通過讀后感的寫作，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并通過對作品的深入理解來豐富和完善自己的思想和見解。那么如何寫一篇具有觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、思路清晰的讀后感呢？首先，要重點(diǎn)關(guān)注書中的主題和核心觀點(diǎn)，分析作者的寫作手法和意圖，并結(jié)合自己的理解和感受進(jìn)行深入思考。其次，切忌簡單照搬書中的內(nèi)容，應(yīng)該突出自己的獨(dú)特見解和感悟，避免泛泛而談、缺乏個(gè)人思考的情況發(fā)生。最后，結(jié)構(gòu)要清晰合理，可以從書中的情節(jié)、人物形象、語言表達(dá)等方面展開論述，用具體的例子和細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點(diǎn)，引起讀者的共鳴。接下來是一些熱門圖書的讀后感范文，希望能夠給大家提供參考和借鑒。
鋼琴之王讀后感篇一
快樂的暑假到了，我終于可以有長長的愉快的閱讀時(shí)間了。媽媽給我買了很多書，我最喜歡的一本書是《鋼琴小精靈》，非常有趣、刺激。
這本書的主要內(nèi)容是：主人公丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈克雷琛多。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人，不讓他變得越來越瘦，丹妮爾不得不天天長時(shí)間的練習(xí)鋼琴。同時(shí)，通過和克雷琛多聊天，丹妮爾還知道了：克雷琛多因?yàn)檫M(jìn)入了丹妮爾的鋼琴里，而與家人分散了，他非常想念自己的家人。丹妮爾聽完后，很同情克雷琛多，就下定決心要幫助他尋找他的父母。丹妮爾在她弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，成功地找到了克雷琛多的家人，并且給克雷琛多一家安排了一個(gè)更好更合適的新家。
我覺得這本書寫得最好的地方就是丹妮爾和她的朋友們尋找鋼琴小精靈家人的過程了。他們配合地是那么的默契呀！他們先以各種方法進(jìn)到屋子里去：足球踢進(jìn)屋子了、毽子飛進(jìn)屋子了……然后，他們一部分人以各種方法引開主人：跟他（她）說話聊天呀，跟他（她）借點(diǎn)兒茶水喝呀……趁著這個(gè)時(shí)候，另一部分人迅速打開鋼琴蓋，開始搜查小精靈的家人。每次這個(gè)過程都要大家齊心協(xié)力、很好地配合，要不然主人回屋碰上了，會把他們當(dāng)成小偷抓起來的。每一次尋找都讓我心驚肉跳、忐忑不安，都讓我替他們捏了一把冷汗。最后他們成功了！
我喜歡這本《鋼琴小精靈》，喜歡丹妮爾他們尋找小精靈時(shí)的默契，我也找到了住在我心里的鋼琴小精靈。希望你通過閱讀這本書，也能找到你心中的小精靈！
鋼琴之王讀后感篇二
丹妮爾是一個(gè)活潑可愛的小女孩，她不喜歡彈鋼琴?？砂职謰寢屵€是給她買了一架鋼琴，讓她天天練習(xí)。在新買的鋼琴里，丹妮爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，叫克雷琛多。
克雷琛多不吃食物也不喝水，他以音樂為食，可丹妮爾很少彈琴，克雷琛多就變得越來越瘦。為了喂飽克雷琛多，丹妮爾每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的，丹妮爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來想象的那樣可怕。她的鋼琴水平也有了很大的提高。
有一天，丹妮爾的鋼琴老師維克多先生來到她家給她上課，當(dāng)維克多先生聽完丹妮爾彈完兩首曲子后，都快激動得要掉眼淚了：“不可思議，太完美了，真是奇跡，真是奇跡！”從此維克多先生就不再教丹妮爾彈琴了，因?yàn)樗X得憑丹妮爾現(xiàn)在的水平已經(jīng)不需要他這個(gè)老師啦，而且維克多先生逢人便說丹妮爾的鋼琴水平提高得如此之快是個(gè)奇跡，他整天都喃喃自語著“奇跡呀”。讀到這，我只覺得好笑，維克多先生一定想象不到，丹妮爾只是每天彈幾首曲子喂飽她的小精靈而已?？梢?，在不知不覺中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會給我們帶來意想不到的收獲。
其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)小精靈，他也許是鋼琴精靈、也許是讀書精靈、也許是畫畫精靈、也許是體操精靈……他會時(shí)不時(shí)地提醒我們：讀讀書吧、練練琴吧、鍛煉鍛煉身體吧……這個(gè)小精靈是守護(hù)我們實(shí)現(xiàn)自己理想的精靈，他不吃漢堡包和巧克力，他也不需要漂亮的衣服做裝飾，他只需要我們每天花一點(diǎn)時(shí)間和精力去澆灌他，讓他變得更強(qiáng)大，我們離自己的理想也就更近了一步。
親愛的朋友們，不要再找借口冷落你的小精靈了，不要把你的小精靈餓得有氣無力，每天花一點(diǎn)時(shí)間讀讀書，彈彈琴，畫幅畫……和守護(hù)你的精靈一起，向著夢想出發(fā)！
鋼琴之王讀后感篇三
在這個(gè)假期里，我又看了一本書，名字叫《鋼琴小精靈》。我先打開書的首頁看了主要內(nèi)容，接著迫不及待地閱讀起來，然后如饑似渴地沉浸在其中。我花了一個(gè)星期的時(shí)間就看完了這本書。
書的內(nèi)容是這樣的：小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小精靈，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)鋼琴，喂鋼琴小精靈。這一切可讓丹妮爾的父母大吃一驚，丹妮爾以前可是從來都不彈鋼琴的，甚至連看都不想看一眼，現(xiàn)在怎么一下子變得這么愛彈鋼琴了。后來通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈進(jìn)入自己的鋼琴里而與家人分離，她決定幫助小精靈找回家人。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下辛苦地實(shí)行了“x”計(jì)劃，找回了小精靈的家人，并為他們找到了很好的歸宿。
丹妮爾是個(gè)善良、有愛心、樂于助人的好姑娘，我要向她學(xué)習(xí)。
鋼琴之王讀后感篇四
寒假里讀了一本好書叫，鋼琴小精靈，書中講了丹妮爾是一個(gè)活潑可愛的小女孩，她不喜歡彈鋼琴?？砂职謰寢尳o她買了一架鋼琴，讓她天天練習(xí)。有一天，丹尼爾在新買的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，叫克雷堔多。小精靈告訴她，只有相信它存在的人才能看見他，克雷堔多他不吃食物也不喝水，他以音樂為食，可丹尼爾很少彈琴，克雷堔多就變得越來越瘦。這可急壞了丹尼爾，為了喂飽克雷堔多，丹妮爾只能每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的，丹尼爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來想像的那么可怕。他的鋼琴水平也有了很大的.提高。小精靈看著丹尼爾一家人快快樂樂的在一起它感覺很孤單，很想念自己的家人，丹尼爾和她的弟弟，還有鋼琴店的一位員工的兒子。三位小朋友他們分工合作，一起解決難題，終于，他們在一個(gè)從來多不彈鋼琴的小女孩家里找到了小精靈的家人，他們把小精靈一家送給了音樂家。
這個(gè)故事讓我明白了丹尼爾雖然不喜歡彈琴，但是為了精靈，她堅(jiān)持每天彈琴，讓我想起了了，贈人玫瑰，手有余香這句話，你在幫助別人的同時(shí)，自己也在不斷的進(jìn)步著。可見，在不知不覺中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會給我們帶來意想不到的收獲。
其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)精靈哦，都等待著我們?nèi)ネ诰蛉グl(fā)現(xiàn)，只要我們多花時(shí)間和精力去澆灌它，他會給你意想不到的驚喜哦，同學(xué)們不要再找借口冷落了你的小精靈，不要把你的小精靈餓的有氣無力哦，讓我們一起加油努力吧。
鋼琴之王讀后感篇五
鋼琴小精靈？不可能吧！是啊，本書的作者德國作家洛特?金仕可菲為大家塑造了一個(gè)活靈活現(xiàn)的、栩栩如生的鋼琴小精靈――克雷琛多。這是怎么一回事呢？請聽我細(xì)細(xì)道來：一個(gè)小姑娘丹妮爾在鋼琴里面玩，無意中聽到一個(gè)很細(xì)微的聲音“哎呀”，她定睛一看，原來是克雷琛多再喊。丹妮爾知道了小矮人是以音樂為食的。為了喂飽這個(gè)鋼琴小精靈，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴，這可讓丹尼爾的父母又驚訝又驚喜。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入了丹妮爾的鋼琴才與家人分離，她在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫鋼琴小精靈找到了家人。
看完這本書，我多么希望我的鋼琴里也有一個(gè)鋼琴小精靈，可以陪我哭，陪我笑，陪我度過美好的童年！雖然我知道，“鋼琴小精靈”只是作者虛構(gòu)的一個(gè)人物，但是我真的非常希望這能成為現(xiàn)實(shí)！
鋼琴之王讀后感篇六
今天看了一個(gè)電影，是講的關(guān)于一個(gè)海上出生的人，他從出生到死亡都在船山。但是他是天才，在他能摸到鋼琴的時(shí)候，開始就會彈鋼琴的，也許這就是天才。他鋼琴彈的很好，連當(dāng)時(shí)最厲害的爵士樂創(chuàng)造者都敗在了他的`手下，讓當(dāng)場的人們都驚呆了。
但是這個(gè)人的結(jié)局很悲慘，他因?yàn)椴荒茏叱鲎约旱男∪ψ?，最后和他出生的船，也是他生命結(jié)束的船，一起沉入了大海。他不能走下旋梯。他害怕這個(gè)世界。不知道世界是什么樣的。不知道怎么去找老婆，不知道怎么去尋找一棟房子，一塊他的土地。最后他選擇了離開這個(gè)大船，這個(gè)不會談的鋼琴——世界。最后伴隨他離開的是６。５噸炸藥，他帶走了一個(gè)偉大的音樂家。
他曾經(jīng)經(jīng)歷了一段短暫的愛情也許如果這段感情可以改變他的一生，但是他沒有能把握住，讓人很遺憾。這是一個(gè)很悲涼的結(jié)局。
鋼琴之王讀后感篇七
《再見，鋼琴》是我的兒子皮卡系列中的第三冊書，講了皮卡從老家來到了北京，你們想聽嗎？想聽就仔細(xì)聽我講吧！
皮卡要上大班了，他的爸爸媽媽決定把皮卡接回來。皮卡回來后經(jīng)過很長時(shí)間才肯自己一個(gè)人睡覺。（應(yīng)為在老家都是和姑姑們一起睡覺）過了一段時(shí)間，皮卡的爸爸買了一輛車，可皮卡的媽媽才有駕駛證，就只能讓皮卡的媽媽開。皮卡很喜歡坐車兜風(fēng)，每天晚上當(dāng)哥哥（皮達(dá)）寫完作業(yè)時(shí)、當(dāng)媽媽爸爸下班時(shí)、當(dāng)奶奶做完家務(wù)時(shí)，皮卡就嚷著咬爸爸媽媽開車兜風(fēng)。有一次，他們竟找不到回家的路了！直到那天很晚才到家。后來，皮卡的媽媽決定讓皮卡學(xué)鋼琴，可爸爸卻讓皮卡學(xué)笛子，媽媽說，她讓皮卡學(xué)鋼琴是為了讓皮卡變的不好動，爸爸這才同意皮卡學(xué)鋼琴。
皮卡的新鋼琴老師是一個(gè)溫柔的女老師，她有一個(gè)小女兒叫絮絮是一個(gè)很可愛的小女孩。皮卡剛開始不喜歡學(xué)鋼琴，后來他慢慢的喜歡學(xué)鋼琴了，而且越學(xué)越好。有一次皮卡去學(xué)鋼琴發(fā)現(xiàn)絮絮不見了原來鋼琴老師（絮絮的媽媽）和絮絮的爸爸已經(jīng)分居好幾年了，離婚后，法院把絮絮判給了她的爸爸，所以皮卡就看不見絮絮了。從那以后皮卡就再也不愿學(xué)鋼琴了后來索性不彈了。
這本書讓我明白干什么事不能像皮卡一樣半途而廢，一定要堅(jiān)持努力這樣才會成功！
這個(gè)寒假我看了很多書。其中，我最喜歡的是《我的兒子皮卡》系列中的《再見，鋼琴》。這本書是曹文軒叔叔寫的。小朋友們，你們想聽這個(gè)故事嗎？現(xiàn)在我就來講一講吧！
不過，皮卡也不是那么不喜歡彈鋼琴，因?yàn)橛幸粋€(gè)叫絮絮的小女孩鋼琴彈得很好，他很喜歡和絮絮一起玩耍；也不是那么不喜歡上幼兒園，因?yàn)橛變簣@有很多他喜歡的老師，也有很多老師喜歡他。
當(dāng)然，他的生活也不只是有快樂和悲傷，也有感動：有很多人都愛著他；在麻油地時(shí)，他的四個(gè)姑姑都用很多種方式“引誘”他，讓他和她們一起睡；在爸爸媽媽罵皮卡時(shí)，他的哥哥皮達(dá)都會站出來掩護(hù)著他。這些都讓皮卡覺得非常感動。
通過讀這本書，我還明白了：我們應(yīng)該學(xué)一門對自己未來發(fā)展有用的特長，而且不能像小皮卡那樣想干什么就干什么，沒有一點(diǎn)打算；我也要學(xué)習(xí)小皮卡勇于嘗試的精神。
當(dāng)然，這本書還講了還有很多很多事情……
我讀過許多作家所寫的書籍，如：杰夫。金尼的《小屁孩日記》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒有秘密長不大》、法布爾的《昆蟲記》……但是沒有一本令我特別感動，直到我遇見了它——《我的.兒子皮卡——再見，鋼琴》。(.)
《我的兒子皮卡》系列叢書以幽默的語句，講述了小男孩皮卡的成長故事。他用一個(gè)孩子的清純目光看著這個(gè)世界，這個(gè)世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時(shí)高不明白這個(gè)世界，但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長大。皮卡到了上幼兒園的年紀(jì)，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風(fēng)；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開始睡自己的單人床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟別的城里孩子一樣，皮卡也被逼著學(xué)鋼琴。不過他也不是那么討厭鋼琴，因?yàn)橐粋€(gè)叫絮絮的小女駭鋼琴彈得很好……皮卡雖然脾氣倔強(qiáng)、好強(qiáng)、但具有好奇心，心地善良。
讀了《我的兒子皮卡——再見，鋼琴》我懂得了：在我們的成長過程中，爸爸媽媽對我的付出。
鋼琴之王讀后感篇八
在鋼琴里，住著一個(gè)小精靈，聽起來是不是有點(diǎn)天方夜譚，不可思議呢？這可是真的，是我讀的一本書《鋼琴小精靈》里面所講的。
《鋼琴小精靈》的作者是德國作家洛特。金仕可菲。
書里面有一個(gè)像我一樣彈鋼琴的小女孩丹妮爾。只是丹妮爾不喜歡彈鋼琴，她喜歡吹薩克斯管，可爸爸說薩克斯不適合女孩吹，非讓她彈鋼琴。每當(dāng)彈鋼琴時(shí)，丹妮爾都要把頭發(fā)梳得很高，去廚房轉(zhuǎn)幾圈，把酸奶弄灑在地上，然后她就開始清理衛(wèi)生，這樣做的原因很簡單：磨蹭時(shí)間，不想彈琴。
可是有一天，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)丹尼爾喜歡上了彈琴。原來，丹尼爾在鋼琴里邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈！鋼琴小精靈是一個(gè)以音樂為食的小人兒，丹妮爾為了讓鋼琴小精靈吃飽，就必須天天練琴，要是不練琴的話，就要給鋼琴小精靈唱歌，或者放cd讓小精靈聽。不知不覺中，丹妮爾喜歡上了彈鋼琴。
通過和小精靈的聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因無意進(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，就決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了他的家人，并且為小精靈和家人們找到了很好的歸宿。
我相信，在我的鋼琴里面，也住著很多這樣的小精靈，他們都在用心聽我彈琴，并且吃得很飽喲！
鋼琴之王讀后感篇九
戰(zhàn)爭來臨的時(shí)候，每個(gè)人都劫數(shù)難逃。鋼琴師也不例外。曾被鮮花和掌聲包圍的鋼琴家，從音樂迷夢中跌落下來，淪落凡塵可憐的藝術(shù)家不忍看到家人被饑餓和貧困擊倒，忍痛賣掉了心愛的鋼琴。出于同樣的理由，這位首屈一指的鋼琴家不得不在無人喝彩的小酒館中彈奏。有時(shí)，琴鍵敲擊聲還比不上錢幣的叮咚悅耳。然而災(zāi)難才剛剛開始。很快，混亂的猶太區(qū)也不容許他們繼續(xù)生存。大批的猶太人即將被送上火車，生死未卜。在上車的前一刻，一位老友救了他，不明白是幸運(yùn)還是不幸。因?yàn)樗劳龉倘豢膳?，至少還能與家人相擁。離開了群體的個(gè)人生活在無望的恐懼中，是一種莫大的精神折磨。
鋼琴家暫時(shí)逃離了猶太死亡之旅，成為一名建筑工人。但即便每日的工作又臟又累，還是無法擺脫死亡的陰影。身邊的工友一批批的死去，哪怕是最微小的一個(gè)暗示，也可能當(dāng)場招來殺身之禍。工人們在暗地里醞釀暴動，而鋼琴家再次幸運(yùn)的逃出了魔窟。
擺脫了疲憊的肉體折磨，又進(jìn)入了饑餓和囚禁的地獄。由于他猶太人的特殊身份，他不停地隱藏在變換的建筑中，耳邊傳來隱約的槍炮聲，那是工人們暴動的信號，他為自我茍且偷生感到羞愧，但畢竟，生存是完美的，哪怕在饑餓和恐懼中茍活著。
之后鋼琴家象個(gè)野地的幽靈，落魄而憔悴。他每一天都在廢墟中尋找可存活的食物。當(dāng)他最后找到了一只罐頭時(shí)，德軍來了。鋼琴家再遇險(xiǎn)境，只得閉目等死。當(dāng)聽說他是位音樂家時(shí)，頗有修養(yǎng)的德軍將領(lǐng)帶他來到鋼琴前，要求他彈奏一曲。那是怎樣一種落差啊!枯瘦如柴的手臂游移在琴鍵上，額前的亂發(fā)覆在眼前，一個(gè)落魄如鬼的人形坐在高貴的鋼琴前，就在前一秒，撫著琴鍵的手還在為一點(diǎn)食物而不擇手段。但是音樂是一種神奇的東西，他被一點(diǎn)一點(diǎn)喚醒。身體慢慢地挺直，雙手也由遲疑轉(zhuǎn)為行云流水般旋轉(zhuǎn)。很快，他就與琴融為一體。在黑白的琴鍵間，那個(gè)消失的鋼琴家又復(fù)活了。而音樂也經(jīng)過災(zāi)難的歷練而更加純潔，更加打動人心。德軍將領(lǐng)也在其中，他默許了這個(gè)不凡生命的存在，并為他帶給食物。
當(dāng)重重磨難過后，云開見日。鋼琴家重又優(yōu)雅地在華麗的大廳里演奏音樂。生命中所有如花的美麗綻放，一切陰霾不再?？呻娪暗墓适率欠裾娴拇嬖?現(xiàn)實(shí)中的鋼琴家會這么幸運(yùn)嗎?而那些如草芥般瞬間消亡的普通民眾呢?除卻戰(zhàn)爭，人的生命是否也在經(jīng)歷著優(yōu)勝劣汰的殘酷淘汰呢?我不得而知。但至少，由此，我感到人類的渺小，也感到人性的卑劣與偉大。當(dāng)繁華過眼，灰飛煙滅時(shí)，只有人類精神的矍矍之火還在宇宙的上空飄蕩回響。這，該是不滅的吧。
鋼琴之王讀后感篇十
最近，我剛讀完了一本國際大獎小說——《鋼琴小精靈》。它的作者是德國的洛特？金仕可菲。
這本書的情節(jié)非常精彩：女孩丹妮爾在一次彈鋼琴的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫克雷琛多的鋼琴小精靈，他和家人走散了，并且他以音樂為食。于是，善良的丹妮爾不得不每天瘋狂地練習(xí)鋼琴去喂飽這個(gè)可愛的鋼琴小精靈。最后，不僅丹妮爾的琴技進(jìn)步神速，而且還幫助鋼琴小精靈找到了他的家人。
看完這本書，我也多么想在我的鋼琴里也住著這樣一個(gè)可愛的鋼琴小精靈??！
有一次鋼琴課時(shí)，鋼琴老師給我布置了一首非常美妙的曲子——《小夜曲》。當(dāng)我第一次在家練習(xí)的時(shí)候，美妙的旋律被我彈得斷斷續(xù)續(xù)、疙疙瘩瘩，與老師給我彈的“判若兩曲”，我看著五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，有些灰心，不想再彈了。就在這時(shí)，我想到了鋼琴小精靈，我應(yīng)該像丹妮爾一樣繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，鋼琴小精靈會阻止我彈錯(cuò)的。于是，我又有了信心，在接下來的練習(xí)中，我一次比一次認(rèn)真，一次比一次有進(jìn)步！就這樣我每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于在下節(jié)鋼琴課之前熟練地彈出了那美妙的旋律！這在之前是不可能被我完成的“任務(wù)”。
難道，我的鋼琴里也住著一個(gè)鋼琴小精靈嗎？這顯然是不可能的！我想，這個(gè)鋼琴小精靈應(yīng)該是堅(jiān)持不懈的努力！
是??！只要付出堅(jiān)持不懈地努力，那么奇跡就會發(fā)生！
《鋼琴小精靈》不僅是一本引人入勝的書，而且是一本讓我受益匪淺的.書，真不愧是一本國際大獎小說，我一定要好好珍藏這本書。
鋼琴之王讀后感篇十一
職位編號：招聘日期：
140341。
招聘部門：
不限。
工作地點(diǎn)：北京工資待遇：面議。
招聘人數(shù)：不限學(xué)歷：本科工作年限：不限。
性別要求：不限年齡要求：18歲到60歲所在地區(qū)：不限。
職位描述：崗位職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)鋼琴專業(yè)課程授課;。
2、負(fù)責(zé)協(xié)助培訓(xùn)中心、教務(wù)做好本專業(yè)相關(guān)工作;。
3、負(fù)責(zé)為學(xué)員量身選擇課程，給出合理建議。
任職資格。
1、品行端正，身體健康，歡迎廣大應(yīng)屆畢業(yè)生;。
2、對于幼兒鋼琴教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;。
3、語言清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)，授課有激-情、有耐心、責(zé)任心;。
4、性格開朗，吃苦耐勞，熱愛學(xué)生;。
5、具有較高的服務(wù)意識和良好的職業(yè)道德素質(zhì);。
6、具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)、有良好的精神風(fēng)貌，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神以及團(tuán)隊(duì)的合作態(tài)度。
7、專兼職均可。
面試地址：北京通州區(qū)梨園新城陽光。
聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：陶老師email：(請通過系統(tǒng)發(fā)送求職意向.
鋼琴之王讀后感篇十二
為了使小精靈不受饑餓的折磨，丹妮爾每天唱歌為他解渴，每天練琴為他充饑。
小精靈很聰明，他不但幫助丹妮爾在鋼琴上獲得了巨大的進(jìn)步，還支持丹妮爾去學(xué)習(xí)她喜愛的薩克斯管。
小精靈說：“誰要是能充滿激情和滿懷興趣地去彈奏，就一定比那些只會毫無表情地彈練習(xí)曲的人要有音樂成就。”
小精靈很懂事，他很快地明白了丹妮爾說得話：“朋友意味著我為你做些事，你也要為我做些事情。我們彼此都為對方著想，談天說地，一起笑，或是有時(shí)候一起傷心。”他讓丹妮爾有時(shí)間和自己朋友一起玩，有注意力在上課時(shí)不分神，他成了丹妮爾的真正的朋友。
小精靈非常想念離散的親人，為了使小精靈全家團(tuán)圓，丹妮爾和弟弟以及弟弟的朋友策劃了一個(gè)x計(jì)劃，他們和小精靈一起歷盡挫折，終于找到了小精靈的家里人。
每當(dāng)我獨(dú)自躺在陽臺上的小床上睡覺時(shí)，我會感到孤單，我會想念遠(yuǎn)離我的父母！我渴望有‘鋼琴小精靈’一樣的伙伴來陪伴！每當(dāng)我一個(gè)人呆在家里的時(shí)候，我會感到寂寞，我多么希望有一個(gè)‘鋼琴小精靈’一樣的朋友一起玩耍！
我愛《鋼琴小精靈》，因?yàn)樗俏倚撵`中的朋友！
鋼琴之王讀后感篇十三
我讀過許多作家所寫的書籍，如：杰夫。金尼的《小屁孩日記》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒有秘密長不大》、法布爾的《昆蟲記》……但是沒有一本令我特別感動，直到我遇見了它——《我的兒子皮卡——再見，鋼琴》。(.)。
《我的.兒子皮卡》系列叢書以幽默的語句，講述了小男孩皮卡的成長故事。他用一個(gè)孩子的清純目光看著這個(gè)世界，這個(gè)世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時(shí)高不明白這個(gè)世界，但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長大。皮卡到了上幼兒園的年紀(jì)，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風(fēng)；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開始睡自己的單人床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟別的城里孩子一樣，皮卡也被逼著學(xué)鋼琴。不過他也不是那么討厭鋼琴，因?yàn)橐粋€(gè)叫絮絮的小女駭鋼琴彈得很好……皮卡雖然脾氣倔強(qiáng)、好強(qiáng)、但具有好奇心，心地善良。
讀了《我的兒子皮卡——再見，鋼琴》我懂得了：在我們的成長過程中，爸爸媽媽對我的付出。
鋼琴之王讀后感篇十四
太陽火辣辣地照著，我靜下心來看著《鋼琴小精靈》這本書。這本書主要內(nèi)容是講一個(gè)名叫丹妮爾的小姑娘，幫助鋼琴小精靈克雷琛多找到他的家人。
丹妮爾在自己的鋼琴里找到了克雷琛多，克雷琛多把自己的遭遇告訴了丹妮爾，丹妮爾決定幫助克雷琛多，并知道它以音樂為生，為了喂飽它，丹妮爾只到天天彈琴或唱歌，這讓丹妮爾的父母大吃一驚，最后在小伙伴們的幫助下，他在一幢大別墅中幫助克雷琛多找到了家人，并獲得了幸福！
我最喜歡丹妮爾，因?yàn)樗幌⒆约旱囊磺?，去幫助別人。這本書讓我懂得了一個(gè)道理：人長的美并不是最美，只有心里美才是真正的美。
鋼琴之王讀后感篇十五
書，是一盞照亮我人生前行道路的明燈。
書，又是一位教我讀書做人的良師益友。
我是一個(gè)十足的“書呆子”，有時(shí)甚至連飯也不吃，睡覺都不想睡。
每每沉醉于書中，‘醒’來后，都會暗暗贊嘆作家那布滿靈氣、聰明的腦子。
當(dāng)然，望了這么多的書，肯定有一本心中最好的書。在我心中，好的書有良多，最好的一本是——《鋼琴小精靈》。
《鋼琴小精靈》這本書的主要內(nèi)容是：小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不每天訓(xùn)練鋼琴，讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈由于入進(jìn)她的鋼琴而與家人失散，丹妮爾決定匡助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的匡助下，終于幫鋼琴小精靈找到了家人，并為他們找到了很好的回宿。
書中，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，想象力豐碩，讓我在絕情閱讀的同時(shí)也隨著丹妮爾他們一行人一起匡助鋼琴小精靈尋找家人，還寫出了小姑娘丹妮爾善良、樂于助人的特點(diǎn)。
書，我與您骨肉相連！
鋼琴之王讀后感篇十六
最近，我和爸爸一起讀了一本國際大獎小說。想知道它的書名叫什么嗎？那就是《鋼琴小精靈》。
書中的主人公丹妮爾很不喜歡彈鋼琴，可是有一天她無意中發(fā)現(xiàn)自己的鋼琴里有一個(gè)以音樂為食的鋼琴小精靈，丹妮爾為了喂飽這個(gè)鋼琴小精靈，不得不天天彈琴，這讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)樨澩?，進(jìn)入丹妮爾的鋼琴，所以與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹妮爾在弟弟卡斯帕與鋼琴制造師的孩子提莫的.幫助下，終于幫助小精靈找到了家人，并為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
在書中，三個(gè)小伙伴和鋼琴小精靈互幫互助，有福同享，有難同當(dāng)。幫助小精靈尋找家人時(shí)，卡斯帕出謀劃策、提莫提供消息、丹妮爾尋找目標(biāo)，三人分工合作。我想：這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神嗎？只要我們?nèi)巳硕紙F(tuán)結(jié)、謙讓一點(diǎn)，熱心幫助身邊的人，世界一定將變得更加美好。
鋼琴之王讀后感篇十七
我，是一名琴童。從六歲就開始鋼琴，“錯(cuò)音”這個(gè)壞毛病卻一直都讓我苦惱不已。當(dāng)我看到《鋼琴小精靈》這個(gè)題目時(shí)，便按捺不住好奇心，想要翻開這本書，一睹“鋼琴小精靈”的風(fēng)采。
書中的小姑娘丹尼爾就像我的知音一般，和我一樣不喜歡練琴甚至討厭練琴。但有一天她在鋼琴中發(fā)現(xiàn)了“鋼琴小精靈”克雷琛多，為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小家伙她只好拼命練琴，這可讓爸爸媽媽大吃一驚。在和克雷琛多相處的過程中，丹尼爾知道了克雷琛多找不到家人，便決心和弟弟一起幫她回家。
丹尼爾可以和兩個(gè)小伙伴一起如偵探般一步步憑借自己的智慧和能力不斷想辦法，相互配合著勇敢地去面對在尋找克雷琛多家的過程中的一切困難。他們之間的團(tuán)結(jié)和互幫互助值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他們對于“鋼琴小精靈”的那份愛也是頗為可貴。
讓我感到羨慕不已的是丹尼爾能擁有一個(gè)幫助她改錯(cuò)音的小精靈。于是，我也幻想著自己的鋼琴中也住著這么一位可以和我聊天、幫我改正錯(cuò)音卻又非常貪吃的小精靈。想著，就情不自禁走到了鋼琴旁，拿出譜子、拉開琴櫈、打開琴蓋，懷著激動的心情坐下來開始了練習(xí)。每彈一個(gè)音，好像就聽見坐在譜架上的克雷琛多滿足地摸著肚子對我說：“?。≌媸敲牢稑O了！”為了不影響克雷琛多的美餐，我盡可能的不彈錯(cuò)音。不知不覺之中，已經(jīng)過去了一個(gè)多小時(shí)，這段時(shí)間里我的效率竟是出奇地高，我的心里美滋滋的。
其實(shí)，每個(gè)琴童的身邊都有一位鋼琴小精靈。只要你對他好，每天都讓他吃得飽飽的，他也一定會幫助你更多，讓你收獲到最好的果實(shí)！
鋼琴之王讀后感篇十八
你們家的鋼琴里住了小精靈嗎？沒有吧?？墒?，我今天去書城看了一本書，這本書的主人公家的鋼琴里，竟然有一只小精靈?。?！你沒有聽錯(cuò)！
在一個(gè)城市里，有一個(gè)極其不喜歡練鋼琴的小女孩，她媽媽每天逼她練琴，可她的興趣還是上不去。他的鋼琴老師也說最好不要學(xué)了，這樣的逼法是沒有效的，改行學(xué)其他的吧。他的媽媽非?？鄲溃伤齾s毫不在意，他認(rèn)為做自己想做的才是最好的。直到有一天，她聽見了鋼琴里傳來了哭泣聲?？墒卿撉倮镌趺磿鱽砜奁暷兀空婀?！當(dāng)她打開琴蓋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一個(gè)小精靈！這個(gè)小精靈告訴他，他是因?yàn)榘职謰寢尣灰娏瞬抛≡谶@架鋼琴里的，而且他是吃音樂、喝音樂長大的'。所以只要有一天沒音樂，他就活不下去的！聽到這兒，主人公想：他來這兒那么久了，我又沒有給他音樂，他一定快餓得半死了。沒有辦法，主人公為了小精靈開始練琴了。她一邊練琴，一邊幫小精靈找父母。沒想到，她從不喜歡練琴的小姑娘，變成了偉大的鋼琴家。而且?guī)椭【`找到了父母。從此，他們就住在了小女孩的鋼琴里，而且天天吃的飽飽的。
這本小說可是獲了國際大獎的呢！我也看得津津有味。因?yàn)樗鼘?shí)在是太好看了！那么離奇的故事，卻不失溫暖。看了之后我的心頭都是暖暖的。其實(shí)，做對自己有好處的事，對別人也有好處的。像練琴，你獲了個(gè)獎，全家都要放鞭炮，就是這個(gè)道理，因?yàn)槟愕某晒Σ恢故悄阋粋€(gè)人的功勞，也是你的父母的功勞。所以人人都要為他人著想，才能讓別人為你著想！
去看看這本書吧！他會教你怎樣為別人著想。
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