計劃可以幫助我們在緊湊的時間內(nèi)完成多項(xiàng)任務(wù)。制定計劃時，要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和風(fēng)險因素，作出相應(yīng)的調(diào)整和預(yù)案。對于每個人而言，制定合適自己的計劃非常重要，因?yàn)槊總€人的情況和目標(biāo)都不盡相同。
各高校召開的工作計劃篇一
在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項(xiàng)工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
以扎實(shí)開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ)；
以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；
重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。
各高校召開的工作計劃篇二
近期，我校舉行了一次針對新學(xué)年的工作計劃會議，參會的教職員工積極參與，展示了我校的團(tuán)隊精神和合作意識。會議上，校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了新學(xué)年的工作目標(biāo)和計劃，并邀請了各科組的代表分享他們的工作計劃和心得體會。通過會議的召開，我深刻認(rèn)識到了工作計劃的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：認(rèn)清目標(biāo)。
在會議上，領(lǐng)導(dǎo)提出了本學(xué)年的工作目標(biāo)，明確了每個科室的任務(wù)和責(zé)任。這使我明白了工作計劃的首要任務(wù)就是明確目標(biāo)。只有對工作有明確的目標(biāo)，我們才能激發(fā)工作的動力和熱情。因此，在制定工作計劃的時候，我們要認(rèn)真分析目前的情況和問題，并設(shè)定具體的目標(biāo)，以便于更好地指導(dǎo)和推進(jìn)工作的開展。
第三段：制定合理的計劃。
與過去不同的是，今年的工作計劃會議更加注重制定具體可行的計劃。校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了計劃的科學(xué)性和可行性，提醒我們不要一味追求高標(biāo)準(zhǔn)，而是要結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的計劃。這讓我明白了工作計劃不僅要有宏大的目標(biāo)，還要注重細(xì)節(jié)規(guī)劃，確保每個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。只有這樣，我們才能更好地完成工作任務(wù)。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊合作。
在會議上，各科室的代表紛紛展示了他們的工作計劃。通過聽取和交流，我意識到一個好的工作計劃需要來自多方的共同努力。每個科室都有自己的特點(diǎn)和需求，但是我們需要形成合力，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，在制定工作計劃時，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊合作，促進(jìn)信息共享和溝通，以便于更好地協(xié)調(diào)各個部門之間的工作，實(shí)現(xiàn)整體的發(fā)展。
第五段：不斷總結(jié)和完善。
通過這次會議，我明白了工作計劃不是一勞永逸的，而是需要不斷總結(jié)和完善的。只有在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)，我們才能更好地適應(yīng)新的變化，迎接新的挑戰(zhàn)。因此，在制定工作計劃之后，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。同時，我們也要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修正和改進(jìn)，以便于更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過學(xué)校召開的工作計劃會議，我深刻認(rèn)識到了工作計劃的重要性。只有制定合理的計劃，明確目標(biāo)，并加強(qiáng)團(tuán)隊合作，我們才能在新的學(xué)年中取得更好的成績。同時，我也明白了工作計劃是一個不斷完善和調(diào)整的過程，需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。希望在新的學(xué)年中，我們能夠緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
各高校召開的工作計劃篇三
全面執(zhí)行學(xué)校20xx年工作計劃，樹立后勤為教育教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想，逐步推進(jìn)學(xué)校后勤規(guī)范化管理進(jìn)程，為學(xué)校教育教學(xué)工作做好后勤保障。
1、以管理為中心，狠抓學(xué)校后勤的常規(guī)管理，通過制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的管理，使學(xué)校后勤工作安全、平穩(wěn)、高效運(yùn)行，形成后勤工作良好循環(huán)發(fā)展的工作局面。
2、爭取各方面的支持進(jìn)一步加大教育經(jīng)費(fèi)的投入，努力改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，校園要統(tǒng)一規(guī)劃，提高校園文化的品味和檔次，凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員法規(guī)及專業(yè)知識的培訓(xùn)，強(qiáng)化管理，牢固樹立后勤為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，逐步通過引進(jìn)競爭機(jī)制和后勤改革，提高后勤管理及后勤人員隊伍整體素質(zhì)和技能。牢固樹立為師生、為教育教學(xué)服務(wù)的思想，使學(xué)校后勤產(chǎn)業(yè)服務(wù)水平達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，為師生和教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)、周到、一流的服務(wù)。
5、加強(qiáng)財務(wù)審計、監(jiān)督、管理，嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)校財務(wù)管理制度，增收節(jié)資，量入為出，管好用好有限資金，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
6、加強(qiáng)學(xué)校社會治安綜合治理，整頓學(xué)校周邊環(huán)境秩序，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，繼續(xù)執(zhí)行校園封閉式管理制度，杜絕安全事故發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
7、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案》開展校園衛(wèi)生工作。
加強(qiáng)后勤從業(yè)人員的思想政治教育，定期召開后勤工作會議，樹立愛崗敬業(yè)思想。為師生、為教育教學(xué)服務(wù)好。
（1）學(xué)校在圍墻修筑好后，建立門衛(wèi)室，堅持非本校師生進(jìn)出學(xué)校登記制度，維護(hù)校園及周邊秩序；在沒建立門衛(wèi)室之前，還是每天安排值班老師和護(hù)校隊人員巡邏值日，確保師生安全。
（2）學(xué)校與后勤用工人員簽訂責(zé)任書，后勤服務(wù)人員必須服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理，做好學(xué)校各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。
每年要進(jìn)行一次體檢，嚴(yán)格按上級要求開展工作，嚴(yán)防飲食中毒事件發(fā)生。
（4）各室管理員要管好用好校產(chǎn)，充分發(fā)揮圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等輔助教室的功能和作用。加強(qiáng)管理，防止被盜和人為損壞丟失。做好教具和教學(xué)用品的發(fā)放工作，保證后勤供應(yīng)。
各高校召開的工作計劃篇四
按時間的長短可分為：長期工作計劃、中期工作計劃和短期工作計劃。你會寫召開幼兒園工作計劃報道嗎?下面小編給大家?guī)碚匍_幼兒園工作計劃報道，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想：
幼兒健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。
小班幼兒身體各個器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱。同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
二、工作重點(diǎn)：
首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣，可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
1、結(jié)合日常生活進(jìn)行日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)行。又例如：自我保護(hù)意識和方法可通過戶外游戲時進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動器材等進(jìn)行。
2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等……最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成，"大家都這樣，我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育。
在制定本計劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。
三、附具體的健康教育內(nèi)容如下：
(一)體能。
1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑。四散走和跑。在直線、曲線上走和跑。雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2、基本體操會聽音樂做模仿操。會一個跟一個排隊。會一個跟一個走圈。
3、體育器械的運(yùn)用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材。會滾球、傳球。會騎三輪車等。
4、愿意參加兩浴(洗澡。洗頭)。
5、愿意參加各項(xiàng)體育活動及游戲。
(二)良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
1、生活自理能力的培養(yǎng)會愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣。會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理。能按時睡覺、起床、進(jìn)餐等。不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意接受治療。
2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法。會使用自己的毛巾、杯子。能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義。認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法。養(yǎng)成良好的生活作息時間。
(三)自我保護(hù)了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全。幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識。知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。知道不輕信陌生人的道理。在制定本計劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。
一、指導(dǎo)思想。
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面:。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)《綱要》中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達(dá)本事。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面:。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。
四、家園共育方面:。
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭信息箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動，以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)。
建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年長效機(jī)制，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一，爭二，保三”和學(xué)校工作計劃，堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
二、教學(xué)研究工作目標(biāo)。
1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動;。
2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干;。
3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效;。
4、抓實(shí)課題實(shí)施過程，豐富教研成果。
三、校本教研形式。
以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
通過實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵教師大膽評點(diǎn)各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。
以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
四、具體措施。
(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)。
校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外還采用片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本年度我校校本培訓(xùn)以三個方面為工作重點(diǎn)：
1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。
教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫、評，“讀”即積極開展教師讀書活動，豐富教師的教育教學(xué)信息量。
在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結(jié)交流，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文;“評”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。
新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。
充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。
根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排，積極主動開展片區(qū)教研活動，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵，走出去，請近來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。
3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。
4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。
5、利用“5+1”教研活動時間收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。時間不少于6小時。
(二)課題研究講實(shí)效、出成果。
本學(xué)年是我校準(zhǔn)備深入課堂，加大課題研究的投入工作：
1、課題研究注重過程化。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計劃切實(shí)有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。
2、課題研究講求實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個研究過程。教科組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長要確實(shí)發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。
(三)校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
學(xué)校的教研活動要突出時代性、針對性、實(shí)效性，研究的空間要基于校本，基于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。
1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。
2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動要對外開放，加強(qiáng)教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請進(jìn)來的方式，與縣、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來，加強(qiáng)校際間的互動交流，使教師在互動中達(dá)成共識，相互促進(jìn)，共同提高。
又是一個新學(xué)期的開始，可愛的小朋友們回到了自我熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，所以大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識，這個學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析：
新學(xué)期我班插了1名新生，此刻共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)本事、與人交往本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作。
1、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。作為教師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想。
我園為新園，一切從基礎(chǔ)開始。本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神，讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活教育中，以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn)，多方位、多角度、多層次開展教研工作，嘗試課題研究、園本課程，努力提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1、以“手拉手”為路徑，引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思，總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會，參加論文、隨筆、案例評選等地評選。
3、創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。
三、主要工作重點(diǎn)與措施。
因是新園，對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中----常規(guī)的建立;家園共建等。
(一)規(guī)范管理，緊抓教學(xué)質(zhì)量。
1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
對照幼兒一日活動常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。
2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)。
園長堅持隨堂聽課，深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動，加強(qiáng)對一日活動中各環(huán)節(jié)的觀察、評估，開展資料，將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強(qiáng)保教工作有效性。
3、確保戶外活動時間。
嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時間1小時以上。
4、注重環(huán)境的教育功能。
根據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，融趣味性和教育性為一體，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。
(二)開展活動，體現(xiàn)教研價值。
1、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”教研制度。
在《綱要》精神的引導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”、“每師一課園級開放活動”等途徑，用拉手的形式來進(jìn)行“傳、幫、帶”促進(jìn)教師互幫、互學(xué)、互研，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化。
2、合理制定課程計劃。
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動計劃，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。
3、嘗試小課題研究工作的開展。
開展小課題《語言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動常規(guī)》《怎樣與家長溝通》《有效戶外》的研究工作。通過開放、評價、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式，壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展，拓寬教師的研究渠道，為每個教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會，鼓勵教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識、經(jīng)驗(yàn)，交流集思廣益，提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力。
(三)深化教育，提升隊伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
開展各類講座和培訓(xùn)，滿足教師的各種要求，通過每師一課園級活動開放，搭建成長平臺。鼓勵教師園內(nèi)、園外聽課，虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高認(rèn)識，改進(jìn)教育教學(xué)手段，繼續(xù)對新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)行指導(dǎo)性聽課和評估性聽課，同時進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究，了解敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論，結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際，靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓教師明白新形勢下對教師的新要求：學(xué)會選擇、學(xué)會等待、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。
鼓勵并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動，除訂閱專業(yè)雜志，還要多閱讀各領(lǐng)域的書籍，開拓視野，增長學(xué)識。
2、強(qiáng)化教師基本功，提高教師自身素質(zhì)。
加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo)，鼓勵教師勤加練習(xí)。舉行的“幼兒教玩具制作評比”技能比賽，教師們通過精心設(shè)計與準(zhǔn)備，創(chuàng)造出了許多集趣味性、實(shí)用性、教育性等多種功能于一體的教玩具，為教師創(chuàng)設(shè)展示、鍛煉的機(jī)會。
四、月份安排。
2、整理幼兒園衛(wèi)生、布置環(huán)境。
3、對所有的物品登記造冊，形成幼兒園的固定資產(chǎn)。
4、教師學(xué)習(xí)幼兒園所有的規(guī)章制度及考核方案。
5、制定好各種計劃，并交流班級工作計劃。
6、幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。
7、各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料。
8、教師集體備課研討活動。
1、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神，認(rèn)真落實(shí)《細(xì)則》。
2、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。
3、各班重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展“我愛媽媽”主題活動。
4、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化一日活動。(進(jìn)行常規(guī)抽查)。
5、組織開展“學(xué)雷鋒”活動，培養(yǎng)幼兒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
6、利用“三八”節(jié)開展活動。
7、各班開展有關(guān)“春”的主題活動。
8、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及區(qū)角實(shí)施。
10、做好地震突發(fā)事件的應(yīng)急演練。
11、對話活動：如何進(jìn)行有效的區(qū)角創(chuàng)設(shè)。
12、舉辦“上悅城”杯美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場比賽。
13、教職工“小剪刀-大創(chuàng)意”手工剪紙比賽。
1、結(jié)合季節(jié)，豐富墻飾內(nèi)容，并注重幼兒的參與。
2、區(qū)角的實(shí)施與管理工作。
3、組織幼兒開展好“清明”主題教育活動。
4、做好火災(zāi)消防安全演練。
5、交流討論：如何組織幼兒有序地進(jìn)行區(qū)角游戲。
6、火災(zāi)消防安全講座。
7、舉行第十五屆“工行杯”校園歌手比賽。
1、做好慶“六一”才藝展活動準(zhǔn)備工作。
2、加強(qiáng)安全突發(fā)事件的演練。
3、做好“安全活動月”的宣教活動。
4、利用“五一勞動節(jié)”節(jié)開展活動。
5、開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動。
6、開展學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”讀書系列活動。
六、七月份：
1、利用“六一”節(jié)開展活動。
2、幼兒綜合素質(zhì)測評活動。
3、做好各類班產(chǎn)物品的整理工作。
4、認(rèn)真做好幼兒的復(fù)習(xí)、摸底工作，要求做到客觀、公正。
5、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展情況匯報單。
6、完成教師各項(xiàng)考核工作。
7、布置期末結(jié)束工作，完成各項(xiàng)總結(jié)，做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作。
8、暑假安排和暑假工作。
各高校召開的工作計劃篇五
xx年學(xué)院安全保衛(wèi)工作，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以上級業(yè)務(wù)部門和學(xué)院年度工作要點(diǎn)為依據(jù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)建平安校園為重點(diǎn)，以深化安全教育、建全預(yù)防機(jī)制、嚴(yán)格隱患整改、筑牢“防火墻”工程、提升安保隊伍素質(zhì)為手段，以踐行學(xué)院核心價值觀為動力，努力實(shí)現(xiàn)“五個避免”工作目標(biāo)，不斷提高學(xué)生滿意度水平，促進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展。
(一)創(chuàng)新教育形式，增強(qiáng)“知識守護(hù)生命”理念
1、新生安全常識教育。對新生進(jìn)行安全法紀(jì)專題教育，普及法紀(jì)、校規(guī)基本知識，使全體同學(xué)在安全問題上明確責(zé)任義務(wù)，熟悉制度規(guī)定，掌握操作要領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)“知識守護(hù)生命”。
2、重要節(jié)點(diǎn)安全教育。抓好全院重大節(jié)慶、大型活動、重要工作安全教育，使每一個重要節(jié)點(diǎn)部署任務(wù)提安全要求，實(shí)施過程有安全檢查，工作總結(jié)含安全內(nèi)容。真正做到“安全伴我行”。
3、安全問題警示教育。針對教職員工在安全工作的思想反映和突出問題，剖析通報典型事故和案例，及時開展警示教育，做到警鐘長鳴。
4、重點(diǎn)學(xué)生強(qiáng)制教育。對行為失范，教育無效、引發(fā)突發(fā)事件風(fēng)險較高的重點(diǎn)學(xué)生，邀請學(xué)校法制輔導(dǎo)員(警察)，或?qū)W(xué)生喚至派出所，對其進(jìn)行強(qiáng)制教育，落實(shí)預(yù)防在先。
(二)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)，培育師生安全情結(jié)
大力宣傳學(xué)院年度安全先進(jìn)集體和個人，不斷激發(fā)師生員工安全責(zé)任意識，積極開展安全比學(xué)趕幫活動，努力打造群抓群防的工作基礎(chǔ)。
(三)完善制度標(biāo)識，提升安全文化氛圍
校園重要部位、重點(diǎn)區(qū)域要完善安全制度標(biāo)志，消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)注維護(hù)日期和使用說明，大幅增設(shè)禁煙標(biāo)識，全面展示平安和諧大學(xué)文化。
(一)加強(qiáng)溝通，營造齊抓共管治安預(yù)防機(jī)制。
1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用：一是實(shí)行保衛(wèi)部門相對獨(dú)立處置突發(fā)事件的工作模式;二是保衛(wèi)處制定全院控制目標(biāo)，各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標(biāo);三是將預(yù)防和處置突發(fā)事件納入學(xué)生對保衛(wèi)工作滿意度評價系列。
2、營造通力協(xié)作局面：一是各教學(xué)單位、學(xué)生處及全體輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)學(xué)生管理制度規(guī)定，將學(xué)生行為表現(xiàn)與素質(zhì)拓展學(xué)分、與評定獎助勤貸掛鉤;二是各保障部門、宿管等服務(wù)人員各伺其職，重點(diǎn)是通過責(zé)任追究，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，落實(shí)學(xué)生內(nèi)控，降底校園夜間治安管理的壓力。
3、完善治安預(yù)防措施：一是調(diào)整工作方向。輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員力量下沉，片區(qū)責(zé)任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基礎(chǔ);二是關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生。對性格暴虐、有打架行為的，有酗酒、吸煙等突出不良習(xí)性的，拉幫結(jié)派、影響校園公共秩序的，經(jīng)常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的個別學(xué)生，在重點(diǎn)教育的同時，掌握其活動規(guī)律，采取相應(yīng)措施加以控制;三是準(zhǔn)確及時干預(yù)。對重點(diǎn)學(xué)生可能導(dǎo)致的突發(fā)事件進(jìn)行有效干預(yù)，防止行為升級和后果的惡化。
(二)加強(qiáng)外部聯(lián)系，警校共建和諧周邊環(huán)境。
1、強(qiáng)化周邊治安防范措施。邀請公安、社區(qū)介紹社會及校園周邊治安形勢，嚴(yán)防不法分子滲入和破壞。對師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件，及時求助公安機(jī)關(guān)支持，妥善加以處理。
2、建立學(xué)生骨干信息組織。在黨員、學(xué)生干部、紀(jì)檢隊員及事故易發(fā)場所工作人員中建立信息員，全方位、多渠道掌握動態(tài)，形成縱向到底，橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)校園安全情況的動態(tài)控制。
3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當(dāng)事人、為首者帶離現(xiàn)場，防止圍觀起哄;一般情況下，主要以溝通交流的方式緩解矛盾，控制事態(tài)，防止擴(kuò)大或轉(zhuǎn)移;在危及的情況下，果斷采取人身控制措施，切實(shí)保護(hù)好師學(xué)安全。
1、加大消防隱患整改力度。以構(gòu)筑 “防火墻”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生員工消防“四個能力”建設(shè)，全面夯實(shí)校園消防工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學(xué)單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對違規(guī)用電現(xiàn)象及時通報、限期整改，對公共場所吸煙進(jìn)行教育和登記，并根據(jù)情節(jié)，按照消防法規(guī)和學(xué)院相關(guān)制度作出處理。
2、強(qiáng)化盜竊案件防范措施。各部門、各教學(xué)單位的公共財產(chǎn)實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，凡未落實(shí)防范措施被盜者，責(zé)任自負(fù)。輔導(dǎo)員要教育并督促學(xué)生落實(shí)個人貴重物品的防護(hù)，動員學(xué)生使用指紋保險柜，個人原因造成被盜，責(zé)任自負(fù)。外部因素發(fā)生被盜，追究公寓和校區(qū)門衛(wèi)值班人員責(zé)任。
3、嚴(yán)肅查處學(xué)生突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)生行為規(guī)范和“學(xué)生手冊”規(guī)定，對個別酗酒打架，從事黃、毒、賭行為的學(xué)生，隨發(fā)現(xiàn)隨處理，決不姑息遷就。凡屬行政責(zé)任性學(xué)生突發(fā)事件，各教學(xué)單位都要徹底查清原因，提出改進(jìn)管理教育的措施和辦法，保衛(wèi)部門將通報情況，各單位從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)。
1、提升保衛(wèi)干部素質(zhì)。一是通過政治理論學(xué)習(xí)和深入地溝通交流，提高全體干部對保衛(wèi)工作的認(rèn)可，增強(qiáng)個人職業(yè)光榮感、責(zé)任感，以校為家，學(xué)生為本，恪盡職守，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，塑健康人格，展高雅品味，堅守保衛(wèi)崗位，書寫輝煌人生。二是結(jié)合工作和個人實(shí)際，開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練，重點(diǎn)提升日常文字能力、組織協(xié)調(diào)能力、辦公自動化操作能力。三是開展工作研究，更新理念，創(chuàng)新方法，提高工作時效。
2、推進(jìn)保安隊伍改革。一是改革的目標(biāo)。力爭在兩年時間內(nèi)，在不增加學(xué)校整體負(fù)擔(dān)的前提下，通過人員調(diào)整和機(jī)制創(chuàng)新，使隊員收入達(dá)到保安行業(yè)中上水平，達(dá)到穩(wěn)定隊伍、減員增效目的。二是改革的重點(diǎn)。通過量化考核，嚴(yán)格紀(jì)律，優(yōu)勝劣汰，逐步解決隊伍老齡化、屬地化、兼職化、業(yè)務(wù)邊緣化現(xiàn)狀，優(yōu)化隊伍的組織基礎(chǔ)。三是抓好培訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)《勞動法》、《保安管理服務(wù)條例》、《xx天一學(xué)院保安管理規(guī)定》等法規(guī)制度，增強(qiáng)職責(zé)意識，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，端正職業(yè)作風(fēng)，嚴(yán)整警容風(fēng)紀(jì)，提高學(xué)生滿意度水平，提升學(xué)院“窗口”單位形象。
3、拓展學(xué)生紀(jì)檢隊業(yè)務(wù)。與學(xué)生處共同完善學(xué)生紀(jì)檢隊的組織機(jī)構(gòu)制度規(guī)定，將這部分學(xué)生的工作納入素質(zhì)拓展學(xué)分考核。進(jìn)一步完善紀(jì)檢隊工作職責(zé)，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，使其在維護(hù)校園秩序、規(guī)范學(xué)生行為、協(xié)助門衛(wèi)值班的實(shí)踐中，“能做、能說、能合作”綜合素質(zhì)得到充分的鍛煉和提升。
4、提升義務(wù)消防隊作用。各校區(qū)已建立由保安、宿管和學(xué)生骨干組成的義務(wù)消防隊，要進(jìn)一步加強(qiáng)組織與工作制度建設(shè)，使其真正成為拉得起，打得響，靠得住，能作為的校園消防有生力量。通過提升以上“四支隊伍”的作用，進(jìn)一步奠定平安校園建設(shè)的組織基礎(chǔ)，有效促進(jìn)“五個避免”(避免重大刑事治安案件;避免重大安全責(zé)任和交通事故;避免重大火災(zāi)事故;避免重大影響的群體安全事件;避免重大衛(wèi)生安全事故)工作目標(biāo)的落實(shí)。
各高校召開的工作計劃篇六
在不斷地發(fā)展中，我們學(xué)校也得到了很大的發(fā)展，這是我們一直以來不斷的努力，不斷進(jìn)步的最好明證。學(xué)校一直在教學(xué)成績上取得很大的進(jìn)步，我們學(xué)校的'名氣也逐漸的在周邊地區(qū)擴(kuò)大開來。雖然學(xué)校行政后勤部門不直接參與到學(xué)校教學(xué)中來，可是后勤部門自然有它存在的用處。我們行政后勤部門全體教職工已經(jīng)準(zhǔn)備好了，在x01x-x01x學(xué)年中為學(xué)校的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)，具體工作有：
線、方針政策，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo)，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動。
根據(jù)學(xué)校x01x-x01x學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校主要工作計劃精神和本部門工作實(shí)際，在本學(xué)期中計劃作好以下工作。
1、加大對小賣部的管理力度，嚴(yán)禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理，保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。
x、嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)，進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象;吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓(xùn)，投保太平洋保險公司的財產(chǎn)綜合險，防患于未然。
x、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作活動，以及臨時的應(yīng)急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準(zhǔn)備工作，協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。
4、利用暑期對校舍進(jìn)行維護(hù)，對學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡易維修，對教學(xué)樓南樓木門進(jìn)行油漆，確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行 。
7、加強(qiáng)對校產(chǎn)校具的管理，對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務(wù)處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)，學(xué)期末做好這些財產(chǎn)的清查總結(jié)評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點(diǎn)是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè)，對原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，及時進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
8、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，做好各項(xiàng)費(fèi)用的申報、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀(jì)律，為學(xué)校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
9、根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合學(xué)校目前實(shí)際需要,完善校園網(wǎng)建設(shè)。對學(xué)校主頁進(jìn)行改版，充實(shí)內(nèi)容，并增加教師、家長、學(xué)生的不同入口，安排有針對性地的內(nèi)容;收集教師歷年來制作的課件，放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓(xùn)，不僅是專業(yè)教師的培訓(xùn)，還有領(lǐng)導(dǎo)和普通教師不同層面的培訓(xùn)。學(xué)校行政后勤部門是保證學(xué)?？梢哉＿\(yùn)轉(zhuǎn)的最堅強(qiáng)的后盾。我們行政后勤部門將會盡我們最大的努力去幫助師生，幫助學(xué)校順利的進(jìn)行教學(xué)。有什么難處都可以和后勤部門說，只要解決的了，后勤部門將盡最大的努力去工作。學(xué)校能否一塵不染，學(xué)校的安全是否有保障，學(xué)校的花草樹木能否時刻健康的成長，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施能否全部使用，都和后勤部門有著密切的聯(lián)系。我們行政后勤部門堅信，只要我們?nèi)ヅ?，一定能夠做的更?
各高校召開的工作計劃篇七
新的一學(xué)年新的開始，學(xué)生會女生部本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心服務(wù)于學(xué)生的'工作態(tài)度，開展系列活動，提高活動質(zhì)量，充實(shí)數(shù)外國語學(xué)院全院學(xué)生的大學(xué)生活，增強(qiáng)班級團(tuán)體的凝聚力，特別是20xx級新生班級，讓出次離家的新生倍感大學(xué)生活中的溫暖，更為關(guān)注女生的生活、學(xué)習(xí)、心理，培養(yǎng)學(xué)生成自立、自強(qiáng)、奮進(jìn)的新一代大學(xué)生。
為此，制定有關(guān)女生部該學(xué)年工作計劃。
(一)20xx級禮儀隊招新。
1、活動目的：在新生女生當(dāng)中挑選大方端莊，禮儀得體的學(xué)生，
組織相關(guān)禮儀方面的訓(xùn)練，充實(shí)院禮儀隊，給院女生做禮儀方面的榜樣。
2、活動方式：學(xué)生自愿報名參加，由院禮儀隊相關(guān)人員以及女生部相關(guān)干部進(jìn)行挑選，并定期對合格學(xué)生進(jìn)行相關(guān)方面的訓(xùn)練。
3、活動地點(diǎn)：待定。
4、活動時間：10月中旬。
5、活動宣傳：利用海報宣傳、各班女生委員宣傳。
(二)“廚神入化”校園廚藝大賽。
1、活動目的：響應(yīng)校學(xué)生會關(guān)于廚藝大賽的通知，在院系內(nèi)部舉辦“廚神入化”校園廚藝大賽的院系比賽，給同學(xué)們一個自己動手操作的機(jī)會，鍛煉他們的動手操作及合作能力，豐富課余生活，展示學(xué)生的廚藝，給大學(xué)生活留下精彩的一頁。
2、活動方式：每班推薦一個代表隊，代表隊的成員要寫出一份包含菜名、材料、做法以及寓意的菜譜，然后由我部討論并選出可操作性強(qiáng)具有創(chuàng)新思想的菜譜進(jìn)入復(fù)賽；最后通過關(guān)于廚藝知識的問答選出一個代表隊代表我院參加比賽。
3、活動時間：10月中下旬。
(三)彩虹女生節(jié)。
2、活動對象：外國語學(xué)院所有在校女生，同時歡迎廣大男生積極參與。
3、活動內(nèi)容：知識加油站、優(yōu)惠窗口、心語星愿、與“美麗有約”現(xiàn)代女性形象禮儀講座、放飛七音符。
4、活動時間：11月中旬。
(四)“秀我風(fēng)采”手工藝品大賽。
1、活動目的：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的激情與夢想，豐富廣大大學(xué)生的課余生活，增加學(xué)院學(xué)生的生活情趣，提高同學(xué)們的動手動腦能力，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。
2、活動主題：通過學(xué)生制作的各種手工藝品，展現(xiàn)同學(xué)們多種多樣的手工才藝，體現(xiàn)學(xué)生的自主選擇和主動參與性，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。
3、參賽內(nèi)容：系列一：變廢為寶，廢物利用手工作品展；
系列二：利用自己的手工才藝進(jìn)行手工創(chuàng)作，如編織工藝、十字繡等；
系列三：自己創(chuàng)新的手工藝品。
4、活動時間：12月中旬。
(五)形象設(shè)計大賽。
1、活動目的：豐富大學(xué)生活，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的各種才能，鍛煉學(xué)生的膽量，提高學(xué)生自信心，積極向上，努力奮進(jìn)的對待學(xué)習(xí)、生活。
2、參賽對象：自愿參加，外國語學(xué)院20xx級、20xx級學(xué)生。
3、活動內(nèi)容：“頂上繽紛”發(fā)型設(shè)計以及化妝比賽。
4、活動時間：20xx年3月份。
(六)母親節(jié)禮贊。
1、活動目的：借母親節(jié)禮贊這個活動給廣大學(xué)生提供一個表達(dá)對母親感激之情的機(jī)會，希望同學(xué)們在成長的同時，不要忘了與母親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時刻銘記母親的養(yǎng)育之恩，把心中的感恩化作動力，在學(xué)習(xí)和生活中以實(shí)際行動回報母親。
2、活動內(nèi)容：(1)真情黃絲帶(2)“溫馨五月〃感恩母親節(jié)”征文比賽。
3、活動時間：五月的第二個星期。
(一)做好招員工作，為我部門注入新的生命力，招收一切有責(zé)任心，對工作充滿使命感、熱情和有一定的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和組織才能的成員，希望其能為我部工作的開展貢獻(xiàn)智慧的力量，同時培養(yǎng)理事，在活動中幫助和鍛煉理事，使她們能得到更好的成長。
(三)強(qiáng)化正副部長作用，嚴(yán)于律己、以身作則。做到組織到位、指揮得力、嚴(yán)格考核、公平公開，做好工作總結(jié)。
在做好本部門的分內(nèi)工作之時，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，也是向其他部門的交流與學(xué)習(xí)，要積極配合好學(xué)生會其他部門同事做好相關(guān)工作，爭取把學(xué)生工作做好，為更多的同學(xué)服務(wù)，解決更多的問題。
各高校召開的工作計劃篇八
各班級：
近期，整個科教城內(nèi)各所高校各類治安案件高發(fā)，特別是電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙類案件發(fā)案率居高不下，我院也發(fā)生了數(shù)起學(xué)生被騙案件，給學(xué)生個人和家庭帶來了一定的財產(chǎn)損失和精神壓力。為提高學(xué)生的安全防范意識，防止再次發(fā)生學(xué)生上當(dāng)受騙等類似情況，現(xiàn)要求全院各班級組織召開一次安全教育主題班會，相關(guān)事宜通知如下：
1.本次安全教育主題班會以防范電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙為主，并結(jié)合人身安全、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全、交通出游安全和財產(chǎn)安全等相關(guān)內(nèi)容。
2.請各班級對照本次保衛(wèi)處下發(fā)的科教城派出所《關(guān)于近期三類網(wǎng)絡(luò)詐騙案件高發(fā)的預(yù)警》通知以及其他案例等材料組織開展班級安全教育主題班會。
3.在科教城派出所《關(guān)于近期三類網(wǎng)絡(luò)詐騙案件高發(fā)的預(yù)警》通知中最后提到的幾點(diǎn)防范建議，請務(wù)必組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握。
4.各班級召開安全教育主題班會的時間、地點(diǎn)、形式由各二級學(xué)院自行安排，請在4月25日前完成。
5.請各班級務(wù)必認(rèn)真部署、精心組織，使得廣大學(xué)生通過此次主題班會提高安全防范意識，提升安全防范能力，避免發(fā)生各類安全事故。
機(jī)電學(xué)院。
各高校召開的工作計劃篇九
各鎮(zhèn)(社區(qū))黨委、政府，普集街道黨工委、辦事處，縣委和縣級國家機(jī)關(guān)各部門，縣級各人民團(tuán)體：
為了貫徹落實(shí)中央、省委、市委政法工作會議、全市平安建設(shè)工作會議和市委維護(hù)穩(wěn)定工作會議精神，分析當(dāng)前形勢，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找并解決平安建設(shè)工作中的存在問題，安排部署當(dāng)前及下一階段平安建設(shè)工作，提升“兩率一度”?？h委、縣政府決定，召開全縣平安建設(shè)工作推進(jìn)會，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時間地點(diǎn)。
20xx年x月x日(星期五)上午8:30，在武功賓館五樓會議室召開。
二、會議內(nèi)容。
通報20xx年度全市第一次“兩率一度”調(diào)查結(jié)果;對全市20xx年第一次公眾安全感和基層政法單位滿意度調(diào)查參評單位進(jìn)行獎罰;分析形勢，安排部署當(dāng)前及下一階段平安建設(shè)工作。
三、參會人員。
1.縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo);。
2.各鎮(zhèn)黨委書記、分管領(lǐng)導(dǎo)，普集街道黨工委書記、分管領(lǐng)導(dǎo)，各社區(qū)主任、分管領(lǐng)導(dǎo);。
3.縣級各部門(含臨設(shè)機(jī)構(gòu))主要負(fù)責(zé)人;。
4.政法部門領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員及派出所、基層法庭、司法所主要負(fù)責(zé)人(政法部門基層單位分別由公安局、法院和司法局負(fù)責(zé)通知)。
四、會議要求。
1.所有參會人員統(tǒng)一著夏正裝(不系領(lǐng)帶)，提前15分鐘進(jìn)入會場，不得缺席。
2.與會人員參會期間一律關(guān)閉通訊工具。
3.縣廣播電視臺、信息辦做好宣傳報道工作。
4.縣聯(lián)合督查室做好會風(fēng)會紀(jì)督查工作。
中共武功縣委辦公室武功縣人民政府辦公室。
20xx年x月x日。
各高校召開的工作計劃篇十
班主任工作計劃2010至2010學(xué)年――――上學(xué)期班主任姓名鄭鳳琴接班時間2008.9原班主任姓名原三年級三位班主任班主任工作計劃本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級班主任的工作，經(jīng)過兩年的相處，我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契，在本學(xué)期，我將根據(jù)學(xué)校的德育計劃，結(jié)合班級實(shí)際情況，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生在這個快樂的大家庭中，健康成長，快樂學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想:堅持德育為首位，以日以學(xué)校工作為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。二、班級基本情況:我班共有學(xué)生57人，轉(zhuǎn)走3名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀吧,需要與家長配合，加強(qiáng)教育。三、本期工作要點(diǎn)1、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。2、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。3、繼續(xù)做好安全教育工作，。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。4、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。5、嚴(yán)格按學(xué)校的要求去要求學(xué)生，盡可能做到與學(xué)校同步。四、具體教育措施：1、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，且沒人有崗位，責(zé)任到人應(yīng)該是很好管理2、加強(qiáng)常規(guī)教育良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。4.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。5、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的.進(jìn)步。6、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。7、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會做好的，我一定會在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步，我相信我會做到這一切的！五、月工作安排：八月：預(yù)備周8月25――31日：上交暑假活動資料，學(xué)生報到，準(zhǔn)備班級文化布置。九月“養(yǎng)成教育”――學(xué)會走路、學(xué)會吃飯、學(xué)會運(yùn)動、學(xué)會站立1、9月1日開展“養(yǎng)成教育”班會，收看中央電視臺《開學(xué)第一課》。2、教師節(jié)、中秋節(jié)感恩活動；推普周活動；垃圾分類學(xué)習(xí)。3、各班進(jìn)行九個學(xué)會教育分層目標(biāo)的學(xué)習(xí)。4、課外閱讀實(shí)施活動。5、班干部培訓(xùn)。十月：“書香校園閱讀月”教育活動―-學(xué)會學(xué)習(xí)1、結(jié)合國慶節(jié)閱讀愛國書籍，講愛國故事，評閱讀之星2、重新回顧中國少年先鋒隊的歷程，建隊日活動3、練習(xí)校歌4、建校三周年慶?；顒莹D―征文、演講、繪畫籌備十一月：“低碳六小慶生月”――學(xué)會愛校、學(xué)會環(huán)保、學(xué)會自護(hù)1、九個學(xué)會教育及相關(guān)評比。2、建校三周年慶祝活動――征文、演講、繪畫、班隊會、廣播宣傳活動3、環(huán)保愛校----節(jié)約水電、糧食，廢物再利用4、“學(xué)會自護(hù)”消防演習(xí)十二月：“學(xué)會生活，學(xué)會生存”教育活動1、主題班會的形式展開教育活動。2、2011年元月：1、班主任寫班主任工作總結(jié)。2、表彰先進(jìn)個人。3、寒假實(shí)踐活動布置2010.9.3一周一次小結(jié)第一周2010.9.3這一周只有三天時間，報到時除2個孩子轉(zhuǎn)學(xué)外，其他孩子全到校了（這學(xué)期又轉(zhuǎn)入3名新生，新增體校生3名）。在這幾天里，我給學(xué)生編排了座位，競選了班干部，學(xué)習(xí)了班規(guī)，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律和安全，重視了養(yǎng)成教育。主題班會教案好習(xí)慣成就一生dd學(xué)習(xí)502班規(guī)教育目的：通過班會，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高自覺性；讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。教育形式：敘述、談話、討論、問答等形式。教育過程：同學(xué)們，學(xué)習(xí)，對于你們是非常熟悉的一件事了，但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。今天，我們班會的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。1、課前，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。（1）課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)；（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好？（主持?jǐn)⑹鍪吕?，讓學(xué)生辨別正誤。）（1）上課前，老師正要走進(jìn)教室，只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)加油助威。（2）上課鈴響了，某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。（3）上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文；她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣？知道自己努力的方向了嗎？有則改之，無則加勉。2、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。（1）上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考；要發(fā)言，先舉手；回答問題要起立，聲音響亮。（2）上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出哪“三個一”（眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。）？當(dāng)場示范寫字，看姿勢要點(diǎn)是否掌握。（3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？（1）課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)有的小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。（2）課堂上，老師在提問問題，a同學(xué)積極舉手，回答問題聲音響亮；b同學(xué)低下頭，老師叫到時，慢騰騰地站起來，回答問題聲音特別小。（3）課堂上，a同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔；b同學(xué)邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦字，紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣？還有哪些方面需要改進(jìn)？3、課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。（1）先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后再做作業(yè)。（2）按時、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？為什么？（1）張同學(xué)邊走路邊看書，非常認(rèn)真；李同學(xué)在餐廳邊吃飯邊看書；王同學(xué)在行使的公共汽車上看書；劉同學(xué)在黑暗的屋子里看書；孫同學(xué)在耀眼的陽光下看書；趙同學(xué)躺在床上看書；丁同學(xué)邊看電視邊做作業(yè)。（2）小明認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)后，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完；休息日兩天，小剛玩得開心極了，明天就要上學(xué)了，今晚急急忙忙把作業(yè)做完；老師布置的課后作業(yè)，小玲從來都不完成。4、考試的時候，我們該怎樣做？讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷；自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。5、小結(jié)：通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。第二周2010.9.10這一周，我的主要工作有：檢查班規(guī)執(zhí)行情況；養(yǎng)成習(xí)慣教育；愛惜糧食，別浪費(fèi)；講衛(wèi)生，自掃門前雪；說普通話，寫規(guī)范字；我說的一句話（當(dāng)一回名人）；交通安全教育。功夫不負(fù)有心人，由于我的方法得當(dāng)，班級紀(jì)律好，孩子們能團(tuán)結(jié)合作，大多數(shù)孩子能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，只有劉黎、張亞軍、李事奇、鄭方利等學(xué)生不能很好的完成作業(yè)，這讓我有點(diǎn)頭疼，我將想辦法解決這一難題。第三周2010.9.17這一周，我的主要工作有：每個人要有競爭意識；低碳環(huán)保教育；上下樓梯注意安全；講衛(wèi)生，我健康；任何場合說好普通話；書法展示；我愛讀課外書。一周下來，的確很累，但看到孩子們進(jìn)步了，累點(diǎn)也值得。
各高校召開的工作計劃篇十一
三、參會人員。
周文中;。
發(fā)改局、法制辦、住建局、安監(jiān)局、城管局、愛衛(wèi)辦、環(huán)保局、教育局、民政局、殘聯(lián)、計生局、文化局、衛(wèi)生局、藥監(jiān)局、工商分局等單位主要領(lǐng)導(dǎo)及一名具體工作人員。
四、會議議程。
1、區(qū)發(fā)改局傳達(dá)區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于區(qū)權(quán)下放工作的指示;。
2、區(qū)法制辦對區(qū)權(quán)下放工作實(shí)施方案作簡要說明;。
4、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提要求。
五、相關(guān)事項(xiàng)。
1、本次會議是貫徹落實(shí)區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于做好區(qū)權(quán)下放工作重要指示的會議，本次會議形成最終方案后，將上報區(qū)長辦公會議審議討論。
2、請各參會單位提前熟悉會議材料有關(guān)內(nèi)容，主要針對本部門擬下放事項(xiàng)的可行性和操作路徑提出意見和建議。
3、請各參會單位主要領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必高度重視，與會人員安排好工作，提前15分鐘到會，不得缺席。
各高校召開的工作計劃篇十二
各縣(區(qū))供銷合作總社、宿城區(qū)商務(wù)局：
經(jīng)研究，決定召開業(yè)務(wù)工作推進(jìn)會，部署農(nóng)展會各項(xiàng)籌備任務(wù)、研究推進(jìn)年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)等工作。具體如下：
一、會議時間：
xxx年10月12日下午2:00;。
二、會議地點(diǎn)：
市供銷總社六樓會議室;。
三、參會人員：
各縣(區(qū))供銷社主要領(lǐng)導(dǎo)和一名業(yè)務(wù)工作人員，請按要求參會。
xx市供銷合作總社。
xxx年10月12日。
各高校召開的工作計劃篇十三
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，x月份為心理健康活動月，圍繞“和諧校園，陽光同行”主題和各級部學(xué)生的特點(diǎn)，第十二周主題班會安排如下：
一、高一級部以“電腦網(wǎng)絡(luò)，讓我歡喜讓我憂”為主題召開班會。通過主題班會的召開，使學(xué)生認(rèn)清上網(wǎng)的益處和弊端，明確合理利用網(wǎng)絡(luò)的意義，珍惜生命，關(guān)愛自己。
二、高二級部以“合理調(diào)節(jié)情緒——做自己情緒的主人”為主題召開班會。通過這一主題，使學(xué)生認(rèn)識到積極情緒有益身心健康，能夠提高學(xué)習(xí)效率，可以改善人際關(guān)系，而消極情緒對身心健康有害，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降，造成人際關(guān)系緊張。懂得消極情緒可以通過調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)化為積極情緒，激發(fā)主動調(diào)節(jié)情緒的動機(jī)，嘗試找到適合自己的化解消極情緒的幾種方法。
三、活動要求。
1、班會召開時間：x月9日下午第七節(jié)課。
2、政教處將對班會召開情況進(jìn)行檢查，并進(jìn)行量化反饋。
3、各班于x月10日(周二)下午5:00前，將班會記錄表交政教處。
4、班會材料內(nèi)容詳實(shí)、書寫認(rèn)真并按時上交加3分;內(nèi)容不充實(shí)、書寫不認(rèn)真不加分;不按時上交扣1分。
20xx年x月5日。
xxxx中學(xué)政教處。
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