總結(jié)是一種反思和審視的過(guò)程，可以幫助我們進(jìn)一步提升自己。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。如果你正為寫總結(jié)而犯愁，不妨看看下面這些總結(jié)范文，也許可以解決你的困惑。
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇一
今天早上起來(lái)就感覺很怪，平時(shí)的話，我現(xiàn)在應(yīng)該還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，但——但是今天，我甚至沒(méi)等媽媽叫我，就自己躥了起來(lái)，穿好衣服，一看時(shí)間，才6點(diǎn)20，離平常起床的時(shí)間還有10分鐘，這真的很奇怪!但是，這也有不得我思索了，因?yàn)榻裉炀鸵妓膫€(gè)科目的期末考試了，要趕快復(fù)習(xí)才行，特別是科學(xué)，這次是我考科學(xué)期末考試以來(lái)的唯一的一次閉卷考試。帶著疑問(wèn)，我來(lái)到了學(xué)校，一路上聽廣播都是“噼噼……吱吱……啪啪……噼噼……吱吱”的聲音，似乎被什么電波所阻礙了?到了學(xué)校，同學(xué)們都在談?wù)撽P(guān)于ufo的事情。我聽見好朋友們?cè)僬f(shuō)：“聽新聞聯(lián)播上說(shuō)，今天會(huì)有人遇到ufo呢!”“是嗎?”“是啊!”“真希望是我呀!”我聽了這句話以后，不禁笑了一聲，“哼哼!”朋友問(wèn)我：“你在笑什么?”“你小子應(yīng)該知道全世界的'人數(shù)吧?全世界有戶口的有60億人，包括沒(méi)上戶口的可能有個(gè)65億人，你小子只占全世界人數(shù)的60億分之1人，輪到你?甭想了!如果到你，我給你1塊錢!”“如果你有本事碰見ufo，我給你一塊錢!我們就來(lái)賭一賭!”本來(lái)只是開個(gè)玩笑，卻沒(méi)想到朋友當(dāng)真了。這也沒(méi)有影響我的心情，因?yàn)榭茖W(xué)考試馬上就要開始了，我要緩解一下緊張的情緒。
到了宣布成績(jī)的時(shí)候，我以外的發(fā)現(xiàn)——我的科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)都得了“不及格”。難道我被小強(qiáng)詛咒了嗎?真是太霉了!而更加意想不到的事還在后面。
下午放學(xué)后，我照例趕車回家。當(dāng)我上了公交車后，和朋友們聊起今天在學(xué)校發(fā)生的事，“說(shuō)實(shí)話，我也真的很想和外星人相遇啊!”我?guī)еw慕的語(yǔ)氣說(shuō)。朋友滿臉歡快：“我有同感!說(shuō)好了的不能忘記哦!我們打的賭?！薄班?不會(huì)忘記!明天帶夠錢哦!不要帶2元5角哦!不然就成二百五了!”“你才二百九呢!”(二百九=二百五+三八+二)嘻哈打笑的告別后，下了車，還是往書報(bào)亭的方向走。突然，等我拐到那條巷子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一團(tuán)橢圓形的黑色影子，好奇的我抬頭一看，頓時(shí)驚出一身冷汗!上面有一個(gè)像兩個(gè)碟子合在一起的飛行物，上面有許多燈，莫非是傳說(shuō)中外星亂戰(zhàn)無(wú)人匹敵、無(wú)人敢惹的“智障飛碟”的大弟子“腦癡飛碟”?正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，突然我感覺自己飛了起來(lái)，突然失去了知覺……不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)怪怪的房間里，眼前貼著一個(gè)大牌子“‘智障飛碟’大師大弟子‘腦癡飛碟萬(wàn)歲’!”“看來(lái)我真的沒(méi)有猜錯(cuò)，這就是傳說(shuō)中外星亂戰(zhàn)無(wú)人匹敵、無(wú)人敢惹的‘智障飛碟’的大弟子‘腦癡飛碟’，問(wèn)題是，我怎么離開這個(gè)‘腦癡飛碟’呢?”我在自言自語(yǔ)。這時(shí)，幾個(gè)人進(jìn)到我的房間，“我們碟長(zhǎng)有請(qǐng)!”“碟長(zhǎng)”總是感覺怪怪的……碟長(zhǎng)見了我以后，恭恭敬敬地請(qǐng)我到透視窗旁看。“碟長(zhǎng)說(shuō)”:“我們看了你的記憶，你是一個(gè)好孩子，我們請(qǐng)你到我們的飛碟上來(lái)坐坐?！庇心氵@種“請(qǐng)”法，真沒(méi)想到，呃——，我暗想?！拔艺?qǐng)你去看看我們的不明潛水物uso吧!”說(shuō)著，“碟長(zhǎng)”帶我到了海邊，潛入了水下，看見了uso在工作，“你們這是在干什么呀?”我滿臉的疑問(wèn)。碟長(zhǎng)告訴我：“我們?cè)賻偷厍蜃雒阑こ獭！薄拔掖砣澜?5億人感謝你們外星人!”“我知道你今天考試失利，加油吧!努力，不要?dú)怵H!”“謝……”
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇二
當(dāng)璀璨的流星劃過(guò)蒼青色的天幕，你是否為之欣喜;當(dāng)蔥翠的綠洲出現(xiàn)在滿目黃沙的盡頭，你是否為之振奮;當(dāng)一點(diǎn)嬌小的白帆滑動(dòng)在水天皆藍(lán)的海面，你是否為之舒暢;當(dāng)一樹絢爛的紅梅傲立在白雪茫茫的琉璃世界，你是否為之感動(dòng)。
創(chuàng)新——傲立雪中紅，這樣的氣質(zhì)連天地都會(huì)動(dòng)容。
創(chuàng)新使文學(xué)異彩紛呈。如果沒(méi)有“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”的仙音，李白不會(huì)有“遂關(guān)千古登臨之口”的豪情;如果沒(méi)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的絕唱，《水調(diào)歌頭·中秋》不會(huì)成為千古詠月的極致;如果沒(méi)有“問(wèn)世間情是何物，直教生死相許”的驚響，元遺山不會(huì)成為本已日趨黯淡的詞壇上最明亮的星;如果沒(méi)有“石壕村里夫妻別，淚比長(zhǎng)生殿上多”的吶喊，人們不會(huì)在沉醉了百年的纏綿之后轉(zhuǎn)而關(guān)注山河的垂危，民生的凋敞。
創(chuàng)新使科技飛速發(fā)展?？萍及l(fā)展的動(dòng)力在于物質(zhì)，在于實(shí)力，更在于精神，在于靈感。因?yàn)閯?chuàng)新，世界越來(lái)越小，眼界卻越來(lái)越大;因?yàn)閯?chuàng)新，微軟在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的商戰(zhàn)中久葆活力;因?yàn)閯?chuàng)新，雜交水稻養(yǎng)活了數(shù)億人口的泱泱大國(guó);因?yàn)閯?chuàng)新，世界正向信息時(shí)代邁進(jìn)。
創(chuàng)新使民族日益強(qiáng)大。百年的探索，百年的交替。共產(chǎn)主義讓中國(guó)自立于民族之林。鄧小平更是創(chuàng)造性地提出“中國(guó)特色社會(huì)主義道路”的理論，中國(guó)人民由此走向共同富裕。不錯(cuò)的，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。
創(chuàng)新——傲立雪中紅，是一種凌人的骨氣，更有一種無(wú)法言說(shuō)的艱難。
創(chuàng)新需要靈感。異想天開不是空談。人類夢(mèng)想鳥兒自由飛翔的舒緩飄逸，所以有了“我欲乘風(fēng)歸去”的'佳句，有了寫意藍(lán)天的飛機(jī)和直沖霄漢的火箭。
創(chuàng)新需要勇氣。每一個(gè)猜想的證明，每一種技術(shù)的發(fā)明都無(wú)一例外地作出了慘痛的犧牲，有的是青春，有的甚至是生命。更可怕的是，他們?cè)诔晒χ埃静豢深A(yù)知下一步的結(jié)局，他們義無(wú)反顧的勇氣成就了無(wú)可比擬的輝煌!
創(chuàng)新需要升華。思維是世界上最美麗的花朵，而將靈感付諸實(shí)踐則需要升華靈感，讓花朵怒放。
清絕高奇是文學(xué)的宗旨，標(biāo)新立異是科學(xué)的精神，民族特色是生存的依托。讓我們攜手創(chuàng)新，打造“傲立雪中紅”的清妙絕美。
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇三
怎么看這個(gè)題目，怎么覺得熟悉，啊……今天晚上才和玉菁在創(chuàng)新上完課。話說(shuō)上完課以后，我就和我爸爸媽媽一起去新世紀(jì)廣場(chǎng)吃飯，我們?cè)诶锩婀浒」?，突然，一家火鍋店吸引了我們的眼球，里面生意不錯(cuò)，其實(shí)和那種迷你火鍋沒(méi)有很大的不同，只不過(guò)，它的火鍋里的料也是自助的，就好像日本料理一樣，在你眼前一樣一樣地路過(guò)……我們覺得十分新奇，于是決定就在那里駐足了。
頭一次這樣吃火鍋，真是新鮮，想吃什么就在面前的傳輸帶上拿下來(lái)，然后倒進(jìn)自己的鍋中，方便快捷又有趣，以前只看過(guò)日本壽司是這樣吃的，現(xiàn)在沒(méi)想到把日本料理搬到中國(guó)火鍋的餐桌上來(lái)啦。一人60元，海帶、粉絲、黃喉、蛋餃、小烏龜（真殘忍?。?、羊肉、牛蛙……樣樣俱全。這就是飯店在金融危機(jī)中想出的吸引眼球的法子吧！
吃著這充滿創(chuàng)意的火鍋，不禁讓我浮想聯(lián)翩。做生意的人，要想能做出品牌來(lái)、發(fā)財(cái)，就要和別人與眾不同，要搞得有心意才行，現(xiàn)在全球金融危機(jī)，要想掙錢是難上加難，而這位仁兄卻想出了一個(gè)有趣的方法，正是這個(gè)特色，也許讓他的生意好了幾倍，我們就正是被他的這種獨(dú)特的“壽司”火鍋吸引來(lái)的啊。也許他的口味也不比別的火鍋店好，也許他的種類也沒(méi)有別的火鍋店多，但是就憑第一眼來(lái)看，他卻能贏得大多數(shù)人的眼球，這也許就是生財(cái)之道吧——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)造財(cái)富。
創(chuàng)新創(chuàng)造財(cái)富，在我們的生活中又何嘗不是這樣呢，不要總是走別人走過(guò)的路，那在你身后將什么也沒(méi)有；不要吃別人嘗過(guò)的梨，那甜味已經(jīng)被人家嘗走了。只有找到自己獨(dú)特的風(fēng)格，擁有自己獨(dú)特的創(chuàng)新，才能闖出屬于自己的一片天。
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇四
每當(dāng)我走進(jìn)家里的，在陽(yáng)臺(tái)一角，就可以看見那一個(gè)個(gè)飲料瓶里栽種的各種各樣的植物，有綠蘿、吊蘭、長(zhǎng)壽菊……你看，千里香那一根根樹枝上的小圓葉好像一個(gè)個(gè)小小的、圓圓的臉蛋，可愛極了;長(zhǎng)著四根像扇子般的綠葉的虎皮蘭在泥土里好像要沖上云霄;還有在濃濃的綠葉中藏著一朵朵欣然怒放的紫茉莉，好像一位害羞的小姑娘!……植物角有各種各樣的花把我的家打扮得絢麗多彩，看著就覺得倍兒有成就感。不過(guò)要問(wèn)起這些飲料瓶的來(lái)源，還得從寒假的一天說(shuō)起。
“創(chuàng)新?生活中怎樣才算是創(chuàng)新呢?”這天下午，我被課外書中提出的一個(gè)問(wèn)題給難住了。思考了許久，還是沒(méi)有答案，于是，我便信步走到陽(yáng)臺(tái)眺望窗外，忽然，地上丟棄的許多廢棄的飲料瓶吸引了我，這么多瓶子，全拿去扔了，未免太可惜了吧!哎!要不如我就學(xué)著科學(xué)老師課堂上說(shuō)的“變廢為寶”來(lái)把這些瓶子變成裝飾品吧!嗯……要變成什么樣好呢?我正埋頭苦思，看到陽(yáng)臺(tái)上的植物，立馬靈機(jī)一動(dòng)。哈哈!就把這些飲料瓶變成花盆吧!于是，我二話不說(shuō)，立馬開始我的“變廢為寶”行動(dòng)。
我拿起剪刀，先是把飲料瓶的包裝皮給“撕”去了，再把剪刀對(duì)準(zhǔn)瓶身，輕輕戳一個(gè)洞，再沿著這個(gè)洞將飲料瓶一分為二。這樣，花盆的雛形就完成啦!
但這時(shí)候又有一個(gè)難題讓我停下了腳步。分成兩半的飲料瓶，有底的那一半還能立在地上，而有飲料瓶蓋的那一半怎么立在地面上呢?我望著窗外，又一次出了神，防護(hù)網(wǎng)上的吊蘭在眼前搖晃。我一拍腦門，“有了，買飲料瓶的時(shí)候通常會(huì)送一個(gè)掛鉤，我可以把飲料瓶掛在防護(hù)網(wǎng)上啊!”我暗自得意。接著，我急忙跑到客廳的抽屜里尋找這種掛鉤，我翻遍了家里每一個(gè)抽屜，終于找到了幾個(gè)掛鉤。之后，我就將掛鉤用透明膠黏到有蓋的飲料瓶的上方。這樣，飲料瓶便能牢固的掛在防護(hù)網(wǎng)上了。
剛解決一個(gè)難題，又一個(gè)難題向我接踵而至。買來(lái)的花盆底下肯定會(huì)有好多小孔，以便空氣會(huì)通暢，而我的飲料瓶花盆底是封住的，空氣無(wú)法流動(dòng)，種了植物肯定會(huì)枯萎的，這可怎么辦?這時(shí)，我想到，可以用銀針來(lái)戳飲料瓶的底，這樣，空氣不就能流通了嗎?說(shuō)干就干，我馬上拿出針，朝瓶子底部戳去。
哈哈，我的飲料瓶花盆終于大功告成啦!最后，我和爸爸一起把植物移栽到了瓶子里，我家的陽(yáng)臺(tái)上就又多了一道美麗的風(fēng)景!
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇五
翻開留有歷史的卷軸，描寫其中的創(chuàng)新，探索無(wú)盡的奧秘。正所謂“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行?！薄璧?。
創(chuàng)新是思路，引導(dǎo)我們前行。跟著別人的腳印前進(jìn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)，也不會(huì)獨(dú)行因?yàn)槟_印沒(méi)了，腳步也就停了……縱觀古今，凡是成功者，都是具有勇于創(chuàng)新的精神，從盤古開天辟地到今天的科技發(fā)展，從原古到文明無(wú)不是人們的一種進(jìn)步，更是一種創(chuàng)新。
1897年2月11日，在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一位“發(fā)明大王”誕生于此，他就是舉世文明的愛迪生。他從小就愛奇思妙想，特別愛問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，讓人覺得很煩，家人也好，路上的行人也好，都是他發(fā)問(wèn)的對(duì)象。如果他對(duì)大人的答復(fù)感到不滿時(shí)就會(huì)親自去實(shí)驗(yàn)。一次發(fā)明成就了創(chuàng)新之花。愛迪生為了發(fā)明燈泡，在找一種合適的材料做燈絲，竟不屈不撓的進(jìn)行了8000多次嘗試。一次次的失敗和打擊，一般的人一定會(huì)放棄，然而他沒(méi)有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料。先后嘗試了6000多種植物。通過(guò)不斷的嘗試，愛迪生最終用鎢絲作為白熾燈絲，為全世界人民帶來(lái)了光明。最終成為人人都敬佩的發(fā)明家。
中國(guó)著名畫家張大千，少時(shí)臨摹前清著名畫家石濤的作品，已到了能以假亂真的地步了。但張大千老人并不滿足這些，依然放棄了模仿別人的作品，已無(wú)窮的勇氣開創(chuàng)了自己的山水畫法，震驚了當(dāng)時(shí)的畫壇。如果他沒(méi)有勇氣停止制造石濤“贗品”，沒(méi)有勇氣自己探索，創(chuàng)新，那世上就僅僅多了一位平庸的畫家，從而損失的是一位彪炳畫史的巨匠。
古今中外，那些偉大的人物哪些不是通過(guò)創(chuàng)新才取得成功的？只會(huì)淺嘗輒止的人，通常會(huì)有一個(gè)空洞、不懂變通的`腦袋，往往只會(huì)用蠻力，不會(huì)奮進(jìn)。我們必須要通過(guò)學(xué)習(xí)新事物和知識(shí)的累積來(lái)提高，發(fā)展創(chuàng)新。勇于創(chuàng)新的這條路或許危機(jī)四伏又或許是一條通往成功的捷徑，無(wú)論如何，這條路上就算只有你自己了，你或許會(huì)感到乏味、孤獨(dú)，但是你必須獨(dú)自前行，品嘗其中的酸甜苦辣咸，而這也會(huì)讓你成長(zhǎng)！
小鳥飛行需要翅膀，世界進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀，只有通過(guò)今天的創(chuàng)新，祖國(guó)的明天才會(huì)更加明媚！
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇六
中國(guó)當(dāng)代著名山水畫家李可染曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能是亞軍”。這句話告訴了我們這樣一個(gè)道理：不要事事模仿別人，要有自己獨(dú)到的見解和創(chuàng)新，才能進(jìn)步。大到社會(huì)的前進(jìn)，小到一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開創(chuàng)新。
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，也是人類進(jìn)步的階梯?？v觀人類社會(huì)的發(fā)展史，有多少偉大的科學(xué)發(fā)明都是通過(guò)創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)的。比如愛迪生發(fā)明了電燈泡，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，貝爾發(fā)明了電話，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，正是由于他們這種不斷探索、勇于創(chuàng)新的精神，為人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，社會(huì)才得以不斷地前進(jìn)。
科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新，文化需要?jiǎng)?chuàng)新，藝術(shù)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新需要勇氣，需要思索，需要想象力，更需要付出艱辛的勞動(dòng)。作為一名小學(xué)生我們的創(chuàng)新意識(shí)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的方方面面。聯(lián)系我自己，我學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)四年了，剛剛接觸繪畫這門藝術(shù)時(shí)，我只會(huì)照著范本臨摹，雖然色彩鮮艷，線條流暢，畫面整潔，但我的繪畫作品卻總被老師說(shuō)過(guò)于死板，缺乏活力，不夠生動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了老師話的寓意是說(shuō)我缺乏想象力，畫畫沒(méi)有自己的想法，這是繪畫的大忌。于是我開始走進(jìn)大自然，細(xì)細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加以創(chuàng)新，并把它融入到自己的繪畫作品中，漸漸的我的作品富有了生命力，也更加生動(dòng)起來(lái)。我明白了，藝術(shù)不是模仿，是超脫，是創(chuàng)新。
小鳥飛行需要翅膀，世界進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。作為新一代的接班人，我們要擁有創(chuàng)新的理念，創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新的行動(dòng)才可以譜寫二十一世紀(jì)的新篇章！
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇七
花兒，有了綠草的襯托，所以更美;天空，有了小鳥的徘徊，所以更廣。而我們共同的家——世界，有了我們一次又一次的創(chuàng)新，所以才變得如此發(fā)達(dá)，如此美好。
杰出的愛國(guó)工程師詹天佑在修筑“京張鐵路”的過(guò)程中，大膽創(chuàng)新，想出了讓六個(gè)工作面同時(shí)進(jìn)行的妙計(jì)，為中華民族爭(zhēng)回一口氣。從前的中國(guó)是落后的，正是因?yàn)橛朽囆∑酵镜母母镩_放，號(hào)召全國(guó)人民改善舊生活，創(chuàng)新新生活，才有今天騰飛的中國(guó)?？上攵瑒?chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家乃至全世界都是至關(guān)重要。
無(wú)論在學(xué)習(xí)，還是在生活上，我們的人生都應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的量的難題。同學(xué)們看完題目后，就在練習(xí)本上畫了起來(lái)，嘴里喃喃地口算著，仿佛非把它做出來(lái)不可。老師站在一旁等待著。一分鐘，兩分鐘……過(guò)了很久，終于有同學(xué)做出來(lái)了，紛紛舉起手，我也不例外。然而，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時(shí)感到疑惑不解：他平時(shí)總考滿分，怎么連我能做出的題他也不會(huì)做?我?guī)е鴨?wèn)號(hào)瞧了瞧他的練習(xí)本，“咦!那不解出來(lái)了嗎?還想什么?”我更加困惑了?！拔以谙胗袥](méi)有別的簡(jiǎn)便的方法，我要?jiǎng)?chuàng)新?！彼降鼗亓宋乙痪洹＠蠋熼_始評(píng)講了，講完后，說(shuō)：“這道題只有一種解法?！薄安?，還有一種，老師!”同桌站起來(lái)講了一句，接著又介紹了他的方法，同學(xué)們和老師聽后，都豎起大拇指，贊不絕口。這便是創(chuàng)新。
創(chuàng)新吧，讓世界更加美好，生活變得更有情趣，社會(huì)變得更加諧和。
科技進(jìn)步，正是因?yàn)閯?chuàng)新，有創(chuàng)新，才能不斷地改善與發(fā)現(xiàn)。
看看世界上的偉人：25歲的愛因斯坦勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，推翻了牛頓“絕對(duì)時(shí)間和空間”的理論，提出了“光量子”的理論，為之后的量子學(xué)奠定了基礎(chǔ);哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治著人們大腦的《地心說(shuō)》，他根據(jù)自己對(duì)宇宙及星系的理解，從而建立起了《日心說(shuō)》，通過(guò)重重困難，哥白尼的《日心說(shuō)》得到了驗(yàn)證，從而成為了新的權(quán)威。
在日新月異的現(xiàn)代，科技每天都在飛快地進(jìn)步!每隔一段時(shí)間，我們總會(huì)聽到發(fā)明了什么新的科技，或者開發(fā)了什么新的技術(shù)。最令人為之震撼的，當(dāng)然要數(shù)當(dāng)代的通訊產(chǎn)品了。
追溯到古代，人們通過(guò)驛差、漂流瓶、烽火進(jìn)行信息傳遞，時(shí)間長(zhǎng)而且容易發(fā)生誤差;近代，莫爾斯和貝爾分別發(fā)明了電報(bào)和電話，通訊方式開始出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)折;現(xiàn)代，中國(guó)便出現(xiàn)了郵政系統(tǒng)，即使人們遠(yuǎn)在千里外，也可以利用其傳遞信息，互送物品，這無(wú)疑使溝通更加方便了;到了當(dāng)代，電子計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)成為了人們必備的通訊產(chǎn)品，人們可以快捷地從互聯(lián)網(wǎng)或手機(jī)上查閱信息、觀看電視電影甚至購(gòu)買商品。平時(shí)，人們用qq、微信來(lái)通報(bào)自己的情況、了解身邊發(fā)生的事情;過(guò)年過(guò)節(jié)，人們通過(guò)手機(jī)互發(fā)短信問(wèn)候。這對(duì)于古代人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天方夜譚。
正是因?yàn)榭萍脊ぷ髡叩难芯亢蛣?chuàng)新，科技才能夠發(fā)展到今天，為人們帶來(lái)輕松和便利?？茖W(xué)永無(wú)止境，讓我們不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，享受創(chuàng)新帶給我們的樂(lè)趣吧!
創(chuàng)新。
幾萬(wàn)年前，我們的祖先從樹上下來(lái)，走出茂密的森林，他們?nèi)忝嬔?，刀耕火種。而現(xiàn)在人類可以上天入地：中國(guó)的風(fēng)云四號(hào)可以把一百公里的大氣切成上千層，測(cè)出每層的溫度;日本“kaiko”號(hào)潛水艇可以下潛到一萬(wàn)多米的海底……從古至今，創(chuàng)新都是人類一直所追求的，也正是創(chuàng)新推動(dòng)了人類進(jìn)步。
歌德說(shuō)：要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。人體胃內(nèi)環(huán)境太酸了，科學(xué)家們都認(rèn)為幽門螺桿菌不可能在胃里生存。澳大利亞科學(xué)家巴里·馬歇爾喝下了二十毫升帶有幽門螺桿菌的培養(yǎng)液，三天后，他開始胃痛，并得了胃潰瘍，檢查發(fā)現(xiàn)他胃里長(zhǎng)滿了幽門螺桿菌。巴里·馬歇爾因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。生活中也有很多很多的創(chuàng)新，共享單車給人們帶來(lái)了方便，微信和支付寶讓購(gòu)物變得輕松，以至于世界其他國(guó)家的人們都很羨慕我們。
我們學(xué)校也組織創(chuàng)客活動(dòng)，讓同學(xué)們做小發(fā)明。我想做一個(gè)清水過(guò)濾器，這樣就不用買凈水器了。說(shuō)干就干，我找來(lái)一個(gè)紙盒、針線、布與沙子。任務(wù)挺棘手的，因?yàn)槲腋静粫?huì)用針。但經(jīng)過(guò)努力，過(guò)濾器終于做好了，我還因此獲得了創(chuàng)客獎(jiǎng)。
江澤民爺爺說(shuō)，創(chuàng)新是一個(gè)民族的力量，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新可以改變世界，讓我們都開動(dòng)腦筋創(chuàng)新吧。
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇八
很多人在做人做事上都是循規(guī)蹈矩懂的，但是有時(shí)候，我們也要另辟蹊徑，這樣才能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，得到意想不到的收獲，去創(chuàng)造新的東西。
而有些人，一生都在循規(guī)蹈矩，最后極易成為那些普通得沒(méi)有棱角的人。也有一些人，他們敢于創(chuàng)新，會(huì)從多方面觀察事物，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
相傳有一畫師，出了一個(gè)《花襯馬蹄香》的畫題，叫許多學(xué)生各畫一幅畫。大多數(shù)學(xué)生都從題目正面著想，畫了許多落花，上面再畫一個(gè)騎馬揚(yáng)鞭的人，只有一個(gè)學(xué)生卻不畫一片花瓣，只畫一匹馬，另外加上許多只隨馬飛舞的蝴蝶。
畫師十分贊許。因?yàn)檫@位學(xué)生并沒(méi)有循規(guī)蹈矩，不想大多數(shù)學(xué)生那樣，畫落花，畫馬，畫揚(yáng)鞭人，而是從正面表現(xiàn)畫題之意，讓人一目了然。但缺少了點(diǎn)深意。而這位學(xué)生只畫馬和隨馬飛舞的蝴蝶，不畫一片落花，由飛起的蝴蝶想到很多話和花香，無(wú)形的花香用有形的蝴蝶襯托出來(lái)，令人浮想聯(lián)翩。
觀察事物也同樣重要，在19世紀(jì)法國(guó)短篇小說(shuō)之王——莫泊桑就有這樣一個(gè)故事：相傳在他成名之前，曾拜法國(guó)文學(xué)家福樓拜為師。
一次，福樓拜叫他去巴黎第九大街，轉(zhuǎn)身遇到的第一個(gè)人是誰(shuí)，回來(lái)后告訴他。莫泊桑到了街上看了以后，就回來(lái)告訴福樓拜：“我看到一個(gè)老太婆。”福樓拜搖搖頭：“你看到的別人也能看到，再去觀察?！?/p>
莫泊桑去了以后，又回來(lái)告訴他：“那個(gè)老太婆頭發(fā)很亂，衣服很臟?！备前菡f(shuō)：“有進(jìn)步，但是你還能看到更特別的嗎?”莫泊桑又來(lái)到那兒，他這次走得更近了，看得更用心。這次他告訴福樓拜：“那個(gè)老太婆的'鼻子是一位木匠隨便用一塊木頭安在她鼻子上的?！备前萋犃艘院蠛芨吲d：“很好，這次你可以得滿分了。”觀察事物要從多方面，多個(gè)不同的角度觀察，才能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有看到的，得到新的收獲。
總之，做事情不能一味地循規(guī)蹈矩，歸于傳統(tǒng)，而要敢于創(chuàng)新，另辟蹊徑，打破常規(guī)，才能得到一些新的收獲，和意想不到的東西!
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇九
我最近打算設(shè)計(jì)一臺(tái)小臺(tái)燈，因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)內(nèi)近視的小學(xué)生人數(shù)頻頻上升，這都是寫作業(yè)趴得太近，光線太暗造成的。但是我設(shè)計(jì)這款臺(tái)燈跟平常的臺(tái)燈不一樣，有特殊功能。
這個(gè)臺(tái)燈不但可以照亮光明，還有專門隱藏的一個(gè)小盒子，把東西放進(jìn)去有很大的儲(chǔ)存空間，可以放筆，橡皮，雜物等。還有一個(gè)功能就是頂上有一個(gè)吸塵器，我們平常寫作業(yè)離不開鉛筆，削鉛筆時(shí)會(huì)有很多鉛，還有用橡皮擦字時(shí)也會(huì)有很多臟東西，不及時(shí)清理吸到鼻子里去，是有害于健康的。我這一款臺(tái)燈可以自動(dòng)吸臟東西，灰塵，它還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度。同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)，光會(huì)亮一些，到夜晚，它還可以當(dāng)一個(gè)小夜燈，那個(gè)光就自動(dòng)弱了許多，讓同學(xué)們安心入睡!它有很多功能，可是讓我最喜歡的還是這一款，就是可以幫你整理學(xué)習(xí)桌的衛(wèi)生和課外書的擺放，這樣省出來(lái)了很多時(shí)間。還有一款功能我也很喜歡，那么就是可以幫你聽寫詞語(yǔ)，很多同學(xué)在家寫作業(yè)時(shí)，父母在外邊工作，所以老師一布置聽寫的作業(yè)，同學(xué)們就頭疼，哈哈以后就不用難為你們了!我設(shè)計(jì)的臺(tái)燈底下有一個(gè)大概20厘米長(zhǎng)的空隙，聽寫哪里，把書翻到那一頁(yè)，放進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)念了，方便吧!
這款臺(tái)燈真是萬(wàn)能的，我真的太喜歡了，這是真理，創(chuàng)新的元素滲透在分分秒秒里，在心里思索，就會(huì)找到答案!
我們的社會(huì)需要更多的像我一樣的創(chuàng)新者，發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神，創(chuàng)新能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。讓我們唱響創(chuàng)新時(shí)代的旋律，進(jìn)一步掀起創(chuàng)新的新浪，讓每一個(gè)有創(chuàng)新愿望的人都有自主的創(chuàng)新空間，讓創(chuàng)新的血液在社會(huì)自由流動(dòng)，讓自主發(fā)展的精神在全人民中蔚然成風(fēng)!
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇十
最近，習(xí)主席提出了“中國(guó)夢(mèng)”，我們要敢于創(chuàng)新，多問(wèn)幾個(gè)為什么，我們?yōu)槭裁匆@樣做，其實(shí)在中國(guó)夢(mèng)的道路上是沒(méi)有先例的，沒(méi)有任何規(guī)律，只要有自己的想法，將它實(shí)現(xiàn)。不要為過(guò)去的不快而迷失了自我。
就比如說(shuō)，你打翻了一杯牛奶，你別為打翻牛奶而哭泣，也就是說(shuō)我們做人不要被過(guò)去的過(guò)錯(cuò)所消沉和哀愁，只要抓住了更好的機(jī)會(huì)，再次去努力，將他做好，彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，這就應(yīng)了大哲學(xué)家蕭伯納說(shuō)的“為什么要做這個(gè)事，為什么不做這件事?”假如你放棄了未來(lái)的機(jī)會(huì)，卻一直責(zé)備自己，自卑，那你就不可能成功!因?yàn)槟惴艞壛艘院蟮臋C(jī)會(huì)，而去為短暫的過(guò)錯(cuò)所煩惱，真是應(yīng)了韓信的那句話：“小不忍則亂大謀?！?/p>
創(chuàng)新與挑戰(zhàn)也是同樣不可缺少的，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，也是一項(xiàng)必不可少的生存技能，像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想，我們可能人類早就沒(méi)有多少口糧了，如果不是他的創(chuàng)新，我們可能已經(jīng)忍受著隨時(shí)被餓死的機(jī)會(huì)，但袁隆平爺爺又面臨了多少困難，多少崎嶇不平的道路，可袁隆平爺爺堅(jiān)持下來(lái)了。放棄應(yīng)該放棄的，別努力了很久之后，一下又放棄了，那里的心血就白費(fèi)了，你還不如去搏一下，萬(wàn)一勝利了，比你中途放棄要好得多。把握好未來(lái)的機(jī)會(huì)，總結(jié)以前的教訓(xùn)，放飛夢(mèng)想，堅(jiān)持走自己的道路，在中國(guó)夢(mèng)面前人人平等，學(xué)會(huì)自己創(chuàng)新，這才是真正的!
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇十一
夢(mèng)想是春天的第一朵鮮艷的花朵;夢(mèng)想是夏天的第一束溫暖的陽(yáng)光;夢(mèng)想是秋天的第一顆豐碩的果實(shí);夢(mèng)想是冬天的第一片潔白的雪花……溪水的夢(mèng)想是大海;囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天;樹木的夢(mèng)想是大地……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)把家里變成一個(gè)自然住宅在家里養(yǎng)許多的動(dòng)物和種許多的食物和花草樹木，一切都由鸚鵡指揮。
家里的大門是檀香木做的。門后面是兩只蝴蝶在站崗，只要是我的家人在門口一站，門就會(huì)自動(dòng)打開，如果是陌生人，門后面的蝴蝶就會(huì)叫一聲“有客人來(lái)訪”，這時(shí)，只有主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令，大門才會(huì)打開。
臥室的床頭上掛著一張?zhí)聪隳咀龅呐谱樱谱由蠈懼靶菹ⅰ倍郑灰X前叫一聲兔子，房子就進(jìn)入“休息”狀態(tài)。除了有必要的光線，其他的光線由太陽(yáng)花自行熄滅，沒(méi)有關(guān)閉的窗戶由蜻蜓自行關(guān)閉，房子四周由貓頭鷹巡邏以免壞人進(jìn)入房子，一切持續(xù)到第二天早晨。
住宅里所有的動(dòng)物.植物全部都在“明處”。它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出的綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。
夢(mèng)想，如夢(mèng)一般;夢(mèng)想，似彩蝶一樣翩翩;夢(mèng)想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，夢(mèng)想的花苞就會(huì)綻放!
停下吧科技，你的無(wú)限開發(fā)會(huì)毀了人類和地球的，你的開發(fā)把我們的世界都搗亂了!你的停止，就是我眼中最大的創(chuàng)新!
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是停止戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)迫使很多人離開了自己的家鄉(xiāng)，很多孩子都成了孤兒。也許好戰(zhàn)的國(guó)家不關(guān)心這些，他們只知道掠奪，奪走本不屬于自己的東西，為了這些物質(zhì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，給人們帶來(lái)了多么大的痛苦與傷害，你們知道嗎!
這就是我心里所想的，我知道這是需要愛心和時(shí)間，但我愿意等下去。以后等我長(zhǎng)大了，我會(huì)為了我的夢(mèng)想去努力，去拼搏，用自己小小的力量去改變世界，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，城市的垃圾隨處可見，環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重，我希望環(huán)境可以更加美好，要讓城市更加美麗，所以，我們必須要遵守以下幾條：1·我們不能隨處吐痰，吐痰時(shí)要拿張紙包住痰，然后扔進(jìn)垃圾桶。2·水果等紙屑要扔進(jìn)垃圾桶，不要因?yàn)閼械脛?dòng)就隨處扔。3·在公交車內(nèi)不要向外吐痰，更不要把垃圾扔在公交車外。4·多種樹，，因?yàn)闃淠軆艋諝?，還能綠化環(huán)境，，還可以為城市添一些綠色。5·如果沒(méi)有必要的話，就走路，如果實(shí)在要用的話，就坐公交車，這樣，就可以減少霧霾。6·大人可以少抽煙，這樣既可以保證他的健康，也減少對(duì)空氣的污染，還可以讓我們或其他人免受“二手煙“的傷害，保證我們的健康。7·盡量少量地放煙花，因?yàn)闊熁▏姵龅撵F會(huì)影響空氣，讓我們看見天空無(wú)精打采的樣子，這樣就影響了我們一天的心情，這樣也可以讓環(huán)境變質(zhì)。
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇十二
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”。這是李可染的一句名言。許多人都覺得這句話告訴了我們不要不勞而獲這個(gè)道理，但是我并不這么認(rèn)為。
前人走過(guò)的道路，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。作為后來(lái)者要善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，少走彎路和錯(cuò)路。這就要求我們不能照抄前人走路的方法和路徑，要不然就真的成了不勞而獲了。在踩著前人的腳印前進(jìn)時(shí)，也要多看、多思考，結(jié)合實(shí)際情況創(chuàng)新一些適合自己的走路方法，因?yàn)閯e人的方法不一定適合自己，如果一直照搬照抄，沿用別人的方法，結(jié)果可能會(huì)適得其反。
針對(duì)這句話，前人會(huì)怎么想呢？如果后來(lái)者總結(jié)了前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并運(yùn)用自己創(chuàng)新的方法，走出了一條更好的屬于自己的道路，前人一定會(huì)對(duì)后來(lái)者刮目相看！覺得后來(lái)者并不是一個(gè)不思進(jìn)取不勞而獲的人。如果后來(lái)者只知道一味的照搬照抄，不知道創(chuàng)新屬于自己的方法，前人就會(huì)覺得后來(lái)者是一個(gè)十足的'“小偷”和“庸者”。因?yàn)樗恢拐瞻崃撕玫慕?jīng)驗(yàn)，而且還犯下了自己曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。這種不思進(jìn)取，希望不勞而獲的人，只知道埋頭踩著前人的腳印前行，到頭來(lái)，最佳的結(jié)果也只能是亞軍，受到別人的嘲笑。
時(shí)代在發(fā)展，我們不能像那些只知道埋頭踩著別人的腳印前行的人，不思進(jìn)取，坐享其成。我們要在前人走過(guò)的道路上留下自己的腳印，這是創(chuàng)新的印記，也是探索的精神！
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇十三
我國(guó)近代著名國(guó)畫家李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。這說(shuō)明任何事情要想占得先機(jī)、取得領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，就必須堅(jiān)持創(chuàng)新，創(chuàng)新的價(jià)值巨大。
從魯班發(fā)明鋸子到牛頓發(fā)現(xiàn)“地心引力”，從哥白尼提出“日心說(shuō)”再到阿基米德發(fā)現(xiàn)“浮力定理”，所有偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)，都是科學(xué)家們從細(xì)小的事情中觀察思考，打破常規(guī)，努力創(chuàng)新得來(lái)的?？梢哉f(shuō)，人類的發(fā)展史就是一部探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的歷史。
目前，全國(guó)上下也在開展一場(chǎng)轟轟烈烈“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的創(chuàng)新活動(dòng)。最近看到的一則新聞讓我觸動(dòng)很大，上海某造船廠大力開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，掌握了造船行業(yè)的核心技術(shù)，承攬了四艘大型液化天然氣運(yùn)輸船共計(jì)52億元人民幣的超大訂單，讓日本、韓國(guó)等傳統(tǒng)造船企業(yè)“望洋興嘆”，為我們國(guó)家爭(zhēng)得了巨大的榮譽(yù)，也賺取了大量的外匯。這件事告訴了我們創(chuàng)新的重要性，也說(shuō)明了創(chuàng)新能夠創(chuàng)造出巨大的`價(jià)值。
我作為一名小學(xué)生，也要在學(xué)習(xí)和生活上善于思考，勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)上，我要勇于思考，創(chuàng)新好的學(xué)習(xí)方法,面對(duì)問(wèn)題時(shí)要打開思路、不拘一格，敢于用多種方法去回答問(wèn)題、解決問(wèn)題。在生活中我也可以進(jìn)行創(chuàng)新，例如制作自己的營(yíng)養(yǎng)早餐，尋找最佳的上學(xué)路徑，用便捷的方法幫媽媽干家務(wù)等，總之，創(chuàng)新無(wú)處不在。同時(shí)，創(chuàng)新要有豐富的科學(xué)知識(shí)做支撐，要想多創(chuàng)新，也就必須不斷的多學(xué)習(xí)，用知識(shí)的積累為創(chuàng)新做好支撐。
創(chuàng)新永無(wú)止境，并且能夠改變和影響我們的生活，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。我要在今后的生活中努力學(xué)習(xí)，善于思考，不斷創(chuàng)新，為祖國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇十四
有一位老師，在課上問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“彎彎的月亮像什么?”“小船!”孩子們異口同聲地回答。老師很滿意，但是她卻沒(méi)有注意到角落里有個(gè)小女孩，欲言又止的樣子，其實(shí)她想說(shuō)“彎彎的月亮像桔子瓣”。可她最終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，這就在無(wú)意間扼殺了一顆純真又充滿想像的心靈。
這是一個(gè)很能觸動(dòng)我們心靈的故事，難道我們不應(yīng)該反思嗎?隨著人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的思維方式越來(lái)越單一了，對(duì)于許多問(wèn)題早已習(xí)慣輕而易舉地得到答案，但同時(shí)卻失掉了獨(dú)立思考的能力，失掉了創(chuàng)新能力。久而久之，我們的頭腦接受了這種方便的學(xué)習(xí)方法，思維便被禁錮了，只知道低下頭就是真理，卻看不見頭頂上更為廣闊的天空。
在我們身邊漸漸找不到那些像牛頓、愛因斯坦一樣平凡而偉大的人物了，因?yàn)槿祟惖膭?chuàng)新意識(shí)在安逸中漸漸退化了，一慣的墨守成規(guī)只會(huì)使人類止步不前。所以社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展呼喚創(chuàng)新。如果沒(méi)有創(chuàng)新，就不會(huì)有用生命捍衛(wèi)真理，使愚昧的世俗接受《日心說(shuō)》的哥白尼;如果沒(méi)有創(chuàng)新，達(dá)爾文就不會(huì)寫成《物種起源》，揭示人類誕生的奧秘。人類創(chuàng)新的例子數(shù)不勝數(shù)，也正是由于不斷地創(chuàng)新，人類才能從野蠻的原始社會(huì)一步步發(fā)展到文明發(fā)達(dá)的21世紀(jì)。
“所謂真正的智慧，都是曾經(jīng)被人思考過(guò)千百次，但想要使它們真正成為我自己的，一定要經(jīng)過(guò)我自己再三思考，看到它們?cè)谖覀€(gè)人經(jīng)驗(yàn)中生根為止。”這便是我們?cè)谧x書中應(yīng)該遵循的原則，我們不能死讀書，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，只有這樣才能夠突破前人的思維，才會(huì)有所成就，才會(huì)推動(dòng)社會(huì)不斷向前發(fā)展。
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇十五
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想寄托了幾代人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益。它是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。
——習(xí)近平。
習(xí)近平主席的這句話是我們每一個(gè)青少年頓然醒悟，我的夢(mèng)便是中國(guó)夢(mèng)。使我們每一個(gè)中國(guó)人深切感到，中國(guó)夢(mèng)便是我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)便是中國(guó)夢(mèng)。
他們說(shuō)的都對(duì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這些都很重要。但我還認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須不怕挫折，不怕困難，有著敢于挑戰(zhàn)自己，敢于乘風(fēng)破浪的精神。這些寶貴的精神曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在老一輩革命家，新一代中國(guó)人身上。這些精神在他們身上綻放最耀眼的光芒，照耀著我們新一代青少年，還有億億萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。從同封建勢(shì)力做斗爭(zhēng)的魯迅先生到帶領(lǐng)中國(guó)走社會(huì)主義道路的毛澤東主席；從維新變法的戊戌六君子到改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平；從第一位代表中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員劉長(zhǎng)春到如今世界各地獲得奧運(yùn)金牌的奧運(yùn)健兒們無(wú)不體現(xiàn)了中華兒女身上的革命英雄主義精神，不怕艱難險(xiǎn)阻，立志為中國(guó)夢(mèng)而奮斗的精神。是的，我們青少年身上肩負(fù)著“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”的擔(dān)子。它是我們奮斗的動(dòng)力，是我們每個(gè)青少年夢(mèng)想的總匯聚。每個(gè)青少年的夢(mèng)想都是中國(guó)夢(mèng)的組成部分，都值得讓人驕傲與自豪。我們青少年的夢(mèng)想成真，中國(guó)便夢(mèng)想成真。所以，讓我們攜手共鑄中國(guó)夢(mèng)，努力奮斗為明天！
中國(guó)夢(mèng)便是我的夢(mèng)。
身為一個(gè)中國(guó)人，我感到無(wú)比驕傲與自豪，因?yàn)槲业淖鎳?guó)不似從前那般受盡他國(guó)的欺負(fù)與踐踏；因?yàn)槲业淖鎳?guó)已經(jīng)邁向富強(qiáng)與偉大；因?yàn)槲业淖鎳?guó)已經(jīng)得到世界的認(rèn)可和尊重……回想一百年前，中國(guó)是那樣的腐敗，落后。任意一個(gè)國(guó)家都可在我國(guó)的國(guó)土上踐踏。所以那些留學(xué)生，像徐悲鴻，童第周他們，他們?cè)跊](méi)有功成名就之前，那些外國(guó)人可曾真正的尊重過(guò)他們？沒(méi)有！為什嗎？因?yàn)樗麄兊淖鎳?guó)落后！如今，中國(guó)變了，變得富強(qiáng)了，偉大了，中國(guó)得到了世界的肯定了，我們中國(guó)人抬起頭來(lái)了！
中國(guó)夢(mèng)便是我的夢(mèng)！只有中國(guó)強(qiáng)盛了，人民才會(huì)富強(qiáng)；只有中國(guó)站在了世界的前列，中國(guó)人才能站在世界的前列；只有中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)人的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)！中國(guó)這頭沉睡的雄獅已然醒來(lái)，屹立在世界上。在不久的將來(lái)，他將會(huì)發(fā)出最嘹亮的吼聲，將會(huì)震撼世界。我相信，中國(guó)的航天技術(shù)，中國(guó)的軍事力量，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國(guó)的現(xiàn)代化道路將會(huì)越走越好的這些中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@是我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想！
尾聲。
我身為一個(gè)學(xué)生，自然有著自己的夢(mèng)想。那便是希望將來(lái)能成為一個(gè)航天技術(shù)人員，為祖國(guó)的航天技術(shù)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。我會(huì)以此為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，專心讀書，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己。如果我的夢(mèng)想是一滴小水滴，那么13億中國(guó)人的夢(mèng)想是一片汪洋大海；如果我的努力是一棵樹苗，那么13億中國(guó)人的努力是一片茂密的森林；如果我將來(lái)的貢獻(xiàn)是一朵白云，那么13億中國(guó)人的貢獻(xiàn)便是一整片藍(lán)天！我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)！我們要把個(gè)人的成長(zhǎng)與命運(yùn)同中國(guó)的成長(zhǎng)與命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)，圓了整個(gè)中華民族幾代人的夙愿！
創(chuàng)新·思路六年級(jí)篇十六
德國(guó)歌德說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行?！钡拇_，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新。
我曾看過(guò)這樣一則故事：19，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天德國(guó)歌德說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行?！钡拇_，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新。有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要?！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事，我懂得了我們一定要?jiǎng)?chuàng)新.創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國(guó)家的希望所在。在日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，我們個(gè)人要有危機(jī)感，要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，而就必須提高自己的'創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來(lái)，并付諸于實(shí)踐，這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn)，習(xí)慣了用新思維去思考問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識(shí)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，這樣才能真正在生活中不斷創(chuàng)新。所以現(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
科學(xué)永無(wú)止境，讓我們不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，享受創(chuàng)新帶給我們的樂(lè)趣吧。
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