)、守信，言語不多、文文靜靜，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，能完成老師布置的作業(yè)，不過成績總是上不去，讓我為你著急！在新的學(xué)期里，你沒有新的打算？你看到老師、家長那期待的目光，你不心里震撼嗎？新學(xué)期，從頭再來，沖刺！

5、你熱愛學(xué)習(xí)生活，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。關(guān)心集體、熱愛勞動。學(xué)習(xí)上比較努力，上課比較專心，能主動舉手發(fā)言。能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上再刻苦一些，成績上再上一個(gè)新的臺階。老師期待你更大的進(jìn)步。

6、你是一個(gè)非常懂事的的孩子，能理解別人。在學(xué)習(xí)上可能是以前基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，趁現(xiàn)在趕緊拍馬直追。

7、“俏也不爭春，只把春來報(bào)?！蹦闶且粋€(gè)中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，也能積極思考問題，但很少問老師，希望你能采取積極主動的態(tài)度學(xué)習(xí)。相信有付出就有收獲。

8、在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩，你的紀(jì)律從來不讓老師操心，在學(xué)習(xí)上可能是以前基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，相信自己一定行！

9、“少壯不努力，老大徒傷悲?！蹦闶且粋€(gè)不愛和老師交流的學(xué)生，你有自己的想法，老師看出你正在進(jìn)步，趁熱打鐵繼續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁，爭取考出好成績！

10、“只要功夫深，鐵杵磨成針?！痹谕瑢W(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩，你的紀(jì)律從來不讓老師操心，在學(xué)習(xí)上可能是以前基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口。

11、在這一學(xué)期里，你遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師交給你的事情是很放心的。學(xué)習(xí)上積極主動，認(rèn)真努力，課堂聽講專心。在今后的學(xué)習(xí)中，多把知識搞透徹，課堂上要敢于大膽地陳述自己的想法，只要堅(jiān)持下去，你的成績還會提高的。

12、在老師眼里，你是一個(gè)聰明、正直、活潑的學(xué)生，體育好，音樂好，學(xué)習(xí)好，是我們班最全面的優(yōu)秀學(xué)生，但我覺得你的成績還有很大的空間需要進(jìn)一步提高，全力拼一拼吧！

13、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。你是一個(gè)不善言辭、害羞的學(xué)生，但你的內(nèi)心很豐富，希望你能戒驕戒躁，虛心一點(diǎn)，刻苦一點(diǎn)，必能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

14、一學(xué)期來，紀(jì)律上自覺性強(qiáng)，對老師有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，凡是老師交給的事情是很放心的。認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)按質(zhì)完成，不過老師覺得你還有更大的潛力，提高學(xué)習(xí)效率，加上拼搏干勁，在今后的學(xué)習(xí)中，你會有更大的進(jìn)步，老師時(shí)刻關(guān)注著你的發(fā)展！我們都看好你呀！

15、你在班上從來不違反紀(jì)律，可是我依然感到你在虛度光陰，實(shí)我希望你能振作起來，樹立學(xué)習(xí)的信心，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能。

16、活潑好動，較頑皮，愛說話、較隨便。對待學(xué)習(xí)也比較努力但沒有盡心，可以說十分的力氣只用了二分，實(shí)際你的智力不錯(cuò)，有很大的潛力可挖，如果在今后的學(xué)習(xí)中能充分地發(fā)揮出來，你的成績會大幅度的提高，希望你能更嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動性，把學(xué)習(xí)搞上去，老師相信，你完全有能力達(dá)到。

17、“文質(zhì)彬彬，然后君子?！笨茨汶m然外表文弱，但意志堅(jiān)強(qiáng)，我盼望有一天，你能一發(fā)雄“威”，讓學(xué)習(xí)拔尖，身體更強(qiáng)壯！老師愿與你共同進(jìn)步，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢想。

18、在這一學(xué)期里，你遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，各個(gè)方面表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，一直比較努力，但是由于你在學(xué)習(xí)的同時(shí)還要進(jìn)行訓(xùn)練，所以學(xué)習(xí)時(shí)間的安排對你來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)中，學(xué)知識要扎實(shí)牢固，各科均衡發(fā)展，你的成績會提高的。在新學(xué)期里，重新開始，從頭再來，我時(shí)刻期待著你有更大的進(jìn)步！

中國夢教師評語篇五

中國夢是我們每個(gè)中國人共同的夢，關(guān)于中國夢的作文。

評語。

又可以怎樣寫呢?下面是本站小編帶來關(guān)于中國夢作文教師評語的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

1.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

2.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

3.精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

4.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

5.語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實(shí)讀來津津有味。

6.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

7.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

8.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

9.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。

10.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

11.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

12.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。

13.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

14.全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

15.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

16.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

17.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

18.雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會闖出自己的一片天地。

19.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。

20.運(yùn)用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

1.本文語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實(shí)讀來津津有味。大量采用生活中的口語使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長。

2.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

3.文章按事情發(fā)展的順序記敘了?的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

4.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

5.語言活潑明快富有情趣。故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。

6.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。可見你是個(gè)生活的有心人。文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理。

7.能過合理的想象反映出意味深長的哲理?行文流暢簡潔充分發(fā)揮了想像力是一篇不錯(cuò)的作文。

8.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

10.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

12.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

13.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

14.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

15.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

16.關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

17.語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。

18.關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時(shí)似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

19.文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。

20.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

1.情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

2.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了?文筆間滲透了情感。

3.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

4.這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把?寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了對?的喜愛。

5.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

6.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

7.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

8.文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。

9.作者對?觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意。

10.全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然。?文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。

中國夢教師評語篇六

在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。.

謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵(lì)，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語言清晰，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長。

**同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，非常出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn):首先，思想上對教學(xué)實(shí)習(xí)工作非常重視，意識到位。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?，經(jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

**同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨(dú)立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運(yùn)會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評、歡迎!

中國夢教師評語篇七

1、你平時(shí)沉默寡言，很少引起老師和同學(xué)的主意，但考試后，你卻能成為班里的一道亮點(diǎn)，這是你平時(shí)踏實(shí)、努力學(xué)習(xí)的結(jié)果；如果你能跟老師和同學(xué)主動的溝通，多參與學(xué)校的各種活動，使自己成為一個(gè)活潑開朗的男孩就更好了。繼續(xù)努力哦！

2、在老師心目中，你是一個(gè)懂事的好孩子。能認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀。課堂也能看見你舉起的小手，這是你的進(jìn)步，老師祝賀你！希望你繼續(xù)努力，在新的學(xué)期更上一層樓！

3、在課堂上你能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是你每次考試都能取得優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會做到，老師期待你更大的進(jìn)步！

5、你是個(gè)聰明可愛的女孩，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真多了，作業(yè)也能及時(shí)完成，課堂上常常有你高舉的小手，響亮的回答，老師真為你感到高興。希望你改掉粗心大意的壞毛病，老師一定可以看到一個(gè)更加出色的你。

6、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩，有著一雙漂亮的眼睛，老師很喜歡你。你上課反應(yīng)快，而且能積極舉手發(fā)言，你的字寫得那樣的漂亮，每次看到你的作業(yè)老師都忍不住要多望幾眼，你還是老師得力的小助手，希望你下學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，做班級的“領(lǐng)頭羊”。

7、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真性格潑辣一些，相信你讓大家更加佩服的！加油啊！

8、每當(dāng)老師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。在學(xué)習(xí)上，你積極努力，領(lǐng)悟力較強(qiáng)。希望你在新學(xué)期繼續(xù)努力，取得更加優(yōu)異的成績。

9、你是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。你在數(shù)學(xué)課上專心聽講的模樣，與你踴躍回答問題時(shí)的神情，都給老師留下了深刻的印象。知道嗎？老師和同學(xué)們多么喜歡你，我們都相信一直努力的你，只要能堅(jiān)持下去，成功一定會屬于你。加油吧！

10、你是一個(gè)文靜漂亮的小姑娘，你很懂事，而且心中充滿了熱情。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上更加努力，書寫筆以前工整許多，作業(yè)能夠按時(shí)完成，學(xué)習(xí)也越來越認(rèn)真，取得了優(yōu)異的成績，老師不僅為你高興，而且越來越喜歡你了。老師期待著你的更大進(jìn)步。

11、你是個(gè)文靜的小女孩，在學(xué)習(xí)上沒少讓老師操心，做作業(yè)你經(jīng)常訂正，為什么不能細(xì)心一點(diǎn)呢？其實(shí)你的各個(gè)方面表面很好，加油吧，丟掉粗心的壞毛病，你會很出色的。

12、你是個(gè)懂事的女孩，學(xué)習(xí)努力，課上聽講認(rèn)真，作業(yè)工整漂亮，正確率很高，各科成績優(yōu)秀。但回答問題卻不夠積極，今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問題的能力，這樣才能活躍你的思維，全面提高你的成績。加油吧，孩子！

13、在數(shù)學(xué)課上你能夠積極思考，是個(gè)很聽話、很惹人喜愛的孩子。有你這樣懂事的學(xué)生老師感到很自豪。愿你在新的學(xué)期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！

14、在老師面前，你雖然很少說話，但我看得出，你是個(gè)懂事的孩子；你熱愛勞動，值日時(shí)臟活累活你都搶著干；學(xué)習(xí)上你很踏實(shí)，作業(yè)完成的很漂亮；你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，老師真為你高興。希望今后你能繼續(xù)努力，在各方面都取得更好的成績。

中國夢教師評語篇八

2.史婧妍小朋友:你是個(gè)活潑可愛的小姑娘,在園能積極參加各項(xiàng)游戲活動,你還是個(gè)愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)科學(xué)活動方面的訓(xùn)練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

3.貢睿涵小朋友:你是個(gè)聰明活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲特別甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進(jìn)入中班以來你的自控能力也強(qiáng)多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的進(jìn)步,畫畫折紙也好多了,小手也靈巧了;希望你進(jìn)入大班后上課能更認(rèn)真,學(xué)習(xí)習(xí)慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。

5.,對學(xué)習(xí)充滿興趣,是個(gè)愛勞動的好孩子。但你有時(shí)管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了!

6.鄧嘉月小朋友:你是個(gè)活潑可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優(yōu)美,大家都非常想看你跳舞,本學(xué)期對畫畫進(jìn)步也較快,并能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動,學(xué)習(xí)積極性較高,上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能嚴(yán)格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7.孫云小朋友:你在園是個(gè)比較內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進(jìn)步較大,上課有時(shí)也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑開朗多了,特別在畫畫方面進(jìn)步特別快,你畫的畫色彩鮮艷,構(gòu)圖也較大方;老師為你的進(jìn)步感到高興,感到驕傲,希望你下學(xué)期表現(xiàn)更好,進(jìn)步更大。

9.趙恒小朋友:你是個(gè)聰明活潑可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣,課堂上總能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,思維活躍,想象力較強(qiáng),語言表達(dá)能力也不錯(cuò);你還是個(gè)愛勞動的好孩子,經(jīng)常幫助老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時(shí)愛和小朋友打鬧,希望你改掉這一壞習(xí)慣好嗎。

中國夢教師評語篇九

***你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你待人真誠而有禮貌，每次遇見老師都能聽到你響亮的問好聲；你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績穩(wěn)定。能積極提出問題和同學(xué)交流，如果能注意交流的方式，你會更受歡迎的'。希望你注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，你一定會有更大進(jìn)步的。

***你是一個(gè)誠實(shí)、善良、文靜的女孩，你富有愛心和責(zé)任感；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆研，老師打心眼里喜歡你！如果你能多參加班級活動，性格再開朗些，上課多跟老師互動，相信你會贏得更多的掌聲。希望你假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好！i’m sure you can do it well.

***你聰明懂事、活潑善良，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力。經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的初中學(xué)習(xí)，你逐漸適應(yīng)了初中生活；你認(rèn)真完成作業(yè)，成績穩(wěn)步提高，英語成績進(jìn)入尖子行列。祝賀你獲得全國中學(xué)生英語能力競賽區(qū)級三等獎(jiǎng)。只可惜紀(jì)律還有松懈現(xiàn)象，時(shí)常因和同學(xué)惡作劇、上課搞小動作被老師批評，希望你改正。請記住：成功源自一種習(xí)慣！做最好的自己吧！

***你善良、樸實(shí)，待人真誠、充滿愛心；你關(guān)心同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。老師知道你也很想把學(xué)習(xí)搞好，只是你缺少學(xué)習(xí)的方法，缺乏吃苦精神。希望你多向好的同學(xué)學(xué)習(xí),克服講小話現(xiàn)象，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多思多記多練。你一定會有大進(jìn)步。加油，你一定行！

***你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的男孩。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能積極提出問題和同學(xué)交流；經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的初中學(xué)習(xí)，你已適應(yīng)了初中生活；擔(dān)任勞動委員，工作任勞任怨，是老師的得力助手；你能認(rèn)真完成作業(yè)，成績穩(wěn)步提高，英語測驗(yàn)也進(jìn)入尖子行列。下學(xué)期是一個(gè)重要時(shí)期，知識的深度和難度都加大了，希望你假期安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，為開學(xué)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效率。

***你是一個(gè)誠實(shí)、善良、文靜的女孩，你富有愛心和責(zé)任感；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆研，老師打心眼里喜歡你！如果你能多參加班級活動，性格再開朗些，上課多跟老師互動，相信你會贏得更多的掌聲。祝賀你獲得全國中學(xué)生英語能力競賽區(qū)級一等獎(jiǎng)。希望你假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好！i’m sure you can do it well.

中國夢教師評語篇十

1.杭杭，你聰明活潑。操場上總有你奔跑的身影，游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時(shí)管不住自己，經(jīng)常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!

2.你是一個(gè)大方自信，獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望以后再接再勵(lì)，更上一層樓。

3.你是一個(gè)活潑可愛的孩子，平時(shí)能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強(qiáng)了，語言表達(dá)能力有了很大的提高。但是你睡覺時(shí)總是難以入睡，上課時(shí)不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個(gè)愛動腦筋的好孩子。

6.虎頭虎腦的帥小伙子，你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，也帶著孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現(xiàn)的積極，勇敢!更棒的是你是非感明顯，經(jīng)常聽到你對老師說："他說臟話了，她趴著睡覺了!"如果你能堅(jiān)持午休好好睡覺，就更好了!老師相信，你能做到!

7.你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愿意為集體做事，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事耐心細(xì)心。你的小手也很能干，會折紙畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣好：上課能認(rèn)真聽講，如果經(jīng)常聽到你響亮自信的發(fā)言，那就更好了。

8.你是一個(gè)能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進(jìn)步，你上課時(shí)能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰?，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

9.你是一個(gè)文靜愛清潔的小女孩。你自我控制能力強(qiáng)，做事認(rèn)真，你很喜歡跳舞，舞姿優(yōu)美，動作協(xié)調(diào)，上課時(shí)聽講認(rèn)真，專心。希望以后更大膽些，主動表達(dá)自己的意愿，做個(gè)活潑開朗的孩子。

10.你是一個(gè)熱情好學(xué)自尊心強(qiáng)的孩子,你很能干,幫助班級做事情有條有理,上課時(shí)經(jīng)常看到你高高舉起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,就是吃飯時(shí)喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時(shí)能保持一個(gè)好的進(jìn)餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。

12.你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細(xì)心,上課時(shí)能專心聽講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,做個(gè)自信勇敢的孩子。

13.你是一個(gè)懂事文靜的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學(xué)期你在畫畫,語言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步,上課時(shí)你能認(rèn)真聽講,但你不大舉手發(fā)言,希望你以后能改正缺點(diǎn),爭取有新的進(jìn)步。

15.你是一個(gè)誠實(shí)厚道的孩子,愛勞動講衛(wèi)生。能尊敬老師關(guān)心同伴,樂于為集體做事,上課能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠積極,動手能力有待進(jìn)一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個(gè)自信勇敢的孩子,爭取更大的進(jìn)步。

16.你是一個(gè)活潑好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進(jìn)步很快。上課有時(shí)也能舉手發(fā)言,但你不夠?qū)Ｐ?喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點(diǎn),做一名愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。

19.你是一個(gè)活潑能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),你上課的時(shí)候能專心聽講,積極動腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語言表達(dá)能力較強(qiáng),可以說是能說會道。。愿意和老師親近,交談,交往能力較強(qiáng),和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。

中國夢教師評語篇十一

1.該生品學(xué)兼優(yōu)，為人誠實(shí)，與人相處融洽，在學(xué)習(xí)方面，能有較好的自律能力，盡管有時(shí)候有些粗心大意，但能較好地把握自我，對待學(xué)習(xí)不馬虎，遇到不懂的問題能主動請教老師、同學(xué)，待人真誠。在生活方面，能及時(shí)與同學(xué)、老師交流，在宿舍中表現(xiàn)很好。與人交往從不打架，具備一位良好的高中生的資格，對待老師，尊重師長，對待同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)有困難，能主動幫助，對于老師布置的作業(yè)，能及時(shí)上交并主動自主完成，心中有自己的一番思想，始終相信“學(xué)習(xí)在于勤奮”，相信一定能夠取得更大進(jìn)步。

2.該生為人誠實(shí)優(yōu)良好的自律能力，對待學(xué)習(xí)不馬虎，遇到不懂問題能主動請教，這學(xué)期雖表現(xiàn)良好，但仍需努力，要更多與老師同學(xué)在學(xué)習(xí)生活上交流，共同友誼、共同進(jìn)步。你已經(jīng)具備了良好的高中生素養(yǎng)，在日后要更加沉穩(wěn)、有恒心、堅(jiān)強(qiáng)，做事腳踏實(shí)地。希望經(jīng)過不懈努力，你的知識能力更上一層樓，在統(tǒng)考和最后高考中能開拓出自己的一份新天地，給自己一份滿意答卷，讓家長、老師滿意，讓自己考上一所理想大學(xué)。預(yù)祝期末能考出滿意成績。

3.段桂榮同學(xué)，你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，你待人真誠，尊敬師長，關(guān)心集體，能夠認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，善于問問題，這是老師欣賞你的。但是仍有許多不足，太過粗心，希望你能保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法也許有些不足，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。提高課堂效率，最終會有所突破。高二時(shí)高中學(xué)習(xí)的重要階段，希望你能抓緊每分每秒，努力拼搏，以積極樂觀的心態(tài)去面對前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)。最終取得好成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

4.董金玉同學(xué)，你是我從高一帶過來的，對你也已經(jīng)有了較深的了解，刻苦的學(xué)習(xí)、扎實(shí)、忠厚老實(shí)，與同學(xué)關(guān)系始終保持較好的關(guān)系，雖然成績不很拔尖，但始終有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度。實(shí)事求是，積極問問題，我相信你能夠取得很大進(jìn)步，發(fā)展?jié)摿Υ蟆Ｔ谛袨樯弦脖憩F(xiàn)良好，下課不打鬧，堅(jiān)持跑操，口號響亮，是全班學(xué)習(xí)的榜樣，上課積極配合老師，回答問題，我相信你會做得更出色，能夠在將來有很好的前途，我以有你這樣的學(xué)生自豪。

5.該生整體表現(xiàn)不錯(cuò)。不論是早上到班的時(shí)間，還是晚自習(xí)的紀(jì)律，都表現(xiàn)得不錯(cuò)，沒什么大的不足，只是在學(xué)習(xí)方面有些欠缺。似乎他有點(diǎn)浮躁，靜不下心來學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)，就算在其它方面有什么突出，也不會能考上一個(gè)好的學(xué)校。拋開學(xué)習(xí)方面不說，該生確實(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，但其還要在學(xué)習(xí)方面再下些功夫。如果該生能提高一下學(xué)習(xí)成績，那么我相信，該生一定是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

6.柳立果你聰明，但不夠勤奮，對知識掌握的快，但不注意鞏固，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班級工作負(fù)責(zé)，有班級榮譽(yù)感，以后在學(xué)習(xí)上要努力，做事、學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能馬虎，學(xué)習(xí)要扎實(shí)，不能浮躁，只要腳踏實(shí)地，就能在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，以后對待老師同學(xué)要坦誠，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，手機(jī)等電子設(shè)備就不要再接觸了，關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績，踏實(shí)學(xué)習(xí)，提高成績，靠一個(gè)好大學(xué)才能報(bào)答父母，只要你努力，你肯定能提高成績，多交朋友，與人友善，多個(gè)朋友，多條路，還要提高自己的自理能力，以后離家遠(yuǎn)了，也要能照顧自己，多為別人著想，努力學(xué)習(xí)，最后你肯定能成功，一定會有出息的。

7.王長龍同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，熱愛班集體，樂于與同學(xué)們交流，樂于助人，品德高尚，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛勞動。王長龍同學(xué)非常遵守紀(jì)律，從來不曠課，不吸煙，不打架，每天都認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)。王長龍同學(xué)，高二時(shí)高中重要的分水嶺，希望你能抓住機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，不怕克服學(xué)習(xí)道路上的困難與艱險(xiǎn)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，增加自己的文化素養(yǎng)，相信你，一定會取得成功。

8.任春陽同學(xué)，你身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，但在學(xué)習(xí)方面不夠勤奮努力，但你并沒有放棄，遇到不懂的問題不要藏著，要及時(shí)向老師請教，希望你要尋找到，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。你思想淳樸，待人隨和，總能處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，你為人正直，尊老愛幼，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。總能聽從老師的叫道，自覺遵守規(guī)章制度，希望你能在以后的學(xué)習(xí)、生活中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，同時(shí)在學(xué)習(xí)中你更要努力認(rèn)真，做到堂堂清、日日清月月清，找出問題，從根本上解決掉。希望你能繼續(xù)努力，我期待你的成果。

9.你有著非常良好的品德，人很善良。在班內(nèi)對別人熱情真誠，能夠團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，與同學(xué)相處得很好，有很好的人緣，在做事方面能夠顧全大局，不拘小節(jié)，但有時(shí)又好鉆牛角尖，欠缺一絲認(rèn)真，學(xué)習(xí)上也有著自己一套的學(xué)習(xí)方法，上課效率很高，也能安排好自己的課余時(shí)間。能夠做到及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，喜歡問問題，喜歡探究?？傊?，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。望你能夠在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓。

10.你是文理分科后來到我班，你能遵守紀(jì)律，熱愛班級體，團(tuán)結(jié)友愛、，開朗活潑，學(xué)習(xí)勤奮。你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)刻苦，功底一般，但學(xué)習(xí)扎實(shí)，忠厚老實(shí)，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)上的問題、，并尋找合適、恰當(dāng)?shù)姆婪▉斫鉀Q。品德好，不打架，不抽煙，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真對待自己的友誼，我相信你能夠取得很大進(jìn)步，發(fā)展?jié)摿Υ蟆Ｔ诮酉聛淼膸啄昀?，你刻苦學(xué)習(xí)，將現(xiàn)在的狀態(tài)保留到高考，我相信你能夠考上一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。高考還未到來，趁還有時(shí)間，盡自己最大努力，努力拼搏，為自己的夢想奮斗，為自己的將來奮斗，我相信你有很大潛力，也一定會做到，一定會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

11.該生品學(xué)兼優(yōu)，為人誠實(shí)、正直，與人相處融洽。自從高二分班后，你表現(xiàn)良好，成績有一定進(jìn)步，但仍需努力，特別是一些你的弱科。還有就是你的自習(xí)紀(jì)律關(guān)需要加強(qiáng)，下課要多和同學(xué)討論一下學(xué)習(xí)上遇到的問題，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步。希望以后能夠改正自己的錯(cuò)誤，端正態(tài)度，認(rèn)真對待每一堂課，每一節(jié)自習(xí)，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)超越，在下一年的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，并考上一所自己理想的大學(xué)。作為你的班主任，我相信你一定會成功的!

12.上課要活躍一些，積極主動地去思考，去回答問題，不懂的不會的，多去問問，弄清楚、弄明白。在平時(shí)，要多積累，打好基礎(chǔ)。你的基礎(chǔ)很差，要多用功去彌補(bǔ)，這樣才能夠有所提高。在做題時(shí)要細(xì)致小心，不要馬虎，細(xì)致才能夠成功，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立明確的學(xué)習(xí)目的，在砥礪自我中走向成功，使自己修身養(yǎng)性，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在將來的人生路上要學(xué)會適應(yīng)生活，適應(yīng)社會，在將來以及目前的人生之中開拓出屬于自己的一片天。在眼前要努力，在期末時(shí)取得一個(gè)好成績，在宿舍生活中要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，希望你在將來的高考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績，交給自己一個(gè)滿意的答卷，考上一個(gè)自己喜歡的大學(xué)。預(yù)祝你成功，加油，加油，再加油，努力，努力，再努力。nopains,noins.

13.張金華同學(xué)雖與你相處才半年時(shí)間，但感覺對你也算頗有了解，我感覺你平時(shí)很開朗活潑，學(xué)習(xí)也很勤奮，特別是你頭腦很聰明，反應(yīng)很快，這對你的學(xué)習(xí)很有利，如果這樣發(fā)展，日后定有所成。你的品德方面也很好，為人誠實(shí)、直率，胸?zé)o城府，很易相處，以后走上社會，人氣一定很旺，我相信一年半后的你，一定可以考上一所理想大學(xué)。金華，加油，不要為現(xiàn)在的成績而滿足，雖說欲望太大不好，但我知道你的成績還未達(dá)到頂峰，只要日后不松懈，多加努力，成績一定可以更上一層樓。

14.陳倩同學(xué)，你待人真誠，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面勤奮刻苦，成績也較為優(yōu)異，但學(xué)習(xí)方法還是有許些不足，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，最終會有所突破。高二時(shí)高中學(xué)習(xí)的重要階段，希望你能抓緊每分每秒，努力拼搏，以積極樂觀的心態(tài)去面對前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)，最終取得好成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想，老師期待你有更好的表現(xiàn)!

15.從分班到現(xiàn)在，我能夠看出你想考個(gè)好大學(xué)，從學(xué)習(xí)中我看到了你的努力，但成績卻一直提不上去，我認(rèn)為你主要是不夠細(xì)心，在平常學(xué)習(xí)中，不關(guān)注細(xì)節(jié)，不能夠明確該干什么，你缺少的不是能力，而是信心、勇氣和仔細(xì)。我相信你會克服自己的缺點(diǎn)。如果那些不好的習(xí)慣能夠改正，再加上你的付出，端正一下學(xué)習(xí)態(tài)度，把一切該做好的事都做好，把一切該做的事做到盡善盡美。在老師和同學(xué)的幫助下，老師希望你能成功實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為將來的命運(yùn)奠定基礎(chǔ)，不為現(xiàn)在的事后悔。

16.王群同學(xué)有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不等的問題還不斷地向老師請教，這點(diǎn)其他同學(xué)都不如你做的到位，希望你今后注意科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)更上一層樓。你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢做敢當(dāng)，也有目共睹，你思想純樸，待人隨和，誠懇是你的美好品德。同時(shí)你為人正直，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，能認(rèn)真聽從老師教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，希望你以后加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，作一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，繼續(xù)努力吧，我期待著你的成果!

17.馮豪同學(xué)在這一學(xué)期中你的表現(xiàn)很好。在日常的學(xué)習(xí)中認(rèn)真用功，細(xì)心刻苦。上課積極回答問題，在課下能自主的完成任務(wù)，并能有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。在生活中能獨(dú)立自主，是一個(gè)勤勞勇敢的好孩子，是老師的得力助手。但你在學(xué)習(xí)成績上還需繼續(xù)努力，有努力就會有好的回報(bào)，要有這個(gè)信念，向著目標(biāo)前進(jìn)。家長的信任，讓自己追逐夢想的動力，不斷努力就會成功!希望在新的學(xué)期中，讓家長放心，在拼搏上一年，考上一個(gè)圓自己夢的大學(xué)。

18.畢偉征同學(xué)最近時(shí)間有些浮躁，成績不太穩(wěn)定，粗心大意的毛病還沒改過。雖然是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但對一些學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)還不能做到盡善盡美。還望繼續(xù)努力i，將目前這種學(xué)習(xí)努力的熱情和力度保持下去!平時(shí)的一些學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，雖然你也在盡力的完善，但還是不夠好。雖不一定要做到最好，但也一定要做到更好。粗枝大葉，這對學(xué)習(xí)也許影響不是太大，但對于你的成績來說，是有極大危害的。所以你仍要對其抱有十二分的小心，并用以百分之一百二十的努力加決心來改正它。我相信當(dāng)改正這一缺點(diǎn)之后，你的成績會突飛猛進(jìn)。不僅如此，這對于你的成長和今后的工作、學(xué)習(xí)、生活等都有無窮的意義。最后再說一句：努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，成功的道路已然在你的腳下。

19.趙丹丹同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在各個(gè)方面都表現(xiàn)出其出眾的一面，在學(xué)習(xí)方面，雖出類拔萃，但是卻不驕不傲，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，刻苦勤勞?！俺晒Φ幕ǘ涫怯煤顾疂补嗟摹保阍趯W(xué)習(xí)上的努力，是他人遠(yuǎn)不能及的，老師相信你在不久的將來一定會取得成功。你的出眾不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，在生活方面也體現(xiàn)出你的成功，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極維護(hù)班級榮譽(yù)，勤勞樂觀，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。成功的花朵開在人性之葉的基礎(chǔ)上，老師相信一定會取得成功，加油!

20.這個(gè)學(xué)期該生已基本具備了一個(gè)高中生應(yīng)有的素質(zhì)。摒棄了許多以前的壞毛病。不再懶惰，能夠積極主動地去學(xué)習(xí)，積極完成各門學(xué)科的作業(yè)，且保質(zhì)保量，有更強(qiáng)的上進(jìn)心，很迫切地去提高自己充實(shí)自己;另一方面，在學(xué)習(xí)上也更是有了明確的目標(biāo)和方向，并滿懷激情地向著自己的目標(biāo)去努力。在生活上，該生與同學(xué)們的關(guān)系更融洽了。能夠積極主動地幫助同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)上遇到的困難，并且可以和同學(xué)們共同合作去完成共同的任務(wù)。他漸漸的已經(jīng)融入高中生活，適應(yīng)高中生活的節(jié)奏，并且正在努力做到和班里其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同提高。

21.該生品學(xué)兼優(yōu)熱愛班集體，遵守紀(jì)律，不惹事，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，能與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)中能吃路，不怕困難，生活中能與同學(xué)，互相幫助，內(nèi)務(wù)整理得十分標(biāo)準(zhǔn)，干值日時(shí)能認(rèn)真完成自己應(yīng)干的人物，尊重師長，見到老師能主動問好，在食堂買飯時(shí)能自覺炮隊(duì)，關(guān)愛弱小，不爭強(qiáng)好勝，雖然你的成績不是很差，但老師相信你能夠做得更好，呢很聰明，也很刻苦，在今后的學(xué)習(xí)中你應(yīng)利用自己的長處，克服自己的劣勢，好好學(xué)習(xí)，不斷奪取更大的成功，老師相信你，有這個(gè)實(shí)力。

22.該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，品德高尚，熱愛集體，樂于助人，積極樂觀，是一個(gè)不可多得的好苗子。在日常學(xué)習(xí)中，能做到課前預(yù)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，并能隨聽隨標(biāo)注疑惑點(diǎn)，課下能積極向老師問問題，并提出自己的見解。對不懂的問題能追根究底，直到徹徹底底明白為止。課下同學(xué)問題時(shí)也主動幫人解答，從不因此事心煩。在平時(shí)生活中，值日認(rèn)真完成，從不嫌臟怕累。真誠待人，積極向上，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動幫同學(xué)解決生活上的問題。善于交流，是一個(gè)很好的傾聽者，尊重師長，聽從老師指揮，積極參加課外活動并有所收獲，在實(shí)踐中完善自我。

24.了你的集體榮譽(yù)感。高一結(jié)束時(shí)你的成績滑的很厲害，但高二一開學(xué)你就用一種嶄新的狀態(tài)開始新的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)讓我很滿意，這段日子來你的努力老師都看在眼里，可收效甚微，就需要你好好找找原因了，一定要戒驕戒躁，靜下心來好好學(xué)習(xí)，要記得老師說的，高二是一個(gè)重要的階段，把高二的學(xué)習(xí)抓起來，為時(shí)不晚，老師期待你的表現(xiàn)。

25.該生素質(zhì)較優(yōu)，品格較好。在生活中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處，待人和善，與人隨和，不欺負(fù)同學(xué)，遵守紀(jì)律，不違規(guī)違章，能夠嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息;在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，下課后，認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)，表現(xiàn)較好。在本學(xué)期努力學(xué)習(xí)，雖然不太樂觀，但一直在努力。希望你在接下來的一年半時(shí)間里，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，建立自信，為成功做好鋪墊，以后考上一個(gè)適合自己和自己滿意的理想大學(xué)。

26.侯秀美是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不但心地善良，而且團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛幫助其他人。對老師和同學(xué)都非常有禮貌，在家里也孝敬父母，對長輩有禮貌。侯秀美學(xué)習(xí)也非常有方法，他上課能夠及時(shí)預(yù)習(xí)，把不懂的地方畫出來，然后上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，課下也及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)然在這樣的學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)下，他的成績也是一級棒的。總能穩(wěn)定在班里前十。對于這一點(diǎn)，我是非常欣賞的，不論怎樣，成績總是第一位的。希望侯秀美同學(xué)在日后的學(xué)習(xí)中能更加注重學(xué)習(xí)效率，用一樣的事件，能比別人去的更大的收獲，這也是我挺想看到的。預(yù)祝你在新的一年中，學(xué)習(xí)能更上一層樓。

27.許娜同學(xué)性格開朗，尊重他人，能較好地遵守課堂與自習(xí)紀(jì)律，對人有禮貌，積極參與班級活動，是個(gè)性格很不錯(cuò)的學(xué)生關(guān)心他人，平時(shí)大大咧咧，不拘小節(jié)，活潑開朗，但自制力不強(qiáng)，有待提高，有點(diǎn)粗心，容易在考試時(shí)因粗心大意而丟分。要讓他培養(yǎng)細(xì)心的特點(diǎn)，多聯(lián)系，情緒化很明顯，行為受情緒的影響跟大，學(xué)習(xí)狀態(tài)與其情緒變化直接掛鉤，該加以積極引導(dǎo)，讓其能保持一個(gè)良好的心態(tài)，擁有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可分粗心大意的缺點(diǎn)，發(fā)揮他的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。著一段時(shí)期，他的表現(xiàn)還算可以，能正確的對待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，經(jīng)過這段努力，我認(rèn)為它可以取得一個(gè)理想的成績。

28.張業(yè)松同學(xué)，總的來說，是一名不折不扣的好學(xué)生。從成績方面來看，他一直位于上游，吃苦是高中成績優(yōu)秀的必要條件。張業(yè)松同學(xué)就是這樣一位學(xué)生。為人方面就以老實(shí)著稱，我相信他的座右銘就是吃虧是福了!客觀的說，張業(yè)松家境確實(shí)不夠好，這時(shí)恰好需要一個(gè)男人站起來，他是攜著家人希望進(jìn)入一中的，他真的做到了!樂觀，積極向上，又是一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，在宿舍依同學(xué)印象，他表現(xiàn)得兢兢業(yè)業(yè)，受到同學(xué)的一致好評，他是一位合格的生活委員，對于班級也有著無私奉獻(xiàn)，甘心拿著自己空閑時(shí)間來為同學(xué)們跑，衷心的祝福，一年半的今天，他帶著微笑進(jìn)入大學(xué)校園。

29.王國章同學(xué)平時(shí)刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早睡早起，愛學(xué)習(xí)、愛勞動，誠實(shí)勇敢，在生活上，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，積極為同學(xué)們服務(wù)，愛護(hù)公物，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，一絲不茍，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，求學(xué)熱情高，不僅成績理想且有很強(qiáng)上進(jìn)心，每天早上早起學(xué)習(xí)，晚上挑燈夜戰(zhàn)，但老師也擔(dān)心你的身體，人不是鐵打的，但老師覺得你的精神如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)。你在求學(xué)之路上頑強(qiáng)拼搏哦，如雄鷹般振翅翱翔在知識的天空;你在拼搏之路上披荊斬棘，如南昊之鯤游蕩在書的海洋。我相信在不久的將來，你會實(shí)現(xiàn)自己的理想，闖出自己的一片天。

30.李紅秀同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，不怕困難，勇于前進(jìn)，志向遠(yuǎn)大。古人說：“有志者，事竟成”。通過平時(shí)良好的表現(xiàn)可以看出，在將來，這個(gè)同學(xué)一定會成為能夠?yàn)樯鐣鲐暙I(xiàn)的有用人才。李紅秀同學(xué)平時(shí)熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀各式各樣的書籍雜志，俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄白x萬卷書行萬里路”通過大量的閱讀，此同學(xué)養(yǎng)成了愛讀書、讀好書的習(xí)慣，增長了知識開闊了視野，增長了文化修養(yǎng)，同時(shí)也帶動了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，使班機(jī)形成了讀書的好風(fēng)氣，希望李紅秀同學(xué)再接再厲取得更好的成績，為班級爭光。

31.何俊潔同學(xué)一直以來都是一個(gè)刻苦、努力的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上從不松懈，你努力學(xué)習(xí)的精神值得大家學(xué)習(xí)。只是你在某些方面的學(xué)習(xí)還不夠透徹，希望你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并為之付出辛勤與汗水，老師相信以你的基礎(chǔ)與能力一定會取得更大的進(jìn)步!你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，能做到與同學(xué)和諧相處，尊師敬長，并且樂于助人，這一點(diǎn)非常值得鼓勵(lì)，希望你以后繼續(xù)保持。一份耕耘一份收獲，只要有付出就會有收獲，不管最后結(jié)果如何，只要你努力了，那這整個(gè)過程都會是一次豐富多彩的體驗(yàn).不要怕吃苦，拼搏進(jìn)取，夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，你一定會綻放出自己的光彩!

32.張慶同學(xué)，你聰明過人，學(xué)習(xí)積極，樂于助人，身體素質(zhì)強(qiáng)，品德高尚，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛勞動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，維護(hù)班級利益，團(tuán)結(jié)老師同學(xué)，從不曠課、遲到、打架斗毆，紀(jì)律觀念強(qiáng)，有自我掌控力、成熟的思維，表示你有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，為人低調(diào)，從不驕傲自大，拾金不昧，拾到飯卡上交教育處;做了錯(cuò)事，積極認(rèn)錯(cuò)，態(tài)度誠懇。不對老師家長說謊，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，在家?guī)椭议L做家務(wù)，自己的事情自己干，是一名出色、合格的高中生，但在學(xué)習(xí)上仍不太用功。希望端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)好每一點(diǎn)，多做練習(xí)，熟能生巧，以迎接高考!

33.劉叢叢同學(xué)，愛迪生說，成功就是百分之一的靈感和百分玖拾玖的汗水。只要努力學(xué)習(xí)，沒有跨不過去的山，沒有過不去的河。有志者，事竟成，有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，人生才有前進(jìn)的方向，好像海上的航船有了明亮的燈塔。希望你能樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，加上不懈的努力，找到學(xué)習(xí)上的正確方法，不怕苦、不怕累，最終取得好成績。你是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)上不乏熱情和沖動，只是需要一點(diǎn)方法的指導(dǎo)，只是需要再加一把風(fēng)，相信你很快就能翱翔于藍(lán)天。堅(jiān)持自己的夢想，山再高也在腳下，付出別人付不出不了的汗水，只是為了獲得別人獲得不了的成功，只要努力，就會成功，相信你一定會取得好成績。

34.何帥同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，平時(shí)樂于助人，有很強(qiáng)的號召能力，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的好助手。在日常的生活學(xué)習(xí)中，我很看好你，你總是很刻苦，在別人睡覺時(shí)學(xué)習(xí)，在別人吃飯時(shí)你睡覺，在這日日夜夜的努力中，我相信你能更上一層樓?，F(xiàn)在是高二階段，是高中時(shí)期至關(guān)重要的一年，希望你夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，再續(xù)前緣，為高三的沖刺做好準(zhǔn)備。我相信以你的智慧和品質(zhì)和在學(xué)習(xí)上的熱情，對同學(xué)的熱心，對老師的幫助，對長輩的尊重，再加上你堅(jiān)持不懈的精神，一定會成才成人，取得輝煌的成就。

35.張星琳同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面勤奮努力，你刻苦學(xué)習(xí)的精神可以成為任何人的榜樣，你那種鍥而不舍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步前進(jìn)的重要保障，人生最需要拼搏，最難得是堅(jiān)持，希望你的未來會很精彩。你思想淳樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德，對待用血總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里。同樣也為你感到高興，未來的路還很長，希望你能走得更好更穩(wěn)，高中的路或許很艱難，但只要你堅(jiān)持你自己的夢想，勇敢地去拼搏，你的未來會很完美，加油吧，我們都支持你!

中國夢教師評語篇十二

1、聰：好動的你在校運(yùn)會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

2、你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。

3、峰：你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。

5、高佳寧：爭分奪秒的背、寫，告訴老師你是個(gè)認(rèn)真好學(xué)的孩子。在學(xué)習(xí)上沒有什么可說的，但你仍繼續(xù)努力，加強(qiáng)體育方面的鍛煉，讓自己在學(xué)習(xí)好的同時(shí)還有一個(gè)好身體。

7、1志：你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ模煽円话悖绻銓Ｐ穆犝n，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。

8、杰：外表文靜的你尊師守紀(jì)，熱愛勞動，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言，值得表揚(yáng)。可是學(xué)習(xí)上沒有上學(xué)期那么自覺，成績進(jìn)步不明顯。希望你上課再專心些，繼續(xù)認(rèn)真書寫，刻苦用功，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

9、晨：尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺主動的你，成績優(yōu)秀。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也為你這學(xué)期的書寫進(jìn)步而高興，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學(xué)會真誠地與人相處，戒驕戒躁，做同學(xué)的好榜樣，做老師的得力助手。

10、熒：一個(gè)不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。就如你，經(jīng)過長期訓(xùn)練，在校運(yùn)會上取得不錯(cuò)的成績，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)的你，繼續(xù)尊師守紀(jì)，自覺主動地學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的成績，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習(xí)的小主人！

11、劉家輝：你在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

12、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解，更少了點(diǎn)為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。

13、敏：你尊師守紀(jì)，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，成績進(jìn)步很大，還加入了少先隊(duì)。你認(rèn)真的時(shí)候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。

14、老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

15、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代！

16、祥：尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進(jìn)步。

17、同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯郏看卫蠋熍喣愕淖鳂I(yè)本時(shí)，就會和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖?，其?shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時(shí)，以后早上可別再遲到了！

18、?。涸谛＿\(yùn)會上，發(fā)現(xiàn)了你活潑好動的一面，令人喜愛。你尊師守紀(jì)，熱愛勞動、愛學(xué)習(xí)，課堂上積極舉手發(fā)言。可是這學(xué)期的書寫不如以前了，可能在家沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績進(jìn)步不大。希望你加快寫字速度的同時(shí)注意把字寫好些，不懂就問，聽從家長的教導(dǎo)，爭取進(jìn)步。

19、劉響：你是個(gè)聽話的孩子。不愛說話卻熱愛勞動，每次打掃衛(wèi)生，總能看到你的身影，老師喜歡你，如果你在學(xué)習(xí)上勤奮一些，刻苦一些，你會是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。相信自己，加油！

20、夫：活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。

21、張正航：你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多遵守紀(jì)律，不隨便講話，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，你的進(jìn)步將會更大的。

22、天：一個(gè)人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。

23、薇：一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個(gè)勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書寫，改正說謊的缺點(diǎn)，為自己爭一口氣！

24、你勤學(xué)好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書法、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：“天長！”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認(rèn)識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！還有，以后上學(xué)可別再遲到啦！

25、?。阂粋€(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長的批評，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。

26、陳：你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。

27、梅：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。

28、當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！

29、培：你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會更大，努力??！

30、你是一個(gè)文靜、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上，老師希望你能多向好同學(xué)看齊，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步！

31、劉念：老師想對你說，無論做什么，只要下功夫，就不比別人差！拼搏就有成功！當(dāng)你站在困難面前時(shí)，你要敢于大聲說：“我能行！”困難就會被你嚇跑的。

32、劉雨薇：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為你的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！

33、上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一定會很快的。

34、彬：一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會。你思維活躍，愛動腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說謊，所以成績不穩(wěn)定。希望尊重老師、熱愛勞動的你在強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下，改正缺點(diǎn)，專心聽課，把字寫好，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。

35、任佳碩：你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時(shí)間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要*自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)！

36、你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學(xué)校生活，愛護(hù)班級榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨(dú)立的見解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽(yù)，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時(shí)間！

37、婷：尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，上課從來不搞小動作，回答問題時(shí)聲音很響亮，學(xué)習(xí)上經(jīng)過自己的努力，有進(jìn)步?？墒悄悴粣蹌幽X筋，為求快，書寫不如以前工整。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上學(xué)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。宇：經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，看到你的書寫進(jìn)步了，成為了少先隊(duì)員，老師為此而高興。從這件事你應(yīng)該知道只要肯下苦功，任何學(xué)習(xí)上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛護(hù)關(guān)心同學(xué)，上課專心些，虛心向教師、同學(xué)、家長請教，爭取更上一層樓。

38、田子朋：你是一個(gè)非常聰明的孩子，只是你沒有自信，要知道你心事成功的一半，相信自己能行！

39、烽：尊師守紀(jì)，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上經(jīng)過努力，有了進(jìn)步。如果你認(rèn)真書寫，能寫出一手好字。希望今后按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績。

40、劉珍：你是一個(gè)聰明、可愛而又好學(xué)的孩子，老師非常欣賞你，功夫不負(fù)有心人，相信你一定能成功！

41、齡：羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動?？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。

43、楊逸瑤：你是老師最得力的助手，你知道老師有多喜歡你嗎？老師沒當(dāng)看到你就感到欣慰，因?yàn)槟阕袷丶o(jì)律，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)習(xí)又好。如果你改掉“小馬虎”的毛病，就更好了，老師期待你的完美，加油吧！

44、高世紀(jì)：你思維敏捷，反應(yīng)快，上課積極發(fā)言，那富有磁性的的聲音聲音吸引著同學(xué)們。希望你愛說會說的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持，在學(xué)習(xí)態(tài)度上更積極一些。

45、劉藝：你是個(gè)活潑可愛的男孩，你勤奮上進(jìn)，永爭上游，是個(gè)很有潛力的學(xué)生。美中不足之處就是有點(diǎn)粗心馬虎，如果你改掉這個(gè)小毛病，你將會成為老師眼中最優(yōu)秀的學(xué)生！努力吧，老師為你加油！

46、東：你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會更喜歡你，努力吧！

47、劉佳同學(xué)：你很聰明，但自制力很差，希望你把握住自己生命的舵盤，勇往直前，永不言棄。六一班語文劉艷杰劉碩彤：你是個(gè)機(jī)靈、活潑的男孩子，對一切事物都充滿好奇心，對一切活動都有濃厚的興趣。人緣也不錯(cuò)，勞動時(shí)不怕臟，不怕累，老師欣賞你。不過，老師想對你提一個(gè)小小的要求，以后上課可要遵守紀(jì)律??！我相信你一定能做到。老師拭目以待！

48、任帥：你聰明活潑，是個(gè)有潛力的學(xué)生。老師希望你不要被生活中的“冰霜”冷卻進(jìn)步的熱情，要像魯迅爺爺那樣勤奮，刻苦，好不松弛。用美麗的眼睛去求知，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去攻克學(xué)習(xí)上的堡壘。愿笑口常開，積極進(jìn)取，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

49、佳：你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學(xué)真誠交往，那你這個(gè)體育委員會有更多人喜歡。

50、恒：活潑好動的你在校運(yùn)會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛學(xué)習(xí)，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時(shí)不完成作業(yè)，所以老師有時(shí)不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點(diǎn)，注意個(gè)人衛(wèi)生，做將人見人愛好學(xué)生。

51、朗：你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。

52、旭：羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。

53、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧！

54、楊展碩：你的思維敏捷，反應(yīng)快，是老師和同學(xué)公認(rèn)的“小精靈”，你上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到，老師從心里喜歡你，希望你在新的學(xué)年里付出更多的努力。我相信你的能力，期待你的好消息。

55、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律，吃飯時(shí)、做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，你就會是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

56、葉：老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛勞動的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書寫，那么你你會取得更好的成績。

57、婷：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a，還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡！

58、國：一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，勞動積極。可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺，成績不如上學(xué)期好。只要你認(rèn)真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專心些，爭取進(jìn)步。

59、婷：活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動，這個(gè)學(xué)期成績進(jìn)步很大。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員。

60、詩：這一年里，最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)，在認(rèn)識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊(duì)?，F(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺主動，成績有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

61、當(dāng)你把自己的“杰出”——-一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎？告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。

62、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會成才的！

63、祺：這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。

64、君：像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學(xué)期的書寫進(jìn)步了，老師為此而高興。要是在學(xué)習(xí)上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進(jìn)步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。

65、芩：天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你懂得使用禮貌用語，尊重同學(xué)守紀(jì)律，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺學(xué)習(xí)，多做家務(wù)勞動鍛煉自己的能力。

66、馬栓慶：你是個(gè)聰明的男生，你的接受能力較強(qiáng)，善于思考，作業(yè)能獨(dú)立認(rèn)真地完成，愛動腦筋。你還能積極地參加各項(xiàng)集體活動，關(guān)心班級。望你今后能在紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)自我約束力。

68、你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

69、你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺，自己管理自己！

70、瑩：尊重老師，熱愛勞動，愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進(jìn)步，還加入了少先隊(duì)。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進(jìn)步會更大。

71、你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！

72、瑩：你一直為能早日加入少先隊(duì)而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你！尊師愛校，上進(jìn)心強(qiáng)的你，默默地為班集體做事，同學(xué)們也很喜歡你。希望以后專心聽講，積極舉手回答題，認(rèn)真書寫，做一個(gè)人人敬佩的小班干。

73、你生性好動，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強(qiáng)，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)??！還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會是個(gè)出色的學(xué)生的。

74、亮：知錯(cuò)能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言，成績有了進(jìn)步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀(jì)律，爭取更大的進(jìn)步。

75、?。哼@一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績將更上一層樓。

76、銘：一個(gè)人的聰明才智并不需要時(shí)刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎(jiǎng)，是你鍛煉的結(jié)果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強(qiáng)你愛學(xué)習(xí)，可是由于不夠虛心，成績不穩(wěn)定。如果你習(xí)上再刻苦些，能認(rèn)真書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

77、劉子坤：你很聰明，但缺少的是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)勁頭。從現(xiàn)在起，不斷努力，持之以恒，成功會在你左右。

78、你開朗活潑，爭強(qiáng)好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些，為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強(qiáng)烈些，你的人生將會更加精彩！

79、杰：一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。

80、琪：積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。愛學(xué)習(xí)，經(jīng)過你的努力，作業(yè)書寫有了進(jìn)步，成績也比以前好了，還成為了光榮的少先隊(duì)員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，讓同學(xué)更喜歡你。

81、你誠實(shí)守紀(jì)，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，喜歡對問題追根究底，所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來，給自己多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)細(xì)心，你的人生將會和你打籃球一般精彩！

82、萍：一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。

83、健：一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！軒你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。

84、這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興??！你是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)、不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。

85、誠實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她（們）探討，你一定會有很大的收獲的。

86、袁樂顏：你是一個(gè)招人喜愛的好學(xué)生，老師非常喜歡你，在今后的生活中，老師希望你發(fā)揮你的強(qiáng)項(xiàng)，在班里起好帶頭作用，相信你一定能行。加油！

87、瑤：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

88、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考！希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個(gè)學(xué)期一開始，就能留給老師一個(gè)好映象！送你一句話：有志者，事竟成！

89、高?。涸诶蠋熜哪恐校闶莻€(gè)聰明、機(jī)靈的孩子。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生。

90、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對待，爭取出好成績。

91、劉歡：沉穩(wěn)、認(rèn)真、勤奮，這是老師眼中的你！老師為你驕傲。但你缺少毅力、堅(jiān)韌！望你百尺竿頭更進(jìn)一步，老師期待你的更大成功！

93、你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色！因?yàn)槟憧梢?，你行?/p>

94、怡：最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。

95、焦欣然：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng)；秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

96、忻：這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。

97、楊佳?。耗闶且粋€(gè)聽話的好孩子，老師挺喜歡你的，別對自己失去信心，多向同學(xué)取長補(bǔ)短，相信你經(jīng)過加油努力，你一定會去的好成績！

98、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢！

99、坤：活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運(yùn)會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。

100、彬：你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長。

101、劉丹同學(xué)：放學(xué)后，總是看到開一個(gè)熟悉的身影，默默地關(guān)著窗戶擦著玻璃，最后一個(gè)離開教室。每天早晨，又是一個(gè)熟悉的身影，在教室里擺著桌椅，擦著凳子……你是老師的驕傲，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！

102、在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實(shí)這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做！

103、劉子奧：成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進(jìn)步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

104、你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜瓿傻煤芎茫趯W(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問題，書寫工整，語言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時(shí)候。

105、劉佳：中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

106、婷：一直以來，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動，這學(xué)期還加入了少先隊(duì)，祝賀你。如果你能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真書寫，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

107、劉若彤：你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的女孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！

108、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

中國夢教師評語篇十三

各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)大家好，今天我要評的課是李琇琪老師教授的《掌聲》一課。

《掌聲》是新課程實(shí)驗(yàn)教材蘇教版小學(xué)語文三年級上冊第七單元第21課。這篇課文生動地記敘了身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的小英在掌聲的激勵(lì)下，鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。告訴我們：人人都需要掌聲，尤其是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候；要珍惜掌聲，同時(shí)我們也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。作者以飽蘸愛心的筆墨，用樸素?zé)o華的語言，把學(xué)會尊重，學(xué)會關(guān)心的主題寓于這個(gè)動人的故事之中，讀來十分感人。全文以小英的感情變化為主線貫穿全文，小英一系列的情感變化都是由“掌聲”引起。因此指導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會“掌聲”的內(nèi)涵是本課的教學(xué)重點(diǎn)。評這堂課，我想給李老師一點(diǎn)掌聲，因?yàn)閷ξ襾碚f我覺得不是我來評這堂課，而是應(yīng)該向李老師學(xué)習(xí)這堂課的教學(xué)。這是堂成功的課，它讓學(xué)生學(xué)得愉快，讓聽課老師聽得輕松。李老師在本課的教學(xué)中充分詮釋了《課標(biāo)》關(guān)于“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程?！边@一主導(dǎo)思想，讓對話“活”了起來。整堂課，老師沒有提出什么瑣碎的問題，而是抓住課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以生為本、以情為線、以讀為主、以拓展為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞、句、段讀悟體會。通過自主閱讀，研討交流，使學(xué)生在讀中感悟，讀中理解，懂得人與人之間需要尊重、鼓勵(lì)，要主動去關(guān)愛別人，特別是身處困境的人；同時(shí)也要珍惜別人對自己的關(guān)心與鼓勵(lì)。

一、亮點(diǎn)。

1、課文導(dǎo)入輕松自然本課的導(dǎo)入是整堂課的第一個(gè)閃光點(diǎn)。教師沒有拐彎抹角的故弄玄虛。而是說：“今天有很多老師來聽課，我們用什么方式歡迎？”“老師有些緊張希望同學(xué)們給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)。”“掌聲可以表示歡迎，表示鼓勵(lì)，有許多作用?！倍潭痰娜湓捑鸵胝n題，過渡到文本內(nèi)容，自然銜接，順理成章，也突出了主題，把學(xué)生輕松地帶入課中。

2、正確把握課文重點(diǎn)，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)語文課不像數(shù)學(xué)課那樣層次清楚，，由易到難，環(huán)環(huán)相扣，它融整體層次性的明確和相對的模糊性為一體，所以語文課特別需要認(rèn)真例文課堂內(nèi)容，明確課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)。這樣老師講起來才有所側(cè)重，學(xué)生聽起來才目標(biāo)明確。這堂課在對課整體步驟安排中，教師沒有循規(guī)蹈矩地依照事情的發(fā)展按部就班。主要用對比的教學(xué)方式：如原先的英子和后來的英子對比。教師先出示第一自然段，指導(dǎo)學(xué)生朗讀，學(xué)生體會出小英孤獨(dú)、寂寞、自卑的情感。接下來教師引出了第五自然段，通過讓學(xué)生朗讀使學(xué)生感受到小英快樂的情感。雖然教師沒有刻意把兩段進(jìn)行對比，但學(xué)生已經(jīng)在心里對比出前后兩次情感的巨大差異。然后，教師再讓學(xué)生找找小英情感變化的原因，學(xué)生當(dāng)然很容易找出是兩次掌聲使小英產(chǎn)生了變化，但學(xué)生這時(shí)真正感受到的是掌聲對一個(gè)殘疾人產(chǎn)生的作用是非常驚人的。在這樣一個(gè)隱形的對比當(dāng)中，教師很輕松地突出了本課的重點(diǎn)。

3、注重朗讀，讀得有效。

（１）讀有要求：李老師對每一環(huán)節(jié)的朗讀都提出了要求，初讀時(shí)要求讀準(zhǔn)字音，不加字不減字。精讀時(shí)則要求學(xué)生讀出自己的理解和感悟，如講讀第一段與第四段時(shí)讓學(xué)生走進(jìn)文中的字里行間來感悟英子，這樣讓學(xué)生有目的地讀，有方向地讀，教學(xué)便達(dá)到了事半功倍的效果。

（2）讀有層次：開始要求讀正確、讀通順，李老師在給學(xué)生足夠時(shí)間閱讀課文之后，便結(jié)合學(xué)生初讀時(shí)產(chǎn)生直覺，抓住英子的心理，細(xì)讀揣摩，把各種情感體會溶入朗讀讀出了一個(gè)豐滿的英子。

4、積極關(guān)注學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?！白x書——思考——發(fā)現(xiàn)——表達(dá)”是閱讀文本由理解內(nèi)容到發(fā)現(xiàn)外化的思維活動過程，也是提高閱讀能力和表達(dá)能力的方法。李老師一開始就緊緊抓住同學(xué)們的兩次掌聲，引導(dǎo)學(xué)生品讀課文的重點(diǎn)段第二至四自然段。李老師先讓學(xué)生自由朗讀課文，劃出描寫小英動作神態(tài)變化的句子，然后讓學(xué)生逐段說說體會到了什么？學(xué)生在動手劃、動口讀的基礎(chǔ)上，各抒己見，有的說小英很害怕，怕同學(xué)們會笑話她，所以她的頭立刻低了下去；有的說小英很感動，因?yàn)樗难廴杭t了；有的說掌聲給了小英力量，所以她一搖一晃地走上了講臺……李老師乘熱打鐵，讓學(xué)生說完自己的感受時(shí)就通過朗讀把小英的內(nèi)心給讀出來，此時(shí)，學(xué)生的朗讀動情、投入。就這樣，學(xué)生在朗讀、交流、討論中理解了小英從自卑、猶豫到感動、自信的過程，更好地體會了掌聲的無窮力量，突出“掌聲”的內(nèi)涵。

中國夢教師評語篇十四

1、待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

2、全文以————-為題。重點(diǎn)探討分析——————的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識來分析——————，但不足之處主要是語言不是很精煉。

3、x同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

4、x同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

5、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。

6、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。

7、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

8、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，也體現(xiàn)出較強(qiáng)的時(shí)代特色性與實(shí)踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰，語言比較通順，層次分明，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，論據(jù)與論點(diǎn)基本上保持一致，參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密，能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)原理知識并結(jié)合社會實(shí)際來分析文中的主要問題，但格式還不是很規(guī)范，創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分論點(diǎn)的論證還缺乏說服力，語言凝練的還不夠，總體上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。

9、該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以————為例，重點(diǎn)探討——————。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運(yùn)用來分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問題。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

10、的困境進(jìn)行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點(diǎn)與主題的需要，實(shí)踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

11、本文立意新穎。全文以————-為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了————的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

12、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

13、本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以......為主題來分析論證，對提高我國行政管理的..............具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力?？傮w上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。

14、該文以————為主題，充分體現(xiàn)出時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)的社會價(jià)值。全文分————個(gè)大部分。首先對————-進(jìn)行了論述，然后重點(diǎn)分析——————-。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運(yùn)用了行政管理專業(yè)知識來分析解決——————問題。語言較流暢，但觀點(diǎn)不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運(yùn)用理論論證方法與實(shí)踐論證方法。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰，文章整體性較強(qiáng)。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。

15、選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。

16、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點(diǎn)表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運(yùn)用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點(diǎn)論證不深刻和全面。

17、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。

18、本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實(shí)的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。

19、本文以——————為題，首先對——————-的論述，然后在重點(diǎn)分析————-的原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，文章觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。

20、.踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，受到大家一致贊揚(yáng)。

22、論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題。總體上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。

23、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

24、x同學(xué)工作積極主動認(rèn)真，好學(xué)肯動腦，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步。

25、x同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

26、論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。

27、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運(yùn)用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出，邏輯觀點(diǎn)清晰，語言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。

28、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

29、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

30、踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

中國夢教師評語篇十五

1、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績必須會提高的，你有信心做到嗎？老師期待著你的提高。

2、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你能夠的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的提高。

3、夠較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不曠課，待人較為寬容，與同學(xué)和睦相處，能夠積極主動做好各項(xiàng)衛(wèi)生值日工作，學(xué)習(xí)有一定的韌性，能抓緊時(shí)間，獨(dú)立完成作業(yè)。希進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，力爭使學(xué)習(xí)取得一定的進(jìn)步。

4、對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

5、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你必須能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！

6、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)于律己。團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。有夢想，有抱負(fù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤學(xué)好問，成績不斷上升。積極體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實(shí)。是位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

7、歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)提高很大。

8、你是個(gè)頑皮好動的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。

9、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你必須會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

10、你渴望學(xué)習(xí)成績的提高，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠夢想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

11、你是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好。你聰明認(rèn)真，成績優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓老師領(lǐng)略到了你那不凡的才氣。繼續(xù)努力吧，成功是永遠(yuǎn)偏愛勤奮者的！

12、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團(tuán)體。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標(biāo)，以使自己更加全面。

13、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛團(tuán)體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

14、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛團(tuán)體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫忙你的，你的提高是老師最大的欣慰。

15、老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答你品學(xué)兼優(yōu)，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。老師期望在今后的學(xué)習(xí)中，你能更大膽地施展自己的才干，你將會贏得更多的掌聲和榮譽(yù)。

16、你為人誠實(shí)，是一個(gè)活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，做一個(gè)勤奮好學(xué)踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生，這樣老師和同學(xué)會更加喜歡你！

17、一個(gè)很有禮貌的學(xué)生，見到師長能主動問好，能夠自覺參加各項(xiàng)體育活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能認(rèn)真做好教室宿舍等的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生值日工作，學(xué)習(xí)上，有較端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能認(rèn)真聽好每一節(jié)課，自覺完成各科作業(yè)，成績有進(jìn)步，但不夠穩(wěn)定，希今后，注意克制自己的情緒，克服浮躁不夠踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

18、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè)，認(rèn)真及時(shí)，熱心助人，團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師期望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考！

19、你是個(gè)聰明直爽的學(xué)生，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生！

20、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，期望你百尺竿頭更進(jìn)一步。

21、你活潑開朗懂事乖巧，一向以為你是個(gè)十分認(rèn)真踏實(shí)的小男孩。可這學(xué)期你的學(xué)習(xí)作業(yè)情景真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，僅有腳踏實(shí)地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個(gè)善始善終的人。

22、你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時(shí)能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希望你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

23、對人態(tài)度真誠，能與同學(xué)和睦相處，并熱心幫助有困難的同學(xué)，能積極參加班級的各項(xiàng)活動，遵守學(xué)校的各項(xiàng)作息制度，遵守宿舍的就寢紀(jì)律，能認(rèn)真做好教室。

24、你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨(dú)特見解，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力，能主動給自己加壓。堅(jiān)持這種上進(jìn)心，老師相信，堅(jiān)持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。

25、遇見老師，你能主動問好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師期望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

26、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的提高，甚至后退。期望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

27、當(dāng)看見你認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影時(shí)，當(dāng)閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時(shí)，當(dāng)看到你書寫的一行行規(guī)范字時(shí)，當(dāng)聽到你深情并茂的朗讀時(shí)，老師倍感欣慰，你成長道路的每一步足跡都很踏實(shí)。繼續(xù)努力吧，將來你定會成為國家的棟梁。

28、你是一個(gè)各方面都很好的學(xué)生，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)作息制度和宿舍的就寢紀(jì)律，一學(xué)期來未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象，能認(rèn)真做好教室宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生值日工作，堅(jiān)持參加早鍛煉，認(rèn)真上好體育課和體育活動課，學(xué)習(xí)上有一定的韌性，能自覺抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，上課作業(yè)一絲不茍，能熱心幫助周圍的同學(xué)共同進(jìn)步。希今后，注意鍛煉自己膽量，培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力。

29、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求提高。你學(xué)習(xí)渴望提高，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)積極！

30、你平時(shí)活潑開朗，待人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體，樂于助人。能積極各項(xiàng)體育活動。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真自覺，成績較以前有了較大的提高。希今后多找機(jī)會鍛煉自己，再接再厲，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

31、你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，只是你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開小差，所以成績還不夠夢想，相信你會多向別人請教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢想。

32、你的座右銘是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，你是有遠(yuǎn)大夢想的。你憑借著對數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí);而你也因?yàn)檎Z文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最終的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長，語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松。

33、活潑開朗的你，挺樂意幫忙別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

34、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

35、勤上學(xué)愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠實(shí)，這就是你。老師期望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點(diǎn)寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

36、你是個(gè)既聰明又勤奮，有思想有目標(biāo)的男生。善于思考，聽課認(rèn)真，做事仔細(xì)，尊敬老師，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級服務(wù)，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合本事。學(xué)習(xí)處事都能冷靜應(yīng)對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好，潛力大，相信你會更加努力，學(xué)無止境，爭取更好的成績。

37、你是一只幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛，老師用教育鍛煉你的翅膀，你沒有辜負(fù)父母老師的期望，很好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，成績十分優(yōu)秀，老師為你取得的成績而欣慰。期望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步！

38、你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學(xué)期媽媽生病了，家人關(guān)心你的時(shí)間也沒以前多了，但你各方面反而更自覺懂事了。你會取得好成績的，我始終對你充滿信心。

39、一個(gè)很活潑的學(xué)生，你能較快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活，待人態(tài)度熱情，有很好的同學(xué)關(guān)系。作為舍長，能帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，遵守就寢紀(jì)律，所在宿舍多次被評為宿舍。學(xué)習(xí)上，能積極思考，主動發(fā)言，有一定的進(jìn)取心，但有時(shí)缺少恒心，成績不夠穩(wěn)定，希今后，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，刻苦學(xué)習(xí)，力爭使學(xué)習(xí)取得較大進(jìn)步。

40、你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，上課時(shí)能經(jīng)?？匆娔愀吲e小手，老師也從你的談?wù)撝辛私獾秸n外知識豐富，但在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中“認(rèn)真”二字做得不夠，期望你再接再厲，自覺學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

41、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，期望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

42、你平時(shí)寡言少語，但老師知道你的內(nèi)心世界其實(shí)十分豐富。誠懇善良的性格使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上，你自覺認(rèn)真，積極心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加團(tuán)體活動，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。

43、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師期望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的！

44、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動會上，別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào)，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你經(jīng)常提出與眾不一樣的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，必須能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

45、你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人誠實(shí)。期望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，僅有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊(duì)。

46、一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真，職責(zé)心強(qiáng)，關(guān)心團(tuán)體，任勞任怨，是老師的得力助手。運(yùn)動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮，期望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

47、你是位聰明的孩子，必須明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會提高得更大，趕快行動吧！

48、你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班團(tuán)體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。期望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

49、你善良，活潑好動，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。老師期望你在新的學(xué)期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎樣樣，有決心做到嗎？老師相信你能。

50、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師悲痛。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

51、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團(tuán)體。希今后在這方面加以注意，以使自己更加全面。

52、你是個(gè)表面文靜內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，期望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。

53、你是個(gè)樸實(shí)勤奮聰明的學(xué)生。聽課用心，學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難，有較強(qiáng)的生活自理本事，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極班級事務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且穩(wěn)定。望繼續(xù)努力，始終堅(jiān)持穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢，相信你會做的更好。

54、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師期望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！

55、你有一定的音樂天賦，在音樂課上你的表現(xiàn)總是最棒的，老師和同學(xué)都很喜歡你。

56、你是個(gè)乖巧聽話的孩子，課堂上老師常看見你高舉的小手，你的勤奮踏實(shí)讓老師欣賞，你的書寫較以前有了提高，但離高標(biāo)準(zhǔn)還不夠，“只要功夫深，鐵棒磨成針。期望你繼續(xù)努力，”老師相信你必須能寫出一手漂亮的字來！

57、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，其實(shí)在老師心中，一向認(rèn)為你很不錯(cuò)。你勞動積極，憨厚可愛，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)。那么，你也能夠成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。

58、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是此刻這個(gè)樣貌，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。

59、一個(gè)思想很健康的學(xué)生。擔(dān)任舍長，能倡導(dǎo)一種積極向上的宿舍風(fēng)氣，能帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。平時(shí)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能堅(jiān)持參加早鍛煉，認(rèn)真上好體育課和體育活動課。有較強(qiáng)的自主自立意識。學(xué)習(xí)上，有明確的目標(biāo)和較為端正的態(tài)度，能按照老師的要求，認(rèn)真聽課，完成做作業(yè)，學(xué)習(xí)有一定的進(jìn)步。希今后，注意鍛煉自己的膽量，遇事多與同學(xué)老師交流溝通。

60、你是一個(gè)在各方面都很自覺的學(xué)生，能模范遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，性格溫和，為人善良熱誠，樂于助人，團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)。今后若能再抓住機(jī)會鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長，老師相信你會更加出色。

中國夢教師評語篇十六

1.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的"戰(zhàn)爭"，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會與同學(xué)建立"睦鄰友好"關(guān)系的。

2.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

3.勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你很聰明，也很靈氣，但自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn)。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

6.老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。

7.有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!

8.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

9.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

10.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

11.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!

12.老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認(rèn)真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

13.活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟刈院?，老師為你祝福，為你喝?

14.你誠實(shí)、純樸，你熱情、大方。你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!

15.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!

16.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，你一定會進(jìn)步得更快。

17.聰明的你，已經(jīng)懂得了腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)的重要。老師為你高興，同時(shí)也希望你能在不斷成長的過程中揚(yáng)長避短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進(jìn)步成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn)。

18.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

19.這學(xué)年即將過去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會百尺竿頭，更進(jìn)一步。

20.你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興，你踏實(shí)肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

23.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂(評語)上卻總是沉默不語，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

25.在人生的征途上，困難總是與機(jī)遇并存的。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。

中國夢教師評語篇十七

優(yōu)：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義）。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解。

文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。

語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；沒有抄襲現(xiàn)象。

良：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識能力較強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。

文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。

語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

中：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識能力一般。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解。

文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。

語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求；參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象。

及格：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。

文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒有個(gè)人見解。

文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。

語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少，其時(shí)效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同。

中國夢教師評語篇十八

1.不會忘記，每次功勞給予你時(shí)，你總是“大家都干了”；不會忘記，困難面前，你用你的頑強(qiáng)，震撼了全班同學(xué)的心；更不會忘記，面對學(xué)習(xí)的壓力，你想的“誰都不能放棄”。你用你的熱情、自信、才華帶動全班同學(xué)積極投入每次活動；你用你的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)全班同學(xué)，奮發(fā)向上；你用你的行動，感動著你周圍的每一個(gè)人。相信你這般優(yōu)秀的男孩女孩，必定有輝煌的成就，幾十年后會唱起那首《我們的老班長》。但我想，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，在壓力與挫折面前，更應(yīng)充滿自信。相信來年的你，會站在對岸的大學(xué)，笑看見生命中第一次重大的抉擇。

2.梁瑩同學(xué)，父母給予你讓人羨慕的天資，你思維靈活，領(lǐng)悟力強(qiáng)，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗，為人大方，你有較強(qiáng)的應(yīng)變力；你思維敏捷，想象豐富，有較強(qiáng)的接受能力。你的思想日臻成熟，你的適應(yīng)能力很強(qiáng)，與同學(xué)們打得火熱；學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺；你熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火。我喜歡看你與老師認(rèn)真交流時(shí)的樣子，上課時(shí)專注的神情，事實(shí)上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路；你有條件做一個(gè)出類拔萃的學(xué)生，在老師心中，你是最優(yōu)秀的，班主任祝您高考一鳴驚人，一馬當(dāng)先，一帆風(fēng)順，捷足先登高考龍虎榜。

3.戴敏華同學(xué)，你經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美時(shí)不沾沾自喜；你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的學(xué)生；你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，遵規(guī)守紀(jì)；你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象；雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影；你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定的演講才能。祝您高考一鳴驚人，金榜題名。

4.包敏妹同學(xué)，你的眼睛好像會說話，你秀氣文雅，機(jī)智靈活，天生麗質(zhì)。在我看來，你是風(fēng)風(fēng)火火而又感情細(xì)膩的女孩，辦事認(rèn)真，雷厲風(fēng)行，敢于直言；你的喜怒哀樂全都寫在臉上，我喜歡你聽老師講話盡興之時(shí)的樣子，當(dāng)你皺起眉頭我知道你有不解之處；抓小偷很難和你聯(lián)系上，但你的行動為班級爭了光，在教室看到你專注學(xué)習(xí)的樣子我很欣慰。你有很大的潛質(zhì)，對你來說保持良好的心態(tài)，激發(fā)高考的熱情，是必勝之道。祝您高考一馬當(dāng)先，捷報(bào)頻傳。

5.李小銀同學(xué)，你開朗、熱情、活潑、幽默、多才多藝、無憂無慮；你善解人意，樂于助人，你是班級活躍的音符，你是朋友間最好的玩伴；你思維活躍，有時(shí)語出驚人，從中我感覺到你很強(qiáng)的悟性，你既有昨日的燦爛，理應(yīng)今天更加輝煌，拿出你在鍵球比賽中的韌勁兒，搞創(chuàng)意時(shí)的專注和奇思妙想，投入高考的風(fēng)云際會，你一定能捷足先登，獨(dú)占鰲頭。

6.徐鈺瓊同學(xué)，你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，一如老師對你的感覺。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事情。文靜中透露出堅(jiān)毅，踏實(shí)中流露出生動，平靜中顯現(xiàn)出熱情，你勤學(xué)上進(jìn)，從不因順境時(shí)而得意忘形，也不因挫折中而輕言放棄，有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，困難都怕你，祝您高考一定會馬到成功。

7.姚志云同學(xué)，你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，卻在不經(jīng)意中散發(fā)著誘人的氣息。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事務(wù)。文靜中透露出堅(jiān)毅，踏實(shí)中流露出生動，平靜中顯現(xiàn)出熱情，你勤學(xué)上進(jìn)，從不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，祝您高考一定會旗開得勝，金榜題名。

8.謝陽媛同學(xué)，為人善良，單純，樂于助人，關(guān)心集體，體貼老師，熟悉你后，更為你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不畏挫折的精神所感動。你明是非，懂道理，在不順利時(shí)，也從不抱怨，這正是你的可愛之處，也是你成熟的表現(xiàn)。知道嗎？在你成績不理想，彷徨苦悶時(shí)，老師也一樣的難受；當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，老師也感到驕傲，在你成長的過程中，老師愿與你共同經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)。祝您一帆風(fēng)順，一定會金榜題名。

9.徐銳嬌同學(xué)，上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。學(xué)習(xí)就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會取得很大進(jìn)步。你上進(jìn)心很強(qiáng)，知道嗎？在你成績不理想，彷徨苦悶時(shí)，老師也一樣的難受；當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，老師也感到驕傲，在你成長的過程中，老師愿與你共同經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)。是你的不懈努力征服了困難，征服了別的人的心，也感動了世界，所以會得道多助，天道酬勤，苦心人天不負(fù)，祝您放開手腳，大干一場，高考一定會金榜題名。

10.何銀麗同學(xué)，誠實(shí)、純樸，尊敬師長，關(guān)心集體，你最突出的優(yōu)點(diǎn)是如同蜜蜂一樣如此的勤勞，不知疲倦，對知識孜孜不倦，自覺性很強(qiáng)，能吃苦，自然得到你自己所需要的成長和進(jìn)步，能擊敗困難，因?yàn)槟闶莾?yōu)秀的。祝您高考一定會馬到成功，捷報(bào)頻傳。

11.梁小媚同學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，自信樂觀，總能讓朵朵紅云掛在臉上，讀書時(shí)銀牙利齒，處處都流露出你非凡的聰慧和高雅的氣質(zhì)，高三一年里路云天和朗月，春夏秋冬的風(fēng)雨無阻，學(xué)習(xí)的韌性，學(xué)科代表的歷練，使你成為班中的佼佼者，描摹出高三學(xué)生的輪廓，祝您高考技壓群芳，踴躍龍門。

12.陳美玲同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，神情專注，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！早到與朝陽同步，晚歸同朗月為伴，你學(xué)而得法，學(xué)而有方。你的各科齊頭并進(jìn)，做人與做學(xué)問并駕齊驅(qū)！利用自己聰穎的天資描摹出高三學(xué)生的輪廓，老師相信您高考捷足先登，捷報(bào)頻傳。

13.馮雪飛同學(xué)，誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你能嚴(yán)于律已，熱愛生活，關(guān)愛同學(xué)。你的自覺性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績后來居上。前進(jìn)道路的坎坷，讓你變得更加無畏勇敢，所以人生可以采擷最美麗的花朵！祝您高考捷足先，登金榜題名。

14.林慶玲同學(xué)，默默無言地苛護(hù)自己的內(nèi)心世界，也許有過無知、無耐，但可以十分肯定的是你在上學(xué)路上的風(fēng)雨中，在春夏秋冬演奏的節(jié)奏里，讀懂了什么是成長，祝您高考一定有驚喜，馬到成功。

15.徐阿妹同學(xué)，默默無聞，不等于無動于衷，在文靜中你煅煉了豐富的想象力，在此時(shí)無聲勝有聲中，你思索人生的真理，你在豐富多彩的內(nèi)心世界里長大成人，只要自己相信自己是最好的最美的，那么你就擁有了前進(jìn)的動力，祝您高考一定有出色表現(xiàn)。

16.馮錦麗同學(xué)，有人緣，心地善良，真誠的心將是你人生的無形資產(chǎn)，這一年，你在合作和學(xué)習(xí)生活中學(xué)做人，學(xué)做學(xué)問，形成了良好的個(gè)性，你就有了往前行的人生本錢，勇敢向前、向前、向前，把目標(biāo)之箭射向大學(xué)之門，祝您高考一定馬到功成，前程如同名字一樣錦繡無比。

17.有人說，小學(xué)是本多姿多彩的書，六年的時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過，回首間，從低年到高年，那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

18.同學(xué)們，請把老師們的祝福裝進(jìn)行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險(xiǎn)，去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o限風(fēng)光。最后，祝同學(xué)們在中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)步，快樂！

19.同學(xué)們，你們就要離開母校，進(jìn)入高一級的學(xué)校，未來還要走向社會，今天你們是桃李芬芳，未來你們就是建設(shè)祖國的棟梁，無論走到哪里都不要忘記母?！菹桑灰浟陙砼嘤愠砷L的啟蒙老師們，不要忘記六年來帶給你純真友誼的同學(xué)。老師們永遠(yuǎn)是你們的朋友！母校和老師們歡迎你們常來母校，“常回家看看”。

20.親愛的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩！不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

中國夢教師評語篇十九

1、你外表睿智，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚，會是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

2、你是一個(gè)美麗善良、乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上，你一向勤勉上進(jìn)，生活里，你說話總是細(xì)言細(xì)語，不溫不火。其實(shí)裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機(jī)會就請盡情表現(xiàn)吧!

3、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設(shè)的好建議!

4、在我看來，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴你的原因。很多時(shí)候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú)。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就。

5、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時(shí)稍欠自覺，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，逐步改掉缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步!

6、看起來，你是多么乖巧的一個(gè)男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí)，便成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。

7、你是個(gè)亦靜亦動，很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往?破曉會是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來。

8、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達(dá)開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。

9、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運(yùn)動場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來!

10、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗(yàn)和想法，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)!

11、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無限。但是在有些時(shí)候，在面臨一些問題的時(shí)候，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實(shí)，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!

12、“靜能生慧?！蹦闶且粋€(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進(jìn)，少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上，也努力與同學(xué)和老師多交流!

13、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機(jī)會，求得上進(jìn)。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

14、其實(shí),任何事都是有重量的,那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

15、老師同學(xué)們都在說你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子，在班級需要的時(shí)候，你承擔(dān)了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個(gè)離開，就為了班級能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰!

16、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實(shí)，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時(shí)間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來，你會成功的!

17、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步!

18、記得和你說過，你是個(gè)太聰明的孩子，你反應(yīng)敏捷，活潑靈動。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實(shí)實(shí)去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話。要知道，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài)，不辜負(fù)關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼。

19、你是班級的數(shù)學(xué)科代表，老師很高興選擇你擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步，而且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽講是否及時(shí)而有效，包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真。下學(xué)期，愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專心致志的你!

20、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實(shí)心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許進(jìn)步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!

1.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極思考。但在一些學(xué)科上還要下工夫，爭取有較大程度的提高，老師希望你今后能主動參加一些文體活動，在性格上使自己有所改變。

2.你學(xué)習(xí)上欠踏實(shí)，懶惰的思想較濃，因而成績不能令自己和老師滿意。如果還不能使自己有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變的話，將來你會后悔的，努力吧!聰明的你。性格開朗，處事大方。

3.你給老師的感覺你學(xué)習(xí)還是比較賣力的，但近半個(gè)學(xué)期來成績有所下滑，老師望你能好好分析一下原因，爭取早日趕上來。

4.和你多次的談話和交流，不知道對你能起多大的作用，感覺期中考試后你認(rèn)真了許多，但與那些認(rèn)真的同學(xué)相比，好象你還差的遠(yuǎn)。如果要達(dá)到理想的目標(biāo)，你必須使出12分的力氣，但愿你能走好人生的每一步!

5.老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!

6.你開朗好動的你在老師的眼中是一個(gè)聰明伶俐的女孩，但考試的成績令老師意外，希望你能多做總結(jié)，把握好自己的命運(yùn)，不要拿它兒戲!

7.你換了環(huán)境后不知道對你有多少改變，我想最重要的應(yīng)該是能夠讓你驚醒吧!不管效果如何，我都衷心的希望你能把握好時(shí)間，把握好自己的人生。

9.你呀，其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué)，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動積極一點(diǎn)，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認(rèn)真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。

10.你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線告急，那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過去了，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，為了本身的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是:懶!唯一的解決方法是:勤!是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的!

12.你是一個(gè)讓老師有喜有憂的學(xué)生。你在計(jì)算機(jī)方面有一定能力，但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠(yuǎn)只能是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢。在平時(shí)的確見你對某些科目比較認(rèn)真，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，希望你多一點(diǎn)恒心和毅力?？忌侠硐氲母咧?，從初一開始。

13.你是一個(gè)善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人，還記得嗎?你還幫老師搬過凳子，捧過作業(yè)呢。你也是一個(gè)調(diào)皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事。可惜，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了，其實(shí)，老師很希望你盡快治好眼睛和腿，快點(diǎn)恢復(fù)青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什么時(shí)候你才能真正長大、獨(dú)立?初三的畢業(yè)生了，應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)一點(diǎn)東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的半年學(xué)習(xí)時(shí)間里，看多點(diǎn)書寫多點(diǎn)字。

14.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，平時(shí)善于多動筆認(rèn)真作好筆記，多開動腦筋，相信你一定能在下學(xué)期更得更大的進(jìn)步!你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，也能善于思考，更十分活潑，并能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，上課你能認(rèn)真聽講，做作業(yè)時(shí)你十分專注，常常愿意花功夫鉆研難題，與同學(xué)相處也十分融洽，但若能在認(rèn)真做作業(yè)的同時(shí)，將速度提上去，我相信你會做得更好。要多講究學(xué)習(xí)方法，不能靠熬夜來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

15.美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會的主持，使你的勇敢，大方真實(shí)的展現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目標(biāo)的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格，在同學(xué)的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩!

中國夢教師評語篇二十

1、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

2、xx學(xué)生積極主動，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

3、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

4、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團(tuán)體。希今后在這方面加以注意，以使自我更加全面。

5、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

6、該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

8、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵(lì)!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?可是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定新的發(fā)展計(jì)劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，必須要相信你的本事，你必須取得你所滿意的成績的。

9、xx學(xué)生待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

10、過去的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)失去了一些東西，其實(shí)并不是你比別人少多少時(shí)間，而是你沒有認(rèn)真把握。雖然課堂上沒有什么問題，但課后時(shí)間的把握還是略顯不夠，思考固然重要，練習(xí)的量同樣不能少，因?yàn)榫毩?xí)中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘，也就把握了夢想的人生，以你的條件，必須會成為佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會燦爛!期望你能夠把握好高中剩下的一半時(shí)間。

11、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自我嗎?一開學(xué)教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。期望能從根本上認(rèn)識到自我的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

12、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是堅(jiān)持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在團(tuán)體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。

13、該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵(lì)，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語言清晰，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長。

14、天真活潑的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌，那么專注，那么入神。可愛伶俐的你，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，自我的東西總是整理得井井有序，認(rèn)真上進(jìn)的你，你的作業(yè)總是寫得工工整整。教師期望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些，你會更可愛!

15、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力積極還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個(gè)人就是一條小船，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所應(yīng)對的困難中有不可能解決的問題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。本學(xué)期你沒有被評為三好學(xué)生，不是你沒有這個(gè)實(shí)力，而是因?yàn)槟闵洗蔚恼Z文考試失誤而造成成績沒有到達(dá)有求，其實(shí)你的智力和你的學(xué)識象你的長跑一樣優(yōu)秀，加油，克服自我的弱項(xiàng)，下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力，從頭再來!

16、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。

17、你嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自我的個(gè)性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自我，所謂：于無聲處聽驚雷!教師期望你今后要在盡力表現(xiàn)自我的同時(shí)，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我。充滿自信，抓住機(jī)遇，竭盡全力，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實(shí)現(xiàn)自我完美的夢想。

18、你有很好的學(xué)習(xí)天賦。你基礎(chǔ)好，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，你有較強(qiáng)的自制力，只要能堅(jiān)持良好的競技狀態(tài)，一如既往，主動出擊，全面發(fā)展，僅有要敢于冒尖的勇氣，敢于領(lǐng)先的魄力，將來，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以教師期望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心靜心恒心，你必須會找到屬于你的位置，教師拭目以待!

19、你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在教師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)能夠信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放下學(xué)習(xí)，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績有必須的提高，可是上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!期望你能再接再厲，不負(fù)教師和家長的重望，你可要爭氣啊!

20、你平時(shí)寡言少語，但教師知道你的內(nèi)心世界其實(shí)十分豐富。誠懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上，你自覺認(rèn)真，積極心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加團(tuán)體活動，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。

21、對于工作，你盡心盡力，紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是還缺少一種”霸氣”，教師很感激你一學(xué)期為班級所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，教師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實(shí)證明：付出定會有所收獲!你的提高呈此刻大家面前。教師相信，只要你有戰(zhàn)勝自我的勇氣，不氣餒，不放下，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受!

22、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

23、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

24、你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)父母和教師，但對自我的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的提高。其實(shí)你反應(yīng)本事不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績是能夠提高的，就看你愿不愿意付出努力。

25、難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓教師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令教師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長補(bǔ)短蓄勢待發(fā)。

26、xx學(xué)生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

27、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。

28、你是個(gè)誠實(shí)善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績不太夢想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。

29、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

30、你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)積極向上尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應(yīng)改掉這些小毛病，明白嗎加油!教師支持你!你是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，從你來到這個(gè)班級開始，教師就喜歡你的誠實(shí)。每當(dāng)教師外出，我最不放心的就是你，因?yàn)槟阕粤?xí)時(shí)總不能控制自我，教師期望長了一歲的你能體諒教師的辛苦，自習(xí)再也不要坐立不安。

31、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!

32、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，期望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自我，不要荒廢了你良好的天資。

33、你的座右銘是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，你是有遠(yuǎn)大夢想的。你憑借著對數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí);而你也因?yàn)檎Z文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最終的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長，語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。

34、你踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。期望勤奮好學(xué)的你走向成功，教師深深地祝福你。你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來的，僅有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達(dá)勝利的頂峰。

35、聰穎好學(xué)，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方。做事負(fù)責(zé)干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得教師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自我各個(gè)方面的本事，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。

36、你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙?！闭\然，你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。但作為學(xué)生，教師期望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶，僅有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，期望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣。”

37、我對你最滿意的是，你能夠理解教師對你的幫忙，還能虛心理解教師和家長的批評，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓教師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠夢想，教師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自我。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

38、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績。

39、喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你，踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌學(xué)習(xí)勤奮，總能把教師深深地感動!期望你上課能積極發(fā)言，勇敢地鍛煉自我，做一只勇敢的小鷹在夢想的天空高高飛翔!

40、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一齊總是談笑風(fēng)生，異常是在班隊(duì)課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

42、你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。可是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

43、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別本事。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自我比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，教師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項(xiàng)本事!

44、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

46、一個(gè)學(xué)期以來，你為班級做了不少的工作，在各個(gè)方面有了很大的提高，也得到了同學(xué)的認(rèn)可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!歡樂將會為你帶來你無限的動力。前進(jìn)的道路會遇到許多的困難，期望你能夠堅(jiān)定信念，一如既往地堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

47、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠懇，樂于助人，熱愛班級。能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為認(rèn)真刻苦，這些都是你留給教師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強(qiáng)自我約束力，經(jīng)常利用各種機(jī)會進(jìn)行自我鍛煉，并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績，定能在各方面有所發(fā)展。

48、該生性格活潑開朗，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，理解本事較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。

51、xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

52、xxx同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

53、你像只歡樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧你的夢想是當(dāng)個(gè)明星，這個(gè)很好，你有這個(gè)天賦，嗓音細(xì)嫩甜美，模仿力強(qiáng)，每次課堂上讀書和演繹課文就能夠看出你的表演天賦。在學(xué)習(xí)上你也不松勁，短短的幾個(gè)月，你就把自我的聽寫趕上來了，還有上課，你也變得越來越專心了。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。教師期望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉，把自我練得棒棒的，使羽毛更豐滿，還有要心靈像海洋一樣寬闊，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

55、你是一個(gè)聰明富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的提高。

56、生活中的你時(shí)而活潑開朗，時(shí)而恬靜文雅，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。

57、你學(xué)習(xí)努力踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你積極思考，每次作業(yè)也完成得很好，令教師感到十分滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是教師家人同學(xué)的驕傲!期望你課后再多花點(diǎn)時(shí)間在薄弱學(xué)科上，樹立學(xué)習(xí)的自信，保證自我立于班級不敗之地。要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自我手中。

58、狄遲;你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的好女孩。你有活潑開朗的性格，你有廣泛的興趣愛好，你有強(qiáng)烈地上進(jìn)心，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，這些讓老師極為欣賞!現(xiàn)代青少年就該如此!只是你的學(xué)習(xí)發(fā)展不平衡，那是你沒有恒心的緣故。進(jìn)入初三，我感受到了狄遲的努力與進(jìn)步，也一直為你加油打氣!不過也時(shí)常聽到你的抱怨聲，老師知道學(xué)習(xí)苦，但是想著我們的理想，為了我們以后不受苦，我們必須要學(xué)會做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，我相信以后的日子里你一定能在學(xué)海中奮發(fā)，我愿做你最忠實(shí)的觀眾!順?；⒛旰眠\(yùn)，全家幸福!

60、陳敏：老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。政史老師也表揚(yáng)陳敏說你是政史上最優(yōu)秀的女生，我曾對你充滿希望，只是你知道嗎?你多次的遲到，多次的謊言讓老師好痛心，我腦海中的陳敏絕對不是這樣的。遇到困難老師多么希望陳敏學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，面對老師的批評，我多么希望陳敏能以一顆感恩的心面對，可你選擇了逃避!幸好你已回頭。如果讓我重新為自己設(shè)計(jì)一個(gè)未來的話，我一定會仔仔細(xì)細(xì)地規(guī)劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實(shí)人都是這樣的，只有在失去的時(shí)候，才懂得什么叫做珍惜。你現(xiàn)在要做的就是學(xué)會珍惜，珍惜你現(xiàn)在每一分，每一秒的時(shí)間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會后悔的。請相信我一直站在你的身邊為你加油打氣!我依舊愿意成為你的知心朋友!順祝虎年好運(yùn)，全家幸福!

61、王?。耗愕臉銓?shí)、聰明、大方已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還不夠突出，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。順?；⒛旰眠\(yùn)，全家幸福!

63、你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬教師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自我，不守紀(jì)律，教師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自我的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，所以問題回答不全面，期望你揚(yáng)長避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。

64、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，理解本事強(qiáng)，為人處事有自我的獨(dú)特見解。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能堅(jiān)持著一種積極向上的勢頭，提高明顯。在平時(shí)你還能積極參與各項(xiàng)團(tuán)體活動，樂于助人。堅(jiān)持這種上進(jìn)心，你會給大家展示出一個(gè)更加與眾不一樣的你。

65、勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進(jìn)管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實(shí)踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

中國夢教師評語篇二十一

1、樹立了高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)之后，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力。只要你能與信心、恒心、細(xì)心為伴，就必然會有圓夢的一天。

2、李瑤燕同學(xué)：默默的思索，靜靜的聆聽，老師早已悄悄的喜歡上你可貴的含蓄，喜歡上你埋頭學(xué)習(xí)的執(zhí)著。老師還希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛。

3、鄒祺同學(xué)：多才多藝的你只要考上大學(xué)就一定不會被埋沒，老師為你加油！高三已經(jīng)過去了一半，在過去的日子里，我看到了一個(gè)積極向上的你，而且學(xué)習(xí)成績也是一直都在平穩(wěn)地前進(jìn)，這與你付出的汗水是分不開的，可是我們要注意，行百里者半九十，接下去的五個(gè)月我們會更加辛苦，要有心里準(zhǔn)備哦。

4、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，老師和同學(xué)們都為你感到高興。你的學(xué)習(xí)成績提高很快。你每天都能任勞任怨地為大家做事，老師和同學(xué)們都非常感謝你！此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。希望你能堅(jiān)持下去，你一定會比現(xiàn)在更加出色！

5、你是個(gè)善良、懂事的女孩。作為班級一員，你非常關(guān)心班集體，盡力為班級做事。你也很熱情，總是能主動去幫助老師和同學(xué)。我們都非常感謝你！這學(xué)期，你的字有了很大進(jìn)步，變得工整、漂亮了。如果你能在學(xué)習(xí)上再積極主動一些，你的學(xué)習(xí)成績會更好的。努力！鑫鑫！老師相信你能做到！

6、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！

7、你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！

8、課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的"星星"！

9、你個(gè)性沉靜，還愛言辭，但做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮，同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時(shí)很沉默，但回答問題時(shí)聲音又是那么的響亮。你是那么的認(rèn)真，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時(shí)，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎？沒有關(guān)系的，老師期待著你更快地進(jìn)步。

10、你開朗活波，生性好動；你待人誠懇，樂于助人；你學(xué)習(xí)努力。聽課認(rèn)真。剛?cè)雽W(xué)時(shí)雖說基礎(chǔ)不太好，但本學(xué)期卻進(jìn)步很大。作為勞動小組的組長，你盡職盡責(zé)，贏得其他同學(xué)的好評。加油！

11、有時(shí)候并不是因?yàn)槭虑殡y，我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易?，事情才難的，所以我們應(yīng)該勇敢的去面對。迎戰(zhàn)高考，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

12、人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。

13、我們不怕一切困難，因?yàn)槲覀兝斫馊松晃覀儾粫尭改甘?/p>

14、你雖然大大咧咧，但尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運(yùn)動員！希望你下學(xué)期來，字要有很大進(jìn)步，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事動腦筋，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓細(xì)心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。

15、就我所觀察，你是一個(gè)冷靜、睿智的學(xué)生，因?yàn)槟贻p，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴；更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情，時(shí)時(shí)贊美，你的人生一定是盎然充滿情趣的。時(shí)光如流水，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途，而這一切，都來源于你今天的執(zhí)著追求。

18、愛害羞臉紅的小男孩，一年的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了?？吹侥阋惶焯斓某砷L，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。

19、你是個(gè)乖巧能干的女孩，上課時(shí)，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現(xiàn)都很出色，相信你升入中班后，表現(xiàn)會更好。

20、愛害羞的小姑娘，做事總是認(rèn)認(rèn)真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優(yōu)美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。

21、面貌清秀，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現(xiàn)實(shí)往往會讓你大失所望。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。

22、頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點(diǎn)，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當(dāng)。學(xué)習(xí)上要對自己高要求，要堅(jiān)持高付出，最后才有高收獲。

23、陳耀威：你是一個(gè)聰明懂事的孩子，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲，樂意當(dāng)老師的小助手，幫忙小朋友解決困難，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵；上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的問題。希望你在下學(xué)期更加自信些，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

24、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

25、安靜的你總是默默的坐在角落里，其實(shí)你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎？上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，及時(shí)調(diào)整學(xué)法，努力探索，你一定能成功。

26、身為班長的你，為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高，但要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實(shí)地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。

27、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠懇，樂于助人，熱愛班級。能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為認(rèn)真刻苦，這些都是你留給老師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強(qiáng)自我約束力，經(jīng)常利用各種機(jī)會進(jìn)行自我鍛煉，并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績，定能在各方面有所發(fā)展。

28、盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個(gè)充滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了"一屋不掃，何以掃天下"的道理；能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。

29、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會更喜歡你，努力吧！

30、一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長的批評，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。

31、一直以來，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動，這學(xué)期還加入了少先隊(duì)，祝賀你。如果你能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真書寫，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

32、劉藝：你是個(gè)活潑可愛的男孩，你勤奮上進(jìn)，永爭上游，是個(gè)很有潛力的學(xué)生。美中不足之處就是有點(diǎn)粗心馬虎，如果你改掉這個(gè)小毛病，你將會成為老師眼中最優(yōu)秀的學(xué)生！努力吧，老師為你加油！

33、張正航：你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多遵守紀(jì)律，不隨便講話，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，你的進(jìn)步將會更大的。

34、頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進(jìn)步。

35、是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

36、呂昌星是個(gè)有集體榮譽(yù)感的學(xué)生，肯為班級著想，為班級做一些力所能及的事，互幫互助，團(tuán)結(jié)同學(xué)，坦誠待人，坦誠做事，積極生活。只是學(xué)習(xí)成績很差的學(xué)生，付出了一定的努力，但成績也一直上不去，在眾多老師眼里，盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學(xué)生了，但生活上需要你自己樹立自己的良好形象。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到問題的重要性了，開始努力學(xué)習(xí)文化課，并報(bào)了特長培訓(xùn)班，讓老師感到你是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生，以前是對知識不重視，我相信你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生。寄語：只有自己可以改變自己。

37、想一想，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證，應(yīng)該拼一拼。

38、你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來，你成了我和語文老師的左肩右臂，你學(xué)習(xí)積極、踏實(shí)認(rèn)真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅(jiān)持鍛煉，學(xué)習(xí)與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅(jiān)守班崗。充分利用時(shí)間，使自己的成績穩(wěn)定的同時(shí)爭取拔尖，希望今后學(xué)有所成！

39、生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實(shí)踐。一朝一夕的努力，才能構(gòu)筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實(shí)現(xiàn)。

40、恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個(gè)很有人緣的女生。在學(xué)習(xí)上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。

41、你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今后能在各個(gè)方面培養(yǎng)自己，在學(xué)習(xí)上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩(wěn)內(nèi)斂，這樣才能成為一個(gè)內(nèi)外兼修的好學(xué)生。

42、你在生活中很坦誠敦厚，在班級事務(wù)上比較熱心，在紀(jì)律上有時(shí)喜歡率性而為。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，只是努力程度不夠，希望今后能更上一層樓。

44、周志軍：該生能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。熱愛勞動，做事實(shí)實(shí)在在。為人忠厚老實(shí)，與他人能友好相處，師生關(guān)系和諧。在學(xué)習(xí)上，希望能更加嚴(yán)格要求自己，取得理想成績。

45、曲盛：該生熱愛勞動，工作從不挑剔，不怕臟不怕累。喜歡踢足球，是一個(gè)有著強(qiáng)健體魄的個(gè)性男孩。課堂能積極發(fā)言，思路清晰，有巨大的學(xué)習(xí)潛力，望能珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，努力向更高峰攀登。

46、唐皓天小朋友：你是一個(gè)懂事講道理的孩子。你做事情很認(rèn)真，樂意幫忙別人，能安靜睡覺，自我穿脫整理衣服，動手潛質(zhì)有了明顯進(jìn)步，上課時(shí)注意力集中，有時(shí)能舉手回答問題，但性格內(nèi)向，有點(diǎn)膽怯。期望天天小朋友以后更勇敢些，多在群眾中發(fā)表自我的見解，做個(gè)自信的孩子。

48、你是一個(gè)活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，用心參加體育鍛煉，自我的事情自我做，不依靠別人，你上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律，需要老師不斷督促提醒。期望騖琰小朋友以后加強(qiáng)自我約束，做個(gè)愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子。

50、你是一個(gè)活潑好動的小男孩。你對老師有禮貌，自我的事情能夠自我做，不依靠別人，踴躍參加班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應(yīng)潛質(zhì)強(qiáng)，體質(zhì)較好，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，但你自我約束力差，聽講不專心。期望金童小朋友升入大班后嚴(yán)格要求自我，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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