最新小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感(精選16篇)

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最新小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感(精選16篇)
時(shí)間:2023-12-14 12:31:07     小編:XY字客

讀后感是提高閱讀質(zhì)量和思維深度的一種有效方式。寫讀后感時(shí)可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或現(xiàn)實(shí)生活中的事例來印證自己的觀點(diǎn)。推薦大家閱讀以下讀后感范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。

小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇一

暑假里我讀了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》,這本書故事情節(jié)曲折生動(dòng),深深地教育了我。

《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把獲得生命的'小木偶當(dāng)成兒子。老人買掉了上衣,供兒子上學(xué)??尚∧九家恍呢澩?,為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣,回家的路上受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被他們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)用功學(xué)習(xí)的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚,后被賣到玩具國,變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,在海邊住下。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字。最后終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。

看完這本小說,我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)槠ブZ曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn):我也貪玩,上課有時(shí)會(huì)開小差,還對爸媽撒過謊,有時(shí)還有點(diǎn)自私、任性?!敖馃o足赤,人無完人”,在我們的成長過程中,難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,從匹諾曹的故事中,我懂得了知錯(cuò)能改是多么的重要。匹諾曹的成長經(jīng)歷告訴我們:只有誠實(shí)才能獲得信任,如果你一直撒謊,別人就會(huì)對你失去信心,而你就會(huì)失去朋友。

小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇二

《木偶奇遇記》是一本童話書,里面講的故事非常簡單,不過又有些地方跟普通的兒童書籍不太一樣。

它大概講了:有一個(gè)木偶叫匹諾曹,他是一個(gè)可以講話的,可不太聽話的木偶,他總是不講禮,像在跟自己“父親”說話時(shí),一點(diǎn)都不禮貌。后來在仙女的一次次的勸告和提醒下,學(xué)會(huì)做事兒,開始變得懂事了。最后,匹諾曹使父親恢復(fù)了健康,他也變成了一個(gè)有血有肉的男孩兒。

第二個(gè)地方,也就是貓和狐貍的下場啦!貓變成了真瞎子,不會(huì)再用自己是“真”瞎子這種話來騙人了。而狐貍可就更慘了,全身都是傷疤,而且連最漂亮的大尾巴也賣給了一個(gè)人。果然,做好事的人不一定會(huì)有好報(bào),可做壞事的人肯定會(huì)遭到一定的報(bào)應(yīng)的!

這本書,讓我看到了匹諾曹的調(diào)皮、經(jīng)不住誘惑,還有交友不慎。不過他也不僅僅只有缺點(diǎn),匹諾曹也有優(yōu)點(diǎn)。在不斷的成長過程中,他逐漸變成了一個(gè)有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、孝敬父母、知錯(cuò)就改的好孩子,并且他的改變也感動(dòng)了仙女。匹諾曹就像我們現(xiàn)在一樣,有些情緒是我們控制不了的,可誰也阻擋不住我們成長的步伐,總有一天我們會(huì)長大,也總有一天,我們會(huì)變得成熟懂事。我們也會(huì)像匹諾曹一樣成長。

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小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇三

《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個(gè)木偶皮諾喬,他總是讓爸爸老木匠失望,他和朋友去了玩兒國,他淘氣又愛撒謊。我們不能學(xué)習(xí)他的淘氣、撒謊、貪玩,不愛讀書,好吃懶做。

我們要學(xué)習(xí)他后來為了找爸爸不怕苦、不怕累,學(xué)會(huì)了辛勤勞動(dòng),最后變成了真正的男孩。

小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇四

這本書給我們講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶孩子從木頭變成人的故事。在他成長的日子里,他遇到了很多人和事,他的缺點(diǎn)就是懶惰,不愿意學(xué)習(xí)、貪玩,他還愛撒謊,他對別人撒謊結(jié)果鼻子變得很長,不能見人。但是,他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終于從一個(gè)木偶人變成了真正的人。

這個(gè)故事對我觸動(dòng)很大,世界上沒有完美的人,我們每個(gè)人生下來都不是十全十美的,每個(gè)人身上都有不同的、或多或少的缺點(diǎn),但是,沒關(guān)系,在我們的成長道路上,我們的家人、朋友,愛我們的人會(huì)幫助我們改正自己的錯(cuò)誤,磨平我們的棱角,讓我們變得更完美。每次我犯錯(cuò)誤的`時(shí)候,媽媽總是很嚴(yán)厲的指出我的錯(cuò)誤,并讓我自我檢討,寫下檢查,貼在一個(gè)醒目的地方。起初,我很不開心,因?yàn)槲矣X得被媽媽很嚴(yán)厲的批評讓我覺得媽媽不愛我,可是隨著年齡的增長,我漸漸明白了,媽媽讓我寫檢查,是為了讓我認(rèn)識自己的不足,以此為戒,而貼在醒目的地方是要時(shí)時(shí)刻刻提醒我,不要再犯同樣的錯(cuò)誤,這樣,我才會(huì)越來越優(yōu)秀,一步一步走向成功,這才正是她愛我的表現(xiàn)。

我們還只是小學(xué)生,沒有大人們懂的道理多,媽媽說,犯錯(cuò)誤很正常,犯了錯(cuò)誤不要緊,要正視自己的錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,不要藏起來怕別人發(fā)現(xiàn),這樣只會(huì)讓我們在成長的道路上和家人、朋友越走越遠(yuǎn)。小朋友們,我們都是小小的匹諾曹,能不能成為真正的人,關(guān)鍵就看我們對待錯(cuò)誤的態(tài)度咯!

小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇五

我一拿到這本書,就一口氣把它讀完了。

書中的木偶匹諾曹很不懂事,不聽話。他爸爸非常窮,為了給他買一本識字課本,讓他去上學(xué),竟然在冬天把自己的舊外套賣掉了。匹諾曹雖然在當(dāng)時(shí)很感動(dòng),但第二天,在它去上學(xué)的路上,為了看馬戲,就把這件事忘得一干二凈了,居然把識字課本賣了而買了一張門票。以后,它到了許許多多的遭遇,遇到了許多奇怪的事。但是一直有仙女的幫助,使它又回到了爸爸那里,并且成了真正的孩子。

匹諾曹在那些離奇的事件中,我感受到了作者巨大的想象力,令我感到新奇,但匹諾曹的那些艱辛與挫折令我警醒。我不能像它那樣,調(diào)皮搗蛋。因?yàn)槲也幌虢?jīng)歷那些它經(jīng)歷的事情。

【點(diǎn)評】語言平淡,中心不突出。

小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇六

以前聽說過這本書,但一直沒讀。在媽媽的推薦下,我還是讀了《木偶奇遇記》這本書。

這個(gè)故事講的是:一天一根有生命的木頭落到了一個(gè)叫安東尼奧的人的家,這個(gè)叫安東尼奧的人看見木頭想把它當(dāng)桌腿,在他要削木頭時(shí)聽到一個(gè)聲音,讓他削得輕一點(diǎn),但他的房子里沒有人,就連外面街上也沒有人。這時(shí)一個(gè)人來敲門,安東尼奧讓他進(jìn)來。他要了一塊木頭要做木偶,安東尼奧便把那塊有生命的木頭給了他。他回到家,把那塊有生命的木頭削成木偶,那個(gè)木偶就活了,那個(gè)人便給它取名匹諾曹。

那個(gè)叫匹諾曹的木偶一開始非常不聽話,貪玩、不想上學(xué)、挑食、懶惰、說謊,最終在它的爸爸、仙女、蟋蟀等人的幫助下,知道了小孩子要聽爸爸媽媽的話、不可以挑食、不可以說謊、不可以懶惰、不可以不上學(xué)。它的故事也非常離奇,他爸爸給了它一本識字課本,它卻去看木偶戲,木偶戲老板要把它燒了,但有因?yàn)橥?,給了他五個(gè)金幣,把它放了。后來它便遇到了仙女……最后成為了一個(gè)人,一個(gè)人見人愛的好孩子。

讀完《木偶奇遇記》這本書,我想:我們現(xiàn)在的小孩子是多像小木偶那樣貪玩,那樣懶惰、那樣挑食,學(xué)習(xí)不用功,天天玩游戲,看電視,一點(diǎn)也不聽話。不過,我們在老師、家長、朋友的幫助下逐漸改正自己的缺點(diǎn)成長起來。我們也要學(xué)習(xí)小木偶那種知錯(cuò)就改的精神。要向他一樣知錯(cuò)就改成為一個(gè)好孩子。也要像他一樣孝順父母。

小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇七

假期里,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書。

這本書講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的`木頭雕成木偶,并把小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué)。可是小木偶一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本?;丶衣飞鲜芎偤拓埖钠垓_,差點(diǎn)兒被它們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。后來又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了,心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工,現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸呆在一起過著幸福的生活,就不會(huì)在這里給人家當(dāng)看門狗了?!币估?,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。

他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又經(jīng)不起各種誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下他逃學(xué)到海邊看鯊魚,又被賣到玩具國,變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,在海邊住下。從此,小木偶每天白天去做工,晚上用功讀書、寫字,終于成為一個(gè)懂事的好孩子。

這篇童話故事,通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,教育我們要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),并能孝敬父母的好孩子。

小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇八

匹諾曹非常調(diào)皮,它是由一個(gè)叫杰佩托老人制造出來的。一做好,匹諾曹就沖出家門,自已去了另一個(gè)世界。他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),欺騙了仙女和父親。每一次撒謊,他的鼻子就會(huì)不由自主地長長,可以說是吃盡了苦頭。

后來,匹諾曹漸漸懂事了,變得孝順了。他們一起進(jìn)了鯊魚的肚子里,等著慢慢消化,父子倆齊心協(xié)力逃出了魚肚。匹諾曹和父親走到一所小屋,父親餓的沒有東西吃,他每天從種菜的農(nóng)夫那里提一百桶水澆菜地,換一杯牛奶給父親喝,救活了父親。還幫助了生病的仙女。最后,仙女幫助了匹諾曹,從一個(gè)木偶變成了真正的男孩子。

讀完這本書,我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩,特別是抵擋不住電視與電腦的誘惑。如果有人找我出去玩,我也會(huì)像匹諾曹一樣跟著他走。畢竟學(xué)習(xí)比游戲要枯燥的多。當(dāng)然,我現(xiàn)在知道了,玩是可以的,但也要有個(gè)度,千萬不要因?yàn)橥嬗绊憣W(xué)習(xí),否則會(huì)因小失大。

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小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇九

這本書講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩?,為了看戲不惜賣掉課本?;丶衣飞鲜芎偤拓埖钠垓_,差點(diǎn)兒被它們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。后來又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了,心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工,現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸呆在一起過著幸福的`生活,就不會(huì)在這里給人家當(dāng)看門狗了。”夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。

他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又經(jīng)不起各種誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下他逃學(xué)到海邊看鯊魚,又被賣到玩具國,變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,在海邊住下。從此,小木偶每天白天去做工,晚上用功讀書、寫字,終于成為一個(gè)懂事的好孩子。

這篇童話故事,通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,教育我們要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),并能孝敬父母的好孩子。

小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇十

上一年級時(shí),我最喜歡讀的一本書就是《木偶奇遇記》,講的是小木偶匹諾曹的故事。

故事的主要內(nèi)容是:老木匠杰佩托做了一個(gè)小木偶,名叫匹諾曹。為了給匹諾曹上學(xué),老木匠賣掉了唯一的破大衣。在上學(xué)路上,匹諾曹為了看木偶劇,把書賣了。在木偶劇場遇到了危險(xiǎn),最后化險(xiǎn)為夷,老板還給了他金幣。匹諾曹接著遇到了瘸腿狐貍和瞎眼貓,他們想騙匹諾曹的錢,還想吊死他,后來一位仙女救了他。匹諾曹一直想成為好孩子,但他不聽話,還喜歡說謊,一說謊就變成了長鼻子。最后,經(jīng)過很多磨難,他終于變成了一個(gè)好孩子。

看完書,媽媽告訴我,好孩子不能說謊,不然鼻子會(huì)變長的。我不想變成長鼻子,所以,即使做錯(cuò)了事情,我也會(huì)跟爸媽說實(shí)話。媽媽說:“做錯(cuò)事不可怕,只要能改正,就還是好孩子,但說謊就不對?!蔽矣涀×藡寢尩脑?,也把匹諾曹的故事放在心里,我一定好好學(xué)習(xí),不開小差,當(dāng)一個(gè)誠實(shí)的好孩子,長大了也要當(dāng)一個(gè)誠實(shí)的人。

公眾號:角落里的石頭一家。

小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇十一

《木偶奇遇記》的故事是一個(gè)家喻戶曉、人人皆知的寓言故事,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。

在皮諾曹身上我一次次看到了自己的.影子。我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。

以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來邀請我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說,我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗,如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長就像修剪工,就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

《木偶奇遇記》的故事就是一個(gè)很好的例子,它時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的好孩子。

小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇十二

這本書的主人公是皮諾喬,講述皮諾喬從木偶變成真正人類的故事。講的是:櫻桃?guī)煾邓徒o了杰佩托師傅一塊會(huì)說話的木頭,木匠杰佩托得到了這塊會(huì)說話的木頭,杰佩托用這塊木頭做了一個(gè)木偶,并取名叫匹諾曹??蛇@個(gè)木偶沒腦子、沒良心,不管他的“父親”杰佩托怎樣疼他,他卻一點(diǎn)都不聽,專聽壞人的,害得自己吃了不少苦頭,仙女多次幫助他,但他卻一次一次被壞人利用,上了不少當(dāng)。

匹諾曹淘氣燒掉了腿,杰佩托又給他做了腿。可是皮諾喬一開始是個(gè)調(diào)皮不聽話的孩子,因?yàn)樗粩嗟靥詺庾隽嗽S多壞事,被狐貍和貓抓住的時(shí)候,仙女救了它,在仙女的耐心幫助下,讓它懂得了感恩。仙女教育他不要說謊和不要做壞事,可是他一錯(cuò)再錯(cuò),每當(dāng)他說了謊鼻子就長長了。他決定不做錯(cuò)事了。有一次,他不小心掉進(jìn)了鯊魚的肚子,偶遇他的爸爸杰佩托。

最后在鯊魚肚子里救出了杰佩托,最后在金槍魚的幫助下救出他的爸爸,他們逃了出去,自己也終于變成了真正的人類。過了幾天,因?yàn)槠ブZ曹改過自新,成為了真正的孩子。后來他才得到了很好的教育,變成了一個(gè)好孩子。

所以我們千萬不能象木偶一樣,專聽別人的擺布,要有自己的思想,要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),長大后做個(gè)有出息的人。

小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇十三

我小時(shí)候最喜歡看課外書,因?yàn)檎n外書里的內(nèi)容豐富,而且有些課外書的內(nèi)容也是特別的精彩好看。

只要一買課外書,我就特別的高興。有一次,我在學(xué)校旁的書店里看見了一本書《木偶奇遇記》,我就叫媽媽幫我買,可是媽媽不肯買。我再三懇求媽媽一定幫我買,才買到了這本《木偶奇遇記》。

買來了以后,我就用光速一口氣給看完了。里面主要講了有一根會(huì)說話的木頭,經(jīng)過杰佩托的精心設(shè)計(jì),做出了一個(gè)木偶叫皮諾曹,可是杰佩托卻去了監(jiān)獄。發(fā)生了皮諾曹打死了蟋蟀、剝開雞蛋,卻飛出了一只小雞的事情。皮諾曹上學(xué)去了,賣課本為看戲,差點(diǎn)被火燒死,但皮諾曹的腳被火燒成了灰。幫皮諾曹發(fā)財(cái)?shù)腵黯友和皮諾曹在紅燭旅館遭遇強(qiáng)盜,仙女救下了皮諾曹。之后,皮諾曹被當(dāng)成獵狗,重獲自由,又見到了仙女。后來,皮諾曹被變成了一只笨驢,還是仙女救了他。

我認(rèn)為這本《木偶奇遇記》里面的木偶皮諾曹是因?yàn)檎{(diào)皮、不守信用、沒有誠信才有了這么多的故事,直到最后才成了一個(gè)好孩子的。

我從這本書中學(xué)到了很多的知識,我認(rèn)為讀書是很有好處的,讀書可能對我們的寫作很有幫助,就如同杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神?!?/p>

小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇十四

我喜歡《木偶奇遇記》這本書,書中講的是一個(gè)木偶經(jīng)過千辛萬苦終于變成一個(gè)真正小男孩的故事。

這個(gè)木偶叫皮諾曹,它雖然是個(gè)木偶,卻能象人一樣活動(dòng),它能說話還知道饑渴。這個(gè)神奇的木偶是一位老人用一段極為普通的木頭雕成的,它誕生后非常不聽老人的話,結(jié)果逃出家門,還鬧出不少亂子。后來它在一個(gè)小仙女的幫助下,馬上就要變成一個(gè)小男孩了。為了慶祝這個(gè)變化,它到處去邀請伙伴,沒想到卻上了一群壞伙伴的當(dāng),和它們一起去了“玩具國”。雖然它們玩的非常開心,卻遭到了報(bào)應(yīng),同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)變成小毛驢,它自己也變成了小毛驢,它先被賣到雜技團(tuán)表演跳舞,鉆鐵圈,它吃的是草,不聽使喚就得挨鞭子打。在摔成瘸子后,它被賣給了另一個(gè)主人,主人看中的只是它的一張厚皮,想用它的皮給樂隊(duì)做一面鼓。

最后,它被一條兇惡的大鯊魚吞了。在鯊魚的肚子里它驚訝的發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸,于是它想進(jìn)一切辦法把爸爸救出來,他們經(jīng)過千辛萬苦在一條金槍魚的幫助下終于上了岸。它本來不愛勞動(dòng),但是為了救他的爸爸,他甘愿每天提一百桶水來換一杯熱牛奶,他用買新衣服的錢去救生病的仙女。

皮諾曹變好了,他愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí),愛自己的爸爸,他終于變成了一個(gè)真正的小男孩。

讀了這本書我很受啟發(fā),做任何事情都要付出辛苦和努力,不要半途而廢,我們在學(xué)習(xí)上更要努力才能有收獲。

小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇十五

這幾天,我又再讀《木偶奇遇記》,我覺得這是一本十分有教育意義的書,而且也特別地有趣。

讀了一半時(shí),我對匹諾曹是既生氣又有好感了,好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時(shí),第一時(shí)間想到的是他的老父親,說明他還是很愛他的父親的。生氣的是匹諾曹為了收獲不勞而獲的錢,相信了貓和狐貍的謊話,被騙走了5枚金幣。

讀完這本書,我喜歡上了匹諾曹,因?yàn)樗母淖?,不再做一個(gè)壞小孩,最后變成了一個(gè)真正的男孩子。我為匹諾曹高興。

其實(shí),每個(gè)小孩在人生的路上都會(huì)犯象匹諾曹那樣的錯(cuò)誤,但知錯(cuò)就改,在人生的路上不斷學(xué)習(xí)、努力加油,我相信我們都會(huì)變成熟,都會(huì)變成勇敢的人。

小學(xué)二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感篇十六

我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書,書的名字叫《木偶奇遇記》。一定會(huì)想到長鼻子的皮諾曹了。

這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著,書中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶,他用賣課本的錢去看木偶戲,搞亂了表演,先后遇到了強(qiáng)盜和仙女,又因撒謊而鼻子變長,他經(jīng)歷千辛萬苦,最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸,仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來的樣子了,成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。

這部作品中,作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn),使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛的小天使,有時(shí)讓人為他感到高興,有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼坌母袆?dòng)了仙女,仙女把他變成了一個(gè)真正的.好男孩。

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