每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，這樣才能不斷提升自己。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。接下來是一些總結(jié)寫作的范文，大家可以借鑒一下。
稅務(wù)會(huì)計(jì)籌劃心得篇一
為了使我們能更加地熟悉并掌握稅務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、四大稅種以及其他稅種的納稅申報(bào)和會(huì)計(jì)處理，我們于20xx年6月11日至20xx年6月15日，在圖書館電子閱覽室進(jìn)行了為期一周的《稅務(wù)會(huì)計(jì)》實(shí)訓(xùn)。通過實(shí)訓(xùn)，結(jié)合之前上課所學(xué)的理論知識(shí)，使得我們能解決一些稅務(wù)處理實(shí)務(wù)中的各種問題，并具備獨(dú)自處理各項(xiàng)稅務(wù)事宜的能力。
一開始，我們先是進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)題a的專題實(shí)訓(xùn)，里面分了四大模塊：增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅以及企業(yè)所得稅。在增值稅中，我們首先是要確定其銷售額以及稅率，木材和原木的稅率是不一樣的，分別是17%、13%，剛開始我們都沒有注意到這一點(diǎn);還有外購(gòu)板材用于非應(yīng)稅項(xiàng)目時(shí)的進(jìn)項(xiàng)稅額是不可以抵扣的，我們必須要將其進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出，最終算出當(dāng)期的銷項(xiàng)稅額、進(jìn)項(xiàng)稅額以及應(yīng)納稅額。這兩點(diǎn)是我在實(shí)訓(xùn)過程中所遇到的失誤，但經(jīng)過反復(fù)的思考后，最終還是改正了過來并加以注意。
第二模塊是消費(fèi)稅。消費(fèi)稅是先把計(jì)稅價(jià)格確認(rèn)后，后面消費(fèi)稅額的確認(rèn)就會(huì)簡(jiǎn)單很多。因?yàn)槭俏袑?duì)方加工成煙絲，之后在生產(chǎn)卷煙的，因此委托受托方加工時(shí)，受托方代收代繳的消費(fèi)稅是可以抵減的。
第三模塊是營(yíng)業(yè)稅。在營(yíng)業(yè)稅中還涉及到城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、防洪保安費(fèi)和文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)等地方稅費(fèi)。營(yíng)業(yè)稅中廣告公司代理媒體收取的費(fèi)用是不用繳納營(yíng)業(yè)稅的，因此在計(jì)算營(yíng)業(yè)稅是就要減去。但防洪保安費(fèi)的計(jì)稅依據(jù)為其營(yíng)業(yè)收入。在這一模塊中還遇到個(gè)稅的代收代繳，用工資薪金收入減去免稅收入和扣除標(biāo)準(zhǔn)后，乘以相關(guān)的稅率并扣除速算數(shù)，即可算出代扣代繳的個(gè)人所得稅。
第四模塊是企業(yè)所得稅。首先是通過會(huì)計(jì)中一般的計(jì)算過程，算出本期的會(huì)計(jì)利潤(rùn)總額。之后對(duì)要調(diào)整的項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整。廣告費(fèi)的年支出，不得超過銷售收入的15%，超過的部分留到以后年度扣除;業(yè)務(wù)招待費(fèi)的話只能扣除發(fā)生額的60%并不能超過銷售收入的0。5%;公益性捐贈(zèng)的話不能超會(huì)計(jì)利潤(rùn)的12%;同時(shí)稅收滯納金也不得在稅前扣除，福利費(fèi)不能超工資總額的14%，教育經(jīng)費(fèi)不能超2。5%，工會(huì)費(fèi)不能超2%。經(jīng)過調(diào)整后即為應(yīng)納稅所得額。
接下來我們就進(jìn)行實(shí)訓(xùn)b的綜合實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)時(shí)，增值稅的話沒有遇到什么問題，因?yàn)槲覀冊(cè)谄匠５匿N售中都會(huì)遇到。但是消費(fèi)稅是我們相對(duì)陌生一點(diǎn)的，話說交消費(fèi)稅的一定交增值稅，但是，消費(fèi)稅的話只是對(duì)在我國(guó)境內(nèi)從事生產(chǎn)、委托加工以及進(jìn)口應(yīng)稅消費(fèi)品才征收的稅(但金銀首飾是在其零售時(shí)才征收)，因?yàn)槲覀冊(cè)谖袑?duì)方加工時(shí)就已經(jīng)交給對(duì)方消費(fèi)稅了，在銷售時(shí)我們就不用再管其消費(fèi)稅。如果是進(jìn)口的話，在進(jìn)關(guān)時(shí)也已經(jīng)交給海關(guān)了，在期末的時(shí)候就不用在再次算。在綜合實(shí)訓(xùn)中，還遇到土地增值稅的計(jì)算，因?yàn)檎n堂上僅僅微微的提了一下，但在遇到時(shí)通過自己的看書學(xué)習(xí)，還是把其算了出來。而且還算了在簽合同時(shí)所應(yīng)交的印花稅，以及每年應(yīng)交的房產(chǎn)稅、車船使用稅、城鎮(zhèn)土地使用稅等。在調(diào)整利潤(rùn)總額的時(shí)候，國(guó)債的利息收入是不用交所得稅的，因此可以在稅前扣除。固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值和計(jì)稅基礎(chǔ)不一致的話還會(huì)形成暫時(shí)性的所得稅差異。企業(yè)間借款利率，超過金融企業(yè)的借款利率的部分也不得在稅前扣除，必須調(diào)整。企業(yè)合同的違約金形成的是財(cái)務(wù)費(fèi)用，是可以在稅前抵扣的，不用調(diào)整。
實(shí)訓(xùn)過程中，我們遇到了各種各樣的申報(bào)表，同時(shí)還分主表和附表，因?yàn)檎n堂上老師也沒有說過，因此通過這次實(shí)訓(xùn)希望我們能了解并能獨(dú)自填寫表中的各項(xiàng)目。做完之后，老師再一一的講解。
通過實(shí)訓(xùn)，使我們結(jié)合課堂上所學(xué)的理論知識(shí)解決一些稅務(wù)處理實(shí)務(wù)中的各種問題，并具備獨(dú)自處理各項(xiàng)稅務(wù)事宜的能力。讓我們對(duì)納稅的流程有一定的了解，并熟悉其方法和應(yīng)注意的事項(xiàng)。
稅務(wù)會(huì)計(jì)籌劃心得篇二
稅務(wù)會(huì)計(jì)課是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生必修的一門重要課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)稅收體系和稅務(wù)會(huì)計(jì)制度有了更深刻的理解。在學(xué)習(xí)的過程中，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)課的心得體會(huì)。
首先，稅務(wù)會(huì)計(jì)課程為我們提供了對(duì)稅收體系的全面認(rèn)識(shí)。在每一次的課堂上，教師通過詳細(xì)的案例分析和實(shí)踐操作，向我們展示了稅收的基本概念、稅種和稅務(wù)會(huì)計(jì)原理。通過深入淺出的講解，我們逐漸搭建起了對(duì)稅收體系的認(rèn)知框架，并且對(duì)稅收政策的背后邏輯也有了更好的理解。這對(duì)于我們未來從事稅收相關(guān)工作具有重要的指導(dǎo)作用。
其次，在學(xué)習(xí)稅務(wù)會(huì)計(jì)課程的過程中，我體會(huì)到稅務(wù)會(huì)計(jì)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要性。稅收是企業(yè)所面臨的一項(xiàng)巨大成本，在滿足稅收政策的同時(shí)，企業(yè)也需要通過合法的手段來減少稅收開支。稅務(wù)會(huì)計(jì)在這個(gè)過程中扮演著至關(guān)重要的角色，通過合理的稅務(wù)籌劃和會(huì)計(jì)手段，企業(yè)可以最大限度地降低稅收負(fù)擔(dān)。因此，稅務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)不僅是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生所必須具備的基本素養(yǎng)，也是今后從事會(huì)計(jì)工作的重要保證。
第三，稅務(wù)會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了稅務(wù)會(huì)計(jì)的理論知識(shí)，還進(jìn)行了大量的實(shí)操訓(xùn)練。通過實(shí)際操作稅務(wù)軟件，我們學(xué)會(huì)了如何填寫納稅申報(bào)表和稅務(wù)報(bào)告，了解了稅務(wù)報(bào)表的編制和分析方法。這些實(shí)際操作鍛煉了我們的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力，使我們更加適應(yīng)以后的工作環(huán)境。
第四，稅務(wù)會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提升起到了積極的作用。稅收是國(guó)家財(cái)政的重要來源，納稅行為涉及到經(jīng)濟(jì)、法律、倫理等多個(gè)方面。稅務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)使我們對(duì)這些方面有了更深入的了解。同時(shí)，稅務(wù)會(huì)計(jì)要求我們具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和分析問題的能力。在課程的學(xué)習(xí)中，我們通過課堂討論、小組項(xiàng)目等形式，培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了自己的能力。
最后，通過學(xué)習(xí)稅務(wù)會(huì)計(jì)課程，我認(rèn)識(shí)到稅收是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支柱。稅務(wù)會(huì)計(jì)是國(guó)家稅收管理的重要環(huán)節(jié)，它對(duì)于促進(jìn)稅收稽查、優(yōu)化稅收政策、加強(qiáng)國(guó)家財(cái)政監(jiān)管都起到了積極的作用。在未來的工作和生活中，我將通過學(xué)習(xí)稅務(wù)會(huì)計(jì)課程所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為國(guó)家稅收管理貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，稅務(wù)會(huì)計(jì)課是一門重要的會(huì)計(jì)專業(yè)課程，通過學(xué)習(xí)它，我們對(duì)稅收體系和稅務(wù)會(huì)計(jì)制度有了更深入的了解。稅務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力，也提升了我們的綜合素質(zhì)。在今后的工作中，我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，為企業(yè)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
稅務(wù)會(huì)計(jì)籌劃心得篇三
__年我在公司總部財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)、分公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫忙下，與本部門同事的共同努力下完成了__年各項(xiàng)工作指標(biāo)任務(wù)，并取得了必須的成績(jī)。回顧過去，作工作總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持原則，樹立良好的職業(yè)道德。
在工作過程中，我們嚴(yán)格執(zhí)行了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，秉公辦事，顧全大局，以新《會(huì)計(jì)法》為依據(jù)。遵紀(jì)守法，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守盡職盡責(zé)的工作以，做到有令即行、有禁即止。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)。
我深知作為財(cái)務(wù)工作人員，肩負(fù)的任務(wù)繁重，職責(zé)重大，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任，更好的履行職責(zé)，就務(wù)必不斷的學(xué)習(xí)，因此把學(xué)習(xí)放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)物業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，盡快熟悉公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。結(jié)合實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，用心參加各項(xiàng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)收入管理。
定期提醒各部門把應(yīng)收費(fèi)用回收，每月協(xié)助分公司負(fù)責(zé)人向房產(chǎn)局提交各種報(bào)表，及時(shí)向政府收回1—3季度補(bǔ)貼費(fèi)用42萬元。日常工作中，注意與房產(chǎn)局辦事員搞好關(guān)系，遇到難以收回的住戶的管理費(fèi)主動(dòng)、用心與房產(chǎn)局辦事員溝通，把費(fèi)用列入應(yīng)收政府補(bǔ)貼報(bào)表中，爭(zhēng)取把拖欠費(fèi)用收回。房產(chǎn)局林辦事員曾開玩笑說：“又不是欠你自我的錢，你那么計(jì)較緊張干嘛?”
四、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算管理。
認(rèn)真做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，對(duì)各部門同事所需報(bào)銷的單據(jù)進(jìn)行認(rèn)真審核，對(duì)不合理的票據(jù)一律退回更正，完善務(wù)必手續(xù)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，認(rèn)真審核原始憑證，會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊全，裝訂整潔貼合要求，及時(shí)向總公司報(bào)送會(huì)計(jì)報(bào)表，除按時(shí)完成本職工作之外，還能完成臨時(shí)性工作任務(wù)，不畏困難、加班加點(diǎn)，完成了總公司和分公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，帳務(wù)核算做到帳帳相符、帳物相符、帳表相符，報(bào)表數(shù)字準(zhǔn)確、報(bào)送及時(shí)。
五、服從公司安排。
理解公司的工作安排，毫無怨言，領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作盡全力去完成。2—5月份兼做了__地產(chǎn)的會(huì)計(jì)工作，期間努力克服困難，完成了地產(chǎn)的會(huì)計(jì)工作任務(wù)，贏得了雙方領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。9—12月兼做了分公司出納的部分日常工作，協(xié)助客服領(lǐng)班順利完成了出納休產(chǎn)假期間的工作任務(wù)。
稅務(wù)會(huì)計(jì)籌劃心得篇四
加入__已經(jīng)一個(gè)月了，在財(cái)務(wù)部這個(gè)年輕活力的團(tuán)隊(duì)里，我學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐，基本熟悉了自己工作的流程，領(lǐng)悟了一些工作的技巧和原則。當(dāng)然學(xué)習(xí)時(shí)間之短，深知自己的不足與工作經(jīng)驗(yàn)的不夠，在接下來的時(shí)間里我將用高度的工作熱情和良好的工作態(tài)度讓我迎接新的挑戰(zhàn)。
一、工作回顧。
1.基本了解稅務(wù)工作的時(shí)間計(jì)劃，如：每月10日之前提醒去抄稅，每月15日前申報(bào)國(guó)地稅申報(bào)表;每月及時(shí)認(rèn)證抵扣增值稅專用發(fā)票(20日之前必須做好準(zhǔn)備工作);進(jìn)口增值稅發(fā)票要及時(shí)取得拿去國(guó)稅對(duì)碰;每月5日之前完成統(tǒng)計(jì)局報(bào)表等。
2.基本了解自己工作的流程，如：去地稅代_發(fā)票需帶齊資料，每月合同印花稅的計(jì)提等。
3.在__等同事的幫助下編制了__的國(guó)稅納稅申報(bào)表，并申報(bào)納稅。
4.準(zhǔn)備了sap電算化去__備案的準(zhǔn)備工作。
5.多次地稅代_發(fā)票及進(jìn)行營(yíng)業(yè)稅等稅種的申報(bào)。
6.在__的指導(dǎo)下完成了部分統(tǒng)計(jì)局報(bào)表。
7.在__的指導(dǎo)下完成3月印花稅的計(jì)提，并打印憑證。
8.參與了解了企業(yè)所得稅免稅的申請(qǐng)工作，如取得__年供應(yīng)商產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告等。
9.涉稅資料的整理歸檔。
二、工作中存在的問題及改進(jìn)方法。
1、對(duì)sap系統(tǒng)應(yīng)用不夠熟練，但基本懂得查找憑證、報(bào)表及做憑證打印等。以后利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)。
2、對(duì)sap里面數(shù)據(jù)敏感度不夠，憑證業(yè)務(wù)處理理解不深。應(yīng)在業(yè)余時(shí)間多看以前期憑證。
3、對(duì)國(guó)稅納稅申報(bào)中的進(jìn)項(xiàng)稅數(shù)據(jù)來源理解不夠，因?yàn)樯婕暗较到y(tǒng)調(diào)賬及差異調(diào)整等。應(yīng)多問__及其它同事，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
4、極少數(shù)購(gòu)貨增值稅發(fā)票取得較晚，可能會(huì)快到抵扣期限。應(yīng)多提醒自己注意及其它同事注意。
稅務(wù)會(huì)計(jì)籌劃心得篇五
20__年，在區(qū)局和分局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞稅收工作中心，大力組織收入，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我主要負(fù)責(zé)西葛鎮(zhèn)的稅收征管工作，分管企業(yè)__戶，年征收入庫(kù)稅收___萬元，超額完成征收計(jì)劃。現(xiàn)述職如下：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以過硬的綜合素質(zhì)勝任稅管員崗位。
在工作中，我很注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)講“鉆”勁。實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的稅務(wù)工作對(duì)業(yè)務(wù)能力的要求越來越高，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多。在作好繁重的工作任務(wù)時(shí)，我會(huì)結(jié)合業(yè)務(wù)的需要，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我加強(qiáng)了對(duì)新的《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和《財(cái)務(wù)通則》及《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自學(xué)筆記，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)堅(jiān)持學(xué)以致用，認(rèn)真履行職責(zé)，在工作中認(rèn)真核對(duì)每一項(xiàng)數(shù)據(jù)，認(rèn)真核查企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)情況，堅(jiān)持以法治稅，維護(hù)稅法的公平正義，針對(duì)征管漏洞提出工作建議，做到以查促管、以管促收。我在企業(yè)所得稅匯算清繳、服務(wù)性調(diào)研等方面都能高質(zhì)量地完成上級(jí)布置的工作。
二、服務(wù)到位，貼近納稅人做好服務(wù)工作。
片區(qū)內(nèi)小企業(yè)比較多，企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力參差不齊，我專門編寫了“辦稅事項(xiàng)操作要點(diǎn)”發(fā)給業(yè)務(wù)底子薄、能力差的會(huì)計(jì)作參考用;編寫了“新辦企業(yè)稅務(wù)事項(xiàng)要點(diǎn)”以備作新辦企業(yè)咨詢用，不僅提高了企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平，同時(shí)減少了企業(yè)辦稅事項(xiàng)的差錯(cuò)。我采取例會(huì)宣傳、個(gè)別輔導(dǎo)的形式，及時(shí)為納稅人講解稅收政策和有關(guān)涉稅事宜，督促納稅人進(jìn)一步健全財(cái)務(wù)核算，如實(shí)反映經(jīng)營(yíng)成果，提高納稅人依法納稅的遵從度。今年，我和責(zé)任區(qū)其他同志一起舉行稅法解讀會(huì)8次，及時(shí)宣傳了稅收政策法規(guī)，極大地促進(jìn)了企業(yè)依法納稅意識(shí)的提高。我還嚴(yán)格要求自己在與納稅人交往中做到自警自律，與納稅人保持正當(dāng)?shù)娜谇⒌墓ぷ麝P(guān)系。多年以來，我的服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量一直深受納稅人好評(píng)。
三、管理到戶，片區(qū)征管質(zhì)量逐年提高。
在日常管理中，我始終堅(jiān)持腿“勤”。一是從巡查做起抓戶籍管理。片區(qū)內(nèi)企業(yè)新辦、變更比較頻繁，通過定期巡查，幾年來未發(fā)生失管漏管情況。同時(shí)根據(jù)納稅企業(yè)的類型和特點(diǎn)，有側(cè)重地采集納稅人各生產(chǎn)要素的信息，記載好管理臺(tái)帳，為落實(shí)后續(xù)管理做準(zhǔn)備。我對(duì)企業(yè)的巡查面作到100%。二是抓好稅源控管。對(duì)轄區(qū)內(nèi)低稅負(fù)、低稅額、零申報(bào)的異常企業(yè)重點(diǎn)管理，在管理中做到盯住稅源大戶，抓住中戶，管住異常戶。通過對(duì)重點(diǎn)稅源戶和納稅異常企業(yè)實(shí)行有效的稅源監(jiān)控，有效地提高了征管質(zhì)量。20__年所管片區(qū)的稅收負(fù)擔(dān)率比上年提高了個(gè)百分點(diǎn)。三是落實(shí)納稅評(píng)估等管理措施。我積極探索高效的納稅評(píng)估方法，積極探索建立行業(yè)納稅評(píng)估分析模型。20__年，我對(duì)片區(qū)內(nèi)的企業(yè)按行業(yè)進(jìn)行分析和管理，探索建立了行業(yè)評(píng)估模型，配合分局建立了商貿(mào)行業(yè)的評(píng)估模型。20__年，共完成了26戶企業(yè)的納稅評(píng)估和服務(wù)性調(diào)研，共補(bǔ)征稅款165萬元。有力地提高了對(duì)稅源的監(jiān)控水平。
總之，20__年取得了一定成績(jī)，但距離上級(jí)要求還有差距。____年里，去哦一定再接再厲，征管更上一層樓，各項(xiàng)工作更上一層樓。
稅務(wù)會(huì)計(jì)籌劃心得篇六
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的功能應(yīng)用性和工藝規(guī)范性，要達(dá)到舉一反三，觸類旁通的目的。怎樣寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!
時(shí)間總是不懂的停留，眨眼間，我們已度過了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。回首實(shí)習(xí)之初，竟還有些恍惚，那些畫面一如昨日?？蓪?shí)習(xí)中忙碌而充實(shí)的經(jīng)歷又讓人感覺到了這過程的漫長(zhǎng)。兩種截然不同的感覺交織在一起，更加讓我們對(duì)這段難得的經(jīng)歷心生不舍。因?yàn)椋谶@里，我們收獲了成長(zhǎng)，一步一步由一名學(xué)生成長(zhǎng)為一名人民教師。
我很幸運(yùn)，實(shí)習(xí)學(xué)校安排的指導(dǎo)老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師。我的每一節(jié)課他都會(huì)盡可能的來聽，然后給出中肯的意見，并幫我解決這些問題。時(shí)間久了，我慢慢總結(jié)出了幾個(gè)比較典型的問題和相應(yīng)的解決措施：
1、對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)不夠了解，教學(xué)目標(biāo)就不清晰或沒有針對(duì)性。剛開始代課時(shí)，我準(zhǔn)備的東西都是面面俱到的，內(nèi)容多還沒有重點(diǎn)。但是，我所教授的班級(jí)是年級(jí)里成績(jī)較差的班級(jí)，學(xué)生們的基礎(chǔ)也不好，于是在上課時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)完不成課堂任務(wù)或?qū)W生不知道你在講些什么的情況。在指導(dǎo)老師的幫助下，我開始有計(jì)劃地重新編寫教案，減少課堂內(nèi)容并突出重點(diǎn)。這樣一來，課堂任務(wù)少了，重點(diǎn)有了，學(xué)生們輕松了也就樂于聽課了。
2、教學(xué)指令不明確，學(xué)生搞不清楚任務(wù)，課堂效率就會(huì)低下。課堂上，教師在布置任務(wù)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不明確、任務(wù)分配不明確、問題不明確等等問題，這樣一來，學(xué)生就無法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)又好又快的完成任務(wù)，就可能出現(xiàn)無效課堂。所以，在上課時(shí)，老師布置任務(wù)指令一定要明確、清晰且有力。
3、課堂內(nèi)容篩選要合理，提高課堂質(zhì)量和效率。在這個(gè)問題的解決上，我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助。我缺乏經(jīng)驗(yàn)，還不了解整個(gè)高中階段教學(xué)任務(wù)的整體分配，所以在備課時(shí)往往是面面俱到。然后，我會(huì)根據(jù)指導(dǎo)老師的意見，篩選內(nèi)容，安排課堂重點(diǎn)。
4、注重與學(xué)生的互動(dòng)，真正讓學(xué)生成為課堂的主體。得益于實(shí)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的課改模式，與學(xué)生的互動(dòng)是課堂上必不可少的環(huán)節(jié)。而在多次的實(shí)踐中，我對(duì)于互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間和過程的把握也越來越熟練。
5、保留語(yǔ)文課堂的特質(zhì)。四個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐讓我意識(shí)到語(yǔ)文課堂不能僅僅是一個(gè)傳授知識(shí)的課堂，它還應(yīng)該是一個(gè)豐富學(xué)生情感，教給學(xué)生審美的課堂。語(yǔ)文本就應(yīng)是享受文學(xué)之美的課堂，不應(yīng)該將它變成做題和對(duì)答案的地方。
經(jīng)驗(yàn)就這樣在日復(fù)一日的實(shí)踐中慢慢積累，為成長(zhǎng)鋪路。即將告別實(shí)習(xí)，這短暫的四個(gè)月的經(jīng)歷可能會(huì)在時(shí)間的流逝中漸漸離我遠(yuǎn)去，但它帶給我的寶貴財(cái)富將永遠(yuǎn)存在。
匆匆兩個(gè)半月，在西峽一高的教育實(shí)習(xí)就劃上了句號(hào)。在這次實(shí)習(xí)中，我初次體驗(yàn)到為人師的滋味，體會(huì)到處于教育第一線的酸甜苦辣。記得剛來西峽一高的時(shí)候，我還很懵懂，第一次向班里學(xué)生作自我介紹時(shí)我緊張又興奮;第一次給學(xué)生上課時(shí)擔(dān)心會(huì)有突發(fā)狀況的發(fā)生;還有每次去打水都被水房的阿姨當(dāng)做的是學(xué)生。現(xiàn)在回想起這些，都是一些甜蜜的記憶，并且這些回憶將會(huì)成為我人生的寶貴積淀。
通過這次教育實(shí)習(xí)，我在教學(xué)工作、班主任工作、人際交往等方面都得到了鍛煉，增強(qiáng)了一定的社會(huì)實(shí)踐能力，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，提升了一定的自我價(jià)值?；仡櫿麄€(gè)實(shí)習(xí)過程，我們揮灑了汗水，也收獲了甘果。在此對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作：
實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的任務(wù)就是聽課、上課、寫教案。計(jì)算機(jī)組的周靜與桑平老師分別負(fù)責(zé)高二與高一年紀(jì)的所有課程，剛開始的一個(gè)月里，通過聽課以及任課老師的指導(dǎo)，我慢慢懂得如何將課堂教學(xué)與生活感悟有機(jī)結(jié)合起來，同時(shí)還深入了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。從第二個(gè)月開始，我們就可以講課了，同時(shí)還有我們其他的實(shí)習(xí)生在下面聽課并給出他們寶貴的意見。從習(xí)題課到新課，老師給予了我極大地信任和鼓勵(lì)，也使我從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。老師給我提供的建議，也使我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，所謂“實(shí)踐出真知”是十分有道理的。
(1)聽課：
聽課是教育實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容，也是見習(xí)階段的主要任務(wù)。指導(dǎo)老師要求我們先聽一個(gè)月的課再正式上課。每次聽課，我都認(rèn)真做好聽課記錄，在其中學(xué)習(xí)老師設(shè)計(jì)課程的思路，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法以及知識(shí)點(diǎn)的過渡處理，課堂控制等。不同的老師有不同的上課風(fēng)格，所以在聽課時(shí)我注意對(duì)比老師們的不同之處,學(xué)習(xí)適合自己的教學(xué)方法,也鍛煉了自己的評(píng)課能力。同時(shí)我也去聽我們實(shí)習(xí)老師的課，認(rèn)真把自身的情況與他們作對(duì)比，吸取他們好的方面，對(duì)他們的不足之處提出一些意見。
(2)備課：
備課是教學(xué)工作的一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。特別是對(duì)于我們實(shí)習(xí)老師來說，備課是重點(diǎn)的重點(diǎn)。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我知道了備課不止要備教材，備教法，還要備學(xué)生，備學(xué)法等。所以在每一次新課前，我都認(rèn)真鉆研教材，把教材讀熟讀透，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平和層次來設(shè)計(jì)層次性的問題和作業(yè)。
(3)授課：
一個(gè)月的見習(xí)后，我正式踏上了講臺(tái)。第一次上的是高一內(nèi)容——《圖片與文本框》。面對(duì)全班的學(xué)生，上課前的緊張感覺頓時(shí)消失。此次的課，由于準(zhǔn)備的夠充分，課堂紀(jì)律不錯(cuò)，學(xué)生們配合，教學(xué)流程順暢。同時(shí)老師也指出了我的許多不足：聲音不夠大，要再大些才有氣勢(shì)，才能震住某些開小差或想開小差的學(xué)生;表達(dá)水平有待提高，好的表達(dá)才能使講課更具感染力。之后，我相繼地開始準(zhǔn)備接下來的內(nèi)容和高二的課程。每一次課，我都精心準(zhǔn)備，特別是重復(fù)課，能夠讓我一次一次的改進(jìn)，是學(xué)習(xí)和鍛煉的最好機(jī)會(huì)。
(4)小結(jié)：
在這兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)中，我從指導(dǎo)老師以及任課老師那里學(xué)到了很多在大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)，讓我更真切更深入的了解了中學(xué)教育。這為我今后正式踏入教師這個(gè)行業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、班主任工作：
我被分配為高二(6)班作為實(shí)習(xí)班主任，我的班主任劉老師(學(xué)生們口中的“老班”，我是他們眼中的“小小班”)是高二年級(jí)主任，工作量比較大。跟著劉老師，我深刻的感受到了班主任工作的復(fù)雜和繁忙，大至班級(jí)的課程學(xué)習(xí)，小至學(xué)生的生活瑣碎，零碎卻舉足輕重。
高二(6)班是理科尖子班，學(xué)生的人數(shù)只是其他班級(jí)人數(shù)的一半。31人中只有10個(gè)女生，但他們不管男生女生都活潑好動(dòng)，思維活躍。由于我也是個(gè)活潑好動(dòng)的人，而且每天看著他們?cè)缱x、課間操、晚自習(xí)，聽課，聊天等等，所以很快就和學(xué)生們形成了亦師亦友的關(guān)系，相處十分融洽，他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)方面產(chǎn)生了困惑，也樂于同我交流。和學(xué)生深入交流是作為班主任的基礎(chǔ)，班主任要時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，事事從學(xué)生出發(fā)，對(duì)學(xué)生的各方面，不管是學(xué)習(xí)、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導(dǎo)，處理事情的時(shí)候還要講究技巧，盡可能避免傷到學(xué)生。
(1)日常管理。
班級(jí)日常管理是班主任的必備工作。作為實(shí)習(xí)班主任，同樣肩負(fù)著班主任的一般日常管理工作。主要有：督促值日生做好清潔和保潔;課間操的管理，杜絕缺操、不做操現(xiàn)象;早讀檢查以及抓遲到學(xué)生，保證讀書效果;看自習(xí)，確保課堂的秩序，保持安靜的自習(xí)環(huán)境。
在日常管理中，我逐漸認(rèn)識(shí)了班里的學(xué)生。對(duì)班里學(xué)生的了解很好地促進(jìn)了對(duì)班級(jí)的管理。正是“你重視他，他才會(huì)重視你”，盡快地記住學(xué)生姓名，能讓學(xué)生感覺到老師很重視自己，他在學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生多一份的動(dòng)力，對(duì)老師也會(huì)多一份的尊重。對(duì)促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和管理的作用不言而喻。
(2)主題班會(huì)。
主題班會(huì)也是班主任工作的重要內(nèi)容，它在形成良好班風(fēng)，學(xué)生精神教育，德育建設(shè)中起著主要的作用。我的第一次班會(huì)是關(guān)于“紀(jì)念九一八”的，接下來的日子還主持了“沉著應(yīng)戰(zhàn)，分分必爭(zhēng)”、“學(xué)會(huì)拒絕”、“感恩的心”等主題班會(huì)。個(gè)別班會(huì)課讓學(xué)生自己進(jìn)行組織和執(zhí)行，這樣很好地促進(jìn)了學(xué)生的組織能力和表達(dá)能力的提高。
(3)小結(jié)。
實(shí)習(xí)臨近尾聲，學(xué)生們聽說我即將離開，都很不舍，紛紛拿出紙筆寫出了他們對(duì)我的祝福與不舍，我很感動(dòng)，他們有這份心就已經(jīng)足夠了?；叵氘?dāng)初，我曾因?yàn)槟菐托」眍^的淘氣而動(dòng)怒，我曾因?yàn)樽约禾H近無法“鎮(zhèn)住”他們而郁悶，但是分別那一刻，還是覺得他們都是可愛的。我相信，以誠(chéng)待人，人必誠(chéng)之待你。作為實(shí)習(xí)生的我們，要多和學(xué)生們交流，了解他們，走進(jìn)他們，然后，你才能從他們身上，得到快樂，收獲付出的甜美果實(shí)。我還給學(xué)生留了我的聯(lián)系方式，我希望可以在他們需要我的時(shí)候給他們我力所能及的幫助。
臨走前，還記得劉老師很關(guān)切的問我有沒有記住她的電話號(hào)碼，囑咐我工作以后遇到什么困難了可以給她打電話。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住劉老師給我說的一句話：先做好自己應(yīng)該做的，再去做你想做的!
三、結(jié)束語(yǔ)。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是它留給我的不只是一本實(shí)習(xí)簿、一份基礎(chǔ)教育調(diào)查研究報(bào)告以及一份主題班會(huì)策劃方案，更多的是從老師們身上學(xué)來的教育觀念和教學(xué)方法，自身能力的提高，以及和學(xué)生們之間亦師亦友的感情。
回顧這兩個(gè)半月的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。比如，專業(yè)知識(shí)的掌握深度還不夠，與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)方面則還有待加強(qiáng)，教師技能也有待提高。我將會(huì)在日后的學(xué)習(xí)工作中努力充電，改進(jìn)不足之處，提高自己的能力。我相信通過我的努力，在我正式走上教育工作崗位時(shí)，將是一個(gè)自身更完善，更符合新時(shí)代要求的合格教師。
最后，我很感謝大學(xué)有這樣的安排讓我能夠提早感知教師職業(yè)的樂趣，我也很感謝實(shí)習(xí)學(xué)校給我提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)以及在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的照顧與幫助!
十二年前，我還是一名懵懂的小學(xué)生;十年后，我已經(jīng)走進(jìn)學(xué)校的講臺(tái)上開始實(shí)習(xí)。在做實(shí)習(xí)教師的這段日子里，經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和小學(xué)班主任教學(xué)工作有了深刻的感悟。富有收獲而有意義的實(shí)習(xí)生活讓我萬分珍惜，有些不舍，有些依戀。這份責(zé)任，這份感悟，這些收獲，是我人生的另一個(gè)新的起點(diǎn)。
在實(shí)習(xí)中收獲的經(jīng)歷和感受，對(duì)于我來說不僅是體會(huì)了當(dāng)老師的快樂，也結(jié)識(shí)了我人生旅途中的又一位重要的良師—使我尊敬又感激的周俊芬老師!也收獲了一顆顆可愛的童心，更是一個(gè)寶貴的回憶。
似水流年，十年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，然回憶歷歷在目。仿佛就在昨天，我的小學(xué)語(yǔ)文老師告訴我“教師是人類靈魂的工程師”。十二年后的今天，我再次走進(jìn)小學(xué)校園，不同的是角色的轉(zhuǎn)換。
當(dāng)我懷著激動(dòng)和希望走進(jìn)我的實(shí)習(xí)地方——鄂爾多斯市萬佳小學(xué)時(shí)，看到那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗?？吹侥敲利惖男@，看到那天真可愛的孩子們時(shí)。種在我心底的夢(mèng)想發(fā)芽了，一個(gè)聲音告訴我：要想成為一名快樂的實(shí)習(xí)老師，就必須“愛學(xué)生、愛老師、愛校園”。也許就是這微不足道的愛吧，才使這一個(gè)多月的日子從我手中飛快地溜去。
下面我從三個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和感悟：
一、談?wù)勎覍?duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)工作的感受。
任何事情都是看起來容易，做起來難，更何況是剛開始呢?對(duì)于我的第一節(jié)課因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)實(shí)在不足以隨機(jī)應(yīng)變，課堂上的師生融洽關(guān)系并沒有體現(xiàn)出來，顯得支離破碎。
通過聽周老師的指導(dǎo)及聽課我發(fā)現(xiàn)自己的問題：
第一，缺乏自信。一旦出現(xiàn)問題就六神無主，最后把眼光落在指導(dǎo)老師身上。
第二，沒有讀透文本，重點(diǎn)把握不突出，內(nèi)容不精練。這無疑是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的大忌。
第三，初出校園應(yīng)該把自己的激情和風(fēng)格釋放出來，不能像白開水一樣淡而無味，浪費(fèi)課堂時(shí)間。
我深深了解自己，這一系列的問題并非緊張所致。要知道，我一直很向往講臺(tái)，很喜歡站在講臺(tái)上的感覺。其實(shí)，歸根到底，備課不充分!說到備課，包括備課本、備老師、備學(xué)生。備課本是基礎(chǔ)，吃透課本是靈活運(yùn)用的前提。而最難把握的則是備學(xué)生，所以要了解學(xué)生的個(gè)性差異、思維差異、理解差異。最好在備課時(shí)預(yù)設(shè)兩種情境，最佳情境和最差情境，兩手準(zhǔn)備，便能游刃有余。
提高教學(xué)質(zhì)量最有效最直接的方式就是——聽課。在指導(dǎo)老師的安排下我常常搬個(gè)小凳子跟她去聽課，有時(shí)覺得聽課不僅是一種享受，而且可能會(huì)產(chǎn)生意外的驚喜。怎樣才能聽出驚喜?我以為：耳聽3分，手記2分，腦思5分，心想1分。此時(shí)若能聽出新意，彼時(shí)定能講出新意。后來才知道聽課一定要聽評(píng)課，那是精華所在。就在前幾天周老師及辦公室其他的老師給予我機(jī)會(huì)，我也可以參與他們的評(píng)課，興奮珍惜之余，要特別感謝一下辦公室的各位優(yōu)秀老師。不嫌我是一個(gè)剛出校園的學(xué)生，居然也有發(fā)言權(quán)可以品評(píng)，從中我發(fā)現(xiàn)自己可以領(lǐng)略到“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意境，各位老師的精華都在其中，從而在他們的身上，各位老師的評(píng)論中審視自己，來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
二、談?wù)勎覍?duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的感受。
在我思維中一直有這樣一個(gè)概念：“當(dāng)老師，一定要當(dāng)班主任?！北M管，眼看著周老師作為一名優(yōu)秀班主任的工作艱辛不易和瑣碎繁雜，但我仍樂在其中。我的班主任體驗(yàn)來自于四(二)班。雖然自己沒有完全做到為周老師分憂，但快樂卻是雙倍的。說實(shí)話，我是那么喜歡畢業(yè)后我接觸的第一批學(xué)生。他們都是周老師一手從懵懂無知的孩童精心培育到一名小學(xué)生的心血，個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮，討人喜愛。得知他們的基礎(chǔ)和素質(zhì)都很優(yōu)秀后，對(duì)于剛出校園的我，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)難免心有余悸。害怕自己的資格不夠。第一天，在他們的書聲瑯瑯中。我第一次走進(jìn)這個(gè)班級(jí)。他們表現(xiàn)出了好奇和歡迎的姿態(tài)，第二天，我的話有人聽了，我的人開始存在，我的微笑可以放在臉上了，心里有點(diǎn)美。第三天，有人叫我“郝老師”，有人要我電話號(hào)碼，沒人敢不聽我的話，呵呵，怎一個(gè)“美”字了得!
三、最后，衷心感謝我的導(dǎo)師：
我是幸運(yùn)的，畢業(yè)后，在我邁出社會(huì)第一步的關(guān)鍵時(shí)刻，結(jié)識(shí)了我的第一位導(dǎo)師-周老師。我的導(dǎo)師是一名兢兢業(yè)業(yè)在教育工作上奮斗了20年的老師，現(xiàn)任四年級(jí)組主任，同時(shí)也是我所在實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任，她氣質(zhì)如蘭，和藹可親，知識(shí)淵博，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精。一直對(duì)我非常關(guān)心，還記得初見她時(shí)，氣質(zhì)中帶著幾分嚴(yán)肅，說話間不免顯得親切。在這里衷心感謝周老師給予我的悉心教導(dǎo)和培養(yǎng)!感謝您帶領(lǐng)我聽課，評(píng)課，以及課下耐心解答我的問題。感謝您在我上課的前一天對(duì)我的教案進(jìn)行當(dāng)面修改給我建議。感謝您的每節(jié)課都精心準(zhǔn)備不同形式的引導(dǎo)使我受益終生，更感謝您敢在不了解我的情況下將作業(yè)交付與我的這份信任。在此，我再次感謝周老師的教誨之恩，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我將永遠(yuǎn)銘記于心!我希望如果有幸，在將來的工作崗位上能繼續(xù)得到您的栽培和幫助。我也會(huì)做到自己的本分，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)和您的期望。請(qǐng)接受我，您的學(xué)生最衷心的感激和祝愿：說聲周老師，您辛苦了!愿您桃李滿天下!
一、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20__年x月x日至20__年x月x日。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
__實(shí)驗(yàn)幼兒園。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括兩大方面：一是保育實(shí)習(xí)。來園活動(dòng)，如廁與盥洗，進(jìn)餐，午睡以及離園活動(dòng)。二是教育教學(xué)實(shí)習(xí)。包括集體教學(xué)的組織(教學(xué)目的、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)環(huán)節(jié)、教師與幼兒的互動(dòng)、教學(xué)效果等);室內(nèi)游戲的組織(游戲時(shí)間、游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲的組織、教師的觀察與指導(dǎo)等);戶外體育活動(dòng)的組織(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)材料、活動(dòng)組織、教師的觀察與指導(dǎo)等)。三是班級(jí)環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè)。包括班級(jí)墻面裝飾，區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)，各個(gè)房間的功能及設(shè)施配備、環(huán)境布置。
四、實(shí)習(xí)目的。
1、增強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的感性認(rèn)識(shí)，提高專業(yè)意識(shí)。
2、了解幼兒園的一日活動(dòng)安排、常規(guī)要求和組織方式方法，并且能夠逐漸獨(dú)立完成一日活動(dòng)安排。
3、能將課堂中所學(xué)的理論知識(shí)與幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系，在班級(jí)教師指導(dǎo)下按照計(jì)劃，進(jìn)行各種類型的教學(xué)活動(dòng)。
五、實(shí)習(xí)情況。
俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺得困難很大，自己工作毫無經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)性格各異的孩子，面對(duì)新工作，的確工作很難開展。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著老師們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染了，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。
實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮，那一點(diǎn)緊張，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí)，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí)，都是那么心懷好奇，他們會(huì)主動(dòng)上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。
我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的名師，我會(huì)積極觀察袁老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時(shí)，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng)，成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在袁老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會(huì)和我說說班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
在實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，我悟出了要因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí)，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時(shí)，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時(shí)，要排隊(duì)，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時(shí)，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時(shí)不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動(dòng)，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要及時(shí)提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時(shí)不講話。
再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會(huì)。
另外，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中，家長(zhǎng)工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng)，同時(shí)給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)。我所在的東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園采取的是發(fā)博客的形式，將孩子每天的活動(dòng)以照片的形式記錄下來發(fā)到班級(jí)博客中，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經(jīng)常會(huì)這樣說：“我喜歡某某老師，她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師，她跳舞可好看了!”等等?？梢姡c幼兒的距離，建立自己的個(gè)人魅力，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。
同時(shí)，教師還應(yīng)該做到言而有信，說到做到，遵守諾言，不應(yīng)該唬弄幼兒，只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說：“在幼兒園里，教師樹立形象要做到說一不二，對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過分的。例如，在活動(dòng)中，有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守?！笨梢?，在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課。
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
六、實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)。
回顧這些日子，些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌，但卻快樂。一滴汗水，一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，帶給我的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，我有了自己的努力方向，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的認(rèn)識(shí)，給了我前行的力量。
教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊!在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
我們?cè)?月5號(hào)開始了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，采取模擬實(shí)習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源。通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的!
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手。這次實(shí)習(xí)，我們是既做會(huì)計(jì)，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!
本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組5。6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁(yè)紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
一、設(shè)置賬簿。
首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
二、登記賬簿。
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。
三、結(jié)賬。
首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。
四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填;最后還要編制人要簽名。
這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是三周，由鄭麗和張婭老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1—10號(hào)的憑證，總結(jié)原因有以下幾點(diǎn)：
(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的時(shí)候還要不停的翻書;。
(2)以前沒有接觸過會(huì)計(jì)，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯(cuò)啊!
(3)年輕人，心浮氣燥，對(duì)做會(huì)計(jì)沒有興趣!
所以我們要在接下來的時(shí)間里，把會(huì)計(jì)理論知識(shí)好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣!!爭(zhēng)取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)!!
稅務(wù)會(huì)計(jì)籌劃心得篇七
今年選修了稅務(wù)會(huì)計(jì)這門課，除了課堂上老師的講解外，我在網(wǎng)上還粗略的看過其他的關(guān)于稅務(wù)會(huì)計(jì)的一些知識(shí)。以下是我對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的一些心得體會(huì)，基本認(rèn)識(shí)和感想。
稅務(wù)的種類五花八門，計(jì)稅方式也是多種多樣。而我學(xué)習(xí)了稅務(wù)會(huì)計(jì)的一個(gè)最大感受就是我們每天的各項(xiàng)生活都與稅務(wù)相聯(lián)系。每個(gè)人都在不停的繳納各種稅，尤其要指出的是這是在不知不覺中的。因?yàn)槲覈?guó)的消費(fèi)品的價(jià)格中已經(jīng)包含了稅費(fèi)，沒有單獨(dú)列出來。我認(rèn)為大多數(shù)稅務(wù)都可以轉(zhuǎn)嫁到最后一環(huán)節(jié)由消費(fèi)者承受。最后最大的得益人絕對(duì)不是普通老百姓。以前曾聽說過這么一個(gè)理論，說一件衣服的價(jià)格到最后賣到消費(fèi)者手里時(shí)，其中一半都是稅費(fèi)，隨著生產(chǎn)加工中稅務(wù)層層累計(jì)，只是累壞了消費(fèi)者。物價(jià)這么高，也沒見到有什么減稅的政策，不知道稅務(wù)方面有什么想法啊，估計(jì)是避免談?wù)摪伞?/p>
稅務(wù)會(huì)計(jì)是進(jìn)行稅務(wù)籌劃、稅金核算和納稅申報(bào)。主要包括經(jīng)營(yíng)收入的確認(rèn)、成本費(fèi)用的計(jì)算、經(jīng)營(yíng)成果的確定、稅額的計(jì)算、稅款解繳、罰金繳納和稅收減免等業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，主要是幫助企業(yè)核定應(yīng)繳稅款的。會(huì)計(jì)工作要求從業(yè)人員具有豐富的稅務(wù)知識(shí)和很強(qiáng)的實(shí)踐能力，稅務(wù)會(huì)計(jì)從字面上理解就是關(guān)于繳納稅務(wù)的會(huì)計(jì)工作。
“唯有死亡和納稅是不可避免的”，這是美國(guó)人用來強(qiáng)調(diào)稅收重要性的一句常用語(yǔ)。美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，各方面的經(jīng)濟(jì)制度都比較完善，仍然強(qiáng)調(diào)稅收的重要性就表民了稅收的不可避免。學(xué)習(xí)研究稅收不僅僅是經(jīng)濟(jì)學(xué)家關(guān)心的問題，也和普通人的生活息息相關(guān)。
稅務(wù)會(huì)計(jì)的基本職能是對(duì)納稅人應(yīng)納稅款的形成、申報(bào)、繳納進(jìn)行反映和監(jiān)督。稅務(wù)會(huì)計(jì)要對(duì)納稅人的納稅義務(wù)及其繳納情況進(jìn)行記錄、計(jì)算、匯總，并編制出納稅申報(bào)表;稅務(wù)會(huì)計(jì)要對(duì)納稅人納稅義務(wù)及其繳納情況，進(jìn)行控制、檢查，并對(duì)違法委為加以糾正和制裁。這種反映和監(jiān)督，只能在作為納稅人的企業(yè)單位里進(jìn)行，并由納稅人的會(huì)計(jì)人員去實(shí)施。
我國(guó)經(jīng)過幾十年的稅收實(shí)踐，逐步建立起一套稅收法律體系。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代稅收被嚴(yán)重削弱，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，國(guó)家逐漸認(rèn)識(shí)到依法治稅的重要性，增強(qiáng)了稅收的強(qiáng)制性，以權(quán)代法、權(quán)大于法的現(xiàn)象在稅收領(lǐng)域逐漸消失。只有在嚴(yán)格依法治稅的前提下，國(guó)民研究稅收才有意義，高校會(huì)計(jì)類專業(yè)的學(xué)生開設(shè)稅收方面的課程也才有必要。
與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相對(duì)，以稅法法律制度為準(zhǔn)繩，以貨幣為計(jì)量單位，運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)的原理和方法，對(duì)納稅人應(yīng)納稅款的形成、申報(bào)、繳納進(jìn)行反映和監(jiān)督的一種管理活動(dòng)。稅務(wù)與會(huì)計(jì)結(jié)合而形成的一門交叉學(xué)科。
稅務(wù)會(huì)計(jì)的特點(diǎn)包括法律性、廣泛性、統(tǒng)一性、獨(dú)立性。法律性表現(xiàn)為稅務(wù)會(huì)計(jì)要嚴(yán)格按照稅收法規(guī)和會(huì)計(jì)法規(guī)的規(guī)定核算和監(jiān)督稅款的形成、繳納等行為;廣泛性表現(xiàn)為稅務(wù)會(huì)計(jì)適用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)行業(yè);統(tǒng)一性表現(xiàn)為不同的納稅人所執(zhí)行的稅務(wù)會(huì)計(jì)是相同的;獨(dú)立性表現(xiàn)為其會(huì)計(jì)處理方法與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有著不同，例如應(yīng)納稅所得額的調(diào)整、視同銷售收入的認(rèn)定等等。
稅務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)，即納稅人通過稅務(wù)會(huì)計(jì)所要達(dá)到的目的。不同的使用者有不同的要求：企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，要求得到準(zhǔn)確、及時(shí)的納稅信息以保證企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并為經(jīng)營(yíng)決策提供依據(jù);企業(yè)資產(chǎn)所有者和債權(quán)人要求得到稅務(wù)資金運(yùn)轉(zhuǎn)的信息，以最大限度利用貨幣的時(shí)間價(jià)值;稅務(wù)管理部門要求了解納稅人的稅收計(jì)繳情況，以進(jìn)行監(jiān)督調(diào)控，保證國(guó)家財(cái)政收入的實(shí)現(xiàn)。
稅務(wù)會(huì)計(jì)籌劃心得篇八
十分有幸能夠進(jìn)入廣州羊城會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)。我被分配在公司審計(jì)4部。
第一天早上8：30正式到公司報(bào)道，之后，由部門秘書阿蘭具體負(fù)責(zé)我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排，我被安排給部門里的一位注冊(cè)會(huì)計(jì)師李瑞玲，在未來的兩個(gè)月內(nèi)，我將聽從她的安排，在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開始。
上班的第一天我就跟著注師出外勤去了順德，經(jīng)過40多分鐘的車程，到了順德的__公司，教師和客戶做了適當(dāng)溝通后，我們便開始了緊張的工作。主要對(duì)公司03—財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì)。剛開始我們幾個(gè)3個(gè)實(shí)習(xí)生對(duì)審計(jì)工作十分不了解，注師就交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作，發(fā)尋證函，無非就是一些多謝地址貼貼郵票的事情。之后就慢慢的教我如何抽查憑證，都要注意些什么。與大學(xué)課堂上的講授不一樣，那里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用。
在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對(duì)照比較煩瑣，并且職責(zé)重大，讓我有較深刻的體會(huì)。
稅務(wù)會(huì)計(jì)籌劃心得篇九
稅務(wù)會(huì)計(jì)是一門需要專業(yè)知識(shí)的領(lǐng)域。隨著稅收政策的不斷變更和稅務(wù)規(guī)定的不斷升級(jí)，對(duì)于企業(yè)來說，掌握稅務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和技能顯得尤為重要。作為一名稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，通過一段時(shí)間的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了許多心得和體會(huì)。在這篇文章中，我想分享我的經(jīng)驗(yàn)，讓大家更好地了解稅務(wù)會(huì)計(jì)，并提高對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的理解。
第一段：入行的初衷。
我選擇學(xué)習(xí)稅務(wù)會(huì)計(jì)，并不是因?yàn)檫@是一個(gè)熱門的行業(yè)或者有很高的薪資水平。筆者是一名經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的本科畢業(yè)生，對(duì)于財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)有濃厚的興趣，而稅務(wù)會(huì)計(jì)無疑是這兩個(gè)領(lǐng)域中最具挑戰(zhàn)性的一個(gè)。我想要學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并獲得對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的更深入的理解。然而，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)稅務(wù)會(huì)計(jì)并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單，需要更深入的學(xué)習(xí)和探索。
第二段：學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。
稅務(wù)會(huì)計(jì)的核心是稅收政策的運(yùn)用。稅收政策是繁雜的，而且需要不斷升級(jí)，對(duì)于初學(xué)者來說是一道難關(guān)。另外，不同企業(yè)之間稅務(wù)規(guī)劃的差距非常大，這需要稅務(wù)會(huì)計(jì)師在學(xué)習(xí)過程中做出深度思考，探索出適合企業(yè)的稅務(wù)方案。在理論和實(shí)踐的結(jié)合中，筆者需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，但是，這也促進(jìn)了我對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的理解和掌握。
第三段：實(shí)踐中的收獲。
通過多次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐中遇到的問題，與書本上所學(xué)不太相同。稅務(wù)會(huì)計(jì)工作并不是獨(dú)立的部門，而是一個(gè)緊密配合的團(tuán)隊(duì)合作模式。稅務(wù)會(huì)計(jì)需要與財(cái)務(wù)、企業(yè)法律部門密切合作，處理企業(yè)的稅務(wù)事宜，并根據(jù)稅務(wù)政策和法律法規(guī)的變化及時(shí)調(diào)整稅務(wù)策略。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與懂稅法的同事進(jìn)行協(xié)調(diào)合作，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的溝通和協(xié)作能力。
第四段：稅收政策的變革與企業(yè)影響。
隨著稅收體制改革的不斷深入，稅收政策也在不斷變革升級(jí)。稅務(wù)會(huì)計(jì)師需要跟上這些變革，以便更好地為企業(yè)提供財(cái)務(wù)保障?？v觀歷史，稅收改革對(duì)企業(yè)和個(gè)人的影響巨大。稅務(wù)會(huì)計(jì)師需要關(guān)注稅收改革的動(dòng)態(tài)，深入掌握相關(guān)知識(shí)，以便為企業(yè)制定適合的稅務(wù)策略。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，學(xué)習(xí)稅務(wù)會(huì)計(jì)需要有學(xué)習(xí)意愿和學(xué)習(xí)能力，需要深入了解稅收政策并掌握實(shí)際操作能力。稅務(wù)會(huì)計(jì)是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，在學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程也會(huì)帶來許多成就和收獲。當(dāng)然，這只是我的個(gè)人體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)于學(xué)習(xí)稅務(wù)會(huì)計(jì)的其他同學(xué)有所幫助。最后，我想說，稅務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是一個(gè)不斷進(jìn)步和提高的過程，不斷學(xué)習(xí)與思考，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，才可能在稅務(wù)界取得持續(xù)的發(fā)展。
稅務(wù)會(huì)計(jì)籌劃心得篇十
這學(xué)期我們開設(shè)了稅務(wù)會(huì)計(jì)這門課程。雖然才上了短短的8個(gè)課時(shí)，但對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)有了一定的了解。
剛開始拿到課本的時(shí)候，粗略的翻了翻。最大的感受就是，這不就是稅法嘛？！后來在課堂上，老師跟我們說：“之前你們學(xué)習(xí)的稅法，是稅務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)，但它比稅法要難的多。這門課的掛科率也很高，很多人因?yàn)檫@門課要補(bǔ)考拿不到畢業(yè)證的。你們應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。”心里真心捏了一把汗。說實(shí)話，之前的稅法沒學(xué)好。不禁感覺，學(xué)好這門課有一定難度的.果然，剛開始上課時(shí)就被繞著一頭霧水，稅務(wù)的種類五花八門，計(jì)稅的方法也多種多樣，學(xué)習(xí)了短短四個(gè)課時(shí)的稅務(wù)會(huì)計(jì)的感受就是它離不開會(huì)計(jì)，因?yàn)橐J(rèn)真的分析做分錄，它離不開稅法，因?yàn)樗挠?jì)算需要運(yùn)用到稅法的公式和知識(shí)。而我學(xué)習(xí)了稅務(wù)會(huì)計(jì)的一個(gè)最大的感受就是我們每天的各項(xiàng)生活都與稅務(wù)相聯(lián)系。每個(gè)人都在不停的繳納著各種祱。稅務(wù)會(huì)計(jì)是進(jìn)行稅務(wù)的籌劃，稅金核算和繳納申報(bào)。主要包括經(jīng)營(yíng)收入的確認(rèn)、成本費(fèi)用的計(jì)算、經(jīng)營(yíng)成果的確認(rèn)、稅額的計(jì)算、稅款解繳、罰金繳納和稅務(wù)減免等業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，主要是幫助企業(yè)核定應(yīng)繳稅款。經(jīng)過8個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)老師的教學(xué)方法也有了一定的了解。老師以課本為媒介。在教學(xué)的過程中生動(dòng)形象的給我們講解了每一道例題，并且更深入的分析了每一道題所涉及到的相關(guān)知識(shí)。這使我能夠在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，明白了以前比較模棱兩可的一些問題，比如納稅人在采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的稅務(wù)會(huì)計(jì)處理。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多的知識(shí)，但也遇到了一些問題，在學(xué)校的過程中，缺乏了對(duì)書本的一種批判精神。我記得老師在講課的時(shí)候提到了一個(gè)會(huì)計(jì)科目。其實(shí)是不存在這樣的一個(gè)科目的，當(dāng)時(shí)看的時(shí)候就對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了懷疑。但覺得課本上都是對(duì)的，所以就認(rèn)為是對(duì)的。之后老師講解出來了才恍然大悟。總的來說短短的幾個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，但也有不懂的時(shí)候，覺得老師講解的太快了，語(yǔ)速有點(diǎn)快，所以一不留神就不知道老師剛剛說了什么話。知識(shí)點(diǎn)也沒有記住。這就算給老師提的小小的要求吧！進(jìn)度能不能慢點(diǎn)，語(yǔ)速也放慢點(diǎn)哈??！
稅務(wù)會(huì)計(jì)籌劃心得篇十一
四個(gè)星期下來，消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)情況2個(gè)月的用量。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對(duì)會(huì)計(jì)的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力，熟悉了各個(gè)會(huì)計(jì)工作工作的工作流程，尤其是我自己做的出納崗位。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然有老師的輔導(dǎo)，實(shí)際工作中還須自己多思考自己解決，在獨(dú)立完成會(huì)計(jì)工作這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。通過此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是小組成員的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。
稅務(wù)會(huì)計(jì)籌劃心得篇十二
20xx年2月我走出學(xué)校大門真正的踏上社會(huì)，開始了為期不少于三個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。雖然之前也有過在企業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，可是本次實(shí)習(xí)的目的卻與之前的大有不同，之前的實(shí)習(xí)主要目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，而本次的實(shí)習(xí)主要目的在于就業(yè)和擇業(yè)，前者是熟知社會(huì)、人群、后者是融入社會(huì)、融入人群，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力?，F(xiàn)在走向了社會(huì)就要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力，實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。我是在一個(gè)賓館實(shí)習(xí)，工作是財(cái)務(wù)，初期崗位前臺(tái)收銀。這是一份與我市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)完全不相關(guān)的工作，但我還是毅然接受并選擇做好。
剛開始學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，從最基本的開始學(xué)起，從中也確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺得自己所學(xué)的知識(shí)量是嚴(yán)重不足的，不能適應(yīng)激烈的工作要求，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒學(xué)過相關(guān)專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是份簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)工作，但在這第一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到單獨(dú)上班，意識(shí)到對(duì)待工作得認(rèn)真仔細(xì)的重要性，尤其像這種跟金錢打交道的活兒。
實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快結(jié)束了，在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這一個(gè)月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高工作的'方法技能與服務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還應(yīng)更仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待工作，更加熱情大方的對(duì)待顧客。
作為一名財(cái)務(wù)工作者，我們的首要目標(biāo)就是要負(fù)責(zé)賬務(wù)的清晰度，然后是和其他同事一起架起一坐我們與顧客的橋梁。為單位創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起顧客的欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的客房和餐飲推廣工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記營(yíng)銷理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者(顧客)的心。讓所有來到我們單位的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉單位每一間客房餐廳的大小，檔次，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的售崗位上都很難有所建樹。
實(shí)習(xí)是一段十分難忘的經(jīng)歷，這的我跨出學(xué)校這座象牙塔后的第一步，也是我人生中第一次的上班。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我在努力的學(xué)習(xí)著各種知識(shí)，做著各種事情，許多經(jīng)驗(yàn)都是從實(shí)際工作中才能學(xué)習(xí)到的，而這之中我也受過不少委屈，一個(gè)人窩在寢室里，蒙著被子偷偷的哭。那個(gè)時(shí)候，想念著遠(yuǎn)在千里之外的家中的一切，想念著父母是否還在忙碌。然而人是要在逆境中才能夠成長(zhǎng)起來，跌倒是不可怕的，可怕的是你跌倒了，就沒有再想爬起來繼續(xù)前行，而是覺得躺著很舒服，那就這樣吧，就不再奮斗了。人不應(yīng)當(dāng)自甘墮落。
我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，去的是外地的一個(gè)工地項(xiàng)目里做會(huì)計(jì)。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我在這個(gè)辦公室里毫不起眼。這些前輩們都是至少有著五年以上的經(jīng)驗(yàn)，我和我的室友，在拼命吸取著他們的工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。工作里的工作是十分累的，我們每一天都需要做很多的計(jì)算。每一天工地的耗材量是多少，花了多少錢，吃飯花了多少錢，每一筆賬目都要我們做的清清楚楚，然后交給我們的部門的負(fù)責(zé)人，由他進(jìn)行審查。我們基本上沒有一天做的報(bào)表是一次就能經(jīng)過的，總會(huì)計(jì)是一個(gè)十分嚴(yán)格的人，不僅僅是對(duì)我們，對(duì)他自我也是十分的嚴(yán)格。我們的報(bào)表在他看來，就是各種漏洞百出，不忍直視。我也看過總會(huì)做的報(bào)表，深深明白我和他之間還有著很大的差距，所以即便是每次都被打回要求重做，我也沒有絲毫抱怨，我只覺得自我做的還不夠好。就這樣過了一個(gè)多月，也挨了一個(gè)多月的罵，最終有一天，我的報(bào)表沒有被打回來了。雖然總會(huì)只是淡淡的說了一句還能夠，可是我當(dāng)時(shí)是十分激動(dòng)，十分高興的。因?yàn)檫@是我第一次得到了認(rèn)可。
工作不易，想起來這一個(gè)月里自我每一天在努力的學(xué)習(xí)著各種書籍，做著很多的練習(xí)，無數(shù)次的翻看著部門里前輩們做的財(cái)務(wù)報(bào)表，再和自我的進(jìn)行比對(duì)。如今最終取得了一個(gè)小小的成果?？墒俏乙矝]有所以而得意，我做的還是不夠好，總會(huì)給我的評(píng)語(yǔ)只是還能夠，那就意味著只是勉強(qiáng)合格。我要做的，就是在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷的改正，不斷的完善自我所做的財(cái)務(wù)清單。如果把成功規(guī)劃為一百步的話，那我才僅僅只是邁出了左腳。
如今，我的實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了，我也回到了闊別已久的學(xué)校。我很感激總會(huì)對(duì)我的嚴(yán)格要求，不是因?yàn)樗麑?duì)我的嚴(yán)格要求，我也不會(huì)明白自我還有這么大的提高空間，也沒想到自我能夠提高的如此迅速。
稅務(wù)會(huì)計(jì)籌劃心得篇十三
你會(huì)了解到審計(jì)的流程和一些數(shù)理分析公式。
假如你的事務(wù)所比較小，那么可能沒有相關(guān)的培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的制度，這就關(guān)乎個(gè)人的溝通能力，學(xué)習(xí)技巧，以及你遇到的那位老師性格如何了，不過我相信，只要會(huì)溝通，沒有問題不能解決的。
會(huì)計(jì)事務(wù)所的好處，在于相比較于一家公司做財(cái)務(wù)而言，能接觸比較多類型的的#39;企業(yè)實(shí)務(wù)，這對(duì)以后是個(gè)比較寶貴的積累，但需要注意的是，你所審計(jì)的公司的管理水平、運(yùn)營(yíng)規(guī)模、運(yùn)營(yíng)效果，直接和你未來的職業(yè)積累是正相關(guān)的。你所審計(jì)的企業(yè)越優(yōu)秀，規(guī)模越大，越復(fù)雜，那么，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后就越有用。否則，簡(jiǎn)單的重復(fù)，并不能使你學(xué)到更多。
其實(shí)不同的行業(yè)，及同一行業(yè)中不同的企業(yè)，或者同一企業(yè)不同架構(gòu)中的部門，財(cái)務(wù)涉及的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)是不同的，總體來說，做透全盤帳務(wù)是有益的，但往往在面臨一些職業(yè)的選擇的時(shí)候，全盤帳務(wù)只能作為一個(gè)參考項(xiàng)，切不可當(dāng)成會(huì)計(jì)的全部。因?yàn)槟阕鲞^全盤帳務(wù)并不能保證你能成為主管，而假若你對(duì)成本分析、成本控制、成本核算，非常熟悉的話，你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的成本經(jīng)理。記得3年前曾看到一家規(guī)模不大的企業(yè)，拉出了年薪十萬招聘成本會(huì)計(jì)師的橫幅，是真是假，無可分辨，但顯然，學(xué)有專攻也是有益的。簡(jiǎn)單說，盡量做做全盤帳務(wù)，但在有其他選擇的時(shí)候，要衡量一下機(jī)會(huì)成本，然后再做決策。
所以，職業(yè)規(guī)劃很重要，要明白自己未來從事這一行的定位在哪里。
稅務(wù)會(huì)計(jì)籌劃心得篇十四
第一段：引言（150字）。
稅務(wù)會(huì)計(jì)是一門關(guān)于稅收和會(huì)計(jì)的專業(yè)課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的基本原理、稅務(wù)政策、稅收制度等方面有了深入的了解。在學(xué)習(xí)過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這對(duì)我的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展具有重要意義。
第二段：基本原理和稅務(wù)政策（250字）。
在稅務(wù)會(huì)計(jì)課程中，我首先學(xué)習(xí)了稅務(wù)會(huì)計(jì)的基本原理。稅務(wù)會(huì)計(jì)是將稅務(wù)規(guī)定與會(huì)計(jì)制度相結(jié)合，為企業(yè)提供合規(guī)化的會(huì)計(jì)服務(wù)。我明白了稅收對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)決策的影響，學(xué)會(huì)了根據(jù)稅務(wù)政策調(diào)整會(huì)計(jì)制度，合理規(guī)避稅收風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我也了解到稅收政策的重要性和變動(dòng)性。稅收政策是國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控和財(cái)政收入的重要工具，而企業(yè)應(yīng)及時(shí)了解政策的調(diào)整，做好相應(yīng)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)備工作。
第三段：稅收制度和會(huì)計(jì)制度（250字）。
稅費(fèi)制度和會(huì)計(jì)制度是稅務(wù)會(huì)計(jì)中的兩個(gè)重要方面。稅收制度是國(guó)家根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要而制定的稅收征收和管理規(guī)定的總稱。稅收制度的完善與合理性直接影響到稅收收入的估算和企業(yè)的稅務(wù)成本。學(xué)習(xí)中，我們通過具體案例分析了企業(yè)應(yīng)如何根據(jù)稅收制度合理配置資源，降低稅收成本。會(huì)計(jì)制度是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)，也是企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)會(huì)計(jì)的基本規(guī)范。學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了根據(jù)稅收要求調(diào)整會(huì)計(jì)制度，提高會(huì)計(jì)信息的合規(guī)性和準(zhǔn)確性。
第四段：納稅申報(bào)和稅務(wù)籌劃（250字）。
納稅申報(bào)是企業(yè)履行納稅義務(wù)的核心環(huán)節(jié)。稅務(wù)會(huì)計(jì)課程中我了解了納稅申報(bào)的基本操作和流程。企業(yè)應(yīng)根據(jù)稅法和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)納稅申報(bào)表。隨著稅制改革的深入，企業(yè)應(yīng)關(guān)注最新的稅法政策和申報(bào)規(guī)定，及時(shí)調(diào)整申報(bào)策略，避免稅收風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，稅務(wù)籌劃也是企業(yè)需要重視的方面。通過合理的稅務(wù)籌劃，企業(yè)可以降低稅務(wù)成本，改善財(cái)務(wù)狀況。稅務(wù)會(huì)計(jì)課程中的案例分析讓我深刻認(rèn)識(shí)到稅務(wù)籌劃的重要性和合規(guī)性的要求。
第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）。
通過學(xué)習(xí)稅務(wù)會(huì)計(jì)課程，我收獲頗豐。不僅對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的概念、原理和操作有了更深入的理解，還培養(yǎng)了我對(duì)稅收制度和會(huì)計(jì)制度的敏感度和應(yīng)變能力。在今后的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)關(guān)注稅收政策的變動(dòng)，提高納稅申報(bào)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，合理利用稅務(wù)籌劃的方法降低企業(yè)的稅負(fù)。稅務(wù)會(huì)計(jì)課程為我未來的發(fā)展提供了有力的支持，讓我在稅務(wù)管理和財(cái)務(wù)決策方面更加自信和成熟。
總結(jié)：通過稅務(wù)會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)稅收和會(huì)計(jì)有了更為深入的了解。稅務(wù)會(huì)計(jì)的基本原理、稅務(wù)政策、稅收制度及其與會(huì)計(jì)制度的關(guān)系等方面的知識(shí)為我在實(shí)踐中應(yīng)對(duì)稅務(wù)管理、財(cái)務(wù)決策等問題提供了有力的支持。無論是在職業(yè)生涯還是個(gè)人發(fā)展中，扎實(shí)的稅務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)都是非常寶貴的。
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