總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有所收獲和進(jìn)步。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了，讓讀者能迅速了解到主要信息。以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學(xué)資源和演出視頻，希望能激發(fā)大家的舞蹈激情。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇一
金秋十月，陽光明媚，正是出游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次農(nóng)家樂活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的`感情，促使我們13級(jí)自動(dòng)化02班這個(gè)新集體能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
通過本次農(nóng)家樂活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)，這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，提高班級(jí)體的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)們的友誼。
走出校園，親近自然，裊裊炊煙，釋放夢想。
20xx年10月19日。
湖南科技大學(xué)后面。
湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院13級(jí)自動(dòng)化02班全體師生。
總負(fù)責(zé)人：楊芳，張新強(qiáng)。
組織和協(xié)調(diào)：尹冬燕，曾浩，黃永濤，向鵬，潘光榮，劉建協(xié)助活動(dòng)：各個(gè)組的組長。
（一）前期策劃準(zhǔn)備工作。
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，由副班長張新強(qiáng)和副班任鑫了解農(nóng)家樂的詳細(xì)情況。
2、與確定下來的農(nóng)家樂做好充分的溝通工作，了解活動(dòng)行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，并明確雙方的責(zé)任，保障同學(xué)們的利益。
3、召開班會(huì)。為同學(xué)講解農(nóng)家樂活動(dòng)當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持活動(dòng)當(dāng)天的秩序。
5、心理委員向鵬應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
6、副班長張新強(qiáng)和班長楊芳一起聯(lián)系好車輛接送問題，保證同學(xué)們的安全。
7、將活動(dòng)成員分成6組，每組10人，每組要選出一位小組長，小組長統(tǒng)計(jì)好自己本組的成員名單和聯(lián)系方式交到班長楊芳手中。
8、生活委員黃永濤需準(zhǔn)備好一些應(yīng)急藥物，如創(chuàng)口貼，燙傷膏，暈車藥等藥品。
9、體育委員潘光榮和劉建負(fù)責(zé)拍照及錄像，整理后上傳到班級(jí)共享，供同學(xué)們下載留戀。
10、由班長楊芳，團(tuán)支部書記尹冬燕，組織委員曾浩及其他各組的組長負(fù)責(zé)采購所需的材料，如：各類食品，水果，飲料，零食等。
11、此次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人為副班任鑫，班長楊芳，副班長張新強(qiáng)。
（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜。
1、活動(dòng)時(shí)間：
10月19日8.30到校門口集合（通知大家提前15分鐘到）由班長楊芳清點(diǎn)人數(shù)。人員到位后即有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂，注意確保各人員安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）在前往農(nóng)家樂的途中，大家可以聊聊天，玩玩小游戲。負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)一下安全問題。
2）到達(dá)目的地后，下車集合后，由負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)事項(xiàng)及時(shí)間安排。
3）下車后大家可以先熟悉熟悉周圍的環(huán)境，10點(diǎn)半集合，各組準(zhǔn)備做午飯。
4）12.30左右結(jié)束午餐，大家開始收拾，打掃衛(wèi)生，各組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)及用品。
5）飯后大家可以以小組為單位，進(jìn)行活動(dòng)一小時(shí)。
6）1.30左右，大家集合玩小游戲，進(jìn)行獎(jiǎng)懲處罰。
7）2.30左右，為大家的自由活動(dòng)時(shí)間，可隨自己的愛好開展各項(xiàng)活動(dòng)。
8）4.00集合，班長清點(diǎn)人數(shù)，大家拍照留念，收拾好各自的東西，準(zhǔn)備返程。
3、后期工作：
1）清點(diǎn)各自帶的物品和人數(shù)。
2）了解同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的看法。
3）把拍攝的照片整理好，作為班級(jí)留念。
4）班委做好活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)這次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，將做的好的地方和做的不好的地方做個(gè)記錄，為日后的活動(dòng)提供幫助。
4、注意事項(xiàng)：
1）出發(fā)前由班長楊芳做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
2）行為舉止大方得體，不在農(nóng)家樂里亂扔垃圾，破壞財(cái)物，破壞環(huán)境。
3）在活動(dòng)過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
5）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)組長或者班長等相關(guān)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
6）活動(dòng)負(fù)責(zé)人及小組長必須擔(dān)任起班級(jí)責(zé)任，要關(guān)注各位同學(xué)的去向，并及時(shí)提醒集合時(shí)間及地點(diǎn)。
7）每個(gè)成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，積極配合組長及負(fù)責(zé)人的工作，以確保順利圓滿的完成此次活動(dòng)。
8）注意活動(dòng)記律，聽從負(fù)責(zé)人的安排。
9）在來回的路上，大家一定要注意安全，有什么事及時(shí)和負(fù)責(zé)人或組長聯(lián)系。不得遲到，早退。
10）若有重要事情需早退的，要事先和副班或班長說明情況，才能走。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇二
為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛自我，拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
四、活動(dòng)安排
1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容，班主任做好各班主題班會(huì)。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。
4、心理電影放映及講評(píng)
5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽方案
為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對(duì)象：全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間：5月12日晚7：00
三、比賽地點(diǎn)：校會(huì)議室
四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型(4分)
2、語言表達(dá)：語言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)
八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)
1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
九、評(píng) 委：待定
十、照 像：待定
十一、計(jì) 分：待定
十二、計(jì) 時(shí)：待定
觀看愛國主義教育影片活動(dòng)方案
為加強(qiáng)青年一代的思想教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)青年朋友們的先進(jìn)性意識(shí)，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動(dòng)。主體方案如下：
一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)指導(dǎo)老師：扈雷
開展活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙雷
機(jī)構(gòu)成員：學(xué)生會(huì)全體成員
二、活動(dòng)時(shí)間：5月20日(周二)晚7：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：校餐廳前大會(huì)議室
四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
五、活動(dòng)安排和分工：
1、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選(注意：影片的題材要與
本次活動(dòng)的主題一致)、設(shè)備的連接、影片的放映。
2、學(xué)生會(huì)紀(jì)律檢查部負(fù)責(zé)組織人員的入場和維護(hù)會(huì)場紀(jì)律。
3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負(fù)責(zé)影片放映的后勤(設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持)
濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校團(tuán)委
xx年2月15日
附:
迎“五四”活動(dòng)項(xiàng)目表
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇三
1、隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。為營造一個(gè)健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)?；顒?dòng)方興未艾。拯救森林，筷行動(dòng)—我對(duì)一次性筷子說：不！
2、（1）我國目前森林資源匱乏：20xx年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示，全國森林覆蓋率為18、21%，人均森林占有面積僅0、08公頃，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴(yán)峻，以及林木嚴(yán)重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬立方米左右。
（2）消費(fèi)進(jìn)一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費(fèi)品，無疑會(huì)給森林帶來更大的壓力。現(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達(dá)到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。
（3）消費(fèi)者積極行動(dòng)起來是緩解這一問題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案，使得消費(fèi)者逐步提升對(duì)于綠色消費(fèi)、生活方式的了解，最終認(rèn)同并采取實(shí)際行動(dòng)。從一個(gè)人到千萬人，凝聚力量，真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。
（4）一次性筷子是對(duì)木材資源的極大浪費(fèi)，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識(shí)并體會(huì)到：環(huán)保和個(gè)人生活緊密相連，個(gè)人一個(gè)小的習(xí)慣改變，合起來就能對(duì)環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目具體思路。
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)；保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境；培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。
2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題，建立鮮明的積極印象；通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)?？?，并積極倡導(dǎo)出門就餐時(shí)自帶使用；取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)成為可能；通過有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感，為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ)；通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動(dòng)向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)保筷，并積極倡導(dǎo)外出就餐時(shí)自帶使用；通過互動(dòng)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動(dòng)方式形成集體氛圍，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵(lì)、督促，幫助形成習(xí)慣，成為國內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐。引入名人參與，借助媒體擴(kuò)散影響，傳達(dá)“個(gè)人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會(huì)關(guān)注。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
（一）宣傳計(jì)劃。
介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。
1、宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對(duì)人體有很大危害性；制作一次性筷子會(huì)破壞森林資源，這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化。
2、宣傳方式：
（1）橫幅要介紹此次活動(dòng)的目的和主題，要求主題鮮明，有創(chuàng)意?；顒?dòng)開始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi)，太谷縣大街上明顯的地方展出（是人流量多的地方）。
（2）環(huán)保知識(shí)宣傳冊(cè)在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊(cè)。包括環(huán)保知識(shí)及筷袋活動(dòng)宣傳知識(shí)。在手冊(cè)上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計(jì)為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的.生產(chǎn)和流通，對(duì)環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題；同時(shí)也畫上環(huán)保筷子，比較二者的差距，提倡大家使用環(huán)保筷子。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。
（3）廣播活動(dòng)開始前一周在校園廣播電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注。
（4）網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號(hào)召廣大網(wǎng)友環(huán)保，讓大家對(duì)環(huán)保知識(shí)有進(jìn)一步的了解。
（一）喚醒拋棄塑料筷袋大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實(shí)物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。
1、筷袋優(yōu)點(diǎn)宣傳。方便實(shí)用，不論外出還是在學(xué)校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對(duì)樹木的砍伐。同時(shí)也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。
2、筷袋自己動(dòng)手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作?？齑蠈懎h(huán)保小標(biāo)語，推出一些個(gè)性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。
3、筷袋寶貝（化妝、著裝新奇，引人眼球）和參與者進(jìn)行互動(dòng)，活躍現(xiàn)場氣氛，增加趣味性和影響力。
4、筷袋發(fā)售活動(dòng)。在超市舉辦專賣場，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋，在環(huán)保知識(shí)問答環(huán)節(jié)（順便進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研）中贈(zèng)送給回答正確的同學(xué)。
（三）發(fā)放筷子。
到各個(gè)飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè)，講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，提倡自帶筷子。
橫幅40元/個(gè)xx2、5米xx10個(gè)=1000元。
宣傳手冊(cè)2元/本xx400本=800元。
白t恤20元/件xx20人=400元。
紅帽子15元/頂xx20人=300元。
筷子1元/副xx400副=400元。
快袋紙40元。
畫筆2元/個(gè)xx6個(gè)=12元。
布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋。
總計(jì)：3052元。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇四
二、活動(dòng)背景：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，如今時(shí)代的一切都變得步伐飛快，速度高效成為了本世紀(jì)的主題。我們大學(xué)生每天都在計(jì)劃著如何高效的利用自己的時(shí)間，卻遺忘了那種自己內(nèi)心深處的溫馨情感。電話多了，心靈距離卻遠(yuǎn)了；發(fā)明創(chuàng)造多了，感動(dòng)卻少了；中華民族的傳統(tǒng)美德隨著溝通的減少也漸漸被淡忘了，出現(xiàn)了摔倒的老人“扶不起”小悅悅無人送醫(yī)院的令人心寒的社會(huì)事件。
三、活動(dòng)簡介：本次活動(dòng)借即將到來的六一兒童節(jié)這股風(fēng)，讓同學(xué)們重溫兒時(shí)的快樂和感動(dòng)。本活動(dòng)為期一周先把參加活動(dòng)的同學(xué)以小組為單位劃分為若干小組，各選出一個(gè)小組負(fù)責(zé)人。小組長把成員聚在一快，一起分享并記錄各自童年的游戲，然后一起分工動(dòng)手制作道具，玩具。接下來成員可以抽自己每天不上課的時(shí)間，聚在一起游戲玩耍，懂怎么做的同學(xué)可以教不會(huì)的同學(xué)，期間同學(xué)們可以一起唱兒歌，也可以把自己兒時(shí)愛吃的零食（如果可以購到的話）贈(zèng)送給其他成員?？旖Y(jié)束的那兩天，成員之間可以互相贈(zèng)送童年小玩意，最后成員們各寫一個(gè)童年小心愿，小組的其他成員各抽一個(gè)，然后和許愿者一起盡可能的去完成它。最后所有的參加活動(dòng)的同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒硪幌伦约旱男「袆?dòng)。
四、活動(dòng)目的：通過對(duì)童年生活的重溫，挖掘同學(xué)們內(nèi)心深處的童真童趣，激發(fā)同學(xué)們的生活熱情。通過同學(xué)們?cè)谛∈律系幕突ブ褠巯嗵?，建立彼此之間的信任，拉近同學(xué)們之間的心靈距離，讓同學(xué)們感受到人心溫暖的力量，以便更好的去幫助他人。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)經(jīng)管院全體學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、前期準(zhǔn)備：本次活動(dòng)主要針對(duì)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，先有宣傳部收集一些童年玩具圖樣制成海報(bào)，分發(fā)給各班班長，再有各班班長向班成員宣傳活動(dòng)的意義和目的。
八、活動(dòng)開展：
1、5月12日是報(bào)名的時(shí)間，參加的同學(xué)向班長登記，然后班長交給學(xué)生會(huì)。
4、為期一個(gè)星期的`接觸之后小組長可以找一個(gè)許愿瓶，成員把自己的童年小心愿放入許愿內(nèi)，然后其他成員各從中抽取一個(gè)別人的心愿，并和許愿者一起努力的完成這個(gè)心愿。
5、將活動(dòng)中制作的玩具或零食送給王星星同學(xué)組織策劃的“幫助留守兒童”活動(dòng)中的兒童們，以便能夠幫他們更好的度過童年時(shí)光。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?；顒?dòng)宣傳條幅費(fèi)用；做玩具紙張費(fèi)用；小刀剪刀。
十、活動(dòng)總結(jié)：最后一天，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人把所有的參加活動(dòng)的同學(xué)都聚在一起，先有組長總結(jié)活動(dòng)成果，然后同學(xué)們?cè)僮杂傻陌l(fā)表自己的感想，體會(huì)。交流一下心情，地點(diǎn)選在中心花園。
十一、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)的時(shí)間安排比較緊促，如果不可以完成的話，就增加活動(dòng)為兩個(gè)星期。
2、最后一天總結(jié)的時(shí)候如果天氣不好可以在教室里進(jìn)行。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇五
聯(lián)系方式：xxxxxxx。
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
1、“學(xué)習(xí)與愛情”（4．9）。
在大學(xué)這個(gè)開放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛情之間的關(guān)系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標(biāo)。
2、“你是羊還是狼？”（4．16）。
羊，生活簡單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達(dá)目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動(dòng)出擊追逐目標(biāo)！
作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生，對(duì)大學(xué)生活都有了更深切的體會(huì)，相信漸漸成長之中對(duì)人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機(jī)電學(xué)院心素會(huì)將舉辦心靈茶座活動(dòng)。通過相互的討論，互補(bǔ)長短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問題的方面更寬廣。
通過此次活動(dòng)了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài)，幫其過渡到更多課時(shí)的緊張新生活，認(rèn)識(shí)自我，放松心境，釋放情感。
20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。
11#510。
機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。
一、前期準(zhǔn)備：
2、工作人員職能確定。
3、向?qū)W院宣傳本次活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名。
4、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行布置。
二、活動(dòng)進(jìn)行：
（1）組織入場就坐。
（2）由心素會(huì)干事表演一個(gè)和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大。
家更好的認(rèn)知和了解活動(dòng)主題。
（3）由主持人開始，每個(gè)人做一個(gè)簡短的，進(jìn)行熱場。
活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家現(xiàn)場氣氛。
（4）根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問題進(jìn)行討論。通過朋輩咨詢。
的方式，發(fā)現(xiàn)——————解決問題。
（5）中間適當(dāng)插入游戲。
（6）活動(dòng)最后每個(gè)人發(fā)一張紙，寫下自己的感想與體會(huì)以及身。
邊最常見的心理問題。
（7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。
三、后續(xù)工作。
根據(jù)活動(dòng)所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項(xiàng)：
1、主持人控制活動(dòng)時(shí)間（2個(gè)小時(shí)）。
2、討論要持續(xù)進(jìn)行，保證每個(gè)到場人員都參與討論，故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材，及時(shí)調(diào)整氛圍以免冷場。
3、注意會(huì)場的衛(wèi)生。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇六
為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，樹立“一日之計(jì)在于晨”的學(xué)習(xí)意識(shí)，擬在廣大學(xué)生中開展“今天，從晨讀開始”活動(dòng)。
20xx年3月——20xx年6月，每周二至周六早7:40—8:00。
20xx級(jí)護(hù)理班、20xx級(jí)綜合班。
每月確定一個(gè)主題，以班級(jí)為單位，以班主任為主導(dǎo)，圍繞本月主題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，不拘泥于形式，活動(dòng)周期可以圍繞主題分階段開展活動(dòng)，活動(dòng)形式可以是朗誦、演講、默寫、考試、討論、寫學(xué)習(xí)心得等，也可以學(xué)生自己寫作品進(jìn)行誦讀，具體內(nèi)容由班主任安排。
德育工作處、團(tuán)委每月進(jìn)行一次總結(jié)，并觀察活動(dòng)效果，通過考試、演講、文學(xué)作品創(chuàng)作、競賽等形式評(píng)選出活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人予以表彰。
（一）3月19日—4月15日，主題：“學(xué)習(xí)弟子規(guī)、做道德模范”
（二）2.4月16日—5月13日，主題“飛揚(yáng)青春、呵護(hù)生命，做光榮的白衣天使”
（三）5月14日—6月10日，主題“誦讀經(jīng)典”
（四）6月11日—期末考試，主題“學(xué)法律、創(chuàng)和諧”
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇七
針對(duì)xx大學(xué)全體學(xué)生和教職工。
xx年3月21日——xx年6月20日。
一、啟動(dòng)儀式。
二、評(píng)選“三早達(dá)人”比賽。
2、活動(dòng)口號(hào)：早讀、早餐、早鍛煉踐行“三早”達(dá)人生活。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
早餐達(dá)人賽（每次至少10人）。
（1）參賽者到肯德基餐廳參加早餐diy搭配比賽（diy的材料可以自備）；
（3）4月16日、4月30、5月14日、5月28日早晨7點(diǎn)在肯德基合肥長江餐廳舉辦比賽。
（4）每次比賽評(píng)出兩名早餐達(dá)人（共8人）；
早讀達(dá)人賽（4月2日至5月31日）。
（1）以個(gè)人或?qū)嬍覟閱挝蛔栽笀?bào)名參加早讀達(dá)人賽。
（2）由學(xué)生會(huì)在比賽前一周在安農(nóng)青年網(wǎng)和青禾bbs上公布三個(gè)以上的可選晨讀內(nèi)容，并接受學(xué)生評(píng)選，獲得最多選票的讀物作為當(dāng)期的內(nèi)容。
（3）每周六由學(xué)生會(huì)組織一場早讀達(dá)人賽，制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)并組織評(píng)委打分，每周產(chǎn)生一名早讀達(dá)人（共9人）。
早鍛煉達(dá)人賽（4月2日至5月31日）。
（1）以個(gè)人或?qū)嬍覟閱挝蛔栽笀?bào)名參加早鍛煉達(dá)人賽；
（2）由學(xué)生會(huì)提前在安農(nóng)青年網(wǎng)和青禾bbs上公布每周的鍛煉內(nèi)容。
（3）每周六由學(xué)生會(huì)組織一場早鍛煉達(dá)人賽，由學(xué)生會(huì)制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)并組織評(píng)委打分，每周產(chǎn)生一名早鍛煉達(dá)人（共9人）。
早達(dá)人總決賽（6月5日）。
（1）共26名三早達(dá)人參加總決賽；
（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍1人，亞軍2人，季軍3人；從歷次參賽人選中選擇表現(xiàn)突出未獲得達(dá)人稱號(hào)的同學(xué)中選取30名授予優(yōu)秀“三早”達(dá)人稱號(hào)；從以寢室為單位報(bào)名的團(tuán)體中選取寢室成員表現(xiàn)突出的6個(gè)寢室授予優(yōu)秀“三早”寢室稱號(hào)。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇八
本活動(dòng)宗旨在于豐富滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各校學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，以保證學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，其體魄能得到強(qiáng)健，其精神能得到振奮。并且本活動(dòng)以促進(jìn)新老會(huì)員以及各協(xié)會(huì)之間友誼為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)職院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的建設(shè)，為協(xié)會(huì)的宣傳奠定一定的基礎(chǔ)，也為發(fā)掘各協(xié)會(huì)體育籃球方面的人才提供了一次非常好的契機(jī)，是不可多得的一次良機(jī)。
按照往常的時(shí)間安排，本賽事時(shí)間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天進(jìn)行，但最終時(shí)間結(jié)合天氣及不可抗力因素決定，最終敲定時(shí)間以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)通知為準(zhǔn)。
活動(dòng)地點(diǎn)定于操場的籃球場。
本活動(dòng)針對(duì)全院師生。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:。
1.工作人員進(jìn)行宣傳(請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)主要宣傳，籃協(xié)成員給予配合);。
2.請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部門工作人員協(xié)助，以尋找活動(dòng)贊助商，獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)助;。
3.裁判團(tuán)人員組織交流學(xué)習(xí)，統(tǒng)一即將進(jìn)行的系列賽的判罰尺度以及相關(guān)細(xì)則。
“3+1”男女混合籃球賽:。
1.各隊(duì)伍已系為單位，每隊(duì)至少有5名女生，5名男生，女生可隨時(shí)換下，男生必須打完一節(jié)再換。
2.比賽規(guī)則:。
3.每隊(duì)上場五人，3男2女。
4.比賽時(shí)間安排:每節(jié)10分鐘，共3節(jié)。中間休息時(shí)間穿插游戲。
5.男生不得進(jìn)3秒?yún)^(qū)。
6.男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球。
7.女生只能由女生來防守。
8.女生最多可走5步，最多可運(yùn)球2次。(女生走的太多了，可以抱球走5步)。
9.凡是違反以上規(guī)則的將由對(duì)方進(jìn)行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點(diǎn)罰球，每罰一球算一分。罰完球后由對(duì)方發(fā)球。
10.男生3分線內(nèi)投進(jìn)計(jì)2分，3分線外計(jì)3分。(建議男生只能在內(nèi)外線之間的地方投籃)。
11.女生3秒?yún)^(qū)內(nèi)投進(jìn)計(jì)2分，3分線內(nèi)3秒?yún)^(qū)外投進(jìn)計(jì)3分，3分線外計(jì)4分。
滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球協(xié)會(huì)。
以上成績會(huì)每次更新于籃球協(xié)會(huì)微博，活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)找出10男10女，直接加入藍(lán)球協(xié)會(huì)，之后會(huì)進(jìn)行5v5對(duì)抗賽。
注意事項(xiàng):。
1.如遇到雨天、臺(tái)風(fēng)等不可抗力因素，比賽將延期舉行。
2.嚴(yán)格遵守裁判的判罰，避免發(fā)生一切不愉快的事情。友誼第一，比賽第二。禁止說臟話，打架，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格，判對(duì)方球隊(duì)獲勝，且不得有異議。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇九
1.解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語懶散，不自覺的的態(tài)度。
2.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的'積極性，提高他們英語的日常表達(dá)能力。
3.把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院。
1.培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2.培育良好掌握學(xué)習(xí)語言的能力，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3.為我院打下一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。
4.增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，同時(shí)聯(lián)絡(luò)社員感情。
中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生。
晨讀時(shí)間：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。
晨讀地點(diǎn)：申請(qǐng)教室或在東西區(qū)的操場。（也可以在中山頭像那里或博學(xué)路）。
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號(hào)，并且該小組固定下來一般情況不再更改）。
世界溝通，英協(xié)聯(lián)通，晨讀造就成功。
晨讀室。
主旨：輕松晨讀，“讀”一無二的開始。
主要活動(dòng)：
1英語美文誦讀（室內(nèi)外均適合）。
2英語對(duì)話（室內(nèi)外，最好室內(nèi)）。
【注：可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上課本獲得的主題后而展開的對(duì)話】。
3英文短文朗讀pk（室內(nèi)外，室內(nèi)比較好）。
【注：比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時(shí)間內(nèi)，讀的篇幅的大小分勝負(fù)。
2同一課文，讀的時(shí)間的多少分勝負(fù)。由于該比賽分勝負(fù)的復(fù)雜性，可以由學(xué)員投票決定】。
4英語繞口令。
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發(fā)音的口令?！?。
5英文單詞拼讀。
6小組聯(lián)誼表演。
【主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等】。
7英語名人演說模仿秀。
【選取一些外國較容易理解的段話】。
其中，1-5為常規(guī)活動(dòng)，6-7為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
聽力室。
主旨：語音語音，使我們更知心。
主要活動(dòng)：
1英語聽力。
2看電影配音。
3聽歌猜詞。
【注：讓學(xué)員預(yù)先把一些統(tǒng)一的英語歌熟悉透以便該項(xiàng)目的進(jìn)行。進(jìn)行時(shí)只摘取某一小段】。
4聽歌譯詞。
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
附：以上比賽均以小組形式進(jìn)行，對(duì)于個(gè)人的踴躍參加應(yīng)給予記分，積分情況如下：
前期準(zhǔn)備。
1.策劃部工作。
2.學(xué)術(shù)部門。
1）得事先向?qū)W校申請(qǐng)所需晨讀室（兩間，一閱讀室一語音室）和告知此晨讀以后可能用到的地方，例如：東西區(qū)的操場、中山頭像那里或博學(xué)路。
2）部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）（待問卷結(jié)束時(shí)再定）。
3）制定較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀內(nèi)容。
2.宣傳部。
1）晨讀社前夕在東、西去設(shè)立宣傳點(diǎn)（咨詢點(diǎn)、報(bào)名點(diǎn)）。
2）復(fù)印約500份傳單，在東、西區(qū)派送。
4）利用聲影技術(shù)！收集每天東西區(qū)晨讀的場景，并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進(jìn)行宣傳。（與網(wǎng)絡(luò)部合作）。
5）制作并張貼海報(bào)（2張長期張貼于東區(qū)和西區(qū)，2張?jiān)谶M(jìn)行宣傳時(shí)使用）。
6）要在學(xué)校設(shè)有的各個(gè)信息渠道宣傳晨讀社。
3、外聯(lián)部。
1、向?qū)W校方面申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀社員的學(xué)分。
2、獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)員的獎(jiǎng)品。
4秘書部。
1、過新社員qq群或手機(jī)飛信發(fā)出通告預(yù)算參加人數(shù)，
2、每日簽到的準(zhǔn)備。
3、制作供加晨讀社的同學(xué)使用的“晨讀社員”卡，與未參加者進(jìn)行區(qū)分。
5文娛部。
1）建立一個(gè)共用郵箱（把郵箱的地址和密碼告知每一位學(xué)員），把次日要用到的資料上傳和負(fù)責(zé)打印要用到的資料。
2）做好調(diào)查表的前后工作，如調(diào)查、統(tǒng)計(jì)……。
6、網(wǎng)絡(luò)部。
1、拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開展的照片，存檔。
2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。（與宣傳部合作）。
實(shí)施過程。
1各相關(guān)人員提前到準(zhǔn)備晨讀室簽到。
2月底晨讀活動(dòng)結(jié)束可進(jìn)行小型朗賽目，提高社員朗誦熱情。
后期工作。
1月末舉行晨讀活動(dòng)總結(jié)晨讀大會(huì)，對(duì)那些積極分子進(jìn)行表彰。
2總結(jié)活動(dòng)的缺點(diǎn)、為下次晨讀活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
3、適時(shí)了解會(huì)員意見，隨時(shí)進(jìn)行改善。
1）海報(bào)4張（2張長期張貼，2長宣傳期使用）一張20元，共80元。
2）傳單(學(xué)校宿舍樓下張貼)30張共15元。
3）獎(jiǎng)品贊助。
4）學(xué)習(xí)資料待定。
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的。而是以自發(fā)為目的的組織，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的熱情。必須給予學(xué)員一定的激勵(lì)。激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考：
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----勤奮獎(jiǎng)。
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----飛躍獎(jiǎng)。
5、凡參加晨讀社的學(xué)員，參加英協(xié)舉辦的活動(dòng)有一定的特殊待遇，具有優(yōu)先權(quán)。
1不準(zhǔn)學(xué)員帶早餐進(jìn)入晨讀室，保持一個(gè)好的秩序。
2做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)學(xué)員都有一個(gè)屬于自己的號(hào)碼，例如：學(xué)號(hào)。便以登記）。
3如遇風(fēng)雨，可以取消次日活動(dòng)，相關(guān)的人員可以不到。但學(xué)員可以到也可以不到，晨讀室依然為他們開放。
4遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十
**屆會(huì)員的加入要求eia各部門進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)整、組合，以達(dá)到會(huì)員的期望，提高會(huì)員的英語口語、聽力水平，落實(shí)eia的職能，因此特意開展英語晨讀角，為會(huì)員提供學(xué)習(xí)英語的平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的、意義、目標(biāo)。
提高會(huì)員英語水平，改變會(huì)員只會(huì)筆試而缺乏口語經(jīng)驗(yàn)，()以至于不能和外國人交談的現(xiàn)狀，讓會(huì)員能夠有所學(xué)、有所悟。同時(shí)可以鍛煉各部的組織、協(xié)調(diào)能力。
三、資源需要。
人力：組織者、參與者、監(jiān)督者物力：手提電腦、英語資料。
四、活動(dòng)開展。
時(shí)間：每周一至周五6：40-----7：30（雨天除外）。
地點(diǎn)：五教前的草坪。
活動(dòng)步驟：（1）每晚確定第二天參與人數(shù)，確定大概要打印的資料份數(shù)，將聽力原文。
發(fā)放（也可用飛信）。
（2）聽力材料在開始時(shí)選取一些短語，放后要求聽懂的會(huì)員復(fù)述，重復(fù)放幾次并讓剩下的人復(fù)述。在發(fā)材料根據(jù)它再聽。
（3）后期聽力資料可改為猜謎、故事、情景對(duì)話、電影、音樂等，主辦人要將生詞、發(fā)音較難的進(jìn)行詳細(xì)解析。
（4）待到人數(shù)固定下來后，擴(kuò)大活動(dòng)范圍，將口語部會(huì)員分組，每兩人帶16個(gè)，若有新成員加入再加組。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
復(fù)印資料。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、參與者。
負(fù)責(zé)人：口語部部長參與者：eia成員。
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大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十一
一、活動(dòng)主題：
某大學(xué)陽光晨跑（冬季長跑）活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
提高同學(xué)的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的毅力及奮斗精神。增強(qiáng)免疫力，保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，樹立健康的大學(xué)生形象，更加凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，使大家能更好地投入學(xué)習(xí)，展現(xiàn)我院莘莘學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)貌。
三、活動(dòng)安排：
1、時(shí)間：9月10日起每天早7：00~7：30。
2、地點(diǎn)：蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院操場。
3、參加人員：軟件一班。
4、內(nèi)容：繞400米標(biāo)準(zhǔn)跑道跑步1圈。
四、活動(dòng)要求：
1、各班于7：00按四列縱隊(duì)將隊(duì)伍集合完畢，各系部體育部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)系部各班級(jí)的考核工作。
2、陽光晨跑活動(dòng)（含跑步途中及退場）由各班體育委員帶隊(duì)，確保步調(diào)一致、口號(hào)響亮，各系部集合完畢則開始跑步，先集合好的系部先跑。
3、院系體育部助理必須每天按時(shí)到場進(jìn)行管理及督促。
4、各班學(xué)生如因事、病等請(qǐng)假，需要系部提供假條證明，由體育委員交予系部體育部助理，系部體育部助理上交院部體育部助理進(jìn)行銷假。病、事假一月不得超過兩次，有假條則不做扣分，若沒有假條，則相應(yīng)扣除該生個(gè)人分?jǐn)?shù)以及優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選分?jǐn)?shù)。若有班級(jí)出現(xiàn)多人未來參加晨跑，且無特殊事宜，則取消該班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)資格。
5、嚴(yán)格按此策劃書內(nèi)容執(zhí)行，如遇雨、雪等特殊天氣情況，則正常早自習(xí)，當(dāng)日陽光晨跑活動(dòng)取消。如有其它活動(dòng)安排，另行通知。
五、活動(dòng)考核：
1、各系部由各系部體育部負(fù)責(zé)全部點(diǎn)名，院體育部進(jìn)行每天抽查。
2、院體育部同學(xué)在操場四個(gè)點(diǎn)上進(jìn)行監(jiān)督考核，防止有同學(xué)不能自覺完成晨跑。
3、系體育部在開始時(shí)要進(jìn)行考核，在晨跑結(jié)束退場時(shí)要進(jìn)行二次考核，并做好記錄。
4、具體任務(wù)分配請(qǐng)見附錄。
六、其他注意事項(xiàng)：
對(duì)于有心臟病或者其他疾病不能參加晨跑的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，讓他們適量地減少此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，或者經(jīng)過學(xué)生管理處同意，取消該同學(xué)參加晨跑。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十二
眾所周知，作為一名地質(zhì)工作者，不僅要具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)，擁有一個(gè)良好的身體素質(zhì)也尤為重要。有了良好的身體素質(zhì)，我們才能更好地在野外工作，才能更好地適應(yīng)野外的工作環(huán)境特點(diǎn)。
一、活動(dòng)目的。
提高全體同學(xué)的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的毅力與奮斗精神，保持積極向上的精神狀態(tài)，樹立陽光健康的大學(xué)生形象。
二、活動(dòng)主題讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔！
三、活動(dòng)安排的時(shí)間及地點(diǎn)。
四、參加人員。
71161班級(jí)學(xué)生（采取自愿原則）。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
六點(diǎn)前到達(dá)操場，主動(dòng)加入隊(duì)伍中進(jìn)行晨跑，早上跑步不要求過久，六點(diǎn)半即結(jié)束，之后繞操場步行幾圈即可。
（一）﹕針對(duì)我們區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查專業(yè)以后需要長期在野外工作這一特性，我們班級(jí)組織晨跑活動(dòng)，以此來提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，從而提前適應(yīng)以后工作時(shí)的困難，對(duì)以后工作也會(huì)有非常大的幫助。
（二）﹕晨跑活動(dòng)能夠讓班級(jí)同學(xué)有一個(gè)規(guī)律性的作息時(shí)間，讓同學(xué)們都處于昂揚(yáng)的精神狀態(tài)并不斷保持這樣的精神狀態(tài)工作學(xué)習(xí)，能夠更好地樹立大學(xué)生形象。
（三）﹕參加晨跑的同學(xué)能夠更好的、更主動(dòng)的完成學(xué)院規(guī)定的早操，能夠在時(shí)間方面更加有條不紊，合理的規(guī)劃著自己的作息時(shí)間，能夠在之后的大學(xué)生活中綻放自己獨(dú)特的光彩。
六、活動(dòng)安全。
對(duì)于身體患有疾病，不能參加晨跑這類運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，不予參加。如活動(dòng)中有出現(xiàn)身體不適的同學(xué)，將立即送往校醫(yī)室處理。并將指定多名負(fù)責(zé)人，對(duì)活動(dòng)安全進(jìn)行全程配合。
如果我們可以每天早上堅(jiān)持鍛煉的話，不僅可以增強(qiáng)體魄，而且會(huì)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，在此，希望大家能積極主動(dòng)起來，鍛煉身體不禁為了自己，也為了今后的工作，也能提高班級(jí)的`凝聚力。
希望我們策劃的晨跑活動(dòng)能夠進(jìn)行順利。并且?guī)?dòng)其他班級(jí)，以小集體帶動(dòng)大集體，讓我們積極響應(yīng)起來，鍛煉身體磨練意志。俗話說：“身體是革命的本錢，”所以我們應(yīng)該增強(qiáng)體質(zhì)做好榜樣。
此次巢湖實(shí)習(xí)是對(duì)我們身體素質(zhì)的一種考驗(yàn)，對(duì)于讓大家此次實(shí)習(xí)更輕松、愉悅，希望大家能積極配合！
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十三
1.解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語懶散，不自覺的的態(tài)度。
2.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高他們英語的日常表達(dá)能力。
3.把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院。
1.培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2.培育良好掌握學(xué)習(xí)語言的能力，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3.為我院打下一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。
4.增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，同時(shí)聯(lián)絡(luò)社員感情。
中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生。
晨讀時(shí)間：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。
晨讀地點(diǎn)：申請(qǐng)教室或在東西區(qū)的操場。（也可以在中山頭像那里或博學(xué)路）。
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號(hào)，并且該小組固定下來一般情況不再更改）。
世界溝通，英協(xié)聯(lián)通，晨讀造就成功。
晨讀室。
主旨：輕松晨讀，“讀”一無二的開始。
主要活動(dòng)：
1英語美文誦讀（室內(nèi)外均適合）。
2英語對(duì)話（室內(nèi)外，最好室內(nèi)）。
【注：可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上？課本獲得的主題后而展開的對(duì)話】。
3英文短文朗讀pk（室內(nèi)外，室內(nèi)比較好）。
【注：比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時(shí)間內(nèi)，讀的篇幅的大小分勝負(fù)。
4英語繞口令。
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發(fā)音的口令?！俊?/p>
5英文單詞拼讀。
6小組聯(lián)誼表演。
【主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等】。
7英語名人演說模仿秀。
【選取一些外國較容易理解的段話】。
其中，1-5為常規(guī)活動(dòng)，6-7為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
聽力室。
主旨：語音語音，使我們更知心。
主要活動(dòng)：
1英語聽力。
2看電影配音。
3聽歌猜詞。
4聽歌譯詞。
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
附：以上比賽均以小組形式進(jìn)行，對(duì)于個(gè)人的踴躍參加應(yīng)給予記分，積分情況如下：
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十四
一、活動(dòng)背景：
xxx學(xué)院第十二屆學(xué)生會(huì)、自律會(huì)（以下簡稱學(xué)生會(huì)）各個(gè)部門經(jīng)過招新，面試，人員調(diào)配等一系列工作之后，現(xiàn)各個(gè)部門成員已基本落實(shí)。為了使各個(gè)部門成員更加深入了解和意識(shí)到作為學(xué)生會(huì)成員的一份責(zé)任感，開展此次活動(dòng)。同時(shí)作為學(xué)生會(huì)干事考核選拔的一部分進(jìn)行。
二、活動(dòng)意義和目的：
1、協(xié)調(diào)各個(gè)部門緊密聯(lián)系的開端，建造學(xué)生會(huì)成員彼此認(rèn)識(shí)、各個(gè)部成員相互結(jié)識(shí)的一個(gè)初步平臺(tái)。加強(qiáng)成員間的'相互了解。
2、增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門成員的組織性、紀(jì)律性，鍛煉學(xué)生會(huì)成員的身體素質(zhì)和意志。
3、完善學(xué)生會(huì)結(jié)構(gòu)，對(duì)干事進(jìn)行進(jìn)一步選拔和考核。同時(shí)對(duì)新上任的部長進(jìn)行體能訓(xùn)練。
4、增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力，提高學(xué)生會(huì)工作效率。
三、活動(dòng)口號(hào)：
做土木人，樹土木魂。
四、活動(dòng)時(shí)間：
擬10月8日開始，周一至周五每天早上的5：30―6：50，為期三周。（具體時(shí)間待定）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
校新操場。
六、活動(dòng)對(duì)象：
主席團(tuán)、所有部長、全體學(xué)生會(huì)新干事。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
晨跑和部門座談。
1、前期準(zhǔn)備：
a、各個(gè)部門把自己部門的總?cè)藛T人數(shù)上報(bào)至秘書處。
b、各部制定各部門考勤表每日考勤。
c、開會(huì)確定具體實(shí)施方案，并下發(fā)通知。
d、網(wǎng)信部與宣策部對(duì)學(xué)生會(huì)拉練進(jìn)行宣傳。
2、拉練過程：晨跑。
a、所有人5：30準(zhǔn)時(shí)新操場集合，干事一組，部長一組。體育部負(fù)責(zé)院旗的到位。
b、部長對(duì)本部干事認(rèn)真考核，考核結(jié)果記錄到部門考勤表，各部自行保留考勤結(jié)果，但是須上報(bào)每日晨跑人數(shù)。
c、整理隊(duì)伍開始晨跑，男生5圈，女生3圈。每圈都要喊口號(hào)，具體口號(hào)待定。
d、跑步結(jié)束，集合整隊(duì)，如有需要主席團(tuán)對(duì)晨跑進(jìn)行簡單總結(jié)。
e、有序解散，開始部門座談。
部門座談（可根據(jù)實(shí)際情況決定需不需要）。
a、跑步結(jié)束后，部門自選區(qū)域座談，加強(qiáng)部門內(nèi)部的了解和交流。
b、部長公布每日出勤情況，并總結(jié)拉練情況。
c、根據(jù)需要下發(fā)通知等等，自行安排。
3、拉練結(jié)束。
在成員進(jìn)行所有的周期性訓(xùn)練之后（拉練最后一天），進(jìn)行一次所有成員的總結(jié)大會(huì)。主席團(tuán)對(duì)拉練進(jìn)行總結(jié)和對(duì)學(xué)生會(huì)提出倡議和跟高的要求。各部長根據(jù)成員的表現(xiàn)情況篩選最后將留下的成員（篩選方案待定），并公布。而成員根據(jù)自己幾天來的表現(xiàn)，寫出一份實(shí)感的拉練感言。
八、注意事項(xiàng)：
1、所有學(xué)生會(huì)成員不分年級(jí)、不分職位，一律嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間參加活動(dòng)，不得無故遲到、曠到、早退。
3、著裝要求與體育課相同。不得穿著奇裝異服，亦不許穿著裙子、皮鞋、高跟鞋。
4、成員有特殊情況的，需要提前一天請(qǐng)假，各個(gè)部門根據(jù)自己部門情況擬定請(qǐng)假程序。
5、每個(gè)部長應(yīng)有本部考勤表，并自備紙筆方便記錄過程中的干事表現(xiàn)。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十五
為配合社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化，充分?jǐn)U展第二課堂，從緊張得學(xué)習(xí)中得到真正得放松，我們生科院二個(gè)協(xié)會(huì)特次舉辦此次活動(dòng)。
通過此次活動(dòng)可以激發(fā)廣大在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動(dòng)手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的靚麗風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題。
花藝無界，創(chuàng)意無限。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)。
林蔭道。
1、在活動(dòng)的前期，組織觀看相關(guān)的影碟資料（4月17~4月18）并請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)參賽人員進(jìn)行集中培訓(xùn)（培訓(xùn)時(shí)間4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查閱相關(guān)話語、花意，掌握相關(guān)的技能。
2、在活動(dòng)期間適當(dāng)?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目，并在現(xiàn)場進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每個(gè)小組或個(gè)人要對(duì)自己的作品進(jìn)行藝術(shù)命名及簡單的文字說明。
4、作品完成后由評(píng)委對(duì)其作品進(jìn)行評(píng)審，并將獲獎(jiǎng)作品在林蔭道進(jìn)行展出。
5、代表進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，由兩個(gè)會(huì)長為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（詳見評(píng)點(diǎn)細(xì)則）。
七、活動(dòng)流程（詳見活動(dòng)具體安排）。
八、評(píng)委組。
王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
主辦單位：孝感學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會(huì)生命探求社。
20xx年3月25日。
（二）“花葉貼畫”展。
一、活動(dòng)目的。
為配合好社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化，充分?jǐn)U展第二課堂，豐富課余生活，展現(xiàn)花藝風(fēng)采，可以為各個(gè)協(xié)會(huì)做一個(gè)很好的宣傳，而且可以增進(jìn)各個(gè)協(xié)會(huì)之間的交流，增進(jìn)社團(tuán)在校園文化中的影響力，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題。
花葉貼畫的制作暨展覽評(píng)比活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)。
林蔭道。
1、前期宣傳：通過各院系團(tuán)總支向各院系各班發(fā)放宣傳單，登記有意向參加此次活動(dòng)的人員名單，并請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)參賽人員進(jìn)行培訓(xùn)（培訓(xùn)時(shí)間4月21~4月28），讓參賽人員了解制作花葉貼畫時(shí)需注意的一些問題。
2、作品收集。
3、展覽評(píng)比：在社團(tuán)文化節(jié)當(dāng)天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過往的人進(jìn)行都票，并請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行綜合評(píng)分。
六、評(píng)委組。
黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。
主辦單位：孝感學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會(huì)、生命探求社。
20xx年3月25日。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
v一w藝術(shù)插花比賽暨展覽。
一、花材：（各種常用花材，花籃，玻璃紙，油紙，花瓶等）。
20×50=1000元。
二、獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)一名100元。
二等獎(jiǎng)二名2×50=100元。
三等獎(jiǎng)三名3×30=90元。
三、其他費(fèi)用。
1、宣傳海報(bào)4×5=20元。
2、打印費(fèi)50元。
總計(jì)：1370元。
（二）“花葉貼畫”展。
一、獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)一名80元。
二等獎(jiǎng)二名2×50=100元。
三等獎(jiǎng)三名3×30=90元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名紀(jì)念性葉脈書簽。
二、其他費(fèi)用:。
1、宣傳單100元。
2、宣傳海報(bào)20元。
3、泡沫塑料板100元。
4、裝飾物品10元。
總計(jì)：335元。
活動(dòng)（一）（二）經(jīng)費(fèi)總計(jì)：1860元。
孝感學(xué)院生科院園林花卉協(xié)會(huì)、生命探求社。
20xx年3月25日。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十六
1.解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語懶散，不自覺的的態(tài)度。
2.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高他們英語的日常表達(dá)能力。
3.把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院。
1.培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2.培育良好掌握學(xué)習(xí)語言的能力，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3.為我院打下一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。
4.增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，同時(shí)聯(lián)絡(luò)社員感情。
中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生。
晨讀時(shí)間：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。
晨讀地點(diǎn)：申請(qǐng)教室或在東西區(qū)的操場。（也可以在中山頭像那里或博學(xué)路）。
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號(hào)，并且該小組固定下來一般情況不再更改）。
世界溝通，英協(xié)聯(lián)通，晨讀造就成功。
晨讀室。
主旨：輕松晨讀，“讀”一無二的開始。
主要活動(dòng)：
1英語美文誦讀（室內(nèi)外均適合）。
2英語對(duì)話（室內(nèi)外，最好室內(nèi)）。
【注：可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上?課本獲得的主題后而展開的'對(duì)話】。
3英文短文朗讀pk（室內(nèi)外，室內(nèi)比較好）。
【注：比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時(shí)間內(nèi)，讀的篇幅的大小分勝負(fù)。
4英語繞口令。
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發(fā)音的口令。】。
5英文單詞拼讀。
6小組聯(lián)誼表演。
【主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等】。
7英語名人演說模仿秀。
【選取一些外國較容易理解的段話】。
其中，1-5為常規(guī)活動(dòng)，6-7為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
聽力室。
主旨：語音語音，使我們更知心。
主要活動(dòng)：
1英語聽力。
2看電影配音。
3聽歌猜詞。
4聽歌譯詞。
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
附：以上比賽均以小組形式進(jìn)行，對(duì)于個(gè)人的踴躍參加應(yīng)給予記分，積分情況如下：
前期準(zhǔn)備。
1.策劃部工作。
2.學(xué)術(shù)部門。
1）得事先向?qū)W校申請(qǐng)所需晨讀室（兩間，一閱讀室一語音室）和告知此晨讀以后可能用到的地方，例如：東西區(qū)的操場、中山頭像那里或博學(xué)路。
2）部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）（待問卷結(jié)束時(shí)再定）。
3）制定較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀內(nèi)容。
2.宣傳部。
1）晨讀社前夕在東、西去設(shè)立宣傳點(diǎn)（咨詢點(diǎn)、報(bào)名點(diǎn)）。
2）復(fù)印約500份傳單，在東、西區(qū)派送。
4）利用聲影技術(shù)！收集每天東西區(qū)晨讀的場景，并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進(jìn)行宣傳。（與網(wǎng)絡(luò)部合作）。
5）制作并張貼海報(bào)（2張長期張貼于東區(qū)和西區(qū)，2張?jiān)谶M(jìn)行宣傳時(shí)使用）。
6）要在學(xué)校設(shè)有的各個(gè)信息渠道宣傳晨讀社。
3、外聯(lián)部。
1、向?qū)W校方面申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀社員的學(xué)分。
2、獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)員的獎(jiǎng)品。
4秘書部。
1、過新社員qq群或手機(jī)飛信發(fā)出通告預(yù)算參加人數(shù)，
2、每日簽到的準(zhǔn)備。
3、制作供加晨讀社的同學(xué)使用的“晨讀社員”卡，與未參加者進(jìn)行區(qū)分。
5文娛部。
1）建立一個(gè)共用郵箱（把郵箱的地址和密碼告知每一位學(xué)員），把次日要用到的資料上傳和負(fù)責(zé)打印要用到的資料。
2）做好調(diào)查表的前后工作，如調(diào)查、統(tǒng)計(jì)……。
6、網(wǎng)絡(luò)部。
1、拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開展的照片，存檔。
2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。（與宣傳部合作）。
實(shí)施過程。
1各相關(guān)人員提前到準(zhǔn)備晨讀室簽到。
2月底晨讀活動(dòng)結(jié)束可進(jìn)行小型朗賽目，提高社員朗誦熱情。
后期工作。
1月末舉行晨讀活動(dòng)總結(jié)晨讀大會(huì)，對(duì)那些積極分子進(jìn)行表彰。
2總結(jié)活動(dòng)的缺點(diǎn)、為下次晨讀活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
3、適時(shí)了解會(huì)員意見，隨時(shí)進(jìn)行改善。
1）海報(bào)4張（2張長期張貼，2長宣傳期使用）一張20元，共80元。
2）傳單(學(xué)校宿舍樓下張貼)30張共15元。
3）獎(jiǎng)品贊助。
4）學(xué)習(xí)資料待定。
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的。而是以自發(fā)為目的的組織，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的熱情。必須給予學(xué)員一定的激勵(lì)。激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考：
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----勤奮獎(jiǎng)。
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----飛躍獎(jiǎng)。
5、凡參加晨讀社的學(xué)員，參加英協(xié)舉辦的活動(dòng)有一定的特殊待遇，具有優(yōu)先權(quán)。
1不準(zhǔn)學(xué)員帶早餐進(jìn)入晨讀室，保持一個(gè)好的秩序。
2做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)學(xué)員都有一個(gè)屬于自己的號(hào)碼，例如：學(xué)號(hào)。便以登記）。
3如遇風(fēng)雨，可以取消次日活動(dòng)，相關(guān)的人員可以不到。但學(xué)員可以到也可以不到，晨讀室依然為他們開放。
4遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
附：每簽到一次積分加一，可以和活動(dòng)所得積分相加供月末或期末評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
另附：
調(diào)查表。
各位親愛的同學(xué)：你好！
感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀這份調(diào)查問卷。此份問卷是為了解每一位同學(xué)對(duì)于我院英語協(xié)會(huì)將要舉辦英語晨讀活動(dòng)所設(shè)計(jì)。請(qǐng)您認(rèn)真仔細(xì)閱讀下列問題，并在（）內(nèi)填入您所選的答案，若有其他意見可以在_____寫出來。在此，我們對(duì)您給予這一調(diào)查工作的幫助和配合表示誠摯的感謝！
1.你現(xiàn)在正處于大學(xué)的哪個(gè)階段？
a.大一b.大二c.大三d.大四或研究。
2.你的專業(yè)是？
a.語言類b.非語言類。
3.以前是否有晨讀習(xí)慣。
a、有b、沒有c、偶爾。
4、若參加晨讀，主要原因是什么？
a、提高聽力水平b、鍛練口語能力。
c、備考d、培養(yǎng)良好習(xí)慣e、其他_______。
5.、若學(xué)校開展晨讀活動(dòng)，希望有哪些內(nèi)容？
a、自讀b、聽力練習(xí)c、口語對(duì)話練習(xí)d、其他_______。
6、理想的晨讀開始時(shí)間。
a、6：30b、7：00c、7：30d、其他_______。
a、一小時(shí)b、一個(gè)半小時(shí)c、兩小時(shí)d、其他_______。
8.你認(rèn)為晨讀應(yīng)只局限于讀英語，還是希望廣泛閱讀？
a.廣泛閱讀b.只讀英語c.無所謂。
9、您認(rèn)為適合晨讀的資料是？
a、四六級(jí)聽力材料b、cnn、bbc原聲新聞材料。
c、李陽瘋狂英語d、大學(xué)英語課本e、其他________。
10.如果你參加了晨讀活動(dòng)，你更喜歡什么模式？
a.個(gè)體室內(nèi)b.個(gè)體戶外c.集體室內(nèi)d.集體戶外e其他。
11.你覺得晨讀的效率高嗎？
a.很高b.比較高c.一般d.不高。
12.你會(huì)積極參與這個(gè)活動(dòng)嗎？
a.會(huì)b.不會(huì)c.看情況d不知道。
13.除了英語課你還通過其他方式練習(xí)口語嗎？*。
a.晨讀b參加專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
c.通過同學(xué)進(jìn)行交流d無e其他____。
14.你花在讀英語的時(shí)間占整個(gè)英語學(xué)習(xí)的比重是？
a.極少b.較少c.一般d.較多。
15、依您看，晨讀的資料a、自己準(zhǔn)備b、英協(xié)統(tǒng)一準(zhǔn)備c、兩者兼有。
d其他。
16、您使用過的晨讀資料有哪些？
17、若您對(duì)英協(xié)的晨讀活動(dòng)有其他意見或建議，歡迎您提出：
注：其統(tǒng)計(jì)結(jié)果有待記錄。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十七
一、活動(dòng)目的：
xx學(xué)院院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門經(jīng)過納新，面試，人員調(diào)配等一系列工作之后，現(xiàn)各個(gè)部門成員已基本落實(shí)，本著使各個(gè)部門成員更加深入了解和意識(shí)，促進(jìn)各部門干部成員之間的默契，進(jìn)而增加學(xué)生會(huì)的凝聚力。作為學(xué)生會(huì)成員的一份青年的責(zé)任感，增強(qiáng)院學(xué)生會(huì)各部門干部成員的組織性、紀(jì)律性，鍛煉學(xué)生會(huì)干部成員的身體素質(zhì)，樹立健康的大學(xué)生形象，更加凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。提高學(xué)生會(huì)工作的效率，保持積極昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，使大家能更好的投入學(xué)習(xí)，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好學(xué)子風(fēng)范。
因此開展此活動(dòng)。
二、活動(dòng)主旨：
讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔。
三、活動(dòng)意義和目的：
1、是協(xié)調(diào)各個(gè)部門緊密聯(lián)系的開端，是各個(gè)部成員相互結(jié)識(shí)的一個(gè)初步平臺(tái)。
2、是使得各個(gè)部門成員認(rèn)識(shí)到自己部門職責(zé)所在的一次整合性的初步平臺(tái)。
3、是讓各個(gè)部門成員意識(shí)到作為一名學(xué)生會(huì)的成員應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任的教育時(shí)機(jī)。
4、加強(qiáng)成員與成員之間的了解、鍛煉成員的意志。
5、加強(qiáng)各部門、學(xué)生會(huì)的凝聚力。
三、活動(dòng)對(duì)象：
20xx級(jí)院學(xué)生會(huì)全體成員，以及大二部分成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15日―10月31日(每周周日早晨不進(jìn)行晨跑，如遇下雨天則不進(jìn)行晨跑)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院足球場。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
包括以下階段：
集合，跑步，唱團(tuán)歌，做游戲(各部門單獨(dú)或者一起)，解散。
1、前期準(zhǔn)備：
集合的前期準(zhǔn)備：
各個(gè)部門把自己部門人員人數(shù)上報(bào)至辦公室核實(shí)，規(guī)劃出足球場各個(gè)部門所在集合的位置的具體分配，組織部在集合時(shí)段，嚴(yán)格進(jìn)行對(duì)各個(gè)部門出勤人員的考核。
跑步的前期準(zhǔn)備：
1、各個(gè)部門想出自己特色口好，在跑步過程中喊出。
2、向各個(gè)部門部長向成員強(qiáng)調(diào)跑步時(shí)速與間距，注意跑步安全事宜。
3、準(zhǔn)備好院學(xué)生會(huì)的旗幟。
4、跑步圈數(shù)為三圈，四列并跑，步伐不需拖延與超速現(xiàn)象，避免造成混亂現(xiàn)象。
5、向成員強(qiáng)調(diào)，跑步過程不得嘻哈，要喊出院學(xué)生會(huì)的特色口號(hào)。
6、在跑完三圈的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)喊累停息的情況。解決方案如下：
停息位置限制在足球場的指定位置，隊(duì)列整齊，組織部把此部分寫入晨訓(xùn)期間的考勤考核表。
7、停息時(shí)間為三分鐘，之后進(jìn)入唱歌環(huán)節(jié)。
唱歌的前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好積極向上的歌曲，熟記歌詞。
2、文藝部門選出在唱歌有水平的人員，起頭帶動(dòng)本部門成員并影響其他部門成員。
3、學(xué)生會(huì)的成員每次早上的歌唱演練須盡力。
4、各部門晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人向成員說明唱歌的意義所在，以及怎樣放聲歌唱等一系統(tǒng)思想準(zhǔn)備工作，以免造成晨跑時(shí)的冷場局面難以控制。
做游戲的前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備的游戲必須能帶動(dòng)本部門(單獨(dú)部門時(shí))或者其他兄弟部門(各部門聯(lián)合時(shí))一起參與的效果，促進(jìn)交流溝通，更重要的是讓所有成員意識(shí)到：“和諧學(xué)生會(huì)，緣來一家人”的主題。
2、游戲所需的道具必須提前一天準(zhǔn)備好，游戲規(guī)則需要明確公平無誤。
3、游戲過程同樣強(qiáng)調(diào)安全問題，強(qiáng)調(diào)各個(gè)成員按游戲規(guī)則，有效進(jìn)行游戲，不得出現(xiàn)臟話等不文明不禮貌的問題。
4、游戲之后的勝利部門可以得到相應(yīng)的表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，例如：得到一分溫馨的早餐等等。獎(jiǎng)勵(lì)方式可以新鮮貼近生活。
5、游戲過程的人員安排需要到位，負(fù)責(zé)道具的，計(jì)時(shí)的，計(jì)分的等等，人員責(zé)任到位，人員公正公平。
解散的準(zhǔn)備工作：
1、按實(shí)際情況，在解散之前是否需要強(qiáng)調(diào)給成員的一些話，或者需要各個(gè)部門的晨跑負(fù)責(zé)人留下，商論一下解散事宜。
2、道具，工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進(jìn)行，以免一些道具問題，可能導(dǎo)致的安全問題。
3、強(qiáng)調(diào)各個(gè)成員進(jìn)行有序有效的解散機(jī)制，不得出現(xiàn)轟散現(xiàn)象。各個(gè)部門的晨跑負(fù)責(zé)人需要進(jìn)行成員的思想準(zhǔn)備工作。
4、解散之前，只允許一個(gè)大二學(xué)長發(fā)出指令“解散”方可，進(jìn)行有序有效的解散。但前提之下是，所有一切解散的準(zhǔn)備工作已經(jīng)到位了。
晨訓(xùn)過程：
在成員有效的配合情況下，開展我們的6:30分的準(zhǔn)時(shí)集合工作，組織部必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考核的準(zhǔn)備工作。辦公室、組織部在考勤考核(內(nèi)容由辦公室、組織部根據(jù)策劃書，以及部門實(shí)際情況進(jìn)行擬定)完成之后，向大二學(xué)長發(fā)出匯報(bào)，根據(jù)匯報(bào)情況，看是否有進(jìn)行下一項(xiàng)程序的必要，當(dāng)進(jìn)入下一個(gè)程序時(shí)，各個(gè)成員在跑步過程中需要注意安全，不得超速或者超漫步進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在足球場各個(gè)不同位置安排人員站崗，各個(gè)部門需要在跑步時(shí)喊出自己的特色口號(hào)，用以渲染氣氛，跑步全程，四列并跑(三圈)，跑的過程需要整齊不混亂。停息三分鐘之后，整頓隊(duì)列，各個(gè)部門的晨跑負(fù)責(zé)人觀察各自部門成員的情況，確保無誤之后，向大二學(xué)長匯報(bào)，進(jìn)行下一個(gè)指示，指示下達(dá)之后，進(jìn)行唱團(tuán)歌的內(nèi)容，在時(shí)效之內(nèi)，一起唱積極向上的歌，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)成指標(biāo)后，大二學(xué)長根據(jù)實(shí)際達(dá)標(biāo)情況看是否有必要進(jìn)行下一項(xiàng)內(nèi)容，當(dāng)游戲可以進(jìn)行時(shí)，游戲總策劃人向各個(gè)部門晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人詳細(xì)說明游戲規(guī)則、注意事項(xiàng)、獎(jiǎng)懲方式等，各個(gè)部門晨跑負(fù)責(zé)人向成員進(jìn)行各項(xiàng)安排工作，當(dāng)游戲各項(xiàng)準(zhǔn)備到位，就進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。在游戲環(huán)節(jié)之后，做出結(jié)果，獎(jiǎng)懲進(jìn)行。大二學(xué)長根據(jù)實(shí)際情況，解散準(zhǔn)備工作立即開展，大二學(xué)長向所有成員做出小總結(jié)，在解散準(zhǔn)備工作完成后，大二學(xué)長發(fā)出解散指令，各個(gè)部門成員有效解散，完成圓滿的一天晨跑。
晨跑結(jié)束：
在成員進(jìn)行所有的周期性訓(xùn)練之后，進(jìn)行一次所有成員的總結(jié)大會(huì)，發(fā)出倡議或者成員重要的要求指標(biāo)。各個(gè)部門晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人根據(jù)成員的表現(xiàn)情況篩選最后將留下的成員，而成員根據(jù)自己幾天來的表現(xiàn)，寫出一份實(shí)感的晨訓(xùn)感言?；顒?dòng)總策劃人根據(jù)晨訓(xùn)感言，得到更多的建議和意見，來判讀此次晨訓(xùn)的不足之處，以及失敗原因的查明。
七、宣傳工作：
由院學(xué)生會(huì)宣傳部在行政樓兩側(cè)張貼大型海報(bào)或通知，全程負(fù)責(zé)宣傳工作。
八、活動(dòng)要求：
由院學(xué)生會(huì)成員商量出游戲內(nèi)容后,做最終的預(yù)算.(暫不寫)。
九、活動(dòng)總結(jié)。
1、此次陽光晨跑活動(dòng)在保證各方面安全的情況下進(jìn)行，著重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)的組織性、紀(jì)律性。
2、此次活動(dòng)讓同學(xué)們凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，保持良好的精神體魄。
十、注意事項(xiàng)：
1、各個(gè)部門需要對(duì)此活動(dòng)策劃書提出合理性建議，以便修改。
2、各個(gè)部門晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人需要緊密，保持通信暢通，以便意外的及時(shí)處理。
3、成員有特殊情況的，需要提前一天請(qǐng)假。各個(gè)部門根據(jù)自己部門情況擬定請(qǐng)假程序。
十一、應(yīng)急方案：
1、天氣太差、下雨。推遲拉練時(shí)間或者取消當(dāng)天的拉練活動(dòng)。
2、如發(fā)生扭傷、擦傷等等，根據(jù)情況靈活處理。
3、因?yàn)樵缙鸬脱嵌鴮?dǎo)致一些成員出現(xiàn)頭暈等現(xiàn)象。讓這些因?yàn)樵缙鸬脱嵌^暈的成員就地休息，4-5分鐘內(nèi)暫不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
xx學(xué)院。
20xx年10月23日。
2.大學(xué)學(xué)生會(huì)趣味活動(dòng)方案。
3.大學(xué)學(xué)生會(huì)招新策劃書。
4.大學(xué)學(xué)生會(huì)交流會(huì)策劃書。
5.大學(xué)學(xué)生會(huì)招新策劃書（最新）。
7.大學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)方案。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十八
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
承辦：學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐部。
周三、周四早上7：00—7：40主要為大一學(xué)生。
周五早上7：00—7：40學(xué)部學(xué)生。
周末（不組織，自主晨讀）。
下雨：三教205等教室。
1.宣傳：海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強(qiáng)晨讀火熱氣氛，號(hào)召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊(duì)：由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳，收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、向?qū)W部申請(qǐng)所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。
4、向英語老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。
大一、大二英語課本等。
6、建立晨讀qq群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。
1、下周一早上開始晨讀，所以學(xué)生會(huì)成員和大二晨讀者。
2、學(xué)生會(huì)每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語對(duì)話交流、答辯（可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對(duì)話）。
5、周五，英文短文朗讀pk、背誦pk。
（比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時(shí)間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù)）。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演。
（主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）。
8、英語名人演說模仿秀（選取一些外國較容易理解的段話）。
注：3—6為常規(guī)活動(dòng)，7-8為特定項(xiàng)目（月末或期末舉行）。
9、宣傳部拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開展的照片，存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。
11、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時(shí)了解大家的意見，隨時(shí)進(jìn)行改善。
九、激勵(lì)。
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的，而是自發(fā)形成的隊(duì)伍，為了。
持久的'激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請(qǐng)給予學(xué)員一定的激勵(lì)。（激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）。
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
1晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)碼）。
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
本方案從下周一開始實(shí)行，若有不妥再行修改。
管理學(xué)部學(xué)生會(huì)。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十九
本年度新欣馨協(xié)會(huì)招新總?cè)藬?shù)為122人，其中外語系12人，其余均為外系同學(xué)。針對(duì)外系同學(xué)多的`情況，現(xiàn)決定開展周六晨讀活動(dòng)以提高外系同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣，以及提高外國語學(xué)院的知名度。
提高會(huì)員英語學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揚(yáng)新欣馨協(xié)會(huì)英語專業(yè)特色，提高外國語學(xué)院知名度。
“我學(xué)習(xí)，我快樂”
xx年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上。
新欣馨成長學(xué)社全體會(huì)員。
一教草坪。
每周五下午準(zhǔn)時(shí)發(fā)放大學(xué)英語四級(jí)資料，周六早上七點(diǎn)半開始晨讀，時(shí)間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時(shí)間。
負(fù)責(zé)人。
部門。
職務(wù)。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)。
備注。
袁盼。
會(huì)長。
資料搜集。
趙顯勇。
副會(huì)長。
通知各部長。
周雨晴。
副會(huì)長。
協(xié)助各部門簽到。
王羅涌。
漆坤元。
紀(jì)檢部。
部長。
組織各部門簽到。
1.各會(huì)員每月一次請(qǐng)假機(jī)會(huì)，超過一次即取消優(yōu)秀會(huì)員資格。
2.各部門部長需到常。
3.七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)簽到，遲到者需登記，以作日后評(píng)比資料。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇二十
一、活動(dòng)目：
登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
登白云山。
三、組織機(jī)構(gòu)。
總指揮：范獻(xiàn)華。
工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強(qiáng)、各工會(huì)小組長。
四、具體事項(xiàng)。
(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14：30―17：30。
(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)。
(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)。
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
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