通過寫讀后感，我們可以更好地將所讀書籍的內(nèi)容消化吸收，形成屬于自己的理解和體會。在寫讀后感時，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點，提出對書中情節(jié)的解讀和評價。以下是一些讀者們對不同類型作品的讀后感，希望能給你一些思考和啟示。
海倫凱勒讀后感高中篇一
《海倫.凱勒傳》講的是一個叫海倫.凱勒的聰慧小姑娘，在她出生19個月后，生了一場重病，不幸雙目失明，雙耳失聰，《海倫凱勒》讀后感800字。從此，一個才一歲半的娃娃，與有聲有色的世界隔絕了。他面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，脾氣也變得暴躁，但后來在沙利文老師的鼓勵下，她對生活又充滿了希望。
海倫從小生活在一個溫暖的家，家里有愛她的爸爸，媽媽。海倫小時侯被病魔奪走了聽覺、視覺，自從安妮蘇利文小姐走進她的生活，就像一把神奇的鑰匙，開啟了她封閉的心靈，蘇利文老師先教海倫識字，她認識的第一個字是水。
后來蘇利文小姐帶她去樹葉那里，蘇利文給她“說”秋天的葉子，這時，海倫興致勃勃地寫了一篇文章，叫《秋葉》，海倫因為這篇文章心都快碎了，她被人們誤會為抄襲，因為她的文章和一篇堪比小姐寫的《霜仙女》十分相似，后來這件事情真相大白了，原來，霍金斯夫人給她“講”過這個故事。
海倫上了中學，通過了兩次考試，飛向了她夢想的天堂大學。上完了大學她和蘇利文開始到世界各地去演講，鼓勵全世界的殘疾人。她活到了八十七歲，被評為百年來風云人物之一。她一生都在向世人證明殘疾并不等于無能！
沙利文老師每天教海倫摸盲文，拼單詞。海倫對世界的一切都感到新奇，總是讓老師帶她去感受世界的萬物。終于，她學會拼寫自己的名字及一些單詞了。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼她用布把她的手指包扎起來。這樣，海倫學會了閱讀、書寫和算術(shù)，學會了用手指和別人“交談”，她用動人的筆調(diào)描繪著他心中“看”到的世界。
海倫這種堅韌不撥的精神值得我們學習，我們遇到殘疾人應該對她們伸出援助之手，為殘疾人送去溫暖。海倫凱勒雖然已經(jīng)去世了，但她的精神永遠留在人們心中，也永駐在我的心中。
海倫凱勒讀后感高中篇二
俗話說得好“世上無難事，只怕有心人”。每一個人都有自己的理想，只要向著這個理想不懈努力，就一定能取得成功。
今天，我懷著崇敬的心情拜讀了《海倫·凱勒》這篇課文，我非常同情海倫·凱勒的不幸遭遇：一歲半的小海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。她面對如此不幸堅持不懈地與沙利文老師學摸盲文，與薩勒老師學習說話，最后，海倫考上了哈佛大學，畢業(yè)后，把所有的愛都傾注在殘疾人事業(yè)上。是什么使一個柔弱的女子變成舉世矚目的'成功人士，不是別的，而是她熱愛生活，樂觀向上的精神。接下來，就請回顧一下海倫的學習歷程吧：
課文中是這樣寫海倫摸盲文的，“她拼命地摸盲文，不停地書寫單詞句子。她就是這樣如饑似渴，以至小小的手指都摸出了血?！边@句話足以體現(xiàn)出小海倫熱愛學習，渴望知識，頓時我浮想聯(lián)翩。仿佛看到了小海倫的手在不停地摸盲文，當海倫的小手摸腫了，就揉揉繼續(xù)摸;甚至摸破皮了，就朝手指吹一下接著摸;即使摸出血來了，沙利文老師幫她包扎一下，忍著痛堅持摸下去。
古今中外的殘疾人數(shù)不勝數(shù)，其中也有身殘志堅的典范，他們堅持不懈地努力，最后實現(xiàn)了自己的夢想?！皠ァ边@個名字家喻戶曉。劉偉從小喜愛彈鋼琴，但一次飛來橫禍使他失去了雙臂，他毫不氣餒，開始用腳來彈鋼琴。一開始，彈得并不好，他沒有放棄，而是不分晝夜地練習，彈累了，他便去洗個冷水臉再彈。日復一日，年復一年，劉偉終于實現(xiàn)了自己的鋼琴夢，竟能用腳彈出抑揚頓挫的樂曲。由此可見，只有通過不懈地努力，才能取得成功。
“陽光總在風雨后”，海倫學會了摸讀盲文，又對自己提出了更高的要求——學會說話。因此，為她請來了盲啞學校的薩勒老師，文章中是這樣寫的“海倫把手放在老師的臉上，用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的情況，以此體會怎樣發(fā)音?！币粋€盲聾的孩子要想學會說話，比登天還難呀!寒冬臘月，海倫不怕冷，坐在窗邊反復地讀;盛夏酷暑，海倫熱得滿頭大汗，她只是用袖子擦了擦汗，繼續(xù)練。經(jīng)過不懈努力，她終于可以跟正常人一樣說話。
而我卻跟海倫·凱勒相反。原先，我覺得彈古箏很有趣，于是便央求媽媽幫我買古箏，請古箏老師。練了幾個月，我慢慢感到每天彈古箏非常累，而且手上時常還會練出幾個小小的水泡，又堅持了幾天我最終放棄了，讓古箏孤零零地呆在小房間里飽受寂寞?，F(xiàn)在我都不會彈了，真是竹籃打水——一場空。
海倫·凱勒是我一生的榜樣，她用堅強創(chuàng)造出生命的奇跡，我相信“有志者，事竟成”是海倫·凱勒的最好的詮釋!
海倫凱勒讀后感高中篇三
讀完海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，我非常有感觸，雖然海倫·凱勒身體有殘缺，但她最終還是以頑強的毅力戰(zhàn)勝殘疾完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。這是一般人做不到的，她讓我知道毅力與勇氣是可貴的，沒有它，你就擺脫不了人生中許許多多的困難。
書中講述了海倫·凱勒幼時因一場大病奪去了她的視力和聽力，而禍不單行的是，她相繼又失去了說話的能力，從此海倫·凱勒便陷入了盲、聾、啞三大障礙中，使原本健康的她永遠地與黑暗與寂寞作伴。無聲無影的世界曾經(jīng)令她悲傷，是莎莉文老師的到來改變了這個又盲又聾又啞的小女孩的命運，她們一起與命運抗爭，她們用頑強的毅力創(chuàng)造了奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。在親人的關(guān)懷下、在朋友的鼓勵中她一步一步地走向成功。
海倫·凱勒的故事告訴我們的不僅是面對生活的力量和勇氣，還有更多的啟迪：光明對我們來說不是奢望，與人溝通也不是難題，我們并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
海倫·凱勒身殘志不殘，憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起。相比之下我們是幸運的，我們有健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……擁有著這美好的一切，我們應該倍加珍惜，從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習;今后不管是遇到多大的困難，我們都不能退縮，勇敢地面對困難。
今天，我懷著無比崇敬的心情閱讀了《海倫·凱勒》這篇文章。這篇文章講述了海倫·凱勒在一歲半時遭遇了雙目失明、雙耳失聰?shù)臉O大不幸，后來在沙利文、凱勒兩位老師的鼓勵和指導下，以驚人的毅力刻苦學習，終于戰(zhàn)勝了自我，找回了自信，重新燃起了生命之火，取得了驚人成績的故事。我被海倫·凱勒那種對生活無比熱愛以及不屈不撓的奮斗精神所感動。
“不幸的小海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。天哪，誰能想到，當時她才是一個一歲半的孩子呀!”當我讀到這里時，眼淚不禁在眼眶里轉(zhuǎn)，上帝為什么要毀了小海倫的眼睛和耳朵，她才是一個一歲半的娃娃呀，她還有無限美好的未來呀!
“我常常感覺到一陣微風吹過，花瓣散落在我身上。于是我把日落想象為一座很大很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來?！彪m然海倫看不見，但在她的想象中，落日成了“一座很大很大的玫瑰園”，“花瓣從空中紛紛揚揚地落下來”。如此景象，多么神奇!透過這充滿詩情畫意的想象，我感受到海倫對生活的無比熱愛，對未來的美好憧憬。
一個殘疾人面對困難不屈不撓，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。而我呢?有一次，我只是輕微的感冒就請了半天假，為此落下了一些功課。想到這里我感覺自己的臉燒得通紅通紅的，真是慚愧極了。
我閱讀完《海倫·凱勒》這篇文章后，深刻認識到，一個人能不能取得成就不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件的差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀!我們只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛。同學們，讓我們一起高聲呼喊：“海倫·凱勒，你永遠是我們學習的榜樣!”
這學期，我們學了很多課文，但我最喜歡的是《海倫·凱勒》，因為，這篇課文使我明白了很多道理。
生命中最寶貴的是什么?是光明，是雙目，因為你要去欣賞世界的神奇?r生命中最美妙的是什么?是聲音，是雙耳，因為你要去傾聽世界的美好!
當讀《海倫·凱勒》這篇課文的時候，我對這個一歲半的孩子充滿了同情。是啊，誰能想到，海倫那時才是一個一歲半的娃娃啊!從此，小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。海倫不能說話，不能聽聲音，不能叫一聲“爸爸，媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。就在海倫最困難的時候，家庭教師安妮·沙利文老師來到了海倫身邊，幫助她，支持她。
沙利文老師每天教海倫摸盲文，拼單詞。有一次，沙利文老師把海倫的收放在水管口上。這時一股清涼的水在海倫手上流過。海倫猛然醒悟，原來“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀!海倫的心中充滿了前所未有的喜悅，感到了生命有了新的開始。在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。她拼命摸讀盲文，以至小小的手指都摸出來血，沙利文老師心疼的用布把她的手指一一包扎起來。知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。海倫10歲的時候，越來越強烈地想開口說話，她的父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師，薩勒發(fā)音時，要海倫把手放在她的嘴上，用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的情況，以此體會怎樣發(fā)音。
當夏天來臨時，海倫在盲啞學校的課程正好告一段落，她說話的能力和一般人沒什么兩樣了。海倫回到了家里，大聲喊道：“爸爸，媽媽，我回來了!”頓時，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。
19，海倫考上了大學，大學畢業(yè)后，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣的人服務。把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫?凱勒是一位永遠活在人們心中的英雄。在八十多年無光無聲的歲月里，她憑著不屈不撓的精神和生活態(tài)度，為人類留下了寶貴的精神財富。
海倫凱勒讀后感高中篇四
前幾天，我讀了海倫·凱勒寫的自傳——《假如給我三天光明》一書，使我受益匪淺，明白了：海倫·凱勒是個盲聾人，她想學知識和講話是非常困難的。但她能以優(yōu)異的成績從哈佛大學拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)，是因為海倫·凱勒花了比正常人多100倍的時間在學習，目標專一、持之以恒。我也應該像她一樣，不然，成功便不會光顧我。
書本的大意是這樣的：海倫·凱勒在滿19個月后發(fā)了一場高燒，使她雙目失明、雙耳失聰，從此變得暴躁不安。6歲零9個月，莎莉文老師來了，她開始接受教育。從學會簡單的“doll”到看懂德語、英語和拉丁語等書，這是多么難呀。正常人都是有難度的，何況殘疾人。海倫·凱勒身殘志堅，終于大學畢業(yè)，到各地演講、發(fā)表書籍，成了美國聞名的作家、教育家、慈善家和社會活動家。馬克·吐溫爺爺曾說過一句話：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀兩個最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了！”若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。世上沒有做不成的事，只有不下苦功夫的人。
生活中也有這樣的例子。在我8歲時，爸爸買了輛自行車讓我學。剛開始，我控制不住車把，它一會兒往東，一會兒往西，搖搖晃晃。它往東，我就用力將它轉(zhuǎn)中間些，可就是不聽使喚，幾次把我摔倒在地。突然，我想到了騎好車的辦法。我便先爬起來，把車扶正，身子也坐正，將一只腳放到踏板上，另一只腳在地上踩平。再一腳踩下去，另一只腳快速踩到踏板上，最后就有點樣子地騎了起來。日復一日，摔倒了又摔倒，我每天努力練習，最終學會了騎車。
失敗不一定永遠失敗，失敗乃成功之母。成功不是靠一天的努力就可以換來的，要靠每天的努力，“滴水穿石”的精神、鍥而不舍的努力是成功道路上的重要橫梁。我們要銘記海倫·凱勒的一生給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
海倫凱勒讀后感高中篇五
《海倫.凱勒》這篇文章寫的是一個真實的故事。我讀完后，從中受到了很大的教益和啟發(fā)。
這篇文章主要介紹了一歲半的娃娃－海倫因病雙目失明，雙耳失聰，這對于一般人來說是不可想像的、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的幫助、教育下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了用手指講話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。從此，永世留名，得到了人們的贊楊。
一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝，這只是因為她沒有向命運低頭，刻苦好學，成為一個知識淵博的人；以驚人的毅力和頑強精神，走完了人生道路，并為人類作出了巨大的貢獻。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們記大的鼓舞，是那些虛度光陰的人萬分會很。
在中國也有一位像海倫一樣的人——張海迪，張海迪從小就夢想當一名舞蹈演員，可是不幸卻悄悄降臨到她的身上，在一次突然昏倒后，確診為脊髓血管瘤，殘酷的現(xiàn)實使一些美好的愿望成了泡影。但張海迪敢于面對現(xiàn)實，不屈不撓，以頑強的毅力戰(zhàn)勝病魔，刻苦學習，以她自己的成就，體現(xiàn)出了她那永遠樂觀的可貴的精神。值得我們?nèi)W習。
人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫.凱勒、張海迪她們那光輝的一生，為我們作出了完整的回答，她們的生活道路，就是我們應該走的路。
海倫凱勒讀后感高中篇六
上帝氣呼呼地要將我們這兩塊磁鐵分開？他想啊想啊終于想出了一個辦法。楊萬里的“接天連葉無窮碧，應日荷花別樣紅。第一課：背誦自己喜歡的段落；春去秋來，花開花落，云卷云舒，一恍然，竟幾年過去了。和勻后，我就用手搓了起來，看著污漬被我一點一點搓下來，我笑了，因為我希望這污漬代表媽媽的勞累和壓力，這樣我就可以讓媽媽少一點勞累和壓力，多一些快樂和開心。
習慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴。但是，如果一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾”與“盲”的缺陷，妨礙了語言的學習，進而變成“啞”，那么，這樣的生命是多么灰暗而寂寞??！面對這樣的不幸，我們是認命地活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人？應該說這兩種人生態(tài)度都是消極而悲壯的?？墒俏覀儾荒芊裾J的是：絕大多數(shù)的人遇到這樣的生命困境，往往會失去奮斗的勇氣，只是被動地接受一切。然而，也有人并不如此。
海倫?凱勒就是這樣一個人?！逗?凱勒傳》的主人公海倫?凱勒，在出生十九個月后，因為生病，失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻因為無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又沒盲、又聾、又啞的重度殘疾兒。幸好他的父母并沒有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘粸閮?yōu)秀的老師―安妮?沙利文小姐。
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海倫凱勒讀后感高中篇七
《海倫凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾啞的女學者海倫·凱勒的坎坷經(jīng)歷，但在一些善良人的幫助下，認真學習，最終成為世界最好的大學哈佛大學學生，還精通5個國家的語言，深受全世界人民喜愛，愛她的這種精神，還被評為20世紀最具影響力的100個女人。
從她的身上再看一看我自己，我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞，而我卻不認真學習，每次只肯做老師布置的作業(yè)從來不做家庭作業(yè)，學習成績總是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班級10名以外，年級20多名，使父母在班級同學家長的臉上無光。別看我的成績是年級20多名，因為我們這一班成績好的特別多，唯一好的數(shù)學吧，老師讓學珠心算，而我卻認為這是副科無關(guān)緊要導致每次都倒數(shù)。
從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神，她一個殘疾人都這樣，我一定要認真學習，每次認真做作業(yè)，還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣，每次我都愛做不做，多少次不做珠心算作業(yè)，以后我一定要認真做作業(yè)，我不僅要做，還要撥算盤，空撥算盤。
從海倫·凱勒身上我知道很多的道理，我一定認真向她學習。
希望大家也來看這本書。
海倫凱勒讀后感高中篇八
讀完《海倫·凱勒》這篇文章，我被海倫的堅強感動了。他小時候生了一場重病，雙目失明，雙耳失聰，她沒天都面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。可是誰能想到，海倫竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)與哈佛大學拉德克利夫女子學院！
是什么讓這個生活在盲、聾、啞世界里的弱女子頑強地一步一步地走向成功？我覺得是海倫的一種不屈不撓的奮斗精神，和她要像正常人一樣生活的志向。
生活中，我們也要有一個目標，并向目標奮斗。
我小時候，看見一個大姐姐在彈古箏，就覺得很好玩，纏著媽媽要學古箏。媽媽答應了，但是對我說不能半途而廢，要堅持下去。我二話沒說，立刻爽快地答應了。
可是沒學多久我覺得枯燥無味，一點意思都沒有，就打起了退堂鼓。可我轉(zhuǎn)念一想：我都答應媽媽不半途而廢了現(xiàn)在怎能放棄呢？而且是我自己要學的呀！我為了鼓勵自己學下去，就在紙上寫了一句話：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。我要堅持彈古箏，彈到最高境界！”貼在墻上，當我的彈古箏目標。每當我又不想彈下去時，我都會望一望自己定的目標，繼續(xù)練下去。有志者事竟成，現(xiàn)在我彈古箏的水平已經(jīng)大大提高了許多，能彈出許多動聽的曲子了。
《海倫·凱勒》這篇文章讓我受益匪淺。海倫·凱勒的不屈不撓的精神值得我們學習！
海倫凱勒讀后感高中篇九
讀了《海倫·凱勒》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強的精神深深地震撼了。
一個剛來到這個美麗世界不久的小女孩，天降厄運，一場大病，奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽這音韻無窮的世界的權(quán)利，真是不幸??！
不幸的海倫，遇到了一位改變她命運的好老師——沙利文。沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火，使海倫對生活充滿了希望，充滿了熱愛，海倫的生命有了新的開始，從學盲文的單詞到句子，從閱讀到表達，她以驚人的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了困難，盲文她過了關(guān)，從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴，充滿熱情、喜悅。為此，我為海倫·凱勒感到幸福與美好。
正是海倫這種不屈服命運的精神，鑄就了她偉大的人格，書寫了她那華麗的篇章，海倫將無私的愛全部傾注到不幸的人身上，芳名永存。
我與海倫比童年，我的童年是多姿多彩、有聲有色，我要加倍地珍惜我的美好人生，發(fā)奮學習，做一個有益于社會、有益于人類的人，書寫我人生壯麗的詩篇。
海倫凱勒讀后感高中篇十
海倫·凱勒，一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個月剛剛開始時，一場疾病使她與花草樹木，鶯歌燕秋永遠的告別了，在漫長的黑暗中，死一般的寂靜造就了她孤僻的性格，因為在她那黑暗的世界中，根本沒有什么溫柔和同情，更沒有愛。但是，當安妮莎莉文老師來到她身邊，一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿了“花草”灑滿了“星星”。
那些作品還有那一張張獎狀里，都包含了她們兩個的心血和汗水。在這本書里寫滿了她對老師的愛與感激。
海倫·凱勒，一位名優(yōu)秀的作家，演講家，她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實際的小主人，我們更應該珍惜這來之不易的學習機會啊。
海倫凱勒讀后感高中篇十一
上星期我們學了《海倫·凱勒》這篇課文。這篇課文講述了海倫·凱勒一歲半的時候遭受了雙目失明，雙耳失聰?shù)臉O大不幸，后來在家庭教師沙利文的鼓勵和指導下，以驚人的毅力頑強地刻苦學習，終有所成，并最終將自己的一生奉獻給福利事業(yè)的事。
第一次瀏覽課文，我的想法就和很多人不約而同：不就是摸幾個盲文嗎，有什么了不起的。此后幾天我都抱著這樣的想法去讀課文，那哪是在讀課文，分明是在嘲笑海倫。
星期天晚上，我出去玩，回家的時候已是一片漆黑，尤其在沒有路燈的地區(qū)，更是黑的可怕，周圍一片寂靜。直到那時我才體會到海倫·凱勒面對著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂時是怎樣的感受。
好不容易回到家后，我想進一步體驗海倫的學習生活。我先試著摸麻將牌。我想：既然海倫·凱勒摸得出盲文，那我也就能摸得出麻將。我隨便拿了一個。我摸了幾秒，就大聲說道：“是七條？”“不對?！薄班?，是發(fā)財？”“更不對?！钡降资鞘裁?？我忍不住了，睜開眼睛一看，只見麻將上一道道刻痕，一橫一豎地組成了一個“九萬”。后來我又試了幾次，結(jié)果是大受打擊。
我又試著把手放在爸爸的臉上，用感覺來判斷他舌頭和嘴顫動的情形，以此猜出他說的是什么字。我反復地嘗試著，但還是以失敗告終。我總算明白了海倫是多么不容易了，這也讓我開始佩服海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神。
海倫凱勒讀后感高中篇十二
就在前不久，我讀了海倫凱勒這篇文章，感觸很深。文章主要講了：海倫在一歲半時生了一場大病，導致她雙目失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了。但海倫并沒有被天災打垮，而是靠著自己不屈不撓，勤奮刻苦的奮斗精神，把自己失去信心的道路完美地走了下去，使自己的人生更精彩，更充實。
書上曾有這么一段:她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。海倫的實際給了我這樣的啟示：不管遇到怎樣的困難，我們都不能退縮，應該去勇敢面對，要像海倫一樣不屈不撓。其實，我們身邊也有這樣的人。就說桑蘭吧，在比賽中發(fā)生了意外，使自己刷牙和洗臉等一些簡單的動作做起來都十分困難，但在自己的努力下，她終于像平常人一樣了。海倫和桑蘭的精神令人敬佩。
這兩個人物的事例，使我想起了中國人無法忘記的汶川地震。一年多了，我想他們應該重建好了家園，住進了新房。我想，也許有的同胞在地震中受了傷或失去了家人，但我卻想對他們說：“忘記悲慘的過去，迎接美好的未來，向海倫和桑蘭學習，加油！”
海倫凱勒讀后感高中篇十三
世界那么大，我還沒有看夠，還有許多事情沒有做?？墒?，我卻只剩下三天的光明了。
第一天，我想拿出幾個小時的時間，來注視我的父母，來看他們辛勤勞作時的身影，深深地刻在我的心中，讓我即使在黑暗中，也能夠想起他們?yōu)榱思彝ヅぷ鞯臉幼?。我還要拿出幾個小時，坐飛機去北京，因為這里是祖國的心臟，我卻還沒有去過。我要去看連綿起伏、氣勢雄偉的長城。俗話說得好，“不到長城非好漢”，那我就在失去光明前，看一次長城，做一次“好漢”吧。領(lǐng)略完壯觀的長城，就該看那博大的故宮了，看著那金碧輝煌的故宮，我心里一定萬分感慨，直到黑夜來臨，我才會依依不舍地離開。
第二天，我會早早起床，去看那隨著旭日一起升起的五星紅旗，聽著嘹亮的國歌，看著冉冉上升的旗幟，我心里一定激情澎湃?？赐晟龂靸x式，我要再去看那些名勝景觀，感受一下祖國的大好河山和古代人民偉大的創(chuàng)造力。
第三天，我要去看清華、北大的校園，去看我夢想中的美好地方?？赐暌院?，我要回到我的家鄉(xiāng)，用心去看一看，讓我以后永遠都記住故鄉(xiāng)的景象，我還要再跟弟弟一起開心地玩游戲，讓我永遠記住這些歡聲笑語。
時針已經(jīng)慢慢指向12點鐘，我所擁有的光明就要被永遠奪去，我想我應該已經(jīng)把最重要的事情都做了吧。不，我還有好多地方?jīng)]有看，世界那么大，我多想再去看看呀，我不想失去光明，永遠生活在黑暗里。但我也不后悔，這短短最后三天所看到的，我將會永久地留在心中，一直“看著”它們。
海倫凱勒讀后感高中篇十四
為了讓我在漫長的暑假生活中不感到寂寞，媽媽給我買了世界偉人傳記。有孔子、居里夫人、海倫·凱勒、比爾；蓋茨等，其中讓我最敬佩的偉人就是海倫·凱勒。
從書中，我知道了海倫·凱勒在降生19個月后，一場意想不到的重病使她變成了一個又聾又啞的人。她聽不到美妙的音樂，看不見爸爸慈祥的臉。這個幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深淵。
海倫長到六歲時，父母幫她請來了一位家庭教師，專門教她摸讀盲文書。因為小海倫天資聰穎，學習刻苦，所以她的進步很快。不久，她的手指就可以迅速的摸讀書上的文字，一旦有生字就反復練習。七歲時，父母又為海倫請了聾啞學校的老師安妮；沙利文教海倫說話。沙利文小姐說話時，海倫就按照沙利文小姐的口形學說話。這是個非常艱難的任務，可頑強的海倫硬是挺過來了，幾個月后，海倫終于會說話了，當她第一次叫“爸爸、媽媽”時，她的父母緊緊抱住了她。
經(jīng)過了艱苦卓絕的努力，海倫學會了英、法、德、意、拉這五種語言。她還漸漸愛上了文學，她不斷地寫作，與著名的詩人、作家交談，使她的文學水平越來越高，她發(fā)表了許多文章，使她很快就成為了一名知名的作家。我覺得這與她以前的努力是分不開的。
看了這本書，我不禁從心底敬佩這位偉大的女作家。但是我敬佩的不是她的成績，而是她那種敢于向命運挑戰(zhàn)、不怕困難、不屈服的精神，這種精神是值得我們每一個人學習的。
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