最新在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話（優(yōu)質(zhì)20篇）

總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟，它幫助我們從過(guò)去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展提供依據(jù)。結(jié)合實(shí)際情況，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇一

今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝第20個(gè)教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。首先，我代表區(qū)委、管委會(huì)向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！

幾年來(lái)，我區(qū)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難，在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量又上新的臺(tái)階。這是值得我們驕傲的地方，但是，今天國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求，區(qū)委、管委會(huì)也比以前任何時(shí)候都更加重視教育，關(guān)注老師。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇?tīng)?zhēng)先。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全區(qū)的教育工作提出如下幾點(diǎn)希望。

一、要重視發(fā)展教育事業(yè)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。

十六大的報(bào)告有一句話，“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，文化是根，是靈魂，中華民族歷經(jīng)磨難，五千年的歷史沒(méi)有被割斷，文化起了非常重要的作用。中國(guó)的文明能夠薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大，這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。關(guān)心教育就是關(guān)注未來(lái)。所以說(shuō)，教育決定了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗。這點(diǎn)在古今中外歷史中已經(jīng)得到證明。

教育是社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，它不僅在提高人口素質(zhì)而且在改善投資環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面起著不可估量的作用。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化在深入發(fā)展，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈。在這種競(jìng)爭(zhēng)的背后，是人才和國(guó)民素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)靠教育。尤其是我區(qū)處于贛州改革發(fā)展的前沿，對(duì)人才、對(duì)教育更是提出了新的要求。一方面，辦好教育事業(yè)是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的一個(gè)重要內(nèi)容。我們集中力量辦了一個(gè)黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)，較好地解決了中心城區(qū)、工業(yè)園內(nèi)學(xué)生就學(xué)的問(wèn)題，受到了好評(píng)。隨著工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，城市人口的增長(zhǎng)，今后我們還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，辦更多更好的學(xué)校。另一方面，隨著城市化、工業(yè)化的進(jìn)程，大批農(nóng)民在失去土地、改變身份后，如何真正地成為合格的產(chǎn)業(yè)工人？要解決這一問(wèn)題，我們就必須在辦好現(xiàn)有基礎(chǔ)教育的同時(shí)，辦好職業(yè)教育，實(shí)施好“農(nóng)民知識(shí)化”、“公民職業(yè)化”工程。否則，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)全面發(fā)展就是一句空話。所以我們要從促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，從均衡協(xié)調(diào)發(fā)展這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著眼，切實(shí)辦好學(xué)校，辦好教育。

二、廣大教師要不斷進(jìn)取，以身立教，努力開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)新局面。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略，辦好新世紀(jì)的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應(yīng)新時(shí)期教育的要求。成為勝任新時(shí)期教育的'新型教師，這是歷史賦予我們的任務(wù)，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時(shí)代的步伐，認(rèn)清肩負(fù)的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀(jì)的合格教師。

第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，而且通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。作為新時(shí)期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風(fēng)亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。

第二，廣大教師要育人育心，愛(ài)生如子，做優(yōu)秀的“人類(lèi)靈魂的工程師”。教書(shū)育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書(shū)本的知識(shí)，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運(yùn)用知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過(guò)我們的教育教學(xué)活動(dòng)，使我們的學(xué)生成為熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)民族，有為民族振興和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人；使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識(shí)，維護(hù)社會(huì)正義，有社會(huì)責(zé)任感的人；使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的人；使我們的學(xué)生成為具有強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的意志，具有獨(dú)立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書(shū)要難得多，這就要求我們每個(gè)教師象對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，無(wú)微不至，循循善誘，用熱愛(ài)和真誠(chéng)去澆灌學(xué)生的心田，開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶。

第三，廣大教師要更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。二十一世紀(jì)需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要，就必須實(shí)實(shí)在在地實(shí)施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動(dòng)上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹(shù)立以人為本的教育觀，樹(shù)立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹(shù)立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。

第四，廣大教師要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會(huì)中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗(yàn)，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進(jìn)教師、骨干教師要做不斷學(xué)、不斷進(jìn)取的模范，因?yàn)橄冗M(jìn)和骨干都是相對(duì)的，今天是先進(jìn)、是骨干，如果放松學(xué)習(xí)，停止進(jìn)取，明天就不是先進(jìn)、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們要推進(jìn)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念是前提，沒(méi)有新的觀念，就不會(huì)有新的實(shí)踐，理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師，要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，同時(shí)還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷充實(shí)、提高自己，跟上日新月異的改革形勢(shì)。

三、要舉全區(qū)之力,尊師重教，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不能光靠某一部門(mén)、某一單位，必須全社會(huì)共同參與。要讓教育成為政府一項(xiàng)最重要的工作，下決心把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

是“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)。任何時(shí)候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任，不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來(lái)。

第二，教育行政部門(mén)要深化改革，提高管理水平。去年我們把黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)建起來(lái)了，但目前學(xué)校各方面的狀況與建成省級(jí)示范校的目標(biāo)都還有不小的差距，還需要我們不斷努力，加快提高和完善。我們現(xiàn)在還沒(méi)有一所自己的高中，中心城區(qū)也沒(méi)有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平，樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)，主動(dòng)開(kāi)拓教育市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)各種潛在的教育資源，多鑄造教育品牌，多推出幾個(gè)教育亮點(diǎn)。不僅要辦好基礎(chǔ)教育，還有職業(yè)教育、“農(nóng)民知識(shí)化”、“公民職業(yè)化”工程，都是擺在我們面前的新課題，大家要好好琢磨，必須探尋出一條切實(shí)可行的新路子。

第三，要讓全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)尚。百年大計(jì)，教育為本。教育改變了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的命運(yùn)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，教育是改變了一個(gè)人的命運(yùn)。象我們的干部、教師，很多都是從農(nóng)村出來(lái)的。如果不是靠讀書(shū)，很多不是在家里耕田就是當(dāng)個(gè)打工仔。當(dāng)然，那也是很光榮的，但不可能給社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。從每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，是教育改變了命運(yùn)，是知識(shí)改變了命運(yùn)。所以“國(guó)將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。我們要提高教師在社會(huì)上的地位，要加大投入，盡快改善教師的工作和生活條件。

各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，教育事業(yè)大有可為。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮工作，為培養(yǎng)和造就一代又一代棟梁之才，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步提供更堅(jiān)強(qiáng)的智力支持做出更大貢獻(xiàn)！

最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇二

各位老師，同志們：

今天，我們?cè)谶@里熱烈慶祝第36個(gè)教師節(jié)，表彰為全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)校、校長(zhǎng)和教師。借此機(jī)會(huì)，我代表縣四大班子和全縣人民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向剛才受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

優(yōu)質(zhì)高效課優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的明顯提高。全縣中考達(dá)線人數(shù)高考達(dá)線率均較上年有所增長(zhǎng)和提高，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。這幾天，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估組在我縣開(kāi)展相關(guān)驗(yàn)收工作中，對(duì)我們的工作給予了高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，順應(yīng)全縣廣大群眾振興xx教育的強(qiáng)烈愿望，在年初縣委十四屆五次全會(huì)暨經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，縣委縣政府作出了要適時(shí)召開(kāi)全縣教育振興大會(huì)的工作安排。近幾個(gè)月來(lái)，縣教科局組織專(zhuān)門(mén)力量，深入調(diào)研潛心研究，做了大量艱苦細(xì)致的工作，目前各項(xiàng)前期籌備工作已基本就緒，這為近期召開(kāi)振興教育大會(huì)動(dòng)員全縣上下打好振興教育攻堅(jiān)戰(zhàn)打下了良好的基礎(chǔ)。這一系列工作成績(jī)的取得，是全縣教育戰(zhàn)線廣大教職員工努力付出和辛勤耕耘的結(jié)果，對(duì)此，縣委縣政府是肯定的，廣大群眾是滿意的。

今天的會(huì)議上，x副縣長(zhǎng)做了很好的工作報(bào)告，總結(jié)了成績(jī)，安排了工作；

xx副書(shū)記宣讀了《關(guān)于2019年教師節(jié)表彰先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》；

縣委、縣政府對(duì)一年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師、校長(zhǎng)和學(xué)校進(jìn)行了表彰；

希望廣大教育工作者學(xué)習(xí)先進(jìn)、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，積極推動(dòng)全縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。為進(jìn)一步抓好教育工作，促進(jìn)全縣教育事業(yè)的振興發(fā)展，借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)要求和希望：

和有關(guān)部門(mén)要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的思想認(rèn)識(shí)，全面貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。要及時(shí)了解教師的需求，解決教師的困難，切實(shí)做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化、家庭困難解決等工作，尤其是對(duì)長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村基層工作的教師，要給予更多關(guān)心和政策傾斜，激勵(lì)教師熱心從教、積極從教、終身從教。財(cái)政、人社、公安、文化、衛(wèi)計(jì)和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)團(tuán)體要充分發(fā)揮各自職責(zé)，為教育事業(yè)發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量，最大力度關(guān)心支持教育。宣傳部、電視臺(tái)、政府網(wǎng)站等單位要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，廣泛宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)典型。

事跡。

進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教之風(fēng)形成關(guān)心教師、愛(ài)護(hù)教師、尊重教師的社會(huì)風(fēng)氣引導(dǎo)社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)階層的力量特別是民營(yíng)企業(yè)家和一些在外成功人士都來(lái)參與支持教育發(fā)展努力凝聚學(xué)校、家庭以及社會(huì)各界共同參與、共興教育的正能量。

環(huán)境。今年，我們啟動(dòng)實(shí)施了多項(xiàng)教育重點(diǎn)工程，有的已經(jīng)完成，有的正在加緊建設(shè)，對(duì)于已竣工的項(xiàng)目，要盡快投入使用，最大程度地為廣大師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里我要強(qiáng)調(diào)一下，迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)是今年我縣教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程是重點(diǎn)評(píng)估驗(yàn)收內(nèi)容，必須按要求在10月底前圓滿完成。同時(shí)，xx等建設(shè)項(xiàng)目，要盡快落實(shí)建設(shè)資金，辦理相關(guān)手續(xù)，及時(shí)啟動(dòng)建設(shè)，著力解決好適齡兒童上學(xué)難、學(xué)前教育不規(guī)范等方面的問(wèn)題。

，努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人；

二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做學(xué)識(shí)淵博、工作優(yōu)秀的指導(dǎo)者；

三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人；

四是希望廣大教師以德為先、德學(xué)兼濟(jì)，努力做到“學(xué)高為師、德高為范”，讓學(xué)生愛(ài)戴、讓社會(huì)尊重。同時(shí)，縣委、縣政府對(duì)于強(qiáng)化師資隊(duì)伍力量工作高度重視，傾斜力度不斷加大，近一段時(shí)間，已經(jīng)啟動(dòng)了100名教師的公開(kāi)招考工作，今后還將進(jìn)一步加大力度，持續(xù)為教育戰(zhàn)線注入新鮮血液、增添活力動(dòng)力。目的，就是要通過(guò)打造一流的師資隊(duì)伍，不斷改善和提高全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育教學(xué)水平，推動(dòng)xx教育工作盡快進(jìn)入全市先進(jìn)行列，實(shí)現(xiàn)。

振興。

教育。

的目標(biāo)。

，為辦好人民滿意教育，建設(shè)美麗xx、幸福家園做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx鎮(zhèn)慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教體局工會(huì)主席xx同志，xx鎮(zhèn)黨委組織書(shū)記xx同志。讓我們以熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的'光臨！

2、首先，有請(qǐng)縣教體局工會(huì)主席xx同志致賀詞。

3、有請(qǐng)鎮(zhèn)黨委xx書(shū)記宣讀《xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)表彰決定》。

（有請(qǐng)：xx一中、中心小學(xué)、xx小學(xué)、x小學(xué)、x小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）。

4、有請(qǐng)鎮(zhèn)中心校xx校長(zhǎng)講話。

5、讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表xx老師發(fā)言。

大會(huì)議程到此結(jié)束，希望各位老師以此為契機(jī)，以此為動(dòng)力，在我們平凡的工作崗位上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)、勇于創(chuàng)新的精神，以朱校長(zhǎng)所提出的奮斗目標(biāo)與要求，不遺余力地去履行好自己的自責(zé)，充分認(rèn)識(shí)自己所從事職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值，熱愛(ài)教育，誨人不倦，以身立教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為xx教育事業(yè)的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

大會(huì)到此結(jié)束。謝謝家！

請(qǐng)中小學(xué)校長(zhǎng)留下，繼續(xù)開(kāi)會(huì)。

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇四

各位老師：

在全區(qū)上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江總書(shū)記“七一”重要講話，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的形勢(shì)下，我們迎來(lái)了第*個(gè)教師節(jié)，這也是跨入新世紀(jì)之后的第*一個(gè)教師節(jié)。今天我們隆重集會(huì)，慶祝*年教師節(jié)，表彰過(guò)去一年來(lái)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，在此，我謹(jǐn)代表區(qū)四大班子及全區(qū)人民向長(zhǎng)年奮戰(zhàn)在教育第一線的全體教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！

眾所周知，我們所處的時(shí)代是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，同時(shí)也是呼喚高效益教育、高素質(zhì)人才的時(shí)代。在一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展過(guò)程中，教師作為教育的主要實(shí)施者，處于極為重要的地位。正是由于教師的工作，才使人類(lèi)的知識(shí)得以世代相傳，使人類(lèi)對(duì)客觀世界和主觀世界的改造不斷得以發(fā)展和深化，并得到永恒的延續(xù)。教師是歷史上一切高尚而偉大的人物同新一代人之間的橋梁，是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)聯(lián)系環(huán)節(jié),是優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)得以延續(xù)和發(fā)展的中介人，是新的知識(shí)領(lǐng)域的開(kāi)拓者和新文化、新知識(shí)的傳播者，而教師本身是社會(huì)上最偉大、最崇高的職業(yè)之一，并越來(lái)越受到社會(huì)的重視和崇敬，我們理應(yīng)為自己能夠成為教師隊(duì)伍中的一員而感到榮幸、為自己選擇了教師職業(yè)而感到自豪?？平膛d國(guó)，教育為本。在此，我就全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，談幾點(diǎn)希望和要求。

一、認(rèn)真履行政府職能，切實(shí)把教育放在優(yōu)先的位置。

今年六月召開(kāi)的全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上以教育法規(guī)的形式出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，明確提出：“農(nóng)村義務(wù)教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行由地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，以縣為主的管理體制?！蔽覀円袑?shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和管理當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的主要責(zé)任，同時(shí)，在現(xiàn)行體制和行政區(qū)劃下，我們作為*市的一個(gè)區(qū)，不僅對(duì)農(nóng)村教育，必須對(duì)全區(qū)的教育工作負(fù)責(zé)。要抓好中小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、建設(shè)和管理、教育經(jīng)費(fèi)籌措、統(tǒng)籌發(fā)放教職工工資、中小學(xué)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍的管理、組織管理指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)等工作?？倸w一句話，要確立基礎(chǔ)教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展。

幾年來(lái)，我區(qū)的教育工作總的講是健康發(fā)展的，“一無(wú)兩有三配套”工程在全省乃至全國(guó)領(lǐng)先，捐資助教、籌資建校高潮迭起，尊師重教、興學(xué)育人蔚然成風(fēng)，黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為樂(lè)，師以從教為榮的育人環(huán)境基本形成，在全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展中，凝聚了各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界仁人志士、廣大人民群眾及全體教育工作者對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)和赤誠(chéng)至愛(ài)，象今年開(kāi)展的扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)，*名因家庭困難上不起學(xué)的中學(xué)生，被機(jī)關(guān)干部結(jié)對(duì)幫扶，保證其讀完九年義務(wù)教育。我們不僅在全省創(chuàng)造了扶貧工作的新模式，而且使我區(qū)貧困中學(xué)生得以享受平等的受教育機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。面對(duì)新世紀(jì)的教育事業(yè)發(fā)展，我區(qū)在制定實(shí)施“十五”規(guī)劃的同時(shí)，區(qū)委、區(qū)政府還將在近期召開(kāi)全區(qū)教育工作會(huì)議，專(zhuān)門(mén)研究教育事業(yè)的發(fā)展，出臺(tái)《關(guān)于教育持續(xù)發(fā)展的若干措施》，重點(diǎn)就教育投入、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境等關(guān)鍵性問(wèn)題拿出強(qiáng)有力的措施。特別是要把強(qiáng)化政府職能列為重點(diǎn)。

二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高全區(qū)教育教學(xué)水平。

江總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)指出：“民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師”。中國(guó)有句古訓(xùn)：“學(xué)高為師，身正為范”，講的是對(duì)教師師德、師能、師勤、師績(jī)的規(guī)范要求，這里的“高”就是學(xué)識(shí)要高、素質(zhì)要高，具有創(chuàng)新精神和能力；所謂“正”，就是為人師表，以身作則，以為師者高尚的人格魅力去感染和教育學(xué)生。為此，隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題歷來(lái)倍受關(guān)注。區(qū)教委近幾年也做了大量工作，并取得了一定成效，在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中已涌現(xiàn)出一批有特色的先進(jìn)典型，培養(yǎng)了一批省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。但就總體而言，全區(qū)教師師資素質(zhì)發(fā)展仍不平衡，校長(zhǎng)隊(duì)伍的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢(shì)下教育事業(yè)發(fā)展的需要等，與素質(zhì)教育要求不相適應(yīng)的矛盾依然存在。為此，我區(qū)結(jié)合全國(guó)基礎(chǔ)教育改革的形勢(shì)和市教育內(nèi)部管理體制改革的不斷深入，要繼續(xù)加緊實(shí)行名師、名校、名校長(zhǎng)、名學(xué)科的“四名工程”，實(shí)行我區(qū)教育的品牌戰(zhàn)略，這是一個(gè)大舉措。最根本的是要繼續(xù)推行人事制度改革，積極引進(jìn)崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，大膽推行考核獎(jiǎng)懲制、工資總額包干制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。要讓廣大教師懂得，群眾關(guān)注著教育，同樣關(guān)注著教師，教師端“鐵飯碗”、吃“大鍋飯”的現(xiàn)象將不復(fù)存在。有些事情可以講人情，有些工作就不能講人情、不能顧面子，如教育工作就不能講人情面子，搞不好就是誤人子弟，就是對(duì)民族的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪行為。

盡快提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)既是政府的責(zé)任，也是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求，更應(yīng)成為教師的自覺(jué)行動(dòng)。江總書(shū)記在“七一”講話中強(qiáng)調(diào)“與時(shí)俱進(jìn)”，這對(duì)教師的職業(yè)性質(zhì)尤為重要，與時(shí)俱進(jìn)，才能取得社會(huì)和學(xué)生等各方面的滿意。物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰，不可逆轉(zhuǎn)。區(qū)委、區(qū)政府希望廣大教師要樹(shù)立起歷史的光榮感、使命感和現(xiàn)實(shí)的責(zé)任感、危機(jī)感。這“四感”非常重要，沒(méi)有“光榮感”，就沒(méi)有做教師的積極性；沒(méi)有“使命感”，就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身地位的重要性；沒(méi)有“責(zé)任感”，就沒(méi)有明白教師職業(yè)的崇高性；沒(méi)有“危機(jī)感”，就可能丟掉飯碗、丟掉崗位。今后，教師的選擇，一方面在通過(guò)考核的基礎(chǔ)上，不斷從大專(zhuān)院校選拔優(yōu)秀的畢業(yè)生，聘請(qǐng)優(yōu)秀教育人才，來(lái)補(bǔ)充我們的新鮮血液，另一方面對(duì)我們現(xiàn)有教師要進(jìn)行考核，標(biāo)準(zhǔn)是高素質(zhì)、高水平的教師，擇優(yōu)留用，競(jìng)爭(zhēng)上崗。校長(zhǎng)要向全社會(huì)招聘，新教師要實(shí)行。

合同。

制，一年一定，從而確保素質(zhì)教育的全面實(shí)施，完成全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的總目標(biāo)。

三、優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)營(yíng)造出尊師重教的濃厚氛圍。

如今的教育涵蓋甚廣，是一個(gè)復(fù)雜的綜合工程。要想振興與發(fā)展教育事業(yè)，需要各方面的大力支持，需要全社會(huì)的共同努力，這就要求全區(qū)上下要繼續(xù)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，各司其職，各盡其責(zé)，各展其才，各施其長(zhǎng)，共同為學(xué)校教育構(gòu)造寬松、和諧的育人環(huán)境。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性。全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把教育工作列入重要議事日程，創(chuàng)造條件為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事、辦大事，進(jìn)一步改善全區(qū)的辦學(xué)條件，努力向教學(xué)手段現(xiàn)代化目標(biāo)邁進(jìn)。要?jiǎng)訂T社會(huì)一切積極因素關(guān)注和扶持教育，掀起新一輪尊師重教、興學(xué)育人的高潮，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。

科教興國(guó)，舉世關(guān)注，以教為本，已成共識(shí)。讓我們同心同德，開(kāi)拓進(jìn)取，為我區(qū)教育事業(yè)，邁上一個(gè)新臺(tái)階、提高到一個(gè)新水平而努力奮斗！

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇五

尊敬的各位老師、同志們：

正當(dāng)全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，加快全面建設(shè)小康社會(huì)之際，我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向你們，并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！

近年來(lái)，我縣各級(jí)黨政組織深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大干部群眾以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，著力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富民、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)三大戰(zhàn)略，主攻教育、旅游、房地產(chǎn)等新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)苦干，銳意進(jìn)取，促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。特別是教育工作，在全縣各級(jí)黨政組織和廣大教職員工的努力下，?辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，普、職、成綜合教育質(zhì)量躍居全市前列，全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育、大辦教育的意識(shí)不斷增強(qiáng)，尊師重教、興學(xué)育人的風(fēng)氣日益濃厚，教育事業(yè)取得了歷史性的輝煌成就。今年，我縣高考又攀歷史新高，高考這些成績(jī)的取得，是各級(jí)黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，對(duì)教育工作實(shí)施正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；是社會(huì)各界和全縣廣大干部群眾關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作的教師隊(duì)伍，才使得我縣的教育事業(yè)年年有進(jìn)步，年年上臺(tái)階！你們的業(yè)績(jī)，你們的形象，無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人民，黨和人民感謝你們！

百年大計(jì)，教育為本。當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，正處于實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施和全面建設(shè)小康社會(huì)的穩(wěn)步推進(jìn)，我縣教育事業(yè)正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐.下面，我就今后教育工作，結(jié)合聯(lián)系會(huì)議所初步形成的共識(shí)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一是要進(jìn)一步提高對(duì)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性的認(rèn)識(shí)。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求來(lái)看，科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)者文化素質(zhì)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用越來(lái)越重要。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，知識(shí)已成為發(fā)展中的最重要的資源。我縣地處西部邊遠(yuǎn)地區(qū)，教育事業(yè)發(fā)展相對(duì)薄弱，勞動(dòng)者素質(zhì)不高、人才非常短缺，嚴(yán)重阻礙著全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，也是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的最好實(shí)踐。全縣各級(jí)黨政組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度和全面建設(shè)小康社會(huì)的大局出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)加快發(fā)展教育事業(yè)，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要性，牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的意識(shí)，按照縣委、縣政府對(duì)教育工作發(fā)展的總體要求，全面落實(shí)黨的教育方針，在全縣上下形成圍繞發(fā)展抓教育、抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學(xué)育人的社會(huì)風(fēng)尚，為加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程奠定良好基礎(chǔ)。

二是要重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育和高中教育。農(nóng)村基礎(chǔ)教育是教育工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。近年來(lái)，隨著國(guó)家稅費(fèi)改革的深入進(jìn)行，農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，一些學(xué)校債務(wù)纏身，已嚴(yán)重影響教師的日常生活和正常的教學(xué)活動(dòng)。這一問(wèn)題，一定要引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育部門(mén)的高度重視，一方面，要加大項(xiàng)目爭(zhēng)引力度，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，另一方面要繼續(xù)堅(jiān)持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針，認(rèn)真研究國(guó)家政策，用足、用活、用好國(guó)家政策，發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，通過(guò)“一事一議”、“投工投勞”等辦法，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，把農(nóng)村基礎(chǔ)教育辦好，絕不能因此而影響教育教學(xué)質(zhì)量。要加快發(fā)展高中教育，在確?！皟苫蹦繕?biāo)的前提下，多方籌措資金，加大投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；要?jiǎng)?chuàng)造條件，制定優(yōu)惠政策，吸引本科畢業(yè)生到一中任教；從實(shí)際出發(fā)，采取“一校兩部”的模式，逐步擴(kuò)大高中教育的規(guī)模，努力提高初中畢業(yè)生的升學(xué)率，為初中畢業(yè)生提供多種形式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)幾年的努力，實(shí)現(xiàn)普及高中教育。

三是要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展以及提高我縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證，也是提高勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)、緩解就業(yè)壓力的有效途徑。我們要從“科教興縣”的戰(zhàn)略高度出發(fā)，因地制宜，?聯(lián)系實(shí)際，以縣職教中心為依托，以社會(huì)需求為出發(fā)點(diǎn)，廣泛實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，多層次、多形式地探索職業(yè)教育的發(fā)展模式，積極適應(yīng)目前形勢(shì)和發(fā)展的需要。要進(jìn)一步改革課程設(shè)置，在設(shè)置普通高中課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)高效種植、科學(xué)養(yǎng)殖、果蔬園藝、小型加工、裝潢、設(shè)計(jì)等職業(yè)技能課程，增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力和實(shí)效性，促進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，著力構(gòu)建一個(gè)充滿生機(jī)、富有地方特色的職業(yè)教育體系，為振興縣域經(jīng)濟(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的人才和知識(shí)基礎(chǔ)。

五是要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我縣的教?師隊(duì)伍，總的情況是好的，但是教師的教體素質(zhì)與當(dāng)前教育形勢(shì)發(fā)展的要求還有一定的差距，學(xué)歷合格率底，骨干教師數(shù)量少、招聘教師比例高的問(wèn)題還很突出，加之每年選拔一批教師到城區(qū)中小學(xué)任教，致使農(nóng)村中小學(xué)教師短缺。因此，要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定優(yōu)惠政策，用感情留人，用政策留人，補(bǔ)充教師隊(duì)伍；要加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，要切實(shí)關(guān)心教師的工作和生活，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，對(duì)拖欠的教師工資，分年度逐步解決，切實(shí)提高教師待遇，進(jìn)一步提高教師的社會(huì)地位，使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。?要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。廣大教師和教育工作者，要有堅(jiān)定正確的政治信念和思想覺(jué)悟，有高尚的道德情操、先進(jìn)的教育理念、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和復(fù)合型的教育教學(xué)能力，努力成為教育和培養(yǎng)未來(lái)高素質(zhì)人才的專(zhuān)家，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師，為加快我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加快推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)。

六是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，堅(jiān)持教育工作與中心工作和階段性重點(diǎn)工作同部署，同檢查，同落實(shí)，定期研究分析全縣教育改革發(fā)展和教育教學(xué)工作面臨的新形、新任務(wù)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的突出問(wèn)題；黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)教育工作情況，定期聽(tīng)取匯報(bào)，組織和動(dòng)員各方面的力量，抓好教育重點(diǎn)工作任務(wù)的落實(shí)；分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時(shí)提出解決問(wèn)題的辦法和措施。要進(jìn)一步明確辦教育的職責(zé)，?完善基礎(chǔ)教育分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的體制。縣一級(jí)要切實(shí)抓好城區(qū)中小學(xué)教育，鄉(xiāng)一級(jí)黨委、政府要抓好農(nóng)村中小學(xué)教育。近期要重點(diǎn)抓好學(xué)校重建工作，加大資金協(xié)調(diào)力度，確保學(xué)校重建工作如期完成；教育行政主管部門(mén)要充分發(fā)揮管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能作用，全面推行工作目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步明確任務(wù)，采取得力措施，提高工作水平。同時(shí)，要全面落實(shí)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，明確各自職責(zé)，幫助基層和學(xué)校解決發(fā)展中的困難和問(wèn)題。

各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，崇高而神圣。我們一定要認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，為把我縣建設(shè)成為教育強(qiáng)縣、教育名縣而努力奮斗。

最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！

謝謝大家。

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇六

尊敬的老師們，同志們：

今天，市委、市政府在這里隆重舉行第二十*個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，對(duì)全市涌現(xiàn)出來(lái)的尊師重教先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工和教育工作者，向?yàn)闃?lè)清教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！

近年來(lái)，我市教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“科教興市”的戰(zhàn)略部署，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷深化教育改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，努力改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益等各個(gè)方面都取得了很大成效，義務(wù)教育向高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，高中教育向普及化邁進(jìn)，職業(yè)教育向特色化邁進(jìn)，各項(xiàng)教育質(zhì)量主要指標(biāo)有了很大提升，榮獲省教育強(qiáng)市稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣日益濃厚，教師社會(huì)地位不斷提高，形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。這是各級(jí)黨委、政府重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果，是社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，更是全市廣大教育工作者辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。

教師，是人類(lèi)知識(shí)的傳授者，是人文精神的傳播者，是人類(lèi)文明的傳承者。古往今來(lái)，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙??；沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)；沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能對(duì)人類(lèi)未來(lái)產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。長(zhǎng)期以來(lái)，我市廣大教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、高尚的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)，把自己的聰明才智獻(xiàn)給了鐘愛(ài)的教育事業(yè)。有的扎根山區(qū)，以苦為樂(lè)；有的愛(ài)生如子，春風(fēng)化雨；有的固守清貧，矢志不渝；有的書(shū)香傳家，幾代從教；還有的大膽探索、勇于改革，為我市的教育教學(xué)提供了新鮮的寶貴經(jīng)驗(yàn)。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊(duì)精神，我市的教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜的局面。

國(guó)家的振興，地區(qū)的發(fā)展，人才是支撐，教育是根本。國(guó)家之間、地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)，從根本上說(shuō)是科技和人才的競(jìng)爭(zhēng)?？萍己腿瞬诺母?jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底取決于教育的質(zhì)量和水平。教育對(duì)培養(yǎng)各類(lèi)人才、提高人的素質(zhì)，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)和加快現(xiàn)代化建設(shè)，都具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。去年底，市委作出了加快建設(shè)文化大市的決定，明確提出要加快建設(shè)教育強(qiáng)市、科技強(qiáng)市、衛(wèi)生強(qiáng)市、體育強(qiáng)市等“四個(gè)強(qiáng)市”。這對(duì)發(fā)展教育事業(yè)提出了新的更高要求。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們一定要按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，認(rèn)真貫徹“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的“三個(gè)面向”指導(dǎo)方針，圍繞培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律“四有”新人的教育目標(biāo)，始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步明確方向，把握重點(diǎn)，創(chuàng)新舉措，扎實(shí)推進(jìn)，為推進(jìn)我市又快又好發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保證。借此機(jī)會(huì)，我就加強(qiáng)全市教育工作強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見(jiàn)：

第一，重內(nèi)涵，提升教育水平。

教育質(zhì)量，是現(xiàn)代教育的立足點(diǎn)，也是教育可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。發(fā)展教育事業(yè)，必須以促進(jìn)人的全面發(fā)展為核心，注重充實(shí)教育內(nèi)涵，著力提升教育水平，努力培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。在實(shí)際工作中，要著重抓好四個(gè)方面：一是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。要高標(biāo)準(zhǔn)普及十五年教育，著力推進(jìn)普通教育與職業(yè)教育并重發(fā)展、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展、義務(wù)教育與非義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育同步發(fā)展，形成良好的教育格局。二是創(chuàng)新教育方法。要樹(shù)立創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，建立新型教育教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要以發(fā)展信息技術(shù)教育為突破口，積極利用現(xiàn)代信息和傳播技術(shù)，切實(shí)推動(dòng)教育信息化，拓展教學(xué)視野。要大力倡導(dǎo)民主平等的師生觀，進(jìn)一步促進(jìn)教師與學(xué)生共同探討、共同進(jìn)步，使課堂教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。三是優(yōu)化教育資源配置。要統(tǒng)籌管理教育資源，減少教育資源的重復(fù)配置和浪費(fèi)，提高利用效率。要?jiǎng)?chuàng)新人才管理模式，加強(qiáng)教育的區(qū)域交流與合作，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。四是完善教育機(jī)制。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府管理教育的職能和模式，增強(qiáng)學(xué)校依法自主辦學(xué)的能力。要推進(jìn)學(xué)校管理體制機(jī)制改革，建立健全科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動(dòng)局面。

第二，重均衡，推進(jìn)農(nóng)村教育。

推進(jìn)教育均衡發(fā)展，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體舉措，是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。教育的不均衡，是現(xiàn)階段教育面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。樂(lè)清城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，教育不均衡問(wèn)題也很突出。我們要縮小教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，必須大力發(fā)展農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育。要深入貫徹全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域教育的宏觀調(diào)控，加大對(duì)基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，依法確保教育投入，讓農(nóng)村孩子“念上書(shū)”、“念好書(shū)”，讓更多的農(nóng)村孩子享有優(yōu)質(zhì)教育。要把加強(qiáng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育，作為新農(nóng)村建設(shè)和實(shí)施“五動(dòng)富民計(jì)劃”的一項(xiàng)重要內(nèi)容，進(jìn)一步落實(shí)扶持欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展的一系列政策措施。要通過(guò)建立和完善教育結(jié)對(duì)扶助幫困體系，為欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供資金、師資、設(shè)備等方面的幫助，提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平。要建立健全助學(xué)制度，扶持農(nóng)村困難家庭學(xué)生接受教育，不斷擴(kuò)大貧困家庭子女入學(xué)的資助面。要加強(qiáng)對(duì)殘疾兒童少年、外來(lái)務(wù)工人員子女等特殊群體的教育工作，力爭(zhēng)縮小他們與一般人受教育方面的差距。

第三，重素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

事業(yè)興旺關(guān)鍵靠教育，教育興旺關(guān)鍵靠教師。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育；沒(méi)有教師的現(xiàn)代化，就沒(méi)有教育的現(xiàn)代化。各級(jí)教育行政主管部門(mén)和學(xué)校要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重要的任務(wù)來(lái)抓，大力開(kāi)展“講師德、做師表、樹(shù)正氣”活動(dòng)，建立完善教書(shū)育人機(jī)制，加強(qiáng)教師道德建設(shè)，著力倡導(dǎo)“師道”精神，增強(qiáng)“師德”意識(shí)，建立“師行”規(guī)范，更多更快地培養(yǎng)一批教壇新秀、教壇中堅(jiān)和教壇宿將，努力造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。要完善政策措施，吸引和鼓勵(lì)更多的教師到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村任教，加快提高這些學(xué)校的教師隊(duì)伍水平。廣大教育工作者要按照“當(dāng)人民滿意的教師”要求，更新教育觀念，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)內(nèi)涵，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。要遵循教育規(guī)律，積極參與教學(xué)科研，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。要堅(jiān)持以德修身、以德治教、以德育人，在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，率先垂范，以身作則，為人師表，爭(zhēng)做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，爭(zhēng)做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師。

第四，重領(lǐng)導(dǎo)，積極解決教育發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。

重視教育，就是重視發(fā)展；重視教育，就是重視未來(lái)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門(mén)一定要站在戰(zhàn)略的高度，謀劃教育，關(guān)心教育，落實(shí)責(zé)任，加大力度，扶持教育，切實(shí)讓教育事業(yè)得到優(yōu)先發(fā)展。當(dāng)前，我們的教育在改革和發(fā)展中遇到了如辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張、學(xué)校建設(shè)任務(wù)繁重等困難和問(wèn)題，這些問(wèn)題如果不能及時(shí)有效地加以解決，勢(shì)必會(huì)挫傷廣大教學(xué)和教育工作者的積極性，制約教育事業(yè)的發(fā)展，影響全市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步。各級(jí)各部門(mén)對(duì)此一定要有清醒認(rèn)識(shí)，要把教育作為全局性、先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性知識(shí)產(chǎn)業(yè)，擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步解放思想，拓寬教育籌資渠道，加大財(cái)政投入，依法保證教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”（《中華人民共和國(guó)教育法》中明文規(guī)定：各級(jí)政府教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)應(yīng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)，并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教師工資和學(xué)生平均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)）。要堅(jiān)持落實(shí)教育工作責(zé)任制和“一把手”負(fù)總責(zé)，把教育工作情況作為考核各級(jí)黨政干部政績(jī)的重要內(nèi)容，把軟要求變成硬指標(biāo)，使尊師重教成為廣大干部的自覺(jué)行動(dòng)。要從政治上關(guān)心教師、業(yè)務(wù)上培養(yǎng)教師、生活上關(guān)懷教師，不遺余力地解決教師生活和工作中的實(shí)際困難，在全社會(huì)大興尊師重教之風(fēng)，為教師多辦實(shí)事、多辦好事，形成方方面面支持教育、關(guān)心教育的良好氛圍。要大力推進(jìn)依法治教，增強(qiáng)教育法制意識(shí)，嚴(yán)格履行法律職責(zé)，嚴(yán)肅查處侵犯教師權(quán)益的各類(lèi)事件，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益。要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)教育先進(jìn)事跡和尊師重教先進(jìn)典型的宣傳，進(jìn)一步形成全社會(huì)崇尚教育、關(guān)心教育、支持教育的良好風(fēng)尚，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。

同志們，百年大計(jì)，教育為本。發(fā)展教育事業(yè)，是時(shí)代的要求、人民的期望。希望全市廣大教育工作者，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，敬業(yè)愛(ài)崗，刻苦鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為我市教育事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

最后，祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，合家幸福。

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的各位老師，同志們！

大家下午好！

秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這初秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，隆重表彰過(guò)來(lái)一年工作優(yōu)秀教師，共同慶祝第36個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、行政、工會(huì)向全體教職員工表示崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)表示熱烈祝賀！并通過(guò)你們向理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的的感謝！

多年以來(lái)，廣大教師立足崗位，熱心從教，潛心育人，矢志不移，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的青春年華。剛才，我們一起分享了吳雨桐老師和楊珊珊老師的感人發(fā)言，她們倆是學(xué)校文化課老師和專(zhuān)業(yè)課老師的優(yōu)秀代表，吳雨桐老師到我校只有三年時(shí)間，但成長(zhǎng)特別快，工作上她勇?lián)厝?；業(yè)務(wù)上她潛心好學(xué)，精益求精；生活上謙虛有禮、熱心助人，在高三這一年，她克服身體、心理上的困難全身心投入到年級(jí)管理和教育教學(xué)中，所帶班級(jí)超額完成了一本、二本目標(biāo)任務(wù)。楊珊珊老師長(zhǎng)期舞蹈專(zhuān)業(yè)生的輔導(dǎo)，她向媽媽一樣熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不僅教學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更教會(huì)學(xué)生做人的道理，多年來(lái)，舞蹈專(zhuān)業(yè)升學(xué)率接近100％，每年輸送一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入***民族大學(xué)等知名大學(xué)深造學(xué)習(xí)。其實(shí)，在剛才受表彰的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)中，有許多感人的事跡，如李光友老師暑假一直在校輔導(dǎo)學(xué)生；唐潤(rùn)老師克服孕情嚴(yán)重反應(yīng)堅(jiān)守在教室；馮本發(fā)、段承元等老師克服身體疾病傾心教學(xué)。正如艾青詩(shī)文中寫(xiě)道：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片天地愛(ài)得深沉。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有這樣一大批熱愛(ài)學(xué)生、甘灑熱血與青春的人，學(xué)校才得以健康發(fā)展，培養(yǎng)了一批又一批有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，從這里走向全國(guó)、走向世界。

老師們，同志們，源于對(duì)教師崗位的熱愛(ài)和崇敬，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)。秋水蒹葭，師者無(wú)華。沒(méi)有哪份職業(yè)比教師更能拷問(wèn)人性，我們用生命影響生命，用智慧啟迪智慧，用夢(mèng)想成就夢(mèng)想。三尺講臺(tái)，四季耕耘，我們用一片赤誠(chéng)丹心傳遞授業(yè)解惑，育得桃李滿園。

老師們、同志們，希望你們心中有國(guó)，始終不忘為黨育人、為國(guó)育才使命。教育事關(guān)黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人的綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。教育最核心的問(wèn)題是培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人，其中培養(yǎng)什么人是根本問(wèn)題。我們要切實(shí)提高政治站位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹五育并舉的教育方針，面向全體、全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面而有個(gè)性發(fā)展，成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們要立足教育教學(xué)崗位，引導(dǎo)學(xué)生在加強(qiáng)理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義、加強(qiáng)品德修養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)奮斗精神、提高綜合素質(zhì)上下功夫堅(jiān)持健康第一，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前，祖國(guó)正蒙受以美國(guó)為代表的西方列強(qiáng)的瘋狂圍堵和攻擊，最為嚴(yán)重的就是科學(xué)技術(shù)的封鎖，作為教育人，我們要勇于承擔(dān)為國(guó)家效力、分憂的責(zé)任，為培養(yǎng)一代一代勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人甘灑熱血、奉獻(xiàn)青春。

老師們、同志們，希望你們心中有生，始終不忘立德樹(shù)人、教書(shū)育人重任。教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理；塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，我們要堅(jiān)持有。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看教無(wú)類(lèi)的思想，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教育最高目標(biāo)，尊重學(xué)生生命、人格和尊嚴(yán)，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因?qū)W困而棄學(xué)，要高度重視學(xué)困生的幫扶，不歧視、不放棄、不放縱自由，把學(xué)困生的幫扶作為經(jīng)常性工作，幫助學(xué)生解決思想、生活、學(xué)習(xí)上的困難。要高度關(guān)心心理有問(wèn)題的學(xué)生，經(jīng)常疏導(dǎo)情緒，讓校園更有人性、更有溫度。我們要堅(jiān)持因材施教的思想，尊重學(xué)生個(gè)體差異，保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)好和創(chuàng)造力，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。要扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué)，不同層次的班級(jí)教學(xué)內(nèi)容、難度、進(jìn)度等應(yīng)有不同，普通班要更加強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，重點(diǎn)班更加注重學(xué)科能力的培養(yǎng)和應(yīng)用，適應(yīng)學(xué)生的要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)；要扎實(shí)推進(jìn)課堂創(chuàng)新，更加注重學(xué)生的參與性，改進(jìn)教學(xué)方法，循循善誘、啟發(fā)教學(xué)，讓每一堂課既有趣又生動(dòng)，讓學(xué)生喜歡課堂；要大力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)和管理，保障專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間和紀(jì)律，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)生人文關(guān)懷，樹(shù)立品牌意識(shí)和名校意識(shí)。

老師們、同志們，希望你們心中有夢(mèng)，始終不忘教好書(shū)、當(dāng)好老師初心。所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。一所學(xué)校之所以讓學(xué)生難忘，全在于有一批好老師。人民教育家陶行知常講：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人；人民教育家于漪常說(shuō)：一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師，這位“教在今天，想在明天”的人民教師始終用生命在實(shí)踐當(dāng)好老師的夢(mèng)想。我們要牢記有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師標(biāo)準(zhǔn)，牢記育人者先育已的教誨，牢記師者為師亦為范的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)品格，做到學(xué)高為師、德高為范，身體力行、言傳身教，常思為人為師為學(xué)之道，端正教育思想，規(guī)范執(zhí)教行為，激發(fā)奮斗激情，當(dāng)一名學(xué)生心目中的好老師。好老師都是從課堂上走出來(lái)的，我們要敬畏課堂，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心上好每一堂課，把我們最好的一面展示給學(xué)生，讓學(xué)生親其師、信其道，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

桃李不言，下自成蹊。老師們、同志們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝心聚力，砥礪前行，為我們的教育事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌，恩澤莘莘學(xué)子。

最后，祝全體教職工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇八

再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)全國(guó)第二十二個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰我區(qū)過(guò)去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表區(qū)四個(gè)班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向所有關(guān)心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠(chéng)摯的感謝！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！在過(guò)去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)。在你們身上，集中展現(xiàn)了當(dāng)代教師開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

剛才，高區(qū)長(zhǎng)總結(jié)回顧了過(guò)去幾年的工作，安排部署了今后一個(gè)時(shí)期的任務(wù)，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對(duì)教育工作的理解和把握，我簡(jiǎn)單講四個(gè)問(wèn)題。

一要切實(shí)增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進(jìn)步，概括起來(lái)說(shuō)：環(huán)境明顯改善，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，質(zhì)量逐步提高。20xx年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會(huì)職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校，還有建設(shè)中專(zhuān)。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學(xué)有16所，其中中學(xué)3所，小學(xué)13所，還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時(shí)，社會(huì)力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個(gè)石油管理局的教育，今年是實(shí)現(xiàn)“三年平穩(wěn)過(guò)渡”的最后一年。按原計(jì)劃，明年，管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對(duì)這樣的形勢(shì)，我們的壓力越來(lái)越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費(fèi)不足、職能缺位、管理交叉、手段不強(qiáng)的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)肅課題。分析當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)，我區(qū)處在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要在全市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列，任務(wù)十分繁重和艱巨。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)科技進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭(zhēng)創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行軍”。

二要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，全力鍛造過(guò)硬的師資隊(duì)伍，推進(jìn)教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生，一位名校長(zhǎng)代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平，一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當(dāng)前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，但在名師名校上還有差距，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦写罅訌?qiáng)。各位校長(zhǎng)作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人，要抬高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，要用經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)家的理念管理學(xué)校，用政治家的思維研究教育，堅(jiān)持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，既要有爭(zhēng)做名師爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，贏得社會(huì)的尊敬。教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，除了傳授知識(shí)之外，更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，必須注重樹(shù)立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會(huì)管理，教師會(huì)育人，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)教子”的辦學(xué)模式，健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學(xué)、合理的管理制度，積極引進(jìn)量化考核體制，切實(shí)提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)紛繁復(fù)雜，從學(xué)校到教師要嚴(yán)格做到“四個(gè)不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負(fù)面影響學(xué)生。

調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時(shí)，要采取政府投入和市場(chǎng)化機(jī)制相結(jié)合的辦法，充分運(yùn)用社會(huì)資源，通過(guò)資本運(yùn)作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進(jìn)學(xué)校后勤改革，實(shí)行學(xué)校后勤社會(huì)化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項(xiàng)目推向社會(huì)，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國(guó)家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專(zhuān)雖然將要?jiǎng)潥w市屬管理，但其社會(huì)職能不會(huì)有變化，必須搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取主動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上向市場(chǎng)靠攏，向社會(huì)需求靠攏，要通過(guò)與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴(kuò)大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。

四要努力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門(mén)的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下?tīng)I(yíng)造一個(gè)有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門(mén)都要對(duì)教育工作高看一眼、厚愛(ài)一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)還要注意調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說(shuō)，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育工作非常重視和支持的。在自身財(cái)力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機(jī)室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、體育館等；在農(nóng)村和牧場(chǎng)11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個(gè)牧場(chǎng)小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬(wàn)元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級(jí)干部和部分科級(jí)干部與___師專(zhuān)貧困學(xué)生開(kāi)展了“手拉手”結(jié)對(duì)救助活動(dòng)。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育的高度重視，也說(shuō)明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。

做好就育工作，是對(duì)__區(qū)的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)下一代成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。總之，希望廣大教育工作者和教師扎扎實(shí)實(shí)把教育工作做好，為_(kāi)_區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事順意！

《區(qū)委書(shū)記在慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會(huì)上的講話》來(lái)源于，歡迎閱讀區(qū)委書(shū)記在慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會(huì)上的講話。

調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時(shí)，要采取政府投入和市場(chǎng)化機(jī)制相結(jié)合的辦法，充分運(yùn)用社會(huì)資源，通過(guò)資本運(yùn)作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進(jìn)學(xué)校后勤改革，實(shí)行學(xué)校后勤社會(huì)化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項(xiàng)目推向社會(huì)，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國(guó)家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專(zhuān)雖然將要?jiǎng)潥w市屬管理，但其社會(huì)職能不會(huì)有變化，必須搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取主動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上向市場(chǎng)靠攏，向社會(huì)需求靠攏，要通過(guò)與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴(kuò)大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。

四要努力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門(mén)的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下?tīng)I(yíng)造一個(gè)有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門(mén)都要對(duì)教育工作高看一眼、厚愛(ài)一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)還要注意調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說(shuō)，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育工作非常重視和支持的。在自身財(cái)力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機(jī)室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、體育館等；在農(nóng)村和牧場(chǎng)11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個(gè)牧場(chǎng)小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬(wàn)元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級(jí)干部和部分科級(jí)干部與___師專(zhuān)貧困學(xué)生開(kāi)展了“手拉手”結(jié)對(duì)救助活動(dòng)。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育的高度重視，也說(shuō)明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。

做好就育工作，是對(duì)__區(qū)的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)下一代成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實(shí)實(shí)把教育工作做好，為_(kāi)_區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事順意！

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位老師，同學(xué)們：

正值全市人民喜迎建市四十周年之際，我們迎來(lái)了教師節(jié)，很高興和大家一起慶祝人民教師的光輝節(jié)日，隆重表彰為全市教育工作做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型。在此，我代表市委、市人大常委會(huì)、市政府、市政協(xié)，向在座的各位教師，并通過(guò)你們向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝！

率先在全省取消了農(nóng)村代課教師；

率先在全省全面普及高中階段教育，連續(xù)8年高中階段入學(xué)率保持在90%以上；

率先為困難家庭的高中生、大學(xué)生給予生活補(bǔ)貼，建立了較為完善的學(xué)生資助機(jī)制；

率先對(duì)在校學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)實(shí)行政府“埋單”；

更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。今天受到表彰的優(yōu)秀教師是其中的杰出代表。在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神。你們?yōu)槿鐣?huì)樹(shù)立了光輝榜樣，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們！

借此機(jī)會(huì)，我就如何抓好我市教育工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、堅(jiān)定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

教育不平衡現(xiàn)象依然突出，優(yōu)質(zhì)教育資源還不能很好地滿足群眾要求；

教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，教育改革發(fā)展的任務(wù)非常艱巨。我們必須站在全局的、戰(zhàn)略的高度，加深對(duì)教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育優(yōu)先發(fā)展的使命感、責(zé)任感和緊迫感，以更大的決心，更有力的舉措推動(dòng)教育發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

二、努力促進(jìn)教育事業(yè)公平均衡發(fā)展。

教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。促進(jìn)教育公平，既是重大而緊迫的任務(wù)，也是長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要全面貫徹黨的教育方針，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和人民群眾接受良好教育的需求，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高發(fā)展水平，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)全市教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

質(zhì)量是教育的生命。提高教育質(zhì)量，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，是立校之本；

對(duì)教師來(lái)說(shuō)，是立教之基。各級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校都要牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，圍繞新課程改革和發(fā)展的要求，大膽探索和實(shí)踐，不斷提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。廣大教育工作者都要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律及有效的教學(xué)方式方法，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生的興趣和潛能，把學(xué)校辦出特色、辦出水平，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為x高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才和智力基礎(chǔ)。

盡管經(jīng)過(guò)近年來(lái)教育資源整合，加大對(duì)農(nóng)村辦學(xué)的投入力度，我市的廣大農(nóng)村教育基礎(chǔ)條件有了很大的改善，但城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距仍然突出。今后，要繼續(xù)大力推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，有效整合現(xiàn)有教育資源，適度規(guī)模辦學(xué)。要把教育項(xiàng)目資金、設(shè)施設(shè)備向農(nóng)村地區(qū)、薄弱學(xué)校傾斜，逐步推進(jìn)農(nóng)村教育信息化建設(shè)，狠抓農(nóng)村中小學(xué)儀器配備更新、實(shí)驗(yàn)室圖書(shū)室(館)建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目，著重解決好城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、校際間差距問(wèn)題。加快實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程和中小學(xué)校舍安全工程，使全市所有中小學(xué)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求，確保將學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。大力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程，進(jìn)一步提高農(nóng)村教師素質(zhì)和教學(xué)水平。

適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的新要求和人民群眾對(duì)教育的新期盼，根據(jù)各級(jí)各類(lèi)教育的不同特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃，分類(lèi)指導(dǎo)，促進(jìn)各類(lèi)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。基礎(chǔ)教育要以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。職業(yè)教育要以就業(yè)為導(dǎo)向，把提高質(zhì)量和促進(jìn)就業(yè)作為工作重點(diǎn)，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育和就業(yè)崗位的零距離對(duì)接。成人教育要完善現(xiàn)代教育體系，擴(kuò)展培訓(xùn)渠道和服務(wù)面，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。特別是作為全市唯一的高校，xxxx學(xué)院要堅(jiān)持走政府主導(dǎo)、地企合作、院企融合的辦學(xué)路子，以采礦、選礦、冶金、應(yīng)用化工等特色專(zhuān)業(yè)為核心，努力做到專(zhuān)業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、技能對(duì)接崗位，積極培養(yǎng)高技能的應(yīng)用型人才，力爭(zhēng)通過(guò)各方面的努力，把學(xué)院建成省內(nèi)領(lǐng)先的特色高職學(xué)院。

教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。要重視教育機(jī)會(huì)公平、質(zhì)量公平，讓所有孩子都有受教育的機(jī)會(huì)，都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。要堅(jiān)持“義務(wù)教育政府辦”的原則，進(jìn)一步完善義務(wù)教育免費(fèi)制度，健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，提高公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。要保證進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女與當(dāng)?shù)鼐用褡优邮芡葪l件的義務(wù)教育，關(guān)心農(nóng)村“留守兒童”的教育問(wèn)題，幫助他們解決學(xué)業(yè)、生活等方面的困難，給他們以更多的關(guān)愛(ài)。要不斷加大財(cái)政投入，擴(kuò)大資助范圍，加大資助力度，完善資助體系，確保不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

三、進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師隊(duì)伍，加快教育事業(yè)發(fā)展，單純依靠教育部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。

強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師教師從事的是百年樹(shù)人的偉業(yè)，要以對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，真正把教育當(dāng)作造福社會(huì)的事業(yè)，當(dāng)作創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的平臺(tái)，當(dāng)作追求人生幸福、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的生存方式，靜下心來(lái)教書(shū)育人，切實(shí)把個(gè)人的聰明才智和人生追求融入到生動(dòng)豐富的教育教學(xué)實(shí)踐之中要弘揚(yáng)高尚師德，帶頭樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以自己高尚的人格教育影響學(xué)生，做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范踐行者，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和富有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重陶行知先生說(shuō)過(guò)，“只有好學(xué)，才是終身進(jìn)步之保險(xiǎn)，也就是常青不老之保證”要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水廣大教師一定要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)理念，通過(guò)各種途徑，引知識(shí)之清泉、集百家之所長(zhǎng)、壘教學(xué)之富礦，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)要勇于探索創(chuàng)新，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，在引導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生興趣和潛能的基礎(chǔ)上促使學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)出一批適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

教育事業(yè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘，同樣需要社會(huì)方方面面的理解、幫助和支持。各級(jí)黨委、政府要繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，真正重視教育、支持教育、崇尚教育，對(duì)教育工作高看一眼、厚愛(ài)一份，及時(shí)解決教育發(fā)展中的困難和問(wèn)題。各級(jí)各部門(mén)要樹(shù)立全局觀念，各司其職，相互配合，通力協(xié)作，大力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要繼續(xù)不斷加大對(duì)教育的投入，健全教育投入的優(yōu)先增長(zhǎng)機(jī)制，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供資金保障。要大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師高尚情操，引導(dǎo)形成全社會(huì)愛(ài)戴教師、感恩教師、尊師重教的良好風(fēng)尚。要高度關(guān)注、真情關(guān)心教師的工作和生活，多為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，著力提高教師的收入和社會(huì)保障水平，為教師教書(shū)育人創(chuàng)造良好條件。各執(zhí)法部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個(gè)清靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境?？傊?，要通過(guò)各方努力，形成全社會(huì)關(guān)心、教師盡心、學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心的濃厚氛圍，努力推動(dòng)教育事業(yè)再上新的臺(tái)階。

教育是民族振興的基石，教師是人類(lèi)靈魂的工程師。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，在教書(shū)育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī)，為x跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、家庭幸福!

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在全市（縣）慶祝第37個(gè)教師節(jié)大會(huì)、表彰大會(huì)上的講話

各位教師、同志們:

剛才x全面總結(jié)了我縣的教育工作，對(duì)今后的工作提出了明確要求，一會(huì)兒，x還要做重要講話，希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。近年來(lái)，我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，高中教育本科上線率連年攀升，穩(wěn)居全市前列;職業(yè)教育獲“國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育示范縣”稱(chēng)號(hào)，并入選“中職雙高”工程，在全省享有贊譽(yù);義務(wù)教育在全市率先通過(guò)了國(guó)家均衡縣驗(yàn)收，2020年起始年級(jí)消除了大班額;學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，較好滿足了群眾入園需求;蘇豫中學(xué)開(kāi)始招生，優(yōu)質(zhì)民辦教育和公辦教育協(xié)同發(fā)展。這些成績(jī)的取得,飽含著各級(jí).黨.委、政府的關(guān)心和重視，傾注著全社會(huì)的愛(ài)心和奉獻(xiàn)，更凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水。長(zhǎng)期以來(lái)，你們戰(zhàn)斗在教書(shū)育人第一線，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，對(duì)教育工作傾注滿腔熱情，付出艱辛勞動(dòng)，取得了驕人業(yè)績(jī)。在此，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜃鹁吹娜嗣窠處熀蛷V大教育工作者表示深深的謝意!成績(jī)來(lái)之不易，良好發(fā)展態(tài)勢(shì)彌足珍貴，我們應(yīng)加倍珍惜，戒驕戒躁，砥礪前行，再創(chuàng)輝煌。借此機(jī)會(huì)，按縣委常委會(huì)研究的意見(jiàn)，我提幾點(diǎn)希望和要求:

一、堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖，牢牢抓住提高質(zhì)量這個(gè)核心任務(wù)

教育是最大的民生。當(dāng)前，人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育資源的渴求日益強(qiáng)烈。我們必須把質(zhì)量作為教育的生命線，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、多元發(fā)展、特色發(fā)展，推進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是學(xué)前教育要堅(jiān)持普及普惠發(fā)展。我們要貫徹落實(shí)《中.共***關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》文件精神，實(shí)施學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,每鄉(xiāng)建成1-2所公辦幼兒園。鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園,認(rèn)定、扶持一批普惠性民辦園，逐年提高普惠性幼兒園數(shù)量。

二是義務(wù)教育要堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)均等化。進(jìn)一步規(guī)范招生秩序，鞏固治理“擇校熱”成果，逐步降低班額標(biāo)準(zhǔn)。教育部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)，堅(jiān)決防止學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。提高農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

三是普通高中堅(jiān)持特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展。實(shí)施《x縣消除普通高中大班額專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃(2020-2025年)》，加快普及高中階段教育，三年內(nèi)消除普通高中大班額。深入研究普通高中新課程方案，因地制宜的實(shí)施選課走班教學(xué)。提高教學(xué)研究水平，打造高效課堂，推動(dòng)普通高中特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高考名校新突破。四是職業(yè)教育要堅(jiān)持產(chǎn)教融合發(fā)展。落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，完善職業(yè)教育培訓(xùn)體系，鼓勵(lì)退役軍人、退役運(yùn)動(dòng)員、下崗職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等接受中等職業(yè)教育，為農(nóng)村培養(yǎng)新型實(shí)用人才。加快x女子職業(yè)學(xué)院和鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)，健全產(chǎn)教融合的辦學(xué)機(jī)制，四年內(nèi)完成省級(jí)“高水平職業(yè)學(xué)校、高水平專(zhuān)業(yè)”項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?、集群化發(fā)展，構(gòu)建職業(yè)教育新格局。

教師是教育的根本。要把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，培養(yǎng)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的教師隊(duì)伍。

一是健全教師補(bǔ)充機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)新規(guī)范中小學(xué)教師編制配備，按照班師比與生師比相結(jié)合的方式核定教職工編制。人事編制部門(mén)要根據(jù)每年教師退休、缺編情況，定期組織教師招聘，遴選樂(lè)教善教的優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍。要?jiǎng)?chuàng)新舉措，開(kāi)辟綠色通道，鼓勵(lì)引導(dǎo)x籍在外優(yōu)秀教師回鄉(xiāng)從教。教育部門(mén)要向上級(jí)積極申報(bào)特崗計(jì)劃，鼓勵(lì)應(yīng)屆大學(xué)生到我縣教書(shū)，補(bǔ)充教師崗位。

二是抓好師德師風(fēng)建設(shè)。要把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)，健全完善師德師風(fēng)教育、宣傳、考評(píng)和監(jiān)督機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好教師。教師要自覺(jué)敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為先進(jìn)思想文化的傳播者、.黨.執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者。

三是提升教師專(zhuān)業(yè)水平。實(shí)施名教師培養(yǎng)計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展教師全員輪訓(xùn)工作，不斷提升教師的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，加快培養(yǎng)一批掌握前沿知識(shí)、熟悉教育規(guī)律、示范引領(lǐng)作用顯著的高層次杰出教育人才，不斷壯大骨干教師和領(lǐng)軍人才隊(duì)伍。實(shí)施名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，抓牢校長(zhǎng)隊(duì)伍這個(gè)龍頭，督促校長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、參與教研、指導(dǎo)教學(xué),努力提高教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。倡導(dǎo)教育家辦學(xué),支持校長(zhǎng)大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式、教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。建立校長(zhǎng)人才儲(chǔ)備長(zhǎng)效機(jī)制，形成校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)梯次結(jié)構(gòu)，努力造就一支政.治過(guò)硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的校長(zhǎng)隊(duì)伍。

四是落實(shí)教師薪資待遇。堅(jiān)決貫徹***提出的“力爭(zhēng)用三年時(shí)間解決義務(wù)教育階段教師工資待遇問(wèn)題”要求，健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保我縣中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于本縣公務(wù)員平均工資收入水平。落實(shí)地方教齡津貼、農(nóng)村教師生活補(bǔ)助、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼等各項(xiàng)政策。深化教師職稱(chēng)制度改革，保障教師享有健康休松什房茨戶竺代待政管讓教師成為百下令人酋斯和美草的職業(yè)，充分激發(fā)教師安心從教、潛心育人的熱情。

三、科學(xué)規(guī)劃巧布局，順應(yīng)城鎮(zhèn)化發(fā)展的歷史趨勢(shì)

教育要順應(yīng)社會(huì)城鎮(zhèn)化發(fā)展的大趨勢(shì)，主動(dòng)作為，重新規(guī)劃城鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校的布局，一方面加快城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)步伐，另一方面統(tǒng)籌集約使用農(nóng)村教育資源。破解因人口向城鎮(zhèn)集中而產(chǎn)生的農(nóng)村教育資源閑置、教師結(jié)構(gòu)性缺編、小規(guī)模學(xué)校質(zhì)量下降和留守兒童無(wú)人看管等問(wèn)題。

一是優(yōu)先保障教育用地。自然資源部門(mén)要與教育部門(mén)緊密結(jié)合，測(cè)算學(xué)生規(guī)模，根據(jù)國(guó)家有關(guān)學(xué)校建設(shè)占地標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)編制我縣中小學(xué)校建設(shè)布局規(guī)劃。堅(jiān)持學(xué)校建設(shè)與居民小區(qū)建設(shè)同步規(guī)劃、同步審批，學(xué)校適度提前建設(shè)的原則進(jìn)行。學(xué)校建設(shè)要順應(yīng)社會(huì)城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì)要求，提供與人口城鎮(zhèn)化速度相匹配的學(xué)位供應(yīng)，滿足人民群眾對(duì)教育資源的需求。

二是建立學(xué)校建設(shè)融資模式。健全以政府為主導(dǎo)，企業(yè)積極參與的學(xué)校建設(shè)融資模式，企業(yè)要深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校建設(shè)對(duì)住宅市場(chǎng)的巨大拉動(dòng)作用,主動(dòng)參與到學(xué)校建設(shè)中來(lái),積極捐資,加快學(xué)校建設(shè)步伐緩解城區(qū)入學(xué)難的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教育與企業(yè)共同發(fā)展、合作雙贏的局面。

三是統(tǒng)籌農(nóng)村教育資源。加快農(nóng)村一鄉(xiāng)一所寄宿制小學(xué)的建設(shè)，解決留守兒童學(xué)習(xí)和生活難題。合理配置教育資源，放寬農(nóng)村學(xué)校劃片招生政策，擴(kuò)大農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生規(guī)模，鼓勵(lì)農(nóng)村學(xué)校規(guī)?；⒈F(tuán)式發(fā)展，滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，破解農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校發(fā)展難題。

四、聚力下好先手棋，健全加快教育發(fā)展的保障機(jī)制

發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各部門(mén)積極參與,通力協(xié)作形成合力，才能確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

一要強(qiáng)化組織保障。堅(jiān)持.黨.對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，縣委成立以公.安、財(cái)政、住建、發(fā)改、自然資源、市場(chǎng)監(jiān)管等多部門(mén)參與的加快教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取教育工作匯報(bào)，研究加快我縣教育發(fā)展辦法，破解制約教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把關(guān)心支持教育發(fā)展的要求落到實(shí)處，定期調(diào)研教育工作，清除學(xué)校周邊不安定因素，為本地區(qū)教育發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。各縣直單位要把監(jiān)督檢查與指導(dǎo)支持教育工作統(tǒng)一起來(lái)，幫助學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。發(fā)展改革部門(mén)要將義務(wù)教育發(fā)展納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。自然資源、住建部門(mén)要配合做好學(xué)校布局規(guī)劃，統(tǒng)籌做好土地供給和學(xué)校建設(shè)工作。人事部門(mén)依法落實(shí)教師待遇。財(cái)政部門(mén)優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，確保教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。教育部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用，細(xì)化明確目標(biāo)任務(wù)，加大教育工作力度，全力推動(dòng)教育資源均衡配置，實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展。

二要加大經(jīng)費(fèi)投入。財(cái)政部門(mén)要優(yōu)先保障教育經(jīng)費(fèi)使用，多渠道籌措資金，確保生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額撥付到位。特別是在加快學(xué)校建設(shè)、改善辦學(xué)條件、推動(dòng)均衡發(fā)展方面，要在努力爭(zhēng)取上級(jí)資金的同時(shí)，及時(shí)配套資金，保障建設(shè)任務(wù)如期完成。拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，支持社會(huì)力量興辦教育，提高社會(huì)投入在教育總投入中所占比例?；I建教育基金，廣泛吸引社會(huì)企業(yè)和個(gè)人對(duì)教育的捐贈(zèng)。教育部門(mén)要全面落實(shí)經(jīng)費(fèi)使用責(zé)任,圍繞工作重點(diǎn)，盯緊薄弱環(huán)節(jié),把資金分配好，提高財(cái)政資金使用效率。要以審批、監(jiān)管、審計(jì)為著力點(diǎn)，加強(qiáng)資金管理，確保資金安全，對(duì)于擠占、挪用、截留、貪污教育經(jīng)費(fèi)的行為要嚴(yán)厲查處。

三要營(yíng)造濃厚氛圍。百年大計(jì)、教育為本。各單位要以教師節(jié)為契機(jī)，通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、到學(xué)校開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)、幫助學(xué)校解決實(shí)際困難等方式，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。宣傳.部門(mén)要構(gòu)建宣傳大格局，充分利用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳.黨.的教育方針政策，宣傳優(yōu)秀典型教師，宣傳教育改革發(fā)展的好做法好經(jīng)驗(yàn)，讓教育故事和教育聲音傳得更廣、傳得更遠(yuǎn)。對(duì)教育改革發(fā)展中存在的問(wèn)題，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，正確引導(dǎo)輿論熱點(diǎn)，最大限度凝聚共識(shí)，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。大力宣傳報(bào)道捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人，在全社會(huì)營(yíng)造人人關(guān)心教育、人人支持教育的良好氛圍。讓教師這個(gè)職業(yè)真正成為“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，讓教師成為“有尊嚴(yán)的人”。推動(dòng)教師秉承師德為先、教書(shū)育人的理念，激發(fā)工作熱情和奉獻(xiàn)精神，從而更好地播灑智慧傳承文化。

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇十一

在生活中，我們?cè)絹?lái)越需要講話稿，講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。你寫(xiě)講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)校慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

各位老師，同志們：

春華秋實(shí)，桃李飄香。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。在此，我代表學(xué)校，向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的良好祝愿！向?yàn)橥七M(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志表示節(jié)日的問(wèn)候，并致以崇高的敬意！

今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，這是時(shí)代賦予每一位教育工作者的神圣使命，也是我們?nèi)w教職員工共同的價(jià)值追求。建校xx年來(lái)，一代又一代長(zhǎng)春工大人秉承“愛(ài)國(guó)敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以人才培養(yǎng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)，積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，形成了“自強(qiáng)不息，志在一流”的工大精神，成就了我們長(zhǎng)春工大今天的卓越與風(fēng)采。

從去年教師節(jié)到今年教師節(jié)，我們學(xué)校的教育事業(yè)取得了巨大成績(jī)。去年我們學(xué)校獲得了博士學(xué)位授予權(quán)，今年招收了首屆9名博士生。正是因?yàn)槲倚＋@得了博士學(xué)位授予權(quán)，著名高校評(píng)價(jià)專(zhuān)家武書(shū)連把我校認(rèn)定為教學(xué)研究型大學(xué)。這標(biāo)志著我校已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。最近接連傳來(lái)好消息。在教學(xué)方面，我校有3部教材被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品規(guī)劃教材，一個(gè)學(xué)校一次評(píng)上3部，這在全省是領(lǐng)先的。這3部教材的作者是xx。我校還評(píng)上了3門(mén)省級(jí)精品課，2個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，3位省級(jí)教學(xué)名師，在全省名列前茅。剛剛得到的消息，我校評(píng)上了4個(gè)高教強(qiáng)省品牌專(zhuān)業(yè)，在省屬高校中也是排在前面。在科研方面，我校今年獲得了15項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金，15項(xiàng)是個(gè)什么水平呢？xx理工大學(xué)20項(xiàng)，xx大學(xué)17項(xiàng)，xx電力大學(xué)13項(xiàng)，xx大學(xué)8項(xiàng)，我校與他們處于同樣的.水平。我校還獲得了2項(xiàng)國(guó)家社科基金，這兩位老師是人文學(xué)院的xx，xx。在學(xué)科建設(shè)方面，我校評(píng)上了2個(gè)重中之重學(xué)科，2位xx學(xué)者特聘教授，1位xx學(xué)者講座教授，1位xx技能名師。在學(xué)生工作和后勤服務(wù)方面，也做出了突出成績(jī)。前天晚上我觀看了北湖學(xué)生的中秋晚會(huì)，我看到我們的學(xué)生充滿青春活力，多才多藝，節(jié)目演得很好。我們的新生個(gè)子都很高，長(zhǎng)得都很俊。輔導(dǎo)員工作熱情高，后勤服務(wù)人員的服務(wù)也很到位。我每天到食堂吃飯，發(fā)現(xiàn)我校食堂有很大進(jìn)步。我看到了我校作為全國(guó)文明單位，的確具有志在一流的政治優(yōu)勢(shì)。今年，我校的招生錄取線比本科線高出70分，新生平均分?jǐn)?shù)比錄取線高出88分。這說(shuō)明，我們學(xué)校發(fā)展后勁很足。

當(dāng)前，學(xué)校正在全力以赴迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估，這是今年學(xué)校工作的重中之重。本科教學(xué)工作審核評(píng)估，既是上級(jí)組織專(zhuān)家對(duì)我校教學(xué)工作的一次全面檢驗(yàn)，也是給我們一次機(jī)會(huì)，讓我們自己發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，并找到改進(jìn)辦法。審核評(píng)估是促進(jìn)我校發(fā)展建設(shè)的一次難得的歷史機(jī)遇，也是提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學(xué)聲譽(yù)的內(nèi)在要求。

從學(xué)校啟動(dòng)審核評(píng)估工作以來(lái)，各部門(mén)、各單位負(fù)責(zé)人、教師和管理人員積極配合，通力合作，收集整理實(shí)證材料、統(tǒng)計(jì)教學(xué)基本數(shù)據(jù)、提供文字總結(jié)材料，做了大量的、卓有成效的工作。我們尊敬的原校領(lǐng)導(dǎo)程士瑛院長(zhǎng)、張德江校長(zhǎng)，親自把脈評(píng)估工作，建言獻(xiàn)策，體現(xiàn)了心系學(xué)校發(fā)展的高尚情懷，令人感動(dòng)；各部門(mén)、各教學(xué)單位的相關(guān)人員經(jīng)常放棄雙休日、節(jié)假日，兢兢業(yè)業(yè)，加班加點(diǎn)，付出了辛苦的努力；評(píng)建辦和教務(wù)部門(mén)工作人員整個(gè)暑假只放了4天假，埋頭苦干，毫無(wú)怨言，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)10余次研討、修改和完善，最終形成了8萬(wàn)余字的自評(píng)報(bào)告，完成了學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析和報(bào)送工作，以及大量支撐實(shí)證材料的收集和整理工作。通過(guò)前期的評(píng)估準(zhǔn)備，我們進(jìn)一步明晰了學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念，全面梳理了學(xué)校近年來(lái)的辦學(xué)成果，準(zhǔn)確凝練了學(xué)校的辦學(xué)特色，為做好審核評(píng)估工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校定于9月14日至18日，請(qǐng)教育部評(píng)估專(zhuān)家來(lái)我校，按照正式評(píng)估的內(nèi)容和程序，組織開(kāi)展一次預(yù)評(píng)估工作。這是我校審核評(píng)估工作進(jìn)入到關(guān)鍵階段的一次重要演練，對(duì)檢驗(yàn)和總結(jié)前期工作成果，改進(jìn)和提升下一階段工作質(zhì)量，具有十分重要的意義和作用。

下面，我結(jié)合本科教學(xué)工作審核評(píng)估特別是迎接預(yù)評(píng)估工作，提幾點(diǎn)要求：

審核評(píng)估工作，不能只是上面動(dòng)，下面不動(dòng)。辦學(xué)的主體應(yīng)該是各個(gè)專(zhuān)業(yè)。各個(gè)專(zhuān)業(yè)要找準(zhǔn)自身的問(wèn)題，明確辦學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)努力方向。各個(gè)專(zhuān)業(yè)是教學(xué)的基本單元，今后，要理順機(jī)制，發(fā)揮好各個(gè)專(zhuān)業(yè)（系）的主動(dòng)性。

沒(méi)有良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，審核評(píng)估工作就難以保證質(zhì)量。我們既要注重做好面上的普及，又注重有重點(diǎn)地深入，將做好審核評(píng)估工作與狠抓內(nèi)涵建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與實(shí)現(xiàn)學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，從教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，從管理和服務(wù)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，深挖細(xì)摳，精益求精，形成一個(gè)積極向上、真抓實(shí)干的良好氛圍，保證審核評(píng)估工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高成效。

通過(guò)前一階段的查漏補(bǔ)缺，我們發(fā)現(xiàn)我校教師數(shù)量不夠，生師比不達(dá)標(biāo)，是我們的一個(gè)軟肋。今后，各個(gè)學(xué)院要真抓實(shí)干，抓緊進(jìn)人，進(jìn)博士。

審核評(píng)估工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各部門(mén)、各單位要進(jìn)一步強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真組織開(kāi)展好本單位的自檢自查工作，要在環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)秩序、學(xué)生上課狀態(tài)、教師授課質(zhì)量、單位網(wǎng)頁(yè)信息維護(hù)更新、教學(xué)管理規(guī)章制度建設(shè)、教學(xué)基本檔案規(guī)范化建設(shè)等方面，進(jìn)行反復(fù)檢查，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，真正把審核評(píng)估的各項(xiàng)工作做實(shí)做好。

注重建設(shè)是確保審核評(píng)估工作不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效必須遵循的原則。我們要以審核評(píng)估工作為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持“硬件從實(shí)、軟件從優(yōu)”的工作思路，在加大硬件投入力度的同時(shí)，不斷嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范化管理、完善教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)部保障體系等軟件環(huán)境，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，開(kāi)展全校范圍內(nèi)的全員大練兵、大培訓(xùn)、大考核、大討論，從目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、理念方法、發(fā)展現(xiàn)狀、成果特色、存在問(wèn)題、改進(jìn)措施等方面，進(jìn)行認(rèn)真的梳理和總結(jié)，確保審核評(píng)估工作取得實(shí)效。

充分發(fā)揮校園網(wǎng)、宣傳欄、校報(bào)、廣播、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳媒體的作用，著力宣傳評(píng)估工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好典型，掀起審核評(píng)估工作新高潮，使審核評(píng)估工作更深入人心，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工參與審核評(píng)估工作的責(zé)任心和自覺(jué)性，建立全方位、多角度、持續(xù)性的宣傳機(jī)制，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，營(yíng)造“人人關(guān)心評(píng)估、人人了解評(píng)估、人人參與評(píng)估、人人貢獻(xiàn)評(píng)估”的工作氛圍。

做教師，其實(shí)是很光榮的，也是很幸運(yùn)的?！暗锰煜轮⒉沤逃笔敲献铀偨Y(jié)的人生三樂(lè)之一。 平常人只能做到兩樂(lè)，只有我們當(dāng)老師的有機(jī)會(huì)做到三樂(lè)。今天，讓我們共同分享快樂(lè)。

成績(jī)都是在大家的努力下取得的，我再一次感謝大家！祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇十二

在第37個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們召開(kāi)全區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰先進(jìn)、總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，共同開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代×教育事業(yè)發(fā)展的新篇章。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)開(kāi)好這次會(huì)議非常重視，區(qū)政府常務(wù)會(huì)專(zhuān)題進(jìn)行了研究，張書(shū)杰書(shū)記專(zhuān)題聽(tīng)取了教育工作匯報(bào)，對(duì)開(kāi)好這次會(huì)議、謀劃推進(jìn)好教育事業(yè)發(fā)展提出了明確要求。剛才，區(qū)委、區(qū)政府對(duì)過(guò)去一年中的教育先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，受表彰的優(yōu)秀教師代表、教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)學(xué)校代表作了典型發(fā)言。下面，我受張書(shū)記委托，就過(guò)去的教育工作和下一步教育事業(yè)的發(fā)展，先講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

推進(jìn)了質(zhì)量評(píng)價(jià)改革，教育質(zhì)量已經(jīng)從“學(xué)生測(cè)試”向“師生雙考”轉(zhuǎn)變；

推進(jìn)了區(qū)管校聘改革，實(shí)現(xiàn)了教師從“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”的轉(zhuǎn)變；

推進(jìn)了黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革，實(shí)現(xiàn)了“黨的建設(shè)”與“學(xué)校工作”協(xié)調(diào)同步。四是教育優(yōu)先發(fā)展的地位更加鞏固。近幾年，在財(cái)政收支矛盾增大、壓力突出的情況下，區(qū)委、區(qū)政府咬緊牙關(guān)，想方設(shè)法籌集資金，確保了人財(cái)物向教育領(lǐng)域傾斜。目前，×區(qū)教育系統(tǒng)全體教職工×人，近三年我們又創(chuàng)造條件招錄了×名優(yōu)秀年輕教師，教師的編制人員是全區(qū)總編制人數(shù)的×%，教師隊(duì)伍在不斷壯大?！羺^(qū)教師的平時(shí)考核獎(jiǎng)、目標(biāo)考核獎(jiǎng)、文明城市獎(jiǎng)、物業(yè)補(bǔ)貼、遠(yuǎn)郊補(bǔ)貼、班主任補(bǔ)貼等各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼全部發(fā)放到位，特別是去年全省、全市教育大會(huì)后，我們每年籌措×余萬(wàn)元，全面落實(shí)了教齡補(bǔ)貼，×區(qū)教師的平均工資在全市×個(gè)縣市中排第1位。教育部門(mén)算了一筆賬，×區(qū)教師的平均工資收入包括扣除的“五險(xiǎn)一金”在內(nèi)，人均將近×萬(wàn)元。相同教齡、學(xué)歷和職稱(chēng)的教師，我區(qū)的教師收入比×縣高五分之一，比周邊縣市區(qū)都要高。五是培育了一支德能雙馨的教師隊(duì)伍。近年來(lái)，區(qū)委區(qū)政府堅(jiān)持“提質(zhì)”與“補(bǔ)源”兩手發(fā)力，實(shí)施了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)工程、補(bǔ)源工程，開(kāi)展了師德師風(fēng)、名師培養(yǎng)、骨干選拔以及大練兵、大比武等一系列活動(dòng)，×區(qū)的教師隊(duì)伍更有規(guī)模、更有質(zhì)量、更有形象，教師已經(jīng)成為全區(qū)最受尊重的職業(yè)，正是我們各位教師和教育工作者的教書(shū)育人、默默奉獻(xiàn)，×區(qū)的教育事業(yè)迎來(lái)了科學(xué)發(fā)展的春天。借此機(jī)會(huì)，我代表區(qū)委區(qū)政府，向大家表示衷心的感謝、致以崇高的敬意！

下面，就做好今后的教育工作，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，準(zhǔn)確把握黨的教育方針。

要求各級(jí)黨委和政府堅(jiān)持國(guó)家舉辦義務(wù)教育，確保義務(wù)教育公益屬性，辦好辦強(qiáng)公辦義務(wù)教育。我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，以更高站位、更寬視野、更遠(yuǎn)眼光謀劃教育發(fā)展，更加突出地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，更加自覺(jué)地貫徹黨的教育方針和遵循教育規(guī)律，更加牢固地站穩(wěn)教育改革發(fā)展的人民立場(chǎng)，真正辦好人民滿意的教育。

一要深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義辦學(xué)方向的政治原則。教育從來(lái)就不是一項(xiàng)單純的業(yè)務(wù)工作，具有鮮明的政治屬性和政治功能，培育什么人，是教育要解決的首要問(wèn)題。習(xí)總書(shū)記明確要求，我們辦的是社會(huì)主義教育，要培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展、知識(shí)積累、文化傳承、國(guó)家存續(xù)、制度運(yùn)行所要求的人，絕不能培養(yǎng)社會(huì)主義破壞者和掘墓人。這是我們思考和謀劃教育工作的邏輯起點(diǎn)，也是必須牢牢把握的正確政治方向。當(dāng)前，青少年的成長(zhǎng)環(huán)境發(fā)生了深刻變化，能否把他們培養(yǎng)成能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是檢驗(yàn)教育工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，無(wú)論是西方的思想文化滲透，還是網(wǎng)絡(luò)空間，都對(duì)青少年成長(zhǎng)環(huán)境產(chǎn)生了深刻影響，“爭(zhēng)奪下一代”的斗爭(zhēng)面臨著更大考驗(yàn)。1989年“六四風(fēng)波”之后，鄧小平在總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)說(shuō)，從這次事件中看，10年改革開(kāi)放的最大失誤是忽視了教育。前幾年的香港，從占中到修例風(fēng)波，一些本該安心學(xué)習(xí)的學(xué)生都走上了接頭，成為破壞社會(huì)秩序的一個(gè)群體，教訓(xùn)慘痛、令人痛心。這深刻警醒我們，爭(zhēng)奪下一代，我們不做、做不好，別人就會(huì)鉆了空子。我們要深刻把握教育的政治屬性、政治功能，自覺(jué)從政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)教育、謀劃教育、推進(jìn)教育，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校的黨建工作抓得更扎實(shí)，把青少年的思想政治工作做得更到位，培養(yǎng)更多能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

二要深刻領(lǐng)會(huì)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，立德樹(shù)人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人、關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)，必須把立德樹(shù)人作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)?？梢哉f(shuō)立德樹(shù)人是保證黨的事業(yè)薪火相傳的必然要求，它不是政治口號(hào)，要具體落實(shí)在工作中，讓學(xué)生長(zhǎng)智力與長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)與學(xué)做人統(tǒng)籌推進(jìn)、同步提升。要對(duì)照總書(shū)記培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求，引導(dǎo)中小學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德、養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，用先輩先烈先進(jìn)事跡來(lái)教育，用積極向上的校園文化來(lái)熏陶，用身心鍛煉來(lái)促進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、有個(gè)性的發(fā)展。我們的學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的積淀，要形成我們的校風(fēng)、校園文化，使在其中的每位教師、每個(gè)學(xué)生都收到熏陶。我們的工作就要把教育辦得有靈魂、有血肉、有質(zhì)地、有美感。有了這種目標(biāo)和理想，我們的工作標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)更高一點(diǎn)，實(shí)際效果就更會(huì)好一點(diǎn)，學(xué)生進(jìn)步就會(huì)更大一點(diǎn)。

二是子女能不能接受優(yōu)質(zhì)教育，有沒(méi)有良好醫(yī)療條件。有了這兩條，我們招商引資、推進(jìn)城鎮(zhèn)化就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年秋季招生，×區(qū)接收購(gòu)房×子女近×人，這對(duì)我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程都是一個(gè)極大的助推。因此，我們必須把辦好辦強(qiáng)公辦義務(wù)教育放在突出位置，像抓經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目那樣抓教育項(xiàng)目建設(shè)、抓教育質(zhì)量提升，用今天的教育投入塑造明天的競(jìng)爭(zhēng)力。

新建學(xué)校在文化氛圍、功能教室、師資配備以及周邊環(huán)境等方面，還有很大的短板和漏洞。城鄉(xiāng)不均衡、集團(tuán)內(nèi)部不均衡，集團(tuán)內(nèi)部教學(xué)有好、有差，所以集團(tuán)化辦學(xué)我們要堅(jiān)定不移地推，要把優(yōu)秀教師向薄弱地區(qū)傾斜，全面提升整個(gè)教育集團(tuán)的辦學(xué)質(zhì)量，這也是我們集團(tuán)辦學(xué)的初衷。這些問(wèn)題都是人民的期盼，能不能把教育辦好，最能考量我們的初心，最能體現(xiàn)我們的使命。我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，適應(yīng)新時(shí)代人民群眾對(duì)教育事業(yè)的新需求、新期待，用真金白銀的投入、改革創(chuàng)新的辦法抓好教育工作，讓每個(gè)人都能享有公平而有質(zhì)量的教育、享有人生出彩的機(jī)會(huì)。

二、緊盯重點(diǎn)難點(diǎn)，辦好辦強(qiáng)公辦義務(wù)教育。

發(fā)展教育事業(yè)是系統(tǒng)性工程，既要精準(zhǔn)發(fā)力、勇闖難關(guān)，又要統(tǒng)領(lǐng)全局、統(tǒng)籌推進(jìn)。工作中，我們要集中精力“辦好辦強(qiáng)公辦義務(wù)教育”。“辦好辦強(qiáng)公辦義務(wù)教育”，衡量的標(biāo)準(zhǔn)主要是：既要有數(shù)量，更要有質(zhì)量。這些年我區(qū)教育事業(yè)在量上有了很大進(jìn)展，但質(zhì)上還有一定差距，學(xué)位多了，但不代表學(xué)位好了。必須辯證看待數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系，下氣力提高教育教學(xué)質(zhì)量。既要有好校園，更要有好老師。學(xué)校里最珍貴的不是高樓大廈，而是一代代擔(dān)當(dāng)使命、愛(ài)崗敬業(yè)教師隊(duì)伍。嶄新的教學(xué)樓是代表著學(xué)校的顏值，優(yōu)秀的教師才是學(xué)校的靈魂，我們必須堅(jiān)持兩手齊抓，下功夫培養(yǎng)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。既要做強(qiáng)名校，更要提升弱校。教育層面講強(qiáng)校和弱校，說(shuō)到底是教育公平的問(wèn)題，我們必須在縮小強(qiáng)校弱校的差距上多下功夫，讓人民群眾最大程度地共享教育改革發(fā)展成果。既要抓普教，更要抓特色。教育要發(fā)展，特色不能丟。特色在哪里，就是“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”，堅(jiān)決避免“千校一面”，打造“千校千面”，找準(zhǔn)“特與優(yōu)”，努力實(shí)現(xiàn)普教優(yōu)質(zhì)、特色鮮明。

一要在均衡發(fā)展上下功夫。要完善基本公共教育資源均衡配置機(jī)制，補(bǔ)上發(fā)展短板，守住教育公平，讓群眾在家門(mén)口享受到更好的教育。首先要優(yōu)化學(xué)校布局。當(dāng)前，城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校生源不足、布局不合理的問(wèn)題比較突出。我們一些比較偏遠(yuǎn)的學(xué)校，沒(méi)有幾個(gè)好老師，教師人數(shù)比學(xué)生人數(shù)都要多，這些我們必須要優(yōu)化調(diào)整，不然就會(huì)浪費(fèi)教師資源，不利于教育事業(yè)發(fā)展。在新一輪的教育攻堅(jiān)中，要把優(yōu)化城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校布局作為重要一環(huán)，以雙創(chuàng)宜居示范區(qū)為重點(diǎn)區(qū)域，力爭(zhēng)城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校布局調(diào)整3年大頭落地、5年基本完成。其次要縮小校際差距，要持續(xù)深化集團(tuán)化辦學(xué)，進(jìn)一步讓優(yōu)質(zhì)教育資源流動(dòng)起來(lái)、共享起來(lái)。同時(shí)，要加快推動(dòng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，把教育資源多向薄弱學(xué)校傾斜，既著力增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，又加快填平教育“洼地”。三要精準(zhǔn)幫扶弱勢(shì)群體?，F(xiàn)在農(nóng)民工隨遷子女在入學(xué)方面還存在諸多困難。要完善義務(wù)教育入學(xué)政策，堅(jiān)持以全日制公辦中小學(xué)為主，確保入學(xué)待遇同城化，讓農(nóng)民工的孩子受到應(yīng)有的善待。此外，要深入實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧，讓貧困家庭的孩子站在更公平的起跑線上。

要抓好教師“區(qū)管校聘”改革，將教師從過(guò)去的“學(xué)校人”改變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”。要抓好激勵(lì)獎(jiǎng)懲制度改革，全面落實(shí)績(jī)效工資制度，科學(xué)衡量中小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，決不能干好干壞一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣。要抓好教育領(lǐng)域“放管服”改革，在編制、職稱(chēng)等方面進(jìn)一步向基層學(xué)校放權(quán)，制定教師減負(fù)清單，嚴(yán)格規(guī)范評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰等工作，清理與教學(xué)無(wú)關(guān)事項(xiàng)，真正實(shí)現(xiàn)“行政的歸行政，社會(huì)的歸社會(huì)，校園的歸校園”，真正讓校園靜下來(lái)專(zhuān)心教育教學(xué)。同時(shí)，隨著新高考、新中考改革的全面實(shí)施，我們要積極應(yīng)對(duì)，這項(xiàng)改革對(duì)義務(wù)教育階段的教育教學(xué)也提出了新的要求，教師和校長(zhǎng)要思考，在高考、中考政策發(fā)生改變以后，如何向該種輸送和個(gè)人才。

三要在提升質(zhì)量上下功夫。教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，要把質(zhì)量意識(shí)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量落實(shí)、質(zhì)量獎(jiǎng)懲，滲透和貫穿于學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的每一個(gè)方面、每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，體現(xiàn)在每一位校長(zhǎng)、每一位老師的日常工作之中。一名老師教不好課就像一個(gè)農(nóng)民種不好地一樣，失去了本職本責(zé)。要完善以教學(xué)質(zhì)量為核心的考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)每個(gè)教師實(shí)施績(jī)效考核、目標(biāo)量化，把教學(xué)質(zhì)量與工資績(jī)效、職稱(chēng)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，充分調(diào)動(dòng)廣大教師上好課、教好學(xué)的積極性。要搞好教研活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)新教科研方式、組建“教育智庫(kù)”、加強(qiáng)績(jī)效考核、建立教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)、反饋、評(píng)價(jià)等管理機(jī)制，在深化監(jiān)測(cè)評(píng)估、提升教育質(zhì)量打好一套教學(xué)研究的組合拳。要注重教師交流，持續(xù)推行城郊間、校際間支教交流，選派優(yōu)秀教師進(jìn)行支教，充分發(fā)揮各自專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，幫助和帶動(dòng)支教交流學(xué)校教師，有效提高支教交流單位教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。要用好課堂這個(gè)主陣地，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，明確教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)方式和教學(xué)環(huán)節(jié)，推進(jìn)研究型、項(xiàng)目化、合作式學(xué)習(xí)。要規(guī)范課程開(kāi)發(fā)應(yīng)用，加強(qiáng)學(xué)校課程體系建設(shè)，構(gòu)建多樣化、有特色的課程體系，滿足學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展需求。學(xué)生獲取知識(shí)，根本的還是要把課堂教學(xué)組織好，力爭(zhēng)用課堂上學(xué)的時(shí)間，把課堂應(yīng)交、學(xué)生應(yīng)會(huì)的知識(shí)講解透，校外輔導(dǎo)、延時(shí)服務(wù)只是補(bǔ)充，不能作為學(xué)校辦學(xué)的主體。尤其要著力提高初中辦學(xué)質(zhì)量，培育幾個(gè)初中名校，補(bǔ)齊初中教育短板。與小學(xué)相比，我們初中的整體辦學(xué)質(zhì)量相對(duì)較低，一方面我們要積極爭(zhēng)取優(yōu)秀生源，另一方面，與過(guò)去相比我們現(xiàn)在在陣地、硬件上得到改善，師資力量得到了提升，初中已經(jīng)具備了創(chuàng)辦名校的條件，下一步，從教育主管部門(mén)到中學(xué)，要認(rèn)真謀劃，如何把初中辦好、成為名校。

四要在品牌培育上下功夫。要大力實(shí)施名校、名校長(zhǎng)、名師培育工程，充分發(fā)揮典型示范和激勵(lì)引領(lǐng)作用。首先要深化名校創(chuàng)建，以精品學(xué)校、人民滿意學(xué)校創(chuàng)建為抓手，從學(xué)校發(fā)展、教學(xué)改革、育人環(huán)境、常規(guī)管理、師資建設(shè)、教研管理、教育質(zhì)量等方面抓起，突出辦學(xué)特色和品牌建設(shè)。同時(shí)，要發(fā)揮精品學(xué)校、名校的輻射引領(lǐng)作用，加快薄弱學(xué)校整體水平的提升，著力培育一批在全省具有一定影響力的好學(xué)校。其次要推進(jìn)名校長(zhǎng)培育，各位校長(zhǎng)一定要意識(shí)到自己肩負(fù)的重任，一定要超越物質(zhì)利益和名利的羈絆，努力成為專(zhuān)家型、管理型、創(chuàng)新型校長(zhǎng)，任何時(shí)候都不能故步自封，爭(zhēng)當(dāng)教育家、戰(zhàn)略家。要注重校長(zhǎng)梯隊(duì)建設(shè)，將省、市名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、青年教學(xué)能手作為重點(diǎn)對(duì)象，培養(yǎng)一批懂教學(xué)、善管理、師德高、有聲望的好校長(zhǎng)隊(duì)伍。對(duì)一些特別優(yōu)秀的副校長(zhǎng)，可以抽調(diào)到教育部門(mén)掛職鍛煉，讓他們學(xué)會(huì)管理，指導(dǎo)教育系統(tǒng)的整體運(yùn)作，努力把校長(zhǎng)隊(duì)伍建好、建強(qiáng)。要以青年教師培養(yǎng)工程為契機(jī)，加大青年教師培育力度，打造校長(zhǎng)后備隊(duì)伍，讓一批又一批優(yōu)秀年輕教師擔(dān)當(dāng)重任。要重點(diǎn)引進(jìn)一批國(guó)家和省級(jí)教育名家、名校長(zhǎng)、名師，充實(shí)到教育管理崗位和教育教學(xué)崗位，帶動(dòng)我區(qū)教師隊(duì)伍整體水平的提高和教育內(nèi)涵式發(fā)展。三是要實(shí)施名師培養(yǎng)工程。以建立的×個(gè)“三名”工作室為發(fā)力點(diǎn)，以提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為要求，搭建名師成長(zhǎng)和骨干教師培養(yǎng)平臺(tái)，通過(guò)名師講堂、課堂沙龍、課題研究等活動(dòng)，帶動(dòng)全區(qū)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、科研水平和教學(xué)能力整體提升。

五要在隊(duì)伍建設(shè)上下功夫。高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。一是認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)確定的惠師政策，確保中小學(xué)教師平均工資收入不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入。二是大力實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程。堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍的第一標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展好師德主題教育，爭(zhēng)做“四有”好教師、“四個(gè)”引路人。三是加強(qiáng)教師補(bǔ)充、培養(yǎng)培訓(xùn)，大力推動(dòng)教師綜合素質(zhì)提升。對(duì)于教師而言，面向新時(shí)代也要有新的追求，要有定力，一定要立得住，站得穩(wěn)，努力讓教育回歸本源。要有愛(ài)心，就是要愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，用真情、真心、真誠(chéng)感化學(xué)生，用尊重、理解、寬容對(duì)待學(xué)生。要有方法，樹(shù)立有教無(wú)類(lèi)，人人皆可成才的思想，注重方法，因材施教，讓學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)在興趣中，思考在分析中。要有尊嚴(yán)，廣大教師要忠誠(chéng)教育事業(yè)，以身立教，立德樹(shù)人，教書(shū)育人。

三、加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。各單位各部門(mén)要牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，帶著情懷、帶著使命扛起辦教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

一要匯聚發(fā)展合力。各級(jí)各部門(mén)要牢固樹(shù)立抓教育就是抓發(fā)展、謀教育就是謀未來(lái)的理念，把教育改革發(fā)展納入議事日程，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育，在公共資源配置上優(yōu)先滿足教育。教育主管部門(mén)要強(qiáng)化主責(zé)主業(yè)意識(shí)，尊重教育規(guī)律，深入學(xué)習(xí)鉆研，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，多聽(tīng)聽(tīng)教師的意見(jiàn)、專(zhuān)家的建議、社會(huì)的聲音，既要搞好長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展謀劃，也要研究解決實(shí)際問(wèn)題，真正做到懂教育、善管理、優(yōu)服務(wù)。編制部門(mén)要根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，及時(shí)解決教師編制不足問(wèn)題。人社部門(mén)要?jiǎng)?chuàng)新教師招聘方式，多渠道、多形式招聘引進(jìn)優(yōu)秀教師。財(cái)政部門(mén)要加大經(jīng)費(fèi)的籌措力度，提高對(duì)教育的保障能力。宣傳部門(mén)要廣泛宣傳黨的教育方針政策，宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)典型，宣傳推動(dòng)教育改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)好做法，推動(dòng)社會(huì)各界更加自覺(jué)地尊師重教、助學(xué)興教。其他各相關(guān)部門(mén)也要關(guān)心支持教育、熱情服務(wù)教育、全力推動(dòng)教育，為教育事業(yè)發(fā)展排憂解難、添磚加瓦。

二要抓好學(xué)校黨建。要推進(jìn)學(xué)?；鶎狱h建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化、品牌化建設(shè)，使黨支部真正成為師生最貼心、最信賴(lài)的組織依靠，成為學(xué)校教書(shū)育人的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。要注重在高知識(shí)群體、優(yōu)秀青年教師和學(xué)生中發(fā)展黨員，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)黨員的先鋒模范作用。要保持正風(fēng)反腐高壓態(tài)勢(shì)，扎緊制度籠子，讓全區(qū)教育系統(tǒng)更加風(fēng)清氣正。

三要扛穩(wěn)安全責(zé)任。校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定，社會(huì)關(guān)注度極高。校園安全必須警鐘長(zhǎng)鳴、一刻不松。要嚴(yán)格落實(shí)校園安全責(zé)任制，堅(jiān)持“屬地管好校園外的事，學(xué)校管好校園內(nèi)的事”，強(qiáng)化校園矛盾隱患排查，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，抓好校園及周邊治安綜合治理、食品安全、消防安保等方面的工作，依法處理和打擊“校鬧”，全力確保校園安全。當(dāng)前，要堅(jiān)持防疫教學(xué)“兩手抓”，切實(shí)做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作，以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo)，做好應(yīng)急預(yù)案和物資儲(chǔ)備，將各項(xiàng)防控措施抓實(shí)抓細(xì)。

同志們，加快教育事業(yè)發(fā)展、辦好人民滿意的教育，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮。我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定信心、奮發(fā)有為，不斷開(kāi)創(chuàng)×教育事業(yè)發(fā)展的新局面！最后，祝區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇十三

尊敬的各位四小全體教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮暨第x個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來(lái)了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來(lái)了11位追隨教育夢(mèng)想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對(duì)新老師、新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。你們的到來(lái)給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。同時(shí)我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問(wèn)！并通過(guò)你們向支持你們工作的家屬表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！向在今天表彰大會(huì)上受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

我們欣慰的是我們四小是一個(gè)豁達(dá)、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對(duì)部分家長(zhǎng)的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊(duì)伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識(shí)；他們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，樹(shù)立為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的服務(wù)意識(shí)。

我想說(shuō)的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一支樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘于清貧的教師隊(duì)伍，我們短時(shí)間才能夠取得這樣輝煌的成績(jī)：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎(jiǎng)；符莉莉老師在參加全市英語(yǔ)學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎(jiǎng)；二年級(jí)、四年級(jí)語(yǔ)文老師參加河西中心校編寫(xiě)教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名；二年級(jí)同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；唐以琳、舒夢(mèng)潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹(shù)結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎(jiǎng)；同學(xué)參加市級(jí)書(shū)法大賽獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績(jī)。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！

最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂(lè)！

謝謝！

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇十四

尊敬的各位四小全體教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮暨第30個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來(lái)了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來(lái)了11位追隨教育夢(mèng)想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對(duì)新老師、新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。你們的到來(lái)給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。同時(shí)我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問(wèn)！并通過(guò)你們向支持你們工作的家屬表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！向在今天表彰大會(huì)上受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

過(guò)去的一年，全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策并積極參與，無(wú)論是一線教師還是普通校工，每一次學(xué)校舉行的活動(dòng)都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學(xué)生的身影，還有主動(dòng)為孩子們化妝的老師，還有默默無(wú)聞配合班主任管班的術(shù)科教師們，還有全程策劃此次活動(dòng)的工作人員、評(píng)委……我們感動(dòng)的是很多的老師帶病工作在教學(xué)第一線，不輕易請(qǐng)假，看病也盡量調(diào)課，不隨便耽誤孩子們的學(xué)業(yè)……我們欣慰的是我們四小是一個(gè)豁達(dá)、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對(duì)部分家長(zhǎng)的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊(duì)伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識(shí)；他們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，樹(shù)立為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的服務(wù)意識(shí)。我想說(shuō)的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一支樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘于清貧的教師隊(duì)伍，我們短時(shí)間才能夠取得這樣輝煌的成績(jī)：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎(jiǎng)；符莉莉老師在參加全市英語(yǔ)學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎(jiǎng)；二年級(jí)、四年級(jí)語(yǔ)文老師參加河西中心校編寫(xiě)教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名；二年級(jí)同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；唐以琳、舒夢(mèng)潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹(shù)結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎(jiǎng)；同學(xué)參加市級(jí)書(shū)法大賽獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績(jī)。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！

最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂(lè)！

謝謝！

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇十五

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

今天是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，我們?cè)谶@里召開(kāi)大會(huì)，慶祝教師節(jié)，表彰為教育教學(xué)工作做出重要貢獻(xiàn)、特別是疫情期間付出辛勤汗水的教師和教學(xué)集體。

首先，我代表學(xué)校，向全校教師致以節(jié)日的問(wèn)候，向獲得表彰的各位優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！對(duì)在各自崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示衷心的感謝！面對(duì)今年年初突如其來(lái)的新冠疫情，學(xué)校不得不調(diào)整春季學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，所有課程教學(xué)都迅速調(diào)整為全面線上進(jìn)行。對(duì)于信息化建設(shè)相對(duì)薄弱的吉大來(lái)說(shuō)，全面線上教學(xué)是一次巨大的挑戰(zhàn)。

然而，我欣喜地看到，在特殊時(shí)期，面對(duì)重大挑戰(zhàn)，老師們彰顯出強(qiáng)韌的適應(yīng)性，迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。有的老師在家里自建演播室和教具，將演播空間布置得溫馨雅致，緩解了遠(yuǎn)程教學(xué)給學(xué)生帶來(lái)的疏離感；有的老師考慮到網(wǎng)絡(luò)帶寬的限制，創(chuàng)造性地將錄播與直播相融合，盡量消弭了網(wǎng)絡(luò)延遲帶來(lái)的負(fù)面體驗(yàn)；有的老師和團(tuán)隊(duì)通過(guò)虛擬仿真技術(shù)為學(xué)生遠(yuǎn)程教授實(shí)踐課程，部分彌補(bǔ)了實(shí)踐環(huán)節(jié)的欠缺；很多老師大膽嘗試多種信息教學(xué)技術(shù)和形式，比如采用多設(shè)備協(xié)同，彈幕互動(dòng)等，取得了很好的教學(xué)效果，積累了大量的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

我多次到學(xué)校的遠(yuǎn)程控制中心關(guān)注各位線上教學(xué)的老師們，切身感受到大家在特殊時(shí)期的奮進(jìn)和擔(dān)當(dāng)。比如，我從遠(yuǎn)程控制中心顯示的數(shù)據(jù)看到，在線課程開(kāi)學(xué)第一天的凌晨，仍有200多位老師在線上備課。正是你們的堅(jiān)持和付出，保證了2020年春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)的如期開(kāi)展和順利完成。上學(xué)期我校本科共有4130門(mén)次的課程開(kāi)展了在線教學(xué)，課程開(kāi)出率高達(dá)92%，參與在線授課的教師3221人，參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生34139人，累計(jì)授課87712課次，聽(tīng)課學(xué)生超過(guò)630萬(wàn)人次。很多學(xué)生反映，疫情期間，老師不僅課前認(rèn)真準(zhǔn)備、課上傾情付出，而且課后密切跟蹤，認(rèn)真回答學(xué)生提出的問(wèn)題，同學(xué)們倍覺(jué)溫暖。

學(xué)生對(duì)在線教學(xué)授課教師整體滿意度高達(dá)94%。這些優(yōu)異成績(jī)的取得，離不開(kāi)廣大師生的積極努力和相互配合，以及各有關(guān)部門(mén)的組織協(xié)調(diào)。我們對(duì)每一位為在線教學(xué)做出貢獻(xiàn)的老師們表達(dá)崇高的敬意！教育的目的既是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，增益其所不能，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和環(huán)境變化。

這要求作為教師的我們，首先要具備不斷自我革新，不斷與時(shí)俱進(jìn)的勇氣和能力。這次突發(fā)疫情，使我們不得不正視信息技術(shù)對(duì)教育的影響，不得不反思傳統(tǒng)的教學(xué)范式哪些需要傳承，哪些需要改變。通過(guò)這次大范圍、高強(qiáng)度的線上教學(xué)實(shí)踐，我們有足夠的數(shù)據(jù)和反饋來(lái)指導(dǎo)未來(lái)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式的改進(jìn)、甚至重新設(shè)計(jì)。從目前信息技術(shù)的發(fā)展水平來(lái)看，線上教學(xué)的模式比較適合純粹的知識(shí)講授和信息傳遞；而對(duì)于那些需要思想碰撞、反復(fù)討論、深入交流和情緒互動(dòng)的課程或?qū)嵺`，面對(duì)面的教學(xué)不可替代。我們鼓勵(lì)教師們進(jìn)行更多教學(xué)模式的創(chuàng)新和嘗試，線上線下取長(zhǎng)補(bǔ)短，把知識(shí)講得有趣而不失深刻。

我們將會(huì)把廣大師生認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課進(jìn)一步加工打磨，繼續(xù)邀請(qǐng)優(yōu)秀教師制作精品慕課，并將這些資源對(duì)全校各專(zhuān)業(yè)的師生開(kāi)放、甚至對(duì)社會(huì)開(kāi)放，真正建成沒(méi)有圍墻的大學(xué)，切實(shí)服務(wù)社會(huì)進(jìn)步，培養(yǎng)面向未來(lái)的復(fù)合型人才。從今年教師節(jié)開(kāi)始，我們?cè)O(shè)立了實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，這是根據(jù)調(diào)研中老師們的建議設(shè)立的新獎(jiǎng)項(xiàng)。

目的是肯定和獎(jiǎng)勵(lì)為實(shí)踐教學(xué)做出突出貢獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐教學(xué)是一個(gè)廣義的概念，包括校內(nèi)外的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等等；既有基礎(chǔ)性實(shí)踐，如物理、化學(xué)、生物等專(zhuān)門(mén)化的實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，又有綜合性實(shí)踐，如開(kāi)發(fā)吉速方程式賽車(chē)、模擬法庭、田野考古、野外地質(zhì)考察等多樣化的實(shí)踐能力培養(yǎng)。在老師們的指導(dǎo)下，學(xué)生們通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，驗(yàn)證了基本原理，提升了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。與課堂教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué)一樣，實(shí)踐教學(xué)也是人才培養(yǎng)體系不可或缺的組成部分，是立德樹(shù)人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

因此，為實(shí)踐教學(xué)做出突出貢獻(xiàn)的老師們同樣應(yīng)該得到鼓勵(lì)。書(shū)記指出：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。”師資隊(duì)伍建設(shè)是教育事業(yè)的基礎(chǔ)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍始終是學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。好老師不是天生的，是在教學(xué)和科研實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的。我們的老師既要熱愛(ài)科研，更要熱愛(ài)教學(xué)，通過(guò)立德樹(shù)人的實(shí)踐贏得社會(huì)的尊重。學(xué)校要致力于提高服務(wù)質(zhì)量，完善科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，營(yíng)造尊師重道、風(fēng)清氣正的校園文化，為教師的成長(zhǎng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)提供更好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

從今年起，學(xué)校計(jì)劃利用4—5年時(shí)間對(duì)全校18棟教學(xué)樓共計(jì)668間教室及教學(xué)樓公共空間進(jìn)行“標(biāo)準(zhǔn)化、功能化、智慧化”建設(shè)。希望這些舉措的逐步落實(shí)，可以保障廣大教師安心從教、熱心從教；學(xué)生能夠舒心求學(xué)、靜心求學(xué)。與其他行業(yè)不同，教師的工作對(duì)象是人，是以才育才、以德育德的職業(yè)。導(dǎo)師的才學(xué)、品性、價(jià)值觀都會(huì)在日常的學(xué)習(xí)和工作中影響學(xué)生，由表及里，由近至遠(yuǎn)。如教育家陶行知先生所言，學(xué)高為師，身正為范；千教萬(wàn)教，教人以真。

求真即追求真理，就是利用科學(xué)思維和方法認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的客觀規(guī)律，大膽質(zhì)疑，小心求證。沒(méi)有求真的態(tài)度，就會(huì)失去創(chuàng)新的根基，它只會(huì)導(dǎo)致偽創(chuàng)新、甚至偽科學(xué)。只有那些具備求真態(tài)度的老師，才會(huì)贏得學(xué)生的尊重；只有那些具備求真態(tài)度的學(xué)生，才會(huì)成為國(guó)家合格的建設(shè)者。各位老師，今晚全國(guó)各地會(huì)繼續(xù)開(kāi)展“為教師亮燈”公益活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)老師的敬意。

我覺(jué)得這正是在提醒我們，老師的職責(zé)不是只把知識(shí)的籃子裝滿，還要把思想的燈點(diǎn)亮。最后，再次祝賀各位老師們教師節(jié)快樂(lè)！

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇十六

同志們：

再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)全國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰我區(qū)過(guò)去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表區(qū)四個(gè)班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向所有關(guān)心、支持、參與xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠(chéng)摯的感謝！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！在過(guò)去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)。在你們身上，集中展現(xiàn)了當(dāng)代教師開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

剛才，高區(qū)長(zhǎng)總結(jié)回顧了過(guò)去幾年的工作，安排部署了今后一個(gè)時(shí)期的任務(wù)，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對(duì)教育工作的理解和把握，我簡(jiǎn)單講四個(gè)問(wèn)題。

近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進(jìn)步，概括起來(lái)說(shuō)：環(huán)境明顯改善，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，質(zhì)量逐步提高。2000年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會(huì)職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校，還有建設(shè)中專(zhuān)。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學(xué)有16所，其中中學(xué)3所，小學(xué)13所，還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時(shí)，社會(huì)力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個(gè)石油管理局的教育，今年是實(shí)現(xiàn)“三年平穩(wěn)過(guò)渡”的最后一年。按原計(jì)劃，明年，管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。

面對(duì)這樣的形勢(shì)，我們的壓力越來(lái)越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費(fèi)不足、職能缺位、管理交叉、手段不強(qiáng)的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)肅課題。分析當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)，我區(qū)處在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要在全市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列，任務(wù)十分繁重和艱巨。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)科技進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭(zhēng)創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行軍”。

教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，全力鍛造過(guò)硬的師資隊(duì)伍，推進(jìn)教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生，一位名校長(zhǎng)代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平，一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當(dāng)前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，但在名師名校上還有差距，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦写罅訌?qiáng)。各位校長(zhǎng)作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人，要抬高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，要用經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)家的理念管理學(xué)校，用政治家的思維研究教育，堅(jiān)持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，既要有爭(zhēng)做名師爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，贏得社會(huì)的尊敬。

教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，除了傳授知識(shí)之外，更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，必須注重樹(shù)立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會(huì)管理，教師會(huì)育人，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)教子”的辦學(xué)模式，健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學(xué)、合理的管理制度，積極引進(jìn)量化考核體制，切實(shí)提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)紛繁復(fù)雜，從學(xué)校到教師要嚴(yán)格做到“四個(gè)不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負(fù)面影響學(xué)生。

目前，教育工作中，人員聘任、社會(huì)力量辦學(xué)、社會(huì)化管理等方面還存在一些與現(xiàn)代教育發(fā)展不相適應(yīng)的問(wèn)題，必須深入推進(jìn)各項(xiàng)改革，努力改進(jìn)工作中的問(wèn)題和不足，保證我區(qū)教育的水平整體提高。要進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面推行教師資格準(zhǔn)入制、全員聘任和競(jìng)爭(zhēng)上崗，建立“能進(jìn)能出、能上能下”的教師任用新機(jī)制，積極探索以業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)為主導(dǎo)的分配制度，在競(jìng)爭(zhēng)中充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時(shí)，要采取政府投入和市場(chǎng)化機(jī)制相結(jié)合的辦法，充分運(yùn)用社會(huì)資源，通過(guò)資本運(yùn)作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進(jìn)學(xué)校后勤改革，實(shí)行學(xué)校后勤社會(huì)化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項(xiàng)目推向社會(huì)，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國(guó)家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專(zhuān)雖然將要?jiǎng)潥w市屬管理，但其社會(huì)職能不會(huì)有變化，必須搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取主動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上向市場(chǎng)靠攏，向社會(huì)需求靠攏，要通過(guò)與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴(kuò)大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。

良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門(mén)的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下?tīng)I(yíng)造一個(gè)有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門(mén)都要對(duì)教育工作高看一眼、厚愛(ài)一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)還要注意調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說(shuō)，xx區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育工作非常重視和支持的。在自身財(cái)力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機(jī)室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、體育館等；在農(nóng)村和牧場(chǎng)11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個(gè)牧場(chǎng)小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬(wàn)元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級(jí)干部和部分科級(jí)干部與xx_師專(zhuān)貧困學(xué)生開(kāi)展了“手拉手”結(jié)對(duì)救助活動(dòng)。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育的高度重視，也說(shuō)明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。

做好就育工作，是對(duì)xx區(qū)的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)下一代成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實(shí)實(shí)把教育工作做好，為xx區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事順意！

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇十七

各位老師，同學(xué)們，同志們：

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里共同慶祝老師們的節(jié)日，表彰全州教育戰(zhàn)線的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，目的就是在全社會(huì)樹(shù)立重視教育、支持教育的鮮明導(dǎo)向，倡導(dǎo)形成尊師重教、崇智尚學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)我州教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。首先，我代表州委、州人大、州政府、州政協(xié)，向全州廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

習(xí)近平總書(shū)記指出，教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。近年來(lái)，全州上下深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省上支持教育發(fā)展的一系列政策措施，按照“抓教育百年大計(jì)”的思路舉措，以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教育公平為目的，推動(dòng)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展和進(jìn)步，人民群眾對(duì)教育的滿意度不斷增強(qiáng)。全州廣大教師自覺(jué)貫徹黨的教育方針，牢記職責(zé)使命，獻(xiàn)身三尺講臺(tái)，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，嘔心瀝血、教書(shū)育人，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，就是全州教師隊(duì)伍中的杰出代表。你們甘為人梯的奉獻(xiàn)精神、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)操守、精湛高超的教學(xué)藝術(shù)、為人師表的高尚品德，值得全體教師和全社會(huì)共同學(xué)習(xí)。希望同志們珍惜榮譽(yù)、再接再厲，為我州教育事業(yè)改革發(fā)展再立新功。

當(dāng)前，我州正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，歸根到底要靠人才來(lái)支撐、靠教育來(lái)保障。全州各級(jí)黨委政府和教育部門(mén)要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心、鼓足干勁，把教育事業(yè)擺在更加突出的戰(zhàn)略地位，打好教育先行戰(zhàn)、提高發(fā)展軟實(shí)力，為臨夏的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們要辦好人民滿意的教育，為各項(xiàng)事業(yè)提供人才和智力支撐。堅(jiān)持把教育作為最大的民生工程，全力彌補(bǔ)短板弱項(xiàng)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，全力以赴辦好人民滿意的教育。要突出抓好基礎(chǔ)設(shè)施改善、師資力量建設(shè)、教學(xué)管理創(chuàng)新三個(gè)重點(diǎn)，持續(xù)加大教育經(jīng)費(fèi)投入和教育項(xiàng)目建設(shè)力度，加強(qiáng)教師引進(jìn)和招錄，大規(guī)模開(kāi)展教師隊(duì)伍培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念和學(xué)校管理模式，樹(shù)立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，全面提升教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。要大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，引導(dǎo)基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量、優(yōu)質(zhì)資源向貧困地區(qū)和偏遠(yuǎn)山區(qū)傾斜，進(jìn)一步縮小縣市之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間辦學(xué)教學(xué)差異，著力解決擇校熱、大班額現(xiàn)象和外來(lái)人口子女上學(xué)難等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)更高水平、更有質(zhì)量的普及教育，保障每一個(gè)人公平享受教育的權(quán)利。要重視發(fā)展職業(yè)教育、特殊教育和繼續(xù)教育，加快形成以臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院為龍頭、以各縣市職校為骨干的職業(yè)教育體系，大力培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才，為臨夏的發(fā)展貢獻(xiàn)力量、添磚加瓦。

我們要用好教育治本之策，全力助推脫貧攻堅(jiān)步伐。發(fā)展教育，不僅是實(shí)現(xiàn)“兩不愁三保障”脫貧目標(biāo)的剛性指標(biāo)，而且是挖窮根的治本之策。治貧先治愚、扶貧必扶智。我們要大力實(shí)施各類(lèi)教育扶貧措施，讓更多的貧困群眾通過(guò)教育轉(zhuǎn)變觀念、獲得知識(shí)、實(shí)現(xiàn)脫貧，徹底阻斷貧困的代際延續(xù)。要精準(zhǔn)對(duì)接貧困村和建檔立卡貧困戶的情況，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育資源，引導(dǎo)政策、資金、力量向貧困一線傾斜，加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園、中小學(xué)建設(shè)，鼓勵(lì)有責(zé)任心、教學(xué)水平高、對(duì)群眾有感情的優(yōu)秀教師扎根基層、教書(shū)育人，決不讓一個(gè)貧困家庭的孩子輸在起跑線上。要全力做好控輟保學(xué)工作，建立健全扶貧助學(xué)、協(xié)同督查、責(zé)任追究等長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決防止貧困學(xué)生輟學(xué)流失問(wèn)題，進(jìn)一步提高義務(wù)教育入學(xué)率和鞏固率。要科學(xué)布局農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校，加大寄宿制學(xué)校建設(shè)力度，不僅要堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用的原則把學(xué)校建設(shè)好、把老師配備好，更要保障貧困學(xué)生的住宿生活，解決好“把上學(xué)時(shí)間花在路上”的問(wèn)題。要提升職業(yè)教育覆蓋率，加強(qiáng)貧困群眾的職業(yè)技能培訓(xùn)，落實(shí)“精準(zhǔn)到人”的資助政策，確保貧困家庭人有致富技能、戶有增收門(mén)路，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

我們要堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，不斷放大教育的綜合效應(yīng)。立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)和中心環(huán)節(jié)，也是全程育人、全方位育人的關(guān)鍵所在。廣大教師要始終堅(jiān)持教書(shū)和育人、言傳和身教相統(tǒng)一，不僅要把文化知識(shí)教授好、傳承好，更要把優(yōu)秀傳統(tǒng)、良好風(fēng)尚、精神文明傳遞好、傳播好。要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀浸潤(rùn)學(xué)生們的心田、引領(lǐng)學(xué)生們的行動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，努力爭(zhēng)做對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)、有價(jià)值的人。要把課堂從學(xué)校搬到社會(huì)，通過(guò)老師的言傳身教，通過(guò)“小手拉大手”等實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮教育在文化引領(lǐng)、凝聚人心、倡導(dǎo)和諧中的重要作用，引導(dǎo)廣大學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和全社會(huì)積極參與到“愛(ài)我臨夏、熱愛(ài)臨夏，我為臨夏文明創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”“文明出行、文明交通”“全域無(wú)垃圾”等活動(dòng)中來(lái)，弘揚(yáng)新風(fēng)尚，傳遞正能量，不斷提升全社會(huì)的文明程度。

老師們、同學(xué)們、同志們，辦好人民滿意的教育，既是全州上下、各族各界的共同愿望，更是人民教師的神圣使命和重大責(zé)任。希望全州廣大教師和教育工作者按照習(xí)近平總書(shū)記“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的要求，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，勤奮敬業(yè)、扎實(shí)工作，為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)幸福美好新臨夏作出新的更大貢獻(xiàn)！

最后，衷心祝愿全州廣大教師和全體教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，闔家幸福！

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇十八

老師們、同志們：

在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們高興地迎來(lái)了第十八個(gè)教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國(guó)家設(shè)立教師節(jié)，既是表示對(duì)教師的尊敬，同時(shí)又意味著對(duì)教師提出更高的要求和期望。教師的職責(zé)是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學(xué)生看作是自己的孩子，要采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人才，只有這樣，才能無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號(hào)。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學(xué)，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍?；葜輰W(xué)院之所以能夠取得今天的成績(jī)，從一定意義上講，是因?yàn)槲覀冇幸恢?yōu)秀的師資隊(duì)伍，有一批在敬業(yè)愛(ài)崗的教職員工。借此機(jī)會(huì)，讓我代表學(xué)院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！

惠州學(xué)院掛牌一年多來(lái)，在廣大教職員工的全力支持下，各項(xiàng)改革和建設(shè)進(jìn)展比較順利，基本上達(dá)到了預(yù)期目的，廣大師生對(duì)學(xué)校的工作給予了積極的肯定。我們爭(zhēng)取到了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學(xué)等3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，使我院本科專(zhuān)業(yè)達(dá)到了12個(gè)。我們順利完成了專(zhuān)業(yè)、院系的調(diào)整和機(jī)關(guān)干部的調(diào)整。新校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實(shí)驗(yàn)大樓已投入使用，理學(xué)系實(shí)驗(yàn)室搬遷工作基本完成。圖書(shū)館將在今年投入使用。成教院與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)、福建師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育聯(lián)合辦學(xué)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。今年招生工作也圓滿結(jié)束，共錄取本專(zhuān)科新生1538人；新生成績(jī)比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來(lái)都沒(méi)有解決的校園內(nèi)的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見(jiàn)的建筑工棚，在陳副書(shū)記的帶領(lǐng)下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。請(qǐng)大家繼續(xù)監(jiān)督。

大家都知道，長(zhǎng)期以來(lái)，由于政府投入偏少，學(xué)院的辦學(xué)硬件方面存在不少問(wèn)題，如實(shí)驗(yàn)室條件不夠好，生均教學(xué)儀器設(shè)備量、生均圖書(shū)量均低于國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的行政辦公大樓，師資力量不足，引進(jìn)和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學(xué)院受到教育部黃牌警告。無(wú)庸諱言，黃牌警告近期內(nèi)給學(xué)院帶來(lái)一定的負(fù)面影響，如影響到學(xué)院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過(guò)黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學(xué)院黨委、行政有這個(gè)決心和把握，在較短時(shí)間內(nèi)改善學(xué)院辦學(xué)條件，摘掉黃牌。

同志們，在上個(gè)學(xué)期的一次中層干部及高級(jí)職稱(chēng)教師大會(huì)上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學(xué)院，需要解決好三大困難：第一，根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的需要，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)、學(xué)科和教學(xué)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；第二，通過(guò)規(guī)章制度建設(shè)，使學(xué)院形成一個(gè)良好的、可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。第三，解決長(zhǎng)期困擾我院發(fā)展的資金問(wèn)題，摘掉黃牌警告帽子。

作為院長(zhǎng)，現(xiàn)在我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，這三大困難有些已經(jīng)初步解決，有些離完全解決的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了。

專(zhuān)業(yè)調(diào)整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應(yīng)兩個(gè)規(guī)律：在校內(nèi)教書(shū)育人問(wèn)題必須適應(yīng)教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對(duì)市場(chǎng)，因此又必須適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。通過(guò)今年招生情況說(shuō)明，我們的專(zhuān)業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們?cè)鰪?qiáng)了進(jìn)一步做好專(zhuān)業(yè)和學(xué)科調(diào)整的信心。同時(shí)，我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專(zhuān)業(yè)，要認(rèn)真反思自己的辦學(xué)思路，不要把教育規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律對(duì)立起來(lái)，不要使自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)離市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律越來(lái)越遠(yuǎn)。

關(guān)于第二個(gè)的困難，依法治校、規(guī)范管理、民主管理問(wèn)題上，也取得了很大進(jìn)展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進(jìn)一步的修訂，本學(xué)期就要試運(yùn)行。

關(guān)于第三個(gè)困難。盡管克服這個(gè)困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經(jīng)過(guò)多方努力，在這個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動(dòng)建設(shè)三項(xiàng)工程：金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學(xué)生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺(tái)。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。

當(dāng)然，摘掉黃牌，推動(dòng)學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學(xué)院黨委、行政向大家提幾點(diǎn)希望：

第一，希望大家振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，努力工作。首先大家要對(duì)學(xué)院的發(fā)展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級(jí)組織，要相信我們自己的實(shí)力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學(xué)院的發(fā)展，惠州學(xué)院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們同心協(xié)力，發(fā)奮工作，學(xué)院一定會(huì)有美好未來(lái)。

第二，希望大家全力支持學(xué)院各項(xiàng)改革，維護(hù)學(xué)院安定團(tuán)結(jié)。學(xué)院目前的許多困難、問(wèn)題，要通過(guò)改革去克服，只有改掉不合理部分，學(xué)院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動(dòng)現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來(lái)，理解、支持各項(xiàng)改革措施。改革的最終結(jié)果是促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。

第三，希望大家認(rèn)真做好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學(xué)科研上。教學(xué)科研是學(xué)校工作的中心，特色、特點(diǎn)、特長(zhǎng)是學(xué)校的生命力所在，學(xué)科、專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。我們要努力提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有具備了這個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過(guò)學(xué)士學(xué)位評(píng)估和本科合格評(píng)估。

“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！弊屛覀?cè)谑∥≌褪形姓念I(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，共創(chuàng)惠州學(xué)院的美好明天！

最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬(wàn)事如意！

謝謝！

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇十九

尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)會(huì)議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時(shí)，舉行“振華基金”紀(jì)念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向?yàn)槿?zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！

教育是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來(lái)，全鎮(zhèn)各級(jí)黨政組織認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。尤其是今年以來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績(jī)。突出表現(xiàn)在：

1、素質(zhì)教育不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類(lèi)中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測(cè)、檢測(cè)中，均取得可惜成績(jī)，中考成績(jī)?cè)偕蟽蓚€(gè)名次；小學(xué)成績(jī)居全縣第五名。

2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬(wàn)元，可容納1500余名學(xué)生同時(shí)進(jìn)餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過(guò)去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時(shí)，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會(huì)議和文藝演出的場(chǎng)所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開(kāi)學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機(jī)遇、高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負(fù)責(zé)餐廳的同志，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，甘愿犧牲假期休息時(shí)間，是餐廳工程按時(shí)交付使用的關(guān)鍵所在。

3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開(kāi)始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，廣泛動(dòng)員，嚴(yán)密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高潮，此次捐款超過(guò)47萬(wàn)余元，大大超過(guò)了xx年的16萬(wàn)元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項(xiàng)工作，是因?yàn)槲覀冩?zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子，因?yàn)榉N種原因，面臨著入校讀書(shū)的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過(guò)的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！

4、教育信息化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師，均達(dá)到了人手一機(jī)的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說(shuō)明我鎮(zhèn)的教師目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，追求進(jìn)步，這也必將帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡(jiǎn)小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn)，這說(shuō)明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個(gè)進(jìn)步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個(gè)可以無(wú)限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實(shí)現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說(shuō)，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專(zhuān)業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。

5、學(xué)校管理日趨規(guī)范，向科學(xué)化、精細(xì)化邁進(jìn)。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時(shí)間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績(jī)提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績(jī)看，正在有條不紊的向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長(zhǎng)之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車(chē)的正常運(yùn)行、公寓樓的規(guī)范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。

6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊(duì)伍建設(shè)顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強(qiáng)，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)，出臺(tái)了《教職工德能勤績(jī)考評(píng)辦法》、《干部隊(duì)伍考評(píng)辦法》以及與之相配套的獎(jiǎng)懲制度，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)顯著提高，師德行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，全社會(huì)尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來(lái)，全鎮(zhèn)相繼分來(lái)14名優(yōu)秀教師，這是歷年來(lái)沒(méi)有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專(zhuān)業(yè)化不強(qiáng)的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)的提高提供了人才保障。

教育工作取得的成績(jī)與進(jìn)步，得益于社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開(kāi)的。長(zhǎng)期以來(lái)，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)干精神，默默無(wú)聞、悉心敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的開(kāi)拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴(lài)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明了我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍是一支識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律、能干事、有作為的隊(duì)伍，是一支人民滿意，組織放心的隊(duì)伍。

百年大計(jì)，教育為本。知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異的新形勢(shì)，既為教育事業(yè)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，也對(duì)我們提出了新的挑戰(zhàn)。鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)廣大干部群眾對(duì)教育工作寄予厚望。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望和要求：

第一、要政治堅(jiān)定。教師要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終保持正確的政治方向，以積極入世的的態(tài)度，投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動(dòng)者和弘揚(yáng)者，把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)、懂人文、有修養(yǎng)的合格社會(huì)公民，為建設(shè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的張家坡，為實(shí)現(xiàn)張家坡鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛提供人才支持和智力保障。

第二、要為人師表?！捌渖碚涣疃??！苯虝?shū)育人，必須以身立教、為人師表，做崇高師德的力行者?！暗乐妫瑤熤嬉病?。教師不僅要在授課中學(xué)識(shí)淵博、循循善誘，更要通過(guò)言傳身教，通過(guò)榜樣示范，以無(wú)言的力量教給學(xué)生做人的道理。自古以來(lái)，以身作則、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)被作為教師個(gè)人品德的最高典范，廣大教干教師要堅(jiān)定熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，嚴(yán)格要求自己，模范履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，注意錘煉品德，不斷提高自身修養(yǎng)，努力做青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。

第三、要不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就要落伍，“老而好學(xué)，如炳燭之明”，說(shuō)明了終身學(xué)習(xí)的重要性。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念尤為重要。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，兼收并蓄，廣泛涉獵多方面的知識(shí)，做到業(yè)務(wù)精深，學(xué)識(shí)淵博，不斷提高自身素質(zhì)，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索教育教學(xué)規(guī)律，精益求精，一絲不茍，才能始終走在時(shí)代前列，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。

第四、要堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，努力培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格人才。實(shí)施素質(zhì)教育，就要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把德育工作擺在首要位置，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，大力培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民主法制意識(shí)和公德意識(shí)。要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，注意發(fā)展學(xué)生個(gè)性。要切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，強(qiáng)健學(xué)生體魄，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、全面、充分發(fā)展。

第五、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教育興衰，系于教師，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，是影響全鎮(zhèn)教育水平的關(guān)鍵。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，解疑釋惑，為人師表，努力做一個(gè)品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、教書(shū)有道、育人有方的合格教師。

第六、全鎮(zhèn)上下高度重視控輟工作。輟學(xué)問(wèn)題一直是困擾、制約我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的大問(wèn)題?？剌z保學(xué)的責(zé)任首先在于學(xué)校。幾年來(lái)，黨委政府不斷投入，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、住宿、就餐、校車(chē)等等優(yōu)越的條件，全面實(shí)施了義務(wù)教育，實(shí)施兩免一補(bǔ)政策，為什么依然存在嚴(yán)重的輟學(xué)問(wèn)題，這是學(xué)校必須要認(rèn)真研究，并且要有切實(shí)可行的解決措施。一段時(shí)間以來(lái)，教體辦采取了學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、家長(zhǎng)學(xué)校、動(dòng)員輟學(xué)生復(fù)學(xué)等一系列措施，有了明顯的效果，但是還不夠理想。其次，全社會(huì)都要參與到控輟保學(xué)的工作中來(lái)，各單位、各村要利用與農(nóng)民接觸多、面對(duì)面的機(jī)會(huì)，向廣大的家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、取得的成績(jī)，尤其是知識(shí)的重要性等，改變部分家長(zhǎng)只顧眼前利益，不顧孩子一生的錯(cuò)誤做法。農(nóng)民的孩子，不通過(guò)讀書(shū)求學(xué)，早早的輟學(xué)在家，那么他一輩子都只能在張家坡管理蘋(píng)果、葡萄，即使外出打工，一遇到重大的社會(huì)變動(dòng)，還是只能回到張家坡，離開(kāi)張家坡就沒(méi)有謀生的能力。我們是教育最大的受益者，沒(méi)有教育就沒(méi)有我們的今天，特別是能到事業(yè)單位工作，也只能是通過(guò)讀書(shū)得來(lái)的。控輟保學(xué)，不僅僅是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，還是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，也是對(duì)國(guó)家發(fā)展的一份責(zé)任。這份責(zé)任應(yīng)該由全社會(huì)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。

第七、要進(jìn)一步大力弘揚(yáng)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：重視教育再重視也沒(méi)有過(guò)，因?yàn)榻逃且豁?xiàng)崇高的社會(huì)事業(yè)，教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會(huì)的關(guān)心、理解和支持，全鎮(zhèn)各級(jí)、各部門(mén)要對(duì)教師高看一眼，厚愛(ài)一層，要把對(duì)教育工作的重視，體現(xiàn)到多深入學(xué)校，多深入教師，扎扎實(shí)實(shí)地為學(xué)校和教師辦實(shí)事、辦好事上來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展和教師聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。要大興“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師”之風(fēng)，在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要按照《教師法》的要求，認(rèn)真落實(shí)教師的各項(xiàng)政治、經(jīng)濟(jì)、生活待遇，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，保護(hù)、調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為他們更好地教書(shū)育人創(chuàng)造良好的條件。同時(shí)，全鎮(zhèn)廣大教干教師更應(yīng)該自尊自勵(lì)，按照xx在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上提出的要求，努力做到：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作，贏得全社會(huì)的尊重。

最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話篇二十

各位老師，各位同學(xué)：

今天是一個(gè)平凡而又偉大的日子，首先我代表學(xué)校全體師生向默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候。

回想過(guò)去的一年，我校取得了可喜的成績(jī)，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學(xué)生行為更加文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是今年初三中考創(chuàng)歷史新高——省示范性高中上線首次超過(guò)10人，達(dá)到14人，還有一名學(xué)生通過(guò)自主招生考試被錄取。井陘一中上線95人（包括4名音體美特長(zhǎng)生）。這些成績(jī)得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對(duì)各位老師表示衷心地感謝。

剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實(shí)的工作分不開(kāi)的，在他們身上總是閃耀著讓我們感動(dòng)的光芒：有的老師生病了，卻堅(jiān)持走向講臺(tái)；有的老師為了一名問(wèn)題學(xué)生，總是利用休息時(shí)間耐心地談心勸導(dǎo)；有的老師為了明天一節(jié)成功的課，在萬(wàn)籟俱寂中與書(shū)為伴；有的老師看到學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，就會(huì)感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的存在，但這些場(chǎng)景卻是日復(fù)一日?qǐng)?zhí)著地上演著，陪伴著一批又一批的學(xué)生度過(guò)花季，走向成熟，而歲月卻無(wú)情地染白了他們?cè)?jīng)年輕的雙鬢。“辛勤園丁”是送給老師的贊語(yǔ)，“春風(fēng)化雨”是獻(xiàn)給老師的頌歌。

春華秋實(shí)，歲月如歌；星移斗轉(zhuǎn)，物替更新。新學(xué)期開(kāi)始了，又一批九年級(jí)同學(xué)離開(kāi)了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級(jí)新生邁進(jìn)了威州中學(xué)，即將步入三年的初中生活。作為一名學(xué)生，什么才是獻(xiàn)給老師最好的節(jié)日禮物？我想那就是做一個(gè)優(yōu)秀的自己，一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的自己。

同學(xué)們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價(jià)值的體現(xiàn)，你們陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)就是所有老師幸福的源泉。

老師們，讓我們用愛(ài)心播種夢(mèng)想，用汗水澆灌希望，讓每一個(gè)孩子都在威州中學(xué)這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無(wú)怨無(wú)悔。

最后，我用一副對(duì)聯(lián)和各位老師共勉：

平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜憂樂(lè)喜；

瀟灑人生，會(huì)心處，之乎者也亦焉哉。

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