一個(gè)明確的方案可以為我們的工作提供清晰的方向和指導(dǎo)。我們可以通過使用不同的方法和工具來輔助制定方案，如SWOT分析、決策樹、思維導(dǎo)圖等。我們可以從以下范文中了解到一些制定方案的思路和方法。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇一
為加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校決定在四年級(jí)舉行書法才藝展示比賽。現(xiàn)將活動(dòng)規(guī)則規(guī)定如下：
有興趣的學(xué)生自愿參加，報(bào)名給班主任老師，再由負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。
學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。
學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。
1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。
2、書寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的英語手寫體。
3、書寫優(yōu)美，卷面干凈整潔。
3、參賽地點(diǎn)：四年級(jí)教室。
按全年級(jí)參賽人數(shù)的3:4:3的比例，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并授予一等獎(jiǎng)獲得者“附小才藝之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇二
主辦單位：xxx社區(qū)。
承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門。
為弘揚(yáng)國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。
大賽的整體設(shè)計(jì)：
一、活動(dòng)宗旨：
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動(dòng)目的：
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員：
xxx社區(qū)全體員工。
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程。
1、參賽方式：
（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示。
2、地點(diǎn)：文化長廊。
3、時(shí)間：xx。
六、評(píng)選作品。
評(píng)委組。
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxx。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)5名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名。
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品。（獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定）。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇三
全校學(xué)生。
1、設(shè)繪畫、書法、設(shè)計(jì)、攝影等4個(gè)項(xiàng)目。
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫、漫畫（單幅、多格）等；
書法類作品含：以毛筆書法為主；
設(shè)計(jì)類作品含：剪紙、海報(bào)/招貼設(shè)計(jì)、雕塑和陶藝、紙?jiān)煨偷龋?/p>
攝影類作品含：彩色和黑白攝影2類。
2、分組小學(xué)組：（1—3年級(jí)組；4—6年級(jí)組）。
（一）中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種和平面設(shè)計(jì)一律為4開圖畫紙大小，漫畫作品為8開或4開圖畫紙大小。
（二）書法類作品毛筆不大于四尺對(duì)開，硬筆不大于8開。
（三）立體造型類一律交原件。
（四）攝影類一律將作品印成10寸照片。
（一）準(zhǔn)備階段（3月份）。
3月28日前上交作品。
每班上交五件以上美術(shù)作品，兩件以上手工或攝影作品。
（二）初評(píng)階段（4月1日至4月15日）。
（三）推薦階段（4月16日至4月30日）。
在初評(píng)基礎(chǔ)上，各校按學(xué)生總數(shù)推選優(yōu)秀學(xué)生參賽。
（四）展示階段（5月至12月）。
優(yōu)秀學(xué)生作品將進(jìn)行網(wǎng)上展示和現(xiàn)場展示兩種方式。
網(wǎng)上展示：將在市中教育網(wǎng)站藝術(shù)科技專欄作專題展示。
現(xiàn)場展示：在網(wǎng)上展示基礎(chǔ)上，舉辦市中區(qū)首屆中小學(xué)生美術(shù)作品展。屆時(shí)將邀請(qǐng)著名專家，對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)和交流。
學(xué)生作品展將半年舉辦一次，力求形式新穎、內(nèi)容豐富，如進(jìn)行學(xué)區(qū)學(xué)生作品展，農(nóng)村學(xué)生作品展等。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇四
為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號(hào)召，促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)我校學(xué)生的.思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定中南小學(xué)象棋比賽方案：
一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
10月9日在一樓器材室。
二、參加單位：以班為單位組隊(duì)參加。
三、比賽組別：
分高（五、六年級(jí)）、中（三、四年級(jí)）、低年級(jí)（一、二年級(jí)）
三個(gè)組中分設(shè)男女子組。
四、報(bào)名要求：
1、各參賽班級(jí)班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練，每個(gè)組別可報(bào)男、女參賽隊(duì)員3名。
20xx年 9月 30號(hào)前交于王廣東，多謝合作。
五、競賽辦法：
1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進(jìn)行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計(jì)分。
2、取獎(jiǎng)辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個(gè)人名次，多者列前；如相同，則看相關(guān)人員的對(duì)手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù)，勝者列前；如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
均獎(jiǎng)男、女個(gè)人前三名；
八、本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。
報(bào)名表見背面
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇五
為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽。
童心飛揚(yáng)暢想未來。
時(shí)間：20xx年12月29日(周三下午13:00)。
地點(diǎn)：瑞安劇院。
一到六年級(jí)學(xué)生。
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進(jìn)行曲》或《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負(fù)責(zé)挑選。
1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，適合小學(xué)生演唱。
2、各班合唱隊(duì)由班主任負(fù)責(zé)組織排練。
3、指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。
4、人數(shù)齊全，全員參與。
5、必選歌曲由學(xué)校統(tǒng)一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。
1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺(tái)風(fēng)好，具有整體藝術(shù)效果。(60分)。
2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，動(dòng)作大方、到位。(20分)。
3、演出服裝整齊美觀。(20分)。
1、評(píng)分總分為100分，最低起評(píng)分為80分，計(jì)算得分時(shí)，去掉最高分和最低分，綜合其他的評(píng)委得分為參賽班級(jí)的最后得分。
2、比賽以班級(jí)為單位，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3、評(píng)委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王麗丹、王天進(jìn)、何建斌、廖士榮、林芳老師擔(dān)任。
4、拍照：林雪。
1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負(fù)責(zé)挑選及培訓(xùn)。
2、會(huì)場布置由余冬梅、虞品木老師負(fù)責(zé)。
3、舞臺(tái)監(jiān)督由余冬梅、虞品木老師負(fù)責(zé)。
4、計(jì)分由吳承友、何建斌老師負(fù)責(zé)。
5、后臺(tái)由馬志勇老師負(fù)責(zé)。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇六
一、比賽時(shí)間：
xx年5月（具體時(shí)間另定）
二、比賽地點(diǎn)：
東壩小學(xué)操場
三、參賽對(duì)象：
（1）顛球：本校四、五、六年級(jí)各班，每班學(xué)生男、女各8人
（2）往返接力運(yùn)球：本校一、二、三年級(jí)各班，每班學(xué)生男、女各5人
四、活動(dòng)辦法：
一）足球顛球
1、比賽辦法：
參賽者原地將球拋起，用腳背正面連續(xù)顛球，球落地則比賽結(jié)束，按次計(jì)數(shù)。其它部位觸球可作為調(diào)整，不計(jì)次數(shù)。每名參賽者測三次，記錄三次成績的總和。計(jì)數(shù)單位為次。
2、注意事項(xiàng)：
參賽者可用雙腳交替或單腳連續(xù)顛球。
3、個(gè)人名次確定：
根據(jù)顛球次數(shù)多少確定名次，多者名次列前，如次數(shù)相等，則以三次顛球中，單次顛球次數(shù)的'多少確定，以此類推。男女組按年級(jí)分別取前六名。
4、團(tuán)體名次確定：
根據(jù)本班所有參賽學(xué)生顛球次數(shù)的總和確定名次，多者名次列前，如次數(shù)相等，則以個(gè)人名次高者確定，如相同，則以個(gè)人顛球次數(shù)多者列前，以此類推。以班級(jí)為單位按年級(jí)分別取一、二、三等獎(jiǎng)。
二）足球25m往返接力運(yùn)球
1、場地：比賽區(qū)域長25米，寬4米。（見圖1）
圖1足球運(yùn)球場地示意圖
2、比賽辦法：每隊(duì)10名同學(xué)（5男5女）組成一路縱隊(duì)（女前男后），第一名同學(xué)持球聽到發(fā)令信號(hào)后向前運(yùn)球，繞過往返線處的標(biāo)志桶并運(yùn)球返回，將球運(yùn)至起終點(diǎn)線處的圓圈中，完成25米往返運(yùn)球，同時(shí)計(jì)時(shí)開始，第一位同學(xué)跑至終點(diǎn)與第二位同學(xué)擊掌，第二位同學(xué)擊掌后迅速起跑至前方圓圈處，完成第二個(gè)25米往返運(yùn)球練習(xí)，以次類推，以第十位同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為競賽結(jié)束，并計(jì)時(shí)停止；用時(shí)短者名次列前。（運(yùn)動(dòng)員跑完25米往返運(yùn)球后迅速歸隊(duì)，擅自離隊(duì)或回錯(cuò)道次皆判犯規(guī)，以增加2秒判定成績）。
3、注意事項(xiàng)：
比賽過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為，即時(shí)糾正犯規(guī)行為則繼續(xù)比賽。如不遵守規(guī)則則取消比賽資格：出發(fā)時(shí)搶跑、漏繞標(biāo)志桶、碰倒標(biāo)志桶、未將球運(yùn)至圈內(nèi)、手球、未按要求完成全程路線等。
4、團(tuán)體名次確定：
以班級(jí)為單位按年級(jí)分別取一、二、三等獎(jiǎng)。
五、裁判員：
史桂兵、魏建國、李東俊、陳迎兵、胡有勝、許平峰
六、比賽攝影：
王衛(wèi)東
七、本規(guī)程由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)解釋。
八、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇七
“字無百日之功”，寫字可以磨練人的意志，陶冶人的情操，增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里，抽空書寫鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
原則：公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布)，不署名。
比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。
比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)。
設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
組長：張秋霞。
成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴。
全校所有教師(包括后勤組教師)。
a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
c.格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，按段落要求書寫，?biāo)點(diǎn)正常使用。
a.臨摹。
b.作品呈現(xiàn)。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇八
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的`朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個(gè)自我展示的活動(dòng)平臺(tái)，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年 美文誦讀”校園班級(jí)誦讀比賽。
自定
誦讀形式為集體誦讀。 誦讀時(shí)間不超5分鐘。
各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
比賽時(shí)間：12月31日13：30開始
比賽地點(diǎn)：各班教室 （環(huán)境布置：“迎新年 美文誦讀”比賽）
比賽順序：低中高分組按順序進(jìn)行 [原則上從（1）班開始]
1．請(qǐng)語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。
2．誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的韻味。（40分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）
（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）
低年級(jí)組（1―2年級(jí)）：蔣萍芬、朱 靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、
中年級(jí)組（3―4年級(jí)）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁 娟
高年級(jí)組（5―6年級(jí)）：夏 敏、陳 偉、陳 勇、陸惠凱、張 琴
注：請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)。
煩請(qǐng)鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時(shí)全程攝影。
請(qǐng)鄧啟萍主任做好新聞報(bào)道工作。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇九
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，鼓勵(lì)學(xué)生寫一手好字，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，我校決定舉辦硬筆、毛筆書法競賽。
組長：謝鳳華。
副組長：胡輝、劉利、楊潤梅。
11年6月2日下午第一節(jié)課。
小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)全體同學(xué)。
活動(dòng)第一階段：初賽。
各班班主任組織本班學(xué)生初賽后，選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導(dǎo)處。（發(fā)電子稿至499244180@）。
決賽名額：軟筆書法每班12名；硬筆書法每班4名。
活動(dòng)第二階段：決賽。
六、比賽地點(diǎn)及賽場負(fù)責(zé)人。
比賽項(xiàng)目地點(diǎn)：硬筆書法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書法室。
監(jiān)考老師：
低年級(jí)：瞿向東。
軟筆書法：劉俊翟。
高年級(jí)軟筆書法：武明中。
1.全年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場比賽。
2.參加硬筆書法競賽的選手自帶筆，組委會(huì)提供紙張，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
3.毛筆書法競賽的選手自備筆、墨、紙、硯，書寫內(nèi)容自定?，F(xiàn)場比賽總時(shí)間為30分鐘，比賽時(shí)間到未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
4.硬筆書法作品限楷書，按比賽規(guī)定的內(nèi)容書寫。
一、二年級(jí)：《夏日絕句》（李清照）。
三、四年級(jí)：《七律.長征》（毛澤東）。
五、六年級(jí)：《滿江紅》（岳飛）。
5.作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯(cuò)字、別字，不漏字添字，不涂改。
成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。
具體安排如下：
毛筆書法競賽評(píng)委：張祖雄、陳云昕。
硬筆書法競賽評(píng)委：瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅。
硬筆書法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額：
低年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)20名。
中年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
高年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
3、軟筆書法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額：
低年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)8名。
中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
3、各評(píng)委老師于6月3日前將獲獎(jiǎng)名單的電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的“學(xué)生硬筆書法競賽結(jié)果”及“學(xué)生軟筆書法競賽結(jié)果”的文件夾里；參賽作品交到教導(dǎo)處，并將獲獎(jiǎng)作品選出，標(biāo)出獲獎(jiǎng)級(jí)別。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇十
1、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。
2、比賽時(shí)間：第12周周星期一(x月5日)天天練時(shí)間。
3、比賽方式：以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行。
4、比賽內(nèi)容：參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫，字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制，并現(xiàn)場發(fā)放給學(xué)生書寫。
5、組織形式：比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收，并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請(qǐng)到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時(shí)間結(jié)束，收齊書法作品，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。
1、參賽對(duì)象：全體教師。
2、創(chuàng)作時(shí)間及方式：以自主創(chuàng)作的方式，在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。
3、創(chuàng)作內(nèi)容：行文布局自由構(gòu)思，字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制，包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視上交作品質(zhì)量而定。
教師除硬筆書法外，自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品，由學(xué)校組織進(jìn)行展評(píng)。
上交藝術(shù)作品時(shí)間：5月16日前，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來，越來越多的'文字是用電腦打印出來的，中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)，也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
書法人生，你行你就寫!
4月18日——4月24日，宣傳并報(bào)名，以班為單位報(bào)名。
4月29日，在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽。
4月29日——5月10日，結(jié)果公布及評(píng)比展覽。
教學(xué)樓教室202。
工商管理系全體學(xué)生。
5月6日(周二)下午2:00。
1、前期宣傳：由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報(bào)進(jìn)行宣傳，并通知各班長書寫要求及獎(jiǎng)勵(lì)方式。
2、中期準(zhǔn)備：
a、準(zhǔn)備比賽教室，邀請(qǐng)相關(guān)老師作評(píng)委。
b、截至報(bào)名時(shí)間為20xx年5月4日，由各班班長將本班報(bào)名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長郵箱，c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則，參賽者自帶筆，根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽，參賽選手需在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。
3、后期安排：部門成員提前到場布置比賽場地，參賽選手提前到場準(zhǔn)備。
(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比，不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)，由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。
(2)邀請(qǐng)林翔書記以及書法協(xié)會(huì)會(huì)長進(jìn)行評(píng)比;。
(3)作品統(tǒng)一整理，以書法協(xié)會(huì)會(huì)長初步選定15份作品，再由我系林翔書記選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
1.作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
2.用黑色筆書寫。
4.作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息，包括姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式。
5.作者提交作品限1份，作品一律不退稿。
(1)卷面整潔，字跡清楚。
(2)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
(3)布局合理，落款正確。
證書六本60元。
獎(jiǎng)狀五張30元。
a四比賽紙張15元。
獎(jiǎng)品：筆記本11本40元。
黑色簽字筆11根30元。
共計(jì)175元。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇十一
為了更好落實(shí)上級(jí)文件精神,推廣普通話,提高我校師生普通話水平,使普通話在我校扎根，避免“活動(dòng)來推普熱，活動(dòng)過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，爭創(chuàng)“語言文字規(guī)范示范?！?，結(jié)合我校實(shí)際,開展一次校園普通話演講比賽活動(dòng).活動(dòng)方案如下:。
一、活動(dòng)的目的與宗旨。
1.通過活動(dòng)的開展加大對(duì)推普工作的認(rèn)識(shí)，全面營造普通話氛圍，使全校師生全身心投入到推普工作之中。
2.培養(yǎng)師生爭一流、創(chuàng)佳績意識(shí)。
3.通過此活動(dòng)的開展，提高全校師生普通話水平，將推普工作推向一個(gè)新的高潮。
組長：劉建佳。
副組長：蔡育聰蘇永南陳燕玲。
組員：邵麗莉洪美勸林振克陳麗珍葉藝芬吳華陽許黎黎。
三、活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)形式。
以“歌頌祖國、歌頌老師”為主題，先以班級(jí)為單位進(jìn)行預(yù)賽，要求學(xué)生全員參加，每班選出2—3名學(xué)生參加年段比賽，每年段再選出2名參加學(xué)校舉辦的決賽。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月—11月。
決賽時(shí)間：20xx年11月1日（周四）下午第二節(jié)課。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
同安大同中心小學(xué)操場。
七、邀請(qǐng)嘉賓：
區(qū)少工委領(lǐng)導(dǎo)區(qū)教育局德育科領(lǐng)導(dǎo)各兄弟校少總大同學(xué)區(qū)各校少總。
八、活動(dòng)要求：
1、思想重視，全員參與.
各年段、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)推普系列活動(dòng)的重要意義，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有組織、有內(nèi)容、有實(shí)效?；顒?dòng)中要高度重視，精心組織，全員參與確保活動(dòng)扎實(shí)開展。
2、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
各中隊(duì)要制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，切實(shí)抓好活動(dòng)的組織和宣傳工作，充分利用學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等宣傳陣地，積極宣傳活動(dòng)的意義，深入做好活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)工作，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，掀起推廣普通話活動(dòng)的熱潮。
九、準(zhǔn)備工作。
大隊(duì)部制定活動(dòng)方案，并向全校隊(duì)員發(fā)出倡議書和活動(dòng)通知，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。并通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等渠道讓隊(duì)員意識(shí)到開展這次活動(dòng)的意義和內(nèi)容。做好推優(yōu)工作，層層選拔選手。
十：獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
在班級(jí)、級(jí)部舉行比賽的基礎(chǔ)上，各級(jí)部選拔二名參加學(xué)校決賽，學(xué)校抽簽形式演講，評(píng)委當(dāng)場亮分，取得前三名的分別得個(gè)人獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)，并在班級(jí)考核中加分。
十一、活動(dòng)內(nèi)容安排。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇十二
3—5年級(jí)各班，以班為單位自愿報(bào)名，篩選并推薦一名學(xué)生參加校級(jí)演講比賽，5月份參加區(qū)里的演講比賽。（1、2年級(jí)有這方面特長的學(xué)生也可以參加）
報(bào)名時(shí)間截止于4月8日（報(bào)名表已經(jīng)放在共享里）。比賽時(shí)間：4月13日。（如果學(xué)校有事待定）
階梯教室（全校直播）。
1、演講內(nèi)容（30分）：要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有激情。
3、儀表風(fēng)范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時(shí)間要求（10分）：演講時(shí)間為3—4分鐘。不足或超過規(guī)定時(shí)間的將酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
符：“老師您好 我的好老師”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng) 價(jià) 要 點(diǎn)
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。
2、事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。
3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。
演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。
演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
能較好地把握演講時(shí)間。演講時(shí)間控制在3—4分。
演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情整合融合在一起，營造良好的演講效果。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇十三
一、比賽目的：推動(dòng)素質(zhì)教育，普及體育運(yùn)動(dòng)；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；進(jìn)步運(yùn)動(dòng)能力，進(jìn)步運(yùn)動(dòng)愛好，進(jìn)步集體凝聚力。
二、比賽時(shí)間：20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校籃球場。
四、比賽內(nèi)容：（跳繩方法）。
單人跳：一分鐘單人原地雙腳搖跳（乙組：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)一組）（甲組：四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)一組）各班報(bào)8人。
五、比賽人數(shù)：各班如有特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。
六、比賽規(guī)則：比賽時(shí)一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入總成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩進(jìn)程中可以停頓，以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人獎(jiǎng)：各組單人跳取前6名，分一、二、三等獎(jiǎng)（第一位是一等獎(jiǎng)，二、三名是二等獎(jiǎng)，四、五、六是三等獎(jiǎng)。）。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作職員安排。
組長：
成員：
裁判長：
裁判員：
計(jì)時(shí)員：
計(jì)數(shù)員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)（4-6年級(jí)各班報(bào)2人擔(dān)負(fù)計(jì)數(shù)員）。
記錄員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)。
統(tǒng)計(jì)員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)。
公布：學(xué)生兩人。
攝影負(fù)責(zé)：
九、活動(dòng)器材：跳繩由學(xué)校同一配備。
十、活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的進(jìn)程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請(qǐng)各位參賽職員著輕便裝，運(yùn)動(dòng)鞋。
4、不準(zhǔn)參賽者：各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或不答應(yīng)參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽進(jìn)程中，請(qǐng)?jiān)谕忸A(yù)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對(duì)成績有異議，請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。
7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員，提早熱身，避免受傷。
8、請(qǐng)所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動(dòng)起來，做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作，迅速組隊(duì)，抓緊練習(xí)，做好迎接比賽的一切預(yù)備。
9、請(qǐng)各班主任將報(bào)名表于10月15日前上交到教務(wù)科。
比賽日程安排。
20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇十四
為加強(qiáng)教師間的交流，同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，提高教師們的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，工會(huì)特舉辦此次比賽活動(dòng)。
20xx年9月10日15：30。
中學(xué)比賽地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場。
中心小學(xué)比賽地點(diǎn)：餐廳前小操場。
1、參賽隊(duì)伍：中學(xué)組：七年級(jí)教師代表隊(duì)，八年級(jí)教師代表隊(duì)，九年級(jí)教師代表隊(duì)，后勤、行政綜合代表隊(duì)等四支代表隊(duì)。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個(gè)隊(duì)。
2、按四支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號(hào)對(duì)2號(hào)；3號(hào)對(duì)4號(hào)；勝者爭一、二名），每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入復(fù)賽，輸者淘汰。
組長：顏。
副組長：譚。
成員：秦。
總裁判長：史。
副總裁判長：向。
記錄、資料整理：鄒。
場地、器材：中學(xué)：向小學(xué)：向。
活動(dòng)協(xié)助：秦。
1、每隊(duì)男、女教師參加人數(shù)不限，共計(jì)10人，不足人員由校委會(huì)調(diào)劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。
2、比賽前，裁判長清點(diǎn)各隊(duì)參賽人數(shù)，參賽隊(duì)員服從裁判管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。
4、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
1、比賽取第一名、第二名、表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)。
2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)：大跳繩：1根、小跳繩1根。
3、給每位參賽隊(duì)員給予獎(jiǎng)勵(lì)。
拔河繩：1根；標(biāo)志桶：2個(gè)。
顏、向。
中學(xué)組：
九年級(jí)代表隊(duì)：
隊(duì)長：顏副隊(duì)長：向。
成員：魯。
八年級(jí)代表隊(duì)：
隊(duì)長：秦副隊(duì)長：向。
成員：宋。
七年級(jí)代表隊(duì)：
隊(duì)長：譚副隊(duì)長：秦。
成員：秦。
后勤綜合代表隊(duì)：
隊(duì)長：周副隊(duì)長：雷。
成員：周。
小學(xué)組：另行安排。
1、時(shí)間定于9月10日下午3：30舉行，學(xué)生由向凌云老師負(fù)責(zé)；教師由各隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)；各隊(duì)副隊(duì)長負(fù)責(zé)抽簽確定序號(hào)。
2、各隊(duì)確定好隊(duì)員后領(lǐng)取手套，運(yùn)動(dòng)鞋自己籌備。
3、組委會(huì)成員在3點(diǎn)左右檢查器材。
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)校委會(huì)。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇十五
金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學(xué)校園是個(gè)充滿激揚(yáng)青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想；初進(jìn)大學(xué)，第一次遠(yuǎn)離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對(duì)未來的憧憬；甚至是突然的無助和不適應(yīng)。為了促進(jìn)大一新生做好大學(xué)規(guī)劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)”“軍訓(xùn)感受”為主題的征文比賽。
征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的`文筆展現(xiàn)在眾人面前，通過本次征文活動(dòng)，提高文學(xué)團(tuán)體的凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。
（報(bào)名表附后）。
湖北仙桃職業(yè)學(xué)院大一新生。
由院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排地點(diǎn)，將另行通知。
現(xiàn)場作文，即興發(fā)揮。
題目體裁不限；字?jǐn)?shù)——字以上。
一等獎(jiǎng)x名。
二等獎(jiǎng)x名。
三等獎(jiǎng)x名。
優(yōu)勝獎(jiǎng)x名。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)xx市第xx屆書信節(jié)活動(dòng)精神，以“幸福xx，幸福生活”為主題，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、感恩之情，爭做一名優(yōu)秀的市民。
二、活動(dòng)對(duì)象：
——六年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)流程：
1．請(qǐng)各班語文教師結(jié)合本班實(shí)際情況，在xx月xx前，自行組織本班學(xué)生開展以“幸福xx，幸福生活”為主題的書信活動(dòng)比賽。
2、xx月xx日前，請(qǐng)各班語文教師挑選本班5份寫得最好的作品上交年級(jí)教研組長參加校級(jí)評(píng)選。要求學(xué)生先用原稿紙、黑水筆抄寫工整，將學(xué)生的姓名、班級(jí)寫在原稿紙上方（暫不抄寫在信紙上，為方便密封閱稿，避免信紙弄臟）。
3、年級(jí)教研組長于xx月xx日收齊作品交xx老師處。
四、閱稿安排：
略
五、閱稿要求：
1、閱卷教師秉著公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度完成此項(xiàng)工作。
2、兩位閱卷教師要統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。要求先各自評(píng)分，再取平均分為最后得分。
3、此項(xiàng)工作由閱卷老師共同協(xié)商時(shí)間、地點(diǎn),在xx月xx日前完成，并按要求評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)、填寫?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)（紙質(zhì)）交xx老師。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)：10%（從中挑選10份作品）。
一等獎(jiǎng)：10%。
二等獎(jiǎng)：15%。
三等獎(jiǎng):20%。
七、獎(jiǎng)狀打印準(zhǔn)備：
八、幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：
1、只要參與購買書信活動(dòng)信封的同學(xué)，學(xué)校將收齊書信作品投寄參加xx市書信比賽活動(dòng)，不管學(xué)生在校內(nèi)是否有參加評(píng)獎(jiǎng)，是否在比賽中獲獎(jiǎng)，書信將由學(xué)校統(tǒng)一投寄。請(qǐng)各班語文老師在xx月xx日前，將班級(jí)所有作品上交年級(jí)教研組長，最后交給xx老師。
2、各班老師要落實(shí)班級(jí)活動(dòng)初選，對(duì)書信的格式、內(nèi)容、主題，學(xué)生書寫態(tài)度等要進(jìn)行把握與落實(shí)，不要將活動(dòng)流于形式。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇十七
學(xué)校操場。
（一）單搖：1~~6年級(jí)。
（二）長繩：3~~6年級(jí)。
（一）單搖：一——六年級(jí)班級(jí)全體學(xué)生。
（二）長繩：三、四、五、六年級(jí)20名學(xué)生（18跳2搖男女不限）。
（一）時(shí)間：
1、單搖：1分鐘。
2、長繩：2分鐘。
（二）方法：
1、單搖：比賽采用“單跳”，不能“雙飛”其他動(dòng)作不限。運(yùn)動(dòng)員原地進(jìn)行跳躍，騰空一次，繩過腳一次，計(jì)數(shù)為一，累計(jì)進(jìn)行。如果繩未過腳或繩停止后人從繩上跳過，此次無效，但繩已過腳后停止，則為有效。
2、長繩：兩搖繩手間相距3米，“預(yù)備”時(shí)將繩搖起，裁判長“鳴哨”開始后，跳繩運(yùn)動(dòng)員方可開始跳繩，無論采取何種動(dòng)作，只要人跑入繩中跳躍，長繩過雙腳一次，再跑出長繩，則計(jì)數(shù)一次，累積進(jìn)行。繩未過腳，繩停止搖動(dòng)后從繩上跳過均為無效。在跳的過程中，運(yùn)動(dòng)員按照編號(hào)依次輪流進(jìn)行。
甲組一、二年級(jí)。
乙組三、四、五、六年級(jí)。
名次：班級(jí)累計(jì)次數(shù)高者名次列前，如遇次數(shù)相同看個(gè)人最高次數(shù)，高者為獲勝班級(jí)。如再相同，看個(gè)人下一個(gè)最高次數(shù)，依次類推。
計(jì)算公式：單搖平均數(shù)+2x雙人次數(shù)+3x長繩次數(shù)=班級(jí)次數(shù)。
（一）數(shù)數(shù)裁判：x、五六年級(jí)各45名學(xué)生（待定）。
（二）統(tǒng)計(jì)裁判：x。
（三）學(xué)生裁判：x等。
小學(xué)書信比賽活動(dòng)方案篇十八
校園合唱隊(duì)有助于美化校園文化環(huán)境，促進(jìn)校園文化建設(shè)，是一所學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和人文氣息。下面是有小學(xué)合唱比賽。
歡迎參閱。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月29日(暫定)。
二、參賽對(duì)象。
王曲中心小學(xué)全體學(xué)生。
三、比賽地點(diǎn)。
學(xué)校北院(暫定)。
四、比賽要求。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與;。
2、曲目要求：每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、鼓勵(lì)演唱形式的創(chuàng)新。
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
1、符合本次合唱比賽活動(dòng)的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
5、隊(duì)員講文明、懂禮貌，班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
本次合唱比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。同時(shí)，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)5名，并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品等。
七、報(bào)名時(shí)間及辦法。
各班請(qǐng)于9月25日前，將報(bào)名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等)上報(bào)學(xué)校。
一、比賽場地：學(xué)校操場。
二、比賽時(shí)間安排。
年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)。
時(shí)間5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。
三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及辦法：
(一)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
課本歌曲(2分)。
音準(zhǔn)、具表現(xiàn)力(6分)。
服裝整齊(1分)。
候場安靜，上下場迅速、整齊(1分)。
(二)評(píng)比辦法：
1.評(píng)委組成：教師(所有在校教師)，工人代表(1人)，學(xué)生代表(每班1人)。
2.評(píng)委在選票上選出一個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。將選票上班級(jí)出現(xiàn)的次數(shù)相加，數(shù)字最大的當(dāng)選為優(yōu)勝班，獲一等獎(jiǎng)，其余依次為二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。(原則上一、二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)1-2名，可并列。)。
選票示例：
四、工作人員：吳川蓉、趙彬全、林中健。
五、注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)各年級(jí)組長組織本年級(jí)各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結(jié)果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2.請(qǐng)班主任注意提醒學(xué)生上合唱凳時(shí)注意安全，并關(guān)注學(xué)生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學(xué)生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
3.請(qǐng)班主任提前給本班評(píng)委講解評(píng)比辦法，并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評(píng)委，提醒評(píng)委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆)，注意鋼筆不要傷到自己和他人。
為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽。
二、活動(dòng)主題：童心飛揚(yáng)暢想未來。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年12月29日(周三下午13:00)。
地點(diǎn)：瑞安劇院。
三、參賽人員：
一到六年級(jí)學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進(jìn)行曲》或《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負(fù)責(zé)挑選。
五、比賽要求：
1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，適合小學(xué)生演唱。
2、各班合唱隊(duì)由班主任負(fù)責(zé)組織排練。
3、指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。
4、人數(shù)齊全，全員參與。
5、必選歌曲由學(xué)校統(tǒng)一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。
六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(100分制)。
1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺(tái)風(fēng)好，具有整體藝術(shù)效果。(60分)。
2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，動(dòng)作大方、到位。(20分)。
3、演出服裝整齊美觀。(20分)。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、評(píng)分總分為100分，最低起評(píng)分為80分，計(jì)算得分時(shí)，去掉最高分和最低分，綜合其他的評(píng)委得分為參賽班級(jí)的最后得分。
2、比賽以班級(jí)為單位，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3、評(píng)委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王麗丹、王天進(jìn)、何建斌、
廖士榮、林芳老師擔(dān)任。
4、拍照：林雪。
八、其它事項(xiàng)：
1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負(fù)責(zé)挑選及培訓(xùn)。
2、會(huì)場布置由余冬梅、虞品木老師負(fù)責(zé)。
3、舞臺(tái)監(jiān)督由余冬梅、虞品木老師負(fù)責(zé)。
4、計(jì)分由吳承友、何建斌老師負(fù)責(zé)。
5、后臺(tái)由馬志勇老師負(fù)責(zé)。
一、活動(dòng)目的：
為了展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個(gè)良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級(jí)為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學(xué)生演唱。
(2)節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。
(3)精神飽滿，富有朝氣。
(4)服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
(5)學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。其中一、二年級(jí)要求放低。
(6)隊(duì)形整齊。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
分年級(jí)段，低年級(jí)組為一、二年級(jí)，中高年級(jí)組為三至六年級(jí)。評(píng)出兩名一等獎(jiǎng)，其他所有參與的都設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(10分制)。
1.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊。(1分)。
3.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。(3分)。
4.學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。其中一、二年級(jí)要求放低(1分)。
5.歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。(3分)。
6.盡量每班全員參與，(1分)。
六、計(jì)分辦法：
去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評(píng)委：李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、
盛曉慧。
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽過程的具體實(shí)施。
2、評(píng)分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)。
3、比賽音響準(zhǔn)備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評(píng)委、學(xué)生的位置。
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