總結(jié)是一種綜合性思維的體現(xiàn)，它要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和所做事情進(jìn)行思考和概括?？偨Y(jié)的寫(xiě)作應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，避免過(guò)多的贅述和無(wú)關(guān)的信息。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作，具有一定的代表性。
幼兒推普工作總結(jié)篇一
9月11日-17日是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，我園根據(jù)縣語(yǔ)言文字工作精神，制定了推普周活動(dòng)方案，按照計(jì)劃，在宣傳期間，結(jié)合我園實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅，上面書(shū)寫(xiě)著：迎接全國(guó)推普宣傳周。其次，我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十六個(gè)全國(guó)推普周的專(zhuān)用標(biāo)語(yǔ)，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號(hào)。如溝通-從普通話(huà)開(kāi)始，“普通話(huà)——情感的紐帶，溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，全園每個(gè)班級(jí)都專(zhuān)設(shè)了一塊版面--創(chuàng)設(shè)推普周特刊，以便更深入地推廣普通話(huà)。在推普活動(dòng)大會(huì)上園領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專(zhuān)題發(fā)言。
為了讓“推普工作”落到實(shí)處，我園推普小組成員輪流參加全園的'日常推普的檢查工作。并在檢查的過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，各班的推普活動(dòng)也得到了很好的肯定。要求到園的教職工堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)幼兒用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流，形成全園都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
在“全國(guó)推廣普通話(huà)活動(dòng)”中,我園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“推普”活動(dòng)有計(jì)劃，有安排，有落實(shí)，有檢查，有記錄。幼兒園緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字’這一主題，廣泛宣傳，讓全園教職工認(rèn)識(shí)到推廣和普通話(huà)工作的重要性，通過(guò)開(kāi)展“青年教師共筑中國(guó)夢(mèng)演講比賽”、“找找身邊的錯(cuò)別字”“讀書(shū)角”、“講故事”，“兒歌比賽”等一系列的“推普”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園師幼語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普意識(shí)，發(fā)揮了幼兒園教育對(duì)社會(huì)語(yǔ)言的基礎(chǔ)作用，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力，我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)普通話(huà)，一如既往的使用普通話(huà)，一如既往的推廣普通話(huà)。
幼兒推普工作總結(jié)篇二
9月11日至9月17日是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。按照教育部、國(guó)家語(yǔ)委的統(tǒng)一部署，安海第三幼兒園以“推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主線(xiàn)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。在一定程度上推進(jìn)了推普的力度，提切實(shí)提高了師生的普通話(huà)水平，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
普通話(huà)是漢語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，也是我國(guó)名族的共同語(yǔ)言，所以“學(xué)說(shuō)普通話(huà)，從娃娃抓起。”小班孩子剛剛?cè)雸@，普通話(huà)講述、交流能力還很差，一方面向家長(zhǎng)宣傳推普活動(dòng)的意義，營(yíng)造說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍，日常生活用普通話(huà)交流，另一方面引導(dǎo)孩子每天學(xué)說(shuō)一句普通話(huà)、學(xué)念一首簡(jiǎn)單的兒歌，逐步提高孩子的普通話(huà)水平。
中班段以圍繞“推廣普通話(huà)，我們講禮貌”的主題，并利用一日生活對(duì)幼兒行為規(guī)范、文明禮儀方面進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng)，如入廁有序、不擁擠，上下樓梯行左靠右，吃飯不說(shuō)話(huà)，喝水排隊(duì)，輕拿輕放凳子，睡覺(jué)擺放衣服鞋子，早上入園向別人問(wèn)早、問(wèn)好等。同時(shí)教育孩子在生活中用普通話(huà)與人溝通，并通過(guò)家長(zhǎng)在家配合幼兒說(shuō)好普通話(huà)。
大班段通過(guò)在區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話(huà)，積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展班級(jí)幼兒講故事表演。
我園并利用家園共育的條件，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。配合做好四要點(diǎn)：
第一，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的家庭語(yǔ)言環(huán)境。
第二，要堅(jiān)持使用普話(huà)話(huà)與孩子交流。
第三，要調(diào)動(dòng)孩子說(shuō)話(huà)的積極性。
第四，要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子講普通話(huà)的行為。
幼兒推普工作總結(jié)篇三
年9月15日至21日是第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)參與意識(shí)，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢(shì)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任。
2、制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作計(jì)劃，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。為了使我校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生積極說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)言文字法規(guī)意識(shí)，通過(guò)不同的媒體、不同的宣傳方式，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的'推普活動(dòng)。如5、6年級(jí)各班出一期黑板報(bào)并舉行手抄報(bào)比賽。3、4年級(jí)組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)，舉行硬筆書(shū)法比賽。1、2年級(jí)進(jìn)行古詩(shī)誦讀比賽，評(píng)選“誦讀之星”等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話(huà)知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。
6、組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場(chǎng)所，對(duì)公共場(chǎng)合使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò)，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識(shí)。
7、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話(huà)工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專(zhuān)人專(zhuān)管。制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來(lái)，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話(huà)，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話(huà)。
存在問(wèn)題及措施：
1、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
幼兒推普工作總結(jié)篇四
2016年9月14—20日是第19屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。我局積極響應(yīng)區(qū)政府相關(guān)文件精神，高度重視，認(rèn)真策劃，積極動(dòng)員，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿(mǎn)完成了推普周工作方案的各項(xiàng)內(nèi)容。現(xiàn)就我局推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)政府開(kāi)展全國(guó)第十五屆推普周活動(dòng)的通知，扎實(shí)推進(jìn)“推普”活動(dòng)的深入開(kāi)展，我局立即組織對(duì)推普周工作進(jìn)行動(dòng)員、部署，專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，使“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，確保了活動(dòng)的順利展開(kāi)。
在宣傳周期間，我局組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《福建省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法》以及相應(yīng)的普通話(huà)基礎(chǔ)知識(shí)，使我局干部職工對(duì)普通話(huà)有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
對(duì)公文、印章等用字規(guī)范化要求明確，并認(rèn)真檢查和落實(shí)。一直以來(lái)，我局都十分注重對(duì)機(jī)關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范的管理工作，機(jī)關(guān)的公文、資料、印章等都能做到規(guī)范用字，組織人員定期不定期地對(duì)規(guī)范用字情況進(jìn)行檢查，對(duì)不規(guī)范用字的要求立即改正，提高了全局干部職工對(duì)加強(qiáng)使用規(guī)范用字重要性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成了使用規(guī)范字的良好習(xí)慣。
1。圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，在局內(nèi)懸掛推普周活動(dòng)宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，多種手段同時(shí)應(yīng)用，營(yíng)造良好的推普氛圍。
2。結(jié)合“下基層、解民憂(yōu)、辦實(shí)事、促發(fā)展”的活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“普通話(huà)下鄉(xiāng)、入戶(hù)、進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)”的深入發(fā)展，在與我局有鉤掛聯(lián)系的鄉(xiāng)村、企業(yè)，通過(guò)座談等多種形式推廣普通話(huà)。
幼兒推普工作總結(jié)篇五
9月11日至17日是全國(guó)“推廣普通話(huà)宣傳周”，我園緊緊圍繞“我是中國(guó)娃，說(shuō)好普通話(huà)”的主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，對(duì)本屆推普周活動(dòng)精心安排，認(rèn)真實(shí)施。我們主要做了以下工作：
幼兒園成立了推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制訂了推普周工作實(shí)施方案并布置了推普周活動(dòng)安排。在幼兒園大門(mén)口放置宣傳版面，說(shuō)普通話(huà)、用文明語(yǔ)、做文明人。提出宣傳口號(hào)：我是中國(guó)娃，會(huì)講普通話(huà)。
幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分年級(jí)組開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。大班的孩子語(yǔ)言已經(jīng)逐步豐富，幼兒園在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話(huà)，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
利用小喇叭請(qǐng)幼兒當(dāng)小主持。同時(shí)開(kāi)展幼兒“誦童謠、玩游戲”活動(dòng)。隨著“推普周”活動(dòng)的開(kāi)展，我園富有特色的校園文化已日漸濃厚，校園內(nèi)外，處處講普通話(huà)，處處講文明禮貌，互相問(wèn)好，文明禮義校園隨處可見(jiàn)，文明向上的校園文化處處呈現(xiàn)，生機(jī)勃勃的校園中一派“滿(mǎn)園春色”。
幼兒推普工作總結(jié)篇六
9月11日至17日是全國(guó)“推廣普通話(huà)宣傳周”，為了能夠讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，全園師生都十分熱情地加入到了推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，“使用普通話(huà)、用好普通話(huà)”的氛圍越來(lái)越濃，掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮?；顒?dòng)中，我們緊緊圍繞“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”的主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，對(duì)本園的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái)，我們主要做了以下工作：
在宣傳周期間，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話(huà)基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師對(duì)普通話(huà)有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
在幼兒園醒目位置懸掛“學(xué)好說(shuō)好普通話(huà)，方便文明又高雅”和“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”的宣傳橫幅，又在園內(nèi)設(shè)了許多永久性的宣傳標(biāo)牌，還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了推普周專(zhuān)題櫥窗。各班張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等，利用幼兒園網(wǎng)站、“萌芽”園報(bào)、家長(zhǎng)園地等多種形式，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
(一)帶班教師為幼兒樹(shù)立了良好的榜樣。在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話(huà)。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師和幼兒之間用普通話(huà)交流。在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話(huà)，引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話(huà)，幼兒園充滿(mǎn)了濃郁的語(yǔ)言氛圍。
(二)組織全體教師在全園開(kāi)展規(guī)范用字的集中整治活動(dòng)。
幼兒園組織全體教師在園內(nèi)開(kāi)展規(guī)范用字的集中整治活動(dòng)，找出不規(guī)范的字及標(biāo)點(diǎn)，并及時(shí)整改到位。
此外，在本次宣傳周中，各班都設(shè)置了圖書(shū)角和語(yǔ)言區(qū)，不斷增加和豐富圖書(shū)角內(nèi)圖書(shū)的數(shù)量和種類(lèi)，使幼兒對(duì)閱讀圖書(shū)感興趣，并樂(lè)意講述圖書(shū)的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話(huà)表達(dá)能力。我園結(jié)合不同年齡階段的孩子的發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
大班：開(kāi)展兒歌、詩(shī)歌、古詩(shī)朗誦，及講故事表演等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)孩子講好普通話(huà)的意識(shí)和積極性。
中班：開(kāi)展了“我與爸爸媽媽說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)。要求幼兒在家與父母在日常生活中使用普通話(huà)交流，逐步形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
小班和小小班：小班和小小班的孩子入園時(shí)間不長(zhǎng)，有的不僅不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，甚至有的孩子還聽(tīng)不懂普通話(huà)，因此，我們利用晨鍛或戶(hù)外游戲的時(shí)間，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動(dòng)，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)或講講故事，激發(fā)了幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)的興趣。
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，廣大師幼對(duì)普通話(huà)推廣有了深刻的認(rèn)識(shí)，要想做好工作必須說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好用好規(guī)范漢字。推廣普通話(huà)不是一朝一夕的事，也不是通過(guò)搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問(wèn)題的，而是我們都要從自身做起，無(wú)論園內(nèi)園外，人人說(shuō)好用好普通話(huà)，養(yǎng)成良好的說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)老師、幼兒、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話(huà)宣傳，讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
幼兒推普工作總結(jié)篇七
20xx年學(xué)校推普周活動(dòng)總結(jié)20xx年9月是第十八屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，我校根據(jù)區(qū)、署語(yǔ)委辦的工作指示精神，通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，在學(xué)校和社會(huì)產(chǎn)生了廣泛影響，在增強(qiáng)全校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)方面發(fā)揮了積極作用。本屆推普周我校繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí)，在全校形成公共場(chǎng)合、課堂教學(xué)中說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣，秉承了我校推普工作的改革與發(fā)展的工作宗旨，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)德育工作和校園文化建設(shè)，以推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀行動(dòng)深入開(kāi)展為載體，圍繞推廣普通話(huà)、共筑中國(guó)夢(mèng)的宣傳活動(dòng)主題，開(kāi)展了豐富多彩而富有實(shí)效的活動(dòng)。
一、做好輿論宣傳動(dòng)員，營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化環(huán)境。
1.校長(zhǎng)召集組織學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)宣傳、貫徹區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于組織開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的有關(guān)文件精神，把推普與校園的文明聯(lián)系起來(lái)。進(jìn)一步明確主題，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
2．在校園內(nèi)懸掛推廣普通話(huà)、圓夢(mèng)你我他宣傳橫幅。
3．電子屏幕滾動(dòng)宣傳推普口號(hào)、推普主題、推普的意義和作用等。
4．繼續(xù)細(xì)化校園語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè)，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
5.學(xué)校各班黑板報(bào)進(jìn)行更新，以推普宣傳口號(hào)為主（每年級(jí)一條）。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作了第18屆推普周的活動(dòng)宣傳國(guó)旗下講話(huà)。
7．學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播安排了推普專(zhuān)題廣播，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行推普動(dòng)員。
8．學(xué)校每日一拼每天更換內(nèi)容，以推普周宣傳口號(hào)為主，讓學(xué)生在每天的誦讀中逐步提高拼音能力，同時(shí)也進(jìn)行推普宣傳。
9．各班更新推普角內(nèi)容，利用班級(jí)推普角宣傳本屆推普周活動(dòng)的'主題和有關(guān)推普知識(shí)，第四周學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
10.召開(kāi)了五位年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，商議布置各年級(jí)推普周活動(dòng)。
11.召開(kāi)了兩次推普員會(huì)議，及時(shí)布置與反饋工作，發(fā)揮學(xué)校推普員的作用，加強(qiáng)宣傳力度。
二、發(fā)揮好語(yǔ)文教學(xué)主渠道的作用，做好學(xué)科整合工作。
1.語(yǔ)文課發(fā)揮主渠道的作用，堅(jiān)持開(kāi)展課堂上的朗誦訓(xùn)練，正音正字的訓(xùn)練及正確規(guī)范的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，做好語(yǔ)文課程與語(yǔ)言文字的整合工作，樹(shù)立語(yǔ)文課是推廣普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的主陣地意識(shí)。
2.要求各班結(jié)合語(yǔ)文課教學(xué)，開(kāi)展相關(guān)的語(yǔ)言文字訓(xùn)練，如：兒歌誦讀比賽、古詩(shī)誦讀比賽、成語(yǔ)接龍比賽和紅色經(jīng)典誦讀等，提倡學(xué)生說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范漢字，樹(shù)立規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言的意識(shí)，提高國(guó)家通用文字應(yīng)用水平。這樣，既把語(yǔ)文教學(xué)工作做實(shí)了，又不額外增加師生的負(fù)擔(dān)，效果良好。
3.學(xué)校課程發(fā)展處加強(qiáng)了對(duì)教師教學(xué)環(huán)節(jié)的流程管理及質(zhì)量監(jiān)控。
三、開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的推普意識(shí)和參與推普工作的自覺(jué)性1.學(xué)校黨支部結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí)，組織全校教職員工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》并進(jìn)行語(yǔ)言文字知識(shí)練習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)。
幼兒推普工作總結(jié)篇八
時(shí)代發(fā)展到今天，對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高的要求，推廣使用普通話(huà)，規(guī)范社會(huì)用字，日趨顯得迫切而重要。為搞好第xxx屆推普周工作，根據(jù)上級(jí)通知要求，我校認(rèn)真組織全校師生認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)如下：
學(xué)校十分重視推普工作，有健全的組織機(jī)構(gòu)，有明確的責(zé)任人，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用，學(xué)校成立普及普通話(huà)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)張少華同志擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任朱麗琴同志主持日常推普工作，語(yǔ)文教為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各班設(shè)立推普小組長(zhǎng)，推普監(jiān)督員。
根據(jù)上級(jí)關(guān)于推普工作要求，
我們制定了《光德鎮(zhèn)下漳小學(xué)講普通話(huà)普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字5年規(guī)劃》，明確目標(biāo)，制定措施，健全制度，把學(xué)校的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來(lái)。主要是：
(1)領(lǐng)導(dǎo)帶頭使用普通話(huà)，語(yǔ)文教師是推普的骨干，要求在教學(xué)中不但使用普通話(huà)，而且要有普通話(huà)口語(yǔ)水平。
(2)把使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)列為合格教師的條件之一，是評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、評(píng)選先進(jìn)教師、先進(jìn)教研組的條件之一。也是評(píng)估教師業(yè)務(wù)能力和評(píng)定語(yǔ)文教師職務(wù)的一項(xiàng)依據(jù).
(3)把經(jīng)常推廣普通話(huà)列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比內(nèi)容，把在校園使用普通話(huà)作為學(xué)生行為規(guī)范評(píng)定中的一項(xiàng)要求，也是文明班評(píng)比的條件之一，把按要求掌握和使用普通話(huà)作為評(píng)定三好學(xué)生的條件之一。
我們還健全檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)制度，定期召開(kāi)各班普通話(huà)監(jiān)督員會(huì)議，檢查各班普及普通話(huà)的情況。在教師中開(kāi)展普通話(huà)競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)教師中推普的積極分子給予獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期評(píng)比學(xué)生推普積極分子和先進(jìn)班集體。
及時(shí)向全體師生傳達(dá)上級(jí)有關(guān)推廣普通話(huà)的通知和指示，提高師生的認(rèn)識(shí)水平。在校會(huì)上宣傳推普的重大意義。各班出版專(zhuān)刊，設(shè)立推普角，宣傳推廣普通話(huà)，用好簡(jiǎn)化字，消滅錯(cuò)別字，以學(xué)校的櫥窗、墻報(bào)，標(biāo)語(yǔ)為陣地，使之成為正確的語(yǔ)言文字的樣板，學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)推普專(zhuān)欄，從而創(chuàng)設(shè)良好的推廣普通話(huà)的校園氛圍，使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào)。
為搞好語(yǔ)言文字工作，我們把教師使用普通話(huà)作為教學(xué)基本行為規(guī)范之一。要求年齡在56以下教師統(tǒng)一使用普通話(huà)教學(xué)。并逐步推廣把普通話(huà)作為教師交際交流的規(guī)范語(yǔ)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，加強(qiáng)巡察，對(duì)教學(xué)中不使用普通話(huà)的教師責(zé)令現(xiàn)場(chǎng)整改。
首先是抓宣傳工作，校長(zhǎng)在全校大會(huì)上作繼續(xù)深入開(kāi)展普及普通話(huà)的動(dòng)員，其次是抓好普及普通話(huà)的陣地建設(shè)，健全學(xué)校廣播站，每天用普通話(huà)播音；各班墻報(bào)設(shè)推普角。各班通過(guò)班團(tuán)活動(dòng)宣傳推普工作的意義。
今后，我們將一如既往地抓好推普工作，使語(yǔ)言文字更好地為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
幼兒推普工作總結(jié)篇九
為了能夠讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，全園師生都十分熱情地加入到了推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，“使用普通話(huà)、用好普通話(huà)”的氛圍越來(lái)越濃，掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮?；顒?dòng)中，我們緊緊圍繞“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”的主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，對(duì)本園的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái)，我們主要做了以下工作：
在宣傳周期間，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話(huà)基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師對(duì)普通話(huà)有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
在幼兒園醒目位置懸掛“學(xué)好說(shuō)好普通話(huà)，方便文明又高雅”和“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”的宣傳橫幅，又在園內(nèi)設(shè)了許多永久性的宣傳標(biāo)牌，還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了推普周專(zhuān)題櫥窗。各班張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等，利用幼兒園網(wǎng)站、“萌芽”園報(bào)、家長(zhǎng)園地等多種形式，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
(一)帶班教師為幼兒樹(shù)立了良好的榜樣。在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話(huà)。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師和幼兒之間用普通話(huà)交流。在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話(huà)，引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話(huà)，幼兒園充滿(mǎn)了濃郁的'語(yǔ)言氛圍。
(二)組織全體教師在全園開(kāi)展規(guī)范用字的集中整治活動(dòng)。
幼兒園組織全體教師在園內(nèi)開(kāi)展規(guī)范用字的集中整治活動(dòng)，找出不規(guī)范的字及標(biāo)點(diǎn)，并及時(shí)整改到位。
此外，在本次宣傳周中，各班都設(shè)置了圖書(shū)角和語(yǔ)言區(qū)，不斷增加和豐富圖書(shū)角內(nèi)圖書(shū)的數(shù)量和種類(lèi)，使幼兒對(duì)閱讀圖書(shū)感興趣，并樂(lè)意講述圖書(shū)的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話(huà)表達(dá)能力。我園結(jié)合不同年齡階段的孩子的發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
大班：開(kāi)展兒歌、詩(shī)歌、古詩(shī)朗誦，及講故事表演等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)孩子講好普通話(huà)的意識(shí)和積極性。
中班：開(kāi)展了“我與爸爸媽媽說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)。要求幼兒在家與父母在日常生活中使用普通話(huà)交流，逐步形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
小班和小小班：小班和小小班的孩子入園時(shí)間不長(zhǎng)，有的不僅不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，甚至有的孩子還聽(tīng)不懂普通話(huà)，因此，我們利用晨鍛或戶(hù)外游戲的時(shí)間，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動(dòng)，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)或講講故事，激發(fā)了幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)的興趣。
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，廣大師幼對(duì)普通話(huà)推廣有了深刻的認(rèn)識(shí)，要想做好工作必須說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好用好規(guī)范漢字。推廣普通話(huà)不是一朝一夕的事，也不是通過(guò)搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問(wèn)題的，而是我們都要從自身做起，無(wú)論園內(nèi)園外，人人說(shuō)好用好普通話(huà)，養(yǎng)成良好的說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)老師、幼兒、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話(huà)宣傳，讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
幼兒推普工作總結(jié)篇十
20xx年學(xué)校推普周活動(dòng)總結(jié)20xx年9月是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，我校根據(jù)區(qū)、署語(yǔ)委辦的工作指示精神，通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，在學(xué)校和社會(huì)產(chǎn)生了廣泛影響，在增強(qiáng)全校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)方面發(fā)揮了積極作用。本屆推普周我校繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí)，在全校形成公共場(chǎng)合、課堂教學(xué)中說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣，秉承了我校推普工作的改革與發(fā)展的工作宗旨，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)德育工作和校園文化建設(shè)，以推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀行動(dòng)深入開(kāi)展為載體，圍繞推廣普通話(huà)、共筑中國(guó)夢(mèng)的宣傳活動(dòng)主題，開(kāi)展了豐富多彩而富有實(shí)效的活動(dòng)。
1.校長(zhǎng)召集組織學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)宣傳、貫徹區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于組織開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的有關(guān)文件精神，把推普與校園的文明聯(lián)系起來(lái)。進(jìn)一步明確主題，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
2．在校園內(nèi)懸掛推廣普通話(huà)、圓夢(mèng)你我他宣傳橫幅。
3．電子屏幕滾動(dòng)宣傳推普口號(hào)、推普主題、推普的意義和作用等。
4．繼續(xù)細(xì)化校園語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè)，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
5.學(xué)校各班黑板報(bào)進(jìn)行更新，以推普宣傳口號(hào)為主（每年級(jí)一條）。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作了第xx屆推普周的活動(dòng)宣傳國(guó)旗下講話(huà)。
7．學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播安排了推普專(zhuān)題廣播，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行推普動(dòng)員。
8．學(xué)校每日一拼每天更換內(nèi)容，以推普周宣傳口號(hào)為主，讓學(xué)生在每天的誦讀中逐步提高拼音能力，同時(shí)也進(jìn)行推普宣傳。
9．各班更新推普角內(nèi)容，利用班級(jí)推普角宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，第四周學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
10.召開(kāi)了五位年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，商議布置各年級(jí)推普周活動(dòng)。
11.召開(kāi)了兩次推普員會(huì)議，及時(shí)布置與反饋工作，發(fā)揮學(xué)校推普員的作用，加強(qiáng)宣傳力度。
1.語(yǔ)文課發(fā)揮主渠道的作用，堅(jiān)持開(kāi)展課堂上的朗誦訓(xùn)練，正音正字的訓(xùn)練及正確規(guī)范的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，做好語(yǔ)文課程與語(yǔ)言文字的整合工作，樹(shù)立語(yǔ)文課是推廣普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的主陣地意識(shí)。
2.要求各班結(jié)合語(yǔ)文課教學(xué)，開(kāi)展相關(guān)的語(yǔ)言文字訓(xùn)練，如：兒歌誦讀比賽、古詩(shī)誦讀比賽、成語(yǔ)接龍比賽和紅色經(jīng)典誦讀等，提倡學(xué)生說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范漢字，樹(shù)立規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言的意識(shí)，提高國(guó)家通用文字應(yīng)用水平。這樣，既把語(yǔ)文教學(xué)工作做實(shí)了，又不額外增加師生的負(fù)擔(dān)，效果良好。
3.學(xué)校課程發(fā)展處加強(qiáng)了對(duì)教師教學(xué)環(huán)節(jié)的流程管理及質(zhì)量監(jiān)控。
學(xué)校黨支部結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí)，組織全校教職員工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》并進(jìn)行語(yǔ)言文字知識(shí)練習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)。
幼兒推普工作總結(jié)篇十一
時(shí)代發(fā)展到今天，對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高的要求，推廣使用普通話(huà)，規(guī)范社會(huì)用字，日趨顯得迫切而重要。為搞好第十二屆推普周工作，根據(jù)上級(jí)通知要求，我校認(rèn)真組織全校師生認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)如下：
學(xué)校十分重視推普工作，有健全的組織機(jī)構(gòu)，有明確的責(zé)任人，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用，學(xué)校成立普及普通話(huà)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)張少華同志擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任朱麗琴同志主持日常推普工作，語(yǔ)文教為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各班設(shè)立推普小組長(zhǎng)，推普監(jiān)督員。
根據(jù)上級(jí)關(guān)于推普工作要求，
我們制定了《光德鎮(zhèn)下漳小學(xué)講普通話(huà)普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字5年規(guī)劃》，明確目標(biāo)，制定措施，健全制度，把學(xué)校的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來(lái)。主要是：
(1)領(lǐng)導(dǎo)帶頭使用普通話(huà)，語(yǔ)文教師是推普的骨干，要求在教學(xué)中不但使用普通話(huà)，而且要有普通話(huà)口語(yǔ)水平。
(2)把使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)列為合格教師的條件之一，是評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、評(píng)選先進(jìn)教師、先進(jìn)教研組的條件之一。也是評(píng)估教師業(yè)務(wù)能力和評(píng)定語(yǔ)文教師職務(wù)的一項(xiàng)依據(jù).
(3)把經(jīng)常推廣普通話(huà)列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比內(nèi)容，把在校園使用普通話(huà)作為學(xué)生行為規(guī)范評(píng)定中的一項(xiàng)要求，也是文明班評(píng)比的條件之一，把按要求掌握和使用普通話(huà)作為評(píng)定三好學(xué)生的條件之一。
我們還健全檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)制度，定期召開(kāi)各班普通話(huà)監(jiān)督員會(huì)議，檢查各班普及普通話(huà)的情況。在教師中開(kāi)展普通話(huà)競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)教師中推普的積極分子給予獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期評(píng)比學(xué)生推普積極分子和先進(jìn)班集體。
及時(shí)向全體師生傳達(dá)上級(jí)有關(guān)推廣普通話(huà)的通知和指示，提高師生的認(rèn)識(shí)水平。在校會(huì)上宣傳推普的重大意義。各班出版專(zhuān)刊，設(shè)立推普角，宣傳推廣普通話(huà)，用好簡(jiǎn)化字，消滅錯(cuò)別字，以學(xué)校的櫥窗、墻報(bào)，標(biāo)語(yǔ)為陣地，使之成為正確的語(yǔ)言文字的樣板，學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)推普專(zhuān)欄，從而創(chuàng)設(shè)良好的推廣普通話(huà)的校園氛圍，使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào)。
為搞好語(yǔ)言文字工作，我們把教師使用普通話(huà)作為教學(xué)基本行為規(guī)范之一。要求年齡在56以下教師統(tǒng)一使用普通話(huà)教學(xué)。并逐步推廣把普通話(huà)作為教師交際交流的規(guī)范語(yǔ)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，加強(qiáng)巡察，對(duì)教學(xué)中不使用普通話(huà)的教師責(zé)令現(xiàn)場(chǎng)整改。
首先是抓宣傳工作，校長(zhǎng)在全校大會(huì)上作繼續(xù)深入開(kāi)展普及普通話(huà)的動(dòng)員，其次是抓好普及普通話(huà)的陣地建設(shè)，健全學(xué)校廣播站，每天用普通話(huà)播音；各班墻報(bào)設(shè)推普角。各班通過(guò)班團(tuán)活動(dòng)宣傳推普工作的意義。
今后，我們將一如既往地抓好推普工作，使語(yǔ)言文字更好地為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
幼兒推普工作總結(jié)篇十二
我校始終把推廣普通話(huà)作為教育工作的重要任務(wù)來(lái)抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織，精心策劃，全體師生積極參與，舉行了豐富多彩的活動(dòng)，取得了良好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期我校推廣工作總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推廣普通話(huà)工作，校長(zhǎng)親自動(dòng)員，教務(wù)處密切配合，指定了切實(shí)可行的工作方案，確定了“推普”工作的口號(hào)“普通話(huà)——情感的紐帶；規(guī)范字——溝通的橋梁”把語(yǔ)言文字的兩大主題“推廣普通話(huà)”和“推行規(guī)范漢字”緊密結(jié)合起來(lái)，深入宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》進(jìn)一步提高全體語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)“推普”工作和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，為學(xué)校乃社區(qū)的精神文明建設(shè)作出工作。
1．充分認(rèn)識(shí)落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作對(duì)促進(jìn)社區(qū)精神文明發(fā)展的重要性。
2．從培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的高度去認(rèn)識(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字的重要性。師生在教學(xué)中使用普通話(huà)，讓普通話(huà)真正成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言；師生員工在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中使用普通話(huà)，讓普通話(huà)真正成為學(xué)校的校園語(yǔ)言；學(xué)校校園環(huán)境，教學(xué)和公共活動(dòng)中使用規(guī)范漢字，讓師生的普通話(huà)達(dá)到規(guī)定的要求，是學(xué)校語(yǔ)言文字工作的基本目標(biāo)，我們要通過(guò)推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的制度化，規(guī)范化，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
1．在課堂上，所有教師必須使用普通話(huà)，板書(shū)字一定要符合要求，學(xué)生必須說(shuō)普通話(huà)。
2．全體教師，尤其是語(yǔ)文教師共同努力進(jìn)一步提高學(xué)生使用規(guī)范漢字和說(shuō)普通話(huà)的能力，學(xué)生運(yùn)用音序查漢字的正確率達(dá)到97%，規(guī)范漢字正確分辨率達(dá)到95%。
1．把教師說(shuō)普通話(huà)納入先進(jìn)教研組的評(píng)選條件，把學(xué)生說(shuō)普通話(huà)納入每日班級(jí)量化檢查，是普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
2．定期進(jìn)行全校語(yǔ)言文字工作大檢查，在校園內(nèi)杜絕出現(xiàn)繁體字，殘缺字，簡(jiǎn)字，錯(cuò)別字，異體字等不規(guī)范字監(jiān)督作用。
1．家大對(duì)交織工普通話(huà)培訓(xùn)力度。開(kāi)展“三字一話(huà)”活動(dòng)，讓美意個(gè)教師能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，寫(xiě)一手好字。
2．重視對(duì)青年教師的普通話(huà)培訓(xùn)，對(duì)35周歲以下的教職工的普通話(huà)水平進(jìn)行測(cè)試。
1．在校內(nèi)班內(nèi)張貼文字標(biāo)語(yǔ)。
2．制作標(biāo)語(yǔ)：“普通話(huà)——溝通你我的橋梁”“將普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”“說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情”“說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下”我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”。
3．利用展板進(jìn)行宣傳?！皩W(xué)習(xí)普通話(huà)的方法”“請(qǐng)用普通話(huà)交流”“我與普通話(huà)”“都是方言惹的禍”等展板內(nèi)容。
（一）老師們舉行各種活動(dòng)，以宣傳推普工作，做推普工作的帶頭人。
1．老師們舉行教書(shū)育人演講比賽：“我的學(xué)生我的愛(ài)”“奉獻(xiàn)之歌”
2．書(shū)法比賽：老師們舉行鋼筆字，粉筆字，毛筆字的比賽。
3．班主任論壇；每學(xué)期舉行依次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，必須使用普通話(huà)。
4．課改沙龍：把推廣普通話(huà)也新課改聯(lián)系起來(lái)。
5．語(yǔ)文組開(kāi)展“我給字典找錯(cuò)誤”活動(dòng)語(yǔ)文老師踴躍參加。
（二）我校組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
1．每周一次“國(guó)旗下的演講”
2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話(huà)測(cè)試。
3．讓學(xué)生到社會(huì)上調(diào)查“錯(cuò)別字”情況。
4．讓學(xué)生辦手抄報(bào)，黑板報(bào)。
5．當(dāng)代漢語(yǔ)出版物中最常見(jiàn)的100個(gè)錯(cuò)別字競(jìng)賽活動(dòng)。
7．初一年級(jí)要練習(xí)硬筆字書(shū)法，鋼筆字帖。
8．學(xué)生編寫(xiě)“個(gè)性文章”
9．參加“全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽”
總之，由于提高認(rèn)識(shí)，組織有序安排恰當(dāng)，我校師生的普通話(huà)有了很大的提高，同時(shí)順利推行了規(guī)范漢字的書(shū)法和使用情況，可以這樣說(shuō)全體師生不僅能說(shuō)流利的普通話(huà)，而且能寫(xiě)規(guī)范的漢字。
幼兒推普工作總結(jié)篇十三
我校按推普工作計(jì)劃逐步實(shí)施，在全校師生的共同努力下，收到了良好的效果。從各個(gè)方面學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組齊抓共管，全面鋪開(kāi)。
首先，全校師生提高了推普重要性的認(rèn)識(shí)。如果不全面推廣普通話(huà)，不學(xué)習(xí)普通話(huà)，我國(guó)各族之間的文化交流就會(huì)受阻，社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就會(huì)受到很大的影響。因此，我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組大力宣傳，利用廣播站、校會(huì)，張貼推普標(biāo)語(yǔ)，從思想上，師生都加了重?fù)?dān)。并制定了一系列推普的規(guī)章制度，制定了推普校規(guī)規(guī)定;班級(jí)管理規(guī)定;課堂教學(xué)管理規(guī)定;教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比規(guī)定;推普獎(jiǎng)懲規(guī)定。這些規(guī)定促進(jìn)了推普工作的進(jìn)展，有明顯的收獲。
其次，根據(jù)制定的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)抓住了課堂教學(xué)這個(gè)主陣地。在課堂上，師生拋棄了方言土語(yǔ)及不標(biāo)準(zhǔn)的`聲調(diào)。在課堂上發(fā)現(xiàn)有個(gè)別教師或?qū)W生偶爾使用了土語(yǔ)及方言，校推普領(lǐng)導(dǎo)小組立即指出糾正。校推普領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)推門(mén)進(jìn)行檢查。此外，我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組還利用語(yǔ)文課堂教學(xué)，大力學(xué)習(xí)普通話(huà)，學(xué)好漢語(yǔ)拼音，認(rèn)好字形，寫(xiě)好漢字。利用語(yǔ)文教學(xué)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文，為推廣普通話(huà)奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
再次，我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組按計(jì)劃安排了兩次朗讀比賽和兩次故事會(huì)。這些活動(dòng)的開(kāi)展有利的推動(dòng)了推普工作的開(kāi)展，調(diào)動(dòng)了廣大師生的積極性，人人沖鋒陷陣，人人參與，收到了良好的效果。在校園中，師生之間的對(duì)話(huà)，基本使用了普通話(huà)，規(guī)范了校園用語(yǔ)。不得使用方言土語(yǔ)，如果不使用普通話(huà)，要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)指正，并不得評(píng)優(yōu)評(píng)先。
校推普領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了推普工作的領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)。校推普小組，結(jié)各個(gè)班級(jí)，各們教師都進(jìn)行了深入的檢查。除平時(shí)檢查督導(dǎo)外，每學(xué)期對(duì)每位教師、每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了兩次聽(tīng)課，兩次作業(yè)檢查。通過(guò)聽(tīng)、看，看到了師生們?cè)趯W(xué)習(xí)推廣普通話(huà)方面取得的顯著成績(jī)，但也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。所有教師在課堂上能運(yùn)用普通話(huà)。作業(yè)備課筆記比較規(guī)范。對(duì)每位教師一年來(lái)對(duì)推普成效都進(jìn)行了評(píng)估，肯定了成績(jī)，指出不足。以便在以后的教學(xué)中努力提高。今后，在推普工作中還要繼續(xù)努力，扎扎實(shí)實(shí)的搞下去，使我校師生的普通話(huà)水平進(jìn)一步得到提高。
幼兒推普工作總結(jié)篇十四
伴隨著20xx年逐漸的進(jìn)入尾聲，本年度我校的普通話(huà)推廣工作也將暫時(shí)告一段落。
一年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和12個(gè)班級(jí)全體師生的努力下，本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，使本年度的推普工作取得了圓滿(mǎn)成功和卓著成績(jī)?，F(xiàn)將我校本年度推普工作做如下總結(jié)：
我校堅(jiān)持定期組織班級(jí)在開(kāi)辟推普黑板報(bào)專(zhuān)欄，在校園各個(gè)醒目位置張貼“推普”主題標(biāo)語(yǔ)，并建立形式多樣的行之有效的班內(nèi)推普文化活動(dòng)，讓全校園都渲染上濃郁的“推普”氣氛，以擴(kuò)大了推普宣傳對(duì)全校師生的影響。
1、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)斗南小學(xué)推普和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，我校在本年度共開(kāi)展了各式各樣的板報(bào)推廣工作、朗誦比賽、演講比賽、繞口令比賽、規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽、手抄報(bào)比賽。
2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)的積極性，我校在各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)都將實(shí)施一套行之有效的規(guī)章制度以及獎(jiǎng)懲措施，并將評(píng)出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、讓學(xué)生走出校園對(duì)公共場(chǎng)所、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查，并提出規(guī)范用字的意見(jiàn)。
4、將普通話(huà)推廣活動(dòng)融入平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)、作業(yè)批改等日常進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)中。
5、組織全體教師參加普通話(huà)測(cè)試，許多老師的等級(jí)有所變化。
通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展系列推普活動(dòng)，我校進(jìn)一步提高了語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)了我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，將學(xué)校的各項(xiàng)工作推向了一個(gè)新的臺(tái)階。本年度的推普成效顯著，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門(mén)、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
總之，本年度推普工作，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿(mǎn)地取得了成功?！罢f(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，從而達(dá)到帶動(dòng)學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。然而，推廣普通話(huà)是一個(gè)持續(xù)、長(zhǎng)久的過(guò)程，今后，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，真誠(chéng)服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng)新高。
幼兒推普工作總結(jié)篇十五
我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開(kāi)展第xxx屆全國(guó)“推普周”活動(dòng)的通知》（惠陽(yáng)語(yǔ)字[20xx]1號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于9月13日至19日期間，認(rèn)真開(kāi)展了推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)。主要做法是“開(kāi)好一個(gè)會(huì)，落實(shí)兩個(gè)三”，具體情況如下：
我中心小學(xué)于9月9日通過(guò)電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語(yǔ)委辦文件，要求各小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，以學(xué)校為單位召開(kāi)了“推普周”活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議。以“xxx”為活動(dòng)主題。
（一）開(kāi)好“推普周”工作會(huì)。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下，廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，并能把學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，在師生中廣泛宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
（二）舉辦了三項(xiàng)賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。三是教師“為人師表”書(shū)法比賽。
（三）開(kāi)展了三項(xiàng)活動(dòng)。一是開(kāi)展傳唱優(yōu)秀童謠活動(dòng)。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品：《小鳥(niǎo)，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚(yú)》。二是開(kāi)展讀書(shū)筆記展示活動(dòng)。三是開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。組織學(xué)生上街、進(jìn)村查找門(mén)店、招牌用字情況，并進(jìn)社區(qū)宣傳推廣普通話(huà)。
通過(guò)本次“推普周”活動(dòng)，進(jìn)一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話(huà)、推行規(guī)范字的工作成效，讓更多的師生講好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字。
幼兒推普工作總結(jié)篇十六
9月14日至20日為第____屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》（增教辦〔____〕2號(hào)）的要求，以及《增江街全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)方案》，我校結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展了推普宣傳活動(dòng)。
在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”推普周活動(dòng)動(dòng)員。動(dòng)員大家積極投身到推普活動(dòng)中來(lái)，力爭(zhēng)以學(xué)校為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭，家庭輻射社會(huì)的功能，進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。9月初，我校討論制訂了推普周活動(dòng)方案；圍繞本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”，以自己的點(diǎn)滴行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本著這一活動(dòng)主題，我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，及一系列的宣傳活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話(huà)與推行規(guī)范字相結(jié)合。
1、9月8日召開(kāi)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃及全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)方案。
2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言。
3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中，師生都使用普通話(huà)，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
4、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等，都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，沒(méi)有使用不規(guī)范漢字。
5、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播”，在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章；學(xué)校和各班的黑板報(bào)都出了一期推普宣傳專(zhuān)欄。
6、印發(fā)了資料，倡議學(xué)生和親友宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)。
7、以弘揚(yáng)奧運(yùn)會(huì)或殘奧會(huì)的精神為主題，以級(jí)組為單位開(kāi)展了一次全校性的誦讀中華古詩(shī)詞比賽，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集”活動(dòng)方案（見(jiàn)教育局文件），積極開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動(dòng)。
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動(dòng)圓滿(mǎn)地取得了成功?！罢?qǐng)說(shuō)普通話(huà)”在師生心里扎下了根，普通話(huà)也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語(yǔ)言。我校師生表示，要講好普通話(huà)，講文明話(huà)，爭(zhēng)做文明事，爭(zhēng)做文明好學(xué)生，形成良好的校風(fēng)，積極向社會(huì)宣傳講普通話(huà)的意義，在全社會(huì)形成良好的語(yǔ)言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，使學(xué)校推普工作走上長(zhǎng)期、有效的途徑。
幼兒推普工作總結(jié)篇十七
xx年推普周的主題是“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。在剛剛過(guò)去的9月15日到9月21日第十七屆全國(guó)推普周期間，我們大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
圍繞“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”的主題，我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識(shí)到推廣普通話(huà)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話(huà)的習(xí)慣。在推普周里，我校在推普周領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下，開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)：
(6)一期黑板報(bào)。出一期以“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”為專(zhuān)題的黑板報(bào)。
隨著“推普周”活動(dòng)的開(kāi)展，我校富有特色的校園文化已日漸濃厚，校園內(nèi)外，處處講普通話(huà)，處處講文明禮貌，堅(jiān)決杜絕粗話(huà)臟話(huà)，互相問(wèn)好，文明禮義校園隨處可見(jiàn)。在生機(jī)勃勃的校園中，文明向上的校園文化已“滿(mǎn)園春色”。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
幼兒推普工作總結(jié)篇十八
在剛剛過(guò)去的第十三屆全國(guó)推普周期間，我校在本屆推普周宣傳主題“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮。
在“推普周”里，各項(xiàng)推普工作在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的督導(dǎo)下有條不紊地開(kāi)展與進(jìn)行，收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，繼續(xù)做好校內(nèi)外規(guī)范用字整治工作，組織教師參加語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽，組織教師參加讀書(shū)活動(dòng)。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)一個(gè)新臺(tái)階。
為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、重視宣傳陣地、開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。首先學(xué)校在行政會(huì)議上討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的'方案，除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。在升旗儀式上做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。
（二）營(yíng)造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動(dòng)，我校加大了推普宣傳的力度。學(xué)校張貼了“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，增添了活動(dòng)的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上，利用國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書(shū)，并由***老師做了《呵護(hù)母語(yǔ)，呵護(hù)普通話(huà)》的國(guó)旗下講話(huà)。
習(xí)和熱愛(ài)。盡管排練的時(shí)間有限，但是這次比賽，學(xué)生背誦流利、表演投入，使其他學(xué)生感受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。
（四）組織開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢字板報(bào)書(shū)寫(xiě)大賽。同學(xué)們或毛筆、或鋼筆；或行書(shū)、或楷書(shū)；或稚嫩、或成熟地展示著各自的風(fēng)采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品，引來(lái)了師生細(xì)細(xì)地欣賞。
（五）在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。
（六）充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行播講，宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
通過(guò)宣傳使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、存在的主要問(wèn)題。
（一）普通話(huà)發(fā)音不準(zhǔn)，鄉(xiāng)音重，l和n分不清。
（二）作業(yè)中錯(cuò)別字較多。
（三）個(gè)別教師的教案中有不規(guī)范用字。
（四）課余交流用語(yǔ)不夠規(guī)范，課間、午間同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所不注重使用普通話(huà)，語(yǔ)言不文明。
（五）部分同學(xué)在社區(qū)不能使用普通話(huà)。
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