總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并激發(fā)自己更好地發(fā)展和成長。寫總結(jié)時，要注意用例子和數(shù)據(jù)來論證自己的觀點，以增強文章的可信度?？偨Y(jié)范文中有一些亮點和精彩之處，值得我們深入探究和借鑒。
工作總結(jié)的字體大小篇一
一年來，在學校正確領(lǐng)導和關(guān)心幫助下，本人認真學習習近平總書記的重要思想，牢固樹立社會主義核心價值觀，按照學校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以學生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務(wù)工作?，F(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下：
一、勤奮學習，與時俱進。
理論是行動的先導。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務(wù)，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習；其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務(wù)重而放松學習。
2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再于應(yīng)用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學思維方法，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”，拓展思維。
二、立足本職，愛崗敬業(yè)。
工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去一年來，為了能積極貫徹學校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為學生服務(wù)，我一邊向身邊的同事學習和借鑒工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自己，對學生反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映，爭取盡快給學生回復(fù)。
三、但自己還存在一些不足之處。
1、工作經(jīng)驗欠缺，實際工作中存在漏洞。
2、工作創(chuàng)新不夠。
3、工作中有急躁情緒，有時急于求成。
在新的一年里，我要繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，加以克服和改進自己的不足。爭取為學校的美好建設(shè)，貢獻自己的綿薄之力！
工作總結(jié)的字體大小篇二
正文是宋體5號，題目也是宋體，字體應(yīng)該是小號4，標題設(shè)制有70度大，總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體工作總結(jié)的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。
（一）基本情況。
1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
（二）寫好總結(jié)需要注意的.問題。
1．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎(chǔ)。
2．條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。
3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>
工作總結(jié)的字體大小篇三
4、大標題：
高x(x)班班主任工作xx。
5、副標題：
班主任xxx。
6、頁眉：興化市板橋高級中學—第二學期;頁腳：第x頁共x頁;。
7、文字一律從左至右橫寫橫排;z。
8、字跡要清楚，文面應(yīng)保持整潔，凡是文面凌亂不清的，要重新擬稿;o9p$g。
11、所有班主任工作總結(jié)(打印稿)于9月3日前交至學工處。
工作總結(jié)的字體大小篇四
轉(zhuǎn)眼之間，時間有過去了一年，已經(jīng)到年底了。在這一年的時間中我一直擔任著__班的輔導員，我覺得自己這一年的工作是完成得很不錯的，在一定的程度上也給了同學們很多的幫助。一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在新一年的工作開始之際，為自己這一年的工作做一個總結(jié)就顯得很有必要了，這樣能夠讓我不斷的進步，做一個更好的輔導員。
一、工作表現(xiàn)。
我自己也是有輔導員的，所以我一直都很明白輔導員的主要的工作，在我開始擔任輔導員的時候也沒有手忙腳亂的。但我也很清楚的認識到了輔導員的工作是既重要又不輕松的，我覺得跟學生有關(guān)的工作都是不輕松的，所以我這一年也給了自己比較大的壓力，就是希望自己能夠做好這一份工作，從實際的情況上來看我的工作表現(xiàn)還是很不錯的。這一年班上的學風并不是很好，也加強了對學生這一方面的管理，還是有一定的效果的。
二、工作內(nèi)容。
這一年我一共組織了_次班會，班會主要就是了解學生們的近況，看看他們有沒有發(fā)生什么有趣或者讓他們很煩惱的事情。相比于班主任來說，輔導員的工作更傾向于的是去解決學生們的心理問題，對他們進行思想方面的培養(yǎng)，跟學生相處的時間是更長的，也能夠更好的去了解他們。這一年我也找了同學們聊聊天，了解他們自己和班上的同學最近發(fā)生的一些問題。
別看大學生看上去什么煩惱的都沒有，但實際上他們也是會有很多自己無法解決的事情的，他們雖然比較的成熟但也還是沒有經(jīng)歷過風浪的學生，沒有很多的社會經(jīng)驗，很多的事情自己不知道應(yīng)該要怎么去解決。我們輔導員如果能夠去幫助他們的話還是要盡量的去幫助他們解決這些問題，以免造成心理方面的疾病。大學生被騙的情況也是越來越嚴重了，作為輔導員也要及時的去宣傳，防止學生們上當受騙。
三、工作計劃。
雖然這一年的工作完成得還是比較的不錯的，但我也覺得自己還是有很多進步的空間的，在工作中也遇到了很多的阻礙，讓我不能夠順利的完成自己的工作。新一年我的計劃是先拉近我跟同學們的距離，讓他們把我當成一個可以傾訴自己的煩惱的對象，這樣我才能夠知道他們的問題，解決他們的問題。
我相信新的一年我是會有更大的進步的，同時也非常的感謝這一年同學們對我工作的配合。我相信我是能夠成為一個好的輔導員的。
工作總結(jié)的字體大小篇五
記得當初應(yīng)聘時，公司和和諧、團結(jié)向上的氛圍深深打動了我，讓我感受到和睦的大家庭感覺。進入公司后的三個月時間里，在在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：
記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于人力資源部楊經(jīng)理的簡單介紹，除此之外，知之甚少。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當務(wù)之急。通過在工作中多問，多查、多看、多跑，現(xiàn)在基本熟悉了公司的組織機構(gòu)和相關(guān)運作情況。
1、每次會議前做好準備工作，會中認真做好會議記錄，會后根據(jù)領(lǐng)導要求及時發(fā)出會議紀要，并做好大事記的整理和存檔。
2、根據(jù)總經(jīng)理的要求每周星期一及時收集各部門負責人的周計劃總結(jié)并及時送給總經(jīng)理閱知。
3、按要求完成公司各類請示，報告、通知、工作總結(jié)等文件的起草和催辦工作。
4、配合辦公室主任做好了與各部門溝通協(xié)調(diào)，較好的完成上傳下達工作。
5、認真幫助領(lǐng)導收集、篩選、整理所需資料，到工商部門將公司原來存檔缺少的證照、變更資料整理出來。
6、配合辦公室主任制訂出《文件傳閱制度》，及時傳閱和傳送公司領(lǐng)導批示的意見，并將辦理和落實情況及時向領(lǐng)導報告。
7、配合辦公室主任制訂出《收發(fā)文管理制度》糾正以前收發(fā)文不規(guī)范之處。
8、配合辦公室主任制訂出《考勤管理制度》恢復(fù)公司的考勤管理工作。
9、配合辦公室主任做好日常的接待工作，如：為客人訂機票、接機、安排住宿。
雖然只有短短的三個月，但對于我來說卻収益頗豐。在今后的工作中，我將揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好。
工作總結(jié)的字體大小篇六
作為一名輔導員，一名非師范院校畢業(yè)的輔導員，雖然不在三尺講臺上傳授知識、揮灑汗水，也很少被學生稱呼為“老師”的大學工作者，一名離學生最近的員工，一名學生天天看得見的“學長”，一名與學生同吃同住的“良師”，一名學生又愛又恨的人。
接手學生工作以來對所有學生的日常生活與管理進行服務(wù)。在一學期的工作與服務(wù)當中，我本人深入貫徹落實我校輔導員對學生的指導思想，培養(yǎng)優(yōu)秀大學生。在思想上正確指引，在生活上嚴謹規(guī)劃，并在我校學工處處長吳少帥與我二級學院院長倪巖的英明指導下，秉著嚴肅認真，客觀現(xiàn)實的處事態(tài)度，開展了一系列學生工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
在這學期工作開展之前，我校對全體輔導員進行了工作部署，在校領(lǐng)導的指示下，全體輔導員有了方向，有了奔頭，并在相互工作中鍛煉了團結(jié)協(xié)作的工作能力。在暑假期間，我積極響應(yīng)領(lǐng)導的安排，進行了對五教、三教的廁所清掃與墻壁清潔，還對我校圖書館與宿舍樓的整體環(huán)境進行維護管理。打造出一個水美，樓美，環(huán)境美的校園環(huán)境，營造了良好的學校氛圍，使得新生對我校的環(huán)境一致好評。
接手20__級學生的管理服務(wù)工作伊始，我便深刻了解與認識，怎樣著手我隊學生的工作，并在倪巖院長的指導下進行工作部署。在全面落實學校的指導方針與結(jié)合我校篤學，強能，正德，厚生的八字校訓下，我本人參與了對18級學生為期半月的軍訓工作。在軍訓工作中我與學生同訓練，同交流，深切體會學生的思想狀況與心理狀態(tài)，并時刻調(diào)整自己與學生之間的關(guān)系。時刻做到心為其所想，身為其所動。獲得了學生的一致好評，也為我接下來進行的學生工作增加了信心，使自己對學生的服務(wù)工作也有了深一步的體會。新生軍訓結(jié)束之余我又對我隊學生的班級劃分工作進行進一步開展，在貫徹學校指示精神的前提下，與搭檔的互相商量中將班級進行了細致劃分，精確到每一個宿舍每一個學生，并盡量保障各班級之間男女比例相當，爭取做到每一個學生都滿意。這使得學院建設(shè)與班級建設(shè)相協(xié)調(diào)，相適應(yīng)，更使得學校的規(guī)劃更完善，也使我對輔導員的工作進一步理解。接下來的'工作中，我積極將校風建設(shè)與班級學風建設(shè)相映襯，將培養(yǎng)優(yōu)秀大學生為工作中心，使得我隊學生從德智體美勞五方面全面發(fā)展。無論是學習還是德育都將我隊學生往當代優(yōu)秀大學生的方向指引。在學校領(lǐng)導與我本人的不懈努力下，我隊學生各方面素質(zhì)初見成效。
期間我注重深入學生,認知學生的能力。樂于與學生打交道、樂于不辭勞苦、不計得失,舍得花精力和時間到學生中去,傾聽學生的心聲。做好學生政治思想工作和日常管理工作,以高度的責任感,及時、全面、準確地了解掌握學生的思想動態(tài),想學生之所想,思想才能相互溝通。只有知情才會有較強的親和力,成為學生的朋友。幫助學生,解決前進道路上困難的能力。學生除了思想上心理上會存在問題和困難外,這些年由于擴招和較大的社會變革,來自貧困家庭的學生增多,生活困難的學生增多。學校既要給學生信心和勇氣,也要解決其實際的生活困難。沒有解決其根本的物質(zhì)問題,其思想問題不可能得到解決。這就要求輔導員要有強烈的同情心,要想方設(shè)法解決學生的實際困難。在工作中做到愛心、細心、耐心、責任心。利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關(guān)心、親近同學，與他們交心談心，對學生的困難要熱情幫助，對出現(xiàn)的問題要及時解決。
我本人還積極學習相應(yīng)知識，針對學校的本科評估，我努力學習應(yīng)知應(yīng)會，做到一名輔導員應(yīng)做的。在學習過程中我也發(fā)現(xiàn)自身的不足與缺點，更深刻體會到我校對學生工作的重視，我本人也會加倍努力，響應(yīng)學校號召，努力做一名合格輔導員。這不僅是對我工作的認真負責，也是對學校，對學生的負責。
在近一學期的工作中，我本人時刻牢記學校的指示精神與校領(lǐng)導的指導意見，以科學嚴謹?shù)乃枷?，積極的態(tài)度，清明的作風，完成了學院領(lǐng)導安排的各項工作，并都取得相應(yīng)成績，這與我校領(lǐng)導的英明指導有著密切聯(lián)系。在暑假開始至今，我時刻牢記自己的使命，從不敢有一絲一毫的松懈，全心全意為學生服務(wù)。因為樹立了以學生為中心的工作觀，當我個人的生活與工作起沖突時，我一直以服務(wù)學生為重心。在長達一年的時間里，我兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作，無早退，無請假，一心撲在教育事業(yè)。在今后的工作中我也會一往如此，將學生的利益放在首位，育德樹人，將學風建設(shè)與育德建設(shè)相結(jié)合，努力培養(yǎng)每一位大學生，做好一個輔導員的本職工作，守護好象牙塔中的每一位學子，使從我校走出的莘莘學子成為社會，國家的棟梁之才。
在我看來，輔導員是輔之以知識能力，導之以公理品格，員之以夢想期待。輔導員應(yīng)該是科學理性的傳遞者，引導學生客觀看待國家、社會乃至整個人類的進步發(fā)展;輔導員應(yīng)該是人文精神的散播者，引導學生用大學精神塑造人格的成熟與完善;輔導員應(yīng)該是核心價值觀的踐行者，引導學生用道德規(guī)范影響個人的思想與行為，并最終實現(xiàn)更加真誠的交流、深刻的反省、積極的對話，進而走進學生的內(nèi)心，聽到他們真正的吶喊與掙扎，使其更好地認識世界、認識自己，輔助其成為獨特的自己，從而讓每個學生獲得出彩的機會。
在此，我也鄭重承諾，我本人會一直以培養(yǎng)優(yōu)秀大學生為中心，服務(wù)學生為重心，將學校的建設(shè)與教育工作為己任，不辭辛苦，任勞任怨，將我校建設(shè)成百年名校。
工作總結(jié)的字體大小篇七
一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的品德，努力培養(yǎng)使之成為德智體全面發(fā)展的人才。
為做好學生的思想工作，我主要從兩方面入手，一是開好每個星期一下午的班會課，班會課是對上一個星期出現(xiàn)過的問題的一個總結(jié)，并針對問題做出對應(yīng)解決的主要陣地。同事，重視班會，開好班會是正確引導學生，形成良好的班風、學風的關(guān)鍵。
例如：我的班會課的主題是“正確面對青春期情感——談早戀。”之所以選這個題目是因為，在一段時間內(nèi)，由于班級同學的熟識，部分男女同學過于親密交往，在班上造成不良學習風氣。經(jīng)私下調(diào)查，情節(jié)嚴重，涉及早戀范圍。我主要從以下幾個方面來講這個班會主題：青春期的情感特征、異性之間的交往、什么是早戀、早戀的危害、如何正確處理男女同學之間的關(guān)系等方面，讓同學思考并討論。經(jīng)過這次的班會，同學們明顯增強了自我約束能力，把更多的時間放在學習上。
開班會不一定要在班會課上，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果，不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風，學風的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學生的思想交流，多與學生談心。注重的是學生的個性和因材施教。我對于雷州這個地方來說，是他鄉(xiāng)之客。對雷州的文化傳統(tǒng)和教育模式不是很了解。學生又來自各個不同的初級中學，和接受了不同程度和方式的教育。有著各不相同的家庭背景，懷著不同的性格和興趣愛好特長。為針對學生的個性，做到因材施教，以至達到最完美的教學效果。我經(jīng)常找學生聊天，做好一個班主任，首先是要做好一個朋友。盡量為他們排憂解難，只有這樣，才能走進學生當中，融入學生心里。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，認真做到“日新其德，止于至善。”
孔子說：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有馀力，則以學文。”意思是說，要先做到德行上的端正，有閑暇的時間，才去學習文化知識?？梢姷滦嘘犚粋€人的學習多么重要，而這，也是對學風，班風，的自我約束，自我培養(yǎng)。
在這個學期力，我的班級管理工作具體從以下幾個方面實施：
1、高一年級的學生剛步入高中，也正直青春期，是世界觀，人生觀發(fā)展變化的重要階段，同時課程的設(shè)置增多，知識點的復(fù)雜、難度加深，也面臨著三年后的高考這一實際問題。這時候，日新其德，止于至善，對培養(yǎng)正確的世界觀，人生觀，有著極其重要的引導作用，不至于使學生在學習中，因壓力的加大而產(chǎn)生兩極分化，甚至迷惘，對前途失去信心。
2、培養(yǎng)學生如何自行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計，自我組織各種適當活動，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班級的建設(shè)者，而不是“包袱”。學生自我設(shè)計，策劃最成功的一次“活動”當屬班級新年元旦晚會。作為班主任我完全放手讓學生自己操作，從活動的策劃，節(jié)目的征集，會場布置到晚會順利閉幕，我只是做簡單的指導，晚會很成功，從學生臉上的微笑可以看出他們心中的自信和驕傲。
特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體。
選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)涉到班主任的引導、指導和調(diào)控問題。當學生對事情的理解是非不分明，對班級事務(wù)的處理欠妥當，不能形成正確的輿論導向、達成共識的時候，班主任就應(yīng)該及時的給予引導和指導。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學生不斷前進不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。
三、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
工作總結(jié)的字體大小篇八
協(xié)議書需要什么字體?大小要多少?小編為大家整理了文章，希望能夠幫助到大家!歡迎大家閱讀!
問:
答:
問:
答:
為統(tǒng)一合同文本格式，規(guī)范學校合同管理工作，減少合
同爭議，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，制定本規(guī)范。
本規(guī)范適用于以學校名義對外簽訂的`合同。
學校投資或合資設(shè)立并控股的具有獨立法人資格的單位對外簽訂的合
同參照本規(guī)定執(zhí)行，格式合同、由外單位負責制作的合同以
及國家另有規(guī)定的，不適用該規(guī)定。
合同封面應(yīng)注明合同簽訂方、合同名稱及合同制作時間。
合同簽訂方字體一般為二號黑體加粗。
合同名稱如“合作協(xié)議”(或“關(guān)于××的合作協(xié)議”)、“租賃合同”等，
合同名稱字體一般為一號黑體加粗。
合同封面最后一行為合同制作時間，字體為小二黑體。
合同簽訂方、合同名稱、合同制作時間處于頁面居中位置。
合同正文第一行為合同簽訂方，字體為三號黑體加粗。
合同正文第二行為合同名稱，字體為二號黑體加粗。
合同簽訂方與合同名稱應(yīng)處于頁面居中位置。
正文一般采用1.5倍行距。
正文中合同名稱與下文之間間隔1行，簽章欄與上文之間間隔2行。
合同結(jié)構(gòu)層次序數(shù)一般采用:第一層為“條”，第二層為“1.”，第三層為“(1)”。
如合同條文較多，可采用如下結(jié)構(gòu)層次序數(shù):第一層為“章”，第二層為“條”(條為全文連續(xù)編號)，第三層為“1.”，第四層為“(1)”。
其中“第×章”字體為四號仿宋加粗，“第×章”、“第×條”與后文間隔2個字符。
如為個人還應(yīng)注明身份證號碼等。
合同應(yīng)使用國家法定計量單位。
如確有需要使用其他計量單位，應(yīng)同時用國家法定計量單位標明。
合同內(nèi)使用非規(guī)范化簡稱，應(yīng)先用全稱并注明簡稱，簡稱全文要統(tǒng)一。
使用國際組織外文名稱或其縮寫形式，應(yīng)當。
合同中的數(shù)字，除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和在詞、詞組、慣用語、縮略詞、具有修飾色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外，應(yīng)當使用阿拉伯數(shù)字。
合同應(yīng)左側(cè)裝訂，不掉頁。
訂位為兩釘釘鋸?fù)庥喲劬鄷旧舷赂?/4處。
無壞釘、漏釘、重釘，釘腳平伏牢固。
若裝訂材料大小不一致，則遵循“下對齊、右對齊”原則進行裝訂。
本規(guī)范由校長辦公室負責解釋
本規(guī)范自公布之日起施行
甲方: 人民政府 乙方: 有限公司
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商。
在平等互惠的基礎(chǔ)上，就乙方在 縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)興建“_____”相關(guān)事宜，雙方達成如下協(xié)議:
1、乙方在 縣設(shè)立獨立法人資格的企業(yè)，投資_____萬元興建“__________ ”，占地_____畝，位于__________，具體面積以實際征地面積為準。
預(yù)計每年可實現(xiàn)產(chǎn)值_____ 萬元，實現(xiàn)利稅_____ 萬元。
2、乙方在簽訂協(xié)議后十個工作日內(nèi)將該地出讓意向金 萬元付至甲方指定賬戶上，乙方取得土地和規(guī)劃許可、準建等手續(xù)后，_____內(nèi)土建按圖紙完工，投產(chǎn)時間為_____。
3、乙方投資項目必須符合國家有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策，且投資強度每畝 萬元以上(即固定資產(chǎn)投資_____萬元)，基建工程從奠基之日起 內(nèi)完成，建筑密度_____以上，容積率 ，綠化率15-20%。
項目入駐前，乙方需向甲方提供項目的可行性報告、廠區(qū)規(guī)劃設(shè)計方案和投資計劃書，甲方幫助乙方辦理項目環(huán)評、立項、工商、稅務(wù)、機構(gòu)代碼、安全生產(chǎn)、注冊登記、報建等手續(xù)，費用由乙方承擔。
4、甲方負責為乙方投資興建的“_______________ ”所需的 畝建設(shè)用地實行建設(shè)與配套同步的四通一清:即通電(高壓線路通到廠區(qū)門口)、通水(供水和排水管道到達廠區(qū)外接口)、通路(到廠大門口)、通訊網(wǎng)絡(luò)、地上附著物清除。
5、甲方負責為乙方投資項目所需建設(shè)用地做好規(guī)劃選址，乙方向甲方指定賬戶交納土地出讓意向金 萬元/畝，甲方自收到乙方土地出讓意向金后進行掛牌程序，90個工作日內(nèi)辦結(jié)土地證，規(guī)劃許可證、建筑許可證。
在辦結(jié)土地證的次日起5個工作日內(nèi)，甲方按實際征用土地面積計算土地出讓金，多退少補。
6、企業(yè)投產(chǎn)后，享受五年稅收優(yōu)惠政策。
企業(yè)繳納的增值稅、所得稅縣本級地方所得部分前 年由受益財政按月全額支持企業(yè)，后 年支持50%。
7、為保證乙方工程順利實施，甲方成立由縣級領(lǐng)導干部為組長，各職能部門為成員的項目建設(shè)指揮部。
公路、交通、公安、建設(shè)、環(huán)保等有關(guān)職能部門在_____縣境內(nèi)給企業(yè)提供便利，搞好服務(wù)。
未經(jīng)縣政府批準，任何部門不得擅自檢查、扣押、罰款等。
8、如本協(xié)議甲方違約，乙方有權(quán)要求另一方承擔賠償責任。
乙方不能按時完成土建工程，土地出讓金按每畝 萬元補足交納，如不能按時投產(chǎn)或不能完成投資額度，不享受第6條優(yōu)惠政策，甲方有權(quán)收回土地使用權(quán)。
9、此協(xié)議一式陸份，甲乙雙方各叁份，自簽字、蓋章之日起生效，未盡事宜雙方協(xié)商可補充協(xié)議。
甲 方: 乙 方:
代表人: 代表人:
年 月 日
工作總結(jié)的字體大小篇九
一、畢業(yè)實習概況。
為使學生通過實習鞏固、拓寬和檢驗所學理論知識和基本技能，商務(wù)外語系__屆畢業(yè)生開始為期8個月的畢業(yè)實習。此次畢業(yè)實習采取集中和分散兩種形式：集中實習由系部根據(jù)學生專業(yè)特點和實際情況，統(tǒng)一聯(lián)系實習單位，集中進行，為此，學院聯(lián)系了多家實習單位，諸如朗浩貿(mào)易有限公司、陽光集團國際貿(mào)易二部、廈門星星工藝品有限公司等;分散實習是根據(jù)學生本人意愿，自主選擇實習單位，實習單位必須使經(jīng)營狀況良好，管理制度規(guī)范，業(yè)務(wù)內(nèi)容比較齊全的單位，采用分散實習的學生應(yīng)將實習單位聯(lián)系情況匯報系部，此外分散實習單位如福建弗瑞嘉服飾有限公司、福清東泰進出口貿(mào)易公司、廈門湄州進出口有限公司(莆田辦事處)等資質(zhì)良好。實習方式的靈活多樣，80%的畢業(yè)生的實習崗位與本專業(yè)的定位相符，使每位同學都有足夠的空間把課堂所學運用到實踐中去。
二、畢業(yè)實習動員與安排。
根據(jù)此次畢業(yè)生班級多，人數(shù)多等實習情況，我系為了更好的安排學習的實習，召開了全系畢業(yè)班師生畢業(yè)實習、就業(yè)動員大會，會上就畢業(yè)學生的畢業(yè)實習的目的，意義及要求、時間安排進行了講解，明確了就業(yè)與實習相結(jié)合，樹立了先就業(yè)，再擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)的思想觀念。會后兩專業(yè)教研室按本專業(yè)的培養(yǎng)計劃要求，制定了詳細的畢業(yè)實習計劃。為畢業(yè)生畢業(yè)實習工作有條不紊的進行奠定了基礎(chǔ)。
三、及時指導，溝通交流。
我系為了更有效的開展畢業(yè)生實習指導工作，提高實習指導教學質(zhì)量，系部安排分派有經(jīng)驗的教師和輔導員共同對學生進行指導和管理，目的就是為提高畢業(yè)生的實習指導教學質(zhì)量。要求大部分學生每周通過電話或網(wǎng)絡(luò)的形式與指導教師、帶隊教師取得聯(lián)系、匯報本階段實習情況并得到老師的指導。指導教師還利用課余時間到實習點進行檢查指導，了解學生的實習情況，解決實習過程中出現(xiàn)的問題。有些學生在實習期間出現(xiàn)怕苦怕累現(xiàn)象，不想繼續(xù)實習，老師及時做思想工作，消除了學生的懶惰情緒。此外還能了解學院培養(yǎng)機制及方向是否達到預(yù)定的結(jié)果，并能及時調(diào)整培養(yǎng)方向。
工作總結(jié)的字體大小篇十
當我剛從學校畢業(yè)走向社會時，心里充滿了迷茫，不知道今后的路將走向何方?一個偶然的機會：我在__年12月底參加__有限公司的招聘考試，通過考試來到__有限公司，在領(lǐng)導關(guān)心和幫助下，于1月4日到__有限公司實習三個月，經(jīng)過這三個月的實習，讓我對五金這個大家庭有了初步的了解，也對自己有了深刻的認識。
實習的時間快而又短暫，不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要回學校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對這段實習時間做個報告，也是對自己實習的鑒定。
在半年的實習生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理?；仡櫚肽暌詠?，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。
在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。
一、個人表現(xiàn)。
1、嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。上班伊始，我認真學習《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度，并牢記于心，時刻提醒自己嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到單位，打掃辦公室衛(wèi)生，為同時創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境。
2、認真學習有關(guān)專業(yè)知識。我在制造二部辦公室經(jīng)?？匆恍╆P(guān)于寫作的書籍，參考一些機關(guān)文件及以往的資料，試著寫一些心得體會，并向前輩老師請教寫作相關(guān)的知識。
3、主動與同事交流，了解單位情況，聽取同事對自己的批評和建議。
4、積極參加單位組織的活動，如去產(chǎn)線支緩的義務(wù)勞動。
二、個人收獲。
首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個已經(jīng)畢業(yè)的大學生，通常對自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過這三個月的實習鍛煉，讓我認清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎(chǔ)做起，從小事做起。
其次、對自己的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個綜合性地科室，擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位，是公司的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡單的往凳子上一坐，聽聽電話，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。因此，今后我要加強這方面的鍛煉與學習。
第三、適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶，不愿意做事，總感覺什么事一定會“船到橋頭自然直”，因此實習期間吃了不少的苦。經(jīng)過同事們的幫助，自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，也學到了學校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。
三、認識自己的不足。
經(jīng)過三個月的實習，收獲良多，同時也認識到自己的不足。在工作上，有時比較粗心大意，不夠細心，干事謹慎有余，以至于縮手縮腳;在生活上，對于自己要求不太嚴格，在學校的一些壞毛病沒有徹底改正，自己做錯事時，帶有一種得過且過的心態(tài);在寫作上，基礎(chǔ)比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫東西時需要輔助工具，比如電腦等，不能獨立的完成寫作。
四、今后努力的方向。
1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習，提高寫作能力。多看有關(guān)寫作方面的書籍，經(jīng)常閱讀文件，了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等，充實自己的寫作素材。
2、積極參加自學考試，從中提高自己的認知水平，改變心態(tài)。
3、愛崗敬業(yè)。
工作總結(jié)的字體大小篇十一
xx先生：
成坤先生1984年畢業(yè)于復(fù)旦大學中文系文學專業(yè)。
在校學習期間各科成績優(yōu)良，曾先后發(fā)表過小說《×××》、劇本《×××》等十多部作品，還翻譯過外國文學劇本《×××》。
成坤先生有較強的研究能力，社會知識比較豐富，富有鉆研精神。
近聞貴廠想請他參加系列片的編寫工作，我深信他是可以勝任的，順頌近安。
福建大學中文系教授陶亭
×年×月×日
尊敬的貴單位領(lǐng)導：
茲有我院xxx專業(yè)的xxx學生去貴單位進行實習(專業(yè)實習或畢業(yè)實習)，實習期為 年 月 日至 年 月 日。
實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應(yīng)社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。
為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務(wù)。
同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定。
衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。
此致
敬禮!
xxx學院 系(院)
2014xx年x月xx日
尊敬的先生或女士：
您好，我是xxx，xxx公司的總經(jīng)理。
得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。
在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。
因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xxx曾在大四的時候來我公司實習。
盡管對業(yè)務(wù)不很熟悉，工作經(jīng)驗相對匱乏。
但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W習的機會。
利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的.書籍，虛心向其他員工請教。
漸漸地，他開始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績。
對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。
相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。
鑒于他在實習期的出色表現(xiàn)，我公司破例招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。
現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認真，負責，努力。
為所有同事樹立了榜樣。
付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。
真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。
謝謝。
總經(jīng)理：xxx
20xx年8月01日
工作總結(jié)的字體大小篇十二
慰問信字體大小是沒有規(guī)定的，下面就是為大家整理的慰問信范文，歡迎大家閱讀!
全市公安民警、職工、警務(wù)輔助人員、現(xiàn)役部隊官兵及家屬們：
新春伊始，萬象更新。
值此20xx年春節(jié)來臨之際，仁懷市公安局黨委，向你們致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!
歲月不居，天道酬勤。
剛剛過去的20xx年，面對繁重的公安保衛(wèi)任務(wù)，全市廣大民警、現(xiàn)役部隊官兵在市委、政府和上級公安機關(guān)的正確領(lǐng)導下，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆五中、六中全會精神，牢牢把握經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、維護穩(wěn)定新形勢和人民群眾新期盼，圍繞中心，服務(wù)大局，忠誠履職，不斷在實干中迎接新挑戰(zhàn)、搶抓新機遇、破解新難題，全市公安工作呈現(xiàn)出良好的局面。
一年來，我局以“兩整治雙提升”為主線，嚴厲打擊各類違法犯罪，創(chuàng)新開展社會治安管控和為民服務(wù)，圓滿完成了貴州省第十一屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會安全保衛(wèi)任務(wù)，開展了嚴打多發(fā)性侵財犯罪、打擊“盜搶騙”、打擊摩托車犯罪、社會治安集中整治等多個專項行動，打掉了多個犯罪團伙和一大批違法犯罪人員、收戒了一大批吸毒人員，社會治安持續(xù)向好，繼續(xù)保持16個月“兩搶”案件全破的歷史記錄，刑事警情較去年同比下降30.76%，治安警情較去年同比下降47.38%。
同時，我局不斷強化隊伍管理，大力推進執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，多種形式開展為民服務(wù)，隊伍整體形象不斷提升，得到了市委政府、上級公安機關(guān)、社會各界和人民群眾的肯定和贊譽，人民群眾安全感排名全遵義市第一。
過去的一年，成績來之不易，每一點進步和收獲，都飽含著全體公安警務(wù)人員無私奉獻和辛勞汗水，都凝結(jié)著廣大家屬的默默付出和大力支持。
在此向奮戰(zhàn)在全市公安戰(zhàn)線的戰(zhàn)友和家屬們致以崇高敬意和衷心感謝!
20xx年是深化公安改革和完善立體化社會治安防控體系建設(shè)的提速升級之年，公安機關(guān)重擔在肩，責任重大。
全市公安機關(guān)將以黨的十八屆六中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹國家主席對政法公安工作重要指示和中央政法工作會議精神，以創(chuàng)建“平安仁懷”為目標，努力實現(xiàn)新常態(tài)新形勢下反恐維穩(wěn)、打擊犯罪、治安治理、規(guī)范執(zhí)法、隊伍管理工作新突破，為我市創(chuàng)造更加和諧、穩(wěn)定、有序的社會環(huán)境。
最后，衷心祝愿同志們在新的一年里工作順利、身體健康、闔家幸福!
仁懷市公安局
20xx年1月1日
值此元旦、春節(jié)、藏歷新年來臨之際，中共白朗縣委、白朗縣政府謹向全縣廣大干部群眾、離退休老同志、政法干警、駐軍及武警官兵致以新春的祝福!向所有關(guān)心支持白朗改革發(fā)展穩(wěn)定事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會各界人士表示衷心的感謝!向節(jié)日期間堅守崗位的.們表示親切的慰問!
20xx年，是白朗極不平凡的一年，也是喜獲豐收的一年。
一年來，縣委、縣政府團結(jié)帶領(lǐng)全縣各族干部群眾，認真貫徹落實黨的十八屆六中全會和國家主席系列重要講話精神，深入貫徹自治區(qū)第九次黨會議精神，砥礪奮進、攻堅克難，高質(zhì)量完成縣鄉(xiāng)換屆、高定位推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是在全區(qū)率先實現(xiàn)脫貧摘帽，樹立了白朗建設(shè)發(fā)展新的里程碑。
這些成績的取得，是市委、市政府正確領(lǐng)導、大力支持的結(jié)果，是山東省濟南市無私援助傾力奉獻的結(jié)果，是各級領(lǐng)導和社會各界人士關(guān)心關(guān)懷、鼎力相助的結(jié)果，是全縣各族干部群眾團結(jié)一心、努力奮斗的結(jié)果。
舊歲已展千重錦，新年再進百尺竿。
20xx年，是推動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟大發(fā)展、鞏固脫貧攻堅成果、推進全面小康社會建設(shè)的關(guān)鍵之年，我們將認真領(lǐng)會日喀則市委一屆五次全委會精神，堅決貫徹執(zhí)行市委、市政府“6677”戰(zhàn)略部署，緊緊圍繞“實施四大工程，推動四個建設(shè)”工作思路，大力發(fā)展珠峰有機種養(yǎng)加業(yè)，全面推進產(chǎn)業(yè)升級增效，持續(xù)推動群眾增收致富，為全面建成小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。
希望各級領(lǐng)導和社會各界人士一如既往地關(guān)心、幫助、支持白朗的發(fā)展!希望全縣廣大干部職工繼續(xù)圍繞縣委、政府中心工作，解放思想、服從大局，恪盡職守、開拓創(chuàng)新，以更加昂揚的斗志、更加務(wù)實的作風、更加有力的舉措，繪就白朗長足發(fā)展和長治久安新篇章!
衷心祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福、扎西德勒!
工作總結(jié)的字體大小篇十三
高十七班在1999—__年下學期班級工作中，經(jīng)過全體師生的共同努力在德、智、體、美、勞各方面都取得一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想品德方面。
進入高三年級下學期，學習知識雖然是首要任務(wù)，但學期開始認真學習校規(guī)和班規(guī)，學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，一學期認真執(zhí)行，教育學生遵紀守法，端正學習態(tài)度，每月組織一次思想品德教育班會，狠抓班風和學風，使班級形成良好的學習風氣，特別是接近高考期間多次進行“一顆紅心，兩種準備”的思想教育，一學期來，全班同學思想品德操行分均為優(yōu)。經(jīng)過各方面的教育，使學生身心得到健康發(fā)展。
二、智育方面。
高三下學期抓好高考復(fù)習是班主任的首要任務(wù)，在短短的4個月復(fù)習中，讓不同層次的學生得到一定的提高。學期開始讓學生制定嚴格周密的學習計劃，做到每一次校內(nèi)統(tǒng)測各科成績均要提高，每次統(tǒng)測成績出來，及時召開家長座談會分析、總結(jié)存在的問題，而且多次分層次召開家長座談會，壩區(qū)同學利用雙休日分別進行家訪，在這學期中至少去了兩次壩區(qū)同學的家，經(jīng)常到住校生宿舍看望學生并和他們分析學習上存在的問題。每次統(tǒng)考后主動與任課教師一起分析考試的情況，經(jīng)過師生的共同努力，每次統(tǒng)測成績都有所提高，增強了學生自信心，使學生在良好的環(huán)境中吸取知識。在校內(nèi)外各種知識競賽中均有學生分別獲得一、二、三等獎，李毅同學被評為省級三好學生，張應(yīng)得被評為州級三好學生。
三、體育衛(wèi)生方面。
高三下學期，學習較緊張，但體育鍛煉要跟上，因此提出“健康的身體是學習的保障”，要求一天中抽出一個小時時間參加各種體育鍛煉，如：組織學生進行班級體育比賽等。特別是接近高考后期，加強進行健康鍛煉的教育，保證“兩操”的順利進行。一學期中，每星期的衛(wèi)生工作評比均在中上水平。
總之，各方面取得一定的成績，也有不足的地方。希望在以后的工作中不斷完善，加強各方面的工作。
工作總結(jié)的字體大小篇十四
(字體格式在后面，記得看下去哦!)頁面設(shè)置為默認值標題：
宋體、小二、加粗、居中、紅色署名：
部長xx、
楷體、小居中、黑色正文：
例文：
分團委人力資源部-工作總結(jié)。
副部長吳星橋。
人力資源部作為分團委中最新的一個部門，一直在不斷的成長，不斷的發(fā)現(xiàn)。
四、凝聚團學力量，展現(xiàn)個人風采。
團學一家，我們一起工作，一起奮斗，一起走過了這一年的美好時光，我們是一個大家庭。同時，我們每個人也都不一樣，每個人都給團學留下了不一樣的印象，留下了不一樣的成績，留下了不一樣的經(jīng)驗教訓，這對每個人來說都是一筆寶貴的財富。
新的一學年又開始了，相信在新一屆團學成員的努力下，我們團學的明天會更加燦爛輝煌。
心得體會字體格式要求：
頁面設(shè)置為默認值。
標題：
題目自擬。
宋體、小二、加粗、居中、黑色署名：
楷體、小三、加粗、居中正文：
可以寫自己的心得體會、學到的經(jīng)驗教訓、對大家想說的，都可以寫，大家隨意發(fā)揮哈。
小四、宋體、1.5倍行距最后寫一段總結(jié),再署上日期寫一張到兩張a4紙哦，
成都理工大學學生公寓管理委員會的所有工作計劃、工作總結(jié)，部門工。
計劃、工作總結(jié)上交至老師處審核。
三、工作計劃、工作總結(jié)模板封面右上角需有成都理工大學的?；?，用小初黑體字體橫豎格式書寫“工作計劃”或者“工作總結(jié)”。
第一板塊“引言”要求用黑體小三，內(nèi)容用仿宋gb2312字體書寫。
第二板塊“部門目標”要求字體黑體小三，正文字體仿宋gb2312。
第三板塊“部門內(nèi)部建設(shè)”要求字體黑體小三，內(nèi)容仿宋gb2312。
第四板塊“活動開展”字體黑體小三，內(nèi)容逐一列出。字體仿宋gb2312。第五版塊“合作與交流”字體黑體小三，正文字體仿宋gb231。第六版塊“結(jié)束語”字體黑體小三，正文字體仿宋gb2312。最后在右下角注明“成都理工大學學生公寓管理委員會xxx部”提行注明時間。
工作總結(jié)的字體大小篇十五
在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平！，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
個人以為，師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的`形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。
我覺得新時代的師德師風應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學生也應(yīng)尊重，這是個進步。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。
強調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學文而先學文德，未學武而先重武德，學好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效國民。但是，自從改革開放后，國人片面地以為西方之所以發(fā)達，就是因為能以自我為主，于是“不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓”這話一直被歪曲到現(xiàn)在，結(jié)果貪污腐化案件層出不窮，而且級別越來越大。這種不良風氣已嚴重影響到了還在校求學的青少年。說起倒臺的貪官時，一些學生不僅不以為然，還自以為是地說那是“他們不會做，如果是我，保證不露馬腳”。這不能不令人擔憂。一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。希特勒挑起了第二次世界大戰(zhàn)，后來雖然正義戰(zhàn)勝了邪惡，但全球的經(jīng)濟卻直到七十年代才恢復(fù)。如今法治和文明是全球的大趨勢，而我們的制度又還不很健全，我們不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質(zhì)。什么是個性素質(zhì)？就是良好的個性。良好個性體現(xiàn)何在？那就是，合理地進取，合理地忍讓，適當時敢于競爭，關(guān)鍵時能顧全大局。遺憾的是，一注重個性的培養(yǎng)，國人就只知道要能兇能潑，蠻橫無理，說什么“狹路相逢勇者勝”，“餓死膽小的，撐死膽大的”。說起易為已甚者對別人帶來的傷害，旁人還常會這樣寬容：“明知道他是那個性格，你還要跟他計較？江山易改，本性難移嘛。”于是，會忍讓的人就該繼續(xù)吃虧著忍讓下去，而個性強硬的就繼續(xù)理直氣壯地橫行霸道。其實，本性并不能成為我行我素的理由，人家都能和睦相處，自己為什么就不能？難道誰就該特殊點？法律并沒有賦予誰任意妄為的特權(quán)。不好的個性也并非難改，關(guān)鍵看愿不愿改。其實成功人士們都有很好的個性，他們那很不錯的人緣就是最起碼的證明。但如今的學生們已越來越不會接受批評，受了點委屈后就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的注意。！
工作總結(jié)的字體大小篇十六
時光飛逝”的嘆息聲余音未落，記憶中親切地迎接07屆的新生的情景還清晰可見，轉(zhuǎn)眼間這學期已將近尾聲，大學生活也已在忙碌緊張的節(jié)奏中將近過了一半。作為系團委學生會部委，06商英一班班長的我，有著太多的感觸。也收獲了很多……為使下學期的各項學生干部工作能夠更好地組織和開展，我有必要仔細分析和總結(jié)一下自己這一學期的工作，以找出自己所存在的不足和值得發(fā)揚的地方以力爭得到更好的改善。
在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結(jié)：在這里，我首先要特別感謝一直默默為班級服務(wù)的各位班干部以及對我們關(guān)心備至的、活潑可愛的楊寧輔導員，還有班級里的每一位同學，全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務(wù)順利開展。在此，我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師，以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任?？梢哉f，經(jīng)過了全體同學的共同努力下,我們06商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進步，在各項活動中都也取得了可喜的收獲與成績!我們現(xiàn)在已是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。每個同學都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。
在這段時間的工作中學到了不少東西，其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學們的支持!而要得到同學們的支持，就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生干部，其本質(zhì)還是學生，那么平時工作中就應(yīng)該以一名學生應(yīng)該有的樸實態(tài)度去服務(wù)同學。另外，在大學校園里，每個人都有自己的學習和生活，在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多，所以也非常感謝同學們一直以來支持和配合。在這學期，我們班積極參加院、系里舉辦的各種活動，而且表現(xiàn)得也非常好。作為班長，我一直努力做好自己的各項本職工作，認真履行自己的職責，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關(guān)系，盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的，比如有時在發(fā)通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地群發(fā)通知(包括信息、郵件等)，因此給部分同學帶來了一些不便，而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足!比如有些班干部未能及時的分配到任務(wù)，導致有時比較空閑，而這還望大家見諒!在今后的工作中，我將盡量彌補這些不足，(如盡量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等)，以更好地為大家服務(wù)。
當然，我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續(xù)保持，在接下來的學期中，我將繼續(xù)配合其他班委抓學風、班風，使我們的班級朝著健康的方向前進!希望能利用這次總結(jié)的機會,使自己以后的工作能力能進一步得到提高，以更好的為同學們服務(wù)。以下是這學期來我的工作心得體會：工作心得體會：
1、除了擔任班長，同時作為團委、學生會組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門的工作!——我們部門作為團委、學生會的主要職能以及日常職能部門，組織部有著她特別的工作性質(zhì)和要求，首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。組織部主要負責工作有推優(yōu)工作、團員評議工作、各類評優(yōu)選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團支部活動，負責安排團干部培訓工作，搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作，評優(yōu)推先，推薦入黨、入團，收繳團費，做好團總支學生會的工作總結(jié)、定期向團委學生會匯報工作以及完成團委學生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風!
工作總結(jié)的字體大小篇十七
在教育教學過程中，我始終貫穿一條線，那就是重視德育，教會學生做人。首先，我能夠正確認識和評價自己，能在各方面注意為人師表，關(guān)心愛護學生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗;在學生面前表現(xiàn)對人生的熱愛，對事業(yè)的追求，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風范去感染學生，以輕松愉快、積極向上的心境迎接晨起的朝霞。教師的行為規(guī)范直接影響到學生。幾年來，我習慣性地進到教室，放下提包便擦講臺桌，整理好講臺桌上的粉筆和板擦，這些都在學生中起到示范作用(學生的課桌椅排列整齊，書桌排列整齊)。
教育學生時，不要總是以訓人的口氣說：“你給我聽著….”如果說：“我正在聽，你慢慢說….”，這樣效果可能會好得多。聆聽學生的心聲，可緩沖氣氛，減輕學生的緊張情緒與壓力，學生會覺得自己的問題已獲得班主任的重視和理解，于是精神上得到支持和鼓勵。作為老師，目的就是為了了解學生的內(nèi)心世界需要什么，憂慮什么，做事的動機又如何?以便對癥下藥，采取措施去幫助他，這樣一來，師生間互相信任的合作關(guān)系就會建立起來。
在做學生思想工作時，我主要采取個別談話，這時環(huán)境和時機要恰當。一般選在休息室(教師)，在了解情況之后進行，做到有理有據(jù)，對癥下藥。師生間的談話應(yīng)在雙方關(guān)系融洽時進行。談話前，自然引入話題，不給對方設(shè)置心理防線。讓對方感受到教師真誠、親切，消除學生的緊張心理，使他靜有所思，能循序漸進地達到教育他的目的。每次要求學生做到什么，我首先講為什么要求他們這樣做，這也可以說是戰(zhàn)前的思想動員吧。例如：學校、課間廣播操?？梢院敛恢M言地說，歷屆高三年，質(zhì)量都不如高一、二年的差(但如果再評廣播操比賽，我們可能又會倒數(shù)有名吧!?)。
在教育教學過程中，作為班主任，還應(yīng)是一個明察秋毫的“氣象專家”。能通過學生的表情來預(yù)測陰晴雨雪，及時把一切不利因素窒息在萌芽之中。做一個對每一個學生都心中有數(shù)的人。
一個班總會有那么幾個常常違規(guī)的學生他們?nèi)藬?shù)雖少，但影響很大。教育這類學生常是班主任無可奈何的問題。對這類學生在學習上要松辮子，在行動上要給路子，要給他們一個轉(zhuǎn)變過程。遇到這類學生班主任要多一份寬容，少一點斥責，效果會好些。每一個學生都有自尊心，過分嚴格要求，極易激化矛盾，不利于學生健康心理的培養(yǎng)?？踢@學期開學初，有一位學生遲到2、3次后，我問他的原因，他的回答是什么：“我遲到不遲到跟我的學習成績又不成正比?！彪m是高三年了，學生仍未經(jīng)歷。
工作總結(jié)的字體大小篇十八
感激第xx屆新聞部的成員以及各兄弟部門，對新聞部工作和我的工作的信任和支持。自xx年四月份換屆，我上任新聞部部長一來，一向承受著工作壓力大和對新聞部工作操作不熟悉等問題，使得上任時所作出的許多計劃都落空，比如學院特約的簡報---《綠葉時報》。在改版計劃中，大家都期待院刊能拿出一個新方案，顯然新聞部沒有做好這項工作，還有期望新聞質(zhì)量有突破性的提高，以重新匯聚人氣，這些都是我這段任期內(nèi)一向思考的問題。換屆后，原先的新聞部成員僅有三個都留下來，再加上之后加入的三個干事，新聞部在人員上是充足的，但由于新聞部里有不少成員在年級里都是年級委，或者在班級里任職，工作時間常有沖突，工作熱情未能完全激發(fā)。
一是日常工作，主要是新聞報道方面。
1.從數(shù)量上看，這段時間新聞部共計報道新聞與評論60余篇，其中有不少受到生科學生關(guān)注，如創(chuàng)新杯講座專題、四川賑災(zāi)專題等。我們還以新聞評論為突破口，發(fā)表了數(shù)量相當?shù)脑u論文章。我們一向強調(diào)新聞的質(zhì)量，以體現(xiàn)的專業(yè)素質(zhì)，還有強調(diào)營造健康禮貌的輿論氛圍。突出的問題是在新聞類型的構(gòu)成上，還是官方新聞?wù)贾鲗?，新聞發(fā)現(xiàn)和學生生活類的新聞比較少的攝影素質(zhì)和新聞策劃本事還有待提高，可惜的是，計劃中的培訓都未能實施。綜觀新聞部的這個學期的工作各項活動，新聞報道比較及時，取得了必須的成功，在以后的工作中，將會注意有的放矢，在工作中，也存在很多問題:。
第一，干事的工作進取性不高，安排的工作有的時候會拖遲;。
2.第四屆“生命科學節(jié)”新聞采訪，拍照，通訊稿，網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3.08級第一屆男女混合趣味足球比賽新聞報道。
4.拔河比賽新聞報道。
5.團支部考評大會新聞報道。
6.“歡送杯”籃球賽新聞報道。
7.來我系講學的教授學者的新聞報道。
8.簡報前期制作。
9.三八活動系列報道。
10.紀檢干訓會議新聞報道。
11.“創(chuàng)新杯”系列講座新聞報道。
12.紀檢干訓會議新聞報道。
13.生科女排再創(chuàng)佳績新聞報道。
14.第十五次團學聯(lián)合代表大會新聞報道。
15.婦女節(jié)女教職工廣播操表演新聞報道。
16.生科院學生黨支部委員選舉大會新聞報道。
17.紀念汶川地震新聞報道。
18.漓江學院與生命科學學院學生干部工作經(jīng)驗交流會新聞報道。
二是部門文化建設(shè)。
這屆新聞部成員經(jīng)過近一年的相處，感情都很好，部門內(nèi)部氣氛友好和諧，并且尊重個人，講究平等自由。我們根據(jù)成員的特點，分配他們擅長的工作。我們還經(jīng)常與前任部長交流與聚會，吸收他們的經(jīng)驗。其次，新聞部一向堅持高調(diào)做事、低調(diào)做人的作風，還讓新聞部成員多與其他部門成員接觸交流，參與經(jīng)驗活動，增強部門的凝聚力，促進部門成員的感情的融洽和對組織的認同感。三是部門制度完善。我們十分重視部門制度建設(shè)，完善的制度對未來的每一屆新聞部都有很好的作用。我們對新聞部的.公約制度、例會考勤制度、新聞的發(fā)布和審批制度進行了完善，并在成員間強調(diào)這些制度的權(quán)威性。在這段時間的工作上，我們也發(fā)現(xiàn)新聞部的制度很不完善，有很多漏洞，例如我們還沒有構(gòu)成素質(zhì)的培訓制度和新聞資料如圖片的存檔制度，在下學期招新前，我們將致力于這些制度的完善和修訂。
對于下學期的招新，我們的計劃：
有消息和簡訊，并配有圖片說明，第二期也在9月底與大家見面，共收集了生科院的院活動，進一步充實了簡報的資料。簡報發(fā)送至各系團委等處進行學習交流，成為校內(nèi)外各屆人士了解我院工作、一睹生科院風采的窗口。在做好簡報修改工作的同時，新聞部還設(shè)有專門的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)小組，負責消息更新，在改版之后將添加新鮮元素，改變網(wǎng)站風格，以全新的面貌同大家見面，更加及時地報道中心動態(tài)。新聞部博客建設(shè)也是新聞部的重點工作之一，并創(chuàng)立部門成員的專門相冊，成為內(nèi)外交流的另一個平臺。
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