心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
新醫(yī)院心得體會(huì)篇一
近日，本人有幸到新建的一家醫(yī)院進(jìn)行考察，對(duì)于這次考察，本人收獲頗豐，體會(huì)良多。下面，將結(jié)合考察的情況，以五段式的方式，進(jìn)行說明。
首段：引入話題
隨著人民生活水平的提高，對(duì)于醫(yī)療服務(wù)的需求也越來越高。而新建的醫(yī)院自然成為了人們很關(guān)注的話題。為了更好地了解這家醫(yī)院，體驗(yàn)并探索它在醫(yī)療、科技方面的優(yōu)勢(shì)，我到醫(yī)院進(jìn)行實(shí)地考察，從中收獲了一些寶貴的體會(huì)。
二段：環(huán)境設(shè)施先進(jìn)
首先，這家醫(yī)院的環(huán)境設(shè)施非常先進(jìn)，滿足了人們對(duì)于醫(yī)療環(huán)境的需求。醫(yī)院的建筑設(shè)計(jì)體現(xiàn)出了人性化的思想，整潔、明亮的走廊、寬敞的病房，溫馨的環(huán)境讓人感受到家一般的溫馨。而各科室之間的通道設(shè)計(jì)得很巧妙和合理，可以在不影響病人隱私前提下方便醫(yī)護(hù)人員之間的溝通，省去了一些不必要的時(shí)間，提高了醫(yī)療效率。
三段：醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備優(yōu)越
其次，在醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備方面，醫(yī)院也是一流的。先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備、高效的系統(tǒng)，確保了醫(yī)療流程的高效性與安全性，同時(shí)提供了更加精良和貼心的服務(wù)。無論是從診斷還是治療，醫(yī)療水平都已達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的水平。而醫(yī)院設(shè)有一流的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和完善的學(xué)科體系，得到了大家的一致贊譽(yù)。
四段：服務(wù)質(zhì)量高
另外，在服務(wù)體驗(yàn)方面，醫(yī)院更是非常出色。無論是在醫(yī)生護(hù)士的態(tài)度還是醫(yī)療流程的協(xié)調(diào)上，醫(yī)院都做到了無微不至，貼心細(xì)致的服務(wù)，讓病人有一種賓至如歸的感覺?？床〔辉谑悄欠N“掛號(hào)難、看病難、排隊(duì)長(zhǎng)”，的舊時(shí)代，醫(yī)院通過“號(hào)余掌上行”、“診間預(yù)約”、“在線問診服務(wù)”等方式，讓大家無需再跨越山川，“曠野難尋”的醫(yī)療資源，讓大家省心、省錢、省時(shí)、品質(zhì)有保證的醫(yī)療服務(wù)。
五段：總結(jié)
總之，這次考察，我看到了這家新建醫(yī)院在醫(yī)療、設(shè)施、服務(wù)方面的卓越表現(xiàn)，也深刻的感受到醫(yī)療行業(yè)在不斷的發(fā)展變化，我們也應(yīng)該有一種開放的心態(tài)去接納這些變化，去追求更加高端、先進(jìn)的醫(yī)療服務(wù)。正如那句話所說的，健康是人們一生最重要的寶貴財(cái)富，只有我們保持對(duì)健康和醫(yī)療的關(guān)注和學(xué)習(xí)，才能夠在順利的身體狀態(tài)下用更加充沛的精力去投入工作和生活，把每一天都過得充實(shí)而有意義。
新醫(yī)院心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）
隨著城市的發(fā)展和人口的增長(zhǎng)，社會(huì)對(duì)醫(yī)療資源的需求也越來越高。為了適應(yīng)發(fā)展需要和提供更好的醫(yī)療服務(wù)，當(dāng)?shù)卣疀Q定建設(shè)新醫(yī)院并進(jìn)行搬遷。作為一名新醫(yī)院的員工，我有幸參與了這一搬遷過程，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我在新醫(yī)院搬遷中的心得和感悟。
第二段：籌備工作（250字）
新醫(yī)院的搬遷工作并不簡(jiǎn)單，需要進(jìn)行周密的籌備。在搬遷前，我們首先進(jìn)行了醫(yī)院的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，根據(jù)不同科室的需要進(jìn)行合理的布局，提高工作效率。其次，我們進(jìn)行了全面的人力資源調(diào)配，將合適的人員分配到合適的崗位上，確保各個(gè)科室都能順利運(yùn)行。同時(shí)，我們還對(duì)醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行了全面檢修和升級(jí)，更新了一些老舊設(shè)備，以提供更先進(jìn)的技術(shù)支持。
第三段：搬遷過程（250字）
搬遷過程是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要團(tuán)隊(duì)合作和高度的執(zhí)行力。我們制定了詳細(xì)的搬遷計(jì)劃，并逐步按照計(jì)劃進(jìn)行。首先，我們對(duì)病人進(jìn)行了詳細(xì)的溝通和解釋，讓他們明白搬遷對(duì)醫(yī)療服務(wù)的影響，并提供了詳細(xì)的轉(zhuǎn)院指導(dǎo)。然后，我們對(duì)醫(yī)療設(shè)備、病歷資料等進(jìn)行了仔細(xì)的整理和包裝，在搬遷當(dāng)天進(jìn)行了順利的轉(zhuǎn)運(yùn)。最后，我們對(duì)新醫(yī)院進(jìn)行了全面的清潔和消毒，在醫(yī)護(hù)人員的協(xié)助下恢復(fù)了正常運(yùn)行。
第四段：順利運(yùn)營(yíng)（300字）
新醫(yī)院的正式運(yùn)營(yíng)標(biāo)志著我們艱苦努力的成果。在新的工作環(huán)境下，我們感受到了更好的工作氛圍和更高的工作效率。新醫(yī)院的設(shè)備和設(shè)施更加現(xiàn)代化，大大提高了醫(yī)療服務(wù)的水平，讓患者得到了更好的治療和照顧。同時(shí)，新醫(yī)院注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和專業(yè)培訓(xùn)，提供了更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，讓每位員工都能夠不斷提升自己的專業(yè)能力和服務(wù)水平。
第五段：結(jié)語（250字）
新醫(yī)院搬遷過程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。這次搬遷不僅是一次對(duì)自身能力和責(zé)任的考驗(yàn)，也是一次對(duì)社會(huì)責(zé)任和使命的驗(yàn)證。通過這次搬遷，我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療服務(wù)的重要性和緊迫性，也更加堅(jiān)定了我為患者服務(wù)的決心。相信隨著新醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展，我們能夠更好地滿足患者的需求，為城市的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
新醫(yī)院心得體會(huì)篇三
懷著激動(dòng)與自豪的，我很榮幸地成為__醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。當(dāng)然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會(huì)都關(guān)注著患者的病情動(dòng)態(tài)，對(duì)我們的工作既是鼓勵(lì)，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作，以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對(duì)于一名規(guī)范化護(hù)士來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。開始我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一周的規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí)，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。
其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。《護(hù)士與法》使我們?cè)鰪?qiáng)了觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
新醫(yī)院心得體會(huì)篇四
我很榮幸來到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。通過這為期一天的學(xué)習(xí)，我覺得我此行收獲很大。
對(duì)我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級(jí)管理，就像一個(gè)金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長(zhǎng)，然后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng)，最后是護(hù)理組長(zhǎng)下面的責(zé)任護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外，各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)責(zé)任護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成情況，對(duì)各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)通過管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級(jí)管理可以使護(hù)士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值，激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感，有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過渡，使年資相對(duì)較高的護(hù)土快速成長(zhǎng)，剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，確保護(hù)理質(zhì)量，使護(hù)理管理進(jìn)一步滿足病人對(duì)護(hù)理服務(wù)需求，護(hù)士成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。
其次是省人民醫(yī)院的“五常法”。在省人民醫(yī)院耳鼻喉科，“五常法”的落實(shí)達(dá)到一種完美境界。在耳鼻喉科，最引人注目的是一個(gè)個(gè)格子盒和抽屜。每個(gè)格子盒和抽屜都有相應(yīng)的標(biāo)簽紙，各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護(hù)理站，任何物品及資料都定位放置，擺放得整整整齊齊。并且，“五常法”有相應(yīng)的護(hù)士及護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行?！拔宄７ā睉?yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作，有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費(fèi)，改善形象，提高競(jìng)爭(zhēng)力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國(guó)境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關(guān)知識(shí)以及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)。病人入院后，在病房無聊的時(shí)候就可以看看與自己相關(guān)疾病的知識(shí)，既可以打發(fā)無聊的時(shí)間，又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識(shí)的機(jī)會(huì)。再加上護(hù)士的健康宣教，可以增強(qiáng)患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單，每個(gè)病人出院時(shí)，責(zé)任護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣可以加強(qiáng)患者對(duì)出院后注意事項(xiàng)等知識(shí)的掌握?？梢源偈够颊叱鲈汉蟛扇〗】敌袨?，促使疾病的恢復(fù)。
在省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，一天的時(shí)間，很快就過去了。雖然只是短短的一天，但我覺得此行收獲還是挺大的。在護(hù)理部的安排下，第一次有機(jī)會(huì)去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，第一次有機(jī)會(huì)接觸其它醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，通過這次參觀學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)它們有的而我們沒有的、好的方面的護(hù)理工作方法。參觀學(xué)習(xí)，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學(xué)習(xí)、互通有無的有效方法。希望以后護(hù)理部可能安排更多的參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
新醫(yī)院心得體會(huì)篇五
“新醫(yī)院搬遷，心得體會(huì)?！边@是我最近參與醫(yī)院搬遷活動(dòng)的感想。幾個(gè)月前，我們醫(yī)院決定搬到一座更現(xiàn)代化的新醫(yī)院。為了保證搬遷成功，我們醫(yī)院全體員工密切合作，在舊醫(yī)院和新醫(yī)院之間來回奔波。在這個(gè)過程中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和感觸，下面我將結(jié)合自己的實(shí)際體會(huì)，分享一下一些心得。
第二段：團(tuán)結(jié)與合作
在醫(yī)院搬遷中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)和合作是非常重要的。這是因?yàn)樵谡麄€(gè)搬遷過程中，需要醫(yī)院內(nèi)部各部門、職業(yè)和技能之間的密切配合，必須得到領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一調(diào)度和管理，才能夠進(jìn)行高效而有序的工作。而在搬遷過程中，我們看到了各部門之間團(tuán)結(jié)合作的力量。不管是清空舊醫(yī)院的物品，還是在新醫(yī)院中安裝新的儀器，同事們總是相互幫助、協(xié)調(diào)配合。這種精神對(duì)于保證整個(gè)搬遷的高效和成功是非常重要的。
第三段：學(xué)會(huì)適應(yīng)調(diào)整
醫(yī)院搬遷對(duì)每個(gè)員工來說都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。隨著醫(yī)院從舊的醫(yī)院搬到新醫(yī)院，我的工作也發(fā)生了很大的變化。我由過去的醫(yī)療人員轉(zhuǎn)變?yōu)榱素?fù)責(zé)清空物品的任務(wù)協(xié)調(diào)員。雖然這種變化對(duì)我來說一開始有些陌生，但我很快就適應(yīng)了這樣的新工作。這讓我更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，成為同事們的引領(lǐng)者，讓大家按照計(jì)劃工作，使整個(gè)搬遷得以順利完成。通過這個(gè)過程，我明白了適應(yīng)和調(diào)整對(duì)于人的成長(zhǎng)是非常重要的。
第四段：做好溝通和協(xié)調(diào)工作
溝通和協(xié)調(diào)工作不僅在整個(gè)醫(yī)院搬遷過程中非常重要，對(duì)于每個(gè)員工個(gè)人來說也是非常關(guān)鍵的。在我的工作中，我常常需要和各部門的同事溝通交流，確保每項(xiàng)工作都能夠順利完成。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)溝通技巧和協(xié)調(diào)能力非常重要。我們需要盡可能準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，以便同事們做出更好的判斷和安排工作。當(dāng)然，我們也需要尊重每個(gè)人的權(quán)利和意見，提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?，以確保工作能夠高質(zhì)量地完成。
第五段：總結(jié)
總之，醫(yī)院搬遷對(duì)所有的員工都是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)到了合作、溝通和適應(yīng)力等許多方面的重要性。通過這個(gè)過程，我們堅(jiān)定了自己的信念，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)，也體會(huì)到了如何通過自己的力量成為團(tuán)隊(duì)中的一員。我相信，在人生每一個(gè)階段，我們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。但是無論是什么挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該用心態(tài)和勇氣去面對(duì)它，通過努力和堅(jiān)持讓它變得越來越好。
新醫(yī)院心得體會(huì)篇六
強(qiáng)調(diào)指出：開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是現(xiàn)在黨的確定奮斗目標(biāo)的必然性，全國(guó)從上而下，要分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要認(rèn)真組織黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，不能走形式走過場(chǎng)。
通過學(xué)習(xí)習(xí)對(duì)群眾路線的系列論述，我深刻的認(rèn)識(shí)到，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重大決策;是順應(yīng)廣大人民群眾的期盼，加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型，服務(wù)型，創(chuàng)新型”的馬克思執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，也是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。
黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線的保證，是我們黨取得革命建設(shè)和改革開放勝利的一大法寶，重視黨的群眾路線工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定：黨在自身工作中實(shí)行群眾路線，一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾，從群眾中來到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。
當(dāng)前我們一些黨員干部往往自身從官本出發(fā)，不注重體察民情，不善于尊重民意，不夠珍惜民力。形式主義，官僚主義，享樂主義突出、奢靡之風(fēng)盛行。此類現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了黨在群眾中的形象，也使得黨群，干群，民群關(guān)系變得緊張。由此，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就顯得非常及時(shí)，非常必要。
我是教育路線上的一名老黨員，退休至今已經(jīng)整整十年了。從早年工作崗位上散入民間，成為一個(gè)成天忙于家庭事務(wù)煮婦。處于這個(gè)人生時(shí)段的人們，最容易產(chǎn)生，自己已經(jīng)身處最平凡的群體，原本就是一位需要黨組織與社會(huì)團(tuán)體來關(guān)愛的老百姓的感覺。更因?yàn)樽约簺]有擔(dān)當(dāng)任何社會(huì)職務(wù)，而產(chǎn)生與世事無干的那種所謂超然于物外的超脫之感。
一、保持共產(chǎn)黨員清正廉潔本色，把服務(wù)人民群眾當(dāng)作自覺追求的目標(biāo)。抓住“為民”這個(gè)根本，讓自己身處何處都能自覺發(fā)光發(fā)熱。
二、抓住“務(wù)實(shí)”的關(guān)鍵點(diǎn)。發(fā)光發(fā)熱不能停留在口頭上，而是要身體力行，以自身兼具的所長(zhǎng)為群眾服務(wù)。比如：跳廣場(chǎng)舞就自覺自愿地為團(tuán)隊(duì)作音樂的下載，裁剪，順序調(diào)整工作。免費(fèi)為舞友拍攝制作活動(dòng)視頻，給大家留寶貴的視頻資料。
三、努力練就服務(wù)群眾的真本領(lǐng)
退休十年，我眼中的“群眾”有了更為廣義的概念。它既包含我返聘教壇的老年學(xué)生，也包含所在的單位領(lǐng)導(dǎo)與同事，包含著暮暮相處的廣場(chǎng)舞團(tuán)隊(duì)，更包含著家中的親人、周邊的朋友。為此，在我心中的“群眾”已經(jīng)不是一個(gè)空泛的概念，由此，“為群眾服務(wù)，走群眾路線”更不是一句空頭口號(hào)，而是需要為之服務(wù)的真才實(shí)學(xué)。雖然退休在家也不能懈怠對(duì)自己的要求，依然要努力補(bǔ)充自己各方面的知識(shí)與素養(yǎng)。
1、努力把自己所具的電腦圖像，視頻制作方面的專長(zhǎng)向縱深提高。還要從橫向提高音樂、文學(xué)、攝影、書畫等綜合素養(yǎng)與能力。這樣才能制作出更高水平與質(zhì)量的視頻作品，從而更好地提高自己的教學(xué)水平，更好地為單位，為老年學(xué)員以及周邊朋友服務(wù)。
2、努力學(xué)習(xí)家政知識(shí)與技能，做好親人的后勤工作
退休人員對(duì)晚年的生活方式有各式各樣的選擇，復(fù)雜的家庭情況使我選擇了以家政為主的“煮婦”生活。要想成為一個(gè)合格稱職的煮婦，也得兼具相當(dāng)?shù)恼娌艑?shí)學(xué)。為此，需要學(xué)習(xí)很多家政服務(wù)的小妙招，學(xué)習(xí)烹調(diào)技藝，把一個(gè)家料理得清清楚楚，把家中的老人伺候得干干凈凈，努力提高病人的生命質(zhì)量。做好后方的后勤保障，讓家中的親人“進(jìn)”能有更充沛的精力在社會(huì)上打拼，“退”能有甜蜜溫馨的歇腳的港灣，這也應(yīng)當(dāng)算是退休人員踐行“走群眾路線，為群眾服務(wù)”的重要途徑之一了。
總之，“踐行黨的群眾路線教育”的問題，對(duì)于退休人員來說不是束之高閣的空頭理論，而是有切實(shí)可行的操作性。我要努力提高各方面的素養(yǎng)與本領(lǐng)，做一個(gè)踐行“走群眾路線，為群眾服務(wù)”的實(shí)干家。
新醫(yī)院心得體會(huì)篇七
1、 帶教老師要樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立良好的師生關(guān)系。帶教老師是醫(yī)學(xué)生臨床工作的啟蒙者和指導(dǎo)者對(duì)學(xué)生起到言傳身教、潛移默化的作用帶教老師的言行、舉動(dòng)對(duì)學(xué)生都是一種無聲的教育。醫(yī)學(xué)生對(duì)老師的認(rèn)可和信任會(huì)成為他們認(rèn)真實(shí)習(xí)的一種動(dòng)力。帶教老師要熱愛本職工作要有極強(qiáng)的責(zé)任心不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)更應(yīng)具備高尚的道德情操和完善的人格魅力。在帶教中教師應(yīng)注意以身作則體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)愛并自然地結(jié)合醫(yī)德醫(yī)風(fēng)開展教書育人工作。醫(yī)學(xué)生剛從學(xué)校踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)在醫(yī)院內(nèi)與病人接觸隨時(shí)會(huì)遇到各種各樣的問題和困惑包括醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)問題甚至語言問題這都要求臨床帶教老師花許多時(shí)間來解釋和教導(dǎo)。帶教老師對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生循循善誘因材施教對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要及時(shí)指出耐心教育熱情、不歧視建立平等、和諧、合作的師生關(guān)系。
2、 學(xué)習(xí)和建立良好的醫(yī)患關(guān)系。近幾年醫(yī)學(xué)模式正從“純生物學(xué)”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧?心理-社會(huì)-環(huán)境”模式醫(yī)患關(guān)系逐步從醫(yī)方主導(dǎo)地位、病人盲從型的模式向醫(yī)患關(guān)系平等、互相尊重的新型模式轉(zhuǎn)變。面對(duì)新型醫(yī)患關(guān)系教師和學(xué)生都要根本轉(zhuǎn)變思想意識(shí)、觀念。醫(yī)患關(guān)系的處理也是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生“以病人為中心”的觀念來從事臨床醫(yī)療工作學(xué)會(huì)尊重病人。要做好一名優(yōu)秀臨床醫(yī)生必須了解病人的心理狀態(tài)與病人之間的接觸、溝通是非常重要的。醫(yī)學(xué)生在與病人溝通上往往欠缺和難以領(lǐng)悟需要在臨床醫(yī)療活動(dòng)中不斷摸索和培養(yǎng)。臨床實(shí)習(xí)在注重知識(shí)的教育的同時(shí)還必須要培養(yǎng)學(xué)生與病人溝通的能力包括方式、方法和技巧等。溝通的基礎(chǔ)是語言臨床帶教老師在帶教時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的語言能力?；颊哂捎诩膊』蛐睦硪蛩亟?jīng)常拒絕實(shí)習(xí)生的詢問和體檢。對(duì)選擇的教學(xué)病例要事先溝通取得患者和家屬的同意在知情同意的基礎(chǔ)上取得患者的積極配合。學(xué)生也要善于與患者溝通要尊重、關(guān)心、體貼患者想患者所想急患者所急可適當(dāng)承擔(dān)起護(hù)理患者的責(zé)任通過自己的“勤”贏得患者的心從而取得患者的積極配合。只有建立良好的醫(yī)患關(guān)系才能更有利地開展臨床實(shí)習(xí)教學(xué)工作相得益彰。
在教學(xué)講課中以癥狀或癥候群為題目把相關(guān)疾病的知識(shí)串連起來
開闊學(xué)生思維以利于培養(yǎng)學(xué)生臨床分析能力或者以本病區(qū)特有的業(yè)務(wù)內(nèi)容作為講課題目以補(bǔ)充教材與理論課的不足。教學(xué)查房是實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生如何觀察診療病人學(xué)習(xí)處理醫(yī)患關(guān)系當(dāng)一名合格醫(yī)生的一項(xiàng)重要教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生分析問題和解決問題能力的有效途徑之一。通過教學(xué)查房應(yīng)使醫(yī)學(xué)生逐步掌握臨床工作基本規(guī)則如病史采集與歸納分析、體格檢查與病人的溝通技巧、病情演變與實(shí)驗(yàn)室結(jié)果的分析、合理的醫(yī)囑、正確的病程記錄等。老師在教學(xué)中,不僅給學(xué)生傳授現(xiàn)成的知識(shí)同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未知領(lǐng)域的探索加強(qiáng)學(xué)生智能的培養(yǎng)活躍學(xué)生的思維尋找解決問題的新方法和得出新結(jié)論。一次好的教學(xué)查房不但可以使學(xué)生鞏固已學(xué)的理論拓寬知識(shí)面還能使學(xué)生在教師為人師表的感染下接受一次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。教學(xué)病例討論是實(shí)習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生臨床診斷、治療、預(yù)后估計(jì)等決策思維的重要教學(xué)活動(dòng)之一。其目的在于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生通過學(xué)習(xí)理解醫(yī)學(xué)前輩、上級(jí)醫(yī)師和同學(xué)間的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建分析和解決臨床問題的能力特別是培養(yǎng)自學(xué)和口頭表達(dá)能力。定期開展病例討論特別是疑難病例討論開發(fā)學(xué)生的思維。實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)行24小時(shí)待班制急診病人、特殊病例接診和危重病人搶救及處理時(shí)帶教老師隨時(shí)通知實(shí)習(xí)同學(xué)回科室參加處理。這種臨床教學(xué)模式使學(xué)生的整個(gè)臨床實(shí)習(xí)始終不脫離臨床實(shí)踐從理論到實(shí)踐、從實(shí)踐又到理論,一邊當(dāng)“醫(yī)生助手”,一邊復(fù)習(xí)臨床知識(shí)系統(tǒng)觀察病人的病情變化將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來促進(jìn)了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用培養(yǎng)了學(xué)生臨床實(shí)際能力訓(xùn)練了學(xué)生臨床思維能力,而且也提高了學(xué)生臨床技能能力和臨床分析問題、解決問題的能力。
4、 嚴(yán)格規(guī)范基本操作技術(shù)。操作示范指導(dǎo)是臨床教學(xué)過程中帶教老師根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本診療技術(shù)輔導(dǎo)的一種教學(xué)形式是學(xué)生通過臨床觀察和實(shí)踐獲得操作經(jīng)驗(yàn)的最原本、最直接的途徑。其目的在于使學(xué)生能夠基本掌握該項(xiàng)診療技術(shù)的應(yīng)用指征、操作要領(lǐng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步熟練和提高。掌握技術(shù)操作規(guī)范必須貫穿整個(gè)臨床實(shí)習(xí)。規(guī)范的技術(shù)是衡量醫(yī)務(wù)人中是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。良好的習(xí)慣必須從一開始踏入臨床實(shí)踐就養(yǎng)成。因此帶教老師應(yīng)以身作則認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)格要求學(xué)員按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)性工作將標(biāo)準(zhǔn)的操作和高尚的行為貫穿個(gè)整個(gè)臨床醫(yī)療活動(dòng)中以提高醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)水平樹立醫(yī)院美好形象。
5、 組織實(shí)習(xí)學(xué)生積極參加義務(wù)衛(wèi)生活動(dòng)。在臨床實(shí)習(xí)醫(yī)院的義務(wù)衛(wèi)生活動(dòng)中積極組織實(shí)習(xí)學(xué)生參加。例如到敬老院為老人免費(fèi)體檢、就診下鄉(xiāng)體檢大型異診等。醫(yī)學(xué)生在活動(dòng)中能深刻地接受濟(jì)世扶貧、奉獻(xiàn)愛心的高尚醫(yī)德教育。而且在活動(dòng)中醫(yī)學(xué)生還會(huì)認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的貧乏樹立一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)掌握更多的臨床技能為更多貧困病人解除疾苦的信心。傳統(tǒng)的教學(xué)模式偏重于課堂教學(xué)先進(jìn)行理論授課再進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)在時(shí)間和形式上容易出現(xiàn)理論脫離實(shí)際的情況而且許多醫(yī)學(xué)生對(duì)理論課的學(xué)習(xí)習(xí)慣于死記硬背臨床實(shí)際工作能力差。所以實(shí)習(xí)學(xué)生只有通過自身的努力帶教教師的精心指導(dǎo)才能從學(xué)生式的思維模式轉(zhuǎn)向醫(yī)生的思維模式將書本知識(shí)融會(huì)貫通地運(yùn)用于臨床實(shí)際圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù),成為一名合格的臨床醫(yī)務(wù)工作者。
新醫(yī)院心得體會(huì)篇八
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和人們身體健康意識(shí)的提高，現(xiàn)代醫(yī)院建設(shè)越來越受到重視。合理的醫(yī)院布局不僅可以提高醫(yī)療效率，還可以提供更好的醫(yī)療服務(wù)體驗(yàn)，而這也是每個(gè)醫(yī)院建設(shè)者都希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在最近參與一家新醫(yī)院的布局工作過程中，我總結(jié)了一些關(guān)于新醫(yī)院合理布局的心得體會(huì)。
首先，新醫(yī)院合理布局需要充分考慮患者的就醫(yī)體驗(yàn)?；颊呤轻t(yī)院的核心服務(wù)對(duì)象，因此，在進(jìn)行醫(yī)院布局時(shí)，必須以患者的需求為中心來設(shè)計(jì)。例如，醫(yī)院的主要科室應(yīng)該集中在核心區(qū)域，使患者能夠方便快捷地找到自己需要的醫(yī)療服務(wù)。此外，醫(yī)院內(nèi)的交通道路應(yīng)該寬敞明亮，配備清晰的標(biāo)示牌，方便患者和醫(yī)務(wù)人員的出行導(dǎo)航。通過合理布局，醫(yī)院可以提高患者就醫(yī)的便捷程度，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
其次，新醫(yī)院合理布局需要注重醫(yī)療資源的合理分配。醫(yī)院內(nèi)部各個(gè)科室和功能區(qū)域的布局應(yīng)該精確計(jì)算，充分考慮醫(yī)療資源的合理配置。例如，手術(shù)室、檢驗(yàn)室、放射科等醫(yī)療核心資源應(yīng)當(dāng)集中在一起，便于醫(yī)務(wù)人員的配合和管理。此外，新醫(yī)院的布局還應(yīng)該考慮未來的擴(kuò)展和發(fā)展，留出足夠的空間以適應(yīng)醫(yī)療科技的進(jìn)步和患者人數(shù)的增加。通過合理的醫(yī)療資源布局，醫(yī)院可以提高運(yùn)作效率，降低等待時(shí)間，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
再次，新醫(yī)院合理布局需要注重醫(yī)院的功能分區(qū)。不同的功能應(yīng)當(dāng)分開布局，以便提高工作效率和服務(wù)效果。例如，醫(yī)院的行政辦公區(qū)域和醫(yī)療區(qū)域應(yīng)當(dāng)分開布局，以避免人員錯(cuò)亂和信息混亂。此外，醫(yī)院內(nèi)的公共服務(wù)區(qū)域應(yīng)當(dāng)與醫(yī)療區(qū)域分開，以確保醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)安全性和患者的隱私保護(hù)。通過合理的功能分區(qū)，醫(yī)院可以達(dá)到科學(xué)管理和高效運(yùn)作的目的。
最后，新醫(yī)院合理布局需要注重自然環(huán)境的營(yíng)造。醫(yī)院是一個(gè)特殊的場(chǎng)所，患者和醫(yī)務(wù)人員都需要在這里度過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，因此，醫(yī)院的環(huán)境營(yíng)造至關(guān)重要。合理的綠化布局、舒適的室內(nèi)環(huán)境和良好的采光設(shè)計(jì)可以為患者提供一個(gè)舒適愉悅的就醫(yī)環(huán)境。此外，細(xì)致的裝飾和藝術(shù)品的運(yùn)用也可以提升醫(yī)院的整體形象，增加審美價(jià)值。通過營(yíng)造良好的自然環(huán)境，醫(yī)院可以減輕患者的焦慮感，提高醫(yī)療效果。
總之，新醫(yī)院合理布局是提高醫(yī)院整體效能和服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過充分考慮患者的就醫(yī)體驗(yàn)、醫(yī)療資源的合理分配、醫(yī)院的功能分區(qū)和自然環(huán)境的營(yíng)造，可以為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，提高醫(yī)院的品牌價(jià)值和聲譽(yù)。在未來的工作中，我將不斷總結(jié)和實(shí)踐，努力為新醫(yī)院的合理布局貢獻(xiàn)自己的力量。
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